如何培养学生学习生物学的兴趣

如何培养学生学习生物学的兴趣

摘要：以创设情境、教师的外在美来激发学生的学习兴趣，同时让每一位同学都得到进步及鼓励、表扬、开展课外活动等方式培养学生的兴趣，提高学生学习生物学的积极性。

关键词：学习兴趣；教学方法；生物学

中图分类号：g633.91 文献标志码：b 文章编号：1674-9324（2013）14-0276-02

我们农村中学的学生普遍都不重视生物学，上课基本不听，课本基本不带，作业基本不做，考试基本不考。造成这种现象的原因很多，我们生物学教师也感到无奈，怎样改变这种状况呢？我认为，兴趣是学习的最好的老师。知名教育家皮亚杰指出：所有的工作都要依赖兴趣。因此，兴趣是学习中最好的调味剂，是学生自主学习、自主探究的动力和源泉，如果每一个学生能够持续保持对生物学的兴趣，那么生物教学会成为学生放飞思维的天堂。怎么在生物学教学中，激发学生学习的想兴趣呢？

一、以创设情境来激发学生的学习兴趣

生物学的知识和生活联系密切，将知识用素材包裹起来，结合学生的认知脉络，巧妙的设计，通过教学活动，师生互动，生生互动，让学生在好奇中豁然开朗。例如，讲到遗传和变异时，我用电脑分别打出港星成龙与其子房祖名的两张照片，问学生这两个人是什么关系？学生的热情马上达到极致，男同学更加跃跃欲试，抢着回答。“他们是父子。”老师接着问：“为什么？”学生回答“他们长得太