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五年级上册语文第五周周周练

班级姓名

一、句子练习：

（一）、用修改符号修改病句。

1、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。

2、我回想起过去的往事。

3、小明不但认真学习，而且成绩很好。

4、我们要运用和理解学过的词语。

5、半个学期来，我的语文知识提高了。

（二）、填写关联词语。

1．这里的花（）很多，（）没有奇花异草。

2、刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。

3、我们的教室（）宽敞（）明亮。

4、（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。

5、（）人人遵守交通法规，（）能保证交通安全。

6、江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。（三）、把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句。

1、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

2、不劳动，连棵花也养不活，难道不是真理吗？

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

（四）、将句子写具体。

1、爷爷讲故事。

2、小女孩表演了节目。

（五）、改成比喻句或拟人句。

1、湖面上十分平静。（改成比喻句）

2、鸟儿在枝头上跳动。

二、阅读。

嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。

后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。

１、你能写出几个这样的词语吗？

碧蓝碧蓝（）（）（）（）

飘飘悠悠（）（）（）（）

２、文中“凝望”有“看”的意思，请写出四个表示“看”的词语。

（）（）（）（）

3、读了这篇课文，你认为嫦娥、逢蒙、后羿各是怎样的人？

逢蒙：

嫦娥：

后羿：

4、写出两句与月亮有关的古诗句。

六年级语文(上册)课课练

1 毛主席在花山基础演练 1．看拼音填汉字组成词。 jiāo shì mào áo là 花（）解（）礼（）（）夜（）味 2．比一比，再组词。肃（）惯（）搜（）梳（）啸（）贯（）瘦（）蔬（）3.把反问句改成陈述句。（1）如果没有老百性的支持，我们能有今天这个胜利局面吗？（2）我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？能力提升 4.描写“笑”的词语很多，本文就有“回头一笑”“乐呵呵”。请你再写出4 个以上描写“笑”的词语。 5．默写毛主席的一首诗词或简要写出他的一个小故事。

2 山洪一样的掌声基础演练 1．在加点字的正确读音下面画“√＂。心坎．几儿（qiàn kǎn）邢．台（xíng kāi）扒．开（bā pā）伫．立（chù zhù） 2.读拼音，写词语。 ruì lì zhòu rán shùn jiān jīng yíng （）（）（）（） 3．根据意思，写出词语。（1）形容微寒。（ ) （2）连续不断地小声说话的声音。（ ) （3）任意妄为，没有一点顾忌。（ ) （4）长时间地站着。（ ) 4.给下面的句子加标点符号。（1）大家都坐好了张建解释说这样您讲话也方便一些（2）我讲话是方便一些可是他们呢总理用抬得不高的右手指着群众能力提升 5.本文课题《像山洪一样的掌声》采用了的修辞方法，你还学过哪

些课文的文题也采用了同样的方法，比如《》快乐读书屋一上将与下士基础演练 1．给下面的多音字组词。说____（ ) 露____（） ____（） ____（）解____（）华____（） ____（） ____（） 2.在括号里填上合适的词语。（）的伟人（）的位置（）的臂膀美国的第一任总统普通得和你一样的（），一样的（），一样的（）。 3.文章仅用“鼻孔朝天”、“背着双手”两个词，下士趾高气扬的神态就跃然纸上。请你也用两个词形象地刻画“那位下土看到站在自己面前的正是华盛顿本人时，是多么羞愧”的神态。（）（）能力提升 4．文中哪个句子能反映故事告诉我们的道理？动笔抄写下来，并谈谈你的见解。句子我的理解

五年级上册数学周练11

五年级数学学科周练班级：姓名：等第：优秀良好及格【基础题】一、填空：（1）（2） 7 4 是4个（） 2 5 里面有（）个 5 1 6个 3 1 是（） 2 1 里面有（）个 8 1 （3）用最简分数表示： 45分=（）时 380千克=（）吨 13时=（）日 450平方分米=（）平方米（7）5千克糖平均分成6份，每份是5千克的（），每份是（）千克。（9） 4 3 的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）。二、在直线上填空。（1）在下图的中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。三、判断：（对的打“√”，错的打“×”）（5分） ①3米的 5 1 和1米的 5 3 一样长。（） ②假分数都大于 1 。（） ③一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。（） ④分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。（） ⑤分数都比整数小。（）四、选择：（把正确的答案填入括号） ①和 9 4 相等的分数是（）。 A、 3 2 B、 18 8 C、 36 12 ②在 7 3 、 12 9 、 8 7 、 36 25 、 91 13 中，最简分数有（）个。 A、4 B、3 C、2 ③A 是大于10的自然数，下列分数中，分数值最小的是（） A、 A 10 B、 10 A C、 A 11 分数单位是（），再添上（）个这样的单位就等于1。

五、计算题 1、把下列各小数和分数互化。（除不尽的保留二位小数） 0.875 4.41 512 5 3 3、约分：（结果是假分数的要化成带分数或整数） 129 85 34 3272 160180 4、通分， 87和65 3625和1813 87和12 11 六、解决问题： 1、工程队15天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？7天可以完成这项工程的几分之几？ 2、一个榨油厂用100千克花生榨了42千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生？一千克花生可以榨多少花生油？思考题：一个分数的分子与分母相减，差是8，把它约分后得65，这个分数是多少？

人教版小学五年级下册语文周周清测试题

人教版小学五年级下册语文周周清测试题（2015.5.7) 一、看拼音，写词语。(4分) Yún nuòdùjìdǎn qièjùjué ( ) ( ) （）（）二、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。(4分) 失：①丢②没有掌握住③错误；疏忽④改变常态 1、他失足掉到了河里。（） 2、人们见了他都大惊失色。（） 3、要是再不下去，你可要坐失良机了。（） 4、你不能把别人的功劳当过失。（）三、先把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填入下面的句子中。（8分）（）机妙算理直气（）战无不（）完（）归赵无（）之宝负（）请罪同心（）力疑（）不解四、选词填空。（5分）探望眺望渴望期望展望 1、星期天，我和家人一起去乡下（）爷爷奶奶。 2、五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。 3、家里虽穷，但他非常（）读书。 4、（）未来，我的心中满是喜悦。 5、去左海公园过队日，是我们的（）已久的一项活动。五、选择正确的答案。（9分） 1、下面各组词语中，有错别字的一组是（） A.鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝 B肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力 C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生 D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算 2、对加点字解释全对的一组是( ) A.负荆请罪（背）神机妙算（机会）疑惑不解（怀疑） B.素不相识（朴素）危在旦夕（早晨）理直气壮（正义的） C. 势不可当（承受）攻无不克（克服）完璧归赵（归） D.同心协力（共同）无价之宝（的）嫉恶如仇（痛恨） 3、下列各组没有语病是一项是（） A．夜里，我经常听见屋外的树枝。 B.榕树上停泊着不少小鸟。 C.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。 D.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。六、按要求改写句子（4分） 1、我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式？（改为陈述句） 2、皎洁的月光把池塘照得通亮无比. （改为“被”字句） 3、用关联词合成一句话孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。七、重排句子并在括号里填上序号。（6分）（）老百姓感到奇怪，没有人敢去移动这块木头的。（）商鞅做了秦孝公的丞相后，想立新变法。（）为了取信于民，商鞅在都城南门立“三丈之木”，告示人们，如有人将木头移到北门，奖金10金。（）立木取信的事实，终于使老百姓确信新发是可信的，从而新法得以推行。（）后来，商鞅告示能移动者给予50金。（）终于有个大胆的移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信。八、课外阅读。（20分）三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意，张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗，潺潺溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开雨雾见到了青天。诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说：“我得诸葛先生，就像鱼儿得到了水一样啊！” 1、给下列词语划线的字选择正确的解释。（2分）（1）三顾茅庐（A、转过头看；B、注意，照管；C、拜访）（2）青翠欲滴（A、欲望；B、想要；C、将要） 2、用横线画出文中一个打比方的句子，它用比喻（2分） 3、细读课文的第三自然段，看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度，请写下来：（2分）4、说说你喜欢或不喜欢短文中的哪个人物，并说出理由（3分）

人教版语文六年级上册课课练

1、山中访友 1、为加点字选择正确的读音唱和．(hèhé) 树冠．(ɡuān ɡuàn) 旋转．(zhuàn zhuǎn) 蕴．含(yùn wēn) 湛．蓝（zhàn shèn）栀．子（zhīzī） 2、根据解释写出相应的词语。（1）隐蔽、僻静的小路 ( ) （2）道德高，名望重。（）（3）很感兴趣地谈论。（）（4）水波忽明忽暗的样子。（） 3、火眼金睛、辩字组词津（）邀（）瀑（）峭（）律（）遨（）爆（）稍（） 4、我会查字典 “冠”用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“冠”在字典中有以下两种解释：①帽子②形状像帽子或在顶上的东西。在下列词语中，“冠”应选那种解释：张冠．李戴（）；树冠．（）；鸡冠．（）。 5、把下列句子改成肯定句 ⑴我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ ⑵这山中的一切，哪个不是我的朋友？ 6、指出下列句子运用的修辞手法 ⑴走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 ⑵啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 ⑶我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 ⑷你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。 2、山雨 1、照样子写词语例：水淋淋（ABB）、、、飘飘洒洒（AABB）、、、 2、在括号中填入恰当的词一阵阵（）一缕缕（）一首首（）一丛丛（）一（）歌谣一（）岩石一（）树叶一（）音符 3、一锤定音（给加点的字注音）几．乎（）弹．奏（）屏．息（）几．个（）子弹．（）屏．幕（）

五年级数学下册周周练及答案全册

五年级数学下册周周练及答案全册数学学校年级姓名主编：苏富华李秀英副主编：编委成员：苏富华李秀英

第一周得分：一、填一填。（26分） 1、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫（）图形,那条直线就是（）。 2、正方形有（）条对称轴。 3、这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是（）现象。（2）升国旗时,国旗的升降运动是（）现象。（3）妈妈用拖布擦地,是（）现象。（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。 4、移一移,说一说。 1）向（）平移了（）格。 2）向（）平移了（）格。 3）向（）平移了（）格。 1、 ① ②③ 图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的。 2、（1）图形1绕A 点（）旋转 90。到图形2。（2）图形2绕A 点（）旋转90。到图形 3。（3）图形4绕A 点顺时针旋转（）到图形2。（4）图形3绕A 点顺时针旋转（）到图形1。三、画出下列图形的对称轴。（12分）

四、请画出对称图形的另一半。（15分）分）六、画出下图经过平移或旋转的图形。（9分）第二周得分：一、填空。（每空1分,共40分。） 1、在3×9=27中,（）是（）和（）的倍数。在18÷3=6中,（）和（）是（）的因数。5×7=35中,（）是（）和（）的倍数,（）和（）是（）的因数。 2、18的因数有（）。 11的因数有（）。 39的因数是（）。从上面可以看出,一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是（）,最大的因数是（）。 3、在8和48中,（）是（）的倍数,（）是（）的因数。 4、分别写出下列各数的倍数。 3的倍数；8的倍数。从上面可以看出,一个数的倍数的个数是（）的,其中最小的倍数是（）,没有（）。 5、18最大的因数是（）,最小的倍数是（）。一个数的最大因数是12,这个数是（）；一个数的最小倍数是18,这个数是（）。一个数最大因数是12,这个数的最小倍数是（）。一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是（）。 6、7是7的（）数,也是7的（）数。 7、在15、18、25、30、19中,2的倍数有（）,5的倍数有（）,3的倍数有（）,既是2、5又是3的倍数有（）。 8．在17、18、15、20和30五个数中,偶数是（）；3 的倍数是（）。

五年级语文上册周周清(四)

五年级语文上册周周清（四）一、看拼音，写词语。（8分） jùpàzhīchēng bèi sònɡyúlè （）（）（）（） línɡhún huáqiáo zào yīnɡào jiè （）（）（）（）二、我能用“——”画出带点字的正确读音。（6分）囫囵（húwú）眷恋（juàn quàn）眼睑（liǎn jiǎn）干涸（héké）玷污（diàn zhān）点缀（zhuìchuò）三、将下面的词语补充完整。(4分) 呕心沥（）（）断丝连（）灵手巧安然无（）大显身（）（）天立地（）往今来不动声（）四、我会按要求完成下面各题。（8分） 1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） 2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。） 3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句） 4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（6分） 1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。 2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。六、根据提示的内容填空。（4分） 1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是： 2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是：七、写出下列句子运用的修辞手法。（8分） 1.小明家的房子小得只有书桌那么大。（） 2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。（） 3.难道不耕耘也会有收获？（） 4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）八、选词填空。（6分）愿望期望盼望 1.我（）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。 2.老师（）后进生早日进步。 3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（）吗？请求乞求要求 1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（）着。 2.老师对学生的学习提出了新的（）。 3.指导员答应了董存瑞的（）。

人教版六年级语文上册课课练下载

人教版六年级语文上册课课练下载 1.山中访友 1、为加点字选择正确的读音唱和(hè hé) 树冠(ɡuān ɡuàn)旋转(zhuàn zhuǎn) 蕴含(yùn wēn)湛蓝（zànshèn）栀子（zī zhī） 2.根据解释写出相应的词语。（1）隐蔽、僻静的小路。（）（2）道德高尚，名望很大。（）（3）很感兴趣地谈论。（）（4）水波忽明忽暗的样子。（） 3.读句子，体会句子的表达方法和感情（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 ☆这个句子用了____的修辞手法，把“老桥”比作“________”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它________的品质，充分表达了作者对桥的________。（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 ☆这个句子用____的手法，形象地表达了自己和____、____这两位朋友间的____________。（3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 ☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的。从中，我们真切地感受到。 2.山雨 1、照样子写词语例：水淋淋（ABB） ________________________________ 2、在括号中填入恰当的词一阵阵（）一缕缕（）一首首（）一丛丛（）一（）歌谣一（）岩石一（）树叶一（）音符 3、读比喻句，找出打比方的部分，体会它们的好处（1）像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近…… ☆作者将____比作“无字的歌谣”，描写了雨来时声音由____及____、由____及____的动态过程。（2）雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。 ☆作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“________”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成”________”，将此时的雨声联想成“________”，形象生动地写出了山雨的________美。 4、熟读课文后填空

五年级数学下册周周练及答案全册精选

五年级数学下册周周练及答案全册精选第一周得分：一、填一填.（26分） 1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）. 2、正方形有（）条对称轴. 3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象. （2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象. （3）妈妈用拖布擦地，是（）现象. （4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象. 4、移一移，说一说. （1）（1）向（）平移了（）格. （2）向（）平移了（）格. （3）向（）平移了（）格. 二、动手操作.（28分） 1、

① ② ③ 图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的. 2、（1）图形1绕A 点（）旋转90.到图形2. （2）图形2绕A 点（）旋转90.到图形3. （3）图形4绕A 点顺时针旋转（）到图形2. （4）图形3绕A 点顺时针旋转（）到图形1. 三、画出下列图形的对称轴.（12分）四、请画出对称图形的另一半.（15分）五、请按照对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格.（10分）六、画出下图经过平移或旋转的图形.（9分） 1432

第二周得分：一、填空.（每空1分，共40分.） 1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数.在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数.5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数. 2、18的因数有（）. 11的因数有（）. 39的因数是（）.从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）. 3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数. 4、分别写出下列各数的倍数. 3的倍数；8的倍数. 从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）. 5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）.一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）.一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）.一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）. 6、7是7的（）数，也是7的（）数. 7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）. 8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）. 二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分） 1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数. （） 2、一个自然数至少有两个因数. （） 3、28是倍数，4是因数. （） 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大. （） 5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身. （） 6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数. （） 7、57是3的倍数. （） 8、30的所有因数有2、3、5、6、30. （） 9、一个数的最小因数是1.（） 10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数. （） 11、在自然数中与1相邻的数只有2. （） 12、奇数都比偶数小. （）

五年级语文“线上课堂教与学”第五周周清

五年级语文“线上课堂教与学”第四周周清时间：30分钟总分：100分一、读一读，猜一猜。（猜字谜）（7分） 1.画时圆，写时方。冬时短，夏时长。（） 2.一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。（） 3.有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。（） 4.右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。（） 5.一个人站在大树下。（） 6.时针和分针都指向12。（） 7.相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说:“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就分文不收。”你能猜出这是什么字吗?（）二、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象，你能把它们的后半部分补写出来吗？（5分） 1.外甥打灯笼——（） 2. 梁山泊的军师——（） 3.四月的冰河——（） 4.咸菜烧豆腐——（） 5.隔着门缝吹喇叭——（）三、读一读，做一做。（10分）滥改成语，其害无穷 “‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得。如今迈步都市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、朗朗上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意。 1.你能根据自己的理解用线连一连吗？（5分）衣衣不舍某布衣店随心所浴某蛋糕广告万室俱备某房产公司广告步步糕升某洗浴中心广告衣布到位服装店广告 2.你觉得这样的广告好不好？为什么？（5分）

四、根据自己对汉字的了解完成填空。（46分）（1）汉字产生于年前，是世界上最古老的汉字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。（2）是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。（3）是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的，他们的书法作品是艺术中的珍品。（4）在语文综合性学习中，可以通过、、五、巧设字谜：（12分）你会出谜语吗？经常出字谜不仅可以激发我们学习汉字的兴趣，提高我们是自己子的能力，还有利于锻炼和开发我们的智力呢。用下面的几个字出字谜，你能做得到吗？赶快试试吧！（自由发挥）（1）烬：（2）焚：（3）姓：（4）景：（5）卡：

五年级数学周周练(11)

五年级数学周周练（11）班级：姓名：学号：一、填空。 1.1.19×0.8的积是（）位小数，保留一位小数是（）。2．在下面括号里填上合适的数。 0.8平方米=（）平方厘米 2.63元=（）分 4公顷=（）平方千米0.6米=（）厘米3.（1）一个三位小数“四舍五入”到百分位是 1.56，这个三位小数最大可能是（），最小可能是（）。（2）9.945保留一位小数是（），精确到百分位是（）。 4.根据24×126=3024，直接写出下面各题的积。 0.24×1.26= 0.24×12.6= 2.4×12.6= 0.024×12.6= 2.4×1.26= 2.4×0.126= 5．一个梯形的面积是48平方米，它的上底是4米，高是8米，下底是（）米。 6.甲、乙两数的积是4.6，如果甲数扩大10倍，乙数也扩大10倍，那么甲、乙两数的积是（）。二、选择。 1.如果3.7×A＞3.7，那么A（）。 A、大于1 B、小于1 C、等于1 D、无法确定 2.右图梯形中阴影部分甲的面积和阴影部分乙的面积相比较，( ) A、甲＞乙 B、甲＝乙 C、无法确定 D、甲＜乙 3.把239950改写成用“万”作单位的数，再精确到十分位是（）。 A、23.9万 B、24.9万 C、24.00万 D、24.0万 4.甲数的小数点向右移动两位，就和乙数相等。下面说法正确的是（）。 A、甲数是乙数的100倍 B、乙数是甲数的100倍

C、甲数比乙数的多100倍 D、乙数比甲数的少100倍三、计算。 1、直接写出得数 3.2×0.3＝0.72÷9＝ 1－0.01＝ 0.2＋5＝ 2.6÷2＝ 0.24＋0.6＝ 7.5－0.5＝ 4×2.5＝ 0.6＋0.34＝ 0.5×0.8＝ 1.25×8＝ 0.1×100＝ 2、列竖式计算下面各题 5.07×0.43＝ 4.23×3.4＝0.96÷3＝ 1.47÷7＝四、解决问题。 1．一颗人造卫星环绕地球运行的最低速度是每秒7.9千米。按这样的速度计算，这颗人造卫星4.5秒能运行多少千米？（得数保留整千米数） 2．李明身高1.47米，比王华矮0.03米，张亮的身高是王华的1.02倍，张亮的身高是多少米？（得数精确到十分位） 3.用一块长100分米,宽55分米的布,做一种两直角边都是25分米的三角形小旗,最多能做多少面? 4.买3支钢笔、2支铅笔要付24.8元，买5支钢笔、2支铅笔要付40.4元。1支钢笔、1支铅笔的价格各是多少元？

五年级语文周清测试题(一)

五年级语文周清试测题（一）姓名分数一、课外古诗积累，咸阳游侠多少年。，。二、看拼音写词语。 zhuāng shìzhēdǎng zhuāng jia shēng xiào suōxiǎo dǎjiǎo ( )( ) ( )（）( ) （) Zhuāng shìzhēdǎng zhuāng jia shēng xiào suōxiǎo dǎjiǎo ( )( ) ( )（）( ) （) 三、将下列词语补充完整。（）不（）体（）（）呈祥（）不胜（）（）（）无上（）风（）雨崇山（）（）（）（）东升（）力无穷（）云（）雾四、按要求写词语。 1、AABB（3个）：真真切切、、 2、带龙字的成语：金龙献瑞、、 3、写出我国含有“龙”字的地名、、五、按要求写句子。 1、他来到老师身边，诚恳地说：“老师，我错了！”（改写为第三人称复述） _________________________________________________________ 2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒。（改为比喻句） _________________________________________________________ 3、千姿百态的龙舟在宽阔的江面上自由自在地游弋。 _________________________________________________________ 六、课文知识链接。 1、宋代画家认为，龙集九种动物的特征于一身：“角似，头似，嘴似，眼似，耳似，鳞似，须似，腹似，足似。”这段话选自一文，这是一篇说明文，课文用了

、、、等说明方法，主要介绍了。 2、《大人们这样说》中妈妈说的是的龙，这节诗中妈妈把“从三峡大坝上喷涌而下的长江”比作；把“在京九铁路上呼啸而过的列车”比作；把“直冲云霄的火箭”比作。运用了、的手法歌颂了。 3、“在世界的东方有一条巨龙，它正在___________________。它要_________________，它要去__________________________。”句中的“一条巨龙”指。 4、中国的龙则是集_________________________，象征着中国人对____________ __ _ 。七、默写《叶公好龙》，并作答 ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________ 1、这则寓言选自（）朝《》 2、“叶公好龙”这个成语的讽刺了___________________________ __________ _______________________________。读了这个成语后懂得了。 3、用“”画出点明故事中心的句子，并写出句意。 4.填空文中的叶公好龙表现在，这样写的作用是，叶公见了真龙的表现是，这样写的作用是。

五年级语文周周清试题 -

五年级语文“周周清”测试卷周次：第六周命题学校：霍李小学一、巧练基础（36%）（一）看拼音，写词语，要求写得正确，美观。（5%） w ǔ r ǔ gu ī ju qi ú f àn g ān j ú d ào z ?i ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （二）给加点的选择正确的读音，对的打“√”。（6%）应．声（y īng y ìng ）大．夫晏子（d ài d à）瞅．（ch óu qi ū）为．难（w ?i w ai ）腔调．（di ào ti áo ）堵塞．（s āi s a）（三）把下面的词语补充完整。（8%）小心（）（）不（）不（）（）无（）事沉（）（）言（）居（）业不（）不（）（）可（）何大（）大（）（四）填写对联。（8%） 1、地满红花红满地（联） 2、一夜五更，半夜三更有半（联） 3、翠翠红红，处处莺莺燕燕（联） 4、楼外青山，山外白云，云飞天外（联）（五）走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱，这时你是怎样劝说他的，请把话写下来。（3%）（六）平时，你是否注意到汽车后面常贴一些字条，上面写的内容很有意思，诸如，“如果你看清了这行字，就是离我太近了”，“别让我们因相撞而相识”等等。如果你是一名司机，你想在车后贴些什么字呢？（3%）（七）判断题，正确的打“√”，错误的“×”。（3%） 1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。考场班级姓名考号座位号密封线内不要答题

（） 2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。（） 3、汉语中有一些在表达方法上很有特点的熟语，如歇后语、谚语。（）二、快乐阅读（34%）（一）根据课文《杨氏之子》内容填空，再回答问题。（13%）梁国杨氏子（），甚（）。孔君平（），父不在，（）呼儿出。为设果，果有（）孔指以示儿曰：“（）。”儿应声答曰：“（）。”（7%） 1、用原文中的词语来回答：杨氏之子待客很热情，是从“”看出来的；他反应很敏捷，是从“”看出来的；他说话委婉而有礼貌，是从“”看出来的。（3%） 2、杨氏之子的回答妙在。（3%）（二）阅读课文片段，完成练习。（9%）晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。” 晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。 1、写出文中画“”的句子所蕴涵的意思。（2%） 2、你觉得哪两个词语最能显示晏子的智慧？请选择其中的一个词语来说说你的看法。（4%） 3、“楚王只好陪着笑。”“只好”在这里指的是。从中你再次体会到了。（3%）（三）阅读短文，完成练习。（12%）幽默感在许多国家里，有幽默感的人会受到人们极高的赞赏。幽

五年级上册数学周练8

五年级数学学科周练班级：姓名：等第：优秀良好及格【基础题】一、填空 1. 1、一根彩带被剪成两段，第一段长7分米，第二段长9分米。第一段的长度占这根彩带的 )()(，第二段的长度是第一段的 )()(。 2、在10 a 中，当a 等于（）时，分数值是零；当当a 等于（）时，它是这个分数的分数单位；当a 等于（）时，它是最大的真分数；当a 等于（）时，它是最小的假分数；当a 等于（）时，它是最小的带分数。 3、工程队8天修完9千米的路，平均每天修这条路的（），平均每天修（）米。 4、11个12 1是（），3里面有（）个81。 5、在括号里填上分数。 15秒=（）分 6分米=（）米 16时=（）日 25分=（）时 6、在○填上“>”、“<”或“=”。 43○169 54○0.7 32○6 5 7、把3米长的铁丝平均分成5段，每段是全长的（）（），每段长（）（）米。 8、小明用8元钱买了5千克的苹果，每千克苹果（）元，每元钱可买（）千克苹果二、判断 1、方程都是等式。…………………………………………………………（） 2、大于74，小于7 6的分数只有一个。……………………………………（） 3、两个不同的数，他们的最小公倍数一定比他们的最大公因数大。……( ) 4、4千克的71与1千克的7 4相等。…………………………………………（）三、选择 1．一张正方形纸连续对折四次后，得到的图形面积是原来的几分之几？ 21□ 41□ 16 1□ 2、a ÷b ＝9（a 、b 都是整数），那么a 与b 的最小公倍数是( )。 ① a ② b ③ ab ④ 9 3、一个长15厘米，宽6厘米的长方形，剪成同样的正方形，最后没有剩余，最少可以剪成（）个正方形。 ①5 ②10 ③15 ④ 90 四、计算 1、将下列分数化成整数或带分数

五年级上册第五单元周清卷

五年级上册第五单元周清卷积累与运用（30分）一、观察上面“鼠”字的演变过程，请说出古人的造字智慧。 _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________写出两个带“鼠”的成语________________、____________。(4分) 二、看拼音，写词语。（6分） shè shì dù shā jūn zhì liáo xiē liáng （）（）（）（）三、识别说明方法，并恰当运用。（12分）说明文一般会用到下定义、列数字、打比方、作比较、举例子、分类别等说明方法，下列句子用的是哪种说明方法，把相应的说明方法填在括号里。 1、太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。（） 2、太阳虽然离我们很远很远，但是它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（） 3、我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（）四、鸵鸟是全世界鸟类中体形最大。特征是头小，脖子长裸，短翼。雄鸟高约 2.75米，重达155公斤。他们生活在沙漠草原地带。嗅听觉灵敏。不能在空中飞翔，但善于奔跑，跑时以翅扇动相助，一步可跨8米，时速可达70千米/小时，能跳跃 3.5米。这段话运用的说明方法是_____________。运用其他的至少两种以上说明方法（可以参考《鲸》第一段的写法），将这段话加工一下，让人们对鸵鸟有更加深刻的认识（6分）： _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 五、说明文以“说明白了”为成功（叶圣陶语）。说明文的语言风格无论是平实也好，活泼也好，描述都要___________、____________，有一定的条理。（2分）阅读与感悟（40分）一、阅读、运用。（3+4+6分）（一）、《太阳》一课开头神话故事的名称是_______________。这样开篇的作用

五年级上学期周周练

作业一一口算：3.14 x 10 = 2.25 x 100 = 0.146 x 1000 = 8.5 x 100 = 0.25 x 4 = 0.04 x 25 = 2.5 x 40 = 0.2 x 20 = 二填空： 1，0.25 x 7的积是（）位小数。 2，一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积扩大了（）倍 3, 计算0.75x5时可以把0.75x5看作75x5再把所得的积缩小到它的1/( ) 三直接写得数： 1，125x13 =1625 1.25x13= 1 2.5x13= 0.125x13= 125x0.13= 0.125x130= 四列竖式计算 4.35x6= 0.26x32= 3.1x120= 3.6x9= 4.8x15= 6.28x12= 作业二：一口算; 1.25x8= 12.5x8= 0.8x125= 0.125x80= 二填空1， 4.35x17积是（）位小数 2，把9.8扩大到（）倍是980 3,把28缩小到它的1%是（）

三直接写得数： 36x48 =1728 360x8 = 3.6x48 = 0.36x48 = 3.6x480= 四列竖式计算 0.36x12= 25.8x6= 0.123x120= 五列式计算。 1，把4.25扩大100倍是多少？2，2.16乘15的积是多少? 六，下面是妈妈购买水果的数量和水果的单价，算出购买每种水果应付的钱数，填入下表。七、40位同学照合影留念，拍一次付4.5元，给4张照片。加洗一张另付0.85元。如果每人要一张照片，他们共应交多少元？作业三：一填空 1, 4.05x2积是（）位小数0.87x2.5积是（）位小数）位小数 3.26x0.06积是（）位小数 2,>”“<”或“ 4.7 8.84 4.25 x 8 4444x0.5 52x 0.36 52 2.26x 9.9

人教版小学六年级语文上册全套练习题

小学语文六年级上册全套练习与测试题 1、山中访友温故知新 1、为加点字选择正确的读音唱和(hèhé) 树冠(ɡuānɡuàn) 旋转(zhuàn zhuǎn) 蕴含(yùn wēn)湛蓝（zhàn shèn）栀子（zhīzī） 2、根据解释写出相应的词语。（1）隐蔽、僻静的小路( ) （2）道德高，名望重。（）（3）很感兴趣地谈论。（）（4）水波忽明忽暗的样子。（） 3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 ①这儿的景色真是美极了！ ②那儿的景色真美！ ③六和塔静静地矗立在钱塘江边， ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着， ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼， ⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，Ａ．②③⑥Ｂ．①④⑤Ｃ．②③⑤Ｄ．①④⑥ 4、读句子，体会句子的表达方法和感情（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 ☆这个句子用了的修辞手法，把“老桥”比作“”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它的品质，充分表达了作者对桥的。（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 ☆这个句子用的手法，形象地表达了自己和、这两位朋友间的。（3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 ☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的。从中，我们真切地感受到。含英咀华这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额

五年级上册语文第18周周清人教新课标

五年级语文上册第18周周清一、看拼音，写词语。8分 1、mín shān（）压顶不弯腰，洮河岸边铸忠诚。 2、珍珠wán zi（）如其名，外形晶莹洁白，如颗颗珍珠，肉丸软糯，滋味鲜美可口。 3、一朵金黄色的野花在xuán yá（）边上悄悄绽放了。 4、贺龙骑着马大声喊了一sǎng zi（）：“中国共产党万岁！” 二、给加点字选择正确的读音。14分尽：A.完；B.达到极端；C.全部用出；D.用力完成； E.全，所有的。 1、三军过后尽．开颜。（） 2、人尽．其才，物尽其用。（） 3、水并不是取之不尽．，用之不竭的。（）冒：A.向外透，往上升；B.不顾恶劣的环境或危险； C.不加小心，鲁莽、冲撞； D.用假的充当真的，假托。 1、傍晚，农家小院冒着．．缕缕炊烟。（） 2、今天我不应冒犯．．爷爷。（） 3、地下党的同志们冒着．．生命危险找到了岸英。（） 4、这个人想冒名．．顶替你。（）三、选词填空。18分漂浮飘浮飘拂 1、河岸上，柳枝在轻轻地（） 2、大大小小的灰尘在天空中（）着。 3、快看，那水面上（）着一个大西瓜！肃穆肃静肃立 1、马上就要升国旗了，操场上一片（）。 2、同学们庄严地（）着，向迎着朝阳冉冉升起的国旗行注目礼。 3、祭拜仪式马上就要开始了，广场上空笼罩着一种庄严（）的气氛。四、选择正确的答案。15分 1、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这句诗表现了红军战士。（） A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。 B.自高自大，自以为了不起。 C.本领高，没有困难能难住他们。 2、下面诗句的朗读节奏不正确的一项是（） A.五岭∕逶迤∕腾∕细浪 B.乌蒙∕磅礴∕走∕泥丸 C.金沙水∕拍云∕崖暖 D.大渡∕桥横∕铁索∕寒 3、“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！” 这句话运用的描写方法是（） A.神态描写 B.心理描写 C.语言描写 D.动作描写 4、选出没有语病的一句（）。 A.这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。 B.岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。 C.下午三点整，参加典礼的群众全部到齐了。 D.毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。 5、“到了正午，天安门广场已成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”这句话运用了什么修辞手法？（） A.设问 B.排比 C.夸张 D.比喻五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。15分 1、《开国大典》是按照开国大典进行的顺序叙述的。（） 2、“三军过后尽开颜”中的“三军”指海、陆、空三军。（） 3、“五岭逶迤腾细浪”运用了夸张的修辞手法。（） 4、毛岸英是毛主席最心爱的小儿子。（） 5、“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”是清代龚自珍的名诗。（）六、课文梳理。30分 1、《开国大典》再现了年月日庆祝成立的盛大场面，毛主席在典礼上向全世界庄严宣布 “！” 2、《七律·长征》是毛泽东在年月写的一首诗。全诗生动地概述了的艰难历程，赞颂了中国工农红军的和精神。 3、《青山处处埋忠骨》这里的“忠骨”指的是，他是在的战争中光荣牺牲的。 4、人们常用毛泽东的《卜算子?咏梅》这首词中的：“，。”来赞美梅花不畏艰难险阻，凌寒独放的品格。 5、“升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是 54门大炮齐发，一共28响。” “54门”代表， “28响”代表。