毛概：中国现代化过程中现实问题的思考

中国现代化过程中现实问题的思考

——社会公平问题

社会公平是一个古老恒久的话题，自人类社会有史以来，人们便开始思考如何让社会变得更加公平；社会公平又是一个常谈常新的话题，随着人类社会的发展，人们对社会公平总会不断提出新的要求。作为衡量社会文明与进步的一个重要尺度，社会公平始终与人类社会发展相伴相随。

当前随着中国经济的飞速发展，公众已将视线从经济矛盾转移到了社会矛盾上去。社会公平问题日益凸显，不仅利益受损者有强烈的不公平感与受剥夺感，受益者也开始产生程度不同的不公平感，公众对社会公平的敏感性在持续上升，这表明中国社会开始进入一个关注公平的新时代。

公平作为一个规范性范畴，是人类给自己提出的一个历史性的难题，是人类普世性的基本价值之一。

首先，我们先从社会公平的三个基本属性——历史性、相对性、具体性①，快速解读一下社会公平。

首先，社会公平是有历史性的。社会公平不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公平的认识是不同的。恩格斯曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平的；1789年资产者的公平要求废除封建制度，因为据说它不公平……所以，关于永恒公平的观念不仅因时因地而变，甚至也因人而异”。这说明，社会公平是一种历史现象，在不同的历史时期，人们对社会是否公平有着不同的衡量标准，社会公平也呈现出不同的内涵。所以，看待社会公平问题，须将其放到一定的历史条件下、结合具体的历史背景来分析。

其次，社会公平是相对的。千百年来的历史证明，社会公平总是相对的，绝对的社会公平虽然美好，但难以企及。人类社会上是不存在绝对公平的，换句话说，绝对的公平本身就是一种不公平，企图搞绝对公平那就只是一种幻想而已。看待社会公平问题，应防止落入平均主义这种无论在历史上还是在现实中都颇具诱惑力的窠臼中。我们所追求的社会公平，是要让全体社会成员共享经济社会发展的成果，但不是要否认差别、消灭差距，而是在承认差别的基础上将差距控制在合理范围内，进而充分挖掘每个社会成员的潜力，激发全社会的创造活力。

最后，社会公平是具体的。社会公平要求经济、政治、文化等各种权利在社会成员之间合理分配，各种义务合理承担，但具体如何分配与承担才是合理的，在具体的领域又有具体的内涵和具体的标准。不注意具体领域、具体人群、具体问题的区别，简单套用抽象的社会公平概念，往往容易导致认识上的偏差。社会公平的实现是一个持续努力、永无止境的过程。作为一个美好追求，社会公平的实现程度受到现实发展水平的制约，我们不能脱离现实发展水平去盲目追求社会公平。同时也要看到，社会公平对于现实发展具有巨大的反作用。

回到当今社会，对于中国现阶段的公平问题，我们即不能以偏概全，也不能“一棍子打死”。而应该客观地、理性地、从多角度分析。一方面，我国在社会分层方面有了很大的进步。我们不会再给社会的每个人的脸上烙上一个政治成份的符号，制定严格的社会门槛，这样就在很大程度上为我们提供了机会上的平等性。另一方面，中国社会的不公平所产生的矛盾也不容忽视。改革开放３０年，中国在经济、科技等方

面取得的成就举世瞩目。然而，国民经济的持续高速增长，并没有自动解决好社会公平问题。尤其是进入本世纪以来，公众的社会公平感急剧降低、人们的不满在各类的群体事件中频频爆发出来。

在我看来，将中国社会的不公平完全归咎于经济的发展是极为不妥的。尽管经济的发展确实带来了贫富差距的问题，但它同时也为我们实现公平提供了物质基础。所以，我认为可以将造成我们社会不公平的原因总结为以下三点：

第一，由于我们的社会正处于发育阶段，还不成熟，所以在制度、措施、规则等方面是很不完善的，这样就在很大程度上阻碍了社会公平的进程。

第二，社会资源的有限性使我们无法实现真正的公平。在一定时期，社会上的各种资源，如自然资源、教育资源、社会财富、政治资源等，都是有限。而人的需求与欲望却是无限的，这样我们就不可能完全满足每个社会个体的需要。

第三，我国社会的传统对此也有很大影响②。不能不说，我们与西方人相比，缺乏那种理性精神。中国人更愿意从感性出发，感情用事，所以，“后门、面子、关系”等哲学在中国根深蒂固，那现在这些盛行就不足为怪了。

综上所述，我们必须认识到的，一是历史的不平等尤其是贫穷落后状态下的不平等，绝非短期内可以纠正，而是需要经过一个相当长时期的发展才可能逐渐向平等或公平社会迈进。二是市场经济能够带来国民财富的快速增长，我们有必要重新审视现行制度安排，并根据公平原则来重构或完善现行制度与政策体系，社会公平需要符合正义原则并能够实现共享的制度安排来保障与维护。所以，制定一个合理公平的社会制度和分配原则刻不容缓。三是公平是有限度的，公平指的应该是机会平等，而非收益平等。

对当前存在的社会不公平问题我们绝不应视而不见、粉饰太平，把那些正视社会问题的言论观点压制住、维护稳定的做法，看似理性，实则愚蠢。当阶级矛盾不可调和的时候，等待他们的必然是激烈的反抗。所以我们应该尽量采取措施改善当前情况，提高公众心中的社会公平感。大的办不了，就要从小的做起；远的够不到，就要从近的做起；别人怎样管不着，就要首先要行动起来。

对于要提出如何改善社会公平的建议，我恐怕是力不能胜的，所以在此只能提出我的一些浅薄想法与大家一起探讨。

其一，在调节财富分配方面，市场机制比行政权力的手段更公平、更有效③。经济学中的库茨涅兹分配曲线表明，随着市场机制的完善，社会收入差别呈缩小的趋势；市场机制在分配财富中的作用越小，财富分配的差距就越大。我们要做的是深化市场化改革，与此同时配套进行政治体制改革，解决市场经济中政府职能的定位问题。最终达到让每个人都能从市场中得到公平发展的机会，享受充分的财产权和经济自由，鼓励和诱导人们在市场经济中通过公平竞争来获得自己的正当利益。

其二，政府应切实保护公民的合法收入，以宪法和法律的形式承认公民的财产权，保护私有财产不受侵犯，制定透明、公平的程序、加快国营企业的体制转轨，同时还应把土地归还给农民，由他们自行决定土地的使用、继承和转让。如果我们承认目前的分配不公是由不自由、不公平和扭曲的市场状态所导致的，那么，就应该加快经济、政治体制改革使中国的市场经济变得更加自由、更加公平。

其三，解决中国的不公问题还必须调整政府的资源配置结构，使其更多地向社会弱势群体倾斜④。任何历史时期、任何社会制度下都存在着穷人或弱势群体，他们的生存状况决定着一个社会的稳定程度。以人为本的发展理念要求国家发展要以社会融

合、社会发展与人的健康、全面发展为根本目标，强调优先保障弱者的基本权益，因为即使是相关制度公平，但弱势群体或者困难群体因自身条件的局限，也会出现权益受损的现象。因此，国家对于困难群体应该给予相应的救助政策，根据特定群体的特定需求，运用相应的公共资源，采取有针对性的政策援助措施，为其享受平等的经济社会权益创造条件。

社会公平问题千百年来与人类社会始终相伴相随，不仅在于它是社会发展的必需品，更因为实现社会公平是一个艰难过程，需要各方面形成合力、不懈努力。对于社会公平问题，政府义不容辞应该挑起责任的大梁，之后社会也要积极参与⑤。没有社会的协同，社会公平总是不全面、不完善的。实现社会公平，政府的作用是决定性的，但政府又不是无所不能的。尤其是随着经济社会的发展，社会公平问题日益复杂化，政府的制度设计往往难以面面俱到，这就要求社会积极介入，发挥协同作用。尤其是各种社会组织和各类企业，都应积极参与到社会公益慈善事业中来，对处于困境而无力自行摆脱的社会群体提供更多援助和关爱。最后，个人应培育公平之心。社会是人的社会。实现社会公平，个人不能置身事外。个人具有公平之心，是实现社会公平相关制度有效运行的基础。只有每个人都具有公平之心，为实现社会公平不懈努力，才能让社会公平放射出比太阳还要灿烂的光辉。

尽管，通向社会公平的道路是曲折而艰难的，但我相信这个光明的目标定会指引我们不断为之努力、奋斗，直至最终达到美好的目标。

参考文献：

①《人民日报：理性看待当前的社会公正问题》

②《经济参考报》

③《红旗文稿：社会公平问题，怎么看、怎么办？》

④李炜光：《中国的平等与社会公正问题》

⑤王润生：《世界经济导报：解决社会公平问题》

对马克思主义中国化的两大理论成果的理解和认识

对马克思主义中国化的两大理论成果的理解和认识中国共产党从成立之日，就明确地把马克思列宁主义确定为指导思想。马克思主义虽然可以作为中国共产党的崭新武器，却并不能帮助我们解决中国革命所面临的实际问题，还需要做到将马克思基本主义原理与中国具体实践相结合，也就是如何认识先马克思主义中国化的问题。 中国共产党对于这个问题的认识经历了一个长期思考和探索的过程，最终在党的七大上，指出毛泽东思想是“中国化的马克思主义”，并正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。实现马克思主义中国化，是解决中国客观实际问题的需要，也是马克思主义理论发展的内在要求。而在马克思主义与中古具体实践相结合的过程中，产生了两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中古革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集结智慧的结晶。中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，也是中国共产党集结智慧的结晶。 毛泽东思想与马克思列宁主义这两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系。第一，毛泽东思想是中国特色社会主

义的理论体系的重要思想渊源。毛泽东思想所蕴含的关于马克思主义的立场、观点和方法为中国特色社会主义提供了基本遵循。同时，毛泽东思想关于社会主义家安设的理论也为开创和发展中国特色社会主义做了重要的理论准备。第二，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。中国特色社会主义理论体系是党在改革开放历史新时期的理论创新成果，这个理论体系紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，在认真总结中国社会主义建设历史经验和最新经验的基础上，创新性的提出了一些新思想、新观点、新论断。中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想是一脉相承又与时俱进的，这个“承”和“进”恰恰就体现在这些新的思想、观点和论断上。第三，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用与发展。二者都是马克思主义中国化的产物，也都以马克思列宁主义作为共同的理论基础。同时，他们都坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础，坚持以实现共产主义为最高理想，坚持代表最广大人民的根本利益。我们在新的历史条件下高举中国特色社会主义的旗帜，绝不意味着贬低或抛弃马克思列宁主义。毛泽东思想，而是体现和强调马克思列宁主义在当代中国又有了新的成果，体现和强调毛泽东思想在新的历史条件下又有了新的发展。 马克思主义中国化的两大理论成果都坚持了实事求是的

毛概我的中国梦

我的中国梦 五千年来，我们这个民族像梦一般的繁衍生息、发展壮大，今天依旧是那般梦幻、那般真切；我们这个民族鼎盛过、衰落过，曾经有过上朝天国的辉煌，有过四方朝贺的荣耀，也越过人为刀俎，我为鱼肉的日子，有过丧权辱国的屈辱，却仍然矗立在世界民族之林；五百年来，我们这个名族历尽坎坷，也依然屹立于世界的东方，未曾消亡；百年来，我们这个民族备受压迫，还仍旧顽强。九十年前，一场学生运动在京掀起，大学生成了追梦的先锋队；六十年前，天安门上一声庄严地宣告，中华人民共和国成了追梦的开辟者；三十年前，遍布城乡的大创新成了追梦的领路人。最近二十年，我们就出生在这样一个时代，铸造者属于我们的中国梦；最近十年，我们成长在这个时代，量化着属于我们的中国梦；未来十年，我们要在这个时代发展壮大并有所成就，去追求并实现这属于我们的中国梦。……今天，这是属于我们的时代。我们这个时代，是一个梦想成真的时代。我们这个梦想成真的时代，我们也必将见证者我们这个民族的追梦历程。 鸦片战争近两百年来，国人强国梦不息，抗争不断。革命先烈为兴邦，为了不再遭受列强的欺凌，为了子孙的强国梦，献出了宝贵的生命，用枪炮和刺刀为我们开路。血沃中华热土，换来了新中国的成立。我们作为华夏子孙的一员，只能追随先烈的足迹，在千万般艰险中，探索追求。共和国的缔造者和建设者们，在百废待兴的贫瘠土地上，顶住国内的贫穷，国外的封锁，经过了社会主义艰苦的探索时期，犯过错误，有过迷茫，但一直坚持着中国的强国梦，从未放弃。直到改革开放，拨开云雾见青天。十一届三中全会上邓小平牢牢地把握中国的根本问题“生产力的不发展”，在改革伊始提出的“摸着石头过河”的改革方略，特别强调生产力标准，一切从现实的国情实际出发，允许看，不争论，大胆试验，以人民得不得实惠、生产力有没有发展作为衡量改革成功与否的标志。它冲破了来自意识形态的重重桎梏，为中国的现代化打开了广大的发展空间。建立了中国特色社会主义理论体系，使中华民族走上了复兴之路。让一个社会主义新中国屹立于世界东方。 近几十年来，我们的强国梦一步步实现。当我们看到两弹一星研制成功；当中国书写了用世界9%左右的耕地养活全球五分之一人口的奇迹；当中国加入世界贸易组织，为国际的贸易做出巨大贡献时；当奥运会和世博会接连在中国召开时，中国向世界证明了中国人的实力。当嫦娥二号、神六、神七的发射成功，神八与天宫一号对接成功；当中国航空母舰不再是遥远的梦；当中国的国防让别国不容小视时中国已经崛起。当我们从容地应对地震、泥石流、洪灾、非典、禽流感时；但我们对每一个生命不抛弃不放弃时，我们得到了世界的好评，树立了负责任的大国形象。当许多国家发出中国威胁论的呼号时，世界已经举目投足于中国，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。 习总书记在带领新一届领导集团参加中国博物馆复兴之路时提出的“中国梦”吹拂亿万国人的心，一如“春天的故事”在人心间生根发芽。“中国梦”不是宏大口号，而是蛰伏在每个中国人心头的期许、希冀：它是每一个中国人生活在美丽中国，实现安居乐业，追求事业成功；它是每一个中国人都心情舒畅，工作和生活在自由民主、公平正义、平等有序的和谐社会中；它是通过各族人民同舟共济、艰苦奋斗，凭着根植于“中国梦”的中国精神，在不远的未来把中国建设成一个人民富裕、国家强盛、社会安定、生态环境优美的社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴。换言之，“中国梦”既是对百年来中华民族为之奋斗追寻的概括，也是当下中国人对自己未来的渴望；既是对中国人共同命运的深情凝炼，也是对普通个体人生价值的表达和升华。 我们每个人都拥有着自己的中国梦。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。中国梦，它点燃了华夏儿女沉寂已久的对大国崛起、民族复兴的憧憬和信念。我们以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起月流淌过的荣誉，大声喊出自己的中国梦。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥

毛概题库第1章 《 马克思主义中国化两大理论成果》

第1章马克思主义中国化两大理论成果 一、单项选择题 1、在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”命题和任务的会议是 （）。 A．党的二大B．遵义会议C．党的六届六中全会D．党的七大 答案：C；考题来源：教材第一节 2、把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是 ( )。 A．遵义会议B．中国共产党的六届六中全会 C．中国共产党的七大D．中国共产党的七届二中全会 答案：C；考题来源：教材第一节 3、中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源是（）。 A．毛泽东思想B．邓小平理论 C．中国共产党的一大D．中国共产党的七大 答案：A；考题来源：教材第一节 4、毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了（）。 A．与时俱进的理论准备B．重要的理论准备 C．全面系统的理论准备D．政治经济的理论准备 答案：B；考题来源：教材第一节 5、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们的共同理论基础是（）。 A．恩格斯思想B．邓小平理论 C．马克思思想D．马克思列宁主义 答案：D；考题来源：教材第二节 6、毛泽东思想开始形成是在（）。 A．国民革命时期B．土地革命战争时期 C．抗日战争时期D．解放战争时期 答案：B；考题来源：教材第二节 7、毛泽东思想达到成熟的标志是 ( )。 A．新民主主义理论路线、纲领的形成B．农村包围城市革命道路理论的形成C．新民主主义革命基本经验的提出D．毛泽东军事路线的完整形成 答案：A；考题来源：教材第二节 8、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是 ( )。 A．三民主义B．新民主主义C．毛泽东思想D．邓小平理论答案：C；考题来源：教材第二节

感受中国现代化建设

感受中国现代化建设 改革开放30年来，我们的社会主义现代化建设发生了翻天覆地的变化，作为一个中国人，我能从日常生活中感受到社会主义现代化建设带给我们的巨大变化，从小砖屋到高大的楼房，从自行车到小轿车，从衣服的单调到多彩颜色，这些都显示了中国社会主义现代化建设的伟大成就，它确确实实改变了我们的生活。 现代化作为一个世界性的历史过程，是全世界发展的必然趋势。中国的现代化属于后发外源性现代化，新中国建立后中国走上了社会主义现代化建设的道路。党的十一届三中全会以来，经过全党全军全国各族人民的艰苦努力，我国在指导思想上完成了拨乱反正的艰巨任务，在各条战线的实际工作中取得了拨乱反正的重大胜利，实现了历史性的伟大转变。十一届三中全会以来我们取得了一下巨大成就：1,国民经济保持持续快速健康发展,现代化建设事业稳步前进,综合国力和国际竞争力显著提高,人民生活总体上达到小康水平.。2,社会主义市场经济体制初步建立并不断完善,各项改革事业取得重大进展。3,全方位对外开放取得新突破,形成全方位,多层次,宽领域的对外开放格局4,社会主义民主政治建设取得重要进展.5,社会主义精神文明建设成效显著. 我国在开拓中国特色社会主义有更为广阔的发展前景。中国共产党自诞生之日起,就担当起带领中国人民创造幸福生活,实现中华民族伟大复兴的历史使命。中共十一届三中全会以来取得的巨大成就,为全面建设小康社会打下了坚实的基础,极大的鼓舞着全国人民更加紧密的团结在中国共产党周围,以更大的信心和热情去争取改革开放和社会主义现代化建设的新胜利.。 但是，我们在取得巨大成就的同时,也面临着不少困难和难题,突出的是:经济增长的资源环境代价过大；城乡,区域,经济社会发展仍然不平衡；农业稳定发展和农民持续增收难度加大等。但我相信经过全国各族人民的共同努力，我们更能克服这些前进中的困难。 经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系,从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化.但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变.。我们要认清社会主义初级阶段基本国情,不是妄自菲薄，也不是脱离实际，而是要坚持把它作为推进改革,谋划发展的根本依据. 我们必须始终保持清醒头脑,立足社会主义初级阶段这个最大的实际,科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,全面认识工业化,信息化,城镇化,市场化,国际化深入发展的新形势新任务,深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾,更加自觉地走科学发展道路,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。 作为一名大学生，在感受到社会现代化建设的巨大变化的同时，我们更应该认清自己的历史使命，增强国家责任意识，努力学习科学知识，发挥自己的一份光和热，为国家的社会主义现代化建设的进一步发展贡献自己的力量。

现在中国要怎么真正进入现代化

现在中国要怎么真正进入现代化 现在中国要怎么真正进入现代化，我认为关键在科学技术的发展，正如周恩来的讲话指出：把我国建设成为一个社会主义强国，关键在于实现科学技术的现代化。邓小平同志也同样指出:科学技术是第一生产力。 可以说，中国领导人对科学技术的认识，都将其上升到了战略层面。日本、韩国的经济 崛起，就是把握了科学技术这个关键，抓住了战略机遇期，只是二十年时间的经济腾飞，就 步入了发达国家行列。改革开放三十年，是邓小平理论发展的三十年，科学技术在理论上也 一直都是第一生产力。中国经济在改开后已经飞了三十年，腾飞的时间已远超日韩，而且据 说还要再飞一会儿，但中国却还是发展中国家，很是令人遗憾。既然我们所有的领导人都认 识到了科学技术现代化是关键所在，都将科学技术放到了战略的高度上来，为什么我们国家 的科学技术却依然落后发达国家二三十年？ 答案就是：实现科学技术现代化的关键，就是要坚持“独立自主”的方针政策。 前三十年与后三十年，在科学技术方面走得是两条路线：前三十年坚持“独立自主、自 立更生”的自主路线；后三十年走得是“市场换技术、国际分工、世界工厂”的依靠路线。 前三十年的遗憾在于：没有良好的国际环境，苏联的经济援助也只是五十年代那短短的几年 时间，但这不是我们的主观意愿就能实现的。好在，经毛主席的运筹帷幄，艺术化的卓越谋 略，中国的国际环境终于得到了彻底改善，为改革开放创造了有利环境。后三十年的遗憾在 于：放弃了独立自主、自力更生的路线。受惑于美国的战略欺骗，先是寄希望以市场换来技 术，在80年代下马了绝大部分高科技军工研发，自此科学技术再难望欧美项背；后又加入 国际分工，成为世界加工厂，使得中国独立完整的工业基础千疮百孔，几乎使中国科技的再 次崛起失去了物质基础。 “独立自主”是科学技术现代化的关键，这不仅在新中国的前三十年得到了充分验证， 而且在日本、韩国等后发国家的现代化进程中，同样是一次又一次的得到验证。日本与韩国 都是资本主义国家，主权不完整“军事上都受美国的保护”，也正因此，两国领导人在内心 都深刻认识到了“独立自主”的可贵之处，尤其是韩国充分运用一切的市场手段，以某几家 大企业为骨干，实现其科学技术的独立自主。日本二战战败，虽然基础设施全被摧毁，但高 素质的产业工人却保留了下来，其实现现代化只是时间的问题，只要政策不要失误太多。而 韩国就不一样了，它与中国类似，建国时都是没有什么产业基础与产业工人的，在60年代 后以日本为师，且其模式更形突出，以三星、现代、浦项制铁等大企业为核心，国家全力提 供尽可能的金融与产业指导，同时在美国的有意扶持下，产业层次一级级强行提高了上去，

中国石油大学网络教育毛概作业答案汇编

1．第1题单选题科学发展观的核心是（） A、发展 B、全面协调可持续 C、统筹兼顾 D、以人为本 标准答案：D 您的答案：D 题目分数：3 此题得分：3.0 批注： 2．第2题单选题（）是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是中国化的马克思主义。 A、毛泽东思想 B、邓小平理论 C、三个代表 D、中国特色的社会主义 标准答案：A 您的答案：A 题目分数：3 此题得分：3.0 批注： 3．第3题单选题社会主义本质理论把我们对（）的认识提高到一个新的科学水平。 A、马克思主义 B、列宁主义 C、社会主义 D、共产主义

标准答案：C 您的答案：A 题目分数：3 此题得分：0.0 批注： 4．第4题单选题对实事求是首先做出马克思主义的解释，并把它确立为中国共产党的思想路线的是（） A、列宁 B、毛泽东 C、邓小平 D、江泽民 标准答案：B 您的答案：B 题目分数：3 此题得分：3.0 批注： 5．第5题单选题（）是中国共产党在改革开放历史新时期的伟大实践中，不断坚持和发展马克思主义的结果，是马克思主义中国化的最新成果 A、邓小平理论 B、中国特色社会主义理论体系 C、三个代表 D、中国化的马克思主义 标准答案：B 您的答案：B 题目分数：3 此题得分：3.0 批注： 6．第6题单选题 1939年，毛泽东第一次明确提出“新民主主义”这一

命题的文章是（） A、《新民主主义论》 B、《中国革命和中国共产党》 C、《五四运动》 D、《〈共产党人〉发刊词》 标准答案：B 您的答案：D 题目分数：3 此题得分：0.0 批注： 7．第7题单选题（）是邓小平在领导改革开放和现代化建设中，不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。而搞清楚这个问题，关键是要在科学总结历史经验和坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质 A、什么是社会主义，为什么建设社会主义 B、为什么建设社会主义，怎样建设社会主义 C、什么是社会主义，怎样建设社会主义 D、什么是社会主义,建设怎样的社会主义 标准答案：C 您的答案：D 题目分数：3 此题得分：0.0 批注： 8．第8题单选题实行对外开放的前提是（） A、独立自主、自力更生 B、发展对外贸易，引进资金和先进技术 C、公平合理、互惠互利

毛概论文——中国梦 我的梦

中国梦，我的梦 一个个普通人的中国梦，汇集成这一年里，一个国家的中国梦。——题记 2013年，我结束了艰苦的高三生活，走进了大学校园。 2013年，有个词，叫中国梦。 《新周刊》第409期关于2013年大盘点的十大关键词，第一个，就是中国梦。当年6月，习近平主席与奥巴马总统会谈结束后，在答记者问时说了这样一段话：中国梦要实现国家富强、民族复兴，是和平、发展、合作、共赢的梦，与包括美国梦在内的世界各国人民的美好梦想相通。 而在那一年，剩下的九个关键词，分别是：《决定》、恒大、土豪、不明觉厉、劳教、霾、单独二胎，中国大妈，大V。见微知著，透过这些关键词，我们可以看到中国社会在这些年来的改变，也从中牵扯出更多的词，例如：社会责任，民众权利，贫富差距、网络暴力......就像是一件事物在前进中也不可避免会带来许多问题一般，我们深知自己拥有了更多的权利，但往往忽略了这些权利使用不当将会带来多大程度的不利影响；我们变得更自由，但在无形中却多了更多的阻碍；我们的梦越做越具体但也越来越抽象，物质是有形状的，而安定舒适呢？ 我读过这样一篇文章，它说，幸福就是，生活中不必时时恐惧。文中列了很多例子，比如：走在街上的人不必把背包护在前胸，时时刻刻戒备；到杂货店里买婴儿奶粉的妇人不必想奶粉会不会是假的，婴儿吃了会不会死；到机关去办什么证件的市井小民不必准备受气受辱......也听闻这样一个事件，有这样一个大学生，在人人网上发表了一篇竞选宣言，言辞慷慨：在今天这个社会戾气已经高度发酵，“改革已死”的绝望情绪已经开始在许多人心中蔓延的时候，我们为什么还要参选人大代表？因为我们别无选择，因为我们责无旁贷。 而作为一个普通大学的普通学生，我在踏进大学校园的那一刻，就开始有意无意的了解这个社会，抑或是说，我一直身处这个环境之中，只不过是终于去思考“社会是什么样的？”“中国处于什么状态？”“又为什么是这样的？”之类的问题。甚至是说这些问题其实是时时渗透在我们的生活中的，不必过于刻意去了解时政民生，我们的生活常态自然就会告诉我们，社会原来是这样的：每个人手

中国社会主义现代化建设的发展战略

中国社会主义现代化建设的发展战略 “社会主义现代化国家”，这是一个综合性的命题。现代化，主要是指世界自产业革命以来现代生产力导致世界经济加速发展和社会适应性变化的大趋势，即以现代工业、科学和技术革命为推动力，引起传统的农业社会向现代工业社会的大转变，以及在经济、政治、文化、思想各个领域引起相应的深刻变革的历史过程。这个现代化的一般规律，社会大生产的一般规则、管理方法是任何国家都必须遵循的，就是说搞现代化，必须借鉴和吸收世界文明的一切积极成果。但是，由于所处的时代，各国的历史、文化基础、国情条件和内外环境的不同，各国现代化的方式和进程肯定会呈现出多模式的特点。中国的现代化，是同社会主义制度相联系、从中国国情出发，具有中国社会主义现代化的特殊规律。看不到中国的社会主义现代化同资本主义现代化的原则区别，照搬硬套别国现代化的模式和经验，是注定要失败的。 在我国落后的生产力基础上实现社会主义现代化是一项十分艰巨的事业，它肩负着既要完成传统的工业化，又要同时追赶世界新技术和产业革命的双重任务。邓小平为我们设计了分“三步走”基本实现现代化的宏伟蓝图。这是在深刻分析我国现实社会经济状况的基础上提出和形成的。最早是1979年12月，邓小平在同日本首相大平正芳谈话中提出，中国本世纪的目标是实现小康。党的十二大确定了到本世纪末实现工农业总产值翻两番的经济建设的奋斗目标。十三大进一步概括为分三步走基本实现现代化的战略部署。十四大规定了实现第三步战略目标的方针与政策。可见，“分三步走”的战略目标和战略步骤有一个形成过程。 第一步战略目标是解决人民的温饱问题。从党的十一届三中全会到党的十三大，经过将近九年的努力，全国人均国民生产总值提前两年完成了翻一番的任务，基本实现了解决人民温饱问题的目标。 第二步战略目标是到本世纪末实现小康社会。到2000年，人口控制到13亿以内，实现人均国民生产总值比1980年翻两番；基本消除贫困现象，人民生活达到小康水平；加快现代企业制度建设，初步建立社会主义市场经济体制。 第三步战略目标是中国21世纪的发展战略，到下一个世纪中叶，再翻两番，15亿人口，国民生产总值达6万亿美元，人均4 000美元，那时就是一个中等发达国家了。 “三步走”的战略体现了我们党和邓小平对有中国特色社会主义现代化建设规律的深刻把握和对现代化内涵的准确理解，具有鲜明的特点：一方面，它是革命胆略与实事求是精神的统一。三步走发展战略从战略指导思想的高度解决了我国经济建设中长期存在的急于求成的问题。第一步目标解决温饱，为我国现代化确定了切实的起点；第二步目标实现小康，找准了从温饱到现代化这个较长过程的中间阶段；最后要达到的目标是基本实现现代化，这个过程将历时大约一百年。这样的部署充分考虑了中国国情以及与世界发达国家的差距，确定的目标既积极可靠，又留有余地，充分体现了实事求是的科学精神。另一方面，它是发展国民经济与改善人民生活的统一。以往我国的经济发展战略比较注重经济发展的规模、速度和产值，对改善人民生活有所忽略。三步走发展战略既注重经济发展，又兼顾人民生活，特别是确立了从“温饱”过渡到“小康”最终达到“富裕”的目标序列，使人民每前进一步都能看到和得到实惠，充分体现了社会主义现代化建设的根本目的和社会主义制度的优越性。 改革开放和社会主义现代化建设取得了巨大成就： 1、国民经济保持持续快速健康发展，现代化建设事业稳步前进，综合国力和国际竞争力显著提高，人民生活总体上达到小康水平从1979年到2006年，中国国民生产总值由0.40382万亿元增加到20.94万亿元。经济总量已经居世界第四位。外汇储备居世界第一位。经济社会的基础设施建设突飞猛进，国家发展经济和抵御各种风险的物质技术基础

马克思主义中国化两大理论的内容及其相互关系

马克思主义中国化两大理论的内容及其相互关系 马克思主义中国化就是把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，以形成中国化的马克思主义理论。具体内容由以下阐述： 1.毛泽东思想的科学内涵和主要内容： 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 毛泽东思想在许多方面具有其独创性的丰富理论和发展了马克思列宁主义，成为一个博大精深的科学思想体系，它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点，成为一个科学体系，这个体系中的理论观点经过了中国革命和建设长期实践的检验，证明它是颠扑不破的科学真理。 在毛泽东思想的科学体系中，有着丰富的内容：关于新民主主义革命的理论、关于社会主义革命和社会主义建设的理论、关于革命军队的建设和军事战略的理论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设的理论、关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论，等等。毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法.它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主.。 2.中国特色社会主义理论体系的科学内涵和主要内容： 中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 在中国特色社会主义理论体系中，邓小平理论是其基础性部分。所谓基础性，就是说这一理论对中国特色社会主义道路的开创和理论体系的形成做出了创造性的独特贡献，搭起了中国特色社会主义理论体系的基本架构，对于中国特色社会主义理论体系的形成和发展具有根本性、奠基性的作用。“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系的开创性部分。所谓开创性，就是说这一重要思想面向新世纪，着眼当代世界的新变化和当代中国的新发展，在邓小平理论的基础上进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，实现了我们党指导思想的与时俱进.科学发展观等重大战略思想，是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的进一步丰富和发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大指导思想。 中国特色社会主义理论体系，既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的“中国特色”。在当代中国,坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。 马克思主义中国化的两大理论成果都具有各自的相对独立性。毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，它是关于中国革命的理论，主要用来指导中国的新民主主义革命和社会主义革命。而中国特色社会主义理论体系则是被实践证明了的关于中国建设的正确的理论原则和经验总结，它是关于中国建设的理论，主要用来指导中国的社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴。 马克思主义中国化的两大理论成果之间存在着紧密联系。中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承与发展，是一脉相承又与时俱进的关系。它们都是马克思列宁主义在中国的运用和发展，都是中国共产党集体智慧的结晶，都是被实践证明了的符合中国实际的正

中国梦毛概

1.什么是中国梦？ 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想!这一时代解读，既饱含着对近代以来中国的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，[2]为党带领人民开创未来指明了前进方向。 2.怎么实现中国梦？ 实现必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路[3] 实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以为核心的，以改革创新为核心的时代精神。 实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。 “中国梦”的本质内涵，是实现国家富强、民族复兴、幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。 3.提出中国梦的重大意义？ “中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力，无论面对多少挑战、多大困难，始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴，给人以希望、给人以信心、给人以力量。 成就“中国梦”，既是实现民族复兴的伟大历程，也是中国人民开拓、坚持和发展中国特色社会主义发展道路的伟大历程 4.中国梦记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史 中国梦承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大历程 中国梦展现中国特色社会主义前程似锦 5.实现中国梦，需要坚持“五个有”：有路、有魂、有底、有人、有备。 党的十八大将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”，标志着中华文明格局开启了向物质文明、、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。坚定不移地推进“中国梦”的实现，中华文明必将放射出更加灿烂的光芒。 在十八大报告中,中共作为执政党在新的历史条件下所面临的冯秀安和考验有哪些? 党的十八大报告指出“世情、国情、党情继续发生深刻变化我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。这是我们党科学把握国际国内大势作出的正确判断是党的十八大召开的大背景也是党的十八大作出一系列重大战略决策的现实依据。

中国现代化建设练习

中国社会主义建设道路的探索练习 一、选择题 1、某电视剧有一庆典场景：市领导宣布“我国资本主义最集中的城市，开始进入社会主义社会了！这一伟大胜利是我们人民的胜利。”他所说的“伟大胜利”指的是( ) A．中华人民共和国的成立 B．对资本主义工商业改造的完成 C．对手工业改造的完成 D．第一个五年计划的完成 2、《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出：“1978年，党的十一届三中全会作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。我们党全面把握国内外发展大局，尊重农民首创精神，率先在农村发起改革，并以磅礴之势推向全国，领导人民谱写了改革发展的壮丽史诗。”当时农民的“首创精神”主要是指( ) A．实行农业生产责任制 B．大力发展乡镇企业 C．建立市场经济体制 D．建立股份制企业 3、改革开放发展到20世纪90年代，我国在经济体制改革上出现了根本性突破，其表现是( ) A．建立社会主义市场经济体制 B．创建经济特区发展外向型经济 C．在农村推行家庭联产承包责任制 D．扩大企业自主权，实行政企分开 4、(2011·泰安统考)“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。”邓小平的这一论述说明( ) A．资本主义和社会主义没有本质的区别 B．计划经济和市场经济的融合是最好的经济发展模式 C．计划和市场只是发展经济的手段，不是区别意识形态的标准 D．资本主义应当实行计划经济，社会主义应当实行市场经济 5、1992年是中国改革的标志性分水岭。在这一年抵达北京履新的前世行驻华首席经济学家华而诚向南方周末记者讲述他当时的感受，“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”这一结论的主要依据是( ) A．确立了改革开放的基本国策 B．确定了市场经济的改革目标 C．肯定了非公有制经济的地位 D．形成了全方位的开放新格局 6、(2011·杭州模拟)在改革开放中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”。其中冲破了“计划经济崇拜”的关键事件是( ) A．中共“十三大” B．中共“十四大” C．中共“十五大” D．中共“十六大” 7、(2011·莆田模拟)20世纪90年代，外电评论：“中国是潜在的巨人。”这一时期，世界看到中国( ) A．已向社会主义市场经济体制转轨 B．确立了改革开放的国策 C．完成三大改造进入社会主义初级阶段 D．已全面建设小康社会 8、(2011·宁波模拟)十届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，首次将延续了五十多年的国民经济和社会发展的“计划”表述改为“规划”。发生这一变化主要反映了( ) A．“对内搞活，对外开放”政策的全面实行 B．建立社会主义市场经济体制目标的确定C．社会主义市场经济体制初步建立 D．改革从农村到城市 9、1997年召开的中共十五大是党在探索社会主义建设道路上的又一次思想解放和认识深化，主要是因为这次会议( ) ①明确了党在新时期的工作重心②明确了经济体制改革的目标③明确了社会主义初级

大学期末测验毛概马克思主义中国化理论成果精髓

大学期末测验毛概马克思主义中国化理论成果精髓

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第二章马克思主义中国化理论成果精髓 一、单项选择题 1．1941年，毛泽东在（）一文中对“实事求是”的科学含义作了明确界定。 A. 《反对本本主义》 B. 《整顿党的作风》 C. 《改造我们的学习》 D. 《论新阶段》 2. 明确提出“实事求是”是毛泽东思想精髓的是（） A. 刘少奇 B. 邓小平 C. 江泽民 D. 胡锦涛 3. 邓小平在领导党重新确立实事求是思想路线的基础上，特别强调（） A. 独立自主 B. 解放思想 C. 与时俱进 D. 求真务实 4. 胡锦涛指出，发展中国特色社会主义的一大法宝是（） A. 实事求是 B. 解放思想 C. 与时俱进 D. 求真务实 5. “实事求是”的“是”，指的是（） A. 客观事物 B. 研究探索 C. 客观实际 D. 客观事物的内部联系 6. 实事求是思想路线的根本途径和方法是（） A. 一切从实际出发 B. 理论联系实际 C. 实事求是 D. 在实践中检验真理和发展真理 7. 党的思想路线的核心是（） A. 一切从实际出发 B. 理论联系实际 C. 实事求是 D. 在实践中检验真理和发展真理 8. 马克思主义中国化理论成果的精髓是（） A. 实事求是 B. 解放思想 C. 与时俱进 D. 求真务实 9. 实践基础上的（）是社会发展和变革的先导。 A. 制度创新 B. 科技创新 C. 文化创新 D. 理论创新 10. 马克思主义最重要的理论品质是（） A. 实事求是 B. 解放思想 C. 与时俱进 D. 求真务实 11. 实事求是思想路线要求一切从实际出发，当今中国最大的实际是（） A. 新世纪新阶段的基本特征 B. 我国是一个发展中国家 C. 中国是一个社会主义国家 D. 目前处于并将长期处于社会主义初级阶段 二、多项选择题 1．在党的思想路线形成和发展的过程中，邓小平的贡献有（） A. 明确提出党的思想路线是实事求是 B. 特别强调解放思想 C. 领导党重新确立了实事求是思想路线 D. 对党的思想路线的基本内容作了概括 2. 邓小平“建设有中国特色社会主义理论”的精髓是（） A. 实事求是 B. 解放思想 C. 与时俱进 D. 求真务实 3. 解放思想是（） A. 实事求是的内在要求 B. 实事求是的前提条件 C. 实事求是的目的和归宿 D. 发展中国特色社会主义的一大法宝 4. 在理论与实践的关系，党的历史上曾存在的错误倾向有（） A. 教条主义 B. 本本主义 C. 经验主义 D. 主观主义 5. 与时俱进就是党的全部理论和工作要（） A. 体现时代性 B. 克服片面性 C. 把握规律性 D. 富于创造性 6. 1978年以来，被誉为实事求是的宣言书有（） A. 中共十一届三中全会公报 B. 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

改革开放以来马克思主义中国化的进程和取得的理论成果

一、马克思主义的与时俱进：马克思主义中国化 马克思主义是中国共产党的指导思想，我们党的几代领导人在不同的历史条件下，都反复强调必须坚持马克思主义基本原理，坚持马克思主义基本原理与中国具体情况相结合。历史和实践证明，在以马克思主义为指导，从中国的实际出发，研究现实中出现的新情况，解决新问题，在不断总结新的实践经验的基础上，实现马克思主义的与时俱进,实现马克思主义的中国化，是中国革命取得成功和社会主义现代化取得巨大进步的致胜法宝，同时也使马克思主义在中国不断得到坚持和发展。所以我们不仅坚持了马克思主义，而且在中国的实践中发展了马克思主义。 马克思主义作为科学的思想体系，马克思主义中国化的第一个伟大的成果就是：毛泽东思想的形成和发展。中国共产党以马克思主义为指导，不断进行理论创新，不断推进马克思主义中国化，在对中国革命实践中的一系列独创性的经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想，实现了党的历史上马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃——毛泽东思想。在毛泽东思想指引下，中国共产党领导中国人民“找到了新民民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，并从中国实际出发探索社会主义建设道路，为中国走向和平发展、繁荣富强创造了根本前提，奠定了坚实的理论和实践基础”。正是由于以毛泽东为首的中国共产党人开辟了马克思主义中国化的正确道路，毛泽东思想这个马克思主义中国化第一次飞跃的伟大成果才得以全面展开并达到成熟。 马克思主义中国化的第二个伟大的成果是：邓小平理论的形成与发展。党的十一届三中全会后，邓小平继承了毛泽东探索中国式社会主义建设道路的未竟之业。他科学分析了我国社会主义初级阶段的基本国情，在正确认识“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一基本问题的基础上，总结了建国以来正反两方面的经验教训，实现了全党工作重心的转移，形成了“把马克思主义的普遍真理与中国的改革开放和现代化建设的具体实际真正实事求是地结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的基本思路，找到了一条中国特色社会主义建设的成功之路。邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家建设社会主义的一系列基本问题，用中国共产党人的新思想、新观点，实现了马克思主义中国化的第二次飞跃，它是我们党实现的第二次理论飞跃，也是马克思主义在中国的发展推进到邓小平理论的崭新阶段。 马克思主义中国化的第三个成果是：创立了“三个代表”重要思想。以江泽民为核心的第三代领导集体，高举邓小平理论的伟大旗帜，准确把握时代特征，科学判断党所处的历史方位，正确应对前进道路上遇到的各种困难和挑战，集中全党智慧，以马克思主义的巨大勇气和求实精神进行理论创新，提出了“三个代表”重要思想，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设怎样的党、怎样建设党的问题，实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的第三次理论飞跃，体现了21世纪我国现代化建设的新时代精神和马克思主义与时俱进的理论品质。 马克思主义中国化的第四个成果是：以胡锦涛同志为总书记的党中央，高举邓小平理论和“三

毛概论文 马克思主义中国化历史意义

马克思主义中国化的历史经验及启示 .................. 摘要：1941年，当中国共产党诞生20周年的时候，毛泽东在延安作出了这样一个重要论断：“中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。”①这是对党的根本性经验的深刻总结，也是对党的历史本质的生动阐述。在这20年中，党带领中国人民历经艰难险阻终于走出了一条通向胜利的康庄大道，这是中国共产党历史的主体，而所以能够取得这样的成就，最根本的原因就是坚持了马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相统一的正确方向。而也正是在这时，党经历了两次胜利、两次失败，有了正反两方面的经验比较，使自己从幼年走向了成熟，因而有可能对党的历史的本质获得规律性的认识。毛泽东上述命题的正确性和指导性意义，已经为党的90年历史所证明，并且成为我们党自觉奉行的一条思想路线。 关键词：马克思主义中国化历史经验与启示 马克思主义中国化是中国共产党人对马克思主义理论的发展做出的伟大贡献。中国共产党人在致力于马克思主义中国化的历程中，形成了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。这三大理论成果渗透着我们党关于马克思主义中国化的立场、观点和方法，是党的三代领导集体在不同的历史时期对马克思主义的继承与发展。认真总结党的三代领导集体在实现马克思主义中国化过程中的历史经验，对于我们继续坚持和发展马克思主义具有极其重要的现实意义。 一、解放思想是马克思主义中国化的必要前提。 以马克思列宁主义为指导思想的中国共产党，从成立开始就面临着如何对待马克思主义的问题，面临着教条主义的影响。“马克思主义成为一个党的指导思想以后，确实面临一个问题，即马克思主义教条化。这种教条主义的困扰，主要是一个如何处理理论和实际的关系问题。在历史上，中国马克思主义者在这个问题上曾面临着多重的困难：一是如何对待来自外域的马克思主义的本本；二是如何对待来自斯大林、苏联及共产国际的指挥；三是如何对待自身的教条主义和思想僵化。中国共产党要实现马克思主义中国化，根本任务就是把马列主义的普遍原理与中国的具体实际相结合，总结出符合中国实际需要的理论原则和科学结论。中国共产党在历史上曾经犯过错误，甚至遭遇严重挫折，根本原因就在于背离实事求是的思想路线，教条主义地对待马克思主义；它能够纠正错误，继续胜利前进，根本原因也在于重新恢复和贯彻了实事求是的思想路线，反对和战胜了教条主义。 二、实事求是、理论联系实际是马克思主义中国化的根本原则。 马克思主义的创立者们在创立自己学说的时候就明确指出，“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。马克思主义这种“改变世界”的性格，使马克思主义成为必须面对现实、思考现实、变革现实的理论。因此，实现马克思主义的中国化，必须准确把握中国的特殊国情，坚持与中国的实际情况相结合，立足于中国的实际运用和发展马克思主义。近代中国的历史经验表明，只有马克思主义才能成为指导中国人民革命唯一正确的思想武器；而党的斗争经验又告诉我们，仅仅有马克思主义还是不够的，从一定意义上说，重要的是要把马克思主义中国化。由于马克思主义产生的特定的历史条件和中国国情的极大的特殊性，使中国革命需要依靠中国马克思主义者独立解决各种复杂问题。具体地说，中国革命所反对的主要是封建势力，而不是资本主义；主要依靠的群众是农民，而不是工人；它所要解决的主要问题，是如何把资产阶级性质的民主革命同争取社会主义的前途联结起来，而不是直接进行社会主义革命。马克思主义产生于资本主义发达的西欧，主要的矛头是反对资本主义，主要依靠的力量是工人群众，而且它是用欧洲的语言形式来表达自己的思想。所有这些，就使马克思主义中国化成为一项十分重要而艰巨的事业。同时，又由于中国是一个小生产者占多数的国度，与这种生产方式相联系的主观性、片面性和绝对化的思想方法，也不能不影响党的队伍。这不能不极

我对马克思主义中国化的认识

我对马克思主义中国化的认识 1917年，随着十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思主义！1921年7月，随着中国共产党的成立，中国革命面貌焕然一新。从此中国共产党坚定不移地以马克思主义为指导思想，领导人民阔步推进中华民族的繁荣与发展。 马克思主义是指马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。具体的讲是指马克思、恩格斯关于哲学的观点、社会学理论和政治学说。马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义统一的学说，是现代最先进的科学世界观和方法论。马克思主义哲学已经告诉我们：人们要认识物质世界的运动规律，必须通过实践，人应该在实践中证明自己思维的真理性。因而有了实践是检验真理的唯一标准。而马克思主义中国化正是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际 情况相结合，通过实践得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路。 然而在建党初期，在怎样学习实践马克思列宁主义这个重大的基本问题上，有着两种截然不同的态度，一种是教条主义的态度，一种是实事求是的态度。教条主义态度将马克思主义经典作家的著作当作语录，只注意他们的具体结论，而忽视了引出结论的具体的历史背景和过程。没有看到马克思主义经典作家的许多观点，是根据欧洲无产阶级革命实践的经验总结而来的，生搬硬套地将它用到中国这样经济文化比较落后的东方社会，。这种态度看起来取到了马克思主义的“真经”，但实际上抛弃了马克思主义具体问题具体分析这一活的灵魂；看起来思想无比革命，实际上思维十分保守。一旦采用这种思想来指

导实践，很容易给社会主义革命和建设带来严重的损失，中国红军在第五次反围剿中处于极其被动的地位后不得不进行长征便是由这种 态度所带来的严重后果。 与之相对应的就是实事求是的态度，用毛泽东同志的话讲就是用马列主义这根“矢”，去射中国革命实践这个“的”，理论科学，目标明确，这才叫做“有的放矢”，用中国化以后的马克思主义去指导中国的实践，就会做到无往而不胜。因而以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体，创造性地运用马克思主义基本原理，深刻分析中国社会形态和阶级状况，经过艰苦的实践和探索，明确了中国革命的性质、对象、任务和动力，提出通过新民主主义革命走向社会主义的两步走的战略，制定了新民主主义革命的总路线，开辟了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路。最终中华民族取得了独立，屹立于世界的东方。新中国成立以后，毛泽东同志带领全党领导全国人民，在较短的时间内，医治战争创伤、实行“一化三改”，创造性地完成了由新民主主义革命向社会主义革命的转变，实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革。此后，在全面的大规模的社会主义建设中，毛泽东同志提出“以苏为鉴”，走自己的路，开启了建设有中国特色社会主义的序幕。《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作从理论上提出并初步分析了我国社会主义条件下的一系列新矛盾、新问题。毛泽东同志和党中央带领全党全国人民对适合中国国情的社会主义道路进行了艰苦探索，并取得了重要的理论成果，奠定了社会主义现代化建设重要的物质技术基础，积累了进行社会主义建设的重要经验。