宝宝入园记
宝宝入园记（第一个星期2.28-3.5）
一直都是在天健论坛里边写的，整理下，记录在这里，希望以后宝宝能自己看到，呵呵。
2.27
明天早晨就要送宝宝去幼儿园了，由于宝宝还小，需要准备好多东西，今天准备的东西如下：1，纸尿裤4片（估计应该够了）
2，保暖内衣2套和2双小袜子（防止他喝水弄湿或者尿裤子）
3，一个小羽绒马甲（室内温度比较低，今天下大雪，估计明天暖和不到哪里去了）
4，他最爱抱的一个小被子（让他有所依靠吧，免得突然找不到妈妈害怕）
5，一个他平时盖的被子以备不时之需，万一他排斥幼儿园的被褥总要又点熟悉的东西啊6，他最爱的两个小玩具车，今天他自己选的，上午带他出去的时候他就要带，听说星期一才带去幼儿园又给送回玩具箱里边去了
7，一张清单，争取写好宝宝的很多嗜好和生活习惯，应该可以让老师应对轻松一些，也免得宝宝刚去老师不熟悉他的肢体语言让他觉得孤单
8，奶粉一袋奶瓶一个，在家时中午要吃奶后才睡觉，慢慢过渡吧
9，小罩衣一件，老师让带的，不过这么冷估计用不到
2.28
宝宝第一天幼儿园，早晨起床后就兴高采烈地指着窗外，我以为他要我拉窗帘，结果他摇头说不是，后来才反应过来，问他是不是要去幼儿园，结果他使劲点头。吃奶后洗脸换衣服，天气好冷，抱着他走到幼儿园，手里一直拿着他喜欢的那个玩具车。到幼儿园后门口有老师接，直接从我怀里抱过去了，他没哭，跟着进教室。宝宝平时在外面不让摘帽子脱衣服的，结果我再一回头发现衣服帽子全部脱完换完了。不放心，跟进教室，快8点了，老师给孩子准备早餐，宝宝也没理我，拉着老师去玩，后来被老师抱回小椅子上等着吃饭，貌似很乖，我走时跟他打招呼告诉他等着下午我去接他，结果他两眼冒光看着餐盘里边的鸡蛋根本不理我。
上午基本如此，中午老师给我打电话，超凡11点吃饭12点午睡，老师12点半给我打的电话，我问她宝宝有没有闹，结果老师说一上午他都特别的乖，换尿裤什么的都很配合，只有中午睡觉脱衣服的时候不同意哭了一下，不过现在在床上躺着嬉皮笑脸不睡觉，老师陪着他呢。哈哈，我家宝宝还真皮。
下午3点50开饭，老师告诉早点过去，加上担心，我3点50准时到幼儿园，看到有一个小朋友已经被妈妈接走了，因为从中午睡觉到下午他一直都在哭。进去后偷偷看着宝宝，发现他正在老师怀里吃饭呢，老师把东西弄碎后一口一口喂他呢。吃晚饭后老师会给小朋友们擦脸，然后抹点什么东西，我家宝宝抹完老师就给他换衣服领出来了。老师说除了中午比较调皮不肯睡觉以外下午一直很乖，不过不睡也不哭，就是嬉皮笑脸：）总体表现不错哦~到家后小朋友还不肯进门呢，居然还要回幼儿园~
接下来说说第一天的感受：
1，幼儿园早晨去的时候室内温度有点低：（
2，老师会在门口接孩子，除了刚上幼儿园的宝宝外一般不让家长跟进去，这个我觉得挺合理，省得宝宝过于粘妈妈
3，我家宝宝20个月在婴中班，昨天一共是9个孩子，昨天一天新进了4个宝宝，目前3个老师，不过我家宝最小，个人认为老师都很耐心，说话很温柔，至于别的班的老师就不清楚了
4，一天的3顿饭菜和2顿间点都会摆在门口让家长看，有牛奶、鸡蛋、哈密瓜、黑米饭、
小饼、肉炒西兰花，别的没太记住，不过午饭和晚饭的菜都有西兰花，不知道是不是每天如此，一会去接宝宝时再看看
5，一周的菜谱都在门口写着，没细看。呵呵
6，老师说孩子一般第一个星期都还好，过了周六周日，新鲜感也过了，又在家呆了两天，有的时候会不愿意去，但是建议家长时常给他讲每个星期都要去幼儿园5天，让他有规律感，形成这个意识
3.1
今天是第二天，昨天晚上宝宝回家表现都还不错，就是白天没在幼儿园排便，回来后半个小时就喊着要粑粑了。另外就是孩子晚饭没吃饱，因为不会说话，可能老师也没意识到，回来后又吃了一个鸡蛋做的鸡蛋糕和半个饼。今天早晨依旧高高兴兴地换衣服，我给他把尿裤装进塑料袋，结果他居然跑到放纸尿裤的地方又拿了好多要帮我装，并且把自己的小车也装进去了，没等穿外套自己拿着塑料袋就要出门。送到幼儿园后，老师直接就抱进去了，本来我们是不打算跟进去的，但是老师紧接着就出来了说宝宝吐了一口，让我马上进去。担心，进去后看了一下，估计是早晨出门时呛着风了，依旧在我走时不跟我88跟老师玩。中午有点担心给老师发短信，老师说没什么问题就是胃口大增比昨天吃得多好多，哈哈。放心，小伙子表现不错。一会去接宝宝，晚上继续更新。
下午4点10分去接宝宝，他们还没吃晚饭，有好几个家长都在门口等着。今天又新去了2个孩子，现在小班一共11个孩子，最大的3岁，最小的就是我家宝宝了20个月。个人觉得老师都挺好的，对孩子特有耐心，问了下其他家长，普遍也都这样觉得的。有个孩子2
岁半了，不过基本是哭了一天，老师就抱了一天。唯一的不足就是孩子有点多，3个老师照顾起来好像有点紧张，毕竟还是小一点的孩子比较多，吃饭时要喂就忙不过来了，园长助理过来帮忙喂孩子。问了一下园长，一个班限额24个人，这样的话小班24个人有点多了。另外就是这个婴中班虽然是小班，但是从18个月就收，我家宝宝目前最小20个月，而今天来的一个小朋友已经3岁了，不知道为什么要加到这个班，年龄差距有点大。老师很细心，平时会给孩子拍照，然后传到QQ上给家长看，这个很喜欢。
今天才知道的，超凡没有寒暑假，只跟法定假日走，不知道其他幼儿园是不是如此了，呵呵，反正我一直认为幼儿园也放寒暑假的，这个消息对我来说还是很意外的：）
3.2
早晨7点半送宝宝去幼儿园，自己抱着他最喜欢的小被就高高兴兴地跑掉了。昨天晚上跟老师聊QQ时老师还很表扬了宝宝，呵呵，说他很喜欢加入所有的活动，从来不哭闹，好骄傲哦~
今天感觉的不足：幼儿园管理有点混乱，老师会在早晨等在门口接孩子，家长是不允许进入幼儿园里边的，但是昨天和今天7点半去的时候都是园长和随园医生在门口，没有其他的老师，等到走的时候才看到老师站在门口，但是小班的老师不在
一点让宝宝上幼儿园不哭闹的小体会：我家宝宝冬天在家跟我呆了一个冬天，所以其实他是很怕生的，决定送他上幼儿园开始我就尽可能天天带他去超市和商场人比较多的地方，鼓励他去找年轻一些的服务员玩，一个礼拜后就不怕生了。然后带他上幼儿园，每天上午都过去呆2个小时左右，鼓励他主动去拉老师的手玩，大概也是熟悉了10天左右。另外就是给宝宝带玩具去幼儿园的选择权，让他自己选玩具带去幼儿园，并且告诉他想妈妈的时候可以玩妈妈给他买的玩具，这样很快妈妈就会去接他了。最后我感觉还是早点送比较好，孩子小比较好哄，大了有自己的主见后比较执拗。
今天被朋友打击了，他们说有的孩子是开始不哭，过了一个星期或半个月才会感觉到没意思才哭，希望俺家大宝宝不会吧~不过话说回来，未来他将面对很多新环境，如果无法适应融入，又该如何面临社会的优胜劣汰呢？如果他无法学会照顾自己保护自己，未来又有谁可以永远保护他照顾他呢？
3.3
入园第四天：
昨天一直很忙都没有时间上来更新，今天送完宝宝补上吧。
昨天早晨送去的时候一切都很好，不过宝宝这几天晚上睡得都不是很安稳，不知道是不是因为白天晚上换了两个地方睡觉的原因，有的时候会像做梦似得哭，拍拍后继续睡。晚上接宝宝，碰到同班其他小朋友的家长，那个小朋友已经会说很多话了，告诉家长说老师给的东西不够吃，但是再要老师就不给了。晚上同样也是睡得不安稳，家长说有点像惊着了。
客观陈述事实。
个人认为老师不多给吃的东西很有道理，因为刚刚入园，或多或少孩子都会上火，如果给多了积食就麻烦了。至于晚上睡眠问题我也不清楚怎么回事，宝宝也是那样，一晚上大概要醒3、4次吧，但是我觉得还是孩子在调整，也许应该耐心给宝宝点时间。
另外就是宝宝每天放学回来都不愿意回家，强烈要求在外面玩，一关门就要哭，不知道是在幼儿园没玩够想回去还是怎么回事。
3.4
入园第五天
今天宝宝有点淌鼻涕，园医告诉买点小快克或者好娃娃吃，一会出去给宝宝买，但是我打算只要不发烧，下星期一继续坚持送去幼儿园。
早晨送去的时候宝宝要带着两个小玩具车去，不过后来跟他商量只拿了一个去，目前为止幼儿园已经放了他两辆玩具车了，呵呵，打算找时间都带回来，这小屁孩就知道拿过去给小朋友玩，然后从不知道再带回来。
宝宝今天做了一件让我很吃惊的事情，早晨给他换完鞋子要出门，换下来的鞋子就放在门口的小箱子上了，大宝宝很乖地拿着两只小鞋子摆在了进门我放拖鞋的地方，很整齐地摆在了那里。
天气很好，出门后让他自己下地走走，结果赖皮让我一直抱到幼儿园。进了幼儿园门口，园医过来接他要抱进屋去，结果他抓着我不放手不让抱，后来园长出来了，说要抱他去教室，结果他居然就让园长抱进去了，不知道这小东西什么心理了，居然学会挑人了。
园长送宝宝进教室后就出来了，跟我说宝宝表现一直很乖，让我很自豪，哈哈。但是她说宝宝吃饭还是差一些，稍微有点硬的他就含在嘴里不嚼了，含一会后就吐出来了。所以她今天决定让厨房单独给做软一些的饭菜给小班吃。这个小细节让我觉得很舒服，其实除了我家宝宝20个月以外剩下的宝宝都是2岁半左右的，如果不考虑我家宝宝其他孩子吃饭都没问题的，但是她还是决定让其他孩子将就下我家宝儿单独给做软乎的饭，还是很感动的：）希望宝贝晚上放学可以开心汇报吧：）今天天气好，宝宝回来后可以在楼下玩一会再上来了，呵呵。
3.5
今天星期六，继续写宝宝上幼儿园的表现吧，呵呵。
昨天4点15分去接宝宝，还在吃饭，不过出来后老师告诉我他吃饺子不太会吃馅，可能是因为馅里边有肉比较难嚼烂吧，于是老师就全给的他饺子皮，把饺子皮都吃掉了然后又喝
了一碗粥。本以为回来会饿，但是出来后又在楼下玩了1个多小时才回家，可能累了吧，8点多点就睡着了。
星期五的时候老师会将宝宝在幼儿园的衣服整理好给家长带回去换洗，同时还给了我一个小册子，原来是写每个星期的表现的，呵呵，里边表扬了我家大宝宝呢。开心。另外里边要写家长的反馈，这样可以方便跟老师交流。这个不错哦。
不过貌似去了幼儿园一个星期我家宝宝的脾气见长啊，以前他是一个很好说话的宝宝，商量商量就都点头可以了，但是现在不依着他的话他会发脾气了，有点要哭喊的意思，不过我没给他机会，我告诉他随便哭闹，不好好说话永远都不会得到她想要的结果，希望可以把这个缺点改过来吧。后来我想了下原因，这个现象应该是跟同班的孩子学的吧，可能有哪个孩子用哭闹的办法达到了目的所以我家大宝宝才会学的，唉，大环境啊~
今天星期六，不用去幼儿园，宝宝不知道是听懂我告诉他的上五天学休息两天了，还是不想去幼儿园了，反正今天没要求换衣服出去。不过到目前为止宝宝这个星期六的心情是真的很不好啊。很喜欢哭闹，总要求让我抱抱，但是不能一直抱着吧，如果他的要求没满足就会赖皮哭喊，虽然我一直警告他这样的哭闹是达不到效果的，但是我想要改掉这个缺点恐怕需要时间了。让我很无奈。
很奇怪，一个星期的幼儿园，按理说应该适应了那里的作息时间，我今天也基本按幼儿园作息时间给宝宝吃饭喝水游戏，但是仿佛一回家他就不一样了。幼儿园8点早餐，他却依旧按照以前家里的习惯9点才肯吃。11点左右午餐，他吃的很无奈，吃两口吐一口，12点午睡时间到了他还没吃完，后来12点半我给他换衣服，问他要不要睡觉，这个他很兴奋，直接爬向他的小床去了。但是强烈要求吃奶，而且我减量给他后他居然感觉到了，吃完后还要，最终还是按照平时的量吃掉的。
不过睡觉倒是在幼儿园养成了很好的习惯，一直以来都是我唱摇篮曲然后拍着他睡，老师曾经告诉我他中午睡觉只要看到小朋友都睡了他也就睡了，不用拍，但是上幼儿园的晚上回来我也会拍拍他的，不过今天中午他居然表现超好，本来他不是很开心，有点要哭，可能是困的吧，所以我就拍了拍他，但是后来我发现他不睡，于是我就闭眼睛拍不唱歌了，他可能感觉到了，叫了我两声，我告诉他睡觉了妈妈也闭眼睛睡觉了，接着我就继续闭眼睛拍他，话刚说完发现他没动静了，睁眼睛偷看发觉大宝宝居然睡着了，呵呵。这个习惯还是很好的，宝宝学会自己睡觉喽~
宝宝入园前必上的5个课程
宝宝入园前必上的5个课程 现在越来越多的父母可能基于各种原因选择在宝宝两岁～两岁半左右的时候送他们去幼儿园。然而让宝宝说“再见”却不是一件容易的事。下面是由5堂课组成的“独立课程”，帮助你的宝贝从形式到心理都学会快乐地说“再见”，真正独立起来。 课程一：分离之后我们又再见了 当宝宝两个月左右大的宝宝，他就能意识到，妈妈或爸爸离开房间了。当他们走开时，宝宝的心跳加快、脉搏的频率也上升。这是典型的紧张表现。同那时候一样，1～2岁的宝贝此时更加能够分辨这样一个事实——妈妈在，一切都好；妈妈离开，感觉不那么好。 那么不论是短暂的离开，还是例行公事的上下班，回来先跟宝宝热情地打个招呼，告诉他：“我们又再见了，是不是？白天(或刚才)我离开了，因为我需要上班，但我总是会回来抱你的！有时候时间长一点儿，有时候时间短一点儿。今天时间长了一点儿。”不要怕宝宝听不懂，他会根据你的话和实际的情形逐渐理解的。这样的练习不是一次就够的，而是每天甚至每天的每个分别。而必要的还有就是，最好在你离开的时候，也要向他交待清楚：我去哪儿、做什么、什么时候回来。例如“我去上班，天黑了的时候就会回来”或者“我去商店买牛奶，1小时后来抱你”。
学习效果： 宝宝慢慢地明白：总会有分离，但是也总会再见，这是另一个相对安全的规律。 课程二：我爱你，尽管我不在你身边 不论对于婴儿床里站着的小宝宝，还是已经满地乱跑差不多会说话了的一两岁的小不点儿，爸爸妈妈的离开在他们心中的不安全感几乎都是一样的：妈妈不要我了，她走了就是不喜欢我了，她不回来了……也许你会惊讶宝宝们为何如此“悲观”？其实这也正是他们那正在发育的大脑必经的成长过程，他们开始产生各种情绪，并逐渐学会去处理它们。这中间，需要你的帮助。 于是，这个时候最忌讳的就是早晨偷偷地从家里“溜走”去上班，这只能带来更多有眼泪的分离，宝宝感到一切都不在自己的控制之中。那么，比较好的做法是，当爸爸在打领带的时候，可以让小家伙去拿鞋子，然后来一个盛大的告别仪式。当你午休的时候，打个电话告诉他你也在吃饭。下班的时候，告诉他已经上了公交车，不一会儿就飞到他面前了。这种做法能给情绪比较脆弱的宝宝更多安慰和更舒缓的适应、学习过程。 学习效果： 一段时间后，宝宝就会用正常的心态来看待分离，即使你不打电话，他也知道：爸爸妈妈不上班的时候很喜欢跟我
观察记录《小班宝宝入园记》
新的学期开始了, 小班的孩子第一次进入幼儿园, 一下子离开父母, 心中离别的焦虑, 孩子们自身的表现是不一样的, 现将我们班部分幼儿入园情况介绍给大家。 观察对象郝政瑞 观察年龄 3 周岁 性别男 今天第一天入园, 妈妈领着政瑞走进入教室后, 看到玩具政瑞迫不及待的跑过去拿起来就玩, 政瑞妈妈在一边和我谈缴费的事情, 看到政瑞在教室里走来走去, 高兴地玩玩具, 一段时间以后, 我们谈完了事情, 政瑞妈妈走过去说: “政瑞, 幼儿园好吗?和老师玩我回家了。”政瑞一听说妈妈要回家了, 着急的抱着妈妈不让妈妈走, 我连忙走过去一边安慰着, 一边接过政瑞, 这时只见政瑞用手扯着我衣服, 两只脚乱跳起来。那哭声真是撕心裂肺, 我都觉得心疼, 一会儿政瑞累了就停了下来, 我拿过积木给他玩, 他接过来积木玩了起来。一天、两天、三天过去了, 政瑞每天都坚持来幼儿园, 妈妈走的时候和妈妈说再见, 没哭过一次。 观察对象卞许诺 观察年龄 2 周岁半 性别女 今天卞许诺妈妈抱着许诺进教室后, 妈妈和许诺坐好后插积木, 一进门当我看到她时我就担心, 因为许诺不但年龄小而且又是一个很文静的小姑娘。可是我想不到的是, 当妈妈说和许诺再见的时候, 许诺没有什么变化, 直到妈妈走许诺没哭一声, 我表扬了许诺, 告诉她是最棒的宝宝。中午吃饭、睡觉都很好。正当我窃喜的时候, 第二天许诺就表现的情绪很不稳定, 并且时常哭, 吃饭、睡觉也是等哭完了再去做, 在我们的安慰下, 第四天她虽然偶然想起情绪不好, 但是过后开始和小朋友玩了, 并且和我们说的话也多了。 观察对象: 梁景皓 观察年龄 2 周岁半 性别男 景皓是妈妈抱着进来的, 刚进教室景皓就往妈妈的怀里钻, 这时妈妈说: “景皓。你看看幼儿园有多少好玩具, 下来和小朋友们玩玩具吧。”景皓不下来, 妈妈只好让他坐在自己的腿上, 妈妈边安慰边和景皓玩玩具, 他们商量了好多次, 但是景皓都不同意。妈妈没办法只好强硬的放 下他, 我走过去抱起景皓, 妈妈快速离开, 景皓两只手伸向门口, 嘴里说着: “找妈妈、找妈妈,, .. 。”我把景皓放在座位上给他拿积木, 拿图书、拿玩具可是景皓连看也不看只是嘴里 都囊着“妈妈、妈妈,, .. ”虽然声音不大, 可是一上午断断续续没住下, 就这样几天过去了, 景皓的转变只是声音低了, 但是找妈妈却坚持着。我们用了多种方法, 可是过后他就又会想起 找妈妈。 观察分析: 以上是我班几名宝宝的入学反应, 每一个孩子第一天入学都会哭闹, 他们表现出了不同的情绪, 他们适应性也不一样, 像政瑞这样的孩子虽然当时哭闹现象严重, 一旦和小朋友们玩起来的时候, 他能很快的适应新环境, 一两天后就不会有哭闹现象。像许诺这样的孩子第 一天入园时没有哭闹, 因为家长之前可能对许诺说过幼儿园的很多好处, 使得许诺对幼儿园的向往才会出现第一天上幼儿园就表现和别的幼儿不同( 不哭不闹), 不过这个现象只是暂时的, 毕竟幼儿园和家里不一样, 都有一定的时间约束, 比如按时上课、游戏、吃饭、睡觉等, 在这些约束下, 许诺对幼儿园的印象可能就没有像家长讲的那么好, 再过后的几天就会像别的幼儿一 样需要一段的适应期。像景皓这样的孩子虽然哭声不大, 但是他不玩玩具、不和老师做游戏等, 不参加幼儿园的任何活动, 并且哭声不大, 有时情绪很好, 有时暗自流泪, 总是在抽泣。我们往往对这样的孩子无能为力, 说什么他也不接受, 他们哭闹的时间可能长一点。但是每个幼儿的 适应能力都不一样, 有的长有的短, 这就需要老师和家长的多多配合, 给孩子更多的关爱和帮助, 做孩子喜欢的人, 这样幼儿就会比较快适应幼儿园的生活。所以幼儿第一次上幼儿园产生
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2. 生活规律。可能好多小朋友都是这样，入园前晚上睡觉会比较晚，尤其夏天更是11,12点才睡。我家宝宝也这样，但上了幼儿园后，养成了早睡早起的好习惯。吃饭也能吃完定量。 3. 学会了自己的事情自己做。原来我也很鼓励孩子多做力所能及的事情，现在，在幼儿园学到了更多，而且更有积极性了。比如饭前拿碗筷，饭后再把碗筷收拾到水槽里，擦桌子，晚上洗漱完还会洗自己的袜子，内裤等。 4. 宝宝现在比入园前在看书，画画上的时间多了。尤其是在幼儿园当天学习过的书，她都要回家再拿出来一页页翻看，还会学着老师的语气，样子再给我们讲一遍。有些简单的字宝宝也认识了。画画方面，因为老师教给了孩子非常新颖有趣的绘画方法，所以宝宝的兴趣得到了极大的激发，特别是有一次是用蔬菜画画，宝宝特别喜欢，回家也总用各种蔬菜画画。 5. 宝宝现在特爱讲英文，尤其是我们跟她商量什么事时，她若不同意，总会煞有介事的说“no~no~no~”。宝宝学了跟种颜色的英文，她还会常指着她看到的东西说出相应的颜色。 二. 问题难点 1. 由于宝宝近期上幼儿园不连贯(中间有去旅游和休病假)。孩子早晨起来有时还是有点抵触上幼儿园。跟她讲道理特也全明
宝宝入园简历
XXX入园简历 宝宝姓名： 宝宝小名： 宝宝年龄：年月日出生，岁 个性方面： 性格比较活泼，语言丰富，是个很快乐的孩子，有点外向，但内心又比较敏感，从小喜欢人抱她、亲她；喜欢户外活动，会主动和小朋友交流，懂得换玩具玩。喜欢捉迷藏、挖沙子等、敢于冒险；喜欢听故事、看动画片，喜欢模仿当老师或医生，喜欢和爸爸妈妈扮演故事里的角色。 性格有点倔，硬碰硬的教育方式解决不了问题，有时我们会冷处理，待她平静后，再跟她讲道理，多给她点夸奖，给她树个榜样学习学习，一般她都能很快的接受。 专注性和耐性差一些，希望通过幼儿园的集体生活以及做手工、画画等活动培养自我约束力和毅力。 生活方面： 吃饭：可以自己吃饭，但是不太会用筷子，只会用勺子。饭量时好时坏，有点偏食，喜欢吃肉，不爱吃绿色蔬菜。 穿衣：基本能自理，会穿裤子，穿上衣、鞋子 大小便：会表达，但需要大人帮忙，大便在家是坐小马桶，蹲坑自己一人还不行，正在训练。 最担心的问题： 一、孩子消化不好，常会便秘，自身体内虚火旺盛，又 不太爱吃蔬菜，不主动喝水，还没有养成很好的大便习 惯，在家里，有时大便干燥时，不愿上厕所。
这是我送她上幼儿园最最担心的事，怕她会对上厕所产生恐惧，请老师一定特别照顾。 一些日常习惯的表达： 饿渴表达：我要吃饭，我要喝水。 小便表达：我要嘘嘘或尿尿。 大便表达：我要臭臭。 午睡时间：一点钟左右。 家庭住址： 家庭情况： 爸爸叫xxx、手机：妈妈叫xxx，手机：在上班。 家里电话： 寄予的希望： 亲爱的老师，我把孩子交给您了。在这一刻，在她人生新的旅途上，老师成了孩子生命中的“重要的人”，我多么希望孩子能在您的爱与宽容中快乐自由地成长。她一定会给您带来很多喜悦，也一定会给您带来一些“可爱”的麻烦。也许您会疲惫，也许您会心烦，希望您照顾好自己，有困扰的话，多和朋友聊聊，多和我们家长聊聊，希望您健康、快乐。 最后我相信在老师的关爱下，在我们共同的努力下，孩子一定会快乐的适应幼儿园的学习和生活。
宝宝入园第一天家长怎么做
宝宝入园第一天家长怎么做 导读：第一天入园，可以提前接宝宝回家。入园前，要告诉宝宝，幼儿园是可爱，老师像妈妈一样；入园早晨，要用鼓励、赞美语言来激励宝宝，如：“宝宝真了不起，今天要上幼儿园了！” 春节过后，有父母选择让宝宝开始幼儿园生活。第一天入园需要注意哪些问题，父母应该做些什么准备呢？ 宝宝入园前，应准备什么物品？ 杯子、毛巾：幼儿园统一购买，要在上面做明显标记，最好加上宝宝喜欢图案。需要自己购买，注意杯子盛水量稍大于宝宝每次喝水量即可。毛巾不宜过大，最好买纯棉且质料稍厚些。 被褥、枕头：宝宝被褥应用质地柔软、保暖性好棉布制成，填充物最好是新棉花。枕头不要太高，5-6厘米就可以了。枕头填充物要有一定吸湿功能，如荞麦皮、茶叶、木棉等。 学习用品：水彩笔、油画棒、橡皮泥、图画本、小剪刀等。 其他备用物品：纸巾、手帕，最喜欢小玩具，一套衣裤，写有父母联系方式名片等。 宝宝入园前，应具备哪些能力？ 生活自理能力：家长要让宝宝学会自己洗手、自己吃饭、自己上厕所、自己睡觉、自己穿衣等基本技能。宝宝吃饭时应注意要坐在位子上；学会喝水前尝试水温度，渴了会主动喝水；会穿脱衣服、鞋子；想上厕所
时，能大胆告诉老师。如果孩子上厕所需要家长帮忙，家长可以站在旁边指导，慢慢让孩子独立上厕所。 劳动能力：宝宝要自己整理自己衣物、擦洗自己小凳子，要帮家人做力所能及事，如帮妈妈拿拖鞋等。开展劳动比赛，可以是家长和宝宝一起比赛，也可以在宝宝伙伴之间开展，树立劳动榜样，鼓励宝宝向榜样学习。 学习能力：会说普通话，听懂成人话，并能清楚表达自己意思。能集中注意力完成一件事，如安静地听故事，不到处走动。会正确握笔，能进行简单涂涂画画。 交往能力：让宝宝记住自己学名，被老师喊到名时，宝宝应立刻知道是在喊自己。宝宝要敢于和别人交往，家长可以带宝宝多参加一些聚会，鼓励宝宝请小朋友到家中玩。创造足够多交往机会是宝宝摆脱害羞、胆小前提。教宝宝掌握一些礼貌用语，包括“你好”“再见”“谢谢”“对不起”“请”等。教宝宝一些主动结交朋友方法，如把自己玩具、食品拿出来与其他小朋友一起分享，主动和别小朋友商量游戏玩法等。 宝宝入园第一天，爸爸妈妈应怎么做？ 第一天可以带宝宝早点到幼儿园，帮宝宝找一个已经适应幼儿园生活小朋友带宝宝一起玩，冲淡宝宝陌生感。宝宝刚入园，面对新环境和新生活，难免产生焦虑心理，为减轻入园带来心理压力，第一天入园可以提前接宝宝回家。入园前，要告诉宝宝，幼儿园是可爱，老师像妈妈一样；入园早晨，要用鼓励、赞美语言来激励宝宝，如：“宝宝真了不起，今天要上幼儿园了！”
幼儿园孩子在家表现评语
幼儿园孩子在家表现评语 本文是关于幼儿园孩子在家表现评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 幼儿园孩子在家表现评语【经典篇】 1. 我们全家殷切地期望你能度过一个快乐丰富多彩的童年，通过不断学习，健康成长，提高本领，我们的生活因你而精彩。 2. 你能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过的帮助，还克服了懦弱的缺点，各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。 3. 成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战 4. 聪明伶俐能歌善舞。你喜欢唱歌跳舞，画的画也很漂亮，又是的小帮手，大家都很喜欢你。热情活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗，和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。希望你进入小班后，在吃饭时能够吃得快点，那么你的进步会更大!为你加油哦! 5. 轻轻的柔柔的一声“早!”一猜就知道是你——佳琪。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子，还是的小助手。收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助比你小的弟弟妹妹……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美术作品整洁又漂亮，你的鞋子摆得整整齐齐，你的饭吃的干干净净，常常夸奖你的能干。有一句悄悄话要告诉你如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起! 6. 你是一个活泼可爱的男孩，每天高高兴兴地来幼儿园，你乐意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤鞋。你的小手很能干，会制作小玩具，会画出漂亮的画。你喜欢和小朋友一起游戏，开扭扭车玩皮球走高跷，你样样都喜欢，在活动中总能看到你活跃的身影和开心的笑容。有时，你还是一个“小哥哥”，会关心比你小的弟弟妹妹，还将好吃东西与同伴一起分享。但你这学期的学习积极性没有上学期高，有时也会发发小脾气，希望你以后在集体活
早教中心运营手册完整版
早教中心运营手册完整版目录 第一章：总则 第二章：早教中心组织架构及工作概述 2.1：组织架构 2.2：早教中心工作人员岗位职责 店长工作职责 店员工作职责 第三章：早教中心运营规范 3.1：服务规范 3.2：着装规范 3.3：仪容仪表规范 3.4：礼仪规范 第四章：早教中心日常运营管理 4.1：每日工作流程 4.2：工作标准 4.3：物料管理 4.3.1 物料概念 4.3.2 物料管理流程 4.3.3 订货 4.3.4 收货程序 4.3.5 保管与领用 4.3.6 盘存 4.4：人员管理
4.4.1 人员管理概念 4.4.2 人员管理依据 4.5：财务管理 4.5.1 营业收入管理 4.5.2 营业额管理 4.5.3 备用金管理 4.6：服务管理 4.6.1 服务目的 4.6.2 早教中心工作人员应知应会4.6.3 消防知识、灭火器的使用4.6.4 服务质量检查 4.6.5 团购客户接待要求 4.7：环境管理 4.7.1 环境管理的目的 4.7.2 清洁内容 4.7.3 清洁时间安排 4.7.4 环境控制 4.8：安全管理 4.8.1 安全管理定义 4.8.2 人员安全 4.8.3 药箱使用 4.9：设备管理 4.9.1 设备手册 4.9.2 计划保养手册
第五章：突发事件处理 5.1：火情报警 5.2：顾客意外受伤应急处理 5.2.1应对处理 5.2.2及时申报保险理赔 5.2.3与客协商解决 5.2.4其它特殊情况应对 第六章：客诉处理 6.1：顾客投诉流程 第七章：早教中心VI指引 第一章：总则 1、本手册主要是为了规范管理早教中心时作为参考； 手册适用人员：早教中心员工； 2、本手册管理方法 由公司商业公司组织手册修订工作 第二章：早教中心组织架构及工作概述 1、组织架构 2、早教中心工作人员岗位职责 2.1店长工作职责： 1）严格执行公司管理制度、工作程序 2）保质保量的按时完成下达的工作指标和其它任务
宝宝入园前需要仪式感吗
宝宝入园前需要仪式感吗 宝宝入园前需要仪式感吗？宝宝入园前有很多准备工作需要做，入园是孩子从家庭踏入社会的第一步，孩子们能适应吗？为了上幼儿园，家长该做哪些准备呢？ 说起孩子上幼儿园，有的家长云淡风轻：“孩子到了年龄就去上呗，有什么可准备的？！” 也有的家长焦虑万分：“孩子从没离开过家里人，这要去幼儿园不得哭上一整天啊，可咋办？？？” 还有的胸有成竹：“我家宝贝调皮的很，什么都不怵，上幼儿园肯定没问题！”真的是这样吗？ 入园是孩子从家庭踏入社会的第一步，对此，家长既不应该坐视不管，让孩子“裸”着入园，也不需要过度担心，整天坐立不安，而是要有针对性的帮孩子做好入园准备：
一方面，家长要了解入园适应是每个孩子都要经历的过程，只是孩子不同，其表现也不一样，适应的时间也有长有短。 另一方面，家长要帮助孩子从心理、作息习惯、自理能力、人际关系、入园物品等方面提前做一些准备，帮助孩子更快的适应幼儿园。 第一，家长自我调节，做好孩子的强大后援 每年新生入园时，在幼儿园门口经常可以看到这种情况：有些孩子一到门口就开始哭，父母强拉硬扯就是不进园，爸妈狠心离开后，孩子在园内也有可能会出现不想吃饭、睡眠不安、不爱说话、必须有人陪等等情况。这种现象在心理学上叫做“入园分离性焦虑”。
因为孩子入园初期，产生分离焦虑是正常的情绪，说明孩子的情感发展是正常的。家长处理得当，孩子就会比较快的度过这段焦虑期。 每个孩子的个性不一样，所以适应幼儿园的时间也不同。比如年龄越小、依赖性越强，或者性格内向、身体素质较弱，又或者有一些不良习惯的孩子，他们的入园适应问题就会多一些，适应时间也会长一些。但是不管怎么样，最终都会适应。 入园对于孩子来说是一道“坎儿”，也是重要的成长机会。家长要相信自己的孩子，相信他能在幼儿园被照顾的很好，相信他能快乐的在幼儿园里找到小伙伴，相信他能很快适应幼儿园生活。孩子无形中会感受到父母的正能量，会增强信心，加快对幼儿园的适应。 第二，做好五项准备，让孩子更快适应幼儿园
宝贝上幼儿园家长寄语
宝贝上幼儿园家长寄语 1、宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的! 2、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。 3、我慢慢长大的宝贝：现在你上幼儿园了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识! 4、宝贝是上天给我的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远! 5、宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密，老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。 6、谢谢老师对孩子的关心，我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。我们家长会配合老师使孩子健康成长。 7、新宝宝们，上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的
`小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。 8、在幼儿园，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。 9、希望孩子好好学习听老师的话，希望老师严加管教! 10、今天，你三岁六个月零八天;今天，是爸爸第二次送你到幼儿园;今天，你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子，哭着要回家;今天，你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想，你在幼儿园一定很开心幸福。爸爸很高兴，也很感动。曦曦，记住喔，你叫张临曦，张开翅膀的形，心有灵犀的音，面对阳光的意。爸爸不想在你身上施展抱负，爸爸只希望你身体健康，心有阳光。曦曦，爸爸爱你! 11、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 12、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，
幼儿园宝宝入园准备攻略
幼儿园宝宝入园准备攻略过完这个暑假 又有一批小可爱，带着对爸爸妈妈的眷恋，带着对新环境的期待，要走进大家洼幼儿园，开始全新的生活啦！ 你们知道，我们上幼儿园做好哪些物质准备吗 教会孩子认识大名 幼儿园会以大名称呼孩子，如果孩子在家都是习惯小名，那入园前父母要有意识叫孩子的大名，让孩子知道自己姓什么，叫什么，并且老师叫他的时候知道应答。同时还要让孩子知道自己几岁了，是男生还是女生哦！ 被褥、衣物上标记好孩子的名字 入园前，父母在孩子的被子、垫子、枕头、衣物鞋子、袜子等物品上写上或绣上孩子的名字，做好标记，便于老师快速分辨，也方便孩子认识自己的物品。特别温馨提示被褥尺寸：被子1.2*1.5米，褥子0.6米*1.4米，颜色以浅蓝色调为主。 给孩子多备几条裤子和袜子 孩子刚到幼儿园这个陌生的地方，想小便不敢跟老师说或玩的太尽兴忘了上厕所，憋的急了容易导致尿湿裤子和鞋袜，所以，妈妈们得多备几条裤子和袜子。 为了孩子穿脱方便，要备系扣子或者拉链的开衫上衣、松紧带裤腰的裤子，不要给男孩穿短裆的、有拉链又紧身的牛仔裤，或是给女孩穿连裤袜、连身裤。最好能够容易分清反正面、无帽子抽绳、无珠子颗粒装饰等的衣物。
照片准备 请为幼儿准备3张一寸照片，老师将贴在孩子的床、杯子、毛巾上，方便孩子辨认自己物品，以免认不清楚，交叉使用。同时请您提前用手机为孩子拍一张一寸照类型的个人照片，后期老师会向大家收集，提前为孩子办理接送卡。 勤给孩子剪指甲 上幼儿园以后，父母多关注的是孩子的吃喝问题，却忘了给孩子剪指甲。手指甲长了，不但容易藏匿细菌，还容易误伤自己或者别的小朋友。 剪指甲时注意别剪得太狠，不然容易引起甲沟炎，只要指甲不超出肉就可以了，剪完以后注意给他磨平，不要留下尖锐棱角，否则孩子还是容易抓伤自己！ 你们知道，幼儿园是什么样的吗 这里有成长伙伴陪我们度过每一个重要时刻，伴我们长大。 通过绘本，了解幼儿园 我们也可以和孩子一起通过绘本，了解幼儿园。幼儿园是什么样的呢？绘本里的主人公上幼儿园，发生了什么可笑的事？他们又是如何应对的呢？ 《你好，幼儿园》 我要上幼儿园了，幼儿园里什么样？孩子都要上幼儿园吗？要是小动物也要上幼儿园，它们都要学会什么本领呢？ 这是一本关于幼儿园生活的想象力绘本，通过展开天马行空般的
宝宝上幼儿园祝福语
宝宝上幼儿园祝福语 宝宝上幼儿园，他们在幼儿园健康从成长，学习。接下来是为大家收集的宝宝上幼儿园祝福语，欢迎大家参阅。 1. 对烦恼做个鬼脸，把它吓跑;把忧愁绑在靶心，甩手飞镖;将抑郁塞进鞭炮，点燃炸爆;让失落钻进足球，飞起一脚。就快儿童节，看谁不爽就使出绝招!祝笑笑幼教集团岁生日快乐!感谢笑笑给小朋友的童年，是一个最天真最快乐的环境。让孩子爱上笑笑，爱笑笑的一切!祝福笑笑，愿笑笑与时俱进开拓创新，打造中国新的幼教品牌! 2. 祝笑笑十五周年，生日快乐像每个孩子一样茁壮成长，蒸蒸日上，永不磨灭!希望笑笑幼儿园越来越强大，永远走在幼儿园前线，成为孩子心中最闪耀的那颗明星! 3. 祝老师身体健康，生活快乐!和老师一起玩，我很开心! 4. 祝花朵幼儿园桃李满天下!愿花朵与我们共同茁壮成长，宝宝说，愿花朵越来越美。 5. 祝花朵幼儿园生日快乐!我永远的启明星。
6. 祝花朵周岁生日快乐，再攀高峰 7. 致花朵二十年庆花朵香满园，桃李遍天下。 8. 这一年，我们大家一起亲眼目睹了幼儿园的发展历程，我们收获了许多快乐，积累了许多的教育经验;我们一起发生了多少有趣的故事又面临了多少突如其来的困难;又有多少难 9. 以忘怀的辛酸，总有一种力量让我们大家迈开脚步战胜了困难，迎来了新的希望，时光总有一些追忆让我们为之感动。 10. 在集团成立周年之际，感谢笑笑南洋之星所有辛勤的老师，是您们授予孩子们知识是您指给孩子们向前的路。您如同母亲一样保护他们，孩子们的成长也离不开您的教诲。 1. 五彩的乐园，苗壮的土地，妈妈希望，娃娃的摇篮，花朵幼儿园生日快乐! 2. 无色的彩虹，托起了人间的美好;五彩的浪潮，卷起了大地的欢歌;十五年的耕耘，酿造哦了人间的笑容;十五年的付出，迎来了咱新的收获;为了的梦，为了的星，加油!
最新宝宝第一天上幼儿园心情随笔
宝宝第一天上幼儿园心情随笔 宝宝第一天上幼儿园心情随笔【第一篇：开学第一天】第一天的孩子们：早晨家长离开孩子后，大多数幼儿都有哭闹现象，只是个人哭闹情况不同。有的孩子哭闹几声以表不安，老师稍微抱抱哄一哄就能稳定情绪了；有的孩子则是断断续续的哭闹，这种哭闹完全视心情而定，无视于老师的安慰；有的孩子，会大声哭闹，还念念有词的说着“我要妈妈”，老师要长时间抱着哄着；还有的孩子在地上撒泼打滚的哭闹着，这样的孩子需要老师给与更多的时间和耐心。但大多孩子在情绪稍微稳定的情况下，都能在老师的带领吃饭、喝水、入厕。早晨9：30孩子们就能像火车那样一个接一个的和老师一起出门散步了，期间不时的有孩子离开队伍，但大多数孩子已经有了初步的集体意识。中午睡觉时，个别幼儿需要哄着陪着入睡，大多幼儿都是自己睡觉的。下午起床后，可能是因为饿了，孩子们并没有强烈的反复情绪，吃完点心后，看到家长都来接了，孩子们特别开心。大多都是笑着和家长离开幼儿园的。 第一天的家长们：其实，相对于孩子们来说，家长们也是很焦虑的。而且有部分家长的焦虑状况远超出于孩子。有的躲在教室外边偷看，有的在外面看到孩子哭闹自己也哭的，等孩子们出门后，有的家长就在围墙外拿手机拍照，或者喊叫宝宝的名字，甚至有家长在附近的居民楼楼上拿着手机拍摄。尤其是本班的班级QQ群，里面有很多家长不时的向老师问各种问题。
第一天的老师们：为了快速稳定班级幼儿情绪，园领导给每个小班都增加了帮忙的老师，我班由于特殊情况，老师和阿姨共有6位。早晨来园时，孩子们第一次和家长分开时，互相难舍难分的结果就是孩子们的哭闹，老师常常是左手拉一个右手抱一个，还有一个拉着老师的衣角，每个孩子的情况都不一样，老师要使劲浑身解数才能安慰好不安的孩子们。早晨稳定幼儿的情绪需要很长时间，哭闹会传染，情绪稍微稳定一点的孩子，就能被其他孩子的哭声感染，跟着一起哭闹，有那么一小会，哭闹声震的我有点耳鸣......等大多幼儿情绪都稳定后，我们才想起自己还没吃早餐，等我们吃早餐时已经快9点了，这时去吃早餐也就是敷衍了事的喝了几口稀饭。到了9：30，我们想带孩子接着火车到户外活动，大多孩子都能跟着队伍往前走，但也有个别幼儿一直到处乱跑，操场上能看到的最多的就是老师跟着孩子后面跑。回到活动室，孩子们开始集体活动了，这时，我们也适当的在班级群里发小视频，家长通过小视频了解到孩子在园的各种情况。有的家长在群里说，每天最期待的就是老师发的孩子们的照片和视频，家长们戏称之为“发福利”。晚上放学了，白天发现的各种小问题都要及时向家长反馈并提出建议。下班后也要手机不离身，随时听候家长电话，并及时回复信息。电话、班级群、相册和视频等，老师为家长提供了多渠道获取孩子近况的办法。 第一天的惊喜：孩子们的总体表现很乐观，第一天能自己吃饭、喝水、睡觉、玩游戏、接着火车去散步这是给老师的惊喜，
家长如何应对宝宝入园焦虑期
家长如何应对宝宝入园焦虑期 一、对入园焦虑的认识 每年九月一日开学的时候，我们都能看到一些新入园的小班或托班幼儿，在与家人分别时哭喊：“我要妈妈！”“我要回家！”有的孩子会大哭大闹，让家长无法分身，这种个体在预感潜在的危险或不幸时，所产生的强烈的负性情绪和紧张的身体症状就是焦虑，因为上幼儿园与父母分离所产生的焦虑也就是入园焦虑。焦虑是一种指向未来的情绪，其心理机制中包含两个关键特征：强烈的负性情绪和恐惧成分。 二、产生入园焦虑的原因 的确，对于年幼的儿童来说，从出生都没有离开过家长的保护，一下子离开家长，面对一个完全陌生的环境，老师是陌生的、阿姨是陌生的、同伴是陌生的，生活方式又得以翻天覆地的改变：孩子进入幼儿园之前，一般是整天和亲人在一起，基本上是有求必应，几个大人一直围着孩子转，孩子的一个暗示，家长马上领会它的意思，马上实现孩子的意愿，进入幼儿园以后，突然和亲人分离，加上老师、小朋友、周围环境都是陌生的，所以，他们为离开父母可能带来的危险与对新环境缺乏控制而感到不安，很容易出现“分离焦虑”现象，一般情况下要持续一至两周，甚至可延长到一两个月之久。但也有老练的孩子，她的身上根本不会表露出“分离焦虑”。这下，“分离焦虑”表现严重的孩子的家长，心里会担心得不得了，我的孩子怎么回事，是不是有点不对啊？事实上，家长完全不必过于担忧，孩子这种在面对陌生环境时产生的不安的感觉是一种适应性情绪，在一定程度上可以起到保护婴幼儿的作用，它可以唤起婴幼儿对危险的警觉，提醒照顾者注意保护孩子。其实许多妈妈在送孩子入园之初，也同样出现“分离焦虑”，举例：“爸爸妈妈一起哭”。为解决“分离焦虑”问题，家长要学会控制自己的情绪，下面介绍一些消除“分离焦虑”的方法。 三、消除入园焦虑的方法 （一）入园前： 1．熟悉环境，诱发宝宝入园的欲望。一旦决定入园，年轻的妈妈就应该提前一段时间给孩子打打预防针了。告诉他幼儿园及所在班级的名字，将幼儿园的有趣之处描述给孩子，可以来幼儿园参观，玩大型玩具，参加老师组织的适应性游戏，和孩子一起期待老师的家访。 2．物品准备：经过入园前的一段准备活动，孩子对幼儿园有了一定的认识，这时再离开父母就会少一点挫折感。当然完全适应是不可能的，所以，妈妈们还应做好物质上的准备。一般的幼儿园都允许初入园的宝宝带一两件自己特别喜欢的玩具，手里拿着自己熟悉的东西，孩子会有一定的安全感。 （二）入园第一周： 1．哭闹：二、三岁幼儿年龄较小，正是分离焦虑表现较明显的时期，所以幼儿来园难免有哭闹现象。家长送完孩子后即可离去，相信教师会用适当的方法转移孩子的注意力，使之投入到幼儿园的生活中去。 2．交流：一般来说，对于初入园的孩子，妈妈特别担心，回家后总是问长问短，这时妈妈们要注意了，尽量多一些正面的话题，如在幼儿园里有什麽高兴的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲班里有意思的故事等。 3．新入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，每天与你软磨硬泡：“我不要去幼儿园”，有的孩子还会在半夜大哭起来：“我不去上幼儿园”，还有的孩子会应为早上的来临而感到非常恐惧与不安，还可能谎称“身体不适”，不愿去幼儿园，这时父母要密切观察孩子身体、 情绪等各方面的变化，但一般情况下不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现出坚决要求他
关于宝贝上幼儿园的唯美句子
关于宝贝上幼儿园的唯美句子关于宝贝上幼儿园的唯美句子 宝宝进幼儿园了，昨天还是爸爸妈妈的小宝贝，今天已独立的走向集体生活。这意味着你已经长大了！虽然不能时刻依靠着疼爱你的爸爸妈妈爷爷奶奶，但是幼儿园也是你的家。那里有喜爱你的老师可爱的小伙伴，有味好玩的玩具。在那里你将会学到更多的道理，老师会关心你，让你学会独立，学会坚强，学会勇敢地面对你成长道路上许许多多的事情，老师和爸爸妈妈会鼓舞你们，让你们能够健康欢乐的成长！相信你，会有出色的表现！努力！加油！青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝宝贝生日快乐！妈妈有三个愿望：一是你爸爸顺利工作；二是家人都健康；三是你快快长大。美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。一千朵玫瑰给你，要好好爱自己。一千只纸鹤给你，让烦恼远离你。一千颗幸运星给你，让好运围绕着你。一千枚开心果给你，让好心情天天陪伴你。时间过得好快呀，我亲爱的宝宝，斗转星移，你已经四岁半了，妈妈真是思绪万千。记得你刚出生时，玲珑小巧的手脚，可是一眨眼的功夫，嗷嗷的小婴儿变成了活泼可爱的小姑娘了，有了自己的想法、自己的意志、还有自己的小脾气。宝宝，你真棒。衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。孩子，你知道吗？当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人！你做对了自
从有了你，时间似乎过得飞快，记得两岁两个月送你去上幼儿园，整个上午哭得妈妈的心都疼了，还好中午看到小朋友一个个欢天喜地的拿着碗开饭，你突然笑了，说要吃饭，然后再也不哭了，变成幼儿园人人喜欢的乖宝宝，午睡起床还会自己穿衣服穿鞋子，自己吃饭，安静地看书，还乐于帮助小朋友。好奇好问好学是你在幼儿园获得知识源泉健康欢乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”，小伙伴眼中的“小老师”。顽皮灵巧的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后，获得高超的本领坚韧的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海！我爱短文学网首发虽然要上班还要照顾你很辛苦，为你爸爸妈妈也做了很多的牺牲，但是这些和你所带来的快乐比起来，是不算什么的。你是爸爸妈妈的天使，只要看到你那灿烂的笑脸，再苦再累再委屈，也都忘记了。幼儿园是每个小朋友都必须上的，幼儿园里要多学知识，才能在小学、幼儿园是每个小朋友都必须上的，幼儿园里要多学知识，打好基础；打好基在这世界美好，祖国繁荣，社会安定，气象万千的岁月中，原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年，都能健康欢乐地健壮成长，都会成为祖国的栋梁之才。孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。在孕育你、等待你成长的过程中，你带给了妈妈很多第一次。每一分每一秒，都将会是我铭记一生的点点滴滴。晨曦出现的第一缕阳光是爸爸妈妈对你深深的爱恋，夕阳收起的最后一抹嫣红是爸爸妈妈对你浓浓的祝福。身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉
早教中心运营手册完整版精编版
早教中心运营手册完整 版 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
早教中心运营手册完整版目录 第一章：总则 第二章：早教中心组织架构及工作概述 2.1：组织架构 2.2：早教中心工作人员岗位职责 店长工作职责 店员工作职责 第三章：早教中心运营规范 3.1：服务规范 3.2：着装规范 3.3：仪容仪表规范 3.4：礼仪规范 第四章：早教中心日常运营管理 4.1：每日工作流程
4.2：工作标准 4.3：物料管理 4.3.1物料概念 4.3.2物料管理流程4.3.3订货 4.3.4收货程序 4.3.5保管与领用4.3.6盘存 4.4：人员管理 4.4.1人员管理概念4.4.2人员管理依据4.5：财务管理 4.5.1营业收入管理4.5.2营业额管理4.5.3备用金管理
4.6：服务管理 4.6.1服务目的 4.6.2早教中心工作人员应知应会4.6.3消防知识、灭火器的使用4.6.4服务质量检查 4.6.5团购客户接待要求 4.7：环境管理 4.7.1环境管理的目的 4.7.2清洁内容 4.7.3清洁时间安排 4.7.4环境控制 4.8：安全管理 4.8.1安全管理定义 4.8.2人员安全 4.8.3药箱使用
4.9：设备管理 4.9.1设备手册 4.9.2计划保养手册 第五章：突发事件处理 5.1：火情报警 5.2：顾客意外受伤应急处理 5.2.1应对处理 5.2.2及时申报保险理赔 5.2.3与客协商解决 5.2.4其它特殊情况应对 第六章：客诉处理 6.1：顾客投诉流程 第七章：早教中心VI指引 ? ? 第一章：总则
如何送孩子上幼儿园
关键词：不想去幼儿园原因，常见错误，父母怎么作 楼主耐心地问宝宝原因吧，不要主观的给他往老师的过错上引。不要问他是不是在幼儿园受委屈了，而是要问他为什么不愿意上幼儿园？喜欢幼儿园的那些人（事），不喜欢那些？3岁半的宝宝该说的都会说了。 可以和她聊一聊幼儿园里的小朋友，问她想不想她们，想不想和她们一起玩等等，问她园里有哪些好玩的东西，事物。 送孩子上幼儿园常见6个错误 想让孩子在幼儿园里开心地度过，父母可以运用一些小的策略，而不是常见的错误做法。例如： 1、上幼儿园前，先告诉宝宝：“你在幼儿园里开心地玩，下午放学时，妈妈一定会来接你的。”这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管，他还会回到父母身旁的。 2、送孩子上学时，如果母亲向儿子诉说她对丈夫的种种不满，而尚未懂事的儿子无法理解这些复杂的问题，在这种处境下去幼儿园，就容易产生焦虑与不安。所以父母一定要处理好自己的情绪，不要让孩子看到你不高兴的样子，以免让孩子在幼儿园里为父母担心，这可避免孩子因为你的苦恼而加重他的焦虑。 3、一些父母因为孩子舍不得他走，但又要赶着上班，只好偷偷地离开幼儿园，这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕，因此父母亲最好在幼儿园里安顿好孩子，让他感到放心，然后再离开。需要提醒的是，如果孩子仍然不让你离开，你的态度一定要坚决，否则孩子容易产生强烈的依赖心理，不利于焦虑的消除。 4、父母亲不要在送孩子上幼儿园的路上，叮嘱他要听老师的话，要守纪律，要懂礼貌，唱歌时要大声，画画时要画大些，这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。 5、还可以采取转移注意力的方法，用教室里好玩的玩具和积木吸引他们，转移他们的注意力。 6、如果孩子对母亲依赖心理过重，可让爸爸送孩子上幼儿园。 如果孩子赖在床上不起，对父母撒谎“我今天肚子痛、头疼，不想去幼儿园”，或者干脆拿哭闹作为杀手锏，不肯让父母离开家半步。父母不要生拉硬拽地仍坚持送他去入园，可以先跟幼儿园的老师联系一下，了解孩子最近一段时间在学校的状况，找出他不愿意入园的原因。 幼儿不愿意去上学的理由一般有三个： 第一是社交能力弱。有些孩子的语言表达能力差，没有学会与人相处的技巧，除了自己在角落里玩玩具外，没有小朋友和他一起玩，因此在班上不受欢迎，所以也就不喜欢去幼儿园; 第二是自立能力差。孩子入园之后需要自己学会上厕所、吃饭、穿衣。这些基本生活能力都未具备的孩子在集体生活中肯定会感到不安; 第三表现不佳。有的幼儿因为智力较低，学习表现不好经常遭到老师的批评;有的幼儿好胜心强，特别在意老师的赞扬，一旦老师批评或责备他，他就会受到挫折而害怕上学;有的幼儿则是没有处理好与其他小朋友的友好关系，常常与小朋友吵架打闹，因而产生排斥幼儿园的心理。父母亲可以对症下药，针对不同的原因进行不同的开导，消除他的恐惧症。
宝宝入园记教学设计
宝宝入园记教学设计 Teaching design of baby's entering kindergart en
宝宝入园记教学设计 前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 （第一个星期2.28-3.5） 一直都是在天健论坛里边写的，整理下，记录在这里，希望以后宝宝能自己看到，呵呵。 2.27 明天早晨就要送宝宝去幼儿园了，由于宝宝还小，需要准备好多东西，今天准备的东西如下： 1，纸尿裤4片（估计应该够了） 2，保暖内衣2套和2双小袜子（防止他喝水弄湿或者尿裤子） 3，一个小羽绒马甲（室内温度比较低，今天下大雪，估计明天暖和不到哪里去了） 4，他最爱抱的一个小被子（让他有所依靠吧，免得突然找不到妈妈害怕） 5，一个他平时盖的被子以备不时之需，万一他排斥幼儿园的被褥总要又点熟悉的东西啊 6，他最爱的两个小玩具车，今天他自己选的，上午带他出
去的时候他就要带，听说星期一才带去幼儿园又给送回玩具箱里边去了 7，一张清单，争取写好宝宝的很多嗜好和生活习惯，应该可以让老师应对轻松一些，也免得宝宝刚去老师不熟悉他的肢体语言让他觉得孤单 8，奶粉一袋奶瓶一个，在家时中午要吃奶后才睡觉，慢慢过渡吧 9，小罩衣一件，老师让带的，不过这么冷估计用不到 2.28 宝宝第一天幼儿园，早晨起床后就兴高采烈地指着窗外，我以为他要我拉窗帘，结果他摇头说不是，后来才反应过来，问他是不是要去幼儿园，结果他使劲点头。吃奶后洗脸换衣服，天气好冷，抱着他走到幼儿园，手里一直拿着他喜欢的那个玩具车。到幼儿园后门口有老师接，直接从我怀里抱过去了，他没哭，跟着进教室。宝宝平时在外面不让摘帽子脱衣服的，结果我再一回头发现衣服帽子全部脱完换完了。不放心，跟进教室，快8点了，老师给孩子准备早餐，宝宝也没理我，拉着老师去玩，后来被老师抱回小椅子上等着吃饭，貌似很乖，我走时跟他打招呼告诉他等着下午我去接他，结果他两眼冒光看着餐盘里边的鸡蛋根本不理我。
早教机构项目计划书
早教机构项目计划书 霏凡婴霏凡 目录 第一章经营纲要??????????????????3第二章公司介绍??????????????????3第三章公司战略目标????????????????4第四章市场前景展望????????????????5第五章战略及实施概要???????????????6第六章管理概要??????????????????7第七章财务计划??????????????????8结束语???????????????????????9
第一章经营纲要 近年来，随着越来越多的家长对孩子早期教育的重视，早期教育逐渐成为一个热门的新兴行业。我们的霏凡早教中心主要定位于国内的二级城市0—3 岁的 婴幼儿，强调与孩子的互动，通过音乐、艺术等多种形式的课程，开发幼儿的多元潜能。现在的孩子拥有简单的快乐很难，这将如何解决呢？我们的霏凡早教机构将从家长培养教育孩子的思维转变入手，家长们都希望自己的宝宝得到早期有效的开发，可以变得更聪明，于是大部分的家长选择了对咿呀学语的孩子急功近利的灌输教育。我们则希望通过家长宝宝和老师的一系列温馨的亲子活动，转变家长的教育理念，在宝宝成长的同时家长在这方面也得到了成长。 我们的办学理念是：欣赏与爱，健康和快乐。整个课程是非常轻松的，我们的目的就是让宝宝快乐、喜欢，进而在游戏中学会学习。霏凡有一个梦想，希望每一个宝宝都有一个辉煌的开端，希望为更多的宝宝带来人性化的关爱。第二章公司介绍早教中心是一个拥有（）个全职雇员的公司。公司旨在为孩子创建一个安全、自由且富有教育意义的成长环境，并帮助父母们建立科学的教育理念。在我们所处的环境中，我们一定能做到最好。 2.1 公司启动费用（） 2.2 投资预算： 项目金额前期开办投入固定资产投资教学家具教具20000 教学配套设施（办公家具、空调、电话设备、测试设备等等）20000初始培训费（聘请专业的讲师、教材、招生广告费等）30000 房租及装修费30000 2.3 公司位置和设施 2.4 公司形象