考过CPA我回来了——致关注注会而又犹豫不决的同行们

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考过CPA我回来了

——致关注注会而又犹豫不决的同行们

另类动机

一个人想学医，可是又犹豫不决。

就去问他的一个朋友：“再过四年，我就44岁了。能行吗?”

朋友对他说：“你不学医，再过四年不也是44岁吗？”

友人瞬间顿悟。

——摘录

2008年国庆长假后，我开始了注会征程，那年我——40岁，想起了这段话。

这是一份稳定的工作，撑不死，饿不着。上班时间足以完成所有的工作，并且因为时间充裕，想着法子表现，把工作做得有声有色。八小时之外，周围同龄的女人们大多忙于砌长城，废寝忘食，乐此不疲。那玩艺儿，高中一毕业我就学会了，二十多年过去，依旧原地踏步，保持个入门级，面对后来居上者，自惭形秽，从不过招，偶一观之。

喜上网。大多是看看新闻，浏览些八卦，觉得自己在浪费生命，有些无聊，应该做些有意义的事，就在百度知道上回答问题，一不小心成为达人了，一度成为每晚的必修课。就在这个过程，就在这个论坛，了解到有个注会考试，并且，难。那时候在经侦工作，到年底了，上级让统计CPA，每年都是零，且无人应考。

其时，儿子小升初。整个小学，他就那么吊儿郎当过来的，在他眼里学习就那么简单，完成作业即可，学习成绩不也说得过去嘛。何谓挑灯夜战？他没做过，甚至没见过。可我知道，进入初中，他必须要下功夫，要学会主动学习。我觉得是时候让他见识见识什么叫刻苦了。

40岁，我已真真切切感觉到岁月不饶人。同儿子一块看电视，他笑得前哈后仰，我问，什么意思？他——切！乜我一眼，满脸的鄙视。要办的事，我得一项一项记在小本本上，不然，我会忘掉。这怎么行，这样下去，岂不要得老年痴呆？！同事们热衷于锻炼身体，步行上下班成为一种时尚。我觉得，所谓身心健康，身心健康，光炼身肯定不行，记忆和思维能力必须锻炼。

注会考试？一闪念，要不，我试试？我想，我又不强求一定要过，我只是把考试作为一个阶段目标，一种促进和检验学习的手段，重要的是过程，一举可以帮我实现上述三个目标，况经侦业务也需要。

这是我的初始动机，没有把通过做为目标，因为我不知道有多难，不知道自己能否学得进去。我知道一定有年轻人难以理解，那是他们把学习当做了一件苦差，他们老在迷惑这么大年纪学了有什么用。问题的关键所在，他们的动机在结果，我的动机在于过程。

于是，我着手全面了解注会考试。从考试大纲，到考试组合，到课件购买，到老师选择。主要都是浏览内外网各论坛，我喜欢从这些考友们发的贴子中搜集总结出有用的信息，我觉得这比一般的泛泛而谈的文章来得可靠、直接、感性。几年来从各论坛大多潜水索取，受益匪浅。

至少三年前，我有个想法，如果我过了CPA，我一定写篇文章，总结得失，一定感谢杭州经侦论坛，这里聚集的是一群追求生活充实、不断进取的人，无论是注会、司考、英语，还是疑难案件研究，亦或法律咨询，无不充满正能量。

我不敢、不愿先说后做，我怕我做不到；我只敢先做后说，性格使然。

此去五年，忙于应付CPA，很少再上这个论坛，今天我来兑现诺言。

偷偷上贼船

（之所以起了这么个小标题，是想起了去年在本论坛发的个求助贴，有人对我已进入综合阶段叹“厉害”，我回：“谢谢！不好意思，历时三年了。遥想当年，也是自此论坛了解注会并下载资料试水，至今无法上岸，真是上了贼船了。”）

我高中学的是理科，大学学的与财经完全不沾边儿，真正的零基础。零基础就没有优势吗？未必。2009年注会考试改革，开始试水两阶段考试，专业阶段考试难度降低，客观题增加，于我真是大大的利好，不仅容易，而且客观题增加，高考时我就是以做客观题准确率高见长呢，后来还发现，零基础无须格式化脑中陈旧的知识，多好！还有，我学理科，计算能力应该不成问题，自己考试一向写字速度还可以，题量大没什么可怕。厚厚的教材是我最不怕的，大学时每次期末考试都是复习三四天考一门，那三四天还不是厚厚的一本书能看几遍？哪一天还不是复习十几个小时？财会知识是零基础，学习“功夫”还是有的。经历过八十年代末高考的洗礼，哪一个没两把刷子？

学过SWOT分析后，我发现我实实在在为自己作了一个SWOT分析，只不过是潜意识的、无序的，却是全面、客观而有用的。我在不利的条件下为自己找到了希望所在。

决定要考了，我给自己定下了三年计划。第一年，会计，审计，税法；第二年，财管，风险，经济法。第三年，综合。写起来就这么几十个字，我可是花费了大量的时间，浏览了大量的贴子，根据考友们的建议，结合自己的实际情况，综合作出的。因为没基础，不知道每一门的内容，难易，不知道相互之间的逻辑联系，我必须借助别人的建议。直到考综合，我意外发现这个组合，竟然就是综合一卷、二卷的组合方式。这是不是说明，计划两年考完专业阶段的话，这就是最完美的组合呢？

首先，我学的是会计。回过头来看，这一决策英明无比。所谓零基础，其实就是会计零基础。其他的几门，学了会计，就不是零基础了，再说了，经济法、税法无所谓基础不基础，没基础一样听得懂。

十几年没摸课本了，我没把握自己能否学得进去。买书之前下载了张志风老师的音频，打印了讲义，听了一章，测试一下自己的定性。还行，能安心听完，

基本能听懂，记得老师提到个“销项税额”，不懂，甚至不知道是哪几个字。过！我一向不爱钻牛角尖，不懂存疑越过。

于是我就买书。悄悄地正式的开始了我的注会征程。我没有向任何人请教，除了家人没有让任何人知道。老实说，怕别人嘲笑我自不量力，那时候注会在我心目中还是传说中的“天下第一考”，有着一丝神秘、神圣，那不是一句话二句话能解释清楚的。

学到《会计》第二章《金融资产》，发现完了，完全看不懂、听不懂，不懂的关键在于开始接触会计分录，而我完全不知何为借贷。至此，必须得停一停，补上这一节。到书店挑了本《教你学会计》，当我自己亲手写下第一个分录时，觉得自己宝刀不老啊，竟然自学能写对分录了，欣喜！心慰。还不够，我不知道有那些规范的科目名称，又买了本《企业会计科目手册》随时翻阅。就这样，几天之后，分录问题基本解决。为了写这两本书名，我把这两本书翻了出来，至今都整整齐齐的包着书皮，呵呵，看我当年的保密工作做得多好：）

说到《金融资产》这一章，想给零基础的考生一个建议，当初我就是没有人指路而多费了不少功夫。建议零基础考生学这章之前，无论你当年考不考《财管》，都请先学学《财务成本管理》的货币时间价值章节，再搞懂插值法，这对理解会计很多地方有好处。其实插值法第二年听了阎华红老师的讲解后，我才知道，多简单啊，不就是初中学的相似三角形吗？如果我早知道，何至于死记硬背，望而生畏呢？

一直听张志风老师的音频，用时三个月，第一遍学完《会计》，忽然来了信心，有难度，但绝不是高不可攀。查一查“我的东奥”订单，2009年1月13日，我开始第一次买课件。《会计》和《审计》，如果你有心，你一定会问，你不是计划考三门吗？为什么没买《税法》呢？这就告诉你。其实《税法》我也买了，只不过不是东奥的课件。说到这里就是关于老师的选择了。

老师·教材·课件

论坛上考友的经验，选择老师，老师为重，网校次之，我借鉴了。首先我根据考友的建议，有选择的试听，然后决定，没有全部局限于一个网校，这就是市场吧，我是东奥、中华两个网校的学员。

我还可以告诉你，第二年我的《风险》是跟着吕鹏老师一次过关的，老考生都知道那时吕鹏老师还不在东奥，而且还不是主讲老师，所以我要说的是，并不是大家都说好的，就是适合你的，你喜欢的，适合你的就是最好的。譬如东奥的经济法老师，毫无疑问郭老师讲课风趣幽默，受到考友广泛的喜爱，听郭老师的课件同时，我发现黄洁洵老师讲课表达极为清晰，声音优美动听，抑扬顿挫，听她的课简直是一种享受，听她的答疑是对郭老师课件的绝好补充。

阎华红老师的财管，对于初学者非常合适，她把公式的来龙去脉演绎的很清楚，非常有助于理解、记忆。

对于《审计》初学者，非刘圣妮老师莫属。公认的刘老师——罗嗦。我也认同，重复一遍、二遍，没必要三遍、四遍啊。不过，我读出了刘老师的强烈的责任心，认真、细致、专业、重点突出，作为零基础的你，哪一样不是你所期盼的？尤其是刘老师讲习题，讲综合，简直就象在讲试卷，她明确的告诉你哪一题

必考，她甚至告诉你这题在试卷哪个位置，你敢不会吗？你没感受到那是对往年真题认真研读的用心么？专心听课件，想不会都不行，罗嗦其实就是强化重点，不是吗？

这种资格考试，老师对于我们没有系统理论体系的初学者来说，除了解惑，最大的益处是帮你抓住重点，我喜欢听郭老师说“这个你必须会”，今年前去考综合的火车上，我在听郭老师讲课，那是今年新增的内容，我很不熟，很不喜欢，很有些抵触，因为郭老师说“这个你必须会”，我既看不进去，又不敢放弃，就强迫自己用那一个多小时反复听两遍。最后，我抽那套题真就考到了，无比激动。老师就是老师！这个你必须服！

再说教材。我一向重视教材，喜欢欣赏已经看过部分变黑的书边，喜欢欣赏自己画过的圈圈道道。《会计》、《审计》、《财管》、《风险》无不反复看过多遍，课本帮你建立知识体系，帮你理解，真正开始记忆我用的是辅导书或者讲义。我有一个习惯，就是看目录。应该是从大学时建立的，那时每次期末应付考试时，在有限的时间内复习一门，必须作好计划，每半天复习几章，一共复习几轮，都是对着目录作计划。这次学注会我保持了这个习惯。除了第一遍跟随老师按部就班以外，进入第二遍，我就对着目录计划。目录帮你高屋见瓴，统观全书，把相联系的章节放在一起学。这里面《财管》《审计》目录编得最好，已经分类，很有条理。

《审计》课本是许多考生头痛的，不知道是不是因为年龄的原因，除了《审计抽样》那一章无比抵触以外，从始至终我没有讨厌过，静下心来认真的读，那些长句越读越觉得有意思，这里我不敢说喜欢，我怕年轻的姑娘小伙子们说我“有病”：Ｄ。还是那句话，这世界丰富多彩，正因为你我不同。

这里说说我犯的一个错误，明知，故意，仅仅是描述一下事实，绝无标榜、倡导之意。

2009年考完试预习经济法到两考经济法、两考综合，我前后买过4本《经济法》教材，但不知何故，其它的所有书我都能看得进去，这本书就是无法看进去，4本书看得最多一本也就十分之一，其余都是崭新的，今年的综合，知道自己无法对它提起兴趣，决意不再败家了，没买。仔细想想它与其它书的差别，可能因为它仍是条条款款，没有太多帮助理解的东西。隐隐约约记得看过一遍帖子，作者问郭老师单看他的轻松过关是否可以，郭老师说，有风险。而我，就是单看《轻松过关》，我想，风险我接受就是了！结果，经济法是我6+1中分数最高的。其它五门都是一本教材，一本辅导书伴着过的。这是个例，不是规律，套用一下那句话，弃书有风险，效仿需谨慎哈。必须说明一下，第一年经济法未过，问题不在教材，在我自己太轻视了，后面我将告诉你我的因祸得福。

再说说课件。就买基础班，或者叫特色班什么的，就是最便宜的那种，足矣。自我感觉自制力还可以，无须老师监督，一直以来就报个基础班，直到最后一年，谨慎了些，报了个实验班，最贵那种，后悔！什么短信通知啊，就是考前让你注意什么的，什么押题卷啊，根本谈不上份量，名不见经传的几个年轻人在那应付，与前述几位老师无法比拟。这话在外网删了，不想揭网校的短，毕竟是人家的卖点。

2009大捷

从小到大，堪称考场战将，仔细想想，还真没碰到过完全彻底的失败，初中，高中，大学，择业。或许分数不高，但比上不足，比下有余，总能过关。其实不是运气，成绩来自踏踏实实的准备。

每天夜晚，忙完了家务，进入书房，坐下来，打开电脑，翻开课本，隔壁，一边是儿子在自己的房间挑灯夜战，一边是老公在卧室研究股票，家里静悄悄地，十一点左右，纷纷下课，从各自的房间走出来，边聊边洗漱。这个过程，我很享受，一点也没觉得苦。相反，每当完成计划中的任务就特别的轻松、满足。

有人在论坛上问，怎么对抗困意。呵呵，老实说，听课件特别容易瞌睡，我也一样，还没有老到瞌睡少的地步。那就睡呗，我向来这样。有一段时间，吃完夜饭，刚坐下来就困，和衣躺下，告诉儿子，半小时后喊我。儿子说，你就睡呗，我说，不行，我的计划没有完成。我以实际行动告诉他，什么叫今日事，今日毕。同时，我也在身体力行，要注重学习效率，而不在时间上较真儿。

如果说从没有苦过，绝对是骗人的。我们每年有15天年假，加上星期天，23天。因为我的手头工作无人接管，我承诺领导，有事打个电话，我随叫随到，条件是适当给我多几天假。这样，每年的考前大约有一个月我全力以赴。

这一个月，我拿出大学时应付考试的功夫，每天从早到晚十一、二个小时，偶尔对付一下工作，最长一个星期窝在家里没下楼。这个时候，再犯困乍办？时间那么紧迫，要真困了，坚持学习效率是很低的，不如睡一觉。关键是你得让你不犯困。乍办？喝咖啡啊。不能等瞌睡来，还不能影响夜晚的睡眠，每天下午睡完午觉后，一杯浓浓的咖啡下肚，神清气爽。苦吗？人在其中，忙于听课，做题，完成一天一天的计划，没觉得，回过头来觉得自己还是有点毅力的。赞一个！

年轻时每一次进考场，我都觉得自己必过。然而，这个注会考试让我心中没底。《会计》的现金流量表，搞不懂；所得税，合并报表，翻开讲义，会！合上讲义，一盆糨糊；《审计》直至考前几天，听着刘老师的冲刺班，才豁然开朗，时间已不容许我细嚼慢咽；《税法》，真不难！回头看，我认为这一门是最简单的。但是，大量的优惠、小税种，你得记啊，这是我的软肋。

2009年9月1９日，一个人孤独的进了考场，环视四周，没有一张熟悉的面孔。混迹于财会人之中，仔细打量了一番，大多有社会历炼、家庭打磨的印迹，罕见在校生的清纯、稚嫩，但如我般沧桑者也仅十之一二，特别留意了一下如我般女性，偷偷瞄了几个身份证号，竟然发现还有长我一岁的，似找到集体般温暖，其实我没有与她说话，只是感觉，我不再孤单。

关于考试过程，因为现在是机考，多说无用，不再赘述。

想说的是，这个考试只需60分，你不必强求你做完每道题，你只需要保证你会做的都做对，这是我的切身体会。第一次参加考试，三门最后一道大题我都没做，不是不会做，是时间不够。即便是高考，我也没感觉时间这么紧张过。关键问题是自己不熟练，原理明白，道理清楚，就是计算不快，平素少用计算器，眼高手低，认为这个算式自己已经列出来，剩下只需要按计算器而已，这还不简单，很少完整的做完一道题。结果到了考场上，不能熟练操作计算器，计算的结果，自己老是不相信自己，反复验算，时间都浪费了。

这个考试与高考的最大不同，就是考试题灵活性与高考的无法相提并论，它几乎就是教材、真题的原版，你无需做太多、太难、太偏的题，甚至有些计算

题就可以背，有些题干，说了上句，你就知道它要考什么，就是这么死板。三道大题来不及就一个字没写吗？非也。会计最后一道题，扫一眼就直接写上非同一控制下企业合并，平时做题时你见到过几道大题是同一控制下的企业合并？我蒙对了。审计最后一道填表，是否存在重大错报风险，一“是”到底。平素咱做题，是多些吧？对了5个。税法最后一道是填表，我填了一个空，在那么紧张的最后几秒，我记不得填得内容了。最后，三门均低空掠过，谁能说那最后几笔不是最后一根救命稻草？也算一点考试技巧吧。高考的时候，老师教我们，不会做的，把公式写上，我学会了，本质都是——绝不放过任何机会。

有了第一次，我发现，这种过关考试与高考选拔考试有质的不同，你无须要求自己考得越高越好，没做完一样有过关的希望。全部过关，虽然都是低空掠过，与90分又有何异呢？所以，我视为大捷。大捷激发了我争强好胜的心，对综合也跃跃欲试，英语不会，放弃了，不就是10分吗？过这三门我没做的还不只10分呢，当时想。目标更加明确，信心十足，三年过关似乎触手可及。信心，也让我对参加这个考试不遮不掩了。

没有金钢钻，揽了个瓷器活儿

2009年，考完试不等分数出来，先把《财管》过了一遍。进入2010年，弹个小插曲。这年3月我参加了会计从业资格证。觉得《会计》下功夫学了那么多，知识不用多可惜，就报考了，虽然这种倒序，专业知识不在话下，但什么职业道德，会计电算化还是分了些时间，耗时大约一、二个月吧。坐在考场，做完题欣赏着周围年轻人做着舞弊的小动作，鸟瞰的感觉挺爽，那是注会成就的。

一点也不意外，高分飞过。

再次进入考前一个月冲刺时，我发现自己轻敌了！《财管》显然HOLD不住，翻开课本，似乎都能理解，轮到自己做题，抓瞎！放弃还是坚持？在犹豫中坚持着，直到考前几天，渐入佳境，直叹再给我一个月多好。我骄傲，报考的科目我从没放弃过，我后悔，这种坚持把这一年我一直视为小菜的《经济法》拖入58分！这一年，仅仅《风险》过关！还好，没有太多的悲伤，因为无论是一门不过，还是二门不过，都得再考一年。

2010年考完试就知道《财管》必然过不了，等分期间，趁热把《财管》复习一遍，感觉很有把握，搁下，又开始演插曲，转而报考中级会计职称，计划得很好《会计》，《财管》，《经济法》都是自己学过的，5月中旬考完，既复习了《财管》，《经济法》，又能捡个中级职称，多好啊！不出所料，这一曲弹得很完美，中级职称与注会不是同一档次，轻松过关。

问题不在这，问题是我太贪了，太高看自己了，五月中旬考完中级，不赶紧复习《财管》，《经济法》，还考什么注税！我报了注税两科，这之间有一个月的时间，其间还因为家事耽误了一周，没报班、没买课书，只买了本题做，以为能象中级一样不在话下，以为都是选择题，正对自己胃口，以为…，直到2011年走出《财管》考场，我都没认为自己错。

拿过财管试卷，浏览一遍，觉得这下自己必过，几乎没有不会的，轻松不少。选择题，真顺，有把握对90%，可惜分值不高。吸取了头一年教训，先做分值高的综合题，做最后一道大题时，暗自庆幸，正应了那句话哈，祸兮福所倚,

福兮祸所伏，谁说不是呢?!要不是《经济法》意外没过，与《财管》一起重考，这最后一道关于筹资的题我怎么能这么熟呢？再做计算分析题，天啊！这么多？看起来一两行，得计算好几个数据。做着做着旧病重犯，对吗？看着怎么那么不象呢？一步错，步步错呢！再验算一遍吧!慌，真慌！手都抖起来。出了考场，我被彻底打趴下了。预感太不妙，财管重蹈覆辙，没及格可能了！肠子都悔青了，考哪门子注税啊！你以为你是谁啊？那一个月你要是多做做题，哪怕是把往年真题多做几遍也不至于这样啊！！恨不得扇自己一耳光。等注税成绩出来，两门均未过!欲器无泪！那一段时间，拒绝看任何书，更别提注会！业余时间跟着同事们聚会，吃喝玩乐，彻底没了斗志。虽然那不是我喜欢的生活，但热闹能麻痹我的自责。

2011年分数出来那天，做着就义的思想准备，祈祷着幸运女神的光顾，平静的点开查分的页面，60！放水也罢，实力也罢。我听见斗志“嗖”的一下飞回来了！

可惜三个月已经白白浪费掉。

综合英语摸索路

接下来面临的首要问题，英语学还是不学？

先说说我的英语基础。1992年大学毕业，大一、大二学完《大学英语》四级，那时四级刚起步，没有强制要求我们参加过级考试，我没报考，大三以后即不再有英语课，自己偶尔装模作样的看看，毕业以后，彻底不摸了。最高水平，三级强吧，单指词汇量和阅读，其余均不中。至我第一年考综合已经尘封了二十年！二十年后的英语水平还有多高？拿过一本儿子高一的英语阅读，检测一下，日常生活类的还能明白个大概，科技、科普类的不行。应该说，我的英语不是零基础。但，拿过2011年综合试卷英语题，惨！完全看不懂。好受打击！

此时，综合英语已知由10分升至14分，并有继续上升的可能，用老师的话说，英语放弃，基本没戏！下定决心——捡！

那么，如何捡？先复习单词？用哪本书？复习语法？学哪一部分？全部学吗？一个问题接着一个问题。那时大家都在摸索，没有教材，没有练习题，没有词汇表。找了两个网校2011年的英语课件，感觉不适合自己。太高，听不懂，放弃。

先买本英语四级词汇手册，准备从词汇入手。早晨记，上下班路上听，坚持没几天，发现这样不中，这样学的单词不是财经专业单词啊，何况，那些形容词、副词啊作为专业英语用得不多啊。不过，这个过程，我发现音标几乎没有忘，窃喜！

再上论坛搜罗学习方法。这次折腾，我自己组合设计出一套方法，那就是通过阅读与考试内容有关的文章，熟悉常用单词，熟悉必须的语法知识，自制生

词表，重点记忆生词。那时想，要是我们的六本教材有个英文版的多好。没有？自己想办法呗。

我从审计入手，先买了《中国注册会计师职业道德守则》中，英文版各一本，《中国注册会计师执业准则》中、英文版各一本，我相信它们的表达是最权威、最专业的，而所表达的内容正是我们必须会的。你不觉得这是一举两得或者一箭双雕么？

再准备个《单词风暴》软件，妥了。

刚开始看《中国注册会计师职业道德守则》进度很慢，生词太多，边看边录入软件，步步羁绊，一天只能看三、二页，说起来你可能不敢相信，不到6页的NO.1我找出155个生词!到了NO.2,9页找出102个,再到NO.3,13页77个，越来越顺。惭惭的，发现重复的句子，单词，甚至大段大段内容很多，这种自然的重复让速度提高很多，

看这种内容英文与其他英文的显著不同就在于它表达的内容你是事先了解的，所以，看懂一部分单词你就能猜出个大概，其实中文版用的并不多，只是偶尔对照一下。通过阅读已经熟悉了相当一部分单词，是专业词汇哦。正因为如此，职业道德守则中关于非执业注册会计师部分内容我也看了，不为别的，就是通过阅读熟悉单词。

录入软件的单词，一方面利用软件帮助记忆，一方面制成音频导入手机，开车的时候，走在路上，有用没用就那么放着听。另外再打印出单词表，看着汉语写英语。

而且，我发现，三单回来了，复数想起来了，定语从句、状语从句、分词、动名词、不定式都回来了！我竟然能分析长句了！真是意外，语法回来了！无须专门复习语法了！当然，虚拟语气、独立主格什么的还不会，那又如何？不用就是了，我很满足。

再接着看《中国注册会计师执业准则》时，已经轻松了许多，不过仍然找出了510个生词。读完这两本书，又看了下载的中英对照版公司法、证券法、增值税、营业税，这时三个月已经过去，这中间有个春节，还到外面游了一周。这些是作为精读读的，另外还有乱七八糟的泛读，什么《老外每天都在看的金融财经英文》《江涛老师每天带你学点财经英语》，《外企财务英语一本通》等等，都是随便翻翻，这时，感觉已经大变样了。再拿起2011年综合试卷英语题，哈哈!90%能看懂了！觉得英语怎么比当年学起来容易？

进入四月开始转移重心学习专业课程，本计划看英文版的会计准则的，太多，一直也没落实。就那么有一搭、没一搭的听英语单词，等着报名。那一年迟迟不通知报名，我确信报名的时间推迟，考试必定推迟，专业就推迟，综合还在其后，更不必着急，懈怠起来。

等报名的时候，大概是六月初吧，傻眼了！专业阶段确实推迟，综合却在专业阶段之前，并没有改变！英语却升至18分！一下子打乱了节奏，全部精力投入到专业课程学习中。英语想起来的时候看看自己的单词表，忘了直接顾不上了。六七月吧，出了本《英语》辅导教材，犹豫半天，拿出一周时间突击浏览一遍，完全符合自己当初的思路，全部是准则、守则、法条的英文版。

进入八月冲刺阶段，完全慌了神，有那么多的内容不会，英语彻底顾不上了。偶尔复习复习单词，背几个句子，熟悉了一下书信的写法。简直是虎头蛇尾，就那么慌里慌张的上了考场。

考完试，虽然同大家一样感觉还不错，但我没把握，所以考完就投入英语复习之中，我作了两手准备。

结果，这一年，2012，我颗粒无收，分数惨不忍睹，好在，知道这个结果时我的英语已经有质的飞跃。

HOLD住综合英语，你必须同时做到两点，第一，看得懂；第二，写得出来．这一年，第一点我做到了，第二点力不从心。

所以，考完了，有时间了，我觉得必须趁机提高自己的写作能力。怎么提高？听网校的课件？当时冲刺复习时放弃了。回过头来再听，仍觉蜻蜓点水，不对自己胃口。自己总有些求全责备，吹毛求疵，是个毛病。

再次在网上寻觅，这次我没局限于注会培训网校。经过认真对比，我选择了沪江网校的《Better Writing Right Away》，这是一个为期三个月的外教写作班，全英文教学，开始也担心听不懂，试听体验，老师发音纯正，语速中等，每讲不过10分钟，结合讲义完全可以听懂。

这个班最大的优点就是每讲都有作业练习，早提交的，外教老师亲自批改，晚提交的，有助教修改。同一群对付考研的年青姑娘小伙子们一起比拼，拼得就是功夫。每天早早起来，先占沙发板凳，一是争取每篇习作都能让外教批改，这个真需要点勇气，起初怕外教笑话，后来感觉外教总是在鼓励你，特别和蔼；二是逼着自己在有限的时间内完成作业。然后借助有道词典，努力完成每一篇作业。在别人可能分分钟的事，在我得花数倍以上的时间。我得先在脑中用汉语构思，试着用英语打腹稿，然后打出来，再修改，力争生动，符合老师要求。同时要求自己参加所有班主任组织的活动，主动增加英语表达机会。

在这个过程中，助教总在说我的英文chinglish,让我注意语法。这提醒了我，零零碎碎的语法支撑不了规范的写作，我决意系统的复习一遍语法。

要说沪江网校也有语法课，但我听了《谢孟媛中级英语文法》，一下子就喜欢上了。从头到尾，整整120讲，一讲不拉，每讲至少1个小时，这可比咱任何一门专业阶段基础课都多啊，全部听完，真好！真细！

三个月的写作班，一开始同步听课的有近百人，到递交最后一篇考试习作时仅剩十来人吧。许多人都半途而废了。很骄傲，我坚持下来了，并且在最后一次考试习作中，得了个第二，小骄傲了一下，我可是班里最年长的哦。

这次写作培训，让我受益终身。因为，这位外教教你写作方法，技巧，循序渐进，由句到段，由段到篇，不仅写英文用得着，写中文也用得着啊。要说，咱这考试用不着那么复杂，但是，古语不是说，取乎其上，得乎其中么?有道理。

就这样，在2012年等分的三个月，我上完了写作班，听完了语法。感觉自己的英语脱胎换骨了！汉译英？没问题！再加上写作班老师教得技巧，豪言只要让我借助词典，我能写出足够精彩的英文！这里得瑟一下当年两篇习作哈，其中第二篇就是得第二名那篇哦。

也就是说，我写东西，离不开词典，很清楚我的瓶颈是词汇，剩下大半年的时间，仅剩记单词了，对付考试我充满信心。

这时出了本《CPA英语词汇通关必备手册》，同时还出了配套的课件，课件我没听下去，因人而异吧，在剩下的半年时间里，我就在慢悠悠的记着单词，背手册，看自己的生词表，等着网校出书，上课件，又懈怠起来。清楚的记得直到考前56天，网校英语课件迟迟不见踪影，我觉得不能再等了。买了本《英语考点精粹掌中宝》，先遮起英文自己译，然后对照，有个八九不离十就过。这个时候，又将进入冲刺阶段，又不想看英语了，定下规矩，每天早晨只准看英语。

后来网校的英语书终于出来了，也买了，精读部分依旧是准则、守则、条文，毫无疑问，表达规范、严谨，但对着这些汉语自已先译然后对照，很受伤，差得太远。譬如，“由独立第三方复核注册会计师已执行的工作”，守则表达是“review by an independent third party of the work performed by the C PA”，掌中宝表达是“review the CPA’s work by an independent third part y”也许不地道，也许不严谨，但个人认为，更符合我们中国人的表达方式，更易掌握,我喜欢。

再后来，吕鹏老师的英语课件终于出来了。此时，离考试一二十天吧，反正我是浮躁、焦虑的，难以静下心来学，没好好听，以２倍速过了一遍。

不过，老师引用那句“每临大事有静气”很及时，很有必要，我在网上搜出下句“不信今时无古贤”，大大的写在Ａ4纸上，贴上窗框，抬眼就可看见，努力让自己静气、静心。考完试，老公问我为何还不揭下，我说，这是一辈子要修炼的功夫，我得努力。

最后，吕鹏老师鼓励大家只管放开胆子往试卷上写英语，哪怕是people m ountain people sea(人山人海)，我乐了，自觉比这个水平高很多，顿时信心倍增。这是我跟吕鹏老师学英语得到的最大收获。

2013年的英语题很对我的胃口。我的卷是五道题，大多是计算，极简单的加减乘除，然后得个结论，不会英语的很吃亏，少部分是知识点还原，也不难。英语比非英语做得好，我是这样估分的，英语至少22*60%＝13分，非英语至少28*50%＝14分，共27分，不会超过32分。一卷至少50*70%＝35分，不会超过40分，也就是62——72分，折中一下，也就是67分，比较有把握。

我从来不爱对答案，也是不自信的表现吧，不想找不快活，总是这么按比例估，比较靠谱，当年高考估分只低估4分，应该说我这人很有自知之明是吧？嘿嘿。

老妇聊发少年狂

[本节纯属自我陶醉篇，建议越过：）]

2013年12月19日14时16分，想着在淘宝上看中的一件手串，要是上班前拍了的话，下午卖家就可以发货了，省得再等一天。于是打开了电脑，习惯登上了QQ，有几个注会群，一登上就会有信息披头盖脸的涌来。习惯性的浏览一下——天啊！分数出来了！

没有丝毫的期盼，它来了！我知道，通常是圣诞节左右，我知道去年是26号，我知道今年综合考试推迟12天，谁说推迟到元旦后公布不可以呢？我曾经这么想，没有一丁点儿思想准备。

我能过么？好害怕！如果不过，又是一年！再一，还能再二么？虽然我已经放话，再不过的话就不考了，其实真得能放得下么？闭上眼，深吸——呼——，深吸——呼——，淡定！淡定！我告诉自己。

嗵哒！嗵哒！分明听见自己心跳，那是实实在在的心慌，那是看不见的紧张。再看几眼大家的消息，71，73，61，65……，几乎都是好消息。好！有希望。

直接点击链接，飞快输入姓名，身份证号，该输验证码了，不中，这个数不吉利，换一个；不行，这个还不吉利，再换！还凑合！不行，要个大吉大利的，再换！一连换了几个验证码，直到自己满意，点！不看上，不看下，不看前，只盯着分数可能出现的显示屏中后方，69!直入眼帘！

操起电话，老公，成绩出来了，我过了！声音好大，好快!一扫平素不尽不慢的作派。

再打闺密，恭喜我啊，我通过了！哈哈!朋友说，简直不是你了！可别成了范进哈。

发信息，领导，我要请客！69呢！高调宣布。

再发，历时五年圆满收官，特此汇报！

……

得瑟了半天，忘了年龄，忘了优雅，忘了辛酸，溢满的是——兴奋、幸福。

夜晚，“叮铃——”儿子下自习回来了。我从沙花上一跃而起，冲到门前，镇了镇，收起脸上的笑容，开门，抬头仰望高我半头的儿子，故作若无其事：“儿子，我要请客。”他一愣，旋即：“考试过了？”“当然！”我盯着他已棱角分明的脸庞，欣赏着笑容的生起、绽放，“来，拥抱一下，恭喜我！”我张开双臂，儿子羞涩地低下了头，伸出右手握了握：“恭喜！恭喜！”。这个大男孩！还没学会拥抱。其实，我也不会，不习惯，今儿不是真高兴么！那叫什么来着？得意忘形哈。

我能，你准能！

回头一看，自己吓一跳，一万多字了！太长了点，小啰嗦，该收尾喽。

关于专业六门的学习以及综合专业课的复习我没有写，这类帖子很多，很有借鉴作用，我也从中学来很多，可以说每次着手前都是先看看别人怎么做，再结合自己的习惯设计一种方法，也没有什么特别的，我就不写了。

我详细写了我的基础，主要得失，英语摸索方法，只想告诉你，我能，你准能！

毫无疑问，专业方面没有人的基础能比我再差，英语方面我约摸比我还差的人不超过５%。我不是一年过六门，甚至没能如愿三年过关，五年是个不小的数字。

我知道我身边的一位考友，小我五岁，财经专科毕业，企业单位从事财会工作，12年一起前往考综合，一起败北，那年她放弃英语。13年报名的时候，英语涨至22分，她打电话给我，彻底放弃。我努力劝说她，努力不一定成功，但放弃一定失败，就做两年准备又如何？无果。

英语吓败好多人。

考过全科，收获很多，不仅仅是专业上的，兼收的英语更让我欣喜。老实说，我喜欢上了英语。

对待注会考试，伟大领袖毛主席的战略思想——战略上藐视敌人，战术上重视敌人最有效。

三年通过注册会计师考试的经历与心得

三年通过注册会计师考试的经历及心得 来源：考试大【相信自己,掌握未来,考试大值得信赖!】2010年11月9日导读：CPA考试，一半要靠努力，一半要靠方法，再加上一点点运气。以下介绍注会考试六点“关于。。” 四、关于各科要点 1.经济法 (1)经济法是有重点可以抓的，每年的新增章节，加上公司法，证券法，合同法，都是必考的大题，有人说把这几章搞好了就可以去考试了。但是我觉得在有时间的情况下，把其他章的要点熟悉好了拿多点客观题的分对及格也比较有保证。其实有些小章节每年考的题都差不多，我印象特别深刻的就是《会计法》那一章，连续几年的最后一道单选都是考对会计造假的法律责任，这里书里只有2个点，每年轮着考。这些分都很好拿，为什么要随意放弃呢? (2)经济法复习的方法主要是记忆，书至少要看三次以上，第一遍是弄懂，第二遍是熟悉，第三遍是巩固，当然重要的知识点还要总结出来再多加锤炼。建议对着郭守杰的讲义一起看书，里面有重要知识点的历年考题罗列总结规律，有对相似知识点归纳对比帮助记忆，先不要说他押题的准确与否，这都是一份能帮你找到复习方向和提高学习效率的好东西，特别对初次考试的人更有帮助。 (3)其实对文科不是很差的人来说，经济法应该是比较好过的一科，因为它是唯一没有计算题的科目，不会有明明会做却因计算错误而失分的问题出现，所以只要你肯下苦功去背书，有条理有重点地去记忆，这一科应该难不倒你的。 2.税法 (1)税法的大题重点也比较明显： 增值税(进项扣除的几种规定：包装物，运费等;销项特殊税率企业;出口退税) 企业所得税(以前内外资各占一道大题：都是考比较常见的扣除项目，不会考生僻的)，个人所得税(N多种收入计算所得税：纳营业税的收入要记得扣除营业税)， 某些小税种穿插(如关税，消费税和增值税结合;比如某年发神经考了印花税的一堆税率，征管法处罚与所得税计算结合)。 这些类型的题目在平时的练习中都会遇到的，其实税法的大题不会有什么偏题怪题，也不会像财管的计算数据那么繁杂，但是却有着你想像不到的陷阱(一般是书里的特殊规定，考试时千万要仔细看好题目的每一句话)，所以一定要注意大题的练习，把在做题中踩过的陷阱作适当标识或总结来提醒自己，从而减少你考试时犯错的机会。

2020全国注册会计师考试十大教训.pdf

2020全国注册会计师考试十大教训 注册会计师考试是近年受人热捧的一大考。根据往年考试情况， 考生失利多出于以下十大原因。 1、没有听好辅导老师的课 老师讲课好与普通的差别在于是否有利于考生尽快掌握重点，结 合有代表性的例题，帮助考生抓住当年考试的出题点。好老师的口 碑在网上很多意见可供参考。 2、轻视客观题 大题虽然分多，但取之不易，经常一步算错，全题无分。因此， 考试中必须先稳稳地答完单选、多选、判断，力争在45分客观题中多拿分。经验与教训共同表明能够通过的人客观题的得分都比较高。 而且，客观题掌握好的考生，在分步给分的计算和综合题中更容易 得到分数。 3、不做练习题 复习中的练习是必不可少的，练习和模拟做得太少的考生通过的 希望比较低。 4、没有注重考试 很多考生一次报了好几门，但在复习时没有全力以赴，考试时仓 促上阵，一门不过十分正常。许多考生过了第一门后因各种原因在 后面的考试中有的年份一门不过，造成前松后紧，最后一年还差两 门以上，通过的可能性就比较低了。在考试的第一二年若能至少过 三门就比较轻松了。 5、对考试成绩过于乐观 许多考生考完后信心十足，认为自己答得很好，但成绩出来后却 相差很远。其实，注会的考题需要精读、深读，认真审题、思考后， 才能下笔，题目中某一句不起眼的话就可能是题目的关键所在，有

的考生在考前做了许多练习，对有些题形成了定式，答题时想当然 地答了，考后自然认识不到自己的错误。有的考生知识面仍停留在 中级、注税的层次，而注会的深度要超过前者，因此有判断错误。 实践表明，考完后比较悲观的考生通过的可能性反而更高，估计他们的复习深度应超过乐观的考生。 6、以为答不完题及格不了 不少人知道考试通过与否在于正确率，但一到考场就蒙了，非答完不可。因此，在考试前应对考试的困难程度做好充分准备，千万 不要认为自己模拟题成绩高，就一定会考好。 大家一定要记住：你所面对的考题，绝大多数都是你从没见过的，在考试中保持平稳的心态将有助于你顺利通过。 7、过于相信网友(或同学)的解答 复习中遇到难题、不懂的地方向同学请教是必要的，但同学的回答必须有理有据，从书中可以找到出处或引申。 从实际情况来看，经常在网上解答疑难的考生也不是都能考过。 许多考生在开始阶段雄心勃勃，一次报四五门，不久就发现因各种原因无法兼顾，只能一门一门地舍弃，最后只考了一两门，还不 能保证过。如此做法实质上是轻视注会考试，过于自信，结果往往 得不偿失。 因此，考生应在报辅导班之前就应对自己有清醒的认识，量力而行，集中精力打歼灭战。 9、未将新增的知识点作为重点 当年新增内容一定是重要出题点，但由于考生所使用的辅导书和练习题多数对新增内容涉及较少，复习无从深入理解，致使考生对 该项内容只是泛泛了解，掌握不牢，遇到考试中出现此类问题经常 是丢分点。

2014年注册会计师考试(CPA)攻略

2014年注册会计师考试（CPA）攻略 一、心态 既然选择了会计师事务所，考CPA就是必须通过的关卡。CPA考试很难，大家都很清楚。除了要考试，还要面对工作的压力，尤其是到了大忙季节，可以用来复习的时间就更少了。在这种情况下，就需要坚定信心，相信自己的实力。不要被厚厚的教材、晦涩的语言吓到，如果连自己都觉得考不下去的话，那就真的没希望了。CPA考试是一场持久战，得有坚持下去的决心，坚持到底就是胜利。 二、科目报考顺序 1、关于每次报考的科目数 每科的通过率虽然不等，但是在参加考试的人中通过率单科平均不过10％左右（会计和审计一般稳定的排难度榜的前面，审计基本排第一位，经济法和税法轮流坐后两位想对容易一点，财管一般居中），可见难度之高。一般来说每次报2~3门为宜，不要报一门，第一阶段的考试有5年的考试期，很可能以后的五年中某年因为有别的事或者懒惰了酿造重考的悲剧。 2、关于每次报考科目顺序 每个人的基础不同，对学习的天赋不同，报考的顺序还是需要自己考虑来确定的，但大体还是有些规则需要遵守。

经济法是独立于其他科目的，这个科目可以灵活报考。 税法需要一些会计的基础，但是不多，大部分都在企业所得税的部分，最重要的是你需要知道企业的利润的构成，别直接说收入减费用，去看看利润表，里面还很多内容，对于成本、费用、公允价值变动收益，投资收益，营业外收入，营业外支出分别指的是什么要理解，如果材料发生非正常损失了，损失进营业外支出，因损失而转出的相应进项也要计入营业外支出，能理解到这层次就够了，其他的像哪些税要进入成本，哪些计入费用，哪些不进入利润表，哪些既不是费用也不是成本的，就在学税法的时候总结体会就可以，会做题就达到了目的。所以此科目如果具有以上基础就可以报考，没有的话，学习下就OK。 财务管理，要求具有扎实的会计基础知识，因为财务成本管理的预测、决策、分析、判断与评价的依据是会计报表的知识和会计核算的内容，只有会计知识扎实，才能更好地把握财务指标的内在联系。扎实在做题的时候就是表现为熟练，更好的理解你才能做到熟练，如果你具有一定的报表的基础可以把这个科目单独提出来随便什么时候考，如果是一点基础没有不如先学会计。怎样的基础可以呢，据本人不权威的如下说：知道资产负债表和利润表的结构，每项指的是什么，知道什么该进成本什么该进费用。 不得不提的是新制度下新增加的公司战略与风险管理，这个科目可以说是从财务成本管理分离出来的，我没有考过，没有过多发言权，看了下09年教材内容和考试题，这一课与与财管和审计有些联系，但是联系不大，从报考顺序角度来讲，想报考就报考吧，是属于看完云里雾里的那种，报这课的时候要考虑你报的另外一课是经济法那种需要背的还是财管那种需要计算多的，计算和记忆的结

注册会计师全国统一考试《会计》试题及答案解析(2014年)

2014注册会计师考试会计真题及答案 一、单项选择题（本题型共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个正确答案，请从每小题的备选答案中选出一个你认为正确的答案，用鼠标点击相应的选项。） 1.甲公司为制造企业，其在日常经营活动中发生的下列费用或损失，应当计入存货成本的是（）。 A.仓库保管人员的工资 B.季节性停工期间发生的制造费用 C.未使用管理用固定资产计提的折旧 D.采购运输过程中因自然灾害发生的损失 2.甲公司20×3年7月1日自母公司（丁公司）取得乙公司60%股权，当日，乙公司个别财务报表中净资产账面价值为3200万元。该股权系丁公司于20×1年6月自公开市场购入，丁公司在购入乙公司60%股权时确认了800万元商誉。20×3年7月1日，按丁公司取得该股权时乙公司可辨认净资产公允价值为基础持续计算的乙公司可辨认净资产价值为4800万元。为进行该项交易，甲公司支付有关审计等中介机构费用120万元。不考虑其他因素，甲公司应确认对乙公司股权投资的初始投资成本是（）。 A.1920万元 B.2040万元 C.2880万元 D.3680万元 3.甲公司为某集团母公司，其与控股子公司（乙公司）会计处理存在差异的下列事项中，在编制合并财务报表时，应当作为会计政策予以统一的是（）。 A.甲公司产品保修费用的计提比例为售价的3%，乙公司为售价的1% B.甲公司对机器设备的折旧年限按不少于10年确定，乙公司为不少于15年 C.甲公司对投资性房地产采用成本模式进行后续计量，乙公司采用公允价值模式 D.甲公司对1年以内应收款项计提坏账准备的比例为期末余额的5%，乙公司为期末余额的10% 4.下列各项中，应当作为以现金结算的股份支付进行会计处理的是（）。 A.以低于市价向员工出售限制性股票的计划 B.授予高管人员低于市价购买公司股票的期权计划 C.公司承诺达到业绩条件时向员工无对价定向发行股票的计划 D.授予研发人员以预期股价相对于基准日股价的上涨幅度为基础支付奖励款的计划 5.甲公司应收乙公司货款2000万元，因乙公司财务困难到期未予偿付，甲公司就该项债权计提了400万元的坏账准备。20×3年6月10日，双方签订协议，约定以乙公司生产的100件A产品抵偿该债务。乙公司A产品售价为13万元/件（不含增值税），成本为10万元/件；6月20日，乙公司将抵债产品运抵甲公司并向甲公司开具了增值税专用发票。甲、乙公司均为增值税一般纳税人，适用的增值税税率均为17%。不考虑其他因素，甲公司应确认的债务重组损失是（）。 A.79万元 B.279万元 C.300万元 D.600万元 6.企业因下列交易事项产生的损益中，不影响发生当期营业利润的是（）。 A.固定资产处置损失 B.投资于银行理财产品取得的收益

注册会计师考试科目搭配方法及建议

注册会计师考试科目搭配方法及建议 注册会计师考试目前采取的是“6+1”的制度，考生需要在五年内通过专业阶段全部科目考试后报名参加综合阶段考试，全科通过后即可获得注册会计师全科合格证。关于专业阶段的考试，每年的报名科目由考生自主进行选择。想实现最佳的备考效率以及相对理想的考试成绩，相关的搭配就显得尤为的重要。 科目搭配技巧 在选择搭配备考科目之前，我们首先需要明确一些关于科目搭配的方向和要领。 1、优先选择会计 会计是注册会计师考试中的重中之重，作为基础性的科目，专业阶段大多考试科目都存在一定的联系。学会计就好比建房子打地基，学好了会计对于今后其他科目的学习帮助也是非常大的。鉴于会计科目难度较大，建议考生在备考时多听听郁刚老师的网课。 2、关于考几科的问题 一般来讲，对于在校大学生和在职考生来说，理想状态是一年考两科，争三科，考四科的

话压力会很大，也会影响工作状态和身体状态。如果是想辞职专心备考的考生，就需要对自己狠一点了，可以把目标设为一年考五科，保四科，争六科，这对学习积极性的提高也有帮助。 3、科目难易情况 注册会计师各科目的难度对不同考生来说是完全不一样的，但是从大多数考生的备考情况来看，学习会计、审计、财务成本管理需要花费的备考时间要更长，学习经济法、税法、公司战略与风险管理花费的时间相对较短一些。 4、科目关联度 选择关联度较大的科目搭配学习，能够帮助我们节约不少备考时间。在注册会计师专业阶段考试中，联系较为紧密的科目有会计和审计、会计和税法、审计和公司战略与风险管理。 5、科目在当前工作中的应用 在事务所工作或者打算往事务所方向发展的考生，学好会计和审计两个科目对工作的提升较大；从事企业财务工作或者打算往企业财务方向发展的考生，会计和税法的实用性不言而喻。边学习边运用效果肯定不会差！ 科目搭配方案 在了解完注册会计师科目搭配技巧后，我们便可以根据自身情况，合理选择搭配自己首次要报考的科目。

注会考试六大科目难度排名分析

注会考试六大科目难度排名分析 注会考试动态注会报名注会准考证打印注会考试时间注会成绩查询全面了解注册会计师考试科目才能更好的制定备考计划，出国留学网为大家带来“注会考试科目难度分析”，供考生们参考，希望能帮助到你。 注会考试六大科目难度排名分析 注册会计师考试科目的难度都比较高，不过各科之间还是有区别，难度不一。都说柿子要找软的捏，那么在CPA考试里，哪一科才是软柿子呢，注会考试的六科的难度又是如何分布的。 会计：难度NO.1，最难新手村 如果是第一次考注会，一般都会从会计开始学习。但对零基础考生来说，注会会计是非常困难的，没有接触过很难搞懂借贷关系。在会计学习时要注意循序渐进，跟着老师一步一步理解，搞懂了基础的知识点，才能逐渐养成会计逻辑。不过17年考试，会计的难度没有去年高，很多考生都反应题目很常规，只要认真学习备考了，是可以过的，奈何就是这个认真学习准备就已经拦着了许多人。 审计：难度NO.2，一入审计深似海 很多注会从事的都是审计工作，小编觉得其实注册会计师叫审计师更加合适。由此可见，审计是多么重要了，但审计并

非那么好学，想要养成审计逻辑、职业判断，需要理论和实践相结合。这一门也是难度颇高的科目，名列第二，名副其实。 财管：难度NO.3，文科中的伪装者 财管比起文科更像是理科，各种公式复杂多变，不少考生都会被难住，在总体偏文的注会考试中是绝对的伪装者。想要学好它，一定要好好跟随老师学好基础，牢记重点公式，把握好考试考点。 战略：难度NO.4，被误会的狠角色 很多考生都觉得战略很简单，但其实就17年的考试情况来看，考生们普遍反映公司战略的难度很高，许多题目都超出预料，以往年的通过率来看，难度位列第四位，难度不低。如果考生们大意轻敌的话很可能会吃大亏。好好备考，提前准备，预留充足的备考时间，理清战略知识点结构，争取一举拿下。 经济法：难度NO.5，记忆小分队老大 经济法是记忆类科目，需要记忆的量很大，如果平时不擅长背诵的话，备考起来会非常吃力。考生们在记忆时更需要把握考试考点，有的放矢，将自己的精力合理分配利用。此外，多做综合题练习也是很有必要的，既能深化理解又能强化记忆。 税法：难度NO.6，记忆小分队老二

注册会计师全国统一考试_专业阶段考试_《审计》试题

注册会计师考试《审计》考试试题及答案 —、填空题（在每小题中的括号内填入正确答案。每空0。5分，共5分） 1。审计计划应由（）编制，并经（）审核和批准。 2。注册会计师判断审计证据是否充分，主要应考虑（）、（）、注册会计师及其助理人员的审计经验、审计过程中是否发现错误或舞弊和（ ）等因素。 3。在进行审计抽样时，使注册会计师执行额外审计程序、降低审计效率的抽样风险是（），使注册会计师形成不正确审计结论的抽样风险是（）。 4。会计师事务所进行资产评估的程序包括接受委托、（）、（）和（）等四个阶段。， 二、判断题（在每小题后面的括号内填入答案，正确的用“O”表示，错误的用“×”表示。答案正确的每小题得1。5分，错误的每小题倒扣1分。不答不得分，也不扣分。共30分） 5。会计师事务所为某企业提供会计服务后，还可以接受该企业当年度的审计委托。（） 6。《中华人民共和国注册会计师法》对会计师事务所和注册会计师应承担的行政责任、民事责任和刑事责任作了明确规定。（） 7。注册会计师应当履行揭露被审计单位存在的错弊，保护其财产的安全、完整，并促使其改善经营管理，提高经济效益的责任。（） 8。中国独立审计准则体系所规范的所有内容都属于法定要求，注册会计师执行审计业务，出具审计报告，必须遵照执行。（） 9。最严格的内部控制也有其本身的固有限制，注册会计师在确定内部控制的固有缺陷对固有风险的影响时，应保持应有的职业谨慎。（） 10。注册会计师确定的审计重要性的数额越高，审计风险水平越低。（） 11。抽查是指注册会计师在实施审计程序时，从审计对象总体中选取一定数量的样本进行测试，并根据测试结果，推断总体特征。（） 12。统计抽样是以概率论和数理统计为理论基础的现代抽样方法，因此，采用统计抽样能比采用非统计抽样选取更加适当的样本。（） 13。注册会计师认为抽样结果有95%的可信赖程度，亦即认为抽样结果有5%的可容忍误差。（）14。由于现金盘点往往在资产负债表日之后进行，注册会计师需要根据资产负债表日至审计报告日之间所有现金收支数倒推计算资产负债表日的现金余额。（） 15。在对有价证券增加业务进行审计时，注册会计师应主要查实入帐金额与有关原始凭证相符，并按取得时的实际成本入帐。（） 16。对于大额应收帐款余额，注册会计师必须采用肯定式函证予以证实。（） 17。在对长期债券投资项目进行实质性测试时，注册会计师应查实被审计单位每期投资收益等于“应计利息”与溢价摊销额之差或折价摊销之和。（） 18。资产负债表中列示的无形资产项目的数额应当与无形资产总分类帐反映的摊余价值相一致，并在报表附注中充分揭示摊销方法。（） 19。注册会计师审计固定资产减少的主要目的在于查实被审计单位已减少的固定资产已做正确的会计处理。（） 20。同函证应付帐款一样，函证应付票据只能获得被审计单位资产负债表列示数据是否准确的审计证据。（） 21。收入和费用的审计实质上是对损益表上所列各项收入、费用和净收益项目的审计。（） 22。被审计单位采用分期收款结算方式时，注册会计师如查明本期销售收入与本期收到价款不符，应

2020年注册会计师全国统一考试大纲—专业阶段考试

2020 年注册会计师全国统一考试大纲 —专业阶段考试 概述 一、总体目标 注册会计师全国统一考试专业阶段考试（以下简称专业阶段考试）测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识、是否掌握基本的职业技能和职业道德规范。 二、能力等级 能力等级是对考生专业知识掌握程度的划分，分为三个级别： （一）能力等级 1——知识理解能力 是指考生应当理解注册会计师执业所需掌握学科领域的基 本概念和基本原理。 （二）能力等级 2——基本应用能力 是指考生应当在理解基本概念和基本原理的基础上，在比较简单的职业环境中，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求, 保持正确的职业态度，运用相关专业学科知识解决实务问题。 （三）能力等级 3——综合运用能力 是指考生应当在理解基本概念和基本原理的基础上，在相对复杂的职业环境中，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求, 保持正确的职业态度，综合运用专业学科知识和职业技能解决实务问题。 三、考试科目 专业阶段考试设会计、审计、财务成本管理、公司战略与风

险管理、经济法、税法 6 个科目。 各科考试均设置 5 分的英文作答附加分题，鼓励考生使用英文作答。 会计科目考试时间为 3 小时，审计、财务成本管理科目考试时间为 2.5 小时，公司战略与风险管理、经济法、税法科目考试时间为 2 小时。 四、考试题型 专业阶段考试的题型主要分为三类： （一）选择题，重点考察考生的知识理解能力。 （二）简答（分析）题、计算（分析）题，重点考察考生的基本应用能力。 （三）综合题、案例分析题，重点考察考生的综合运用能力。

会计 考试目标 考生应当根据本科目考试内容与能力等级的要求，理解、掌握或运用下列相关的专业知识和职业技能，坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度，解决实务问题。考试涉及的相关法规截至 2019 年12 月31 日。 1.会计基本原理，包括会计概念、会计循环、会计方法、应用复式记账记录交易或事项、会计政策的选择和会计估计的运用原则、财务报告的目标和编制方法等； 2.交易或事项的具体会计处理，包括对相关交易或事项会计政策的选择、会计估计运用，以及各项会计要素的确认与计量和具体会计处理方法； 3.特定环境下交易或事项的会计处理，包括运用会计基本原理在特定环境下对交易或事项实质的判断、作出会计政策的选择和会计估计的运用，并进行具体会计处理； 4.财务报告编制，包括根据交易或事项处理结果，编制财务报告； 5.合并财务报表编制，包括合并范围判断、内部交易抵销、合并程序、编制方法； 6.会计法规，包括《会计法》、《企业财务报告条例》、《企业会计准则》等在内的会计法规体系，以及注册会计师职业道德。 考试内容与能力等级

2016年度全国注册会计师考试《会计》模拟试题

2016年度全国注册会计师考试《会计》模拟试题 发布时间：2016-10-11 16:13:03 浏览次数：20 次来源：市财政局 来源：中国会计报 一、单项选择题（本题型共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个正确答案，请从每小题的备选答案中选出一个你认为正确的答案。） 1.下列各项有关职工薪酬的会计处理中，正确的是（）。 A.与设定受益计划相关的利息费用应计入当期损益 B.与设定提存计划相关的服务成本应计入期初留存收益 C.与设定受益计划结算产生的结算利得应计入其他综合收益 D.因重新计量设定受益计划净负债产生的精算损失应计入当期损益 2.下列各项有关无形资产的处理中，正确的是（）。 A.使用寿命有限的无形资产摊销金额全部计入当期损益 B.因母子公司内部交易形成的无形资产，应以其原账面价值为基础计算列报金额 C.使用寿命不确定的无形资产不需要计提摊销，但是需要于每个月月末进行减值测试 D.非同一控制下企业合并中，购买方应在合并报表中确认被购买方尚未确认的无形资产 3.20×4年2月5日，A公司以5元/股的价格购入B公司股票100万股，支付手续费1万元。A公司将该股票投资分类为交易性金融资产。20×4年12月31日，B公司股票价格为7元/股。20×5年2月20日，B公司宣告并分配现金股利，A公司获得现金股利3万元；3月20日，甲公司以11.6元/股的价格将其持有的乙公司股票全部出售。不考虑其他因素，

甲公司因持有乙公司股票在20×5年确认的投资收益是（）。 A.660万元 B.663万元 C.463万元 D.662万元 4.下列各项交易事项中，属于非货币性资产交换的是（）。 A.以应收账款换入一项共同经营 B.以一个销售网点换取作为持有至到期投资核算的债券投资 C.采用预收账款方式销售一批货物 D.以对合营企业的投资换入一栋办公楼 5.列关于固定资产折旧的表述中，不正确的是（）。 A.固定资产折旧年限变更属于会计估计变更 B.企业应该对其持有的所有固定资产计提折旧 C.固定资产在持有待售期间不需要计提折旧 D.企业计提的固定资产折旧应该根据受益对象计入资产成本或当期损益 6.下列关于合营安排的说法中，正确的是（）。 A.当合营安排未通过单独主体达成但参与方对其资产或负债享有权利或承担义务的，该合营安排为共同经营 B.合营安排中参与方对合营安排提供担保的，该合营安排为共同经营 C.两个参与方组合能够集体控制某项安排的，该安排构成合营安排 D.合营安排为共同经营的，参与方对其实现的净损益份额享有权利 7.甲公司为制造企业，20×5年发生现金流量如下：（1）将销售产品形成的应收账款500万元进行债务重组，取得现金20万元以及一项公允价值为450万元的可供出售金融资产，债权债务结清；（2）购入作为交易性金融资产核算的债券支付现金1000万元；（3）收到保险公司对存货损毁的赔偿款80万元；（4）收到所得税返还款120万元；（5）

注册会计师考试

注册会计师考试报考指南 考试简介报名条件及免试条件报名方式报名时间考试时间成绩管理专业及综合阶段考试合 格证管理 注册办法 会计师事务所、企业、事业单位财务、投行 分析师 可以依法进行鉴证业务。 有权出具鉴证报告。 课程免费试听>>> 中华会计网校“梦想成真”系列辅导丛书 注会证书样本 注册会计师（简称CPA Certified Public Accountant ）考试是中国的一项执 业资格考试。 财政部成立注册会计师考试委员会（简称财政部考委会），组织领导注册会计 师全国统一考试工作。财政部考委会设立注册会计师考试委员会办公室（简称财政 部考办），组织实施注册会计师全国统一考试工作。财政部考办设在中国注册会计 师协会。 各省、自治区、直辖市财政厅（局）成立地方注册会计师考试委员会（简称地 方考委会），组织领导本地区注册会计师全国统一考试工作。地方考委会设立地方 注册会计师考试委员会办公室（简称地方考办），组织实施本地区注册会计师全国 统一考试工作。地方考办设在各省、自治区、直辖市注册会计师协会。 备注：为便于更多的境外行业专业人才加入中国注册会计师队伍，提升中国注 册会计师整体服务能力，扩大中国注册会计师行业的国际影响，中国注册会计师协 会在欧洲地区设立了中国注册会计师统一考试考场。 回顶部↑ 专业阶段考试报名条件及免试条件： 报名条件： 符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试——专业阶

段考试： （一）具有完全民事行为能力； （二）具有高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。 免试条件 具有会计或者相关专业高级技术职称的人员（包括学校及科研单位中具有会计或者相关专业副教授、副研究员以上职称者），可以申请免予专业阶段考试1个专长科目的考试。 申请免予考试的人员，应当填写《注册会计师全国统一考试——专业阶段考试科目免试申请表（2011年度）》，并向报考地省级财政厅（局）注册会计师考试委员会办公室（以下简称地方考办）提交高级技术职称证书及复印件。地方考办审核无误后，报经财政部注册会计师考试委员会办公室（以下简称财政部考办）审核批准，方可免试。 综合阶段考试报名条件： 符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试——综合阶段考试： （一）具有完全民事行为能力； （二）已取得财政部考委会颁发的注册会计师全国统一考试——专业阶段考试合格证书的。 有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试： 1.因被吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者； 2.以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到停考处理期限未满者。 回顶部↑ 注册会计师全国统一考试报名均通过“注册会计师全国统一考试网上报名系统”进行。报名分为网上预报名、资格审核、交费确认三个步骤。

中级会计师和注册会计师的比较

中级会计师和注册会计师的比较中级会计师和注册会计师的比较 CPA考试与中级会计师考试的科目及其定位 按科目来看，CPA考试科目一共覆盖中级会计师考试科目中的三门。审计是注册会计师的职业标识科目，公司战略与风险管理是注 册会计师2009年考试制度改革后新增的一门课程。但如果认为通过 了中级会计师考试，只要再学两门就能成为注册会计师，如果过了，那这就说明你是天纵奇才。 中级会计师考试的职业定位是主办会计、总账会计(ChiefAccountant)以及财务主管(AccountingSupervisor)，注册会 计师考试的价值则体现在财务经理(FinancialManager/Controller)、财务总监(CFO)以及财务副总裁(Vice-PresidentofFinance)。由此 可见，考试难度自然不同。 CPA考试和中级会计师考试的比较 如果中级会计师考80分，注册会计师只能考40-50分，它们俩 的`难度主要差别在综合性、计算的复杂性。应该说这两个考试的资 格所依据的基础知识都一样，关键是用的程度，一个是更难一些， 一个是更简单一些。 对于它们的复习，中级会计师应重点以基础知识为主，附有相应的练习，但不宜太难。而注册会计师更强调知识的深入理解和更加 复杂的应用。因此，在复习中级会计师时，做题量不宜太大，只要 能抓住典型题就基本没有问题。而注册会计师则必须要求大量的练习，才能熟悉计算环节和计算程序，在考场上才能进行相应的应变。 题型上，主观题和客观题的所占比例也不同。反映上在复习上和看书上，就需要区别对待。对于中级会计师考试，在复习的时候， 因为客观题比较多，考点覆盖面比较广，重点是把书要看得全面一

注册会计师考试：非专业牛人考CPA一次性过六门的经验分享(转载)

题记——，有的是做律师，有的是做会计师、注册会计师，或者其他什么职业的“师”等。但是无论选择在什么行业里出类拔萃，都是要下血本，都是要刻苦努力的。就比如说考注册会计师需要考注册会计师考试一样....“，有勇气就会有奇迹。”下面，我为大家分享一下我的注册会计师考试经验，希望对各位考注会的朋友都会。 12月24日凌晨查成绩那一刻，自己的确是万分惊讶了一下。然后惊喜了良久。本来在考完后，就已经不抱有任何幻想能一次性通过了。但，有勇气真的就会有奇迹，梦想真的很了不。这个结果对我来说，确实来之不易，其中蕴含的辛酸也许只有亲身经历过才能体会。自今年九月份考完试后，就不断被要求分享经验。其实，我没有什么经验秘诀可谈，有的只是。但，还是想写点东西，希望能帮助和鼓舞更多的人“梦想成真”众多师兄弟妹同学在面临抉择考CPA，也许可以想想：“，不是都一次通过了CPA？像我这样优秀的人肯定也没问题。”，选择一次性考六门CPA也是直接受到了中国政法大学方科师兄的鼓舞。当然，方科师兄绝对是牛人，法大传奇人物~我和师兄不是一个级数的。但非常感激师兄无私的帮助和教导，从没嫌弃我这样一个智力低下的人。】 CPA，一个人最重要的还是能力的培养。期间重要的是CPA的学习过程，以及一个人的学习能力，结果只是某种程度对努力的肯定。本文主要目的的想为了给各位想考CPA的一些粗浅的过来人之谈，给出一个“弱智”人士也可以一次通过CPA六门的成功事例，说明CPA并不是你们想象中的神话，给一些想而又不敢尝试的人一些鼓舞。如果不是受到多个（真的N个那么多~）同学师弟师妹的要求，介绍一些CPA的备考“经验”。我真的不会这么自告奋勇去写一篇这么长的东西！这篇东西，是平安夜通宵写出来的，算是给大家的一个“圣诞礼物”所以，请一些素质低下的人，换位思考一下，也理性思考一些。谢、无知、可耻、无礼的留言！我们不是一类人，请绕道~谢谢~P.S.我不是只会，也不是考试机械，我懂的东西不比你们常人少！！！ 、关于我的一些情况 总成绩421分，会计73、审计60、财务管理67、公司战略与风险管理70、税法81、经济法70。这个成绩不算很高，也不算低，目前在中华会计网校奖学金----注册会计师奖申请者中总分排名第四。（第一名有五万元丫丫~方科师兄就是当年的第一名~其实，我考前也是朝着这个目标努力的~可惜没成功~我现为中国政法大学经济法专业研一学生，本科毕业于。 、关于复习时间 一般人都会喜欢问我，复习CPA用了多久。其实，这个是比较难答的问题。我认为比较准

2020年全国注册会计师统一考试会计试题

2020年全国注册会计师统一考试会计试题 一、长期股权投资 （一）长期股权投资初始计量 1.对联营企业、合营企业投资的初始计量 2.控股合并形成的对子公司投资的初始计量 （1）非同一控制下企业合并 1）一次交易实现控股合并 项目会计处理 长期股权投资初始成本合并成本，即付出对价的公允价值 对价的处理按照公允价值计量，对价如果是非货币性资产， 视同销售，公允价值与账面价值的差额计入当期 损益 合并价差的处理个别报表不处理，合并报表层面，合并成本超过 被购买方可辨认净资产公允价值份额的差额，确 认为商誉 管理费用 评估费、法律费、审计费等直接相关 费用 作为对价发行权益性证券的发行费用冲减“资本公积——股本溢价” 作为对价发行债务性证券的发行费用计入“应付债券——利息调整” 支付的对价中包含的已宣告尚未发放的 计入“应收股利” 现金股利 2）多次交易实现控股合并

（3）同一控制下企业合并 1）一次交易（账面价值） 项目会计处理 长期股权投资初始成本被合并方（子公司）的可辨认净资产在最终控制方合并报表中 的账面价值×合并方（母公司）持股比例+最终控制方收购被 合并方形成的商誉 对价的处理按账面价值计量，账面余额反向结转。 合并价差的处理调整“资本公积——资本溢价（股本溢价）”，余额不足，冲减 留存收益 评估费、法律费、审计费等 管理费用 直接相关费用 作为对价发行权益性证券的 冲减“资本公积——股本溢价” 发行费用 作为对价发行债务性证券的 计入“应付债券——利息调整” 发行费用

支付的对价中包含的已宣告 计入“应收股利” 尚未发放的现金股利 2）多次交易 3）一项交易中同时涉及自最终控制方购买股权形成控制及自其他外部独立第三方购买股权的会计处理 按同一控制下企业合并原则处理（账面价值份额）。自集团内取得的股权并形成控制。 视为购买子公司少数股权，按实际支付价款和相关税费确定。自集团外独立第三方取得的股权。 （二）长期股权投资后续计量的权益法 1.投资损益的确认与计量 （1）投资时点被投资方资产评估增值（或减值）的调整 （2）未实现内部交易损益的调整 对被投资单位净损益的调整 存货固定资产、无形资产（直线法折旧） 投资时点调整后的净利润=被投资方当期调整后的净利润=被投资方当期实现净

2020年注册会计师全国统一考试大纲——专业阶段考试

2020年注册会计师全国统一考试大纲 ——专业阶段考试 概述 一、总体目标 注册会计师全国统一考试专业阶段考试（以下简称专业阶段考试）测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识、是否掌握基本的职业技能和职业道德规范。 二、能力等级 能力等级是对考生专业知识掌握程度的划分，分为三个级别： （一）能力等级1——知识理解能力 是指考生应当理解注册会计师执业所需掌握学科领域的基本概念和基本原理。 （二）能力等级2——基本应用能力 是指考生应当在理解基本概念和基本原理的基础上，在比较简单的职业环境中，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求,保持正确的职业态度，运用相关专业学科知识解决实务问题。 （三）能力等级3——综合运用能力 是指考生应当在理解基本概念和基本原理的基础上，在相对复杂的职业环境中，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求,保持正确的职业态度，综合运用专业学科知识和职业技能解决实务问题。 三、考试科目 专业阶段考试设会计、审计、财务成本管理、公司战略与风

险管理、经济法、税法6个科目。 各科考试均设置5分的英文作答附加分题，鼓励考生使用英文作答。 会计科目考试时间为3小时，审计、财务成本管理科目考试时间为2.5小时，公司战略与风险管理、经济法、税法科目考试时间为2小时。 四、考试题型 专业阶段考试的题型主要分为三类： （一）选择题，重点考察考生的知识理解能力。 （二）简答（分析）题、计算（分析）题，重点考察考生的基本应用能力。 （三）综合题、案例分析题，重点考察考生的综合运用能力。

会计 考试目标 考生应当根据本科目考试内容与能力等级的要求，理解、掌握或运用下列相关的专业知识和职业技能，坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度，解决实务问题。考试涉及的相关法规截至2019年12月31日。 1.会计基本原理，包括会计概念、会计循环、会计方法、应用复式记账记录交易或事项、会计政策的选择和会计估计的运用原则、财务报告的目标和编制方法等； 2.交易或事项的具体会计处理，包括对相关交易或事项会计政策的选择、会计估计运用，以及各项会计要素的确认与计量和具体会计处理方法； 3.特定环境下交易或事项的会计处理，包括运用会计基本原理在特定环境下对交易或事项实质的判断、作出会计政策的选择和会计估计的运用，并进行具体会计处理； 4.财务报告编制，包括根据交易或事项处理结果，编制财务报告； 5.合并财务报表编制，包括合并范围判断、内部交易抵销、合并程序、编制方法； 6.会计法规，包括《会计法》、《企业财务报告条例》、《企业会计准则》等在内的会计法规体系，以及注册会计师职业道德。 考试内容与能力等级

中国注册会计师考试通过率共20页文档

注册会计师参考资料（2009年12月） 一近几年通过率的数据： （1）2007年： 2007年全国注册会计师考试通过率与06年相当，经财政部注册会计师考试委员会批准，2007年度注册会计师全国统一考试和英语测试成绩于12月21日正式发布，考生可登录中国注册会计师协会网站进行查询。2007年度注册会计师全国统一考试共有57万人报名，48 万余人次参加了考试。 各科合格人数及合格率分别为： 会计16538人，12.66%；审计8083人，13.95%；财务成本管理13466人，18.41%； 经济法20636人，17.09%；税法11249人，11.08%。 总体来看，2007年度所有科目的平均合格率为14.64%，与2006年度的平均合格率相当。 注册会计师全国统一考试英语测试共有1049人报名，805人参加考试。共有311人取得合格成绩，合格率为38.73％。对于英语测试取得合格成绩的人员将发给合格证书，记入会员档案，并在中国注册会计师协会组织高级人才培训时参考。2007年度继续采用双重评卷方式，即：对两次评卷分值差异在3分以上的试卷，进行第三次评阅。2007年度继续对总得分临 近60分的试卷，全部选出进行三评。

（2）2006年2006年度所有科目的平均合格率为14.93%，与2005 年度的平均合格率相当 2006年度注册会计师全国统一考试共有55.98万人报名，29.48万人参加了考试。 各科合格人数及合格率分别为： 会计，18505人，12.87%；审计，9395人，13.22%；财务成本管理，11458人，14.50%； 经济法，18989人，16.69%；税法，18161人，17.34%。 （3） 2005年度所有科目的平均合格率为13.34% 2005年度注册会计师全国统一考试共有58.76万人报名参加此次考试。 各科合格人数及合格率分别为： 会计16918人，11.22%，审计7372人，10.93%，财务成本管理11294人，13.92%，经济法14624人，12.47%，税法21498人，18.19%。 （4）2004年注会考试平均合格率11.44%，与2003年的平均合格率基本相当 注册会计师全国统一考试共有31.51万人参加，总有效试卷份数为56.8万份。

2020注册会计师考试报考两门科目难易解析

2020注册会计师考试报考两门科目难易解析 (1)会计和税法 难度：★★★联系度：★★★★时间花费：★★★★ 会计和税法的结合还是比较紧密的，很明显的一点就是会计中的 所得税章节，这个自然不用多说。还有就是所得税的问题是贯穿会计 全书的一根主线，不管是公允价值计量的资产，还是收入确认一章， 还是长期股权投资，还是日后调整事项、还是或有事项等章节，递延 所得税的考察一直是个重点，也是贯穿起来的一个主线，所以对于税 法知识是否了解将直接影响递延所得税的分录处理。 学习会计是不能不知道税法知识的，因为在会计的考察中涉税会 计处理也一直是个重点，不但仅是递延所得税的问题了，所以当涉税 会计逐渐成为考试的重点，会计和税法的联系逐渐增强了。网校教学 专家建议考生学习会计的时候学习税法是个不错的选择，对于整体把 握会计教材协助都是很大的。 (2)经济法和税法 难度：★★★联系度：★时间花费：★★★ 经济法和税法两者的共同点就是属于经济法范畴，但是税法不属 于注会经济法范畴。而且税法考虑的是实体如何征税，经济法考虑的 是法律关系，研究的是不同的方面和层次，两者基本上能够说没有什 么联系。不过两个科目有个共同的特点就是相对于其他科目都很简单，对于比较畏惧注会的考生来说能够拿来练手，先建立自信。 (3)财管和风险管理 难度：★★★★联系度：★★★★时间花费：★★★★★ 财管和风险管理的联系是最为紧密的，甚至是所有科目中联系最 为紧密的两个科目，风险管理中既有财管中的计算，比如企业价值评

估，又有审计中的理论内容，比如内部控制的介绍，是个比较综合性 的科目，不过从学习的难度上来看，主要还在于计算方面，所以财管 的学习有利于促动风险管理的学习。网校教学专家建议新考生报考这 两门是比较合适的。 (4)会计和审计 难度：★★★★★联系度：★★★★★时间花费：★★★★★ 一般来说审计和会计的联系比较大，比如审计科目中属于审计理 论和实务结合的部分，这部分中涉及了很多的会计知识，这些知识都 是需要理解和掌握的;另外审计对于企业内部控制的考虑，涉及到了企 业内部信息流转，这个流程本身也是需要会计知识做基础的。 所以不管是基本的审计理论还是审计实务都是和会计知识紧密相 关的，学习审计需要有一定的会计基础，学习顺序应该是在会计之后，会计和审计虽然都是难度比较大的科目，但是在一起学习能够相互促动，花费的时间要少于单独学习两门的时间。 (5)风险管理和审计 难度：★★★★★联系度：★★★★时间花费：★★★★★ 风险管理科目有内部控制的相关内容，这些对学习审计是很有协 助的，学员只有掌握了企业的内部控制设置，比如各个环节的票据、 流程等等，才能理解审计程序设置的原因和目的，也才能自己理解和 掌握好审计程序的具体使用。审计水准千差万别，但是基本原理是不 变的，就比如存有认定是逆查法，完整性认定是顺查法，不变的是原理，变的仅仅票据和内控的说法，大家还是应该了解清楚这个本质。 (6)其他组合 主要是从难度上来考虑，一般来说会计和审计的难度，财管和公 司战略与风险管理次之，最后是经济法和税法。如果是会计专业的学生，可首选会计、审计、税法等科目;如果是非会计专业的考生，可首

注册会计师全国统一考试——专业阶段考试

注册会计师全国统一考试大纲——专业阶段考试 注册会计师作为向社会提供审计、咨询等专业服务的执业人员，应当具备与其执行业务相适应的专业知识与职业技能。注册会计师全国统一考试的目的就是选拔和培养适应我国社会主义市场经济发展需要的专业人才。 一、考试目标和科目 注册会计师全国统一考试划分为专业阶段和综合阶段。专业阶段主要测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识，是否掌握基本技能和职业道德规范；综合阶段主要测试考生是否具备在职业环境中运用专业知识，保持职业价值观、职业道德与态度，有效地解决实务问题的能力。 专业阶段考试设会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法六个科目；综合阶段考试设职业能力综合测试一个科目。 本大纲规定了专业阶段6个科目的测试目标、测试内容与能力等级、参考法规。 二、能力等级 （一）专业知识理解能力 要求考生掌握构成注册会计师知识主体的基本原理和内容。 （二）基本应用能力 要求考生在职业环境中，合理、有效地运用专业知识，保持职业价值观、职业道德与态度，能够解决基本的实务问题。 （三）综合运用能力 要求考生综合运用专业知识和职业技能，保持职业价值观、职业道德与态度，能够解决较为复杂的实务问题。 三、特别说明 鼓励具有一定英语基础的考生，进一步学习会计、审计、财务、经济等方面的专业英语知识，以处理英文环境下的实务问题。 财务成本管理 一.测试目标 本科目主要测试考生的下列能力： 1.了解财务管理的内容、目标、原则以及金融市场的有关知识； 2.了解财务报表分析的内容、依据、评价标准和局限性，能够运用趋势分析法、比率分析法和因素分析法等基本方法，分析企业财务状况、经营成果和现金流量，获取对决策有用的信息； 3.了解长期计划和预测的概念和程序，掌握预测的销售百分比法，能够运用其原理预测资金需求； 4.理解资金时间价值与风险分析的基本原理，能够运用其基本原理进行财务估价； 5.理解债券和股票现金流量的特点，能够估计债券和股票的价值和收益率； 6.理解资本成本的概念，能够估计普通股成本、债务成本以及企业的加权平均资本成本；