构建“六位一体”的高校就业指导与服务体系的理论探索

构建“六位一体”的高校就业指导与服务体系的理论探索

［摘要］在席卷全球的金融风暴对实体经济的不断冲击下，大学生的就业形势更加严峻。文章以广西医科大学为案例，从系统论的视角，梳理了高校就业工作中的核心要素，提出构建组织目标、工作理念、组织设计、机制构建、服务平台、评价反馈“六位一体”的就业指导与服务体系理论和运作模型，以期为进一步深入研究高校就业工作提供参考，为实现大学生充分就业提供一个范例。

［关键词］大学生就业就业指导与服务系统论

进入21世纪，大学生的就业形势在高校大规模的扩招和就业制度的转变以及产业结构的调整等宏观背景下发生了重大变化，大学生就业难日益成为一个社会关注的热点问题。截至2007年，我国大学生的总体就业率从2000年的84.2%下降到70.9%，初次就业率从80.4%下降到52.1%，不同地区、专业、学历层次的毕业生就业情况更是差异明显。一般地方院校比重点院校的毕业生就业率低10～20个百分点，如2005年教育部直属高校的初次就业率为82%，而地方院校毕业生初次就业率约为59%。由共青团中央、北京大学公共政策研究所联合发布的“2006年中国大学生就业状况调查”显示：工学78.38%、理学75.44%、金融学72.32%、管理学58.02%、法学37.85%、教育学33.33%、医学31.01%①，就业的专业差异明显。21世纪建立的“市场导向，政府调控，学校推荐，学生与用人单位双向选择”的高校毕业生就业模式，对高校就业工作提出了新的要求。2002年以后,国家对高校就业工作提出了人员、机构和经费“三到位”和“全员化、全程化、专家化和信息化”的要求，就业指导工作进入到一个全新的发展阶段。经国务院批转的《2003～2007年教育振兴行动计划》在“促进毕业生就业工程”中明确提出，要“健全毕业生就业工作的领导体制、运行机制、政策体系和服务体系”，可见建立系统的就业体系和机制是化解问题的关键。因此，面对日益严峻的就业形势，高校有必要探索大学生就业指导与服务体系的规律，构建更有效的运

行模型。

一、基于系统论的“六位一体”体系概述

亚里士多德早就说过“整体大于部分之和”。1968年，奥地利生物学家贝朗塔菲发表了一般系统论的代表著作《一般系统理论——基础发展与应用》，奠定了现代系统论的基础。贝塔朗菲认为：“系统是处于一定相互联系中的与环境发