大学班级管理制度及班级公约.

大学班级管理制度及班级公约

2018-11-28

为使我班各项活动顺利开展, 提高并融入加强集体凝聚力,使同学们能够顺利的完成大学生活,将自己培养成为优秀的大学生,特制定班级公约如下:

总则

为进一步规范同学们的日常行为,营造一个和谐美好的学习生活环境,创建一个文明团结的,积极向上的,有强烈集体凝聚力的,学习氛围浓厚的优秀班集体,全班每一个同学应以一个合格大学生的标准严格要求自己,规范自己的行为,有强烈的责任感和荣誉感,以主人翁的姿态积极维护班级荣誉。

细则

一、班级成员义务

1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。

2. 每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。

3. 每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。

4. 个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝酗酒。

5. 学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。

6. 出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间；其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课、上课不吃早餐。

7. 考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。

二、班委会组织制度

班级内部设班长、副班长、团支书、学习委员、文娱委员、体育委员、组织委员、宣传委员、生活委员，共9人。班委会组织的原则是民主集中制，以班长为主，各班委配合班长完成各项班级活动。班委必须以身作则，一切言行

听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。

班级荣誉簿

班级荣誉簿主要记录各个同学在大学期间所取得的各项荣誉，主要内容包括，班级所获得的各项荣誉，寝室所获得的荣誉，以及个人所参加过的院校级甚至更大型的活动，所获得过的奖励，被通报表扬的经历等，每一学期做一次归总并打印出来。相信这份班级荣誉将会是今后将会是一份极具纪念性的“史册”。撰写工作主要由副班长负责，其他同学协助完成。也可以通过网络建立荣誉相册，每位同学可把他们获得的奖状或是比赛过程拍下上传到相册，之后再由宣传委员整理。

（一）、班长、团支部书记职责

1、把握班级工作的主体方向和工作重点，负责制定并组织落实本班工作计划，发挥联系学校、老师和

同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

2、检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作

3、根据校院学生管理各项规章制度，结合班级的实际情况制定管理细则。

4、时刻了解掌握全班同学各方面的状况，坚持定期和随时向班主任和助班汇报工作。

5、定期组织召开班委会及班会。

6、积极协助其他班委其工作。

（二）、学习委员职责

1、负责班级学习方面的管理工作，安排课代表、考试、教务等报名工作。组织好同学参加学术性活动，协助课代表督促和检查收发作业。

2、沟通任课老师与同学之间的信息联系，把任课老师对同学的意见和要求及时传达给班级同学，把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师。

3、努力学习，提高自己的学习成绩，做好同学学习的表率。对班内学习成绩较低的同学应采取切实可行的措施，提高他们的成绩。

小学生班级文明公约

小学生班级文明公约 最佳答案 遵纪守时要做好，见面问候有礼貌。 仪表端庄讲卫生，不损环境要环保。 慢步轻声不打闹，远离网吧游戏厅。 珍惜时间每一秒，上课专心勤动脑。 团结勤奋需记牢，求实创新风气好。 助人为乐友谊深，各项活动认真搞。 扬长避短改缺点，全面发展素质高 亲爱的同学们： 为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创五星班级，文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。 1.进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。 3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。 4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要, 学会学习讲方法。 5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。 6.安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。 7.公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。 8.生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。 9.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。 10.目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵纪守法班风好。 我是文明小学生 早睡早起身体好，准時到校不迟到； 环境打扫用心做，教室整洁勤维护； 珍惜公物要环保，维护公物不破坏； 同学相处要和睦，见到师长要问好； 上课专心不吵闹，功课作业按时交； 集合整队准時到，迅速安静不喧闹； 服裝仪容勤整理，行为习惯常对照； 我是文明小学生，班级公约牢记心。 《五（1）班班级公约》

小学六年级家长会班主任发言稿

小学六年级家长会班主任发言稿 最新小学六年级家长会班主任发言稿范文3篇 最新小学六年级家长会班主任发言稿范文1 各位家长： 大家好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。这次家长会是我们第一次坐在一起，我想还有一次为了你们的孩子坐在一起的时候，我想这都是缘分，首先我代表六年级班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢！六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。 今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流，在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话，还请各位家长包含，我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。 一、学生情况介绍 1、行为情况

我是从六年级给这个班上课的，同时又接了这个班的班主任,开始给我的感觉就是学习差、乱,学生上课爱乱叫,下课自由散漫,说脏话、打骂现象时有发生,发现经常有女生告男生的状,同学之间缺少了应有的团结友爱,其实我们知道这种环境是不利于学生学习的,所以这学期我接了这个班后首先整顿班风，为了整顿班风,增强班级的凝聚力,我重新明确班干部职责,培养他们的管理能力,并和学生一起制定班级文明公约,通过具体的奖惩措施来约束、规范他们的行为,平时经常树立典型,及时表扬做的好的同学,教育思想不上进的同学，以此带动其他同学.通过半学期的调整,我班的学生面貌有了很大的转变,例如:张军、刘仝仝、王虎、杨蓉、李强等同学的思想行为有了很大的改善，关心集体、乐于助人的班风普遍形成，在此，我感到很欣慰。 2、学习情况 从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步,并向文明班奋进.大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯，经过努力，学生的学习自觉性有所增强，大多数同学能自觉的学习，形成了你追我赶的学习势头，学生的学习成绩也有了明显的提高，王虎、张军同学这次期中考试都考了70多分成绩;因而，我班现在是一个班风正学风浓，纪律较好的班级，孩子们学习劲头足，能认真听讲，及时完成作业。这与家长的良好家庭教育十分不开的。但是也有个别学习态度不端正的同学，这还需要我们共同努力。

班级公约制定与实施的反思

班级公约制定与实施的反思 “没有规矩，不成方圆”。当代中学生，青春年少，活泼冲动，对于他们来说更需要规则的约束和规范。在班级管理实践中，几乎所有班主任都会制定与实施一套班级制度，以塑造学生良好行为，形成良好的班风。但必须承认的是，不少班级的制度建设并没有发挥预期的作用，有的甚至形同虚设。2009年以来，我校启动了“塔里木油田职工子女教育研究”，在北京师范大学专家的指导下，就班级公约建设进行了一些探索，取得了一些有益的经验。以下就是我们在班级管理实践中所进行的研究与反思。 一、从班级制度到班级公约的转变 班级公约是班级全体成员都应自觉遵守的一种约定。我们认为，它与“守则”、“制度”、“规范”和“条例”等既有相似之处，也有不同的地方。后者在约束和规范学生方面全面、系统、规范，但却数目繁多，加之学生的参与程度不够，一般不大为学生愿意接受。比如，在我校某班教室墙面上，《新疆维吾尔自治区中学生守则》、《新疆维吾尔自治区中学生行为规范》、《巴州中学生行为规范》、《班级规章制度》等各种规定和制度共124条，约6000字，这其中重复的较多、空洞抽象的不在少数，别说让学生们去记忆，就连学一遍也得好几节课。而且，从内容来看有些条款距离学生和班级实际较远，学生们认为这是教育方单方面强加给他们的，于是很容易产生抵触心理。而班级公约是班级全体成员共同参与形成的约定，紧密联系学生班级生活，学生更愿意接受它的规范。制定简练明了、符合学生实际的班级公约大有必要。 二、班级公约的特点 在我校，针对班级公约的研究先从几个实验班开始，然后逐步扩大到所有各个班级。基于本研究的理念设计，结合老师们的实践探索，我们归纳出班级公约区别于以往班级制度的新特点，主要有： （1）结合班级实际。以往的班级制度具有大一统的特点，也就是说不同学校、不同班级使用的班级制度差别不大，没有充分照顾班级的特点。而我们现在所使用的班级公约是以班为本的，是基于班级实际的，旨在解决班级管理实际问题的。借鉴学校发展规划领域通行的SWOT分析方法，我们先是分析了本班在学习、课堂秩序、班风、师生关系等方面的Strength（优势）、Weakness（不

大学班级规章制度及管理细则)

班级规章制度及管理细则

班团委分工 班委是 以班长为核心、 班长：纪率面管理班级事委员、副班艺委员及宿共同合组成的管理团队。班委存在的目的在代表最广 学习小组管理。 学习委员?主「 _ _ 晨委谬三条早班干指南投票通过工认真 根据班委工作指南、班干部职 己任委员：负责组织、策划本班的一切活动。 宣传委员：负责本班一切宣传工作，包括板报等 大学是社会的缩影，大学三年是我们逐步实现自我完善、 不断成 熟和独立的重要时期，任何一位同学都应在这段美好的人生、 美好的 时光中接受平等的待遇。本规章旨在实现班级生活中班集体与同学个 体的和谐，同时规范班干部的行为。 为便于班级的管理，维护正常的学习生活秩序，建立良好的班风，营造良好 的学习氛围，加强班级凝聚力，提高我班的影响力，以全面发展为原则，着眼大 局，发挥“气有浩然，学无止境”的精神，特制订本制度。 一、 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱惠州经济职业技术学院, 热爱工商管理系，热爱班集体。 二、 尊敬父母，尊敬领导老师，团结同学。遵守法律法规，遵守社会公德, 遵守校规校 纪，遵守班规班纪。 三、 爱护环境，爱护校园，爱护寝室。 四、 讲卫生，讲礼貌，讲诚信，讲原则。 五、 勤俭节约，勤奋学习，坚持不懈，积极进取。 六、 同学是朋友，室友如兄弟（姐妹），互帮互助，共同成长。 班委管理制度 团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、组织委员、 作；与团班书互员的意B ，角行使各自的职权，并在院级、系部领导老师的指导监督下顺利开展各 '种活动，以利于班级长远发展和广大同学的全面进步和健康纪长委员：主要负责考勤、活动纪律工作。 一、 班委的产生 生活委员一条责班级卫生产生遵循理愿优先的原则，由本人在班干部选举或换届时候提出 宿舍长：负责寝申请化建经全班合纪检民主投票选举，由辅导员监督。协助班长管理班级事务，主管党团工作; 第二条 班委应设以下岗位：班长、团支书，副班与班长互为委员、角委活委员、宣 传委员、心理委员、组织委员、纪率委员、体育委员、文艺委员及宿舍 二、班委的职责 文娱委员：主要负责本班文艺、外联宣传工作; 与体育委员互为AB 角。 体育委员：主要负责本班体育、外联宣传工作; 与文娱委员互为AB 角。 班委应当本着“服务同学、奉献自己”的原则，积极关注同学们的思想学习生活状态， 并经常定期内部沟通，对 程

校园文明月策划

哈尔滨工程大学船舶工程学院 策 划 案 主办：哈尔滨工程大学船舶工程学院学生会 承办：哈尔滨工程大学船舶工程学院学生会生活部

一、活动背景： 为加强对船舶工程学院2011级本科生的文明、礼仪、卫生、秩序等方面的养成教育，引导广大学生文明修身，提高学生自身综合素质，树立良好的校风和学风，建设节约型、关爱型、文化型校园。现响应学校号召，在学院范围内开展校园文明主题活动月活动。 二、活动主题： 把握生活点滴，共创文明校园 三、活动对象： 船舶工程学院2011级本科生 四、活动目的及意义： 为了提高我院学生的文明意识，倡导健康文明生活方式，引导广大学生文明修身，“校园文明月”活动以美化校园环境、净化校园风气为重点，以“衣食住行言”为载体，倡导课堂文明、衣着文明、就餐文明、寝室文明、行为文明、语言文明，共同创建清新的校园文明风尚。 五、活动时间 2011年11月3日至12月2日 六、活动内容 1、班级文明公约。倡导2011级各班针对校园文明积极展开讨论，在充分讨论的基础上，各班根据《班级文明公约（建议大纲）》（见附件一）及《班级文明公约（范本）》（见附件二）制定具有有本班特色的班级文明公约。每个班级成员需在一份公约上进行签名确认，公约签

名确认后交到船海楼学生工作办公室（船海楼313）。公约制定后，每个班级成员均有义务遵守公约，共同创建校园文明良好风尚。第一学期班级文明建设效果突出的班级，其班级文明公约将在学院进行推广。 2、寝室学习生活制度。倡导制定寝室学习生活制度，积极推进宿舍学习制度化、生活习惯健康化、互帮互助常态化,形成良好的学习和生活作风，塑造良好寝风。各寝室根据《寝室学习生活制度（建议大纲）》（见附件3）在充分讨论的基础上制定制度，制定后每个成员需要签名确认，并长期张贴于寝室，班级内部推选本班《寝室学习生活制度》制定最为完善的寝室，为其在寝室里张贴的学习生活制度拍下照片，并将照片电子版交到船海楼学生工作办公室（船海楼313）。第一学期寝室文明建设效果突出的寝室，其《寝室学习生活制度》将在学院进行推广。 3、校园文明推广。在2011级本科生中开展“2011年校园文明月推广活动”，活动具体分为：宣传标语征集，文明行为倡议视频征集，文明行为倡议征文。 （1）活动参与形式 以各班级为单位上报宣传标语（至少3条），文明行为倡议视频（至少1部）及征文（至少1篇）。 （2）作品要求 标语，视频及征文内容必须紧扣主题；内容必须积极活泼，健康向上，体现船舶学院学生风采；作品必须为原创，有一定的深度。

大学班级经费管理制度范文

大学班级经费管理制度范文 篇一：大学生班级班费管理方法 班级班费管理方法 —师范系2014级语文教育2 班班费是维护班级正常运转，保证班集体学习、生活开支的专项资金，取之于学生，用之于学生。班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。为规范班费的来源和管理，指导学生合理使用班费，更好地发挥班费的作用，特制订本规定。 一、班费的筹集 班级全体成员自愿缴纳。原则上按学期收取，并于事前向系报批备案。由班主任和班委会共同研究，在征求同学意见后决定收取;额度控制在30元/人·学期以内，特殊情况如需超额收取必须专题报系审核批准。 二、班费主要使用范围 1、用于班级开展文体、科技活动，购置班级共同使用的文体器材等; 2、用于班集体学风、班风建设，如订阅报刊，购买资料、体育器材、组织生活、宣传活动、班内奖 励等； 3、用于班级学生疾病、意外等临时紧急救助(事主事后归还)，原则上应随时留存有不少于300元的 “应急备用金”; 三、班费管理 (一)管理 班费由班主任、班长、、团支书、生活委员、共同管理。班长负责存折的管理，团支书负责密码保管， 生活委员负责班费的收支的记录与发票的保管。需要班费开支时，班委提交申请书交于班主任处，班费使用审批后，由团支书从班长处拿存折支取，存折使用后需当天归还，存取款单据由生活委员保管。(二)使用规定。 1、班费使用原则：计划开支、统筹安排、注意节约。 2、使用班费必须事先有工作方案和预算，经审批后方可预支。工作结束后，经办人将发票(收据)整理好，报班长、班主任审核无误，班主任签字后,方可报销(或冲抵借支)。班费使用凭证保留至毕业。 3、班费收、支情况每月在班会上公布一次;学期结束时结算一次，并张榜公布;学年结余班费转下年。 4、任何人不得以任何方式和理由擅自动用班费。严禁未经批准私自开支，禁止使用班费请吃请喝， 严禁私分班费等违纪行为。 5、班主任、辅导员有权否定一些不合理的班费开支。 四、其它规定 1、本班同学有权对班费的使用情况提出自己的意见和建议，但须少数服从多数的原则。 2、本系将会不定期对各班班费管理使用情况进行抽查，同时受理学生举报。 3、每个月向班级公布班费使用情况。 4、对私分、挪用、贪污等行为坚决查处，直至追究法律责任。

文明礼仪班训

“文明礼貌班”特色班级建设方案 2012—2013学年度第一学期 二（1）班【建班背景】：文明礼仪是中华民族的传统美德，它被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。本班有学生49名，女生较为懂事，而个别男生自我约束力比较差，行为习惯不是很好。总体来看，全班学生较为乖巧，大都能接受老师的建议，学生的集体意识较强，但当今中小学生文明礼仪常识缺失严重，不知道文明礼仪的行为界定。我们班的学生也同样存在对文明礼仪认识模糊的问题，认识上的模糊直接导致了他们行为上的不文明。小学阶段是进行文明礼仪教育的关键的时期，为切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生良好的文明礼，我班制定了“文明礼貌”班 【班级情况分析】:在这一背景的引导下分析本班在组建以来取得的成绩和存在的问题，可以得出如下结论：首先，学生集体荣誉感较强，团结向上。其次，二年级的学生还处于未知的的状态，对什么礼仪？该怎么尊重他人？还是很模糊。为此要加强学生的文明礼貌是必然阶段。 【班名】：“文明礼貌班” 【班歌】：《感恩一切》 【班训】：礼貌待人尊敬长辈懂事明理团结友爱 【班级目标】：以礼待人，创建文明班 【班级格言】：托人办事用“拜托”，麻烦别人说“打扰”。向人祝贺说“恭喜”，赞人见解称“高见”。 【班级口号】：做一名文明礼貌的好少年 【学期规划】： 1、班级主题活动开展好。能根据实际开好每一次班会，帮助学生树立正确 世界观和人生观。（每学期至少组织8次公开主题班会） 2、利用教室内的每一面墙，让其发挥宣传作用。使学生潜移默化的接受感染。 3、每个月的第二个星期全体学生就你所看的不文明现象以绘画的形式画下来。同时在班上给与展示。 4、培养一批班干部，检查班级卫生，课桌椅周围的清洁，废纸、杂物须扔在纸篓里的职责，起到带头作用。 5、每个月最后一周确定为班级文明礼仪自我考察期，班上做的好的学生给予鼓励。不好的学生给予批评。 6、每个月月末采用“平时互动”老师、家长共同参与评比”方式，评比出文明礼仪合格的学生，并评出10名“文明小使者”。 十、班徽：暂定为小手拉大手大家共同努力。 同时时在班级开展设计班徽的活动的形式 并且进行评奖，最优者采用。 十一、具体措施： 1、以讲述关于“文明礼仪”的故事熏陶学生。 借助网上以及生活中的故事和优秀人物来影响和 督促孩子们懂得文明礼仪的重要性，为孩子们的精神品质垫底。 2、班级管理的方式潜移默化：以班级日常事务管理为锻炼平台，通过班干部的自我管理，以及自我约束，起到带头作用，给全班树立榜样。 3、班会开展方式全班参与：特色班级坚持每周召开主题班会，用固定的形式，每周评比“礼仪文明之星”做到全班同学积极参与。 4、建立“文明礼仪”档案卡，实行星级“文明使者”荣誉奖励制度。以班级日常每周考评分为参照，给与每个学生是否爱护公共卫生，有没有遵守自觉打扫卫生，给予5分奖励。

班风班训口号(完整版)

班风班训口号 班风班训口号 第一篇： 班风班训口号 班风： 相亲相爱，和谐进取! 班训： 不要让自己成为我们的羁绊! 比、学、赶、超，是每个八班人共同的追求。勇夺第一不骄傲，是八班师生崇高的境界。 班级宣言 班魂： 加盟吾班不搏今日何建树 净化心灵唯有美德乃风流 口号: 苦读巧学，超越自我 目标: 争创一流, 只有更好 班级警示： 班级荣辱我的责任 ------------------------------------------------- 班级宣言 用智慧描绘我们的今天 用热情腾飞我们的未来 青春理想扬帆起锚

一生精彩拼搏创造 ----------------------------------------------- 班级宣言 我们的誓言： 比学习切问近思博学笃志 比纪律以德为备严于律己 比卫生窗明几净一尘不染 比出操整齐划一气势如虹 气有浩然，学无止境，海到无边天作岸山登绝顶我为峰! 我们要： 把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明： 初二班无与伦比 ! 我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想; 我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情; 我们是无与伦比的三班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志! 我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的初中，实现人生美好的梦想! ---------------------------------------------- 班训： 感恩责任努力 班级名言： 三年磨一剑，一路斩荆棘 班主任寄语：

一声老师,一声情;一声同学,一段友谊.在这个新生的集体里, 我 们每个人都是一粒沙,是班级的力量,是同样的目标让我们聚在了一起, 成为一尊坚固无比的雕像,那是我们班级的象征!荣誉的象征!哪怕一个 人心散了,那雕像便不再坚固,缺胳膊少腿的,怎么还可以成为初二班荣 誉的象征 我们一个人开心,二十六个人一起高兴;一个人悲伤,二十六个人一 起分担. 同学们,让我们一起呵护这尊伟大的雕像吧!!让我们一起努力吧!!! ------------------------------------------------ 班训： 不为失败找借口只为成功找方法 目标： 无悔人生无悔亚迪 宣言： 新的学期新的开始，初二班都会成为我们人生的重要组成部分， 我们班的每个同学都在书写我们的人生和未来，我们承认差距，但我 们不承认失败，让初二班成为我们青春的骄傲吧! ------------------------------------------ 勤奋刻苦，兢兢业业是我们的学习宣言; 活泼好动，锻炼身体是我们的运动宣言; 举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言; 勇往直前，永争第一是我们的拼搏宣言。 这就是我们肩负着学校的未来和希望，犹如一轮冉冉升起的红日 的初三班。

(完整word版)大学班级规章制度及管理细则(绝无仅有的全集合)

班级规章制度及管理细则 大学是社会的缩影，大学四年年是我们逐步实现 自我完善、不断成熟和独立的重要时期，任何一位同 学应在这段美好的人生、美好的时光中接受平等的待 遇。我们是一个团结的集体，本规章旨在实现班级生 活中班集体与同学个体的和谐，同时规范班干部的行 为。 管科三班 2012年3月 总则

为便于本班的管理，维护正常的学习生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，加强班级凝聚力，提高我班的影响力，以全面发展为原则，着眼大局，一切为了管科三班班的发展，发挥“气有浩然，学无止境”的精神，特制订本制度。 章程 一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱山东大学，热爱管理学院， 热爱管科三班。 二、尊敬父母，尊敬领导老师，团结同学。遵守法律法规，遵守社会公德， 遵守校规校纪，遵守班规班纪。 三、爱护环境，爱护校园，爱护寝室。 四、讲卫生，讲礼貌，讲诚信，讲原则。 五、勤俭节约，勤奋学习，坚持不懈，积极进取。 六、同学是朋友，室友如兄弟（姐妹），互帮互助，共同成长。 班委管理制度 班委是以班长为核心、团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、权益委员、体育委员、文艺委员及宿舍长组成的管理团队。班委存在的目的在代表最广大班级成员的意志，行使各自的职权，并在校级院级领导老师的指导监督下顺利开展各种活动，以利于班级长远发展和广大同学的全面进步和健康成长。 一、班委的产生

第一条班委的产生遵循自愿优先的原则，由本人在班干部选举或换届时候提出申请，经全班同学民主投票选举，由辅导员监督。 第二条班委应设以下岗位：班长、团支书、副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、权益委员、体育委员、文艺委员。 第三条班干部经投票通过，应认真履行其职责，根据班委工作指南、班干部职责指南做好份内的工作，以服务同学为己任。 二、班委的职责 班委应当本着“服务同学、奉献自己”的原则，积极关注同学们的思想学习生活状态，并经常定期内部沟通，对班上出现的情况进行协调处理，班级的各负责人应当对班级的活动作出计划，丰富大家的课余生活，增进同学感情，提高凝聚力。 班长、团支部书记职责 1.把握班级工作的主体方向和工作重点，负责制定并组织落实本班工作计划， 发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。 2.检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作 3.根据校院学生管理各项规章制度，结合班级的实际情况制定管理细则。 4.时刻了解掌握全班同学各方面的状况，坚持定期和随时向辅导员汇报工作。 5.定期组织召开班委会及班会、团会。 6.积极协助其他班委其工作 副班长职责 1.协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作 和学校以及学院活动的考勤，做好班会会议记录。 2.管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，学期末向同学公 布，随时接受同学的检查。 3.负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。 4.会议考勤 5.积极协助其他班委其工作 学习委员职责 1、负责班级学习方面的管理工作，安排考试、教务等报名工作。组织好同学参 加学术性活动，协助课代表督促和检查收发作业。 2、沟通任课老师与同学之间的信息联系，把任课老师对同学的意见和要求及时 传达给班级同学，把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师。 3、努力学习，提高自己的学习成绩，做好同学学习的表率。对班内学习成绩较 低的同学应采取切实可行的措施，提高他们的成绩。 4、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发 笔记，资料等。

文明公约

七（9）班级文明公约 为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创五星班级，文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。 1.进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。 3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。 4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要, 学会学习讲方法。 5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。 6.安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。 7.公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。 8.生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。 9.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。 10.目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵纪守法班风好。

河南岸中学九年级九班卫生工作安排

今天，能在这里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常荣幸。回顾近三十年的教育教学工作经历，我觉得我没有什么经验可谈，平平淡淡、没有大的作为。要说我的经验就是尽职尽责的工作态度。我平时只强调学习兴趣，我认为，有了兴趣就有了一切。是给你知识，给你快乐，给你幸福。 我的经验如果用一个词概括的话，那就是：自信。比如说，每一次我接的班开始成绩很一般，可我一点儿都没有觉得是因为我教的不好，我也不觉得是因为学生没好好学，我就认为那是一次偶然。所以，开会时我并没有因为成绩不好而不好意思，也不因为少拿成绩奖金而懊恼。每次考完试都会把情况如实地告诉学生，不发火，这时候生气发火，与事无补，一点意思都没有。并且每次我都重复一句话，那就是：我是好样的，你们也是好样的，我们大家并不比别人差，这一次虽然没有考好，下一次应该能够考好。事实也证明了这一点。 当然，我说的自信是在勤奋的土壤中，在汗水的浇灌下长出的花朵，没有经过汗水浸泡的自信是自大。 现代的企业有企业文化，学校更有学校文化，班级当然也应该有班级文化。 我的治班理念：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生，用人品育栋梁。 我的治班方针：公平、民主。 我的治班策略： 一、培养主动学习的习惯； 二、树立快乐学习的心态； 三、创造轻松学习的环境； 四、发现幸福学习的乐趣。 我的治班方法： 一、用个人实力吸引学生 1、讲好课。我追求内容连贯，逻辑性强。遇到不会的题，不要搪塞，

班级文明大行动实施方案

11级生物技术班 “文明大行动”实施方案 —理学院11生物技术班班团干部编 前言 新时期的青年大学生，属于社会的知识分子阶层，言谈举止自应成为引领社会生活的风向标。为此，大学生应该具有社会责任心和道德使命感，积极发挥表率作用与示范主义。打造大学生优雅文明形象，树立多姿多彩的大学生风采，就更加成为当代大学生的责任。宣传礼仪文化，提高自身文明形象，给校园营造浓厚的文明礼仪氛围，展现大学生素质，弘扬校园精神文明风尚，构建和谐校园，打造“文明海医”的品牌文化。为此我们从“三风”、宿舍文明、学生文明礼貌形象等几方面实施“文明大行动”。 指导思想 核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人生观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关心人、尊重人，促进人得全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境；基础是道德会犯教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为为名教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。 工作措施： （一）观察月：在校园内进行为期一月的观察活动，观察自己和同学的一言

一行。观察校内外的不文明行动，并以不侵犯他人的人身权利的基础上，以照片或文章的形式公布出来。从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。意义：在活动过程中进行活动文明的思想教育，与教育实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要，“观察”贯穿于此次系列活动的始终，在同学们进行自我监督的同时不断提高自我对文明的认识，深化活动内涵，最终在“文明大行动”中得到主题活动教育意义的升华。 （二）全勤示范月：在该月内，每一节课的过程中，全班同学务必做到不迟到，不早退，不旷课，原则上要求个人或集体参与的活动，未经请假，不得擅自离席。由班委牵头，纪律委员考勤，全力落实好该项任务。意义：针对班级存在的一些迟到，早退，旷课等现象，提出该内容，旨在提高大家遵守纪律的责任感和自信心，促进班级文明风气的形成。为以后文明行动工作的开展奠定基础。 （三）开展主题班会：由班委组织全班同学召开主题班会，在会上由同学就以上两月的所做的活动进行讨论并派出代表发言，制定出班级文明公约并宣誓，最后由班委为本次主题班会活动做工作总结。意义：总结这次系列主题活动，针对活动过程中出现的各种问题进行分析，讨论并解决。及时的发现问题并有效地解决问题，从该过程中学习文明的意义。 （四）与社团合作，开展校园内的文明清扫活动：与青年志愿者协会共同开办校园文明清扫活动，每两周的星期四在校园女生公寓，三期公寓，山高村设点宣传文明行动的重要性。尽自己的微薄之力，让更多的人参与到我们的“文明大行动”中来。意义：由己及人，树立大家的责任心。并通过该活动，带动更多同学加入我们开展文明活动的队伍中来，扩大影响力，让文明扎根海医。 （五）深入开展主题社会实践和志愿服务活动：开展大学生暑期主题社会实践活动，在农村，社区，街道等开展文明公约，文明守则和道德规范宣讲活动；开展文明礼仪志愿者行动和社会公益活动等文明传递活动。意义：让同学们在实践文明活动的同时，发挥示范，劝导作用。让文明传递并从校园拓展到社会（六）走出学校。组织班上的同学走出校园，到街道或海滩进行市容的维护。4到5人一组，每组到不同的地方进行卫生清理。每组可选一名负责人，负责安全和清理任务。意义：保护环境，宣传环保意识，用行动告诉人们环保的重要性

“我与文明交朋友”主题活动(低年级)

“我与文明交朋友”主题活动（低年级） 活动背景： 利益是中华民族的传统美德。长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。根据学生的年龄特点和身心发展规律，把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手，全面提高学生素质的重要举措。 活动目的： 1、通过活动理解文明礼仪的文化内涵，提高学生的文明一是。 2、知道学生选择活动主题，制定活动方案，有序开展活动。 3、让学生通过讨论、观察、走访、调查、交流，初步了解综合实践活动课程的形式。 4、通过活动培养学生与他人交流与合作、并善于总结的能力。 5、通过教育让学生充分认识到讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。 活动准备： 1、各种关于文明礼仪的材料。 2、搜集文明礼仪知识、视频、问卷等资料。 3、制作主题活动课件。 活动过程：

活动一：围绕“我与文明交朋友”提出问题 1、通过查阅资料、调查研究、制作简单的资料等一系列活动，让学 生充分了解不讲文明行为的危害，提高思想认识，明白讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德，在学生中形成积极健康的人生态度。 2、播放一些校园不讲文明的事例，让学生说说自己的看法，交流想 法。 3、针对校园文明行为，提出自己感兴趣的问题。 4、选拔小组长，确立小组的研究主题，在尊重学生兴趣和选择的前 提下，调整每组的人数为6~7人，强弱搭配，使每组、每人明确各自要研究的小主题。分工时建议学生考虑工作需要和个人特长，分工写作，设信息收集员、资料报关员、采访员、记录员、摄影员、小美工等角色。 活动二：指出我身边课堂学习中不文明的行为习惯，识别这些不文明行为的对与错，以及这种行为的严重后果，能提出批评语自我批评。 1、先让学生说说自己身边有哪些不文明的行为，针对学生的回答， 教育学生要注意自身的不文明行为。 2、以小组为单位，采用问卷调查的方法对全校师生及家长进行问 卷调查，鼓励学生大胆、主动、文明地进行问卷调查，对学生再调查中碰到的困难给予及时的帮助。 3、指导学生对收回的问卷进行分析、归类、汇总，要求学生针对 本组的调查问卷写出调查报告，使学生能深刻体会到文明的重要性。

大学班级文明公约

大学班级文明公约 生工Y12班文明公约 没有规矩不能成方圆，为了能创造良好的学习氛围，增强班级凝聚力，经广大同学认可，现制定一份班级纪律约定。 1.热爱祖国，遵纪守法，志存高远，刻苦学习，团结协作，诚实守信。 2.要求各位同学热爱班集体，支持班委工作，积极参加班里组织的各个活动，按时到达，不得脱离集体。 3.学习方面:同学之间互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。有问题可以像学习委员提出学习委员和部分班委商讨后统一向任课教师反映 4.出勤方面:严格按照学校的作息时间，班委作出榜样，每位同学不得迟到，早退。自习课请假找副班.请假需要给出合适理由不得无故缺席 5.考试考查方面:应严格按照考试纪律，做到诚实守信。不得作弊不要因为个人原因影响班级声誉。 6.卫生方面:值日同学按时完成值日工作。生活委员全面调动各宿舍长及舍员做好卫生工作 7.不许在宿舍使用大功率电器。若使用大功率电器使宿舍断电所带来的影响将追求宿舍长和个人责任。 8.禁止同学外宿如有特殊情况应向辅导员申请。 9.上课及晚自习期间。手机需调成静音或关机不得影响其他同学学习。否则后果自负 10.最后离开班级的同学应自觉关好门窗，维护好班级公约。 11.晚自习到班后应自觉保持安静，不得四处走动，大声喧哗。

12.对于辅导员和班干部下达的任务，被通知到的同学应及时转告全班同学不得以任何理由推脱。 13.严格执行班级考勤和奖惩制度 14.每周按照学号由3个人负责班级卫生及黑板清理由生活&劳动委员监督 holding seminars, investigation form, requirements of global cadres in a month of contact with the masses to visit, to the countryside to stay, and the masses meet, a face-to-face talk, serious work notes, it will remember the visit. Remember be real. Through visits to talk , a detailed record of the basic situation, to the economic situation of families, difficulties, and the implementation of policies that benefit the masses of local development suggestions. (eight) production safety supervision of law enforcement is lax. In the process of administrative law enforcement, there are procedures in place, lax, lost in the soft. In the process of administrative law enforcement, on-site inspection 考勤制度细则 1对于请假同学如请病假，副班长给于批准但回家要持医院相关的“病假证明”否则按旷课处理。 2出勤情况，每周统计一次，请假或缺席次数超过三次的同学，将受到相应得处分。 3履行严格的请假销假的制度，请假同学必须告知副班长和宿舍长请假时间，并在副班长处进行登记。向辅导员提交教务处请假条，返校后必须在辅导员处销假，若在规定的时间内未销假，宿舍长及时告知辅导员，无特殊情况视为旷课～健全的班级管理制度是创建班级文化的一个核心，望大家严格自律，班干同时随时接受批评监督。

班级公约

班级公约 珍惜班级荣誉，提高班级声誉，爱护班级环境，维护班级纪律，是我的责任。努力学习，提升自我素质，提高自我成绩，力争三年后考上理想的大学，就是我的目的。为此，我们约定： 纪律方面 1、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 2、不带与学习无关的课外书籍，不带手机进教室。 3、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 4、上课时不讲话，不做与学习无关的事情，不打瞌睡（如有瞌睡主动站一会），不影响他人学习。 5、课间不在阳台、教室内聚集打闹，多在座位上与前后同学交流学习，或者在座位上休息一会。 6、同学之间相互尊重，真诚相待，发生矛盾多做解释或求助于老师，不顶撞，不动口，不动手。 7、不进营业性歌厅、舞厅、网吧，在家中学习期间不上网，平时上网要征求父母同意。 学习方面 1、上课认真听讲，勤奋学习，做好笔记，勤于思考，努力理解老师上课的内容，不分心，不做小动作，不看与学习无关的书籍。 2、课下按时完成老师布置的作业，及时交作业；及时巩固课堂上的新知识，及时完成巩固性课后训练。 3、早自习大声朗读，老师要求背诵的课文及时背掉。 4、晚自习不讲话，不交谈，认真独立思考，不理解的问题积极向老师请教。 卫生方面 1、不随便扔垃圾，负责维护本人座位周围的卫生，垃圾

放入垃圾筐。 2、不在教室内及教室周围吃瓜子、果糖。 3、担任教室值日生时按时打扫教室及窗台卫生，及时将 黑板、讲台擦得干干净净。 4、担任环境区值日生时按时打扫环境区卫生，一天两扫。 5、担任扛水值日生时每天及时扛水，并及时将水桶的脏水倒掉，当好班级服务员。 行为养成方面 1、尊重师长，见面行礼或主动问好。 2、团结同学，正常交往，不以大欺小，不侮辱戏弄同学，不谈恋爱。 3、爱护班级荣誉，关心班集体，尽我所能为班级争光。 4、诚实守信，不撒谎，不欺骗老师、同学和家长。

优秀班集体建设实施方案

优秀班集体建设实施方案

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西安邮电学院优秀班集体建设实施方案（试行） 班风是班级学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神风貌的综合反映。良好的班风能给学生创造有利于学习、有利于生活的环境，使学生精神振奋，使班级良好风气提升。为进一步推进大学生思想政治教育，增强大学生集体观念、协作意识和团队精神，营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛围，把班级建设作为2012年上半年学生工作的重点目标工作之一，目的是充分发挥学生参与班级管理的热情，把班级建设成为一个“温馨的家”,努力为广大学生营造一个有利于成长成才的学习和生活环境，使班级建设、宿舍建设与学生发展融为一体，推动我校学生基础管理工作更上新的台阶。实现目标是“积极向上、团结和谐、健康快乐、遵纪守法、学风良好”。 一、创建目标 优秀班集体建设目标包括思想政治教育，班风建设，和谐关系，健康舆论，健全组织，文化建设等方面。 思想政治： (1) 有政治坚定、以身作则、团结同学的班委会、团支部。 (2) 班级同学积极要求进步，班级申请入党人数应在50%以上。 (3) 定期实施政治理论学习，形式灵活，内容丰富，并有记录。 (4)班级定期进行集体主义教育，树立班级整体形象，同学间人际关系和谐。 (5)注重文明礼仪。校园内举止文明，能牢固树立和践行社会主义荣辱观，有符合班级实际的《班级文明公约》。 (6)班级成员无参与任何非法组织等。 班级目标：

（1）通过调研和同学们充分讨论，共同制定出符合专业特点和班级同学意愿的奋斗目标。 （2）班级目标要具有方向性，要有长期和短期目标，并制定相应的工作计划。班级目标要具有鼓励性，其中个人目标、小组目标和班级目标整合一致，同学们为班级目标的奋斗过程成为个人目标不断实现的过程。 和谐关系： （1）和谐的师生关系。辅导员与同学关系密切，信息沟通及时充分，相互支持信赖。班级同学与任课教师以诚相待、配合默契，教学相长。 （2）融洽的同学关系。同学之间要宽容大度、相互支持，主动关心学习和生活上困难同学，出现矛盾或误解时加强沟通和谅解。 （3）团结互助的班级关系。不同年级、不同专业班级之间有定期交流的途径和渠道，形成新老互助、学科互补，共同进步的氛围。 健全组织： （1）严格执行《西安邮电学院学生干部管理办法》，建立威信高、能力强的班委会。 （2）有符合班级实际的组织，并根据专业特色和同学发展需要创造性的设立相应的班干部或委员，如:“心理气象员”、“网络信息员”等，并且能够在心理健康宣传和维护班级和谐稳定上发挥积极作用。 健康舆论： （1）班内有正确的价值观，班级同学能够坚持四项基本原则，拥护党的基本路线和政策，热爱祖国，关心时事政治，关心集体。班级成员政治上积极要求进步，动员班级同学递交入党志愿书及思想汇报，积极组织班级同学参加各级党校培训学习。

班级公约

班级公约 原则：自觉为主体，制度为保障。 目的：为了使全班同学养成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，积极为班级工作谋策划，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌，争创“先进班集体” 要求：作为班级的一员，必须无条件的遵守班级规章制度 班级口号：团结友爱、相互尊重、不落伍、不离群、齐进退、共奋进！ 班级目标： 目标是班集体奋发的航向，是班集体前进的动力，是班集体团结的基础。班集体建设的目标是班集体建设的第一要素，正确的班集体建设目标对发展学生的素质不仅具有导向作用，而且具有激励作用，这种具有激励性的班集体建设目标给全体学生带来希望，产生强大的动力。

基本素质目标：基本要达到应当具备的符合时代特征的基本品质，包括政治态度、生活态度、个人品德、人文修养、身心健康、社会公德、法纪观念、集体观念、学习态度等方面要达到的要求。学习成绩目标：无挂科、平均成绩高、优生多、决战英语四级奋战英语六级、准备计算机二级。 纪律养成目标：无学校、学院纪律警告和纪律处分，为成为社会主义合格接班人打下坚实的基础 一、班级总则 1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，每个人必须熟悉学校学院的各种规整制度《长安大学学生手册》，并以此作为日常行为的准则。凡违反校规，并受到纪律警告或纪律处分的同学必须在班会上做检讨。 2. 要求每位同学热爱班级体，支持班委的工作，积极参加班里组织的各项活动。 3. 要求每位同学在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。 4. 个人生活上，要求每位同学做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不过分沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。 5. 学习方面要求每位同学积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。每学期挂科的同学须主动和班长交流。 6. 出勤方面，严格遵守学校的作息时间，班委做出榜样，每位

小学生三年级班级公约

小学生三年级班级公约 为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集 体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创优秀班级， 文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促， 共同遵守。 1、准时到校，佩带红领巾，校牌，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好，做到课 桌内无脏乱现象。 2、珍惜晨读时间，到校即进教室在读课文、词语表、生字表。 3．听课专心，积极思考问题，课堂中积极举手发言，主动参加小组讨论，认真完成 各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。 4、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，学会管好自己。守纪律，不喧哗、不说笑、不打闹、不东张西望、不交头接耳。 6、积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作，无 故违反者罚扫一周。值日班长必须早到校，带领学生晨读，打扫卫生，值日生认真做好每 天的卫生值日工作，放学后及时关闭电源开关，关好门窗。7、课间操做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确；集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。眼保健操动 作要正确。 8、课间及午休时间不追逐、打闹，在校园及教室不大声喧哗，影响他人。 9、放学要跟好路队，不在马路上追逐打闹，按时回家，不在校内校外逗留、玩耍， 平安回家。 10、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，对同学要互相帮助，不要恶意攻击 他人，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。 11、有节约意识，及时关灯，节约用水，不乱花钱，不买不卫生的食品。 11、保持小学生良好形象，要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂内 外乱扔垃圾，出现公共财物受损，一经出现，请自觉赔付。要爱护绿化，注重环保。 10、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班级争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。 以上各项，是三年级共同的约定，我们将自觉努力实践。每周班队会课进行评比，对 行为文明，各方面表现出色的学生予以奖励表扬，连续三周都得表扬的学生老师发信息到