山东建筑大学思修1

2010级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题

1、进入大学后应树立哪些新的学习理念？要养成优良的学风应该从哪些方面下功夫？

（1）树立自主学习的理念

树立全面学习的理念

树立创新学习的理念

树立终身学习的理念

（2）勤奋严谨求实创新

2、论述当代大学生的成才目标。

成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

德是人才素质的灵魂

智是人才素质的基本内容

体是人才素质的基础

美是人才素质的综合体现

大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。

3、什么是法？什么是道德？试述他们两者的关系。

（1）法：指由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，以规定人们的权利和义务为内容，通过对人们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系。

法律是调整社会关系的一种行为规范

法律是规定权利和义务的社会规范

法律是出自国家的社会规范

道德：主要是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。

（2）关系：

A区别：

表现形式不同：法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有明确的内容，通常以各种法律渊源的形式表现出来。而道德规范的内容存在于人们的意识之中，并通过人们的言行表现出来。

调节领域不同：道德所涉及的范围极其广泛的，包括人们的行为，思想等。而法律只调整人们有关法律的行为。

调节方式不同：法律由国家强制力保证实施，而道德主要依靠社会舆论的力量，靠人们自觉遵守。

B联系：

道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范。

道德与法律都是社会主义生产关系的反，体现了无产阶级和广大人民共同意志。

道德与法律在许多方面是相通的，法律为道德提供了保障，道德建设为法律制定提供了目标。

C总结：道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。

道德与法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为上层建筑的重要组成部分相辅相成、缺一不可，共同服务于经济社会健康有序的发展。

4、简述个体思想道德素质内部的结构关系。

（1）思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。

（2）思想政治素质是一种特殊的素养，是人们在为实现本阶级利益而进行的各种社会实践活动中表现出来的特定品质。

（3）道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映，包含这一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌。

（4）法律素质是指人们知法、守法、用法、护法的素养和能力。掌握必备的法律知识，树立必需的法律观念，拥有必要的用法、护法能力、构成了法律素质的基本要素。

（5）思想道德素质和法律素质是人的基本素质，它体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。

5、什么是大学？大学的精神是什么？

(1) 广义的大学：泛指各种性质、各种类型的高等学校，是高等学校的总称，包括公立大学和民办大学、及独立设置的学院、高等专科学校、高等职业技术学院、高等成人学校等。

(2)中义的大学：指那些能够实施本科以上学历教育或学位教育的由多门学科、多种专业组合而成的全日制普通高等学校，包括综合性大学、独立设置的各类学院。

(3)狭义的大学：专指综合性大学，也就是具有较强教学、科研力量，较高教学水平和相应规模，能够实施本科及本科以上教育，必须设立三个以上国家规定的学科门类为主要的学科的大学，即综合性、多学科、高水平的全日制大学或综合性、研究型、国际化的全日制大学。

大学精神是大学在长期发展过程中积淀、凝练而成的、为大学人所普遍认可并共同追求的、相对稳定的理想、信念、价值观和行为准则。它既表现为大学所具有的与其他社会组织迥然相异的精神风貌，又表现为高校为培养出的大学生所具有的与他人迥然相异的精神特质。

自由精神；独立精神；人文精神；科学精神；创新精神；批判精神。

6、简述人才素质的构成要件及其在人才素质中的地位和作用。

德是人才素质的灵魂,智是人才素质的基本内容,体是人才素质的基础

,美是人才素质的综合体现

7、理想与信念的含义与特征。理想信念对当代大学生成长成才有什么重大意义。

(1)理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现；特征：社会实践、社会关系的产物，理想源于现实又超越现实，多方面和多类型的，现实性和预见性。

(2)信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确定的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。特征：有明确的认知和强烈的情感，有不同的内涵、层次，与理想相互依存。

意义：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界；引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学。

8、当代大学生为什么要确立马克思主义的科学信仰？

马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能深刻认识人类社会的发展规律、中国走社会主义道路的历史必然性，把个人与社会理想统一起来，为国家和社会的发展作出更大的贡献。马克思主义是科学的、崇高的、具有持久生命力、以改造世界为己任。

9、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？

(1)个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系。

(2)首先，社会理想决定和制约个人理想。社会理想居于高层次，是最根本的、起主导作用的。个人理想居于低层次，并从属于社会理想。个人理想只有自觉地顺应社会理想并以此为基本方向来进行选择和确立，才有可能实现，才能更好地、更顺利地达到自己的理想目标。

(3)其次，个人理想不同程度地体现着社会理想。社会理想反映着人们的共同愿望，代表着人们的共同利益，它要靠千百万人的实践活动来实现。没有每一个人的实践活动的积累，社会理想是不可能实现的。

(4)社会理想有赖于个人理想地整合，个人理想又不能脱离社会理想和人类理想。在我国，社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现。个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背，就失去了客观地依据，因此就会受到社会舆论的谴责。

10、如何对待理想实现过程中的顺境和逆境。

正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。当身处顺境时，切莫得意忘形，做好遇到逆境的准备；身处逆境时，也勿悲观失望，用于战胜，顺境就在前面。无论是顺境还是逆境，对人生

的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜顺境，远大的理想就一定能够实现.

11、如何理解“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”？

(1)在法律层面上，是对于宪法精神的阐述。危害祖国不仅是一种羞耻，而且也是一种犯罪。热爱祖国既是每个公民的权利，也是每个公民的义务。

(2)在道德层面上，是在召唤人们的良心，让良心看守自己的言行。不仅继承了传统道德，如历史上的爱国主义和民族主义，而且也包括了现代道德，如与国际主义一致的爱国主义，丰富和发展了人类道德的基本内容。同时也体现了社会主义主导价值观，放映了社会主义道德基本要求。

(3)在信念层面上，表面祖国是我们神圣不可侵犯的家园，是我们生命的所来之处，也是我们生命的所归之处。为了祖国的利益，可以牺牲个人的利益。

12、中华民族精神的内涵是什么？现在我们为什么要大力弘扬和培育民族精神？

（1）爱国主义是中华民族精神的核心

团结统一爱好和品勤劳勇敢自强不息

（2）高中：①中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

②弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。

③弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。

④弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。

⑤弘扬和培育中华民族精神是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求。

⑥有利于维护国家统一、民族团结，有利于全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。

13、什么是时代精神？与民族精神之间是怎样的关系？

(1)时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。它以改革创新为核心，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新、知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献。

(2)时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义价值体系的重要问题。在新的历史条件下，发扬爱国主义传统要把弘扬民族精神和弘扬时代精神有机统一起来，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新、知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。

14、如何理解马克思关于人的本质的科学论断？

“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”

从人所具有的自然属性和社会属性来看，决定人的本质属性的是人的社会属性。

人的本质具有历史性，人的本质随着历史的发展而发展和丰富。

人的本质是在实践过程中体现和发展的。

人的本质则是人成其为人从而区别于一切动物的根源，或者说是产生、形成人及其特性的根据和原因。（与人性区别）

15、人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？如何理解当代大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？

(1)人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值是个体的人生活动对社会，他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。

(2)人生的社会价值和自我价值既相互区别，又密切联系，相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件;另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。

(3)社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的主流价值，体现了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求，是人们观察世界，判断事物的基本标准。我们大学生要学会运用科学的世界观和方法论，正确认识社会发展的基本规律，正确把握社会思想意识中的主流和支流，正确辨识社会现象中的是非，善恶，美丑，确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标。

16、人生价值评价的标准是什么？如何创造和实现人生价值？

四个坚持：坚持能力有大小与贡献需尽力、物质贡献与精神贡献、完善自身与贡献社会、动机与效果相统一。

社会条件：实现人生价值要从社会客观条件出发；人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。

个人条件：实现人生价值要从个体自身条件出发；不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；立足于现实，坚守岗位作贡献；有自强不息的精神。

在实践中创造有价值的人生，走与人民群众相结合的道路，走与社会实践相结合的道路。

17、如何理解健康的含义？怎样保持心理健康？

健康是生理健康、心理健康、社会适应良好与道德良好等方面因素的整合与统一，这是对健康更为科学、系统、深刻的理解和阐述。

（1）树立正确的世界观、人生观、价值观。正确的世界观、人生观、价值观，能为大学生的人生提供导向，也为其心理活动提供“定位系统”，为培养良好的心理素质奠定基础。

（2）掌握应对心理问题的科学方法。要掌握科学的思维方法，还要学习心理健康知识，提高心理健康意识，自觉维护自身的身心健康。

（3）合理地调控情绪。在产生心理困惑时，首先要弄清自己的情绪状态，对不良的情绪和生活中的烦恼要及时合理地宣泄或转移，积极进行自我心理调适。

（4）积极参加集体活动，增进人际交往。健康的人际交往有利于交往各方的学习进步、个性完善、情绪稳定。积极参加体育锻炼，保持身体健康，也是促进心理健康的重要途径。

18、简述促进个人与他人和谐应坚持的原则。

平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则。

19、道德的社会作用的主要表现有哪些？

道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。

20、中华民族优良道德传统的主要内容是什么？正确对待传统道德要反对哪两种错误思潮？结合实际谈谈继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义。

内容（6）：注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

反对（2）：文化复古主义思潮，历史虚无主义思潮。

意义（3）：继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要、是加强社会主义道德建设的内在要求、是个人健康成长的重要条件。

21、为人民服务的道德要求主要包括哪些具体内容？社会主义集体价值原则的内涵是什

么？

毫不利己、专门利人、无私奉献是为人民服务；顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道是为人民服务；同志间、师生间、同学间互相关心、互相爱护、互相帮助是为人民服务；热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫帮困、扶残助残是为人民服务；遵纪守法、诚实劳动并获取正当的个人利益，同样也是为人民服务。

社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一；集体利益高于个人利益；强调重视和保障个人的正当利益。

22、为什么说诚实守信是公民道德建设的重点？道德修养的内在要求和重要特征是什么？

诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则；是职业道德的一项基本要求；是做人的一项基本道德准则。

诚信既是一个人安身立命、为人处世应当遵循的基本准则，也是一个社会维持正常秩序和有效运行的必然要求。

高度的自觉性是道德修养的内在要求和重要特征。

23、当代社会公共生活有什么特征？维护公共秩序对经济社会健康发展的有什么重要意义？

特征：活动范围的广泛性；活动内容的公开性；交往对象的复杂性；活动方式的多样性。

意义：有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件、是经济社会健康发展的必要前提、是提高社会成员生活质量的基本保证、是国家现代化和文明程度的重要标志。

24、维护社会公共秩序需要哪两种手段？为什么需要这两种手段的结合？

道德和法律。

公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现经济社会的稳定和发展。虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同，但两者互为补充，相辅相成。道德规范作用的更好发挥，需要法律支撑；而法律作用的更好实现，则需要以道德为重要条件。良好的社会秩序的形成、巩固和发展，要靠道德，也要靠法律。

在公共生活中，道德可以用来调节、规范人们的行为，预防犯罪的产生。道德是法律的补充。社会生活是纷繁复杂的，法律的属性决定了它不可能把复杂而广泛的社会关系全部纳入其调控的范围，因而其发挥作用的范围是有限的。道德发挥作用的领域更加广泛，它能够调整许多法律效力所不及的问题，不仅深入到社会生活的各个方面，而且深入到人们的精神世界。个体道德素质和整个社会道德水准的提高，为法律的实施创造了条件。

25、社会公德的特点及其重要内容。

特点：继承性、基础性、广泛性、简明性。

主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

26、职业精神包括职业道德素质和法律素质，在校大学生应如何培育和提高职业精神？

努力学习职业道德和职业活动中的法律知识；努力提高职业道德意识和法律意识；努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力

27、爱情的本质是什么？谈谈你对大学生恋爱观的认识。

所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。性爱、理想和责任和构成爱情的三个基本要素。

恋爱中的道德：尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱。

大学生对爱情应该持慎重的态度，避免在恋爱问题上把握和处置失当：不能误把友谊当爱情；不能错置爱情的地位；不能片面地或功利化地对待恋爱；不能只重过程不顾后果。

处理好恋爱与学习、恋爱与关心集体、恋爱与关爱他人和社会的关系。

28、家庭美德的基本规范是什么？

尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结

29、如何理解法的一般含义？我国社会主义法的本质主要表现在哪些方面？

法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映有特定社会物质生活条件所决定的通知阶级抑制的规范体系。

本质：从法律所体现的抑制来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现；从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律的自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性；从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。

30、简述法律规范的逻辑结构。

适用条件，又称假定，是指适用规范必须存在的一定情况。一定情况的出现或存在，是规范起作用的必要前提。

行为准则，又称处理，是规范本身的具体规定，这无疑是法律规范的中心内容，它主要是规定人们应当做什么（应为），可以做什么（可为）和禁止做什么（非为）。

法律后果，又称制裁，是指对违反法律规定的行为所作的处罚。这是国家强制力在法律规范中的重要体现。制裁的方式可以多样，一般可分为行政制裁、民事制裁、刑事制裁和违宪制裁。

31、如何理解法律权利与义务的关系

结构上的相关关系；总量上的等值关系；功能上的互补关系

32、什么是法律思维方式？它有什么特点？如何培养法律思维方式？

法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。

特征：将法律；讲证据；讲程序；讲法理。

如何培养：学习法律知识；掌握法律方式；参与法律实践。

33、宪法及其特征。

《中华人民共和国宪法》是我国的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。

特征：在内容上，宪法规定了国家生活中最根本最重要的方面；在效力上，效法的法律效力最高；在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。

34、新中国经历过哪几部宪法？新宪法经历过哪几次修改？其基本原则的具体内容是什么？

1954、1975、1978、1982年四部宪法。现行宪法是1982年颁布的《中华人民共和国宪法》及其1988、1993、1999和2004年修正案。

基本原则：党的领导原则、人民主权原则、公民权利原则、法治原则、民主集中制原则。

35、我国为什么要实行人民代表大会制？

人民代表大会制度是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是近代以来中国社会发展的必然选择，是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果，反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望，在实践中显示出强大的生命力和巨大的优越性。

首先，人民代表大会制度保障了人民当家作主。人民通过普遍的民主选举，产生自己的代表，组成各级人民代表大会。

其次，人民代表大会制度有利于调动人民群众建设社会主义的积极性、主动性、创造性。

再次，人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。

最后，人民代表大会制度有利于维护国家统一和民族团结。

历史和现实都表明，人民代表大会制度，是符合中国国情具有中国特色的能够保证人民群众当家作主、有效管理国家和社会的根本政治制度，也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式。

36、简述我国政党制度的内容。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色社会主义政党制度。

特点：共产党领导、多党派合作，共产党执政，多党派参政。

内容：（1）中国共产党是执政党，中国共产党和各民主党派是亲密友党（2）多党合作的政治基础：坚持共产党的领导，坚持四项基本原则（3）多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共（4）多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律（5）重要机构:中国人民政治协商会议.

37、简述公民与人民的区别。

公民与人民不同：（1）公民是法律概念，与外国人和无国籍人相对应，是指凡具有中华人民共和国国籍的人；人民是政治概念，与敌人相对应，在不同的历史时期有着不同的内涵。在现阶段，人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。（2）二者的法律地位也有区别。我们讲“人民的权利”，主要是指人民当家做主的政治权利；“公民的权利”主要是具有中国国籍的人所享有的法律权利。（3）地位不同导致了在享有权利方面的差异。公民中的人民，享有宪法和法律规定的全部权利并履行公民的某些光荣义务。（4）二者的范围不同。我国公民的范围要比人民的范围更广泛，除包括人民以外，还包括人民的敌人。（5）公民通常所表达的是个体的概念，人民所表达的群体。

38、简述政治权利和自由的内容。

政治权利和自由是指公民作为国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由，是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障。

具体包括，选举权和被选举权--除依法被剥夺政治权利的人之外，凡年满18周岁的公民都有选举权和被选举权；

政治自由--言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

39、什么是民法？如何理解民法的基本原则？

民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。

基本原则：一是平等原则；二是自愿原则；三是公平原则；四是诚实信用原则。

40、什么是自然人的民事权利能力和民事行为能力？对自然人的民事行为能力《民法通则》中做了怎样的分类？

自然人的民事权利能力，是指法律确认的自然人享有民事权利、承担民事义务的资格。（公民的民事权利能力一律平等。自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力。）

民事行为能力是指民事主体独立实施民事法律行为的资格。

分类：

完全民事行为能力：18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。

视为完全民事行为能力：16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。

限制民事行为能力：10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人，可以进行与他的精神健康状况相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。

无民事行为能力：不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。不能辨认自己行为的精神病人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动

41、民事法律行为应具备哪些条件？

行为人具有相应的民事行为能力；意思表示真实；不违反法律或者社会公共利益。

42、什么是代理？以代理权产生原因的不同为标准，可将代理分为哪几类？（1）代理是代理人在代理权限内，以本人（被代理人）名义向第三人（相对人）进行意思表示或受领意思表示，而该意思表示直接对本人生效的民事法律行为。

（2）以代理权产生原因的不同为标准，代理可分为：委托代理、法定代理、指定代理。

43、什么是民事权利？我国民法规定民事权利有哪些？

民事权利是指自然人、法人或其他组织在民事法律关系中享有的具体权益。可以分为财产权和非财产权两大类。

我国民法所规定的民事权利主要有物权、债权、知识产权、继承权、人身权。

44、什么是财产所有权？财产所有权的法律特征表现在哪些方面？

（1）财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有的占有、使用、收益和处分的权利。它是一种最完整、最充分的物权，又称“完全物权”。

（2）财产所有权的法律特征：绝对权、对世权、排他权。

45、什么是债？其特征表现在哪些方面？产生原因有哪些？

（1）债是指特定当事人之间请求为特定行为的民事法律关系，是按照合同的约定或者依照法律的规定，在当事人之间产生的特定的权利和义务关系。享有权利的人是债权人，负有义务的人是债务人。

（2）债权的特征：流转权、请求权、对人权、兼容权。

（3）债产生原因：合同、侵权行为、不当得利、无因管理。

46、刑法的概念和原则是什么？

概念：刑法是统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序，根据自己的意志，以国家的名义颁布的，规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总称。

原则：罪刑法定原则；罪行相当原则；适用刑罚一律平等原则。

47、简述犯罪构成四大要件的内容。

犯罪主体：指实施了危害社会的行为、依法应当承担刑事责任的自然人和单位；

犯罪主观方面：指犯罪主体对自己实施的危害行为及其危害社会的结果所持有的心理态度，它包括犯罪故意和犯罪过失等；

犯罪客体：指我国刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会关系；

犯罪客观方面：指刑法规定的构成犯罪在客观上需要具备的诸种要素条件的总称，具体表现为危害行为、危害结果等。

48、简述故意犯罪形态的内容。

故意犯罪形态：是指故意犯罪在其发展过程中的不同阶段，由于主客观原因而停止下来的各种犯罪状态，即犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止与犯罪既遂。

49、我国《刑法》规定的刑罚体系由哪些部分构成？每个构成部分的具体内容是什么？

（1）由主刑和附加刑构成

（2）主刑：是指对犯罪分子独立适用的主要刑罚方法，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑

附加刑：是指补充主刑使用的刑罚方法。既可以作为主刑的发嘉兴，也可以独立使用。

50、什么是正当防卫和紧急避险？其构成要件是什么？

（1）正当防卫：是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而对不法侵害者所实施的不明显超过必要限度的损害行为。

条件：防卫目的是为了保护合法权益；防卫起因是存在不法侵害；必须针对正在进行的不法侵害；防卫对象只限于不法侵害人本身；正当防卫不能明显地超过必要限度，造成重大损害，必要限度一般以足以制止不法侵害危险度。

（2）紧急避险：是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已而采取的损害另一较小合法权益的行为。

条件：避险目的是为了保护合法权益；避险起因是合法权益受到“危险”的威胁，危险的来源包括自身的生理或病理说引起、他人的不法侵害所引起、大自然自发力量所引起、来自动物的侵袭；危险正在发生；避险对象是第三者；紧急避险所造成的伤害只能小于所避免的损害，不能等于或大于所避免的损害。

避险的限制：植物、业务上负有特殊义务的人不能接口紧急避险不履行

山东建筑大学建筑考研考试科目

山东建筑大学建筑考研考试科目

建筑设计（一）（6小时）《公共建筑设计原理》（第二版），张文忠编，中国建筑工业出版社，2001年；其它有关建筑设计的教材、参考书、资料集以及常用规范等 城市规划设计（6小时）《城市规划原理》（第四版），吴志强、李德华编，中国建筑工业出版社，2010年；其它有关城市规划设计的教材、参考书、资料集以及常用规范等 城市规划原理《城市规划原理》(第三版)，同济大学主编，中国建筑工业出版社，2004；《中国城市建设史》，同济大学主编，中国建筑工业出版社，1989；《外国城市建设史》，同济大学主编，中国建筑工业出版社，1989；《区域研究与区域规划》，彭震伟，同济大学，2005；《城市规划管理与法规》，孙施文，中国建工出版社，2003 建筑史论（一）《外国建筑史》(19世纪末叶以前)（第三版），陈志华著，中国建筑工业出版社，2005年；《外国近现代建筑史》（第二版），罗小未主编，中国建筑工业出版社，2004年；《中国建筑史》（第五版），潘谷西主编，中国建筑工业出版社，20 04年；《中国现代建筑史》，邹德侬著，天津科技出版社，1999年；《外国建筑历史图说》，罗小未、蔡琬英编著，同济大学出版社，19 95年；《中国古代建筑史》（第二版），刘敦桢著，中国建筑工业出版社，1984年；《华夏意匠》，李允鉌著，中国建筑工业出版社，19 79年；《清式营造则例》，梁思成著，中国建筑工业出版社，1981年；《建筑学报》、《建筑师》、《世界建筑》等相关学术杂志。 建筑史论（二）陈志华著.《外国建筑史》（19世纪末叶以前）第三版. 中国建筑工业出版社(北京，2004.7)；罗小未主编.《外国近现代建筑史》（18

山东建筑大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：山东建筑大学

自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是山东建筑大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。山东建筑大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在山东建筑大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在山东建筑大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任山东建筑大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。

建筑学考研院校排名完整版

2012年全国建筑学专业分档排名 2011年学科目录调整后，城市规划与设计（含：风景园林规划设计）分出不再是建筑学下的二级学科。人居环境科学群由建筑学、城乡规划学、风景园林学三个独立的一级学科组成。这样建筑学作为一级学科就只包含建筑历史与理论、建筑学设计及其理论、建筑技术科学三个二级学科。本排名只考虑这三个二级学科，参考了建筑学硕士、建筑学学士专业学位授权情况，分档意义大于排名顺序。四挡、五档学科意义实为一档。 2011年初教育部新批准了一批一级学科博硕士点。目前有8个高校获得建筑学一级学科博士授权，54个高校获得建筑学一级学科硕士授权。 (第一档) 院士领衔建筑学一级学科博士点：1清华大学 2同济大学 3东南大学 4天津大学 5华南理工大学 6西安建筑科技大学 (准一档) 建筑学一级学科博士点：7重庆大学 8哈尔滨工业大学 国家重点学科分布: 建筑学一级学科：清华大学、天津大学、同济大学、东南大学 建筑设计及其理论：西安建筑科技大学、华南理工大学（培育） (第二档) 建筑学一级学科硕士点有博士点：9华中科技大学 10浙江大学 11湖南大学12大连理工大学 13武汉大学 14南京大学 (第三档) 建筑学一级学科硕士点有（有建筑学硕士学士授权院校）：15厦门大学 16西安交通大学 17西南交通大学 18合肥工业大学 19北京工业大学 20武汉理工大学 21郑州大学 22北京建筑工程学院 23沈阳建筑大学 24昆明理工大学 25华侨大学 有建筑学硕士授予权的学校（共25所）：老八校、浙江大学、华中科技大学、湖南大学、大连理工大学、北京建筑工程学院、西南交通大学、合肥工业大学、沈阳建筑大学、华侨大学、昆明理工大学、厦门大学、武汉大学、南京大学、北京工业大学、郑州大学、武汉理工大学、西安交通大学 (第四档) 建筑学一级学科硕士点有（有建筑学学士授权重点院校）：26上海交通大学 27中南大学 28 北京交通大学 29中国矿业大学 30太原理工大学 31中央美术学院 32福州大学 33河北工业大学 (第五档) 建筑学一级学科硕士点有（有建筑学学士授权普通院校）：34深圳大学 35南京工业大学 36 北方工业大学 37山东建筑大学 38青岛理工大学 39吉林建筑工程学院40内蒙古工业大学 41广州大学 42河北工程大学 43天津城市建设学院 44苏州科技学院45安徽建筑工业学院

外国建筑史复习资料,名词解释

1金字塔剖面图作业 2埃德府神庙正立面图作业 3卫城平面图作业 卫城建在一个陡峭的山岗上，仅立面有一通道盘旋而上。建筑物分布在山顶上一约280*13m的天然平台上。围城的中心是雅典城的保护神雅典娜*帕提农铜像，主要建筑是帕提农神庙、伊瑞克先神庙、胜利神庙以及卫城山门，建筑布局自由，高低错落，主次分明，无论是身处其间或是以城下仰望，都可看到较为完整与丰富的建筑艺术形象。帕提农神庙位于卫城最高点，体量最大，造型庄重，其他建筑则处于陪衬地位。卫城南坡是平民的活动中心，有露天剧场和敞廊，卫城在西方建筑史中被誉为建筑群体组合艺术中一个极为成功的实例，特别是在巧妙利用地形方面更为突出。 4简述9种结构体系（图）作业 1）悬挂结构用柱、绳索和钉（或桩），这种结构直到后来出现钢索和钢链时才得以充分发展 2）梁柱结构A石材B木材 古埃及和古希腊建筑的基本结构形式，在此以后很少变化。直到现代，采用钢和钢筋混凝土材料后，潜力得以发挥。预应力的应用更使其跨度大大增加 3）券洞在岩石或坚实土质上挖孔洞 4）放射形券由楔形石块砌成。由于克服了两侧横推力而坚固稳定 5）出挑用石或木悬臂挑出，尺寸因材料性能而受到限制。现代采用钢，钢筋混凝土及桁架后大大增加了其出挑的可能性 6）叠涩券（又称挑石券）只有垂直支撑而无横推力。后来伊斯兰建筑以此同放射形券结合，形成尖券。7）叠涩穹窿主要发源于西亚洲，后来拜占庭与伊斯兰建筑用小料厚缝的方法，使穹窿形式多样化 8）用土或天然混凝土构成的穹窿内部有骨架、骨架外铺草涂泥而成的穹窿，主要用于民间建筑 9）藤条券产藤地区的一种结构，后来印度以砖石叠涩拱券结构仿此形式，成为弓形券。 5解析建筑十书内容、成就 维特鲁威<建筑十书>内容及其成就： 维特鲁威在《建筑十书》中主张一切建筑物都应当恰如其分地考虑“坚固、方便、美观”。内容： 第一书建筑师的教育，城市规划与建筑设计的基本原理 第二书建筑材料 第三书庙宇和柱式 第四书庙宇和柱式 第五书其他公共建筑物 第六书住宅 第七书室内装修及壁画 第八书供水工程 第九书天文学，日晷和水钟 第十书机械学和各种机械 建筑十书的成就 第一个成就：它奠定了欧洲建筑科学的基本体系。 第二个成就：它十分系统的总结了希腊和早期罗马建筑的实践经验。 第三个成就：维特鲁威相当全面的建立了城市规划和建筑设计的基本原理，以及各类建筑物的设计原理 第四个成就：维特鲁威按照古希腊的传统，把理性原则和直观感受结合起来，把理性化的美和现实生活中的美结合起来，论述了一些基本的建筑艺术原理。 建筑十书的缺点 1 为迎合奥古斯都皇帝的复古政策，有意忽视共和末期以来券拱技术和天然火山混凝土的重大成就，贬低他们的质量。 2 对柱式和一般的比例原则，做了过于苛细的量的规定。 3 文字有点晦涩，有些地方语焉不详，以致后来有些人随意加以解释 6君士坦丁凯旋门立面作业

(0813) 建筑学

(0813) 建筑学(共 13个一级学科招生单位) 清华大学、天津大学、同济大学、东南大学、华南理工大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、湖南大学、西安建筑科技大学、华中科技大学、大连理工大学、浙江大学、沈阳建筑大学{建筑学13强：同济大学、清华大学、东南大学、天津大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、重庆大学、湖南大学、西安建筑科技大学、华中科技大学、大连理工大学、浙江大学、沈阳建筑大学} (081300) *建筑学清华大学 (081301) 建筑历史与理论(共 23个二级学科招生单位) 北京建筑工程学院、中国建筑设计研究院、天津大学、太原理工大学、哈尔滨工业大学、同济大学、南京大学、东南大学、南京工业大学、浙江大学、华侨大学、山东大学、青岛理工大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖南大学、华南理工大学、深圳大学、重庆大学、西南交通大学、昆明理工大学、西安建筑科技大学 {建筑历史与理论5强：东南大学、、天津大学、同济大学、清华大学、华南理工大学} 、 (081302) 建筑设计及其理论(共 49个二级学科招生单位) 北京大学、北京交通大学、北京工业大学、北方工业大学、北京建筑工程学院、中央美术学院、中国建筑设计研究院、天津大学、天津城市建设学院、内蒙古工业大学、大连理工大学、沈阳建筑大学、吉林建筑工程学院、东北师范大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工业大学(深圳)、同济大学、上海交通大学、南京大学、东南大学、中国矿业大学、南京工业大学、浙江大学、合肥工业大学、厦门大学、华侨大学、南昌大学、山东大学、青岛理工大学、山东建筑大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖南大学、中南大学、华南理工大学、广州大学、深圳大学、重庆大学、后勤工程学院、四川大学、西南交通大学、昆明理工大学、西安交通大学、西北工业大学、西安建筑科技大学、长安大学、新疆大学 {建筑设计及其理论9强：清华大学、、天津大学、、东南大学、、、同济大学、、西安建筑科技大学、、哈尔滨工业大学、、浙江大学、华中科技大学、华南理工大学、} (081303) 城市规划与设计(共 50个二级学科招生单位) 北京工业大学、中国农业大学、北京林业大学、中国城市规划设计研究院、天津大学、天津城市建设学院、河北农业大学、大连理工大学、沈阳建筑大学、吉林建筑工程学院、东北师范大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工业大学(深圳)、东北林业大学、同济大学、上海交通大学、南京大学、东南大学、中国矿业大学、南京工业大学、南京林业大学、南京农业大学、苏州科技学院、浙江大学、浙江林学院、合肥工业大学、安徽建筑工业学院、山东大学、山东建筑大学、郑州大学、河南农业大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖南大学、中南大学、湖南农业大学、华南理工大学、深圳大学、桂林工学院、四川大学、西南交通大学、西南科技大学、昆明理工大学、重庆大学、西南林学院、西北大学、西安建筑科技大学、长安大学、兰州交通大学 {城市规划与设计10强：同济大学、清华大学、重庆大学、北京林业大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、西安建筑科技大学、华南理工大学、浙江大学、} (081304) 建筑技术科学(共 24个二级学科招生单位) 北京建筑工程学院、天津大学、河北工程大学、河北工业大学、太原理工大学、沈阳建筑

山东建筑大学

山东建筑大学第五届“艺术杯”大学生乒乓球赛 秩 序 册 主办：校团委 体育教学部 学生处 承办：艺术学院

2015.03. 第五届“艺术杯”大学生乒乓球比赛规程 一、比赛项目：设男、女团体。 二、报名形式：以学院为单位，男、女团体分别报4名队员，另报领队、教练各一人。 三、组织单位： 主办：山东建筑大学校团委、学生处、体育教学部 承办：艺术学院 四、比赛方法： 1.团体赛： 比赛分两个阶段进行。 第一阶段是分组循环，上届比赛前4名作为种子抽签分别进入A、B、C、D四个组别，其他院队随机抽入，每小组有3—4个参赛队。经单循环分别决出前两名，进入下一阶段。 第二阶段是淘汰加附加赛。各小组第一名重新抽签定位，分别进入上、下两个半区（1、4、5、8位）：然后各小组第二名再抽签，分别进入上、下两个半区（2、3、6、7位），且只能进入同组别第一名的另一个半区，最后经淘汰加附加赛决出前八名。 五、奖励办法：团体奖励前八名（一等奖：一名；二等奖：两名；其余为三等奖）。 六、比赛地点：山东建筑大学新体育场北看台下乒乓球球室。

七、比赛时间：2015年4月11日 2015年4月11日（星期六）上午08:00-11:30 下午13:30-16:30 八、活动注意事项： 1）要求各学院体育部部长选派男、女团体分别报 4名队员，另报领队、教练各一人。（要求运动员身体健康，符合比赛条件方可参赛）请各参赛团队按水平高低进行报名，水平最高的运动员放在第一位，由高到低依次填写在报名表上。 2）请各学院根据学院具体情况进行训练，参赛时球拍自备，乒乓球由我院提供各学院带队学生认真组织本学院学生参加，不明事宜及时联系我院。 3）参赛者4月11日上午参赛者08:00到场，查看上场顺序。 八、比赛流程： 1）团体赛： 第一阶段（4月11日上午8:0 0-11:30 ）分组循环赛各队抽签进入A、B、C、D四个组，经单循环分别决出各组的前两名进入下一阶段。 第一轮 8:30~9:30 第二轮9:30~10:30 第三轮10:30~11:30 第二阶段淘汰赛（4月11日下午13:30-16:30） 晋级参赛队重新进行抽签定位，经过淘汰加附加赛，分别决出前八名。*具体时间以比赛进程为准！ 闭幕式暨颁奖典礼：4月11日16:30赛场举行闭幕式

外国建筑史笔记(天津大学内部版)

第一节古代埃及建筑 一、历史分期及其代表性建筑类型 (一)古王国时期(前27～前22世纪)。 本时期的代表性建筑是陵墓。最初是仿照住宅的"玛斯塔巴"(MASTAB)式，即略有收分的长方形台子。经多层阶梯状金字塔逐渐演化为方锥体式的金字塔陵墓。多层金字塔以在萨卡拉的昭塞尔(Zoser)金字塔为代表。在墓群的祭祀厅堂及附属建筑上仍有木构痕迹。方锥形金字塔以在基寨的三大金字塔；库夫(Khufu)、哈夫拉(Khafra)、孟卡乌拉(Menkaura)为代表，金字塔墓主要由临河处的下庙、神道、上庙(祭祀厅堂)及方锥形塔墓组成。哈弗拉金字塔前有著名的狮身人面像。 (二)中王国时期(前21～前18世纪)。 首都迁到上埃及的底比斯，在深窄峡谷的峭壁上开凿出石窟陵墓，如曼都赫特普三世(Mentuhotep置)墓。此时祭祀厅堂成为陵墓建筑的主体，加强了内部空间的作用，在严整的中轴线上按纵深系列布局，整个悬崖被组织到陵墓的外部形象中。 (三)新王国时期(前17～前11世纪)。 形成适应专制制度的宗教，太阳神庙代替陵墓成为主要建筑类型。著名的太阳神庙，如卡纳克一卢克索的阿蒙(Amon)神庙。其布局沿轴线依次排列高大的牌楼门、柱廊院、多柱厅等神殿、密室和僧侣用房等，庙宇的两个艺术重点：一是牌楼门及其门前的神道及广场，是群众性宗教仪式处，力求富丽堂皇而隆重以适应戏剧性的宗教仪式，一是多柱厅神殿内少数人膜拜皇帝之所，力求幽暗而威严以适应仪典的神秘性。神庙的建筑艺术重点

已从外部形象转到了内部空间，从雄伟阔大而概括的纪念性转到内部空间的神秘性与压抑感。 二、风格特点 高超的石材加工制作技术创造出巨大体量，简洁几何形体，纵深空间布局，追求雄伟、庄严、神秘、震撼人心的艺术效果。 第二节古代西亚建筑 一、范围及时期 约在公元前3500年至前四世纪。包括早期的阿卡德一苏马连文化，以后依次建立的奴隶制国家为古巴比伦王园(公元前19一前16世纪)、亚述帝国(公元前8～前7世纪)、新巴比仑王国(公元前626～539年)和波斯帝国(公元前6～前4世纪)。 二、建筑技术成就 两河流域缺石少木，故从夯土墙开始，至土坯砖、烧砖的筑墙技术，并以沥青、陶钉、(149)石板贴面及琉璃砖保护墙面，使材料、结构、构造与造型有机结合，创造以土作为基本材料的结构体系和墙体饰面装饰方法。 三、代表性建筑 (一)山岳台(Ziggurat)，又译为观象台、庙塔。古代西亚人崇拜山岳、天体、 观测星象而建的多层塔式建筑。琐口在乌尔的山岳台高约21m。 (二)亚述帝国的萨艮王宫(Sargon)，由210个房间围绕30个院落组成，防 御性强。由四座碉楼夹着三个拱门的宫城门为两河下游的典型形式。门洞处人首翼牛雕刻有特色。 (三)后巴比仑王国的新巴比仑城及其城北的伊什达(1shtar)城门，用彩色琉

建筑学专业排名(我国高校)

我国高校建筑学专业排名 本排名仅涉及建筑历史与理论、建筑设计及其理论、建筑技术科学三个学科 未包含城市规划与设计学科。 第一档（三博全）： 1.东南大学 2.清华大学 3.天津大学 4.同济大学 5.华南理工大学 6.哈尔滨工业大学 7.重庆大学 8.西安建筑科技大学(老八校) 国家重点学科分布: 建筑历史与理论东南大学 建筑设计及其理论东南大学、清华大学、天津大学建筑学专业评估通过学校（截止到2008年5月）本科、硕士合格，有效期 东南大学2011.6 清华大学2011.6 天津大学2011.6 同济大学2011.6 华南理工大学2013.6 哈尔滨工业大学2013.6 重庆大学2013.6 西安建筑科技大学2013.6 第二档（有一个博士点或三硕全）： 9.华中科技大学 10.浙江大学 11.湖南大学 12.南京大学 13.大连理工大学 14.北京建筑工程学院 15.西南交通大学 16.沈阳建筑大学 17.深圳大学18.昆明理工大学 19.山东建筑大学 20.武汉大学 21.中南大学 22.厦门大学 三学科有博士点的学校：除老八校外.华中科技大学、浙江大学、湖南大学、大连理工大学、南京大学 有建筑学硕士授予权的学校（共17所）：除老八校外.华中科技大学、湖南大学、浙江大学、大连理工大学、北京建筑工程学院、西南交通大学、沈阳建筑大学、合肥工业大学、华侨大学、（南京大学？） （新八校是华中科技大学、浙江大学、大连理工大学、深圳大学、昆明理工大学、中南大学、厦门大学、华侨大学） 建筑学专业评估通过学校（截止到2008年5月）本科、硕士合格，有效期 浙江大学2011.6 华中科技大学2014.5 湖南大学2015.5 大连理工大学2015.5 南京大学.本科未续接/硕士2011.5

山东建筑大学建筑概论

建筑概论 绪论 建筑是人们为满足生活、生产或其他活动的需要而创造的物质的、有组织的空间环境。 建筑仅指营建活动的成果，即建筑物和构筑物。 一．建筑的分类 （一）按建筑的使用性质分 1.民用建筑2工业建筑3农业建筑 （二）按层数分 1.低层建筑指1~2层的建筑（住宅为1~3层）。 2.多层建筑一般指3~6层的建筑（住宅4~6层为多层，7~9层为中高层） 3.高层建筑指超过一定高度和层数的多层建筑。公共建筑及综合性建筑总高度超 过24m者为高层，住宅10层以上为高层。 4.超高层建筑指建筑总高度超过100m的高层建筑。 二、建筑的分级 不同建筑的质量要求各异，为了便于控制和掌握，常按建筑物的耐久年限和耐火程度分级。（一）建筑物的耐久等级0020 建筑物的耐久年限主要是根据建筑物的重要性和建筑物的质量标准而定，是作为 建设投资、建筑设计和选用材料的重要依据。 （二）建筑物的耐火等级是根据建筑物的主要构件的燃烧性能和耐火极限确定的，共分四级。 第一章房屋建筑识图 第一节房屋建筑识图的一般知识 一．房屋的组成及作用 构成建筑物的主要部分都是有基础、墙或柱、楼底层、屋顶、楼梯、门窗等六大部分组成。此外，一般建筑物还有台阶、坡道、阳台、雨篷、散水以及其他配件和装饰部分。 二．施工图的内容和用途 （一）图纸目录 （二）设计总说明 （三）建筑施工图 （四）结构施工图 （五）设备施工图 三．施工图中常用的符号 （一）比例 图样的比例为图形与实物相对应的线性尺寸之比。 （二）定位轴线 在施工图中通常将房屋的基础、墙、墩和屋架等承重结构件的轴线画出，并进行编号，以便于施工时定位放线和查阅图纸，这些轴线成为定位轴线。 （三）标高 标高有绝对和相对标高两种。

(整理)西安建筑科技大学外建史考研题(-)

外建史真题 一、回答题 （1）、判断问答题 科诺所思王宫复杂的内部空间、上粗下细的柱子反应了迈悉尼建筑文化的特征。以上说法是否正确？2010 克诺索斯王宫属于两河流域的波斯帝国建筑文化还是属于爱琴海的克里特建筑 文化？2004 两河流域建筑中的山岳台其主要特征是什么？2005 古罗马时期的巴西里卡（basilica）已形成了基督教堂的基本体制。这种说法 正确与否。2010 古罗马斗兽场其结构是否由7圈放射状筒形拱形成？ 何为端廊式神庙形制？2007 何为古希腊时期庙宇性质类型种的前后列柱式庙宇？2003 何为古典柱式的檐壁？2006 古罗马的玛克辛提乌斯巴西利卡的结构体系是什么？2003 古罗马万神庙穹顶的侧推力是由什么抵抗的？中世纪哥特教堂中听的侧推力是 由什么抵抗的？2002 古埃及金字塔最初的形制是什么？2008 古埃及的卡纳克阿蒙神庙依循严谨的中轴线对称布置，其轴线上的空间是递进 式布置，还是集中式布置？2002 何为帆拱？2006 立体派（Cubism）艺术与构成派（Constructivism）建筑具有渊源关系。这种 说法正确与否。2010 辛克尔（Schinkel）与拉布鲁斯特（Henri Labrouste）是哪国建筑师？格列举一个代表性作品。2008 2004（辛克尔） 《The Future of Architecture》一书的作者是谁？列举其一个代表作品。2008 富勒（Fuller）关于城市空间曾提出什么样的构思？2008 1784年，哪位建筑师提出了牛顿纪念碑方案？其方案的主要特征是什么？2007 流动空间，整体空间（Total Space）的主要特征是什么？2007 提契诺学派（ticenese school）的主要特征是什么？2007 赖特“有机建筑”论的主要观点是什么？2006 2005 行走城市2005 “花园城市”是合适期由谁提出来的？2002 全面空间2005 格拉斯哥艺术学校的建筑体现了什么风格的特征？2004 新理性主义建筑理论是否与结构主义哲学相关？2004 第三国际纪念碑的设计人是谁？该作品体现了什么风格？2003 荷兰建筑师贝尔拉格（H.P.Berlage）提出了“净化”建筑的观点，列举他的一个代表性作品。2003 表现派（Expressionism）的建筑的主要形式特征是什么？2002 赖特设计的西塔里埃森（Taliesin West）主要采用哪几种材料？2002 哥特教堂的彩色玻璃窗2001 十七世纪意大利和法国府邸宫殿都采用的连列厅（Enfilade）2001

山东建筑大学中国建筑史考试题

第一章 填空题： 1.中国建筑史学研究的先驱是乐嘉藻。 2.中国历史上第一个开始研究中国建筑史的机构是中国营造学社。 3.中国营造学社的两位骨干、中国建筑史学的奠基人是梁思成 和敦桢。 4.单体建筑平面构成要素主要包括间和出廊。 5.右图中的建筑是三合院。 判断改错题： 1.民间建筑面阔向的开间数一律取阳数。（×） 2.间在平面中由中间向两边依次为明间、次间、尽间、梢间。（×） 3.平面为正形的建筑是正式建筑。（×） 名词解释: 间,副阶 “间”有两个概念： 四柱之间的空间 两榀梁架之间的空间（常用） 副阶匝：宋代殿阁等个体建筑围环绕的廊子，称为副阶匝。 简答题： 1.出廊的四种做法、等级及出廊的优点。 1)无出廊式（四等） 2)前出廊式（三等） 3)前后廊式（二等） 4)围廊式（一等） 优点①空间组织上有利、增加了中间层次， 外空间有过渡，更具优越性 ②结构上出廊更稳固，结构上多圈柱网， 且柱距小，比无廊建筑更具优越性 2.单体建筑平面的基本型是什么？有哪些优点？

单体建筑平面的基本型：一明两暗 优点： 1)提供适宜的居住面积 2)满足必要的分室要求 3)具有良好的空间组织 4)获取良好的日照、通风 5)可用规整的梁架结构 6)有利组群的整体布局 论述题： 论述说明庭院式组群的布局特点。 1) 突出向性的布局 1空间聚合功能 适和中国传统的家庭结构 安静、私密性强 2气候调节功能 围护墙——遮阳、挡风 院——采光、绿化 形成小气候 3防护戒卫功能 部开敞、相互照应——外部封闭,含蓄、对街立面影响不大 4伦理礼仪所需：主从、正偏关系 2) 突出“亦亦外”的复合空间，突出建筑空间的艺术表现力 3) 突出建筑艺术的时空性 “离散型”：中国建筑——历时性观赏 “集中型”：西建筑——共时性观赏 4) 突出“门”的铺垫作用 建筑组群的外显立面 组群艺术的起点 庭院的节点 第二章 填空题： 台基的四个构成要素包括台明、台阶、月台和栏杆。 平台式台明根据包砌材料的不同可分为砖砌台明和满装座。 台阶的类别根据做法不同可以分为垂带踏跺、如意踏跺和礓礤。 台基的组合有垂带、象眼和砚窝三种。

山东科技大学808地理信息系统考研真题04~14汇总

山东科技大学2004年招收硕士学位研究生入学考试 地理信息系统试卷 一、简答题（每题6分，共42分） 1、地理信息系统基本概念？ 2、地理信息系统的构成和功能？ 3、遥感（RS）和地理信息系统的关系？ 4、“数字地球”的概念？ 5、地理信息系统的数据源有哪些？ 6、空间数据元数据概念？ 7、DEM的概念及应用？ 二、简述面向对象的空间数据库设计的基本思想？（共10分）+企鹅、号54、 44、946、65一起讨论答案解析 三、矢量数据向栅格数据转换的方法及过程？（共15分） 四、四叉树编码概念及十进制线性编码方法？（共15分） 五、拓扑检查的方法包括哪些？试举例说明结点、弧段及多边形之间拓扑关系的存储结构？（共20分） 六、空间分析的基本概念以及空间分析方法包括哪些？（共20分） 七、试概略设计一城市管网地理信息系统？（共28分）

山东科技大学2005年招收硕士学位研究生入学考试 地理信息系统试卷 一、概念题：（共30分，每题6分） 1、GIS 2、数字地球 3、元数据 4、TIN 5、DEM 二、简答题（每题15分，共30分） 1、简单列举一下地理信息系统的组成及功能？ 2、简单叙述一下地图投影的基本原理？ 三、论述一下栅格数据模型和矢量数据模型的优缺点，以及由矢量数 据向栅格数据转换的步骤？（25分） 四、列举一下空间索引的方法主要有哪些，并描述其中任意一种空间索引方法的原理？（20分） 五、空间分析的类型和方法主要包括哪些？试举一实例论述一下空间 分析在实距中的应用过程与意义？（25分） 六、设计一专题GIS应用系统的框架结构与功能？（20分）

山东科技大学2006年招收硕士学位研究生入学考试 地理信息系统试卷 一、概念题：（共40分，每题8分） 1、OpenGIS 2、地图投影 3、空间数据的元数据 4、缓冲区分析 5、空间内插 二、简答题（每题15分，共30分） 1、GPS与GIS集成会产生哪些应用类型？ 2、建立在关系数据库（RDBMS）基础上的综合空间数据管理模型有哪几种？各有什么优缺点？ 三、写出下图中的空间数据拓扑关系（写出：孤段与结点、结点与孤段、孤段与面域等三种拓朴关系表）。（30分） 四、空间和属性数据的错误和误差主要有哪些类型？检核方法有哪些？（30分） 五、谈一下WebGIS未来的发展和应用趋势。（20分）

浙江大学外国建筑史2015-2016综述

外国建筑史 History of World Architecture 外国建筑史古代史部分 原始社会-18世纪下半叶 第一讲原始社会的建筑——建筑之滥觞 概述：Prehistoric Archi. 约BC300万年-BC3000年 1、历史分期 a、蒙昧期（旧石器时代）：巢居、天然石洞 b、野蛮期（新时期时代）：竖穴居、帐篷、人造房屋、湖居 c、初期文明（金石并用期）：工具复杂，开始出现纪念性建筑 2、生产方式：原始狩猎——畜牧 原始采集——农耕经济 3、原始艺术与宗教：对自然的恐惧——原始宗教 原始“建筑”——原始艺术 石头谱写的原始篇章——由石台(Dolmen)到石环(Stonehenge) 爱尔兰克莱尔巴伦的石台 Poulnabrone dolmen in the Burren County Clare, Ireland 英国的索尔兹伯里石阵（Stonehenge，Avebury and Associated Sites，SalisburyPlain，BC2750） 关于建筑的起源 趋利避害，在与自然的相互关系中发现与汲取 第二讲古埃及的建筑 Ancient Egyptian Architecture 历史分期 1、古王国时期 (BC3000～BC2200) 金字塔时代 2、中王国时期（BC2200～BC1600）石窟陵墓 3、新王国时期（BC1600～BC1100）神庙 4、晚期（BC1100～BC330）异族统治时期（希腊化） 金字塔 形式演变过程：玛斯塔巴－阶梯状－折线型－金字塔 玛斯塔巴 Mastaba 昭赛尔金字塔（萨卡拉） Zoser Pyramid ，2780BC 达叙尔金字塔 Dahshur Pyramid ，2600BC 吉萨金字塔群，第四王朝 Great Pyramids of Giza ， Old Kingdon, 2530-2470BC 石窟陵墓 曼都赫特普二世陵墓，中王国时期（Mausoleum of Mentu-Hotep II） 哈特什帕苏陵墓，中王国时期（ Mausoleum of Hatshepsut） 神庙 卡纳克和鲁克索的阿蒙神庙，新王国时期 Great Temple of Amon，Karnak & Luxor ,1530-

建筑学大学排名

第一档（三博全）： 1清华大学2同济大学3东南大学4天津大学 5华南理工大学6西安建筑科技大学7重庆大学8哈尔滨工业大学 国家重点学科分布: 建筑学一级学科：清华大学、天津大学、同济大学、东南大学 建筑设计及其理论：西安建筑科技大学、华南理工大学（培育） 第二档（有一个博士点或三硕全）： 9华中科技大学10浙江大学11湖南大学12南京大学（2硕）13大连理工大学（1硕）14西南交通大学15厦门大学16武汉大学17北京建筑工程学院18沈阳建筑大学19中南大学20深圳大学21 山东建筑大学 除老八校外以上三学科有博士点的学校：浙江大学、华中科技大学、湖南大学、大连理工大学、南京大学 第三档（二硕）： 22合肥工业大学23昆明理工大学24华侨大学25武汉理工大学26 太原理工大学27南京工业大学28青岛理工大学29吉林建筑工程学院30山东大学31四川大学32长安大学 有建筑学硕士授予权的学校（共22所）：老八校、浙江大学、华中科技大学、湖南大学、大连理工大学、北京建筑工程学院、西南交通大学、合肥工业大学、沈阳建筑大学、华侨大学、昆明理工大学、厦门大学、武汉大学、南京大学、北京工业大学 第四档（一硕）： 33北京工业大学34上海交通大学35西安交通大学36中国矿业大学37北京交通大学38中央美术学院39郑州大学40河北工业大学41北方工业大学42内蒙古工业大学43广州大学44河北工程大学45北京大学46西北工业大学47东北师范大学48 南昌大学49新疆大学50天津城市建设学院51后勤工程学院 拥有建筑学学士授予权的学校（共45所）：建筑学硕士授予权的学校21所（不含南京大学）深圳大学、山东建筑大学、南京工业大学、吉林建筑工程学院、武汉理工大学、郑州大学、河北工程大学、广州大学、上海交通大学、青岛理工大学、安徽建筑工业学院、西安交通大学、中南大学、中国矿业大学、苏州科技学院、太原理工大学、内蒙古工业大学、河北工业大学、太原理工大学、福州大学、北京交通大学等几所。 第五档: 安徽建筑工业学院、苏州科技学院、福州大学、石家庄铁道学院、兰州理工大学，等没有建筑学硕士点而开设建筑学本科教育的大学

2017年山东科技大学统计学(数据分析方向)专业人才培养方案

统计学（数据分析方向）专业培养方案 Statistics（Data Analysis Specialty） （门类：理学；二级类：统计学；专业代码：071201） 一、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，在具备一定的数学、统计学和计算机科学等方面知识的基础上，较全面掌握大数据处理和分析的基本理论、基本方法和基本技术，能够运用所学知识解决实际问题，具备较高的综合业务素质、创新与实践能力，能从事大数据分析、大数据应用开发、大数据系统开发、大数据可视化以及大数据决策等工作，具有较强的专业技能和良好外语运用能力的应用型创新人才，或继续攻读本学科及其相关学科的硕士学位研究生。 二、毕业要求 本专业是一门涉及数学、统计学、计算机科学等多领域的交叉学科。学生主要学习数学、统计学、计算机科学的基本理论和基本知识，打好坚实的数学基础，受到系统而扎实的计算机编程训练，具备较强的数据分析和信息处理能力，能在大数据科学与工程技术领域从事数据分析管理、系统设计开发、大数据处理应用、科学研究等方面的工作，具备综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 本专业学生培养分为两个主要阶段，第一阶段着重于数据科学理论体系的培养，即发展和完善数据科学理论体系，为数据科学人才培养提供必要的理论和知识基础；第二阶段重视实践能力的培养，即在夯实数据科学理论的基础上，重视培养学生利用大数据的方法解决具体行业应用问题的能力。 本专业毕业生在知识、能力和素质方面的具体要求： 1.具有正确的世界观、人生观和价值观；具有良好的道德品质、高度的社会责任感与职业道德；具有良好的人文社会科学素养。 2.具有良好的人际交往能力和团队协作精神；有较强的自学能力和适应能力。 3.具有良好的数学、统计学和计算机科学基础，掌握数据科学与大数据技术、统计学和计算机科学的基本知识、方法和技能。

外国建筑史复习资料

1古埃及建筑的主要成就有哪些？ a开创了人类从无到有的建筑史b产生了最早的住宅府邸宫殿城市陵墓庙宇等c建成了大批有代表性的陵墓建筑d创造高艺术水平的庙宇建筑群e提高了巨石建筑的水平 2吉萨金字塔群主要由那些容组成？分析并绘图说明古希腊金字塔的演变过程及特点. 吉萨金字塔群——古埃及金字塔最成熟的代表特点：①精确的锥体，形式及其单纯组成部分：i．夫（Khutu金字塔——现存最大的金字塔：高146.6m，底边长230.35m ii．哈弗拉（Khafra）金字塔：高143.5m，底边长215.25m iii．大斯芬克斯（Sphinx）：高20m，长46m iv．门卡乌拉（Menkaura金字塔：高66.4m，底边长108.04m ②它们脚下的祭祀厅堂和其他附属建筑物相对很小，使塔的形体不受障碍的充分表现出来③所有厅堂和围墙等附属建筑物不再模仿木柱和芦苇的建筑形象，采用完全适合石材特点的简洁的几何形，方正平直，交接简洁，同金字塔本身风格完全统一。纪念性建筑物的典型风格形成了，技术形式与材料、技术之间的矛盾也同时克服了。石建筑终于抛弃了对建筑的模仿而有了自己的形式和风格。 3牌楼门 这里指古庙宇的大门，门的式样是一对高大的梯形石墙，夹着正中不大的门道，门道上有厚重的石板楣梁，墙身中间留空。有楼梯可通至门楣。表现出国王至高无上，神圣不可侵犯的气势。 4绘图说明曼都赫特普三世墓的建筑群空间特色。

曼都赫特普三世墓的陵墓，建筑群有严正的纵轴线，对称构图的庄严性被认识到了，雕像和建筑物，院落和大厅作纵深序列布置。向运动着的人们按一定的预期效果用建筑处理反复地渲染气氛的手法进一步完善。部空间和外部形象的作用势均力敌，前者的重要性已经大大增加，而后者还保持着作为主体的重要性。 5举例说明古埃及及太阳神庙宇及装饰特点并绘出其平面图 太阳神庙形制：在一条纵轴线上依次排列高大的门、围柱式院落、大殿和一串密室。从柱廊经大殿到密室，屋顶逐层降低，地面逐层升高，侧墙逐层收，空间因而逐层缩小，除此之外，还在门前增加一两对作为太阳神的标志的方尖碑（崇拜太阳神的纪念碑，一半成对竖立在神庙口处，断面为形，上小下大，顶部为金字塔形，一半修长比9~10：1，用整块花岗石制成，碑身明刻象形文字图案）。 6两河流域，伊朗高原的建筑有何特色? ①创造了以图作为原料的制砖技术，并由此创造出公犬结构体系和彩色琉璃砖贴面的装饰手法②上游的亚述帝国除用砖外，还用当地所产之石材③古波斯盛产质坚之彩色石灰石，用作建筑材料，并发展了梁柱式结构④建筑设计a/建筑构件于大平台上b/院式布局，总体布局自由 7山岳台 又称山岳台，是古代西亚人崇拜山岳，崇拜天体，观测星象的塔式建筑物。山岳台或天体是用土坯砌筑或夯土的多层高台，有坡道或者阶梯逐层通达台顶，顶上有一间不大的神堂，坡道或阶梯有正对着高台

2014年山东建筑大学355建筑学基础考研真题【圣才出品】

2014年山东建筑大学355建筑学基础考研真题 考试科目代码：355 考试科目：建筑学基础 考生注意事项： 1．答题必须做在答题纸上，否则不得分，答卷与试题一同交回。 2．答题纸上不得标注任何标记，否则按0分处理。 3．满分为150分。 中国建筑史部分（45分） 一、填空题：（每空1分，共5分） 1．中国现存已知最早的神庙遗址为细石器文化时期的（）遗址，此时，建筑已有了“群”的概念。 2．我国现存已知最早、最严整的四合院实例为（）遗址，反映了当时的“合院形式”以家族而居、中轴对称、前堂后室、内外有别的特血。 3．天坛建筑群的“两点一线”指的是（）、祈年殿建筑组群和丹陛桥。 4．张择端的《清明上河图》是描述北宋时期（）城市的风貌。 5．北宋时期米芾将叠石之法用（）四字加以概括。 二、名词解释：（每题2分，共10分） 1．黄肠题凑

2．三朝五门 3．金箱斗底槽 4．副阶周匝 5．叉手 三、画图题（每个5分，共10分，绘图要求：比例恰当、线条流畅、需标注各部位名称）1．云南一颗印三间两耳平面 2．北京四合院平面 四、简述题（每题10分，共20分，要求论述准确、全面，文字通畅） 1．举例论述中国古代宫殿建筑发展的四个阶段。 2．简述中国古代建筑结构及空间特征。， 外国建筑史与设计原理部分（60分） 一、填空题（每空1分，共15分） 1．人首翼牛像是亚述帝国常用的装饰题材，象征（）。 2．雅典卫城东面不远处的奖杯亭是早期（）柱式的代表作。 3．伯鲁乃列斯基设计的（）标志着意大利文艺复兴建筑史的开始；米开朗琪罗等多位建筑师参与设计的（）是意大利文艺复兴的伟人纪念碑。 4．巴黎恩瓦立德新教堂是古典主义教堂建筑，设计人是（）。 5．（）是19世纪上半叶兴起的建筑复古思潮之一，19世纪至20世纪初在欧美盛极一

山东建筑大学建筑史期末考试 (1)

1、中国最早的木构建筑遗址是( 浙江余姚河姆渡村建筑遗址) 。 2、中国最早的神庙遗址为( 辽宁西部建平县境内神庙遗址) 3、建筑特征总是在一定的( 自然坏境)和社会条件的影响和支配下形成的。 4、我国已知的最早的最严整的四合院实例为( 陕西歧山凤雏遗址)。 5、都江堰的建筑者为( 李冰父子)。 6、现存最早的佛塔为(北魏河南登封嵩岳寺砖塔)。 7、长城起源于( 战国)时期诸侯间的互攻自卫。 8、中国最早在( 春秋时期)已经开始了用砖的历史。 9、斗拱在宋代也称( 铺作)，因为是层层相叠铺设而成，清代也称( 斗科)或( 斗栱)，在江南称牌科。 10、中国古代建筑以群体组合见长，( 庭院)是中国古代建筑群体布局的灵魂。 11、（河南偃师二里头遗址)是至今发现的我国最早的规模较大的木架夯土建筑和庭院。 12、经幢是在八角形的石柱上镌刻经文，用以宣扬佛法的纪念性建筑，由( 基座，幢身，幢顶)组成。 13、中国现存的最早的建筑平面图是( 战国中山王墓兆域图) 14、我国古代石窟类型分为( 塔院型，佛殿型，僧院型)三种。 15、最早见于我国史迹的佛教寺庙是( 洛阳白马寺)。 16、我国古代建筑经历了原始社会，奴隶社会和封建社会三个历史时期，其中(封建社会 )是形成我国古典建筑的主要阶段。 17、我国自然山水式园林是在( 秦汉)时开始兴起，到魏晋南北朝时期有重大发展，“相土尝水，向天法地，造大城周四十七里，陆八门，以象天八风，水八门，以法天聪，筑小城周十里”描述的是伍子胥设计了春秋吴国的（阖闾）城。 18、北魏佛寺以洛阳的(永宁寺)为最大,按《洛阳伽蓝记》所记，中间置塔，四面有门，塔后为殿。 19、唐代出现了专门从事建筑设计施工的阶层( 都料)。 20、( 柳宗元)是我国历史上第一位有实践有理论的风景建筑家。 21、隋代的李春设计的(河北赵县安济桥)是世界上出现最早的敞肩拱桥。 22、我国现存最早的木构建筑为唐代大中年间建造的(山西五台山佛光寺)东大殿。 23、五代时期，喻浩的著作为( 《木经》)。

重庆大学外国建筑史复习必备资料外国古代建筑史复习

1古埃及建筑的特征:1·以石材为主要建筑材料，发展了一套完整的体系；2·崇拜是中心、主体；3·构图上，多用简洁稳定的几何体。 2古希腊建筑史分期:爱琴文化时期；:荷马文化时期，公元前11-前8世纪；古风文化时期，公元前8-前5世纪；古典文化时期，公元前5世纪；希腊化时期,公元前4世纪末 3《建筑十书》古罗马军事工程师维特鲁威所著《建筑十书》，奠定了建筑学的科学体系 4早期基督教建筑是同拜占庭建筑同时发展起来的，它包括迁都后帝国西部的建筑，分裂后的西罗马的建筑与西罗马帝国灭亡之后长达数三百余年的西欧封建混战时期的建筑。建筑类型主要是基督教堂。 5巴西尼卡拉丁十字巴西尼卡是古罗马一种用于法庭、交易所、图书馆等用途的长方形大厅建筑，平面被两列（或四列）柱分为三个狭长的厅，两端或一端有半圆形龛。中世纪西欧巴西尼卡被改作基督教堂，增加了横翼，形成十字形，故名。 6罗马风西欧10～12世纪封建制度确立时期的一种建筑风格。因该期建筑的材料大多来自古罗马废墟，承袭了古罗马建筑的半圆形券拱和砖石技术，形式上又略有古罗马的风格，故名罗马风、罗马式建筑、似罗马建筑等。但其规模远不及古罗马建筑，施工粗糙，较古罗马建筑厚重。 7哥特建筑的结构特征:1·结构特征：以尖券、骨架券、飞扶壁等，构造了一套有机的结构系统· 8哥特建筑的风格西欧12～15世纪封建制社会盛期的一种建筑风格。打破了古希腊古罗马以柱式为基础的设计方法，建筑的艺术效果主要取决于特征的强化，而不取决几何和比例关系。哥特建筑排除了壁块的重量感，使壁体变得薄而轻。建筑有强烈的向上动感，都具有一种强烈向上升腾的动势。内部空间由于中厅与侧厅造成造成强烈反差，失去古罗马巴西利卡的均衡感。 9伯努乃列斯基 意大利早期文艺复兴建筑的奠基人。对先进的科学技术，特别是机械学有深的研究，掌握了古罗马、拜占庭和哥特式的建筑结构，在工艺美术上有深的造诣。重新启用古典的檐口，复原了塔斯干、科林斯、多立克和爱奥尼柱式。是第一个完全的集中式穹顶建筑物的设计者。代表作：巴齐礼拜堂、育婴院 10阿尔伯蒂意大利文艺复兴初期建筑师，建筑理论家。风格凝重，追求古典建筑的体量感。著《论建筑》，成稿于15世纪，直接推动了意大利文艺复兴建筑运动。代表作有鲁兰齐府第、圣弗朗采斯哥教堂 11伯拉孟特 意大利盛期文艺复兴建筑的奠基人，早期作品风格平和秀丽，后期力求将高亢的爱国热情表现在建筑物上，追求庄严、宏伟。对透视学有开创性研究。他的方案奠定了大教堂仪典部分的基础。代表作：坦比哀多，圣彼得大教堂 12米开朗琪罗 意大利文艺复兴雕刻家、画家、建筑师、诗人。其建筑虽然采用古典建筑语汇，但并不遵循古典的法式，而由内在的情感控制，其作品雄伟、立面凸凹起伏起伏、体积感强，喜欢用巨柱，具有一种英雄主义情绪。对17世纪的巴洛克建筑产生了影响。代表作，圣彼得大教堂主体、劳伦齐阿拉图书馆 13帕拉第奥 意大利文艺复兴后期的主要建筑师，对古罗马柱式建筑做过深入研究。主要著作《建筑四书》重视建筑形式语汇，并将柱式所代表的古典样式和比例，当作一种形式上的规范分开加以论述。其作品中排除一切情感因素，严禁、冷漠，被称为古典主义的鼻祖。代表作：园厅别墅、唯亲察巴西尼卡、巴巴罗别墅 14巴洛克建筑 巴洛克是17世纪初出现于意大利，后波及西班牙、法国等国的文艺思潮。 建筑特征：打破了古典以柱式为基础的设计方法，以情感来控制构图；追求新奇，常用曲线、起伏的立面、断山花、扁方柱等；具有一种阳刚之气；建筑形象与空间都有一种动态；将雕塑、园林、室内装饰等，融为一体。15古典主义建筑古典主义是17世纪发端于法国，后波及到欧洲的文艺思潮。建筑特征：强调建筑表现王权，表现专制国家的力量；这使得古典主义建筑严正、高贵、神圣，酷爱秩序和宏大的体量，透露出一种理想的英雄主义情绪。崇尚古典，特别是古罗马文化古；唯理主义。否定自然美、感性美。古典主义建筑主次清晰、简洁，重视构图规律；强调标准、法规。古典主义建筑将帕拉第奥、维尼奥拉制定的规范视为法典，并发展了一套横三竖五（三）的构图；宫廷内以华美的装饰； 16洛可可18世纪源于法国宫廷的装饰风格。有浓厚的脂粉气。它排除柱子，追求新奇，喜欢曲线和细小、琐碎的纹饰。代表作有勃夫杭德苏必斯府第。 论述题