我为妈妈做贺卡 作文
我为妈妈做贺卡
过几天就是“三八”妇女节了。同学们你们为妈妈做了什么礼物，或送给妈妈什么祝福呢？我为妈妈提前做了一张贺卡给她，还送给她许多祝福的话呢。这不，你瞧：这天，太阳高挂在天空上，白云嬉戏打闹，欢声笑语接连不断。像是在迎接妇女节。我抬头望望天空，心情好极了。我蹦蹦跳跳、连走带跑地来礼品店。哇！礼品真多呀！琳琅满目，五花八门，看得我眼花缭乱，好似沉浸在“礼品的海洋里”。我决定为妈妈买一张贺卡，有的贺卡上缀有小花小草，清新飘逸，有的贺卡上绣上虫鱼鸟兽，栩栩如生，为妙为肖，我都有些挑花眼了。我不厌其烦地选着，挑着……
突然，有一张贺卡映入我的眼帘，这张贺卡的封面是一片秋天的枫叶，火红火红的，可漂亮了！哦，我妈妈最喜欢枫叶的颜色了。在那片火红的枫叶下有一幅美丽的图案：一个镶着金边的窗子，还有一个奇异的图案--在一个茶壶里插上七枝不同颜色的花朵。看着看着，我脑海里浮现出一幅美丽的“花图”，还不时仿佛闻到阵阵清香味，还有花草的芬芳。“就是它了！”我毫不犹豫地买下了它。
回到了家里，我钻进房间，打开贺卡写上“祝妈妈三八妇女节快乐”后，装上信封，就把它神秘地交给了妈妈，妈妈笑着说：“你这个孩子，不知在搞什么名堂！”“您打开看看便知。”我学着京剧中的腔调回答道。妈妈“扑哧”一笑，打开了贺卡，突然她手停住了，目不转睛地盯着贺卡上的枫叶，嘴角微微向上翘，变成一条美丽的弧线。我也目不转睛地看着妈妈，只见妈妈抬起头，眼中有晶莹的东西在闪动，脸上洋溢着幸福的笑容。“谢谢你！提前为我做贺卡”妈妈温柔地抚摸着我的头。
“呵呵！”我不好意思地笑了，心想：让妈妈快乐开心是一件多么简单的事儿，今后我一定好好努力，让妈妈多些快乐，更加年轻！
英语单词卡片制作大赛活动方案-
《英语单词卡片制作比 赛》活动 城西中心小学 英语教研组 2017.4
《英语单词卡片制作比赛》活动方案 1.活动目的： 为了规范学生的英语书写，培养学生的审美能力、创新能力和动手操作能力，让学生能够结合图片及单词的分类来记忆单词，更好地提高学生学习英语的兴趣，给学生一个展示“英语学霸”的舞台，特开设英语单词卡片制作大赛。 2.活动时间： 2017年4月6日至6月1日 3.作品上交截至时间：2017年5月27日 4.活动对象：三年级学生 5.活动形式：学生按照活动要求制作单词卡片一套，并标注上制作人的班级、姓名。各班学生利用课后时间制作完成后交由该班的英语老师,英语老师在海选的基础上，每班上交3份作品,由英语教研组老师进行评奖。 6.活动要求： 1、卡片材料统一用彩色卡纸,规格大小为A4纸的四分之一(约10x15cm) 2、作品需以一套为单位上交。 2、书写单词以水彩笔或包装笔为主，书写单词时要注意线条流畅以及字母的正确书写格式. 3、一张卡片可以以单词分类单词为主，上面插图简笔画，下面四线三行格上写英语单词。所选单词以课本单词为主，内容要求
新颖健康，积极向上。 4、书写单词的字体颜色可以依据单词意思或版图设计而变化，提倡图文并茂，但配图要与单词内容要相吻合。 5、鼓励学生进行创意设计。设计美观大方，配图色彩搭配合理，图片与单词比例合适，书写工整。 7.评委: 全体英语老师 8.奖励制度: 每个班组各评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。附：比赛评分表 《英语单词卡片制作比赛》活动总结 本次活动规范了学生的英语书写，培养了学生的审美能力、创新能力和动手操作能力，让学生能够结合图片及单词的分类来记忆单词，更好地提高学生学习英语的兴趣，为今后的英语学习打下了良好的基础。
做贺卡的作文150字-二年级作文
做贺卡的作文150字-二年级作文 【篇一：做贺卡】 今天天气不错，下午我开始做贺卡。我先准备好了一张卡纸、一支笔、一把圆规。然后把卡纸对折再打开，再在实线的左侧拿圆规划两个圆，一个圆是头，另一个圆是身子，再拿笔画出雪人的一双炯炯有神的大眼睛，再画雪人的小帽子和穿的衣服上的扣子，嘴巴用小圆点来画。这样小雪人就画好了。 再在实线的右边写上祝你节日快乐。贺卡就完成了。 虽然我做的贺卡不是那么好看，但是这是我亲手制作的，我还是望着它不由自主地笑了。 【篇二：给老师画贺卡】 又一个教师节来临了，我决定给老师亲手画一张精美别致的贺卡，感谢老师对我的培养和关怀。 我画了一个奖杯，颜色十分鲜艳。还画了一朵大红花。每一片花瓣就像是真的一样。我还在贺卡上写了几个金光闪闪的大字：“老师，祝您节日快乐！” 虽然这只是一张小小的贺卡，但代表着我对老师的爱。 【篇三：做贺卡作文】 三八妇女节到了，怎样向妈妈表达祝福呢？我翻来覆去，左思右想哦！做一张贺卡，我想起来了。 我用卡纸做了一个圆形可以折叠的贺卡。封面上，我画了一个游
乐园。想让妈妈过个快乐的妇女节。 在贺卡里面，有两只可爱的小狗。它们像一家人。贺卡外面写着“妈妈辛苦了！”五个字，字的周围有一圈美丽的小花在唱歌、跳舞。 我妈妈很辛苦，每天工作到十一、十二点，所以我要送给我情爱的妈妈。 三月八日，我深情地对妈妈说：“节日快乐！” 【篇四：动手做贺卡】 今天我要自己动手做贺卡，送给老师、奶奶和外婆。 先要准备材料：有亮亮的闪片，卡纸，剪刀，双面胶和水彩笔。 我先把卡纸一折二，在纸上画草图。接着用双面胶按照图画粘好，撕去双面胶上的纸。然后把闪片撒在双面胶上，用手把闪片抹平，把多余的闪片倒掉。最后我用水彩笔写了节日快乐这四个字。 就这样美丽的亮闪闪的贺卡就完成了。 【篇五：做贺卡】 元旦快到了，我准备亲手做贺卡送给我们的班主任。 晚上吃完饭，我找到红色彩纸开始做贺卡。先在红色彩纸上画三个枫叶。枫叶是红色的、五角星形的。 现在该在我做的红色枫叶里写祝愿的话，然后把红色枫叶从纸上剪下来。有一些难看的地方，剪掉了，枫叶贺卡就做好了。 看着自己做的贺卡，虽然比不上花钱买的漂亮，但我相信班主任看到一定会喜欢的，因为这是我亲手做的。 【篇六：做贺卡】
“迎新年贺卡制作比赛”活动方案
沙河镇辉埠小学“迎新年贺卡制作比赛”活动方案2018年元旦即将来临，为培养学生的想象和动手能力，陶冶学生美好的情操，进一步激发学生热爱生活，热爱学习的热情，加强学生与他人的情感沟通，结合学校美术特色教育，学校将组织举行“迎新年贺卡制作”比赛活动，现将有关事项通知如下： 一、活动主题： 巧手制贺卡，新年送祝福 二、参加对象： 1—6年级学生 三、参赛要求： 1、每班先进行班级初选，再推选5幅作品参加学校评奖 2、贺卡规格：样式不限（平面、立体、折叠等）最大尺寸不要超过16开 3、制作材料：材料不限。 4、制作方法：手工制作（绘画、剪贴等） 5、创作要求：构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。力求新颖独特、令人耳目一新 6、背面要有署名、班级。 7、鼓励同学们利用废旧材料自制贺卡。通过自制贺卡既培养同学们的动手能力，发挥同学们的想象创作的空间。班级初选后，鼓励学生在贺卡上写上祝语，向他人传递新年祝福. 8、截止时间：截止 12月26日（周二中午各班收齐后上交至少先队） 四、评奖方法： 每年级各设一、二、三等奖若干名。 七、参评人员 刘艳李为敏谷凯歌 辉埠小学少先队大队部 2017.12
迎新年贺卡制作活动简报 为丰富学生的课余生活，培养学生的动手能力和创新能力，陶冶学生情操，我校少先队部在2018年来临之际，举行了“迎新年庆元旦”贺卡制作比赛。本次活动由一到六年级学生参加，学生们充分利用课余时间动手动脑，在老师的指导下，通过贴、剪、刻、画等多种方式，制作了形式新颖、色彩鲜艳、美丽大方的新年贺卡。学生们通过设计、制作卡片，充分发挥了想象力和创造力，提高了动手能力。根据各班参赛的作品，特评出以下获一等奖名单： 一（1）班：朱孔秋卞可心邱亚楠高志尚邱鑫豪 一（2）班：白蓝朱倩倩贾溪月张亦凡 二（1）班：汤圆卞明哲刘子钰许馨月邱语彤 二（2）班：卢欣悦朱虔锐何子璇朱文章潘子君曹婷张秋梅 三（1）班：贾馨高宏杰高宏伟肖杰潘元琪 三（2）班：朱孟欣王子君邱俊宇刘寒语卞悦涵邱文欣四（1）班：贾婷卢蕊王一庄卞依兰刘敦恒高新健五（1）班：朱自阳卢紫瑶刘寒寒朱浩浩朱文娜崔迎迎潘雁宇邱欣宇 五（2）班：高鑫朱颖刘书含贾琪朱璐璐邱文婷肖娜刘敏 六（1）班：谢妍朱文轩高新茹谢玉 沙河镇辉埠小学少先大队部
我给妈妈做贺卡精选作文
我给妈妈做贺卡精选作文 篇一：我给妈妈做贺卡 三月八日妇女节快要到了，为了答谢长期以来妈妈对我的辛苦付出，无微不至的劳累照顾，我决定做一张贺卡送给她。教师常常教育我们：滴水之恩涌泉相报！经管我现在还不能做些什么，只能用小小的贺卡表达我的美妙祝愿和心意。 悄悄地我走进了书房，拿出了彩色卡纸，挑选了妈妈最喜欢的颜色。拿出剪刀，剪下了心的形状，再用固体胶粘住，接着又添加了一些小小的装饰东西，然后又用铅笔，写上了我想对妈妈说的话，最后折叠成了独特的灯笼造型，准备送给妈妈。 这时候，妈妈躺在床上看书，我拿着做好的贺卡偷偷地背在身后，想给妈妈一个意外的惊喜。轻轻地我走到了床前，双手递上了我做的贺卡"妈妈送给您"！妈妈一抬头看见了我手里的贺卡，问我："谁做的？"我说是我，妈妈认真的看了看贺卡很是惊讶！我说："提前祝你节日快乐！"妈妈激动的一把搂住了我"好儿子，谢谢你！"我对妈妈说："妈妈，我爱你！" 看着妈妈绚烂的笑容我心里快乐极了！ 篇二：我给妈妈做贺卡 今天是三八妇女节，为了感谢妈妈多年来对我无微不至的照顾和辛勤的付出，我想送给妈妈一份"惊喜"也就是我亲手制作的贺卡，用来表达我对妈妈无比的爱和感激之情。
为了给妈妈惊喜，在妈妈洗澡的时候，我赶忙制作了贺卡。我精心挑选了一张橘黄色的卡纸，因为我妈妈非常爱吃桔子，我想她会喜欢。我脑子里思考着应该怎样把这张贺卡设计成色彩鲜艳，形状独特，最重要是要包含爱意。我先把卡纸从中间对折、压平，我再往纸上画了一大束漂亮的花，接着画了好多郁金香，因为妈妈喜欢花，而且我也擅长画花儿。然后用红笔划了一个大大的桃心，最后在大桃心上写上："今天是三月八日妇女节，祝妈妈节日快乐，身体安康。" 贺卡做好了，我悄悄地走进妈妈的卧室，恭恭敬敬地把贺卡递到妈妈面前，妈妈看到这张漂亮的贺卡，摸着我的头，妈妈激动地说："乖，真是个懂事的好孩子！"我听了心里美滋滋的，伏在妈妈的耳边悄声地说："妈妈，我爱您！"妈妈一把将我揽入怀中......我觉得母爱是世界上最无私、最温暖的爱，我爱我的妈妈！真心地祝我的妈妈节日快乐！天天快乐！ 篇三：我给妈妈做贺卡 明天是一个特别的节日--三八国际妇女节，这天我们要说：妈妈，节日快乐！因为，妈妈平常都很辛苦，3月8日就让妈妈过一个快乐的节日吧！我要给妈妈做一张贺卡来恭喜节日！可是，卡纸在哪呢？水彩笔在哪呢？油画棒呢？一切都准备好了以后，我开始做起了贺卡。 我先挑了一张红色的纸，然后，把纸对折，用铅笔在纸上大概画了一个桃心，接着，又用剪刀剪下桃心，这时，贺卡外形已做好了。可是，贺卡还没有装饰呢，我在纸的正面写了四个字： "送给妈妈"。我想，妈妈看到一定会很快乐的。接着，我翻开贺卡，在里面画了一
我给妈妈做贺卡作文350字_四年级作文
我给妈妈做贺卡作文350字_四年级作文 篇一：我给妈妈做贺卡 三月八日妇女节快到了，我要给妈妈做一张精致的贺卡，表示我对妈妈的感谢。 我先做好准备工作，因为妈妈喜欢黄色和蓝色，于是我挑选了淡黄色和蓝色的彩纸各一张，然后准备好剪刀和荧光笔，接着我找来了妈妈送我的彩色亮晶晶贴纸和胶棒。现在我要开始做贺卡了，首先我把淡黄色彩纸对折，作为贺卡的封面。再用剪刀把蓝色彩纸剪成条形，贴在淡黄色彩纸封面里作为贺卡内页。接着我用荧光笔在封面上画了许多五颜六色的小圆圈，还用亮晶晶贴片贴在封面上作为装饰。然后我在蓝色内页上写下：妈妈节日快乐！我爱您！最后我还在内页上悄悄地画了一朵康乃馨送给妈妈。这样，贺卡就制作成功了。 三八妇女节还没到，我把贺卡藏到衣柜里，准备三八妇女节那天给妈妈一个惊喜！我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！我会越来越听话越来越懂事的。” 篇二：我给妈妈做贺卡 一年一度的三八妇女节要到了，我准备给妈妈做一张漂亮的贺卡，表达我对妈妈辛劳养育我的感谢之恩。 我准备做一张长方形的贺卡。我先准备做贺卡的材料，找来了一张粉色的卡纸，又拿来一盒水彩笔和一些贴片。我把大卡纸对折，再在里面画上许多美丽的花，这些花送给妈妈，希望她像鲜花一样永远年轻漂亮。接着又在花的下面贴上了小鸡和小象，他们就像我和妈妈一样亲热无比。然后我在另一半卡纸上剪了一个方框，贴上小袋鼠，小袋鼠带给妈妈一段话，这段话是“亲爱的妈妈，祝您节日快乐，是您养育我，呵护我，给我一个温暖的家。祝您健康，幸福快乐！”最后，我精心的挑选了一些亮晶晶的钻石贴片，用它们来点缀贺卡。这样，一张色彩鲜艳，包含我浓浓心意的贺卡就做好了。 我把贺卡藏起来了，直到三八节那天，我偷偷的取出贺卡送给妈妈。妈妈接过贺卡，一把把我搂在怀中，激动地说：“谢谢你，我的乖女儿，你真是长大了，妈妈也祝福你健康快乐每一天。” 篇三：我给妈妈做贺卡 三月八日是妇女节，我要给妈妈做一张漂亮的贺卡。因为妈妈平时很辛苦的照顾我们，对我们的照顾无微不至，她对我们付出了很多，所以我现在要谢谢她。 首先，我准备制作贺卡的材料有：剪刀、粉色彩纸、kitty猫、彩笔、贴片、紫色的亮晶晶和胶棒。经过我的深思熟虑，认真设计，终于确定了我要做贺卡的样子。我先用剪刀把粉色彩纸剪成桃心，然后把kitty猫贴到桃心上，又用水彩笔在桃心的边缘画上了漂亮的花边，最后我又写上了“妈妈，我爱你！”。漂亮的贺卡终于做完了，它是一张颜色鲜艳、包含爱意、最最漂亮的贺卡，我想，妈妈
春节贺卡设计大赛策划书
春节贺卡设计大赛策划书 活动前言：xx 年的春节即将到来，对于我们身边最亲近的朋友，我们是否要对他们用特别的方式表达自己的心声？对于那些我们渐渐疏远的朋友，同学，老师，我们是否依旧对他们怀念？那就亲手设计一份贺卡，寄给他们吧。本次“春节贺卡设计大赛”活动目的让大学生与周围同学更加良好的交流感情，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，都能通过一张小小的贺卡增加彼此的感情。同时，能活跃校园文化气氛，提高学生文化艺术品味，展示大学生的才能与创新能力。一、活动主题春节贺卡设计大赛二、活动时间XX年12月23日一一XX年1月10日三、活动对象文学院全体大学生四、主办单位：文学院团委、文学院学生会五、活动要求圣诞卡设计手工版①设计规格 : a4 号图纸. ②设计新颖独特 ,内容健康向上.要有所创新 . ③参赛作品要符合活动主题 ,参赛者姓名班级 注于背面. ④要附设计说明 .电子版①用 photoshop 或 word制作，纸张a4格式 ②设计图案要求色彩鲜明，风格突 出 . ③参赛作品要符合活动主题 , 参赛者姓名班级注于标 题. ④要附字设计说明 .六、活动安排 1.宣传时间：12月 20—23日 （以海报形式向全院学生宣传，并将活动单发于各班） 2.收集作品： 12月 23—XX年1月5日，各班负责收集作品,注明班级姓名3评奖：XX年1月6日（评奖完毕将在学院网站公布）4. 展出邮寄 : XX 年 1 月 5-10 日（公布海报会将获奖名单与获奖作品共同展出，并由学院出资将获奖作品于当天打印寄出）.5 活动总结 XX 年 1 月 12 日由美工部交院团学联 . 七、大赛评分细则a、创意好，整体效果佳（30分）b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真（20分）c、作品突出主题，弓I起共鸣（30分）d、有创新性，构思新颖 （ 20分）八、奖项设置 奖 1 名奖 2 名奖 5 名 奖10 名奖 1 名 1. 手工版：一等 2. 电子版：一等 二等 三等 优胜 二等
【小学作文】做贺卡-作文教案
八做贺卡 ——动手动脑，表达 祝贺 【教学目标】： 1、培养学生动手动脑的能力和耐心认真学习的态度。 2、指导学生做贺卡，培养爱做手工的兴趣。 3、表达对妈妈的祝福，给贺卡写贺词。 【教学重点】： 学会动手、动脑；学会写贺词的格式。 【教学难点】： 指导做贺卡的过程和方法；指导写贺词的格式。 【教学方法】： 启发式、提问式、直观教学法、讲授法。 【教学准备】： 提前准备材料：剪刀、彩色卡纸、彩笔、胶棒、剪刀。 【教学过程】： 第一课时（35分钟） 快乐大风车（出示课件第4页） 一、导入新课 同学们，大家好！欢迎大家走进今天的快乐课堂，开始我们的快乐之旅。在上课之前，请同学们以洪亮的声音喊出快乐作文的口号：快乐作文，快乐成长!在快乐课堂我们还有一个要求就是：快!静!齐! 同学们真棒!那就让我们用快乐作文的掌声，夸一夸自己吧!棒!棒!棒!我真棒! 二、快乐大风车（出示课件第5页） 1、读经典，我快乐。（出示课件第6页） （1）先让学生自读，对照拼音，读准字音。 （2）分组比赛朗读
（3）试着背诵，看谁记得又多又准，记得有多有准的加星。 2、摇头晃脑背古诗（出示课件第7页） （1）老师先讲解诗的意思，激发孩子兴趣。 （2）让学生们对照拼音，读一读 （3）老师有感情的读，让学生纠正生僻字的读音 （4）让学生们试着背诵，给背过的同学加星。 （5）让学生们随着音乐唱一唱（古诗新唱） 3、阅读欣赏（出示课件第8页） 妈妈的爱 一个很凉很凉的夜晚， 我不小心把被子蹬了。 妈妈赶快给我盖上被子， 我一下子从梦中醒来， 妈妈就坐在我的身边。 一个很凉很凉的雨天， 妈妈送我去学唱歌。 她用雨伞遮住我的头， 雨水打湿了妈妈的衣衫， 妈妈的爱是我一生的伞！ （1）让学生们自己读一读，读准字音。 （2）找学生读一读，看谁读得有感情就加星。 （3）让学生们说一说，生活中妈妈对我们的爱。 4、我说得又快又准（出示课件第9页） 四和十 四和十，十和四，
贺卡制作比赛活动方案(英语组)
贺卡制作比赛活动方案 一、活动目的：教育的目的是教育学生养成自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己的双手来做的这种精神。为使学校氛围更加健康向上，提升学生的综合素质，增强学生的动手意识与创新能力，陶冶学生美的情操，进一步激发学生热爱生活，热爱学习的热情，加强学生与他人的情感沟通，为学生的自我展现,自我锻炼提供一个广阔的平台,在2014年元旦即将来临，特举办此次贺卡制作比赛活动。 二、活动主题：巧手制贺卡，新年送祝福 三、参加对象：五、六年级学生 四、评委：全体英语组教师 五、活动时间：2014年12月9日至12月29日 六、参赛要求： 1、贺卡规格：大小样式不限（平面、立体、折叠等） 2、制作材料：制作材料学生自已准备，材料不限。 3、制作方法：手工制作（绘画、剪贴等），不可以去店里买。 4、创作要求：力求新颖独特、令人耳目一新，要求有英文贺词。 5、在贺卡赠言处写明作者、班级。 6、尺寸要求：最大尺寸不要超过8开 七、比赛方法： 一）初赛 1、即日起各班英语教师在班主任协助下组织学生自行制作。 2、各班在班里进行评比通告表扬，最后至少选派1人参加决赛。 二）决赛 12月29日在学校五楼多功能厅现场制作。 八、奖励办法： 1、比赛后的作品由评委教师打分。 2、评委教师根据学生的制作情况，公正、公平、合理地评分。 3、以年级为单位，从高分往低分评奖：按学校奖励方案实行。 一等奖：10% 二等奖：15% 三等奖：20%
九、评分标准： 贺卡制作评分标准（总分100分） 姓名得分 项目及分值比赛细则得分思想性20分内容积极，健康向上，反映青少年的审美情趣和审美能力 创造性30分 题材新颖，构思独特，设计合理，原创成分高（15分） 作品具有想象力，具有个性的表现力（15分） 艺术性30分 能较好地运用形、色、肌理、空间以及明暗等美术语言（15分） 构图完整，多幅画面的组图作品前后意思要连贯（15分） 技术性20分能够根据作品内容的需要选用恰当的制作工具和制作技巧，合理充分地运用特效处理
节日送贺卡活动策划
项目策划书 扬帆职 业规划园 —— 双节送贺卡 活动
项目名称：扬帆节日送祝福活动——给我们的伙伴送贺卡 活动背景：2010 年的圣诞节元旦节即将到来，我社扬帆职业规划园本学期的各项活动接近尾声。一学期以来，JA志愿者、支教志愿者、经管院老师、学生会及其他各大社团对扬帆活动大力支持，值此新年伊始之际，我社希望对上述人群、组织表达诚挚的感谢，送上新年的祝福。 活动意义：本次活动希望在送祝福的过程中，表达扬帆职业规划园对广大师生的感恩回馈之情，旨在借助贺卡等载体，传达出扬帆的人文主义价值观，塑造扬帆握手社会，回馈社会，感恩社会的良好形象。让扬帆工作人员发挥自我艺术创造能力。 活动目的：本次活动目的旨在通过寄送贺卡与志愿者、老师等更加良好的交流，增加彼此的感情。同时，能活跃扬帆内部的文化气氛，提高扬帆工作人员的艺术品味、才能与创新能力。借助这次机会对扬帆品牌大力宣传，塑造扬帆的职业化形象，挖掘情感为我社带来的品牌形象价值。 所需资源： 人力资源：设计人员分为两组，每组5人，共计10人。派发分类人员共计4人。物力资源：贺卡的纸张，印费。 寄送对象：JA工作人员、本学期参与JA支教活动的全体志愿者（滨河小学、北京小学、育英小学）志愿者，经济管理学院康庄办公室的老师（206、204）、学校5大组织负责人、经济管理学院学生会团总支。 六、活动预算及分配寄送 活动通过寄送贺卡（明信片）的方式开展，预算主要统计制作贺卡花费费用以及少量的邮寄包装费用。详见附表1 分配比例标准根据所需寄送比例得出，所需寄送比例为详细统计后的所需寄送张数与总寄送张数之比。 寄送方式根据实际所需寄送时长和寄送费用折中处理，邮寄方式处理长距离寄送，非邮寄方式根据寄送对象不同进行随机调整，校内学生团体根据已有联系方式进行统一寄送，经管教师根据实际在校可寄送人数统一寄送到教师办公室教师办公桌。详见附表2 费用由经管院统一负责。
做贺卡-作文教材
八做贺卡 ——动手动脑，表达祝贺 【教学目标】： 1、培养学生动手动脑的能力和耐心认真学习的态度。 2、指导学生做贺卡，培养爱做手工的兴趣。 3、表达对妈妈的祝福，给贺卡写贺词。 【教学重点】： 学会动手、动脑；学会写贺词的格式。 【教学难点】： 指导做贺卡的过程和方法；指导写贺词的格式。 【教学方法】： 启发式、提问式、直观教学法、讲授法。 【教学准备】： 提前准备材料：剪刀、彩色卡纸、彩笔、胶棒、剪刀。 【教学过程】： 第一课时（35分钟） 快乐大风车（出示课件第4页） 一、导入新课 同学们，大家好！欢迎大家走进今天的快乐课堂，开始我们的快乐之旅。在上课之前，请同学们以洪亮的声音喊出快乐作文的口号：快乐作文，快乐成长!在快乐课堂我们还有一个要求就是：快!静!齐! 同学们真棒!那就让我们用快乐作文的掌声，夸一夸自己吧!棒!棒!棒!我真棒! 二、快乐大风车（出示课件第5页） 1、读经典，我快乐。（出示课件第6页） （1）先让学生自读，对照拼音，读准字音。 （2）分组比赛朗读 （3）试着背诵，看谁记得又多又准，记得有多有准的加星。
2、摇头晃脑背古诗（出示课件第7页） （1）老师先讲解诗的意思，激发孩子兴趣。（2）让学生们对照拼音，读一读 （3）老师有感情的读，让学生纠正生僻字的读音（4）让学生们试着背诵，给背过的同学加星。（5）让学生们随着音乐唱一唱（古诗新唱） 3、阅读欣赏（出示课件第8页） 妈妈的爱 一个很凉很凉的夜晚， 我不小心把被子蹬了。 妈妈赶快给我盖上被子， 我一下子从梦中醒来， 妈妈就坐在我的身边。 一个很凉很凉的雨天， 妈妈送我去学唱歌。 她用雨伞遮住我的头， 雨水打湿了妈妈的衣衫， 妈妈的爱是我一生的伞！ （1）让学生们自己读一读，读准字音。 （2）找学生读一读，看谁读得有感情就加星。（3）让学生们说一说，生活中妈妈对我们的爱。 4、我说得又快又准（出示课件第9页） 四和十 四和十，十和四，
学校“迎新年贺卡制作比赛”活动方案
学校“迎新年贺卡制作比赛”活动方案 20xx年元旦即将来临，为培养学生的想象和动手能力，陶冶学生美好的情操，进一步激发学生热爱生活，热爱学习的热情，加强学生与他人的情感沟通，学校将组织举行“迎新年贺卡制作”比赛活动，现活动方案如下： 一、活动主题： 巧手制贺卡，新年送祝福 二、参加对象： 全体同学 三、参赛要求： 1、贺卡规格：大小样式不限（平面、立体、折叠等） 2、制作材料：材料不限。 3、制作方法：手工制作（绘画、剪贴等）
4、创作要求：构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。力求新颖独特、令人耳目一新 5、写明祝福语，有署名、日期、班级。 6、尺寸要求：最大尺寸不要超过16开 7、截止时间：截止 12月28日（中午各班宣传委员收齐后上交至大队部） 8、鼓励同学们利用废旧材料自制贺卡。特别是通过自制贺卡既培养同学们的动手能力，发挥同学们的想象创作的空间，又能使同学们以自己的方式向他人传递新年祝福而又不浪费钱财。 四、评奖方法： 个人奖项设低中高年段一、二、三等奖。 根据各班上交作品的数量和质量评出优秀组织奖，各年级设优秀组织奖一个。 五、参评人员
校长、副校长、教导主任、大队辅导员、语文教研组长、美术教研组长 20**年元旦春节期间，黄忠街道按照《关于组织开展“红红火火过大年”主题志愿者服务活动 __》金文明办发[xx]46号和《关于开展文化金牛闹新春—XX区xx年元旦春节期间系列群众文化体育活动__》金文旅体发[xx]91号的工作要求，结合实际，认真开展“文化金牛闹新春、红红火火过大年”之黄忠篇系列主题活动，社区群众文艺活动交替上演、形式多样，以精彩的文体活动，营造出红红火火迎新年气氛，受到辖区居民群众的热烈欢迎和高度称赞，现将活动开展情况总结如下： 街道党工委、办事处高度重视社区文化建设，召开专题会安排布置元旦、春节期间系列活动，制定活动方案，由分管领导具体负责，明确任务，落实责任。街道、社区在元旦、春节期间分别开展精彩纷呈的活动，街道、社区干部与居民群众一道积极投身文化热潮，营造欢乐喜庆、温馨祥和的节日文化氛围。 1、xx年12月29日上午，金沙公园东社区文艺联欢会在街道文化活动中心广场举行，300余人驻足观看。为观众热情奉上《美好的
谢谢妈妈的作文
400作文；《谢谢你，妈妈》 人们常说：“母爱是最伟大，最无私的的!”的确，从我懂事开始，妈妈一点一滴的爱我都看在眼里记在心里…… 妈妈很关心我的学习。有一次，我跟小伙伴在楼下玩耍，妈妈问我作业写完没，我随口说：“写完了!”当她说要检查时，我只好低着头卷着衣角。妈妈好像看出来了说：“写完才能吃饭!”我只好回家写作业。刚好那天作业特多，要不是妈妈催我马上写。我可能还要写得很晚呢。妈妈，谢谢你!妈妈也很关心我的健康。一有好吃的饭菜，她都留给我吃。因为我很喜欢吃鱼，所以每次有鱼，妈妈都一个劲地夹给我吃。当我夹给你时，你却说：“你还小，要吃多点鱼，对身子有好处!我也有吃。”她却只吃青菜。妈妈，谢谢你!妈妈还很关心我的安全。 天有不测之云，还记得有次下暴雨，学校提前放学，但我没有带伞。来到校门口，只见其他同学的家长都撑着伞来接自己的小孩，可是今天父母都出差，要比较晚回来，我只好无助地发呆。这时，一辆车停下，下来一位熟悉的人——妈妈。原来她一回来看到下暴雨就马上搭的士赶来接我，看着妈妈湿淋淋的衣服，我激动得差点哭出来。妈妈还因为那次感冒病倒了。 妈妈，谢谢你!母爱是难以言尽的，我会用我的行动来感谢您，报答您的！ 600字作文；《谢谢你，妈妈》 今天是母亲节，我怎么能忘记这个重要的节日呢。 我抬头看了看天，还是这么得蓝，母亲在单位里辛苦，我在大街上玩耍。形成了鲜明的对比，糟了，我又想哭了。 好久没有蜷缩在妈妈的怀抱，撒娇了。我突然，好想好想抱住妈妈，呼吸着她身上的清香。让我懂得，怎样才是母亲的。尽管，你瞪我，你说我，我也好想好想抱你。柔软的光散发出来，我看见，阳光洒在我们身上，母爱的力量是天地间的力量。我知道，那是最美的一首歌，歌唱着母爱，歌唱着天地间最美的乐章。每一个母亲，脸上都挂着笑容，绽放在孩子面前，然后，夜晚，母亲的泪滑过脸颊，不知，是感动，还是伤心。 我曾以为，我是最不幸的孩子，但我错了，我还有人生最大的财富，我还有妈妈，我还有爸爸，我还有好多好多的亲人，他们血管里流着和我一样的血，到头来，我们还是一家人。他们都会用尽力气来拥护你，把你保护在温室，你什么都不懂啊。流泪算什么，伤心算什么，爱算什么，矫情算什么，我们只要好好活着，和家人一起，一起唱着幸福。这才是世界上最美好的幸福。 在你暗地里咒骂母亲时，母亲眼里的愤怒，其实是怜惜，不要再和妈妈顶嘴了，她是那样的伤心，那连泪都不知道流在哪里。你还可以，在她面前哭，可是，她呢，只能自己面对自己。 当一个母亲，对你说，孩子，我好久没听你喊我‘妈妈’了。那时候，你是不是心酸了？ 母亲，是我们最大的恩人。 母亲节，让我说一句，‘妈妈，我爱你’吧！
贺卡创意大赛策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.贺卡创意大赛策划书正式 版
贺卡创意大赛策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、活动主题：拓展思维，发挥想象制作祝福的卡片。 二、活动背景：在大学，大家的空余时间明显增多，许多大学生将时间花在上网上，玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分，时间被盲目浪费掉，不懂得如何享受生活，创造生活。中国有许多传统的节日，也容纳了许多西方外来节日，都丰富着我们的生活，但是很多大学生却将节日文化置之度外，让大量的优秀节日文化资源浪费。 三、活动目的：丰富大学生课外业余
生活，减轻学业压力，通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力，培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。 四、比赛形式：以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题，创作节日贺卡 五、作品要求：贺卡质地不能软于素描纸，贺卡尺寸自选，可巴掌大亦可书面大，形状结构自选，可方可圆，可平面亦可立体，随意尽情发挥，我们要的只有创意与魅力！版面整洁，主题明确，不得抄袭，内容积极向上，有所创新。 作品附带说明（背面注明或者以附带粘贴纸条的形式，写明专业班级姓名，并
贺卡设计大赛活动策划方案
贺卡设计大赛活动策划方案 —送给你最暖的爱与祝福大学生活中有酸甜苦辣，有美不胜收，生活在于你去设计它！何不让大学校园充盈着我们无穷的设计思维和遐想？用我们的灵感和创意，点燃激情！把幸福、健康、快乐的祝福悬浮在微冷的空气中，为你爱的人,家人,爱你的人和所有你想祝福的人设计一张贺卡，专属于你真心的贺卡。一、活动主题：爱未央，用心的创意表达爱的感动！二、活动时间（一）宣传时间：13年12月5日---12月8日（二）作品征集时间：13年12月5日---12月10日（包括整理登记）（三）评奖时间：13年12月11日——12月12日（四）作品展示时间：13年12月13、14日三、活动地点：XX学院XX校区四、举办单位：XX学院建筑学院艺林社五、活动对象：XX学院建筑学院学生六、活动内容：（一）宣传 1.宣传部负责出版征集作品的海报和宣传单及宣传图片，海报公示到宣传栏，在2-3、4-5、6-7宿舍楼贴出征集作品的宣传单和宣传图片。2.信息部制作图片和文字在网上（https://www.wendangku.net/doc/f411134307.html, 、白鹭论坛.QQ群）进行宣传。 3.通过12、13级负责人对各班进行宣传，同时通过其他的一些场合途径对学生进行宣传。 4.在社团内部进行宣传。由干事向会员宣传，通过干事和会员对周围的同学进行宣传。 5.通过与赞助商联系制作条幅为其作宣传。（二）作品征集作品要求：1.作品以手工制作为主也可用电脑软件制作。2.作品规格大小符合常见（商业）规格即可。3.一人可设计制作多个作品，各作品可独立评选也可设计成组题材类作品。4.不得直接剽窃、抄袭他人作品，一经发现，取消参赛资格。（利
用网络图片素材经过软件处理加工而成的不属于此项）。 5.作品内容健康，主题突出、形式新颖、设计独特、创新、突出设计理念、文化性、艺术性。6、要能体现贺卡的功能，兼实用性和艺术性于一身，并可以在各种节日期间使用。7、参赛者保证自己作品原创( 自己保留备稿，所交作品不返还)。作品征集办法：作品可直接交给班长，由班长收集的作品最终交给大一.大二负责人。作品收集由组策部负责，做好统计。作品保管由办公室负责，同时信息部负责作品信息的采集。（三）评奖邀请专业老师队对参赛作品进行评奖。最佳创意奖二名一等奖三名二等奖六名三等奖十二名优秀奖三十名（不颁发证书或奖状）对表现突出的班级颁发组织奖两班评奖结果在各宿舍楼下进行公示并以海报形式公示。（四）作品展示评奖之后，所有参赛的作品在文体中心前统一展览。（地点形式待定）七．活动意义本次活动是建筑学院学生进一步了解和认识设计的好机会，特别为喜和热爱设计的同学创造了平台。另外，通过这次活动可以丰富同学们的校园文化生活，提升同学们的艺术涵养，展示同学们的精神面貌。同时也促进了同学们的交流，提高建筑学院在学校的地位和名誉。备注：1.本次活动负责人 XX 联系方式： XX 联系方式： 2.作品收集负责人联系表大一XX 联系方式：
制作教师节贺卡作文
制作教师节贺卡作文 导读：制作教师节贺卡作文1 小朋友，你们猜猜我这周的课余生活是什么？答对了，就是制作教师节贺卡。 教师节的那天晚上，我和妈妈一起做贺卡。妈妈先拿出绿豆、透明胶、红大豆、麻绳、卡纸、白胶、玻璃杯，先做送给“糖糖老师”的。第一步，把透明胶粘在玻璃杯上，再把麻绳缠到玻璃杯上，刚好缠杯子的一半，然后把白胶涂上，接着把绿豆一颗颗粘上去，用了好长时间，它总是往下掉，我都不耐烦了。我对妈妈说：“妈妈，我不想粘了，它老是掉。”妈妈头也不回地说：“别急，快粘完了。不管它还掉不掉，反正就下一步了。”过了好久，终于粘完了！开始第二步了，用一张绿色卡纸，把它剪成一条一条的，粘上做嫩芽，再把红大豆用双面胶粘上去，做芽叶。最后剪一个红色的大爱心，上面写着：祝唐老师教师节快乐！这样，就做好了一个贺卡。 第二个送给邹老师的。我把一张大卡纸先对折，在正中间用剪刀剪几条缝，再一折，一扯，卡纸就成立体的了。接着画老师，学生，讲台，然后粘上人物、黑板，装饰地板，写祝福语，贺卡就做好了。下一个是送给张老师的。我拿出绿色卡纸，再把妈妈用白色卡纸剪成的对折心形粘上去，用彩色铅笔画几朵花，写上祝福就可以了。最后送给MISSYANG的。剪一棵幼苗，再粘上小爱心，再写：祝MISSYANG 教师节快乐！ 小朋友，你们是怎么制作教师节贺卡的？能和大家一起来分享一
下吗？ 制作教师节贺卡作文2 九月十日是教师节，我要做一张贺卡送给教我舞蹈的吕老师。 说干就干，我找来了彩笔、铅笔和一张A4打印纸。准备就绪，那就开始行动吧。 我先拿出白纸静静地思考：画什么呢？这时，脑海中浮现出了吕老师那高大的身影：她为了教我们舞蹈，让我们在演出中取得优异的成绩。不知流了多少汗，不只费了多少劲。查资料，编动作，对每个细节都是那样认真。我想了又想，还是画个跳“吹泡泡舞”吧。看，在一片翠绿的草坪上，有三个穿节日盛装的漂亮衣服的小姑娘。她们正在欢快地跳着优美的舞蹈，还吹着一串串五颜六色的泡泡呢。每个泡泡上都有一个字，连起来就是“教师节快乐！”这是对吕老师节日的的问候，那优美的舞蹈是让吕老师开心。画画完了，我仔细地观察起来。咦，好象缺少点什么。于是，我拿起笔又在空白处写了：祝吕老师教师节开！你会迷惑的问道：“怎么没有‘心’字呀？”原来我在“开”字的后面画了一个火红的心，它代表着我的心意。 一张精致的贺卡做完了，我欣赏者满意地笑了。盼望着教师节那天的到来。 制作教师节贺卡作文3 九月十日教师节即将要到了，为了表达我对老师的祝福，我要送一份礼物给老师。可是，哪种礼物可以表达自己的心意呢？想来想去，还是自己动手制作贺卡比较有意义。
贺卡制作比赛活动方案
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贺卡制作比赛活动方案 一、活动目的：教育的目的是教育学生养成自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己的双手来做的这种精神。为使学校氛围更加健康向上，提升学生的综合素质，增强学生的动手意识与创新能力，陶冶学生美的情操，进一步激发学生热爱生活，热爱学习的热情，加强学生与他人的情感沟通，为学生的自我展现,自我锻炼提供一个广阔的平台,在2014年元旦即将来临，特举办此次贺卡制作比赛活动。 二、活动主题：巧手制贺卡，新年送祝福 三、参加对象：五、六年级学生 四、评委：全体英语组教师 五、活动时间：2014年12月9日至12月29日 六、参赛要求： 1、贺卡规格：大小样式不限（平面、立体、折叠等） 2、制作材料：制作材料学生自已准备，材料不限。 3、制作方法：手工制作（绘画、剪贴等），不可以去店里买。 4、创作要求：力求新颖独特、令人耳目一新，要求有英文贺词。 5、在贺卡赠言处写明作者、班级。 6、尺寸要求：最大尺寸不要超过8开 七、比赛方法： 一）初赛 1、即日起各班英语教师在班主任协助下组织学生自行制作。 2、各班在班里进行评比通告表扬，最后至少选派1人参加决赛。 二）决赛 12月29日在学校五楼多功能厅现场制作。 八、奖励办法： 1、比赛后的作品由评委教师打分。 2、评委教师根据学生的制作情况，公正、公平、合理地评分。 3、以年级为单位，从高分往低分评奖：按学校奖励方案实行。 一等奖：10% 二等奖：15% 三等奖：20%
教师节贺卡作文范文
教师节贺卡作文范文 每到教师节，学生们总会以之作贺卡的形式向老师表达他们的感恩，以下是给大家的教师节贺卡作文范文，喜欢的过来一起分享吧。 教师节的前一天，同学们都在想着明天要给老师送什么礼物？我也不例外。 回家的路上，我一直想着这个问题。送一只小宠物？不行，班主任老师不太喜欢养宠物。送一张成绩好的试卷？好像也行不通。这两天没考试，而且原来满分的试卷都已经上交了。还是送……到底我要送什么呢？突然，我有了一个好主意。 我一到家，就在抽屉里翻出卡纸，准备亲自动手做一张教师贺卡。我先把卡纸剪出一个长方形，然后我拿出彩笔，在卡纸的边缘画上花边，还在中间画了一些漂亮的图案。最后我还写上了一句话：老师，您辛苦了！我一定好好学习，将来用最好成绩报答你！哈哈！一张漂亮的贺卡完成了，我开心极了。我把贺卡小心地放进了书包。 第二天早上，班主任老师一走进教室，就发现了讲台上同学们送来的礼物。先是愣了一下，这才想起今天是教师节。她从礼物中挑出一张贺卡，非常开心地对我们说：“谢谢同学们送给我这么多美丽的鲜花和漂亮的贺卡，我也祝福你们身体健康，学习进步！”我一看
老师举在手上的那张贺卡正是我送的。顿时，我觉得心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜。 教师节到了，我要用我的真情给教师制作一张美丽的贺卡。 我选了一张紫色的卡纸，因为紫色是我喜欢的颜色。 左边有我们的女同学在跳舞，还有我们男同学在唱歌，老师在旁边听得很开心，贺卡的右边，是我想说的话：“老师，教师节快乐！我爱您!” 还有：“老师，祝您身体健康，万事如意，天天快乐。” 我觉得贺卡最重要的还是要有音乐磁片。所以，我在贺卡装了一个音乐磁片，是欢乐颂的曲子。 然后，我还在下面贴了几个晚上会发光的荧光小装饰，让老师夜里觉得很好玩！ 老师收下我的礼物之后，摸摸我的头说：“林嘉恒，谢谢你啊，这是我在教师节收到最好的礼物。”我说：“没事，老师，这是我应
母亲节贺卡制作比赛活动方案
母亲节贺卡制作比赛活动方案 母亲节贺卡制作比赛活动方案一 一、活动目的： 母爱是世间最无私的爱，母亲的爱是春天的甘露滋润着我们，是夏天的大树呵护着我们，是秋天的果实养育着我们，是冬天的火炉温暖着我们。母爱无时无刻不在流淌着，流向一棵棵生命之树。我们在世界上的一切都是母亲给予的，包括我们的光荣，骄傲。为了感谢母亲，迎接母亲节的到来，少先队大队部将举办为母亲制作节日贺卡的比赛活动，希望全体学生积极参加，拿出自己的爱来感谢母亲，用你的双手制作出充满感恩的贺卡。 二、活动主题： 感恩母亲从行动开始 三、活动人员： 我校全体学生 四、活动时间： 宣传阶段：四月二十三到五月六日 收集作品阶段：五月七日到五月八日 评比日期：五月九日 五、贺卡规格： 大小样式不限(平面、立体、折叠等)、可彩绘、打印 六、评比原则： 本着原创、新颖、朴实、能表达对母亲的热爱之情的原则进行评判。 七、奖项设置： 根据参赛数量，确定获奖数量。设置：最有创意奖5%，最有感动力奖5%。
让我们亲自动手用贺卡表达对母亲的热爱和感激! 5月22日 母亲节贺卡制作比赛活动方案二 “慈母手中线，游子身上衣”。母亲，是世界上最伟大的人，它孕育了我们的生命;母爱，是世界上最无私的爱，她使我们健康成长…… 每年五月的第二个星期天是母亲节。也许，曾经的你们因为紧张的学习生活而忽略了这天的存在，抑或是在母亲节这天为了选择礼物而踌躇不定。但是今年的母亲节你们一定不要错过，也不需要为了礼物而苦恼。为了使同学们表达出自己对母亲的爱，我校团总支的母亲节贺卡制作比赛为你们提供了最好的机会和最好的思路。 一、活动主题： 谁言寸草心报得三春晖——感恩母亲 二、活动对象： 全体学生 三、活动要求： 1、由自己动手，通过绘画、手工等形式制作一张体现母子亲情、感谢母亲的节日卡，(中、高年级的同学可在贺卡上用简短的文字表达感情)作为一种亲情的记录，永久的留念。 2、贺卡的大小不限，形状不限。作品背面注明班级、姓名。 3、各位同学要精心制作优秀的贺卡，在5月10母亲节那天送给自己的母亲。 4、希望各班同学不要仅限于贺卡制作一项活动，可以帮家长做家务、给妈妈捶捶背、洗洗脚……让妈妈感受到你对她的爱。 四、评奖要求： 1、评分标准：美工40%、贺词30%、创意30%。 2、周一(5月10日)把贺卡交给美术老师初评，每班评选出5份优秀作品进行展示。 3、团总支将以年级为单位分别评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名(一年级为3，7，10)，并记入班级量化。
我给妈妈做贺卡作文200字_三年级作文
我给妈妈做贺卡作文200字_三年级作文 篇一：我给妈妈做贺卡 马上就到三月八号妇女节了，这是妈妈的节日。妈妈每天要照顾我的生活，检查我的学习，还要早出晚归的上班。她常的辛苦！所有为了表达我对妈妈的爱，我想给她做个贺卡。 首先我准备了一张漂亮的彩纸，并将它对折好后，我拿出了画笔，在封面上画了一幅我和妈妈出游的图画，然后在里面画上玩耍的图画。并在旁边写上：妈妈我爱你，祝你永远年轻，永远幸福。最后我在贺卡外面用丝带帮了俄一个蝴蝶结。看到我亲手制作的贺卡很高兴，期待妈妈下班回来后可以喜欢我给她的惊喜！ 当我听到开门声时，我赶紧跑到门口，当妈妈推开门时我把贺卡递给了妈妈，并且大声的说：“妈妈节日快乐！”妈妈抱着我并且亲我脸，高兴地说：“谢谢！我亲爱的好儿子！” 篇二：我给妈妈做贺卡 今天是3月4日，马上就要到3月8日妇女节了！所以我要给妈妈做贺卡！因为她帮我辅导作业、领着我到处玩，我开心的时候，她陪我一起笑，我伤心的时候，她安慰我，抱抱我。我知道，我的妈妈最爱我。妈妈您辛苦了，我非常感谢你。 我准备了白纸、水彩笔、彩色铅笔、油画棒等材料来制作贺卡，我先画轮廓、再涂色、然后折纸，最后，我把对妈妈的祝福写到了上面，祝妈妈妇女节快乐，祝她身体健康、平平安安、高高兴兴。 我要在晚上临睡前悄悄地将做好的贺卡放到妈妈枕头底下，想给妈妈一个惊喜。我想妈妈早晨一看到，有可能会流出开心的眼泪。我现在很开心，也很激动。我想为妈妈多做点事情，来表达我对她的爱。 篇三：我给妈妈做贺卡 三八妇女节已经到了，我想送给妈妈一个礼物，那就是亲手制作一张贺卡。因为妈妈要管家务，还要管我的学习，很累很辛苦。 我先在抽屉里拿出了一张最漂亮的粉红色的纸，在把它从中间折了一下，接着我在第一面写上了妈妈节日快乐，然后又在上面画了一些花朵和草还有气球，最后我在第二页画上了爱心，在里面写着祝福妈妈的话，我希望妈妈永远年轻，天天快乐。 我拿着做好的贺卡到妈妈面前，我先让妈妈闭上眼睛，然后我把贺卡放到妈妈眼前，再让她睁开眼睛，妈妈看到了贺卡，非常的高兴，妈妈说：“你真是个乖孩子，这份惊喜让妈妈很开心，妈妈永远爱你”。 今天我也很开心，因为我做的贺卡让妈妈很高兴。
母亲节贺卡制作比赛活动方案
母亲节贺卡制作比赛活动方案 2019母亲节贺卡制作比赛活动方案 2019母亲节贺卡制作比赛活动方案1 策划书网发布20xx母亲节贺卡制作比赛活动方案，更多20xx母亲节贺卡制作比赛活动方案相关信息请访问策划书网策划频道。 “慈母手中线，游子身上衣”。母亲，是世界上最伟大的人，它孕育了我们的生命;母爱，是世界上最无私的爱，她使我们健康成长…… 每年五月的第二个星期天是母亲节。也许，曾经的你们因为紧张的学习生活而忽略了这天的存在，抑或是在母亲节这天为了选择礼物而踌躇不定。但是今年的母亲节你们一定不要错过，也不需要为了礼物而苦恼。为了使同学们表达出自己对母亲的爱，我校团总支的母亲节贺卡制作比赛为你们提供了的机会和的思路。 一、活动主题： 谁言寸草心报得三春晖——感恩母亲 二、活动对象： 全体学生 三、活动要求： 1、由自己动手，通过绘画、手工等形式制作一张体现母子亲情、感谢母亲的节日卡，(中、高年级的同学可在贺卡上用简短的文字表达感情)作为一种亲情的记录，永久的留念。
2、贺卡的大小不限，形状不限。作品背面注明班级、姓名。 3、各位同学要精心制作优秀的'贺卡，在5月10母亲节那天送给自己的母亲。 4、希望各班同学不要仅限于贺卡制作一项活动，可以帮家长做家务、给妈妈捶捶背、洗洗脚……让妈妈感受到你对她的爱。 四、评奖要求： 1、评分标准：美工40%、贺词30%、创意30%。 2、周一(5月10日)把贺卡交给美术老师初评，每班评选出5份优秀作品进行展示。 3、团总支将以年级为单位分别评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名(一年级为3，7，10)，并记入班级量化。 4、优秀作品将在门厅进行展览。 20xx年4月 2019母亲节贺卡制作比赛活动方案2 一、活动目的 母爱是世间最无私的爱，母亲的爱是春天的甘露滋润着我们，是夏天的大树呵护着我们，是秋天的果实养育着我们，是冬天的火炉温暖着我们。母爱无时无刻不在流淌着，流向一棵棵生命之树。我们在世界上的一切都是母亲给予的，包括我们的光荣、骄傲。为了感谢母亲，迎接母亲节的到来，白云街道办事处联合学校少先队将举办为母亲制作节日贺卡的比赛活动，希望全体学生积极参加，拿出自己的爱来感谢母亲，用你的双手制作出充满感恩的贺卡。