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我爱班集体作文5篇

各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

在我们学生时代，在这慢慢而又丰富多彩的路程中，我们有快乐、伤心、难忘、成功的喜悦在这些日子里，陪伴我们的是班集体和与我们朝夕相处的同学。当我们获得成功的果实时，是同学们共同努力的结果；当我们失败时，是我们互相鼓舞，使大家有信心十足。一个温暖的班集体，多么像我们的第二个家。在我们朝夕相处的时光里，常常会发生许许多多有趣的事，使我们的学校生活多么充实。就拿运动会来说吧，我们班的运动员像一匹匹野马；又像离弦的箭一样飞奔在跑道上；更像是喝了兴奋剂。大家都争先恐后，奋力拼搏，总害怕自己落后。啦啦队也不甘示弱，连嗓子喊哑了也不愿意停下。每天早上走进学校，

就听见四三班的同学们朗朗的读书声从窗口飘扬而出。每当听到这洪亮的读书声就让人感觉精神百倍。一滴水只有放进大海里才不会干涸；一棵树微不足道，但许多树就成了一个大森林；一个人只有和集体融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花岗岩还要坚硬。集体的力量是最强大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了谁都不行。我们只有在集体中才能展示出自己的才能，才会得到快乐，在集体的呵护下才能健康成长。班集体就像一个温暖的大家庭，我们要爱护班集体，为班集体争得荣誉。

我为班级做贡献(演讲稿)

编号：_____ 我为班级做贡献（演讲稿）学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共4 页

我为班级做贡献（演讲稿）大家好！今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在四（8）班这个大集体中，我们应该为这个优秀的集体多做贡献。为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一，为班级争光，小到放学整队时安静、快速、整齐，精神抖擞地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的力量，彰显育才的特色。这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间；吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有用；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，细心清洗、整理餐具，教室会因此变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就对四（8）班留下好印象；上课时，积极回答问题，我举手我自信，我思考我进步；作业时，认真细心，一丝不苟，检测知识掌握绝对不应付作业，良好习惯养成绝对不马马虎虎；课间游戏时，注意安全，关注他人，活泼团结，健康玩耍，我锻炼我成长。每天都有目标，每天都有收获，每天都在进步，人人如此，我们的班级就会成为优秀的集体！第 2 页共 4 页

关于我爱班集体的作文我们的书香家园

关于我爱班集体的作文我们的书香家园我们通过不懈地努力，终于把我们的班级打造成了一个书香家园了。走进班级映入我们眼帘的就是满窗的千纸鹤，这上面可是有我们所有人的心愿和理想的。接下来就是画展墙了，纸上画的人栩栩如生，真像活的一样。然后又到了我们全场的焦点黑板报了。精美的图画，干净整齐的粉笔字可真引人注意。当然我最喜欢的还是“乐在棋中”了，下课时没事干就可以下下棋，使人神清气爽，这样也就不会无聊了。到了植物角只见里面有许多植物。但是有几盆极为独特，因为那是我们自己种的。在门上还画有一艘船，意思就是不管有多大的困难我们都要坚持梦想，勇往直前不半逾而废。看!黑板左边是书法园地。我的作品还上墙了呢!对此我感到非常荣幸。

这就是我们的班级，一个美丽的书香之家。我们通过不懈地努力，终于把我们的班级打造成了一个书香家园了。走进班级映入我们眼帘的就是满窗的千纸鹤，这上面可是有我们所有人的心愿和理想的。接下来就是画展墙了，纸上画的人栩栩如生，真像活的一样。然后又到了我们全场的焦点黑板报了。精美的图画，干净整齐的粉笔字可真引人注意。当然我最喜欢的还是“乐在棋中”了，下课时没事干就可以下下棋，使人神清气爽，这样也就不会无聊了。到了植物角只见里面有许多植物。但是有几盆极为独特，因为那是我们自己种的。在门上还画有一艘船，意思就是不管有多大的困难我们都要坚持梦想，勇往直前不半逾而废。看!黑板左边是书法园地。我的作品还上墙了呢!对此我感到非常荣幸。这就是我们的班级，一个美丽的书香之家。

我们通过不懈地努力，终于把我们的班级打造成了一个书香家园了。走进班级映入我们眼帘的就是满窗的千纸鹤，这上面可是有我们所有人的心愿和理想的。接下来就是画展墙了，纸上画的人栩栩如生，真像活的一样。然后又到了我们全场的焦点黑板报了。精美的图画，干净整齐的粉笔字可真引人注意。当然我最喜欢的还是“乐在棋中”了，下课时没事干就可以下下棋，使人神清气爽，这样也就不会无聊了。到了植物角只见里面有许多植物。但是有几盆极为独特，因为那是我们自己种的。在门上还画有一艘船，意思就是不管有多大的困难我们都要坚持梦想，勇往直前不半逾而废。看!黑板左边是书法园地。我的作品还上墙了呢!对此我感到非常荣幸。这就是我们的班级，一个美丽的书香之家。

《我爱我的班集体》中队活动方案

《我爱我的班集体》中队活动方案一、活动目的以理想信念教育为核心，以学校本学期的“养成教育”为主线，以团结向上，努力学习、互相帮助为主题，培养学生的责任感和使命感。努力营造积极向上的班级文化氛围，引导学生从基础做起，从身边做起，从细微处做起，同学间互相督促，从而唤醒学生的自主意识，争先意识，为积极向上的班集体尽一份力。二、活动要求： 1. 通过活动，帮助学生认识同学之间和睦相处的重要性； 2. 促进同学团结，共同为班集体的文明建设作努力。三、队会仪式： 1. 整队：中队长：（1）全体起立（2）各小队汇报人数小队长：[立正，向右看齐、向前看、报数（1，2，3，……）] 2. 小队长向中队长报告人数：小队长：报告中队长，第X小队应到XX人，实到XX人，报告完毕！中队长：接受你的报告！中队长向辅导员报告人数：中队长：报告辅导员，我们四（2）中队应到44人，实到44人，报告完毕！辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！ 3. 中队长：全体立正、出旗（奏乐）、敬礼、（旗至）礼毕。 4. 中队长：唱队歌（配乐） 5. 中队长：入座。我宣布四（2）中队中队活动现在开始，有请主持人。四、主题队会过程： (1）主持人宣布活动开始男：班集体是个家，我们大家都爱他。女：班集体力量大，困难、挑战都不怕。男、女合：四（2）中队《我爱我的班集体》主题队会现在开始。（2）班级是家篇：诗歌朗诵《我的集体我的家》主持人：男：合着欢乐的节拍，我们踏入校园。女：我们来自四面八方，有着不同的个性。合：我们是应着一种缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。女：请听同学们的诗朗诵《我的集体我的家》（诗朗诵）(配乐《相逢是首歌》) 男：蔚蓝的天空是小鸟的家，女：青青的松林是松鼠的家，男：清澈的河水是蝌蚪的家，女：广阔的牧场是牛羊的家，合：那宽敞明亮的教室啊，是我们共同的家。男：这个“家”，雪白的墙壁，干净的地面，明亮的窗户，整齐的桌椅。女：这个“家”，有你，有我，有他，有我们大家共同组成的。男：当我进步时，是你与我一同庆贺女：当我烦闷时，是你让我心胸开阔

我爱我班主题班会课件

我爱我班主题班会课件活动目的：培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献，共同营造一个良好学习氛围的班集体。问题分析：经过和学生一年多的接触，发现一些学生的集体意识较差，例如，有个别同学值日、搞卫生时没有做好自己的工作；某些同学做事比较散漫，责任心不强。因此，召开“我爱我班”的主题班会，目的就是为了培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献，共同营造一个良好学习氛围的班集体。活动准备： 1、搜集一些与本节活动课相关的信息：包括诗朗诵、歌曲等。 2、课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件。 3、与家长沟通，让家长配合教师的工作。活动人员： “八四班”全体58名同学。主持人：2人

活动过程：分为三个章节：“我们的过去”“我们的现在”“我们的未来” 一、引入主持合：“人心齐，泰山移。”。一个优秀的班集体，要靠大家的关爱；要靠大家的努力；要靠团队的合作；才能获得成功。八年级四班主题班会现在开始。主持1：一颗颗星，组成了耀眼的银河，主持2：一滴滴水，汇成浩瀚的大海，主持1：一棵棵树，组成茂密的森林，主持2：一粒粒沙，聚成无边无际的沙漠，主持1：我们每一个人都是集体的一员。一个个同学，组成了团结的班集体。主持2：下面有请△△同学表演一个小节目：古代有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给他们一人一根筷子，说：“你们折一折。”，几个人一折，筷子就断了。然后，国王又给他们一人一把筷子，说“你们再折一折。”，这下，他们谁也没有折断。于是，国王叮咛他们说；“你们弟兄以后一定要团结一心，只有这样，才会集中各自的力量，永远立于不败之地。”

小学六年级其他作文：我爱班集体

我爱班集体本文是小学关于小学六年级其他作文的我爱班集体，欢迎阅读。一滴水，只有放进大海，才不会干涸;一个人，只有融入班集体才能展现他的才华和生命的价值。进入小学后，我们就来到一个新的集体，每个班集体由二十个同学组成，在老师的组织带领下，进行学习和开展各项活动，具有很大的稳定性。放进一滴红颜料，可以染红一杯清水。同样的道理，一个人做了好事，可以给集体带来荣誉;一个人做了坏事，则会给集体抹黑。集体荣誉感是个人与集体，小集体与大集体之间的关系在我们头脑中反映。孔老夫子有一句名言说得对：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在外面，如果我们集体中一个人在外做了一件小小的坏事，不到一天，可能就会传遍整个学校，然后，全校的人将会用有色眼镜看人，看集体。但是做好事则不同，你不用做一件轰动的大好事，你只要在日常的生活中做人们做一些小事，积小成多，那么全校的人对你，对集体便有好感。集体的荣誉给人带来自豪感，但集体的荣誉需要大家自觉去拥护，每个人都为集体出力，都不做损害集体的事，那么，我们的班级就是一个优秀的集体。我汉中门小学的五年级一班，班里共有22名学生，我们个个都很棒! 在我们班，你绝对不会发现有打架、骂人的现象，因为我们知道，武力不是解决问题的办法，我们会互相劝解，重归于好。在这个温暖的大家庭里，少不了每时每刻都关心我们的人-老师，老师像妈妈一样关心着我们，在老师的精心呵护下，我们得到了充足的知识的甘霖，得到了老师严厉中的爱。我爱我的这个温暖的大家庭，爱所有的同学们，爱帮助我的老师们，我要用我所有的能力，为我的班集体锦上添花!

在五年的小学时光里，我迈着轻快的步伐，伴着柔和的阳光，清翠的鸟鸣，奔跑在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。当我看到同学们付出辛勤的汗水而争夺的一张张令教室蓬荜生辉的奖状时，我真想大喊一声：“我爱我的班集体!”

班级团结合作演讲稿

班级团结合作演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！班集体团结演讲稿 “众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”，“人心齐，泰山移”，无不说明团结的力量，团结是红军二万五千里长征胜利的结晶，是实现宏伟目标的源泉。七月末，我们走进了同一所学校，同一个教室，组成了一个新的班集体。眨眼间，已经过了快一个月了。相信无论老师还是同学，都对这个的班级产生了一定的感情。而这份感情，就来自于大家对班级体的责任。雷锋说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。我们身处一个班集体，每一位同学都是班里的一份子，每一个人都应该为班级的成长出一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。” 纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗? 不知同学们可听过这样一则故事?：

在远古的时候，上帝在创造着人类。随着人类的增多，上帝开始担忧，他怕人类的不团结，会造成世界大乱，从而影响了他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识，上帝做了一个试验：他把人类分为两批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，却给每个人发了一双细长的筷子，要求他们在规定的时间内，把桌上的食物全部吃完，并不许有任何的浪费。比赛开始了，第一批人各自为政，只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送，但因筷子太长，总是无法够到自己的嘴，而且因为你争我抢，造成了食物极大的浪费，上帝看到此，摇了摇头，为此感到失望。轮到第二批人类开始了，他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起围坐成了一个圆圈，先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里，然后，由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里，就这样，每个人都在规定时间内吃到了整桌的食物。并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味，从此，还获得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，点了点头，为此感到希望。虽是神话，可这也让我们深深的体会到：“团结就是力量!” 对于班集体而言，我们应该从小事做起。比如：住校生应每天搞好宿舍卫生，认真叠被子，摆放好盆和鞋，不让班级被扣分。对于我们每个人而言，当发现教室的电灯没关时，动一动手指。当看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪。上课不迟到、不早退，课堂上积极思考、踊跃发言，课后认真完成作业，同学间互

热爱班集体作文

热爱班集体作文导读: 热爱班集体作文（一）班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体，而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们，应该热爱我们的班级，热爱我们的学校，使班级，学校形成一个良好的氛围，让我们身心各方面健康地发展。爱班级，要树立培养我们的班级荣誉感，努力为班级做出应有的奉献，并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，和-谐共处，努力搞好班集体。并且要确定目标，激发我们为集体奋斗努力的热情，在班级的各方面工作都要争取良好的成绩，展示出我们良好的班风与班貌。为集体，更是为我们自己，努力向上，把学习，纪律等各方面搞好，只要每个同学都有这种观念，那么，我们的班集体就会不断地成长，形成一个优秀的班集体。爱学校，学生要爱护学校的各种设施，爱护花草树木，遵守学校各方面的规章制度，认真地去执行，要心存学校，以学校为重，着顾大局，会懂得替学校着想，维护与创建学校的良好形象，为学校争取荣誉。我们要爱班集体，那么就更要热爱学校了，学校不就正是由许许多多的班集体而组成的么？热爱班集体，热爱我们的学校，要实际行动，最基本的要做到三点：敬爱老师，热爱自己，关爱同学。敬爱我们的老师，因为老师

是我们的师长，培育我们健康地成长，传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑，懂得思考，懂得学习。我们要尊重老师，敬爱老师，他们的出发点一切都是为了我们。热爱自己，要会为自己着想，搞好自己的学习，让自身不断地提高；并且，从卫生，行为，品德修养等各方面，都要以审视眼光开待着自己，弥补自己的不足，要学会取长补短，不耻下问，虚心学习。关爱同学，同学之间要架起一架友谊之桥，要彼此沟通，和-谐相处，互相了解，做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助，在别人最需要关怀时雪中送炭，并且共同学习，共同进步，共同努力。新的学期，我们又面临了更多更重的学习任务，会碰到更多的大小困难。但是，只要我们团结一心，并确信每个人的心中都印有“我爱我班，我爱我校”这八个字，就会激发我们前进的动力，使我们一一的克服。我们的班级是一个团结的集体，我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹。我们的班级很温暖，我们的学校是人才的摇篮；文明的举止，感恩的心情，坦荡的胸怀，创新的品质，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，我们的校园生活是美好而温馨的！同学们，让我们以崭新的面貌去创造我们和-谐团结的班集体，处处开满温暖之花的校园吧。热爱班集体作文（二）

竞选优秀班集体演讲稿(精选3篇)

竞选优秀班集体演讲稿（精选3篇）竞选优秀班集体演讲稿演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是为大家整理的竞选优秀班集体演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。竞选优秀班集体演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自初一八班的班长桂雨晨。今天，我代表我初一八班来竞选优秀班集体的评选活动。第一眼决定印象，我们班最大的特点是无论哪一位任课老师，看到我们班第一眼都不禁感叹这个班的女生真多。31个女生，14个男生，创造了我们初一八班这个大家庭。的确，我们班是全校女生最多的班级，所以参加比赛时，总把女生当男生用。长跑比赛时，其他班级都是男生比女生多，而我们班却是女生比男生多。尽管我们男生少，我们班还是在冬季、春季长跑中分别获得第一名和第二名的好成绩。因为我们班靠的是团结。俗话说得好，“没有完美的个人，只有完美的团队”，有了优秀的集体，才会有优秀的个人，只有个人的不断提高，才有集体的巨大进步。良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。作为一个班级，

树立的班风应是一个动员全体学生，统一认识的过程。在初一八班这个大家庭里，每位同学积极进取，朝气蓬勃，勤奋刻苦。而且，我们与老师的关系十分融洽。比如说我们的班主任陈老师，正是因为她的严格要求，我们班的成绩才能蒸蒸日上，她总是把我们当成朋友，我们也能把她当做我们的知心者。我们能虚心接受她的教导，心里的苦闷都会与她倾诉，这样的沟通，使我们与老师的关系更加融洽，这也成了我们努力学习的动力。我们班同学多才多艺，文艺汇演上，我班同学们全靠自己排演节目，不仅仅有美妙的歌曲，优美的舞姿，还有我们班上陈晨和郑晓璇同学带来的武术和跆拳道表演，为全校同学献上一场视觉的盛宴；在班会活动时，同学们一一展示出自己的特长与努力成果；在校运会时，我们一班同学大声为赛场上的同学呐喊助威，服务人员总是在第一时间里为运动员送上水。还记得去年的运动会上，我们班的入场仪式整齐划一，获得了年级第一名的好成绩。校内外组织的各项活动，同学们都积极参加，我班彭爽同学在第X届机器人大赛中获得；学校组织的征文、小报等活动，同学们都取得了优异的成绩。由于女生多，男生少，我们班同学自然不调皮，遵守纪律，下课间不追逐打闹，我们班的`任课老师称赞我们班的纪律好。语文课上，可以听见我们班朗朗的读书声；数学课上，可以看见我们认真做题；英语课上，可以听到我们与老师精彩的英语对话；生物课上，可以看到我们认真地做实验；体育课上，可以看见同学们奔跑的身影；音乐课上，可以听到我们的歌声，看到同学的乐器表演…同学之间如兄弟

我爱我的班集体主题班会

我爱我的班集体主题班会开场：（1分钟）师：爱是一种无声的语言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖；庞：爱,是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真心相待。师：正是爱这根纽带，将我们这些略带青涩、顽皮的花季少年紧紧相连，从此，我们共同生活在一起，从此我们不抛弃、不放弃！庞：是呀，不抛弃、不放弃！不抛弃同伴、不抛弃理想；不放弃自己、不放弃希望！师：在11班这个大家庭中，时刻充盈着爱的气息，庞：这一年多的时光，让我们深深体会到：有爱就有希望、有爱就有力量、有爱我们的人生就会放射出耀眼的光芒！师：我宣布：高二十一班《我爱我的班集体》主题班会现在开始！第一项，请听仲笑君、吴梦莹两位同学为大家带来的配乐诗朗诵《我爱我的家》《我爱我的家》（2分钟）班级是一张多彩的五线谱，54个跳动的音符共同谱写青春的赞歌。班级是一泓汇集着爱的海洋，用这片爱的源泉滋润干涸的心田。班级是我们的第二个家，更是我们心灵的港湾，“不抛弃、不放弃”是每个家庭成员不变的箴言。飞驰的列车上记载了我们纯真的友谊和成长的足迹，小小的捐款箱中蕴藏了我们无尽的爱和深深的期待。宁静的小学校园打破了往日的平静，因为那里涌动着我们爱的暖流，爱心像一座桥梁将我们和孩子们连在一起。孤单的敬老院不再寂寞，因为那里充满了我们的热情，那热情像火一样温暖了老人的心！在运动赛场上，我们是英姿飒爽的健儿，为了集体的荣誉努力拼搏，在学习生活中，我们是竞争对手，更是知心朋友，为了美好的未来奋勇向前！我爱我的班集体，在这里记录了我成长的点点滴滴我爱我的班集体，在这里承载着我美好的记忆我爱我的班集体，这里是我们放飞梦想的舞台我爱我的班集体，我们将以此为起点扬帆远航！我爱我的班集体，我爱我的家！庞：的确，我们的班级就像一个大家庭，在这里承载着我们太多美好而温馨的记忆，师：这份记忆不仅留在我们的脑海中，也同样定格在我们共同的班级博客里。

我的班集体演讲稿

我的班集体演讲稿1 亲爱的老师、同学们：大家好！我们是学校里鼎鼎有名的四年1班，班级里才济济、高手如云。可以算是一个精英聚集的班级，我们的精英们用自己的才华给我们班增添了不少荣誉呢! 考试精英：我们班的考试精英当然非“才女”——高语嫣莫属啦!她每次考试都镇定自如，考试时，我们遇到难题时，想破脑袋也想不出来，胡乱写一个答案蒙混过关，唯独她一个人没有那样焦急，因此，我们这位“才女”考试几乎都能拿第一，稳坐宝座! 想象精英：我想，她是谁呢，她就是“想象精英”——吴依婷!依我来看，她的作文排名应该在前几名，她的想象作文可是被老师当做范文来念哦!可见她的想象力多么丰富呢，她还在QQ空间里发了连载小说呢! 说了两位精英都是女生，没有男生，当然我们男生也不是吃素的'，照样有精英，不信就听我说。乐器精英：“咚咚锵，咚锵锵”的一阵打击乐声过后，又想起了优美的钢琴曲“献给爱丽丝”，那这位演奏的人又是谁，他就是多才多艺，大名鼎鼎的——骆贝军!他在音乐方面极其出色，曾在打击乐比赛中屡次获奖，在钢琴比赛中

脱颖而出，为我们班贡献了不少荣誉! 数学精英：“哇塞，那么高分!”我们全班一阵惊呼。这人在我们羡慕的目光下，满脸洋溢着笑容接过了试卷。这人每次数学都考得很好，不亚于高语嫣，他到底是谁，他就是“小数学家”——邱学思! 其实像这样的精英我们的班级里还有很多，今天我只是简单地介绍了几位比较出色。当然有这么出色的同学，是离不开辛勤的园丁，我们的老师更加出色哦。看看，这就是我的精英班级，很棒吧! 我的班集体演讲稿2老师们、同学们：大家好! 今天我演讲的题目是《我爱班集体》。我们601班那是一个棒，说起601班，那是无人不知，无人不晓呀，我们601班就是一个大花园，里面音乐家，舞蹈家，作家样样都有，之所以有了这些人，我们的班级才变得充裕。班级爱我们，我们也爱班级，有了爱，我们才有了责任，看见地上有纸，主动捡起来，看见黑板没擦，主动擦了，看见地上脏了，主动用拖把拖地，……所以我们班每次都能得流动红旗。我们的同学也互相帮助，如果有同学题不会的话，就主动帮那个同学讲题，如果哪个同学笔记没抄完，就有同学主动借他抄，所以我们班的成绩一直很好。我爱班集体，

我爱我们班集体

“我是班级小主人、我爱我们班集体” 主题班会活动方案六年级(5)班一、活动目标： 1.通过活动培养学生热爱班级的情感，使其增强在集体生活中的责任感,荣辱感。 2.教育学生以实际行动，爱护班级，建设班级。 3.引导学生感受到班级体中的爱，爱班级中的人和事，学会在班级中爱别人。二、活动准备： (一)思想准备：提前一周开好动员会，说明活动目的、意义、形式，并进行必要的分工。 (二)内容准备： 1.围绕个人与集体的关系问题，布置全班同学搜集关心集体、体现集体主义思想的优秀集体与个人的事迹，故事。 2..布置同学们收集有关格言、歌曲，诗词等。 3.学生分组：10组三、活动时间：2014年10月22日四、活动地点：六年级（5）教室五、活动过程：班长潘应林发言：温暖是一种关怀，是一份爱心，爱的温暖就是力量，是人的道德心灵的净化剂，如同清新的空气令人精神振奋，它会使每一个被感动着的集体成员产生真正的集体主义情感，但“集体的含义究竟是什么呢？”这就是我们今天召开班会的主题。下面有请今天的主题班会主持人陈晨、杨翼熊闪亮登场! 陈晨：我是小主人，我爱班集体杨翼熊: 班集体是个家，我们大家都爱他陈晨：班集体力量大，困难挑战都不怕杨翼熊：我爱班集体，在这里我充分体会着家的温暖陈晨: 我爱班集体，在这里我可以自信快乐地成长

陈晨、杨翼熊：六年级（5）班《我爱我的班集体》主题班会现在开始！杨翼熊: 我们每个同学都有一颗真诚的心，每个同学心中都有班集体陈晨: 六（5）班是一个温暖的大家庭，每一位同学都是老师心目中的好孩子。杨翼熊: 每一位老师都很关心爱护和教育帮助我们每一个小朋友。能和大家一起学习，一起成长……有很多事情都让我们感动。陈晨：每位老师早上、中午都来得很早、放学走得最晚，为了提高我们的学习成绩，牺牲休息的时间。杨翼熊：老师深深地感到我们的可爱。陈晨、杨翼熊：我们要爱六（5）班这个大家庭的温暖。陈晨：请集体朗诵诗《我爱我们班集体》班级是个好集体，大家生活在一起，行为规范牢牢记，共同进步多欢喜。要爱我们班集体，团结友爱好风气，班级事儿主动做，互相帮助记心里。要爱我们班集体，文明礼貌不忘记，勤奋学习又守纪，课间一同做游戏。要爱我们班集体，学习卫生常注意，人人为班争荣誉，个个心中有集体。杨翼熊：组织游戏 1.听声音，辨认同学一位同学蒙住双眼，另一位同学来到他身边，先叫一声他的名字，然后请他猜一猜是谁。允许猜三次。猜对了就请他说说是怎样猜出来的。考验同学之间的熟悉程度。 2.听名字，夸同学夸夸自己身边的同学 3.听故事，猜名字讲一个班级里爱集体的好人好事后，请大家猜猜做好事的是谁？陈晨：话题讨论内容一：我该怎么办?

“我爱我的班集体”主题班会

“我爱我的班集体”主题班会开篇一主持人宣布开始主持人丁培于松乔甲：101班《我爱我的班集体主题班会》合：现在开始甲：同学们，值此辞旧迎新之际，我不禁想起：素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，告别了小学的天真童稚，迈进了中学新天地，组成了初一一班新的集体。乙：自从加入101班这个大家庭，我很骄傲也很自豪。我爱我的同学们，我能感受到你们纯洁的友谊，我爱我的老师们，你们有如慈母般将我辛勤哺育。甲：自从我成为这个家庭的一员，你扶我走路，教我学会做人，学会学习，学会生活，学会健体，学会许许多多的道理。甲：我爱你，101班这个集体，有你同行，和你相伴，初中生活定会绚丽无比。

乙：我们每个人都生活在集体里，在集体的怀抱里我们茁壮成长，脱离了集体我们寸步难行。爱集体篇二童话故事：骄傲的桃花表演者高洁愈甲：有的同学自高自大，以我独尊，却不知一个人的智慧和力量是有限的，把个人的智慧和力量融入到集体之中，才能取之不尽，用之不竭，创造出非凡的成就。脱离了集体的人就像这朵桃花，请听童话故事《骄傲的桃花》表演者：高洁愈三才艺展示乐器独奏：表演者张一丁培郦旻硕等甲：俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。” 乙：一滴水只有融入大海才永远不会干涸，一个人只有把自己的力量和集体事业融合在一起的时候才最有力量！甲：在我们101班这个光荣的集体中，同学们努力学习，积极向上，兴趣广泛，多才多艺，

乙：在体育方面有特长的同学有：甲：在乐器方面有特长的同学有：乙：在书法绘画方面有特长的同学有：甲：这些同学都能用自己的特长，积极地为集体增光添彩。因场地和时间的限制，我们只邀请以下同学作为代表进行才艺展示乙：下面请欣赏：李媛媛的小提琴独奏，丁培的二胡独奏，郦旻硕的古筝表演，以及李媛媛和董辛蒙表演的的英文歌。四相声：我爱我的班集体，表演者李哲伦陈争乙：让这些热情奔放的乐曲激励着在座的每位同学，让我们像草原的骏马一样向前飞奔，让我们在在更懂礼仪，更守纪律，更会学习，更爱劳动，让我们争取在各个方面都做到更好更强。甲：无论是品德，学习，还是纪律，卫生；无论是一个重要的活动，还是不经意的一件小事，往往都会与集体的利益息息相关。乙：我们是集体的一员，我们应该热爱我们的班集体，让我们的集体更优秀。请欣赏李哲伦，陈争自编自导自演的相声《我爱我的班集体》

我爱我的班集体_高中作文

我爱我的班集体本文是关于高中作文的我爱我的班集体，感谢您的阅读！我们中一(5)班就像一棵挺拔的大树，五十名学生旧像是五十片叶子，老师就是我们的主干，我们每天都在吸取着老师给予我们的知识和力量以及营养，我们都为自己是青鸟班的学生而感到自豪与骄傲。我们班的的凝聚力很强，一年一度的趣味运动会又要开始了，我们班的成员也针对自己的强项加紧的赛前训练，未参与项目的同学也忙得不可开交，跳绳的有同学帮着测数，投篮的也有同学喊着加油拿着水助阵，百米跑的也有同学追着测时，他们累了、有同学让座，渴了、有同学递水，受伤了、不能参赛了、有同学申请做候补……整堂体育课大家又累又渴，但我们开心我们快乐我们甚至陶醉于此。因为我们是大家庭像朋友更像亲人，所以为之付出我们愿意，我们团结不只因为班集体的荣誉，更因为我们有爱，因为我们所有人都是青鸟班的一份子，为集体争光是我们每个人的目标与骄傲，显然我们青鸟班是最强的。不仅仅因为四项第一一项第二，而是我们团结我们友爱、战斗力强，所以才能使我们的班集体踏上了一胜利的新台阶。在运动会的期间我们不只是在赛项中夺得了优异的成绩，同时在气势上也把其他班集给压下去了，我们不仅仅是想做给全校的师生看；并且也要大声的喊给所有的师生听，我们用尽全身的力气在咆哮着，为我们班每一位运动健将在喝彩，给予他们力量，就在此刻我自豪我骄傲，因为我们又打响了胜利的一炮，此刻我们所有的同学都在走向我们班的运动健儿一方，集体紧握右手举过头顶、我们欢呼、我们呐喊、我们为之疯狂，虽然一部分同学嗓子都叫哑了，但依旧呐喊着依旧欢笑着。这就是我们高一年级的第一次评比，很明显我们打了漂亮的一仗，当

我们爱我们的班集体

我们爱我们的班集体活动目的：开展“我们爱我们的班集体”中队主题活动，目的是结合学校开展的“发扬集体主义”活动培养学生热爱自己的班集体，珍惜班级荣誉的班级责任感。同时，通过这项活动，让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的，什么行为是损害班集体的。从而把热爱班集体的热忱和责任心转为热爱班集体的具体行动，更好地推动“发扬集体主义”活动的顺利开展，形成全体同学热爱班集体的良好氛围。活动准备：组织全班同学分小组讨论：我们应该如何热爱我们的班集体？怎样的行为是热爱班集体的行为？活动过程：队会仪式：全体起立各小队汇报人数出旗敬礼礼毕唱队歌全体坐下 “我们爱我们的班集体”中队主题会现在开始一、展示我们的班集体风采。中队长讲话：同学们，大家好！“集体”是多么诱人亲切的字眼，它是由无数个人组成的大家庭，每个学生爱集体的品质是建设班集体的首要条件。团结一枝花，集体你我都爱他，我们都是集体中的一员，热爱集体首先要做到同学之间团结友爱，热爱集体就要为集体增光添彩，热爱集体主要为集体多做贡献，只有班风好，班级的凝聚力、战斗力才强，今天的主题会要结合学校“发扬集体主义”活动的深入开展，形成全体同学热爱班集体的良好氛围，使班级工作上一个新台阶。集体朗诵：29个同学29朵花，29兄弟姐妹是一家29颗心啊，心往一处想：爱我班级，爱我班级，爱我们班集体。主持人：班级本是一条船，当我站在海岸边，遥望远处的航天船，我就想到我们的班集体，老师是船长，使船驶进正确的航道，班长当舵手，使船驶向知识的彼岸。“发扬集体主义”活动是东风，推动我们这条船勇往直前。（同学发言）主持人：我们的班级是一个大家庭，29位同学手拉手，心连心，你关心我，我帮助你，具有良好的班风。我们还有一张珍贵的集体照。二、《我们爱我们的班集体》主题讨论

我爱我的班级作文400字

我爱我的班级我爱我的班级，班级里总是流动着一股温暖的感觉，每个人都那么热爱班级，每个人都那么关心同学，我不是瞎吹，这是真的，我有个很温暖的班级，尽管成绩没有别班的好，我还是爱我的班级…… 我深深地记得，在我四年级的时候，我和同学们在楼梯口玩耍，由于地板太滑和我急切想逃跑的缘故，我在楼梯口摔倒了，手掌插在了扶手下面的铁环，裂了一个深深的大伤口，暗红的血一下里如泉水般涌了出来，看着这一手血，我有点不知所措了，这时，钰培等人连忙扶着我冲向了医务室，又派了人去联系杜老师，我坐在医务室里，望着窗外焦急的同学们和杜老师亲切的问候，我不免心里有点感动…… 后来，我去医院缝了针后，又去了学校。从我那次摔倒事件，同学们都很担心，我一来他们就问个没完没了，一见我开头第一句话就是：“，你的手缝了几针呀？会不会疼啊？”我简直就像是明星，每个人都要采访我一下，不过，我也因此而感动不已，难道不应该吗？我有群关心我的同学，我有些疼爱我的老师，这些加起来就

组成了我们的班级，这个温暖的班级，我爱我的班级！作文二：我爱我的班级我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。

我爱班集体三分钟演讲正能量演讲稿三分钟

我爱班集体三分钟演讲正能量演讲稿三分钟是否为你心心念念的我爱班集体三分钟演讲稿而苦恼呢，及时雨WTT为你整理了几篇我爱班集体三分钟演讲稿，快来收藏吧。我爱班集体三分钟演讲稿篇一敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好! 今天我演讲的题目是《我爱我班》。奔驰的骏马爱无边的草原，展翅的雄鹰爱辽阔的蓝天，欢快的鱼儿爱浩瀚的大海，我们爱文明和友爱相融的团队，爱美德与智慧同在的班级。我爱我们的五年级三班，这个由55名成员组成的充满温馨和谐的大家庭。这里是禾苗成长的沃土，蓓蕾绽放的花园，陶冶人生的熔炉，蕴藏智慧的宫殿。在这里，你会感受到团队的力量是多么强大：课间操，我们总会踏着整齐的步伐来到操场;合唱比赛我们总是第一;加油呐喊数我们的声音最大;形象班级非我们班莫数......虽然我们班人少,但是我相信,只要努力了,就一定会成功! 我们可敬老师的爱如春雨,滋润着我们幼小的心田,点化着我们迷茫的心灵。我们可敬老师的语言如磁铁,教会我们分析与思考,合作与竞争。当我们遇到难题时，老师总会不厌其烦地一遍一遍

为我们讲解;当我们遇到挫折时，老师总会鼓励我们，让我们充满信心;当我们犯错时，老师总是会批评教育我们......老师总是这样一遍遍地教育我们，给予我们更多的知识。同学们以热情的态度帮助着我。当我遇到困难时，同学们总会尽全力帮助我，当同学们有困难时，我也会伸出援助之手为他们排忧解难。同学之间的互相帮助让我懂得了：只有付出，才有回报。从而让我更加体会到“人人为我，我为人人”的含义。我的学习成绩不错，不过画画是我的强项，班级的黑板报都是我来打稿，班级的文艺活动也少不了我，门磁参加都能给班上争个好名次! 五年级三班，你是一片让心花绽放的园圃，你是一双让希望自由飞翔的翅膀，你是一片让渴望尽情奔腾的育苗场。五年级三班，你是我们成长的摇篮，你把我们的人生绘成一幅风光旖旎的水彩画!童年的风铃在理想的晴空下，在学海的激流中四处交响! 谢谢大家! 我爱班集体三分钟演讲稿篇二老师们!同学们! 大家好!今天我演讲的题目是《我爱班集体》。我们601班那是一个棒，说起601班，那是无人不知，无人不晓呀，我们601班就是一个大花园，里面音乐家，舞蹈家，作家样样都有，之所以有了这些人，我们的班级才变得充裕。

《我爱班集体》主题班会.doc

《我爱班集体》主题班会活动目的：通过本次班会活动，培养同学们团结友爱的精神，激发热爱班集体的情感，受到集体主义教育。活动形式：诗歌朗诵、自由发言、相声表演、自定目标。活动过程（主持串词）：甲：青青的松林是蘑菇的家；乙：蔚蓝的天空就是白云的家；甲：广阔的牧场是牛羊的家，乙：弯弯的溪流就是蝌蚪的家。合：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。甲：爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。乙：这个家，有我、有你、有他。甲：我们在爱的阳光下茁壮成长！乙：我们xx位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家，甲：xx班《我爱我班》主题班会现在开始。2、诗歌——《我爱我班》甲：要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢？下面请听诗歌——《我爱我班》。甲：听了这首诗歌同学一定有所感悟吧！乙：是呀，很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。其实，人世间最宝贵的是真情、真爱，只要我们心存真情，心怀真爱，我们的生活就会增添快乐。因此，希望我们在收获真情、真爱的同时，也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。3、优点大轰炸甲：在我们这个温馨的班集体里，有很多同学想集体之所想，积极为集体服务，为其他同学服务。现在，让我们都来写一些同学的优点吧。 4、情景表演乙：今天我们这里好热闹！看，来了一些同学，看他们在做什么？ 5、“心”形卡纸的祝愿甲：一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。乙：为了我们这个家，同样需要人人献出一份爱，这样，我们家才会更强大，才能在学校组织的各类活动和评比

中名列前茅。甲：这个家需要你、需要我、需要大家，同学们我们知道应该怎么做了吧！下面，请大家在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿或祝福。（在此期间，主持人让部分同学说出自己的心愿或祝福，与全班同学分享）6、班主任总结7、结束语甲：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，乙：一粒石子，只有相互扭结，才能站成巍峨的山峰。甲：是的，班集体是一棵大树，我们是树上的一片叶子。乙：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸！合：同学们，让我们心连心，让我们手牵手，一起努力，使这棵大树更加枝繁叶茂！xx班《我爱我班》主题班会到此结束。活动目的：通过本次班会活动，培养同学们团结友爱的精神，激发热爱班集体的情感，受到集体主义教育。活动形式：诗歌朗诵、自由发言、相声表演、自定目标。活动过程（主持串词）：甲：青青的松林是蘑菇的家；乙：蔚蓝的天空就是白云的家；甲：广阔的牧场是牛羊的家，乙：弯弯的溪流就是蝌蚪的家。合：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。甲：爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。乙：这个家，有我、有你、有他。甲：我们在爱的阳光下茁壮成长！乙：我们xx位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家，甲：xx班《我爱我班》主题班会现在开始。2、诗歌——《我爱我班》甲：要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢？下面请听诗歌——《我爱我班》。甲：听了这首诗歌同学一定有所感悟吧！乙：是呀，很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。其实，人世间最宝贵的是真情、真爱，只要我们心存真情，心怀真爱，我们的生活就会增添快乐。因此，希望我们在收获真情、真爱的同时，也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。3、优

【演讲稿范文】我爱我的班集体演讲稿

我爱我的班集体演讲稿我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她! 大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她! 天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较;你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑! 我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学，我爱我班! 等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从母校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的班级! 我和同学们都会永远爱她。回答者：~落の嫣然- 魔法学徒一级3-17 13:03用你的爱激励学生进步――对后进生转化工作的几点感受也许“重点”班这段历史没有几人能记得了，真正的成为了历史。然而那段当“重点”班班主任经历却给我带来了许许多多，培养了我的教育耐心、爱心、诚心。

我爱班集体.doc

我爱班集体 ——中心小学四（３）班班队活动一、活动目的增强学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。二、活动准备排练节目，记下班级中的好人好事。三、活动过程１、主持人宣布活动开始。２、对口词《班级是个大家庭》。３、夸夸班级中的小雷锋。讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖，互相“揭发”好人好事。４、学校生活多快乐，请看同学们自排自演的节目。（1）表演唱《让爱住我家》（2）小品《小喜鹊找家》、（3）小品《卖火柴的小男孩》（4）古诗朗诵（5）课本剧《贺龙看钓鱼》（6）小品《火鸡先生的好办法》（７）舞蹈《欢乐颂》（８）猜谜语（９）小品《没有牙齿的大老虎》（１０）独唱《我独自走在郊外的小路上》５、回顾我班所取得的成绩。６、讨论今后奋斗目标。７、学生发言。四、活动小结 ——中心小学四（３）班班队活动一、活动目的增强学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。二、活动准备排练节目，记下班级中的好人好事。三、活动过程１、主持人宣布活动开始。２、对口词《班级是个大家庭》。３、夸夸班级中的小雷锋。讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖，互相“揭发”好人好事。４、学校生活多快乐，请看同学们自排自演的节目。（1）表演唱《让爱住我家》（2）小品《小喜鹊找家》、（3）小品《卖火柴的小男孩》（4）古诗朗诵（5）课本剧《贺龙

看钓鱼》（6）小品《火鸡先生的好办法》（７）舞蹈《欢乐颂》（８）猜谜语（９）小品《没有牙齿的大老虎》（１０）独唱《我独自走在郊外的小路上》５、回顾我班所取得的成绩。６、讨论今后奋斗目标。７、学生发言。四、活动小结 ——中心小学四（３）班班队活动一、活动目的增强学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。二、活动准备排练节目，记下班级中的好人好事。三、活动过程１、主持人宣布活动开始。２、对口词《班级是个大家庭》。３、夸夸班级中的小雷锋。讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖，互相“揭发”好人好事。４、学校生活多快乐，请看同学们自排自演的节目。（1）表演唱《让爱住我家》（2）小品《小喜鹊找家》、（3）小品《卖火柴的小男孩》（4）古诗朗诵（5）课本剧《贺龙看钓鱼》（6）小品《火鸡先生的好办法》（７）舞蹈《欢乐颂》（８）猜谜语（９）小品《没有牙齿的大老虎》（１０）独唱《我独自走在郊外的小路上》５、回顾我班所取得的成绩。６、讨论今后奋斗目标。７、学生发言。四、活动小结 ——中心小学四（３）班班队活动一、活动目的增强学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。二、活动准备排练节目，记下班级中的好人好事。三、活动过程１、主持人宣布活动开始。２、对口词《班级是个大家庭》。３、夸夸班级中的小雷锋。讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖，互相“揭发”好人好事。４、学校生活多快乐，请看同学们自排自演的节目。