经确认的检定项目表(最终)

经确认的检定项目表

48 酶标分析仪（400～800）nm 吸光度准确度

±0.03A

JJG 861—2007

49 可燃气体检测

报警器

（0～100）%LEL ±5% JJG 693-2011

50 心电图机（0～100）mV ±5.0% JJG 543-2008

51 数字心电图机（0～100）mV ±5.0% JJG 1041-2008

52 动态心电图机（0～100）mV ±5.0% JJG 1042-2008

53 心电监护仪（25～50）mm/s

幅度：±5%

时间：±0.1%

JJG 760-2003

54 医用超声诊断仪

超声源

（0～100）mW ±15% JJG639-1998

55 医用诊断X射线

辐射源

管电压范围

（50～150）kV

±10% JJG744-2004

56 砝码1mg～500g F1等级及其以下JJG 99－2006

57 砝码1kg～20kg F2等级及其以下JJG 99－2006

58 电子天平Max≤50kg 级及其以下JJG 1036－2008

59 电子天平Max≤100kg 级及其以下JJG 1036－2008

60 机械天平Max≤50kg 3级及其以下JJG 98-2006

61 架盘天平100g～5kg 级JJG 156-2004

62 数字指示秤当重复性＞0.3, Max≤25t

当重复性≤0.3, Max≤30t

当重复性≤0.2, Max≤60t

级及其以下

JJG 539-1997

63 非自行指示秤当重复性＞0.3, Max≤25t

当重复性≤0.3, Max≤30t

当重复性≤0.2, Max≤60t

级及其以下JJG 14-1997

64 模拟指示秤Max≤6t 级JJG 13-1997

65 精密压力表（0～60）MPa 0.25级及其以下JJG 49-1999

66 精密真空表（-0.1～0）MPa 0.25级及其以下JJG 49-1999

67 精密血压表（0～40）kPa 0.16级及其以下JJG 49-1999

68 血压计、血压表（0～40）kPa ±0.5kPa JJG270-2008

69

一般压力表、

压力真空表、真空表

（-0.1～0）MPa

（0～60）MPa

1.6级及其以下JJG 52-1999

70 常用玻璃量器（1～2000）ml A、B级JJG193-2006

71 水表DN（15～80）mm 1级、2级JJG 162-2009

72 质量流量计（水）DN（15～80）mm 0.15级及其以下JJG 1038-2008

73 电磁流量计（水）DN（15～80）mm 0.2级及其以下JJG 1033-2007

74 拉力、压力、万能

试验机

（2.5～10）kN

（5～2000）kN

1级及其以下JJG 139-1999

75 电子式万能材料

试验机

2.5kN～10kN

（5～2000）kN

1级及其以下JJG 475-1986

76 非金属拉力、压力和

万能试验机

（10～2000）kN 1级及其以下

JJG 157-1995

77 抗折试验机10N～5kN 1级及其以下JJG 476-2001

78 金属布氏硬度计

≤225 HBW

125＜HBW≤225

＞225 HBW

±3%

±2.5%

±2%

JJG 150－2005

考评员(签名):___________

考核组长(签名)_________ 机构负责人（签名）________

中国计量学院机械设计基础试题及答案

《机械设计基础》 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.在如图所示的齿轮—凸轮轴系中，轴4称为( ) A 零件 B.机构 C.构件 D.部件 2.若组成运动副的两构件间的相对运动是移动，则称这 种运动副为( ) A.转动副 B.移动副 C.球面副 D.螺旋副 3.渐开线齿轮的齿廓曲线形状取决于( ) A.分度圆 B.齿顶圆 C.齿根 圆 D.基圆 4.机构具有确定相对运动的条件是( ) A.机构的自由度数目等于主动件数目 B.机构的自由度数目大于主动件数目 C.机构的自由度数目小于主动件数目 D.机构的自由度数目大于等于主动件数目 5.一般转速的滚动轴承计算准则为( ) A.进行静强度计算 B.进行极限转速计算 C.进行疲劳寿命计算 D.进行热平衡计算 6.柴油机曲轴中部的轴承应采用( ) A.整体式滑动轴承 B. 剖分式滑动轴承 C.深沟球轴承 D.圆锥滚子轴承 7.螺纹联接的自锁条件为( ) A.螺纹升角≤当量摩擦角 B.螺纹升角>摩擦角 C.螺纹升角≥摩擦角 D.螺纹升角≥当量摩擦角 8.机械运转不均匀系数是用来描述机械运转不均匀程度的重要参数，其表达式为 ( ) A.σωω=-max min B.σωω=+max min 2 C. σωωω= -max min m D.σωωωω= -+max min max min 9.铰链四杆机构的死点位置发生在( ) A.从动件与连杆共线位置 B.从动件与机架共线位置 C.主动件与连杆共线位置 D.主动件与机架共线位置 10.当轴的转速较低，且只承受较大的径向载荷时，宜选用( ) A.深沟球轴承 B.推力球轴承 C.圆柱滚子轴承 D.圆锥滚子轴承 11.作单向运转的转轴，其弯曲应力的变化特征是( )

CNAS-CL01-S01-2018中国计量科学研究院认可方案

CNAS-CL01-S01 中国计量科学研究院认可方案Accreditation Scheme for NIM 中国合格评定国家认可委员会

前言 中国计量科学研究院（简称NIM）是国际计量委员会（CIPM）《国家计量基（标）准和国家计量院签发的校准与测量证书互认协议》（CIPM MRA）的签署成员，是我国的计量科学研究中心和国家级法定计量技术机构，承担研究、建立、保存、维护国家计量基准和国家计量标准，复现单位量值，研制标准物质等的职责。 基于中国计量科学研究院在量值溯源体系中的地位和作用的特殊性，依据ILAC-BIPM对于国家计量院认可的联合声明，制定本认可方案，在认可周期、认可评审方式、评审员资格、评审报告和证书格式等方面做出专门的规定。 本文件代替CNAS-SL01:2012《中国计量科学研究院认可方案》。 本次修订是按CNAS统一要求调整文件编号，内容没有变化。

中国计量科学研究院认可方案 1引言 由于中国计量科学研究院在量值溯源体系中的地位和其校准和测量能力水平的特殊性，为确保与亚太计量合作组织（APMP）联合评审的顺利进行，确保中国计量科学研究院的校准和测量能力评审的有效性，制定本认可方案。 2范围 本认可方案仅适用于CNAS对中国计量科学研究院的认可。 3规范性引用文件 3.1 CNAS-RL01《实验室认可规则》 3.2 CNAS-CL01《检测和校准实验室能力认可准则》 3.3 CIPM-ILAC 对国家计量院认可联合声明 4术语和定义 4.1校准和测量能力（CMCs）： 是指在常规条件下，提供给用户的校准与测量能力： a) 在CIPM MRA的BIPM关键比对数据库（KCDB）中发布的；或 b) 签署ILAC协议的实验室认可范围中所描述的。 4.2《国家计量基(标)准和国家计量院签发校准与测量证书互认协议》（CIPM MRA）:由国际计量委员会（CIPM）起草的国际多边承认协议，在《米制公约》中赋予其权力，由《米制公约》缔约国和国际计量大会附属成员的国家计量院（NMIs）院长签署。其目的为： ●建立由NMIs维护的国家测量基(标)准的等效； ●建立NMIs签发的校准和测量证书的互认机制； ●为政府和其他部门签订国际贸易、商业和法务相关的更广泛协定提供可靠的技术基础。 4.3 同行评审专家（PR）：符合区域计量组织（RMOs）、国际计量委员会（CIPM）导则要求的，熟悉和参加相关计量领域的技术活动，有能力对国家计量院的技术能力进行评审的人员。 5 对认可规则的补充要求 5.1 评审组组成

市政道路工程试验检测项目及频率汇总表48773

市政道路工程试验检测项目及频率汇总表 (2012-12-08 09:20:48) 转载▼ 标签： 杂谈 市政道路工程试验检测项目及频率汇总表 序号类别检验项目采用标准检测频率取样方法 1土工颗粒分析、界限含水量、击 实试验、室内CBR试验 JTG E40《公路土工试验规程》 JTG F10《公路路基施工技术规范》 《公路工程标准施工招标文件》2009版 每5000m3或土质发生变化时取具有代表性的扰动土50kg。 2细集料（水泥 砼用） 筛分、含泥量、泥块含量 JTG E42《公路工程集料试验规程》 《公路工程标准施工招标文件》2009版 JTJ041《公路桥涵施工技术规范》 以进场数量为一检验批，每检验批代表数量不得超 过400m3 取样前先铲除堆脚等处无代表性的部 分，再在料堆的顶部、中部和底部，各 由均匀分布的几个不同部位，抽取大致 相等的8份组成一组试样，每组试样 25kg。 表观密度、堆积密度、坚固 性 每一料源检验1次 含水量混凝土开盘前必做 3细集料（沥青 砼用） 筛分、含泥量、泥块含量、 砂当量或亚甲兰值JTG E42《公路工程集料试验规程》 《公路工程标准施工招标文件》2009版 JTG E40《公路沥青路面施工技术规范》 以进场数量为一检验批，每检验批代表数量不得超 过400 m3 取样前先铲除堆脚等处无代表性的部 分，再在料堆的顶部、中部和底部，各 由均匀分布的几个不同部位，抽取大致 相等的8份组成一组试样，每组试样 25kg。 坚固性、棱角性每一料源检验1次 4粗集料（水泥 砼用） 筛分、含泥量、针片状含量、 压碎值 JTG E42《公路工程集料试验规程》 JTJ041《公路桥涵施工技术规范》 每批次进场检验1次，每检验批代表数量不得超过 400m3 取样前先铲除堆脚等处无代表性的部 分，再在料堆的顶部、中部和底部，各 由均匀分布的几个不同部位，抽取大致 相等的15份组成一组试样，每组试样 50kg。 表观密度、堆积密度、坚固 性、碱活性 每一料源检验1次 含水量混凝土开盘前必做 精选文档

中国计量科学研究院

中国计量科学研究院数据库软件采购项目 2012年12月

目录 第一部分软件采购需求 (3) 第二部分资质要求 (4) 第三部分系统集成服务 (4) 3.1 系统集成服务范围定义 (4) 3.2 服务内容清单 (4) 3.3 项目验收 (5) 第四部分售后服务、技术支持与培训 (6) 4.1 售后服务 (6) 4.2 技术支持与服务 (6) 4.3 培训 (6)

第一部分软件采购需求 1、在原厂售后服务基础上，要求供应商提供三年技术支持服务； 2、所投产品为原厂商正品行货； 3、中标后，10个工作日内到货，3个工作日内完成所有产品部署安装； 4、针对以上服务内容进行逐条应答。

第二部分资质要求 1.投标公司需通过ISO9001质量体系认证，需提供加盖公章的证书扫描件； 2.投标公司需有类似供货项目案例，需提供加盖公章的合同复印件； 3.投标公司须为中华人民共和国境内注册有生产或供应能力的中央政府采 购协议供应商； 4.投标公司需具备工信部颁发的系统集成资质证书，提供加盖公章的证书 扫描件； 5.投标公司需是项目主要产品的高级认证代理商，提供加盖公章的证书扫 描件； 6.投标公司需提供原厂商售后服务承诺函原件； 第三部分系统集成服务 3.1系统集成服务范围定义 1)服务要求：服务商提供本次采购所有产品的实施计划和安装部署，按照用户 要求，将SQL Server服务器采用故障转移群集模式部署，合理规划数据迁移和实现数据大集中，协助用户进行数据库与现有业务系统的集成工作，在完成集成工作以后，进行相关业务系统集成测试工作，并对测试过程中系统平台出现的相关故障问题提供解决方案；涉及与本次项目相关的已有设备系统，服务商应负责实现用户需求的相关调试和配置。 2)服务地点：中华人民共和国中国计量科学研究院 3)服务时间：合同签订后10个工作日到货，到货后3个工作日内完成所有产品 的安装调试、应用测试等服务内容；培训的具体时间须与用户协商后确认； 售后服务期限为验收通过后3年。 3.2服务内容清单

中国计量学院理科录取分数线(江西)

中国计量学院理科录取分数线(江西) 平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处 于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下 是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结 合使用，并特别重视平均分的意义。 相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿 的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在 所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用 “录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大 量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动 较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院 校往年的录取线差： 某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线 下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下： 例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单 线差法分析示例： 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65 很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校 还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出 足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。 中国计量学院始建于1978年，是我国质量监督检验检疫行业唯 一的本科院校，实行省部共建、以省为主的管理体制，拥有硕士学 位授予权、留学生和港澳台学生招生权。学校以工科为主，工、理、

中国计量学院学生学业成绩表(英文)

Student Transcript of China Jiliang University College：College of Information Engineering Specialty：Electronic Information Engineering Class： Student ID：Name：Degree：Certificate No. course quality credit score course quality credit score course quality credit score Compulsory 2.5 Digital Signal Processing Compulsory 2.5 1st Semester, Academic Year 2008-2009 Probability Theory & Statistics(B) Marxist Principle Compulsory 3.0 Experiments in College Physics(A)(2) Compulsory 0.5 Signal Processing Experiments Compulsory 1.0 Linear Algebra (B) Compulsory 2.5 volleyball Compulsory 1.0 The Theory and Applications of Microprocessor(A) Compulsory 3.5 Engineering Drawing(C) Compulsory 3.0 Physics(A)(2) Compulsory 3.0 Communication Circuits Compulsory 3.0 College English(1) Compulsory 4.0 Practice of Metal Machining Compulsory 2.0 Principle of Automatic Control Elective 2.0 Outline of Immediate and Modern Chinese History Compulsory 2.0 Internet Technology Elective 3.0 The Applications of Database Elective 2.0 Situation and Policy(1) Compulsory 0.25 Elementary Japanese Elective 2.0 Technology of Sensor Elective 2.0 Basics of College Computer Compulsory 1.0 Practical Psychological Elective 2.0 2nd Semester, Academic Year 2010-2011 Compulsory 4.0 Advanced Mathematics(A)(1) Compulsory 5.0 Advanced English(CET6) Elective 2.0 General Introduction to Mao Zedong Thoughts and Theories of Socialism with Chinese Characteristics Tennis Compulsory 1.0 Analog Electronic Circuits Compulsory 3.5 System Design and Simulation Practice Compulsory 2.0 2nd Semester, Academic Year 2008-2009 Methods of Mathematics and Physics Compulsory 3.0 Communication Circuit Experiment Compulsory 0.5 Morals and Ethics and Fundamentals of Law Compulsory 3.0 2nd Semester, Academic Year 2009-2010Information Theory and Coding Elective 2.0 Students Career Development and Employment Guidance Compulsory 0.25 Dance Sport Compulsory 1.0 Digital Video and Audio Compulsory 3.0 Study Guidance of College Compulsory 0.5 Electronic Practice Compulsory 3.0 Principle of Communication System Compulsory 3.5 Advanced Mathematics(A)(2) Compulsory 5.0 Introduction to Standardization Elective 1.0 Intelligent Testing Instrument Elective 2.0 College English(2) Compulsory 4.0 Flash Animation Design Elective 2.0 Data and Computer Communications Elective 2.0 aerobics Compulsory 1.0 View, Listen and Speak Elective 2.0 Application of DSP Techniques Elective 2.0 Experiments in College Physics(A)(1) Compulsory 1.0 Digital Logic Circuit Compulsory 3.5 Optical Telecommunication Elective 2.0 Programming of C Language(1) Compulsory 3.0 Electromagnetic Theory and Microwave Technology Compulsory 3.5 1st Semester, Academic Year 2011-2012 Physics(A)(1) Compulsory 4.0 Signal and System Compulsory 3.5 Production Practice Compulsory 3.0 International Finance and Trade Elective 2.0 Electronic Circuits Experiments Compulsory 1.0 Electronic System Design Compulsory 2.0 Introduction to Quality Supervision, Inspection, Elective 1.0 WEB Programming Elective 2.0 Situation and Policy(4) Elective 0.25 Basic of Circuits Analysis(B) Compulsory 4.0 Design of Modern Logic System Elective 2.0 Professional Research Elective 0.5 1st Semester, Academic Year 2009-2010 1st Semester, Academic Year 2010-2011Professional English Elective 1.0 Situation and Policy(2) Compulsory 0.25 Ideological and political theory and practice Compulsory 2.0 Professional Lectures Elective 0.5 Compulsory 0.5 Electronic Circuits Course Design Compulsory 2.0 2nd Semester, Academic Year 2011-2012 Programming of C Language(2) College English(3) Compulsory 4.0 Situation and Policy(3) Elective 0.25 Graduation Project Compulsory 16.0 Graduation Project (Thesis) Title Acquisition of skills certificates Information of Grade Examination Online Certificate Name Get time Chinese English Test 3 Oral English Computer Rank Examination 1 Credit grade point average over the years Credit-weighted Chinese English Test 4 Computer Rank Examination 2 Shall obtain the total graduation credits 174.5 Include Compulsory 130 Elective Elective Chinese English Test 6 Computer Rank Examination 3 Audit：Faculties (Seal)：Office of Academic Affairs (Seal): Print Date：June 12, 2012 Page 1 of 1

中国计量学院学分制暂行规定

中国计量学院学分制暂行规定 第一章总则 第一条为进一步深化教学改革，更好地调动学生学习的主动性、积极性和创造性，优化人才培养过程，以利于快出人才和出好人才，特制定本规定。 第二条本规定所指的学分制是以学分为计量单位来衡量学生完成学业状况，允许学生根据个人志趣与个性差异对所学知识和学习进程在一定程度上进行自主选择，把严格的目标管理和弹性管理结合起来的一种教学管理制度。 第三条本规定适用于我校全日制本科学生。 第二章学分构成与计算 第四条学分制的内容包括学分和学分绩点。学分是表征学生学习量和学习进度的计量单位。学分绩点是表征学生掌握课程知识的程度和能力，反映学习的质与量的主要指标，是进行学生奖惩、评优和学籍处理的依据。 第五条课程学分的确定，根据课程性质、授课时数和课外学习量等因素而定。原则上，1学分的学习量按如下标准计算： （一）理论课程：每17学时计1学分。 （二）单独设置的实验课程、体育课、军事理论课：每34学时计1学分。 （三）集中进行的课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等：每周计1 学分。 第六条为考核学生的学业水平，区别学生的成绩差异，需计算课程的学分绩点和平均学分绩点。具体计算办法如下（详见附件）。 第三章课程设置与修读 第七条课程按修读方式分为必修课、选修课两大类。 （一）必修课包括全校学生都必须学习的公共基础课、根据各专业培养目标而设定的学科基础课和专业方向课。学生必须取得必修课的全部学分。 （二）选修课包括校设选修课和院设选修课。校设选修课包括人文社科类、经济管理类、自然科学与工程技术类、学校特色类和综合能力类5大课程模块；院设选修课包括学科选修课和专业方向选修课。学生必须取得培养计划所规定的各类选修课的最低要求学分。 第八条为加强学生综合素质与能力的培养，学校设置素质拓展学分。素质拓展学分设置环节包括课外科技活动、课外社会活动、专业教育等3个模块，设置标准详见《中国计量学院课外教育教学环节学分管理细则》（量教务〔2006〕27号）。 第九条学生应根据本专业培养计划修读各类课程。学生在导师、班主任的指导下，根据本人的需要和学习能力等情况，在客观条件允许的前提下，可在如下方面进行自主选择： （一）自主安排学习进程。按一定的选课顺序，在导师、班主任的指导下，提前或延迟修读教学进程计划表中的有关课程，每学期（毕业班除外）至少应获得12学分（不包括重修学分）。 （二）自主选择听课方式。学生修读课程，除思政类、军体类、实践教学环节、毕业论文（设计）课程外，在满足一定条件后可自修整门课程或课程的一部分，并按规定办理有关手续，但必须参加该课程的实验教学环节和考核。

中国计量学院

卷首语 似水流年 风吹过发髻，拂起你的笑脸，月光在林中轻轻摇曳。青春的年纪，固执的双眼，你的脆弱若隐若现。伴着老狼低沉的嗓音，你的歌声在丛林中轻轻盘旋，“那天黄昏开始飘起了白雪，忧伤开满山岗，等青春散场，午夜的电影写满古老的恋歌，在黑夜里为年轻轻声歌唱......”你总是喜欢叫自己的孩子，在日益蜕变的痕迹里，即使伤痕累累，你却还是迎风吟唱，唱着青春，唱着恋歌。“年华似水，匆匆一瞥，多少岁月，轻描淡写。”正如黄磊唱的一样，在那样似水的年华里，有着太多的人事变迁。世事沉浮，然而回首，却只是弹指一挥间。只有你的双眼依然充满了坚强，不曾改变。坚强地接受悲伤、挫折，以及离歌。肆无忌惮地张扬着青春，笑过，痛过，伤过，沮丧过，却仍然勇往直前。 流年似水，似水流年，我们成长在这似水的流年里，青春终将掩埋于此，而这样的流年却将成为我们记忆中最美丽的琥珀，晶莹、炫目、永恒。 量院风景线 共青团中国计量学院第七次代表大会中国计量学院第十次学生代表大会隆重举行在一片庄严而又嘹亮的国歌声中，备受我校师生瞩目的共青团中国计量学院第七次代表大会、中国计量学院第十次学生代表大会2007年11月25日上午9时在我校闻厅二楼会议室隆重举行。团省委副书记蔡永波、省学联执行主席吴洁、团省委学校部副部长、省学联秘书长王尧祥及我校各二级学院分管学生工作党总支书记、副书记，校学生工作领导小组成员和各兄弟院校团委领导、学生会代表应邀参加了会议。东阳团市委、宁海团市委、瑞安团市委等县市区团委和宁波大学、浙江师范大学、浙江理工大学、浙江警官职业学院、浙江经贸职业技术学院等兄弟院校的团委和学生会纷纷发来贺电祝贺大会的胜利召开。 我校团委副书记杨玉书致大会开幕词。她首先代表大会向参加此次大会的各位领导和来宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。在开幕词中她指出，在全国上下深入学习贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为指导，加快推进全面建设小康社会的进程中，在我校全面贯彻实施“十一五”发展规划、着力成果培训的关键时刻，此次大会的隆重召开，对于我校团员青年进一步深入贯彻落实党的十七大精神、自觉实践“三个代表”重要思想、加强新形势下共青团和学生会的自身建设、充分发挥团员组织的桥梁纽带作用具有重要而深远的意义。在共青团中国计量学院第六次代表大会、中国计量学院第九次学生代表大会召开三年以来，校团委、校学生会紧密团结各级团员组织，在校党委和团省委、省学联的正确领导下和亲切的关怀下，在学校各有关部门的大力支持下，带领组织全校广大团员青年，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习、贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，结合我校实际，围绕服务团员青年成长、成才的宗旨，勤奋求实，锐意进取，积极探索团学组织运行机制改革和创新，在思想政治教育、组织建设、素质教育、社会实践活动、课外科技创新等工作中，充分发挥团员组织优势，展示了我校团学组织的凝聚力和战斗力。她表示此次大会将全面回顾和总结我校共青团第六次代表大会、第九次学生代表大会以来三年多的工作，明确今后三年的工作任务、目标和工作重点：选举产生共青团中国计量学院第七届委员会、中国计量学院第十届学生执行委员会；动员全校团员青年在党的领导下，朝着全面建设小康社会的奋斗目标，锐意进取，开拓创新，努力为广大同学的成长成才服务，为学校的改革和建设奉献青春和智慧。 团省委副书记蔡永波在大会上致辞。他首先代表共青团浙江省委、浙江省学生联合会向大会的召开表示热烈的祝贺，向全校广大同学，向为团学事业辛勤工作的各级团学干部表示亲切的问候。他在讲话中指出，在学校党委的正确领导下，中国计量学院团委和学生会组织始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统揽，紧紧围绕学校党政工作大局；理论学习热潮不断掀起，服务学生创业就业卓有成效，自身建设不断加强，

中国计量学院学生学籍管理规定

中国计量学院学生学籍管理规定 量院〔2009〕24号 第一章总则 第一条为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，制定本规定。 第二条高等学校要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；要依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；要将管理与教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 第三条高等学校学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。 第四条本规定适用于我校普通高等教育全日制本科学生。 第二章学生的权利与义务 第五条学生在校期间依法享有下列权利： （一）参加学校教育培养计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；（二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动；（三）申请奖学金、助学金、助学贷款及困难学生资助； （四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书； （五）对学校的教育、教学改革等方面提出建议； （六）对学校给予学生本人作出的违纪处分和涉及学籍管理规定的处理有异议

市政道路工程试验检测项目及频率汇总表

建筑工程试验检测项目及频率汇总表 序号类别检验项目采用标准检测频率取样方法 1 土方 回填 土工击实 最大干密度 《土工试验方法标准》GB/T50123 每5000m3或土质发生变化时取具有代表性的扰动土最优含水率 压实程度压实系数《建筑地基基础设计规范》GB 50007 每1000㎡不少于3个点。灌砂法、环刀法、核子仪密度法 2 地基与 基础 换填地基 压实系数 或承载力 《建筑地基处理技术规范》JGJ 79 《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB 50202 检验数量，每单位工程不应少于3 点，1000m2以上工程，每100m2至 少应有1点，3000m2以上工程，每 300m2至少应有1点。每一独立基础 下至少应有1点，基槽每延20米 应有1点 压实系数：采用环刀法，取样点 应位于每层厚度的2/3深度处， 采用贯入仪或动力触探检测时， 每分层检验点的间距应小于4m。 承载力：按所选用的施工机械、 换填材料及场地的土质条件进 行现场试验。 加固地基 复合地基 承载力 检测数量为总数的0.5%～1%，但不 应少于3处。有单桩强度检验要求 时，数量为总数的0.5%～1%，但不 应少于3根。 根据现场施工条件，选择具有代 表性的场地进行现场试验桩基 承载力 《建筑桩基检测技术规范》JGJ 106 检测数量在同一条件下不应少于3 根，且不宜少于总桩数的1%；当工 程桩总数在50根以内时，不应少 于2根。 1、施工质量有疑问的桩， 2、设计方认为重要的桩， 3、局部地质条件出现异常的桩， 4、施工工艺不同的桩， 5、承载力验收检测时适量选择 完整性检测中判定的Ⅲ类桩， 6、同类型桩宜均匀分布， 7、完整性检测时，柱下三桩或 三桩以下的承台抽检桩数不得 少于1根。 桩身完整性 设计等级为甲级，或地质条件复 杂、成桩质量可靠性较低的灌注 桩，抽检数量不应少于总桩数的 30%，且不得少于20根；其他桩基 工程的抽检数量不应少于总桩数 的20%，且不得少于10根；对混凝 土预制桩及地下水位以上且终成 孔后经过核验的灌注桩，检验数量 不应少于总桩数的10%，且不得少 于10根。每个柱子承台下不得少 于1根。

中国计量大学历年高数试卷

中国计量学院2009~ 2010学年第 2 学期 高等数学 开课二级学院： 理学院 ，考试时间： 2010 年_7月 1_日 9：00 时 考试形式：闭卷□√、开卷□，允许带 铅笔、钢笔、橡皮 、胶带纸等文具 入场 考生姓名： 学号： 专业： 班级： 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 评卷人 一、单项选择题（每小题3分，共15分） 1、极限()()0011,,lim x y xy xy →-+=的值是（ ） A 1- B 12- C 1 2 D 1 2、改变积分次序，则1100 (,)x dx f x y dy -=?? ( )． A 1100 (,)x dy f x y dx -?? B 11 (,)x dy f x y dx -? ? C 110 (,)y dy f x y dx -?? D 1 10 (,)dy f x y dx ?? 3、幂级数21 02n n n x +∞ =∑的收敛半径为（ ） A 2 B 1 2 C 2 D 12 4、下列级数中,收敛的是( ) A 115 4 ()n n ∞ -=∑ B 1 11 5 14 () ()n n n ∞ --=-∑ C 115445()n n ∞ -=+∑ D 1 1 45()n n ∞ -=∑ 5、直线123 : 213 x y z L -+-==-与平面:4267x y z π-+=的位置关系是（ ）． A 直线L 与平面π平行 B 直线L 与平面π垂直 C 直线L 在平面π上 D 直线L 与平面π只有一个交点，但不垂直 得分 评卷人 装 订 线

二、填空题（每小题3分，共15分） 1、设2ln()z x y =+，则=) 1,1(dz ． 2、已知(3,1,),(1,2,3) a m b =-=-，则当m = 时，向量a b ⊥ ． 3、设(,)x f a b '存在，则0 (,)(,) lim x f x a b f a x b x →+--= ． 4、曲线21,, x y t z t ===在1t =处的法平面方程 ． 5、设D 是圆229x y +=所围成的区域，则 2D dxdy =?? ． 三、计算题(每小题7分,共56分) 1、求过点1(1,1,1)M 和2(0,1,1)M -，且垂直于平面0x y z ++=的平面方程 2、设2 2 ,,z u v u x y v x y =+=+=-，求 ,z z x y ????． 3、设D 是由22y x =及21y x =+所围成的闭区域，计算二重积分 (2)D x y dxdy +?? 4、计算三重积分:zdxdydz Ω ???，其中Ω是由旋转抛物面221()2z x y =+及平面1z =所围成的闭区域． 5、计算曲线积分22 L ydx xdy I x y -=+? ，其中()()22 :111L x y -+-=（逆时针方向）. 6、计算 ??∑ ++dxdy z dzdx y dydz x 2 2 2 ，∑是抛物面22y x z +=被平面1=z 所截下的有限部 分的下侧。 7、把21 43 ()f x x x = ++展开成(1)x -的幂级数. 8、求幂级数1n n x n ∞ =∑的收敛域与和函数. 四、应用题（8分） 在半径为a 的半球内求一个体积最大的内接长方体，并求出该长方体 的体积． 得分 评卷人 得分 评卷人 得分 评卷人 装

中国计量学院电子实习答案(全)

第 1 题[单选题] 难度系数（未知） 焊料的作用为
A：具有良好的导电性及较低的熔点；
B：具有良好的导热性及较高的熔点。 参考答案：A 第 2 题[单选题] 难度系数（一般）
教材 199 页图 6.37 中当 H、I 之间加入 13.4V 电压时，正常情况下 、 V15 V6
A：发光、不发光；
B：发光、发光；
C：不发光、发光。 参考答案：A 第 3 题[单选题] 难度系数（较难）
教材 199 页图 6.37 中电机的转速由什么元件进行调整
A：R5 ；
B：R8；
C：R7 参考答案：B 第 4 题[单选题] 难度系数（未知） 有一五色环电阻器，该电阻器的第一环颜色为绿色，第二环为蓝色，第三环为黑色， 第四环为红色， 第五环为红色。 这个电阻的标称阻值及允许偏差为
A：56000±2% Ω
B：65000±1%Ω
C：560±2%Ω 参考答案：A

第 5 题[单选题] 难度系数（较难）
用数字万用表的哪挡可以判别数码管位选（个位、十位、百位）引脚及 各笔段（a、b、c、d、e、f、g）对应的引脚。
A：二极管挡；
B：电阻挡；
C：电压挡 参考答案：A 第 6 题[单选题] 难度系数（未知） 三极管的金属外壳与三极管的什么极相连通，以便散热。
A： b 极；
B：c 极；
C：e 极. 参考答案：B 第 7 题[单选题] 难度系数（一般）
教材 208 页图 6.43 电路中 C1 起什么作用
A：低频信号耦合及隔直；
B：滤波；
C：高频信号耦合 参考答案：A 第 8 题[单选题] 难度系数（未知） 采用再流焊工艺时，SMT 的工艺过程为
A：点胶→贴片→固化→焊接；
B： 涂焊膏→贴片→焊接。 参考答案：B

【中国计量学院排名】中国计量学院特色专业-中国计量学院录取分数线

【中国计量学院排名】中国计量学院特色专业-中国计量学院录取分数 线 中国计量学院始建于1978年，是我国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校，实行省部共建、以省为主的管理体制，拥有硕士学位授予权、留学生和港澳台学生招生权。学校以工科为主，工、理、管、法、文、经、医（药）、哲等多学科协调发展，在计量、质量、检测、标准、检验检疫等方面具有鲜明的办学特色。学校始终坚持“计量立校、标准立人、质量立业”的办学理念，现已形成以本科生教育为主、并有研究生与成人教育的办学格局。中国工程院院士庄松林任名誉校长，林建忠教授任校长。学校地处历史文化名城、世界著名的旅游休闲胜地——杭州，占地面积1580亩，校园环境优美，是读书治学的理想园地。学校现设有机电工程学院、计量测试工程学院、信息工程学院、光学与电子科技学院、材料科学与工程学院、质量与安全工程学院、经济与管理学院、理学院、生命科学学院、法学院、人文社科学院、外国语学院、艺术设计学院、量新学院、标准化学院（筹）、体育军事部、成人（继续）教育学院、工程训练中心等18个学院（教学部）和1个独立学院（中国计量学院现代科技学院）。学校设有14个硕士点，42个本科专业，1个第二学士学位专业，其中国家特色专业2个，省级重点专业9个。学校面向全国30个省、市、自治区招生，现有在校全日制本科生、研究生16000余人，其中中国计量学院现代科技学院学生6000余人。另有各类在册成教生4000余人。学校师资力量雄厚，队伍结构合理。现有教职工1350余人，专任教师近900人，具有硕士及以上学历教师占专任教师总数的86％，博士学位教师占35％，高级职称教师占专任教师总数的40％以上，其中共享中国工程院院士2人，国家杰出青年基金获得者、国家“百千万人才”、国家级有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才、全国优秀教师、国务院政府特殊津贴获得者及浙江省特聘教授、教学名师、省“151人才工程”第一、二层次入选者、省中青年学科带头人等高层次学科学术带头人80余人。学校还聘请王大珩院士等国内外知名专家、教授为学校的客座教授、兼职教授、名誉教授。学校坚持以学科建设为龙头，注重培育学科特色。现建有国家级检测中心1个、浙江省“重中之重”学科1个、浙江省重点学科4个、国家质检总局重点建设学科4个，浙

中国计量大学最新排名

中国计量大学最新排名 篇一：2019中国大学专业排名 中国大学本科教育分专业排行榜{ TC "中国大学本科教育 分专业排行榜" \f C \l "1" }（192个） 010101 马史思主义哲学{ TC "1 马史思主义哲学" \f C \l "2" }（55） B+等(17个):湖南师范大学、辽宁大学、浙江大学、厦门大学、苏州大学、四川大学、黑龙江大学、陕西师范大学、华东师范大学、首都师范大学、贵州大学、华中科技大学、安徽大学、西北大学、河北大学、华中师范大学、湘潭大学 B等(16个):同济大学、东北师范大学、南昌大学、兰州大学、西北师范大学、云南大学、上海师范大学、内蒙古大学、河南大学、郑州大学、广西大学、湖北大学、南京师范大学、西南大学、西北政法大学、中央民族大学 C等(11个)：名单略 020191 经济学{ TC "4 经济学" \f C \l "2" } (261) B+等(79个)：浙江财经学院、深圳大学、湘潭大学、武汉理工大学、广东商学院、上海交通大学、郑州大学、中国地质大学、河北经贸大学、江西师范大学、河南师范大学、南京理工大学、广东金融学院、山东经济学院、上海海事大学、长春税务学院、中南民族大学、安徽财经大学、东北大学、河海大学、重庆工商大学、山西大学、湖

南商学院、广东外语外贸大学、安徽大学、哈尔滨师范大学、东南大学、宁波大学、湖南师范大学、广东工业大学、广西师范大学、上海大学、华中农业大学、山东财政学院、西南科技大学、陕西师范大学、西南 1 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 交通大学、苏州大学、河北工业大学、贵州大学、华南农业大学、合肥工业大学、新疆大学、青岛大学、西安财经学院、山西师范大学、天津财经大学、湖北大学、湖南科技大学、云南财经大学、湖北经济学院、天津商业大学、安徽师范大学、山东理工大学、新疆财经大学、温州大学、重庆交通大学、贵州师范大学、北京物资学院、西北师范大学、北京航空航天大学、华侨大学、徐州师范大学、延边大学、长春理工大学、北京工商大学、沈阳理工大学、新疆师范大学、福建农林大学、黑龙江大学、北京理工大学、天津师范大学、中央民族大学、中国石油大学、中国政法大学、哈尔滨商业大学、广西大学、郑州航空工业管理学院、聊城大学B等(78个)：北京信息工程学院、淮北煤炭师范学院、西南民族大学、安徽农业大学、石家庄经济学院、山东工商学院、安徽工业大学、沈阳化工学院、云南农业大学、燕山大学、华东交通大学、衡阳师范学院、扬州大学、上海对外贸易学院、宁夏大学、西北农林科技大学、北京邮电大学、哈尔滨工程大学、重庆师范大学、云南师范大学、重庆三峡学院、哈尔滨理工大学、湖南

传感器与测试技术,考试要点,中国计量学院

测量：以确定被测对象属性和量值为目的的全部操作计量：实现单位统一和量值准确可靠的测量。 计量的三个特征：统一性、准确性和法制性。 静态测量：对不随时间变化的（静止的）被测量进行的测量。 动态测量：对随时间变化的被测量进行的测量，需确定被测量的瞬时值及其随时间变化的规律。 评定精度：相对误差越小，测量精度越高。 不确定度表明测量结果可能的分散程度：可用标准偏差表示，也可用标准偏差的倍数或置信区间的半宽度表示。通常测量结果的不确定度都用扩展不确定度表示。 1、A类标准不确定度的评定方法 测试系统是指由传感器、信号调理电路、信号处理电路、记录显示设备组成并具有获取某种信息之功能的整体。 最佳的测试系统具有线性时不变特性。 输出是输入的单调、线性比例函数。y=Sx 称为静态特性方程 不确定度是测量误差极限估计值的评价,不确定度越小，测量结果可信度越高，即精度越高. 静态标定步骤：1作输入-输出特性曲线2求重复性误差3求作正反行程的平均输入-输出曲线4求回程误差5求作定度曲线6求作拟合直线，计算线性度和灵敏度 传感器是能够感受规定的被测量并按一定规律转换成可用输出信号的器件或装置。 内涵：1.传感器对规定的物理量具有最大的灵敏度和最好的选择性；2.从传感器的输出端来看，传感器的输出信号是可用信号。3.具有确定规律的静态特性和动态特性。 传感器的集成化、多功能化与智能化： 1)集成化包括两种形式：一是同一功能的多元件并列化，如CCD图象传感器。另一个是多功能一体化，即将传感器与放大、运算以及温度补偿等环节一体化，组装成一个器件。 2)将几种不同的传感器组合在一起，同时测量几种不同被测参数。例如温、气、湿三功能陶瓷传感器 3)智能化(Smart Sensor)——带有微处理器并兼有检测和信息处理功能。 4)研究生物感官，开发仿生传感器。 电阻应变片：输出信号微弱，大应变下具有明显的非线性。 电阻应变片的工作原理：电阻应变效应和压阻效应 电阻应变片灵敏度系数S称为“标称灵敏度系数”，由实验测定。 电阻应变片的横向效应：栅状结构敏感栅的电阻变化一定小于纯直线敏感栅的电阻变化的现象。消除办法：必须采取措施减小横向效应的影响,改进结构等。短接式应变片敏感栅平行排列，其优点是克服了横向效应。目前使用的应变片大多是金属箔式应变片。薄膜应变片是今后的发展趋势 温度补偿方法：自补偿法，桥路补偿法——电桥的和差特性，热敏电阻补偿法——热敏电阻适当分压 电感传感器按工作原理可分为：自感式、互感式、店涡流式三种。 自感式电感传感器：工作原理——可变磁阻式：原理---电磁感应 δ μ 2 2A W L=变气隙式自感传感器适用于微小位移的测量，测量范围：0.001～1mm。.变面积式自感传感器：输出特性为线性，因此测量范围大。要提高灵敏度，气隙厚度δ不能过大。 差动式自感传感器:：灵敏度- δ δ L L S2 = ? ? =为原来的两倍。 R H L A δ δ δ δ+ + = x S R dRε = /