党史学习笔记

中国共产党史知识学习笔记

1、党的二大所提出的最高纲领和最低纲领分别是什么？

党的最高纲领是实现社会主义、共产主义，最低纲领是:打倒军阀；推翻国际帝国主义的压迫；统一中国为真正的民主共和国。

2、辛亥革命的历史意义？

推翻了清朝封建腐朽的统治，结束了两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命，具有划时代的历史意义。其次，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国政府，制定了《临时约法》，使民主共和的观念开始深入人心。再次，颁布了一系列有利于发展民族资本主义经济、资产阶级民主政治的法令，为民族资本主义的发展创造了一定的条件。最后，在一定程度上打击了帝国主义侵略势力，对推动亚洲各国民族解放斗争有重大影响。总之，辛亥革命是20世纪中国的第一次历史性巨变。

3、五四运动的伟大历史意义是什么？

五四运动是中国革命史上具有重大意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开端。五四运动的伟大历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反对帝国主义和彻底地不妥协地反对封建主义。

4、党的二大的历史意义

党的“二大”这样明确地提出反帝反封建的民主革命纲领，在中国革命史上是破天荒的举动。早在十九世纪就开始进行的中国民主主义革命，从鸦片战争开始到五四运动，经历了无数次斗争。但由于历史条件的限制，还没有哪一个阶级或政党，能够正面提出这一政治主张，从而找到解决中国社会主要矛盾的钥匙。年轻的中国共产党成立刚刚一年，就解决了这个基本问题，为中国革命指明了方向。它说明，只有用马列主义理论武装的中国共产党，才能领导中国革命走向胜利。

5、五卅运动的意义

五卅运动沉重打击了帝国主义，对中华民族的觉醒和国民革命运动的发展起了巨大的发展作用，大大提高了中国人民的觉悟，揭开了大革命高潮的序幕。中国共产党在领导五卅运动的斗争中受到很大锻炼，培养造就了一大批干部，党组织也得到极大发展，在斗争实践中总结了宝贵的经验，为以后党领导大规模的群众斗争奠定了基础。

6、党的七大的历史意义

为了争取抗日战争的最后胜利，把中国引向光明的前途，中国共产党于1945年4月23日至6月11日，在延安召开了第七次全国代表大会。“七大”的工作方针是：团结一致，争取胜利。大会总结了中国共产党领导中国民主革命在二十四年中曲折发

展的历史经验，特别是总结了八年抗战的经验，制定出打败日本侵略者，建立新中国的正确的纲领和策略；批评了党内的错误思想，系统地阐明党的优良传统和作风，使全党的认识在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上统一起来；选举产生以毛泽东为首的中央领导集体，使全党在组织上达到空前的团结。“七大”是中国共产党在民主革命时期召开的最后的、也是最重要的一次代表大会。它以“团结的大会，胜利的大会”载入中国共产党的史册.

7、三大战役的意义

辽沈战役的意义

解放了东北全境，使全国的军事形势出现了一个新的转折点，从此，解放军不仅在质上占了优势，而且数量上也占了优势，战役的胜利，使解放军拥有了一个稳定的战略后方，为后面两大战役的胜利创造了有利的条件。

淮海战役的意义

沉重打击了国民党的士气，严重动摇了国民党上下的独裁梦想。同时，我军的力量大增，士气高涨，大大增强了解放全中国的信心。此次战役的胜利结束，标识着国民党在长江以北统治的瓦解。为渡江战役的胜利展开打好了基础。

平津战役的意义

平津战役是具有决定意义的三大战役之一。平津战役的胜利，使华北地区基本获得解放。尤其是和平解放北平，进一步打击了国民党的士气，对加速解放战争的进程具有重要意义。

8、七届二中全会的成果

党的七届二中全会，是在中国新民主主义革命即将取得全国性胜利的历史转折关头的一次重要会议，为党的工作重心从农村转向城市，从战争转向生产建设，将中国由农业国转变为工业国，由新民主主义社会逐渐转变为社会主义社会，做了政治、思想、理论和方针政策等多方面的充分准备，描绘了建设新中国的宏伟蓝图，使全党在新的形势下，达到高度的团结统一，具有划时代的重大意义。

9、七届三中全会的内容，意义

正式提出“从第三个五年计划开始，我国国民经济的发展，可以按两步来设想”：第一步，用15年时间，即在1980年以前，建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；第二步，在本世纪内，全面实现农业、工业、国防和科学技术现代化，使我国国民经济走在世界前列。

中共十一届三中全会1978年1、全会批判了“两个凡是”的错误方针，充分肯定必须完整地、准确地掌握毛泽东思想的科学体系，高度评价关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，确定了解放思想、实事求是、团结一致

10、历史的转折——十一届三中全会

党的十一届三中全会之所以是我党历史上具有深远意义的伟大转折：

第一，十一届三中全会是一次拨乱反正的会议。具体表现在它重新确立了马克思主义实事求是的思想路线，抛弃了“经阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号，决定把全党工作的重点为转移到社会主义现代化建设上来。

第二，十一届三中全会是一次开创未来的会议。全会明确指出党在新时期的历史任务是把我国建设成为社会主义现代化强国，揭开了社会主义改革开放的序幕。

第三，以十一届三中全会为起点，中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始，以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路，20多年来，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就11、一国两制方针的重要意义

1.“和平统一，一国两制”构想创造性的把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题。

2.“和平统一，一国两制”构想创造性的发展了马克思主义的国家学说。

3.“和平统一，一国两制”构想体现了既坚持祖国统一，维护国家主权的原则坚定性。

4.“和平统一，一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境和国内环境，

5.“和平统一，一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。

12、三个代表重要思想主要内容及其意义基本内容

三个代表(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向(3)我们党要始

终代表中国最广大人民的根本利益

“三个代表”的意义

“三个代表”思想提出的重大意义(1)理论意义。①“三个代表”重要思想，是对马克思主义唯物论的新贡献。②“三个代表”重要思想，是对科学社会主义的新概括，标志着关于社会主义本质和社会主义发展道路理论的统一与创新；③“三个代表”重要思想，是对马克思主义建党学说的新发展。(2)现实意义。江泽民同志“三个代表”的重要思想，集中概括了我们党和国家全部理论活动、实践活动，包括一切工作的根本方向、根本准则、根本依据，是指引我们党和国家新世纪伟大进军的行动指南

13、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求

一是增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；二是扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；三是加强文化建设，明显提高全民族文明素质；四是加快发展社会事业，全面改善人民生活；五是建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

14、党的十七大精神

台海政策：推进一国两制实践实现祖国统一。

国民经济：要促进国民经济又好又快发展。

民主政治：坚定不移发展社会主义民主政治要深入贯彻落实科学发展观。

社会民生：改革分配制度增加居民收入实现全面建设小康社会新要求。

国防外交：提高应对安全威胁能力中国将始终不渝走和平发展道路。

党的建设：加强执政能力建设惩治和预防腐败。

15、党的十七大的重要意义

改革开放：改革开放决定中国命运停顿倒退没有出路

党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会号召，全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加紧密地团结在党中央周围，认真学习贯彻党的十七大精神，万众一心，开拓奋进，为夺取全面建设小康社会新胜利、谱写人民美好生活新篇章而努力奋斗。

大会通过了关于十六届中央委员会报告的决议。大会批准胡锦涛同志代表十六届中央委员会所作的报告。大会认为，报告科学回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。报告描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向，是全党全国各族人民智慧的结晶，是我们党团结带领全国各族人民坚定不移

走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。

16、十七届三中全会、聚焦“三农”

一、共同富裕，7亿多农民富裕起来，才算共同富裕

二、把土地所有权真正给了农民，若农民能用土地这一资本致富，将又是一重大举措。具有历史意义。

三、全会认清了让农民富裕，还有许多事要做。

四、把三农搞好，关系着改革开放的继续健康发展，关系着国家的安全稳定，关系着国家的真正繁荣富强。

十七届三中全会的重要意义就在于抓住了当前国家改革发

展的要害问题，那就是如何搞好三农问题，如何让7亿多农民迅速致富。以上四点即其意义。

17、十七届四中全会、反腐倡廉建设及建设学习型政党

（一）1、对党内民主提出新要求。2、体现反腐新思路。3、系统总结我党历史经验。

（二）反腐倡廉建设

1、党风廉政建设和反腐败工作任务仍然十分艰巨。

2、反腐败斗争面临错综复杂的国内国际环境。

3、反对腐败，从根本上解决腐败问题是一个历史过程。

（三）建设学习型政党应当遵循以下主要原则：

1、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践；

2、坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决；

3、坚持改革创新，鼓励大胆探索。

（四）学习的主要内容

1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑；

2、深入学习实践科学发展观；

3、学习实践社会主义核心价值体系；学习掌握现代化建设所必需的各方面知识；5、学习总结实践中的成功经验。

18、十七届五中全会、聚焦“十二五”

（一）十二五十大“任务”

1、扩大内需

2、推进农业现代化

3、提高产业结构竞争力

4、促进区域协调发展

5、加快资源节约型环境友好型社会转变

6、科教兴国战略和人才强国战略

7、加强社会事业建设建立基本公共服务体系

8、推动文化大发展

9、完善社会主义市场经济体制10、实施互利共赢开放战略。

（二）五中全会公报的三个新提法

第一、“顺应各族人民过上更好生活新期待”第二、“加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革”第三、“建立扩大消费需求的长效机制”

（三）如果用数字表示，此次会议重点掌握：一个坚持、两个时期、三个重点、四个更加、三个五---五个坚持、五个要、五种意识。

一个坚持--科学发展。两个时期---全面建设小康不社会的关键时期、深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。三个重点--注重保障和改善民生、全面推进各领域改革、转变经济发展方式取得实质性进展。四个更加--就是坚持科学发展，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。

五个坚持

坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向；

坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑；坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点；

坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点；

坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。

五个要

要扩大内需战略，保持经济又好又快发展；

要推进农业现代化，加快新农村建设；

要促进区域协调发展、积极稳妥推进城镇化、实施区域发展战略；要加快建设资源节约型环境友好型社会、提高生态文明水平；要深入实施科教兴国战略和人才强国战略、加快建设创新型国家。

五种意识--党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识

19.中国共产党的成立的伟大历史意义是什么？

中国共产党的成立，适应了近代以来社会进步和革命发展的客观要求，是开天辟地的大事变。中国共产党从一开始就拥有马克思主义这个最先进的思想武器，因而能够为中国革命指明前进的方向。自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新。

思想汇报回顾党史

思想汇报回顾党史 篇一：入党积极分子思想汇报——回顾党史,展望未来 敬爱的党组织： 风风雨雨，坎坎坷坷，承载了几十载的岁月历练，我们的党如今已生机勃勃，充满着春的气息，焕发着新的希望。 回溯历史，那一幕幕的惊心动魄，依然让我们热血沸腾;那一段段的峥嵘岁月，依然让我们难以忘怀。 1921年7月1日是每个中国人永远铭记的日子。就在这一天，伟大的中国共产党诞生了，它标志着马克思列宁主义这一科学理论开始与中国革命的实际相结合,标志着共产主义运动在中国开始蓬勃兴起。中国共产党的发展和壮大,它所取得的巨大成就,为国际共产主义事业和人类进步事业做出了重大贡献。因此，中国共产党的诞生不但是近代中国最伟大的事件，也是中国革命历史上划时代的里程碑,更是国际共产主义运动史上的一件大事。 在革命战争年代，党领导广大人民英勇奋战，推翻了帝国主义，官僚资本主义，封建主义三座大山的束缚，建立了伟大的中华人民共和国。在摸索前进的社会主义建设时期中国由落后的农业国逐渐向先进工业国转变，改革开放后，人民生活日渐富足，现已基本实现小康生活，国家科技、经济、文化实力逐渐增强，成为国际国际舞台上不可或缺的大国。 我们铭记历史，拼搏现在，展望未来，信心百倍，在中

国共产党的正确领导下，我们将带着党和历史赋予的使命去实现中华民族的伟大复兴，让伟大的中华民族永远屹立于世界民族之林。 我想，要做一名合格的入党积极分子，一种意识必须有------合格的入党积极分子至少是一个以合格的党员身份要求自己的人。也就是说，中国共产党员的义务是我们所必须遵守的思想行为规范。加以概括即如下： 首先，思想上，一要认真学习理解党的思想、方针、政策及纪律要求，并积极加以贯彻实施及对人民群众的宣传。二要真正意识到在以后的为人处事过程中必须真正做到吃苦在前，享乐在后，努力保证人民群众的利益高于一切。总之，要在思想上积极向党组织靠拢，坚决为党为人民为国家而努力。 其次，行动上，一要对党对国家忠诚，严格保守党和国家的秘密，坚决为保护国家和人民的利益而努力。事实上，当代青年人的保密意识并不强，前几天中国上一篇文章报道说，现在有一部分民的保密意识很差，比如有些人会在一些络地图上标注出自己所知的中国重要水利电力设施、通信设施甚至军区的地理坐标，这事实上就是地理信息泄露，构成了国家安全上的隐患。大部分乐此不疲的人却在此过程中一点相关危机意识也没有，而络又因其覆盖面大，信息量多而难以管理控制。因此，努力加强当代青年的保密意识是万分

党史基本知识

党史基本知识 1、中国共产党开创的新民主主义革命道路是, 答:农村包围城市、武装夺取政权。 2、从近代到建国前我国第一次取得对外侵略战争胜利的是哪一次战争, 答:抗日战争。 3、在党的哪次会议上把毛泽东思想作为党的指导思想, 答:1945年党的七大。 4、“三个代表”重要思想的本质是什么, 答:立党为公、执政为民。 5、我国以什么为辬志进入社会主义初级阶段是, 答:1956年社会主义改造的基本完成。 6、毛泽东首次提出探索适合中国国情的社会主义建设道路的著作是什么, 答:《论十大关系》。 7、开展真理辬准问题讨论的历史意义是什么, 答:为改革开放奠定思想理论基础。 8、我国改革开放的辬志是, 答:1978年党的十一届三中全会。 9、邓小平在什么时候最早提出关于建设有中国特色社会主义的命题, 答:1982年党的十二大。 10、社会主义初级阶段理论和社会主义初级阶段的基本路线是在党的哪次会议上提出的, 答:1987年党的十三大。 11、邓小平理论初步回答了什么问题, 答:什么是社会主义、怎样建设社会主义。

12、加强反腐倡廉建设的基本方针是什么, 答:辬本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防。 13、德的核心是, 答:党性。 14、科学发展观的含义是, 答:以人为本、全面协调可持续。 1 15、科学发展观是在党的哪次会议上确立为党的一切工作的根本指导方针, 答:2007年党的十七大。 16、办好中国的事情关键在哪里, 答:党。 7、党性与党风的关系是, 1 答:党性决定党风。 18、当今和未来的国际竞争～说到底是什么的竞争, 答:人才的竞争。 19、我们党的宗旨是什么, 答:全心全意为人民服务。 、党的最终奋斗目辬是什么, 20 答:实现共产主义的社会制度。 21、党的三大优良作风是什么, 答:理论联系实际～密切联系群众～批评与自我批评。 22、邓小平理论的精髓是什么, 答:解放思想、实事求是。 23、邓小平同志强调什么是硬道理, 答:发展才是硬道理。

党史教育融入高校第二课堂的现状、问题与实现路径-精选教育文档

党史教育融入高校第二课堂的现状、问题与实现路径 高校第二课堂是培养大学生综合素质，践行和谐大学教育理念，促进大学生知行合一的重要阵地。它指课堂教学以外的一切传授知识、培养能力、锻造人格的教学活动，是第一课堂教学的延伸、补充与发展，也是实践教学环节不可或缺的组成部分。如何在高校第二课堂扩大社会主义核心价值体系的宣传力度，如何在高校第二课堂加强社会主义核心价值体系的主导地位，这些是摆在新时期、新形势下的高校思想政治建设工作者面前急需解决的迫切难题。 一党史教育的现状 党史教育有别于党性教育，党史教育包括党史示范教育，是党性培养与教育的重要途径之一。目前这种教育环节对于大学本科非文科类学生而言，几乎只有一次接受机会，即在低年级必修的四门思想政治理论课，其中最主要是“中国近现代史纲要”和“毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想概论”。这两门课程的教学质量将直接影响到理工科学生对于党史示范意 义的理解与认同。而且，第二课堂的开辟也将相应调整主课堂的学时量，如何在保障思想政治理论课时，同时确保教学质量的基础上，发挥第二课堂的优势，加强党史教育乃至党性培养的力度，这急需从实践上不断尝试。 普通高校也会开设党史人物、党史问题等公共选修课，但相

对而言，其数量有限、覆盖面有限、内容一般不成系统。目前较系统、较集中进行的党性培养教育环节，往往只有大学生党课培训。 但党史教育与党课培训并不相同，其区别有三个方面： 对象。第二课堂需要面向全校，而非已被发展为积极分子的学生。党史教育的目的不是完成批量选拔任务，而是要基于更客观的视角，向尽可能多的学生群传播、推广、深化党的基本理念与核心价值体系。 态度。对于参与党课培训的学生群体，接受教育是一种政治任务，是党组织最早进行的考察，具有特殊意义。而第二课堂的党史教育是价值观的输出工作，它虽然也是严肃的政治任务，但更多是构建价值认同的工作。 操作方式。在教育方法上，两者是可以共通借鉴的，集中规模化培训可能存在问题，多元途径是比较有效的方式，如开展党史话剧社、党史讲座、党史研究俱乐部等形式活动。因此，在高校第二课堂强化党史教育效果的提升空间依然很大。 二第二课堂党史教育存在的问题 根据笔者所开展问卷调查与个案访谈的调研结果，高校学生中存在一些极端的党史认知误区。个别对党史感兴趣的大学生（往往通过网络或阅读自觉关注一些史实问题），由于缺乏必要的、正确的指导，对中国共产党的历史存在很多偏颇的认识。这一方面由于缺乏对中共党史的认识和了解，另一方面则受社会不

专题党课学习教育内容安排及专题党课党史新中国史知识题

主题教育学习教育内容安排及主题教育党史新中国史知识题 一、单选题 1、标志着中国新民主主义革命开端的历史事件是(B)。 A 新文化运动 B 五四运动 C 中国共产党成立 D 五卅运动 2、1919年5月4日，五四爱国运动爆发的直接导火索是(A)。 A 巴黎和会上中国外交的失败 B 日本制造“济南惨案” C 日本出兵占领青岛 D 《凡尔赛和约》的签订 3、五四运动后期，中国(B)以自己特有的组织性、纪律性和坚定的革命性，在运动中发挥了主力军的作用。 A 农民 B 工人阶级 C 小资产阶级和资产阶级 D 学生 4、新文化运动的两大口号是(A)。 A 民主和科学 B 新道德和新文学 C 民权和平等 D 自由和民主 5、20世纪初期哪两大中、外政治事件促进了中国共产党的诞生 (B)。 A 1911辛亥革命、1919年共产国际成立 B 1919年的五四运动、1917年俄国的十月社会主义革命的胜利 C 1921年中国共产党第一次代表大会、1924年列宁逝世 D 1911辛亥革命、1919年的五四运动 6、五四运动对中国共产党建立的意义在于(B)。

A 标志着中国现代化史的开端 B 促进了马克思主义和中国工人运动的结合 C 标志着中国共产党的创建 D 具备历史的理由 7、1919年5月，中国最早的马克思主义者(B)在《新青年》发表《我的马克思主义观》，系统地介绍了马克思主义。 A 陈独秀 B 李大钊 C 毛泽东 D 邓中夏 8、中国共产党成立的具体时间是(D)。 A 1921年6月1号 B 1921年7月1号 C 1921年7月21号 D 1921年7月23号 9、中国共产党的第一任总书记是(C)。 A 李大钊 B 毛泽东 C 陈独秀 D 董必武 10、第一次明确提出彻底的反帝反封建民主革命纲领的会议是 (B)。A 中共一大 B 中共二大 C 中共三大 D 中共四大 11、第一次国共合作正式建立的标志是(A)。 A 国民党第一次全国代表大会的召开 B 中共三大的召开 C 黄埔军校的建立 D 北伐战争的开始 12、新三民主义之所以成为国共两党合作的政治基础，主要是因为它(B)。 2014下半年教师资格证统考大备战中学教师资格考试小学教师

党史军史知识竞赛题目

党史军史知识竞赛题目 多项选择题（请将你认为正确的一个或数个答案填在括号内，每道题1分） 1、中国第一个传播马克思主义并主张向俄国十月革命学习的先进分子是（）。 A、陈独秀 B、李大钊 C、毛泽东 D、瞿秋白 2、1920年各地先后建立了共产主义小组，当时建立最早并作为建党发起组的是（）共产主义小组。 A、北京 B、上海 C、武汉 D、长沙 3、1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。下列人员参加这次代表大会的有（）。 A、毛泽东 B、周恩来 C、陈独秀 D、董必武 4、中国共产党在（）全国代表大会上，第一次提出反帝反封建的民主革命纲领。 A、第一次 B、第二次 C、第三次 D、第四次 5、第一次国共合作中，在黄埔军校担任政治教官和各级领导工作的共产党人有（）。 A、周恩来 B、恽代英 C、聂荣臻 D、徐向前 6、1925年1月，中国共产党在上海举行第四次全国代表大会，明确提出了（）。 A、无产阶级在民主革命中的领导权问题 B、工农联盟问题 C、统一战线问题 D、武装暴动问题 7、中国共产党领导的第一次工人运动高潮的顶点是（）大罢工。 A、香港海员 B、开滦煤矿工人 C、安源路矿工人 D、京汉铁路工人 8、南昌起义打响了武装反抗国民党反动派第一枪，标志着中国共产党（）的开始。 A、独立地领导革命战争 B、创建人民军队 C、武装争取政权 D、建立革命根据地 9、1927年八七会议上，中共中央总结了大革命失败的经验教训，确立了（）的方针。 A、实行土地革命 B、创建农村革命根据地 C、武装起义 D、建立苏维埃政权 10、1927年9月，毛泽东领导秋收起义部队在江西永新进行了著名的“三湾改编”，建立了党的各级组织和党代表制度，主要包括（）。 A、支部建在连上 B、连以上设立党代表 C、建立各级士兵委员会 D、营、团建立党委 11、1927年底，毛泽东在领导创建井冈山农村革命根据地的斗争中，规定部队必须执行（）三项任务。 A、打仗消灭敌人 B、打土豪筹款子 C、开展分田斗争 D、做群众工作 12、1928年4月，（）率领南昌起义部队和湘南农军到达井冈山，与毛泽东领导的秋收起义部队会师，合编为工农革命第四军。 A、朱德 B、贺龙 C、叶挺 D、陈毅 13、1928年6月，中国共产党第六次全国代表大会在（）召开。 A、上海 B、瑞金 C、莫斯科 D、香港 14、1929年12月，红军第4军党的第九次代表大会通过的古田会议决议，阐明了军队同党的关系，指出军队（）。 A、必须绝对服从党的领导 B、必须全心全意为着党的纲领、路线和政策而奋斗

对新形势下大学生党史教育的有效途径

中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有重大而深远的战略意义。党史教育是大学生思想政治教育的重要内容，具有良好的“育人”功能，对提高大学生思想政治素质具有重要作用。 一、党史教育对提高大学生思想政治素质的重要意义首先，有助于学生增强为实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。中华民族上下五千年灿烂文明在世界文明史上享有盛名，古代中国的经济科技文化等都处于世界领先地位。近代以来，由于外国列强的入侵，迫使清政府大量割地、赔款和出卖各种权益，中国沦为了半殖民地和半封建社会，中华民族处于危急关头，先进的中国人为了实现民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕的伟大历史任务进行了各种各样的努力和探索，最终都失败了。党的九十多年的光辉历史表明，中国共产党领导全国各族人民实现了民族独立和人民解放，中国人民在政治、经济、文化和生活等发生了翻天覆地的变化，但由于历史和现实的原因，我们离实现国家富强、人民富裕以及中华民族伟大复兴的差距很大，还需几代甚至几十代人的努力才能实现。通过开展党史教育，让大学生深刻认识到我国国情以及实现现代化的长期性和艰巨性，增强他们为实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。 其次，有助于学生树立和践行社会主义核心价值体系。党在90年的奋斗和探索历程中，以实现中华民族伟大复兴为己任，成功地领导了两次革命、干了三件大事、实现了两次飞跃，从根本上改变了中国人民的命运。同时在中国革命和社会主义现代化建设过程中形成了许多优良作风和传统，如井冈山精神、长征精神、抗战精神、延安精神、大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、航天精神、抗震救灾精神、奥运精神等，这些巨大成就的取得以及优良作风传统的形成集中体现了我党始终践行马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精 神、时代精神和社会主义荣辱观的社会主义核心价值体系的必然结果。因此，通过视频和展览等多种形式开展党的光辉足迹和优良传统等教育活动，有助于学生树立和践行社会主义核心价值体系。 二、新形势下高校传统党史教育面临的挑战 虽然党史教育对于学生思想政治教育起着非常重要作用，但在高等教育和社会主义市场经济的快速发展以及网络化信息化背景的新形势下，高校传统的党史教育面临诸多挑战。 （一）对党史教育重要性认识不足 一是大学生认识不足。我国大学生就业由“国家统一分配”计划模式到“双向选择，自主择业方式”市场模式的重大转变，每年有七百多万的大学生毕业，面对当前严峻的就业形势，大学生面临学习、生活和就业等压力很大，特别是部分学生受网络、西方文化观念和市场经济负面效应的影响，奉行实用主义价值观，学习带有很强的功利性，认为党史教育不是专业课，对学业和就业没有多大帮助，存在上课不认真、旷课和逃课等不良现象。二是高校认识不足。部分高校领导老师对学生的专业设置、招生和就业等这些事关学校眼前发展问题比较关注，而对学生的思想政治教育，特别是党史教育对学生思想政治素质的提高，事关学生长远发展的重要性认识不足。 （二）党史教育实效性不足 一方面，高校党史教育存在重理论轻实践的问题，由于受师资、场地和经费等因素制约，党史教育实践活动组织不力，操作不规范，存在走过场，缺乏教学效果；另一方面，部分高校党史课堂教育活动内容单调乏味，教学技术手段落后，教师没有激情，对学生缺乏吸引力，理论联系实际不够，特别是对学生关注的重大热点、难点和民生问题没有及时和合理的解释，教学缺乏针对性和说服力，导致教学效果不好。 （三）党史教育资源“各自为政” 党史教育是一项复杂的系统工程，它涉及校内外的多个部门，但由于缺乏统一组织领导，导致党史教育资源“各自为政”，具体表现在：一方面，高校和地方政府的党史教育资源“各自为 ［摘要］党史教育是大学生思想政治教育的重要内容，党史教育有利于增强大学生的责任感和使命感，有助于大学生树立和践行社会主义核心价值观。但在高等教育和社会主义市场经济快速发展以及网络化背景的新形势下，传统的党史教育面临诸多挑战，例如对党史教育重要性认识不足，党史教育时效性不强等。因此，要积极探索大学生党史教育的有效途径，如提高认识，加强组织领导，形成党史教育合力；开展丰富多彩的党史实践教学活动，增强党史教育的感染力；构建党史教学网站，形成网上网下互动，增强党史教育的互动性等，把党史教育融入思想政治教育全过程，使之进教材、进课堂、进学生头脑。 ［关键词］新形势大学生党史教育有效途径 ［作者简介］唐景成（１９７３－），男，湖南永州人，梧州学院社科部，讲师，硕士，研究方向为党建和思想政治教育。（广西 梧州 ５４３００２） ［中图分类号］Ｇ６４１ ［文献标识码］Ａ ［文章编号］１００４－３９８５（２０１２）３５－００４３－０２ 对新形势下大学生党史教育的有效途径探索 唐景成

高校辅导员开展党史教育的载体探析

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/fb4179306.html, 高校辅导员开展党史教育的载体探析 作者：邱月盈 来源：《文学教育·中旬版》2016年第01期 内容摘要：中国共产党的历史之中蕴藏着丰富的营养。高校辅导员要以人际关系、班会 和党课、班级宣传园地、网络、活动为载体，积极利用第二课堂开展大学生党史教育，切实增强党史教育的实效性，以促进当代大学生早日成为德才兼备的国之栋梁。 关键词：高校辅导员党史教育载体 大学生肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的神圣使命。大学生对党的历史是否认识， 对党的感情是否深厚，对党的事业是否关心，直接关系到党和国家的长远发展。但是目前在一些高校，大学生的党史教育却没有受到应有的重视，党史教育主体单一，基本上仅仅是高校思政理论课教师。党史教育的专业性、权威性欠缺，教育内容不够丰富，教育手段仍然过多地停留于说教式和灌输式，缺乏感染力和影响力，从而导致部分大学生对党的认识也较为模糊，尤其是对中国共产党艰苦卓绝的奋斗史和丰功伟绩知之甚少。因此，加强大学生党史教育是高校每一位思想政治教育工作者义不容辞的责任。 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管 理工作的组织者、实施者和指导者。在新的历史条件下，辅导员对大学生加强党史教育具有必要性和紧迫性。高校辅导员如何利用自身的优势，推进大学生党史教育，提高大学生的综合素质，这是辅导员工作面临的一个重要课题。 一.辅导员开展大学生党史教育的意义 1.有利于大学生应对网络时代的挑战 网络已经成了当代大学生日常学习、生活中不可缺少的组成部分，对他们产生着广泛而 深远的影响。当前，互联网上的党史信息大多数都能正确反映党的历史，对大学生具有积极的教育作用。但由于国内外敌对势力不择手段地对我国实行分化西化的图谋，他们不断地试图利用网络在思想文化领域进行渗透，来达到与我们争夺青年大学生的险恶目的。因此，他们不时在互联网上发布一些对中国共产党和社会主义制度进行污蔑攻击的信息。显然，这些有害信息严重背离了我们开展的思想政治教育。由于年轻大学生的思想尚未成熟，意志薄弱，难免可能会受到这些有害信息的侵蚀。因此，这就要求我们必须加强大学生的思想政治教育，而党史 学习就是极其重要的一部分。因此，高校辅导员必须肩负起责任，主动出击，迎接挑战，不断增强党史教育力度，扩大党史教育覆盖面，用社会主义主流意识形态占领网络阵地，坚决抵制西方资产阶级文化价值观的消极影响，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 2.有利于完善思政课主阵地的功能

党史教育活动实施计划方案

平泉中学党史教育活动实施方案 为了进一步加强我校师生党史教育工作，建立健全党史教育工作体制，按照中组部、中央党史研究室、教育部等六部门《关于在党员、干部、群众和青少年学生中开展党史教育活动的通知》精神和县委党史办、县教体局《关于加强全县中小学党史教育工作的意见》要求，我校决定在今年继续开展党史教育示范学校创建活动。结合我校的实际情况，为了把本次活动开展好，特制订本活动方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观。以“十个一”活动为主题，以弘扬中国共产党90多年来的光辉历程为重点，以开展贴近学生、丰富多彩的主题活动为载体，在我校师生中广泛开展党史教育、国情教育、革命传统教育、爱国主义教育，深入推进社会主义核心价值体系教育，掀起全校师生学习党史、热爱祖国、热爱中国共产党的新高潮。 二、领导机构 组长：贺麟 副组长：刘进平段登权 组员：徐来严徐朝辉杜世科李效清姜韬任广宏王渥张万纪席生福 学校成立“党史教育办公室”，由杜世科任主任，杨杰、彭

亚军、王茹荣为业务主办，具体负责对学生进行党史教育指导工作，掌握情况、交流信息、承办业务。 三、活动目标 通过党史知识讲座、党史知识竞赛、主题班团队活动、主题板报、党史题材影视片的观看、党史方面书籍的阅读、党史素材或话题的文章的写作、党史教育研讨会的召开、扫墓活动的组织以及经典革命歌曲的传唱这“十个一”活动，在我校广大师生中开展中共党史教育，使师生进一步了解中国共产党的光辉历程和光荣历史，更加珍惜今天美好生活。 通过组织学生与优秀共产党员和青年榜样交流，近距离了解共产党员的人生价值观和高尚情怀，使广大中学生牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。 通过组织学生开展编写新童谣、召开主题班会等体验式主题教育活动，展现广大中学生歌颂党、热爱党的真挚情感和实际行动。 四、活动内容 从3月中旬起，以“十个一”活动为主题，在全校师生中长期开展以下系列教育活动。 （一）宣传、动员阶段 宣传、动员阶段的主要工作有：建立领导小组，制定活动方案，营造活动氛围，作好动员部署等。 3月12日，召开一次全校班主任党史知识讲座，深入宣传90多年来共产党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领各

党史军史知识竞赛题答案

1、中国第一个传播马克思主义并主张向俄国十月革命学习的先进分子是（）。 A.陈独秀 B.李大钊 C.毛泽东 D.瞿秋白 2、1920年各地先后建立了共产主义小组，当时建立最早并作为建党发起组的是（）共产主义小组。 A.北京 B.上海 C.武汉 D.长沙 3、1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。下列人员中参加这次代表大会的有（）。 A.毛泽东 B. 周恩来 C.陈独秀 D.董必武 4、中国共产党在（）全国代表大会上，第一次提出反帝反封建的民主革命纲领。 A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次 5、第一次国共合作中，在黄埔军校担任政治教官和各级领导工作的共产党人有（）。 A.周恩来 B. 恽代英 C.聂荣臻 D.徐向前 6、1925年1月，中国共产党在上海举行第四次全国代表大会，明确提出了（）。 A.无产阶级在民主革命中的领导权问题Ｂ.工农联盟问题 C.统一战线问题 D.武装暴动问题 7、中国共产党领导的第一次工人运动高潮的顶点是（）大罢工。 A.香港海员 B.开滦煤矿工人 C.安源路矿工人 D.京汉铁路工人 8、南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党（）的开始。 A.独立地领导革命战争 B.创建人民军队 C.武装夺取政权 D.建立革命根据地

9、1927年八七会议上，中共中央总结了大革命失败的经验教训，确立了（）的方针。 Ａ.实行土地革命Ｂ. 创建农村革命根据地Ｃ. 武装起义D.建立苏维埃政权 10、1927年9月，毛泽东领导秋收起义部队在江西永新进行了著名的“三湾改编”，建立了党的各级组织和党代表制度，主要包括（）。 A.支部建在连上 B.连以上设立党代表 C.建立各级士兵委员会 D.营、团建立党委 11、1927年底，毛泽东在领导创建井冈山农村革命根据地的斗争中，规定部队必须执行（）三项任务。 A. 打仗消灭敌人 B.打土豪筹款子 C. 开展分田斗争 D.做群众工作 12、1928年4月，（）率领南昌起义部队和湘南农军到达井冈山，与毛泽东领导的秋收起义部队会师，合编为工农革命军第四军。 A.朱德 B.贺龙 C.叶挺 D.陈毅 13、1928年6月，中国共产党第六次全国代表大会在（）召开。 Ａ.上海Ｂ.瑞金 Ｃ.莫斯科D.香港 14、1929年12月，红军第4军党的第九次代表大会通过的古田会议决议，阐明了军队同党的关系，指出军队（）。 A.必须绝对服从党的领导 B.必须全心全意为着党的纲领、路线和政策而奋斗 C.必须加强党的思想建设 D.必须建立一个很好的内部和外部关系 15、1930年7月，湘鄂边红4军与红6军在湖北公安会师后，两军组成红2军团，（）任军团总指挥。 A.周逸群 B.任弼时 C.贺龙 D.关向应 16、1931年11月，中华苏维埃第一次代表大会在（）举行，宣告中华苏维埃人民共和国临时中央政府成立。 A.于都 B.瑞金

充分发挥党史军史的教育功能

充分发挥党史军史的教育功能 在当前意识形态领域斗争尖锐复杂的形势下，发挥“红色史脉”的意识形态教育功能，从我党我军的丰富历史经验中汲取政治营养和开拓前进的智慧力量，是当前一项紧迫而必需的重要工作。 党史军史是极其珍贵的“红色资源”，是一代代共产党人用智慧、汗水、鲜血甚至是生命书写的，具有不可替代的感染力、吸引力和说服力。后人特别是青年，对革命时期的艰苦斗争，对新中国成立后的社会主义革命，对20世纪五六十年代大规模社会主义建设，还缺乏直观感受和深刻体验，容易出现“红色记忆”断档，被错误意识形态拉拢和侵蚀。毛泽东同志讲过，“只有讲历史才能说服人”。意识形态教育要将党史军史作为重要内容，引导官兵从“红色史脉”中探求真理、明辨是非、坚定信念，始终不渝地听党话、跟党走。 党史军史为党管意识形态提供有效载体。党史军史具有很强的政治性，其中蕴涵的政治主张、价值理念和舆论导向，始终代表党和人民的立场，融党性原则和科学精神于一体，是传播马克思主义意识形态的有力工具。当前，有些人否定、抹黑党的历史，一些所谓的“揭秘”、“新解”、“野史”等流售于车站码头、夜市街头，刊载流传于互联网等媒体，内容多是歪曲事实真相、丑化我党形象、散布错误言论、描写低俗情节等，这些意识形态中的毒素、糟粕和虚假成分，经不起历史的验证考问。只要把党史军史这样的正史、信史的牌子树起来，那些蛊惑人心的言论和思潮将不攻自破失去市场。党史军史为提高官兵政治鉴别力提供科学依据。正确的判断来源于科学的依据，而科学的依据来源于真实的史料。党史军史有以史鉴今、资政育人作用。学好历史，可以使广大官兵从丰富的历史实践中汲取营养，获取探求真理的科学思维方式，在激烈复杂的意识形态斗争中明辨是非站稳立场。 使党史军史教育更加扎实有效、更加深入人心，需要党史军史研究部门、思想教育者和官兵协调配合、各尽其责。对于军队各级党组织和政治干部来说，有四个关键词不应忽视：政治、青年、机制、创新。政治，就是突出党史军史教育的政治性和方向性。党史军史作为

学习四史心得体会交流发言2

学习四史心得体会交流发言2 学习四史心得体会交流发言2中国共产党历来重视学习历史，善于借鉴和运用历史经验治国理政。党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史。 历史是最好的教科书，而党史、新中国史是这一教科书中最重要的内容。认真学习党史、新中国史，能让党员、干部从党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧。 通过学习党史和新中国史修好共产党人的“心学”。知史爱党、知史爱国。党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。要修好共产党人的“心学”，必须认真学习党史、新中国史。通过学习党史和新中国史深刻把握党的建设的经验和规律。只有深入了解我们党的奋斗史、新中国70年的发展史，才能弄清楚党从哪里来、要往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，深刻把握党的建设的经验和规律，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。 通过学习党史和新中国史增强为民族复兴不懈奋斗的精神动力。学习党史、新中国史，追寻党的历史上一代代革命先辈为了实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的勇气、决心和意志，感悟他们的崇高精神境界和优良作风，就能不断增强为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力。自中国共产党成立以来，无论是在革命时期还是在建设时期亦或是改革开放和社会主义现代化新时期，我党始终为人民群众的利益和幸福生活而不懈奋斗，可以说中国共产党的奋斗史就是一部全心全意为人民服务的历史。 学习“四史”，能更深入的了解革命先烈当年伟大的理想信念、体会革命先烈用意志和鲜血铸就的革命精神，通过革命传统教育，能让年轻一代人民公仆对自己的肩负的使命有更直观的认识，继而提升党员干部的党性修养，更好地全心全意为人民谋利益。 1

关于开展《学党史、忆党恩、跟党走》活动方案

关于开展《学党史、忆党恩、跟党走》 活动方案 中国共产党成立90年，这90年经历了不计其数的风风雨雨，经历了千千万万的浴血奋战，不知多少英雄为了人民壮烈牺牲，用生命和热血换来了我们今天的幸福。就在这幸福时刻，有少数人却好了伤疤忘了痛，对共产党的认识有偏见，有的个别官员之腐败看成是党的腐败，觉得中国共产党性质、宗旨变了，有的人羡慕两个那种极端民主，这样影响了自己的人生观点，影响了自己灵魂，阻碍了党和祖国的事业发展。然而必须学党史、忆党恩、跟党走。特开展《学党史、忆党恩、跟党走》活动，并订此方案。 一、认真学习，提高认识 古话说：“打铁要自己过得硬”。各关工委要认真学习党史，了解党90年来的历程，从1840年鸦片战争到1949年解放，新中国成立，看共产党英明伟大，正确，证实没有共产党没有新中国，从50年到81年看党的领导社会主义建设伟绩。从三十年的改革开放所取得的光辉成就，看共产党是战无不胜的核心。在学习的基础上要认识开展学党史、忆党恩、跟党走活动的必要性和迫切性。尤其是未成年人对党的历史不了解，少数人怀疑党变质，还有少数官员腐败，针对上述情况，更须要对人们特别是青少年开展《学党史、忆党恩、跟党走》活动。 二、活动对象 1、中共党员 2、青少年 3、农民 4、机关干部 5、职工 6、“五老” 三、形式 1、学党史，讲党课，学习200名英雄事迹； 2、唱红歌，如《没有共产党，就没有新中国》等； 3、以组、联户、以班、以单位，召开座谈会； 4、以村、校、机关、支部分别举行演讲会； 5、报告会，组织镇、村校关工委报告团深入各村、校、机关开报告会；

6、各村、校、支部开展忆苦思甜，激发他们跟党走热情； 7、利用宣传栏、黑板报、标语积极宣传。 四、步骤 1、汇报县关工委领导镇党政领导对开展《学党史、忆党恩、跟党走》活动讲话精神，并请示党政领导开展《学党史、忆党恩、跟党走》活动方案； 2、召开各关工委成员会，传达会议精神，研究措施，分工负责，贯彻执行方案； 3、各关工委成立报告团，深入各单位宣讲； 4、按上述形式开展活动。 五、要求 时间要抓紧，声势要大，气氛要浓，效果要好，学党史学英雄，跟党走要有行动。各关工委要把开展《学党史、忆党恩、跟党走》活动与创“五好”关工委结合起来。 六、时间安排 1、在五月中旬要掀起高潮，镇关工委五月底深入各村、校关工委检查、指导，发现典型，推广典型，发现问题，解决问题； 2、7月1日，镇关工委组织镇中小学师生就《学党史、忆党恩、跟党走》演讲比赛； 3、8月1日，镇关工委组织镇中小学学生唱红歌比赛； 4、10月下旬，组织总结效果，研究下一步工作。 镇关工委 2011年5月

党史军史知识竞赛策划书

党史军史知识竞赛策划书 一、活动意义今年是中国共产党建党九十周年，也是国家“十二五”计划的开局之年。根据学校关于深入开展“学党史、知党恩、听党话、跟党走”教育的通知精神，结合推进“争先创优”活动，为使广大学生了解党的发展历程和丰功伟绩，坚定共产主义信念，坚持党的领导，夯实回报党恩、从军报国的思想基础，拟于5月5日组织党史知识竞赛。 二、活动时间安排 4月22日--4月25日：确定参赛人员； 4月26日--5月11日：参赛人员集中学习相关党史资料； 5月12日（星期四）15：00于图书馆202进行彩排； 5月12日（星期四）19：00于图书馆202进行比赛，预计时间为60分钟。 三、活动参加人员08级全体学生。 四、参赛队伍各专业出一个四人参赛队 五、活动前期准备 1、各专业负责人负责参赛队的组建和参赛准备工作，个专业选拔4名选手组成参赛队；

2、整理党史知识题库，下发到各个参赛队，明确竞赛范围； 3、联系安排比赛会场，赛前布置（会场横幅、多媒体准备、比赛用桌、记分牌等）； 4、确定男女主持人各一名，颁奖司仪两名，多媒体控制人员两名，记分员两名； 5、邀请到场领导嘉宾（请柬准备）、颁奖嘉宾； 6、奖品、奖项设置，设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，准备奖状4张（书写、盖章等）； 7、联系校报、日新网等校园媒体，安排活动摄影、摄像人员，活动采编报道人员。 六、比赛流程 （一）主持人工作部分 1、由主持人介绍到场的嘉宾以及本次活动的意义和预想的活动效果； 2、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序； 3、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始； 4、主持人在比赛每关开始前，说明本环节比赛规则。 （二）进行比赛 每队都有100分作为基础分，在此基础上进行加减，得出最后得分。 必答题

全军党史军史知识竞赛题

全军党史军史知识竞赛题 1、中国第一个传播马克思主义并主张向俄国十月革命学习的先进分子是（）。 A.陈独秀 B.李大钊 C.毛泽东 D.瞿秋白 2、1920年各地先后建立了共产主义小组，当时建立最早并作为建党发起组的是（）共产主义小组。 A.北京 B.上海 C.武汉 D.长沙 3、1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。下列人员中参加这次代表大会的有（）。 A.毛泽东 B. 周恩来 C.陈独秀 D.董必武 4、中国共产党在（）全国代表大会上，第一次提出反帝反封建的民主革命纲领。 A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次 5、第一次国共合作中，在黄埔军校担任政治教官和各级领导工作的共产党人有（）。 A.周恩来 B. 恽代英 C.聂荣臻 D.徐向前 6、1925年1月，中国共产党在上海举行第四次全国代表大会，明确提出了（）。 A.无产阶级在民主革命中的领导权问题Ｂ.工农联盟问题C.统一战线问题D.武装暴动问题 7、中国共产党领导的第一次工人运动高潮的顶点是（）大罢工。 A.香港海员 B.开滦煤矿工人 C.安源路矿工人 D.京汉铁路工人 8、南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党（）的开始。 A.独立地领导革命战争 B.创建人民军队 C.武装夺取政权 D.建立革命根据地 9、1927年八七会议上，中共中央总结了大革命失败的经验教训，确立了（）的方针。Ａ.实行土地革命Ｂ. 创建农村革命根据地Ｃ. 武装起义 D.建立苏维埃政权 10、1927年9月，毛泽东领导秋收起义部队在江西永新进行了著名的“三湾改编”，建立了党的各级组织和党代表制度，主要包括（）。 A.支部建在连上 B.连以上设立党代表 C.建立各级士兵委员会 D.营、团建立党委 11、1927年底，毛泽东在领导创建井冈山农村革命根据地的斗争中，规定部队必须执行（）三项任务。 A. 打仗消灭敌人 B.打土豪筹款子 C. 开展分田斗争 D.做群众工作 12、1928年4月，（）率领南昌起义部队和湘南农军到达井冈山，与毛泽东领导的秋收起义部队会师，合编为工农革命军第四军。 A.朱德 B.贺龙 C.叶挺 D.陈毅 13、1928年6月，中国共产党第六次全国代表大会在（）召开。 Ａ.上海Ｂ.瑞金 Ｃ.莫斯科D.香港 14、1929年12月，红军第4军党的第九次代表大会通过的古田会议决议，阐明了军队同党

“学党史”通知

商务学院关于开展庆祝建党90周年 “学党史”知识竞赛活动的通知 商务学院各党支部及各班： 根据贵州财经学院党委《关于开展庆祝建党90周年“学党史”知识竞赛活动的通知》贵财党[2011]19号文件精神要求，为隆重庆祝中国共产党成立90周年，进一步宣传党领导全国人民进行革命、建设和改革开放的奋斗历程和丰功伟绩，商务学院党委决定，在全院党员、干部群众及广大学生中掀起学习党的历史，普及党的基本知识的热潮。各支部要广泛开展建党90周年“学党史”知识竞赛活动。 一、活动宗旨 通过在全校党员、干部群众及广大学生中开展“学党史”知识竞赛活动，把我校纪念中国共产党成立90周年活动推向高潮，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好和各族人民好的时代主旋律。 二、参赛对象 全院师生员工。 三、网上知识竞赛活动进程 本次纪念中国共产党成立90周年“学党史”知识竞赛网上知识竞赛。网上知识竞赛则是全省教育系统师生员工以个人名义登录指定网络，在网络上答题参加比赛。 1．参赛时间。5月1日至6月10日。 2．参赛办法。各党支部及各班要广泛发动和组织干部职工、师生员工登录网上知识竞赛网站（网址：https://www.wendangku.net/doc/fb4179306.html,）进行网上答题，题型为单选题、多选题及判断题。同一选手可以反复登录进行比赛，以最高成

绩作为比赛的最终成绩（详细比赛规则见网站说明）。要求师生党员、入党积极分子必须参加。 四、竞赛内容 按照中组部、中宣部、中央文献研究室、中央党史研究室、教育部、团中央《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》（中史发…2011?1号）确定的学习内容广泛开展学习活动，比赛题目和内容也主要从该文指定的学习内容中产生。 注：贵州财经学院“学党史”知识竞赛学习资料已上传到商务学院共享里，请各支部及班级组织学习并严格按网上知识竞赛规则及时答题。请认真贯彻落实。 贵州财经学院商务学院党委 2011年5月13日

党史国史知识竞赛复习题库及标准解答

党史国史知识竞赛复习题库及标准解答 一、单选题 1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和 __B__的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 A、新社会阶层 B、中华民族 C、知识分子 D、农民阶级 2、近代以来，中华民族面对着两大历史任务：一个是__C__；一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。 A、反对帝国主义 B、反对封建主义 C、求得民族独立和人民解放 D、实现民族复兴 3、__A__是中国颂扬俄国十月革命的第一人。他预言：“试看将来的环球,必是赤旗的世界!” A、李大钊 B、毛泽东 C、陈独秀 D、瞿秋白

4、_C___是中国革命史上具有重大意义的事件，标志着中国新民主主义革命的开端。 A、辛亥革命 B、护国运动 C、五四运动 D、二次革命 5、1921年7月23日，党的一大在上海开幕。后因代表们的活动受到监视,大会转移到浙江___B_继续召开。党的一大的召开宣告中国共产党正式成立。 A、杭州西湖 B、嘉兴南湖 C、绍兴东湖 D、宁波东钱湖 6、1922年7月，党的二大第一次在全国人民面前提出明确的__B__的民主革命纲领。 A、土地革命 B、反帝反封建 C、社会主义革命 D、民族革命 7、中国共产党领导的第一次工人运动高潮的顶点是__D__。

A、香港海员大罢工 B、安源路矿工人大罢工 C、开滦煤矿工人大罢工 D、京汉铁路工人大罢工 8、1923年6月，党的三大制定了_A___的方针政策,对于第一次国共合作的建立，推动中国革命发展具有重大意义。 A、建立革命统一战线实行国共合作 B、建立民族统一战线反抗帝国主义 C、建立民族主义联合战线反抗军阀 D、反对帝国主义和反对封建主义 9、第一次国共合作的政治基础是B。 A、新民主主义 B、新三民主义 C、社会主义 D、旧三民主义 10、1924年至1927年，一场以推翻帝国主义在华势力和北洋军阀为目标的革命运动，似滚滚洪流席卷中国大地。人们通常把它称为“大

全军党史军史知识竞赛题标准答案.

全军党史军史知识竞赛题 来源:解放军报作者:时间:2011-04-18 05:01:07 竞赛须知 为纪念中国共产党成立90周年,总政组织部、宣传部和解放军报社联合举办全军党史军史知识竞赛。 一、参赛对象 全军和武警部队官兵,全体党员(包括离退休干部党员、职工党员、非现役人员党员。 二、竞赛题目 这次知识竞赛的题目,主要出自《中国共产党历史》第一、二卷,《中华人民共和国大事记》(1949-2009,《中国人民解放军的八十年》,《中国人民解放军八十年大事记》,中国人民解放军思想政治教育教材系列读本等。 三、参赛办法 1.本次竞赛共设100道题,每道题均提供多个答案,可单选也可多选。请将你认为正确的一个或数个答案,用铅笔、碳素或蓝黑墨水钢笔将答题卡中的“○”涂“●”,参赛者每人限填1份,答题卡复印有效,答案复印无效。 2.答题截止时间为2011年6月20日。 3.各大单位政治部负责组织指导答题卡的阅判工作,统计所属单位参赛人数、参赛率。 四、奖项设置

答题结束后,评选出旅团级单位优秀组织奖、个人优胜奖。获奖单位和个人名单在本报刊登。 1、中国第一个传播马克思主义并主张向俄国十月革命学习的先进分子是( B。 A.陈独秀 B.李大钊 C.毛泽东 D.瞿秋白 2、1920年各地先后建立了共产主义小组,当时建立最早并作为建党发起组的是 (B 共产主义小组。 A.北京 B.上海 C.武汉 D.长沙 3、1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。下列人员中参加这次代表大会的有(AD 。 A.毛泽东 B. 周恩来 C.陈独秀 D.董必武 4、中国共产党在(B 全国代表大会上,第一次提出反帝反封建的民主革命纲领。

关于学习党史的思想汇报

关于学习党史的思想汇报 尊敬的党组织： 最近我认真学习了《中国共产党党史》。此次的学习让我印象颇深，通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来90年的成长历程和为中华民族、中国人民所建立不朽的功勋，使我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活和工作中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用。以下是我学习的一些心得体会。 回观我党90年历程，中国共产党始终带领中国人民不断探索救国之路，历经了沧桑坎坷，也走过许多弯路，但是我们的前辈们从来没有放弃过，直到最后的胜利。这一切无不证明了一句话：没有共产党，就没有新中国。中国共产党成立于1921年，是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富强，我党已经走过了90年辉煌的历程。从党的成立到新中国的诞生，中国共产党都面临两大任务，一是求得民族独立和人民解放;二是实现国家和民族的富强。 历史是一面镜子，它反映出现实，同样也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能更好的看清前进的方向。学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

两个牢记：一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们这一代人来讲，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。如果失去了理想信念，就失去了精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，前赴后继、不畏流血、不畏牺牲，朝着目标坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，是一部描述中华民族从灾难贫穷走向光明和富有的生动教材。中国共产党党史记载着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利的每一时刻。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的发展历史。 我认为学习党史，就必须深刻领会，用心思考。不仅要用眼看，更要用心学。从我党的历史看，每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果不用心学习，只会一味效仿就会失去了自己的思考和判断，就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。结合我公司目前面临的困难，通过学习党史，我发现我党在每次面临挫折和困难的时候，除了领导人对事物的正确决策外，最主要的还是靠广大党员共同面对困难和挫折，齐心协力共度难关。就此来看我公司所面临的困难需要广大党员起到带头作用，在公司党委正确领导下，克服困难共度难关。 学习党史，还要理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联