2017年浙江师范大学初试科目考试大纲-906综合化学

浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目

考试大纲

一、考试形式与试卷结构

（一）试卷满分及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。

（三）试卷题型结构

选择题：15小题，每小题3分，共45分

简答题：共5小题，每小题10分，共50分

制备题：共1小题，共15分

计算题：共1小题，共20分

论述题：共1小题，共20分

二、考查目标（复习要求）

全日制攻读教育硕士专业学位研究生入学考试《综合化学》科目考试，要求考生系统掌握无机化学、分析化学和有机化学中重要的基本概念和基础知识，掌握元素周期律、原子和分子结构、化学反应速率、化学平衡、化学热力学、电解质溶液、氧化还原反应和配位化学等基本理论，并用这些理论来解释化学中的实际问题，具有理论分析、科学思维和化学计算的能力。掌握重要元素的单质及其化合物结构、性质、制备及用途，并用无机化学的相关理论进行解释。

三、考查范围或考试内容概要

第一篇无机化学篇

第1章气体、液体和溶液的性质

1．理想气体状态方程

2．克劳修斯-克拉贝龙方程

3．稀溶液的依数性

4．胶体的性质与应用

第2章化学热力学基础与化学平衡

1．热力学第一定律

2．热化学—热焓

3.热化学—盖斯定律

4．热力学第二定律

5．吉布斯自由能

第3章酸碱理论与溶液中均、异相平衡

1．酸碱理论（离子论、质子论、电子论）

2．多元弱酸弱碱的分步电离

3．酸碱盐溶液的电离平衡

4．缓冲溶液

5．盐类的水解

6．水溶液的异相平衡——溶度积原理

第4章氧化还原反应与电化学

1．氧化数

2．氧化还原的配平

3．原电池

4．电极电势

第5章化学动力学基础

1．浓度与反应速率

2．温度与反应速率

3．催化剂与反应速率

4．化学反应的反应级数

第6章原子结构和元素周期律

1．氢原子光谱与波尔理论

2．原子核外电子运动状态

3．核外电子排布

4．元素基本性质的周期性

第7章化学键和分子、晶体构型

1．经典共价键理论

2．近代价键理论——VSEPR理论、分子轨道理论3．键参数——键能、键长、键角、键的极性

4．分子间作用力

5．金属键

6．金属晶体

7．离子键

8．离子晶体

第８章配位化合物

1．配合物基本概念

2．配合物的同分异构现象

3．配合物的化学键理论

4．配合物的稳定性

5．配位催化

6．反位效应——配合物异构体的合成第９章主族元素（Ⅰ）

1．碱金属

2．碱土元素

3．硼族元素

第10章主族元素（Ⅱ）

1．零族元素

2．卤族元素

3．氧族元素

4．氮族元素

5．碳族元素

第11章过渡元素（Ⅰ）

1．铜锌分族

2．钛分族

3．钒分族

4．铬分族

5．锰分族

第12章过渡元素（Ⅱ）

1．铁系元素

2．铂系元素

第13章镧系元素和锕系元素

1．镧系元素

2．锕系元素

第二篇分析化学篇

第1章分析化学概论

1．分析化学基本概念

2．定量分析概论

3．化学分析法和仪器分析法

第2章分析化学中的误差与数据分析

1．误差、准确度和精密度的基本概念

2．随机误差的正态分布

3．少量实验数据的统计处理

4．分析质量保证和控制

第3章酸碱滴定法

1．酸碱滴定相关概念

2．酸碱溶液pH的计算

3．酸碱缓冲溶液酸碱滴定法的应用

4．酸碱滴定法的应用

第4章配位滴定法

1．配位滴定相关概念

2．配位平衡

3．配位滴定的条件和滴定误差

4．提高配位滴定选择性的方法

第5章氧化还原滴定法

1．氧化还原滴定相关概念

2．氧化还原平衡及能斯特方程

3．氧化还原滴定法原理

4．常用的氧化还原滴定法

第6章沉淀滴定法

1．沉淀滴定相关概念

2．确定终点的方法

第7章重量分析法

1．沉淀平衡

2．沉淀条件选择

2．重量分析结果计算

第8章紫外—可见分光光度法

1．光吸收定律

2．紫外—可见分光光度计组件和测量

3．分光光度测定法

第9章定量化学分析中常用的分离方法

1．定量化学分析中的重要概念

2．沉淀分离法

3．溶剂萃取分离法

4．离子交换分离法

5．色谱分离法

第三篇有机化学篇

第1章有机化学概论

1．价键理论

2．分子轨道理论

3．有机化合物的分类

4．有机化合物的异构现象

5．有机反应类型

第2章烷烃和环烷烃

1．烷烃的通式与分类

2．同系物

3．同分异构现象

4．烷烃和环烷烃的结构

5．IUPAC命名

6．卤代反应

第3章烯烃

1．烯烃的结构与通式

2．顺、反异构体

3．亲电加成反应

4．烯烃与HBr的自由基加成

第4章二烯烃和炔烃

1．二烯烃的命名与结构

2．共轭二烯烃的1,2-加成和1,4-加成

3．炔烃的结构

4．炔烃的化学反应

第5章卤代烃

1．卤代烃的取代反应— S N1和S N2反应机理2．消除反应

3．与金属的反应及金属有机试剂

第6章芳香烃

1．休克尔规则

2．苯的亲电取代反应

3．Birch还原

4．奈的反应

第7章立体化学

1．构造异构

2．立体异构

3．分子的对称性与分子手性

第8章结构解析

1．紫外光谱

2．电子跃迁

3．红外光谱

4．核磁共振光谱

第9章醇酚醚

1．醇羟基的取代反应

2．醇的脱水消除反应

3．酯化反应

4．醇的制备

5．酚的化学性质

6．酚的制备

7．醚的化学性质

第10章醛酮醌

1．醛酮的结构特点

2．醛酮的化学性质

3．醛酮的制备

第11章羧酸及其衍生物

1．羧酸的结构及其化学性质

2．羧酸的化学性质

3．羧酸的制备

4．羧酸衍生物的结构及化学性质

第12章胺及含氮化合物

1．胺的结构与化学性质

2．胺的制备

第13章杂环化合物

1．五元杂环化合物的结构与化学性质

2．六元杂环化合物吡啶结构特点

3．吡啶的化学性质

4．稠杂环化合物

5．重要杂环化合物的合成

第14章周环反应

1．周环反应的概念与特点

2．周环反应与分子轨道对称守恒

3．周环反应的分类

第15章生物分子

1．糖

2．氨基酸

3．多肽

4．蛋白质

5．核酸

7．萜类、甾类化合物

参考教材或主要参考书：

综合化学：无机化学·分析化学·有机化学/张祖德等编，中国科技大学出版社，2011年版

四、样卷

一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分）

1．下列分子或离子与BF3互为等电子体，并具有相似结构的一种是（）A．NO3-B．NF3C．气态AlCl3D．SO2

2．A与B发生反应，当A浓度为原来2倍时，反应速度增加为4倍，当B浓度增加为原来2倍时，反应速度增加为2倍，此反应的反应级数为（）

A．1级B．2级C．3级D．4级

3．有两个平行反应A →B和A →C，如果要提高B的产率，降低C的产率，最好的办法是（）

A．增加A的浓度B．增加C的浓度

C．控制反应温度D．选择某种催化剂

4．最近意大利科学家用普通的氧分子和带正电荷的氧离子制造出了由4个氧原子构成的氧分子，并用质谱仪探测到了它存在的证据。若该氧分子具有空间对称结构，下列关于该氧分子的说法正确的是（）

A．是一种新的氧化物

B．是一种非极性分子

C．是氧元素的一种同位素

D．是臭氧的同分异构体

5．下列各组物质汽化或熔化时，所克服的粒子间的作用力属于同种类型的是（）A．二氧化硅与生石灰的熔化

B．氯化钠与铁的熔化

C．碘与干冰的升华

D．氯化铵与苯的汽化

6．下列有关pH变化的判断中，正确的是（）

A．随着温度的升高，碳酸钠溶液的pH减小

B．随着温度的升高，纯水的pH增大

C．新制氯水经光照一段时间后，pH减小

D．氢氧化钠溶液久置于空气中，pH增大

7．相同体积的pH=3的强酸溶液和弱酸溶液分别跟足量的镁完全反应，下列说法正确的是（）

A．弱酸溶液产生较多的氢气

B．强酸溶液产生较多的氢气

C．两者产生等量的氢气

D．无法比较两者产生氢气的量

8．pH=α的某电解质溶液中，插入两支惰性电极通直流电一段时间后，溶液的pH＞α，则该电解质可能是（）

A．NaOH B．H2SO4C．AgNO3D．Na2SO4

9．下列描述中，不符合生产实际的是（）

A．电解熔融的氧化铝制取金属铝，用铁作阳极

B．电解法精炼粗铜，用纯铜作阴极

C．电解饱和食盐水制烧碱，用涂镍碳钢网作阴极

D．在镀件上电镀锌，用锌作阳极

10．能使反应Cu + 2H2O == Cu(OH)2 + H2↑发生的是（）

A．铜片作原电池的负极，炭棒作原电池的正极，氯化铜作电解质溶液

B．铜锌合金在潮湿空气发生电化学腐蚀

C．用铜片作阴、阳电极，电解硫酸钠溶液

D．用铜片作阴、阳电极，电解硫酸铜溶液

11．吡啶缓冲液中（pK a=8.72），用EDTA滴定含有Mn2+，Ca2+，Mg2+的溶液中的Mn2+,为消除Ca2+和Mg2+干扰，通常加入的掩蔽剂是（）

A．硫脲B．氟硼酸铵C．三乙醇胺D．氰化钾

12．与FeCl3发生颜色反应主要是用来检验有机化合物中的（）

A．羟基结构B．缩酮结构C．烯醇结构D．肽键结构

13．如果用排水法收集浓硝酸受热分解所产生的气体，则（）

A．收集到NO B．收集到NO2

C．收集到O2D．收集不到任何气体

14．下列关于纯铁的描述正确的是（）

A．熔点比生铁低

B．与相同浓度的盐酸反应生成氢气的速率比生铁快

C．在潮湿的空气中比生铁容易被腐蚀

D．在冷的浓硫酸中可钝化

15．在色谱分析中，根据Van Deemter方程，在高流速条件下，影响柱效的主要因素是（）A．传质阻力B．纵向扩散

C．涡流扩散D．填充不规则因子

二、简答题（共5小题，每小题10分，共50分）

1．钡盐一般有毒，例如0.8克的BaCl2·2H2O能够致人于死，但医学上的“钡餐透视”却用BaSO4与糖浆混合后让人服下，试解释：

（1）BaSO4作为肠胃X射线造影材料；（2）BaSO4不会中毒

2．在六个没有标签的试剂瓶中，分别装有白色固体试剂：Na2CO3、BaCO3、CaCl2、Na2SO4、Mg(OH)2、MgCO3。试设法鉴别并以离子方程式表示之。

3．试用二种试剂将钠的硫化物、多硫化物、亚硫酸盐和硫酸盐彼此区别开来，写出有关的离子方程式。

4．试比较各组物质沸点的高低，并说明理由：

（1）SiCl4和Si F4；（2）HBr和HI

5．实验事实表明，F2的非金属性比Cl2强，为什么F元素的电子亲和能却比同族的Cl 元素的电子亲和能小？

三、制备题（共1小题，共15分）

请写出以氯化钠为原料所能制得的其中六种化工产品，写出化学方程式。

四、计算题（共1小题，共20分）

取一定质量的Na2CO3和NaHCO3混合物灼烧至恒重，将放出的气体通入足量的Ca(OH)2饱和溶液中，充分反应后得到沉淀的质量是2．0克。加热后剩余的固体物质与足量盐酸反应，收集到2．24 L气体（标准状况）。计算原固体混合物中的Na2CO3和NaHCO3质量。

五、论述题（共1小题，共20分）

浅谈氧化还原反应的重要内容及在高中化学中的地位。

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物化实验模拟试卷5

浙江师范大学《物理化学实验》04年试卷考试类别期末闭卷使用学生化学（系）本科 考试时间120 分钟出卷时间2004年12 月26日说明：考生应将全部答案都写在答题纸上，否则作无效处理 一、填充题（每格1分，共15分） 1.建立温标必须考虑选择温度计、、划分刻度三方面内容。有用热电偶作为标准温度计的称为温标。 2.纯水三相点比普通水冰点0.0099?C，是因为三相点需要压力校正和两项误差的总结果。根据纯水三相点而确定的温标称为温标。选择作为标准温度计。 3.多因素测量时需要讨论或者误差传递。当测量次数不大于次时，根均方精密度的表达式是。 4.任何一个结晶的固体化合物都能给出一套独立的x光衍射图谱，这里包括两方面的内容：一是衍射峰的，另一是各峰的。 5.温度计分为普通玻璃温度计、、和光学高温计四大类。 6.据误差定律，称λ＝±1.96σ为几率误差，也便是%的置信度。 二、判断题（每题1分，共15分） 1.一支毛细管，插入25?C水中比插入50?C水中液面的上升更高。 2.露茎校正是对露出于液面部分的非全浸式温度计作温度校正。 3.物相是指不同物种形成的相。所以不同物相的x衍射谱线也不同。 4.糖、水冰棒永远做不出一个均相体系。 5.气压计刻度是以0?C、纬度45度的海平面（g=9.80665m?s-2）条 件下的汞柱为度量标准，其中压力的温度校正系数是根据克-克方程式。 6.磁化率测定中，因样品高度位置变化而导致磁感应强度变化，故称

此为位移传感器。 7.利用量热和测电导方法可以测定中和反应的热效应。 8.Fe(OH)3溶胶是热力学稳定而动力学不稳定体系。 9.作为折光仪和旋光仪的理想光源，应是如钠光般的波长较长的单色光。 10.旋光仪零点未校正将影响反应速率常数的测定。 11.当溶质在溶剂中有缔合分子时，凝固点下降法测得的溶质的摩尔质量M B将偏低。 12.实验完毕，电导电极应浸泡于蒸馏水中。 13.二组分相图，只要达低共熔温度。体系的自由度f=0。 14.每一种化学键均有其确定的磁化率数值，符合磁性质加和规律。 15.不管单因素测定还是多因素测定，用标准误差传递计算的相对误差值总是比用平均误差传递计算的误差值大。 三、单选题（每题1分,共20分） 1.据萘的燃烧热数据来计算萘的标准生成热?f H应是 （A）10?f H(CO2) +4?f H[H2O(l)]-?c H(萘) （B）5?f H(CO)2+2?f H[H2O(l)]-?c H(萘) （C）?c H(萘) -10?f H(CO)2-4?f H[H2O(l)] （D）?c H(萘) -5?f H(CO)2-2?f H[H2O(l)] 2.平均误差对于标准误差的比值即δ：σ的正确值是 π （A）0.799 （B）0.794 （C）0.7981 （D） 2 3.讨论液体二元相图时，下列哪条有错 （A）推导沸点的压力校正公式采用楚顿规则 （B）应用相图精馏无水酒精 （C）最低共熔组成属于混合物 （D）沸点仪袋状部位过大，会导致分馏作用 4.实验x射线衍射（多晶粉末）法在选择测试的体系时要求不多于（）个物相为宜。

浙江师范大学期刊定级标准

浙江师范大学期刊定级标准 一、理工科类 一级学术期刊 导体学报 病毒学报 材料研究学报 测绘学报 沉积学报 城市规划 大气科学 地理科学 地理学报 地球化学 地球物理学报(中、英文版) 地震学报 地质学报 第四纪研究 电工技术学报 电力系统自动化 电子科学学刊(英文版) 电子学报动力工程 动物分类学报 动物学报 纺织学报 分析化学 复合材料学报 高等学校化学学报(中、英文版) 高分子学报(中、英文版) 高校化学工程学报 工程热物理学报(中、英文版) 固体力学学报 光学学报 光子学报 硅酸盐学报 海洋学报 红外与毫米波学报 化工学报(中、英文版) 化学学报(中、英文版) 1

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浙江师范大学关于印发期刊(著作)定级标准(试行)的通知

浙江师范大学文件 浙师科研字〔2014〕13号 浙江师范大学关于印发 期刊（著作）定级标准（试行）的通知 各学院，校行政各部门（单位）： 现将《浙江师范大学期刊（著作）定级标准（试行）》印发给你们，请遵照执行。 浙江师范大学 2014年11月4日 —1 —

浙江师范大学期刊（著作）定级标准（试行） 根据学校岗位聘任工作要求，为充分调动教师科研工作积极性，客观、公正地评价教师的科研工作业绩，结合学校科研发展实际情况和要求，特制订本期刊（著作）定级标准。 一、期刊级别 （一）顶级期刊 《中国社会科学》；SCI Ⅰ区收录期刊；影响因子在3.0（含）以上的SSCI、A&HCI收录期刊 （二）权威期刊 SCI Ⅱ区收录期刊；影响因子在0.8（含）以上、3.0以下的SSCI、A&HCI收录期刊；国内权威期刊（见下表）： 序号期刊名称序号期刊名称 1 管理世界13 法学研究 2 马克思主义研究14 社会学研究 3 哲学研究15 民族研究 4 世界宗教研究16 新闻与传播研究 5 中国语文17 中国图书馆学报 6 外语教学与研究18 教育研究 7 外国文学评论19 体育科学 8 文学评论20 心理学报 9 中国音乐学21 新华文摘（转摘） 10 历史研究22 五年一届全国美展入选作品 11 经济研究23 中国社会科学文摘（转摘） 12 政治学研究24 《中国科学》（中、英文版） —2 —

（三）一级期刊 SCI Ⅲ区收录期刊；影响因子在0.8以下的SSCI、A&HCI 收录期刊；国内一级期刊（见下表）： 序号期刊名称序号期刊名称 人文社科 1 南开管理评论58 金融研究 2 科研管理59 数量经济技术经济研究 3 科学学研究60 会计研究 4 管理科学学报61 中国农村经济 5 中国软科学62 经济科学 6 外国经济与管理63 中国农村观察 7 研究与发展管理64 农业经济问题 8 管理工程学报65 国际经济评论 9 中国管理科学66 财贸经济 10 中国行政管理67 经济学家 11 马克思主义与现实68 经济理论与经济管理 12 教学与研究69 世界经济与政治 13 国外理论动态70 国际政治研究 14 当代世界与社会主义71 美国研究 15 思想理论教育导刊72 现代国际关系 16 哲学动态73 国际问题研究 17 自然辩证法研究74 欧洲研究 18 世界哲学75 中国法学 19 自然辩证法通讯76 法商研究 20 中国哲学史77 中外法学 21 宗教学研究78 政法论坛 22 世界汉语教学79 法学家 23 当代语言学80 法律科学 24 语言文字应用81 法学 —3 —

新版浙江师范大学生物学考研经验考研参考书考研真题

备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。 我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！ 时间确实很快，痛也快乐着吧。 我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。 在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。 好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。 浙江师范大学生物学的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (675)生物化学(自命题) (875)细胞生物学

参考书目为： 1.王镜岩等.《生物化学》.高等教育出版社第三版,200 2. 2.《细胞生物学》翟中和高等教育出版社 先谈谈英语吧 其实英语每什么诀窍，就是把真题读透彻，具体方法我总结如下： 第一，扫描提干，划关键项。 第二，通读全文，抓住中心。 1. 通读全文，抓两个重点： ①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）； ②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读） 2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题： ①文章叙述的主要内容是什么？ ②文章中有无提到核心概念？ ③作者的大致态度是什么？ 第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则： ①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等） ②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。 一定要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文）

浙江师范大学硕士研究生入学考试初试物理化学样卷

浙江师范大学硕士研究生入学考试初试物理化学样卷 科目代码: 671 物理化学 适用专业: 070302分析化学、070303有机化学、070304物理化学 提示： 1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分； 2、请填写准考证号后6位：____________。 一、选择题：（共20小题，每小题2分，共40分） 1、一定量的单原子理想气体，从 A 态简单变化到 B 态，变化过程不知道，但若A态与B 态两点的压强、体积和温度都已确定，那就可以求出： (A)气体膨胀所做的功 (B) 气体内能的变化 (C)气体分子的质量 (D) 热容的大小 2、NH4HS（s）和一定量的NH3（g）在一个密闭容器中达分解平衡，这时 （A）C=2，Ф=2，f=2 （B）C=1，Ф=2，f=1 （C）C=3，Ф=2，f=3 （D）C=3，Ф=3，f=2 3、在370K和296K两热源之间工作的热机的最大效率为： （A）20% （B）25% （C）75% （D）95% 4、下列叙述中错误的是： (A) 水的三相点的温度是273.15K，压力是610.62 Pa ； (B) 三相点的温度和压力仅由系统决定，不能任意改变； (C) 水的冰点温度是0℃(273.15K)，压力是101325 Pa ； (D) 水的三相点f = 0，而冰点f = 1 。 5、水蒸气蒸馏通常适用于某有机物与水组成的： (A) 完全互溶双液系 (B) 互不相溶双液系 (C) 部分互溶双液系 (D) 所有双液系 6、一定量的理想气体，从同一初态压力p1可逆膨胀到压力为p2，则等温膨胀的终态体积与 绝热膨胀的终态体积之间关系是： (A) 前者大于后者 (B）前者小于后者 (C) 二者没一定关系 (D) 二者相等 7、反应 C(石墨,s) + ?O2(g)→ CO(g)，?H(298K)<0，若将此反应放于一个恒容绝热容器 中进行，则体系： (A) ?T < 0，?U < 0，?H < 0 (B) ?T > 0，?U = 0，?H > 0 (C) ?T > 0，?U > 0，?H > 0 (D) ?T > 0，?U = 0，?H = 0 8、理想气体在绝热条件下，在恒外压下被压缩到终态，则体系与环境的熵变： (A) ?S(体) > 0，?S(环) > 0 (B) ?S(体) < 0，?S(环) < 0 (C) ?S(体) > 0，?S(环) = 0 (D) ?S(体) > 0，?S(环) < 0 9、化学反应等温式为?r G m=?r GΘ m +RT㏑Q P,当选用不同的标准态时，?r GΘ m 的值会改变，此时 ?r G m和Q P值将 （A）?r G m，Q P都改变（B）?r G m，Q P都不变（C）?r G m改变，Q P不变（D）?r G m不变，Q P改变10、实际气体经节流膨胀后，可以确定的是 （A）Q<0, ?H=0, ?p<0 （B）Q=0, ?H=0, ?T>0 （C）Q=0, ?H<0, ?p<0 （D）Q=0, ?H=0, ?p<0 11、下列式子中不是化学势的是

浙江师范大学2018年硕士招生《中国古代文学》复试考试大纲_浙江师范大学考研网

浙江师范大学2018年硕士招生《中国古代文学》复试考试大纲 一、考试形式与试卷结构 （一）试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。 （三）试卷题型结构 分析论述题（综合题）：3小题，每小题50分，共150分。 二、考查目标（复习要求） 全日制攻读硕士学位研究生入学考试中国古代文学科目考试内容包括中国古代文学史、中国古代文学作品选等2门中国古代文学学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决中国古代文学研究中的实际问题。 三、考查范围或考试内容概要 第一章先秦文学 1．神话的起源及主要作品 2．先秦史传文学的发展及主要作品 3．先秦诸子散文的发展及主要作品 4．《诗经》与《楚辞》 第二章汉代文学 1．汉代政论论的发展及主要作家作品 2．《史记》和《汉书》 3．汉乐府和古诗十九首 4．汉赋的发展及代表作家作品 第三章魏晋南北朝文学 1．魏晋南北朝诗歌发展及主要作家作品 2．南北朝乐府民歌的主要区别 3．魏晋南北朝文学自觉及主要文论作品 4．骈文的发展及代表作品 5．志怪小说和志人小说 第四章唐代文学 1．唐代文学兴盛的原因和发展阶段 2．唐代诗歌发展的阶段及代表作家作品 3．唐宋古文运动的贡献和局限 4．唐传奇的发展及代表作家作品

第五章宋代文学 1．宋词发展各阶段的特点 2．宋代古诗文运动的成就 3．宋诗与唐诗的主要区别 4．宋代话本。 第六章元代文学 1．元杂剧产生的原因和代表作家 2．元代散曲的发展及代表作家作品 第七章明代文学 1．明代小说的发展及代表作品 2．明代传奇的新特点 3．明代文学流派 第八章清代文学 1．清代桐城派散文的主要特色 2．清代小说的发展及代表作品 3．清代戏曲发展及代表作品 参考教材或主要参考书： 1．《中国古代文学史》，郭预衡主编，上海古籍出版社1998年版； 2．《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社1999年版； 3．《中国历代文学作品选》，朱东润主编，上海古籍出版社2002年版； 4.《中国古代文学作品选》，袁世硕主编，人民文学出版社2002年版。 四、样卷 一、概述诸子散文文体的演进？（50分） 二、如何理解王国维在《人间词话》中所说的“东坡之词旷，稼轩之词豪”？（50分） 三、脂砚斋指出：“可笑近之野史中，满纸羞花闭月，莺啼燕语，殊不知真正美人方有一陋处，如太真之肥，飞燕之瘦，西子之病，若施于别个不美矣。今以咬舌二字加之湘云，是何大法手眼，敢用此二字哉！不独不见其陋，且更觉轻悄娇媚，俨然一娇憨湘云立于书上，掩卷合目思之，其“爱”“厄”娇音如入耳内。然后将满纸莺啼燕语字样，填粪窖可也。”谈谈你对这段话的理解。（50分） 文章来源：文彦考研

物化实验模拟试卷3

浙江师范大学《物理化学实验》模拟卷3 考试类别 考试 使用学生 化学 （系） 函授本科 考试时间 120 分钟 出卷时间 2003 年3 月3 日 说明：考生应将全部答案都写在答题纸上，否则作无效处理。 一、 填充题（20分） 1、用标准值代替 值的 度的定义是∑=-=n i i x x n b 1 1标。 2、有限次测量中，用标准误差表示的精密度公式是 。 。 3、氢氧化铁胶体时加脲素的作用是 保证憎液溶胶的聚沉稳定性。而墨水加大分子物质可以不沉淀是基于亲液溶胶的 作用，结石病内因是缺少高分子物质则是属于亲液溶胶的 作用。 4、建立温标的三个内容是①选择温度计，② ，③划分刻度。 5、恒温槽装置中作为温度变换器的元件名称是 。 6、折光仪终点判断用明暗界线，是根据光线的 折射原理设计的。 7、旋光仪是通过观察 来作为终点判断依据的。 8、水银压力计的温度校正是根据?h 0(mmHg)= 公式。1atm = Pa 。 9、 气体钢瓶的减压阀是左旋即反向螺纹。 10、我国规定 V50Hz 的交流电为安全电压。 11、盐桥的作用是消除 电位。 12、用电位差计测量的电池电动势值，精度应达到 V 13、过冷是由于微细结晶的化学势大于平板结晶，而过热是由于初生小气泡附加压力大，所以前者通过加 ，后者通过加 来消除。 14、实验室有两种常用的参比电极，它们是 和 。 二、 判断题（每题1分，选做10题，共10分） 1、 单因素无数次测量，精密度用平均误差表示的要比用标准误差表示的数值大。 2、 最小二乘法是根据残差代数和的平方为极小设计的。 3、 把两支热电偶的异极连接起来的接法是错的。 4、 当恒温槽升温未能达到设定温度时，电子管（或三极管）处于截止状态。 5、 关机械泵时必须先解除真空，后再断电，否则会导致泵油倒吸。 6、 折光仪是按照折射率对于一对棱镜的转动角度来刻度的。 7、 钠光是一种单色光，是折光仪和旋光仪的理想光源。 8、 实验完毕，应将铂电导电极浸泡在饱和氯化钾溶液中。 9、 量热法、热分析法测得的温度对于时间的变化曲线，曲线下的面积代表热效应值。 10、 贝克曼温度计应读数至0.01?C 。 11、 双液系相图测定时如果所吸取的蒸气冷凝液试样挥发掉，需要重新配制溶液。 三、 单选题（每题2分，任选10题，共20分，） 1、 萘的分子量测定结果的正确表达为 （A ）127±2.7 (B)127.3±3 (C)127.3±2.7 (D)127±2.70 2、 一般认为，三相线上，自由度等于 （A ）0 (B) 1 (C) 2 (D) 3

浙江师范大学

浙江师范大学 学生学籍管理实施细则 为维护学校正常的教学秩序，推动教育改革，培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、作风务实、综合素质高、适应能力强、发展后劲足，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才，依据《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)以及其他有关法律、法规，结合我校实际，制订本实施细则。 第一章入学与注册 第一条我校按照国家招生规定录取的新生，应持录取通知书和有关证件，按学校有关要求在规定的期限到校办理入学手续。新生如有特殊原因，不能按期到校报到者，应事先向学校请假，假期一般不得超过2周。未经请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第二条新生入学后，学校在3个月内按照招生规定进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊者，一经查实，取消其学籍。情节恶劣的，交由有关部门查究。 第三条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(以下简称“指定医院”)诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格1年。 保留入学资格者不具有学籍，不享受在校生待遇，并应在2周内办理离校手续，回家治疗，户籍关系迁回原地，否则不保留入学资格。 在保留入学资格期间经治疗康复者，持指定医院诊断证明，向学校申请入学。经校医院复查合格后，向所属学院教务办公室提出申请，报本科教学部批准后，重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消其入学资格。 第四条每学期开学时，学生必须在学校规定期限到校报到，按学校规定缴费后，到学院教务办公室注册。不能按期注册者，应当履行暂缓注册手续。未经请假或请假未准而逾期2周者，不予注册。 未按学校规定缴纳学费或其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或其他形式资助，办理有关手续后注册。凡因休学、转专业、保留学籍等原因编入下一年级的学生，均按学生现所在年级收费标准缴费。 第二章学制、学分及课程设置 第五条本科各专业的标准学制为4年，个别专业为5年。4年制本科专业在校修读年限3—6年；5年制本科专业在校修读年限4—7年；专升本专业在校修读年限2—3年。 第六条本科专业最低毕业学分要求为160学分，各专业毕业学分由当年教学计划确定。 第七条本科各专业课程设置包括通识课程、学科及专业课程、实践教学环节；师范类专业设有教师教育课程。 (一)通识课程包括通识课程①和通识课程②，通识课程①为公共必修课程，包括思想政治理论、信息技术、大学外语、体育与心理、大学生职业生涯规划与就业指导、大学语文、高等数学、大学物理等课程，其中大学语文、高等数学、大学物理由各专业根据实际需要设置；通识课程②为公共选修课程，每位学生须按照专业教学计划修读4—10学分。

2012年浙江师范大学美术学院863艺术综合考研真题

2012年浙江师范大学美术学院863艺术综合考研真题 浙江师范大学2011年硕士研究生入学考试初试试题（A卷）科目代码:863科目名称:艺术综合 适用专业:050403美术学、055107美术（艺术硕士） 提示： 1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分。 2、请填写准考证号后6位：____________。 3、试题共分三部分。050403美术学专业01美术理论、04美术教育 方向的考生只需回答第一部分；050403美术学专业02中国画、03油 画方向和055107美术（艺术硕士）的考生只需回答第二部分；050403 美术学专业05设计艺术方向的考生只需回答第三部分。 第一部分 050403美术学专业01美术理论、04美术教育方向试题（考试时间180分钟） 一、简述题（共6题，每题15分，共90分） 1．简述春秋时期青铜器《莲鹤方壶》的艺术特征 2．简述顾恺之绘画的艺术特点 3．简述元代绘画的特点 4．简述古希腊荷马时期的美术特点 5．简述拜占庭美术的特点

6．简析米开朗基罗的艺术 二、论述题（共2题，每小题30分，共60分） 1．试论述宋代绘画的发展状况 2．试析巴洛克艺术 第二部分 050403美术学专业02中国画、03油画方向和055107美术（艺术硕士）专业试题（考试时间180分钟） 一、试题：（共3题，每题50分，共150分） 1．酣秋 2．瞰春 3．自命题 二、要求： 1．按每个命题画出草图各二幅。 2．将每幅草图的创意构思，用文字附在该图右侧（字数限制在200字之内） 3．用单色线笔，如钢笔、铅笔等。将创作草图画在答题纸上，规格为4×4cm。 4．创作原则是写实主义的，人物及场景须贴近现实生活。

物理化学实验考试6

物理化学实验考试6 浙江师范大学《物理化学试验》考试卷(A) (2006-2007学年第一学期) 考试类别闭卷使用学生:应化(非)、应化(行)04 考试时间 120 分钟出卷时间: 2006 年12月28日 说明:考生应将全部答案都写在答题纸上，否则作无效处理。本试卷共6页。 一、选择题(每题2分，共80分) 1、实室内因用电不符合规定引起导线及电器着火，此时应迅速 (A) 首先切断电源，并用任意一种灭火器灭火 (B) 切断电源后，用泡沫灭火器灭火 (C) 切断电源后，用水灭火 (D) 切断电源后，用干粉灭火器灭火 2. 实验室常用的气体钢瓶颜色分别是 (A) N瓶蓝色, H瓶黑色, O瓶绿色 (B) N瓶黑色, H瓶绿色, O瓶蓝色222222 (C) N瓶绿色, H瓶黑色, O瓶蓝色 (D) N瓶黑色, H瓶蓝色, O瓶绿色2222223. 使用氧气减压阀时应注意什么 (A)加油润滑 (B)绝对禁油 (C)油石棉绳密闭 (D)橡皮垫圈密封 4. 对于真空机械泵的使用，下面错误的说法是 (A)抽气结束时，先将泵与真空系统隔断，停机后，再打开进气口 (B)抽气结束时，先将泵与真空系统隔断，打开进气口，然后停机 (C)开始抽气时，先将泵与被抽系统连接后，然后开机，再打开抽气口 (D)抽易挥发性液体时，要在泵的进气口前面接上吸收瓶或冷阱

5(关于平均误差和标准误差的内容的下列论述中，正确的是 (A)两者的意义完全相同 (B) 误差“只能积累，不能对消”，即使多因素测量也不例外 (C) 在单因素有限次测量中，标准误差能将某些被平均误差所掩盖的测点显露出来 (D) 在单因素有数次测量中，标准误差计算的结果会更快地趋于零 6(用全浸式温度计进行测温时, 为校正测量误差, 措施之一是进行露茎校正, ?T(露茎)=K?n[t(观)-t(环)], 式中n是露茎高度, 它是指被露于被测溶液之外的 (A) 用厘米表示的水银柱高度 (B) 以温度差值表示的水银柱高度 (C) 用毫米表示的水银柱高度 (D) 环境温度的读数 7. 下面四条曲线分别代表A、B、C、D四个恒温槽的灵敏度曲线，其中恒温效果最好的是 控温灵敏度曲线 -1-18. 在氧弹实验中, 若测得,H=-5140.7 kJ?mol, ,?,H?=25.47 kJ?mol, 最大cm 则实验结果的正确表示应为 -1-1 (A) ,H= -5140.7 kJ?mol (B) ,H= -5140.7?25.47 kJ?mol cmcm 3 -1-1 (C) ,H= -(5.1407?0.02547)×10kJ?mol (D) ,H= -5140.7?25.5 kJ?mol cmcm 9(在用氧弹式量热计测定苯甲酸燃烧热的实验中，不正确的操作是

浙江师范大学《574无机化学》2020年考研专业课复试大纲

浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目 考　试　大　纲 科目代码、科目:574无机化学 适用专业:070300化学（一级学科） 一、考试形式与试卷结构 （一）试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。 （三）试卷题型结构 选择题：20小题，每小题2分，共40分 填空题：20小题，每小题1分，共20分 完成并配平反应方程式：5小题，每小题4分，共20分 简答题：共5小题，每小题6分，共30分 计算题：共2小题，共20分 综合题：共2小题，共20分 二、考查目标（复习要求） 全日制攻读无机化学专业学位研究生入学考试《无机化学》科目考试，要求考生系统掌握无机化学中重要的基本概念和基础知识，包括物质结构（原子结构、元素周期律、分子结构和晶体结构）、化学热力学初步及化学平衡（电离平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡和配位平衡）以及化学反应速率等，并用这些理论来解释无机化学中的实际问题，具有理论分析、科学思维和化学计算的能力。掌握重要元素的单质及其化合物的结构、性质、制备及用途，并用无机化学的相关理论进行解释。 三、考查范围或考试内容概要 第2章物质的状态 1.理想气体状态方程式、气体分压定律、气体扩散定律 2.晶体的特征、晶格和晶胞 第3章原子结构与元素周期系 1．相对原子质量（原子量） 2．原子结构的玻尔理论 3．氢原子结构及核外电子运动的运动状态（四个量子数、屏蔽效应、钻穿效应） 4．基态原子电子组态及电子排布 5．元素周期系 6．元素周期性 第4章化学键和分子结构 1．离子键理论 第1页，共8页

2014浙江师范大学古代文学

古代文学期末复习 一、填空 1.正始文学代表人物 大约分为两派： （一）以何晏、王弼为代表，包括夏侯玄、钟会等； （二）以嵇康、阮籍为代表，包括竹林七贤的其他人（山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸） 2.抒情小赋在魏晋时涌现出一批佳作：如曹植的《洛神赋》、王粲的《登楼赋》、陶渊 明的《归去来兮辞》等。 3.南朝的骈文中，有代表性的名作有鲍照凭吊广陵的《芜城赋》，孔稚珪讽刺伪隐士周 颙的《北山移文》，江淹抒写各种离情别景的《别赋》和各种人的遗憾的《恨赋》，吴均《与朱元思书》 4.阮籍《咏怀》 其一 夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月，清风吹我襟。 孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。徘徊将何见？忧思独伤心。 其二 驾言发魏都，南向望吹台。箫管有遗音，梁王安在哉。战士食糟糠，贤者处蒿莱。 歌舞曲未终，秦兵已复来。夹林非我有，朱宫生尘埃。军败华阳下，身竟为土灰。 5.左思《咏史》 其一 弱冠弄柔翰，卓荦观群书。著论准《过秦》，作赋拟《子虚》。 边城苦鸣镝，羽檄飞京都。虽非甲胄士，畴昔览穰苴。 长啸激清风，志若无东吴。铅刀贵一割，梦想骋良图。 左眄澄江湘，右盼定羌胡。功成不受爵，长揖归田庐。 其二 郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。 世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。 金张藉旧业，七叶珥汉貂。冯公岂不伟，白首不见招。 6.中国第一部诗歌专论：钟嵘《诗品》 7.我国文学批评上最重要最系统的一部著作是刘勰的《文心雕龙》 二、名词解释 1.建安风骨：它是古人对建安诗歌特点的概括，主要指建安诗歌内容丰富充实、情绪 激昂向上，有一股内在的力量“使闻之者动心”和感染力。其作品直承汉乐府民歌的现实主义精神，真实而广泛反映了动乱的社会现实和人民苦难，展示了广阔的时代生活画面；抒发了作家建功立业的政治理想和积极进取的精神；同时也流露了人生苦短、壮志难酬的悲凉幽怨情绪。特点是意境宏大，笔调明朗，形成雄健深沉、慷慨悲凉的风格，具有鲜明的时代特征和个性特色。于是，后人把这种独特风格称之为“建安风骨”。

全国有机化学考研学校排名及所需考的专业课

以下为全国所有招收有机化学专业研究生的学校（不包括中科院），对其考试科目进行分类，分为要考：物化和无机、物化和分析、物化和综合化学、有机和无机、有机和物化、有机和分析、有机和综合化学、综合化学Ⅰ和综合化学Ⅱ，以及其他等。 注意：1、“985”代表“985”工程大学，“211”代表“211”工程大学 郑重声明：本文几乎全部信息来源于中国研究生招生信息网 要考数学的学校： 1、大连理工大学{985、211、考试科目：①数学二②有机（含有机实验）} 2、南京理工大学{211、考试科目：①高等数学②有机或①高等数学②分析或①高等数学②无机} 3、江苏工业学院{考试科目：①理学数学②有机或①综合化学②有机} 4、陕西科技大学{考试科目：①数学二②有机或①有机②物化或①有机②无机与分析化学（《无机及分析化学》）} 5、沈阳药科大学{考试科目：①高等数学②无机或①高等数学②物化或①生物化学②无机或①生物化学②物化或①有机②无机或①分析②无机或①分析②物化} 要考物化和分析的学校： 1、南京大学{985、211、考试科目：①物化②仪器分析} 2、东北大学{985、211、考试科目：①物化②分析} 3、南昌大学{211、考试科目：①物化②分析} 4、河北大学{考试科目：①物化②分析} 5、中南民族大学{考试科目：①物化②分析} 6、沈阳药科大学{考试科目：①物化②分析} 要考物化和无机的学校： 1、厦门大学{985、211、考试科目：①物化②基础化学} 2、南京大学{985、211、考试科目：①物化②大学化学} 3、南京航空航天大学{211、考试科目：①物化②无机} 4、南京师范大学{211、考试科目：①物化②无机} 5、南昌大学{211、考试科目：①物化②无机} 6、华南师范大学{211、考试科目：①物化②无机} 7、中南民族大学{考试科目：①物化②无机} 8、云南师范大学{考试科目：①物化②无机} 注意：由于基础化学和大学化学和无机化学的内容几乎一样，故把基础化学和大学化学归为无机化学！！！ 要考物化和综合化学的学校： 1、复旦大学{985、211、考试科目：①物化（含结构化学）②无机和分析} 2、华中科技大学{985、211、考试科目：①物化②无机及分析} 3、安徽大学{211、考试科目：①物化②综合化学} 4、西北大学{211、考试科目：①物化②普通大学（无机和化学分析）} 5、宁夏大学{211、考试科目：①物化②综合化学（有机、《无机化学与化学分析》）} 6、河南大学{考试科目：①物化②无机和有机} 7、浙江师范大学{考试科目：①物化②普通化学（有机、分析、仪器分析）} 8、烟台大学{考试科目：①物化②化学综合（分析、无机、有机）} 9、黑龙江大学{考试科目：①物化②综合化学（无机、有机、分析）} 注意：《无机化学与化学分析》为参考书。 要考有机和分析的学校： 1、南京大学{985、211、考试科目：①有机②仪器分析}

浙江师范大学学科教学(化学)333教育综合初试

10年浙江师范大学学科教学（化学）专业研究生初试教育综合333 一．名词解释（6*5分=30分） 1.个人本位论 2.教学策略 3.监生历事制度 4.中体西用 5.苏格拉底教学法 6.骑士教育 二．简答（4*10分=40分） 7.教育的要素和相互关系 8.在人的发展中，哪四方面的因素最重要？每方面的基本内容是什么？ 9.什么是学校教育制度？有哪些类型 10.自我效能感 三．分析论述（4*20分=80分） 11.根据学科课程的课程性质和课程特点，谈谈中小学学科设置的合理性 12.论述孔子的教育实践和教育思想 13.评述杜威的教育思想 14.建构主义关于学习的基本观点 2011年浙江师范大学学科教学（化学）专业研究生初试教育综合333 一．名词解释（6*5分=30分） 1.学习动机 2.知识 3.苏格拉底方法 4.城市学校 5.有教无类 6.监生历事制度 二．简答（4*10分=40分） 1.我国的教育目的 2.独尊儒术的文教政策 3.陶行知“生活教育”思想的主要观点 4.学校管理的作用 三．论述分析（4*20分=80分） 1..结合实际，谈谈对教师要具有高尚师德的认识 2.结合实际，针对课堂教学改革中存在的某一问题，谈谈你的建议 3.创造性的培养措施 4.论述对我国当前教育改革具有启示意义的相关外国教育思想（三个以上） 2012年浙江师范大学学科教学（化学）专业研究生初试教育综合333 一．名词解释（6*5分=30分） 1.社会性发展

2.学习的是指 3.学习策略 4.社会规范学习 5.科举制度 6.公学 二．简答（4*10分=40分） 1.教育的基本要素及作用 2.教育的文化功能 3.夸美纽斯教育思想的主要论点 4.列举五种现代欧美教育思潮 三．论述分析（4*20分=80分） 1.结合实际，谈谈在教学过程中如何处理好间接经验和直接经验的关系 2.针对我国当前学校道德教育中存在的某个问题，谈谈你的砍伐 3.加德纳的多元智力理论和教育含义 4.论述洋务教育改革

浙江师范大学化学与生命科学学院,金华32100

大型水生植物对污染水体的净化作用和机理 屠晓翠 1，蔡妙珍2* ，孙建国1 （浙江师范大学初阳学院，金华321004；浙江师范大学化学与生命科学学院，金华321004） 摘要：大型水生植物在水污染治理中有着积极作用，能通过(1)物理的作用，如植物根系会分泌含特殊的功能团的有机物，吸附、过滤和沉淀水中的化合物；(2)化学的作用，直接吸收和利用可利用态N、P，以及从周围环境中交换吸附重金属等；(3)微生物的辅助作用达到净化水质的效果。因此大型水生植物将成为很有前途的综合处理污水的新生力量。 关键词：水体污染；大型水生植物；水体净化；机理 Abstract： Macrophytes have positive roles in water pollution treatment. First, through physical functions, macrophytes can purge the p olluted water. For example: The root of macrophytes can excre te special function groups which can absorb, filter and preci pitate chemical compound of water. Second, through the functio n of chemistry, macrophytes absorb and utilize bioavailable N, P and exchange absorbtion heavy metals from the surrounding environment directly, etc. Third, through the auxiliary funct ion of the microorganism , macrophytes can get the result of purifying water quality. So macrophytes will become promising force of comprehensive treatment sewage . Key words: water pollution ; macrophytes; water body purificat ion; mechanism 近年来，随着我国工农业生产和社会经济的迅猛发展，排入江河湖泊的工业废水和生活污水日益增加，而水处理设施建设严重滞后，引起了部分水域环境的严重污染，富营养化的水域日益增多。工业废水中一些具有“三致”作用的难降解有毒有机污染物，因缺乏有效的处理方法，进入水体后直接威胁到人类的健康及其它生物的生存[1]。在污水处理中，传统污染水处理方法如生化二级处理法，工艺成熟、处理效果理想，但建造、运行、管理费用过高；化学法（如加入硫酸铜等）和换水法处理方法，虽然均有一定效果，但化学法易产生二次污染，换水法不够方便、经济，且仅适宜于小型水体。为了寻找高效低耗的水污染处理技术，20世纪70年代，水生植物开始受到人们的关注。 通常植物在生长过程中，能忍耐土壤中高浓度的污染物，植物的这种抗毒性作用，为植物对土壤和水体中的污染物吸收和降解奠定了基础[2]。水生植物能吸收和富集水体中的有毒有害物质，并且在植物体内的富集含量可以达到污染物在水中浓度的几十倍，几百倍，甚至几千倍以上，对水体的净化起到很好的作用。为此，本文就大型水生植物的生态功能进行了概括和分析，为科技工作者治理水体

物理化学下册2006级应化(行)试卷_A卷参考答案

浙江师范大学行知学院《 物理化学(下册) 》考试卷A （2008----2009 学年第 一 学期） 考试形式 闭卷 ，笔试 使用学生 2006级 应用化学 考试时间 120 分钟 出卷时间2008 年 12 月 15 日 参考答案 一， 选择题（每题2分，共20分） D C A A C C D A B A 二， 说明题（每题5分，共40分） 1， 在铁锅里放一点水，哪一个部位最新出现铁锈？为什么？ 答：水面附近的容易发生腐蚀，因为吸氧腐蚀比析氢腐蚀容易发生。 2， 为什么海轮要比江轮采取更有效的防腐措施？ 答：海水中含有更多种类的电解质，更容易发生电化学腐蚀。 3， 零级反应是否是基元反应？具有简单级数的反应是否一定是基元反应？反应 Pb(C 2H 5)4 = Pb + 4C 2H 5 是否可能为基元反应？为什么？ 答：零级反应不是基元反应，具有简单级数的反应不一定是基元反应。根据微观可逆性原理，该反应不可能是基元反应。 4， 为什么气泡、小液滴、肥皂泡等都呈圆形？ 答：只有在球面上各点的附加压力相同，他们才能稳定存在。同时，相同体积的物质，球形的表面积最小，表面能最低，球状最稳定。 5， 用同一支滴管滴出相同体积的苯、水和NaCl 溶液，所得滴数是否相同？为什么？ 答：所得滴数不同，因为他们具有不同的表面张力。 6， 用学到的关于界面现象的知识解释以下几种做法或现象的基本原理，任选2，① 人工降雨；②有机蒸馏中加沸石防止爆沸；③多孔固体吸附蒸汽时的毛细凝聚；④过饱和溶液、过饱和蒸汽、过冷液体等过饱和现象。 答：这些现象都可以用Kelvien 公式解释： '02ln p M RT p R γρ?=，液滴越小，蒸汽压越大。凹液面曲率半径为负值，气泡愈小，蒸汽压越低；细孔道内弯曲液面上的蒸汽压比平面上小；小颗粒的溶解度比大颗粒大。 7， 因系统的Gibbs 自由能越低，系统越稳定，所以物体总有降低本身表面Gibbs 自由能的趋势。试说说纯液体、溶液、固体是如何降低自己的表面Gibbs 自用能的。 答：降低表面积或减小表面张力都可以降低体系的表面能。 纯液体，降低自身的表面积； 溶液：缩小表面积，调节表面浓度来降低表面能； 固体：通过吸附来降低表面能。

文学理论

浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲 科目代码、名称: 631文艺理论 适用专业: 050101文艺学、050105中国古代文学、050106中国现当代文学 一、考试形式与试卷结构 （一）试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上；答题纸一般由考点提供。 （三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型） 各部分内容所占分值为： 第一部分解释概念约40分 第二部分简答题约60分 第三部分论述题约50分 （四）试卷题型结构 名词解释题（概念题）：4小题，每小题10分，共40分 简答题（简述题）：3小题，每小题20分，共60分 分析论述题（综合题）：1小题，每小题50分，共50分 二、考查目标（复习要求） 全日制攻读硕士学位研究生入学考试文艺理论科目考试，要求考生系统掌握文艺理论学科的基本概念、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决文艺现象中的实际问题。 三、考查范围或考试内容概要 重点掌握的主要部分： 1、作品与世界——文学的反映活动 2、作品与形式——作者的创造活动 3、形式价值、“陌生化”概念、文学本体论 4、接受美学 5、对文学活动的整体观照 6、文学的意识形态性与经济基础 7、文学活动的发生与发展 8、物质生产与艺术生产的“不平衡关系” 9、文学概念三义 10、文学是审美与意识形态的复杂组合形式 11、话语蕴藉 12、艺术真实 13、文学作品的类型 14、文学作品的体裁 15、作品的本文层次 16、文学典型 17、文学意境 18、叙事的构成 19、叙述话语 20、抒情性作品的构成