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华师现代教育思想在线作业分答案

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1．第1题

_____________的公民教育目标是正义、忠诚、节制、智慧、审美。

A.雅典

B.希腊

C.罗马

D.意大利

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

2．第2题

___________是通过引导施爱、启发自爱、达成被爱，优化师生关系，促使学生自信舒展、快乐、健康成长的教育模式。

A.赏识教育

B.感恩教育

C.快乐教育

D.爱的教育

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

3．第3题

公民___________主要包括与人合作、表达观点、控制冲突和对政治生活的监督和影响的能力。

A.参与技能

B.合作技能

C.思维技能

D.反思技能

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

4．第4题

人的本质内涵包括人的自然属性、________和精神属性。

A.社会属性

B.心理属性

C.文化属性

D.经济属性

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

5．第5题

人本主义教育观认为教师是学生学习的_________、鼓励者和帮助者。

A.对话者

B.促进者

C.管理者

D.批判者

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

6．第6题

___________中共中央国务院颁发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》标志着素质教育正式上升为国家意志。

A.1995年

B.1999年

C.2001年

D.2005年

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

7．第7题

从个体发展角度来看，终身教育的目的在于帮助个人不断适应快速变化的社会生活并完成其___________的过程。

A.成人化

B.职业化

C.个性化

D.社会化

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

8．第8题

1948年的____________宣告“人人都有受教育的权利”。

A.《世界民主宣言》

B.《世界和平宣言》

C.《世界人权宣言》

D.《世界儿童宣言》

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

9．第9题

___________通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作，促进学生人格健康和谐发展。

A.情感教育

B.心理健康教育

C.心理危机教育

D.心理咨询教育

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

10．第10题

教育思想的功能包括解释教育实践、指导教育实践和推动_________。

A.制度改革

B.教材改革

C.学校改革

D.教育改革

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

11．第11题

20世纪70年代以来，美国科学教育的新理念包括科学素养理念、___________、科学全民化理念。

A.STC理念

B.STD理念

C.STS理念

D.TSD理念

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

12．第12题

1978年的全国科学大会上，__________提出了“科学技术是生产力”的论断。

A.邓小平

B.薄一波

C.陈云

D.郭沫若

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

13．第13题

最早实施公民教育的国家是____________。

A.英国

B.法国

C.德国

D.俄罗斯

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

14．第14题

___________主要包括自律、尊重他人、批判精神、公共精神等公民品德。

A.公民道德

B.公民价值

C.公民品质

D.公民知识

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

15．第15题

罗杰斯的人际关系理论包括真诚一致、无条件积极关注和__________三个要素。

A.理解力

B.感受力

C.同情心

D.同理心

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

16．第16题

春秋时代齐国政治家管仲就明确提出_________的概念，他在《管子霸言》中说：“夫霸王之始也，以人为本，本理则国固，本乱则国危。”

A.以民为本

B.以人为本

C.以君为本

D.以仁为本

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

17．第17题

_________的创始人普罗泰戈拉指出“人是万物的尺度”。

A.智者学派

B.人本学派

C.实用主义

D.科学主义

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

18．第18题

____________是一种以问题为导向的教学方法，突出学生在教学中的主体地位，鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。

A.PBL教学法

B.TPR教学法

C.项目教学法

D.案例教学法

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

19．第19题

陶行知先生创立了____________，提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。

A.平民教育理论

B.生活教育理论

C.实践教育理论

D.社会教育理论

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

20．第20题

_________是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式，具有变通性、流畅性和灵活性的特征。

A.辩证思维

B.发散思维

C.批判思维

D.直觉思维

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

21．第21题

_________是个体追求新知的内部心理倾向，这种体验一旦稳定化，就成为个体的精神和文化。

A.创新意识

B.创新方法

C.创新能力

D.创新思维

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

22．第22题

美国社区学院可以为在读学生转入四年制学院或大学提供___________。

A.转学教育

B.预备教育

C.认证教育

D.通识教育

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

23．第23题

___________与人直觉密不可分，往往是创意的源泉，因此又称直觉思维。

A.灵感思维

B.辩证思维

C.矛盾思维

D.系统思维

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

24．第24题

__________教育的教学论主张“从学中做”。

A.实用主义

B.人本主义

C.科学主义

D.经验主义

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

25．第25题

人类实践的基本形式包括____________、社会实践和科学实验。

A.生产实习

B.生产实践

C.教学实践

D.顶岗实践

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

26．第26题

20世纪90年代，中国政府提出__________，即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。

A."双基”目标

B.“两基”目标

C.“双普”目标

D.“两普”目标

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

27．第27题

法国人文主义思想家_________认为“与世界融为一体对人的判断力有着神奇而又明显的影响”。

A.卢梭

B.蒙田

C.伏尔泰

D.孟德斯鸠

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

28．第28题

_________通过创设生动活泼的教育氛围，运用适合儿童年龄特点的教学方法，激发学生的兴趣，使学生爱学、乐学、会学。

A.愉快教育

B.幸福教育

C.个性教育

D.创造教育

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

29．第29题

传统教育通常指德国教育家________为代表的教育理论和教学模式。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.卢梭

D.夸美纽斯

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

30．第30题

_________在《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.杜威

D.马斯洛

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

31．第31题

从社会发展的角度来看，终身教育的目的在于完成社会的___________。

A.优化与整合

B.民主与法治

C.改造与发展

D.多元与开放

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

32．第32题

1976年，美国政府颁布了________，表明美国联邦政府对学习的终身化政策的高度重视。

A.《职业教育法案》

B.《国防教育法案》

C.《终身教育法案》

D.《社区教育法案》

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

33．第33题

1990年3月，________在泰国宗迪恩召开，标志着世界全民教育思想的正式提出。

A.世界全民教育大会

B.世界公民教育大会

C.世界妇女教育大会

D.世界成人教育大会

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

34．第34题

中国当前进行的教育变革中，____________正在成为教育改革的主体。

A.专家教授

B.中小学教师

C.班主任

D.中小学生

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

35．第35题

布鲁纳强调学科_____________的学习，这种理论逐步发展成为著名的结构主义课程。

A.概念知识

B.经验知识

C.知识结构

D.概念结构

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

36．第36题

___________通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。

A.实践-体验教育

B.表演-体验教育

C.模拟-实践教育

D.模拟-体验教育

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

37．第37题

_____________教育在科学教育的整体架构中居于核心地位，是科学教育的灵魂。

A.科学知识

B.科学精神

C.科学方法

D.科学态度

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

38．第38题

我国古代的__________中包括了大量的数学知识、力学知识和光学知识。

A.《周髀算经》

B.《开元占经》

C.《黄帝内经》

D.《墨经》

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

39．第39题

中国近代启蒙思想家_________提出“鼓民力、开民智、新民德”的公民教育思想。

A.梁启超

B.蔡元培

C.严复

D.龚自珍

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

40．第40题

_________思维能力泛指个人能够辩证地评估、判断某一事物和现象好坏利弊的能力。

A.分析批判

B.理性批判

C.辩证批判

D.反思批判

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

41．第41题

1996年，联合国教科文组织发表__________的报告，报告提出了终身学习的四大支柱。

A.《教育——财富蕴藏其中》

B.《学会生存》

C.《终身教育引论》

D.《学会学习》

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

42．第42题

国家创新体系由知识创新体系、技术创新体系、

_________体系和知识应用体系构成。

A.技术传播

B.知识传播

C.学校教育

D.终身教育

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

43．第43题

经济全球化和___________的到来是创新教育思想兴起的时代背景。

A.个性化社会

B.后工业社会

C.学习化社会

D.民主化社会

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

44．第44题

宋代的________之学，提倡传统经典的学习与当时的社会问题相联系，并寻求问题解决方案。

A.学用结合

B.学思结合

C.学以致用

D.经世致用

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

45．第45题

__________最大的贡献是提出了人类智力的三元理论。

A.斯腾伯格

B.斯金纳

C.马斯洛

D.弗洛伊德

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

46．第46题

蔡元培推崇展个性、尚自然的教育思想，他提出的

_________思想，为我国德智体美劳全面发展教育奠定了基础。

A.生活教育

B.自由教育

C.五育并举

D.五智并举

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

47．第47题

2000年4月，在塞内加尔达喀尔召开了世界教育论坛，会议通过了____________。

A.《达喀尔行动纲领》

B.《2000年行动纲领》

C.《全民教育行动计划》

D.《2000年全民教育目标》

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

48．第48题

__________指个体在日常生活中运用学得的知识经验

处理日常事务的能力。

A.实践活动

B.活动智能

C.实践智力

D.活动智力

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

49．第49题

中小学社会实践注重培养学生的情感体验，主要包括________、人的体验、自然的体验、社会体验。

A.学习体验

B.劳动体验

C.成功体验

D.情感体验

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

50．第50题

___________是以知识为基础的经济，这种经济的内核是知识，外核是对知识的把握和运用。

A.商品经济

B.市场经济

C.信息经济

D.知识经济

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

作业总得分：98.0

现代教育思想作业答案1

1．第1题 ________讲：“民为贵，君为轻。”汉朝的贾谊更明确地提出：“国以民为本，君以民为本，吏以民为本。” A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.管仲您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题人本主义教育观认为教师是学生学习的_________、鼓励者和帮助者。 A.对话者 B.促进者 C.管理者 D.批判者您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题全民教育的重点是儿童初等教育和___________。 A.小学教育 B.农民扫盲 C.成人教育 D.成人扫盲您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 19世纪60年代，洋务派兴办了船政学堂、武备学堂、矿业学堂等__________，培养实用型人才。 A.实业学校 B.新式学校

C.高等学校 D.私立学校您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 1976年，美国政府颁布了________，表明美国联邦政府对学习的终身化政策的高度重视。 A.《职业教育法案》 B.《国防教育法案》 C.《终身教育法案》 D.《社区教育法案》您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题从个体发展角度来看，终身教育的目的在于帮助个人不断适应快速变化的社会生活并完成其___________的过程。 A.成人化 B.职业化 C.个性化 D.社会化您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7题公民___________主要包括与人合作、表达观点、控制冲突和对政治生活的监督和影响的能力。 A.参与技能 B.合作技能 C.思维技能 D.反思技能您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第8题传统教育通常指德国教育家________为代表的教育理

秋华师《现代汉语》在线作业

奥鹏17春16秋华师《现代汉语》在线作业一、单选题（共25 道试题，共50 分。） 1. 下面对中介语的表述正确的是( ) A. 中介语只属于个人的语言系统 B. 中介语是儿童学习母语过程中的过渡语 C. 中介语两个母语背景不同的人使用的共知的第三种语言 D. 中介语是科技语言系统正确答案： 2. “升帐”的“帐”和“热胀冷缩”的“胀”，其理据性体现在( ) A. 初始性 B. 同源性 C. 拟声性 D. 复合性正确答案： 3. “突然”一词是____。 A. 副词 B. 形容词 C. 区别词 D. 状态词正确答案： 4. 属于褒贬色彩对立的一组同义成语是____。 A. 胸有成竹—胸中有数 B. 抱残守缺—故步自封 C. 全神贯注—聚精会神 D. 无所不至—无微不至正确答案： 5. 关于语言符号的任意性，下列说法不正确的一项是( ) A. 复合符号原则上不是任意的，是有理据的 B. 正是由于语言符号的任意性，语言是可变的 C. 最基本的单纯初始符号都是任意的 D. 任意性是指一个符号先由某一个群体约定，继而向周围扩散推广正确答案： 6. “去打电话”是 A. 主谓短语 B. 连动短语 C. 兼语短语 D. 同位短语

7. “与其平庸苟且一生，不如轰轰烈烈一场”是个____。 A. 选择复句 B. 递进复句 C. 转折复句 D. 倚变复句正确答案： 8. 下列选项中，有错别字的一组是____。 A. 铤而走险 B. 无耻滥言 C. 川流不息 D. 不落窠臼正确答案： 9. 语素文字的代表是 A. 汉字 B. 英文字母 C. 日文字母 D. 德文字母正确答案： 10. “关灯睡觉”的结构类型是 A. 联合 B. 偏正 C. 连动 D. 补充正确答案： 11. 产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为( ) A. 结构主义语言学 B. 历史比较语言学 C. 社会语言学 D. 功能语言学正确答案： 12. “老李性格直爽”中的谓语是 A. 动补谓语 B. 主谓谓语 C. 兼语谓语 D. 连动谓语正确答案： 13. 构成“语言、身体”这两个词的语素的类型是( ) A. 都是成词语素 B. 都是不成词语素 C. “语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素 D. “语”和“言”是不成词语素，“身”和“体”是成词语素正确答案： 14. “东边日出西边雨，道是无晴还有晴”运用的修辞手法是____。

华师网络学院作业答案-WEB程序设计名词解释

通用实体答案:通用实体包含文档内容，即XML文本、其它文本或非文本数据。伪类答案:伪类是特殊的类，能自动地被支持CSS的浏览器所识别。存储过程答案:存储过程是由一系列SQL语句组成，常被设计用来完成一个特定的功能，便于共享及程序模块化。 Request 答案:ASP内置对象，它在一个HTTP请求过程中，获取由浏览器传送给服务器的消息。包括从HTML 表单、cookie 和客户端认证等。外部实体答案:外部实体是指包含在独立文件中的实体。数组答案:数组是若干个元素的有序集合，每个数组有一个名字作为其标识。 SQL 答案:SQL是一个被广泛采用、适用于关系数据库的数据库语言工业标准，他是一种数据库子语言，是一种控制与DBMS 交互的语言。表单答案:提供图形用户界面的基本元素，包括按钮、文本框、单选框、复选框等等，是HTML实现交互功能的主要接口，用户通过表单向服务器提交数据。全局变量答案:变量在过程外被声明，则它的作用域是整个脚本程序范围，可被所有过程引用，称之为全局变量。局部变量答案:变量在过程中被声明，则它的作用域仅局限于该过程，称之为局部变量。事件答案:事件是指计算机进行一定操作而得到的结果。可析实体答案:可析实体是一种由XML文本组成的实体。统一资源定位器URL（Uniform Resource Locator）答案:统一资源定位器URL（Uniform Resource Locator）是用来确定用户所需信息的确切位置。包括信息资源的名称及地址。事件处理程序答案:对事件进行处理的程序或函数称之为事件处理程序。 Application 答案:ASP内置对象，它用于存储和管理与该Web应用程序有关的信息，在一个ASP应用内让不同使用者共享信息。域名服务系统（DNS）

华师满分在线作业

华师满分在线作业《中小学班主任工作》 1．第1题教师职业的最大特点是职业角色的 A.合理化 B.示范化 C.多样化 D.个别化您的答案：B 题目分数：此题得分： 2．第2题 “学生中没有差生，只有智力结构的差异，智力是多元的，智力不是某种能力，而是一组能力，它不是以整合的方式存在，而是以相互独立的方式存在”，这些观点属于（）理论 A.多元智能理论 B.冰山理论 C.建构主义理论 D.结构主义理论您的答案：A 题目分数：此题得分： 3．第3题班级建设新的发展目标是 A.创建充满活力的民主集体 B.维持良好的班级秩序 C.形成集体学习气氛 D.形成团结精神和统一意志您的答案：A 题目分数：此题得分： 4．第4题

要使学生爱学，从内在因素来看，就是要保护和激发学生学习的 A.创造力和动力 B.兴趣和动力 C.热情和兴趣 D.信心和创造力您的答案：B 题目分数：此题得分： 5．第5题要教育学生努力学习、立志成才，最关键的是要培养学生 A.对自己的责任感 B.对家长的责任感 C.对国家的责任感 D.对社会的责任感您的答案：A 题目分数：此题得分： 6．第6题现代社会形势下，亲和力成为一位教师非常重要的素质，这种亲和力的本质是 A.活泼开朗的性格 B.风趣、幽默 C.大方、不拘小节 D.对学生的爱您的答案：D 题目分数：此题得分： 7．第7题一位优秀的重点高中学生，在即将上课时，不小心将老师的电脑从桌上碰跌下地面，造成电脑屏幕与主机间连接处断裂，电脑死机黑屏。那位学生说了一声“对不起!”，就上课去了。老师只好临时放弃使用电脑，凑合着上课。一个上午过去了，那位学生没有找老师。这种情况，表明该学生缺失的是主要是

华师网络教育现代教育思想作业答案

华师网络教育现代教育思想作业答案 1．实践教育思想认为，____是现代教育的重要特征，是现代经济和科技发展对教育的客观要求。 A.实践性 B.人文性 C.创新性 D.主体性答案：A 2．法国著名成人教育家、实践家____在1965年联合国教科文组织召开的巴黎成人教育会议上以终生教育为题的报告，使终生教育论在世界范围内得到提倡。 A.保罗·朗格朗 B.弗德里科·马约尔 C.埃德加·富尔 D.史密斯答案：A 3．人们习惯于以1990年3月在泰国宗迪恩（地名，音译）召开的___作为全民教育思想正式产生的标志，并认为全民教育是90年代世界教育发展的一个重要主题。 A.社会发展世界首脑会议 B.世界全民教育大会 C.世界儿童问题首脑会议 D.第四次世界妇女大会答案：B 4．___是指由教育理论工作者或实际工作者面向教育实践进行理论思考，以解决现实教育实践问题的教育思想。 A.理论型教育思想 B.实践型教育思想 C.政策型教育思想 D.操作型教育思想答案：B 5．_____是科学素养的核心，科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。 A.科学方法与能力 B.科学知识与技能 C.科学行为与习惯 D.科学思想与态度答案：A 6．___是我国社会主义现代化建设的根本战略，是我国迎接知识经济时代的挑战，实现经济和社会跨越是发展的必然选择。 A.改革开放战略 B.可持续发展战略 C.知识经济战略 D.科教兴国战略答案：D\ 7．人文素养，即做人的基本修养，可以区分为三个不同层面，即人文知识、人文态度和人文精神。其中，____是人文素养的最高形态。 A.人文知识 B.人文态度 C.人文精神 D.人文思想答案：C 8．兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺尔斯认为，所谓______，就是指能够使创新者获得追加利益的现存制度的变革。 A.制度变革 B.制度变迁 C.制度创新 D.技术创新答案：C 9．建立合理的___是体现主体教育思想的关键所在。 A.管理制度 B.师生关系 C.课程模式 D.人际关系答案：B 10．第10题科学教育要与___相结合，要使学生学会用正确的态度对待科学活动和科技成果，要使学生学会用科学的态度对待社会和人生的重大问题。

华师2016网络教育远程学习方法作业及答案(100分)

计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（）。 A.操作系统 B.数据库管理系统 C.客户管理系统 D.语言处理程序您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 2．第6题网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（）。 A.自励意识 B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 3．第7题保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（）。 A.键盘与鼠标 B.显示器与打印机 C.键盘和显示器 D.鼠标和扫描仪您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 4．第12题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。

B.虚拟性 C.交互性 D.自主性您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 5．第14题网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）。 A.自评意识 B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 6．第15题进行网络学习，最理想的学习风格是（）。 A.抵抗型 B.顺从型 C.行为型 D.转化型您的答案：D 题目分数：5 此题得分：5.0 7．第16题断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（）。 A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软件

您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 8．第19题网络学生要确立的正确学习观念是（）。 A.自律 B.他律 C.顺从 D.抵抗您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 9．第3题关于统考的说法，错误的有( ) A.从2005年开始，推行学生个人通过网络报名与缴费 B.提供网络报名缴费的网站是https://www.wendangku.net/doc/f411365431.html,，缴费通过中国银联网上支付平台进行。 C.统考合格教育部发放合格证书。 D.统考成绩一般于考试结束50天后，在https://www.wendangku.net/doc/f411365431.html,、网络学院及各学习中心查询。您的答案：A,C,D 题目分数：5 此题得分：5.0 10．第8题华南师范大学网络教育学院为https://www.wendangku.net/doc/f411365431.html,平台开发了如下哪些手机客户端.( ) A.iPhone手机客户端 B.Symbian手机客户端 C.Android手机客户端 D.WindowsPhone手机客户端您的答案：A,C,D 题目分数：5 此题得分：5.0 11．第17题

华师在线春《现代教育思想》作业答案

作业 1．第1题 1990年3月，________在泰国宗迪恩召开，标志着世界全民教育思想的正式提出。 A.世界全民教育大会 B.世界公民教育大会 C.世界妇女教育大会 D.世界成人教育大会您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题法国人文主义思想家_________认为“与世界融为一体对人的判断力有着神奇而又明显的影响”。 A.卢梭 B.蒙田 C.伏尔泰 D.孟德斯鸠您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题古罗马政治家、雄辩家和哲学家__________最早提出了“自由人技艺”教育概念。 A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里斯多德 D.西塞罗您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 ___________是通过引导施爱、启发自爱、达成被爱，优化师生关系，促使学生自信舒展、快乐、健康成长的教育模式。 A.赏识教育 B.感恩教育

D.爱的教育您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 ________讲：“民为贵，君为轻。”汉朝的贾谊更明确地提出：“国以民为本，君以民为本，吏以民为本。” A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.管仲您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题人本主义教育观认为教师是学生学习的_________、鼓励者和帮助者。 A.对话者 B.促进者 C.指导者 D.批判者您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7题美国教育家___________是实用主义教育思想的主要代表人物。 A.罗杰斯 B.布鲁纳 C.杜威 D.赫尔巴特您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第8题 ___________中共中央国务院颁发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》标志着素质教育正式上升为国家意志。

华南师范大学现代汉语题库整理

文学院—考研辅导讲义现代汉语题库注意：中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国民间文学、影视文学通用教材与讲义二〇〇九年八月（第三版）2010年8月

同学们好，今天我们学习第一讲，希望大家认真预习课本，研习讲义！真题选讲 2010年华师文学院语言基础（现代汉语、古代汉语）真题现代汉语一、名词解释 1、汉民族共同语 2、音位 3、六书 4、语义场 5、句式二、操作题 1、分析声母发音chi le ke xi bu 2、分析韵母发音he ba mo ci ju 3、汉字造字法水、锦、天、牧、问 4、词的构造健儿、司机、头疼、推迟、考试 5、从语法角度，分析词性：开始、微型、喷香、兴致、亲自 6、进行层次分析，说明结构关系：上街买菜请小李吃饭、我的遥远的家乡**湾（还有一题忘了。） 7、用层次分化歧义短语：发两个月的工资、两个报社的记者、反对的是老李 8、疑问句的类型：有谁知道我的书在哪里？我的文具盒呢？你想不想知道你的成绩？三、简答 1、/a/的音位变化及其条件 2、什么是“隶变”？简述“隶变”的内容 3、现代汉语的存现句的语法意义四、论述题：举例分析层次分析的三原则古代汉语一、名词解释 1、假借 2、引申义 3、叶韵 4、字母 5、如字二、简答 1、异体字的四种情况 2、举例谈谈古代汉语中的被动句式有哪几种 3、举例谈谈古代汉语中的反问句式有哪几种 4、谈谈使动用法和意动用法的区别 5、古秦三十韵韵部的韵目三、加标点晋灵公不君厚敛以彫墙从台上弹人而观其辟丸也宰夫胹熊蹯不孰杀之寘诸畚使妇人载以过朝赵盾士季见其手问其故而患之将谏士季曰谏而不入则莫之继也会清先不入则子继之三进及溜而后视之曰吾知所过矣将改之稽首而对曰人谁无过过而能改善莫大焉诗曰靡不有初鲜克有终夫如是则能补过者鲜矣君能有终则社稷之固也岂惟群臣赖之又曰袞职有阙惟仲山甫补之能补过也君能补过袞不废矣犹不改宦子骤谏公患之使鉏麑贼之晨往寝门癖矣盛服将朝尚早坐而假寐麑退叹而言曰不忘恭敬民之主也贼民之主不忠弃君之命不信有一于此不如死也触槐而死

华师网络学院作业答案-数据结构(100分)

1．第1题多维数组之所以有行优先顺序和列优先顺序两种存储方式是因为( )。 A.数组的元素处在行和列两个关系中 B.数组的元素必须从左到右顺序排列 C.数组的元素之间存在次序关系 D.数组是多维结构，内存是一维结构您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 3个结点可构成( )个不同形态的二叉树。 A.2 B.3 C.4 D.5 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题下列排序算法中，当初始数据有序时，花费时间反而最多的是( )。 A.起泡排序 B.希尔排序 C.堆排序 D.快速排序您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题要将现实生活中的数据转化为计算机所能表示的形式，其转化过程依次为( )。 A.逻辑结构、存储结构、机外表示 B.存储结构、逻辑结构、机外表示

C.机外表示、逻辑结构、存储结构 D.机外表示、存储结构、逻辑结构您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题下列有关线性表的叙述中，正确的是( )。 A.元素之间是线性关系 B.线性表中至少有一个元素 C.任一元素有且仅有一个直接前趋 D.任一元素有且仅有一个直接后继您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题若要在单链表中的结点*p之后插入一个结点*s，则应执行的语句是( )。 A.s-> next=p-> next; p-> next=s; B.p-> next=s; s-> next=p-> next; C.p-> next=s-> next; s-> next=p; D.s-> next=p; p-> next=s-> next; 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题栈和队列都是( )。 A.限制存取位置的线性结构 B.顺序存储的线性结构 C.链式存储的线性结构 D.限制存取位置的非线性结构您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

现代教育思想作业3

现代教育思想作业3 第七章、第八章一、填空题 1.农业工业知识经济P140 2.知识创新创新产业P140 3.是为经验P141 4.时效增殖P141 5.教育培训创新P143 6.创造素质知识经济P144 7.劳动资本制度创新P145 8.人才知识P147 9.继承普及创新P147-148 10.应用创新体系P149-150 11.知识人才创新体系P151 12.预期参与创新性P154-155 13.自主性开放性实践性P155-161 14.马克思改革P182/P167 15.结合教育智劳动P167 16.社会生产现代（资本主义）全面发展P175 17.实践生产劳动教劳结合教育实践P172 18.现代国民经济社会P173 19.劳动现实的劳动力劳动力P176 20.教育方针实践文化建设P177 21.能力教育文化社会环境性意识P180 22.课外教育教学P180 23.主体能力P181 24.实践能力创造性P181

25.技术解决问题P181 26.社会实践发展政治文化P184 二、简述题 1．简述国家创新体系的系统结构及主要功能。参考答案：（见P142图表内容）国家创新体系包括知识创新、技术创新、知识传播、知识应用四个子系统。知识创新系统的主要功能是知识的生产、传播和转移。其核心部分是国立科研机构、研究型大学，此外还包括普通高校、企业和地方的研究设施。技术创新系统的主要功能是传播知识和培养人才。其核心部分是大型企业和高技术企业，此外还包括政府部门、教育和科研机构、中介机构以及普通企业。知识传播系统的主要功能也是传播知识和培养人才。其核心部分是高校和职业培训系统，此外还包括政府部门、教育和科研机构以及普通企业。知识应用系统的主要功能是知识、技术的实际应用和管理。其核心部分是社会和企业，除此之外还包括政府部门和科研机构。 2．简述现代人应具备的素质特征。参考答案：P143～144 ①愿意接受新事物，思想上倾向于革新和变化；②乐于发表意见；③时间观念较强；④对人本身的能力较有信心；⑤计划性较强，普遍的信任感，对周围人较多的信任；⑥信奉并愿意遵循公平待人之原则；⑦对新式教育感兴趣；⑧比较尊重他人。 3．什么是创新素质？参考答案：P151-152 创新素质的核心是创新精神和实践能力。培养学生的创新素质，是我国新时期素质教育的重点目标。创新素质的培养，把素质教育推向了一个新台阶，是素质教育的核心和灵魂。 4．简述创新性学习的基本特征。参考答案：P154 ①罗马俱乐部在其《学无止境》中提出了创新学习的两个基本特征：预

华师网络学院作业答案-数据结构判断题

消除递归不一定需要使用栈。答案:正确在开散列表中不会出现堆积现象。答案:正确在链栈上进行进栈操作时，不需判断栈满。答案:正确算法的正确性，一般不进行形式化的证明，而是用测试来验证。答案:正确顺序表不需存放指针，链表要存放指针，故链表的存储空间要求总是比顺序表大。答案:错误如果n个顶点的无向图有n条边，则图中肯定有回路。答案:正确图G的生成树T是G的子图。答案:正确数组的基本运算有读、写、插入、删除等。答案:错误不管树的深度和形态如何，也不可能构造出一棵有100个结点的哈夫曼树。答案:正确如果根结点的左子树和右子树高度差不超过1，则该二叉树是平衡二叉树。答案:错误排序的目的是为了方便以后的查找。答案:正确以中序方式遍历一个堆，则得到一个有序序列。答案:正确二叉树中可能所有结点的度都小于2。答案:正确顺序表可以按序号随机存取。答案:正确在二叉排序树中，即使删除一个结点后马上再插入该结点，该二叉排序树的形态也可能不同。答案:正确队列在使用中必须设置两个指针，分别指向真正的队头和队尾的位置。答案:错误数据的逻辑结构和运算集组成问题的数学模型，与计算机无关。

对称矩阵压缩存储后仍然可以随机存取。答案:正确有向图中顶点i的出度等于邻接矩阵中第i行中1的个数；入度等于第i列中1的个数。答案:错误树和森林都可转化为二叉树，故对给定的二叉树，不能区分是由树还是森林转换来的。答案:错误循环队列中入队和出队的节点位置可出现在数组的任一端，已不满足“一端进另一端出”的要求，故实际上已不是队列了。答案:错误顺序查找法不仅可用于顺序表上的查找，也可用于链表上的查找。答案:正确有向图中边数等于邻接矩阵中1的个数；也等于邻接表中的边表结点数。答案:正确直接插入排序是稳定的，而Shell排序就是调用若干趟直接插入排序，故也是稳定的。答案:错误基数排序不需进行关键字间的比较，故执行时间比基于比较的排序方法要快。答案:错误由二叉树的先根和后根序列可以唯一确定该二叉树。答案:错误不论数据如何组织，分别在10000个结点和10个结点的查找表中进行查找，前者的平均查找长度肯定比后者大。答案:错误在线索二叉树上，求结点的(遍历)前趋和后继时可利用线索得到，即不必进行遍历了。答案:错误单链表中取第i个元素的时间与i成正比。答案:正确广义表不仅是线性表的推广，也是树的推广。答案:正确拓扑排序可以分析某工程能否顺利进行。答案:正确哈夫曼树中不存在度为1的结点。答案:正确在数据结构中，算法的空间耗费包括代码和数据两部分。

2014年秋季华师在线心理学在线作业满分答案

作业 1．第1题 “远亲不如近邻”反映了（）因素对人际吸引的影响。 A.互补性 B.相似性 C.接近性 D.个性您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2．第2题某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是（） A.形象思维 B.直观动作思维 C.抽象思维 D.分析思维您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 3．第3题

按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和（） A.情境性智力 B.理论性智力 C.晶体智力 D.流体智力您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 4．第4题 “一目十行”反映的是注意的哪个品质？（） A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 5．第5题一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。 A.“倒U型”

B.“U型” C.直线 D.不确定您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 6．第6题 “一心二用”反映的是注意的哪个品质？（） A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 7．第7题刚从暗处走到亮处，两眼什么也看不到，经过几秒钟后才恢复正常。这属于（。）A.感觉的适应 B.感觉的对比 C.感觉的相互作用

D.感觉的补偿您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 8．第8题饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于()。 A.内部感觉 B.本体感觉 C.外部感觉 D.动觉您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 9．第9题下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响？（ A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.标签作用您的答案：B 题目分数：1.0

《现代教育思想》试题及答案3[1]

现代教育思想试题一、填空题 1．教育经验既是对教育（现实）的直接反映和认识，又是对以往教育（实践）的历史延续和积淀，它是教育思想建设的（历史）刚提和现实基础。 2．从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（个人）不断适应社会生活的变迁和完成其（社会化）的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。而从社会发展的角度看，终身教育的目的在于完成（社会）的改造与发展，使社会在全体成员不断学习的基础上更加快速、有效、和谐和圆满地得到（发展）。 3．对学生进行实践教育必须以学生(实践能力)的发展为目标，以调动学生的主动性、积极性、（创造性）为尺度。培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。 4．科学教育的最终目的就是要提高学生的（科学素养），促进学生的全面发展，改善学生的生存能力和生活质量。二、简答题（每题10分，共40分） 1．简述科学精神的涵义。、科学精神是一个人从事科学活动的强大动力和内在规范（3分）。对学生来讲，需要加以培养的科学精神，其主要成分是求知与探索的兴趣，包括崇尚并追求真理的态度（4分）。此外，能够大胆质疑、亲自动手、独立思考、富于想象、尊重事实等品质，也是科学精神的体现。）2．素质教育与考试的关系如何？素质教育否定“应试教育”倾向，并不是不加区别地取消一切考试，而是要改革考试的目的、内容和方法（6分）。考试应该促进学生全面提高素质（4分）。 3．为什么说“教育是立国之本”？教育在一个国家和民族的生存、发展中具有全局性的地位，教育与政治、经济、文化等各方面有着极为紧密和深刻的本质联系，对国家或民族的生存和发展的全局产生着关键性的影响。 4简述现代人文教育的根本目标。现代人文教育的根本目标是：让学生学做进步的现代人（5分）。其一，一般意义的人文教育，其主要目标是要提高人们的人文素养，使人活得更自觉、更高尚、更高雅（3分）；其二，现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人三、案例分析题1．试运用现代教育思想的观点，谈一谈你对下述案例材料的看法 [案例材料] 老师：我居然被学生打了 12月31日中午1时50分，某中学初三年级正在课前自习。 16岁的胡某某和同学偷偷玩起了斗地主，正好被班主任陈老师逮个正着，“你们在玩什么？交出来。”担心挨批评，胡某某悄悄在桌下把纸牌换成了一本书和一张卷子交给陈老师。气愤的陈老师把玩牌的4个同学喊出了教室，请政教处张主任负责教育。张主任告诉记者，当时他把 4个娃娃喊到操场站成一排，挨着询问事情经过，其他三个娃娃都很配合，只有胡某某的态度极其恶劣。“我问他纸牌在哪里，他冲我直吼‘在楼上’。”张主任说，他又问了一遍“牌在哪里”，胡某某还是放大嗓门吼“在楼上”。他气得直发抖，顺手用手里捏着的<班主任手册》敲了一下胡某某的脸。这时最意想不到的事情发生了：胡某某挥起右手对着他就是一耳光！“我连忙用手护着眼镜，那耳光的声音大得连二楼教室都听到了。”张主任说。答：该案例中学生在自习时间玩牌，违反了学校的作息制度，陈老师当场予以批评、教育是正确的。但由于师生间缺乏必要的信任和安全感，老师对学生接受教育态度的不理解，陈老师由于学生的不顺从而产生的气愤情绪，致使简单的问题复杂化了，而矛盾激化后便只能上交政教主任张主任来解决。在强烈的对立情绪下，师生双方出现肢体冲突，大大刺激了教师的自尊心，教育效果骤减，师生对立进一步加深，要想弥合这种师生关系，困难定将更大。这个案例暴露出来的教训实在是深刻的。（5 分）从现代教育思想的角度上，我们可以认识到：缺乏对于学生主体地位的认识，时时以监督者面目出现的陈旧的教师角色意识，在新的时代条件下，将面临越来越多的严峻挑战。主体教育思想认为：尊重学生，应该是一种设身处地的全面的尊重，不仅要尊重学生的人格、尊重学生的个性特点，而且要尊重学生的水平、尊重学生的状态，将学生的不成熟视为合理的现实，并在此基础上开展细心周到的教育，才可能取得教育学生所应有的效果。自然，这方面，也还存在教育工作如何将严格要求学生的原则性与灵活处理问题的艺术性统一起来的经验值得探讨。（5 分） [结合自己的工作和生活体会来谈认识，计1-5分] 2．试分析下面这则案例材料，谈谈教师应该如何引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。 [案例材料] 班里转来了一位女同学。她走进教室的时候，同学们先是惊讶得你看看我，我看看你，而后不少同学又捂住嘴巴，埋下头嗤嗤笑了起来。原来，他们看见那女孩瘦小的额头上只有几绺稀疏的头发，惨白的小脸怯怯的，象只受惊的小鹿似的手足无措地找到自己的座位。接下来的几天，一些同学把这个丑丑的女孩当作了谈笑的对象。班主任王老师将这些现象看在眼里，记在心上。一周过去了，王老师通过主动与女孩接触，发现这个女孩不仅心地善良，而且手特别巧。她还了解到女孩是因为生过一场大病才变成这样的，而且，可怜的孩子，她的父亲也离家出走了。后来，王老师有意要女孩负责办黑板报，让大家见识了她漂亮的美术字和潇洒的图案设计，又通过手工比赛，让同学发现了她精美的剪纸艺术，再通过主题班会，引导同学理解什么是真正的美和美的价值。渐渐地，同学们都喜欢上了这个“丑” 女孩，而且发现女孩原来有一双很大很美的眼睛，女孩的脸上也终于有了快乐、自信的笑容。答：虽然人文教育的影响时刻都存在于我们身边，但学校教育中的人文环境永远都需要我们教育工作者去加以细心发现和精心培育。案例中的老师善于利用“办黑板报”、“手工比赛” 和“主题班会”等具体方式，让这位容易受到歧视的女生得到

现代教育思想在线作业

1．全民教育的内涵是指满足所有人的基本.学习需要。 2．1972年，联合国教科文组织发表_________的报告，使终身教育思想进一步系统化与理论化，并从此奠定了其国际地位。 B.《终身教育引论》 3．素质教育概念是针对基础教育阶段片面追求升学率的__________倾向提出来的。 C.应试教育 4．杜威的教育理论提倡以_______为中心，强调学校教育同儿童生活密切联系。 C.儿童活动 5．1978年的全国科学大会上，__________提出了“科学技术是生产力”的论断。 A.邓小平 6．最早实施公民教育的国家是____________。 A.英国 B.法国 C.德国 D.俄罗斯您的答案：B 7．法国人文主义思想家_________认为“与世界融为一体对人的判断力有着神奇而又明显的影响”。A.卢梭 B.蒙田 C.伏尔泰 D.孟德斯鸠您的答案：B 8．传统教育通常指德国教育家________为代表的教育理论和教学模式。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.卢梭 D.夸美纽斯您的答案：D 9．蔡元培推崇展个性、尚自然的教育思想，他提出的_________思想，为我国德智体美劳全面发展教育奠定了基础。 A.生活教育 B.自由教育 C.五育并举 D.五智并举您的答案：C 10．20世纪90年代，中国政府提出__________，即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。 A."双基”目标 B.“两基”目标 C.“双普”目标 D.“两普”目标您的答案：B

11．_________是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式，具有变通性、流畅性和灵活性的特征。 A.辩证思维 B.发散思维 C.批判思维 D.直觉思维您的答案：B 12．_________思维能力泛指个人能够辩证地评估、判断某一事物和现象好坏利弊的能力。 A.分析批判 B.理性批判 C.辩证批判 D.反思批判您的答案：C 13．1996年，联合国教科文组织发表__________的报告，报告提出了终身学习的四大支柱。 A.《教育——财富蕴藏其中》 B.《学会生存》 C.《终身教育引论》 D.《学会学习》：A 14．1916年美国教育家杜威率先提出了培养_______________的学说。 A.创造型人才 B.工程型人才 C.技术型人才 D.应用型人才您的答案：A 15．1896-1903年，杜威在________附属实验学校进行长达8年的教育改革实验。 A.哈佛大学 B.耶鲁大学 C.哥伦比亚大学 D.芝加哥大学您的答案：D 16．实用主义教育的课程论强调___________与现实社会的联结。 A.学科知识 B.实践知识 C.课程内容 D.实践能力您的答案：C 17．实践具有________、客观物质性和社会历史性。 A.主观创造性 B.主观积极性 C.主观能动性 D.社会能动性您的答案：C 18．____________是一种以问题为导向的教学方法，突出学生在教学中的主体地位，鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。 A.PBL教学法 B.TPR教学法 C.项目教学法 D.案例教学法您的答案：A 19．_________的创始人普罗泰戈拉指出“人是万物的尺度”。 A.智者学派 B.人本学派 C.实用主义 D.科学主义您的答案：A

华师在线作业语言学概论

作业 1．第1题下列词语中属于音译词的是（） A.电话 B.逻辑 C.西芹 D.面包您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题一般来说句法结构具有（） A.多样性 B.层次性 C.必然性 D.封闭性您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 [i]是一个（） A.舌面元音 B.舌尖元音 C.卷舌元音 D.舌根元音您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0

4．第4题不同的民族语言，语音系统是有差别的，这说明语音具有（） A.生理属性 B.社会属性 C.个人属性 D.自然属性您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题汉语“坦克”中的“坦”是（） A.词 B.词根 C.词缀 D.音节您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：0.0 6．第6题下列词中属于支配式的复合词是（） A.解放 B.自杀 C.明显 D.司令您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第8题下列单位中属于成词语素的是（） A.菠

B.猩 C.的 D.槟您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第9题用义素分析法分析多义词时，分析对象应该是() A.整个词 B.这个词的全部意义 C.这个词的某一义项 D.这个词的某些义项您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第10题壮语属于（） A.印欧语系 B.汉藏语系 C.阿尔泰语系 D.闪含语系您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第11题 [b]是一个（） A.双唇浊音 B.双唇清音 C.双唇鼻音 D.轻唇擦音您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：0.0

华师网络学院作业答案-数据结构填空题

在无头结点的双链表中，指针P所指结点是第一个结点的条件是____。答案: p-> prior==NULL 某无向图有28条边，则其顶点数最少为____。答案: 8 在顺序表中做插入操作时首先检查____。答案: 上溢或表满查找表的逻辑结构是____。答案: 集合运算定义在逻辑结构上，算法定义在____结构上；运算指出“做什么”，算法指出____。答案: 储存；怎么做深度为k的二叉树，叶子数至多为____，叶子数至少为____。答案: 2k-1、1 数组A[1..8][1..10]中，每个元素占3个单元，从首地址SA开始存放，若该数组按列存放，则元素A[8][5]的地址是____ 答案: SA+117 在150个结点的有序表中二分法查找，不论成功与否，键值比较次数最多为____。答案: 8 下面程序段的时间复杂性为____。 for(i=0;i< n;i++) for(j=0;j< 10;j++) A[i][j]=0；答案: O(n) 带头结点的单链表L为空的判定条件是____。答案: L-> next==NULL n(≥1)个顶点的强连通图至少____条边，最多____条边。答案: n、n(n-1) 排序算法的稳定性是指____。答案: 对相同关键字排序前后相对位置不变对400个结点的完全二叉树，度为1的结点数为____。答案: 0 算法满足的五个重要特性是：____、____、____、输入、输出；其中区别于程序的地方是____。答案: 有穷性、确定性、可行性；有穷性。

散列表中要解决的两个主要问题是：____、____。答案: 散列函数的构造、冲突的处理设循环链队列的长度为n，若只设尾指针，则出队和入队的时间复杂度分别是____和____。答案: O(1)、O(1) 头指针为F、尾指针为R、带头结点的链队列为空的条件是____。答案: R==F 在带头结点的单链表L中，若要删除第一个结点，则需执行下列三条语句： ____；L-> next=p-> next；delete p；答案: p=L-> next 在邻接矩阵和邻接表上对图进行BFS或DFS遍历时，时间复杂性分别为____、____。答案: O(n2)、O(n+e) 图的DFS遍历类似树的____遍历，是其推广。答案: 先根树的三种主要的遍历方法是：____、____和层次遍历。答案: 先根、后根 n个结点的二叉链表中，指针总数为____个，其中____个指针为空。答案: 2n、n+1 对长度为100的顺序表，在等概率情况下，查找成功时的平均查找长度为____，在查找不成功时的平均查找长度为____。答案: 50/2、100(或101) 从n个结点的二叉排序树中查找一个元素，平均时间复杂性大致为____。 n) 答案: O(log 2 对广义表L=((a,b),c,d)进行操作head(tail(L))的结果是：____。答案: c 非空单循环链表L中结点*p是尾结点的条件是____。答案: p-> next==L 对n个顶点和e条边的无向图，采用邻接矩阵和邻接表表示时，求任一顶点度数的时间复杂性分别为____和____。答案: O(n)、O(e/n)

华师2013秋现代教育思想在线作业100分

1．第1题宋代的________之学，提倡传统经典的学习与当时的社会问题相联系，并寻求问题解决方案。 A.学用结合 B.学思结合 C.学以致用 D.经世致用您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 __________最大的贡献是提出了人类智力的三元理论。 A.斯腾伯格 B.斯金纳 C.马斯洛 D.弗洛伊德您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0

3．第3题蔡元培推崇展个性、尚自然的教育思想，他提出的_________思想，为我国德智体美劳全面发展教育奠定了基础。 A.生活教育 B.自由教育 C.五育并举 D.五智并举您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题陶行知先生创立了____________，提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。 A.平民教育理论 B.生活教育理论 C.实践教育理论 D.社会教育理论您的答案：B

题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 _________是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式，具有变通性、流畅性和灵活性的特征。 A.辩证思维 B.发散思维 C.批判思维 D.直觉思维您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 1936年美国___________公司首次开设创造工程课程，对职业进行创造发明教育和训练。 A.美孚石油 B.联合钢铁 C.通用电气 D.通用汽车

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7题美国社区学院可以为在读学生转入四年制学院或大学提供___________。 A.转学教育 B.预备教育 C.认证教育 D.通识教育您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第8题 ________体系是知识和社会可持续发展的基础与引擎，是培养和造就高素质人才的摇篮，是综合竞争力的支柱和基础。 A.知识创新 B.技术创新

现代汉语华师在线作业

下面哪一个是成词语素（） A.晨 B.言 C.型 D.把您的答案：C 2．第2题 “昨天那场音乐会真精彩。”是（） A.动词谓语句 B.形容词谓语句 C.“把”字句 D.非主谓句您的答案：B 3．第3题下面哪一组是借形的外来词语（） A.CD、卡车 B.MTV、引渡 C.U盘、逻辑 D.OK、芭蕾舞您的答案：B 4．第4题 “他任何困难都能克服。”是（） A.主谓谓语句 B.动词谓语句 C.形容词谓语句 D.非主谓句您的答案：B 5．第5题 “你是革命第一，工作第一，他人第一；而在有些人却是出风头第一，休息第一、自己第一。”中运用了（） A.比喻 B.对比 C.对偶 D.借代

6．第6题舌尖中、送气、清、塞的辅音是（） A.h B.d C.t D.k 您的答案：C 7．第7题下列成语的构造与其他三个不同的一个是（） A.自作自受 B.抑扬顿挫 C.口是心非 D.大惊小怪您的答案：B 8．第8题 “我来到这个世界，便把真诚奉献给这个世界。”是（） A.解说关系复句 B.顺承关系复句 C.因果关系复句 D.转折关系复句您的答案：B 9．第9题下面是存现句的是( ) A.钱攥在他手里。 B.有一个人在门外台阶上坐着。 C.钱在他手里攥着。 D.门外台阶上坐着一个人。您的答案：D 10．第10题汉字与拼音文字的最大区别是（）。 A.表音节不表音素 B.表意 C.不连写 D.平面型

您的答案：A 11．第11题下面哪一个字的韵母是合口呼（） A.交 B.援 C.为 D.愈您的答案：A 12．第12题 “这张桌子三条腿”是（）。 A.动词谓语句 B.形容词谓语句 C.名词谓语句 D.主谓谓语句您的答案：C 13．第13题下面哪一个字的韵母是前响的复韵母（） A.家 B.刚 C.叫 D.给您的答案：D 14．第14题下面哪一个是定位语素（） A.土 B.挖 C.嘛 D.口您的答案：B 15．第15题双唇、浊、鼻音是（） A.n B.ng C.m