中美桥夏令营-1.doc

West Des Moines Schools District

Community Education

3550 Mills Civic Parkway

West Des Moines, Iowa 50265-5556

Bridges t o C hina

中美桥 夏令营

为了加强中美中学生互相交流，美国西得梅因山谷高中： V alley H igh S chool与 美国无国界教育机构携手组织，创办中美桥夏令营。此夏令营时间为2011 年夏天7月16日 --‐8月3日，为期15天。夏令营以中美文化学习交流为宗旨， 娱乐兼学习并重。夏令营从繁华的纽约出发，结合美国高中老师专业的英语教学, 和美国学生同堂学习，让学生全方位了解美国，对自己的英语学习进行总结分析。

本夏令营以培养高质量的国际双语人才，锻炼学生交际，和适应美国大学的能力为主。并邀请资深大学招办老师，深入解答并帮助同学们了解美国大学申请，准备流程。

?与美国教师，学生同堂交流学习，了解美国学习思维及理念

? 强化美国高中必修核心课程，加快适应美国大学步伐

?寄宿美国家庭，了解学习美国文化

?参观美国文化古迹，了解学习美国历史

中美桥夏令营是由美国资深教育专家团设计，环环相扣，体现“学以致用”； 学生学习学校坐落于美国西得梅因，著名奥运体操冠军Shawn J ohnson的母校：山谷高中。

费用：29800（价钱可能会应为国际机票及汇率浮动）

费用包含：往返国际机票费、保险费、在境外的吃、住、行及学习参观费、小费。

费用不含： 护照费；签证费；学生从各地到出发城市的交通费。

招生对象：初中，高中及大学生。

联系人：

潘娜 王懿中

Mandarin C hinese& E SL T eacher Program c oordinator

Valley H igh S chool US E ducation w ithout B orders

West D es M oines, I owa 3816 I ngersoll A venue, D M, I A Email: n apanus@https://www.wendangku.net/doc/f05064727.html, Email: h ildawolle@https://www.wendangku.net/doc/f05064727.html,

电话：515－509－4090 电话：515－664－3822

课表：

1 7--‐20 （北京时间） 从中国起飞，踏上美利坚征程

2 7--‐20

（周三） 飞抵有移民大熔炉之称的纽约市，有时间晚上可参加纽约市夜游，时代广场，百老汇舞台剧院，第五大道，洛克菲勒广场，远眺布鲁克林大桥

3 7--‐21

（周四） 纽约市区游：中国城﹑华尔街金融区﹑世贸遗址﹑自由女神环岛游﹑帝国大厦﹑联合国总部 ﹑大都会博物馆。市区游后驱车往美国革命诞生地: 费城。

4 7--‐22

（周五） 上午在美国独立诞生地费城，参观自由钟，独立宫，美国财政部铸币场（带护照）下午参观华盛顿特区，林肯纪念堂，越南战争﹑朝鲜战争纪念堂，杰弗逊总统纪念堂，白宫，国会大厦以及自然历史博物馆。

5 7--‐23

（周六） 告别华盛顿特区，驱车北上，经宾州，前往美加边境的尼加拉大瀑布。沿途欣赏美丽风光，途经康宁玻璃中心。 夜幕低垂时，车抵尼加拉大瀑布晚上有时间可参加专车夜游，欣赏尼加拉大瀑布“世界七大自然奇景”。

6 7--‐24

（周日） 早餐后参观尼加拉瓜瀑布区，眺望河对岸加拿大美景，欣赏瀑布之水由美国瀑布﹑新娘面纱瀑布﹑马蹄瀑布急冲而下，乘坐“雾之女神号”观瀑船，亲身感觉瀑布万马奔腾之气势。午后前往历史文化名城波士顿。

7 7--‐25

（周一） 波士顿可谓美国现代文明的摇篮。早餐后可参观红砖碧瓦的哈佛大学﹑培育高科技人才的麻省理工学院﹑诗情画意的查理士河﹑金顶州政府大楼﹑并于昆西市场选购各种纪念品及特产，享受传统美食。下午乘飞机抵达得梅因：体操奥运冠军Shawn J ohnson的母校： 山谷高中

8 7--‐26

（周二） 开学典礼，与美国专业代课老师，学习伙伴见面。 上午学习美国文化历史课

下午参观Iowa州政府，会见高级官员，交流中美文化 晚上购物中心

9 7--‐27

（周三） 上午数理化（ s cience）强化； 下午参观科学馆

晚上看电影

10 7--‐28

（周四） 上午美国历史课（social s tudies）学习美国历史，名胜古迹 下午参观当地民风特色：history f arm

11 7--‐29

（周五） 上午英语演讲课; 模拟导游训练，结合旅游照片经历进行美国文化演讲

下午参观著名的Iowa S tate U niversity与招生办老师，优秀留学生，畅谈留学理想计划

晚上游泳聚会

12 7--‐30

（周六） 得梅因Adventure L and 游乐园和美国学习伙伴一起放松 13 7--‐31

（周日） Jordan C reek 购物中心

14 8--‐1

（周一） 体验得梅因AIB C ollege o f B usiness 大学课程 （依照AIB 当日课表为主），和学校大学生，老师交流，理解美国大学体制。

15 8--‐2

（周二） 在AIB C ollege o f B usiness 进行美国之行回首展望，和美国学生老师一起完成美国之行总结演讲报告。参加毕业典礼，领取证书。

16 8--‐3

（周三） 从得梅因返回祖国故乡

夏令营保研英文自我介绍

Good evening,dear professors,it’s my great honor to have an opportunity for your interview.I’m Chen Lei from the ××University,majoring in Logistics Engineering.Now let me introduce myself briefly. In the past three years,I have enjoyed an unforgettable life in my university.I have obtained not only the fundamental knowledge of my specialty but also many friends. And generally speaking,I’m studious and open-minded,good at English and writing,and have great passion for my major.Though not to be the smart one,I believe the words that curiosity quotient plus passion quotient makes more than intelligent quotient.Therefore,as prizes,I won the scholarship of my profession.And what impressed me so much was the time of participating in the academic activities,including the competition of the logistics simulation,delivering a paper and carrying on a creative project with my classmates.Though not to be the leader of these activities,I have learned so much that radically build me up,like the spirit of co-operation,the ability to search data,using the thoughts,methods and knowledge of mathematics to solve practical problems and so on.All in all,I’m perseverant and hard-working when doing things I’m interested in. In my spare time,I enjoy reading books of various areas.I always believe the words said by Franklin D Roosevelt,if a man empties his purse into his head,no man can take it away from him,for the investment in knowledge always pays the best interest. So today,I come here to apply for the master of logistics engineering,I hope I could have a better understanding in it.And I know here are so many remarkable professors,I could have learned how to study but to be a better person if I could be accepted successfully. I’m really desired to study in the ××University,that’s all,thank you very much for your listening.

足球夏令营方案

2017年小学生足球夏令营方案 夏令营主旨： 足球夏令营旨在积极开展青少年足球运动，强力推进小学足球校园运动，能让更多青少年了解并接受正规的足球训练课程，树立青少年的团队合作精神，提高同学们的健康意识、挖掘潜能、培养团队的协作意识，增强体育兴趣爱好，快乐健身，快乐生活，充分发挥孩子的优势天赋，并提高青少年身体素质，掌握足球技能，丰富青少年的暑期生活。 一、足球夏令营活动目的： 1、培养青少年对足球运动的兴趣。 2、以球感和控球为基本功练习，教授足球专项技术动作，培养正确的跑、跳等技术。 3，合理的安排辅助运动训练，全面提高营员的身体素质，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力，注重抓好柔韧、协调和平衡性的训练； 4，进行实战比赛模拟，提高战术的运用能力； 5，培养青少年的进取心和自信心，以鼓励与表扬为主，让队员在足球训练和比赛中享受足球的快乐和趣味性，在集体训练中培养队员团队协作能力、组织能力，磨练队员的意志，提高队员的自理能力，勇于挑战自我,从而全面提高综合能力。 二、夏令营活动内容（足球基本技术）： 1、熟悉球性，认识足球，学习颠球技术。 2、掌握身体各部位触球知识，学习运球技术。 3、初步掌握控球练习。 4、设障的各类练习。 5、掌握传接球、射门、中长距离传接球等技术。 6、攻防简单技战术组和动作练习。 7、实战比赛训练。 8、身体素质及对抗能力提高练习。 三、夏令营训练课程 1、了解学员情况、原地持颠球技术。 2、巩固上节所学，学习各种不同姿势（灵敏）跑的快速反应练习。 3、学习外脚背运球技术。 4、巩固以前所学，学习脚内侧运球技术。 5、学习原地确定一定距离对墙击球技术和停球技术。 6、学习原地（脚内侧）传接球球技术。 7、巩固上节所学技术，学习行进间脚内侧传接球技术。 8、学习射门技术。 9、巩固上节所学技术，掌握守门员知识及技术。 10、学习头球技术。 11、学习中远距离的传接球技术。 12、学习假动作快速过人技术。 13、对抗技战术练习。 四、夏令营活动最终目标 1、较好的掌握足球基本技术动作和要领。 2、在练习中能熟练运用所学的各项技术动作。 3、初步形成良好的技战术素养和实战对抗能力。

数据库课程设计(完整版)

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师：

20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20

参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的

介绍北京的英语作文(2)

介绍北京的英语作文(2) AsBeijinghasbeenconfirmedhomecityofOlympics2008,the spiritofgreenOlympics,scientificOlympicsandhumanizedOlymp icwillsurelybringmoreandmorechangestoBeijing,promotethed evelopmentofsportsandOlympicsinChinaaswellasintheworld,a ndstrengthenthefriendlycommunicationsbetweenChineseandf oreignpeople. 篇六：Beijing BeijingisthecapitalofPeoplesRepublicofChinaandthenation scentreforpolitics,economyandculture.Itenjoysalongandrichhis tory.Therearenumerousheritagesitesandwonderfulexamplesof ancientarchitecture,suchastheworld-famousGreatWall,theTem pleofHeavenandtheForbiddenCity. Besidessightseeingplaces,therearemanydeliciousfoodsuch asPekingducksandBeijingsnacks.Beijingisreallyagoodplacetotr avel. 篇七：Beijing AsthecaptainofChina，Beijinghasbeenthemostpopularcityofchina。SomoreandmorepeoplewanttovisitBeijing.

夏令营活动的英语作文

夏令营活动的英语作文 This August I went to a two-week long English camp which was held by English Beacon in Yantai city, Shandong Province. There were over a hundred middle school students from all over the country and thirty experts in English teaching participating in this exciting camp. While we were there, it was required that we speak only English to our teachers and with each other. There were many activities which were funny and helped us to strengthen our oral English skills, such as, the Second Annual National Debate for Middle School Students,the Third National English Speech Competition for Middle School Students and English parties. We also visited many places of interest. Learning English was exciting and the teachers were very friendly and helpful. This camp was a real life-changing experience that I will never forget. Dear leader, I am very glad that your school will hold the English Summer Camp that contains many courses ，such as gardening,cooking, self-defence, nursing and so on.I want to register to attend a course bout gardening ,because I have liked flowers 、grasses etc since I was a little child. I especially like playing in the garden where I can enjoy the beauty of nature.For one thing ，I hope to gain a bit more knowledge of gardening so that it can help me to major in the gardening after attending college.Besides I wish to get much more information about gardening so as to study it more easily when I enter the university。What's more,I can realize the bitterness of the gardeners to treasure the plants much more. For another，after graduation from college I will devote my life to cultivate the flowers and grasses to turn our country into a more beautiful state and make many more foreigners come to visit our country。 Yours, 亲爱的领袖,

数据库课程设计(自己做的)

——货存控制系统 6、1数据库设计概述 ㈠数据库设计的概念:数据库设计就是指对于一个给定的应用环境,构造最优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,使之能够有效地存储数据,满足各种用户的应用需求(信息要求与处理要求)。在数据库领域内,常常把使用数据库的各类系统统称为数据库应用系统。 ㈡数据库设计的特点 1、数据库建设就是硬件、软件与干件的结合:三分技术、七分管理、十二分基础数据,技术与管理的界面称之为干件。 2、数据库设计过程就是结构设计与行为设计的密切结合:结构设计就是设计数据库结构,行为设计就是设计应用程序、事务处理等。 ㈢数据库设计的方法 1、手工试凑法:设计质量与设计人员的经验与水平有直接关系,缺乏科学理论与工程方法的支持,工程质量难保证。 2、规范设计法:基本思想就是过程迭代与逐步求精。 ㈣数据库设计的基本步骤 准备工作:选定参加设计的人员。 ⑴分析员:数据库设计的核心人员,自始至终参与数据库设计,其水平决定了数据库系统的质量。 ⑵用户:主要参加需求分析与数据库的运行维护,用户的积极参与将加速数据库设计,提高数据库设计的质量。 ⑶程序员:在系统实施阶段参与进来,负责编制程序。 ⑷操作员:在系统实施阶段参与进来,准备软硬件环境。 ㈤数据库设计的过程(六个阶段) 1、需求分析阶段: 准确了解与分析用户需求(包括数据与处理),就是整个设计过程的基础,就是最困难、最耗费时间的一步。 2、概念结构设计阶段: 整个数据库设计的关键,通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS的概念模型 3、逻辑结构设计阶段: 将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型,并对其进行优化。 4、数据库物理设计阶段: 为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构(包括存储结构与存取方法)。 5、数据库实施阶段: 运用DBMS提供的数据语言、工具及宿主语言,根据逻辑设计与物理设计的结果建立数据库、编制与调试应用程序、组织数据入库并进行试运行。 6、数据库运行与维护阶段: 数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行,在运行过程中不断对其进行评价、调整与修改。 设计一个数据库应用系统往往就是上述六个阶段的不断反复。 ㈥数据库设计各阶段的模式形成: 1、需求分析阶段:综合各个用户的应用需求。 2、概念设计阶段:形成独立于机器特点,独立于各个DBMS产品的概念模式(E-R图)。

夏令营活动的英语作文

夏令营活动的英语作文 如何写夏令营活动的英语作文，有哪些优秀模板可以参照，下面是小编为大家推荐夏令营的英语作文的内容，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。 夏令营活动的英语作文【1】 This August I went to a two-week long English camp which was held by English Beacon in Yantai city, Shandong Province. There were over a hundred middle school students from all over the country and thirty experts in English teaching participating in this exciting camp. While we were there, it was required that we speak only English to our teachers and with each other. There were many activities which were funny and helped us to strengthen our oral English skills, such as, the Second Annual National Debate for Middle School Students,the Third National English Speech Competition for Middle School Students and English parties. We also visited many places of interest. Learning English was exciting and the teachers were very friendly and helpful. This camp was a real life-changing experience that I will

2020年校园足球工作总结(发展理念)

2020年校园足球工作总结（发展理念） 时光苒苒、岁月如梭，匆匆的2020年即将过去。回顾一年以来我校校园足球工作，感慨万分，受益颇多。在学校领导的高度重视下，在区教育局的大力支持下，在全校师生的共同努力和积极参与下，我们以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为核心，以校训为指导，积极组织学生开展校级足球友谊赛、班级足球联赛、足球特色课、足球队训练、足球大课间以及各类课外足球活动，活动如火如荼，学生参与积极性很高，已见成效。学生们在活动中体验、在体验中成长。阳光体育、快乐足球已成为我校师生喜爱的活动！ 一、落实校内足球活动，积极开展校园足球联赛 “校长杯”校园足球联赛在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，足球在校内体育教学中开展，每周至少一节足球体育课。在班级足球联赛中推出校园足球活动征文、手抄报评比等活动，积极引导广大学生走进足球场，体念快乐足球。另一方面，二至五年级各班组队参加校园足球班级联赛，联赛中学生不仅赛出了风格，而且赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。如今，阳光足球活动已走进孩子们的校园生活，学校也展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善校园足球机构，为校园足球活动的开展加以规范化、制度化，以保障校园足球活动的开展。 二、以校为平台，吸引更多邻校参与足球友谊赛

学校现已举行了3届校际足球友谊赛。通过方案走向实践，我校校园足球活动开展的如火如荼，安全第一，快乐至上的理念得到上级领导的肯定，也吸引了其他学校的球队积极参与进来，友谊赛的规模慢慢地越来越庞大！ 三、足球训练梯队的训练与管理 学校组建了2个足球训练梯队，每周4次、每次90分钟的训练，让孩子们不仅真切的接触到足球，更让孩子们真正的学习到足球技术的精髓。学期初，一年级足球队的招新，得到了广大同学和家长的支持与参与！经过专业系统的训练，学校在五人制足球比赛中也不断取得了优异的成绩！ 四、足球大课间的开展与探索 校园足球活动想开展的好，必须让学校每个成员接触到足球，在学校领导的大力支持下，我校创建了特色的足球大课间活动。通过跑操、足球操、足球活动、素质练习、放松，5个环节构成了我校特色大课间，得到了区内、校内的一致好评！大课间的开展让学生的足球技能更加娴熟，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。 五、暑期足球夏令营的开展 为大力开展足球特色项目，我校教师、教练带领校足球队参加了浦口区暑期足球夏令营，虽然天气炎热，但是每个球员积极参与，热情高涨，教师、领队认真负责，切实关心每一位同学，活动结束，得到了主办方的一致好评！

大工15春《SQL数据库课程设计》模板及要求(最新)

大工15春《SQL数据库课程设计》模板及要求网络教育学院 《SQL数据库课程设计》 题目：XX系统的设计与实现 学习中心： 专业： 年级：年春/秋季

学号： 学生： 指导教师： 《SQL数据库课程设计》要求 《SQL数据库课程设计》是大连理工大学网络教育学院计算机应用技术专业开展的一项实践教学环节，是理论联系实践的纽带和桥梁，是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。该课程设计要求如下：1．要求学生以SQL Server 2008或其他版本为后台数据库，以VB、VC 或其他开发工具作为前台开发工具，围绕自己选定的某一个具体的系统完成一个小型数据库应用系统的开发，例如《图书管理系统的设计与实现》《书店管理系统的设计与实现》等。其课程设计具体内容包括项目概况、需求分析、详细设计等，详见课程离线作业中上传的《SQL数据库课程设计模板》。 注意：禁止撰写《学生成绩管理系统》课程设计！！ 2．要求学生必须按照《SQL数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计，完成课程设计模板提供的全部课程设计内容，字数要求达到3000字以上。 3．学生在进行课程设计的过程中，可参考辅导教师在导学资料中上传的

文献资料，有问题可通过课程论坛答疑。 4．2015年春季学期学生提交本课程设计形式及截止时间 学生需要以WORD附件形式（附件的大小限制在10M以内）将完成的课程设计以"离线作业"形式上传至课程平台中的"离线作业"模块，通过选择已完成的课程设计，点"上交"即可，如下图所示。 截止时间：2015年9月1日。在此之前，学生可随时提交课程设计，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。 5．课程设计批阅 老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计，在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。 注意： 本课程设计应该独立完成，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同作业，

介绍北京的英语作文1篇 .doc

介绍北京的英语作文1篇 篇一MyFamily Ilovemyfamily,becauseIhaveahappyfamily. MyfatherisanEnglishteacher.HisnameisJacky.Heisthirty-eight.Helikesplay ingbasketball.What’smymotherjop?Issheateacher?Yes,you’reright!Mymotherisverykindandnice,sheisthirty-seven.Mymotherisalways laboriouswork.Ilovemyparents! OnStaurdayandSunday,Ioftengotothelibraryandplaythepiano,Myfathergot oplaybasketball.Sometimes,wewatchTVandlistentomusicathome. Ilovemyfamily.BecauseI’mveryhappytolivewithmyparentstogether! 篇二MyFamily MyFamily Everyonehasafamily.Weliveinitandfeelverywarm.Therearethreepersonsin myfamily,mymother,fatherandI.Welivetogetherveryhappilyandtherearema nyinterestingstoriesaboutmyfamily. Myfatherisahard-workingman.Heworksasadoctor.Healwaystrieshisbesttoh elpevery,patientandmakepatientscomfortable.Butsonetimesheworkssohard thathecan”trememberthedate.

英语作文：参加夏令营

英语作文：参加夏令营 如何写一篇关于参加夏令营的英语作文呢?以下是小编收集的关于《参加夏令营英语作文》，仅供大家阅读参考! 英语作文：参加夏令营 Dear leader, I am very glad that your school will hold the English Summer Camp that contains many courses ，such as gardening,cooking, self-defence, nursing and so want to register to attend a course bout gardening ,because I have liked flowers 、grasses etc since I was a little child. I especially like playing in the garden where I can enjoy the beauty of one thing ，I hope to gain a bit more knowledge of gardening so that it can help me to major in the gardening after attending I wish to get much more information about gardening so as to study it more easily when I enter the university。What's more,I can realize the bitterness of the gardeners to treasure the plants much more. For another，after graduation from college I will

足球夏令营的活动方案

足球夏令营的活动方案 足球夏令营的活动方案1 为贯彻落实国家体育总局2009(54)号文件精神，推动我市足球 运动事业的全面发展，并为我市青少年儿童提供一个比赛、训练、 交流、展示的机会，活动中心决定组队参加陕西省青少年校外教育 工作联席会议办公室、陕西省足球协会举办的青少年暑期足球夏令 营活动，此次活动的具体实施方案如下： 一、成立足球夏令营活动领导小组 责任领队： 教练：师英果 二、选拔队员，前期训练阶段：(7月1日7月10日) 1、从学校足球兴趣班选拔10名队员。选拔条件为：必须是 1999年1月1日以后出生的小学生。各科学习成绩优良，身体健康，且足球基本技能好，思想品德高尚，遵规守纪，具有团队合作精神，所选拔的队员一定要遵循学生自愿、家长支持的原则。 2、组织召开本次足球夏令营活动的队员及家长会议。(7月10 日下午17：00)向队员家长介绍本次活动的意义、活动日程、相关 要求及注意事项，双方签定《足球夏令营活动安全协议书》 3、统计队员服装号码，配置服装。 4、训练时间：自7月10日开始，每天下午17：0019：30进行 训练。 5、安康市体育场 6、特别说明：每次训练，学生必须按时到场，在训练前由家长 亲自把孩子送到体育场交给教练老师，如果有事，必须在前十分钟 给教练老师打电话请假，并在第二天补办请假手续;训练结束时由家

长亲自到体育场从教练老师处接自己的孩子回家，如果家长在训练 结束是还未到，孩子必须有教练老师安排并尽快和家长取得联系。 得到家长回复，方可放孩子回家， 孩子回家让家长在第一时间给教练老师打电话告知:确定自己已 经安全到家，请老师放心。 三、外出活动阶段：(7月23日7月28日) 1、活动地点：商洛市丹凤县 2、活动内容：比赛活动;足球知识讲座与技能训练;文艺活动与 才艺展示。 四、注意事项： 1、参加夏令营活动的全体人员差旅费和服装费由市活动中心负担;用餐、住宿、市内交通、训练、生活管理、文化学习、文艺演出、饮用水及参加活动相关费用由省青少年校外教育工作联席会议办公 室承办方负担。个人洗漱用品、其他换洗衣服、演出道具、学习用 品要自带。 2、参加夏令营活动的全体人员须统一装备：领队着运动服;足球教练员着省足协配备的运动服装;运动员穿着比赛服。比赛服胸前印 全国青少年校园足球活动logo(标识)和所属活动中心名称，背后印2012年陕西省青少年足球活动夏令营字样和号码。活动中心为每个 孩子提供一套足球服装、胶底帆布足球鞋，足球袜。 足球夏令营的活动方案2 一、指导思想 为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)和《中共上海市委、上海市 人民政府关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进 工程的通知》(沪委发[2011]15号)文件精神，结合上海市体教结合 工作会议精神;加强学校体育工作，推动学生积极参加体育锻炼，切 实增强学生体质健康水平，促进和谐校园的建设，全面推进素质教

我想去北京英语作文

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/f05064727.html,） 〔我想去北京英语作文〕 我想去北京的英语作文如何写？那么，下面是小编给大家整理收集的我想去北京英语作文，供大家阅读参考。 我想去北京英语作文1 I’d like to go to a beautiful place. I think it would be Beijing. Beijing is not only our capital city, but also a famous city with long history and wonderful culture. Beijing is also China’s political and cultural center. There’re many old places of great interest, such as the Great Wall, the Summer Palace, the Forbidden City, the Temple of Heaven, and Tiananmen Square. Once you see Tiananmen Square, you will think of Beijing. It has been the symbol of Beijing since 1949. 我想去北京英语作文2 I went to Beijing more than eight times. Beijing is the capital of China. It’s a big city. I am very familiar with Beijing. It takes an hour and forty minutes from Nantong to Beijing by plane. There are many tall buildings in Beijing. It’s a modern city. My family visited the Great Wall, the Summer

描写夏令营的英语作文

描写夏令营的英语作文 导语：暑假来临了，又是大家参加夏令营的时间了。下面是小编为大家整理的描写夏令营的英语作文，希望对大家有所帮助。 1夏令营Summer Camp This August I went to a two-week long English camp which was held by English Beacon in Yantai city Shandong Province. There were over a hundred middle school students from all over the country and thirty experts in English teaching participating in this exciting camp. While we were there it was required that we speak only English to our teachers and with each other. There were many activities which were funny and helped us to strengthen our oral English skills such as the Second Annual National Debate for Middle School Studentsthe Third National English Speech Competition for Middle School Students and English parties. We also visited many places of interest. Learning English was exciting and the teachers were very friendly and helpful. This camp was a real life-changing experience that I will never forget.

小学电脑制作活动组织方案

第十二届江西省中小学电脑制作活动组织方案 一、人员范围 全省普通高中、初中、小学地在校学生. 二、活动项目 第十二届江西省中小学电脑制作活动<简称“活动”）内容分为“电脑作品评选”<简称“评选类项目”）和“电脑机器人竞赛”<简称“竞赛类项目”）. 根据不同学段中小学生地特点,“电脑活动”按学段小学组、初中组和高中组,分别设置评选类项目和竞赛类项目. 三、“评选类项目”作品分类、相关要求及评比办法 <一）“评选类项目”是指使用计算机创作、设计、制作地数字化作品.项目设置为: 小学组：电脑绘画<包括以“校讯通”为主题地专项作品）、电脑动画<包括“健康教育”专项作品）、网页设计、电子板报、微博英语创作 初中组：电脑绘画<包括以“校讯通”为主题地专项作品）、电脑动画<包括“健康教育”专项作品）、网页设计、手机动漫创作<包括以“校讯通”为主题地专项作品）、微博英语创作、创新未来设计 高中组：电脑艺术设计、电脑动画<二维和三维,包括“健康教育”专项作品）、网页设计、计算机程序设计、手机动漫创作<包括以“校讯通”为主题地专项作品）、创新未来设计. 说明：电脑绘画、电脑动画<二维和三维）、计算机程序设计项目地部分全国获奖学生在参加“电脑活动”夏令营时,将和参加“中国国际学生信息科技创意大赛”地、来自不同国家和地区地参赛学生进行作品展示与创作交流. <二）相关要求 1、活动主题：探索与创新 鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”地能力. 2、作品形态界定

参照“第十四届全国中小学电脑制作活动指南”<可从江西电教馆门户网站https://www.wendangku.net/doc/f05064727.html,首页“电教活动”栏目内下载）. 3、作品制作 <1）中小学生应独立设计并创作作品,指导教师可以给予适当地启发和技术指导,但不能直接动手帮助学生完成作品制作. <2）小学组、初中组每件作品主要作者不超过2人,高中组每件作品限报1名作者.每个作者限报1件作品；每件作品限报1名指导教师. <3）作品中不能以链接网站或其他网页地内容作为作品地内容. <4）网页作品地各级目录<文件夹）和所有文件地命名,须采用英文小写字母. 4、参赛作品资格审定 <1）有明显政治原则性错误和科学常识性错误地作品,取消参评资格. <2）严格杜绝弄虚作假行为,一经发现,直接取消该作品参评或获奖资格,并将有关情况通报相关设区市教育部门及所在学校. <3）已正式出版地作品、已参加其他全国性比赛<包括：全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动等）地作品不参加评选.一经发现,直接取消该作品参评或获奖资格. <4）不符合作品形态界定相关要求地作品,直接取消参评资格. <三）作品评比 1、评比办法 <1）赛区评比.全省参赛作品按11个设区市分设11个赛区进行评比,评比工作由各设区市电教馆负责组织和安排. ①小组评审.各赛区聘请专家按评选项目分组根据通知要求和《第十二届江西省中小学电脑制作活动作品评审表》<附表1）对作品进行逐一评审,评审后由高分到低分拟定本组入闱作品.

数据库课程设计(完整版)

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日

目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20

引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。

小学一年级介绍北京的英语作文

小学一年级介绍北京的英语作文 Beijing is an ancient city with a long history. Back in 3000 years ago in Zhou dynasty, Beijing, which was called Ji at the moment, had been named capital of Yan. Thereafter, Liao, Jin, Yuan, Ming and Qing dynasty all made Beijing their capital. Therefore, Beijing was famous for "Capital of a thousand years". The long history leaves Beijing precious cultural treasure. Winding for several kilometers in Beijing area, the Great Wall is the only man-made structure that could been seen in the space. The Summer Palace is a classic composition of ancient royal gardens, and the Forbidden City is the largest royal palaces in the world. Tiantan is where the emperor used to fete their ancestors, and also the soul of Chinese ancient constructions. The four sites above has been confirmed world cultural heritage by UNESCO. However, the best representatives for Beijing are the vanishing Hutongs and square courtyards. Through hundreds of years, they have become symbol of Beijing's life. Tian'anmen square being still brilliant today with cloverleaf junctions and skyscrapers everywhere, the old-timey scene and modern culture are combined to present a brand new visage of Beijing. As Beijing has been confirmed home city of Olympics 2008, the spirit of "green Olympics, scientific Olympics and humanized Olympic" will surely bring more and more changes to Beijing, promote the development of sports and Olympics in China as well as in the world, and strengthen the friendly communications between Chinese and foreign people. 北京是一个有着悠久历史的古城。 早在 3000 年前的周朝,北京,这叫霁,被命 名为首都燕。此后,辽、金、元、明、清都是北京首都。因此,北京著名的一千年 的“资本”。 悠久的历史使北京宝贵的文化瑰宝。绕组在北京地区几公里,长城是唯一的 人造结构,可以在空间。 颐和园是古代皇家园林的经典组合,和故宫是世界上最大 的皇家宫殿。 天坛是皇帝用来祭祀他们的祖先的地方,也是中国古代建筑的灵魂。 上面的四个网站已经确认被联合国教科文组织世界文化遗产。然而,北京最好的 代表是消失的胡同和广场庭院。数百年来,他们已经成为北京的生活的象征。天 安门广场到处都在今天依然灿烂的蝶式路口和摩天大楼的,古色古香的场景和现 代文化相结合,提出一个全新的北京的面貌。 随着北京 2008 年奥运会已被证实的家乡,精神的“绿色奥运、科技奥
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