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苏教版五年级上册数学第十五周周末练习(一)

苏教版五年级上册数学第十五周周末练习(一)

五数作业姓名____

一、填空:

1. 2.5×5.6×0.4=5.6×(×)运用了()

1.25×8.8=1.25×+1.25×运用了()

2. 在下面的()里填上“>”“<”或“=”

0.89×1.1()1.1 0.8×1.3()0.8

1.3÷0.9()1.3 3.2÷1.7()3.2 3. 一根长3米的钢材重

2.4千克,照这样计算,每米钢材重()千克,每千克钢材长()米。

4. 根据实际情况求近似值。

①一种油桶,最多能装5.5千克,要装80千克,至少需要( )个油桶。

②每套儿童服装用布2.4米,50米布最多可以做( )套。

③每米布9.56元,买5.4米布应付( )元。

④一堆煤38.4吨,用载重5吨的卡车,至少要运( )次才能全部运完。

⑤苹果每千克2.8元,10元可买()千克。(得数保留一位小数)。

⑥王老师和李老师带47个同学去划船,每条船最多做4个人,至少要准备()条船。

二、列竖式计算(第一、二题得数保留一位小数,第三题得数保留两位小数)

1.32×6.8 3.4÷1.4 6.3÷0.32

三、脱式计算(能简则简)

0.36+9.6÷0.3212.5×0.98×0.8 3.6×10.2 8.6×0.99

(2.5-0.25)×0.4 7.54×9+7.54 6.8×101-6.8 1.25×3.2×0.25

0.25×3.6 36÷[(17.5+1.22)÷26]

三、应用题

1.一种玻璃门长1.9米,宽1.6米,做18扇这样的门需要多少平方米的玻璃?(得数按照实际情况保留一位小数)

2.某服装厂有布600米,先做大人服装120套,每套用布4.5米,剩下的做小孩衣服,每套用布

3.2米,还可做多少套小孩服装?(根据实际情况取近似数)

3.根据银行某天的外汇牌价,100元港币可以兑换80元人民币,妈妈用1000元人民币可以兑换多少元港币?

4.王叔叔昨天卖出80份周报和一些晚报,每份周报1.5元,每份晚报0.8元,一共收款204元,他昨天卖了多少份晚报?

5.一筐鸡蛋连筐重8千克,卖出一半后,连筐还重4.5千克,如果每千克鸡蛋卖8.6元,这筐鸡蛋一共卖多少钱?

人教版五年级数学上册第五单元同步练习及答案

人教版五年级数学上册第五单元同步练习 一、填空题:(16分) 1、鸡和兔共有8只,如果鸡有x只,那么兔有()只。鸡共有()腿,兔共有()腿。 2、一个长方形的宽是x米,长是宽的2倍,长是()米,这个长方形的周长是()米,面积是()平方米。 3、小红每分钟走x米,1小时能走()米。 4、比x的2倍少1.2的数是()。 5、女儿今年a岁,爸爸比女儿年龄的3倍少2岁,女儿今年()岁。 6、甲数是x,比乙数少y,乙数是(),两数的和是()。 7、三个连续的自然数,第一个是a,第二个数是(),第三个数是()。 8、如果3x+6=24,那么5x-7=()。 9、小红家9月份用水量是12吨,共交水费c元,那么水费每吨是()元。 10、明明买了4个笔记本,每个x元,付出20元,应找回()元。 二、判断题:(每题2分,共10分) 1、方程9x-3x=4.2的解是x=0.7。() 2、方程5-3.2=3x与5=3x-3.2的解是相同的。() 3、x个4.5相加,和是4.5x。()

4、a×3=3a ( ) 5、x+x=x2() 三、选择题:(每题2分,共10分) 1、x的一半与4.5的和用式子表示是() A、2x+4.5 B、x÷2+4.5 C、x÷2-4.5 D、2÷x+4.5 2、当a=4,b=5,c=6时,bc-ac的值是() A、1 B、10 C、6 D、4 3、a除以150的商再减去20的差,列式为() A、a÷150-20 B、150÷a-20 C、a÷(150-20) D、150÷(a-20) 4、小明今年a岁,爸爸今年36岁,20年后爸爸比小明大()岁。 A、20 B、36-a C、a-36 D、16 5、下列式子是方程的是() A、9x+b B、3a-2b<0 C、2x+5 D、3a=6 四、解方程并检验(每题5分,共30分) 8x=24 x÷0.5=1.2 6x-4x=20.2

五年级数学上册周末练习作业(十)

五年级数学上册周末练习作业(十) 【基础训练】1、解方程 (1)24x-8x=28.8 (2)4.5x+1.6x=42.7 (3) (7-1.4)x=2.8 (4) 9x-5.2×6=4.8 (5)(2.5+x)÷0.8=5 (6)0.5×(x-1.8)=2.4 (7)8.9-5x=2.7 (8)3.54×5-1.7x=13.45 (9)1.6x+2x×0.7=18 2、在括号里填上适宜的式子。 ①甲数是X,乙数是甲数的2倍,乙数是( ),甲乙两数的积是( ),差是( )。 ②每千克苹果X元,第一筐15千克,第二筐20千克,第一筐比第二筐少卖( )元,这两筐苹果一共能卖( )元。 ③小张每小时消费A个零件,他上午干了3小时,下午干了4小时。小张一天共消费( )个零件,下午比上午多消费了( )个零件。 【运用在线】列方程处置效果 1、食堂买来大米和面粉共595千克,其中大米是面粉的2.5倍,买来大米、面粉各多少千克? 2、学校第一次买来200盒粉笔,第二次买来150盒,第一次比第二次多付100元,每盒粉笔多少元? 3、大车每次运1.3吨,小车每次运1.2吨,一同运多少次后,大车比小车多运2.4吨?

4、师徒两人共同加工一批零件,徒弟每小时加工60个,徒弟每小时加工50个,两人共同加工275个零件要多少小时? 5、小明买面额为6角和8角的邮票,且它们的数量相反,共花了7元钱。两种邮票各买了多少枚? 6、有两袋大米,甲袋大米的重量是乙袋的1.2倍,假设从甲袋中取出10千克,两袋的重量就相等。甲、乙两袋大米原来各重多少千克? 7、一块长方形地,长是宽的4倍,周长是120米。这个长方形的面积是多少平方米? 【智力冲浪】 1、鸡兔同笼,鸡比兔多26只,共有脚274只。问鸡、兔各有多少只?(用方程解) 2、一套餐桌椅有一张桌子和6张椅子组成,桌子价钱是椅子的8倍,总价是2100元,求桌子和椅子的单价是多少元?(用方程解)

人教版小学五年级数学上册单元同步练习试题(全册)

人教版小学五年级数学上册单元同步练习试题(全册) 第一单元小数乘法 1.1小数乘法 1、小乐到超市买零食,1袋薯片4.5元,买3袋要多少钱? 2、列竖式计算: 0.72×5=2.4×0.8=0.56×0.04= 3、观察下列算式,你发现了什么? 从左边的算式我发现:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数,从右边的算式我发现:一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数

1.2小数乘法的验算及积的近似数 1、1、鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/小时? 2、人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞的个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数) 3、计算下面各题。 0.08×9≈(得数保留一位小数) 1.7×0.45≈(得数保留两位小数) 4、一个三位小数保留两位小数后是6.48,这个三位数最大是多少?最小是多少?

1.3整数乘法运算定律推广到小数 1、观察下面每组的两个算式,他们有什么关系? 0.7×1.2〇1.2×0.7 (0.8×0.5)×0.4〇0.8×(0.5×0.4) (2.4+3.6)×0.5〇2.4×0.5+3.6×0.5 2、下面各题,怎样简便就怎样算。 0.125×0.9×0.80.67×3+0.67×97 4.32-4.32×0.96.32+6.32×99 3.25×1048.8×1.25

1.4小数乘法应用题 1、刘鑫买下面这些文具,带100元够吗? 2、五一班有45名师生照相合影,每人一张照片,一共需要付多少钱? 3、为鼓励居民节约用电,某市采取分档收费,收费标准如下表。 (1)李阿姨家上月用电165千瓦时,电费是多少元?

苏教版五年级上册数学试卷(最新)

五年级数学 卷首语:亲爱的同学们,经过一学期的努力,相信你一定会有很多收获!展示一下你的数学才华,相信你会十分出色的! 一、计算。(计30分) ⒈直接写得数。(每题0.5分,计6分) 1.4+3.6=0.3×0.3 =0.49÷7 =7.2÷100 = 3.6÷0.6=1-0.7 = 4.2÷3=15×0.4 = 1÷0.25 = 0.23×0.5= 9.6+0.4-9.6+0.4= 1-0.8÷2= 2.用竖式计算(每题3分,计12分) 19-0.07= 0.63×3.6= 9.45+0.65= 5.15÷86≈ (保留两位小数) 3.下面各题,怎样算简便就怎样算。(每题3分,计12分) 6.8+0.98+0.2 43.5+43.5×99 1.25× 7.2 11÷[(0.4+ 0.04)×0.5] 二、填空。(第7、10每题2分,其余每空1分,计24分) 1. 6.05吨 =( )千克 2.4公顷=()平方米 80 公顷=()平方千米 3.3 厘米=()米 2. 在里填上合适的数。 0 1 2 3

3. 阳光小学上学年六年级毕业学生586人,记作-586人。新学年招收一年级新生512人,记作( )人。现在学校的学生人数与上学期相比()了。(填“多”或“少”) ⒋我们生活的地球,赤道一周的长度是40075千米,改写成用“万千米”作单位的数是()万千米,将改写的这个数四舍五入到个位是()万千米。 5. 一个三角形的面积是24平方分米,与它等底等高的平行四边形的面积是 ()平方米;一个三角形与平行四边形面积相等,底也相等,三角形的高是8分米,平行四边形的高是()分米。 6.一个三位小数四舍五入到百分位约是 7.50,这个数最大可能是(),最小可能是()。 7.体育课上,同学们排成一排做游戏,按“女女男男女女男男……”站队,第24个同学是()生;如果女生有30人,男生最多有()人。 8.一张单人学生桌64元,一把椅子28元。买一套这样的桌椅,如果都付面值20元的人民币,至少付()张;用800元最多买()套这样的桌椅。9.右图中,正方形的周长是9.6米, 平行四边形的面积是()平方米。 10.贺新年,莉莉想用一张长10分米、宽6分米的长方形彩纸裁成直角边是3 分米的等腰直角三角形小旗,最多可以裁()面。 三、判断(正确的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”)(计5分) 1.小于1的两个数相乘,积一定小于其中的任何一个因数。() 2.在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变,但意义不同。() 3.如果两个梯形可以拼成一个平行四边形,那这两个梯形的高一定相等。( ) 4.一个直角三角形三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米,这个三角形的面积 是40平方厘米。()5.五(1)班学生订阅《科学世界》、《七彩语文》和《课堂内外》三种杂志,最

人教版小学五年级上册数学周末练习卷(第13周)

五年级上册数学周末练习(第13周)班级姓名座号 一、直接写得数 2.4×0.2= 6.4÷0.8= 0.25×0.4= 4.5×0.2÷0.2= 1.5÷30= 0.125÷0.25= 0.8×1.25= 2.5-2.5×0.4= 52= 0.52= 0.052= 3a+5a= 10a-a= m+7.5m= 二、用心填一填: 1.仓库存粮 x吨,运出 a 吨,又运进 b 吨,仓库现在存粮()吨。 2.食堂原计划每月烧煤 a 吨,实际每月节约 b 吨,实际每月烧煤()吨。 3.比a多9的数是(),5个m是(),比n多4的数的5倍是()。4.一辆汽车每小时行 b 千米,从甲地到乙地共行驶6小时,甲、乙两地之间的路程是()千米。 5.甲数是3.5,比乙数多a ,乙数是(),甲乙两数的和是()。6.在下面的○里填上“>”、“<”“=” 9.7×0.9 ○ 9.7 9.7÷0.9 ○ 9.7 9.7÷1.9 ○ 9.7 9.7×1.9 ○ 9.7 0.97÷0.9 ○ 1 0.97÷1.9 ○ 1 三、精挑细选: 1. 0.024×0.25的积是() A. 0.6 B. 0.06 C. 0.006 D. 0.0006 2. 0.4÷0.74的商用循环小数表示是() A. 0.540 B. 0. . . 4 5 C. 0. . . 4 5 D. 0.5 . 4 3. 如果a2= 2a,则a = ( ) A. 3 B. 2 C. 0 D. 0或2 4. 如果 b =0.4,那么 2b 与 b2的大小关系是() A. 2b > b2 B. 2b < b2 C. 2b = b2 D. 无法确定 5. 第一个数是a ,第二个数是 b,第一个数的3倍与第二个数的一半的差是() A. 3a+b÷2 B. 3a-2b C. 3a-b÷2 D. 3a+2b 四、脱式计算:(能简便的要简便) 5.1×4+4.9×4 0.125×9×8 3.2×(1.027÷0.26) 9.3-9.3÷3.1 3.48×99 9.58×1.25×8

人教版小学五年级数学上册单元同步试题全套

最新人教版小学五年级数学《小数乘法》同步试题 一、填空 1.王阿姨的计算器坏了,显示屏上显示不出小数点,你能很快地帮她写出下面各式的结果吗? 已知:148×23=3404, 那么: 1.48×23=(),148× 2.3=(), 0.148×23=(), 14.8×2.3=(), 1.48×0.23=(),0.148×0.23=()。 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 7.3×1.2○7.3 4.9×0.65○4.9 5.43×1○5.43 2.8×0.86○2.95 3.根据运算定律在方框里填上合适的数。 4.在下面算式的括号里填上合适的数。(你能想出不同的填法吗?) 1.26=()×() =()×()

5.“水是生命之源”。某市自来水公司为鼓励居民节约用水,对用水量采取按月分段计费的方法收取水费,用水量在规定吨数以内的按基本标准收费,超过规定吨数的部分提高收费标准。下面是小明家1~4月份用水量和缴纳水费情况: 根据表中提供的信息,回答下面的问题。 (1)每月用水量的规定吨数是()吨; (2)基本标准是每吨收费()元; (3)超过规定吨数部分的标准是每吨收费()元; (4)如果小明家5月份用水20吨,那么应缴水费()元。 二、选择 1.下面有三道小数乘法计算,其中正确的是()。 A.0.15×0.08=0.012 B.0.17×4.2=0.704 C.0.11×0.027=0.0297 2.如果0.98×A<0.98,则A与1的大小关系是()。 A.A>1 B.A<1 C.A=1 3.将“ 4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数,所得的近似数是()。 A.3.59 B.3.6 C.3.60 4.在计算“12.5×2.5×3.2”时,有下面三种算法,其中正确的是()。 A.12.5×2.5×3.2=12.5×0.8+2.5×4=10+10=20

最新苏教版五年级数学上册全册教案

苏教版 教案 (五年级上册) 学科 学校 教师 第一单元负数的初步认识 第一课时认识负数(一) 教学内容:教材第1-2页例1、例2。 教学目标: 1.在现实情境中了解负数产生的背景,理解正负数及零的意义,掌握正负数表达方法。 2.能用正负数描述现实生活中的现象,如温度、收支、海拔高度等具有相反意义

的量。 3.体验数学与日常生活密切相关,激发学生对数学的兴趣。 教学重点:在现实情景中理解正负数及零的意义。 教学难点:用正负数描述生活中的现象。 教学准备:PPT课件 教学过程: 一、教学例1 1.情境引入。电脑播放天气预报片头 师:老师收集了某天3个城市的最低温度资料,并用温度计显示。 2.教学用正负数和 0 表示几个城市某一天的最低气温。 出示图片:南京 0℃ 师:南京的最低气温是多少度? 师:你是怎么看出来的? 老师介绍温度计的看法。 出示图片:三亚 20℃ 师:三亚的最低气温是多少℃?和南京比,三亚的气温怎样? 出示图片:哈尔滨零下 20℃ 师:哈尔滨的最低气温是多少?和南京比,哈尔滨的气温怎样? 同时出示南京、三亚、哈尔滨三地的气温图片。 师:三亚和哈尔滨的气温一样吗? 师:在数学上怎样区分零上 20℃和零下 20℃的呢? 3.介绍正负数的读写法。 师:零上 20℃可以记作“+20℃”;零下 20℃可以记作“-20℃”。 教学正数和负数的读写法 师:“+20”读作正二十,再写的时候,只要在20前面加一个“+”(正号),“+20”也可以写成20。 “-20”读作负二十,书写时,只要先写"-"--负号,再写 20。(教师板书) 师:现在,你知道“+20℃”和“-20℃”分别表示什么含义吗? 4.尝试练习 教材第5页练习一第1题。 二、感知生活中的正数和负数。 1.认识海拔高度的表示方法 出示教科书上的例2情景图。 师:新疆吐鲁番是我国海拔最低的地区,你知道它的海拔高度是多少? 出示海拔高度图 师:从图中你知道了什么? 师:以海平面为标准,珠穆朗玛峰比海平面高,吐鲁番盆地比海平面低。 师:你能用今天学的知识表示这两个地方的海拔高度吗? 小结:用正负数还可以区分海平面以上的高度和海平面以下的高度。 2.练一练 用正数或者负数表示下面各地的海拔高度。(出示海拔高度图)

五年级数学上册周末练习作业(五)

五年级数学上册周末练习作业(五) 【基础训练】 一、填一填。 1、三个小朋友在观察长方体纸箱。 这个纸箱有( )个面。三个小朋友每人最多 可以看到( )个面,最少可以看到( )个面。 2、是谁看到的?(在括号里填动物名称。) 4、是从什么方向看到的?(在括号里填方位名称。) ⑴从侧面看是图A的有( )。 ⑵从侧面看是图B的有( )。 ⑶从正面和上面看都是图A的有( )。 7、看图画出它的正面和左侧面图形。 8、用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。 要搭成这样的立体图形最少需要()个小正方体;最多需要()个小正方体。 二、计算。 1、直接写出得数。 5.53+1.47= 5-3.28= 0.46÷4.6= 2.6×7÷2.6×7= 0.7×16-16×0.2= 4.5×0.4= 0.63÷0.7= 5÷0.25=5÷2×0.8=85÷(1-0.9)= 8÷0.01= 0.72+0.18=4×0.25= 9+7.8-3.8=7×0.4÷7×0.4=

18.4-1.84= 4÷50 = 0.72÷0.08= 1.08÷0.9×5= 9.58×101-9.58= 2、竖式计算(除不尽的保留两位小数) 1.47÷4.2 19.19÷0.95 56.29÷6.1 23÷33 7.41÷0.57 21÷240 9.68÷16 3.85÷0.76 3、脱式计算,能简便的要简便计算。新课标第一网 42÷(5.25÷0.25) 0.4+12.6÷0.28×0.2 8.4-8.4×1.5÷1.8 0.27×99+0.27 2.5×3.2×0.125 13.5÷2.5÷0.125÷0.4÷8 三、解决问题。 1、下面是阳光学校买体育用品的清单,请你将空格填满。商品单位数量单价总价 乒乓球个12 18.00元 羽毛球只 2.2元28.60元 小皮球颗8 总计:金额169.00元 2、动物园4只熊猫每周共吃掉竹叶84.56千克,平均每只熊猫每天吃多少千克竹叶? 3、每个油瓶能装150克油,现在有20千克油,至少需要几个这样的油瓶才能装完? 4、新华农场修一条长7.45千米的水渠,已经修了5天,每天修0.65千米,剩下的要7天修完。剩下的平均每天修多少千米?

(完整)北师大版五年级上册数学组合图形的面积(必备)

组合图形的面积专项训练 教学目标: 理解掌握组合图形面积的计算方法 教学重难点 组合图形面积的计算方法 内容讲解: 知识点一、分割法求组合图形的面积 例题:求下列组合图形的面积 变式练习: 求下列组合图形的面积

知识点二、求阴影部分的面积 例题:如图:下面各组图形都是由两个正方形组成的,大正方形的边长是8厘米,小正方形的边长是5厘米.请你分别计算出各组图形中阴影部分的面积. 我的想法:

变式练习: 计算下图中的阴影部分面积 【巩固练习】 1、填空题 (1)两个完全一样的梯形可以拼成一个()形。 (2)一个梯形上底与下底之和是15厘米,高是8.8厘米,面积是()平方厘米。

(3)平行四边形的底是2分米5厘米,高是底的1.2倍,它的面积是()平方厘米。 (4)有一堆圆木堆成的梯形,最上面一层是3根,最下面一层有7根,一共堆了5层,这堆圆木共有()根。 2、如图所示,并排放着两个正方形,大正方形的边长为5,小正方形的边长为3,求△BEF 的面积是多少? 3、如图中,小正方形边长为1分米,大正方形边长为2分米,阴影部分面积是多少? 【能力提升】 1、图中阴影部分的面积是10cm2,三角形ABC的面积是多少平方厘米? 2、ABCD与AEFG均为正方形,三角形ABH的面积为6平方厘米,图中阴影部分的面积是 多少?

1.画出下列平行四边形的高, 2.平行四边形ABCD其中AB=10厘米,BC=8厘 米,以BC为底的高是9厘米,平行四边形 ABCD的面积是多少平方厘米?以CD为底的高厘米? 3.在如图中,平行四边形的面积是20平方厘米,阴影部分的面 积是多少平方厘米? 4.做出下图中三角形的三条高

新苏教版五年级数学上学期知识点总结

五年级期末复习 认识负数 1、定义:像+4,19,+8844这样大于0的数叫正数;像-4,-11,-7,-155这样小于0的数叫负数。【0既不是正数,也不是负数】 注:正数前面的“+”可以省略,但负数前面的“-”不可以省略。 2、负数的意义: 在温度计上,零上记作正的;零下记作负的,在数字前面加上“-” 在海拔高度上,高于海平面记作正的;低于海平面记作负的,在数字的前面加上“-” 在盈利、收支以及东西南北走向问题的记法也是如此 注:0刻度线的规定看具体的题目。比如:小明考试的分数是105分,记作+5分,那么小红考试分数记作-4分,问小红考多少分? 3、比较大小:正数都大于0,负数都小于0。 【数轴】 注:(1)数轴上,右边的数始终大于左边的数; (2)可将数想象成温度计上的温度再比较冷暖,即小大。 5、正负数是表示相反意义的数。 多边形的面积 1、 图形 形状 面积公式 字母公式 平行四边形 底×高 S=ah 三角形 底×高÷2 S=ah ÷2 梯形 (上底+下底) ×高÷2 S=(a+b)h ÷2 2、三角形的面积是平行四边形面积的一半。……………( × ) 梯形的面积是平行四边形面积的一半。………………( × ) 【两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。等高等底时,三角形的面积是平行四边形面积的一半;两个完全一样的梯形可以拼成平行四边形,此时,梯形的面积是平行四边形面积的一半,且平行四边形的低是梯形的上底加下底。】 3、 周长不变,面积变大 周长不变,面积变小 注:如果一个平行四边形经过割补变成一个长方形,面积不变,周长变小;由长方形割补成平行四边形,面积不变,周长变大。 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6

五年级数学上册周末练习作业(一)

五年级数学上册周末练习作业(一) 班级姓名家长签名 【基础训练】 一、填一填。 1、把7.1687保留整数约是(),精确到千分位约是()。 2、4.09×0.05的积有()位小数,5.2×4.76的积有()位小数。 3、9.8的十分之七是(),45的百分之八是()。 4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0,这个数最大可能是(),最小可能是()。 5、根据13×28=364,很快地写出下面各式的积。 1.3× 2.8= 0.13×0.28= 13×2.8= 0.013×28= 0.13×2.8= 1.3×0.028= 5、在下面的()里填上“>”、“<”或“=”。 2.7×1.01()2.7 0.89×8.97()8.97 8.2×0.1()7.95×0.1 3.2×0.4×0.4()3.2×0.4 6.53×0.7()6.53+0.7 9.5+5.3() 9.5×5.3 二、算一算。 1、直接写出得数。 0.6×0.8= 3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4= 4×1.3+4×1.2= 12.5×8= 50×0.04= 80×0.3= 1.1×0.9= 2.36- 0.3×1.2=

2、竖式计算。(得数保留一位小数) 0.38×0.23 5.79×3.6 4.6×0.25 3、脱式计算(能简算的要用简算) (1)12.5×0.4×2.5×8 (2)9.5×101 (3)43.2-1.8×3-4.6 (4)4.2×7.8+2.2×4.2 (5)0.87×3.16+4.64 (6)12.5×4.8 三、解决问题。 1、一台复读机198.8元,一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍,买这样的5台电视机共付多少元?(得数保留整数) 2、商店购进5箱苹果和8箱梨,每箱苹果重8.8千克,每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍,商店购进多少千克梨? 3、甲车和乙车同时从两地相对开出,8小时后相遇,甲车每小时行80千米,乙车的速度是甲车的1.02倍,两地相距多少千米? 【提高练习】 下面各题,怎样算简便就怎样算。 (1)4.7×4.7+4.7×6.3-4.7 (2)12.5×3.2×0.25 (3)4.65×32+2.5×46.5+0.465×430 (4) 7.25×67.875+725×0.7875+7250×0.053375 (5) 0.1+0.3+0.5+0.7+0.9+0.11+0.13+0.15+0.17+0.19+……+0.99【拓展练习】

五年级数学上册必背知识点(推荐).doc

?小数乘法计算法则: 1.先按照整数乘法算出积,再点小数点; 2.点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,再把小数部分末尾的0去掉。 3.乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足,再点小数点。 ?一个乘法算式中,一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大(a×大1=大a)。如:3×1.2>3 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小(a×小1=小a)。如:3×0.8<3。 ?积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘或除以几(0除外),积也乘或除以几。 ?小数除法计算法则: 1.先移动除数的小数点,使它变成整数; 2.除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足); 3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。 ?一个除法算式中,被除数>除数,则商>1; 被除数<除数,则商<1。 ?一个除法算式中,一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数小(a÷大1=小a)。如:3÷1.2<3 一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数大(a÷小1=大a)。如:3÷0.8>3。 ?商的变化规律: 1.被除数与除数同时扩大或者缩小相同的倍数,商不变。 2.除数不变,被除数乘或除以几(0除外),商也乘或除以几。 3.被除数不变,除数扩大,商反而缩小;除数缩小,商反而扩大。 ?循环小数一定是无限小数;无限小数不一定是循环小数;有限小数一定不是循环小数。 方程:含有未知数的等式称为方程。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。所有的方程都是等式,但等式不一定都是方程。 ?0零、1壹、2贰、3叁、4肆、5伍、6陆、7柒、8捌、9玖、10拾、100佰、仟、万、亿 ?运算定律: 加法交换律a+b=b+a 加法结合律(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律a×b=b×a 乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律(a±b)×c=a×c±b×c或a×c±b×c=(a±b)×c 除法分配律(a±b)÷c=a÷c±b÷c或a÷c±b÷c=(a±b)÷c 连减a-b-c=a-(b+c) 连除a÷b÷c=a÷(b×c) ?正方形的边长用a表示,面积用S表示,周长用C表示,则: 正方形的面积=边长×边长正方形的周长=边长×4 S= a ×a = a2C= a ×4 =4 a ?长方形的长用a表示,宽用b表示,面积用S表示,周长用C表示,则: 长方形的面积=长×宽长方形的周长=(长+宽)×2 S= C=(a +b)×2

2016-2017学年人教版五年级上册数学全册同步练习及答案

1.5 3 5 0.35 0.4 0.11 1.2 小数乘小数 二、先判断积有几位小数,再计算。 0.95×1.25= 0.85×5.4= 5.1×0.843= 三、亮亮步行从家到学校,每小时走3.05千米,0.4小时到达,亮亮家离学校有多远? 四、世界上最大的一棵巨衫,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多 少吨?高多少米? 五、比一比,填一填。 2.4× = 1.2× =

答案: 一、180 180 18 0.18 1.8 二、1.1875 4.59 4.2993 三、3.05×0.4=1.22(千米) 四、150×18.7=2805(吨)25.9×3.2=82.88(米) 五、7.2 12 3.6 0.48 0.132 0.42 1.3 积的近似数 一、填一填。 1.6.995用“四舍五入”法保留两位小数是()。 2.4.3×0.83的积是(),保留一位小数后是()。 3.求一个小数的近似数,如果保留三位小数,要看小数第()。 4.一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到 3.0,这个小数最大可能是(),最小可能是()。 三、一支自动铅笔3.18元,一支钢笔的价钱是它的1.6倍,一支钢笔多少元?(根据自己的经验确定保留几位小数。) 四、人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉 细胞?(得数保留一位小数。) 五、世界上第一台电子计算机很大,它的质量相当于6头5.85吨重的大象,这台计算机有 多重?(得数保留整数。)

答案: 一、1. 7.00 2. 3.569 3.6 3. 万分位 4. 3.04 2.95 二、6 5.8 5.84 1 0.7 0.70 11 11.0 11.00 三、3.18×1.6≈5.09(元) 四、0.049×45≈2.2(亿个) 五、5.85×6≈35(吨) 1.4 整数乘法运算定律推广到小数 一、填一填。 (8.2+2.4)×5= □×□+□×□ 71×5.9+29×5.9=(□+□)×□ 2.5×5×4=(□×□)×□ 二、用简便方法计算。 0.25×2.6×0.4 7.69×101 46×0.33+54×0.33 2.5×204 3.2×125 (125-40)×0.8 三、某商场一天卖出空调17台,每台873元,同时风扇也卖出17台,每台127元。一天该商场的空调、风扇共卖了多少钱? 四、一套衣服98元,学校为合唱队买了45套这样的衣服,一共花了多少元?

苏教版数学__五年级上册数学应用题

苏教版数学星级AB卷五年级上册 第一、二单元测试题 一、解决问题 1、一块平行四边形麦地长40米,高35米,平均每平方米收小麦1.2千克,这块地共收小 麦多少千克? 2、一个梯形操场的上底是20米,下底是35米,高是40米,那么,这个操场的面积是多 少平方米? 3、在一块三角形地里种橘树,三角形地的底是60米,高是40米,每棵橘树占地3平方米, 这块地可种橘树多少棵? 4 两个同样地梯形,上底是21厘米,下底是27厘米,高是15厘米,如果把这两个梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的面积是多少? 5 一个三角形的底是5米,如果底延长1米,那么,面积就增加2平方米。原来三角形的面积是多少平方米? 6、梯形的上底是3厘米,高是4厘米,已知它的面积是20 平方厘米,下底是多少厘米? 7、用一张长是6米,宽是4米的长方形纸,裁成直角边是1米的等腰三角形,一共可以裁几个? 8、若把一个梯形的上底延长2米,则面积就增加4平方米,且原梯形变成一个底是6米的长方形,求原梯形的面积是多少平方米? 第四、五单元测试卷 1.学校买课本,五年级的课本费是每人43.28元,比四年级多了7.69元,四年级的课 本费是多少元? 2有两块麦田,第一块收小麦178.49千克,第二块比第一块多收了13.74千克,两块麦田共收多少千克小麦?

3 工厂第一次运来4.82吨原料,比第二次运来的多1.47吨,第三次比第二次少运0.39吨,哪次运的原料最多?三次共运来多少吨? 4.工人修铁路,第一天修了48.37米,第二天因为下雨比第一天少修了2 5.69米,两天共修了多少米? 5.大厅里的地板砖按照黑、灰、白的顺序摆放,如果你现在站在一块白色的地板砖上,向前走了29块地板砖后,你会站在什么颜色的地板砖上? 6.小雨去买文具,买笔记本花了四元5角,买圆珠笔花了9元4角,付了15元钱,应该找回多少钱? 7. 2010年的元旦(1月1日)是星期五,你能算出2010年2月1日是星期几吗? 8. 甲、乙、丙三数的和是10.2,甲、乙的和为6.15,乙、丙的和为7.3,则甲、乙、丙分别是多少? 9.一桶油连桶重9.8千克,倒出一半油以后,连桶重5.5千克,桶重多少千克? 10.一根竹竿长5.25米,把它放进一个池塘中,露出水面1.62米,入泥部分长0.74米,水深多少米? 11.小文要买的文具有:文具袋15.50元、钢笔7.35元、圆规3.75元,她一共带了25元,那么,她能买回两件文具吗?如果可以,有几种买法,各应找回多少钱? 期中测试卷 1.一块三角形菜地,底为100米,高为25米,每平方米菜地产菜2千克,这块菜地共产 多少千克的菜? 2.每枝铅笔售价是0.8元,每本笔记本售价是2.5元,小芳买了三枝铅笔和两本笔记本, 付了10元,应找回多少钱?

【苏教版】五年级上册数学试题-周末练习一

金乐小学五年级(上册)数学周末练习一 姓名:__________ 家长签名:__________ 一、认真读题,谨慎填写。 1、3平方分米=( )平方厘米 4800平方厘米=( )平方分米。 2、在+10. 3、0、-8.5、-50、41、-23 、1001这些数中,正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。 3、数轴上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度到A 点,A 点表示的数是( );从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点,B 点表示的数是( )。 4、①以地面做0米,向地下挖8米记作( ) 米,从地面向上盖20米记作( ) 米。②以上午12时为基准,早上9时记作-3时,那么下午5时记作( ) 时。 5、水结冰时的温度是( ) ℃,水沸腾时的温度为( ) ℃,一壶水已经烧至75摄氏度,再烧( )℃就达到沸腾。 6、一潜水艇所在的高度是-50米,一条鲨鱼在潜水艇的上方10米处,则鲨鱼所在的高度是( )米。 7、一奶粉袋上标有净重(500±5)克,这种奶粉的标准重是( )克,最重不超过( ),最轻不低于( )克。 8、如果每分钟跳绳100个或以上的为达标,超过100个的部分用正数表示,不足100个的部分用负数表示,李明的记录是-14个,李明实际跳了( )个。 9、比大小。-7○-5 1.5○0○-2.4 -3.1○3.1 10、规定10吨记为0吨,则12吨记为+2吨,那么+5吨表示实际( )吨,7吨记作 ( )。 二、反复比较,精心选择。 1、下面最接近0的数是( )。 A .-5 B .2 C .-1 2、在-8、0、46、+15 这些数中,不是正数的有( )。 A .1个 B .2个 C .3个 3、下面不是轴对称图形的是( ) A 、等腰三角形 B 、半圆 C 、平行四边形 4、某商店一周内的盈亏情况如下表:

最新苏教版小学五年级数学上册全册教案

最新苏教版五年级数学上册教案 第一单元负数的初步认识 第二单元多边形的面积 第三单元小数的意义和性质 第四单元小数加法和减法 第五单元小数乘法和除法 第六单元统计表和条形统计图(二) 第七单元解决问题的策略 第八单元用字母表示数 第九单元整理与复习

第一单元负数的初步认识 课题:负数的初步认识(1)第 1 课时教学目标: 1.使学生结合现实的问题情景了解负数产生的背景,初步认识负数。会用正、负产生数表示日常生活中具有相反意义的量;会正确读、写负数。 2.能正确区分正数、负数和0。 3.感受正、负数与日常生活的密切联系;获得一些成功的学习体验。 教学重点:理解负数的意义,能应用正负数表示生活中具有相反意义的量。 教学难点:理解负数的意义,能应用正负数表示生活中具有相反意义的量。 教学准备:课件 教学过程: 一、课前游戏。(3分钟) 我们先来做个游戏。游戏的名字叫“与我相反”。游戏规则是:老师说一句话,你们要快速地说出与这句话意思相反的话。 1、服装店今年八月份赚了2000元。 2、我在银行存入了300元。 3、我向南走了100米。 4、零上10摄氏度。 引入谈话:在生活中,像这样意思相反的情况还真多,今天,我们将研究如何用数学的方法表达这些内容。 二、自学例1。(10分钟) 1.自学。 出示:教材例1情境图。 学生自学时,教师巡视了解学生的自学情况。 导学单: 1.3个城市的最低气温分别是多少摄氏度?你是怎么看的? 2.试着把这三个温度写下来,并读一读。 3.思考:+20℃和-20℃表示的含义有什么不同? 2.小组交流。 交流内容: 1.说说你是怎么看温度计上的气温的? 2.南京、三亚、哈尔冰的最低气温分别是多少摄氏度?哪里的气温是零上,哪里的气温是零下? 3.你是怎么理解+20℃和-20℃的? 导学要点:

五年级作文之周末英语作文五年级

周末英语作文五年级 【篇一:pep五年级下册英语作文my weekend】 my weekend there are two days on the weekend, saturday and sunday. on saturday, i often go to my dancing class in the morning and do my homework in the afternoon, and i often help my mother clean the rooms. on sunday, i always visited my grandparents in the morning and do some reading in the afternoon. after dinner, i often watch tv with my parents. at that time, we can talk with each other and we are happy. we often have a good time. q1、 what does the writer often do on the weekends? q2、 what do you often do on saturdays? what do you think about your weekends? 写法:这篇习作是按照时间顺序记叙周末的活动,记叙了周六和周 日的上午和下午分别做了哪些活动及对活动的感受。我们还可以选 取周六和周日中的几个比较主要的活动来写,先说明什么时间在什 么地方由什么人做了什么事,有什么感受。再按照活动顺序把活动 内容写清楚,最后抒发一下对这次活动或这个周末的感想。 时态:这里我们来表述平时是如何过周末的,所以采用一般现在时 来写。 注意:活动的相关表达方法可采用旧知识,eg.(例)起床get up,和新知识,eg. climb mountains去爬山中的un很容易错写成nu。还要注意不要出现病句,eg. “i often watch tv with my parents.” 不要写成“i often with my parents watch tv .” myweekend i`m happy on the weekends. on , i oftenin the morning , in the afternoon, and i often in the evening. on , i always in the morning and in the afternoon. after dinner, i often. 【篇二:五年级下册英语作文大总结】 五年级下册英语作文 学校:沟赵中心小学教师:黄萍 一.请介绍一下你自己的日常作息,不少于30个单词。 i get up at 6:50 in the morning. i do morning exercises at 7:10. i go to school at 7:30. i have english class at 10:00. i eat dinner at 6:00 in the evening. i do my homework at 7:00. i go to bed at 10:00.

小学五年级数学必背知识点

北师大版小学数学(五年级上册)知识要点 第一单元倍数与因数 w 认识自然数、倍数和因数。在自然数(0除外)的范围内研究倍数和因数。p2 w 能在100以内的自然数中找出10以内某个自然数的所有倍数;能找出100以内某个自然数的所有因数。知道一个数的倍数和因数的特点。 w 知道2、3、5的倍数的特征,知道奇数和偶数;p4-6 w 知道质数、合数。熟记20以内质数,了解50因质数。p12 w 利用数的奇偶性解决问题:探索加法中奇偶性的变化规规律。P14-P15 第二单元图形的面积(一) 用数格法比较图形面积的大小,p17、p19 平行四边形、三角形、梯形面积计算方法,能运用计算的方法解决生活中一些简单的问题;p24、p26、p28

在探索图形面积的计算方法中,获得探索问题成功的体验。 整理复习一p32 第三单元分数 进一步理解分数的意义,能正确用分数描述图形或简单的生活现象;p35 认识真分数、假分数与带分数p37、38,理解分数与除法的关系,会进行分数的大小比较;p40、p42 分数的基本性质,会进行分数的大小比较;p44 能找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数,能找出两个自然数的公因数和最大公因数,会正确进行约分和通分;p48、p50 、p52、p54 能运用分数知识解决一些简单的实际问题。 数学与交通 1、通过已知条件确定大致的相遇地点。p56

2、用算数和方程解决相遇问题问题,以及具有这个特征的其它问题。p57 3、旅游费用。用列表的方式解决问题。P60 4、看图找关系。p62 整理复习二p64-65 第四单元分数加减法 理解异分母分数加减法的算理,并能正确计算;计算结果要约分。p66 理解分数加减混合运算的顺序,并能正确计算;p69 能把分数化成有限小数,也能把有限小数化成分数;p72 能结合实际情境,解决简单分数加减法的实际问题。第五单元图形的面积(二) 认识组合图形,并会运用不同的方法计算组合图形的面积;能正确运用计算组合图形面积的方法,解决相应的实际问题;p76

人教版小学数学五年级上册同步练习及答案

人教版小学数学五年级上册同步练习 1.1 小数乘整数 1. 2.一袋牛奶重1.25千克,64袋牛奶重多少千克? 3.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米,兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。兔子的奔跑速度大约每秒多少米? 4.在下面的( )里填上合适的数,看谁填得最多。 0.48=()×() 答案:

1. 5.8×3=17.4(元) 2. 1.25×64=80(千克) 3. 0.05×280=14(米) 4. 0.48=2×0.24=0.2×2.4=0.02×24=3×0.16=0.3×1.6=0.03×16(答案不唯一) 1.2 小数乘小数 一、根据第一栏的积直接写出下面各栏的积.。 因数75 7.5 75 75 0.75 7.5 因数24 24 2.4 0.24 0.24 0.24 积1800 二、先判断积有几位小数,再计算。 0.95×1.25= 0.85×5.4= 5.1×0.843= 三、亮亮步行从家到学校,每小时走3.05千米,0.4小时到达,亮亮家离学校有多远? 四、世界上最大的一棵巨衫,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多少吨?高多少米?

1.5 3 5 0.35 0.4 0.11 五、比一比,填一填。 2. 4× = 答案: 一、180 180 18 0.18 1.8 二、1.1875 4.59 4.2993 三、3.05×0.4=1.22(千米) 四、150×18.7=2805(吨) 25.9×3.2=82.88(米) 五、7.2 12 3.6 0.48 0.132 0.42 1.3 积的近似数 一、填一填。 1.6.995用“四舍五入”法保留两位小数是()。 2.4.3×0.83的积是(),保留一位小数后是()。 3.求一个小数的近似数,如果保留三位小数,要看小数第()。 4.一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0,这个小数最大可能是(),最小可能是()。 二、用四舍五入法保留积的近似值。 三、一支自动铅笔3.18元,一支钢笔的价钱是它的1.6倍,一支钢笔多少元?(根据自己的经验确定保留几位小数。) 1.2× =

苏教版小学五年级上册数学周末练习试题共10套

五年级(上册)数学周末练习一 姓名:__________ 家长签名:__________ 一、认真读题,谨慎填写。 1、3平方分米=()平方厘米4800平方厘米=()平方分米。 21、-、1001这些数中,正数有(2、在+10.3、0、-8.5、-50、),负数有43(),()既不是正数也不是负数。 3、数轴上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度到A点,A点表示的数是();从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点,B点表示的数是()。 4、①以地面做0米,向地下挖8米记作() 米,从地面向上盖20米记作() 米。②以上午12时为基准,早上9时记作-3时,那么下午5时记作() 时。 5、水结冰时的温度是() ℃,水沸腾时的温度为() ℃,一壶水已经烧至75摄氏度,再烧()℃就达到沸腾。 6、一潜水艇所在的高度是-50米,一条鲨鱼在潜水艇的上方10米处,则鲨鱼所在的高度是()米。 7、一奶粉袋上标有净重(500±5)克,这种奶粉的标准重是()克,最重不超过(),最轻不低于()克。 8、如果每分钟跳绳100个或以上的为达标,超过100个的部分用正数表示,不足100个的部分用负数表示,李明的记录是-14个,李明实际跳了()个。 ○○○○3.1 -3.1-2.4 -5 1.5 09、比大小。-7 10、规定10吨记为0吨,则12吨记为+2吨,那么+5吨表示实际()吨,7吨记作()。 二、反复比较,精心选择。 1、下面最接近0的数是()。 A.-5B.2 C.-1 2、在-8、0、46、+15 这些数中,不是正数的有()。 A.1个B.2个C.3个 3、下面不是轴对称图形的是() A、等腰三角形 B、半圆 C、平行四边形 4、某商店一周内的盈亏情况如下表: 星期一二三四五 1500 -3000 +3000 -1800 +4500 +元/盈亏

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