《机械制造技术》习题集(给学生)

《机械制造技术》习题集

第1章机械制造过程概述

一、填空题。

1、机械加工工艺系统的组成部分有_________、__________、_________和__________。

2、根据生产专业化程度的不同，生产组织类型可分为：_________、__________和__________。

3、工件在夹具上________和__________的过程称为安装。

4、工件的装夹方法主要有_____ ___、___ _______和用专用夹具装夹等三中方法。

5、某种零件的年生产量通常称为零件的__________。

6、机械制造系统是在__________上以整个机械加工车间为整体的更高一级的系统。

7、企业根据市场需求和自身的生产能力决定的在计划生产期内产品的产量称为_________。

8、切削时最基本、最主要的运动，也是消耗动力最多的运动称为_________。

9、刀具与工件之间产生的附加运动，使切削工作能够连续地进行的运动称为_________。

10、形成发生线的方法有_________、__________、_________和__________四种。

11、利用对工件进行加工的方法称为成形法。

12、用成法在铣床加工齿轮时所使用的铣刀是铣刀。

13、用展成法加工齿轮时，是利用原理进行齿面加工。

14、刨削加工时的主运动是。

二、选择题。

1、在下面的材料中，制成的刀具切削效率最高的材料是（）

A、通用高速钢

B、高性能高速钢

C、粉末冶金高速钢

D、硬质合金

2、下面只适用于单件或小批量生产的加工方法是（）

A、设备保证法

B、定尺寸刀具法

C、试切法

D、调整法

3、机械加工工艺系统的核心是（）。

A、机床

B、夹具

C、刀具

D、工件

4、机械加工工艺系统包括（）。

A、机床、刀具、夹具和工件

B、工人、刀具、夹具和工件

C、机床、刀具、工人和工件

D、机床、刀具、夹具和工人

5、在机械加工中直接改变工件的形状，尺寸和表面性能使之变成所需零件的过程称为（）。A）生产过程B）工艺过程C）工艺规程D）机械加工工艺过程

6、零件的生产类型与（）无关。

A、零件在机构上的装配方式

B、生产纲领

C、零件的大小

D、零件的复杂程度

7、构成工序的要素之一是（）。

A、同一台机床

B、同一套夹具

C、同一把刀具

D、同一个加工表面

8、普通车床的主参数是（）。

A、车床最大轮廓尺寸

B、主轴与尾座之间最大距离

C、中心高

D、床身上工件最大回转直径

11、形成发生线时，母线和导线都是刀具切削刃端点（刀尖）相对于工件的运动轨迹。这种方法称为（）。

A、轨迹法

B、成形法

C、相切法

D、展成法

12、形成发生线时，刀具的切削刃就是被加工表面的母线。这种方法称为（）。

A、轨迹法

B、成形法

C、相切法

D、展成法

13、铣削加工中，形成发生线的方法是（）。

A、成形法

B、展成法

C、相切法

D、轨迹法

14、滚齿加工中，形成发生线的方法是（）。

A、成形法

B、展成法

C、相切法

D、轨迹法

15、车床车外圆锥面，形成发生线的方法是（）。

A、成形法

B、展成法

C、相切法

D、轨迹法

16、下面不能实现加工内孔的方式是（）。

A、车削

B、钻削

C、磨削

D、刨削

17、下面不能实现对非圆孔加工的方式是（）。

A、车孔

B、拉孔

C、插孔

D、线切割

第2章金属切削过程及控制

一、填空题。

1、切屑的种类有_________、__________、_________和__________四种。

2、切削刀具后刀面磨损的阶段有：________________、_________________和_________________。

3、刀具磨损的主要形式有_____________、______________和______________。

4、切削层金属从开始到剪切滑移基本完成的区域称为第一变形区。

5、选择切削用量时，首先应选择尽量大的，其次选择最大的，最后选择最后的。

6、在金属切削变形的三个变形区中，可以用第变形区的特点来解释积屑瘤的形成。

7、在切削用量的三要素中，对切削温度的影响最显著。

8、加工塑性金属材料时，产生的切屑类型有、和。

9、硬质合金是由难熔和金属经粉末冶金方法而成，其熔点（填“高”或“低”），脆性（填“大”或“小”）。

10、机床加工时，最基本的运动是。

11、刀具前角的选择原则是：在满足________________的前提下，尽量选取较大的前角。

12、刀具后角的选择原则是，在不产生的条件下，应适当减小后角。

13、在刀具的切削部分中，切屑流出的表面称为。

14、刀具的切削部分中，与过渡表面相对的表面称为。

15、过主切削刃上选定点，在基面内测量的主切削刃和进给运动方向的夹角称为。

16、过副切削刃上选定点，在基面内测量的副切削刃和进给运动反方向的夹角称为。

17、过主切削刃上选定点，垂直于方向的平面称为基面。

18、刀具前刀面和主后刀面相交形成的刀刃称为。

19、刀具前刀面和副后刀面相交形成的刀刃称为。

20、过切削刃选定点与主切削刃相切并垂直于基面的平面称为。

21、过切削刃选定点同时垂直于基面和切削平面的平面称为。

22、在切削塑性金属材料时，刀具与工件刚开始接触时，接触处的金属发生的变形是变形。

二、选择题。

1、在切削用量中，对切削温度影响最大的因素是（）

A、进给量

B、切削速度

C、切削深度

D、切削厚度

2、在下面的材料中，制成的刀具切削效率最高的材料是（）

A、通用高速钢

B、高性能高速钢

C、粉末冶金高速钢

D、硬质合金

3、积屑瘤的形成主要决定于（）

A、切削力

B、切削温度

C、切削深度

D、切削速度

4、刀具材料应具备的最基本的特性是（）。

A、硬度

B、耐磨性

C、强度

D、韧性

5、切削温度一般指（）。

A、切屑与前刀面接触区域的最高温度

B、切屑与前刀面接触区域的平均温度

C、切屑与后刀面接触区域的最高温度

D、切屑与后刀面接触区域的平均温度

6、精加工时，常用的衡量工件材料的切削加工性能的指标是（）。

A、刀具耐用度指标

B、切削力、切削温度指标

C、加工表面质量指标

D、断屑难易程度指标

7、在切削区的高温区，（）磨损不是主要磨损。

A）硬质点B）粘结C）扩散D）氧化

8、加工脆性材料时，产生的切屑为（）切屑。

A）带状B）挤裂C）单元D）崩碎

在（）平面内测量。

9、前角

A）过主切削刃选定点的正交平面p o内B）过主切削刃选定点的基面p r内

C）切削平面p s内D）以上都不正确

10、最常用的材料切削加工性能指标是（）指标。

A）加工表面质量B）断屑性能C）刀具耐用度D）单位切削力

11、安装车刀时，车刀（）必须和工件的旋转中心重合。

A）主切削刃B）副切削刃C）前刀面D）刀尖

12、在切削区的低温区，刀具磨损是以（）磨损为主。

A）硬质点B）扩散C）氧化D）相变

13、选择切削用量时，最先应选择（）。

A）切削速度B）进给量C）侧吃刀量D）背吃刀量

λ在（）平面内测量。

14、刃倾角

s

A）切削平面p s B）过主切削刃选定点的正交平面p o内

C）过主切削刃选定点的基面p r内D）以上都不正确

α在（）平面内测量。

15、刀具的后角

A）切削平面p s B）过主切削刃选定点的正交平面p o内

C）过主切削刃选定点的基面p r内D）以上都不正确

16、刀具的主偏角kr在（）平面内测量。

A）切削平面p s B）过主切削刃选定点的正交平面p o内

C）过主切削刃选定点的基面p r内D）以上都不正确

17、刀具的副偏角kr′在（）平面内测量。

A）切削平面p s B）过主切削刃选定点的正交平面p o内

C）过主切削刃选定点的基面p r内D）以上都不正确

18、刀具的主偏角、副偏角与刀尖角在基面内投影之和为（）。

A）90o B）120o C）180o D）240o

19、影响切削层公称厚度的主要因素是（）。

A）切削速度和进给量；B）背吃刀量（切削深度）和主偏角；

C）进给量和主偏角

20、在切削平面内测量的角度有（）。

A）前角和后角B）主偏角和副偏角C）刃倾角。

21、影响刀具的锋利程度、减小切削变形、减小切削力的刀具角度是：（）

A）主偏角B）前角C）副偏角D）刃倾角；

22、刀具上能使主切削刃的工作长度增大的几何要素是（）。

A）增大前角；B）减小后角C）减小主偏角；D）增大刃倾角；

23、下列刀具材料中，强度和韧性最好的材料是（）。

A）高速钢B）钨钛钴类硬质合金C）钨钴类硬质合金D）合金工具钢

24、刃倾角是主切削刃与（）之间的夹角。

A）切削平面B）基面C）主运动方向D）进给方向

25、在切削平面内测量的角度有（）。

A）前角和后角B）主偏角C）刃倾角D）副偏角

26、精车铸铁工件时，一般（）。

A）不用切削液或用煤油B）用切削液

C）用高浓度乳化液D）用低浓度乳化液

27、切削铸铁工件时，刀具的磨损部位主要发生在（ ）。

A ）前刀面

B ）后刀面

C ）前、后刀面

D ）基面

28、进给运动通常是机床中（ ）。

A ） 切削运动中消耗功率最多的运动

B ）切削运动中速度最高的运动

C ）不断地把切削层投入切削的运动

D ）使工件或刀具进入正确加工位置的运动

29、用硬质合金刀具高速切削时，一般（ ）。

A ）用低浓度乳化液

B ）用切削油

C ）不用切削液

D ）用少量切削液。

30、主运动为旋转运动时，切削速度v c 的计算公式为w c 1000d n v π?=

，其中，车外圆时，d w 的值为（ ）。 A 、待加工表面直径 B 、已加工表面直径

C 、过渡表面直径的平均值

D 、视图情况而定

31、主运动为旋转运动时，切削速度v c 的计算公式为w c 1000

d n v π?=

，其中，钻孔时，d w 的值为（ ）。 A 、钻头外径 B 、钻头外径的一半

C 、工件的最大外径

D 、视图情况而定

32、背吃刀量是在与主运动和进给运动方向所组成的平面相（ ）的方向上测量的工件上已加

工表面和待加工表面间的距离。

A ）垂直

B ）平行

C ）重合

D ）垂直或平行

33、背吃刀量是在与主运动和进给运动方向所组成的平面相垂直的方向上测量的工件上（ ）和

（ ）间的距离。

A ）已加工表面，待加工表面

B ）已加工表面，过渡表面

C ）过度表面，待加工表面重合

D ）基面，切削平面

34、刀具前角、后角和刀具楔角在正交平面内的投影和为（ ）。

A ）90o

B ）120o

C ）180o

D ）240o

35、加工塑性材料时，产生（ ）切屑时，切削力波动小，已加工表面质量好。

A ）带状

B ）挤裂

C ）单元

D ）崩碎

36、切削塑性金属材料时，在刀具的挤压下首先产生弹性变形，当最大切应力超过材料的（ ）

时，发生塑性变形。

A ）弹性极限

B ）屈服极限

C ）抗拉强度

D ）拉应力

37、在切削塑性材料时，形成的变形区中，最大的是第（ ）变形区。

A ）一

B ）二

C ）三

D ）四

38、切削塑性金属材料时，第三变形区的形成与（ ）有关。

A ）切削速度

B ）进给量

C ）背吃刀量

D ）刀刃钝圆 第3章 车削加工

一、填空题。

1、按结构形式，车刀可分为___________、____________、___________和____________。

2、一般情况下，车削加工的主运动为___ _________，进给运动为____________。

3、常用的顶尖有死顶尖和活顶尖，在高速切削时采用顶尖。

4、CA6140车床的主轴共有级转速，其中正转有级，反转有级。

5、CA6140车床床身上工件最大回转直径为。

6、CA6140车床主轴的反转用于_________ ___。

7、车加工细长轴时，常用和来增强刚性，提高加工精度。

8、C6132车床床身上工件最大回转直径为。

9、CM6132车床的“C”代表，“M”代表。

10、在车床上，除可以用螺纹车刀车削内、外螺纹，还可以用加工内螺纹，用加工外螺纹。

11、在普通卧式车床上，可以在车床的安装钻头钻孔。

12、在普通卧式车床上，可以在车床的安装铰刀铰孔。

二、选择题。

1、在普通外圆车床上加工时，主运动是（）。

A）工件的纵向运动B）主轴的回转运动C）工件的横向运动D）主轴的直线运动

2、车床上不能加工的表面有（）。

A）外圆B）内圆C）螺纹D）齿轮的齿廓

3、CA6140车床的主轴共有级转速，其中正转有级，反转有级。

A）36、24、12 B）36、12、24 C）36、18、18 D）48、24、24

4、制造车刀刀体常用的材料是（）。

A）碳素工具钢B）硬质合金C）高速钢D）金刚石

5、车削加工中，大部分切削热（）。

A）传给工件B）传给刀具C）传给机床D）被切屑所带走

6、在CA6140车床上，主轴变速机构安装在机床的（）。

A）进给箱B）溜板箱C）床身D）主轴箱

7、在CA6140车床上，用车刀车削螺纹时，用（）带动大拖板作纵向移动。

A）光杆B）齿轮C）蜗轮D）丝杆

8、在普通卧式车床上，用丝杆传递进给运动时，用来加工（）。

A）螺纹B）平面C）齿轮面D）回转面

9、在普通卧式车床上，用光杆传递进给运动时，可以用来加工（）。

A）螺纹B）平面C）齿轮面D）回转面

10、在CA6140车床上，进给变速机构安装在机床的（）。

A）进给箱B）溜板箱C）床身D）主轴箱

11、在CA6140车床上，主轴安装在机床的（）。

A）进给箱B）溜板箱C）床身D）主轴箱

12、在车床上使用刀具中，属于成形刀具的是（）。

A）外圆车刀B）端面车刀C）镗刀D）螺纹车刀

第4章铣削加工

一、填空题。

1、铣刀方向与工件方向相同称顺铣铣削方式。

2、铣刀方向与工件方向相反称逆铣铣削方式。

3、铣削加工中，主运动是，进给运动是。

4、X6132铣床的工作台宽度为。

5、铣床夹具一般要有和装置，以确保在铣床工作台上安装准确以及加工的尺寸精度。

5、X6132铣床的“X”代表。

6、卧式铣床的主轴是布置的，所以习惯上称为“卧铣”。

7、立式铣床的主轴是布置的。

8、用键槽铣刀铣削键槽时，先向进给达到槽深度，然后沿键槽方向铣出键槽全长。

9、面铣刀的刀齿为或。

二、选择题。

1、在立式铣床上铣平面时，主运动是（）。

A、刀具的直线运动

B、刀具的回转运动

C、工件的直线运动

D、工件的回转运动

2、X6132铣床的工作台宽度为（）mm。

A、61

B、610

C、32

D、320

3、在铣床上可以加工，而在车床上不能加工的表面是（）。

A、内、外圆柱面面

B、端面

C、内、外圆锥面

D、键槽

4、在卧式升降台铣床上，工作台安装在（）。

A、床身上

B、悬梁

C、底座上

D、升降台上

5、在卧式铣床上不能用立铣刀加工的表面是（）。

A、沟槽

B、台阶面

C、平面

D、键槽

6、面铣刀的刀齿为高速钢或硬质合金，刀体材料为（）。

A、45

B、40Cr

C、灰铁

D、碳素工具钢

7、键槽铣刀有（）个刀齿。

A、2

B、3

C、4

D、6

第5章孔的钻削、铰削和镗削加工

一、填空题。

1、在钻床上加工孔时，孔系的位置精度由保证。

2、在钻床上加工孔时，孔的尺寸精度由保证。

3、在钻床上加工孔时，主运动是，进给运动是。

4、扩孔钻的切削部分材料为或。

5、在镗床上镗孔时，主运动是。

二、选择题。

1、常用的制造钻头的刀具材料是（）。

A、硬质合金钢

B、高速钢

C、金刚石

D、碳素工具钢

2、不能校正底孔的轴线偏斜的加工方法是（）。

A、钻孔

B、扩孔

C、铰孔

D、固定镗刀镗孔

3、下面能用铰削方式进行精加工的孔是（）。

A、标准尺寸的通孔

B、盲孔

C、非标准尺寸孔

D、台阶孔

4、在实体上加工孔的方法是（）。

A、扩孔

B、铰孔

C、镗孔

D、钻孔

5、在立式钻床上钻孔，其主运动和进给运动（）。

A）均由工件来完成B）均由刀具来完成

C）分别由工件和刀具来完成D）分别由刀具和工件来完成

6、可在实体上加工孔的刀具是（）。

A、钻头

B、扩孔钻

C、铰刀

D、丝锥

7、下面用于孔的粗加工的方法是（）。

A、扩孔

B、铰孔

C、镗孔

D、钻孔

第6章磨削加工

一、填空题。

1、在车削、铣削、钻削、磨削和刨削这几种方式中，有色金属不能采用方式进行加工。

2、砂轮表面上磨粒在外力作用下脱落的难易程度称为。

3、在磨床上加工工件时，主运动是，进给运动是。

二、选择题。

1、外圆磨削中，磨削速度是指（）。

A、工件的旋转速度

B、砂轮外圆的线速度

C、砂轮内圆与外圆的线速度平均值

D、砂轮的进给速度

2、在外圆磨床上磨削工件外圆表面，其主运动是（）。

A）砂轮的回转运动B）工件的回转运动C）砂轮的直线运动D）工件的直线运动

3、磨削加工中，大部分磨削热（）。

A）传给工件B）传给刀具C）传给机床D）被切屑所带走

第7章机床夹具

一、填空题。

1、夹具的组成部分有_________、__________、_________和__________。

2、钻套的种类有________、_______和________。

3、物体在空间有_____个自由度。

4、自位支撑限制的工件_____个自由度。

5、定位误差只产生在用加工一批工件的条件下，用法加工工件时不存在定位误差。

6、定心夹紧机构在装夹工件时能同时实现对工件的和作用。

7、用以实现工件在机床上定位和夹紧的工艺装备称为________。

8、夹具的组成部分中，元件保证工件在夹具中处于正确的位置。

9、夹具的组成部分中，装置的作用是使工件在加工过程中不改变占据的正确加工位置。

10、工件在空间有个移动自由度和个转动自由度。

11、一批工件定位基准相对于定位元件的位置的最大变动量称为。

12、一批工件定位基准相对于定位元件的位置的变动量称为基准位移误差。

13、由于基准和基准不重合而造成的加工误差称为基准不重合误差。

14、定位误差只产生在法加工一批工件的条件下，采用法加工时不存在定位误差。

15、心轴式车床夹具宜用于工件以作为主要定位基准的情况。

16、钻模的结构类型很多，常见的有式、式、式和式。

（答案：盖板、固定、回转、翻转）

如图所示零件图（a），试结合工序题图（b）、（c）分析下列问题（17-18题）：

（a）（b）（c）

题图4-1

17、加工平面2时的设计基准是表面、定位基准是表面。

18镗孔4时的设计基准是表面、定位基准。

二、选择题。

1、工件以平面定位时，不起定位作用的支承是（）。

A、辅助支承

B、固定支承

C、可调支承

D、自位支承

2、在工件的定位方式中，任何情况下都应避免的是（）。

A）完全定位B）不完全定位C）过定位D）欠定位

3、夹紧力的作用点，应（）工件的加工表面。

A）远离B）平行C）靠近D）垂直

4、固定短圆锥销限制的自由度数量为（）。

A）1个B）2个C）3个D）4个

5、固定短圆柱销限制的自由度数量为（）。

A）1个B）2个C）3个D）4个

6、固定长圆柱销限制的自由度数量为（）。

A）1个B）2个C）3个D）4个

7、固定长圆锥销限制的自由度数量为（）。

A）3个B）4个C）5个D）6个

8、长锥度心轴限制（）个自由度。

A）2 B）3 C）4 D）5

9、小锥度心轴限制（）个自由度。

A）2 B）3 C）4 D）5

10、长固定V型块面接触时限制（）个自由度。

A）2 B）3 C）4 D）5

11、短固定V型块面接触时限制（）个自由度。

A）2 B）3 C）4 D）5

12、活动V型块限制（）个自由度。

A）4 B）3 C）2 D）1

13、下面不起定位作用的元件是（）。

A、辅助支承

B、活动V型块

C、可调支承

D、自位支承

14、工件以（）定位时，不存在基准位移误差。

A）平面B）外圆面C）孔D）以上都不对

15、工件以外圆面定位时，对中性最好的是（）。

A）支承板B）长定位套C）短定位套D）V形块

16、工件以外圆面定位时，最常用的定位元件是（）。

A）支承板B）长定位套C）短定位套D）V形块

17、在旋转的夹具上，不能使用的夹紧机构是（）。

A）楔块夹紧机构B）螺旋夹紧机构C）偏心夹紧机构D）定心夹紧机构18、大批大量生产中广泛采用（）。

A）通用夹具B）专用夹具C）成组夹具D）组合夹具19、下面属于对刀装置的是（）。

A）车床夹具的配重B）铣床夹具的塞尺

C）夹具体D）铣床夹具的定位键

20、下面属于对刀装置的是（）。

A）车床夹具的配重B）钻套

C）夹具体D）铣床夹具的定位键

21、夹具连接元件的作用是确定夹具在机床上的正确位置。下面属于夹具连接元件的是（）。

A）车床夹具的过渡盘B）钻床夹具的钻模板

C）夹具体D）铣床夹具的对刀块

22、夹具连接元件的作用是确定夹具在机床上的正确位置。下面属于夹具连接元件的是（）。

A）车床夹具的的配重B）钻床夹具的钻模板

C）夹具体D）铣床夹具的定位键

23、夹具的基础件是（）。

A）定位元件B）夹紧装置C）连接元件D）夹具体

24、专为某一工件的某道工序设计制造的夹具是（）。

A）通用夹具B）专用夹具C）可调夹具D）组合夹具

25、专为某一工件的某道工序组装的夹具是（）。

A）通用夹具B）专用夹具C）可调夹具D）组合夹具

三、综合题。

1、分析如下图所示的定位方案，请说明该方案中各个定位元件分别限制了工件的什么自由度，并说明是否存在过定位或欠定位，如有，请改正之（分别说明定位元件限制的自由度时，多答、错答不给分，漏答按比例给分）。

2、分析如图1（见下页）所示的定位方案，请说明该方案中各个定位元件分别限制了工件的什么自由度，并说明是否存在过定位或欠定位，如有，请改正之（分别说明定位元件限制的自由度时，多答、错答不给分，漏答按比例给分）。

3、下图中右顶尖可以轴向移动，分析下图所示的定位方案，请说明该方案中各个定位元件分别限制了工件的什么自由度，并说明是否存在过定位或欠定位，如有，请改正之（分别说明定位元件限制的自由度时，错答不给分，漏答按比例给分）。

Y

4、分析下图所示的定位方案，请说明该方案中各个定位元件分别限制了工件的什么自由度，并说明是否存在过定位或欠定位，如有，请改正之（分别说明定位元件限制的自由度时，错答不给分，漏答按比例给分）。

5、分析下图所示的定位方案，请说明该方案中各个定位元件分别限制了工件的什么自由度，并说明是否存在过定位或欠定位，如有，请改正之（分别说明定位元件限制的自由度时，错答不给分，漏答按比例给分）。

四、计算题

在图a ）所示的零件上铣键槽，在工序图上的尺寸标注方案如图a ）所示，在加工时采用V 型块定位，V 型块的夹角为60 o ，求标注尺寸分别为A1、A2和A3时零件的定位误差。（10分）

b)

第8章机械制造工艺规程设计

一、填空题。

1、一个或一组工人，在一个工作地或一台机床上对同一个或同时对几个工件连续完成的那一部分工艺过程称为工序_________。

2、工件经一次装夹后所完成的那一部分工序内容称为_________。

3、工件相对于机床或刀具每占据一个加工位置所完成的那部分工艺过程，称为_________。

4、在加工表面（或装配时的连接表面）和加工（或装配）工具不变的情况下，所连续完成的那一部分工作称为________。

6、在生产实际中，常用的装配工艺方法有___________、____________、__________和___________。

7、在设计机械加工顺序时，应遵循的原则是___________、____________、___________和____________。

8、工序分散是指，零件工艺过程中工序多，工艺路线长，工步内容。（填“多”或“少”）

9、封闭环的上偏差等于所有增环的偏差之和减去所有减环的偏差之和。

10、封闭环的下偏差等于所有增环的偏差之和减去所有减环的偏差之和。

11、精基准的选择原则是、、、和。

12、工艺过程中，最基本的单元是。

13、划分工序的主要依据是和。

14、工艺规程的设计原则是。

15、刀具在加工表面上切削一次所完成的工步内容称为一次_______。

16、在同一个工位上要完成不同的表面加工时，其中加工表面、刀具、_______和_______不变的情况下所完成的工位内容称为一个工步。

17、在工序图上，用来标定本工序被加工面尺寸和位置所采用的基准称为基准。

18、在加工中确定工件的位置所采用的基准称为基准。

二、选择题。

1、划分（）的依据是工作地点是否变化和工作是否连续。

A、工序

B、安装

C、工位

D、工步

2、在一个（）中，工件可能要经过一次或多次安装。

A、工序

B、工位

C、工步

D、走刀

3、一般不用来纠正形状误差和位置误差的加工阶段是（）。

A、粗加工阶段

B、半精加工阶段

C、精加工阶段

D、光整加工阶段

4、提高加工效率往往是（）考虑的主要问题。

A、粗加工阶段

B、半精加工阶段

C、精加工阶段

D、光整加工阶段

5、为了便于加工，工序尺寸标注的原则是（）。

A、入体原则

B、最大实体尺寸原则

C、双向布置，正负公差对称原则

D、双向布置原则

6、在主轴箱体的加工中，以主轴毛坯孔作为粗基准，目的是( )。

A）减少箱体总的加工余量B）保证箱体顶面的加工余量均匀

C）保证主轴与其它不加工面的相互位置D）保证主轴孔表面加工余量均匀

7、下面不属于工艺基准的是（）。

A）定位基准B）设计基准C）工序基准D）测量基准

8、先将工件在机床或夹具中定位，调整好刀具与定位元件的相对位置，并在一批零件的加工过程中保持该位置不变，以保证工件被加工尺寸的方法称为（）。

A）试切法B）自动控制法C）定尺寸刀具法D）调整法

9、按通过试切、测量、调整、再试切，反复进行直到被加工尺寸达到要求为止的加工方法称为（）。

A）试切法B）自动控制法C）定尺寸刀具法D）调整法

10、用刀具的相应尺寸来保证工件被加工部位尺寸精度的方法称为（）。

A）试切法B）自动控制法C）定尺寸刀具法D）调整法

11、用测量装置、进给装置和控制系统组成一个自动加工系统，加工过程中的测量、补偿调整、切削等一系列工作依靠控制系统自动完成的方法称为（）。

A）试切法B）自动控制法C）定尺寸刀具法D）调整法

12、在机床上加工工件时所依据的基准是（）。

A）设计基准B）工艺基准C）工序基准D）定位基准

13、基准不重合误差大小与（）有关。

A）本道工序要保证的尺寸大小和技术要求；

B）只与本道工序设计〔或工序）基准与定位基准之间位置误差；

C）定位元件和定位基准本身的制造误差。

D）只与上道工序设计〔或工序）基准与定位基准之间位置误差；

14、自为基准是以加工面本身为精基准，多用于精加工或光整加工工序，这是由于（）。

A）符合基准重合原则B）符合基准统一原则

C）保证加工面的余量小而均匀D）保证加工面的形状和位置精度。

15、下面属于定尺寸刀具法的加工方法是（）

A）车削加工B）铣削加工C）钻削加工D）磨削加工

16、重要的轴类零件的毛坯通常应选择（）。

A）铸件B）锻件C）棒料D）管材

17、箱体类零件常采用（）作为统一精基准。

A）一面一孔B）一面两孔C）两面一孔D）两面两孔

18、普通机床床身的毛坯多采用（）。

A）铸件B）锻件C）焊接件D）冲压件

19、淬火钢7级精度外圆表面常采用的加工路线是（）。

A）粗车-半精车-精车B）粗车-半精车-精车-金刚石

C）粗车-半精车-粗磨D）粗车-半精车-粗磨-精磨

20、基准重合原则是指使用被加工表面的（）基准作为精基准。

A）设计B）工序C）测量D）装配

21、工序余量公差等于（）。

A）上道工序尺寸公差与本道工序尺寸公差之和

B）上道工序尺寸公差与本道工序尺寸公差之差

C）上道工序尺寸公差与本道工序尺寸公差之和的二分之一

22、铸铁箱体上φ120H7孔常采用的加工路线是（）。

A）粗镗-半精镗-精镗B）粗镗-半精镗-铰

C）粗镗-半精镗-粗磨D）粗镗-半精镗-粗磨-精磨

23、在零件图上使用的基准是（）。

A）设计基准B）工艺基准C）工序基准D）定位基准

24、在制订机械加工工艺规程时，不用考虑的基准是（）。

A）设计基准B）装配基准C）工序基准D）定位基准

25、下面对基准的说法是正确的是（）。

A）基准是客观存在的，但不一定能触及B）基准是客观存在的，而且一定能触及

C）基准不一定客观存在，也不一定能触及D）基准不一定客观存在，一定能触及；

26、直接找正法找正工件时，一定不会采用的找正方法是（）。

A）用划针找正B）用百分表找正C）用目测找正D）用夹具找正

27、直接找正法找正工件时，一定不会采用的找正方法是（）。

A）用划针找正B）用百分表找正C）用目测找正D）用划线找正

28、经济加工精度是指在（）条件下所能保证的加工精度和表面粗糙度。

A）最不利B）最佳状态C）最小成本D）正常

29、铜合金7级精度外圆表面通常采用（）的加工路线。

A）粗车B）粗车—半精车C）粗车—半精车—精车D）粗车—半精车—精磨

30、为改善材料切削性能而进行的热处理工序（如退火、正火等），通常安排在（）进行。

A）切削加工之前B）磨削加工之前

C）切削加工之后D）粗加工后、精加工前

三、计算题。

1、如图所示零件，加工端面A、B以及两端面之间的外圆部分。其中加工端面A保证的尺寸为100-0.12，加工端面B保证的尺寸为150-0.35，但是为了便于测量，在工序图上标注的尺寸为A2，尺寸150-0.35是间接保证的，孔250-0.10已经在上一工序中加工完毕，求A2的尺寸和公差。

是间接获得的，求前工序加工表面A2的尺寸和公差。

2、如图所示零件，尺寸300

40

.0

题1图 题2图

3、如图所示轴的外圆加工顺序为：精车到尺寸Φ40.40

1 0.-；然后表面渗碳处理，渗层深度为A ；最后

精磨外圆尺寸到Φ400

016 0.-，同时保证渗碳层深度为0. 5~0. 8mm ，求渗碳时的渗碳层深度A 。

4、如下图所示零件的内孔与键槽，其加工工序的安排是：（1）镗孔至Φ49.8100。+，（2）插键槽至尺

寸A 1，（3）磨内孔至尺寸Φ5005.00+，同时间接保证键槽深度54.33.00+。求A 1的基本尺寸和公差。

5、某零件如下图示，设计尺寸为017.050- 、036.010-，因尺寸036.010-测量不方便，而改为测量A2，

试确定工序尺寸A2。

6、如下图所示，零件镗孔时需保证设计尺寸A 0=100±0.15，镗孔前A 、B 、C 面均已加工合格，求本工序的工序尺寸A 3。

7、下图所示a ）为一轴套零件，尺寸 和 已加工好，b ）、c ）、d ）为钻孔加工时

三种定位方案的简图。试计算三种定位方案的工序尺寸A1 、A2和A3。

8、加工右图所示一轴及其键槽，图纸要求轴径为，键槽深度尺寸为，

有关的加工过程如下：

1）半精车外圆至；

2）铣键槽至尺寸A1；

3）热处理；

4）磨外圆至，加工完毕。

求工序尺寸A1=？

9、下图所示轴承座零件，mm孔已加工好，现欲测量尺寸80±0.05。由于该尺寸不好直接测量，故改测尺寸H。试确定尺寸H的大小及偏差。

10、试分析下图所示零件在结构工艺性上有哪些缺陷？如何改进？

11、下图所示零件,有关轴向尺寸加工过程如下:

1）精车A面（车平）。

2）精车B面,保证A、B面距离尺寸A1。

3）自D处切断，保证B、D面距离尺寸A2。

4）掉头装夹，精车C面,保证B、C面距离尺寸A3=24±0.05mm。5）精车D面,保证C、D 面距离尺寸mm。

若已知切断时经济加工公差为0.5mm，精车时最小余量为0.2mm。试用尺寸链极值法确定各工序尺寸及偏差。

学生自我介绍10篇

学生自我介绍10篇 导读：本文是关于学生自我介绍10篇，希望能帮助到您！ 学生自我介绍1大家好，我先自我介绍一下我姓陈，名叫松，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级，但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。 我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。(对不起，说得有些骄傲了).我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要朋友有难，我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。 记得那一次，由于语文考试成绩是差上加差，最多也只是90分。老师大发雷霆，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟，但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了，因为我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学小煜家，发现小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题故意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。 回家后，我还得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，我用哥哥教我的

绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而且，会养成坏习惯。”我听了，便去小煜家，和他决心不再用这招。 第二天，没想到妈妈还不忘这事情，去告诉了老师，结果，我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎，倒霉真倒霉。 这就是我，一个普普通通的我，听了我的自我介绍，你们会喜欢我吗？ 学生自我介绍2我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫xx，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。 我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。 我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。 我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书

工程力学习题集

第9章 思考题 在下面思考题中A 、B 、C 、D 的备选答案中选择正确的答案。（选择题答案请参见附录） 9.1 若用积分法计算图示梁的挠度，则边界条件和连续条件为。 (A)x=0: v=0; x=a+L: v=0; x=a: v 左=v 右，v /左=v /右。 (B)x=0: v=0; x=a+L: v /=0; x=a: v 左=v 右，v /左=v /右。 (C)x=0: v=0; x=a+L: v=0，v /=0; x=a: v 左=v 右。 (D)x=0: v=0; x=a+L: v=0，v /=0; x=a: v /左=v /右。 9.2梁的受力情况如图所示。该梁变形后的挠曲线为图示的四种曲线中的（图中挠曲线的虚线部分表示直 线，实线部分表示曲线）。 9.3等截面梁如图所示。若用积分法求解梁的转角和挠度，则以下结论中是错误的。 o x x x x (A) (B) (C) (D) A x

(A) 该梁应分为AB 和BC 两段进行积分。 (B) 挠度的积分表达式中，会出现4个积分常数。 (C) 积分常数由边界条件和连续条件来确定。 (D) 边界条件和连续条件的表达式为：x=0:y=0; x=L,v 左=v 右=0,v/=0。 9.4等截面梁左端为铰支座，右端与拉杆BC 相连，如图所示。以下结论中 是错误的。 (A) AB (B) 挠度的积分表达式为：y(x)=q{∫[∫-(Lx-x 2)dx]dx+Cx+D} /2EI 。 (C) 对应的边解条件为：x=0: y=0; x=L: y=?L CB (?L CB =qLa/2EA)。 (D) 在梁的跨度中央，转角为零(即x=L/2: y /=0)。 9.5已知悬臂AB 如图，自由端的挠度vB=-PL 3/3EI –ML 2/2EI,则截面C 处的挠度应为。 (A) -P(2L/3)3(B) -P(2L/3)3/3EI –1/3M(2L/3)2/2EI 。 (C) -P(2L/3)3/3EI –(M+1/3 PL)(2L/3)2/2EI 。 (D) -P(2L/3)3/3EI –(M-1/3 PL)(2L/3)2/2EI 。 9.6图示结构中，杆AB 为刚性杆，设ΔL1,ΔL2,ΔL3分别表示杆（1），（2），（3）的伸长，则当分析各竖杆的内 (A) ΔL 3=2ΔL 1+ΔL 2。 (B)ΔL 2=ΔL 3-ΔL 1。 (C) 2ΔL 2=ΔL 1+ΔL 3。 (D)ΔL 3=ΔL 1+2ΔL 2。 9.7一悬臂梁及其所在坐标系如图所示。其自由端的 A x M A A v

机械制造技术基础考试试题及答案

机械制造技术基础（试题1） 班级姓名学号成绩 一、填空选择题（30分） 1．刀具后角是指。 2．衡量切削变形的方法有两种，当切削速度提高时，切削变形（增加、减少）。 3．精车铸铁时应选用（YG3、YT10、YG8）；粗车钢时，应选用（YT5、YG6、YT30）。 4．当进给量增加时，切削力（增加、减少），切削温度（增加、减少）。 5．粗磨时，应选择（软、硬）砂轮，精磨时应选择（紧密、疏松）组织砂轮。 6．合理的刀具耐用度包括与两种。 7．转位车刀的切削性能比焊接车刀（好，差），粗加工孔时，应选择（拉刀、麻花钻）刀具。 8．机床型号由与按一定规律排列组成，其中符号C代表（车床、钻床）。 9．滚斜齿与滚直齿的区别在于多了一条（范成运动、附加运动）传动链。滚齿时，刀具与工件之间的相对运动称（成形运动、辅助运动）。 10．进行精加工时，应选择（水溶液，切削油），为改善切削加工性，对高碳钢材料应进行（退火，淬火）处理。 11．定位基准与工序基准不一致引起的定位误差称（基准不重合、基准位置）误差，工件以平面定位时，可以不考虑（基准不重合、基准位置）误差。 12．机床制造误差是属于（系统、随机）误差，一般工艺能力系数C p应不低于（二级、三级）。 13．在常用三种夹紧机构中，增力特性最好的是机构，动作最快的是 机构。 14．一个浮动支承可以消除（0、1、2）个自由度，一个长的v型块可消除（3，4，5）个自由度。 15．工艺过程是指 。

二、外圆车刀切削部分结构由哪些部分组成？绘图表示外圆车刀的六个基本角度。（8分） 三、简述切削变形的变化规律，积屑瘤对变形有什么影响？（8分） 四、CA6140车床主传动系统如下所示，试列出正向转动时主传动路线及计算出最高转速与 最低转速。（8分） 五、什么叫刚度？机床刚度曲线有什么特点？（8分） 六、加工下述零件，以B面定位，加工表面A，保证尺寸10＋0.2mm，试画出尺寸链并求出工序尺寸L及公差。（8分）

统计学经典习题集参考答案

1.要了解某班50名学生的性别构成情况，则总体是（）。 A.每一个学生 B.每一个学生的性别 C.全体学生 D.全体学生的性别 2.要了解全国的人口情况，总体单位是（）。 A.每一个人 B.每一户 C.每个省的人口 D.全国总人口 3.某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和90分，这四个数字是（）。 A.变量值 B.标志 C.指标值 D.指标 4.工业企业的职工人数、职工工资是（）。 A.离散变量 B.前者是离散变量，后者是连续变量 C.连续变量 D.前者是连续变量，后者是离散变量 5.统计学与统计工作的关系是（）。 A.理论与应用的关系 B.工作与结果的关系 C.理论与实践的关系 D.工作与经验的关系 6.某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况，拟对占该地区水泥总产量的90%的五个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是（）。 A.典型调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.普查 7.某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是（）。 A.该地所有商业企业 B.该地所有国有商业企业 C.该地每一家商业企业 D.该地每一家国有商业企业 8.对企业先按经济类型分组，再按企业规模分组，属于（）。 A.简单分组 B.平行分组 C.复合分组 D.再分组 9.某变量数列，其末组为开口组，下限为600，又知其相邻组的组中值为550，则末组的组中值是（）。 A.100 B.500 C.650 D.700 10.统计表的宾词是用来说明总体特征的（）。 A.统计指标 B.总体单位 C.标志 D.统计对象 11.下面属于时期指标的是（）。 A.商品销售额 B.商场数量 C.商品价格 D.营业员人数 12.用水平法检查长期计划完成程度，应规定（）。 A.计划期初应达到的水平 B.计划期末应达到的水平 C.计划期中应达到的水平 D.整个计划期应达到的水平 13.第五次人口普查结果，我国每10万人中具有大学程度的为3611人。该数字资料为（）。 A.绝对数 B.结构相对数 C.比较相对数 D.强度相对数 14.某商场计划11月份销售利润比10月份提高2%，实际提高了3%，则销售利润计划完成程度为（）。 A.100.98% B.95.10% C.99.00% D.105.10% 15.平均数反映了（）。 A.总体分布的集中趋势 B.总体分布的离中趋势 C.总体中各单位分布的集中趋势 D.总体变动的趋势 16.中位数和众数是一种（）。 A.常见值 B.代表值 C.实际值 D.典型值 17.计算发展速度的分母是（）。 A.计划期水平 B.固定期水平 C.报告期水平 D.基期水平 18.由一个10项的时间序列可以计算的环比发展速度有（）。 A.8个 B.9个 C.10个 D.11个

优秀中学生自我推荐材料(简介)word版本

优秀中学生自我推荐材料(简介)

精品文档 优秀学生事迹材料 北京市第十七中学初三五班王迪 我是王迪，男，就读于北京市第十七中学初三五班,现任班长与物理课代表。进入初中以来，严格以优秀中学生的标准要求自己，力争在德智体等方面得到全面发展。我勇于担当，甘于奉献，是老师的得力助手；待人真诚，与人为善，是同学们所信赖的朋友；勤学好问，努力不懈，是班级学习气氛的积极构建者；热爱运动，坚持锻炼，是运动赛事的踊跃参与者；热心公益，投身服务，是努力寻梦的实践者。三年来，我曾多次获得学习进步奖，并在运动会上铅球项目为班级夺得头彩。 作为一名优秀学生，在努力实现德智体全面发展的同时,我还深深懂得“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，一直以来这都是我努力的方向和目标。在初中的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。 一、做德之高标，当行之示范。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。作为学生干部，我深谙“小处不可随便”之道，更明德高自正之理，所以学习生活中我时时严格要求自己：活泼开朗、热情奔放、严于律己、宽以待人，以优良的道德品质和行为习惯塑造自我，影响他人。除此以外，作为一名共青团员，尤其是处于首都之中的一名共青团员，我深刻的体会到自己身上的担子。我时刻关心时事政治，将祖国的命运与自己紧密的联系在一起。所以，当下我不仅要做好一名学生，还要用将“八荣八耻”、“北京精神”深深的融进我的行为中，展示出中国中学生当代的风采。望未来，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 二、志存高远，心系清华北大。 “年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫”。这首俞良弼所作之诗，时时在告诫我，“不为庸中佼佼，但求铁中铮铮”。在学习上我始终保持一股拼劲，教室中与同学细心探讨，办公室向老师虚心求教，写字台前秃笔残灯。我不是最聪明的孩子，但是永不言弃的 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

机械制造技术基础试题及答案56130

1．刀具后角是指后刀面与切削平面间的夹角。 3．精车铸铁时应选用（YG3）；粗车钢时，应选用（YT5）。 4．当进给量增加时，切削力（增加），切削温度（增加）。 8．机床型号由字母与数字按一定规律排列组成，其中符号C代表（车床）。 11．定位基准与工序基准不一致引起的定位误差称（基准不重合）误差，工件以平面定位时，可以不考虑（基准位置）误差。 12．机床制造误差是属于（系统）误差，一般工艺能力系数C p应不低于（二级）。 15．工艺过程是指用机械加工方法直接改变原材料或毛坯的形状、尺寸和性能，使之成为合格零件的过程。 一、简述切削变形的变化规律，积屑瘤对变形有什么影响？（8分） 变形规律：ro↑，Λh↓；Vc↑，Λh↓；f↑, Λh↓; HB↑, Λh↓ 积屑瘤高度Hb↑,引起刀具前角增加，使Λh↓ 六、加工下述零件，以B面定位，加工表面A，保证尺寸10＋0.2mm，试画出尺寸链并求出工序尺寸L及公差。（8分） L＝mm 2201.0- 九、在六角自动车床上加工一批18 03 .0 08 .0 φ+-mm滚子，用抽样检验并计算得到全部工件的平均尺寸为Φ17.979mm，均方根偏差为0.04mm，求尺寸分散范围与废品率。 尺寸分散范围：17.859－18.099mm 废品率： 17.3% 1．工序是指一个工人在一台机床上对一个（或多个）零件所连续完成的那部分工艺过程。 2．剪切角增大，表明切削变形（减少）；当切削速度提高时，切削变形（减少）。 3．当高速切削时，宜选用（硬质合金）刀具；粗车钢时，应选用（YT5）。 4．CA6140车床可加工公制，英制，模数和径节等四种螺纹。 5．不经修配与调整即能达到装配精度的方法称为（互换法）。 6．当主偏角增大时，刀具耐用度（减少），当切削温度提高时，耐用度（减少）。 11．定位基准面和定位元件制造误差引起的定位误差称（基准位置）误差，工件以平面定位时，可以不考虑（基准位置）误差。 12．测量误差是属于（随机）误差，对误差影响最大的方向称误差敏感方向。

电子技术习题集(学生)副本

电子技术习题集 一、 判断题： 1. PN 结正向偏置时，外电场与内部电场方向相同。（ ） 2. 放大电路放大的对象是交流成份和部分直流成份。（ ） 3.“虚短”指二点并非真正短接，但二点具有相等电位。（ ） 4.各种电压比较器输出都只有二种状态。（ ） 10.电压反馈能稳定输出电压。（ ） 11.放大电路在无失真状况下，输出和输入信号波形一般是反相的 。（ ） 12.在2V 和L R 相同的情况下，单相桥式整流输出的电压平均值是半波整流的2倍。（ ） 17. 单相比较器抗干扰能力比滞回比较器强。（ ） 23. 为增大输入阻抗应引入电压串联负反馈或电流串联负反馈。（ ） 24. 为实现电流------电压转换，应引入电流并联负反馈。（ ） 30. 稳压管工作在稳压区，其工作状态为反向击穿。（ ） 33.静态工作点的设置就是为了让交流信号不失真通过放大器。（ ） 34.输出端交流信号短路后仍有反馈存在，可判断为交流反馈。（ ） 35.电压反馈可稳定输出电压。（ ） 39.二极管只要反向击穿，一定会造成永久性损伤。（ ） 40.理想运算放大噐組成的功能电路，不—定都具有“虚短”“虚断” 的结论( )。 41.在同样输入与输出负载的条件下，单相桥式整流输出的平均电压是半波整流的二倍 （ ） 42.放大电路的输入号和输出信号极性一般是相反的( )。 43.基本放大电路都具有功率放大的能力（ )。 46.电流正反馈可稳定输出电流( )。 47.PNP 三极管工作在放大状态時，则集电极电位最髙 ( )。 48.在同样输入与输出负载的条件下，单相桥式整流输出的平均电压是半波整流的二倍 ( )。 49.电压比较器输出端仅具有二种状态结果。 ( )。 50.稳压二极管在实际电路使用中一般为正向联接（ ）。 51.理想运算放大噐組成的功能电路，都具有“虚短” “虚断” 的结论( )。 二 选择题： 1.用示波器测试某一基本放大电路输入输出波形，发现极性相反，此放大电路为（ ）。 A 、同相比例放大器 B 、共发射极放大电路 C 、共集电极放大电路

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学生自我推荐信模板大全 尊敬的领导： 您好!感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信，为我开启一扇希望 之门。 我是xx学院xx专业20xx年即将毕业的一名女生，期待着走向未 来! 我深知，“机会只垂青于有准备的人”。所以，在校期间，我抓 住一切机会学习各方面的知识，锻炼自己多方面的水平，努力使自己 成为现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才。我的英语达到了 四级，获得了优秀团员、优秀学生干部、优秀志愿者等荣誉称号，并 取得了动物疫病防治员和动物检疫员的证书。在努力学习专业知识的 同时，我还持续锻炼自己的沟通水平，利用课余时间到电器城做促销员，并结交其他专业的同学，相互学习。 “在工作中学会工作，在学习中学会学习”。作为一名学生干部，我更注重自己水平的培养。乐观、执著、拼搏是我的航标，在险滩处 扯起希望的风帆，在激流中凸现勇敢的性格，是我人生的信条。在大 学四年我担任班上的学习委员期间得到老师的认可，同学的赞许，您 访问的文章来自简历网使我以更饱满的热情投入到新的挑战之中，向 未来的目标冲击。 为了更全面锻炼自己的水平，我利用假期先后在猪场实行了社会 实践，这些经验为我走入社会，参与工作奠定了良好的基础，而且从 中学到了如何与人真诚沟通。 在即将走上社会岗位的时候，我以满腔的真诚和热情企盼着投入 社会工作。希望我心目中的招聘单位，给我一个向您证明我水平的机 会! 期待有复!

此致 敬礼 自荐人：### 20xx年xx月xx日 【篇二】学生自我推荐信模板 尊敬的领导： 您好!我叫XX，我是来自XX工商职业技术学院20XX轻化工专业应届毕业生。经过近三年的学习，我学到了很多的专业知识，掌握了相当强的专业技能。现在是时候步入社会了，我认为贵公司分析检验这块的岗位很适合我。希望能有幸为贵公司效劳。 在校期间我一直刻苦学习，认真的对待每一次实验，把做实验作为积累工作经验的途径。经过一直以来的坚持，我不论是理论知识还是动手操作的水平都得到了极大的丰富，各科专业成绩在班上也名列前茅。 我在校期间学习过：定性分析、定量分析、化工原理、微生物技术、工业分析、仪器分析、有机定量分析、轻化工产品分析、精细化工分析等专业课程。具备了水、煤、气的工业分析;发酵产品的工业分析;食品分析;造纸工业分析;硅酸盐材料分析等方面的分析检验水平。通过几年的训练具有了较强的实验设计、实验操作、实验记录、数据处理、书写报告的水平。 通过仪器分析的学习，我掌握了：紫外/可见分光光度计、原子吸收分光光度计、火焰光度计、气相/液相色谱仪等现代化分析仪器的基本原理、使用方法、保养维护及简单的故障维修方法。 因为工作性质的关系，我认为分析工作者应该具备一个严谨认真的工作态度。个人认为自己具有沉着冷静，思维敏捷的性格特点。我

工程力学习题集

工程力学（一）试题第 1 页 共 29 页 全国2004年10月高等教育自学考试 6.拉压胡克定律σ=E ε的另一表达式为（ ） A.A F N =σ B. l l ?=ε C.μ=εε' D.EA F N l l =? 7.对于没有明显屈服阶段的塑性材料，极限应力一般取为（ ） A.σ e B. σ0.2 C. σs D. σb 8.在铆钉的挤压实用计算中，挤压面积应取为（ ） A.实际的挤压面积 B.实际的接触面积 C.挤压面在垂直于挤压力的平面上的投影面积 D.挤压力分布的面积 9.圆环形截面梁的外径为D ，内径为d ，内外径之比α= D d ，其抗弯截面系数W z 应为（ ） A.)1(32D 3α-π B. )1(32 D 23α-π C. )1(32D 33 α-π D. )1(32 D 43 α-π 10.细长压杆的临界应力σlj 越大，说明其（ ） A.弹性模量E 越大或柔度λ越大 B. 弹性模量E 越大或柔度λ越小 C. 弹性模量E 越小或柔度λ越大 D. 弹性模量E 越小或柔度λ越小 21．等直杆受轴向拉压，当应力不超过比例极限时，杆件的轴向变形与横截面面积成 ___________比。 22．构件受剪时，内力F Q 与剪切面相切，故该内力称为___________。 23．功率一定时，传动轴所承受的转矩与___________成反比。 24．在梁的集中力作用处，剪力图发生___________。 25．矩形截面梁在横力弯曲时，横截面上的最大切应力等于该截面上平均切应力的___________倍。 26．使构件发生塑性屈服的主要原因是___________应力。 27．在横力弯曲时，矩形截面梁横截面的上、下边缘点，处于___________向应力状态。 28．在超静定问题中，___________多于独立平衡方程的数目称为超静定次数。 29．构件在承受动载荷时，动应力等于相应的静应力乘以___________系数。 30．随时间作周期性变化的应力称为___________。 34．在如图所示的曲柄-滑块-摇杆机构中，可在摇杆BC 上滑动的滑块与曲柄OA 铰接，曲 36．直径为d=90 mm 的圆轴，传递功率P=34 kW ，轴的转速n=45 r/min ，试求轴的转矩M o 和最大切应力。 37．试计算图示简支梁横截面D 的剪力和弯矩。

(完整版)机械制造技术基础期末试题[完整]

机械制造技术 1.获得尺寸精度的方法有试切法、定尺寸刀具法、调整法 及自动控制法。 2.获得位置精度的方法有直接找正法、划线找正法、夹具定位法。 3.机床几何误差主要由主轴回转误差、导轨误差、传动链误差组成。 4.产品的生产过程主要可划分为四个阶段.即新产品开发阶段、 产品制造阶段、产品销售阶段和售后服务阶段。 5.机械加工顺序安排：基面先行、先粗后精、先主后次、 先面后孔等。 7.基准指零件上用来确定其他点、线、面位置的几何要素.分为两大 类：设计基准和工艺基准。 8.主轴的回转误差的三种基本形式：径向跳动、轴向窜动和角度摆动。 9. 夹具由定位装置、夹紧装置、夹具体和其他装置或元件组成。 二、选择题（每题2 分.共20 分） 1．积屑瘤对粗加工有利的原因视（ A ）。 A、保护刀具.增大实际前角 B、积屑瘤硬度高 C、提高加工表面质量 D、加大切削深度 2.与高速钢的刀具耐热度相比.硬质合金刀具的耐热性（ C ）。 A、较低 B、不确定 C、较高 D、相等 3.车削时直接与切屑接触的刀面称为（ B ）。 A、基面 B、前刀面 C、主后刀面 D、副后刀面 4.在每一工序中确定加工表面的尺寸和位置所依据的基准.称为（ B ）。 A、设计基准 B、工序基准 C、定位基准 D、测量基准 5. 在工艺尺寸链中.最后形成的也时间接得到保证的那一环（ C ）。 A、增环 B、减环 C、封闭环 D、组成环 6.属于成形法加工齿形的是（ C ）。 A、剃齿 B、插齿 C、铣齿 D、滚齿 7.车削细长轴时.由于工件刚度不足造成工件轴向截面的形状为（ C ）。 A、矩形 B、梯形 C、鼓形 D、鞍形 8.机械加工时.工件表面产生波纹的原因有（ C ）。 A、塑性变形 B、残余应力 C、切削过程中的振动 D、工件表面有裂纹 9. 切削加工时.对表面粗糙度影响最大的因素一般是（ B ）。 A、刀具材料 B、进给量 C、背吃刀量 D、工件材料 10.采用隔振措施可以有效去除的是（ B ）。 A、自由振动 B、强迫振动 C、颤振 D、自激振动 1．详细叙述工序粗精分开的理由。（8 分） 答：1）粗加工时切削力、切削热和夹紧力都较大.工件产生的内应力和变形也较大.粗精分开.内应力和变形得到释放.并逐步得到纠正.加工精度 提高。 2）粗加工功率大、精度低、效率高.粗精分开.设备等资源优势互补。 3）便于安排热处理。粗加工后时效处理除内应力；淬火后精加工除变形及 氧化层。 4）粗加工在先可及早发现毛坯缺陷.以及时报废或修补.减少浪费；精加 工在后.可消除表面磕碰损伤。 2.拟定下图所示轴的加工工艺路线。已知毛坯为45 钢f 38×126.大批量生产。（7 分） 答：车端面、打中心孔T粗车外圆T半精车外圆、倒角、切退刀槽T铣键槽T粗磨外圆T精磨外圆

方阵问题习题集教程文件

方阵问题 知识点总结： 概念：学生排队，士兵列队，横着排叫做行，竖着排叫做列。如果行数与列数都相等，则正好排成一个正方形，这种图形就叫方队，也叫做方阵（亦叫乘方问题）。核心公式： 一、实心方阵 1、方阵总人数=最外层每边人数的平方（方阵问题的核心）=每边数×每边数 2、方阵最外层每边人数=（方阵最外层总人数÷4）＋1 3、方阵外一层每边人数比相邻内一层每边人数多2 4、去掉一行、一列的总人数＝去掉的每边人数×2－1 5、每层数=（每边数-1）×4 二、空心方阵 1、外边人数=总人数÷4÷层数+层数 2、总数=最外层人数 2 - 最内层人数2=（最外层每边数-层数）×层数×4=（最外层数+最内层数）×层数÷2 3、内一层数=相邻外一层数-8 4、每层数=（每边数-1）×4 5、实心方阵的总人数是一个完全平方数，空心方阵的总人数是4的倍数。 1、某校五年级学生排成一个方阵，最外一层的人数为60人.问方阵外层每边有多少人？这个方阵共有五年级学生多少人？ 2、同学们做早操，排成一个正方形的方阵，从前、后、左、右数，小明都是第5个这个方阵共有多少人？ 3、若干名同学排成中实方阵则多12人，若要将这个方阵改摆成纵横两个方向各增加1人的方阵则还差9人排满，请问：原有学生多少人？

4、某班抽出一些学生参加节日活动队表演，想排成一个正方形方阵，结果多出7人；如果每行每列增加一个再排，却少了4人，问共抽出学生多少人？ 5、明明用围棋子摆成一个三层中空方阵，如果最外层每边有围棋子15个，明明摆这个方阵最里层一周共有多少枚棋子?摆这个三层空心方阵共用了多少枚棋子？ 6、学校学生排成一个方阵，最外层的人数是60人，问这个方阵共有学生多少人? 7、晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵，最外一层每边有围棋子14个.晶晶摆这个方 阵共用围棋子多少个？ 8、一个正方形的队列横竖各减少一排共27人，求这个正方形队列原来有多少人？ 9、小红用棋子摆成一个正方形实心方阵用棋子100枚，最外边的一层共多少枚棋子？ 10、参加中学生运动会团体操比赛的运动员排成了一个正方形队列。如果要使这个正方形队列减少一行和一列，则要减少33人。问参加团体操表演的运动员有多少人？ 11、参加军训的学生进行队列表演，他们排成了一个七行七列的正方形队列，如果去掉一行一列，请问：要去掉多少名学生？还剩下多少名学生？

学生自我介绍6篇

学生自我介绍6篇 引导语：任何人都希望能够被人喜爱，好的自我介绍会给人印象加分，下面是小编为大家整理的6篇自我介绍，欢迎参考借鉴，为你的印象争取加分项吧~ 学生自我介绍篇1 哈喽，我叫马芮，今年十二岁。性别嘛！嘻嘻！从来不进男厕所，所以你懂得！ 我的爱好非常广泛，但是我最喜欢的是轮滑。记得我刚开始学轮滑的时候经常摔倒在地。姿势可“优美”了：有四脚朝天式，有嘴啃泥式，还有腾空而起屁股着地式等一系列的高难度动作。不过我这个人的性格就是不服输，越难的事我越要去努力做，实在不会就会请教别人。就是在这种性格的支持下，我才学会了轮滑，并且越滑越精彩。 我有一个特别出众的优点那就是：我很爱笑，在任何时候我都能笑得开心，笑得痛快，笑得无所顾忌，由于我爽朗的大嗓门儿，所以我的笑声没有别的女孩子银铃般清脆，真可谓笑得惊天动地。妈妈经常要我注意个人形象，小声一点，保持可爱小女生模样，可我总是控制不了，即使牙齿长得很丑一笑就会看见。哈哈！弥勒佛也爱笑，有道是“大肚能容，容世间难容之事；慈颜常笑，笑尽人间可笑之人”，多好的对子啊！我就是一个笑口常开，满身豪气的女孩子。 当然，没有一个人是完美的，我也不少的缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，

总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。我还有一个令人特别难以启齿的缺点：我的胆子很小，可以用“胆小如鼠”这个成语来形容。比如：爸爸妈妈出去了，留我一个人在家里时，白天还能勉强熬过去；要是晚上只有我一个人在家中，就会莫名奇妙地感觉到害怕，总是以为周围有鬼呀幽灵呀什么的。 这就是我，一个不服输，笑口常开，又很马虎，胆小如鼠的女孩儿。 学生自我介绍篇2 我今年九岁，属虎，是个小哥哥，虽然妈妈总是强迫我吃鱼吃肉，希望我虎头虎脑；可惜我却长得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上还架了一副眼镜，人称‘小博士’，就这模样哪来虎威呢？ 我爱游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游着，耍着各种姿势，在华灯初上的广场上有我优美，矫捷的溜冰身影；看见别人羡慕的眼光，就更兴奋地玩着高难动作。 我虽然贪玩，但更爱读书和学习。我有许多书，其中《蚊子和狮子》，《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。《蚊子和狮子》告诉我：遇事别紧张，害怕；只要多动脑筋，沉着些，勇敢些，什么都能迎韧而解。《中国少儿百科全书》告诉我：叮人的蚊子是雌蚊子，会发光的萤火虫是雄萤火虫，它启发人们发明了日光灯，节约了许多电呢。总之书里的知

工程力学习题集(一)

工程力学习题集 刚体静力学基础 思考题 1.试说明下列式子的意义与区别。 （1）F1=F2和F1=F2（2）FR=F1+F2和FR=F1+F2 2.作用于刚体上大小相等、方向相同的两个力对刚体的作用是否等效？ 3.二力平衡公理和作用与反作用定律中，作用于物体上的二力都是等值、反向、共线,其区别在哪里？ 4.判断下列说法是否正确。 （1）物体相对于地球静止时，物体一定平衡；物体相对于地球运动时，则物体一定不平衡。 （2）桌子压地板，地板以反作用力支撑桌子，二力大小相等、方向相反且共线，所以桌子平衡。 （3）合力一定比分力大。 （4）二力杆是指两端用铰链连接的直杆。 5.平面中的力矩与力偶矩有什么异同？ 习题 1.画出下列物体的受力图。未画重力的物体的重量均不计，所有接触处都为光滑接触。

题1 图 2.画下列各指定物体受力图。未画重力的物体重量均不计，所有接触处的摩擦均不计。

题2图 3.图示一排水孔闸门的计算简图。闸门重为FG，作用于其它重心C。F为闸门所受的总水压力，FT为启门力。试画出： （1）FT不够大，未能启动闸门时，闸门的受力图。 题3图 （2）力FT刚好将闸门启动时，闸门的受力图。

4.一重为FG1的起重机停放在两跨梁上，被起重物体重为FG2。试分别画出起重机、梁AC和CD的受力图。梁的自重不计。 题4图 5.计算下列图中力F对O点之矩。 题5图 6.挡土墙如图所示，已知单位长墙重FG=95KN。墙背土压力F=66.7KN。试计算各力对前趾点A的力矩，并判断墙是否会倾倒。图中尺寸以米计。

题6图 平面力系 思考题 1.一个平面力系是否总可用一个力来平衡？是否总可用适当的两个力来平衡？为什么？ 2.图示分别作用一平面上A、B、C、D四点的四个力F1、F2、F3、F4，这四个画出的力多边形刚好首尾相接。问： （1）此力系是否平衡？ （2）此力系简化的结果是什么？ 思1图思2图

机械制造技术基础复习题及详细答案

机械制造技术基础复习题及详细答案 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

一、填空选择题（30分） 1．刀具后角是指后刀面与切削平面间的夹角。 2．衡量切削变形的方法有变形系数与滑移系数，两种，当切削速度提高时，切削变形减少）。 3．精车铸铁时应选用YG3；粗车钢时，应选用YT5。 4．当进给量增加时，切削力（增加），切削温度（增加、）。 5．粗磨时，应选择（软、）砂轮，精磨时应选择（紧密、）组织砂轮。 6．合理的刀具耐用度包括 Tc，与 Tp 两种。 7．转位车刀的切削性能比焊接车刀（好，，粗加工孔时，应选择（、麻花钻）刀具。8．机床型号由字母，与数字按一定规律排列组成，其中符号C代表车床、 9．滚斜齿与滚直齿的区别在于多了一条（、附加运动）传动链。滚齿时，刀具与工件之间的相对运动称（成形运动、。 10．进行精加工时，应选择（切削油），为改善切削加工性，对高碳钢材料应进行（退火，）处理。 11．定位基准与工序基准不一致引起的定位误差称（基准不重合）误差，工件以平面定位时，可以不考虑（基准位置）误差。 12．机床制造误差是属于（系统、）误差，一般工艺能力系数C p应不低于（二级、）。 13．在常用三种夹紧机构中，增力特性最好的是螺旋机构，动作最快的是圆偏心机构14．一个浮动支承可以消除1、）个自由度，一个长的v型块可消除（4，）个自由度。15．工艺过程是指用机械加工方法直接改变原材料或毛坯的形状、尺寸和性能，使之成为合格零件的过程。

二、外圆车刀切削部分结构由哪些部分组成绘图表示外圆车刀的六个基本角度。（8 分） 外圆车刀的切削部分结构由前刀面、后刀面、付后刀面、主切削刃、付切削刃与刀尖组成。 六个基本角度是：r o、αo、kr、kr’、λs、αo’ 三、简述切削变形的变化规律，积屑瘤对变形有什么影响（8分） 变形规律：r o↑，Λh↓；Vc↑，Λh↓；f↑, Λh↓; HB↑, Λh↓ 积屑瘤高度Hb↑,引起刀具前角增加，使Λh↓ 四、CA6140车床主传动系统如下所示，试列出正向转动时主传动路线及计算出最高 转速与最低转速。（8分） 最高转速约1400r/min，最低转速约10r/min 五、什么叫刚度机床刚度曲线有什么特点（8分） 刚度是指切削力在加工表面法向分力，Fr与法向的变形Y的比值。 机床刚度曲线特点：刚度曲线不是直线；加载与卸载曲线不重合；载荷去除后，变形恢复不到起点。 六、加工下述零件，以B面定位，加工表面A，保证尺寸10＋，试画出尺寸链并求出 工序尺寸L及公差。（8分） 2201.0 L＝mm 七、在一圆环形工件上铣键槽，用心轴定位，要求保证尺寸，试计算定位误差并分析这种定位是否可行。（8分） Δ 定＝，定位装置可行 八、试制定图示零件（单件小批生产）的工艺路线。（12分）

学生自我推荐信模板大全

学生自我推荐信模板大全 【导语】一份好的自我推荐信能够让我们印象等加分不少，那么，这个自我推荐信到底要怎么写呢？下面是小编这边整理分享的学生自我推荐信模板大全，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 【篇一】学生自我推荐信模板 尊敬的领导： 您好!感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信，为我开启一扇希望之门。 我是xx学院xx专业20xx年即将毕业的一名女生，期待着走向未来! 我深知，“机会只垂青于有准备的人”。所以，在校期间，我抓住一切机会学习各方面的知识，锻炼自己多方面的能力，努力使自己成为现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才。我的英语达到了四级，获得了优秀团员、优秀学生干部、优秀志愿者等荣誉称号，并取得了动物疫病防治员和动物检疫员的证书。在努力学习专业知识的同时，我还不断锻炼自己的沟通能力，利用课余时间到电器城做促销员，并结交其他专业的同学，相互学习。 “在工作中学会工作，在学习中学会学习”。作为一名学生干部，我更注重自己能力的培养。乐观、执著、拼搏是我的航标，在险滩处扯起希望的风帆，在激流中凸现勇敢的性格，是我人生的信条。在大学四年我担任班上的学习委员期间得到老师的认可，同学的赞许，您访问的文章来自简历网使我以更饱满的热情投入到新的挑战之中，向未来的目标冲击。 为了更全面锻炼自己的能力，我利用假期先后在猪场进行了社会实践，这些经验为我走入社会，参与工作奠定了良好的基础，而且从中学到了如何与人真诚沟通。 在即将走上社会岗位的时候，我以满腔的真诚和热情企盼着投入社会工作。希望我心目中的招聘单位，给我一个向您证明我能力的机会! 期待有复! 此致 敬礼

自荐人：小编 20xx年xx月xx日 【篇二】学生自我推荐信模板 尊敬的领导： 您好!我叫XX，我是来自XX工商职业技术学院20XX轻化工专业应届毕业生。经过近三年的学习，我学到了很多的专业知识，掌握了相当强的专业技能。现在是时候步入社会了，我认为贵公司分析检验这块的岗位很适合我。希望能有幸为贵公司效劳。 在校期间我一直刻苦学习，认真的对待每一次实验，把做实验作为积累工作经验的途径。经过一直以来的坚持，我不论是理论知识还是动手操作的能力都得到了极大的丰富，各科专业成绩在班上也名列前茅。 我在校期间学习过：定性分析、定量分析、化工原理、微生物技术、工业分析、仪器分析、有机定量分析、轻化工产品分析、精细化工分析等专业课程。具备了水、煤、气的工业分析;发酵产品的工业分析;食品分析;造纸工业分析;硅酸盐材料分析等方面的分析检验能力。通过几年的训练具有了较强的实验设计、实验操作、实验记录、数据处理、书写报告的能力。 通过仪器分析的学习，我掌握了：紫外/可见分光光度计、原子吸收分光光度计、火焰光度计、气相/液相色谱仪等现代化分析仪器的基本原理、使用方法、保养维护及简单的故障维修方法。 因为工作性质的关系，我认为分析工作者应该具备一个严谨认真的工作态度。个人认为自己具有沉着冷静，思维敏捷的性格特点。我想分析工作者正是应该具有这样的性格。在工作方面，我热爱自己的专业，具有很高的工作热情，极强的责任感。在校期间也作为组长组织开展过很多实验，因此积累了相当的化验室管理能力。 如果有幸能加入贵公司，我想我定会很快融入团队，与大家齐心协力共同为公司创造价值。 此致 敬礼!

工程力学习题集

第 9 章思考题 在下面思考题中A、B、C、D 的备选答案中选择正确的答案。（选择题答案请参见附录） 9.1 若用积分法计算图示梁的挠度，则边界条件和连续条件为。 9.2 梁的受力情况如图所示。该梁变形后的挠曲线为图示的四种曲线中的（图 中挠曲线的虚线部分表示直线，实线部分表示曲线）。 (A)x=0:v=0;x=a+L:v=0; (B)x=0:v=0;x=a+L:v/=0; (C)x=0:v=0;x=a+L: v=0 ， v/=0; (D)x=0:v=0;x=a+L:v=0 ， v/=0; x=a: v 左=v 右，v/左=v/右。 x=a: v 左=v 右，v/左=v/右。 v x=a: v 左=v 右。 x=a: v/左=v/右。

9.3 等截面梁如图所示。若用积分法求解梁的转角和挠度，则以下结论中 是错 误的。 x B L v (A) 该梁应分为 AB 和 BC 两段进行积分。 (B) 挠度的积分表达式中，会出现 4 个积分常数。 (C) 积分常数由边界条件和连续条件来确定。 (D) 边界条件和连续条件的表达式为： x=0:y=0; x=L,v 左=v 右=0,v/=0 。 是错误的。 (A) AB 杆的弯矩表达式为 M(x)=q(Lx-x 2)/2。 (B) 挠度的积分表达式为： y(x)=q{ ∫-(L[x ∫-x 2)dx]dx+Cx+D} /2EI (C) 对应的边解条件为： x=0: y=0; x=L: y=?L CB (?L CB =qLa/2EA) 。 (D) 在梁的跨度中央，转角为零 (即 x=L/2: y /=0)。 9.5 已知悬臂 AB 如图，自由端的挠度 vB=-PL 3/3EI –ML 2/2EI,则截面 C 处的 挠度应为。 P (A) -P(2L/3) 3/3EI –M(2L/3) 2 /2EI 。 (B) -P(2L/3) 3/3EI –1/3M(2L/3) 2 /2EI 。 (C) -P(2L/3) 3/3EI –(M+1/3 PL)(2L/3) 2 /2EI 。 (D) -P(2L/3) 3/3EI – (M-1/3 PL)(2L/3) 2 。 9.4 等截面梁左端为铰支座，右端与拉杆 BC 相连，如图所示。以下结论中 v x

生物学习题集第一部分(学生版)

名词解释 1．应激性：生物感受外界刺激并做出有利于保持其体内稳态，维持生命活动的应答反应。应激性是生物的普遍特性。 2．五界系统：惠特克R．H．Whittaker根据细胞结构和营养类型将生物分为五界，即原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界。 3．双名法：林奈Llnnaeus创立的为物种命名的方法，由拉丁化的属名和种名联合构成。 【解析】生态学家惠特克R．H．Whittaker根据细胞结构和营养类型将生物分为五界，即原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界。这五界可进一步归属于2个总界，即：(1)原核生物总界，含原核生物一界，包括细菌和蓝细菌等单细胞原核生物，它们的染色体是一个环状DNA分子，没有核膜，也没有其他具膜的细胞器。(2)真核生物总界，包括原生生物、植物、真菌和动物四界。原生生物包括原生动物和藻类，多是单细胞真核生物。植物界、真菌界和动物界都是多细胞的真核生物，营养方式的差别将这三界区别开来。植物是光合自养，真菌是腐食营养，动物异养。【答案】细胞结构、营养类型；原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、动物界。 4．必需元素：在生物的生活中，不可代替的、不可缺少的元素。 5．生物大分子：在生命现象中起重要作用的分子都是极其巨大的，可分为蛋白质、核酸、多糖和脂质四大类。6．多聚体：由相同或相似的小分子组成的长链。组成多聚体的小分子成为单体。蛋白质、核酸、多糖都是多聚体。 7．糖类：是指含有多羟基的醛类或酮类化合物，及其产生的缩聚物或衍生物。 8．必需氨基酸：动物细胞不能合成，必须由食物提供的氨基酸就是必需氨基酸。成人的必需氨基酸有：异亮氨酸( Ile)、亮氨酸(Leu)、赖氨酸(Lys)、蛋氨酸(Met)、苯丙氨酸(Phe)、苏氨酸(Thr)、色氨酸( Trp)、缬氨酸(Val)8种。 9．氨基酸：含氨基和羧基的化合物，是蛋白质的结构单体。 10．肽键：一个氨基酸分子中的氨基与另一氨基酸分子中的羧基脱水缩合形成的共价酰胺键（-NH-CO-）。11．肽和多肽：不同数目的氨基酸以肽键顺序相连，形成链状分子，即是肽或多肽，通常分子量在1500以下的为肽，在1500以上的为多肽。 12.蛋白质的一级结构：多肽链中氨基酸的排列顺序。 13．蛋白质的二级结构：是指蛋白质分子中的肽链向单一方向卷曲而形成的有周期性重复的主体结构 或构象。这种周期性的结构是以肽链内或各肽链间的氢键来维持的。包括α-螺旋、β-折叠、β-转角、无规则卷曲。 14.蛋白质的三级结构：在二级结构基础上的肽链再折叠形成的构象是三级结构，如球蛋白、纤维蛋白。15．蛋白质的四级结构：有2条或多条肽链折叠，以弱键互相连接形成的构象。 16．蛋白质的变性( denaturation)：在化学、物理因素等作用下，蛋白质天然空间结构发生改变和破坏，从而失去生物学活性的现象。变性过程中不发生肽键断裂和二硫键的破坏，因而不发生一级结构的破坏，而主要发生氢键、疏水键的破坏，使肽链的有序的卷曲、折叠状态变为松散无序。原来包含在分子内部的疏水侧链基团暴露到分子外部，因而蛋白质的溶解度降低，失去结晶能力，并形成沉淀。 17.核苷酸：DNA和RNA的结构单体。每一核苷酸分子含有一个戊糖（核糖或脱氧核糖）分子、一个磷酸 分子和一个含氮的有机碱。 18．DNA双螺旋：Watson和Crick提出DNA的双螺旋结构，是2条脱氧核糖核苷酸长链以碱基配对相连而成的多聚物。 简答题 1．简要回答生命的基本特征。2．简述生物学的分科。 3.请分析并归纳DNA双螺旋结构的主要特点。4.为什么核酸分子能成为遗传信息的载体，而其他生物大分子则不能？ 【考点】生物大分子。【答案】核酸分子的碱基对数目很多，这些碱基对在分子中的排列有4“种，核酸的多样性使它能储藏无穷的遗传信息；核酸分子性质稳定。其他生物大分子的多样性没有核酸分子丰富，性质相对不稳定，不能担负遗传信息的载体的任务。 5．细胞中有哪些主要的生物大分子？它们的生理功能又是什么？ 【答案】生物体细胞中有糖类、脂质、蛋白质和核酸等生物大分子。糖类的功能：(1)生命活动所需能量来源； (2)重要的中间代谢产物；(3)构成生物大分子，形成糖脂和糖蛋白；(4)分子识别作用。脂质功能：(1)构成生物膜的骨架；(2)主要能源物质；(3)参与细胞识别某些重要的生物大分子组分；(4)构成身体或器官保护层； (5)具有生物学活性，维生素VA、VD，激素（前列腺素）。蛋白质功能：(1)参与遗传信息的表达；(2)酶的催化作用；(3)运载和存储；(4)协调动作、机械支持、免疫保护、产生和传递神经冲动、生长和分化的控制等。核酸是遗传信息的存储和传递者。 6．不饱和脂肪酸（脑白金、深海鲑鱼油等产品的主要成份之一）由于其在预防心血管疾病等方面的作用，已开始引起公众的注意。为什么鱼类、特别是海水鱼类，其不饱和脂肪酸的含量较恒温动物（如鸡、猪等）高得多？【答案】脂肪酸分为饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸两类。饱和脂肪酸的C、H上没有双键，分子可以伸直，紧密并列，需较多热能才能散开，熔点高，室温下为固态。不饱和脂肪酸的C、H上至少有一个双键，