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《企业网站建设综合实训(Linux)》学生学习手册

《企业网站建设综合实训(Linux)》学生学习手册
《企业网站建设综合实训(Linux)》学生学习手册

计算机网络技术专业综合实训

企业网站建设综合实训

—基于Linux系统的中型企业网站组建与管理

学生学习手册

班级

学号

姓名

组别

指导教师

南京工业职业技术学院

计算机与软件学院

2012年9月

课程简介

《企业网站建设综合实训》是计算机网络专业群技术平台上的一门重要的综合性项目课程。通过本课程的学习,培养学生深入认识和使用计算机网络,并利用计算机网络知识处理和解决实际问题的能力。培养学生协作学习、团队协助精神的素质。

培养学生使用Linux网络操作系统组建企业部门级工作组网络和企业中型网络,使用TCP/IP协议进行计算机通信,使用Linux网络操作系统管理局域网、提供Internet 服务。通过本综合性项目课程的学习,让学生学习并培养自己完成一个本职业技术领域基于Linux网络操作系统的典型工作任务的完整工作过程所需要的方法能力与社会能力,养成良好自觉的职业习惯与素养。

通过本课程的学习,让学生学会使用Linux系统组建Web服务器、FTP服务器DNS服务器、电子邮件服务器、NFS服务器、SAMBA服务器、DHCP服务器等网络服务。

一、项目任务名称

基于Linux系统的中型企业网站组建与管理

1.项目内容

综合应用LINUX网络操作系统所提供的网络管理、网络服务功能,组建基于LINUX系统的局域网,可以实现使用Linux系统组建Web服务器、FTP服务器DNS 服务器、电子邮件服务器、NFS服务器、SAMBA服务器、DHCP服务器等网络服务,管理一个中型网络。

2.实训周期

三周

二、综合实训的目的

“基于Linux系统的中型企业网站组建与管理”项目是网络技术专业学生完成第三学期《Linux网络服务配置》技术平台课程学习之后利用三周时间开展的一项综合实训项目。

通过本综合实训,培养学生系统、完整、具体地解决实际问题的职业综合能力,具备收集信息、制定计划、实施计划和自我评价的能力,锻炼团队工作的能力,学生经历综合实训完整的工作过程,掌握实际的Linux系统网络项目的“建网、管网”核心能力和关键能力。

三、对学生学习的要求

每个学生应通过本综合实训项目课程的学习,培养自己系统、完整、具体地完成一个“基于Linux系统的中型企业网站组建与管理”项目所需的工作能力,通过信息收集处理、方案决策、制定行动计划、实施计划任务和自我检查评价的能力训练,以及团队工作的协作配合,锻炼学生在职场应有的团队工作能力。每个学生经历综合实训项目完整工作过程的训练,将掌握完成基于Linux的企业级网络组建与管理实际项目应具备的核心能力和关键能力。具体要求如下:

1.充分了解本指导手册规定拟填写的项目各阶段的作业文件与作业记录。

2.充分了解自己的学习能力,针对拟完成项目的设计功能要求与规范,查阅资料,了解相关系统设计的技术情况,主动参与团队各阶段的讨论,表达自己的观点和见解。

3.在学习过程中,认真负责,在关键问题与环节上下功夫,充分发挥自己的主动性、创造性来解决技术上与工作中的问题,并培养自己在整个工作过程中的团队协作意识。

4.认真填写与撰写从资讯、方案、计划、实施、检查到评估各阶段按规范要求完成的相关作业文件与工作记录,并学会根据学习与工作过程的作业文件和记录及时反省与总结。

四、对学生工作的要求

1.团队工作遵循规范

(1)实训以6个人一小组为单位进行,每组学生各推荐1名组长,每天任务的分配均由组长组织进行,组员必须服从小组安排。

(2)关心每个小组整体工作的进展,及时配合组内其它成员的工作,做到全组工作协作有序。

(3)注意工作过程的充分交流。

2.现场5S管理要求

(1)每个学生小组安排轮值担任安全员,负责每天实训室的电脑检查和关闭电源,以及工作场所中的安全问题。

(2)每天学生离开工作场所必须打扫环境卫生,地面、桌面、抽屉里都要打扫干净并保持整洁。工作时间不得吃东西,喝水必须到指定区域。

(3)设考勤员每天负责考勤,并报告考勤情况,在告知清楚的前提下无故迟到3次实训成绩最高只能给及格,旷课1次,实训无成绩。

(4)按照企业工作现场要求规范学生的言行行为,注重安全、节能、环保和环境整洁,电脑设备摆放规范。

(5)明确在实训场所的纪律,包括工作态度、交流方式、工作程序、作业要求与作业记录要求等。

五、学生成绩评定标准

1.过程考核:项目教学每一阶段根据每位学生参与完成任务的工作表现情况和完成的作业文件和记录,综合考核每一阶段学生参与工作的热情、工作的态度、与人沟通、独立思考、勇于发言,综合分析问题和解决问题的能力以及学生安全意识、卫生状态、出勤率等给予每一阶段过程考核成绩。

2.结果考核:根据学生提交的作业文件、制作产品,按企业产品作业管理规范、产品(作品)性能测试结果、产品完成的质量高低、项目答辩思路是否清晰、语言表达是否准确等给出结果考核成绩。

3.综合成绩评定:过程考核占60%,结果考核占40%

4.否定项:旷课一天以上、违纪三次以上且无改正、发生重大责任事故、严重违反校纪校规。

关于学生本综合实训项目课程成绩评定标准与打分细则如下:

表1 企业网站建设综合实训考核标准

表2 实训成绩计算表

六.综合实训项目计划安排

(https://www.wendangku.net/doc/f75141302.html,:192.168.1.13)。

七、项目产品验收标准

1、满足设计功能与性能要求的局域网;

2、相关的作业文件齐全。

八、作业文件验收标准

1、IP地址总体规划、设计方案;

2、活动目录各种操作;

3、WWW方案;

4、DNS域名方案;

5、申请的Internet域名

6、项目实训报告

九、学生工作过程作业文件与记录表

综合实训项目学习活动记录表姓名:学号:日期:班级:组别:

姓名:学号:日期:班级:组别:

姓名:学号:日期:班级:组别:

姓名:学号:日期:班级:组别:

姓名:学号:日期:班级:组别:

学生手册上的家长评语如何写

学生手册上的家长评语如何写 2017-06-13希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。 你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。 你孝顺,总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水,然后安静地在一旁画画,让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心,会帮助路边卖艺的小姐姐,还有对小动物的照顾——下学期,妈妈希望你能更加专注学习,上课认真听讲,那就是完美啦!孩子在经过一年的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。 作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。 马上就要进入新学期了,希望能够百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼!宝贝,你是一个非常活泼可爱的小男孩,在激励会说很多很多的话,会提很多的问题,性格开朗,很聪明,有很会表现自己。 妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里,好吗?要多和同学交流,多去参加一些活动,把自己的优点发挥出来,爸爸妈妈在这里给你加油!在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步。 过年了,你又长大一岁了,是个大孩子了,要好好学习,认真听讲,团结同学,做作业的时候不要再粗心大意了,妈妈知道你会很棒的,加油哦!在新的学期里学习进步,身体健康!儿子,你是爸妈的好孩子,在新的一年里,爸妈希望你能多自觉学习,自觉做功课。 自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了,做任何事情都认真去做得最好,不要马马虎虎,多点耐心。

学生学习手册

学生学习手册(供2017级使用) 教务处学生工作部(处) 2017年8月

说明 为了进一步加强与学生的沟通,激励学生的学习,实现我校教学管理与学生管理工作的制度化、标准化、规范化、现代化,同时使每一位学生知晓与其本人在校学习和生活密切相关的学校有关规章制度和办事程序,我们根据上级文件及学校有关教学、教务和学生管理等方面文件,结合管理过程中经常遇到的问题,重新修订了《临沂大学学生学习手册》,供我校2017级学生和管理人员使用。 本手册主要包括学校简介、学籍管理、学习管理、教务管理系统、考试与成绩、奖励与处分、学生资助等学生日常管理规范及制度,包含了从新生入校到毕业离校的整个学习期间的与学生有关的相关政策及管理规范。 我们在编写时力求准确,尽量给学生和管理者提供快捷、有效的解决方案,但限于水平,难免出现挂一漏万或表述错误的现象,请批评指正。随着学校的发展和改革,也可能出现某些制度或流程的更改,请及时留意学校及上级新出台的制度、政策。如出现不一致或错误之处,以新发布的上级文件、学校文件为准。 教务处学工部(处) 2017年8月10日

目录 第一部分学校简介 (1) 一、学校概况 (1) 二、校园精神 (2) 第二部分学籍管理 (5) 1、什么是学籍? (5) 2、学生证和电子学籍卡的主要作用是什么? (5) 3、我校实行学分制后学生学费如何变化? (5) 4、我校学生学籍如何注册? (6) 5、我校对不能按期报到的新生是如何处理的? (7) 6、我校对新生入校后如何进行资格审查? (7) 7、学生如何在中国高等教育学生信息网查询学籍? (8) 8、学生如何在中国高等教育学生信息网查询本人学历信息和验 证报告? (8) 9、我校对保留入学资格是如何规定的? (8) 10、我校学生的基本修业年限为几年?什么是弹性修业年限?9 11、是否可以留级?如何办理? (9) 12、我校对转专业有什么规定? (10) 13、我校对学生跨校修读课程是如何规定的? (12) 14、如何办理跨校修读课程手续? (13) 15、学校对休学是如何规定的? (13) 16、如何办理休学手续? (14) 17、学校对应征参军学生的学籍是如何处理的? (14) 18、如何办理复学手续? (15) 19、在什么情况下予以退学处理? (15) 1

通识课在线学习平台使用手册(学生)

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目录 1系统登录 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 3 1.1个人管理--------------------------------------------------------------------------------------------- 5 1.2课程--------------------------------------------------------------------------------------------------- 7 1.2.1正在学习的课程-------------------------------------------------------------------------- 7 1.2.2已完成的课程 ---------------------------------------------------------------------------- 11 1.3互动-------------------------------------------------------------------------------------------------- 12 1.3.1求助/解答 --------------------------------------------------------------------------------- 12 1.3.2讨论----------------------------------------------------------------------------------------- 13 1.4资料-------------------------------------------------------------------------------------------------- 15 1.5作业-------------------------------------------------------------------------------------------------- 16 1.5.1正在进行课程的作业------------------------------------------------------------------- 17 1.5.2已结束课程的作业---------------------------------------------------------------------- 18 1.6考试-------------------------------------------------------------------------------------------------- 19 1.6.1正在进行课程的考试------------------------------------------------------------------- 19 1.6.2已结束课程的考试---------------------------------------------------------------------- 21 1.7学习进度-------------------------------------------------------------------------------------------- 22 2修改密码 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 24 3退出登录 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 25

学生手册心得体会范文

学生手册心得体会范文 学生手册心得体会范文 学生手册心得体会范文1 我看了在学生手册第二章中就写道学生的权利和义务。 第五条、学生在校期间依法享有下列权利: 参与学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教学教育资源; 参加社会服务,勤工助学,在校内组织,参加学生团体及娱乐活动; 申请奖学金,助学金及助学贷款; 在思想品德,学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书,学位证书; 对学校给予的处分或者有异议,向学校,教育行政部门提出申诉;对学校,教职工侵犯其人身权,,财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼; 法律,法规规定的其他权利。 第六条、学生在校期间依法履行下列义务; 遵守宪法,法律,法规; 遵守学校管理制度; 努力学习,完成规定学业;

按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务; 遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯; 法律,法规规定的其他义务。 我觉得作为我们学生自己,应该学会享受自己的权利,认真履行自己的义务,只有这样我们才能在学校里更好的学习和生活,才能在这样的一番天地创造自己的一片未来,有什么问题一定要学会用法律的武器来维护自己的合法权利,不要意气用事,作出违法的事,在校期间我们是受学校保护的,要在平时的时候要多参加一些法律活动,增强个人的法律意识,认真履行在校期间的义务,认真完成学业养成良好的思想品德和行为习惯,做一个合格的大学生。创建良好的和谐的校园文化。 学生手册心得体会范文2 “不成规矩难成方圆”,什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会,这就需要我们要有一定的行为规范准则,而《学生手册》就是这样一部法律,它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象,规范自己的行为,让我明白了作为一名大学生,我们该做什么,要做什么,要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视,对学生学习生活的关怀。在大学的这个大课堂中,我们深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事,明白了以作为北大学子应有的精神和义务。从校训“致知于行”中,我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么,应该要往哪个方

小学生评语家长意见大全

小学生评语家长意见大全 这个家长对学生的评语和教师对学生的评语同样重要,那怎么写好这个评语呢?以下是小编搜集整理的小学生评语家长意见,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在家长评语栏目! 1.朱钧羿家长:现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了,并且还能把自己的感受很好地告诉别人,关心周围的朋友。 2.林函菁家长:你勤俭节约,不乱花钱。就是对那些旧衣服和和 穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意,偷偷地扔掉 那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会,你这一点难能 可贵。希望你以后的成长过程,仍能保持一颗赤子之心,做一个有 用的人,成为对社会有贡献的人才。 3.付亨利家长:亨利今年的进步很大,学习自觉性也有了很大的 提高。对于亨利取得的成绩,父母时给予了肯定。但希望亨利注意德,智,体全方面发展。 4.石柏钎家长:本学期,老师和同学对你信任,使你有机会为班 级服务并做了一些事,这不仅锻炼了你自己,也使你成熟了。在学 习上,你逐步懂得合理安排时间,使自己有更多时间做自己感兴趣 的事,使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯, 扩展自己的知识面,提升自己的修养。 5.魏近午家长:魏近午这个学期感觉进步很大,爸爸妈妈非常高兴,希望你在接下来的学习中再接再厉,取得更好的成绩。 6.徐芊歆家长:芊芊:你是个聪敏的孩子,但身上毛病也不少, 妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯,坏毛病;在学习上,你能找 到自己的不是,然后多加练习,加油! 7.张容笑家长:新学期希望你能加强体育锻炼,并能持之以恒, 学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严

肃认真的态度,业余时间多读好书,继续保持对科学知识热爱和探索。 8.曾深远家长:曾深远的自主性较差,总管不住自己去犯一些小 错误,学习也很难静下心来,积极性不够,经常应付了事,希望新 的一年改掉这些毛病,从各方面提高自己,期待你的进步! 9.彭薇家长:你的性格比较内向,不能够和同学好好交流,总爱 把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点,努力提 高学习成绩,锻炼好身体,将来做一个对社会有贡献的人! 10.黄钰家长:聪明,生活独立性强。爱看书,但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情,热情,要是做事情能够持之 以恒会更好! 1.该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌, 尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但 写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问 老师和同学们,希望将来是一名品学兼优的孩子。 2.能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找 出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。 3.“自我评价”基本情况能反映出来:孩子平时比较爱玩,学习不 够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步, 感谢老师对孩子的辛苦教育。 4.本学期即将结束,张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能 够主动自觉地学习,认真完成每天的家庭作业,并且都让家长检查 签字。其次,在休息时,能自学地锻炼身体,或者做些家务事,如 扫地拖地洗碗等。第三,完成作业后,经常约同学一起玩,增强交 往和友谊。第四,平时求知欲较强,常看些《儿童文学》《中国历 史故事》《兰州晚报》,中央电视台的一些好节目,如《动物世界》《百家诗坛》《科技之光》等CCTV的节目。但是有时意志不够坚强,且胆小,今后应加强培养和训练。

2020年学生手册学习心得大全范文合集

学生手册学习心得【一】 随着新版《学生手册》的出炉,学院各班纷纷开展了学习《学生手册》的系列活动。作为班的一份子,我也加入到了这股学习的热潮中。并且通过学习,我也对新的《学生手册》有了自己的看法。 《学生手册》是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。 “无规矩不成方圆”,纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如打饭要排队;上课要遵守课堂纪律;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向社会迈进的过度时期,更应该有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。而这也正是学校领导和老师辛辛苦苦编辑《学生手册》的初衷。 尽管学校在管理学生上下足了工夫,可是仍然有一部分学生对手册里的规定视而不见,校园不文明现象屡禁不止,夜不归宿,酗酒打架这些都严重影响了当代大学生在公众心目中的形象。所以我认为这次的《学生手册》学习活动十分有必要。 我认为新版的学生手册中有些规定对于广大学生,特别是我们的学生有非常重要的价值,需要在日后的学习生活中反复学习、思考以及实践。 首先就是手册中规定的“大学学生日常行为规范”,这是学校对学生进行日常教育和日常行为管理的基本依据,是对学生学习、生活及从事其他活动的基本要求和行为指南。“规范”中对学生的理想信念、道德品质、知识学习、日常生活等方面做了具体的 要求。我认为,目前学校应该在学习方面对学生们进行重点的教育。因为在我看来,的学风在最近的一年时间里已经大不如前了。迟到、早退、旷课似乎成为了一部分学生的家常便饭。而课堂纪律和考试纪律的情况也让人不容乐观。作为一个学生,我对这些现象的体会是很深刻的,而作为一名的学生,我又不愿意看到自己身边的同学这样继续下去。 关于学生综合素质的测评办法我想是很多同学都很关注的,因为这关系到奖学金和各种先进荣誉的的评定。每次做综合素质测评的时候,班上的同学几乎都要对这一部分进行反复的学习和理解。我想,正是因为这一部分的内容涉及到了学生自身的利益,同学们才有兴趣去认真的学习它吧。如果手册的其他部分也能够插进一些学生感兴趣的内容,让这些死的规定变得不再生硬,也许同学们会更愿意学习和

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XX在线教育销售学习手册 目标客户介绍 1. 目标客户群概括描述 目标客户是在一二线城市,家长是海归或企业家或外企白领。他们重视孩子的素质教育胜过分数,所以孩子多参加课外艺术体育类活动。寒暑假出国游学。家长可能有孩子出国留学的打算,甚至移民的计划;但孩子小而且不放心低龄留学,所以提前准备好孩子的英语技能。随时出国都能无缝衔接海外课程。家长在35-45岁之间,认为英语是必备的技能;有的家长在VIPABC或 51TALK上过课,对在线教育认可。但希望给孩子找到优秀合格的白人地道老师,系统用英语教授知识。 很多家长有2个孩子。老大在临出国前与我们学习,老二就一直跟我们学下去,因为家长知道FOR TOMORROW,STARTS TODAY的道理。 学生多在其它英语培训机构上过课,效果不明显。年支付外语课程费用在1.5万-3万间。 突破英语口语听说关后,懂国际教育的家长在寻找能提升能力的学术英语课程。 在线学习针对小学2年级以上会更合适,能坐得住,而且吸收很快,在校成绩和能力反应出来很明显。(但对启蒙英语来说,学前班和G1也可以。由于这个年龄段学生需要FUN,所以授课以兴趣为主,知识为辅)

2. 目标客户分类,如A.国际学校B.公立学校C.外省市etc. 在低龄(小学阶段)公立名校学生多。家长有钱或关系送孩子进入重点公立,享受优质基础教育。在初中尤其是高中,在国际学校或公立学校的国际部学生多。出国意向明确。 国内国际学校有两个门槛:国籍和价格。很多新开设的国际学校硬件设施很好,但教学软件环境和质量无法保证(我们有在著名国际学校读书的G4年级学生不如和我们学习了2-3年的普通公立学校学生) 目前在北京/深圳/广州较多。上海开始有学生了,但上海优质国际教育资源较多,所以竞争激烈。 可以考虑进入的城市有北京,深圳,广州,上海,杭州,成都/重庆。 还有一类是已经在海外读书,跟不上课程需要补习或提高的中国学生。因为学生在美,他们深知XXe的重要性和对他们的帮助,所以对我们的教学很肯定。反而在国内的家长无法辨识,需要“洗脑”或作品牌引导。 3. 根据不同客户分类,选择适合对方特点的关切话题 针对公立学校家长,他们的痛点是:拥有优质国内基础教育的同时,如何孩子的头脑心灵不被应试教育关闭,寻找到合适的途径弥补优质国际教育的匮乏(不仅仅是英语培训补习获得高分)未来升入国际部,国际学校或海外学校能适应,,用英语作为近母语来学习知识,提高能力,拥有国际视野

学生手册心得体会

学生手册心得体会 篇一:学习学生手册的心得体会 《研究生手册》学习体会 “不成规矩难成方圆”,什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会,这就需要我们要有一定的行为规范准则,而《研究生手册》就是这样一部法律,它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象,规范自己的行为,让我明白了作为一名研究生,我们该做什么,要做什么,要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进研究生思想政治教育工作的高度重视,对学生学习生活的关怀。 首先从总则中,我深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事,明白了以作为上海理工大学学子应有的精神和义务。从校训“信义勤爱思学志远”中,我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么,应该要往哪个方向努力等等。人,有了精神的鞭策,才能正确的走向成功。 1 / 1文档可自由编辑

其次,在“学生管理规定”中,我明白了学校对学籍、校园秩序、课外活动等方面的制度,一切本着严谨,有法可依的原则,对学生进行严格负责的管理。作为一个学生,时间就是用来学习的。现在,通过对这一部分的学习,我明白了自由是建立在自我约束上的!考勤制度,是为了督促,严格的要求自我,才能成就一个完美的自我。 然后“奖,罚制度”这一部分的学习,也让我深刻体会到:社会是公正的,你做得好,就会得到奖励,而犯错了就会受相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀,表现良好,可以得相应 的奖,以资鼓励,而违反校规,不同程度的处罚照处不误,以教训我们做事不能马虎,为所欲为。以前对于相应的条款不是很清楚,现在通过对《研究生手册》的学习,全部懂得,更时刻铭记,做一个合格的研究生。 最后,教会了我怎样做一个有用的人。我已试着计划人生,在研究生期间锻炼自己的胆量,提高自己的办事能力和处事方法,在学校的环境和教育中,慢慢的改善自我,提升自我。希望毕业那天,再回想起来,我的努力没有白费,得到自己想要的成功,那将是多么高兴与自豪的事。 1 / 1文档可自由编辑

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2020学生手册家长评语精选 评语,是含有说明、解释或评论的话,作说明或讲解用的话。以下是由为大家推荐的 学生手册家长评语,欢迎大家学习参考。 1、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主 动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下 秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期 里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把 成绩提高。相信庄梓灵会努力的! 2、学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的 帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。 3、你是一个充满活力的男孩,灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上,你反应快, 理解力强,但课下,却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此,如果你能将 热情投入学习,相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上,希望你能改掉懒散的习气,作同 学们的好榜样,妈妈相信你行的! 4、你是一个内秀的女孩,因此,拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时,你常 常退让。虽然礼让是美德,但现代的少年应该学会主动与他人交流,到时你会发现,其实 你的周围充满朋友。学习上,希望你能刻苦一点,勤奋一点,取得出色的成绩,做个优秀 的学生,可以吗? 本学期,老师和同学对你信任,使你有机会为班级服务并做了一些事,这不仅锻炼了 你自己,也使你成熟了。在学习上,你逐步懂得合理安排时间,使自己有更多时间做自己 感兴趣的事,使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯,扩展自己的知识面,提升自己的修养。 5、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾,那是因为一段 波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加 懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了, 只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。 6、在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望 能跑更快一点,当然是需要多练习。 7、聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事, 但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。

精编中小学 学生手册(全面)

XXXXXX 学生手册2018年秋期重新修订 XXXXXX政教处制

校风、学风......................................................封面二校歌 (1) XXXXXX简介 (2) 中学生守则 (3) 中学生日常行为规范 (3) 灵中学生常规要求 (5) 灵中规章制度 (8) 学生违纪行为处理的若干规定 (11) XXXXXX学生一日行为规范 (14) 评选文明课室、文明宿舍、文明班的办法 (15) X CX CV 校风 文明勤奋务实创新 学风 尊师守纪刻苦钻研 全面发展立志成才 灵山中学简介

XXXXXX创建于1914年,位于灵山县城著名的六峰山风景区内,占地面积215亩。校园奇峰环抱,古树成荫,风景优美,四季如春,素来有“花园式学校”之美誉,是全国绿色学校。 经过90多年的发展,XXXXXX已经发展成为一所设施一流、环境优美、名师荟萃、人才辈出的具有重要影响的地方名校。学校十分重视师资队伍的建设,努力打造一支过硬的教学科研和后勤服务的管理队伍,确保学校的可持续发展。目前在职在岗教职工256人,在校生4000多人;校舍建筑面积65000多平方米;学生都在宽敞明亮的教学楼里上课,教室全部安装多媒体大背投,先进的教学手段为扩大教学容量、提高教学质量提供了一流的技术条件;教学仪器装备达全国一类标准,图书馆藏书近220000册,学校建有校园闭路电视系统、电脑备课中心、电教资源信息库;学生全部住上了宽敞明亮的公寓楼,新学生饭堂大楼宽敞明亮、卫生整洁。 XXXXXX在长期的办学过程中,形成了自己独特的办学传统和办学风格,学校始终坚持以人为本,学生在这里学习,既能够受到传统文化和现代科学知识的熏陶,成为祖国建设的合格人才,又注重学生个性的合理张扬,努力使每个学生都能得到全面发展。XXXXXX以其科学的办学理念和过硬的办学条件,成为钦州市第一所取得自治区级示范性普通高中称号的学校,是自治区文明单位、全国绿色学校创建活动先进学校、中国基础教育网络建设实验学校、自治区示范性普通高中、自治区依法治校示范学校、自治区现代教育技术实验学校、自治区科技教育示范学校、自治区卫生先进单位、自治区卫生优秀学校、自治区先进团委、自治区教育工会先进集体。 学校纪律严明、校风良好,办学理念先进,教育教学质量连年攀升,一批毕业生考上清华、北大、中科大、人民大学等全国名牌大学;自2006年起,高考上本科线人数每年都超过1000人,高考本科上线率多年来名列钦州市前茅,2008年高考一本上线人数192人,本科上线人数1264人,本科上线率达77.3%,再创历史新纪录。 2018-8-1 新中小学生守则 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

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山东财经大学高等教育自学考试强化实践能力考核系统 学 生 使 用 手 册 目录

1.学生个人设置 ............................................................................................ - 4 - 1.1学生登录................................................................................................................. - 4 - 1.2学生个性化设置 ..................................................................................................... - 4 - 1.3学生如何找回密码.................................................................................................. - 6 - 1.3.1报考学校帮助重置密码。................................................................................. - 6 - 1.3.2验证绑定手机/邮箱重置密码 ........................................................................... - 6 - 2.学生课程学习............................................................................................ - 8 - 2.1学生查看报考课程.................................................................................................. - 8 - 2.2学生课程学习 ........................................................................................................ - 9 - 2.2.1课件类型详解..................................................................................................- 10 - ?视频课时 ...................................................................................................... - 11 - ?音频课时 ...................................................................................................... - 11 - ?网页课时 ...................................................................................................... - 12 - ?Scorm课时................................................................................................... - 12 - 2.3学生在线考试 ....................................................................................................... - 13 - 2.4学生提交考核作业 ................................................................................................ - 16 - 2.4.1学生查看考核作业 .......................................................................................... - 16 - 2.4.2学生提交考核作业.......................................................................................... - 16 - 3.学生查看成绩........................................................................................... - 17 - 3.1考核作业成绩........................................................................................................ - 17 - 3.2自考课程成绩报表 ................................................................................................ - 17 -

学生手册心得体会范本

学生手册心得体会范本 《学生手册》是同窗们学习、生活、行为规范等方面的指点性文件,是学校正同窗们进行治理的根据。如今结合本身状况,谈谈个人的心得领会。下面为你了学生手册心得体会,希望能帮到你! 学校近日大力开展学习《学生手册》的运动,同窗们踊跃呼应学校号召,在《北京XX大学〈学生手册〉知识点考卷》中发挥一点点微薄的力量,做好每一道题,写好每一篇心得领会,以支持学校的思维改造工程。上面,本着奇文共欣赏的精神,转发一篇本系原创心得领会以飨读者,为校增光。 关于学习《学生手册》的若干心得领会 作为一名一般高校的先生,我无比荣幸;作为北京XX大学的先生,文秘网,我愈加无比骄傲!因此,咱们要学习《学生手册》,只要学习了《学生手册》,咱们才能更好的学习、生活;只要学习了《学生手册》,咱们才能更好的自强、发展;只要学习了《学生手册》,咱们才能增强咱们的现实,坚定决心,才能更好的致力。 《学生手册》从它诞生的那时起,就以其严谨、缜密的科学理论和震撼人心的逻辑力量,显示出强大的生命力和战役力。《学生手册》诞生于21世纪的北京xx大学,在咱们未认真研读之前,许多先生成绩已经日益凸现,像因失恋而轻生跳楼,因断电而闹事。这些愚笨而荒唐的事件,令作为咱们衣食父母的无关领导痛心疾首,因此可以说大力学习《学生手册》是历史的必然。

在学习中,先生们通过对各种主义与学说进行审慎、庄重的推求、比较和甄别,甚至进行某些方面的实验(比多么多曾经以身试法的反面教材),通过同一些错误思潮的较量和论战,咱们终于意识到了《学生手册》的真谛性,摒弃了原来的错误思维,本着“小惩大诫,治病救人”的精神,教育并感召了许多同窗,使他们摆脱了原来的错误想法。 我认为这次学习太正错了,太及时了,咱们只要始终的改造咱们的思维,才能再学习工作中迈出新的步伐。咱们其中的很多人应该好好想一想,哪些是咱们的问题?哪些是咱们的贡献?问题有吗?共享有吗?掉了队了?社会主义前进的列车把谁甩掉了?在学校发出“向《学生手册》学习”的伟大号召之后,从七点钟开始,图书馆、自习室真是场场爆满,据不完全统计五分之七的椅子上都有人了,真是除了挂票都用上了。可见,《学生手册》是有着巨小事实意义的,可以说《学生手册》句句是真谛。凡是《学生手册》的话,咱们都要深信不移地恪守;凡是《学生手册》作出的决定,咱们都坚决维护;凡是《学生手册》的指示,咱们都一直不渝地遵照。 《学生手册》是花,它是北京xx大学乱草蓬蒿中的一朵奇葩;《学生手册》是草,没有它咱们这些祖国的花朵也得到了应有的光彩;《学生手册》是山,咱们仰望,惊叹它的绚丽;《学生手册》是水,它不偏不倚,不亏不溢,是正义与公平的所在。但,《学生手册》是本书,是本可以读懂的书,可以驾御的书。咱们御书而行,遨游万里,达到了那充满智慧与凶恶的现实之国。

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小学生手册家长评语如何写 小学生手册家长评语如何写 2.在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢! 3.孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!! 6.谢谢老师给予xxx这么高的评价,这学期xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。 8.xxx这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。 9.xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。 10.孩子能健康的成长我们就很高兴了,我们一定会配合老师,让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生,能够独立面对新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能独立面对,希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。 11.xxx变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,

近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在 下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。 12.xxx很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母 我们能欣慰的感觉到,在老师的培养下,xxx变得懂事了,会主动 帮助我们,遵守常规,讲究卫生,我们希望在下学期老师们更加严 格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期待 老师们帮助她,让她更棒,祝新年快乐。 14.作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个 开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙 老师的鼓励! 15.上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。 1.魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。 2.希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。 3.看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。 4.孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老 师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了! 5.你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面 都优秀的孩子。 6.你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改 变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

大学学生手册心得体会〈最新〉

大学学生手册心得体会〈最新〉 大学学生手册心得体会 我们得到了一些心得体会以后,写一篇心得体会,记录下来,这样能够培养人思考的习惯。但是心得体会有什么要求呢?以下是本人整理的大学学生手册心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。 大学学生手册心得体会1 不成规矩难成方圆”,什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会,这就需要我们要有一定的行为规范准则,而《学生手册》就是这样一部法律,它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象,规范自己的行为,让我明白了作为一名研究生,我们该做什么,要做什么,要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进研究生思想政治教育工作的高度重视,对学生学习生活的关怀。 首先从总则中,我深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事,明白了以作为上海理工大学学子应有的精神和义务。从校训“信义勤爱思学志远”中,我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么,应该要往哪个方向努力等等。人,有了精神的鞭策,才能正确的走向成功。 其次,在“学生管理规定”中,我明白了学校对学籍、校园秩序、课外活动等方面的制度,一切本着严谨,有法可依的原则,对学生进行严格负责的管理。作为一个学生,时间就是用来学习的。现在,通过对这一部分的学习,我明白了自由是建立在自我约束上的!考勤制度,是为了督促,严格的要求自我,才能成就一个完美的自我。然后“奖,罚制度”这一部分的学习,也让我深刻体会到:社会是公正的,你做得好,就会得到奖励,而犯错了就会受相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀,表现良好,可以得相应的奖,以资鼓励,而违反校规,不同程度的处罚照处不误,以教训我们做事不能马虎,为所欲为。以前对于相应

学生手册家长评语如何写-家长评语

学生手册家长评语如何写-家长评语 1、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的! 2、学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。 3、你是一个充满活力的男孩,灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上,你反应快,理解力强,但课下,却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此,如果你能将热情投入学习,相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上,希望你能改掉懒散的习气,作同学们的好榜样,妈妈相信你行的! 4、你是一个内秀的女孩,因此,拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时,你常常退让。虽然礼让是美德,但现代的少年应该学会主动与他人交流,到时你会发现,其实你的周围充满朋友。学习上,希望你能刻苦一点,勤奋一点,取得出色的成绩,做个优秀的学生,可以吗?

5、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾,那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。 6、在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。 7、聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。 8、成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。 9、你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着扶墙走路,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的船和灵活的浆交给你了,好比属虎的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把船划得更稳更远。 10、这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。

中学生手册学习心得三篇

中学生手册学习心得三篇 《学生手册》是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。下面是为大家整理的中学生手册学习心得,供大家参考。 中学生手册学习心得 作为一名普通高中的学生,我无比荣幸;,我更加无比自豪!因此,我们要学习《学生手册》,只有学习了《学生手册》,我们才能更好的学习、生活;只有学习了《学生手册》,我们才能更好的自强、发展;只有学习了《学生手册》,我们才能加强我们的理想,坚定信心,才能更好的努力。 《学生手册》从它诞生的那时起,就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量,显示出强大的生命力和战斗力。《学生手册》诞生于21世纪的北京xx大学,在我们未认真研读之前,许多学生问题已经日益凸现,像因失恋而轻生跳楼,因断电而*。这些愚昧而荒唐的事件,令作为我们衣食父

母的有关领导痛心疾首,因此可以说大力学习《学生手册》是历史的必然。 在学习中,学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别,甚至进行某些方面的实验(比如许多曾经以身试法的反面教材),经过同一些错误思潮的较量和论战,我们终于认识到了《学生手册》的真理性,摒弃了原来的错误思想,本着“惩前毖后,治病救人”的精神,教育并感化了许多同学,使他们摆脱了原来的错误想法。 我认为这次学习太正错了,太及时了,我们只有不断的改造我们的思想,才能再学习工作中迈出新的步伐。我们其中的很多人应该好好想一想,哪些是我们的成绩?哪些是我们的贡献?成绩有吗?共享有吗?掉了队了?社会主义前进的列车把谁甩掉了?在学校发出“向《学生手册》学习”的伟大号召之后,从七点钟开始,图书馆、自习室真是场场爆满,据不完全统计五分之七的椅子上都有人了,真是除了挂票都用上了。可见,《学生手册》是有着巨大现实意义的,可以说《学生手册》句句是真理。凡是《学生手册》的话,我们都要坚信不移地遵守;凡是《学生手册》作出的决定,我们都坚决维护;凡是《学生手册》的指示,我们都始终不渝地遵循。 《学生手册》是花,它是乱草蓬蒿中的一朵奇葩;《学生 手册》是草,没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩;

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