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浅析高中班主任应如何对班级进行有效管理-2019年精选文档

浅析高中班主任应如何对班级进行有效管理

高中生正处于情感不成熟的时期,有很大的叛逆心理和鲜明的个性,他们在情绪上的不稳定成为班主任在班级管理中的一大难题,那么教师该如何制定一套符合自己班级特点的管理方案呢?这显然是非常重要的,我从以下几点入手谈谈如何有效地进行班级管理。

一、在班级管理中倡导师生平等关系

新课改要求教师和学生之间角色发生一定的转化,那么班级的管理也适用于此,班主任在管理班级中,应该改变从前的管理模式,不应以教师为绝对的权威,而应使师生之间拥有一种互相平等的关系。高中生处于从叛逆到成熟的过渡阶段,虽然他们有很强的叛逆心理,但是从内心深处来看,他们非常期待有一位能与之彼此尊重并作为朋友的班主任,所以班主任在平时的班级管理中,注重与学生平等相处是非常重要的,平等相处不仅适用于表现良好的学生,还应适用于犯错误的学生,教师在班级管理中,要有包容的心态,耐心把学生引导到正确的方向上来。

二、在班级管理中起模范作用

作为一名班主任,首先其必须严于律己,要在平时的管理中起着榜样的作用,这对班主任自身的素养有很大的要求,在与学生相处中,班主任应谈吐得体,有一定的人格魅力,在生活中注重班级的细节,处处起到模范带头作用,让学生在心里服从班主