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高二上学期语文期末练习题及答案(文言、诗歌、病句)(2014.01.07)

高二上学期语文期末练习题(文言、诗歌、病句)(2014.01.07)

一、选择题

1、下列“时”的意义和用法相同的一项是()

A、使建中远具时羞之奠于时风波未静

B、小鸟时来啄食时矫首而遐观

C、善万物之得时时维九月,序属三秋

D、窜梁鸿于海曲,岂乏明时时人莫之许也

2、下列加点字的意义和用法相同的一项()

A、向使.三国各爱其人亦使.后人而复哀后人也

B、富贵非吾愿,帝乡不可期.良剑期.乎断,不期乎镆铘

C、大孤状.类西梁状.如吹沙

D、是以

..十九年而刀刃若新发于硎..众议举宠为督是以

3、下列加点”引”字的意义和用法相同的一项()

A、左右或欲引相如去引赵使者蔺相如

B、每欲引决,因石匮书未成,尚视息人世引颈自刎

C、雁引愁心去,山衔好月来欲引兵北上

D、恭疏短引引壶觞以自酌

4、下列加点字的意义和用法相同的一项()

A、但.观之,慎弗声,令贼知也。但.以刘日薄西山,气息奄奄

B、亲朋无一字.,老病有孤舟字.而幼孩,遂而鸡豚

C、病.偻,隆然伏行,有类橐驼者又何以蕃吾生安吾性邪?故病

..且怠

D、饥冻虽切,违己交病.欲奉诏奔驰,则刘病.日笃

5、下列加点字的意义和用法相同的一项()

A、北海虽赊(shē),扶摇可接.非谢家之宝树,接.孟氏之芳邻。

B、故旧见之,如毒药猛兽,愕窒不敢与接.星分翼轸,地接.衡庐

C、绝.云气,负青天,然后图南假舟楫者,非能水也,而绝.江河

D、佛印绝.类弥勒孔子韦编三绝.

5、下列加点字的意义和用法相同的一项()

A、命夸娥氏二子负.二山则胜负.之数,存亡之理

B、风之积也不厚,则其负.大翼也无力宁教我负.天下人,不叫天下人负我

C、关山难越,谁悲.失路之人但悲.不见九州同

D、其.正色邪(yé)?其远而无所至极邪其.然乎?其不然乎?

6、下列加点字的意义和用法不相同的一项()

A、既自以心为.形役,奚惆怅而独悲?我为.赵将,有攻城野战之大功

B、今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为.?奚以之九万里而南为.?

C、胡为乎遑遑欲何之.?辘辘远听,杳不知其所之.也

D、其言不让,是故

..弟子不必不如师

..哂之是故

7、下列“举”的意义和用法相同的一项是()

A、举天下之豪杰莫能与之争戍卒叫,函谷举,楚人一炬

B、举以予人,如弃草芥水面清圆,一一风荷举

C、后刺史臣荣,举臣秀才内举不避亲,外举不避仇

D、今亡亦死,举大计亦死,死国可乎范进中举

8、下列加点字的意义和用法相同的一项()

A、今臣亡国贱俘,至.微至陋至.人无己,神人无功,圣人无名

B、至.丹以荆卿为计,始速祸焉抢(qiāng)榆枋而止,时则不至.

C、《齐谐》者,志.怪者也燕雀安知鸿鹄之志.哉?

D、博闻强志.便扶向路,处处志.之

二、阅读下面的文言文,完成4~7题。

刘弘,沛国相人也。起家太子门大夫,累迁宁朔将军、监幽州诸军事,甚有威惠,寇盗屏迹,为幽朔所称。以勋德兼茂,封宣城公。太安中,张昌作乱,弘率前将军赵骧等讨昌,自方城至宛、新野,所向皆平。时荆部守宰多阙,弘请补选,帝从之。弘乃叙功铨德,随才补授,甚为论者所称。弘表曰:“盖崇化莫若贵德,则所以济屯,故太上立德,其次立功也。顷者多难,淳朴弥凋,臣辄以征士伍朝补零陵太守,庶以惩波荡之弊,养退让之操。臣以不武,前退于宛,陶侃、皮初戮力致讨,荡灭奸凶,若不超拔,无以劝徇功之士,慰熊罴之志。”论平张昌功。应封次子县侯,弘上疏固让,许之。弘劝课农桑,宽刑省赋,岁用有余,百姓爱悦。弘尝夜起,闻城上持更者叹声甚苦,遂呼省之。兵年过六十,羸疾无襦。弘愍之,乃谪罚主者,遂给韦袍复帽,转以相付。时益州刺史罗尚为李雄所败,遣使告急,请粮。弘移书赡给,而州府以运道悬远,欲以米五千斛与尚。弘曰:“天下一家,吾今给之,则无西顾之忧矣。”遂以米三万斛给之。尚赖以自固。于时流人在荆州十余万户,羁旅贫乏,多为盗贼。弘乃给其田种粮食,擢其贤才,随资叙用。河间王颙使张光为顺阳太守,南阳大守卫展说弘曰:“彭城王前东奔,有不善之言。张光,太宰腹心,宜斩光以明向背。”弘曰:“宰辅得失,岂张光之罪!危人自安,君子弗为也。”陈敏寇扬州,引兵欲西上。弘乃解南蛮,以授蒋超,统江夏太守陶侃、武陵太守苗光,以大众屯于夏口。又遣何松领建平、宜都、襄阳三郡兵,屯巴东。侃与敏同郡,又同岁举吏,或有间侃者,弘不疑之,乃以侃为前锋督扩。敏竟不敢窥境。弘卒于襄阳,士女嗟痛,若丧所亲矣。

(节选自《晋书·刘弘传》)

1、下列加点字的意义和用法相同的一项是()

A、弘劝.课农桑,宽刑省赋若不超拔,无以劝.徇功之士

B、弘上疏固.让,许之尚赖以自固.

C、弘劝课农桑,宽刑省.赋闻城上持更者叹声甚苦,遂呼省.之

D、遣使.告急,请粮河间王颙使.张光为顺阳太守

2、下列加点字的意义和用法相同的一项是()

A、弘移书.赡给吾妻来归,时至轩中,或凭几学书.

B、擢.其贤才,随资叙用过蒙拔擢.,宠命优渥

C、南阳大守卫展说.弘曰子之言有说.乎?

D、或有间.侃者,弘不疑之期间.千二百里

3、下列加点字的意义和用法相同的一项是()

A、弘卒.于襄阳,士女嗟痛敌果趣“东军”,而值虎翼卒.

B、敏竟.不敢窥境(胥某)竟.行之,案末二人立决

C、寇.盗屏迹,为幽朔所称陈敏寇.扬州,引兵欲西上

D、以勋德兼茂.,封宣城公此地有崇山峻岭,茂.林秀洲

4、下列加点字的意义和用法相同的一项是()

A、弘劝课.农桑,宽刑省赋减免课.税,轻徭薄赋

B、兵年过六十,羸疾无襦.新帖绣罗襦.,双双金鹧鸪

C、时荆部.守宰多阙迩年狱讼,多归刑部.

D、弘表.曰:“顷者多难……”出师一表.真名世

5、下列句子不是被动句的一项是()

A、以勋德兼茂,封宣德公

B、侃与敏同郡,又同岁举吏

C、甚为论者所称

D、遂以米三万斛给之

6.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.为幽朔所称称:称道。B.庶以惩波荡之弊惩:阻止。

C.无以劝徇功之士徇:追求。D.又同岁举吏举:科举。7.以下各组句子中,全都表明刘弘功勋德行的一组是(3分)

①甚有威惠,寇盗屏迹②戮力致讨,荡灭奸凶

③应封次子县侯,弘上疏固让④劝课农桑,宽刑省赋

⑤给韦袍复帽,转以相付⑥乃解南蛮,以授蒋超

A.①③④ B.①⑤⑥C.②③⑤D.③④⑥

8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.刘弘通晓军事,屡立战功。张昌作乱,他率赵骧等讨伐,所向披靡;陈敏侵犯扬州,他统领蒋超、何松等率部御敌,使之不敢进犯。

B.刘弘遏制歪风,树立正气。当时国家多难,淳朴之风衰落,他大胆提拔贤才,以此倡导谦虚退让之风,勉励朝臣尽忠报国。

C.刘弘知人善任,用人不疑。他按照功德大小,根据才能补授官职;他任用张光,不为离间所惑,让他做了顺阳太守。

D.刘弘体恤民众,受人爱戴。他怜悯打更老兵,供给荆州流亡百姓耕田、种子和粮食;他去世时百姓都像失去亲人一样悲痛。

9、字词解释

①时荆部.守宰多阙.,弘请补选,帝从.之。

②弘乃叙.功铨.德,随.才补授

③陶侃、皮初戮力

..致讨,荡灭奸凶

④臣辄以征士

..伍朝补零陵太守

⑤弘愍.之,乃谪罚主.者

⑥羁旅

..贫乏,多为盗贼

⑦兵年过六十,羸.疾无襦.

⑧弘移书赡给

....,而州府以运道悬远

10、翻译下列句子

①若不超拔,无以劝徇功之士,慰熊罴之志。

②弘劝课农桑,宽刑省赋,岁用有年,百姓爱悦。

③弘移书赡给,而州府以运道悬远,欲以米五千斛与尚

④宰辅得失,岂张光之罪!危人自安,君子弗为也。

⑤弘乃给其田种粮食,擢其贤才,随资叙用。

三、阅读下面的文言文,完成4~7题

张亢,字公寿,少豪迈有奇节。为应天府推官,治白沙、石梁二渠,民无水患。通判镇戎军,上言:“元昊喜诛杀,势必难制,宜亟防边。”因论西北攻守之计,仁宗欲用之,会丁母忧。元昊反,为泾原路兵马钤辖,累迁知鄜州。初,亢请乘驿入对,诏令手疏上之,后多施用。会元昊益炽,以兵围河外,纵游骑钞麟、府间,二州闭壁不出。民乏饮,黄金一两易水一杯。徙亢管勾麟、府军马事。单骑叩城,出所授敕示城上,门启。既入,即纵民出采薪刍汲涧谷。然夏人犹时出钞掠,亢为筑堡置兵守之。其时禁兵皆败北,无斗志,乃募役兵敢战者,夜伏隘道,邀击夏人游骑。比明,有持首级来献者,亢以锦袍赐之,禁兵始惭奋曰:“我顾不若彼乎?”咸愿一战。亢知可用,始谋击琉璃堡,夜引兵袭击,大破之。战于兔毛川,亢自抗以大阵,而使骁将伏短兵强弩数千于山后。亢以万胜军皆京师新募市井无赖子弟,罢软不能战,敌目曰“东军”,素易之,而怯虎翼军勇悍。亢阴易其旗以误敌,敌果趣“东军”,而值虎翼卒。搏战良久,伏发,敌大溃,斩首二千级。范仲淹宣抚河东,复奏亢前所增广堡砦,宜使就总其事。诏既下,明镐以为不可,屡牒止之。亢曰:“受诏置堡砦,岂可得经略牒而止耶?坐违节度,死所甘心,堡砦必为也。”每得牒,置案上,督役愈急。及堡成,乃发封自劾,朝廷置不问。蕃汉归者数千户,岁减戍兵万人,河外遂为并、汾屏蔽。亢好施轻财,凡燕犒馈遗,类皆过厚,至遣人贸易助其费,犹不足。以此人乐为之用。驭军严明,所至有风迹,民图像祠之

(节选自《宋史·张亢传》)

1、下列加点字的意义和用法相同的一项是()

A、会.元昊益炽,以兵围河外仁宗欲用之,会.丁母忧

B、我顾.不若彼乎?拔剑四顾.心茫然

C、亢阴.易其旗以误敌,敌果趣“东军”指通豫南,达于汉阴.

D、坐.违节度,死所甘心停车坐.爱枫林晚

2、下列加点字的意义和用法相同的一项是()

A、亢好施轻财,凡燕.犒馈遗,类皆过厚旧时王谢堂前燕.

B、诏既.下,明镐以为不可,屡牒止之既.入,即纵民出采薪刍汲涧谷

C、仁宗欲用之,会丁母忧.先天下之忧而忧.

D、然夏人犹时出.钞掠(张衡)出.为河间相

3、下列加点字的意义和用法不相同的一项是()

A、比.明,有持首级来献者比.及三年,可使足民

B、即纵民出采薪.刍汲涧谷伐薪.烧炭南山中

C、敌果趣.“东军”,而值虎翼卒百里而趣.利者,蹶上将。

D、敌目曰“东军”,素.易之破衣素.食

4、下列各句中,词类活用不相同的一项是()

A、敌目.曰“东军”,素易之敌目曰“东军”,素易.之

B、明镐以为不可,屡牒.止之所至有风迹,民图像

..祠之

C、伏.发,敌大溃,斩首二千级民乏饮.,黄金一两易水一杯

D、及堡成,乃发封.自劾,朝廷置不问年未四十,而视.茫茫,而发苍苍

5、下列加点字的意义和用法相同的一项是()

A、敌目曰“东军”,素易.之民乏饮,黄金一两易.水一杯

B、少豪迈有奇节。为.应天府推官以此人乐为.之用

C、敌果趣“东军”,而值.虎翼卒后值.倾覆

D、徙.亢管勾麟、府军马事徙.武北海

6.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()

A.徙亢管勾麟、府军马事(徙:调任)B.夜伏隘道,邀击夏人游骑(邀:堵截)C.敌目曰“东军”,素易之(易:轻率)D.及堡成,乃发封自劾(发:打开)7.以下各组句子中,全都表明张亢有智谋的一组是()

①治白沙、石梁二渠,民无水患②势必难制,宜亟防边

③有持首级来献者,亢以锦袍赐之④夜引兵袭击,大破之

⑤使骁将伏短兵强弩数千于山后⑥凡燕犒馈遗,类皆过厚

A.①②⑤B.①③⑥C.②④⑥D.③④⑤

8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.张亢有政治远见。他预见到元昊反叛,及时提出西北攻守策略;元吴反叛后,他手写奏章,建议大多被仁宗采纳。

B.张亢胆魄过人。他单骑入城,解除州民忧患;后来为增建堡砦,搁置停修公文,最终被朝廷问罪处置。

C.张亢善于用兵。琉璃堡之战,他先赏赐勇士,激起禁兵斗志后夜袭破敌;兔毛川之战,他巧诱敌军,最终取得了胜利。

D.张亢政绩突出。在他守边期间,蕃汉回归的人很多,戍边士兵人数大为减少,人人都愿意为他效劳,百姓非常爱戴他。

9、解释加点的字词

①然夏人犹时出钞.掠,亢为筑堡置兵守之

②初,亢请乘驿.入对,诏令手疏上之

③罢.软不能战,敌目.曰“东军”

④及堡成,乃发封

..自劾,朝廷置不问

⑤既入,即纵民出采薪刍

...汲涧谷

⑥元昊反,为泾原路兵马钤辖

..知鄜州

..,累迁

10、翻译下列句子

①民乏饮,黄金一两易水一杯

②乃募役兵敢战者,夜伏隘道,邀击夏人游骑

③蕃汉归者数千户,岁减戍兵万人,河外遂为并、汾屏蔽

④以此人乐为之用

⑤我顾不若彼乎?

⑥亢阴易其旗以误敌,敌果趣“东军”,而值虎翼卒

四、指出下列病句的错误之处及类型

1. 通过从中央到地方的专项整治,使房地产领域违法违规、钱权交易行为得到有效遏制,市场秩序明显好转。

2、随着城市化进程,越来越多的农民告别了自己的耕地,为了减轻城郊失地农民的负担,当地政府采取了一系列措施。

3、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。

4.新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作环境和社会保障条件也越发重视,那些环境恶劣、保障缺失的企业,他们将说“不”。

5、会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生,毕业后如要从事会计类职业,必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。

6、从2010年9月1日起,安徽省所有基层医疗机构都降低了药费,省医改办提供的数据显现,我省基本药物采购价相对于国家零售指导价总体下降了52.8%。

7、失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护

8.近三年来,我市加大农业科技投入力度,使绿色食品的产量以平均每年递增百分之二十的速度大步向前发展,为农民增收创造了良好的条件。

9.如果想刻画一种语言具有什么特征,拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法,通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。

10. 在这首充满活力与希望的大建设、大发展、大繁荣的乐曲声中,我们听到了极为和谐而又令人震撼的音符。

11.洛阳低辐射镀膜玻璃是我国“十一五”期间推广的重点产品,根据节能环保方面看,它既对阳光的可见部分有较高的通透率,又对远红外线部分有较高的阻挡率

12.既然新股市由市场决定,因此市场的供求因素作用巨大,即供过于求时多发,供不应求时就少发,从而慢慢达到一种平衡的状态。

13.领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。

14.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

15.参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高168米,平均文化程度大专以上

16.南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元,而对应的普通列车硬座票价为106元、81元,相比之下,普通列车硬座票价要低一倍多

17.中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力,越来越显示出相当高的学术含量,从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面,从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提

18.美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的

19. 在语文课堂上,身为老师的我最大的快乐就是在文本的解读与探究中感受大家的思想,分享大家的情怀。

20.在宣泰战斗中,我军歼灭国民党军两个团,生俘团长一名,缴获了大批枪支弹药和武器物资。

21、在行政院长刘兆玄看来,“江陈会”为扩大两岸交流奠定了坚实的基础。更重要的,这不仅是东亚和平进程的重大事件,而且是两岸制度性协商的良好开端。

22. 清华大学在江苏招生的负责人说,江苏教育部门虽然对2009年等级要求还没有明确表态,但从目前清华大学招办反馈的信息看,学校认为2008年“AA+”这一等级要求比较合理。

23. 2010年4月10日,第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时,西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查,满怀信心等待着发射时刻的到来。

24.说起饺子,每一个中国人都不感到陌生,中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。

25. 为增强全体员工的文明版务意识,进一步提高职业道德素质,我省某商业银行将采取强有力的措施,在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。

26.新“爱丽舍”车4367mm的车身给人的视觉感受,并不像老款“爱丽舍”那样,有一种比实际长度稍短的错觉。

27.为纪念建党90周年,“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛

28、目前,穿越剧是一个很热门的话题。只要打开电视,就可以看到各式各样的宫廷穿越剧映入眼帘。

29、在全国人们的支援下,四川灾区人民经过几个月的重建,一幢幢漂亮的教学大楼拔地而起,保证了灾区中小学生秋季正常入学上课。

30、要掌握走私犯活动的规律,以便稳、准、狠地打击和识别他们。

31、我们的报刊、杂志电视和一切出版物,更有责任作出表率…

32、过去,内地产品质量不是比沿海低,就是成本比沿海高。

五、诗歌鉴赏题

1、早行陈与义

露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。

问:此诗主要用了什么表现手法?有何效果?

2、乌衣巷

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

问:诗中不作一句议论却是怎样抒发怀古之情的?

3、望江南(李煜)

多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风。有人说这是繁华之作,有人说这是凄凉之诗,从艺术手法的角度说说你的看法。

4、村行王禹偁

马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。

注:本诗是王禹偁于淳化二年被贬为商州团练副史时所作。

问:①颔联哪一个字用的最好?请简要分析

②试分析,这首诗写景的手法

③此诗是如何表现思乡之情的?

5.鹧鸪天室人降日以此奉寄(元)魏初

去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。

山接水,水明霞。满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圞夜煮茶。

注释:室人降日:妻子生日

①“满林残照见旧鸦”一句,在表达技巧上有什么特点?请略加分析。

6、蝉虞世南

垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。

问:这首诗在表达技巧上有什么特点?请简要分析。

答:

高二上学期语文期末练习题(综合)参考答案(2014.01.07)

一、1-----5 :BDBAD 6---8:DCA

二、参考答案:1-----5 :ABBBD 6---8:DAC (第6题:举,推举。第七题:②是陶侃等人的功勋,⑥是刘弘的战略部署)

9、①部:地区“阙”通“缺”从,听从②“叙”通“序”,铨,衡量轻重,古代称量才授官。③戮力:合力④征士:不就朝廷征辟的士人。⑤怜悯主持⑥羁旅:寄居异乡⑦羸:瘦弱褥:小袄⑧移书:下达文书。赡给:周济救助10、翻译略

三:参考答案:1-----5 :ABDAC 6---8:CDB (第6题:C(易:轻视)第7题:①“治白沙、石梁二渠,民无水患”是政绩;⑥“凡燕犒馈遗,类皆过厚”是慷慨好施)

9、①钞:掠夺,强取②驿:驿车③罢:通“疲”。目:称④发封:打开文书⑤砍柴割草⑥钤辖:管理,总管。累迁:多次升迁

四、病句题参考答案

1. 成分残缺,缺少主语,可删去“通过”或“使”。

2、项成分残缺,“城市化进程”后缺谓语,应加上“不断加快”;

3、项缺宾语,“呈现出淳朴自然,而又有着各自特色的风格”;

4.解析:暗换主语导致成分残缺,在“那些环境恶劣、保障缺失的企业”前加介词“对”。

5、成分残缺,“无论……还是”缺固定搭配“还是”;

6、“数据显现”主谓搭配不当,将“显现”改为“显示”

7、主宾搭配不当,“失眠是感觉”改为“失眠是现象”;

8、“产量”与“向前发展”搭配不当;

9、搭配不当,“刻画”与“特征”不搭配,将“刻画”改为“描述”。

10、项是定语“这首”与中心语“乐曲声”搭配不当;11、介宾搭配不当

12、“既然”与“因此”关联词语搭配不当,“少发”与“多发”应对调。

13、两面与一面搭配不当,将前半句中的“是否”“能否”去掉。

14、结构混乱,改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。15、“平均”与“……以上”矛盾 16、降低不能用倍数

17、项错误在于偷换主语,应该在“越来越”前面加上“其著作”

18、“此”指代不明19、中的“大家”有歧义。

20.并列不当,“枪支”就是武器。将“武器物资”改为“及其他军用物资”

21、语序不当,应为“…这不仅是海峡两岸制度性协商正常化的良好开端,而且是东亚地区和甲进程的重要事件”; 22、“虽然”和“江苏教育部门”对调。

23、语序不当,将“起飞前”移至“进行了”之后

24、项主客颠倒,应说“外国人对中国的饺子也充满……”25、不合逻辑,改为“广泛推行文明服务用语和禁用服务忌语”。26、表意不明27、项有歧义。“其他学校领导”可以理解成“本校的其他领导”,也可以理解成“别的学校来的领导”。28、主宾搭配不当,“看见”和“映入眼帘”重复。 29、中途易辙 30、先识别后打击 31、分类不当

32、关联词位置不对,“不是”放在“质量”之前

五、诗歌鉴赏题

1、主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早,心中产生由飘泊引起的孤独寂寞之感(步骤三)。

2、答:诗人只选取了野草、斜阳、飞燕三种景物进行描写,而把对历史盛衰兴亡的感慨,寓情于景,含蓄有味。(借景抒情)

3、答案:衬托。从表面上看是写繁华,实际上是写梦醒后无限的凄凉。用梦的

繁华来反衬现实的凄凉。以乐衬哀。表达了凄凉的感情。

4、①“立”字用得好。立,站立,此处是拟人手法。几座山峰默默无语地静立在夕阳中,突出了夕阳下山的静美②。写景的手法有远近结合,动静结合,视听嗅触多角度,修辞手法有:比喻、拟人、对偶等③用的先抑后扬,乐景写哀情等

5、答案:①这里以鸦归巢与人不能归家对比,运用的是反衬手法。补充答案:借景抒情。

6、运用了托物言志的抒情方式。借“饮清露”“居声自远”的蝉,来说明品格高洁的人,不需外在凭借,自能声名远播的真理。表达了对人的内在品格的赞扬和高度的自信。

参考译文

张亢,字公寿,年轻时性格豪迈有出众的气节。担任应天府推官时,整治了白沙、石梁两渠,百姓不再受水患之苦。通判镇戎军时,上奏说:“元昊喜欢杀戮,将来必定难以控制,应该立即防守边境。”趁机论述西北防守的计策,仁宗想重用他,适逢他母亲去世,回家守丧。元昊反叛后,(张亢)担任泾原路兵马钤辖,多次升迁后任鄜州知府。当初,张亢请求乘驿车入京面奏,皇帝下诏命他手写奏章上奏(即可),上奏的主张后来大多被采用。适逢元昊势力更加强大,用军队围攻河外,放任流动骑兵在麟州、府州之间掠夺,二州闭门不出。百姓缺乏饮水,城内一两黄金换一杯水。调张亢担任办理麟州、府州军马事。张亢独自一人去敲城门,拿出朝廷所授的敕书让城上的人看,城门打开。入城后,就让州民出城砍柴割草并到涧谷里打水。然而夏人还不时地出来抢掠,张亢就修筑了城堡派兵守卫。当时禁兵都打了败仗,没有斗志,张亢于是招募敢于战斗的士兵,夜里埋伏在险隘的道路上,半路阻击夏人的流动骑兵。等到天明,有拿着敌人的首级来献的,张亢用锦袍赏赐他们,禁兵才惭愧而振奋地说:“我们难道不如他们吗?”都愿作战。张亢知道士气可用,才谋划攻击琉璃堡,夜里率领军队去袭击,大败敌军。在兔毛川作战,张亢自己用大阵抵御,而让勇将在山后埋伏了几千持短兵器强劲弓弩的士兵。张亢因为万胜军全是从京城新招募的市井无赖子弟,软弱不能战斗,敌人称他们为“东军”,向来轻视他们,但害怕虎翼军的勇敢强悍。张亢就暗中更换了他们的旗帜来误导敌人,敌人果然奔向“东军”,却遇到虎翼军士兵。搏战了很久,伏兵出动,敌军大败,斩杀敌首两千级。范仲淹安抚河东,又上奏说张亢以前增建扩展的堡寨,应该让他前去总管这件事。诏书已经下达,明镐认为不可,屡次传送文书阻止。张亢说:“我受诏命修置堡寨,怎能因为收到经略使的文书就停止呢?犯违抗节度命令的罪,死也甘心,堡寨是一定要建的。”每次收到文书,就搁置到案几上,督促工役更加紧急。等到堡寨建成,才打开文书,弹劾自己,朝廷搁置起来不追究。蕃汉回归的有几千户,一年减少戍边士兵一万人,河外于是成为并、汾的屏障。张亢喜好施与,轻视钱财,凡是宴席犒劳或馈赠,大都很丰厚,甚至派人贸易资助其费用,总还觉得不够。因此人们乐于为他所用。他治军严明,所到之处很有政绩,百姓画了他的图像祭祀他。

刘弘,沛国相人。初入仕途任太子门大夫,多次升迁至宁朔将军、监幽州诸军事,很有声威和恩泽,外寇盗贼全都销声匿迹,受到幽朔一带人们的称赞。因为功勋与德行兼备,被封为宣城公。太安年间,张昌作乱,刘弘率领前将军赵骧等讨伐张昌,从方城到宛、新野一带,所到之处叛军全被平定。当时荆州各级官吏有不少空缺,刘弘请求补充选任,晋惠帝听从了他的请求。刘弘就论功量德,根据才能补授官职,颇受舆论赞赏。刘弘上表说:“崇尚教化莫过于推重道德(“贵”按意动用法翻译也可),来渡过困难处境的凭借,所以首先要树立德业,其次是建立功勋。近来多有祸乱,淳朴的风尚更加衰落,我就用征士伍朝补任零陵太守,希望阻止奔走竞进的时弊(指跑官买官),培养谦虚退让的操守。我因为不善用兵,前战从宛城撤退,陶侃、皮初合力征讨,扫荡歼灭顽敌,如果不越级提拔他们,就无法勉励努力立功的兵将,抚慰勇猛杀敌的勇士。”根据平定张昌的战功,应该封刘弘的次子为县侯,刘弘上书坚决辞让,惠帝应允了他。刘弘鼓励督促百姓从事农业生产,放宽刑罚减免赋税,每年都有所积蓄,百姓都爱戴他。刘弘曾经巡夜,听到城墙上打更人哀叹甚苦,于是就唤他询问其中的原因。那老兵已六十多岁,身体羸弱有病又无棉衣。刘弘怜悯他,就训斥处罚主管,拿出皮袍复帽,让主管转交给他。当时益州刺史罗尚被李雄打败,派遣使者告急,请求增援粮食。刘弘转达文书要求供给他们,但州府认为运输的路途太遥远,想运五千斛米给罗尚。刘弘说:“天下是一家,我现在供给他们,就可以没有西顾之忧了。”就用三万斛米供给罗尚。罗尚凭借着这些粮食加固自我防御。当时在荆州有十余万户流亡的百姓,寄居异乡生活贫乏,很多人当了盗贼。刘弘就供给他们耕田、种子和粮食,提拔其中的贤良人才,按照能力逐级任用。河间王司马颙任命张光为顺阳太守,南阳太守卫展劝说刘弘:“彭城王先前东奔时,有不轨的言论。张光是太宰的心腹宠臣,应该杀了张光来表明你的立场。”刘弘说:“太宰的过错,哪里是张光的罪过!损害别人来使自己安宁,君子不做这样的事。”陈敏侵犯扬州,带领军队打算向西进发。刘弘先缓解对南蛮的防御,授权蒋超,统领江夏太守陶侃、武陵太守苗光,带领着众多士卒在夏口驻守。又派何松率领建平、宜都、襄阳三郡的军队,驻扎在巴东。陶侃与陈敏是同郡人,又在同一年被举用为官,有人到刘弘那里说陶侃坏话挑拨离间,刘弘却并不怀疑陶侃,任命陶侃为前锋都护。陈敏最终不敢进犯。刘弘在襄阳去世,百姓悲痛哀叹,如同失去了亲人。