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2007-2009年新课标高考试题分课汇总详解

（历史必修一）

2009年新课标高考涉及到历史的共有14套试卷，即山东文综卷、山东基本能力测试、宁夏辽宁文综卷、上海文综卷、上海历史卷、广东文科基础卷、广东理科基础卷、广东单科历史卷、江苏历史卷、海南历史卷、福建文综卷、安徽文综卷、浙江文综卷、天津文综卷。（包括全国1、2，四川文综，上海单科，重庆文综，北京文综）因各地使用的教材不同，分类汇总时，以人教版的教材体系为主。

2008和2007高考题主要收集新课程地区高考题。答案有详细解析。

附：《2009高考选择题章节分布表》

其中有些题特别是材料题综合几个单元的知识，如专题2的两个材料题综合了专题一和专题三的知识等，收集是一般不重复。

专题一、古代中国的政治制度

第1课夏、商、西周的政治制度

一、单项选择题：

1.（2009宁夏辽宁文综，25）西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是

A．嫡长子继承制 B．反复出现的分封制

C．三纲五常的伦理观 D．传统的宗族观念

【解析】A 宗法制的核心是嫡长子继承制，这在之后的皇位继承上表现尤为明显。

2．（2009江苏历史卷，1）“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流传，主要因为它是

A.反映民心民意的凭据

B.国王祭祀的重要礼器

C.青铜工艺水平高的标志

D.王朝统治权力的象征

【解析】D 传说夏禹?铸九鼎，象九州?，鼎成为国家权力的象征。

3．（2009广东历史卷，2）“封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章的主题可能是

A.分封制度

B.王位继承制度

C.郡县制度

D.三公九卿制度

【解析】A 我国古代把分封制称作?封建?，柳宗元所说的?封建制?是?封邦建国?的意思。

4. (09北京，12)右图是北京广安门桥北的蓟城柱。<礼记>载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是

A．禅让制B．井田制

C．分封制D．郡县制

【解析】C为了进行有效的统治，西周实行分封制，分封对象为王族、功臣和古代帝王的后代。从题干中的?封黄帝之后于蓟?可以判断是分封制。

5．（2008年广东单科，1）右图是明清古建筑中的一幅牌匾，与它有关联的中国古代政治制度是

A分封制B宗法制

C三省六部制 D内阁制

【解析】B. 祠即宗祠，据此既可判断与之联系的制度是宗法制。

6．（2008上海历史，A组1）“封建亲戚，以藩屏周。”这句话指的是

A.分封制

B.井田制

C.郡县制

D.行省制

【解析】A?封建?就是?封邦建国?的意思，?以藩屏周?是?拱卫周王室?的意思，因此这句话指的是西周时期的分封制。

7．（2008江苏，1）“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是

A.分封制

B.宗法制

C.郡县制

D.三省六部

【解析】C 西周时实行分封制，分封了齐国、楚国、鲁国等。但是到秦始皇灭六国完成统一后，在全国范围内推行了郡县制，分封制被彻底打破。应选C项。

8．（2009全国文综一，12）古人在分析姓氏起源时说：“氏于国，则齐鲁秦吴……氏于字，则盂孙叔孙；氏于居，则东门北郭。”由此推论，司马、司徒等姓氏应源自

A．官名B．爵位C．溢号D．行业

【解析】A ?司马、司徒?是中国古代的重要的官职，根据材料的推论可知司马、司徒等姓氏应源自官名。

9．（2009全国文综二，12）关于中国姓氏起源，唐人柳芳说：“氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宣；氏于事，，则巫乙匠陶。”由此类推，王、侯、公孙等姓氏应源自

A．族名B．邑名C．爵号D．官名

【解析】D ?司马、司徒?是中国古代的重要的官职，根据材料的推论可知司马、司徒等姓氏应源自官名。

10.（2008北京文综，12）下列对夏、商、周三朝都城位置的表述，正确的是

A．都在今天陕西省的境内 B. 都在关中地区

C. 都在今天河南省的境内

D. 都在今天的黄河流域

【解析】D 夏朝都城几经变更。禹在确立王权后，就在有崇部落所在地——嵩山之阳建立了阳城（河南登封市告成镇）作为都城。后又迁往阳翟（河南禹州）。商朝都城曾经五次迁都，但是考古学家至今只发现了偃师二里头、郑州商城、偃师商城和安阳殷墟四个都邑遗址。周由周文王之子周武王姬发灭商后所建立，定都于镐京（今陕西省西安市西部）。由于周朝后来将都城东迁洛邑（今河南洛阳）称东周，

第2课秦朝中央集权制度的形成

1．（2009高考重庆文综，12）下列关于秦朝的叙述，不符合史实的是

A.郡县长官均由皇帝任免

B.太尉负责管理全国军事

C.小篆以外出现了隶书

D．私学也可以教授律令

【解析】D 秦始皇以武力统一天下，为了加强中央集权，统治思想文化，而采取了禁私学、焚书坑儒等极端措施，故D项错误。

2.(09福建.1)中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”（公元前206年--公元前202年）相关。这场战争发生于

A.公元前2世纪早期

B.公元前2世纪晚期

C.公元前3世纪早期

D.公元前3世纪晚期

【解析】D本题主要考查公元纪年与世纪纪年的换算，公元纪年的第一位（三位数时）或第一二位（四位数时）加1即为世纪纪年的，如本题是2加1为公元三世纪，本题还要注意，公元前的纪年数字是倒数的，即本题06—02年是晚期。

3．（2008上海历史，共同部分20）中国古代有一个统一王朝，它最先在全国范围内推行了郡县制，建立起中央集权制的政治模式。据此判断，这个王朝是

A.西周

B.秦朝

C.东汉

D.明朝

【解析】B 本题主要考查对我国古代政治制度的把握，最早推行郡县制的、建立中央集权制的是秦朝，所以B项正确。

4.（2007广东卷,3）20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝

A．政治上四分五裂的事实B．出现了造纸业的事实

C．实行了郡县制度的事实D．用泥制陶的事实

【解析】C 此题考查的是考生的再认、再现历史事实和知识迁移、获取材料信息的能力。通过出土秦朝文物，提炼信息：?秦朝?，?上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名?，回忆课本相关知识，即秦朝的地方行政制度，不难得出正确选项C。

第3课从汉至元政治制度的演变

1.（2009海南历史卷，5）“汉承秦制”，亦有创设。以下属西汉创设的制度是

A.什五连坐

B.郡县行政

C. 刺史监察

D.皇权独尊

【解析】C A项创自商鞅变法，B项起自春秋战国，完善于秦，D项是秦始皇开创的，只有刺史制度是西汉武帝是开始实行的地方监察制度。

2．（09安徽文综卷，12）下列四图反应了安徽省在不同历史时期所属行政区划的沿革状况，按时间先后顺序排列，正确的是

【解析】A ①③②④分别是元朝、宋朝、西周、秦朝时安徽的地图。

3．（2009江苏历史卷，2）唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了

A.施政观念上的民主追求

B.剥夺相权的创新设计

C.行政运作程序的有效制衡

D.弱化君权的重要进步

【解析】C 唐朝时期的中书省负责诏令的草拟，门下省负责封驳审议，中书、门下通过

的诏敕，经皇帝裁定后方可交尚书省贯彻执行，三省职权有分工也有合作，相互牵制。4．（2009浙江文综卷，14）右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请依据留存信息，判断该图反映的朝代是

A．唐代 B．宋代

C．元代 D．明代

【解析】B 宋代的地方行政机构设臵为路、州、县三级，与右图所示相符合。另外，由图片中的?知州?、?通判?也可得出正确答案。

5．（2009江苏历史卷，2）唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了

A.施政观念上的民主追求

B.剥夺相权的创新设计

C.行政运作程序的有效制衡

D.弱化君权的重要进步

【解析】C 唐朝时期的中书省负责诏令的草拟，门下省负责封驳审议，中书、门下通过

的诏敕，经皇帝裁定后方可交尚书省贯彻执行，三省职权有分工也有合作，相互牵制。

6.（2009上海历史卷，5）在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭，这是因为当时推行的选官制度是

A．军功爵制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制【解析】D军功爵制盛行于战国秦朝，察举制盛行于两汉；九品中正制盛行于魏晋南北朝；隋唐到明清盛行科举制。

7．（2009海南历史卷，6）分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋代行使宰相权力的“中书门下”主要行使的是

A.决策权

B.行政权

C.军政权

D.财政权

【解析】B 本题考查对基础知识掌握，宋代的中书门下是最高的行政机构，其最高长官行使宰相职权。

8．（2009北京文综高考，13）北京孔庙(见下图)始建于元朝，院内碑林中现存3块元代进士题名碑。这些信息可以佐证元朝时期

A．科举制度开始形成B．殿试成为科举定制

C．科举开始采用八股文体D．统治者继承了中原文化

【解析】D抓住题干的时间限制词语?元朝?，此题可用排除法，科举制开始形成于隋朝，排除A；殿试成为科举定制是在北宋，排除B；科举开始采用八股文体是在明清时期，排除C。元朝建北京孔庙，实行科举制说明元朝统治者继承了中原文化。

9.（09四川，13）中央和地方关系是国家政治生活中的重要问题。下列措施中属于通过经济手段防止地方割据的是

A 颁布附益之法

B 设置转运使

C 推行募兵制度

D 实施行省制度

【解析】B 北宋设转运使，掌握地方财政，目的是通过经济手段防止地方割据。故选B。

10．（2009高考海南单科，4）汉武帝倡导“独尊儒术”，后来，汉宣帝反对专任儒生时说：“汉家自有制度，霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎。”此处所谓“周政”主要是指周代的

A.分封制度

B.井田制度

C.宗法制度

D.礼乐制度

【解析】D 依据题干材料，汉宣帝不同意?纯任德教??周政?，可见他把?周政?等同于?德教?即道德教化，四个选项中只有D项符合题意。

11．（2009全国文综一，13）“四面楚歌”典出楚汉战争。西汉初期，“楚歌”在社会上风行一时。这主要是因为

A．南方经济的影响B．统治集团的更替

C．北方文化的衰落D．民族融合的结果

【解析】B 楚汉战争中项羽面临?四面楚歌?，最终战败，西汉建立后，吸取教训，故?楚歌?流行，所以选B项。

12．（08海南历史，3）刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。”其目的在于（）

A.加强朝廷对地方的控制

B.禁止分封异姓王侯

C.鼓励臣民建立军功

D.安抚汉初以来的功臣

【解析】A 刘邦的话是两层意思：一是限定只有刘姓才能当诸侯王，二是没有刘姓皇帝的批准，非刘姓的人没有大功是不能被封侯的。很显然刘邦此举之目的在于加强朝廷对地方的控制。13．（2008上海历史，A组6）“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲……马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。”这几句诗所反映的历史事件是

A.七国之乱

B.八王之乱

C.安史之乱

D.三藩之乱

【解析】C前两句诗是说渔阳一带的叛乱发生，结束了唐玄宗和杨贵妃的奢糜无度的生活（因为?霓裳羽衣曲?是唐玄宗创作的）。因此反映的应是安史之乱。

14．（2008上海历史，A组7）中国历史上推行重文轻武、大将不得据地拥兵政策的朝代是

A.西汉

B.隋朝

C.宋朝

D.清朝

【解析】C 中国历史上北宋为了解决地方藩镇割据的问题，采取了?重文轻武?的策略，而且采用?杯酒释兵权?的方式剥夺了中央和地方大将的兵权。因此正确答案为C项。

15．（2008上海历史，A组9）右图所示的是

A.秦朝的疆域

B.宋朝的疆域

C.元朝的疆域

D.明朝的疆域

【解析】C. 从图中可以看出?中书省?和大量行省的设臵，结合所学知识，只有元朝时期才在全国实行行省制度。因此正确答案为C项。

16．（2008北京文综，13）图6是一张未完成的中国古代对外交通路线示意图。根据所学知识，可以判断与该图对应的朝代是

A．西汉 B.唐朝 C.明朝 D清朝

【解析】B 可以从图上所表示的地理名称判断，如天竺，大食，新罗判断，这些是唐朝时期对这几个国家的称呼。由课本上的知识点可知：隋唐时期对外交通发达。陆路方面，从长安出发，向东可到达今天的朝鲜，向西经?海上丝绸?之路，可以同往今天的印度、伊朗、阿拉伯以至亚欧许多国家。17．（08海南历史，6）下列各项中，分割宰相军权的官职是（）

A.秦朝的御史大夫

B.汉朝的刺史

C.唐朝的节度使

D.宋朝的枢密使

【解析】D秦朝的御史大夫是丞相的助手，负责监察百官，A错。汉朝的刺史是负责监察地方诸侯王和地方高官的，B错。唐朝的节度使是边境重地设臵的军镇长官，C错。宋朝在中央增设枢密使，管理军事，分割宰相的军权，D符合题意。

18．（2007宁夏文综，26）中国古代有避讳制度，要避免使用本王朝帝王的名字，遇有相同的字时，必须改用其他字。下列各项属于这种情况的是

A.汉初改“相邦”为“相国”

B.唐初改“内史省”为“中书省”

C.北宋初改“昌南镇”为“景德镇”

D.明初改“大都”为“北平”

【解析】 A 建立西汉的是汉高祖刘邦，为避讳刘邦名字中的?邦?而改?相邦?为?相国?。唐朝改?内史省?为?中书省?是为了进一步明确其职权范围；北宋改?昌南镇?为?景德镇?是表示在景德年间当地瓷器制造的发展；明初改?大都?为?北平?，是因为明政府面对蒙古族的威胁，希望北方平安的意思。

19．中国古代，在皇权的影响下，以相权为中心的中枢机构不断变化。回答27~29题

（2007宁夏文综，27）秦和西汉前期，丞相为“百官之长”，其主要职责是

A.辅佐皇帝处理全国政务

B.对重大军政事务作出决定

C.处理朝廷各种日常军政事务

D.代表皇帝监督百官

【解析】A 秦朝确立的专制主义中央集权制度规定皇帝权力的至高无上，丞相的主要职责就是辅佐皇帝处理全国政务，西汉前期继承秦制，使这一制度得以沿袭。

20．（2007宁夏文综，28）北宋前期继续设置三省六部，但其职能发生了很大变化，其中仍与唐代相同的是

A.三省长官均为宰相

B.设置“中书门下”为宰相的办公机构

C.由中书省草拟诏令，门下声审议

D.尚书省统领六部，为全国最高的政务部门

【解析】 B 宋初不断加强皇权，分化、削弱相权。宰相并不是一个官名，实际上是一个群体，是除皇帝之外的最高领导层。宋初实行?二府三司制?，宰相职权被一分为三。中央虽设三省，但三省及六部长官不经特许不得管理本司事务，成为闲职，实际权力归属?中书门下?这一机构，管理国家行政事务，这一点和唐朝是一样的。枢密院为中央最高军事机构，与中书门下合称?二府?；户部、盐铁、度支主管财政，称为?三司?。二府三司各自独立，互不统属，直接对皇帝负责，构成最高辅政机关。这些明显与唐朝不同。

21.（2007广东卷,4）下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有

①西周实行分封制②西汉设置刺史③唐朝实行三省制④宋朝设立参知政事

A．①②B．①④C．②③D．③④

【解析】D 此题考查考生的再认、再现历史事实和分析问题的能力，我国封建社会基本的政治制度是专制主义中央集权制度，从秦始皇确立到辛亥革命结束，历代王朝沿用了2000多年。这一制度内

部隐含有两对矛盾：一是中央与地方，二是皇权与相权。君主专制制度的强化，就是解决皇权与相权的矛盾，历代君王主要通过削弱相权甚至废除宰相来达到加强皇权的目的。那么，主要历代君主主通过哪些方式、手段、制度措施来削弱相权呢？考生只要回忆课本知识，加以分析即可得出正确答案了，答案是D。

第4课明清君主专制的加强

1．（2009浙江文综卷，17）关于明代内阁，下列表述正确的是

A．明太祖罢除丞相职务，设内阁制 B.内阁成员的地位和权势有过提高

C．内阁正式成为统率六部百司的机构 D.司礼监最终取代了内阁

【解析】B。正式设臵内阁的是明成祖朱棣，A项错误。内阁设立之初以官位较低的官员入值文渊阁，后来入阁官员的权势和地位逐渐提高，B项说法正确。内阁不能统率六部百司，C项错误。明代以司礼监的太监牵制内阁，但不是取代。

2.（2009山东文综，9）在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的……”。这反映出贾母

A．具有男尊女卑的思想 B．固守传统的家庭等级观念

C．具有浓厚的宗法观念 D．遵循长幼有序的婚姻礼俗

【解析】C 林黛玉是贾母的嫡亲外孙女，被贾母视为?外人?，贾宝玉是贾母的孙子，是?自己人?。贾母强调宝玉和黛玉的远近亲疏，说明贾母宗法观念浓厚。

3.（2009广东文基，20）下列王朝，不曾设置丞相的是

A．清 B．明 C．汉 D．秦

【解析】A 丞相制度起于秦，其后各朝代沿用。明初，太祖朱元璋借口宰相胡惟庸谋反废宰相。秦、汉以来实行一千六百余年的丞相制度自此废除。故清朝不曾设臵丞相。

4．（2009宁夏辽宁文综，28）明朝“析中书省之政归六部”，六部所掌主要是

A．决策 B．行政 C．监察 D．司法

【解析】B C、D选项只是表述了六部的部分权力，不够完善，A项的权力归皇帝所有。

5．（2009广东历史卷，5）君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况。能反映这一情况的是

A.战国时期秦国以王为首，同统一后秦王称皇帝

B.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制

C.唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系

D.明初废除宰相，清初“军国政事”有议政王大臣会议决定

【解析】D 我国古代封建社会君主专制的中央集权制度演变的规律之一就是相权不断削弱，皇权不断强化，秦朝初创皇帝制度、汉代实行内外朝制度、隋唐完善三省六部制和宋代形成二府三司制、明代废除丞相制度等都反映了意义特点。但是清初实行的由议政王大臣会议决定军国大事的制度，严重威胁了皇权，属于题干所说的特殊情况。

6．（2008江苏，3）唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张

A.发挥宰相等大臣的议政权

B.君权与相权相互制衡

C.中央权力重心应当下移

D.君主不应实现专制统治

【解析】A 题干中唐太宗的话的意思是发挥宰相和诸位大臣的聪明才智，全盘考虑，以防止决策的失误。因此应选A项。

7.（08山东基本能力测试，27）下列词句①休养生息②杯酒释兵权③犯颜直谏④“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”⑤“中国十一世纪时的改革家”，可以作为萧何、魏征、赵普、范仲淹、王安石等五位中国古代宰相小传的关键词句．对应的排序是

A.①②③④⑤

B.①③②⑤④

C.①③②④⑤

D.③①④②⑤

【解析】C。本题属于容易题，侧重于对文史基础知识的考查记忆。

8．（2008年山东文综，8）唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于

A．增设机构，独立施政 B．分工明确，相互协调

C．一职多官，互相牵制 D．简化机构，总揽于上

【解析】B 考查三省六部制的作用。三省之间分工明确，互相配合，既提高了行政效率，又互相牵制，有利于加强君权。

9．（2008宁夏，25）《旧唐书·良吏传》记载了一名叫王方翼的官员，“（高宗）永徽中累授安定令，诛大姓皇甫氏，盗贼止息，号为善政”。当时此类的记载尚有许多。这说明本资A．官府与大姓的关系是地方治理的关键 B．朝廷一直压制门阀

C．朝廷对地方缺乏影响力 D．士族大姓势力膨胀导致割据

【解析】A 解析：本题考查学生的阅读能力和理解能力。材料体现了地方官王方翼消灭了大姓皇甫氏后，使这一地区的治安好转，由此可以看出，能否处理好官府与大姓的关系是当时地方治理的关键。

10．（2008宁夏，26）中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”，就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况发生在

A．秦代 B．汉代 C．唐代 D．宋代

【解析】D 解析：根据?擢通判?中的?通判?来进行判断。北宋初年，宋太祖开始在地方上设通判，来监督知州。

11．（2008年广东文基，21）明初，朝臣建议建文帝削藩。随后，建文帝的叔叔燕王朱棣以清君侧为名起兵，最后占领南京，夺取帝位。此事说明当时

A.实行了内阁制

B.设立了军机处

C.实行了分封制

D.郡县制受到挑战

【解析】C 注意题干中的关键信息：?削藩?，?藩?是指地方割据势力或者地方存在的对中央构成潜在威胁的势力，C项符合题干要求。

12．（2008上海历史，共同部分21）有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是

A.对科举制的评价是完全正确的

B.仅从追求功禄评价科举制是片面的

C.关于科举制的史实和评价都有问题

D.关于科举制和八股取士产生的时间都有错误

【解析】C 本题解题的关键是正确解读引言，帖子关于科举开始和八股考试开始的时间是错误的，一概否定科举制也是不当的，A项明显错误，C项正确。

13．（2007宁夏文综，29）明代内阁和清代军机处的共同之处是

A.统领六部，处理各种政务

B.参与决策，并负责朝廷日常事务

C.参与机要政务，但没有决策权

D.负责各地的军政事务

【解析】 C 明初废丞相制度以后权分六部，直接对皇帝负责，军国大事全由皇帝一人裁决，为了解决政事繁多的问题而设臵内阁，作为皇帝的秘书班子，职责与功能就是辅政的；清初军机处初名军需房，是雍正年间为了方便对西北用兵而设臵的，地点在隆宗门内，成员都是皇帝亲信的臣子，或手握重权的人，军机大臣只对皇帝一人负责，皇权大大的得到加强。

14.（2007山东卷，9）服饰是—个时代政治、经济和思想文化的具体体现。图5到图7是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，你中得到的却切信息是

A．朱元璋关心民众生栝

B．朱元璋鼓励发展纺织业

C．明朝激励加强专制皇权

D．明朝百姓服饰都有统一规范

【解析】本题为材料型选择题，从三种帽式的名称不难看出明太祖是为了强化皇权，巩固其统治。

【答案】C

15．(2009高考宁夏辽宁文综，35)法国史学家朗格诺瓦和瑟诺博司所著《史学原论》一书指出：“史料可分为两种，有时过去的事件，留下实迹(碑碣及制造品)，有时，也是更常见的，事件所留下的痕迹，是心理的状态——一种文字上的描写和叙谈。”作者的意思是

A．任何文字史实都带有主观因素B．实迹和文字史料都真实反映历史

C．历史是“心理的状态”的反映D．只有实迹史料才能反映历史真实

【解析】A B、D选项表述互为矛盾，故不能入选，C选项表述与题干不符，可排除。

16.（2009高考浙江文综，17）中俄《尼布楚条约》中说，“凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川，应归中国管辖；其岭北一带土地及川流，应归俄国管辖”。对条约中的“中国”，理解正确的是

①这里的中国指中原地区②清朝第一次使用了“中国”国号

③清政府对外不再使用“大清”的朝号④表明清朝行使和维护的是中国的主权

A．①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【解析】C。①的表述错误，因此A、B排除，③明显也不对。

二、非选择题

17.（2007海南卷，34）34．世界文化遗产荟萃(8分)

根据材料与所学知识回答问题。

材料

康熙帝在上谕中指出：?昔秦兴土石之功，修筑长城，我朝施恩于喀尔喀古诸部)，使之防备朔方，较长城更为坚固?；?秦筑长城以来，汉，唐、宋亦其时岂无边患?明末我太祖统大兵长驱直入，诸路瓦解，皆莫敢当。可见守国在修德安民。民心悦，则邦本得，而边境自固，所谓众志成城也。?

(摘自《清圣祖实录〃康熙帝》

⑴康熙为什么不再修补长城?(4分)

⑵今天我们对长城价值的认识与康熙有何不同。(4分)

【解析】⑴可从长城的政治、军事作用，康熙时期的民族关系，康熙的治国思想思考；⑵应考虑长城作为人类历史文化遗产的地位，中华民族精神的象征、古代中国人民的智慧。

答案：

⑴清朝时统一的多民族国家进一步巩固，蒙古部落与朝廷的关系更加密切；（2分）

康熙认为修德安民方是守国之本,(1分) 随着军事武器的变革，长城的原有的防御作用降低（1分）

⑵康熙主要从政治，军事角度来认识长城；（1分）今天我们主要从历史文化角度认识长城，认为长城是中华民族团结，顽强抗争精神的象征（中华民族智慧的集中体现，中华民族悠久的历史和文化的载体）（3分）

专题二、古代希腊、罗马的政治制度

第5课古代希腊民主政治

1.（09安徽文综卷，17）公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是

A．雅典的民主制度是一种直接民主制 B．广大妇女不能参加城邦的公民大会C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中

【解析】D 注意题干中的关键词是?独裁?。雅典的民主只是少数男性奴隶主享有的民主，故被称作?外观的民主，实质的独裁?。

2．（2009福建文综卷，20）“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是

A．英国人是古代希腊人的后裔

B．英国文化缺乏原创性

C．希腊文明对西方文明影响深远

D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系

【解析】C 注意题干中的关键词?根源皆在希腊?，说明了希腊是西方文明的源头。3．（2009天津文综历史，3）希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是

①按财产多寡划分社会等级②用10个地域部落取代原来4个血缘部落③设立五百人会议④向公民发放“观剧津贴”

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

【解析】B ①是梭伦改革的内容，④是伯利克里改革的内容，只有②③符合题意。

4．（2009上海文综，7）继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台，他们征服了希腊化的东西，建立起地跨欧、亚、非洲的大帝国。然而，古罗马学者贺拉斯说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指

A．商业征服 B．文化同化 C．宗教皈依 D．财富侵蚀

【解析】B ?被征服的希腊人最终俘虏了罗马人?，应理解为古罗马人虽然征服了古希腊，但却被古希腊的文明所俘虏。故选B。

5．（2009江苏历史卷，13）古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法

①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会

③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德

A．①④ B．②④ C．①②③ D．②③④

【解析】B 并不是全体雅典人都能参与国家管理，妇女、奴隶、外邦人等则被排除在公民之外，排除①。公民大会决策的?公正无私?不是抽签选举、轮番而治的结果，排除③。6．（2009上海历史卷，4）在古希腊文中，“民主政治”(demokratia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调

A．公民的广泛参与和直接管理 B．公民的私有财产神圣不可侵犯

C．民事案件均由陪审法庭判决 D．全体居民均享有民主权利

【解析】A 古代希腊民主政治的特点是?人民主权，轮番而治?，即强调公民的广泛参与和直接管理。

7．（2009海南历史卷，2）在伯利克里时期的雅典，绝大多数公职任期一年，只能连任一次，且均为抽签选举产生，只有军事领导职务通过举手表决产生，一年一任，但可无限期连选连任。这是因为 A.军人实际上控制着国家 B.雅典军人享有崇高威望

C.军事事务需要专人执掌

D.军职必行政公职更重要

【解析】C 雅典军事官员不同于行政官员，他们较高的军事才能，他们需要面对战场多变的环境，需要在战场上有更大自主权执行职务，需要承担起保家卫国、对外殖民的重任，而这些并不是能通过抽签就能选出理想的人选的，因此雅典的军事首领不是通过抽签而是通过举手表决产生，并且只要有足够的军功，就有可能连选连任

8．（2008宁夏，28）实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是

A．全体奴隶主 B．除奴隶之外的全体成的男性

C．除奴隶和外邦人之外的成年男性 D．从事工商业的成年男性

【解析】C 本题考查?雅典公民?这一概念，要求学生准确把握公民的范围。雅典城邦规定，凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子，才具有公民的资格，因此符合这一规定的是C项。

9．（2008年广东文基，29）在伯利克里时期，雅典的最高权力机构是

A.公民大会

B.陪审法庭

C.500人会议

D.十将军委员会

【解析】A 考查基础知识，伯利克里时期雅典的最高权力机构是公民大会。

10．（2008年广东单科，16）直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是

A雅典是小国寡民的城邦B雅典人擅长会议辩论

C斯巴达的民主传统 D苏格拉底的民主思想

【解析】A 小国寡民是雅典的特点，疆域太大了?直接民主?是搞不了的。

11．（08海南历史，7）古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和（）

A.举手表决制、连选连任制

B.比例代表制、与会津贴制

C.抽签选举制、有限任期制

D.政教分离制、公民兵制

【解析】C古希腊民主属于直接民主，采取轮流坐庄、抽签选举的方式。A、B、D的说法与古希腊的史实不相符合。

12.（2007海南卷，26）26． (8分)根据材料与所学知识回答问题。

材料一

中文?民主?一词最早出现于《尚书》，该书提到：?天惟时求民主，乃大降显于成汤。?这里说的是：暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主

材料二

雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：?我们的制度被称作民主政治?，那是千真万确的，因为政权不足在少数人手中．而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。?(摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》)

(1)材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分别是指什么?(3分)

(2)说明材料二中“民主”的含义。根据伯利克里的说法，概括雅典民主政治的特征。(5分)

【解析】本题难度不大（1）注意从材料中读取信息，材料一中?民之主?所指的是君主，材料二中所体现出民主政治，是在多数人手里。（2）注意从材料中读取信息，?政权不足在少数人手中．而是在多数人手里?。?一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的??任何人担任公职，是是由于他们个人才能?。

答案：

(1)最高统治者，被统治者，(2分)

有限定的公民(除奴隶、妇女、未成年人、外邦人以外的居民)(1分)

(2)人民主权，(2分)少数服从多数。法律面前人人平等，任人唯贤。(3分)

第6课罗马法的起源与发展

1．（2009广东文基，29）经平民与贵族的斗争而指定，允许拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是A．罗马法B．英国权利法案 C．美国联邦宪法D．德意志帝国宪法

【解析】A 注意题干中的三大关键信息：?平民与贵族的斗争?、?拥有奴隶、维护私有财产?、?成文法典?符合以上三个条件的法律只有罗马法。

2．（2009宁夏辽宁文综，29）罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是

A.法庭立案与否皆取决于案情

B.被告在法庭审理过程中无罪

C.被告必须为自己的行为辩护

D.证据是法官判案的唯一依据

【解析】B A选项与题干中的?当事人若不向法庭起诉，法庭即不予受理?不符，C选项与题干中的?可在宣判前为自己辩护?不符，D选项与?法官审判应重证据?不符，C、D的表述都过于绝对。

3．（2008江苏，13）从《十二铜表法》开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者

①注重保护私有财产②重视维护平民利益③被迫改善奴隶处境④力图缓和贵族与平民矛

盾

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【解析】C. 罗马法维护奴隶制，制定严格的债务法规主要是为了缓和贵族与平民的矛盾，奴隶处境并没有改善，排除含③的选项。

4．（08海南历史，8）罗马法规定，货款月息不得超过货款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明（）

A.私有财产不可侵犯

B.债务人与债权人关系紧张

C.高利贷已成为严重的社会问题

D.运用法律调节借贷关系

【解析】D题干材料是罗马法的规定，阅读材料可知，古罗马运用法律手段调节贷款人和借款人之间的经济关系，以维护社会稳定与和谐。从材料本身无法看出A、B、C。

专题三、近代西方资本主义政治制度的确立与发展

第7课英国君主立宪制的建立

1．（2009广东理科基础，66）历史学家汤因比认为，英国是近代代议制民主的先驱。这是因为英国“光荣革命”后产生了对后世影响巨大的

A．第一部成文宪法 B．多党制的议会

C．总统制 D．君主立宪政体

【解析】D 注意题干中的?代议制民主?，英国代议制民主的形式就是君主立宪制。

2、(09海南，10)英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。这表明，英法资产阶级革命的成功标志着A．工业生产方式确立B．工业资产阶级胜利

C．新社会制度的胜利D．君主制度的衰亡

【解析】C A、B两项是工业革命影响的结果，D项说法错误，英国最终确立了君主立宪制，保留了君主制度，故ABD都不正确。当时?整个世界的要求?是由封建主义过渡到资本主义、由专制走向民主，英法资产阶级革命完成了本国向新的资本主义制度的过渡。

3．（2008上海历史，B组12）光荣革命后，英国政治体制发生了显著变化，表现在

A.内阁首相由国王兼任

B.王室成为政治统治中心

C.君主立宪制度确立

D.议会对内阁负责

【解析】C. 光荣革命后，通过的《权利法案》使英国国王的权利受到了议会的制约，确立了议会主权至上的原则，英国的君主立宪制从此确立。因此C项为正确答案。

4．（2008上海历史，共同部分22）英国资产阶级革命爆发前，反对国王专制统治的阵地在

A.议会

B.三级会议

C.教会

D.大陆会议

【解析】A本题主要考查对英国资产阶级革命前政治状况的认识，英国从13世纪就存在的国会，是资产阶级与国王斗争的主要场所，所以A项正确，而B、D是法国和美国的政治机构。

5．（08海南历史，13）在英国君主立宪制的建立过程中，1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用。该法规定，国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于（）

A.防止国王独断专行

B.扩大议会的权力

C.加强国王对内阁的控制

D.扩大国王的行政权

【解析】A 君主立宪制的意思是以明确的条文限制国王的权利，约束国王的作为。只有A项符合嗣位法的目的所在。

二、非选择题

6．（2009江苏历史卷，23）(10分)阅读下列材料：

材料一1762年，约翰·威尔克斯开始发行《苏格兰人》报，其中第45期刊出一篇文章。激烈谴责政府的对外政策，并对乔治三世本人进行攻击。……这使乔治三世大为光火，就授意政府将其逮捕。威尔克斯本是议员，享有特权不受逮捕，但乔治三世指使下院通过决议，剥夺他的议员资格。……各阶层人们开始支持威尔克斯，“威尔克斯与自由”成了当时流行的口号。—钱乘旦、陈晓律《英国文化模式溯源》

材料二1781年英军在约克敦的投降造成巨大的冲击波，国内舆论纷纷指责政府，指责乔治的个人干预造成了北美的巨大失策。……

1782年，诺思(首相)顶不住美国革命胜利的冲击波而宣布辞职，乔治三世的个人统治实际上寿终正寝。……一个企图恢复个人权力的国王在议会已取得主导地位的时代想抗拒历史发展的潮流，终于造成国家的伤害、个人的悲剧。——钱乘旦、许洁明《英国通史》

材料三正是美国的爱国者感染了英国的激进分子提出了更为民主的选举权口号，激励他们为提高英国普通被统治者的政治影响而奋斗。他们还为英国的改革分子展示了组织政治运动的方式以及如何在不引起太多内乱的前提下达到改革的目标。

——[英]H．T．迪金森《芙田革命对英回的影响》

请回答：

(1)据材料一、二，指出英国政坛出现危机的具体原因及其政治根源。(4分)

(2)据材料三，英国激进分子所面临的政治使命是什么?由此，19世纪30年代前期兴起的政治运动是什么?这一运动有何积极影响?(6分)

【答案】

(1)具体原因：乔治三世指使下院剥夺威尔克斯议员资格；北美独立战争中英国的惨败；国王个人干预造成英国在处理北美问题上的重大失策。

根源：乔治三世试图突破《权利法案》对国王权力的限制。

(2)使命：扩大选举权；进行议会改革。

运动：1832年议会改革。

影响：扩大了工商业资产阶级的政治权利；推动了代议制的发展；保证了英国资本主义的迅速发展。

7．（2009高考上海单科，31）以图证史是历史研究的新方法。文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”，认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。观察下列一组图片，回答问题。（13分）

（1）按照英国清教徒革命的发展进程将上述图像排序，并据此概述革命期间的政体变化。（6分）

（2）詹姆士一世和玛丽、威廉一世的权力一样吗？说明理由。（5分）

（3）为什么历史学家说图像是“可视的历史”？（2分）

【解析】第一问图像排序回顾英国资产阶级革命的过程即可，政体的变化不要混淆与英国资产阶级革命中事件的发展。第二问关键在于对詹姆士一世和玛丽、威廉一世属性的认识。第三问属于历史基本素养的考查，应结合图像的特点思考作答。

参考答案：

（1）答案1：能完整地写出与题意相符的内容。

④②①③。

詹姆士一世宣扬君权神授，实行君主专制；英国废除君主制，实行共和制；斯图亚特王朝复辟，英国恢复了君主制；光荣革命后颁布《权利法案》，英国确立了君主立宪制。

答案2：未能完整地写出与题意相符的内容。

其他答案。

（2）答案未能运用核心知识作出解释。

不一样。詹姆士一世是专制君主，宣扬君权神授。玛丽和威廉的权力受到法律的制约，议会成为政治统治的中心。

答案2 ：仅运用边缘性知识作出解释。

不一样。詹姆士一世在经济上实行重税政策，严重侵害了资产阶级和新贵族的利益。玛丽和威廉不得为天主教徒，不得随意征收新税和招募常备军等。

其他答案

（3）答案1：结合图像，从历史资料与历史解释的视角回答。

从图像中的人物、服饰、场景等判断，图像记录了历史，展示了大最的历史细节；图像与其他史料相互印证，可以获得较为真实的历史。

答案2 ：仅从历史资料与历史解释的视角来回答或只就图像本身进行回答。

图像记录了历史，展示了大量的历史细节；图像与其他史料相互印证，可以获得较为真实的厉史。

从图像中的人物、服饰、场景可以看出图像记录了历史。

其他答案。

第8课美国联邦政府的建立

1．（2009天津文综历史，9）1787年宪法是独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体，其重要作用是

①结束了松散状态，维护了国家统一②满足了人民群众多权益的要求

③确立了美国的责任内阁制④促进了美国资本主义的发展

A．①④ B．①② C．②③ D．③④

【解析】A 美国1787年宪法的制定使美国从松散的邦联发展成为联邦制共和政体，加强了中央政府的权力，不仅有利于维护国家统一，也促进了美国资本主义的发展。1787年宪法最初没有规定人民的基本权利，也没有采取责任内阁制，排除含②、③的选项。

2．（2009安徽文综高考，18）美国独立战争期间，托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是

A.人文主义 B．民族主义

C．天赋人权说 D．三权分立学说

【解析】C本题考查西方资产阶级民主思想，属于难题。解题关键是对材料的理解，反对君主专制，主张人民主权，故C项正确，ABD错误。

3．（2009高考上海单科，10）近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制，“三权”是指A．立法权、行政权、监察权 B．立法权、行政权、司法权

C．行政权、司法权、考试权 D．监察权、考试权、行政权

【解析】B从《论法的精神》到美国1787年宪法，主要体现的是立法权、行政权、司法权三权的分立。

4．（2009高考海南单科，9）《独立宣言》曾被马克思称为世界历史上“第一个人权宣言”。与法国《人权宣言》不同，《独立宣言》还提出了

A.生命权

B.自由权

C.财产权

D.反抗压迫权

【解析】A 《独立宣言》主要体现了天赋人权、主权在民、人民革命权利，人的基本权利包括?生命、自由和追求幸福?等；而《人权宣言》则宣称人民在权力上是平等的，这些权利包括?自由、财产、安全和反抗压迫?。可见，B、C、D三项是两者的共同点，与《人权宣言》相比，《独立宣言》特别将生命权放在了突出的地位。

5.（2009高考海南单科，12）历史学家乔8226;科尔顿写道：“这场战争前后持续了四年，其中有好些像拿破仑时代一样的大规模战斗，这是除了中国1853—1864年的太平天国起义之外，在19世纪发生的最惨烈的战争。”此战争应该是

A．普法战争B．印度民族大起义C．美国内战D．马赫迪民族大起义

【解析】C 注意题干中的时间信息?战争前后持续了四年?，普法战争只持续了几个月，印度民族起义持续两年，马赫迪起义持续了将近20年。符合此要求的只有C项。

6．（2009全国文综一，21）1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定：合众国不得授予贵族爵位。反映了美国宪法的主要原则是

A．民主主义B．平等主义C．自由主义D．共和主义

【解析】D ?不授予贵族爵位?反映了否定封建等级制度，体现共和主义的原则。

7.（2009全国文综二，17）美国历史学家弗格森在《美国革命是（1763—1790）》中写道：“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法，创立美国联邦政府

A.背离了革命的原则

B.强化了全国性政府的权力

C.忽视了对个人自由的保护

D.维护了商人和农场主的利益

【解析】B 注意结合所学知识，1878年宪法颁布的主要目的是加强中央集权

8. （2007广东卷,18）有学者指出：“那些为17世纪的大部分欧洲人难于理解和在当时的大不列颠尚未获得全胜的原则(自由与平等)，已在新英格兰(英国在北美的殖民地)的法律上得到了全部承认，并被订于法律的条款之内。”对这句话的正确理解是

A．17世纪的新英格兰已是一个法制国家B．17世纪的英国还处于封建势力的统治之下9．美国的民主政治早在17世纪就开始孕育D．欧洲在17世纪时并未受到文艺复兴的影响

【解析】C 此题考查的角度新，从人类文明传承与影响的角度入手，提供新材料，设计新情景，考查考生再认、再现历史事件和历史分析能力。 17、18世纪，欧洲开展了反对封建专制统治的资产阶级革命，在英、法等国确立了资本主义制度，但是，由于封建主义的强大，资产阶级的原则（自由、民主、平等）并没有随着资产阶级革命的胜利而完全确立。而?新英格兰?，即北美没有经历封建社会，在北美人民反抗英国殖民统治而独立之后，为确保资产阶级的民主、自由、平等，美国联邦政府通过了《1787年宪法》，以法律的形式把资产阶级的原则确立下来。通过再认、再现并抓住时间限制词?17世纪?，可排除A、B、D。A?已是?、B?封建势力?、D?并未?显然与历史事实不符，是错误的选项。

10．（2008年广东文基，32）下列宪法中，首次规定司法权与行政权、立法权分离的是

A.英国《权利法案》

B.德意志帝国宪法

C.美国1787年宪法

D.法兰西第三共和国宪法

【解析】C 1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分，首次规定司法权与行政权、立法权分离。另外三个选项中只有英国《权利法案》的颁布时间比美国1787年宪法早，但《权利法案》主要是限制国王的权利，没有规定司法权与行政权、立法权分离。

11.（2007广东卷,28）(10分)阅读材料：

英国人一定是丧失了所有的道德和自由感，否则怎么会对这场世界经历过的最重要革命，对它正在进行的庄严方式，不表敬仰赞赏。凡有幸目睹这一伟大城市最近三天发展的同胞，一定不会认为我的话是夸张的。

——《晨邮报》1789年7月21日论巴士底狱的陷落

请结合所学知识回答：

(1)1789—1815年的相关史实是否说明法国革命是一场“世界经历过的最重要革命”?为什么?(6分) 【解析】考生从以下两方面回答皆可。

是。因为法国革命摧毁了欧洲大陆最顽固的封建堡垒，建立了民主制度；拿破仑打击了欧洲大陆的封建势力，传播了法国大革命的思想；法国革命时期实行的政策对世界其他国家也产生了积极影响；法国革命精神激励着世界各国人民。（可以补充：促进资本主义经济的发展）

不是。①从时间来看，英国革命和美国革命都比法国革命早；②从影响来看，英国革命和美国革命都建立了资本主义制度，影响了其他国家，甚至法国革命也受到美国革命的影响；③从方式来看，英国的?光荣革命?也促进了资本主义的发展；工业革命影响也很深远。

(2)《晨邮报》的这则评论认为，英国对法国正在进行的事件应该持有怎样的态度?结合所学知识解释你的判断。(4分)

【解析】此题属于开放性题目，考查考生的发散思维和对历史知识的概括、阐述能力，是高考能力要求?独立地对历史问题和历史观点提出不同看法?的体现。要求考生答题时思考的多角度要多、全，否则就漏了某些要点了，要做到史论结合，不说大话、套话、空话。第一问：法国革命是否是一场?世界经历过的最重要革命?？考生无论答是或者否，都要从：法国革命的时间、政治影响、思想影响、国际影响、国内影响、革命方式等角度概括说明和论证自己的观点，考生要灵活思考，大胆回答。第二问，从材料中已经推断出?态度?，问题是分析原因，为什么是?支持、敬仰赞赏?的态度？因为英国曾进行过资产阶级革命，推翻了斯图亚特王朝的君主专制统治，再者经过启蒙运动，自由平等的观念已得到了西方进步人士的认可，因此，对于法国大革命，应持?支持、赞赏?的态度。这一问的失分点可能是考生审题不细心，答偏题了。所以在平常的教学中，要求教师在强化训练时，一定要注意对学生进行审题训练和思维的多角度训练。

12.（2007海南卷，28）28． (14分)根据材料与所学知识回答问题。

材料一

在权利方面，人们生而是而且始终是自由平等的……整个主权的本原主要是寄托于国民……在法律面前，所有的公民都是平等的，故他仍都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务……自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之—……各个公民都有言论、著述和出版的自由……财产(权)是神圣不可侵犯的权利。

(摘自《人权宣言》1789年)

材料二

“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等”；“从有权工作、自由选择职业、享受公正和合适的工作条件并享受免寸失业的保障”，“人人有同工同酬的权利，不受任何歧视”，“人人有为维护其利益而组织和参加工会的权利”；“从有享受休息和闲暇的权利”，人人都有受教育的权利”，“人人有权自由参加社会的文化生活，享受艺术，并分享科学进步及其产生的福利“；“人人有权要求一种社会的和国际的秩序，在这科秩序中，本宣言所载的权利和自由能获得充分实现。

(摘自《世界人权宣言》1948年联合国大会通过) 材料三

新中国成立50年来，特别是改革开放以来，中国政府始终把解决人民的生存权和发展权问题放在首位，坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力，使经济和社会发展突飞猛进，综合国力显著增强，人民生活水平大幅度提高，实现了从贫国到温饱和从温饱到小康的两次历史性跨越……中国的民主法制建设取得重大进展，人民的公民权利和政治权利依法得到维护和保障……(实现了)妇女、儿童权利的保护……少数民族的平等权利和特殊保护。

(摘自国务院新闻办公室《中国人权五十年》，2000年)

⑴根据材料一、二，分析《人权宜言》与《世界人权宜言》的异同，并指出其原因。(11分)

⑵概括材料三所反映的中国人权观的特点。(3分)

【解析】⑴注意从材料中读取信息，找准关键词，相同点是?人们生而是自由平等的?。不同点结合两个文献产生的具体背景进行分析，从适用范围、具体规定等方面思考。⑵既符合出近代以来，人权运动的主要趋势，又要表现出对人权的新认识。

答案：

⑴相同：二者都肯定人的平等自由的基本权利．(2分)

不同：二者应用范围不同。《人权宣言》是法国大革命反封建的纲领性文件，《世界人权宣言》是世界人民和各国努力实现的目标；二者内容不同，《人权宣言》主要局限在政治权利，《世界人权宣言》把人权扩大到经济、杜会、文化、教育等各领域。(6分)

实现人权是人类的普遍理想和追求；经过一百多年的实践，特别是第二次世界大战后，人权进—步得到重视，人们对人权的认识也不断深入。(3分)

⑵重视生存权和发展权，重视集体人权。(3分)

13.（2008年广东单科，29）（12分）阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一 1773年，北美殖民地人民说，他们只和英王之间缔结了契约。富兰克林认为，根据人民的普遍心理，只有国王才是北美的主权权威者。1776年发表的《独立宣言》则历数了英王的25条大罪，将其称为“专制君主”。——据雷芳《英王在殖民地形象的改变与北美独立意识的形成》材料二到1870年，在运到英国的棉花中，有60%来自美国。此后，美国始终是英国棉花的主要供应地。棉花也成为美国在1815年后最重要的经济发展动力，直到1860年，棉花出口占美国国内出口总值的一半还多。

——据沃尔夫《欧洲与没有历史的人民》问题：

（1）1773年，北美殖民地人民为什么只承认与“英王之间缔结了契约”？从当时英国政治体制的角度加以分析。（4分）

（2）分析英王形象在北美殖民地人民心中从“主权权威者”变为“专制君主”的原因。（4分）（3）美国独立后，英美两国的经济联系并未切断。根据材料二，分析19世纪中前期英美两国在经济上的相互影响。（4分）

【解析】本题以北美与英国的经济、政治关系作为命题的角度，考查学生对这以问题的理解。第⑴问根据提示进行归纳即可；第⑵问注意转换思考的角度，即考查学生对北美独立战争背景的理解，也可以说是英国对北美的殖民统治的结果；第⑶问可以从英国市场的需要加速美国棉花的发展，而棉花的发展又成为美国经济发展的动力的角度理解并予以归纳概括。

答案：

(1)英国实行君主立宪制，英王统而不治；北美殖民地与英国的矛盾集中指向英国议会；北美人民实际上不承认英国殖民统治权。

(2)北美殖民地思想家的独立主张广泛传播；北美殖民地的经济利益与英国的经济压榨政策产生尖锐矛盾并激化；英国以英王名义严厉惩处北美殖民地；独立战争爆发。

(3)美国是英国最重要的棉花供应地，为英国工业革命的发展提供了保证；英国从美国大量进口棉花，带动了美国经济发展。

第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展

1．（2009宁夏辽宁文综，30）1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定：“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。”此规定表明帝国议会

A.代表人民监督政府

B.是帝国的最高权力机构

C.依照直接民主原则产生

D.其产生方式具有民主特征

【解析】D 帝国议会对政府没有监督权，由此排除A选项，德意志帝国的最高权力掌握在皇帝手中，由此排除B选项，C选项错在直接民主，因为代议制均为间接民主。

2．（2009广东历史卷，18）1830年7月27-29日，法国议会将路易菲利浦推上最高权力宝座，史称“光荣三日”。“光荣”的含义源自英国“光荣革命”据此可以推断“光荣三日”

A.推翻了拿破仑帝国

B.在法国建立共和国

C.没有发生大规模流血冲突

D.第一次建立了君主立宪制

【解析】C 英国资产阶级之所以把1688年革命称之为?光荣革命?，就是因为没有发生大规模流血冲突就实现了政权的易手。

3．（2009高考上海单科，11）路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而，这一天却成为改写法国历史的日子。因为在那天

A．第三等级召开了国民会议 B．制宪会议通过了《人权宣言》

C．巴黎人民攻占了巴士底狱 D．拿破仑颁布了《法国民法典》

【解析】C。路易十六是法国大革命中被推翻的国王，?14日?改写了法国历史，应该是指法国大革命中1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，因为这一事件标志了法国大革命的开始。

4.（2009全国文综二，19）美国历史学家平森认为，德国在短短的30年间，?从一个‘诗人和思想家’的民族转变为以工艺技术、金融和工业组织以及用物质进步为公共生活的显著特征的民族?。促成这一巨变的主要原因是

A.垄断组织大量出现

B.从殖民地攫取巨额利润

C.自法国获得割地赔款

D.德意志统一的完成

【解析】D 从材料中的信息可以看出，德国成为一个工业国，其主要原因是统一的完成。

5.（2007海南卷，11）日本1889年宪法规定，天皇总揽统治大权，内阁辅佐天皇。包含相似规定的宪法是（）

A．《德意志帝国宪法》 B．英国1787年宪法

C．法兰西第三共和国宪法 D. 英国《权利法案》

【解析】 A 从日本1889年宪法看，日本天皇拥有至高无上的权力，带有明显君主专制色彩，与此相似的是德国〈德意志帝国宪法〉，德国皇帝同样总揽统治大权。

6．（2008上海历史，B组13）下列发生在法国的重大历史事件，按时间先后顺序排列正确的是

①启蒙运动兴起②法兰西第二帝国建立

③攻占巴士底狱④法兰西第一帝国建立

A. ④①②③

B. ②①④③

C. ①③④②

D. ③④①②

【解析】C. 题目中涉及的四项重大历史事件发生的时间分别是：启蒙运动兴起于17世纪，法兰西第二帝国建立于1852年，攻占巴士底狱发生于1789年7月14日，法兰西第一帝国建立于1804年，因此先后顺序正确的是C项。

7．（2008上海历史，B组14）某份晚清画报刊登一则人物图像，称他是再造普鲁士、统一德意志的“大豪杰”，此人是

A.俾斯麦

B.威廉一世

C.兴登堡

D.威廉二世

【解析】A. 注意题干中的?再造普鲁士?、?统一德意志?的信息，很明显此人物是在德国统一中发挥了重要作用，结合所学知识，可知此人是俾斯麦。答案为A。

8．（2008上海历史，共同部分24）1870年由法国人主动发起的在历史上被称为“最愚蠢的一场战争”的是

A.七年战争

B.普法战争

C.拿破仑战争

D.第一次世界大战

【解析】B 本题题干的限定条件有二项，一是?1870年?，二是?最愚蠢的?，符合这两项的只有普法战争。

9．（2008年广东单科，19）从路易十六召开三级会议的目的看，三级会议在当时拥有的权力是A审判重大案件 B行政管理C批准征收新税 D制定法律

【解析】C 路易十六统治后期，财政危机日益加剧，经济危机导致出现严重的政治和社会危机。走投无路的路易十六只好同意召开三级会议，希望找到摆脱政治困境，特别是财政危机的办法。10．（2008江苏，16）近代以来，英、德两国通过不同方式，先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述，正确的是

A.君主为国家最高元首

B.内阁首脑对君主负责

C.议会是国家权力中心

D.带有鲜明的专制色彩

【解析】A. B项是德国的，不符合英国。英国内阁对议会负责。C项是英国的，不符合德国。德国国家的权力真正掌握在皇帝和首相手中。D项是德国的，不符合英国。正确的是A项.两国君主都为国家元首，但是英国的君主?统而不治?。

11．（08海南历史，14）1880年7月法国政府规定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士，也有君主派人士。这表明：在当时的法国（）

A．政府力图借助工人阶级确立共和制 B．君主派重新获得对共和派的政治优势

C．政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制 D．左右两股政治力量严重危及共和制

【解析】C 法国1875年宪法颁布，以法律形式确立了法国的共和政体。为了巩固这仅以一票优势获得通过的来之不易的共和制，需要通过缓和法国的社会矛盾求得法国的安定团结。故应选C。12．（2008上海历史，共同部分23）司汤达小说中的人物曾说：“自从蒸汽机成为世界的王后以来，贵族头街已成为无用之物。”结合所学史实，对这句话的理解正确的是

A.客观真实，可以采信

B.主观臆断，有待考证

C.背离史实，不足为信

D.小说家言，皆不可信

【解析】A. 本题以文学家的名言入题，考查对工业革命影响的认识，以蒸汽机为标志的工业革命，大大增强了资产阶级战胜封建贵族的实力，因此，司汤达所说是正确的。

专题四、近代中国反侵略、求民主的潮流

第10课鸦片战争

1．（2009广东文基，22）马克思在评论鸦片战争时说,，“在这场决斗中，陈腐世界的代表是激于道义，而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权——这真是任何诗人想也不敢想的的一种奇异的对联式悲歌。”据此，下列表述正确的是

A．“陈腐世界的代表”是指固守旧制度的清政府

B．“贱买贵卖的特权”说明英国侵华与鸦片无关

C．“对联式悲歌”是指中英两国在战争中两败俱伤

D．“最现代的社会的代表”体现出人类的正义和道德

【解析】A 本题考查学生对材料的理解能力。从上述材料来看，?陈腐世界的代表?是指固守旧制度的清政府，?最现代的社会的代表?是英国政府。?贱买贵卖的特权?说明英国侵华的根本目的是为了打开中国市场；?对联式悲歌?是指中英两国在战争中胜败对比；?最现代的社会的代表?英国体现出其侵略本质。

2．（2009海南历史卷，13）2009年2月，佳士得拍卖公司在巴黎拍卖圆明园十二生肖铜兽首中的兔首、鼠首。这两件中国文物被掠夺于

A．鸦片战争时期 B．第二次鸦片战争时期

C．甲午战争时期 D．八国联军侵华时期

【解析】B 圆明园被焚掠是在1860年第二次鸦片战争期间。

3.（2009高考重庆文综，19）右图是外国侵略者在洗劫并焚毁圆明园时掠夺的文物照片。法国佳士得公司于2009年2月25日将这两件文物公开拍卖，引起中国人民的愤慨。该文物被掠夺时在位的清朝皇帝是

A、道光帝

B、咸丰帝

C、光绪帝

D、宣统帝

【解析】B 英法联军发动第二次鸦片战争时中国在位的皇帝是咸丰帝。

4．（2009全国文综一，17）1858年，中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书‘夷’字。”这表明当时的中国

A．已经形成平等的外交观念B．“天朝上国”规制受到冲击

C．对西方列强产生崇拜心理D．受到西方文化的广泛影响

【解析】B 从材料中的?自不得提书‘夷’字?，可知西方列强以条约的形式，否定了清王朝以?天朝上国?自居的规制，故选B项。

5.（2009高考上海单科，33）

（1）上述拍卖品是在哪一次战争中被哪些国家劫掠的？（3分）

（2）依据当时欧洲所遵循的国际法原则分析这场战争的性质。（4分）

（3）你如何看待把战争的劫掠品拿到市场上拍卖这种行为？（2分）

【解析】第一问属于基础知识的考查，但要避免混淆于八国联军侵华战争。第二问主要是结合19世纪中期的两部国际法，从主权的独立和不可分割两个方面，完整地运用主权理论的原则进行分析。第三问一定要注意观点和立场的正确性。

参考答案：

（1）答案1：能完整地写出与题惫相符的内容。

第二次鸦片战争；英国、法国。

答案2 ：未能完整地写出与题怠相符的内容。

其他答案。

（2）答案1：能完整地运用主权理论的原则进行分析。

格劳秀斯的《战争与和平法》提出国家主权?对内最高，对外独立?的原则，主权国家是国际法的主体，第二次鸦片战争违反了国际法的这些原则，所以是侵略战争。

《威斯特伐利亚和约》确立了国家主权平等，国家主权的统一性、不可分割性和独立性等原则，第二次鸦片战争违反了国际法的这些原则，所以是侵略战争。

答案2：未能完整地运用主权理论的原则进行分析。

答案3：仅有正确结论。

第二次鸦片战争是侵略战争。

其他答案。

（3）答案1：回答合理而充分。

在战争中进行掠夺，是对所在主权国家财产权的侵害，把这样的不义之财进行拍卖是不应该的。

答案2：回答不充分。

拍卖劫掠品是对国家主权的侵害。

6．（2009高考上海单科，37）1906年，美国律师安德鲁在上海会审公廨旁听了一整天的诉讼，随后在《纽约时报》上发表了专题文章，写道：

世界上许多国家，尤其是在文明世界里，都对其人民行使司法管辖权，也对居住在本国的外国的外国公民行使司法权。

文明国家在于清国签署条约时，表达了要保留对驻上海和清国其他城市的本国公民行使司法权的愿望。换言之，美、英、法、德、意等国的公民不得在清国法庭被起诉，二必须在这些国家设在上海的法院提起诉讼。

几乎所有西方大国都向驻上海的领事馆派出了司法官处理司法事务，英国不久前还建立了拥有一名资深律师的终审法院。英国人在宣判时，特地被允许悬挂英国国旗。美国国会最终也同意在清国建立一个与清国分庭抗礼、拥有更多尊严和权力的法院。

关于建立新法院的初衷，一位先生告诉我：“清国人对事物的判断常常受到其民族文化传统的影响，也受到个性品格的局限。他们断案，不管是肯定或否定，通常都根据审案法官的感觉而定，并不重视证据与严密的逻辑推理。英国政府察觉了这个情况，这成为英国力求在清国乃至全亚洲扩张自己影响的重要原因。”

摘自《1906年的上海：会审公廨——一个美国律师的观察》

阅读以上材料，结合所学知识回答问题。（25分）

（1）为什么西方国家的公民“不得在清国法庭被起诉”？西方国家在什么情况下获得了这样的特权？（5分）

（2）当时的中西法律体系存在着那些差异？（5分）

（3）你如何理解这位美国律师的观察？（15分）

【解析】第一问结合所学知识，即可明确原因在于西方领事裁判权特权的取得，但是取得的情况要避免表述为《南京条约》，因为西方列强取得这一特权不是通过《南京条约》，而是通过此后《南京条约》的附件。第二问要充分依托材料提示信息概括比较。第三问设计具有一定的开放性和灵活性，答案的组织在坚持辩证唯物主义历史观的基础上，一定要做到史论结合和多维度阐释。

参考答案：

（1）答案1：能依据材料和所学知识进行合理解释。

西方国家获得了领事裁判权；它们通过鸦片战争逼迫清政府签订了《南京条约》等一系列不平等条约，获得了这一特权。

答案2：仅笼统地回答。

侵害了司法主权；通过战争签订不平等条约，获得了这一特权。

其他答案。

（2）答案1：能完整地将两者进行比较。

中国：以礼人法,礼刑结合；不重事实，不重证据；没有律师和陪审制度。西方：有律师制度；有法院、陪审团；重证据。

答案2：未能完整地将两者进行比较。

答案3：仅笼统地回答。

中西在司法制度上存在着巨大的差异。

其他答案。

（3）本小题采用SOLO评分法。

第一层次，前结构：没有形成对问题的理解，回答与问题无关或同义反复。

第二层次，单点结构：找到一个线索或材料即得出结论。

第三层次，多点结构：使用多个线索或材料，进行单一维度地解释。

材料与史实：运用较多材料；运用较少材料。

视角：提炼出一个视角，如西方在中国设立法院，建立起自己的司法制度，是对中国主权的侵犯；中、西两种法律体系存在差异与冲突。观点清晰；观点不清晰。

2018高考试题及解析 (理) (2).doc

2018年普通高等学校招生全国统一考试理科数学注意事项： 1．本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考生号填写在答题卡上。 2．回答第I 卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号框。写在本试卷上无效。 3．回答第II 卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷与答题卡一并交回。第I 卷（选择题，共60分）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合=A {-2，-1，0，1，2},}0)2)(1(|{<+-=x x x B ，则=?B A A. {-1，0} B. {0，1} C. {-1，0，1} D. {0，1，2} 2.若a 为实数，且i i a ai 4)2)(2(-=-+，则a = A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 3.根据下面给出的2018年至2013年我国二氧化硫年排放量（单位：万吨）柱形图，以下结论中不正确的是 A. 逐年比较，2018年减少二氧化硫排放量的效果最显著 B. 2007年我国治理二氧化硫排放显现成效 C. 2018年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势 D. 2018年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关

4.已知等比数列}{n a 满足31=a ，21531=++a a a ，则=++753a a a A. 21 B. 42 C. 63 D. 84 5.设函数?? ?≥<-+=-, 1,2 ,1),2(log 1)(1 2x x x x f x 则=+-)12(log )2(2f f A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 6.一个正方体被一个平面截去一部分后，剩余部分的三视图如右图，则截去部分体积与剩余部分体积的比值为 A ．81 B ． 71 C ．6 1 D ．5 1 7.过三点)3,1(A ,)2,4(B ,)7,1(-C 的圆交y 轴于M 、N 两点，则=||MN A. 62 B. 8 C. 64 D. 10 8.右边程序框图的算法思路源于我国数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图，若输入的a ，b 分别为14, 18，则输出的a = A ．0 B ．2 C ．4 D ．14 9.已知A ，B 是球O 的球面上两点，0 90=∠AOB ，C 为该球面上的动点. 若三棱锥 ABC O -体积的最大值为36，则球O 的表面积为 A ．π36 B ．π64 C ．π144 D ．π256 10.如图，长方形ABCD 的边2=AB ，1=BC ，O 是AB 的中点. 点P 沿着边BC ，CD 与DA 运动，记x BOP =∠. 将动点P 到A ，B 两点距离之和表示为x 函数)(x f ，则 )(x f y =的图像大致为

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一、高中图文转换专题训练 1．下面是“北斗卫星导航系统”标识，请仔细观察标识，理解标识要素的内涵，填写下面介绍词中的空缺部分，每空不多于6个字。北斗卫星导航系统标识由正圆形、写意的司南、①________、北斗星等主要元素组成，充满了浓厚的②________气息。北斗星自古是人们用来辨识方位的依据，司南是我国古代发明的③________的仪器，两者结合彰显了中国古代的④________成就。该标识象征着卫星导航系统星地一体，为人们提供⑤________服务，同时还蕴含着我国卫星导航系统的名字——“北斗”。网格化地球和中英文文字彰显了北斗卫星导航系统⑥________的宗旨。【答案】太极阴阳鱼；中国传统文化；辨别方向；科学技术；定位导航；服务全球【解析】【分析】本题是“北斗卫星导航系统”标识图，请仔细观察标识，理解标识要素的内涵，根据语境填写介绍词中的空缺部分即可。故答案为：太极阴阳鱼；中国传统文化；辨别方向；科学技术；定位导航；服务全球【点评】本题考查学生图文转换和补写句子的能力。图文转换，要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。这类题答题思路是：先看标题，再看图示，不放过图示中的文字，然后概括答题。补写句子需要学生阅读全文，在了解文章大意的基础上，根据上下文的内容和句式填写合适的句子，使之形成一个整体。 2．下面是对三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据，根据要求答题。类别身高（平均）体重（平均）身体机能综合素质（基数为100） 80后158.5厘米41.3公斤99.04 90后160.6厘米43.1公斤96.37 00后162.8厘米46.5公斤93.86 （2）根据你对生活的认识，简要说说出现表中现象的原因（不超过20字）。【答案】（1）90后、00后中学生，平均身高、体重都较80后增加了，但身体机能综合

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位于该河流下游地区，由于流速减慢，沙金可大量沉积。参考答案：D 二、（2009四川）图1是亚热带欧亚大陆东部某地等高线分布图，读图回答1-3题。 1.图示区域内拥有且最突出的旅游资源是 A.瀑布飞流 B.湖光山色 C.云海日出 D.奇峰峡谷【解析】图中的河流②、④在200米等高线处注入湖泊，湖泊周围是山脉。【答案】B 2.下列四地的农业生产活动，合理的是 A.甲——育用材林 B.乙——培育橡胶 C.丙——种植棉花 D.丁——发展茶园【解析】橡胶树对生长环境的要求极为严格，它是典型的热带雨林树种，喜高温、高湿、静风、沃土。目前，主要的橡胶产地是海南岛和云南的西双版纳。丙处等高线密集，坡度大，不能种植棉花，应当种植林木。甲处地势相对平坦，可以发展种植业。【答案】D 3.对图示区域地理事象的叙述，正确的是

全国高考理综试卷含解析

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试全国卷Ⅰ（适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东）注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。学·科网可能用到的相对原子质量：H1Li7C12N14O16Na23S32Cl35.5Ar40Fe56I127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道

D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 B．真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4．已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是 A．乙组加入了药物X后再进行培养

2013高考试题解析

2013全国新课标II卷——文综政治38题解析 38.（26分）阅读材料，完成下列要求。城镇化，指农村人口、畜余劳动力和企业逐渐在空问上泉集而转化为城镇的经济要素，成为促进经济发展重要动力的过程。材料一 2004年，某县在R镇征地近2000亩（1公顷=15亩）建立了一个工业园，在一家知名装备制造企业入驻后.150多家配套企业相继入园，2012年该因区实现产值120亿元。在园区周围，校、医院、银行等纷纷出现.2012年，该镇人口由2.3万增加到3.5万，新增人口中有7000多人足脱离土地的农民，他们在接受培训后成为园区的产业工人。务工农民留下的土地由一些经管大户集中起来、统一经管，建立了一批质稻米、蔬菜和水果等现代农业生产基地，取得了良好的经济效益。该镇90%的劳动力实现当地就业，人均收入明显材料二随着城镇化的快速推进，被征地农民的许多现实问题受到广泛关泣.M省2010年对1460户被征地农民进行了入户调查.调查显示，被征地农民户均失地2.1亩，99%的家庭得到各种形式的补偿，每户平均获得政府货币补偿76271元；与土地被征前相比，34%的家庭收入增加，户均增加7125元，37%的家庭年收入下降，户均减少10409元，其余家庭收入变化不明显；69%的农民拥有固定职业，31%的农民没有固定职业；在有固定职业的农民中，10%的农民是通过政府、社区介绍就业的；70%的农民拥有医疗保险，17%的农民拥有养老保险，3%的农民拥有失业保险。 1. 结合材料一和所经济知识，分析城镇化对R镇经济发展的推动作用。（14分） 2．假设你是M省人大代表，请结合材料二向政府部门提出解决被征地农民问题的政策建议。（12分）命题立意：本题借助城镇化发展过程中出现的问题，从经济角度综合考查城镇化发展和保障农村劳动者权益的相关知识，考查学生分析整合知识和运用知识解析实际问题的能力。难度适中。解析：本题以城镇化发展为背景，一分为二地考查城镇化的积极作用和城镇化发展过程中存在的问题及解决措施。本题第一问属于“原因类”试题，考查考生从材料中获取相关信息，结合设问回答问题的能力。因此解答本题的第一步是认真研讨材料，从中获取能推动经济发展的因素，即制造企业与配套企业的入园、人口的增加，特点是农民的入城（劳动力转移）、土地的集中与统一经营（产业化经营）、人均收入的明显增加等等；第二步分析这些因素对经济发展的作用，即提供了经济发展方式的转变、农业结构调整、统筹城乡发展等；第三步将第一、二步相结合，即理论联系实际的过程，也是组织答案的过程，要注意不能脱离材料。第二问从人大角度考查，属于“措施类”试题。解答此类试坚持“措施”从问题中来的原则“。首先从材料二中寻找被征地的农民面临哪些问题，即补偿标准低、就业困难、收入减少、保障不健全、合法权益无法保障等问题；其次上述问题采取解决办法，同时强调主体是人大代表，向政府提出”政策建议“，即要从政策局面上提出建设，而不是具体措施，最后组织答案，坚持一个措施解决一个问题的模式。考点定位：本题考查必修一经济生活中关于国民经济又好又快、生产发展的有关考点。答案1．企业的聚集发挥了规模经济优势，带动了产业发展，促进了产值增加；（4分）农民转变为产业工人，为园区和该镇的发展提供了劳动力；(3分)土地的统一集中经营，提高了农业生产率，推动了现代农业发展；（3分）居民收入的增加，刺激了消费，带动了服务业

(完整版)历届高考漫画试题解析

历届高考漫画类试题解析一、类型特点漫画题也是以图形提供的信息为载体来考查考生所学知识及各种能力的，只不过前者的图形是以科学的形式出现的，而后者的图形是以艺术的形式出现的，这类题早在原来的高考政治卷中就曾大量应用，在近年来的高考文综卷中也大量出现，所以理应引起我们的高度关注。漫画类试题是指以漫画画面的情景及其深刻内涵作为载体，用以考查考生对所学知识的理解、运用等多种能力的试题。这类题具有如下特点：（1）画面情景往往并不复杂，有的仅寥寥数笔，但内涵十分丰富，寓意十分深刻。命题者抓住其中的一点或几点结合所学知识设置问题，用以考查考生的观察、思考等多种能力，具有一定的难度。（2）画面往往采用夸张的艺术手法，用以讽刺现实生活中的某些不良现象，或者用以说明深刻的道理。命题者以此为载体设置问题，有利于考查考生运用所学知识分析认识现实问题的能力。（3）这类题阅读量（字数）虽小，但思考量较大，考查的能力层次也较高，多用来考查考生的哲学知识，也可用来考查多方面知识的综合运用，因而在高考文综卷中也大有用武之地。二、思路点拨目前我们在各类高考中见到的漫画题，一般仅限于选择题。解答这类题首先是要仔细观察画面显示的情景，读懂漫画反映的内容。为此，除了仔细观察画面本身各个部分及其相互关系外，还要注意画题及画中的文字说明，以便从整体上把握作者作画的本意，这是能否正确解答这类题的前提。其次，在准确把握漫画本意的基础上，还要按照题目设问的指向（比如，是哲学还是经济学，是唯物论还是辩证法，等等），深入挖掘漫画所蕴涵的深刻道理，从而明确命题者的考查意图。最后，要根据设问的指向，找准漫画含义与所学知识的结合点，并运用有关知识进行分析、判断，完成题目的解答。三、范例解析例1 : （2005年高考文综全国卷I第28 —29题）图6是比利时画家马格利特的作品。画面上明明画了一只逼真的烟斗，而画上的法文写的却是“这不是一只烟斗”。回答28~29题。 28.在画面情境中，烟斗的形象与文字含义之间的关系属于 A?自相矛盾的关系 B ?辩证法的矛盾关系 C.诡辩的关系 D .辩证否定的关系 29?当我们面对这幅画的时候，图形与文字共同组成的这幅画又启发我们思考艺术作品与现实对象的关系。下列叙述正确表达两者关系的有 ①艺术作品是不依赖原型的主观创造 ②艺术作品体现了对原型的摹写与创造的统一 ③艺术作品是对原型的审美再现 ④艺术作品应不断追求更逼真地反映原型 A .①② B .②③C.③④ D .②④ ［解析］这组题与往年的同类题相比，其不同之处在于：往年作为载体的漫画是中国作品，而今年却是一幅外国漫画作品。可见，这组题将漫画题材的内容拓宽了。

2013年高考全国卷英语试题及答案

2013年普通高等学校招生全国统一考试(试题类型：B) 英语(新课标) 注意事项： 1. 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至13页，第II卷14至16页。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4. 第I卷听力部分满分30分，不计入总分，考试成绩录取时提供给高校作参考。 5. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10称钟的时间来回答有关小题如阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1. What does the man want to do? A. Take photos. B. Buy a camera. C. Help the woman. 2. What are the speakers talking about> A. A noisy night. B. Their life in town. C. A place of living. 3. Where is the man now? A. On his way. B. In a restaurant. C. At home 4. What will Celia do? A. Find a player. B. Watch a game. C. Play basketball. 5. What day is it when the conversation takes place?

历年高考真题遗传题经典题型分类汇总(含答案)

历年高考真题遗传类基本题型总结一、表格形式的试题 1．（2005年）已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型请回答：（1）控制灰身与黑身的基因位于；控制直毛与分叉毛的基因位于。（2）亲代果蝇的表现型为、。（3）亲代果蝇的基因为、。（4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为。（5）子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为、；黑身直毛的基因型为。 2．石刁柏（俗称芦笋，2n=20）号称“蔬菜之王”，属于XY型性别决定植物，雄株产量明显高于雌株。石刁柏种群中抗病和不抗病受基因A 、a控制，窄叶和阔叶受B、b控制。两株石刁柏杂交，子代中各种性状比例如下图所示，请据图分析回答：（1）运用的方法对上述遗传现象进行分析，可判断基因A 、a位于染色体上，基因B、b位于染色体上。（2）亲代基因型为♀，♂。子代表现型为不抗病阔叶的雌株中，纯合子与杂合子的比例为。 3．（10福建卷）已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠挑对圆桃为显性，下表是桃树两个杂交组合的试验统计数据：（1）根据组别的结果，可判断桃树树体的显性性状为。（2）甲组的两个亲本基因型分别为。（3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组台定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组台定律，则甲纽的杂交后代应出现种表现型。比例应为。 4.（11年福建卷）二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据：请回答：（1）结球甘蓝叶性状的有遗传遵循____定律。（2）表中组合①的两个亲本基因型为____，理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为_____。（3）表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为____。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为____。

2017年生物高考试题答案及解析-新课标

2018年高考理综生物卷答案及解读<新课程word版）1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的< ）98字 A．tRNA种类不同 B．mRNA碱基序列不同 C．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同【解读】本题以细胞的成分为切入点，综合考查蛋白质的组成、结构、转录、翻译等过程，但比较基础，考生容易得分。在两种蛋白质合成过程中，tRNA种类、核糖体成分、同一密码子所决定的氨基酸均相同。hQvEoS10kB 2．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是< ）86字A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖 B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别 C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【解读】本题主要考查细胞癌变的知识。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而抑癌基因才是阻止细胞不正常的增殖。hQvEoS10kB 3．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是< ）74字 A．血浆渗透压降低 B．抗利尿激素增加 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱【解读】本题主要考查水盐平衡的有关知识。哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会导致血浆渗透压升高、下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素增加，进而导致肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。hQvEoS10kB 4．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是< ）96字 A．这一反射过程需要大脑皮层的参与 B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D．这一过程中有“电—化学—信号”的转化【解读】本题主要考查反射、条件反射及兴奋产生、传导等知识，具有较强的综合性。当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加这是条件反射，反射路径是酸梅的形态、颜色等条件刺激物→眼睛上的感光细胞→传入神经→脑干→传出神经→唾液腺。这一过程经历了一个完整的反射弧，肯定有“电—化学—信号”的转化。由于条件反射是后天获得的经学习才

2013理科高考试题分章汇集：立体几何

2013年高考理科数学试题分类汇编：7立体几何一、选择题 1 ．（2013年高考新课标1（理））如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高 8cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6cm,如果不计容器的厚度,则球的体积为（） A ． 35003 cm π B ． 38663 cm π C ． 313723 cm π D ． 320483 cm π 【答案】A 2 ．（2013年普通高等学校招生统一考试广东省数学（理）卷（纯WORD 版））设,m n 是两条不同的直线,,αβ是两个不同的平面,下列命题中正确的是（） A ．若αβ⊥,m α?,n β?,则m n ⊥ B ．若//αβ,m α?,n β?,则//m n C ．若m n ⊥,m α?,n β?,则αβ⊥ D ．若m α⊥,//m n ,//n β,则αβ⊥ 【答案】D 3 ．（2013年上海市春季高考数学试卷(含答案)）若两个球的表面积之比为1:4,则这两个球的体积之比为（） A ．1:2 B ．1:4 C ．1:8 D ．1:16 【答案】C 4 ．（2013年普通高等学校招生统一考试大纲版数学（理）WORD 版含答案（已校对））已知正四棱柱1111ABCD A B C D -中12AA AB =,则CD 与平面1BDC 所成角的正弦值等于（） A ． 2 3 B C D ． 13 【答案】A 5 ．（2013年高考新课标1（理））某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为

（） A ．168π+ B ．88π+ C ．1616π+ D ．816π+ 【答案】A 6 ．（2013年高考湖北卷（理））一个几何体的三视图如图所示,该几何体从上到下由四个简单几何体组成,其体积分别记为1V ,2V ,3V ,4V ,上面两个简单几何体均为旋转体,下面两个简单几何体均为多面体,则有（） A ．1243V V V V <<< B ．1324V V V V <<< C ．2134 V V V V <<< D ．2314V V V V <<< 【答案】C 7 ．（2013年高考湖南卷（理））已知棱长为1的正方体的俯视图是一个面积为1的正方形, 则该正方体的正视图的面积不可能．．．等于（） A ．1 B C D 【答案】C 8 ．（2013年普通高等学校招生统一考试广东省数学（理）卷（纯WORD 版））某四棱台的三视图如图所示,则该四棱台的体积是

全国高考语文图文转换的综合高考真题分类汇总及答案解析

一、高中图文转换专题训练 1．阅读下面这则材料，请根据材料内容，将思维框架图中的五处空缺补充完整，每处不超过10个字。 “智能+”的提出比“互联网+”更进一步，体现了人工智能技术对社会生产的全新赋能。在工业经济由数量和规模扩张向质量和效益提升转变的关键期，提出“智能+”的发展理念具有战略意义。“智能+”强调的是技术基础，通过智能化手段把传统工业生产的全链条要素打通，可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。此外，它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。但是，要想推进它的产学研用结合，在数字技术领域还有一些核心技术需要进一步突破。【答案】①提出的背景；②战略意义；③推动制造业转型；④培育新的高技术产业； ⑤突破核心技术【解析】【分析】本题注意叙述的顺序，概念间发生关系的方式。首先明确说明的对象是智能+，接着结合材料可知接下来从提出背景、战略意义，需解决的问题三个方面来阐述。所以①处填“提出的背景”，②填战略意义；③④处是战略意义的具体化，从“可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。此外，它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。”可知③处应为“推动制造业的数字化、网络化和智能化转型”，又由于字数限制，所以概括为“推动制造业转型”即可；④处填“培育新的高技术产业”即可。⑤处是需解决的问题的具体化，结合最后依据可知是“突破核心技术”。故答案为：①提出的背景；②战略意义；③推动制造业转型；④培育新的高技术产业； ⑤突破核心技术【点评】本题考查学生压缩语段的能力。解答需要先找出关键句，然后提炼关键词。找关键词首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息，并从中筛选出核心信息；然后用最简洁的语言加以概括；最后填入即可。依据语段意思，依次填入的是：提出的背景；推动制造业转型；突破核心技术。 2．下图是某小区维修志愿服务队的徽标，请根据徽标内容为他们拟一份面向小区业主的推

2019年上海高考试卷解析

2019.6.7上海市高考数学试卷一、填空题（本大题共12题，满分54分，第1~6题每题4分，第7~12题每题5分） 1. 已知集合(,3)A =-∞，(2,)B =+∞，则A B =I 。 2. 已知z ∈C ，且满足 1 i 5 z =-，求z = 。 3. 已知向量(1,0,2)a =r ，(2,1,0)b =r ，则a r 与b r 的夹角为。 4. 已知二项式5(21)x +，则展开式中含2x 项的系数为。 5. 已知x 、y 满足002x y x y ≥?? ≥??+≤? ，求23z x y =-的最小值为。 6. 已知函数()f x 周期为1，且当01x <≤，2()log f x x =，则3()2 f = 。 7. 若,x y +∈R ，且 123y x +=，则y x 的最大值为。 8. 已知数列{}n a 前n 项和为n S ，且满足2n n S a +=，则5S = 。 9. 过曲线24y x =的焦点F 并垂直于x 轴的直线分别与曲线24y x =交于A 、B ，A 在B 上方，M 为抛物线上一点，(2)OM OA OB λλ=+-u u u u r u u u r u u u r ，则λ= 。 10. 某三位数密码，每位数字可在0-9这10个数字中任选一个，则该三位数密码中，恰有两位数字相同的概率是。 11. 已知数列{}n a 满足1n n a a +<（* n ∈N ），若(,)n n P n a (3)n ≥均在双曲线22 162 x y -=上，则1lim ||n n n P P +→∞ = 。 12. 已知2 ()| |1 f x a x =--（1x >，0a >），()f x 与x 轴交点为A ，若对于()f x 图像上任意一点P ，在其图像上总存在另一点Q （P 、Q 异于A ），满足AP AQ ⊥，且 ||||AP AQ =，则a = 。二、选择题（本大题共4题，每题5分，共20分） 13. 已知直线方程20x y c -+=的一个方向向量d u r 可以是（） A. (2,1)- B. (2,1) C. (1,2)- D. (1,2) 14. 一个直角三角形的两条直角边长分别为1和2，将该三角形分别绕其两个直角边旋转得到的两个圆锥的体积之比为（） A. 1 B. 2 C. 4 D. 8

2013年安徽高考试题(word版)

绝密★启用前 2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）语文本试卷分为第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）。全卷满分150分，考试时间150分钟。考生注意事项： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2．答选择题（第I卷1 ~ 6题，第II卷15 ~ 17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题（第I卷7 ~ 14题，第II卷18 ~ 21题）必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 4．考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。第I卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1 ~ 3题。 ①科学所研究的是那些被认为是独立于研究者个人而存在的关系。这也适用于把人本身作为研究对象的科学。科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念，像在数学中就是那样。我们不一定要假设这种概念是同外在世界显的任何客体相对应的。但是，一切科学陈述和科学定律都有一个共用的特征：它们是“真的或者假的”（适当的或者不适当的）。粗略地说来，我们对它们的反应是“是”或者是“否”。 ②科学的思维方式还有另一个特征。它为建立它的贯彻一致的所用到的概念用是不表达什么感情的。对于科学家，只有“存在”，而没有什么愿望，没有什么价值，没有善，没有恶；也没什么目标。只要我们逗留在科学本身的领域里，我们就绝不会碰到想“你不可以说谎”这样的事。附带地说，这个特点是慢慢发展起来的，而且是现代西方思想所特有的。代西方思想所特有的。 ③由此看来，好像逻辑思维同伦理毫不相干。关于事实和关系的科学称述，固然不能产生伦理的准则，但是逻辑思维和经验知识却能够使伦理准则合乎理性，并且联惯一致。如果我们能对某些基本的伦理命题取得一致，那么，只要最初的前提叙述得足够严谨，别的伦理命题就都能由他们推导出来。这样的伦理前提在伦理学中的作用，正像公理在数学中的作用

高考真题大题解析版

28．（2013山东卷）（12分）金属冶炼和处理常涉及氧化还原反应。（1）由下列物质冶炼相应金属时采用电解法的是 a ．Fe 2O 3 b ．NaCl c ．Cu 2S d ．Al 2O 3 NaCl 与Al 2O 3冶炼需要用电解法，Fe 2O 3与Cu 2S 可以用热还原法，所以为b 、d 。（2）辉铜矿（Cu 2S ）可发生反应2Cu 2S+2H 2SO 4+5O 2==4CuSO 4+2 H 2O ，该反应的还原剂是，当1mol O 2发生反应时，还原剂所失电子的物质的量为 mol 。向CuSO 4溶液中加入镁条时有气体生成，该气体是在该反应中，Cu 元素化合价由+1升高到+2，S 元素由-2升高到+6，Cu 2S 做还原剂，当有1molO 2参与反应转移的电子为4mol ，由于Cu 2+水解呈酸性，加入镁条时，镁与H +反应生成了氢气。（3）右图为电解精炼银的示意图，（填a 或b ）极为含有杂质的粗银，若b 极有少量红棕色气体生成，则生成该气体的电极反应式为电解精炼时，不纯金属做阳极，这里就是a 极；b 电极是阴极，发生还原反应，生成了红棕色气体是NO ，遇空气氧化生成的NO 2，电极反应：NO 3-+3e -＋4H +＝NO ↑+2H 2O 。或NO 3-+e -＋2H +＝NO 2↑+H 2O （4）为处理银器表面的黑斑（Ag 2S ），将银器置于铝制容器里的食盐水中并与铝接触，Ag 2S 转化为Ag ，食盐水的作用为 29．（2013山东卷）（15分）化学反应原理在科研和生产中有广泛应用（1）利用“化学蒸气转移法”制备TaS 2晶体，发生如下反应 TaS 2（s ）+2I 2（g ） TaI 4（g ）+S 2（g ）△H ﹥0 （I ）反应（I ）的平衡常数表达式K= ，若K=1，向某恒容密闭容器中加入1mol I 2（g ）和足量TaS 2（s ），I 2（g ）的平衡转化率为（1）c (TaI 4) c (S 2) c 2(I 2)或[S 2][TaI 4][I 2 ]2，通过三行式法列出平衡浓度，带入K 值可以得出转化率为66.7%。（2）如图所示，反应（I ）在石英真空管中进行，先在温度为T 2的一端放入未提纯的TaS 2粉末和少量I 2 （g ），一段时间后，在温度为T 1的一端得到了纯净的TaS 2晶体，则温度T 1 T 2（填“﹥”“﹤”或“=”）。上述反应体系中循环使用的物质是。（2）由所给方程式可知该反应为吸热反应，通过题意温度T 2端利于反应正向进行，为高温，温度T 1端利于反应向左进行，为低温，所以T 1＜T 2。I 2是可以循环使用的物质. （3）利用I 2的氧化性可测定钢铁中硫的含量。做法是将钢铁中的硫转化为H 2SO 3，然后用一定浓度的I 2 溶液进行滴定，所用指示剂为，滴定反应的离子方程式为 (3)因为I 2遇到淀粉会变蓝色,所以可以用淀粉溶液作指示剂.离子反应:H 2SO 3＋I 2+H 2O ＝4H +＋SO 42-＋2I -.

高考试题分项版解析

2018年高考试卷分项版解读专题1 宇宙中的地球（2018新课标I卷）太阳能光热电站（下图）通过数以十万计的反光版聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成1-3题。 1.我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是： A.柴达木盆地 B.黄土高原 C.山东半岛 D.东南丘陵 2.太阳能光热电站可能会： A.提升地表温度 B.干扰飞机电子导航 C.误伤途径飞鸟 D.提高作物产量 3.若在北回归线上建一太阳能光热电站，其高塔正午影长于塔高的比值为P，则 A.春、秋分日P=0 B. 夏至日P>0 C. 全年日P<1 D. 冬至日P>1 【答案】1、A 2、C 3、D 【解读】1、柴达木盆地位于青藏高原上，海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射虚弱少，太阳辐射强，太阳能资源丰富。其它三地位于季风区，降水多、阴天多，太阳辐射较少，所以A对。 2、光热电站是依靠光能集聚产生热能制造蒸汽，来推动发动机运转，强光、高热能可能会误伤途径的飞鸟，所以选C。 3、在北回归线上建一太阳能光热电站，二分日时正午太阳高度为66.5°，影子不为0，影长与塔高比重P不等于0，A错；夏至日时，正午太阳高度为90°，影长为0，P＝0，B错。冬至日，正午太阳高度为43°，影长大于塔高，P＞1，D对。（2018新课标II卷）总部位于江苏徐州（约34°N，117°E）的某企业承接了家国（图2）价值7.446亿美元的工程机械订单。据此完成3-5题。

3.甲国位于（） A.欧洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲 4.2018年6月21日，该订单的首批产品从徐州发货。这一日，徐州与甲国首都相比（ A.徐州的正午太阳高度较高 B.徐州的白昼较短 C.两地正午物影方向相同 D.两地日出方位角相同 5.该批产品运往甲过，最近的海上航线需经（） A.好望角 B.苏伊士运河 C.巴拿马运河 D.麦哲伦海峡【答案】3、D4、A5、C 【解读】材料显示了徐州的经纬度（约34°N，117°E），地图显示了甲国的经纬度（西经60—70°，赤道—北纬10°） 3、根据甲国的经纬度位置可确定是南美洲。 4、6月21日，太阳直射北回归线附近，徐州距离太阳直射点更近，因此正午太阳高度角更大。（徐州的正午太阳高度为90°-（34°N-23.5°N）=79.5°，甲国首都的正午太阳高度为90°-（34°N-10°N）=76°），因此A正确。6月为北半球夏季，北半球越往北白昼越长，徐州位于甲国首都北方、白昼更长，B错。太阳直射点为徐州的南方，徐州正午影子朝北，太阳直射点位于甲国首都的北方，其影子朝南，C错。夏半年北半球（北极点除外）太阳东北升、西北落，但具体方位角度不同。 5、徐州（约34°N，117°E）与甲国首都（10°N、67°W）共同位于北半球，徐州往东经度相差176°<180°，为劣弧、距离短，徐州往西经度相差184°>180°，为优弧、距离长。因此最短航线应该向东航行、穿越太平洋，经过巴拿马运河进入大西洋。而非向西航行经过印度洋再抵达大西洋，因此不会经过ABD三处。【考察能力】定位能力：根据材料和地图：明确两地的地理位置（经纬度位置、海陆位置）计算能力：不同地点正午太阳高度的计算、定向能力：通过计算经度差，确定最短航线（大圆劣弧）的方向【地理原理】地球运动的意义（正午太阳高度的计算、正午太阳方位与影子的关系、昼夜长短的判断、太阳在天空中方位的变化）地球的形状（最短航线）【答案】D、A、C （2018广东卷）8、北半球春分日，当某地（30°N，120°E）刚进入白昼这一时刻，东半球（20°W向东至160°E）处于白昼的范围约占全球面积的 A、1/2 B、1/3 C、1/6 D、1/9 【答案】D 【解读】某地120°E刚进入白昼这一时刻，东半球（20°E向东至160°E）处于白昼的是120°E向东到180°E，跨度为40°，占全球360°的1/9。（2018浙江卷）11.地球上某点，每天该点经过昏线的地方时不断前移，则该点所在地与时间段匹配正确的是： A.澳大利亚悉尼，5月 B.美国华盛顿，1月 C.南非好望角，9月 D.印度孟买，4月【答案】 11、A 【解读】：11、每天该点经过昏线的地方时不断前移，说明该地白昼在变短、黑夜在变长。澳大利亚悉尼在南半球，5月份太阳直射点在北半球且正在向北移动，南半球各地昼变短、夜变长，故选A.

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