c语言作业20150410测绘
一、选择题
1.程序段“int n=0; while( n++<=2); printf(“%d ”,n);”的运行结果是
A）2 B）3 C）4 D）1 2 3
2.执行“for(s=0,k=1;s<20||k<10;k=k+2) s+=k;”后，s、k的值为
A）25、9 B）25、11 C）36、11 D）36、9
3.与while(1){ if(i>=100) break; s+=i; i++; } 功能相同的是
A）for(;i<100;i++) s=s+i; B）for(; i<100; i++; s=s+I );
C）for(;i<=100;i++) s+=i; D）for(;i>=100;i++;s=s+i);
4.以下程序段的输出结果是
int n=4；
while(n--)
printf(＂％d＂，--n)；
A）2 0 B）3 1 C）3 2 1 D）2 1 0
5.以下程序段的输出结果是
int i；
for(i=1；i<6；i++)
{ if(i％2) { printf(“#”)；continue；}
printf(“*”)；
}
printf(＂\n＂)；
A）#*#*# B）##### C）***** D）*#*#*
6.以下程序段的输出结果是
int i；
for(i='A'；i<'I'；i++，i++) printf(“％c”，i+32)；
printf(“\n”)；
A）编译不通过，无输出 B）aceg C）acegi D）abcdefghi
7.以下循环体的执行次数是
main()
{ int i，j；
for(i=0，j=1；i<=j+1；i+=2，j--)
printf(＂％d＼n＂，i)；
}
A） 3 B） 2 C） 1 D） 0
8.以下循环中，while循环的次数是
main()
{
int i=0：
while(i<10)
{
if(i<1)
continue；
if(i==5) break；
i++;
}
}
A）1 B）10 C）6 D）死循环，不能确定次数
9.下面程序段的输出结果是
int k=0,m=0,i,j;
for (i=0; i<2; i++)
{ for (j=0; j<3; j++)
k++;
k-=j;
}
m = i+j;
printf(“k=%d,m=%d”,k,m) ;
A）k=0,m=3 B）k=0,m=5 C）k=1,m=3 D）k=1,m=5
10．程序段如下：则以下说法中不正确的是：
#include
main()
{
int k=2,;
while(k<7)
{
if(k%2) {k=k+3; printf(“k=%d\n”,k);continue;}
k=k+1;
printf(“k=%d\n”,k);
}
}
A. k=k+3;执行一次 B. k=k+1;执行2次
C.执行后k值为7 D. 循环体只执行一次
11．以下关于数组的描述正确的是。
A.数组的大小是固定的，但可以有不同的类型的数组元素。
B.数组的大小是可变的，但所有数组元素的类型必须相同。
C.数组的大小是固定的，但所有数组元素的类型必须相同。
D.数组的大小是可变的，但可以有不同的类型的数组元素。
12．在定义int a[10];之后，对a的引用正确的是。
A. a[10] B. a[6.3] C. a(6) D. a[10-10]
二、编程题
1.编程求解：有一条长阶梯，若每步跨2阶，最后剩下1阶；若每步跨3阶，最后剩下2阶；
若每步跨5阶，最后剩下4阶；若每步跨6阶，最后剩下5阶；只有每步跨7阶，最后才正好1阶不剩。
编程打印这条阶梯
共有多少阶。
2.任意输入5个数放在数组中，假如5个数为1、2、8、2、10，请打印以下方阵：
1 2 8 2 10
2 8 2 10 1
8 2 10 1 2
2 10 1 2 8
10 1 2 8 2
#include
int main(void)
{
int i;
for(i=0;i<=1000;i++)
if((i%2==1)&&(i%3==2)&&(i%5==4)&&(i%6==5)&&(i%7==0))
printf("%d ",i);
}
#include
int main(void)
{
int a[5],i,j;
for(i=0;i<5;i++)
scanf("%d",&a[i]);
for(i=0;i<5;i++)
{
for(j=0;j<5;j++)
if(j+i<=4) printf("%d ",a[j+i]);
else printf("%d ",a[j+i-5]);
printf("\n");
}
}