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西安交大与上海交大合作揭示成骨分化过程的线粒体调控机制

2017-10-31 14:36:15

骨质疏松症作为世界范围内多发的骨病,其发生与能量代谢紊乱和抗氧化系统损伤密切相关。线粒体是细胞内能量代谢与氧化应激发生的主要部位,阐明成骨分化过程中线粒体的作用及其氧化还原状态的变化规律,寻找调控成骨分化过程中氧化还原平衡与线粒体功能的关键分子,可能为骨质疏松的防治提供新的思路与策略。

近日,西安交通大学生命学院刘健康教授团队、二附院李宗芳教授及上海交通大学医学院的沈伟利教授合作,在成骨分化过程中线粒体氧化应激与分子调控机制的研究方面取得重要进展。该研究发现成骨细胞分化过程伴有线粒体氧化应激水平的显著降低和锰超氧化物歧化酶(SOD2)的特异性激活,并揭示组蛋白去乙酰化酶sirtuin 3(SIRT3)作为线粒体功能的重要调控分子,其介导的SOD2去乙酰化对增强成骨细胞的抗氧化防御能力,维持细胞的氧化还原平衡和线粒体稳态具有关键作用(如图1所示),由此证明,以SIRT3为靶点,开发更为安全、有效的营养素或药物用于骨代谢相关疾病的预防和治疗具有重要意义。

图1 SIRT3/SOD2对成骨分化过程的调控机制

该项工作得到了973项目及国家自然科学基金的支持,相关研究成果以

“SIRT3/SOD2 maintains osteoblast differentiation and bone formation by regulating mitochondrial stress”为题,日前被Cell Death & Differentiation(Nature Publishing Group期刊,中科院生物学1区,影

响因子8.339)接收。博士生高静和冯智辉教授为该论文的第一作者,刘健康

教授和沈伟利教授为通讯作者。生命学院龙建纲教授,交大二附院李宗芳教授,青年教师刘静、曹可博士,以及博士生王雪强、曾孟琦、韩戍君、许洁和陈磊

等共同参与了研究工作,西安交通大学生命学院线粒体生物医学中心为该论文

的第一作者单位。

刘健康教授领导的线粒体研究团队长期致力于衰老和代谢性疾病发生、防治的

线粒体机制及线粒体营养素的功能研究。以上研究工作是该团队在骨代谢领域

研究的良好开端,并为靶向线粒体预防和治疗骨质疏松及相关代谢综合征奠定

了基础。

统计西安交大期末考试试题(含答案)

西安交大统计学考试试卷 一、单项选择题(每小题2 分,共20 分) 1.在企业统计中,下列统计标志中属于数量标志的是(C) A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有(B ) A、国民收入 B、人均国民收入 C、国内生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000 万元、8000 万元和3900 万元,则这句话中有(B)个变量? A、0 个 B、两个 C、1 个 D、3 个 4.下列变量中属于连续型变量的是(A ) A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中,属于时点指标的有(A ) A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是(B )确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意 D 盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到(A ): A、Z 统计量 B、t 统计量 C、统计量 D、X 统计量 8.把样本总体中全部单位数的集合称为(A ) A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值范围是p(D ) A、大于1 B、大于-1 C、小于1 D、在0 与1 之间 10.算术平均数的离差之和等于(A ) A、零 B、1 C、-1 D、2 二、多项选择题(每小题2 分,共10 分。每题全部答对才给分,否则不计分) 1.数据的计量尺度包括(ABCD ): A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有(BE ): A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有(ABE ) A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中(BDE ) A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是 填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中,容易受数列中极端值影响的平均数有(ABC ) A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 三、判断题(在正确答案后写“对”,在错误答案后写“错”。每小题1 分,共10 分) 1、“性别”是品质标志。(对)

2019暨南大学考研生命科学技术学院硕士研究生拟录取名单

2019暨南大学考研生命科学技术学院硕士研究生拟录取名单 012 生命科学技 术学院2019年内 招硕士研究生拟 录取名单 考生编号考生姓名拟录取院系专业代码拟录取专业初试总分复试总分总成绩拟录取类别备注105599210007230 袁宽宽生命科学技术学院071002 动物学369 154.8 378 非定向105599210006818 刘清源生命科学技术学院071002 动物学342 156 366 非定向105599210012073 蔡清华生命科学技术学院071004 水生生物学360 165.8 387.25 非定向105599210004000 刘文鼎生命科学技术学院071004 水生生物学383 156.6 387.25 非定向105599210005454 沈宏孝生命科学技术学院071004 水生生物学355 167 386.25 非定向105599210010462 黄钰盈生命科学技术学院071004 水生生物学346 169.2 384.5 非定向105599210011406 陈志江生命科学技术学院071004 水生生物学364 161.8 384.25 非定向105599210000774 弓鹏艳生命科学技术学院071004 水生生物学370 158.4 383 非定向105599210010459 钟平生命科学技术学院071004 水生生物学345 166.6 380.75 非定向105599210010460 黎倩美生命科学技术学院071004 水生生物学361 160.2 380.75 非定向105599210014556 王梓斌生命科学技术学院071004 水生生物学345 166 380 非定向

西安交通大学校史手册

主要历史节点 南洋初创 1895年甲午战败,洋务派大臣盛宣怀提出?自强首在储才,储才必先兴学?的主张和对旧式教育机构进行改革的建议,并得到了清政府的支持。 1896年,盛宣怀在上海筹款议建新式学堂,定名曰?南洋公学?。1897年1月26日(光绪22年12月24日),盛宣怀创办南洋公学的奏折,得到清廷正式批准。盛宣怀亲自担任公学督办,何嗣焜担任总理。南洋公学初建时,分为四院:师范院、外院、中院和上院,与以后逐步设立的特班、政治班、商务班和东文学堂构成了完整的新式教育体系。 开办工科 南洋公学于1905年划归商部,改名为高等实业学堂;1906年改隶邮传部,更名为邮传部上海高等实业学堂, 1911年,辛亥革命爆发,学校改名为南洋大学堂;1912年中华民国成立后,划归交通部管理,遂更名为交通部上海工业专门学校。在这个过程中,唐文治老校长增设铁路专科(后更名为土木科)、电机专科(后更名为电气机械科)、航海专科,学校就由培养商务为主的人才转而为培养工程技术方面的人才。 定名交大 1920年8月,叶恭绰出任北洋政府交通总长。同年12月,叶以?交通要政,亟需专材?为由,将交通部所属的上海工业专门学校、唐山工业专门学校、北京铁路管理学校和北京邮电学校合并,改名为交通大学,由叶恭绰兼任交通大

学校长。1921年8月1日,本校正式改名为交通大学上海学校。英文名字是:Chiao Tung University, Shanghai Branch。 1922年6月,交通大学奉令改设两校。上海——校名曰?交通部南洋大学?;唐山——校名曰?交通部唐山大学?,各设校长,均直辖于本部。其北京学校各科,分别编入沪、唐两校。 1927年3月,本校开始第三次改组,交通部属的三所学校,上海的南洋大学改称为交通部第一交通大学;唐山大学,改称为第二交通大学;北京交通大学改称为第三交通大学。[1928年11月,学校移归铁道部管辖,将设在上海、唐山、北平三处的交通大学各学院合并,统称铁道部交通大学,分上海本部、北平铁道管理学院和唐山土木工程学院,由铁道部长孙科兼任校长。 1937年8月1日起,交通大学划归教育部管辖,更名为国立交通大学。按照教育部的要求,科学学院改称理学院,机械、土木、电机三学院改称系,合组工学院。 战争烽火 1937年11月12日,日军占领上海,交大校舍被日寇强占,本校不得不多方设法在法租界内维持上课。至1940年由于后方抗战和建设急需工程人才,在重庆小龙坎筹建交通大学分校;后又逐渐扩建、发展,于1942年8月在重庆九龙坡建立国立交通大学本部。重庆国立交通大学在艰难困苦中坚持办学,直至抗战胜利。 1946年8月,日本帝国主义宣布无条件投降。交大渝校和沪校两地的师生们满怀胜利的喜悦,积极复员,会合建校。1949年5月,上海解放,交大被上海军管会接收,交通大学53年的历史翻开了新的一页。

西安交通大学计算方法B上机试题

1.计算以下和式:01421181 84858616n n S n n n n ∞ =?? =--- ?++++??∑ ,要求: (1)若保留11个有效数字,给出计算结果,并评价计算的算法; (2)若要保留30个有效数字,则又将如何进行计算。 (1)题目分析 该题是对无穷级数求和,因此在使用matlab 进行累加时需要一个累加的终止条件。这里令?? ? ??+-+-+-+= 681581482184161n n n n a n n ,则 ()()1.016 1 6855844864816114851384128698161 681581482184161148113811282984161111<< ? ??? ????? ??++++++???? ????? ??++++++=??? ????? ??+-+-+-+??? ????? ??+-+-+-+=+++n n n n n n n n n n n n n n n n a a n n n n n n 故近似取其误差为1+≈k a ε,并且有m -1m -111021 21 ?=?=≈+βεk a , (2)算法依据 使用matlab 编程时用digits 函数和vpa 函数来控制位数。 (3)Matlab 运行程序 %%保留11位有效数字 k1=11; s1=0;%用于存储这一步计算值 for n=0:50 a=(1/16^n)*(4/(8*n+1)-2/(8*n+4)-1/(8*n+5)-1/(8*n+6)); n1=n-1; if a<=0.5*10^(1-k1) break end end; for i=0:1:n1 t=(1/16^i)*(4/(8*i+1)-2/(8*i+4)-1/(8*i+5)-1/(8*i+6)); s1=s1+t; end s11=vpa(s1,k1); disp('保留11位有效数字的结果为:');disp(s11); disp('此时n 值为:');disp(n1); %%保留30位有效数字 clear all; k2=30;

宣传学校实践报告

关于寒假回母校宣传的实践报告 感谢学校给我们安排这个假期实践活动,利用这个机会我回到了离别很久的母校——周口一高。周口一高即周口市第一高级中学,在周口市有较高声誉,在五十年的发展历程中,一高的各界学人铭记厚德、笃学、立新的校训,以敬业、爱生、求真的扎实教风,学做人师,行为世范,逐步培育了励志、勤奋、自为的学习风格和全面发展,学有特长的良好校风。办学水平在全市一直名列前茅,在社会上也享有较高的声誉。在历年的高考中,一高都以骄人的成绩在全市乃至全省名列前茅,为清华、北大等全国著名高校输送了大批优秀人才。多次受到市政府的通令嘉奖和表彰,并光荣地被评为河南省首批示范性高中。利用这个机会,我专门和同学一起组织了我们高三老同学的聚会,并邀请了我们当年的班主任老师和各学科老师参加。几年没见,大家似乎并没有变的陌生、恰恰因为就别重逢,大家聊的热火聊天的,看到老同学一个个的笑脸,我也高兴的合不拢嘴了。虽然我们之间都很熟悉,但我们大家仍然像是陌生那样,每个人再重新做下自我介绍,最主要的是介绍各自大学里的一些情况。轮到我时,我特意用日语做了个自我介绍,这时,顿然惹起了一阵起哄,然后我赶紧又用河南话把我刚才说的话翻译了一遍,于是,不用我多说什么,大家都已经知道我是学日语的了,接着我就把我们学校的大概情况简单地向大家介绍了一下。 快乐的时刻总是过的那么快,聚会眨眼的功夫就完了。但是我的任务还没完,然后我就跟随我的班主任一起到他现在所带的高三的班级去了。在去学校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情况,很快到了教室门前了,我整整一桩,进入教室了。然后我先是做了个简单的自我介绍,接下来本着宣传我院日语系为宗旨,我向学弟学妹们讲了以下几个方面: 一、大学生活 首先我向同学们简单讲了下我大学生活,并祝愿学弟学妹们都能在几个月后 的高考中取得满意成绩。 二、西安交通大学城市学院 1、西安交通大学城市学院城市学院是2004年5月经国家教育部批准设立的全日制本科层次的独立学院。学院依托西安交通大学百年名校雄厚的师资力量、规范而严格的教学管理优势,根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。任课教师和管理干部主要从西安交通大学选聘,确保教学质量和办学方向。学院现设有电气与信息工程、计算机、经济、管理、机械工程、外语、艺术设计、护理等8个系、4个基础课教研室、26个本科专业。学院建设有物理、电路、电子、机械、计算机、经管及艺术设计等实验室60个;建设有经管类、信息类、计算机类实习实训基地30余个。学院面向全国招生,目前有全日制本科学生10636名。学院座落于西安经济开发区草滩生态产业园,校园占地500亩,规划建筑面积30万平方米。校园周围绿水环绕、花果飘香、空气清新,基本设施先进,办学条件齐备。经过七年多的发展,学院已经建立起一支以主任教授和专业(课程)首席教授为核心,以教授、副教授为骨干的专兼结合、素质优良、结构较为合理的师资队伍。学院现有专职和专任教师500余名,45%具有高级技术职务;80%具有硕士以上学历。经过七年来的建设发展,学院的综合声誉不断提高,在社会上逐步树立起了良好的形象与品牌。学院先后被有关媒体评为“综合实力20强独立学院”、“中国10大品牌独立学院”和“全国中学生最信赖的十佳独立学院”。2010年7月学院被中国独立学院协作会评为“全国先进独立学院”,2011年6月被中国民办教育协会高等教育专业委员会评为“中国民办高等教育优秀院校”。学院的招生生源充足,录取的学生中相当大一部分在二本线以上,招生质量位居陕西省独立学院第一,处于全国同类院校前列;2008年,2009年就业率均达到93%以上,2010年就业率为95.6%;我院学生辩论队在陕西省大学生辩论赛中一举夺冠,先后赴台湾和马来西亚参加了第三届和第四届亚太华语大专辩论赛并取得了好成绩;我院获得第十四届“外研社杯”全国英语辩论

嵌入式系统设计与应用-西安交通大学教师个人主页

嵌入式系统设计与应用第六章进程和操作系统(3)西安交通大学电信学院孙宏滨 i n S u n i 'a n J i a o t o n g U i v e r s i t y I n t e r n a l T e a c h i n g U s e O n l y

● 我们该如何评估调度策略?● 能满足所有截止时限 ● CPU 利用率---CPU 执行有用工作所占的时间比例● 调度开销---做调度决策所需的时间 i n S u n i 'a n J i a o t o n g U i v e r s i t y I n t e r n a l T e a c h i n g U s e O n l y

● 分配优先级主要有两种方法:● 静态优先级:在整个执行过程中优先级始终不变● 动态优先级:在执行过程中优先级发生变化 i n S u n i 'a n J i a o t o n g U i v e r s i t y I n t e r n a l T e a c h i n g U s e O n l y

● 单调速率调度(Rate-Monotonic Scheduling, RMS ):首先为实时操作系统开发的调度策略之一,直至现在仍然被广泛使用。● RMS 属于静态调度策略。事实证明,固定优 先级的做法在许多情况下都足以有效地调度进程。● RMS 的理论基础是单调速率分析(Rate Monotonic Analysis, RMA )。i n S u n i 'a n J i a o t o n g U i v e r s i t y I n t e r n a l T e a c h i n g U s e O n l y

西安交通大学电气工程与自动化专业分流参考

西安交通大学电气工程与自动化专业分流参考 Xi交通大学电气工程与自动化专业引水参考资料本数据基于熊学长05级收集的数据。对其进行修订和更新,以消除主观意见,并尽量使内容真实客观。这可能不准确,仅供参考。-李谋义。电气工程学科简介:电气工程是一流的学科一级学科是清华大学、Xi交通大学、华中科技大学、浙江大学和重庆大学的国家重点学科。电气工程一级学科的五个二级学科下属它们是电机和电器、电力系统及其自动化、高压和绝缘技术、电力电子和电力传输、电气理论和新技术两个学科的重点学科分布如下表所示:电力系统及其自动化;清华大学Xi交通大学;天津大学;华北电力大学;浙江大学;华中科技大学;西南交通大学;海军工程大学;高压和绝缘技术;清华大学Xi交通大学;哈尔滨科技大学电力电子与电力传输;浙江大学;中国矿业大学;合肥工业大学;电学理论和新技术;清华大学;重庆大学;目前,国内的电气工程模式如下:Xi交通大学、清华大学;华中科技大学;河北工业大学;沈阳工业大学;哈尔滨工业大学。Xi交通大学、清华大学、浙江大学和华中科技大学的综合实力遥遥领先,代表着国内电气工程学科的一流水平。它被称为“四所著名的电力大学”Xi交通大学被称为“电气工程师的摇篮”西安交通大学(邱爱慈、王希凡、院士2人,国家重点实验室1人,电气工程国家级重点学科3人),清华大学 人(韩英铎院士2人,国家重点实验室1人,电气工程国家级重点学科1人,国家级重点学科4人),华中科技大学(范、、、程世杰、张永川院士4人,国家重大科学器件1人,国家重点专业实验室1人,4

个国家电气工程一级重点学科,4个国家二级重点学科),浙江大学(1名院士,韩,1个国家重点实验室,1个国家电气工程一级重点学科,2个国家二级重点学科)重庆大学、华北电力大学、天津大学、东南大学、西南交通大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、东北李典大学、湖南大学、福州大学、哈尔滨科技大学、沈阳巩俐大学、合肥工业大学、华南理工大学等等,都属于第二梯队,各有所长。华北电力大学在电力系统和自动化方面有很强的专业基础。在电网、电力建设等行业有许多校友,被誉为“电力行业的黄埔军校”重庆大学有2名院士(孙才新杨士忠),1个国家重点实验室和2个国家二级重点学科教育部最新学科评估排名如下:学校代码和名称的总体水平排名分数为10003清华大学11010698 Xi交通大学2 9710487华中科技大学3931035浙江大学4 9110611重庆大学5 8710056天津大学6820213哈尔滨工业大学788110248海教通大学8801079华北电力大学9801079交通大学电气概况Xi交通大学电气工程学院是一所专注于电气设备设计和制造以及电能传输和控制的学校。它的前身成立于1908年。它是中国256所+199所大学中最早建立电气工程学科和电气两大学科(涵盖全部两大学科和大部分研究方向)最完整的学院之一,也是师资力量雄厚、实验设备先进的电气工程学院之一。后来,浙江大学、清华大学、华中科技大学、重庆大学等逐渐建立了电气学科交通大学电气系是中国电气工程教育的创始人。因此,全国所有著名的电气教育和研究机构都同意在Xi交通大学举办中国电气工程专业百年校庆。就教学质量和学术水平而言,学院在国内同类学科中处于领先地位。我们先后

2017秋季课程表-西安交通大学电子与信息工程学院

电信学院2017-2018学年第一学期研究生课程表(计算机系) 2017年7月 2、2-9周为2017年9月11日—11月5日;10-17周为11月6日—2017年12月31日;16周周末为12月24日。 3、黑体字为专业公共课。 4、政治、英语等公共课安排详见研究生院网站。 5、第9节课开始时间:夏时制:19:40,冬时制:19:10.

电信学院2017-2018学年第一学期研究生课程表(信通系) 2017年7月 备注: 1、课表上未列的课程,学位课请与任课教师商议上课方式,选修课请选修其他课程或与任课教师商议将该课程调整到下一学年上课。 2、2-9周为2017年9月11日—11月5日;10-17周为11月6日—2017年12月31日;16周周末为12月24日。 3、黑体字为专业公共课。 4、政治、英语等公共课安排详见研究生院网站。 5、第9节课开始时间:夏时制:19:40,冬时制:19:10.

电信学院2017-2018学年第一学期研究生课程表(控制系) 2017年7月 备注: 1、课表上未列的课程,学位课请与任课教师商议上课方式,选修课请选修其他课程或与任课教师商议将该课程调整到下一学年上课。 2、2-9周为2017年9月11日—11月5日;10-17周为11月6日—2017年12月31日;16周周末为12月24日。 3、黑体字为专业公共课。

4、政治、英语等公共课安排详见研究生院网站。 5、第9节课开始时间:夏时制:19:40,冬时制:19:10. 电信学院2017-2018学年第一学期研究生课程表(电子系) 2017 年7月 备注: 1、课表上未列的课程,学位课请与任课教师商议上课方式,选修课请选修其他课程或与任课教师商议将该课程调整到下一学年上课。

电磁场数值计算之西安交通大学电气工程学院模板

第一章 电磁场基本概念 §1-1 Maxwell 方程组 (一)maxwell 方程 微分形式 积分形式 全电流定律 t J Η??+=??D ?????? ? ????+=?S t ds J dl H L D ( 1-1) 电磁感应定律 t B E ??- =?? ??????? ????- =?S t ds dl E L B ( 1-2) 高斯定律 ρ=??D ??????=?V S dv ρds D ( 1-3) 磁通连续性原理 0=??B 0=???S ds B (1-4) 电流连续性方程 t J ??- =??ρ ???????-=?V S dv t ρds J ( 1-5) 说明: 1、 ①四个方程的物理意义, 电生磁, 磁生电, 预言电磁波; ②积分形式( 环量与旋度, 通量与散度之间的关系) 、 复数形式( 可作为稳态场计算) ; ③梯度、 散度、 旋度的概念( 描述”点”上电磁场的性质) 。 2、 方程( 1-1) 、 ( 1-2) 、 ( 1-5) 是一组独立方程, 其它两个方程能够由此推出。但独立方程有6个变量( ρ、、、、、J D E H B ) , 因此, 方程数少于未知量, 是非定解方式, 必须加本构方程才为定

解形式, 对于简单媒质, 本构方程为 E D ε= H B μ= E J γ= (1-6) 3、 材料性质 材料是均匀的 const =ε, const =μ , const =γ 材料是非均匀: ()z y x ,,εε=, ()z y x ,,μμ=, ()z y x ,,γγ= 材料是各向异性: 材料参数用张量形式表示 εε=, μμ=, γγ= 材料为非线性: 材料参数是未知函数的函数 ()E εε=, ()B μμ=, ()E γγ= dE dJ dH dB dE dD ===γμε ( 1-7) 4、 直接求解矢量偏微分方程不易: 一般矢量方程要转化为标量方程才能求解, 另外, 在边界上不易写出场量边界条件, 因此, 常化为位函数的定解问题( 位函数容易确定边界条件) , 经过位函数与场量的关系 ????-??-=-?=??=-?=t m A E H A B E ( 1-8) 得到场量。 §1-2 偏微分方程的基本概念 1.2.1 偏微分方程的基本概念 微分方程分为常微分方程和偏微分方程( 又分为描述不同物理现象的椭圆型方程、 双曲型方程、 抛物型方程及其线性和非线性方程) , 电磁场问题多为偏微分方程问题。 1、 常微分方程 未知函数是一元函数( 即一个变量的函数) 的微分方程( 组) 。

西交电信学院课表

电信学院2015-2016学年第一学期研究生课程表(计算机系) 2015年7月 备注: 1、课表上未列的课程,学位课请与任课教师商议上课方式,选修课请选修其他课程或与任课教师商议将该课程调整到下一学年上课。 2、2-9周为2014年9月14日—11月8日;10-17周为11月9日—2016年1月3日;16周周末为12月27日。 3、黑体字为专业公共课。 4、政治、英语等公共课安排详见研究生院网站。

电信学院2015-2016学年第一学期研究生课程表(信通系) 2015年7月 备注: 1、课表上未列的课程,学位课请与任课教师商议上课方式,选修课请选修其他课程或与任课教师商议将该课程调整到下一学年上课。 2、2-9周为2014年9月14日—11月8日;10-17周为11月9日—2016年1月3日;16周周末为12月27日。 3、黑体字为专业公共课。 4、政治、英语等公共课安排详见研究生院网站。

电信学院2015-2016学年第一学期研究生课程表(控制系) 2015年7月

备注: 1、课表上未列的课程,学位课请与任课教师商议上课方式,选修课请选修其他课程或与任课教师商议将该课程调整到下一学年上课。 2、2-9周为2014年9月14日—11月8日;10-17周为11月9日—2016年1月3日;16周周末为12月27日。 3、黑体字为专业公共课。 4、政治、英语等公共课安排详见研究生院网站。 电信学院2015-2016学年第一学期研究生课程表(电子系) 2015年7月

备注: 1、课表上未列的课程,学位课请与任课教师商议上课方式,选修课请选修其他课程或与任课教师商议将该课程调整到下一学年上课。 2、2-9周为2014年9月14日—11月8日;10-17周为11月9日—2016年1月3日;16周周末为12月27日。 3、黑体字为专业公共课。 4、政治、英语等公共课安排详见研究生院网站。 Semiconductor Optoelectronics: 6-9周周三 5-8节周四1-4节周六 1-4节地点:中3-2337 Structure-property Relations of Materials 10月10日,10月24日 5-8节 10月17日晚9-11 10月18日 5-8节 10月11日晚9-11(晚19:00开课) 10月20日 5-8节 10月21日晚9-11(晚19:00开课) 10月22日 1-4节 地点:教2西203

西安交通大学计算方法B大作业

计算方法上机报告 姓名: 学号: 班级:

目录 题目一------------------------------------------------------------------------------------------ - 4 - 1.1题目内容 ---------------------------------------------------------------------------- - 4 - 1.2算法思想 ---------------------------------------------------------------------------- - 4 - 1.3Matlab源程序----------------------------------------------------------------------- - 5 - 1.4计算结果及总结 ------------------------------------------------------------------- - 5 - 题目二------------------------------------------------------------------------------------------ - 7 - 2.1题目内容 ---------------------------------------------------------------------------- - 7 - 2.2算法思想 ---------------------------------------------------------------------------- - 7 - 2.3 Matlab源程序---------------------------------------------------------------------- - 8 - 2.4计算结果及总结 ------------------------------------------------------------------- - 9 - 题目三----------------------------------------------------------------------------------------- - 11 - 3.1题目内容 --------------------------------------------------------------------------- - 11 - 3.2算法思想 --------------------------------------------------------------------------- - 11 - 3.3Matlab源程序---------------------------------------------------------------------- - 13 - 3.4计算结果及总结 ------------------------------------------------------------------ - 14 - 题目四----------------------------------------------------------------------------------------- - 15 - 4.1题目内容 --------------------------------------------------------------------------- - 15 - 4.2算法思想 --------------------------------------------------------------------------- - 15 - 4.3Matlab源程序---------------------------------------------------------------------- - 15 - 4.4计算结果及总结 ------------------------------------------------------------------ - 16 - 题目五----------------------------------------------------------------------------------------- - 18 -

生命科学学院简介.

生命科学学院简介 生命科学学院设有3个本科专业,专任教师50人,其中教授10人,副教授13人,博士19人,硕士以上学位者占专任教师90%以上;专任教师中有享受国务院特殊津贴、安徽省政府特殊津贴、安徽省安徽省学术和技术带头人后备人选、安徽省高等学校教学名师等多名学科带头人和学术骨干,安徽大学兼职硕士生导师5人。生命科学学院是生物学一级学科硕士学位授权点国家级立项建设单位,拥有“生物化学与分子生物学”省级重点学科和“生物化学”省级教学团队,建有“胚胎发育与生殖调节”安徽省重点实验室、“抗衰老中草药抗衰老”安徽省工程技术研究中心、“师范—应用—研究”三型并重的生物学创新人才培养省级实验区等学科平台。学院注重学生实践能力和创新能力的培养,近年来学生在省级大学生创业设计等竞赛中获二等奖3项、三等奖5项,学生考研连续5年名列全校之首,学生考研率在毕业学生总数的37%以上。 生物科学专业:师范类本科,学制四年。本专业培养能从事生物学教学与管理、或能在生命科学及相关学科领域从事技术研发与管理、以及向国内著名院所输送从事生物学研究的高级专门人才。开设课程有无机化学、有机化学、动物学、植物学、微生物学、生态学、人体解剖生理学、植物生理学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学等基础课程和拓展课程。 动物科学专业:非师范类本科,学制四年。本专业培养能从事动物科学相关领域和部门的技术研究与开发、经营与管理等工作的高级专业技术人才。主要开设普通动物学、动物解剖及组织胚胎学、动物生物化学、动物生理学、动物遗传学、动物繁殖学、动物育种学、动物营养与饲料学、动物微生物学、家畜生产学、家禽生产学、畜产品加工学、经济动物饲养学等基础课程和拓展课程。 园林专业:非师范类本科,学制四年。本专业培养能从事城市建设、园林单位和部门以及企业从事风景区、森林公园、城镇园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理服务的工程技术人才。主要开设美术基础、花卉学、园林树木学、园林植物遗传育种、测量学、园林建筑与结构、园林设计、园林建筑设计、计算机辅助设计、园林绿地规划等基础课程和拓课程。

西南交大电气工程学院导师名单

西南交通大学硕士生导师上岗招生遴选通过人员名单 单位:电气工程学位分委会总计:82人 序号姓名学科、专业研究方向所在单位 出生 年月 职称 是否首 次招生 1 陈春阳轨道交通电气化与自动化、电力电子与电力 传动 电力牵引传动及其控制技术电气工程学院1962.4 教授否 2 陈唐龙电力系统及其自动化、轨道交通电气化与自 动化、检测技术与自动化装置 弓网高速受流技术、接触网在线检测技术、图像处理技术电气工程学院1962.09 教授否 3 陈维荣电力系统及其自动化、电气系统控制与信息 技术、轨道交通电气化与自动化、检测技术 与自动化装置 调度自动化系统、智能监控系统、智能信息处理、分布式测 控技术 电气工程学院1965.1 教授否 4 陈小川电力系统及其自动化、轨道交通电气化与自 动化 微机保护与自动化电气工程学院1963.3 教授否 5 范建斌高电压与绝缘技术高电压与绝缘技术中国电力科学 研究所 1967.10 教授是 6 冯晓云电力电子与电力传动、轨道交通电气化与自 动化 电力牵引传动及其控制技术、高速动车组牵引传动系统的适 用性研究、列车自动控制理论与技术、列车群控系统及其仿 真研究 电气工程学院1962.10 教授否 7 高仕斌电力系统及其自动化、轨道交通电气化与自 动化 继电保护与综合自动化电气工程学院1963.11 教授否 8 郭世明电力电子与电力传动、电机与电器电力电子技术应用、电气传动系统的智能控制、微机检测与 故障诊断、机车自动驾驶系统 电气工程学院1954.12 教授否 9 郭小舟电力电子与电力传动电力电子技术、交流调速、线性电机控制电气工程学院1959.04 教授否 10 何正友电力系统及其自动化、电气系统控制与信息 技术、轨道交通电气化与自动化、检测技术 与自动化装置 信号处理及信息理论在电力系统中的应用、电网故障诊断、 配电网自动化、牵引供电及自动化系统可靠性。 电气工程学院1970.06 教授否 11 胡基士电力电子与电力传动电力电子、轨道交通电气工程学院1955.04 教授否 12 胡劲松高电压与绝缘技术高电压与绝缘技术西南电力设计院1968.07 教授是 13 黄彦全电力系统及其自动化、轨道交通电气化与自 动化 电力系统分析、微机保护电气工程学院1961.02 教授否 14 蒋启龙电力电子与电力传动、电磁悬浮与超导工程电力电子技术、磁浮技术及应用电气工程学院1969.11 教授否

2020陕西独立学院排名(最新)

2020陕西独立学院排名 独立学院简介 独立学院,是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。 独立学院是民办高等教育的重要组成部分,属于公益性事业,依法享有民办教育促进法、民办教育促进法实施条例规定的各项奖励与扶持政策。国务院教育行政部门负责全国独立学院的统筹规划、综合协调和宏观管理。省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门主管本行政区域内的独立学院工作,依法履行职责。截至2019年6月15日,全国普通高等学校2688所,其中独立学院257所。 2020年5月18日,教育部办公厅发布了《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》,2020年末,各独立学院全部制定转设工作方案,同时推动一批独立学院实现转设。原则上,中央部属高校、部省合作共建高校举办的独立学院要率先完成转设,其他独立学院要尽早完成转设。 陕西重点独立学院介绍 西安交通大学城市学院 西安交通大学城市学院是2004年5月经国家教育部批准设立的全日制本科层次的独立学院。学院由西安经发集团控股的交大博通公司投资,西安交通大学负责对学院的教学进行组织和管理,任课教师和管理干部主要从西安交通大学选聘。 学院坐落于西安经济技术开发区草滩生态产业园,尚稷路北侧、草滩八路以西,距西安市政府10余公里。学院设有电气与信息工程、计算机科学与信息管理、机械工程、应用经济、管理、外语、艺术设计、护理、人文与社会科学等9个系以及数学、体育、物理3个教学部,设有38个本科专业。有全日制本科学生11314名,专任教师577人。(据2015年12月学院官网信息显示) 西北大学现代学院 西北大学现代学院(Modern College of Northwest University)创建于2003年,由国家211工程西北大学申办、国家教育部批准设立的从事统招本科学历教育的独立学院。西大现代继承百年名校的光荣传统,以创新模式兴教办学,适应了中国高等教育的发展方向,是由国家教育部批准设立的从事统招本科学历教育的独立学院,现代学院按照普通高等学校独立学院体制运行,实行普通类全日制本科教育,具有学士学位授予权力。

新版西安交通大学电子信息考研经验考研参考书考研真题

考研真的是一件考研耐力和意志力的事情,需要你不断坚持和努力才能获得成功,所以你必须要想清楚自己为什么要考研,这一点非常重要,因为只有确认好坚定的动机,才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。 如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研,自己只是随波逐流没有坚定的信心,那么非常容易在中途就放弃掉了,而且现在考研非常火热,这就意味着竞争也会非常激烈,而且调剂的机会都会非常难得,所以备考时的压力也会比较大,所以大家一定要调整好心态,既不能压力太大,也不能懈怠。 虽关于择校问题是非常重要的,个人建议一定要趁早,因为即使同一专业,不同学校的考试科目也未必完全一致。 如果同学们一时之间不知道选择那所学校,千万不要把过度的精力浪费在这上面,因为,备考复习工作是一天都不能丢的,所以在未定学校之前千万要保持学习进度。因为考试内容都是一样的,大家可以筛选一些目标院校,有了一个大致方向,现阶段自己的不会过于慌乱,不会整天胡思乱想。 介于考研方面有太多的问题要讲,所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理,篇幅会比较长,希望大家耐心看完后会有所帮助,结尾处附赠我的学习资料。 西安交通大学电子信息的初试科目为: (101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(902)测试技术及应用 参考书目为: 参考教材(以下教材之一即可) 1陈花玲主编.机械工程测试技术(第3版),ISBN:978-7-111-58777-4,机械工业出版社,2018-04-24

2熊诗波、黄长艺编.机械工程测试技术基础(第3版),ISBN:9787111190509,机械工业出版社,2013-11-1。 关于英语复习的建议 考研英语复习建议:一定要多做真题,通过对真题的讲解和练习,在不断做题的过程中,对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟练的题型,加强训练,总结做题技巧,达到准确快速解题的目的。 虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间,真正复习是从暑假开始的,暑假学习时间充分,是复习备考的黄金期,一定要充分利用,必须集中学习,要攻克阅读,完形,翻译,新题型!大家一定要在这个时间段猛搞学习。 在这一阶段的英语复习需要背单词,做阅读(每篇阅读最多不超过20分钟),并且要做到超精读。无论你单词背的多么熟,依然要继续背单词,不能停。 真题是木糖英语的真题手译,把阅读真题争取做三遍,做到没有一个词不认识,没有一个句子不懂,能理解文章的主旨,每道题目选项分析透彻。 完型填空的考察重点就是词汇辨析,逻辑关系,固定搭配和语法等。完型一般放在最后一步做,所以时间有限,不需要把文章通读一遍,只要把握首句,即文章的中心大意,不要脱节文章主题意思即可。 做题的时候多联系理解上下文,精读空格所在句,根据前后的已知信息寻找相关的线索去选择合适的单词,所以建议大家练习完形填空要注重思路和寻找文章的线索。另外,要注重固定搭配与常见词组,完型填空常常和搭配有关系,平常应当多积累一些固定搭配,在考试的时候就能节省更多时间,而且记忆词组和搭配在作文、阅读、翻译中也起很大帮助。完形填空一共20题,练习时尽量控制在20分钟内完成。

西交大计算方法上机报告

计算方法(B)实验报告 姓名: 学号: 学院: 专业:

实验一 三对角方程组Tx f =的求解 一、 实验目的 掌握三对角方程组Tx f =求解的方法。 二、 实验内容 求三对角方程组Tx f =的解,其中: 4 -1 -1 4 -1 -1 4 1 -1 4T ????????=?? ?? ???? , 3223f ?? ? ? ?= ? ? ??? 三、 算法组织 设系数矩阵为三对角矩阵 11222333111 b c a b c a b c a b c b n n n n T ---???????? =?????? ?????? 则方程组Tx f =称为三对角方程组。 设矩阵T 非奇异,T 可分解为T=LU ,其中L 为下三角矩阵,U 为单位上三角矩阵,记 1 1 212 313 1 1 1111 ,11n n n n n r l r l r L U l r l μμμμμ---???? ? ? ? ? ? ?== ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? 可先依次求出,L U 中的元素后,令Ux y =,先求解下三角方程组Ly f =得出 y ,再求解上三角方程组Ux y =。 追赶法的算法组织如下: 1.输入三对角矩阵T 和右端向量f ;

2.将Tx f =压缩为四个一维数组{}{}{}{}i i i i a b c d 、、、,{}{}{}i i i a b c 、、是T 的三对角线性方程组的三个对角,{}i d 是右端向量。将分解矩阵压缩为三个一维数组 {}{}{}i i i l r μ、、。 3.对T 做Crout 分解(也可以用Doolittle 分解)导出追赶法的计算步骤如下: 1111,b r c μ== for 2i n = 111, , ,i i i i i i i i i i i i i l a b a r r c y d l y μμ---==-==- end 4.回代求解x /n n n x y μ= for 11i n =- 1()/i i i i i x y c x μ+=- end 5. 停止,输出结果。 四、 MATLAB 程序 MATLAB 程序见附件1. 五、 结果及分析 实验结果为: (1.0000 1.0000 1.0000 1.0000)T x =

生命科学与技术

生命科学与技术 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握坚实、宽厚的自然科学和生命科学基础理论,具备系统的生物高新技术和∕或生物医学工程专业知识和创新、创业技能,能在生命科学与技术领域从事科学研究、技术开发、企业管理等方面工作的,富有社会责任感的,具有国际视野和竞争力的综合型、创新型高级专业人才。 二、主干学科与相关学科 主干学科:生物学/生物医学工程 相关学科:生物工程、生物医学工程、生物信息工程、管理科学与工程。 三、专业主干课程 普通生物学、生物化学、生物物理学、遗传学、细胞生物学、微生物学、分子生物学、人体解剖生理学、生物医学工程概论、计算机程序设计、电路、信号与系统、数字电子技术、模拟电子技术、电子技术实验、工程制图。 四、主要实践环节 工程训练、综合技能训练、专业实习、企业实践、野外考察实践、毕业设计、军事训练。 五、学制与学位 学制6年。工学或理学硕士学位。 首先获得学士学位。继续学习2-3年,符合硕士研究生毕业条件,可获得硕士学位。 六、毕业条件 本科阶段最低完成180学分(课内),及课外8学分;通过CET4级考试;并且军事训练考核合格;通过《国家学生体质健康标准》测试;方可获得毕业证和学士学位证。 修完硕士研究生课程,通过CET6级考试;通过硕士学位论文答辩,获得硕士学位。

七、选课说明及要求 本专业为六年制硕士学位培养。实行通识教育、专业教育、和硕士论文的分阶段连续培养模式。其中前两年主要完成通识类课程和科学基础课程的学习;第5-7学期完成专业主干课程和专业选修课程的学习,第7学期还需完成部分研究生课程的学习;第8学期进入本科毕业设计阶段。后两年进入研究生课题研究阶段,包括题目选定、开题论证、实验研究以及硕士毕业论文写作。论文工作于第12学期结束,参加所在系组织的硕士学位论文答辩。 1.课程设置表中模块选修的具体说明 (1)通识教育模块:必修27学分,选修16学分,共计43学分。其中基础通识类课程12学分,包括基础通识类核心课限选6学分,限定在《世界文明》、《社会与艺术》、《生命与环境》三种门类中各选1门课程,和基础通识类选修课任选6学分。思想政治教育与国防教育课程必修16学分。体育、英语、计算机类必修15学分。学生还可根据自己的兴趣和精力选修其它课程。 (2)学科教育模块:必修106学分,选修11学分,共计117学分。其中基础科学课程必修46.5学分;专业主干课程(包括学科基础课程和专业基础课程)必修50.5学分;专业课程必修9学分,选修至少11学分。 (3)集中实践模块:必修20学分。包括工程训练2学分(电子实习、现代控制测试系统各1学分);综合技能训练1学分;专业实习3学分;企业实践1学分;野外考察实践1学分;毕业设计12学分。 (4)双语课程:每个学生要求必修至少两门双语课程。 (5)本专业学生第7学期确定研究生导师,与普通班推免研究生工作同步进行。在第7、8学期,修完全部研究生课程,所得学分可计入在本校继续攻读研究生学位的课程学分。所选研究生课程学分可以计入本科阶段的基础通识类选修课或专业选修课学分,但不能取代本科180学分。 2、集中实践的说明与要求 (1)工程实践 工程实践由两门课程构成:电工实习和现代控制测试系统(测控实习),分别安排在第3、4学期,通过实践,使学生初步了解工程的概念,建立大工程意识。由工程坊负责安排具体内容,并进行考核。 (2)综合技能训练 包括:生命科学数据的获得、保存、评价、解释和展示;生命科学实验预案的设计;生命科学实验仪器设备的正确使用及注意事项;团队协作和个人工作的安排技巧;资料查阅、文献综述、科技论文写作;个人展示等技能的基本训练。此外,要求每个学生至少参加一项国家或学校的大学生创新计划项目,或开放实验项目。安排在第5-7学期,由指导教师负责考核。 (3)专业实习 在三年级学习结束后,到生物技术企业/公司、医学仪器设备企业/公司、或生物制药企业/公司进行专业实习和管理实践,了解与专业有关的生产实际和管理情况。实习方式以集中实习为主,要求有完整的环节,结束后由实习单位给出评价,个人提交总结报告,通过答辩后给出最终成绩。 (4)企业实践 在5-6学期,邀请国内外相关产业的知名公司或企业以由公司或企业授课(中文或英文)+ 在企业公司实践的方式进行培训实践活动。由培训企业/公司及带队教师共同考核。 (5)野外考察实践

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