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教材教具领取登记表

教材教具领取登记表

部门教材宣传品领取确认表

存档:新视界总部办公室新视界培训中心

公司物品领用管理规章制度

公司物品领用管理规章制度

3.2.4急需领用物品者,其《物资领用单》由行政部经理或总经理签字,并用单据注明,方可领用。 3.2.5宿舍日常用品的领取务必要宿舍固定负责人来领取,应在《领用登记表》上填写好领取物品的名称、规格型号、数量、项目名称、用途、领取人、领取时间后,宿舍管理员方可发放(拖把、扫帚的使用期限为3个月,未到期限,不可更换) 3.2.6物品属自然磨损者,则以旧换新;凡属人为损坏、遗失或被盗者,及时报行政部备补,并按原价赔偿。 3.3领(借)用制度 3.3.1办公用品使用坚持“厉行节约,反对浪费”的原则,必须登记后方可领用或借用,一般不得私自任意拿用。 3.3.2领用各类易耗品原则上不再增补,若破损、残旧需更换的必须经各级领导审批后以旧换新。 3.3.3领用其他办公用品由领用人在办公用品台帐上登记 3.3.4凡领、借用物品价格在300元以上的,需填写“物资领、借用单”,并由本人签字确认借用。 3.3.5借用物资的使用期限为3个月(根据物品而定),自领日期开始,超时未还的,办公室有责任督促归还,仍旧未归还的,自督促当日起,赞助每天20元。 3.3.6借用物资发生损坏或遗失的,视具体情况照价或折价赔偿 4、附则 4.1新进人员到职时向行政部领用办公用品;人员离职时,必须向行政部办理归还手续,未行政部许可的,其他部门不得为其办理离职手续。 4.2办公室有权控制每位员工的办公用品领用总支出。 4.3全体工作人员要加强对公用物资、办公用品的使用和保管。严格控制不必要的消耗和损坏,对不负责任而造成损失者要追究其责任或经济赔偿。 4.4行政部每月25日盘点库存物品(截止不可在领用办公、日常用品),盘点库存后,拟出下月采购清单,交行政部经理签字审批,在由财务部审核后,才能继续领用。 4.5各部门、车间负责人应督促本部门员工合理使用,不得浪费,不得从事私人业务。行政部不定期进行抽查盘点,违反者将予以重处。

教材使用登记表

2018年秋季教材使用登记表 (任课老师报领的教材必须和该门课程学生上课使用的教材保持一致)学院系填表日期:年月日 说明:逐栏填写,字迹清楚,教材(实验讲义)名称写全。 本表一式两份请于2018年6月15日前交教研与教材科。教学秘书:系主任签字:联系电话: 学院意见:已经学院(课部)审核,同意上报。院长签字(盖章):

填报教材使用登记表的说明 1.根据我校各专业教学计划所开设的课程,凡有“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”的必须选用。某些课程确因教学需要而需选用其他教材的,须由课程负责人或主讲教师提出申请说明,学院教学委员会审核,学院领导同意。 2.教师及学院(课部)引进教材时应严格遵守国家出版物进口管理的有关规定。理工科专业及其所在学院(课部)引进教材需经校内外两位本学科专业领域正高职称的专家签署推荐意见,并经所在学院(课部)签署意见后报教务处教研与教材科备案。哲学社会科学专业引进教材须由所在学院(课部)教材工作小组对引进的教材进行审读把关,并将审读情况报学校党委统一审查、批准后方可选用。 3.请各院系老师根据教务处下达的教学任务,填写每门课程所需的教材、实习(实验)指导书等。教材要写清楚书名的全称、编著者、出版社名称和版次及出版时间。校内胶印教材要在版别一栏注明“胶印”字样。 4. 任课老师报领的教材必须和该门课程学生上课使用的教材保持一致,且每位老师原则上限领主讲教材1本。使用班级和学生班级人数信息要具体,不能为空。不与学生同步的教材,不再单独为老师订购。 5.此表填写好后,须由系主任和学院(课部)主管教学院长审核签字后方能生效。另外,请任课教师和教学秘书签名并留下联系电话,如遇教材购买不到等问题,我们将与任课老师或教学秘书联系,商量解决办法。 6.此表填写一式两份,请按正面要求的时间提交教务处教研与教材科。 7. 联系电话:67885006(教研教材科);67885146(教材发行中心) 教务处教研与教材科

辅导班学生情况登记表

辅导班学生情况登记表 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

优学教育学生信息情况建档登记表 家长须知 尊敬的家长:您好! 首先衷心的感谢您对优学教育辅导学校的信任和选择,我们十分理解家长把孩子送到优学教育辅导学校来的美好愿望和强烈期盼。肩负您的重托,我们深感责任重大。我们愿以最大的努力,用最好的教育,惠益学生,回报家长。 为了让您的孩子学好,为了让您的孩子养成一个良好的学习习惯,为了让您的孩子健康快乐的成长,请您配合好我们做好以下工作: 一、家长应配合学校提前15分钟送孩子到校,不得迟到,以便老师对学生学习情况的了解、抽查; 二、请监督、帮助您的孩子准备好上课所需的课本、水壶、练习册、文具、作业本、彩色笔等; 三、请每天督促、辅导您的孩子预习、复习、完成作业,观看与教材配套的学习视频,抽空了解、抽查您的孩子的学习情况,加强与老师、学校的交流; 四、建议您按时接送孩子,如家长由于自己的原因无法按时接送孩子,本校概不对学生上课时间以外的安全问题负责; 五、如您的孩子生病或特殊原因不能按时到校上课,请您提前向学校请假,利于老师安排补课。若学生无故迟到或缺课,老师不负责补课。对于长期迟到或缺课的学生,老师不对其学习成绩负责; 六、请配合老师教育您的孩子自觉遵守学校卫生环境,保证校区的清洁环境,爱护教学用具及周围的环境,如有损坏,照价赔偿; 七、请引导监督您的孩子在家正确使用电脑网络,不得让您的孩子进入网吧等禁止未成年人出入的场所。 八、请妥善保管收据,如遇特殊原因孩子暂不能继续学习,所缴学费可以保留一年,恕不退还。 九、请积极与教师沟通,反映学生在家里的学习情况,每月关注教师对学生的评语,时刻关注学生的学习热情,积极参加学校举办各类活动。积极鼓励学生报名参加学校举办的各种社会学习活动、大赛、夏令营、冬令营,培养孩子的社会参与意识、团体合作意识和独立性。

关于2011年上学期教师用书及学生教材发放的

关于2011年上学期教师用书及学生教材发放的 通知 各系部: 按照学院教材招标要求:2011年教师用书及学生用书统一由供货商(书商)负责发放;校本教材及作业本由教材科负责发放。为保证教学的顺利进行,现将教材发放的具体事项通知如下: 一、教师用书领用的时间及要求: 1、请各系教学干事于明天(2月21日)下午3:00到第一教学楼一楼108号统一领取,供货商(书商)负责发放;校本教材在艺术系东头一楼教材科领取。 2、同一门课程的教师用书一般为二年领用一次,如教材更换或改版,教师用书可再续领一本。 二、学生教材领用的程序和要求 1、学生教材发放时间是2月26-27日二天,请各系辅导员仔细核准各自分管的班级人数,如人数有问题,请速于学籍科联系(休学.已征兵等不在校的学生一律不发放教材,如造成书籍费用流失给学校造成经济损失的概由责任人承担)并报教学干事,由教学干事负责审查签字并加盖系部公章后报教务处教材科务。

2、由班长或学习委员携带课程表或学生证统一到指定地点按序领取教材;教材数量应当场清点无误后方可搬走。之后造成的数量不符概由当事人负责。 3、领书流程:发放表上确定人数→核对教材数量→发书单签字确认。 三、各系教材放发时间段分布如下 2月26日上午8:30-—12:00 环境工程系、信息技术系 下午12:30:00——16:30 环境监测系2月27日上午8:30-—12:00 商贸旅游系、环境科学系下午12:30:00——16:30 环境艺术系 四、教材发放地点 第一教学楼一楼108号。(说明:在108领取教材后凭“教材发放清单”到教材科(艺术系东头一楼)领取“校本教材及作业本”)。 长沙环境保护职业技术学院教务处教材科 二〇一一年二月十九日

公司物品领用管理规章制度

公司物品领用管理规章制度 篇一:公司办公用品领用规章管理制度 第一条:为更好的控制办公消耗成本,规范集团总部办公用品的发放、领用和管理工作, 特制定本规定。 第二条:耐用办公用品的领用: 1、耐用办公用品包括:电话、计算器、订书机、文件栏、文件夹、笔筒、打孔机、剪刀、戒纸刀、直尺、起钉器。 2、耐用办公用品已于员工入职时按标准发放,原则上不再增补,若破损、残旧需更换的 必须以旧换新。 第三条:易耗办公用品的领用: 1、易耗办公用品分为两部分:部门所需用品和个人所需用品。 2、部门所需用品包括:传真纸、复(写)印纸、打印纸、墨盒、碳粉、硒鼓、光盘、墨水、装订夹、白板笔。 3、个人所需用品包括:签字笔(芯)、圆珠笔(芯)、铅笔、笔记本、双面胶、透明胶、胶水、钉书针、回形针、橡皮擦、涂改液、信笺纸。 4、部门常用易耗办公用品月用量标准见附表。此标准为暂定数,可依据每月平均用量进 行合理调整。 5、每月22日前,由各部门将次月《易耗办公用品需求计划表》填好(常用易耗办公用 品不得超过每月用量标准),经部门经理初核,中心总监或副总复核,人力资源中心总监批准后交采购部统一采购。 6、发放时间:每月1-2号(如遇假期,顺延)。其余时间一般不予办理办公用品的领用 手续。 7、领用方法:由各部门文员按发放日期统一到办公用品仓申领,填写《领料单》,经部 门经理签字后交仓管员按《易耗办公用品需求计划表》发放,若部门领用超出需求计划的,须经人力资源中心总监批准后方可发放。 8、部分办公用品(油性笔、水彩笔、签字笔、白板笔、圆珠笔芯、圆珠笔、涂改液、各 种电脑墨盒)实行以旧换新原则,传真纸领用时须以中间纸交换。

教师考核详细记录表

教师各项考核记录表(教导处) 姓名学期初所交材料学期初领用教材(教科书不做记录)学期末所交材料 朱玉琴 是否班主任是否教研组长是否音体美教师 计划、进度(份)时间教师用书(本) 是否 归还 参考教案(本) 是否 归还 总结(份)、 反思(份) 教案(本)、 业务学习 记录、表格(份)时间 教研组集体备课记录教研 组长 教研组活动记录 晨会记录 班 主 任 教研组活动总结 教研 组长 行为规范统计表 班队活动记录 课外活动计划 音 体 美 教 师 、 ( 按 教 研 组 课外活动花名册 音 体 美 教 师 、 ( 按 教 研 组 三操一课考核表、统计表 兴趣小组计划兴趣小组花名册后进生转化记录 特长生培养活动计划特长生培养活动花名册思想品德考核表 课外活动安排表课外活动总结课外活动记录音 体 美 教 师 、 ( 按 教 研 组 兴趣小组安排表兴趣小组总结兴趣小组记录 特长生培养活动安排表特长生培养活动总结特长生培养活动记录 日常教学形成性评价 上课情况教案书写情况作业批改情况请假情况多上课情况 有无迟到课堂现象书写情况 检查 时间 批改情况 检查 时间 病假事假具体代课情况节次有无上课打手机现象 年月日 --月日共天 年月日 --月日共天 年月日--月 日为代课 共节查课不在教室 年月日 --月日共天 年月日 --月日共天 年月日--月 日为代课 共节不备课上讲台 年月日 --月日共天 年月日 --月日共天 年月日--月 日为代课 共节体罚学生 年月日 --月日共天 年月日 --月日共天 年月日--月 日为代课 共节 教学效果(优、良、中、差)年月日 --月日共天 年月日 --月日共天 年月日--月 日为代课 共节听课20节

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