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补充资料：

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新概念各册的特点

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新概念英语第一册电子版

Lesson73 The way to King Street Last week Mrs. Mills went to London. She does not know London very well, and she lost her way. Suddenly, she saw a man near a bus-shop. “ I can ask him the way.” She said to herself. “Excuse me,” she said. “Can you tell me the way to King Street please” The man smiled pleasantly. He did not understand English! He spoke German. He was a tourist. Then he put his hand into his pocket, and took out a phrase-book. He opened the book and found a phrase. He read the phrase slowly. “I am sorry,” he said. “ I do not speak English.” Lesson 75 Uncomfortable shoes LADY : Have you any shoes like these SALESMAN: What size Lady: Size five. Salesman: What colour Lady: Black. Salesman: I’m sorry. We haven’t any. Lady: But my sister bought this pair last month. Salesman: Did she buy them here Lady: No, she bought them in the . Salesman: We had some shoes like those a month ago, but we haven’t any now. Lady: Can you get a pair for me please Salesman: I’m afraid that I can’t. They were in fashion last year and the year before last. But they’re not in fashion this year. Salesman: These shoes are in fashion now. Lady: They look very uncomfortable. Salesman: They are very uncomfortable. But women always wear uncomfortable shoes!

怎么才能学好新概念英语

英语作为全球范围内流通最广的语言，学好英语对以后自身的发展都很重要。新概念英语是一种新型的英语学习方法，他可以帮助孩子建立属于自己的语言网络，快速掌握英语的精髓。 新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。 我们孩子在学习ABC少儿英语的时候，完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤： 不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会

消失，阅读理解的能力一定会大大提高。 很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。 把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。 建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。

新概念英语第一册电子版(上)

Lesson1: Excuse me! Excuse me! 对不起 Yes? 是的 Is this your handbag? 这是您的手提包吗？ Pardon? 对不起，请再说一遍？ Is this your handbag? 这是您的手提包吗？ Yes, it is. 是的，是我的。 Thank you very much. 非常感谢 Lesson 3: Sorry sir. My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我。 Here is my ticket. 这是我寄存东西的牌子 Thank you sir. 谢谢，先生 Number five. 是5号 Here is your umbrella and your coat. 这是您的伞和大衣 This is not my umbrella. 这不是我的伞 Sorry sir. 对不起，先生 Is this your umbrella? 这把伞是您的吗？

No, it isn't. 不，不是 Is this it? 这把是吗？ Yes, it is. 是，是这把 Thank you very much. 非常感谢 Lesson 5: Nice to meet you. Good morning. 早上好 Good morning, Mr. Blake. 早上好，布莱克先生 This is Miss Sophie Dupont. 这位是索菲娅.杜邦小姐。Sophie is a new student. 索菲娅是个新学生。 She is a French. 她是法国人。 Sophie, this is Hans. 索菲娅，这位是汉斯。 He is German. 他是德国人。 Nice to meet you. 很高兴见到你。 And this is Naoko. 这位是直子。 She’s Japanese. 她是日本人。 Nice to meet you. 很高兴见到你。 And this is Chang-woo.

新概念英语青少版入门级B课本

新概念英语青少版入门级B 四年级上半学期学习 Unit1That’smyfather!那是我的爸爸！ Lesson1 单词：grandfather祖父grandmother祖母father父亲mother母亲uncle 叔叔aunt婶婶cousin堂兄弟 句型：1.That’smyaunt.那是我的婶婶。 2.-Isthatyourgrandfather那是你的祖父吗？ -Yes,itis./No,itisn’t.是的，那是。/不，那不是。 语法：be动词is的缩写that’s=thatisitisn’t=itisnot Lesson2 单词：man男人woman女人 句型：1.-Who’sthat那是谁？-It’sMax.那是Max。 2.–Who’sthatman？那个男人是谁？-He’stheking.他是国王。 语法：特殊疑问词who的用法 Lesson3 音标：er// 单词：tall高的short矮的fat胖的thin瘦的behind在...后面infrontof在...前面 句型：1.Theboyisshort.这个男孩很矮。/Heisfat.他很胖。 2.Hiscapisblue.他的帽子是蓝色的。/HisnameisFred.他的名字是Fred。语法：形容词的用法（修饰名词）；形容词性物主代词his、her的用法（后跟名词）。

※※※※※※※※※※※※※※ Unit2Thisisourhouse.这是我们的房子。 Lesson1 单词：bedroom卧室house房子kitchen厨房sittingroom客厅 句型：1.Thisisoursittingroom.这是我们的客厅。 2.-Isthisyourkitchen这是你的厨房么？-Yes,itis/No,itisn’t.是的，这是。/不，这不是 语法：形容词性的物主代词our、your、their的用法（后跟名词）Lesson2 单词：bathroom浴室between在…中间diningroom餐厅nextto在…旁边 句型：1.–Where’sPopPop在哪里？-He’sinthedinningroom.他在餐厅。 2.–Who’sthatman？那个男人是谁？-He’stheking.他是国王。 语法：特殊疑问词where的用法where’s=whereis Lesson3 音标：th/θ/单词：colour颜色think认为teeth牙齿bath洗澡 句型：-Whatcolouristhebigbedroom大卧室是什么颜色的？-It’sblue.它是蓝色的。 语法：特殊疑问词what/whatcolor的用法 ※※※※※※※※※※※※※※ Unit3Getoffthebed.从床上下来。 Lesson1

《新概念英语》教材简介

《新概念英语》教材简介 《新概念英语》(New Concept English )作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。 在铺天盖地的英语学习材料中，《新概念英语》未必是最时髦的，但绝对是最正规的。无论时代如何变迁，语言最基本的东西是不会变的，《新概念英语》正是这样一个由地道的英国人亚历山大(L. G. Alexa nder )编写的，最能体现英语文化的正统英语学习教材。— 《新概念英语》全套共分为四册，科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能，能有效地把你从一个“英文盲”引导成为一个“英文通”。我们打个比方：《新概念英语》好似一座豪华的大楼，第一册打下了英语口语及语法的稳固基石；第二册则以其经典实用的句型及短文搭起了“英语大厦”的框架；第三册更是从一个崭新的语法、句法和写作的高度上为大厦添砖加瓦；第四册则当然是大厦精美的“内装修”一一让你的英语综合技能(包括阅读与词汇)方面趋于完善，使你的英语素质与实用能力达到真正完美的统一，无论是交流还是应试，你都能游刃有余！ 作者简介： 亚历山大(L. G. Alexander):《新概念英语》(New Concept English, NCE) 的创始人。世界著名的英语教学权威，曾任欧洲现代语言教学委员会理事，其著

作为交际教学法奠定基础，其中一些如NCE和Follow Me已成经典教材。他的《朗文英语语法》也是语法书中的佳作，至今畅销世界。Direct En glish (《直 捷英语》)是他在有生之年最后为英语学习者奉献的巅峰之作。 第一册《英语初阶》 学习英语的敲门砖(First Things First )讲练基本语音、语调(包括所有的音标、连读、同化)及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。 学好第一册，是练好英语基本功的关键，适合于英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。掌握后，可以参加中考一类考试。 第二册《实践与进步》 构建英语的基石(Practice and Progress )在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后，可以参加高考一类考试。 第三册《培养技能》 掌握英语的关键(Developing Skills )着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。具备3000 个左右的词汇，或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》 第三册的学习。

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★ Lesson 1 Excuse me! 对不起！ Listen to the tape then answer this question. Whose handbag is it 听录音，然后回答问题，这是谁的手袋 Excuse me! 对不起 Yes 什么事 Is this your handbag 这是您的手提包吗 Pardon 对不起，请再说一遍。 Is this your handbag 这是您的手提包吗 Yes, it is. 是的，是我的。 Thank you very much. 非常感谢！ New Word and expressions 生词和短语 excuse .v. 原谅 me .pron.我(宾格) yes .adv. 是的 is .v. be 动词现在时第三人称单数 this .pron.这 your .possessive adjective 你的，你们的 handbag .n. （女用）手提包 pardon .int. 原谅，请再说一遍 it .pron.它 thank you 感谢你（们） very much 非常地 ★ Lesson 3 Sorry, sir. 对不起，先生。 Listen to the tape then answer this question. 听录音，然后回答问题。这位男士有没有要回他的雨伞 My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我。 Here is my ticket. 这是我（寄存东西）的牌子。 Thank you, sir. 谢谢，先生。 Number five. 是5号。 Here's your umbrella and your coat. 这是您的伞和大衣 This is not my umbrella. 这不是我的伞。 Sorry sir. 对不起，先生。 Is this your umbrella 这把伞是您的吗 No, it isn't. 不，不是！ Is this it 这把是吗 Yes, it is. 是，是这把 Thank you very much. 非常感谢。 New words and Expressions 生词和短语 umbrella .n. 伞

新概念英语第二册课文及翻译(教师用书)

新概念英语第二册课文及翻译 Lesson 1 A private conversation 私人谈话 Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily(状语). They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. 'I can't hear a word!' I said angrily. ‘It’s none of your business,' the young man said rudely. 'This is a private conversation!'. 上星期我去看戏。我的座位很好，戏很有意思，但我却无法欣赏。一青年男子与一青年女子坐在我的身后，大声地说着话。我非常生气，因为我听不见演员在说什么。我回过头去怒视着那一男一女，他们却毫不理会。最后，我忍不住了，又一次回过头去，生气地说：“我一个字也听不见了！”“不关你的事，”那男的毫不客气地说，“这是私人间的谈话！” 【NEW WORDS AND EXPRESSIONS】生词和短语 ★private adj.私人的 it's my private letter/house ；美式英语private school:私立学校英式英语：公学 ETON (private school) privacy：隐私 it's a privacy. adj. 《Private Ryan》 private soldier：大兵 private life：私生 Letter n. 首字母 public：公众的，公开的 public school ； public letter 公开信；public place :公共场所 ★conversation n.谈话 uni verse转动 uniform Uni--bi--tri--quar-pent-sex/hex-sept-oct-nov---dec Bilateral trade 双边贸易 triangle quarter pentagon sex 古罗马历法 10个月---12

新概念英语第二册课文及翻译教材

新概念英语第2册课文 1 A private conversation私人谈话 Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. 'I can't hear a word!' I said angrily. 'It's none of your business,' the young man said rudely. 'This is a private conversation!' 上星期我去看戏。我的座位很好。发挥是很有趣的。我不喜欢它。一青年男子与一年轻女子坐在我的身后。他们在大声地说话。我很生气。我听不见演员。我转过身。我看着那个男人和女人生气。他们没有注意。最后，我忍不住了。我又一次转过身去。”我不能听到一个字！”我愤怒地说。”这不关你的事，”那男的毫不客气地说。”这是私人间

新概念英语电子书

新概念英语第一册电子课本 Lesson 1 Excuse me!对不起! Lesson 2 Is this your... ?这是你的…吗? Lesson 3 Sorry，sir.对不起，先生。 Lesson 4 Is this your... ?这是你的…吗? Lesson 5 Nice to meet you.很高兴见到你。 Lesson 6 What make is it?它是什么牌子的? Lesson 7 Are you a teacher?你是教师吗? Lesson 8 What's your job?你是做什么工作的? Lesson 9 How are you today?你今天好吗? Lesson 10 Look at...看… Lesson 11 Is this your shirt?这是你的衬衫吗? Lesson 12 Whose is this... ? This is my/your/his/her... 这…是谁的?这是我的／你的／他的／她的… Lesson 13 A new dress一件新连衣裙 Lesson 14 What colour is your... ?你的…是什么颜色的? Lesson 15 Y our passports，please.请出示你们的护照。 Lesson 16 Are you... ?你是…吗? Lesson 17 How do you do?你好! Lesson 18 What are their jobs?他们是做什么工作的? Lesson 19 Tired and thirsty.又累又渴 Lesson 20 Look at them!看看他们／它们! Lesson 21 Which book?哪一本书? Lesson 22 Give me/him/her/us/them a... 给我／他／她／我们／他们一…Which one? 哪一个? Lesson 23 Which glasses?哪几只杯子? Lesson 24 Give me/him/her/us/them some... 给我／他／她／我们／他们一些…Which ones? 哪些? Lesson 25 Mrs. Smith's kitchen史密斯太太的厨房 Lesson 26 Where is it?它在哪里? Lesson 27 Mrs. Smith's living room史密斯太太的客厅 Lesson 28 Where are they?它们在哪里? Lesson 29 Come in，Amy.进来，艾米。 Lesson 30 What must I do?我应该做什么? Lesson 31 Where's Sally?萨莉在哪里? Lesson 32 What's he/she/it doing?他／她／它正在做什么? Lesson 33 A fine day晴天 Lesson 34 What are they doing?他们在做什么? Lesson 35 Our village我们的村庄 Lesson 36 Where... ?…在哪里? lesson 37 Making a bookcase做书架 Lesson 38 What are you going to do? 你准备做什么? What are you doing now? 你现在正在做什么? Lesson 39 Don't

一个过来人学新概念英语的经验之谈

一个过来人学新概念英语的经验之谈一、新概念选择英音还是美音？ 答：在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版，由外研社出版。一般我们说的经典语音就是这个版本。但是，对于第一册来说，偶数课，这个版本的录音是没有的。只有美语版《新概念》第一册的录音是完全的。 但是，对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说，最好是听美音版的，由上海外国语大学出版。市场上很少见了，需要耐心的在网上找。 美音与英音的原则全凭个人喜好，没有谁好、谁不好的区别。只要是学英语的人，在练习听力时应该美音、英音都接触，因为在现实生活中，你不知道你碰到的外国人是欧洲人，还是美洲人，即使是美国人也有说英式英语的。 那么你自己的语音要始终遵循一种，不要英美混杂。 二、学习《新概念》该从第一册开始，还是从第二册开始？怎么去背诵课文？ 答：对于《新概念》的学习，首先要告诉你的是一定要下苦功夫，不能嫌烦，坚持下去。而且要从第一册开始学起，这样对于你以后的学习会有好处的。相对来说，第一册简单一些，基本上是一些日常对话，或者简单的叙述性短文。别看简单，如果你能脱口而出、运用自如的话，口语方面就已经相当了不起了，而且，对于第二、三、四册的学习，提供了良好的坚实基础。 说说新概念一的学习： 1、不要去看那些背着 2、 3、4册人的感言。大多数都是为了应付考试而去背诵的。没意义！即使背了，说的时候也都是想那些最简单的句子去表达，因为难的一个都想不起来，简单的还怕自己表达不准确呢。 2、你可知道生活中的英语就是很简单的，哪里有书本上那么复杂？陈述式的表达方式就是比日常口语要复杂。它不像 “您住哪儿？” “我住天安门广场正中央”这种对话那么简单。 3、打开新概念第一册，看哪儿哪儿会，当然是觉得非常的简单了。你别去看书，就听录音，尤其是那些对话的录音，一句一句的播放，相当于在和别人交谈，你看你能否回答正确？即使你的回答不是和书上的一样，那么你想想你能顺利的做出回答吗？ 4、每课学完后，你能把这些简单的对话用到生活中去吗？生活中不用英语，4册书都背下来最大的成就也就是顺利通过考试，其他的什么都不是！没有人会听你滔滔不绝的背课文的，课文是别人的，不是自己的！ 5、新概念第一册，语速是慢，这种情况下，你能在听英文的时候反应出它的中文解释吗？你能在听录音的同时，直接做出它所表现的动作或想像出它表达的意思吗？是不是还在心里“听到英文――翻译成中文――想中文回答再翻译成英文做出反应”这么一个过程？ 6、新概念第一册的每篇文章学完后，你能照着原文自己写出一篇来吗？ 7、没有第一册的基础积累，2、3、4册想学好才怪呢。盖房子是要打地基的，没有地基，上面的房子再漂亮，扇下扇子都会吹倒的。英语同样如此，要学就学好，别学“豆腐渣”英语。 8、如果简单的第一册没有用，作者干什么不直接写第二册，非要凑个1-4册呢？2-4册不就得了？ 9、知道为什么很多人没有毅力了吗？懒惰只是原因之一，更多的是大多数人好高骛远，总想一蹴而就！基础的，简单的看不上，复杂的，难度大的又学不明白，于是就开始困惑、茫然，实在不行了就换教材，还是从第一课开始学，简单，心里高兴！那速度，一天20课

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★Lesson 1 Excuse me! 对不起！ Listen to the tape then answer this question. Whose handbag is it? 听录音，然后回答问题，这是谁的手袋？ Excuse me! 对不起 Yes? 什么事？ Is this your handbag? 这是您的手提包吗？ Pardon? 对不起，请再说一遍。 Is this your handbag? 这是您的手提包吗？ Yes, it is. 是的，是我的。 Thank you very much. 非常感谢！ New Word and expressions 生词和短语 excuse .v. 原谅 me .pron.我(宾格) yes .adv. 是的 is .v. be 动词现在时第三人称单数 this .pron.这 your .possessive adjective 你的，你们的 handbag .n. （女用）手提包 pardon .int. 原谅，请再说一遍 it .pron.它 thank you 感谢你（们） very much 非常地 ★Lesson 3 Sorry, sir. 对不起，先生。 Listen to the tape then answer this question. 听录音，然后回答问题。这位男士有没有要回他的雨伞？My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我。Here is my ticket. 这是我（寄存东西）的牌子。 Thank you, sir. 谢谢，先生。 Number five. 是5号。 Here's your umbrella and your coat. 这是您的伞和大衣 This is not my umbrella. 这不是我的伞。 Sorry sir. 对不起，先生。 Is this your umbrella? 这把伞是您的吗？ No, it isn't. 不，不是！ Is this it? 这把是吗？ Yes, it is. 是，是这把 Thank you very much. 非常感谢。 New words and Expressions 生词和短语 umbrella .n. 伞 please .int. 请 here .adv. 这里 my .possessive adjective. 我的 ticket .n. 票 number .n. 号码 five .num. 五 sorry .adj. 对不起的 sir .n. 先生 cloakroom .n. 衣帽存放处 ★Lesson 5 Nice to meet you 很高兴见到你。 Listen to the tape then answer this question. Is Chang-woo Chinese? 听录音，然后回答问题。昌宇是中国人吗？ MR. BLAKE: Good morning. 布莱克先生：早上好。 STUDENTS: Good morning, Mr. Blake. 学生：早上好，布莱克先生。MR. BLAKE: This is Miss Sophie Dupont. 布莱克先生：这位是索菲娅.杜邦小姐。 Sophie is a new student. 索菲娅是个新学生。

新概念英语每册的特点

在小学我们就接触了新概念英语，那么新概念英语每册有什么特点呢？为了正确的引导孩子下面我们就一起来看看吧。 学习英语前必须选一套经典的教材，而《新概念英语》几乎是所有英语成功者必选的一套教材。原因在于《新概念英语》这套教材具有非常浓厚的知识性，体系性，趣味性。这套教材可以说涵盖了英语听，说，读，写，词汇等各方面的知识点，同时该教材循序渐进，每一册具有跳跃性，知识性，逐渐加大难度。 新概念第一册主要说基本的语音知识，口语句型知识及基本的语法知识，所以学好第一册是非常关键的，有人说这一册太简单了，自己可以直接学第三册，但事实上即使你通过了四六级，你仍然需从这一册开始学，因这一册很多知识都是很地道的英语文化知识，这与我们从初高中，大学所学的是不太一样的，所以不论你现在英语水平如何都最好从第一册学起，扎实地把这一册从第一课学到嘴都一刻，学完，学透。如果你的英语基础比较好，词汇量较大的话，可能会学得快些，但还是务必从这一册开始学习新概念。 新概念的二册基本将重要的句型结构，比较重要的语法知识和常用的口语及写作中常用的词汇全部解释完了。新概念二册是由新概念一册打好基础后，更上一个台阶的一册。 新概念三册则是对学习英语的人影响比较大的一册，因为它里面的句型结构已由新概念二册的实用性，简单性向一种美的方向发展。如表达一个东西非常好，非常重要，有很多表达方式，二册句型如：something is important，而第三册则会告诉你另一种表达方式，如叙述“没有人能避免受家庭的影响”，即表达家庭很重要：no one can avoid being influenced by family。又如表达女孩的美丽，在第三册中会学到：nothing can be compare with …这种句型可说是万能句型结构，这之类的句型在新概念三册中每一课中都至少会出现4、5句。这种句型结构的好处是，在表达意思时，后面的句子可以不断变化，而前面的句型可以一字不动的套用，这种句型得灵活应用能使英文文章写得很优美。如表达她很漂亮：she is very beautiful ，如果用新概念三册中所学句型来表达，它的表达就不是那么简单：nothing can be compare with her beauty，没有什么可以和她的美丽相比较，即她的美无与伦比。当然，新概念三册不仅要学习句型结构，它还有其他很多东西要学。 新概念四册被称为“新概念”中最难的一册，它不仅难在单词词汇量大，难的关键在于其几乎含盖了整个新概念英语，或说其包含了学习英语整个过程中涉及的人类科学：如社会学，天文学，哲学，地质学，动物学等，其与前三册的不同还表现在其每一篇文章都是精选了某一领域代表性人物的文章，如哲学选了罗素的文章；政治性的文章又带有文学色彩的，选择了丘吉尔的文章；地震学也选了很有名的专家写的文章，这些文章非常好的一点还在于使你既能由此掌握科学知识又能通过这样的阅读掌握写这些文章，文体风格的方法，以后在做相关阅读就会很简单。如明白写地震学是这种简单的表达方式，写哲学是用一种非常长的句型结构，但其意思都是很清楚明显的。所以很多人用“激情联想法”学完新概念英语后，就会感觉以前很多科学知识即使看了中文也掌握不了太多，反而通过英语英语掌握得这么深刻，尽管所学的文章并不是很长。很多人觉得学完新概念四册后，再回头看四六级，GRE 等文章都觉得很轻松，其原因即：站得高，看得远。新概念四册的文章很难，你要读懂需要下一番工夫。而此处的懂有四层含义：1.文字上的懂，对文章中句型里含有的词汇意思要懂，2.还

(完整版)《新概念英语》教材简介

《新概念英语》教材简介 《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。 在铺天盖地的英语学习材料中，《新概念英语》未必是最时髦的，但绝对是最正规的。无论时代如何变迁，语言最基本的东西是不会变的，《新概念英语》正是这样一个由地道的英国人亚历山大（L. G. Alexander）编写的，最能体现英语文化的正统英语学习教材。 《新概念英语》全套共分为四册，科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能，能有效地把你从一个“英文盲”引导成为一个“英文通”。我们打个比方：《新概念英语》好似一座豪华的大楼，第一册打下了英语口语及语法的稳固基石；第二册则以其经典实用的句型及短文搭起了“英语大厦”的框架；第三册更是从一个崭新的语法、句法和写作的高度上为大厦添砖加瓦；第四册则当然是大厦精美的“内装修”——让你的英语综合技能（包括阅读与词汇）方面趋于完善，使你的英语素质与实用能力达到真正完美的统一，无论是交流还是应试，你都能游刃有余！作者简介： 亚历山大（L. G. Alexander）：《新概念英语》(New Concept English, NCE)的创始人。世界著名的英语教学权威，曾任欧洲现代语言教学委员会理事，其著作为交际教学法奠定基础，其中一些如NCE和Follow Me已成经典教材。他

的《朗文英语语法》也是语法书中的佳作，至今畅销世界。Direct English（《直捷英语》）是他在有生之年最后为英语学习者奉献的巅峰之作。 第一册《英语初阶》 学习英语的敲门砖（First Things First）讲练基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。学好第一册，是练好英语基本功的关键，适合于英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。掌握后，可以参加中考一类考试。 第二册《实践与进步》 构建英语的基石（Practice and Progress）在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后，可以参加高考一类考试。 第三册《培养技能》 掌握英语的关键（Developing Skills）着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。具备3000个左右的词汇，或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》第三册的学习。 第四册《流利英语》

新概念英语第二册课文

新概念英语第二册课文（英汉对照）[1-24课] Lesson 1 A private conversation私人谈话 Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very intere sting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned ro und. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. I n the end, I could not bear it. I turned round again. 'I can't hear a word!' I said an grily. ‘It’s none of your business,' the young man said rudely. 'This is a private con versation!'. Lesson 2 Breakfast or lunch?早餐还是午餐？ It was Sunday. I never get up early on Sundays. I sometimes stay in bed until lunc h time. Last Sunday I got up very late. I looked out of the window. It was dark outside. 'What a day!' I thought. 'It's raining again.' Just then, the telephone rang. It was my aunt Lucy.' I've just arrived by train,' she said. 'I'm coming to see you.' 'But I'm stil l having breakfast,' I said. 'What are you doing?' she asked. ‘I’m having breakfast,' I repeated. 'Dear me,' she said. 'Do you always get up so late? It's one o'clock!'' Lesson 3 Please send me a card请给我寄一张明信片 Postcards always spoil my holidays. Last summer, I went to Italy. I visited museums and sat in public gardens. A friendly waiter taught me a few words of Italian. 'The n he lent me a book. I read a few lines, but I did not understand a word. Every d ay I thought about postcards. My holidays passed quickly, but I did not send any ca rds to my friends. On the last day I made a big decision. I got up early and bought

新概念英语学习方法(完整版)

【学新概念前先看看】英语的学习方法(完整版)--- 学习不要盲目一、新概念选择英音还是美音？ 答：在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版，由外研社出版。一般我们说的经典语音就是这个版本。但是，对于第一册来说，偶数课，这个版本的录音是没有的。只有美语版《新概念》第一册的录音是完全的。 但是，对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说，最好是听美音版的，由上海外国语大学出版。市场上很少见了，需要耐心的在网上找。 美音与英音的原则全凭个人喜好，没有谁好、谁不好的区别。只要是学英语的人，在练习听力时应该美音、英音都接触，因为在现实生活中，你不知道你碰到的外国人是欧洲人，还是美洲人，即使是美国人也有说英式英语的。 那么你自己的语音要始终遵循一种，不要英美混杂。 二、学习《新概念》该从第一册开始，还是从第二册开始？怎么去背诵课文？ 答：对于《新概念》的学习，首先要告诉你的是一定要下苦功夫，不能嫌烦，坚持下去。而且要从第一册开始学起，这样对于你以后的学习会有好处的。相对来说，第一册简单一些，基本上是一些日常对话，或者简单的叙述性短文。别看简单，如果你能脱口而出、运用自如的话，口语方面就已经相当了不起了，而且，对于第二、三、四册的学习，提供了良好的坚实基础。 三、怎么去听录音？怎么去听写，听写有什么用处？ 磁带要天天听，早、中、晚，各一次。就像你听流行歌曲一样，听多了，记忆自然就深刻了。即使你不去背诵，听多了也就会了，当录音说一句时，能接下一句，这也是很好的练习口语的方法。 四、每天学多少合适？ 每天不要过多的记忆，有5-6句话足以，多了什么也记不住。科学的说法是一天记忆8句话，我们还是不要那么标准了，少点好。最好能把学到的组成简单的对话，这样一问一答自己都可以练习口语了。不要去考虑进度，不要去想：“唉呦，这得猴年马月我才能学会呀？”，当你对英语有了感觉后，速度是突飞猛进的。心不要太急，戒骄戒躁，就像一个人猛吸一口气，他可以跑得很快，但他永远跑不远。就是这个道理。

新概念英语学习方法及相关书籍

《新概念英语》学习方法 学习经验分享 1．先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。然后再读一遍。 2．利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。 3．逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。在这里，我倒是不主张钻牛角尖，恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为，有些单词确实我们不会，那么直接看一下书，就知道了，下次也可能在其他课文中还会遇到，这就等于是复习了，不要太死板了。其实，这次看了，未必下次你真的就会写。 4．把不会的单词，或者认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。 5．每天多听这些听写过的录音，最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。 6．看着中文注解写英文，联系中英互换。绝对有效。 7．如果你想练就口语，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。 语音与学习 看到论坛中的网友都在找新概念美语版的录音，可能与大部分听力材料都是美语有关（如voa toefl）.不过我推荐大家使用由英国longman公司录制的新概念，原因很简单，这套录音根据不同的英语水平设计了不同的时速，从第一册的每分钟约100个单词到第二册的每分钟120-140个单词，再到第三四册的每分钟150-160个单词，使学习者逐渐熟悉适应正常的说话速度，设计较为合理，而不象一般的录音都是一个速度.同时该录音采用的是Received Pronunciation.即BBC所使用的standard English,有利于大家以后适应收听BBC. 活学新概念 有的学生把新概念当成了万能锁，认为听了新概念的课就可以突飞猛进，也有一部分同学认为不用上课，背课文就可以，于是甚至下了大量功夫直接拿来课文背。 1．一定要先听课，老师是对他教的教材最了解的，对知识点和文章的分析也会更独到，只有对文章的知识点和整体脉络清晰，背过了才不容易忘。 2．怎么背？并不是像传统的念经那样背，这样一是语音不会有任何长进，反而会是你原来读不准的因更根深蒂固；二是会背的很死，不会应用；三是同样的句式再遇到你不会还是不会。 所以第一，一定要模仿原声课文，一句一句重复模仿，直到可以把每个句子听得很透，甚至可以背下来；尤其开始不要觉的课文很熟了就脱离原声模仿，有很多同学听熟了就自己大声读，读几遍就又回到原来的口音上了。 第二：要把课文本身翻译灵活，英汉互译，摸索中英翻译表达的异同。达到随意抽个句子都可以互译出来 第三，就是句式的活用，根据老师讲解的句式灵活套用，举个例子：（二册67课） He managed to climb into the mouth of Kituro so that he could take photographs and measure temperatures.他设法爬进基图罗火山口，以便能拍摄照片和测试温度 Manage to…so that…设法…以便…你可以随意套句 The man managed to seize every opportunity to design a majestic architecture so that he could realize his life dream of to be a great architect.