施工工艺实训指导书

目录

1.木工、钢筋工工种实训指导书 (2)

2.混凝土工工种实训指导书 (5)

3.砖瓦工工种实训指导书 (9)

4.抹灰工工种实训指导书 (13)

5.陶瓷面砖镶贴工艺实训指导书 (15)

《木工、钢筋工工种实训指导书》

一、实训目的

本训练项目是掌握一些钢筋混凝土结构施工中木工、钢筋工技能的重要训练。通过训练，尚可提高对施工工艺的感性认识，积累施工经验，对所学的建筑施工技术、钢筋混凝土结构等有关课程进行深化与拓宽。

二、实训任务

参加实训的学生分组集体完成约1～1.5m跨楼盖的胶合板（木）模板的安装以及柱、梁、板钢筋的安装。

图纸附后。

三、实训地点与基本要求

该项训练安排在校内施工工艺训练室进行，要求：

1）穿实训服，衣服袖口有缩紧带或纽扣，不准穿拖鞋。

2）留辫子的同学必须把辫子扎在头顶。

3）作业过程必须戴手套，下料加工使用电动机械由师傅代劳。

四、组织管理

1）由任课老师负责实训指导与检查督促、验收。

2）两名技师负责电锯、切割机、弯曲机的使用，学生只需将模板、钢筋的下料尺寸提前交给技师即可，由技师代劳进行下料加工。

3）实训室内可同时进行两组的实训，每组人数在10左右，实训前学生自行进行分组，并选出组长，分配好每个人的工作任务。

五、训练内容

依据组内某位同学在“钢筋混凝土结构课程设计”中自行设计的梁板结构设计图中的一跨，或者由任课老师指定的结构图，转化成模板施工图和配筋图，计算下料尺寸，交给木工和钢筋工技师下料，然后进行柱、梁、板、墙模板的安装和钢筋的安装。安装完毕后两组相互进行质量检查、评价，将检查提出的问题进行整改，最后进行验收。

工作流程：确定、熟悉结构施工图→计算模板、钢筋下料尺寸→技师下料、测量放线、安装柱子钢筋（柱子由地面伸出钢筋头，柱子、支撑长度可缩短）→安装柱子模板→安装梁板支撑→安装梁模板→安装板模板→安装梁钢筋→安装板钢筋→安装板钢筋→互相检查→整改→验收评分→拆除。

六、材料与设备

材料：18mm胶合板、木方、钢管支撑或门字架；

ψ6钢筋、ΡⅡ级钢筋（规格待定）；

铁丝、铁钉；

数量依实际情况而定。

设备：电锯、切割机、钢筋弯曲机各1台。

工具：铁锤、钢筋钩、墨斗、卷尺、线锤若干。

七、时间安排（表1）

八、成绩考核

由任课老师根据每个人的表现、在过程中所起的作用、实训作品验收、实训报告等进行评分。评分方法如表2所示。

表2 木工、钢筋工工种实训成绩评定表

模板安装、钢筋绑扎安装评分方法详见附表1和附表2，现场回答的问题来自教材的有关内容，实训报告的编写可参照有关实习报告的编写方法。因操作技能的实训是集体项目，讲究分工与配合中，小组内成员得分相同，“在小组中所起作用”指小组每个成员所担负的分工职责完成情况。

《混凝土工工种实训指导书》

一、实训目的

混凝土工工种实训在实训基地一般较易实施的内容是对混凝土拌和料进行品质测试，其他内容可到现场进行参观，本训练项目的目的是了解商品混凝土生产、现场混凝土浇注工工艺，掌握现场混凝土性能测试技能的重要训练。

二、实训任务

1）到商品混凝土生产厂观摩预拌混凝土的生产工艺。

2）到建筑工地参观混凝土现场浇注的施工工艺。

3）在实训基地进行混凝土拌各料的塌落度试验、混凝土试块的制作、用回弹仪测试混凝土强度等技能训练。

三、实训地点与基本要求

外出参观地点技术水平要有代表性，但又宜就近联系，距离学校路程不宜太远，如预计参观时间较长，可自备干粮解决误餐。

参观和实训过程要听从指挥，有集体观点；要胆大心细，注意安全。

四、组织管理

1）实训前联系一家商品混凝土生产厂家，落实参观事宜。

2）实训前联系一个正在主体施工的建筑地盘，确定混凝土现场浇注大致日期，落实参观事宜。

3）一个教学班分两大组，分别乘车前往商品混凝土厂和建筑工地参观商品混凝土生产工艺和混凝土现场浇注施工工艺，完成后再轮换。

4）校内进行的训练任务，每3—4人为一个小组。

5）实训前在教室介绍实训安排、观摩注意事项、分组情况及学习相关知识。

6）两名教师负责组织、指挥、指导和管理。

五、训练内容

1)每大组集体参观商品混凝土生产线设备及生产工艺一次，每人写一篇参观报告。

2）每大组集体参观混凝土现场浇注生产线设备、工具及施工工艺一次，每人写一篇观摩报告。

3）每小组手工自拌混凝土一盘，配比事先自行确定，然后完成混凝土塌落度测试一次及制作混凝土试块一组，每组完成塌落度试验报告一篇，试块制作完成后送试验室养护，待养护完成后自行联系试验室进行抗压试验。每组写出试验报告一篇，回弹仪测试可另找合适场所进行。

六、材料与设备

1)参观:交通车辆安排,扩音喇叭两部。

2）人工拌制混凝土

①拌和板：1m×2m的金属板每小组1块。

②铁铲：每小组4把，手工拌和用。

③水桶：每小组大、小各一个，装水用。

④量筒：1000mL，每小组1个。

⑤台秤：称量50kg，分度值0.5kg，两台共用，称量水泥及各种集料用。

⑥斗车：每小组2部。

⑦水泥：共8包（袋装每包50kg）。

⑧中砂：共5斗车。

⑨碎石：共10斗车。

3）坍落度试验

①坍落度筒：每小组1个，坍落度筒为铁板制成的截头圆锥筒，厚度应不小于1.5mm，内侧平滑，没有铆钉头之类的突出物，在筒的上方约2/3高度处安装两个把手；近下端两侧焊两个踏脚板，以保证坍落度筒可以稳定。

②捣棒：每小组1条，直径16mm，长约650mm，并具有半球形端头的钢质圆棒。

③其他：铲刀、半圆铲、量尺和钢底板等每小组各一。

4）试块制作。

①试模：每小组1个，试模由铸铁或钢制成，有足够的刚度并拆装方便，一般一个试模可做一组、三个试件。

②捣棒、铲刀已备。

5）回弹仪测试：回弹仪10支。

另外，自来水管接至实训场地。

七、时间安排

两次外出参观各安排一天,包括写观摩报告；品质测试训练安排一天。试块的养护、抗压试验可安排在业余时间，自行安排。见表1。

八、成绩考核

根据实训过程表现，实训报告综合评定，见表2。

注：操作技能的评分方法见本节附表，心智技能和工作态度的评分由任课老师掌握。附表：混凝土工工种实训操作技能评分表

XX建筑工程施工工艺实习报告

XX建筑工程施工工艺实习报告 以下是关于XX建筑工程施工工艺实习报告范文！ 章：实习目的 1、通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力。 3、通过毕业生产实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 4、通过毕业生产实习,培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。 5、巩固、深化、拓宽所学过的基础课程、专业基础课和专业课知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力;以及锻炼自己识图能力; 6、掌握普通住宅楼的施工程序以及概预算中应注意的几个问题即内部施工的延续性、施工组织的合理性; 7、在熟悉资料的同时锻炼自己搜集有效资料的能力;了解我国有关的建设方针和政策，正确使用本专业的有关技术规范和规定，熟悉想应的预算软件性能及其操作使用方法; 8、熟悉目前建设工程预算定额单位估价表及当地的取

费标准，掌握标志施工组织设计和编制施工图预算的基本程序基本方法。 9、将学习运用到实际中来，了解住房就等于了解了当今的经济，也就是社会发展进步的速度，以便确定将来怎样我们的住房条件和品位，为住房发展建立最基本的信息。为以后工作奠定扎实基础 第二章：邵阳学院专家楼25#楼简介及工程概况 工程概况：邵阳学院专家楼25#楼由湖南现代建筑公司承建，全楼占地面积平方米，总建筑面积为平方米，建筑总高度为米，全楼工6层，属于二类多层建筑，该楼主体结构实际设计使用年限为50年，建筑耐火等级为二级，抗震设防裂度为六度。 结构类型：砖混结构 设计标高：本集资住宅工程为6层砖混结构建筑，建筑物占地面积,本工程相对标高±=。室外标高低于架空层地面米,卫生间楼面低于室内楼地面30mm各层标注均为建筑完成标高屋面标高为结构标高。卫生间,阳台均在内墙下部楼板处浇200高C15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜防水层没墙反起400高,应进行闭水试验. 屋面:屋面防水等级为二级,按两道防水设防进行设计采用保温隔热,屋面均采用100PVC白色塑料雨水管有组织排水。

建筑工程CAD基础实训指导书

AutoCAD 2007 主编：王黎军 国赛建筑CAD专家组成员 国赛建筑CAD裁判组仲裁员 国赛建筑CAD裁判组裁判员 Autodesk ATC AutoCAD认证教员 目录 项目一：软件基础操作练习 (1) 项目二：绘图命令基础练习 (2) 项目三：简单几何图形练习 (3) 项目四：建筑材料图例练习 (4) 项目五：平面三视图练习 (5) 项目六：建筑门窗图练习 (6) 贵州亚泰职业学院 2013年1月1日 （版权所有，禁止传播）

项目一：软件基础操作练习 [实训目的] 掌握打开、新建及保存AutoCAD图形文件的方法。熟悉CAD图形界面的结构、功能及设置。掌握十 字光标状态、命令窗口提示及键盘鼠标的配合操作。掌握图形界限、单位及图层等作图环境的设置。 [实训任务及课时分配] 创建DWG文件，设置作图环境，熟悉工作界面，掌握基本操作，绘制简单图形。本项目课时：4课 时。AutoCAD文件创建与保存（1课时）；作图环境设置（1课时）；CAD基本操作练习（2课时）。 [实训要求] 1．分组实训，4-5人一组，指定小组负责人，以小组为实训考核单位，促进小组成员间的相互学习交 流。 2．学生实训中以小组交流学习为主要学习方式，提倡通过查阅资料、使用帮助文件及向同学学习自主 解决实训中的问题。 3．明确本章节的实训内容，理解作图原则的内容及意义，注意命令窗口提示，严格按作图原则操作。 4、实训内容和过程结合工程实践，执行国家专业制图规范及教学CAD标准，通过反复操作训练强化操 作技术的熟练程度。 [实训内容] 一、AutoCAD文件创建与保存 1．双击“AutoCAD”图标打开CAD软件，在“工作空间”选项界面选择“AutoCAD经典”图形窗口进入 二维绘图环境（此时CAD软件以“acadiso.dwt”为模板新建文件）。 2、关闭CAD文件窗口（软件呈打开状态），“文件”菜单中选择“新建”，在“选择样板”卡中选择 “acadiso.dwt”模板新建文件。 3、“文件”菜单中选择“保存”，以学生名字保存格式为“*.DWG”的CAD图形文件。 二、作图环境设置 1、设置图形“单位”：在“格式”菜单中选择“单位”命令，类型设为“小数”，单位精度设为“整数”， 单位为“毫米”。 2、设置“图形界限”：在“格式”菜单中选择“图形界限”命令，左下角点设为（0,0）（可以直接回车 确认默认值0,0），右上角点设为（3000,2000）。 3、查看全图：输入热键“Z”（Zoom）回车，参数“A”（All）回车，显示全部绘图区域，用光标置于绘 图区右上角检查坐标大于“3000,2000”。 4、设置图层：打开“图层特性管理器”新建图层，轴线（红色；线型：ACAD_ISO04W100；线宽：0.18mm）、 轮廓线（白色；线宽：0.35mm）、隐藏线（黄色、线型：DASHED2；线宽：0.18mm）、标注（绿色、线 宽：0.18mm），设置线型全局比例因子为0.2，将当前图层定为轴线层。 三、CAD基本操作练习（图：1-1） 1、在“轴线”图层，输入“L”（直线）命令，依次输入坐标： (400,800)起点→(800,800)→(800,1400)→(1600<45)→ (@400,0)→(@0,-600)→(@-400,-400)→(C)闭合。 2、在“隐藏线”图层，输入“C”（圆）命令，左键指定任意 圆心→输入半径300回车确认，线型改为0.35。 3、在“轮廓线”图层，单击工具栏“矩形”命令，左键任意 图：1-1 指定第一个角点→指定另一个角点输入坐标（@500,300） 回车确认。将图线宽改为0.7。 [结果评价] 以考代训，考核中可以交流，不能动手帮忙。三部分练习分三次考核，记分以最后一个小组成员完 成后，抽查或普查完成质量评定“A”优秀（全对）、“B”合格（2/3对）、“C”不合格（1/3对），全错、 超时、缺旷或不参加考核无成绩，一个小组给一个成绩。

建筑施工技术方案设计实训报告(电大)

建筑施工技术方案设计实训报告 时间过的真快,转眼间我期望已久的实训周已?经结束。经过这周和上次第4周的实训让我学到了许多知识,回头想想实训这几天我确实是有很大收获的。实训给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会，巩固了所学的理论知识，增强了我的实际操作能力，我进一步从实践中认识到建筑施工基础这门课程的实训的重要性。我以后在工作中光有理论知识是不够的，还要能把理论运用到实践中去才行。 回顾第4周的实训，我们的任务是计算土方量以及参观学校m幢并写实训日记。通过计算土方量，我不仅仅更好地掌握了土方量的计算，并且还深刻地理解了土方调配的原则（应力求挖填平衡，运距最短费最省；便于改土造填田；考虑土方的利用，以减少土方的重复挖、填和运输）。 在老师带领下我们参观了学校m幢的施工现场，这是一个让我们了解施工现场的好机会，让我们更深一步的了解理论与实际的差别。比如说，红砖不用于内墙的原因及处里这是一个很复杂的问题，那我就说说我的见解吧：红砖大多用于砌外墙红砖不用于内墙是因为室内装修不好固定，里面有孔洞。还有砌墙，

砖与砖之间的灰缝规范，构造柱不直接顶上捕梁因为梁下垂的原因等问题都参观的时候得到了回答。在这次实训，让我体会最深的是理论联系实际，只有真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来。、 这周第8周的实训，我们分小组制作模板、箍筋一及绑扎钢筋。回想这周的实训，我想我有必要提及一下这个过程，因为它让我从课堂走到实践，让我知道了我现在所学的东西是远远不够的，有些事在我实训以前认为是很简单的事情，可在这次实训中都显得很难，都不知道从何入手。下面我就说说我在这次实训的几个重要点： 钢筋直调机以及算机数字控制的特点和操作,用钢丝和扎丝握手来绑扎箍筋和纵筋的方法和要领。比如，钢筋直调机可以调直钢筋，也可以裁断钢筋。采用CNC计算机数字控制，自动快速完成钢筋调直、定尺、弯箍、切断。制作梁的木模板设计的基本步骤：首先，把底摸钉在3块垫块上。然后把侧摸也钉到垫块上，在侧摸上钉上支撑板，最后把支撑的板连接起来。模板制作的时候要注意，模板的接缝必须密合，如有缝隙须塞堵严实，以防漏浆。做好模板之后，老师给我们演示了，木工压刨、木工平刨、打眼

桥梁工程安全培训考试题及答案

部门: 姓名：___________ 分数： ________ 桥梁工程安全培训考试题 一、单项选择题（每题1分，共计20分） 1、墩身施工前，应搭设脚手架平台，脚手架应经过设计检算设计步距不应大于（），立杆横距不应大于（）。A、1.9m 1.4m B 、2.0m 1.5m C 、2.1m 1.6m D、2.2m 1.7m 2、搭设脚手架时，施工区域应设警戒标志，安排专人进行防护，拆除应（）逐层拆除。 A、自下而上 B、从左到右 C、自上而下 D、从右到左 3、脚手架支搭时，架子工登高到（）以上时，应穿防滑 鞋和佩挂好安全带。 A、距地面1m以上 B、距地面2m以上 C、距地面3m以上 D、距地面4m 以上 4、支搭脚手架时操作人员必须严格执行脚手架操作规程，保证架子的搭设质量，凡铺设脚手板的作业层架子外侧必须

级时，必须立即 D 、 6 设两道护栏和一道挡脚板，护栏高度为（ ）和（ ）。 A 、 1.2m 0.7m B 、 1.1m 0.6m C 、 1.3m 0.8m D 、 1.4m 0.9m 5、拆除脚手架时，拆架子人员一般为（ ）人一组，协同 作业， 互相关照、 相互监督， 禁严不按程序或原则任意拆除。 A 1 ?2 B 、2 ?3 C 、3 ?4 D 、4 ?5 6、当同一施工地点有两台以上塔吊时，应保持两机间任何 接近部位 （ 包括吊重物 ） 距离不小于（ ）。 A 、 1m B 、 2m C 、 3m D 、 4m 7、塔吊在作业中风力突然增大达到（ 停止作业，并紧固上、下塔身各连接螺栓 A 、 3 B 、 4 C 、 5 8、柱模及侧模拆除时混凝土的强度应能保证其表面棱角不 受损伤。在不掺入任何物质（如减水剂，缓凝剂等等）的情 况下，一般（ ）小时后可拆除。 A 、 12 小时 B 、 24 小时 C 、 48 小时 D 、 60 小时 9、用机械吊运模板时，应先检查机械设备和绳索的安全性

室内装饰材料及施工工艺调查报告

室内装饰材料与施工工艺调查报告 环 境 艺 术 设 计 学 院 指导老师：甄伟肖 班级：11411 姓名：王立涛

室内装饰材料调研报告 时间：2012.9.6 地点：正定建材市场 内容：调查材料在市场上的品种、规格、质地、价格、物理属性、材料工艺、用途，以便日后预测设计时参考。 一、水、电及防水材料 水路种类∕图片价格规格特性(优点、缺点) 水路施工工艺 PPR管20~90 元／m 20mm 50mm 110mm 重量轻、耐腐蚀、不结垢、使 用寿命长 水路施工前对预计进行水路改造的线路 进行弹线确认。水路在吊顶施工时，如遇 到水管交叉情况，热水管在上冷水管在 下。水路开槽后用防水涂料对管槽进行涂 刷，防止漏水发生后造成损失过大。水路 管线固定卡子每40cm固定一个 。 铜管65元／ kg 厚度0.01-2.0mm 宽度4-600mm 铜管具备坚固、量较轻，导热 性好，低温强度高，耐腐蚀的 特性

PVC管7元 -260元 ∕m 50mm 110mm 75mm 质量轻、强度高、阻力小、耐 腐蚀、易安装、寿命长及无毒 卫生、造价低 铝塑管3元∕ m 外径；16 20 25 32 使用压力高、耐高温、使用安 全 其质轻、耐用而且施工方便 电路 名称图片价格规格特性(优点、缺点) 电路施工工艺 电线5元∕ m BV- 2.5mm2~BV-25m m2 高温、温控、环保节能、高压、 低压,阻燃, 耐火 1电路施工对预计进行电路改造的线 路进行弹线确认。 2弹线确认完后签水电确认单，预算 出电路(强弱电)改造费用，客户签字确 认。 3电路改造方案确认后用云石机沿 线进行开槽。 4电路施工完毕后进行绝缘电阻值

《建筑施工技术》实训任务书与指导书

《建筑施工技术》实训任务书与指导书 建筑施工技术 实训任务书 （高职工建筑工程专业适用） 指导老师:李晓良孙秀红 济南铁道职业技术学院建筑工程教研室 目录 一、实训的目的 (3) 二、实训的内容 (3)

三、实训期间的注意事项 (3) 四、参考文献 (4) 一、实训的目的 为了加强《建筑施工技术》课程的效果,使学生在学习完相关施工技术专业理论知识后,同时使学生自身的实际动手操作能力得到提高并总结实际实训过程中的工艺操作经验,特别安排为期2周的施工技术实训学习. 二、实训的内容 除按照实训大纲的要求外,还应进行下面内容: 1、复习施工技术的相关专业理论知识. 2、观察实训指导老师的实际操作过程和施工工艺,并同时与教材相关的内容相对比,加强理解和记忆. 3、分组进行相应分部分项工程的实际动手操作,注意先后顺序、操作技巧,出现操作问题,利用所学知识分析出现问题的原因,解决问题,达到合格的施工质量. 4、注意观察各分部分项工程施工的辅助设施和生产工具,并将相应的施工简图绘制在实训日记或实训报告上. 5、学会并掌握利用国家分部分项工程质量验收规范检验工程的施工质量,并做相应的质量控制记录.

6、掌握并注意各分部分项工程的施工操作期间的安全技术措施,并分析制定这些措施的原因,在实训报告中得以体现. 7、掌握各工序之间的交接的程序和注意的事项. 8、掌握各种建筑材料试件的留置和混凝土试块的留设数量和方法,理解600度.天的概念. 三、实训期间的注意事项 1、每天随时记录每天的实训内容包括操作工艺、操作技巧、绘制施工简图,同时编制实训心得. 2、注意施工操作的安全,在动手操作前首先掌握所操作项目的危险性和保护措施. 3、每天实训结束后注意清扫操作现场,保持实训现场的卫生. 4、在编制实训报告时,注意总结要有条理性,注意书写,文字与图表合理布置,内容充实并理论与实践相结合,作到图文并茂. 5、出现不能解决的疑难问题时及时向指导老师请教解决,遇到机具故障时及时通知指导老师,自己不得自行处理解决. 四、参考文献 《工程测量规范》（gb50026―93）国家标准中国计划出版社 《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（gb50202―2002） 《地下工程防水技术规范》（gb50108―2001） 《地下防水工程施工质量验收规范》（gb50208―2002） 《混凝土结构工程施工质量验收规范》（gb50204―2002） 《砌体工程施工质量验收规范》（gb50203―2002） 《建筑地面工程施工质量验收规范》（gb50209―2002） 《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》（gb50210―2001）

建筑施工工艺实习报告

建筑施工工艺实习报告 一、实习时间 xx年6月26日——xx年7月17日 二、实习地点 xx工程项目部 三、实习目的 生产实习是我校建筑工程技术专业学生学完大二课程以后进行的第二次实习，是继大一的认识实习之后有组织，有目的，深层次的实习。学生深入工地现场，与现场的工人和技术人员进行面对面的交流与指导，参与实践，全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺，以及各项管理措施。熟悉工程建设企业的性质、作业特点，以及生产管理的经营运作模式。在实习过程中，学生可以整合课堂所学专业知识，深入对所学知识的理解，强化专业知识和技巧的运用和实务工作的能力;增强理论联系实际的观念，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，加强专业意识和职业责任感，为大三课程的学习起到了实质性的指导作用，为我们将来走向工作岗位打下了坚实的理论与实践基础。 四、生产实习内容 (一)工程概况 1#楼工程位置：秦皇岛市海港区燕山大街西段河北京秦高速公路管理处院内。

建设单位：秦皇岛京秦房地产开发有限公司。 工程名称：秦皇岛京秦房地产开发有限公司住宅楼1#楼。 建筑功能：住宅 结构形式：剪力墙结构 建筑层数：地下一层，主体十二层(局部机房及楼梯间十四层) 建筑面积：建筑面积㎡ 地下面积845㎡ 地上面积㎡ 建筑基底面积878㎡ 建筑高度：(主体女儿墙顶) 工程项目设计等级为三级，建筑类别为高层住宅建筑。耐火等级地上为二级地下为一级，安全等级为二级，抗震设防烈度为七度。建筑物使用年限为50年。 2#楼工程位置：秦皇岛市海港区燕山大街西段河北京秦高速公路管理处院内。 建设单位：秦皇岛京秦房地产开发有限公司。 工程名称：秦皇岛京秦房地产开发有限公司住宅楼2#楼。 建筑面积：住宅为㎡;下房层为㎡;宿舍为㎡，食堂、办公为㎡，建筑占地面积为㎡。

2020某路桥工程安全教育记录(四篇)

工作总结参考范本 某路桥工程安全教育记录(四篇)目录： 某路桥工程安全教育记录一 某高速公路安全教育记录二 泥工砖工安全教育记录三 混凝土工安全教育记录四 - 1 -

某路桥工程安全教育记录一 教育内容：2012年度(二级)安全教育内容 今天由项目部对大家进行二级安全教育，就路桥施工的特点和当前的安全生产形势，有关安全生产法律、法规及公司的各项规章制度进行讲解介绍和一些要求。 一、路桥施工的特点和当前的安全生产形势 1、是路桥的施工特点和当前的安全生产形势分为5块内容 ①.工程建设最大的特点就是产品固定，这是它不同于其他行业的根本特点。②.流动性大是路桥施工的又一个特点。③.露天高处作业多，工人常年在室外操作。④.手工操作，繁重的劳动，体力消耗大。⑤.路桥产品的多样性，施工过程变化大，规则性差。 2、入场安全教育的意义和必要性安全教育是提高全员安全素质、实现安全生产的基础。通过安全教育，提高企业各级管理人员和广大职工搞好安全工作的责任感和自觉性，增加安全意识，掌握安全生产的科学知识，不断提高安全管理水平和安全技术操作水平，增强自我防护能力，因此必须加以重视。安全工作是与生产活动紧密联系的，只有加强安全教育工作，才能使安全工作不断适应新形势的要求。大批的农民工从事路桥施工作业，部分分包队还出现违章指挥、违章操作，并把每项工作都层层分包出去，使工人出现冒险蛮干的行为，伤亡事故必然增多，其中重要原因之一，就是安全教育培训工作没有跟上，安全意识淡薄，安全素质差等。《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》，都说明了安全教育的重要意义，安全教育工作已慢慢走上正轨，因此，强化安全教育是十 2 / 11

建筑工程认识实习指导书

建筑工程认识实习指导书 编制系部：土木工程系 适用专业：造价工程专业 滁州职业技术学院 2011-11-8

目录 一、实习的意义和目的—————————-————-——2 二、实习的要求—————————————————--—2 三、实习内容—————————————————-——2 四、实习指导老师及实习安排———————————--—4 五、实习注意事项————————————————--—4 六、考核及评分方法———————————————-—-4

一、实习的意义和目的: 本次实习是学生在已学习建筑制图、建筑材料及房屋建筑学专业知识后，在学习《建筑与装饰工程技术》课程中的一次实践教学环节。其目的是通过在建筑工地学习，使学生对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强学生学习本专业的兴趣。具体目的及任务是： 1、通过观察建筑物的施工过程，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、 建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。 2、通过对在建工程的施工图纸阅读，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力， 提高识读工程图的能力。 3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下 面的课程设计打下基础。 4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 5、通过实习,培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术 管理工作奠定基础。 二、实习要求 1、遵守国家政策法令，遵守公共秩序，维护社会公德。 2、服从安排，听从指挥，未经带队教师批准不得私自离队。 3、实习期间不准请事假，缺习超过2天者，实习成绩以零分计，不予补考。 4、爱护实习单位及场地的一草一木，不得践踏和损坏。保护公共及个人财产。努力与实 习单位及群众搞好关系。 5、注意安全。要统一行动，听从指挥，不要随便进人工地现场或到危险的地方去，进人 现场要佩戴安全帽，同学之间，师生之间要相互关心，互相帮助。 以上纪律要求同学严格遵守，违纪者将给以严肃处理，造成不良后果者，一切责任由当事者本人负责。 三、实习内容 实习期间，学生要在所在工地项目部熟悉相应建筑物的施工图纸，并对以下各方面知识进行学习：

建筑工程技术实训总结

建筑工程技术实训总结 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：建筑施工实习心得体会 建筑施工实习心得体会 大学，在我的印象中已不再是充满幻想的天地，在大学度过一年半的风风雨雨，尝试过失败的磨练，经历过成功的喜悦，受到老师细心的指导，学了点建筑表面知识。当初选择建筑，只是出于个人的爱好，对它的了解是那样的肤浅，感觉建筑就是那么的简单，只是认识到砖混凝土和钢筋的代名词。然而，在我一年半的学习认识中，它的形象由模糊变得清晰点了，由简单变得伟大。终于，我有机会去真正的认识什么是建筑，参加这次的建筑施工实习，在朋友的带领下对建筑有了大致的了解。 经过这次的实习，我对建筑施工这门课程有了更加深刻和全面的认识，这

次实习，让我更进一步的了解到在学校学习的理论知识与实际操作的区别很大。让我学到了很多在学校课堂上所学不到的施工方面的知识经验，在施工中怎样把理论知识与实践操作相结合使用，才能更安全更有效的施工。也让我明白了团队合作的力量，俗话说的好：一根筷子是很容易断的，一捆筷子就不容易断了。这句俗语就能很好的说明团结的力量。 在建筑施工实习期间，我与那些工作人员的互相合作是特别重要的，特别是在施工的过程中，互相沟通，互相帮助，合作就显得尤为重要。在实际操作中合作和沟通更加体现得明显，施工过程中支模工人和搭设脚手架工人要相互合作， 首先是搭设脚手架工人做完后支模工人才开始做，只要是搭设脚手架工人不一个地方一个地方的做完就影响支模工人效力，钢筋工人也要得与支模工人相互沟通和配合，不然的话同样会影响

效力，思想汇报专题之所以在施工中合作与沟通尤为重要。实习是我们大学生活中必须经历的过程，是巩固知识的有效方法，也是检验我们所学知识是否牢固的办法，更是我们大学生成长的重要途径。 通过这次的建筑施工实习，我不但在理论上对施工技术有了更深刻的认识，而且在实际操作上也得到了很大的提高，达到了学以致用的目的。在经验十足的施工员悉心指导帮助下，我不但对施工技术有了更深刻的理解，也从失败中吸取了非常宝贵的经验，磨练了我的意志。我时刻告诫自己，只有自己不断努力奋斗，才能有进步。 在这次的建筑施工实习中，我知道自己是来学习的，所以，有不懂的问题我就会积极主动的去请教经验十足的施工员，经验十足的施工员也会细心耐心的为我一一解答，在和经验十足的施工员交谈的时候，他还会把多年积累的宝贵的建筑施工方面的经验毫无保留的传

桥梁工程安全培训考试题与答案

专业资料参考 桥梁工程安全培训考试题 部门：姓名：分数： 一、单项选择题（每题 1 分，共计20 分） 1、墩身施工前，应搭设脚手架平台，脚手架应经过设计检 算设计步距不应大于（），立杆横距不应大于（）。A、 1.9m 1.4m B、2.0m 1.5m C、2.1m 1.6m D、 2.2m 1.7m 2、搭设脚手架时，施工区域应设警戒标志，安排专人进行 防护，拆除应（）逐层拆除。 A、自下而上 B、从左到右 C 、自上而下D、从右到左 3、脚手架支搭时，架子工登高到（）以上时，应穿防滑 鞋和佩挂好安全带。 A、距地面 1m以上 B、距地面2m以上 C 、距地面3m以上 D 、距地面 4m以上 4、支搭脚手架时操作人员必须严格执行脚手架操作规程， 保证架子的搭设质量，凡铺设脚手板的作业层架子外侧必须

设两道护栏和一道挡脚板，护栏高度为（）和（）。 A、 1.2m 0.7m B、1.1m 0.6m C、1.3m 0.8m D、1.4m 0.9m 5、拆除脚手架时，拆架子人员一般为（）人一组，协同作业，互相关照、相互监督，禁严不按程序或原则任意拆除。 A、 1～ 2 B、2～3 C、3～4 D、4～5 6、当同一施工地点有两台以上塔吊时，应保持两机间任何 接近部位 ( 包括吊重物 ) 距离不小于（）。 A、 1m B、2m C、3m D、4m 7、塔吊在作业中风力突然增大达到（）级时，必须立即停止作业，并紧固上、下塔身各连接螺栓。 A、 3 B、4 C、5 D、6 8、柱模及侧模拆除时混凝土的强度应能保证其表面棱角不 受损伤。在不掺入任何物质（如减水剂，缓凝剂等等）的情 况下，一般（）小时后可拆除。 A、12 小时 B、24小时 C、48小时 D、60小时 9、用机械吊运模板时，应先检查机械设备和绳索的安全性

建设工程质量安全监督站关于建设工程质量安全的调研报告

建设工程质量安全监督站关于建设工程质 量安全的调研报告 自XX年8月以来，我站组织监督人员对县区和市本级监督的工程项目进行了调研，全市房屋建筑和市政基础设施工程质量安全处于受控状态，工程结构安全，未发现重大质量安全隐患。工程地基基础、主体结构实体质量满足设计和工程质量验收规范要求，工程质量和施工安全保证资料基本完整。各责任主体均建立有工程质量安全管理组织机构和制度，工程质量安全责任制落实较好，措施基本到位，工程质量安全水平均衡发展。但也还有一些质量安全问题仍然存在，亟待解决。 一、存在的主要问题及原因 工程质量方面 1、现浇钢筋混凝土楼板，因商品混凝土材料的多样性、温度变化、施工荷载过早加载、施工工艺的复杂性以及混凝土的固有特性等因素，在施工过程中和后期使用时出现不同程度的裂缝。装饰装修工艺不当，装修材料集中堆放，在墙上随意开槽打洞及振动造成后期使用时出现裂缝。 2、填充墙与梁、柱、剪力墙交接面因抗裂措施不

当，温差变化，不同材料收缩变形不一致，出现裂缝；施工工艺不到位造成墙面抹灰层空鼓、裂缝；部分填充墙体材料自身收缩变形量大引起的裂缝。 3、施工工艺不到位，造成厨房、卫生间、屋面、墙面及窗周局部渗水。 4、施工控制措施把关不严，造成墙面垂直度、平整度、室内门窗洞口几何尺寸误差偏大等。 5、企业对从业人员培训教育不够，技术交底不到位，从业人员施工水平参差不齐，质量意识不高。 建筑施工安全方面 1、部分临边洞口无可靠有效防护措施，导致高空坠落事故时有发生。 2、深基坑、高截坡工程未按规范程序施工，导致基坑变形，周边地面开裂，坡体滑移等隐患。 3、施工临时用电未严格执行“三相五线制”，临时线路保护措施差，漏电保护装置缺失。 4、脚手架搭设不规范，方案与现场实际搭设脱离，检查验收执行不好。如钢管壁厚偏薄，安全目数不满足要求、材质耐久性差，悬挑脚手架钢梁锚固段长度不够等常见问题屡禁不止。 5、起重机械安拆违规操作，导致安全事故。 市场行为方面

【免费下载】建筑设备安装识图与施工工艺工程实习报告

安装工程施工实习报告班 级： 0514104 学 号： 052410445 姓 名： 杨 庆 轩指导教师： 夏 晖管理工程学院 过程中

安装施工实习报告 建筑设备安装识图与施工工艺是工程造价类的专业实践性、实用性极强的必修 专业课。通过学习本课程，要求我们学生基本掌握建筑设备施工图的识读，各种 管道系统及建筑室内外给排水工程、供热通风与空调工程、建筑供配电及电气工程 的各种管材料及常用配件和设备的制作与安装技术，为毕业后从事工程造价、咨询、管理等工作打下必要的基础。这门课程的特点：（1）是一门应用技术课程；（2）实 践性强，与多门课程相联系；（3）知识广，多学科交叉技术。 排水给水系统的安装 室内给水系统的分类有： 1生活给水系统 2生产给水系统 3消防给水系统。室内给水系统的组成：1引入管2给水干管3给水立管4给水横支管5给水支管6给水附件 7升压和贮水设备。 室内给水系统给水方式：1直接给水方式2设水箱给水方式3设水池、水泵和水箱的给水 方式4竖向分区给水方式。室内排水系统分类有：1生活污（废）水系统2生产污（废）水3雨水和雪水系统。室内排水系统组成：1污（废）水收集器2排水支管3排水横管 4排水立管5排出管6排水管7清通装置8抽升设备。室内消防给水系统有消火栓给水 系统和自动喷水系统。 室内给水管道安装的基本技术要求： ①管道安装时，不得有轴向扭曲，穿墙或穿楼时，不宜强制校正。给水聚丙烯管与其他金属管道平行敷设时，净距离不宜小于 100mm。且聚丙烯管宜在金属管道的内侧。 ②室内明装管道在土建粉饰完毕后进行，安装前应配合土建正确预留孔洞或预埋套管。 ③管道穿越楼板时，应设置钢套管，套管高出地面50mm，并有防水设施。 ④埋地管道回填时，管周回填土不得夹杂坚硬物，应先用沙土回填至管顶上侧300mm 处，经夯实后方可回填原土。 ⑤管道在穿越基础墙时，应设置金属套管。套管与基础墙预留孔上方的净空高度不应小于100mm。

建筑设备与识图实训指导书

广州城建职业学院 实训（实习）指导书 系别：建筑工程技术系 专业：2011级建筑工程技术 课程：建筑设备与识图实训 指导老师：曾澄波黄文水白大茹 所属教研室：建筑设备工程技术专业 编制课程负责人审核 曾澄波曾澄波曾澄波 广州城建职业学院建筑工程技术系 2012 年 9月

实训指导书 一．实训基本信息 二．实训任务和目标 项目1. 建筑设备实训室给排水系统的组成、运行、识图及安装训练、2号水泵房实训：使学生掌握给排水设备及附件的构造、特性及适用范围、给排水的运行，进行识读给排水系统施工图，编制给排水系统施工方案与组织管理。 项目2. 凯旋宫热水供应主机房实训：使学生具备运用锅炉热水供应系统原理识读施工图，能够进行锅炉热水供应设备、管道及附件的施工安装。 项目3. 凯旋宫中央空调主机房实训：使学生具备运用中央空调系统原理识读施工图，能够进行中央空调设备、管道及附件的施工安装。 项目4. 配电房实训、学院十二号楼的建筑防雷实训、实训中心D电气照明系统安装实训：使学生掌握防雷等级、防雷措施和防雷装置的类型，使用和安装要求，低压配电系统的接地型式和各自使用范围，照明电气的设备、光源的特性及其工作原理，照明线路敷设方式与要求，进行编制照明工程施工方案及施工管理。 三．实训内容和学时分配

四．实训考核 项目1. 建筑设备实训室给排水系统的组成、运行、识图及安装训练、2号水泵房实训一．实训目的 1、通过建筑给排水设备、附件、配件的展示，加深了解各系统的主要设备、附件、配件的名称、型号、规格，掌握这些设备及附件的构造、特性及适用范围，此为复杂的建筑设备安装建立初步基础； 2、通过建筑设备最基本的一个系统----建筑给排水系统的演示，进一步掌握给排水系统的组成、供水方式、运作原理；从而掌握给排水系统的设备、附件、配件作用、安装程序； 3、培养学生的读图能力，并结合所学专业基础理论知识，通过实践，培养他们应用知识的能力、空间想象能力和空间思维能力； 4、让学生通过对实际建筑给排水系统施工图的学习、识图，获得一定的建筑给排水工程施工技术的知识和审图方法、审图的内容，进一步培养、巩固、加深、扩大所学的专业理论知识，为毕业实习、就业顶岗打下必要的基础； 5、提高团结合作能力、增强集体观念。 二．实训内容和基本要求 实训内容： 1、建筑给水系统的设备、附件、配件认知； 2、给排水系统运行演示区的系统的组成、特性、原理、运行形式； 3、结合我院正在运行的2号水泵房实物，做出2号水泵安装方案。 基本要求： 1、教师演示正确，讲解清楚； 2、学生操作正确、安全。 三．实训方法和具体步骤

安装工程施工工艺实习报告(详细)

安装工程施工工艺 实习报告 学院：管理工程学院 专业名称：工程造价 班级： 0524132 姓名：张书读 学号： 052413253 指导教师：夏晖苏天宝刘艳丽郭红英 董晓峰刘钦姬中凯王红平

目录 一、实习目的 (1) 二、实习要求 (1) 三、实习内容 (1) (一)室内变配电安装 (2) (二)给排水管道的安装和布置 (4) (三)外墙装饰装修 (5) (四)通风空调系统的安装 (6) 四、实习心得 (9)

一、实习目的 安装工程施工工艺实习是完成本课程后的一个重要的实践性环节.通过实习,培养学生综合运用已学理论知识解决工程实际问题的能力,提高学生实际工作技能,增强竞争意识,为将来打下良好的基础. 二、实习要求 1、通过施工实习巩固和加深理解所学专业课程的理论及实践知识,并拓宽知识面. 2、通过具体实践活动,进一步了解安装工程的相关的材料、结构以及具体的施工方法和程序. 3、通过实习活动,增强学生独立工作、善于分析实际问题和解决实际问题的能力. 4、通过实习活动,为后续课程打下良好的基础. 三、实习内容 一星期的实习过程中我们主要参观学习了河南城建学院文管校区教职工宿舍楼、河南城建学院三号教学楼空调工程实验室,在实习过程中,我们主要对室内变配电设备安装、给排水管道安装、通风空调工程设备安装及原理进行了认识和学习.

(一)室内变配电安装 实习的第一天我们对东院教职工宿舍楼进行了参观学习,对室内变配电线路有了一定的了解.它主要有线槽配线、塑料护套线配线、导管配线 等.现在的安 装工程主要采 用的是是导 管配线,导管 配线可分为明 配和暗配两种 方式.在施工现场,我们看到许多正方形盒子,这就是接线盒.这些接线盒还有许多预留的塑料管或钢管,是用来穿导线的 ,这种配线方式叫做导管配线.这些导管都是先穿好钢丝后固定在钢筋上,然后浇筑混凝土而形成的 .普通的照明线路系统的导线一般用塑料导管,弱电线路系统的导线用钢管,因为钢管的抗干扰性能比较强.老师说,这些导管如果设置在轻质隔墙处,可以用剔槽的方法来敷设;如果设置在现浇混凝土处,必须先固定,再浇混凝土.导管如需弯折,用热煨法.在加热前需装弹簧在弯折处,防止导管在弯折时被压扁.导管如需连接可用套管法.当管线不通时,如敷设在砌块墙处,可重新剔槽敷设;如敷设在现浇混凝土处,应在上一层楼面的找平层中敷设导管. 弱电系统施工工艺要求：

桥梁下构施工安全教育培训

桥梁下构施工作业安全教育培训主要内容： 1 2 3 4 5 6 7 8、所在分部分项工程的典型事故 一、国家的安全法律法规建设情况及人员权利义务

法律《安全生产法》颁布实施，随后国家、行业、地方等各级的法律法规、制度、标准等陆续发布与实行，对于路桥施工而言，《中华人民共和国安全生产法》与《建设工程安全生产管理条例》是最有代表性法律规范中的两部，国家安全生产法律法规体系的发布对于保障从业人员，尤其是我们一线作业人员的权利有很大的积极作用，下面，我就讲一下从业人员安全方面的权利义务，请大家相互学习： 服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品；⑵接受安全生产教育和培训，自觉学习安全生产知识的义务，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力；⑶危险报告义务，即发现事故隐患或者其它不安全因素时，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。

报告，但是同时也遵守项目的安全管理规定与要求，做好本职工作，不违章指挥、不违规操作、不违反劳动纪律，作业时规范操作，工友间和睦相处，发现问题及隐患，及时报告，一同消灭事故苗头，让家人省心，让家人放心，保证自己和工友的安全。 二、路桥施工生产特点及近年安全生产形势 需 物体打 拆除模板时坠落等。 ⑵机械伤害：主要是作业人员被吊装设备、各类桩机、场内驾驶（操作）机械伤害以及在机械维修过程被伤害。

⑷坍塌：主要是作业人员受边坡失稳引起土石方坍塌、隧道开挖围岩不稳定引起坍塌的伤害。 ⑸触电：主要是临近施工现场的外电线路没有或缺少保护，作业人员在搭设钢管架、绑扎钢筋或起重吊装过程中，触碰这些线路造成触电；使用各类电器设备触电；因电线破皮、老化等原因触电。 桥梁下构施工包括立柱、盖梁施工以及梁板架设，该分部工程属于高危管控项目，按照相关规范，高差超过2米即作为高处作业对待，我项目墩柱绝大多数处于10——30米，部分墩柱高度超过30米，安全风险大，对于高处作业，最长发生的事故是高处坠落与物体打击，杜绝物体打击的方法就是上下层不得交叉作业，上侧不得抛掷物品，下侧危险区域严禁人员进入，作业过程中佩戴好安全帽；对于预防高处坠落事故，除按照要求作业时系好安全带、穿好防滑鞋外，按照项目的统

装饰材料与 施工工艺调研报告

装饰材料 市 场 调 研 报 告 10级环艺2班 一．墙面工程 1.抹灰类 ⑴.水泥砂浆 体积1:3 1:4 基础等潮湿环境墙面找平

⑵.石灰砂浆 体积1:4用于内墙，顶面找平 ⑶.混合砂浆 砌筑用 以上的材料都是由水泥，沙子，石灰组成，下面就介绍一下这三种原材料。 水泥: 属于水硬性材料，常用硅酸盐水泥，一吨水泥的价格在400元左右，按袋子计算的话，一袋水泥100斤的规格。 沙子: 按沙子颗粒的粗细，分为粗，中，细三类，一般常用中颗粒的沙子，直径<4.75mm; 按沙子的来源分为河沙，山沙，河沙颗粒较圆，和易性好。山沙外形尖锐，和易性不如河沙，实际应用中一般就近取材。干沙的价格一般都在70--80/m3。 石灰: 属于气硬性材料，所以只能用于内墙、内顶。在石灰袋上都有标号，像325#,425#,525#等等，标号越高，石灰的强度越大，像一般的用325#就可以了。 2.铺贴类 ⑴.釉面砖

名称 : 釉面砖 釉面砖就是砖的表面经过烧釉处理的砖。就是表面用釉料一起烧制而层的，主体又分陶土和瓷土两种，陶土烧制出来的背面承红色，瓷土烧制的背面呈灰白色。釉面砖表面可以做各种图案和花纹，比抛光转色彩和图案丰富，因为表面是釉料，所以耐磨性不如抛光转。 规格： 300*450mm（42.0元/片），250*330mm（9.0元/片），300*300mm （18.0元/片），600*600mm（62.0元/片），800*800mm（145.0元/片），1000*1000mm（515.0元/片）（注：由于品牌，质量等原因，不同产品在规格价格方面都有差异。）

种类 : 按形状分类可分为正方形、长方形、矩形、异形配件砖等品种; 按釉面光泽分类可以分为下面两种：亮光釉面砖。适合于制造“干净”的效果。哑光釉面砖。适合于制造“时尚”的效果。 品牌：冠军，马可波罗，亚细亚，蒙娜丽莎，长谷，新中源，楼兰，伊诺等。 产地 : 江苏，佛山等地。 特性 : 釉面砖具有许多优良性能，它不仅强度较高、防潮、耐污、耐腐蚀、易清洗、变形小，具有一定的抗急冷急热性能，而且表面光亮细腻、色彩和图案丰富、风格典雅，具有很好的装饰性。 应用：它主要用作厨房、浴室、厕所、盥洗室、实验室、医院、游泳池等场所的室内墙面和台面的饰面材料。 ⑵.墙地砖

建筑工程质量检验与安全管理实训指导书标准范本

管理制度编号：LX-FS-A85411 建筑工程质量检验与安全管理实训 指导书标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

建筑工程质量检验与安全管理实训 指导书标准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 通过本实训，进一步掌握建筑工程质量检验和安全管理的基本要求和方法，培养学生具备较强的质量检验的动手操作能力，能对实际工程进行质量检验，具有分析和解决工程实践问题的能力；培养学生具备较强的安全管理的动手操作能力，能对实际工程进行安全管理，具有分析和解决工程实践问题的能力。培养学生对工作认真负责、严谨的工作态度。在本次的实训中，同学会发现自己在课堂中所学知识的不足和欠缺。因此，要求同学要学会查找课外书籍和资料，碰到问题同学之间多讨论，注意团队之间的协调和配

施工工艺实习心得

施工工艺实习心得 篇一：施工工艺实习报告号 施工工艺实习报告 专业：水利水电工程 班级：水电 姓名：赵攀龙 学号： 指导教师：张鸿远0944 37 目录 1实习概况 (3) 2 实习内容.................................................................. (4) 3模板施工工艺 (4) 4钢筋施工艺…………………………………………

(14) 5混凝土施工工艺 (21) 6实习感想 (28) 7附图（1模板设计图） (29) 8附图（2模板支护图） (30) 9附图（3钢筋配筋图） (31) 1．实习时间 2012年5月28日——2012年6月9日 2．实习地点 长春工程学院土木实习基地 3．实习目的

1、通过学习，对施工前的准备工作、整个施工过程基本知识体系有较清晰的了解，巩固课本上的知识。 2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程的学习积累感性知识，积累经验。 3、通过亲身参加施工工艺实习，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，用理论联系实际，为将来参加工作做好准备。 4、通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。 5、了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。 6、虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。 7、通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的

能力实习报告，为以后走上工作岗位打下基础 4．实习要求 在实习期间遵守学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅或老师请教发现的问题，并运用所学的理论知识，在工人师傅或老师的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。 本次实习任务为水闸中墩的制作 中墩模板的施工工艺 1. 工程情况 模板工程是混凝土浇筑成型用的模板及支架的设计、安装、拆除等一系列工作和完成实体的总称，其本身是混凝土结构施工过程中的工具设备。工程竣工后，模板早已拆除，模板本身虽然不是结构的一部分，但是对混凝土结构有着极其重要的影响，在混凝土结构上留下的“痕迹”处处可见，可以说模板工程具有“质量、安全”双重重要性。现浇混