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2016材料作文审题立意训练

材料作文审题立意训练

纵观近几年高考作文试题,材料作文出现的频率较高,但我们的同学苦于不能准确地阅读材料,提炼主题,或认识肤浅,思维混乱,因此失分较多,所以,我们要加强材料作文的审题训练。

一、方法点拨

有人将材料作文中的审题立意提到“成亦审题,败亦审题”的高度,可见审题是何等重要。要想做到审题准确,就必须读懂材料,找准作者的表达意图,也就是提炼主题,把握题旨。

审题要“三清”:

1.看清材料,领会内容。在阅读材料时,要注意判断这段材料属于哪类材料作文,具体理解整体材料的内容,要把材料实实在在地读懂,这一环节重在整体把握材料。

2.理清内容,提炼中心。在整体理解文章内容的基础上,如果是“话题式”的内容,要概括其中心,明确材料的主旨,这就是写作要确定的主题;如果是“选择式”的内容,需要选取一点,来确定这一点的主要方向,从而确定作文的写作主题。

3. 读清要求,规范写作。读完材料后,千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细阅读,如果有“根据材料”、“结合材料”的文字,最好作文里要巧妙体现材料的内容或影子,就是我们平时说的“引材料”,但“引材料”时切忌生搬硬套;然后再看具体的写作要求,明确作文在拟题、文体、写法、字数等方面的限制,然后再规范地写作,决不能“越雷池一步”。

立意讲方法

1. 概括法

概括法,是在只有一则材料的情况下通过分析抓住材料的中心和本质。例如:达·芬奇画蛋的故事叙述了画家小时候学画的经历。其中既有对达·芬奇的评价,又有他学画蛋的过程,还有他的老师对他的教导。这一连串的材料究竟包含了什么道理呢?通过分析,可概括出一个观点——基本功的重要性。

2. 引申法

运用这种方法是要在分析概括材料中心的基础上进一步展开联想,由此及彼,由表及里,从而提炼出更深、更新的观点。例如“滥竽充数”的典故,是讲没有本领的人混进来冒充有本领,最终总要现出原形。从这个道理引申开去,我们可以想到:人必须有真才实学。

3. 类比法

写议论文的材料有不少是寓言故事,还有的是列举自然界的某些现象。对这类材料的分

析就不能停留在就事论事,而应当运用类比联想的方法,想一想我们身边有哪些类似的社会现象。比如“暴风可以吹断一棵大树,但在森林面前却是无能为力的。”这一谚语讲的是自然界的现象,如果根据这一材料写议论文就决不能只停留在分析为什么“暴风吹不倒一片森林”,而应当联想到人类社会中“集体力量大”的道理。

二、例题导航

1.(2016·全国卷Ⅲ)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,他将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

【审题】这则材料可以压缩为:小羽自主研发,获得专利,公布工艺流程,拟定标准,规范市场,不断创新,最终成为致富带头人。题目要求“综合材料内容与含意”,应重视“综合”二字。

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