2013年读书活动：学雷锋做有道德的人.小学组竞赛试题文档

2013年读书活动：学雷锋做有道德的人.小学组竞赛试题文档

2013年2月10日《《学雷锋，做有道德的人》》读本小学生组竞赛试题

时间：2013年2月10日

读本：《学雷锋，做有道德的人》

组别：小学生组

本份竞赛题源自相应读本：前言，第一篇

一、单项选择题

1、万恶的旧社会逼得雷锋家破人亡，他不满( )就成了一个孤儿。童年的苦难在雷锋幼小的心田播下了痛恨旧社会的种子。

A.6岁

B.7岁

C.8岁

D.9岁

2、雷锋有个( )，是用几块旧木板钉成的小木箱。他把捡来的碎铜烂铁、边角料、螺丝钉、牙膏皮、破手套等东西都放在里边，修车、修工具时能用的就用上，尽量为国家节约开支。

A.“节约箱”

B.“百宝箱”

C.“工具箱”

D.“杂物箱”

3、10多年前，哥哥辍学打工供弟弟上学；10年后，弟弟( )资助哥哥重返课堂。一对兄弟长达10多年的接力求学的动人故事，在上海复旦大学的校园内传为美谈。

A.申请贷款

B.勤工俭学

C.依靠奖学金

D.节省助学金

4、福建晋江溪前村的洪祖龙是村里( )的样板，被授予“温陵新孝典”称号。

A.长寿

B.勤劳

C.致富

D.孝子

5、李建珍是南宁铁路局柳州机车车辆厂的职工，她用孝道维系了3个幸福家庭，李建珍被评为了第三届( )道德模范。

A.柳州

B.南宁

C.全国

D.市级

6、2009年，在河北省秦皇岛市传颂着一个“( )男孩撑起一个家”的故事。正是这个男孩，用自己稚嫩的肩膀撑起了家的一片蓝天。

A.9岁

B.10岁

C.11岁

D.12岁

7、辽宁省沈阳市柳条湖小学学生马鹏飞，无微不至地照顾( )，被人们称为敬老爱老的好孩子，被评为辽宁省“道德小模范”。

A.老师

B.邻居

C.妈妈

D.奶奶

8、徐楠出生在一个经济不怎么宽裕的家庭，他积极献计献策，倡议开展“争做绿色小使者”的( )活动，号召同学们“从我做起，从点滴做起”。

A.环保

B.爱心

C.公益

D.课外

9、寒假期间，郑州市红岭小学为同学们布置了以( )为内容的寒假作业。特殊的家庭作业，让同学们充分体会到了父母的辛苦，也让父母感受到了来自孩子的爱。

A.勤工俭学

B.社会实践

C.动手体验

D.互帮互学

10、四川江北小学的同学们在王老师的倡导下，班里开展了一次“把饭吃干净”的活动。同学们通过计算，50克大米大约有2600粒。13亿中国人每人每天节约一粒米，一天就可以节约大约( )千克大米。

A.1.5万

B.2.5万

C.3.5万

D.4.5万

了一名数学老师。12年来，他一直在西康福利学校默默地工作着。

A.交流者

B.个人

C.支教者

D.志愿者

7、河南新乡曙光小学迎来了新学期。在六（1）班的第一节数学课上，王老师没想到，一件本来让自己尴尬的事，却使数学课上得别开生面，使师生关系也变得那么融洽。这件尴尬的事是老师忘记带( )了。

A.U盘

B.电脑

C.眼镜

D.教案

8、河北省巨鹿县薄庄小学的学生，胡晓威、靳秋业、薄愠腾、张浩宇4名同学像往常一样，用熟练的动作，背着比他们重近10公斤的( )同学乔良川，去厕所、去课外活动。这样的行动，他们已经坚持4年了。

A.截肢

B.智障

C.瘫痪

D.残疾

9、温州市( )教育学校创办了一个校园电视台——“星光电视台”。全校700名聋哑儿童、盲童和智障儿童，既是电视台的节目制作者、参与者、又是观众。

A.残疾儿童

B.福利

C.特殊

D.关爱

10、福建泉州小学五（1）班开展了一个“每天为班级做点事”的活动。大家不但开始了行动，还每天把做的好事都记录在( )的“每日简报”上。

A.班级

B.自己

C.小组

D.老师

二、判断题

11、雷锋为了读书学习，用自己的稿费买了许多书装在挎包里，并供战友阅读。书多了，挎包装不下了，雷锋就做了一个小书架，把书都放在书架上，战友们可以随看随借，战友们把这个小书架称为“雷锋图书馆”。

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12、1996年，河北农业大学园艺系果树9301班同学李宝元还没毕业，就被病魔夺去了年轻的生命。到2011年，5000多个日日夜夜，李宝元的26名同学默默资助并写信抚慰他的父母，向世人讲述了一个“春天里最温暖的故事”。

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13、重庆万州云岭小学流传着一对好伙伴的故事。四年级的李琳出了水痘，一个月的时间没能到校上课，功课落下了一大截。她的同学蒲博巍主动说“我来帮你补课吧！”就这样，蒲博巍白天自己努力学习，晚上到李琳家里帮她补课。

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14、安徽省肥东县云岭小学有个学生叫孙立英，村里的人都称她是留守孩子的好姐姐。在孙立英的带领下，“留守儿童互助小队”开展了一系列的活动。在集体活动中，孩子们增进了友谊，感觉到了温暖。

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15、教师节期间，广西隆安古潭中心小学的同学们沉浸在浓浓的尊师、爱师的氛围中。一张贺卡，一句祝福。每个同学都精心挑选了一张贺卡送给老师，贺卡上写上一句祝福老师的话。

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============2013年4月10日《《学雷锋，做有道德的人》》读本小学生组竞赛试题赛题源自相应读本：第三篇

一、单项选择题

1、雷锋在工地推砖回到营房后，对参加义务劳动的事一字未提。可是，过了一会儿，一支队伍敲锣打鼓来到了部队驻地，送来( )，连长和指导员这才知道雷锋又做了一件好事。

A.一张奖状

B.一个奖杯

C.一面锦旗

D.一封感谢信

2、1960年10月以后，雷锋担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学( )的校外辅导员。他的工作任务很紧张，但他经常利用中午休息时间，或者在大风大雨不能出车的时候，到学校去，和老师、辅导员、队员们谈心。

A.少先队组织

B.共青团组织

C.党组织

D.学生会组织

3、一个中秋节的第二天，雷锋来到抚顺市西部职工医院，把部队过节发的4块月饼和一封写好的慰问信，一起送给了为社会主义建设出过力的( )同志们。

A.病人

B.职工

C.伤病员

D.医疗工作者

4、10多年来，郭明义以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为( )捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。

A.红十字会

B.“希望工程”

C.宋庆龄基金会

D.中华慈善总

会

5、曾庆香、刘薇入选( )“中国好人榜”，被评为“全国道德模范”。人们传颂曾庆香、刘薇的事迹，就是要将他们舍己救人、见义勇为的精神永远传承下去。

A.北京市政府

B.中华见义勇为基金会

C.中国道德网

D.中国文明

网

6、钱师傅名叫钱志坤，他在半山地区出了名，人称半山“活雷锋”。半山“活雷锋”，擅长修车和( )。

A.背人

B.修电器

C.磨剪刀

D.理发

7、联合国前秘书长科菲?安南指出“志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。从这个意义上说，志愿精神是( )精神的最终体现.”

A.和平

B.自由

C.联合国

D.民族

8、北京有一所医院，和许许多多医院不同，它的名称叫“松堂关怀医院”。北京的一个小学生于鸽就是看了女作家毕淑敏的( )?临终关怀医院?后，决定到这里来为老人们服务的。

A.纪实小说

B.报告文学

C.新闻报道

D.博客文章

9、夏娟，一名12岁的初二女生，在发生( )时没有选择独自逃生，而是逐一拍开邻居的门，使至少15名居民幸免于难。她被邻居们称为“最勇敢的小女生”。

A.地震

B.火灾

C.煤气泄漏

D.管道爆裂

10、江苏省靖江外国语学校六（11）班，有两位社区小义工：毛禹鉴和钱杭。他们通过实验，用( )能很快把电线杆和墙壁上的“牛皮癣”全擦掉了。

A.扁铲

B.油漆刷

C.钢刷

D.铁皮

二、判断题

11、雷锋得知辽阳地区遭到了百年不遇的大地震。雷锋连忙写了封慰问信，顶着大雨，立刻跑到邮局，把100元钱和信一起寄给了辽阳市委。

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12、在郭明义手中，已有54本无偿献血证书。这54无偿本献血证书，展现了一名共产党员、一名鞍钢人救助生命、关爱他人、奉献社会的高尚情怀；这54本无偿献血证书，记载了他用超常的付出和满腔的热血，写就的人间大爱。

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13、5年里，李影始终以热心、细心、虚心、耐心、诚心来管理公厕、方便群众。小小公厕荣获了“闸北区十佳文明窗口”称号，李影也获得了“世博优质服务贡献奖”“全国劳动模范” “全国优秀农民工”许多荣誉称号。

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14、见义勇为主要分为两种类型：第一类是同违法犯罪分子做斗争的行为；第二类是抢险救灾的行为。

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15、乐于助人——种朴实的传统美德。龙江市实验小学六（3）班的江春和陆滢，用自己的实际行动诠释了“乐于助人”的真正含义。他们二人帮助迷路的老人找到了家。

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学雷锋志愿服务活动的心得体会

学雷锋志愿服务活动的心得体会 学雷锋志愿服务活动的心得体会 心得体会学雷锋志愿服务活动的心得体会心得体会活动志愿服务雷锋 作为一位社区学雷锋志愿服务活动的提倡者和组织者，在多年的志愿服务中有很深的体会。在招募志愿者时，很多居民说我没有钱，没有时间，没有能力去做学雷锋志愿服务工作。实在这是对学雷锋志愿服务的一个误解。作为一位普通市民，可能我们的能力有限，但但是关爱社会的心是不分能力大小的，哪怕一句问候、一次扶持、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设***文明的社会贡献出自己的微薄之力！作为一位社区学雷锋志愿者，在服务与奉献中，我体验着这份志愿的神圣与高尚，固然活动只是由一些看起来平凡的小事组成。但是这些平凡的点点滴滴都可能对服务的对象产生巨大的影响。乃至在不知不觉中可以起到一个解救者的作用。当我们奉献自己一份气力的时候，心里会觉得很幸福，觉得终究为社会做了一点力所能及的事情，在志愿活动中找到了自己的价值，志愿者不是单纯的奉献，我们也能够从活动中学到了很多的东西。我就是一个受益者，我明白了很多为人处事的道理，增强了组织能力，锻炼了自己的意志和耐心。我并没有夸大的意思，当你身在其中的时候就会明白，在奉献与劳动中，自己便会不知不觉得成长起来。社区志愿者服务活动，是最近几年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，作为服务社区的大学生我们更要牢牢围绕构建***社会的主题，修建奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社区下基层志

愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展，从而全面进步我们的综合素质。作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色采的同时，志愿者也能够从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深入地领会到生命的意义。而且，志愿者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。让我们为这一事业来奋斗吧！让我们来担当一些微弱的社会责任，奉献出一点微光。作为学雷锋志愿者，在志愿服务中的体验是双向的，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色采的同时，志愿者也能够从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深入地领会到生命的意义！ 附送： 学雷锋活动心得 学雷锋活动心得 学习体会学雷锋活动心得心得活动雷锋 党的十七届六中全会作出了深进展开学雷锋活动、推动学习活动常态化的决定，将学习雷锋摆到了重要的位置。学习雷锋不单单是做好人好事，我们更要把这类精神贯串于学习、工作、生活中。一个人做一件好事不难，难的是一生做好事。雷锋同道几十年如一日，不论在甚么条件下，都在不断地为人民做好事，他的生命固然短暂，但却为***人的精神家园坚守了一生。作为一位新时代的***员，就应当像他那样，用一生的虔诚和执着，坚守住一位党员至公无私、艰苦奋斗的精神阵地，不断进步党性修养，加强党性锻炼，始终忠于党和人民

小学生学习雷锋活动方案

城区一小学习雷锋活动方案 一、活动目的： 1、今年3月5日是毛泽东同志等老一辈革命家“向雷锋同志学习” 题词**周年纪念日，通过组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。 2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校少先队工作的开展，开创少先队工作新局面。 3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在生活、学习中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 二、活动时间：3月2日——3月31日 第一阶段：3月2日—3日宣传动员 第二阶段：3月4日—27日实施阶段 第三阶段：3月28日—31日总结评比阶段 三、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园 四、活动：我们都是小雷锋 五、活动内容： (一)、宣传工作： 1、少先队利用国旗下讲话发出倡议。(附件1) 2、组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话。 (二)、开展系列班队活动： 1、各班利用班会课，讲雷锋的、背雷锋的、读雷锋的日记，学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事，

并上报中队辅导员登记。 2、利用红领巾宣传阵地展开宣传，如讲雷锋事迹、雷锋生平、校内外学雷锋先进事迹报道等，播放学雷锋歌曲，营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题。 3、各中队开展“一帮一”互助学习活动。 4、结合“3?12”植树节，开展绿化、环保活动： (1)各班辅导员动员学生通过各种渠道学习植树的相关知识，全民植树的重要性。 (2)各班开展护绿活动，并举行比赛。 常规要求： (1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。 (2)、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。 (3)、节约资源，不随便浪费水、电。 (4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。 六、总结表彰 三月末，校少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”。 (1)各中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在3月31日前将情况记录上交大队辅导员。 (2)由中队长负责在班内组织召开“学习雷锋总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，(每班评出3名“学雷锋标兵”，并于3月31日前将名单上报大队

学雷锋做有道德的人演讲稿

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学雷锋做有道德的人演讲稿   同学们：大家上午好，今天我的国旗下讲话的主题是：学雷锋，做一个有道德的人。 雷锋，一个影响了几代中国人的先锋人物;雷锋，一个激励青年朋友奋发进取的道德楷模。在三月学雷锋活动月，我们一起来重温雷锋精神，争做一个有道德的人。 雷锋是一个高尚的人，也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。他用平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。因此，做个有道德的人成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。 雷锋一生都在为他人做好事，有着良好的道德品质，人们也常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这是值得我们学习的。 时代需要雷锋精神。在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天，也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人要不要去扶起来?被碾压的女童要不要去抢救?这些突如其来的事件，像一面犀利的镜子，拷问着人们心底的道德良知。有些人说：不是我不想做好事，就怕我的好心反而被坏人利用，我们伤不起啊!于是，一些人蜕化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是图、善恶不分。更有甚者，将高尚贬低成愚昧，丑恶美化成了高明。这些错误认识不仅败坏了社会风气， 1 / 8

也腐蚀了时代肌体。更有许多人只在雷锋日里赶形式，走过场，一些场景令人啼笑皆非曾有孤寡老人在3月5日一天之内几次三番被人做好事送去洗澡，洗出病来，平时却乏人问津孤苦无助。如今社会风气凡事讲效益，图回报，有些人做了好事，不再甘当无名英雄，而是大张旗鼓地宣传标榜，甚至伸手要报酬。更多的则如我辈，对雷锋精神淡漠了，遇到困难绕道走，见义不为，见难不帮，见危不扶，使人与人之间和谐互助、真诚友爱的关系变冷漠了。 雷锋精神早已扎根中国，走向世界。一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后，深情地在留言簿上写道：雷锋属于世界。据了解，有个中文名字叫王龙的德国人在北京街头带小学生过马路，被人们称为洋雷锋。有个中文名字叫马瑞南的芬兰人福州街头的斑马线上拦汽车，提醒司机车让人。 这种东方不亮西方亮的状况，让我们国人有点尴尬。还好，我们在觉醒，我们在反思。在当代，我们找到了一种学雷锋的全新途径义工。据报载，拥有5.8万名注册义工，展开16类30多个服务项目的深圳，其《义工服务条例(草案)》已进入立法阶段。该草案明确定义了义工是指基于某种道义和良知而从事公益事业的人或人群;具有志愿性、公益性、非牟利性、辅助性等特点;义工遵循诚信、公正、及时和节约的服务原则，以及应具备的条件及其权利义务、服务受理程序、法律责任等。 可以相信，法制的保障和规范，将大大有助于提升公民的价值取向，增强责任意识，形成文明程度更高的社会价值观，使学雷锋、做好事、

XX小学学雷锋志愿服务活动方案

XX小学学雷锋志愿服务活动方案 导语：小学学雷锋志愿服务活动的方案要怎么写呢？主要目的是什么？以下是XX整理的XX小学学雷锋志愿服务活动方案，欢迎阅读参考。 XX小学学雷锋志愿服务活动方案一、活动宗旨学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，让孩子们学会感恩，报答社会，懂得敬老、爱老、养老、助老，发扬传统美德，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，同时培养孩子们的实践能力和社会责任感，为社会贡献自己的一份力量。 二、活动时间：3月3日下午2：30-4:00。 三、活动地点：xx街道xx福利院。 四、活动对象：四年级每班5名同学。 五、活动内容： 1.“拉近思想的距离” 每位志愿者积极地跟老人们聊天，如问问老人过去的一些有趣的事、聊聊各自的爱好、喜欢吃的东西等，并填写一份老人的小档案。 2.“我为老人讲故事” 每位志愿者准备一则简短而有趣的小故事，可以是书上摘抄的，也可以是发生在身边的趣事，耐心地讲给爷爷奶奶

听。 3.“帮老人做件小事” 每位志愿者通过行动，为老人做一件小事。男生可以帮老人打扫卫生、捶捶背，女生可以帮老人梳梳头、削个水果等，为老人增添一份温暖(请携带梳子或者按摩工具)。 4.“小小礼物表心意” 每位志愿者向老人送上一份自己亲手制作的纪念品，可以是一幅画、一张剪纸、一份手工作品等等，礼虽轻但情意重，祝老人能天天开心，健康长寿。 XX小学学雷锋志愿服务活动方案为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。 二、活动时间： 20__年3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”“全市志愿者

学雷锋志愿者活动方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.学雷锋志愿者活动方案正 式版

学雷锋志愿者活动方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想： 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为使学雷锋活动经常化，扎扎实实地取得实际效果，根据上级团组织有关精神，特制定本方案。 二、活动目标： 1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地

学习雷锋活动。 2、引导广大团员青年学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神 四、活动要求： 1、全校师生都要在3月份学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，要严格遵守《中等专业学校学生守则》、《中等职业学校学生日常

小学学雷锋月活动方案文档

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小学学雷锋月活动方案文档 小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修 改调整修改及打印。 保护环境，人人有责。众所周知，植树节是中国的节日 文化，下面是小泰为大家整理一篇关于学校学习雷锋活动方案，仅供参考! 一、活动主题 弘扬雷锋精神，创建文明校园 二、活动意义 雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现，是中华民族宝贵的精神财富，52年来激励着一代又一代的青 少年健康成长。为积极践行社会主义核心价值观，同时结合贯彻学校“创建文明校园、提升文明素养、造福学生终身”主题教育活动，引领广大师生积极行动起来，加深对雷锋精神时代内涵的认识和理解，共同建设文明、节约、和谐的一六八校园。 三、活动时间 四、活动安排

（1）升旗仪式，校学生会发出“弘扬雷锋精神，创建文明校园”倡议。 （2）校园广播站做一期学雷锋专题栏目。 （3）电子屏活动标语、橱窗宣传海报、生活区楼层板报。 （1）举行学雷锋主题板报评比活动。各年级各班级围绕该主题出一期黑板报，倡导文明、有礼、节约、爱校，并将评奖结果于3月15日前报校团委，统一颁发奖状（一二三等奖分别按班级总数的10%、20%、30%计）。 （2）各班级召开学雷锋主题班会。通过多种形式做好学习雷锋精神的主题教育，要求做好记录和宣传，体现在班主任手册、班级日志中。 （3）组织开展“为身边的好人好事点赞” 活动。各年级团总支、各班级团支部做好身边的好人好事的收集，及时通报表扬和宣传，并上报校团委。 （4）组织开展“雷锋在行动”志愿服务实践活动。各年级团总支、各级学生会、生活区楼委会、青年志愿者协会应结合自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，在校内外安全有序地积极开展各项志愿服务活动。（如校内外卫生清洁志愿活动，文明就

学校学雷锋志愿服务活动方案范文

学校学雷锋志愿服务活动方案范文 精神是可以变成强大的民心力量的。 篇一 一、总体要求： 全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的好人好事登记本，每人写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。 二、具体活动安排： 1、2月28日3月11日雷锋精神学习周 (1)校团委做学雷锋活动月动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。 (2)校团委安排各班团支书办弘扬雷锋精神的主题 黑板报。 (3)加大宣传力度，利用校板报、广播站等宣传工 具，大力宣传雷锋精神。(广播室组织播放雷锋歌曲、雷锋

日记、雷锋事迹、公民道德规范等。 2、3月14日3月25日学习雷锋行动周 (1)立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院，为街道、社区等单位打扫卫生。 (2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。 3、3月28日4月1日各班继续深入学习雷锋精神，并进行自我总结与评比。 (1)各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的好人好事登记本，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交团委；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。 (2)各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时

社区学雷锋志愿者活动事迹材料

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 社区学雷锋志愿者活动事迹材料 社区学雷锋志愿者活动事迹材料 长沙市天心区城南路街道白沙井社区地处长沙市中心商业区，东临芙蓉中路，南至劳动西路，西临白沙中路，北至城南中路，占地面积0.8平方公里，有居民楼59栋，常住居民2552户，6742人，辖区单位28家，沿街门店105个。社区党总支有直管党员87名，社区党建联系分会党员人数达361人。长沙市学雷锋十佳先进集体。 自社区居委会组建以来，社区充分利用“五老”人员的人力资源优势，发挥党员在社区建设中的先进性作用，不间断开展了形式多样的学雷锋志愿者活动。 一、长期开展“保护环境，爱我古井”的学雷锋活动。 在社区西南隅，有一处地域小名声大的白沙古井。白沙古井孕育了一种道德精神，绵延不绝，于斯为盛。白沙古井虽说不是世外桃源，却形成了一种远离世俗的氛围，一种能陶冶人们道德情操的独特环境。这种氛围得益于社区长期开展“保护环境，爱我古井”的学雷锋活动。这支学雷锋的队伍中，有社区党员、楼栋组长、辖区单位干部、解放军95333部队官兵、省武警总队官兵、黄兴小学教师和少先队员、社

区工作人员等，大家一直坚持每月1～2次的爱井护井的活动，人们到了白沙古井，犹如感受到一种“润物细无声”的潜移默化的道德浸染：心灵变得纯洁了，行为变得文明了，人与人之间变得热情友善了。白沙古井周围并没有环卫工人负责打扫，然而平日里很少见到垃圾脏物。这都是是因为社区的学雷锋志愿者，自觉地、义务地维护白沙古井的环境卫生，如果有游人或居民在古井公园内乱扔垃圾、随地吐痰、攀折花木、践踏草坪，学雷锋志愿者必定出面制止。《公民道德建设实施纲要》指出，公民道德建设要“以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点”，而“社会公德”的主要内容是“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”。“社会公德”的这些内容，在社区学雷锋志愿者身上，得到了生动、具体的体现。 二、常年开展学雷锋志愿者“一对一”扶贫帮困活动。 学雷锋志愿者在社区党组织的领导下，对低保特困户、下岗失业家庭困难学生开展了一系列的“一对一”扶贫帮困活动。从帮助困难学生、到帮助孤寡老人，学雷锋志愿者们从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的先进代表。在活动中，先进群体和模范人物层出不穷、不断涌现。志愿者们都能够按照社区学雷锋活动的总体要求认真开展活动，组织周密，形式多样，在社区的每一个角落经常能看到志愿者们的身影。例如社区困难党员杨利宜，儿子儿媳都下岗，儿媳患了严重的甲亢病，在小学读书的孙子又不幸患上了慢性肾炎，需要长期服药治疗，她自己每月的工资不过四百来元，儿子在外给人帮工，收入又不稳定，社区党总支书记黄英得知她的家庭困难后，

学习雷锋做有道德的人

学雷锋做人 雷锋是中国人民解放军的优秀战士，他愿意在人民解放军早期为人民解放军服务天。但是他22岁就永远离开了人民，但他的精神影响了一代又一代的中国人。 --题词 俄罗斯哲学家切尔尼切夫斯基说：“道德义务和责任不是从外部强加给人们的，而是需要这样做而不是那样做。”在我们的社会里，每个人都想要更好的生活，所以有这样一种品质——道德。还有雷锋，将这种品质发挥到极端。因此，它有另一个背书-雷锋精神。 有一滴水，融进河里，变成浩瀚的海洋；有一朵花，献身春天，盛装打扮；有一缕阳光挂在天空，照亮了每一个角落；有一种精神，闪耀了40多年；有一个人建造了一座矮人纪念碑，并将平凡演绎成伟大。他雷锋是时代英雄，“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你会喂有用的生命吗？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？如果你是最小的螺丝钉，你会永远坚守你所处的位置……”每次想起雷锋，我都会想到这个段落。他，一个身高1.54米的人，用自己的行动创造了丰碑；他，一个几代长期工作者的孩子，用坚定的信念诠释了中华民族几千年的传统美德；他，一个小学毕业的年轻战士学校，用他的热情带动全班乃至全国的军人和人民，把学习变成快乐，把道德变成快乐，一个22岁的男孩，用自己的坚韧，把渺小与伟大完全融合，把平凡与高尚完美地结合起来，把他短暂的一生变成了永恒的历史。 “有人活着，他就死了；有人死了，但他永远活着。”他活在我们每个人的心里，与每个人的灵魂同在我们。每一个一年，每一天，都有一代又一代不知名的人深深地触动着我们灵魂。什么他们所做的也许不是一件大事，但只是一件小事。但在他们身上，我们可以找到雷锋的踪迹和中国的美德。 2012年6月5日是一个不平凡的日子。杭州市殡仪馆举行了一场追悼会，悼念杭州市一位为拯救24位乘客而不辞辛劳、感动中国的公交车司机吴斌。成千上万的市民自发地把最后一程献给了最漂亮的司机和平民英雄心脏。开5月29日，公交车司机吴斌不慎被挡风玻璃上的一块铁块砸中，肝脏被砸断，肋骨骨折。然而，在生命的红灯亮起前76秒，他完成了减速、刹车、转向、开启双闪光灯等一系列动作。他把公共汽车平稳地拉到了公路边，挽救了24人的生命乘客。他用他的生命建造了一条坚实的通道。他的身体闪耀着道德之光和“雷锋精神”！ 这是中国人的传统国家。我们乐于助人，善待他人。我们真诚的同时，收获真诚，得到他人的尊重和爱戴，谱写了世界的真善美，没有灵魂的人是行尸走肉，民族没有腐朽的精神。 我们的学习，因为雷锋精神的指引，更加进步；我们的工作，因为雷锋精神的支撑，才更有意义；我们的社会，因为雷锋精神的传承，才更加温暖；我们的生活，因为雷锋精神的发展，才更加有意义很有价值。雷风的精神，它解释了我们所有的美德中国人国家。我们以雷锋精神生活在这个国家，应该向他学习，做一个有道德的人。

中小学助力脱贫攻坚学雷锋志愿服务活动方案

中小学助力脱贫攻坚学雷锋志愿服务活动 方案 文章 来源教师范文吧课件中小学助力脱贫攻坚服务活动 为纪念全国开展雷锋活动53周年，弘扬新时期雷锋精神，根据共青团xx区委、xx区精神建设委员会办公室等部门印发的《xxxx年xx区助力脱贫攻坚学雷锋志愿服务活动方案》要求，结合我区教育系统实际，决定3月份在全区中小学开展助力脱贫攻坚学雷锋志愿服务活动。现就有关事项安排如下： 一、活动主题 学雷锋关爱他人树新风服务社会 二、活动目的 以社会主义核心价值体系建设为根本，以开展“留守”志愿服务活动为重点，组织学雷锋志愿服务系列活动，突出学雷锋志愿服务活动主题，弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，助力脱贫攻坚工作，推动我区中小精神文明建设取得新成果。 三、活动内容 3月5日前后，各校要组织开展以“学雷锋关爱他人树

新风服务社会”为主题的下活动，举行弘扬雷锋精神主题，尽可能与班会结合开展主题鲜明的学雷锋实践活动。各校要精心策划活动形式，力争形式新颖、操作性强、参与面广，用学生喜闻乐见的形式纪念“向雷锋同志学习”题词53周年。 （一）开展对身边老幼弱残等弱势群体的关爱志愿服务。一是开展对特殊群体学生（留守学生、外来务工人员子女、单亲家庭子女、再婚家庭子女、服刑劳教人员子女、残疾人家庭子女、残疾学生、孤儿、家庭贫困学生、学习困难学生、品行问题学生）的关爱与帮扶等志愿服务，认真落实行动。二是开展对空巢老人、孤寡老人、社会残疾人及其他需要帮助的社区居民提供生活照料、文化帮扶和抚慰等志愿服务。 （二）结合3·8国际节，各学生要争做一名小雷锋。给妈妈写一封信、制作一张节日贺卡，干一件力所能及的事；结合“全民义务日”，立足校园和社区，开展美化活动。（三）立足学习上学雷锋，开展“一帮一”活动。各组织学习互助小组，发扬雷锋助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩，形成浓厚的学习氛围。（四）开展“荷美xx”文明引导志愿服务。加强学生习惯的养成教育，不随地吐痰、不乱扔杂物，生活垃圾倒放在指定地方，保持校园、居家周围环境的卫生整洁；做“荷美xx”文明引导志愿者，引导劝戒邻居或亲人爱护居住环境，做文明公民；开展“荷美xx”校园、家园志愿服务，组织开展清

学雷锋志愿服务活动简报范文四篇

2017学雷锋志愿服务活动简报范文四篇 雷锋精神是值得我们学习的。下面是小编整理提供的学雷锋志愿服务活动简报，欢迎阅读参考! 春风吹绿了山城，蜂飞蝶舞、流水潺潺。这里是有“豫南高山峡谷第一漂”美誉的西河景区。这里常年游人如织，但产生的大量白色垃圾，却与这如画美景格格不入。 近日，县财政局利用第54个全国学雷锋日，积极组织40余名干部职工深入金刚台西河景区开展“三关爱”志愿服务活动，旨在进一步传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，大力弘扬雷锋精神，宣传生态文明观念，保持良好的生态环境。 志愿者们手拿火钳、垃圾袋等工具，爬上景区入口处的陡坡拾捡白色垃圾、清理生活杂物。经过1个多小时的劳动，拾捡垃圾20余袋。 活动结束后，志愿者们表示，参加今天的活动十分有意义，不仅美化生态环境，更对雷锋不怕吃苦、团结协作的精神有了进一步认识。大家纷纷表示要把文明行为贯穿到日常生活和工作中，自觉践行雷锋精神，争做文明传播者，传递正能量，为建设“美丽乡村，文明城镇，幸福商城”贡献应有的力量。 2017年x月x日上午九点，在xx小区居民健身苑区举办了”学雷锋，为人民服务”活动。本次活动是由xx党总支牵头，xx街道生活服务中心、上海市工商局检查总队、上海文广实业有限公司斜土路管理部、东方网股份有限公司、中信银行(徐汇支行)等双拥、共建单位一同参与。虽然天气寒冷，但仍然挡不住共建单位献爱心的脚步。有理发、磨刀具、健康义诊、量血压、测血糖、修钟表、家电维修、配钥匙、修鞋、法律咨询、理财咨

询等多项深受广大居民群众欢迎的便民服务项目。 xx居委党总支牵头举办的“学雷锋，为人民服务”活动，是为了更好的贯彻“党的群众路线教育实践活动”，推动群众路线工作在服务社区群众中更好的落实。xx党总支始终以“党的群众路线教育实践活动”为宗旨，通过学习雷锋等一系列活动能更好的了解社区群众的需求，解决社区群众的困难。 在xx党总支的带动下，通过“学雷锋，为人民服务”活动，共建单位下基层，深入群众、帮助群众、解决群众生活上遇到的难题。例如，小区居民有许多的老式家用电器，因为年份已久，许多电器因为一个零部件的问题很多维修单位不愿意维修，上海文广实业有限公司斜土路管理部的志愿者提供免费维修，解决了居民在生活中最迫切的难事。 理发服务也深受居民欢迎。理发是由xx街道生活服务中心的志愿者提供。受益居民们表示，感谢小区热心的志愿者，为他们提供免费的理发服务。也感谢居委党总支开设的这个贴心的服务项目。 从群众中来，到群众中去是xx党总支坚持和倡导的群众路线，xx党总支的群众路线工作落实的好不好，社区群众满不满意，是xx党总支贯彻“党的群众路线教育实践活动”的主旨。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众。尽力的解决社区群众的困难，尽心服务好社区群众的需求、尽责的落实每一项社区工作。 本次活动有30名志愿者参加，其中包括多名妇女志愿者和社区党员。便民服务受益居民超过200人次，取得了良好的效果。这项公益活动不断的累积和传递着社会的大温暖，更是一份心意和关爱! 为了弘扬雷锋精神，美化环境，巩固省级生态镇创建成果，进一步增强党员干部的服务意识、环保意识和社会责任感。3月4日，靖口镇组织驻镇站所和全体机关干部，积极开展“学雷锋树新风”活动，用实际行动向

皇甫小学学雷锋活动记录

本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持! 皇甫小学学雷锋活动活动记录 活动活动组织校长、团书记及9月17日下午校园及学校周边 时间地点各班班主任 参与 全校师生开展何种活动清扫校园及周边的垃圾 1、清扫校园周边的垃圾。 2、清除墙壁、死角和电杆上的“牛皮癣”。 3、说服乱丢垃圾的行人，让其明确保护环境的重要性 本次活动让学生从实际行动中懂得了爱护环境的重要性，增强了学生的文明意识和环保意识，使他们在社会实践活动的参与中增加一份对社会的 关注和责任。同时也让学生感受到了做义务劳动的光荣，明白了只要人人愿意付出一点点辛劳，我们的环境将更美好。 皇甫小学学雷锋活动活动记录

4.与老人们进行一些娱乐活动，如下棋、打牌、打麻将等。 5 .给老人们介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。 6.全体同学和老人们告别、合影留念，并在宣传条幅上签名。 此次活动给老人带去了欢乐和温暖，通过这次志愿服务活动，学生深切认识到，老人们在得到物质方面的同时，更需要精神上、心灵上的抚慰; 我们明白了，作为一名学生志愿者的必要性以及一个国家一个爱心慈善团体的重要性。我们深刻的体会到，只有奉献才有快乐，只有在奉献中才能体现自己的价值。 皇甫小学学雷锋活动活动记录

本次活动让学生从实际行动中懂得了爱护环境的重要性，增强了学生 的文明意识和环保意识，使他们在社会实践活动的参与中增加一份对社会的关注和责任。同时也让学生感受到了做义务劳动的光荣，明白了只要人人愿意付出一点点辛劳，我们的环境将更美好。 皇甫小学学雷锋活动活动记录

这次慰问康利敬老院的微笑志愿服务确实是一次爱心之旅，更是对 人心的洗礼。短短的一个上午时间，我们为老人表演节目，为老人捶背、读报纸，陪老人们聊天、打牌等。虽然都是很简单的活动，老人们也很开心，我们明白，其实老人们的快乐很简单，只要有人愿意陪伴着他们，陪他们聊聊天就足矣了，这是一种多么简单的快乐啊。 老吾老及人之老，才能让社会更为稳定的发展。虽然我们这次的 志愿服务活动很简单，但是这个的意义却深深地印刻在我们的心里。 皇甫小学学雷锋活动活动记录

学雷锋做有道德的人_小学生征文12篇

学雷锋做有道德的人 第一次听说“雷锋”这个名字，是音乐老师教我们唱“学习雷锋好榜样”这首歌时，让我知道了雷锋是一个乐于助人的人。在我的生活中，有好多的活雷锋：拾金不昧，帮助盲人过马路，见义勇为，帮同学学习，让他们进步，它们都值得我学习，于是，我也下定决心一定要向雷锋叔叔学习：做一个有道德、乐于助人的人。 有一次，在公交车上，我看见一个老爷爷驮着背，脸上布满了许多的皱纹，他上车时，车上已经没有座位了，我看见了，连忙站起来，把位置让给了老爷爷。老爷爷对我说：“你真是个懂事的好孩子！”听了老爷爷的话，我还有些不好意思了呢，但心里感觉到美美。 还有一次，我在马路上玩，看见一个叔叔的手机掉了，他不知道，继续往前走。我看见了，急忙跑过去捡起来，大声叫道：“叔叔，你的手机掉了。”叔叔惊讶的看见我，又看了看我手里的手机，连忙说：“谢谢你，小朋友，你是个拾金不昧的好孩子。” 其实雷锋叔叔做的也都是一件件小事，但是合起来就是大事，这些事都发生在我们身边，我们也都能够做到的。这些点滴的小事，也许很平凡，但却都见证了我的进步，见证了我的成长，见证了我帮助别人后的快乐。我一定要让雷锋精神永伴我成长！

做一个有道德的人 俗话说得好，“道德是金，发出希望之光；道德是光，照亮我们的人生之路；道德是路，引导我们看到光明……”要想做一个有道德的人，必须从现在做起，从身过的小事做起。 “嘀嗒嘀嗒……”，我揉了揉朦胧的睡眼，刷牙洗脸完，便和妈妈去超市买东西。当挑了东西的我要到收银台那边付钱时，眼前的景象令我大吃一惊，啊，那儿排了好长的队伍，犹如一条巨大的长龙呢！我只好排到了队伍的最后面。看着前面的人数不胜数，我心急如焚，心想：再这样等下去，要等到猴年马月啊！此时，我脑海中浮现出一个坏念头：前面的人都是高个子的，而我是矮个子的，如果溜到前面一点别人也不见得会发现，这不就省了很多时间吗？当我想迈出脚步时，头一转就看到了左边一个木牌上写着几个大字：“请按顺序排队！！！”看到这几个字，我不由得停住了脚步，心想：要插队吗？老师曾说“人在做，天在看。”这时，一个白发苍苍、拄着拐杖的老爷爷手里提着一个大袋子走到我身后排队。老爷爷的一举一动感动了我：“对啊！‘当我们播下一个动作，便会收获一个品格’，我不想养成坏习惯，更何况我是一个少先队员，怎能做个不道德的人呢？”想到这里，我摸了摸胸前的红领巾，下决心：一定不插队。虽然这样耽误了一点儿时间，但我为自己的醒悟感到踏实、快乐。 但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。” 如果，人人都能像雷锋叔叔那样，做一个有道德的人，世界该是多么美好，多么和谐啊！只要你有一颗道德之心，请不用说出来，因为我们要用行动去表现。我们大家都要做一个有道德的人。如果你没有道德，那你必须努力，找到“道德”。 只要人人迈出一小步，世界便迈出一大步，让我们把道德永远守护着吧！

xx小学开展学雷锋志愿服务活动总结

XX小学学雷锋志愿服务月活动总结雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项教育活动，随着12月悄然离去，我校学雷锋志愿服务月活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。 我校在这方面做了以下工作： 一、发动阶段 1、12月2日，利用红领巾广播站，围绕“学习雷锋精神”这个主题，为队员们讲述了雷锋故事。 2、各中队制定活动方案，各班于12月6日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。 二、实施阶段（学习雷锋行动周） 1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往村里清理卫生死角，为老人们这些弱势群体送温暖、献爱心。 2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学

结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。 3、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记等自发活动，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。 4、各班组织观看了雷锋影片。 三、总结阶段 1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。 2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。 3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事有详细记录；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作。 4、学校少先队部评选了“学雷锋标兵”5名，分别是刘宇硕、纪雨凡、张家硕、刘志强、马雪茗。 通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习课堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了

小学1—3年级学雷锋活动的主要内容

附件1 重庆市大中小学中职学校学习雷锋活动指导纲要 雷锋精神反映了中华民族的传统美德、民族精神和时代精神，是社会主义核心价值观的集中体现，是中华民族的宝贵精神财富。为了大力弘扬雷锋精神，促进我市大中小学校（含中职）学习雷锋教育实践活动的有效开展，做到常态化、制度化和可持续发展，特制定本指导纲要。 一、指导思想 大中小学、中职学校开展学习雷锋活动，要深入贯彻落实科学发展观，切实把学雷锋活动作为加强社会主义核心价值体系教育的重要内容和载体，大力弘扬爱党爱国，忠诚坚定；服务人民，无私奉献；刻苦钻研，热爱学习；勤俭节约，艰苦奋斗；诚实守信，知行合一；团结友爱，乐于助人；爱岗敬业，脚踏实地的雷锋精神。要遵循中小学教育教学规律和学生身心发展规律，全面提高青少年学生的思想道德素质，着力把他们培养成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 二、基本原则 (一)针对性原则。要根据学生的年龄特征和身心发展规律，结合学生的生活实际，科学规划大中小学、中职学校各个年龄阶段学习雷锋活动的教育内容，组织好丰富多彩的教育实践活动，使大中小学、中职学校各阶段教育内容互相衔接、循序渐进，寓教于乐，不断增强学习雷锋教育实践活动的针对性和实效性。 (二)实践性原则。在组织学生开展学习雷锋活动的同时，要注意知行结合，理论联系实际，特别要注意引导学生将雷锋精神运用到现实

生活中，在家庭、学校、社区的各种实践中不断体验和感悟雷锋精神的实质，把雷锋精神内化为个人的道德修养和良好的行为习惯。 (三)时代性原则。学习雷锋教育实践活动一定要注意体现时代感，要依据现代社会的特征和当代学生的特点，给雷锋精神注入鲜活的血液，要不断创新学习雷锋活动的形式，使学习雷锋活动既凝聚“雷锋精神”的精髓，又体现鲜明的时代特点。 三、目标任务 (一) 总体目标 通过广泛深入开展学雷锋活动，真正把雷锋作为自身的行为楷模，使广大师生充分领会雷锋精神的实质和内涵，自觉践行雷锋精神，进而促进广大师生爱党爱国的理想信念更加坚定，热爱人民的感情更加浓厚，勤俭节约文明诚信的品质更加优秀、爱岗敬业无私奉献的境界明显提升，刻苦学习乐于助人的行为进一步弘扬。 (二)具体目标 小学：重点让学生知晓雷锋的主要事迹、了解雷锋格言、雷锋日记的主要内容。初步感知生活中的真善美，心中有爱、有是非感。培养学生友爱、勤奋、感恩、诚信的品质。懂得乐于助人是一种受人称赞的品质。 初中：重点引导学生学习雷锋对生命、对他人、对工作的热情，进一步感知社会生活真善美，具有一定的是非判断能力。培养学生待人和善、知恩感恩、合作勤奋、奉献创造的品质。激发学生为他人服务、奉献自我的公益精神，初步树立服务人民、服务社会的责任意识。 高中（含中职）：重点引导学生理解雷锋精神的内涵，不断坚定自己爱党爱国的理想信念，形成乐于奉献，服务他人、服务社会的高尚品质。培养学生奉献不求回报，乐善好施，扶困济弱的品质，不断提高学生的是非判断能力；增强对服务他人、服务社会和国家的强烈

学雷锋做有道德的人演讲稿

学雷锋做有道德的人演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 早上好! 我今天演讲的题目是“学雷锋，讲品德”。 作为一名中学生，我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单，就是“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主 人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。 同学们!让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在 全校师生面前;以有则改之，无则加勉为原则，开展批评和自我批评，自查自纠，找出自己及身边的不文明言行并加以改正。让我们共同 努力，创建整洁、优美、文明的校园环境，让雷锋精神永驻人间! 谢谢大家! 大家好，我叫耿皓，今天我演讲的题目是《学雷锋，讲品德》。 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光， 你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗 位…… 每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷 锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗 小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的 空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变 的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，

与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来 所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。 雷锋感人的事迹有很多。一次，在火车站，雷锋遇见一个老太太，不停的哭，雷锋上前一问，原来老太太出门探亲，刚到这里，钱给 弄丢了，雷锋什么也没有说，把自己身上的钱都给了这位老太太， 匆匆走了。 我们在公交车上为老人让座，同学生病时你为他(她)端水，送药，下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学，在放学路上，见到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有纸屑，你顺手拣起扔进垃圾桶……这不都是雷锋的表现吗?你做到了吗? 有些人却会令人感到阳关般的温暖，就比如说在《感动中国》里获得奖项的那些人吧。他们总是无怨无悔地奉献，不图虚名地付出。他们虽然是平凡的人，但是做了这么伟大的事情。每当我看到这一 幕幕，我的心就不禁触动，心里总有说不出来的感受，而眼前就会 浮现出雷锋的身影。我知道，他们不是为获奖而去做的，而是为感 恩社会而去做的。从这些人身上，我总能感到清泉那般得清爽，他们，就是我们生活中的楷模，就是真正的雷锋! 同学们，这个故事告诉我们：我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，做一个有爱心 的人;珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵;见到师长，父母问声好，做一个懂礼貌的好孩子，这一切的一切都是学习雷锋 的具体表现，这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快 乐的。 在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被爱，被关怀的感觉是幸福的、甜蜜的、快 乐的!相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊!只有人人都奉献 自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐! 同学们!让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴的小事 做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”。

小学学雷锋志愿服务活动方案

学雷锋志愿服务活动方案 为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据新马集中心校工作部署，并结合我校工作实际,特制定本方案。 一、活动主题 弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观 认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。 二、活动时间: 201７年3月。重点开展利用学校“雷锋基金组织”、3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、３月12日“全民义务植树护绿行动日”等节点开展活动。 三、活动内容： 1、围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园开展植树、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。 ２、开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点,增强青

少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识,教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为,培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍,为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。 3、开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题,着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教师、学生,以农村留守儿童为重点,针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。 4、.开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求,以办“人民满意教育”为宗旨,组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位,深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”,通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。 四、活动要求: 1、加强领导,精心组织。要将开展志愿者学雷锋行动作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体,要紧密结合本校实际,深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，加强领导,精心组织实施，认真做好志愿者行动的安排,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神,争当先进模范”的生动局面。 2、扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥报红领巾广播室、黑板报、宣传栏的作用，开设专栏、专版，普及志愿服务理念,让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容，加强督促检查,促进各部门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀