新七年级 下册语文名著默写含答案

新七年级下册语文名著默写含答案

一、部编七年级语文下册名著默写

1．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。

（1）________，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维）

（2）故园东望路漫漫，________。（《逢入京使》岑参）

（3）________，惟解漫天作雪飞。（《晚春》韩愈）

（4）________，贾生才调更无伦。（《贾生》李商隐）

（5）________，吟鞭东指即天涯。（《己亥杂诗（其五）》龚自珍）

（6）黄梅时节家家雨，________。（《约客》赵师秀）

（7）《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的诗句是“________，________”。

（8）《游山西村》中写村民们在迎接神的仪式中来来往往祈求丰收的诗句是“________，________”。

【答案】（1）独坐幽篁里

（2）双袖龙钟泪不干

（3）杨花榆荚无才思

（4）宣室求贤访逐臣

（5）浩荡离愁白日斜

（6）青草池塘处处蛙

（7）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花

（8）箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存

【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“篁、袖、荚、庭、箫”等字词的书写。

故答案为：（1）独坐幽篁里；（2）双袖龙钟泪不干；（3）杨花榆荚无才思；（4）宣室求贤访逐臣；（5）浩荡离愁白日斜；（6）青草池塘处处蛙；（7）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；（8）箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存

【点评】本题考查学生古诗文的背诵和默写。答题时学生应注意，记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意不要出现错别字。

2．古诗文默写。

（1）学而不思则罔，________。（《论语》）

（2）杜牧《泊秦淮》借历史典故讽喻权贵的诗句是：“________，________。”

（3）________，________，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》）

（4）________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（5）请把杜甫的《望岳》默写完整。

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。________，________。________，________。

【答案】（1）思而不学则殆

（2）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花

（3）香远益清；亭亭净植

（4）不畏浮云遮望眼

（5）荡胸生曾云；决眦入归鸟；会当凌绝顶；一览众山小

【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“殆、隔、犹、畏、曾云、决眦、绝顶”等字词容易写错。

故答案为：⑴思而不学则殆；⑵商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；⑶香远益清；亭亭净植；⑷不畏浮云遮望眼；⑸荡胸生曾云；决眦入归鸟；会当凌绝顶；一览众山小

【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。

3．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）山重水复疑无路，________。（陆游《游山西村》）

（2）________，赏赐百千强。（《木兰诗》）

（3）此夜曲中闻折柳，________。（李白《春夜洛城闻笛》）

（4）杨花榆荚无才思，________。（韩愈《晚春》）

（5）________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

（6）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，________？（纪昀《河中石兽》）（7）龚自珍的《己亥杂诗》，诗人从花开花落更替中悟出生命真谛的句子是________，________。

【答案】（1）柳暗花明又一村

（2）策勋十二转

（3）何人不起故园情

（4）惟解漫天作雪飞

（5）苔痕上阶绿

（6）可据理臆断欤

（7）落红不是无情物；化作春泥更护花

【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“策勋、惟、苔、臆、欤”等字词的书写。

故答案为：⑴柳暗花明又一村；

⑵策勋十二转；

⑶何人不起故园情；

⑷惟解漫天作雪飞；

⑸苔痕上阶绿；

⑹可据理臆断欤；

⑺落红不是无情物，化作春泥更护花

【点评】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。

4．按课文原文填空

（1）有约不来过夜半，________。（《约客》）

（2）________，闻说鸡鸣见日升。（《登飞来峰》）

（3）商女不知亡国恨，________。（《泊秦淮》）

（4）________，惟解漫天作雪飞。（《晚春》）。

（5）山重水复疑无路，________。（《游山西村》）

（6）《望岳》中表现不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的句子是：________，________。

【答案】（1）闲敲棋子落灯花

（2）飞来峰上千寻塔

（3）隔江犹唱后庭花

（4）杨花榆荚无才思

（5）柳暗花明又一村

（6）会当凌绝顶；一览众山小

【解析】【分析】传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。“敲”“峰”“隔”“榆荚”“凌”“览”是此题中的易错字，作答时要注意字形。名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

故答案为：⑴闲敲棋子落灯花；

⑵飞来峰上千寻塔；

⑶隔江犹唱后庭花；

⑷杨花榆荚无才思；

⑸柳暗花明又一村；

⑹会当凌绝顶，一览众山小

【点评】本题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。

5．根据课文默写古诗文。

（1）________，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

（2）《孙权劝学》中从侧面表现吕蒙读书学习确有成效的句子是: ________，________。（3）独坐幽篁里，________。(王维《竹里馆》)

（4）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：________，________。（5）默写韩愈的《晚春》。

________，________。

________，________。

【答案】（1）此夜曲中闻折柳

（2）卿今者才略；非复吴下阿蒙

（3）弹琴复长啸

（4）将军百战死；壮士十年归

（5）草树知春不久归；百般红紫斗芳菲；杨花榆荚无才思；惟解漫天作雪飞

【解析】【分析】根据对古诗词的积累默写，注意“卿、啸、荚、惟”容易写错。

故答案为：⑴此夜曲中闻折柳；⑵卿今者才略，非复吴下阿蒙；⑶弹琴复长啸；⑷将军百战死，壮士十年归；⑸草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

【点评】本题考查古诗文名篇名句的背诵、理解及默写能力。做这样的题，要求学生平时要注意记忆、积累古诗文名篇名句，同时在此基础上加以理解、应用和赏析，默写时还要注意字形的书写一定要正确、规范、整洁。

6．根据课文内容默写。（每空1分。错字、多字、少字均不得分）

（1）________，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)

（2）________，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)

（3）________，弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)

（4）浩荡离愁白日斜，________。(龚自珍《己亥杂诗》)

（5）________，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

（6）________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）

（7）《登飞来峰》中表现诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心的一句是：________，________。

（8）孔子有名言“登泰山而小天下”，《望岳》中与之相近的句子是：________，________。

（9）《木兰诗》中用夸张手法描写木兰万里迢迢，奔往战场时矫健英姿的句子是：________，________

【答案】（1）箫鼓追随春社近

（2）念天地之悠悠

（3）独坐幽篁里

（4）吟鞭东指即天涯

（5）此夜曲中闻折柳

（6）杨花榆荚无才思

（7）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层。

（8）会当凌绝顶；一览众山小

（9）万里赴戎机；关山度若飞

【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。诗词在背诵时不仅要注重读音，更要注意容易写错的字，填写名句漏填和错填均不得分，一些易错字可结合词义去背诵。

故答案为：（1）箫鼓追随春社近

（2）念天地之悠悠

（3）独坐幽篁里

（4）吟鞭东指即天涯

（5）此夜曲中闻折柳

（6）杨花榆荚无才思

（7）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层

（8）会当凌绝顶；一览众山小

（9）万里赴戎机；关山度若飞

【点评】此题考查学生对古诗文名句的识记、默写、理解能力。要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。直接性默写，根据提示写出上下句即可；理解性默写，需要在理解全诗内容的基础上进行分析。

7．古诗文名句填空。

俗话说“读万卷书，行万里路”，中国古代文人的足迹遍布祖国美好山河。李白离开故乡，外出漫游，离友人愈远，思念之情愈深，从而写下了“夜发清溪向三峡，①________的诗句；李商隐在巴蜀之地想象回家与妻子团聚后的“②________，③________”的欢乐情景；杜甫在江南有感而发写下了“④________，⑤________”的诗句，勾起人们对过往岁月的美好回忆。

【答案】思君不见下渝州；何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时；岐王宅里寻常见；崔九堂前几度闻

【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“渝、岐、崔”等字词容易写错。

故答案为：思君不见下渝州；何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时；岐王宅里寻常见；崔九堂前几度闻

【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破

8．古诗文默写

（1）根据课本，下列古诗文默写正确的一项是（）

A.四十而不惑，五十而耳顺，六十而知大命。

B.秋风吹散马啼声，山入潼关不解平。

C.强欲登高去，无人送酒来，遥怜故园菊，应傍战场开。

D.可怜半夜虛前席，不问苍生问鬼神。

（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)

①深林人不知，________。（王维《竹里馆》）

②________，俭以养德。（诸葛亮《诚了书》）

③峨眉山月半轮秋，________。（李白《峨眉山月歌》）

④________，切问而近思，仁在其中矣。（《论语》十二章》）

⑤此夜曲中闻折柳，________。（李白《春夜洛城闻笛》）

⑥________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。

明月寄相思，千里传真情。苏轼在《水调歌头》中以月寄情，表达对远方亲人的美好祝愿①“________，________”；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月抒怀，表现对被眨友人的牵挂②“________，________”。

【答案】（1）C,D

（2）①明月来相照；②静以修身；③影入平羌江水流；④博学而笃志；⑤何人不起故园情；⑥黄梅时节家家雨

（3）①但愿人长久；千里共婵娟；②我寄愁心与明月；随君直到夜郎西。

【解析】【分析】（1）本题考查诗词文章字形。A．六十而知天命。B. 秋风吹散马蹄声。故选CD。（2）（3）诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：平羌、博、笃志、故园、婵娟、夜郎。

故答案为：⑴ C D

⑵①明月来相照；②静以修身；③影入平羌江水流；④博学而笃志；⑤何人不起故园情；⑥黄梅时节家家雨

⑶①但愿人长久，千里共婵娟；②我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。

9．综合探究：神话故事。

课堂上，老师讲道：“夸父为了让大地永远充满光明，不辞劳苦奋勇追赶太阳，最终渴死于途中。所以，‘夸父逐日’表现了夸父胸怀大志、英勇顽强的精神。”

小明小声嘀咕道：“追赶太阳？夸父太不自量力了。”

老师接着讲：“女娲炼五色石补天，表现了她改造天地的气魄和大无畏的斗争精神。”

小明又嘀咕道：“天怎么补？这分明是假的嘛！”

（1）分别写出你所知道的中国神话、外国神话各两个。

中国神话：________、________。

外国神话：________、________。

（2）我国开展的月球探测工程被命名为“嫦娥工程”，你知道这个名字跟哪个神话故事有关吗？这样命名好在哪里？

（3）小明认为夸父逐日是不自量力的，女娲补天的故事是假的，你是怎么认为的？请你谈谈对神话的理解。

【答案】（1）精卫填海；后羿射日；普罗米修斯盗火；潘多拉的盒子

（2）“嫦娥奔月”。这个名字寄托了中国人民数千年来的飞天梦，表达了中国人对登上月球的向往；极具中国特色，体现的是中华民族的共同梦想。

（3）神话往往充满夸张、虚构、想象和幻想，它是古代先民的认识和愿望的理想化，体现了古代先民探索自然、征服自然的顽强意志，因此不能单纯以现代科学的眼光来看待、评价神话。

【解析】【分析】（1）根据平时对神话故事的积累答题，注意区别中国的外国的神话故事。

（2）由“嫦娥”二字可以看出这个名字和“嫦娥奔月”的神话故事有关。命名的好处应结合这个神话故事的内容和“嫦娥工程”的作用以及其身上寄托的中国人的梦想进行分析。

（3）中国神话的特点是：①想象力强，题材广泛。神话是古代人民驰骋他们奇特想象和幻想所创作，具有神奇、丰富、多样化的特色。表面看起来很荒诞，实质朴素、真实、生动。②故事性强，情节具有浓厚的浪漫主义色彩。如后羿射日和打猎有关，女娲造人与制陶有关，把人民的生活情景渗入故事里，加以浪漫化。③主人公性格鲜明，能力大多不平凡。主人公大多是原始社会里的劳动英雄、战斗英雄和其它英雄人物的理想化身，也有的主人公是与人类作对的超自然力或敌对的人类集团加以艺术夸张而成，不论是正是反，都是鲜明生动超凡的。答题时应结合神话特点进行分析，并要把神话和科学进行简单的比较分析。

故答案为：⑴精卫填海后羿射日普罗米修斯盗火潘多拉的盒子

⑵“嫦娥奔月”。这个名字寄托了中国人民数千年来的飞天梦，表达了中国人对登上月球的向往；极具中国特色，体现的是中华民族的共同梦想。

⑶神话往往充满夸张、虚构、想象和幻想，它是古代先民的认识和愿望的理想化，体现了古代先民探索自然、征服自然的顽强意志，因此不能单纯以现代科学的眼光来看待、评价神话。

【点评】⑴本题考查对神话的积累。答题时只需从根据积累作答即可。

⑵本题考查知识积累及运用能力。风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心，这样的题，既要有一定的积累，还需要关注当代中国经济、国防、航天等的发展，才能准确把握题意，正确答题。

⑶本题考查对神话特点的理解和分析能力。神话是由人民集体口头创作，表现对超能力的崇拜、斗争及对理想追求及文化现象的理解与想象的故事，属民间文学的范畴，具有较高的哲学性、艺术性。千百年来一直是文人墨客与民间艺人进行创作的不朽源泉，对后世影响深远。神话并非现实生活的科学反映，而是由语远古时代，人类开始思考与探索自然并结合自己的想象力所产生的。

10．在本单元中，我们领略了四季美景。现在，班里拟开展以“走进四季”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

（1）请为本次活动拟一句宣传语。

（2）请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。

第一环节：绘四季美号

第二环节：________

第三环节：唱四季歌谣

第四环节：________

（3）历代文人墨客描绘四季的诗词名篇有很多，请打开你的知识库，选几句与大家分享。春：________，________。（作者：________）

夏：________，________。（作者：________）

秋：________，________。（作者：________）

冬：________，________。（作者：________）

【答案】（1）走进四季，领略美景。

（2）诵四季诗文；记四季常识

（3）春眠不觉晓；处处闻啼鸟；孟浩然；力尽不知热；但惜夏日长；白居易；秋风萧瑟；洪波涌起；曹操；忽如一夜春风来；千树万树梨花开；岑参

【解析】【分析】（1）本题要求拟写一则宣传标语，这样的题虽然没有统一答案，但也要注意所拟写的宣传标语①内容要符合本次活动主题；②要易于传播；③最后使用对偶的修辞手法，要能吸引人。如：走进四季，领略美景。

（2）本题已经给了两个环节，答案的形式是动词+四季+名词，因此答题时也要按照这个形式，如诵四季诗文；记四季常识；赏四季美景等。

（3）根据平时对古诗词名篇名句的积累答题，本题是开放性试题，只要答案能符合要求即可。但要注意诗句和作者要统一。

故答案为：⑴走进四季，领略美景。

⑵诵四季诗文；记四季常识

⑶春眠不觉晓，处处闻啼鸟孟浩然力尽不知热，但惜夏日长白居易秋风萧瑟，洪波涌起曹操忽如一夜春风来，千树万树梨花开岑参

【点评】⑴本题考查拟写宣传语的能力。解答此题，首先要认真读图，了解嘉宾的基本情况，明确宣传活动举行的具体的时间、地点、内容。然后再把这些内容用语言进行表述。注意拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，语言要有鼓动性和吸引力。

⑵本题考查学生对活动形式的设计能力。此类题型属开放性试题，做题时要根据活动主题，展开想像，设计相应的活动形式，力求各种形式能突出主题，具有可操作性。

⑶此题考查对古诗文名句和文学常识的积累。属于直接性默写题。复习古诗文名句，首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容；最后在平时注意归类总结。这样才能应对各类题目的考查。

11．古诗文默写

（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）

A.独坐幽篁里，弹琴复长啸。

B.谁家玉笛暗飞生，散入春风满洛城。

C.谈笑有鸿濡，往来无白丁。

D.莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖。

E.水陆草木之花，可爱者甚蕃。

F.出门看伙伴，伙伴皆惊忙。

（2）根据课本，补写下列名篇名句中空缺部分。（六题只选四题作答）

①________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

②深林人不知，________。（王维《竹里馆》）

③________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）

④无丝竹之乱耳，________。（刘禹锡《陋室铭》）

⑤香远益清，亭亭净植，________。（周敦颐《爱莲说》）

⑥牡丹，花之富贵者也；莲，________。（周敦颐《爱莲说》）

（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。

①《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：________，________。

②《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：________，________。

【答案】（1）A,E

（2）朔气传金柝

；明月来相照

；马上相逢无纸笔

；无案牍之劳形

；可远观而不可亵玩焉

；花之君子者也

（3）此夜曲中闻折柳

；何人不起故园情

；苔痕上阶绿

；草色入帘青

【解析】【分析】（1）B句中的“生”应为“声”；C句中的“濡”应为“儒”；D句中的“污”应为“淤”；F句中的“伙”应为“火”

（2）试题名篇名句的直接默写，难度不大；但要注意背记准确，书写不要出现错字。（3）认真阅读题目中限定性语言，分析内容，可找到对应的语句。

12．积累与运用。

（1）大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，________”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“________，何人不起故园情”！

（2）爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，________。（3）有所期诺，________；有所期约，________。《袁氏世范》

（4）某旅游景点有一则告示：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说说你的看法。

【答案】（1）虫声新透绿窗纱

；此夜曲中闻折柳

（2）这是我们自信心的源泉

（3）纤毫必偿

；时刻不易

（4）爱护环境。很好，因为它没有粗暴的叫人不准做什么，而用很诗意的说话，有点修养的人，应该都会照做。

【解析】【分析】（1）（2）（3）题考查的是名篇内容的理解、默写和表达应用。试题有直接默写，难度不大；也有理解性默写，难度较大；注意背记要准确，理解要到位，书写要正确。“纱、柳、源泉、纤毫”等字容易写错。

第（4）题从语意表达和语气上来分析即可。

故答案为：（1）虫声新透绿窗纱；此夜曲中闻折柳；（2）这是我们自信心的源泉；（3）纤毫必偿；时刻不易；（4）爱护环境。很好，因为它没有粗暴的叫人不准做什么，而用很诗意的说话，有点修养的人，应该都会照做。

【点评】（1）本题考点一：本题考查学生对古诗文名句的认知能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

（2）本题考点二：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。