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2010年辽宁高考理综试题及答案

2010年辽宁高考理综试题及答案
2010年辽宁高考理综试题及答案

2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合试题

全解全析(辽宁卷)

1. 下列过程中,不.直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是

A.植物体胞杂交中原生质体融合

B.mRNA与游离核糖体的结合

C.胰岛B细胞分泌胰岛素

D.吞噬细胞对抗原的摄取

【解析】本题主要考查细胞膜的结构特点—具有一定的流动性,考查学生的理解能力。植物体细胞杂交中原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性,胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于外排作用,吞噬细胞对抗原的摄取属于内吞作用,内吞和外排作用均与细胞膜的流动性有直接的关系;而mRNA与游离核糖体的结合与细胞膜的流动性无关。

【答案】B

2.光照条件下,给C3植物和C4植物叶片提供14CO2,然后检测叶片中的14C。下列有

关检测结果的叙述,错误

..的是

A.从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14C

B.在C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14C

C.随光照强度增加,从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累

D.在C3植物叶肉组织和C4植物维管束鞘的C3中可检测到14C

【解析】本题主要考查C3植物和C4植物的光合作用及同位素标记法,考查学生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力。根据C3植物和C4植物光合作用暗反应的场所、过程[C3植物:C5+14CO2→2C3(只有两个14C)→C5+(14CH2O);和C4植C4植物的光合作用:C3+14CO2→C4(只有一个14C)→C3+14CO2,C5+14CO2→2C3(只有两个14C)→C5+(14CH2O)]和呼吸作用的过程[C6H12O6+6O2+6H2O→6H2O+12CO2]可知,A、B和D三项均正确;C4途径中的C4为中间代谢产物,不可能大量的积累。

【答案】C

3.下列四种现象中,可以用右图表示的是

A.在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化

B.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化

C.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化

D.理想条件下种群数量随时间的变化

【解析】本题主要考查相关生理过程中的数量变化趋势,涉及到新陈代谢与细胞分裂

的相关内容,考查学生的理解能力和获取信息的能力。如图曲线的走势为先增加后稳定,曲线有两个关键点:即起点(m,0)(m>0)和饱和点。符合这一曲线的为A选项;B项对应的曲线起点不正确,曲线的走势一直为增函数,不会出现饱和效应;C项对应的曲线就更不正确了,起点纵坐标等于终点,且大于0;D项曲线为种群的“J”型增长曲线。

【答案】A

4. 关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误

..的是

A.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境

B.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为0

C.在某种条件下两种基因的频率可以相等

D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关

【解析】本题主要考查进化的相关知识,考查学生的理解能力。一般来说,某一性状适应环境的能力越强,控制该性状的基因其基因频率也往往比较大。如果显性性状不能适应环境而隐性性状适应环境的能力较强的话,那么A基因的基因频率在持续选择的条件下,就会逐渐降低至0,自然就有可能出现i A>i a、i A=i a和i A<i a的情形。而种群基因频率的变化与突变与重组、迁入与迁出和环境的选择等多种因素有关。

【答案】D

5.右图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错

误.的是

A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率

C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用

D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

【解析】本题主要考查生态学的相关知识,考查学生的理解

能力和获取信息能力。在该农业生态系统中,农作物可以成为家

畜的饲料和人的食物,家畜也能成为人的食物,沼气池中的微生

物可以利用农作物秸秆、人和家畜粪便中的有机物,而沼液和沼渣又可以为农作物提供肥料,沼气池发酵产生的沼气又能成为人类的能源物质,实现了能量的多级利用,提高了该生态系统的能量利用率。沼气池中的微生物利用的是无生命的有机物,因此在生态系统中的地位属于分解者。能量是不能循环利用的,所以C项的叙述是错误的。

【答案】C

6.下列判断错误..

的是 A .沸点:333NH PH AsH >> B .熔点:344Si N NaCl SiI >>

C .酸性:42434HClO H SO H PO >> C .碱性:()()3NaOH Mg OH Al OH 2>>

【解析】B 考查不同类型晶体的熔沸点高低,2008年高考全国卷I 第8题已经考过,一般认为是:原子晶体>离子晶体>分子晶体,所以B 正

确; C 项正确,一般元素非金属性越强,对应最高价氧

化物的水化物的酸性越强;D 正确,一般元素金属性越

强,对应最高价氧化物的水化物的碱性越强。A 项错误,

2009年高考全国卷I 第29题已经考过,NH 3分子间存

在氢键,故最高,AsH 3、PH 3分子间不存在氢键,只有

范德华力,组成和结构相似的分子相对分子质量越大,

其分子间作用力越大,熔沸点越高故应该为:NH 3>AsH 3

>PH 3;

【答案】A

【命题意图】考查基本概念:如晶体熔沸点高低判断,氢键与范德华力对物质的物性的影响,金属性、非金属性的强弱判断方法具体应用,这些都是平时反复训练的,这道题目实属原题,属于送分题!

【点评】其实还可以拓展:考同种类型晶体的熔沸点高低判断里面的如同为原子晶体或同为离子晶体等,不应该老局限于分子晶体,这样显得2010年高考题与08和09没有太大区别

7.下列叙述正确的是

A .Li 在氧气中燃烧主要生成22Li O

B .将SO 2通入2BaCl 溶液可生成3BaSO 沉淀

C .将CO 2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸

D .将NH 3通入热的CuSO 4溶液中能使Cu 2+还原成Cu

【解析】A 错误,因为Li 在空气中燃烧只能生成Li 2O,直接取材于第一册课本第二章第三节; B 错误,酸性:HCl >H 2SO 3>H 2CO 3所以通入后无BaSO 3沉淀,因为BaSO 3+2HCl=BaCl 2+H 2O+SO 2↑;D 错误,溶液中该反应难以发生,先是

2NH 3+2H 2O+CuSO 4=Cu(OH)2↓+(NH 4)2SO 4,接着Cu(OH)2 △ CuO+H 20,溶液中NH 3不能还原CuO 为Cu,要还原必须是干燥的固态!C 正确,强酸制弱酸,酸性:H 2CO 3>HClO,反应为:CO 2+H 20+Ca(ClO)2=CaCO 3↓+2HClO ,直接取材于课本第一册第四章第一节;

【答案】C

【命题意图】考查无机元素及其化合物,如碱金属,氯及其化合物,碳及其化合物,硫及其化合物,氮及其化合物等A 、B 、C 选项直接取材于高一课本,D 取材于高二第一章氮族。

【点评】再次印证了以本为本的复习策略,本题四个选项就直接取材于课本,属于简单题,不重视基础,就有可能出错!

8.能正确表示下列反应的离子方程式是

A .将铜屑加入3+Fe 溶液中:3+2+2+2Fe +Cu=2Fe +Cu

B .将磁性氧化铁溶于盐酸:+3+342Fe O +8H =3Fe +4H O

C .将氯化亚铁溶液和稀硝酸混合:2++332Fe +4H +NO =Fe +2H O+NO -+↑

D .将铁粉加入稀硫酸中:+322Fe+6H =2Fe 3H ++↑

【解析】A 正确,符合3个守恒;B 错误,电荷不守恒,Fe 3O 4中Fe 有两种价态,正确应该为:Fe 3O 4+8H +=2Fe 3++Fe 2+

+4H 2O ;C 错误,得失电子不守恒,电荷不守恒;正确的应为:3Fe 2++NO 3-+4H +=3Fe 3+

+NO↑+2H 2O ;D 错误,不符合客观实际,反应后铁只能产生Fe 2+

和H 2; 【答案】A

【命题意图】考查离子方程式的正误判断方法!

【点评】离子方程式正误判断是个老生常谈的问题了,本题出得太没有创意了,如D 这是个重现率很高的的经典错误,考生绝对做过原题!B 项也见得多,一般考查不是用盐酸而是用氢碘酸,有些专家多次指出,磁性氧化铁不溶于任何酸,这样的典型错误在高考题中再次出现,这道题就没什么意思了!A 直接取材于课本第二册,C 选项,考生也绝对做过,都是太常见不过了!

9.下列叙述正确的是

A .在醋酸溶液的pH a =,将此溶液稀释1倍后,溶液的pH b =,则a b >

B .在滴有酚酞溶液的氨水里,加入4NH Cl 至溶液恰好无色,则此时溶液的pH 7<

C .31.010mol/L -?盐酸的pH 3.0=,81.010mol/L -?盐酸的pH 8.0=

D .若1mL pH 1=的盐酸与100mL NaOH 溶液混合后,溶液的pH 7=则NaOH 溶液的pH 11=

【解析】A 若是稀醋酸溶液稀释则C(H +)减小,pH 增大,b >a ,故A 错误;B 酚酞的变色范围是pH= 8.0~10.0(无色→红色),现在使红色褪去,pH 不一定小于7,可能在7~8之间,故B 错误;C 常温下酸的pH 不可能大于7,只能无限的接近7;D 正确,直接代入计算可得是正确,也可用更一般的式子:设强酸pH=a ,体积为V 1;强碱的pH=b ,体积为V 2,则有10-a V 1=10-(14-b)V 210142

1-+=?

b a V V ,现在V1/V2=10-2,又知a=1,所以b=11 【答案】D

【命题意图】考查弱电解质的稀释,强酸的无限稀释,指示剂的变色范围,强酸与强碱的混合pH 的计算等基本概念

【点评】本题在第一轮复习至第三轮复习无时不在强调的基本问题考查就是第二册第三章的问题,这次居然没有考离子浓度大小比较,而考这些,很简单,大家都喜欢!

10.右图是一种染料敏化太阳能电池的示意图。电池的一个点极由有机光敏燃料(S )涂覆在2TiO 纳米晶体表面制成,另一电极由导电

玻璃镀铂构成,电池中发生的反应为:

22TiO /S TiO /S h ν*??→(激发态) +-22TiO /S TiO /S +e *??→

3I +2e 3I ---??→

223

2TiO /S 3I 2TiO /S+I +--+??→ 下列关于该电池叙述错误..

的是: A .电池工作时,是将太阳能转化为电能

B .电池工作时,I -

离子在镀铂导电玻璃电极上放电

C .电池中镀铂导电玻璃为正极

D .电池的电解质溶液中I -和I 3-的浓度不会减少

【解析】B 选项错误,从示意图可看在外电路中电子由负极流向正极,也即镀铂电极做正极,发生还原反应:I 3-+2e -=3I -;A 选项正确,这是个太阳能电池,从装置示意图可看出是个原电池,最终是将光能转化为化学能,应为把上面四个反应加起来可知,化学物质并没有减少;C 正确,见B 选项的解析;D 正确,此太阳能电池中总的反应一部分实质就是:

I 3

-3I -的转化(还有I 2+I -I 3-),另一部分就是光敏有机物从激发态与基态的相互转化而已,所有化学物质最终均不被损耗!

【答案】B

【命题意图】考查新型原电池,原电池的两电极反应式,电子流向与电流流向,太阳能电池的工作原理,原电池的总反应式等,还考查考生变通能力和心理素质,能否适应陌生的情境下应用所学知识解决新的问题等

【点评】本题立意很好,但是考查过为单薄,而且取材不是最新的,在3月份江苏省盐城市高三第二次调研考试化学试题第17题(3)问,与此题极为相似的模型,这对一些考生显得不公平!

11.下图表示4—溴环己烯所发生的4个不同反应。其中,产物只含有一种官能团的反应是

A .①④

B .③④

C .②③

D .①②

【解析】易知发生四个反应得到的产物如下图所示,显然Y 、Z 中只含一种官能团,即可!

氧化 还原

【答案】B

【命题意图】掌握烯烃的基本化学性质:与HX 加成,与H 2O 加成,双键被氧化剂氧化,掌握卤代烃的化学性质:卤代烃的水解与消去的条件及产物;掌握常见的官能团!

【点评】本题很有新意,不过貌似一些反应超出教学大纲的要求了:如烯烃的氧化,烯烃与水加成!但总体还可以,有些创意,赞一个!有机结构—性质—官能团这条主线能够推陈出新难能可贵的!

12.一定条件下磷与干燥氯气反应,若0.25g 磷消耗掉314mL 氯气(标准状况),则产物中PCl 3与PCl 5的物质的量之比接近于

A .1:2

B .2:3

C .3:1

D .5:3

【解析】设n(PCl 3)=X mol, n(PCl 5)=Y mol ,由P 元素守恒有:X+Y=0.25/31≈0.008……①;由Cl 元素守恒有3X+5Y=(0.314×2)/22.4≈0.028……②,联立之可解得:X=0.006,Y=0.002故选C

【命题意图】考查学生的基本化学计算能力,涉及一些方法技巧的问题,还涉及到过量问题等根据化学化学方程式的计算等

【点评】本题是个原题,用百度一搜就知道!做过多遍,用的方法很多,上面是最常见的据元素守恒来解方程法,还有十字交叉法,平均值法、得失电子守恒等多种方法,此题不好!

13.下面关于SiO 2晶体网状结构的叙述正确的是

A .存在四面体结构单元,O 处于中心,Si 处于4个顶角

B .最小的环上,有3个Si 原子和3个O 原子

C .最小的环上,Si 和O 原子数之比为1:2

D .最小的环上,有6个Si 原子和6个O 原子

【解析】二氧化硅是原子晶体,结构为空间网状,存在硅氧四面体结构,硅处于中心,氧处于4个顶角所以A项错误;在SiO2晶体中,每6个Si和6个O形成一个12元环(最小环),所以D对,B、C都错误!

【答案】D

【命题意图】考查学生的空间想象能力,和信息迁移能力,实际上第三册课本第一单元里面有结构图!

【点评】怎样理解SiO2的结构,可从晶体硅进行转化,晶体硅与金刚石结构相似,只需将C原子换成Si原子即可,课本上有我直接拿来用,再将Si-Si键断开,加入氧即可,见:

?

但是若将题目中B、B、D三个选项前面分别加上“平均每个”,则本题的答案就又变了,这时就要应用均摊法了,由于每个Si原子被12个环所共用,每个O原子被6个环所共用,每个Si-O键被6个环所共用,则均摊之后在每个环上含有0.5个Si,1个O,2个Si-O键,此时则B、D错误,C正确了,也即在1molSiO2中含有4 mol Si-O键(这是我们经常考的)

二、选择题(本题共4小题。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)

14.原子核238

92

U经放射性衰变①变为原子核234

90

Th,继而经放射性衰变②变为原子核

234

91

Pa,再经放射性衰变③变为原子核234

92

U。放射性衰变①、②和③依次为A.α衰变、β衰变和β衰变B.β衰变、β衰变和α衰变

C.β衰变、α衰变和β衰变D.α衰变、β衰变和α衰变

【答案】A

【解析】Th

U234

90

238

92

?→

?①,质量数少4,电荷数少2,说明①为α衰变. Pa

Th234

91

234

90

?→

?②,质子数加1,说明②为β衰变,中子转化成质子. U

Pa234

92

234

91

?→

?③,质子数加1,说明③为β衰变,中子转化成质子.

【命题意图与考点定位】主要考查根据原子核的衰变反应方程,应用质量数与电荷数的守恒分析解决。

15.如右图,轻弹簧上端与一质量为m 的木块1相连,下端

与另一质量为M 的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木

板上,并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出

后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为1a 、2a 。重力加速度大

小为g 。则有

A .1a g =,2a g =

B .10a =,2a g =

C .10a =,2m M a g M +=

D .1a g =,2m M a g M += 【答案】C

【解析】在抽出木板的瞬时,弹簧对1的支持力和对2的压力并未改变。对1物体受重力和支持力,mg=F,a 1=0. 对2物体受重力和压力,根据牛顿第二定律g M

m M M Mg F a +=+= 【命题意图与考点定位】本题属于牛顿第二定律应用的瞬时加速度问题,关键是区分瞬时力与延时力。

16.关于静电场,下列结论普遍成立的是

A .电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关

B .电场强度大的地方电势高,电场强度小的地方电势低

C .将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点,电场力做功为零

D .在正电荷或负电荷产生的静电场中,场强方向都指向电势降低最快的方向

【答案】C

【解析】在正电荷的电场中,离正电荷近,电场强度大,电势高,离正电荷远,电场强度小,电势低;而在负电荷的电场中,离正电荷近,电场强度大,电势低,离负电荷远,电场强度小,电势高,A 错误。电势差的大小决定于两点间距和电场强度,B 错误;沿电场方向电势降低,而且速度最快,C 正确;场强为零,电势不一定为零,如从带正电荷的导体球上将正电荷移动到另一带负电荷的导体球上,电场力做正功。

【命题意图与考点定位】考查静电场中电场强度和电势的特点,应该根据所学知识举例逐个排除。

17.某地的地磁场磁感应强度的竖直分量方向向下,大小为5

4.510-?T 。一灵敏电压表连接在当地入海河段的两岸,河宽100m ,该河段涨潮和落潮时有海水(视为导体)流过。

设落潮时,海水自西向东流,流速为2m/s 。下列说法正确的是

A .河北岸的电势较高

B .河南岸的电势较高

C .电压表记录的电压为9mV

D .电压表记录的电压为5mV

【答案】BD

【解析】海水在落潮时自西向东流,该过程可以理解为:自西向东运动的导体棒在切割竖直向下的磁场。根据右手定则,右岸即北岸是正极电势高,南岸电势低,D 对C 错。根据法拉第电磁感应定律351092100105.4--?=???==BLv E V , B 对A 错

【命题意图与考点定位】导体棒切割磁场的实际应用题。

18.一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜

面垂直,运动轨迹如右图中虚线所示。小球在竖直方向下落的距离与在水

平方向通过的距离之比为

A .1tan θ

B .12tan θ

C .tan θ

D .2tan θ

【答案】D

【解析】如图平抛的末速度与竖直方向的夹角等于斜面

倾角θ,根据有:gt

v 0tan =θ。则下落高度与水平射程之比为θ

tan 2122002===v gt t v gt x y ,D 正确。 【命题意图与考点定位】平抛速度和位移的分解

19.右图为两分子系统的势能E p 与两分子间距离r 的关系曲线。下列说法

正确的是

A .当r 大于r 1时,分子间的作用力表现为引力

B .当r 小于r 1时,分子间的作用力表现为斥力

C .当r 等于r 2时,分子间的作用力为零

D .在r 由r 1变到r 2的过程中,分子间的作用力做负功

【答案】BC

【解析】分子间距等于r 0时分子势能最小,即r 0= r 2。当r 小于r 1时分子力表现为斥力;当r 大于r 1小于r 2时分子力表现为斥力;当r 大于r 2时分子力表现为引力,A 错BC 对。

r 由r 1变到r 2的过程中,分子斥力做正功分子势能减小,D 错误。

【命题意图与考点定位】分子间距于分子力、分子势能的关系

20.某人手持边长为6cm 的正方形平面镜测量身后一棵树的高度。测量时保持镜面与地面垂直,镜子与眼睛的距离为0.4m 。在某位置时,他在镜中恰好能够看到整棵树的像;然后他向前走了6.0 m ,发现用这个镜子长度的5/6就能看到整棵树的像,这棵树的高度约为

A .5.5m

B .5.0m

C .4.5m

D .4.0m

【答案】B

【解析】如图是恰好看到树时的反射光路,由图中的三角形

可得

0.4m

0.4m 6cm 眼睛距镜的距离眼睛距镜的距离树到镜的距离镜高树高+=,即0.4m

0.4m .06m 0+=L H 。人离树越远,视野越大,看到树所需镜面越小,同理有0.4m

6m 0.4m .05m 0++=L H ,以上两式解得L =29.6m ,H =4.5m 。 【命题意图与考点定位】平面镜的反射成像,能够正确转化为三角形求解

21.一简谐振子沿x 轴振动,平衡位置在坐标原点。 0t =时刻振子的位移0.1m x =-;4s 3

t =时刻0.1m x =;4s t =时刻0.1m x =。该振子的振幅和周期可能为 A .0. 1 m ,8s 3 B .0.1 m, 8s C .0.2 m ,8s 3

D .0.2 m ,8s 【答案】A 【解析】在t =3

4s 和t =4s 两时刻振子的位移相同,第一种情况是此时间差是周期的整数倍nT =-344,当n=1时38=T s 。在3

4s 的半个周期内振子的位移由负的最大变为正的最大,所以振幅是0.1m 。A 正确。 第二种情况是此时间差不是周期的整数倍则2

)344()034(T nT +=-+-,当n=0时8=T s ,且由于2t ?是1t ?的二倍说明振幅是该位移的二倍为0.2m 。如图答案D 。

【命题意图与考点定位】振动的周期性引起的位移周期性变化。

22.(18分)

树的像△t 1 △t 2

图1是利用激光测转的原理示意图,图中圆盘可绕固定轴转动,盘边缘侧面上有一小段涂有很薄的反光材料。当盘转到某一位置时,接收器可以接收到反光涂层所反射的激光束,并将所收到的光信号转变成电信号,在示波器显示屏上显示出来(如图2所示)。

(1)若图2中示波器显示屏横向的每大格(5小格)对应的时间为5.00×10-2 s ,则圆盘的转速为__________________转/s 。(保留3位有效数字)

(2)若测得圆盘直径为10.20 cm ,则可求得圆盘侧面反光涂层的长度为 ________ cm 。(保留3位有效数字)

【答案】⑴4.55转 /s ⑵2.91cm

【解析】⑴从图2可知圆盘转一圈的时间在横坐标上显示22格,由题意知图2中横坐标上每格表示1.00×10-2s ,所以圆盘转动的周期是0.22s ,则转速为4.55转 /s

⑵反光引起的电流图像在图2中横坐标上每次一格,说明反光涂层的长度占圆盘周长的22分之一为91.222

20.1014.32222=??=r πcm 。 【命题意图与考点定位】匀速圆周运动的周期与转速的关系,以及对传感器所得图像的识图。

23.(16分)

一电流表的量程标定不准确,某同学利用图1所示电路测量该电流表的实

际量程m I 。

所用器材有:量程不准的电流表1A ,内阻1r =10.0Ω,量程标称为5.0mA ;

标准电流表2A ,内阻2r =45.0Ω,量程1.0mA ;标准电阻1R ,阻值10.0Ω;

滑动变阻器R ,总电阻为300.0Ω;电源E ,电动势3. 0V ,内阻不计;保护电阻2R ;开关

S ;导线。

回答下列问题:

(1)在答题卡上(图2所示)的实物图上画出连线。

(2)开关S 闭合前,滑动变阻器的滑动端c 应滑动至 端。

(3)开关S 闭合后,调节滑动变阻器的滑动端,使电流表1A 满偏;若此时电流表2A 的读数为2I ,则1A 的量程m I = 。

(4)若测量时,1A 未调到满偏,两电流表的示数如图3所示,从图中读出1A 的示数1I = ,2A 的示数2I = ;由读出的数据计算得m I = 。(保留3位有效数字)

(5)写出一条提高测量准确度的建议: 。

【答案】⑴连线如图

⑵阻值最大 ⑶1

212)(r r R I I m += ⑷6.05mA

【解析】⑴连线如图

⑵在滑动变阻器的限流接法中在接通开关前需要将滑动触头滑动到阻值最大端

⑶闭合开关调节滑动变阻器使待测表满偏,流过的电流为I m 。根据并联电路电压相等有)(1221R r I r I m +=得1

212)(r r R I I m += ⑷待测表未满偏有)(12211R r I r I +=,将A 2的示数0.66mA 和其他已知条件代入有 63.310

)4510(66.0)(12121=+?=+=r r R I I Ma 但图中A 1的示数3.0mA 量程为5.0mA ,根据电流表的刻度是均匀的,则准确量程为6.05mA

24.(15分)

汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0 ~60s 内汽车的加速度随时间

变化的图线如右图所示。

⑴画出汽车在0~60s 内的v-t 图线;

⑵求在这60s 内汽车行驶的路程。

【答案】⑴速度图像为右图。

⑵900m

【解析】由加速度图像可知前10s 汽车匀加速,后20s 汽车匀减

速恰好停止,因为图像的面积表示速度的变化,此两段的面积相等。

最大速度为20m/s 。所以速度图像为右图。然后利用速度图像的面积

求出位移。

⑵汽车运动的面积为匀加速、匀速、匀减速三段的位移之和。 900201020301010321=?+?+?=++=s s s s m

25.(18分)

如右图,质量分别为m 和M 的两个星球A 和B 在引力作用下都绕O 点

做匀速周运动,星球A 和B 两者中心之间距离为L 。已知A 、B 的中心和O

三点始终共线,A 和B 分别在O 的两侧。引力常数为G 。

⑴ 求两星球做圆周运动的周期。

⑵ 在地月系统中,若忽略其它星球的影响,可以将月球和地球看成上述星球A 和B ,月球绕其轨道中心运行为的周期记为T 1。但在近似处理问题时,常常认为月球是绕地心做圆周运动的,这样算得的运行周期T 2。已知地球和月球的质量分别为5.98×1024kg 和 7.35 ×1022kg 。求T 2与T 1两者平方之比。(结果保留3位小数)

【答案】⑴)

(23

m M G L T +=π ⑵1.01 【解析】 ⑴A 和B 绕O 做匀速圆周运动,它们之间的万有引力提供向心力,则A 和B 的向心力相等。且A 和B 和O 始终共线,说明A 和B 有相同的角速度和周期。因此有

R M r m 22ωω=,L R r =+,连立解得L M m m R +=,L M

m M r += 对A 根据牛顿第二定律和万有引力定律得L m M M T m L GMm +=22)2(π 化简得 )

(23

m M G L T +=π ⑵将地月看成双星,由⑴得)

(23

1m M G L T +=π 将月球看作绕地心做圆周运动,根据牛顿第二定律和万有引力定律得L T m L

GMm 22)2(π= 化简得 GM

L T 3

22π= 所以两种周期的平方比值为01.110

98.51035.71098.5)(2422

24212=??+?=+=M M m T T 26.(21分)

如下图,在0x ≤≤区域内存在与xy 平面垂直的匀强磁场,磁感

应强度的大小为B.在t=0时刻,一位于坐标原点的粒子源在xy 平面内发射

出大量同种带电粒子,所有粒子的初速度大小相同,方向与y 轴正方向的

夹角分布在0~180°范围内。已知沿y 轴正方向发射的粒子在0t t =时刻刚

好从磁场边界上,)P a 点离开磁场。求:

⑴ 粒子在磁场中做圆周运动的半径R 及粒子的比荷q /m;

⑵ 此时刻仍在磁场中的粒子的初速度方向与y 轴正方向夹角的取值范围;

⑶ 从粒子发射到全部粒子离开磁场所用的时间。

【答案】⑴a R 332= 0

32Bt m q π= ⑵速度与y 轴的正方向的夹角范围是60°到

120° ⑶从粒子发射到全部离开所用 时间 为02t

【解析】 ⑴粒子沿y 轴的正方向进入磁场,从P 点经过做OP 的垂直平分线与x 轴的交点为圆心,根据直角三角形有222)3(R a a R -+= 解得a R 3

32= 2

3sin ==R a θ,则粒子做圆周运动的的圆心角为120°,

周期为03t T =

粒子做圆周运动的向心力由洛仑兹力提供,根据牛顿第二

定律得

R T m Bqv 2)2(π=,T R v π2=,化简得0

32Bt m q π= ⑵仍在磁场中的粒子其圆心角一定大于120°,这样粒子角度最小时从磁场右边界穿出;角度最大时从磁场左边界穿出。

角度最小时从磁场右边界穿出圆心角120°,所经过圆弧的弦与⑴中相等穿出点如图,根据弦与半径、x 轴的夹角都是30°,所以此时速度与y 轴的正方向的夹角是60°。

角度最大时从磁场左边界穿出,半径与y 轴的的夹角是60°,则此时速度与y 轴的正方向的夹角是120°。

所以速度与y 轴的正方向的夹角范围是60°到120°

⑶在磁场中运动时间最长的粒子的轨迹应该与磁场的右边界相切,在三角形中两个相等的腰为a R 3

32=,而它的高是

a a a h 3

33323=-=,半径与y 轴的的夹角是30°,这种粒子的圆心角是240°。所用 时间 为02t 。 所以从粒子发射到全部离开所用 时间 为02t 。 27.(15分)在溶液中,反应A+2B C 分别在三种不同实验

条件下进行,它们的起始浓度均为()0.100/c A mol L =、()0.200/c B mol L =及()0/c C mol L =。反应物A 的浓度随时间的变化如下图所示。

请回答下列问题:

(1)与①比较,②和③分别仅改变一种反应条件。所改变的条件和判断的理由是: ②_______________;

③_______________;

(2)实验②平衡时B 的转化率为_________;实验③平衡时C 的浓度为____________;

(3)该反应的H ?_________0,判断其理由是__________________________________;

(4)该反应进行到4.0min 时的平均反应速度率:

实验②:B v =__________________________________;

实验③:C v =__________________________________。

【解析】(1)②使用了(正)催化剂;理由:因为从图像可看出,两者最终的平衡浓度相同,即最终的平衡状态相同,而②比①所需要的时间短,显然反应速率加快了,故由影响反应速率和影响平衡的因素可知是加入(正)催化剂;③升高温度;理由:因为该反应是在

溶液中进行的反应,所以不可能是改变压强引起速率的改变,又由于各物质起始浓度相同,

故不可能是改变浓度影响反应速率,再由于③和①相比达平衡所需时间短,平衡时浓度更小,故不可能是改用催化剂,而只能是升高温度来影响反应速率的

(2)不妨令溶液为1L ,则②中达平衡时A 转化了0.04mol ,由反应计量数可知B 转化了0.08mol ,所以B 转化率为%0.40%100200

.008.0=?;同样在③中A 转化了0.06mol ,则生成C 为0.06mol,体积不变,即平衡时C(c)=0.06mol/L

(3) H ?﹥0;理由:由③和①进行对比可知升高温度后A 的平衡浓度减小,即A 的转化率升高,平衡向正方向移动,而升温是向吸热的方向移动,所以正反应是吸热反应,H ?﹥0

(4)从图上读数,进行到 4.0min 时,实验②的A 的浓度为:0.072mol/L,则△C(A)=0.10-0.072=0.028mol/L ,1min)(007.0min

0.4/028.0/)()(-?==??=L mol L mol t A C A υ,∴B v =2A υ=0.014mol(L·min)-1;进行到 4.0mi 实验③的A 的浓度为:0.064mol/L :△C(A ,) =0.10-0.064=0.036mol/L ,1min)(009.0min

0.4/036.0/)'()'(-?==??=L mol L mol t A C A υ,∴C v =A υ=0.0089mol(L·min)-1 【答案】(1)②加催化剂;达到平衡的时间缩短,平衡时A 的浓度未变

③温度升高;达到平衡的时间缩短,平衡时A 的浓度减小

(2)40%(或0.4);0.06mol/L ;(3)﹥;升高温度向正方向移动,故该反应是吸热反应

(4)0.014mol(L·min)-1;0.008mol(L·min)-1

【命题意图】考查基本理论中的化学反应速率化学平衡部分,一些具体考点是:易通过图像分析比较得出影响化学反应速率和化学平衡的具体因素(如:浓度,压强,温度,催化剂等)、反应速率的计算、平衡转化率的计算,平衡浓度的计算,H ?的判断;以及计算能力,分析能力,观察能力和文字表述能力等的全方位考查。

【点评】本题所涉及的化学知识非常基础,但是能力要求非常高,观察和分析不到位,就不能准确的表述和计算,要想此题得满分必须非常优秀才行!此题与2009年全国卷II 理综第27题,及安微卷理综第28题都极为相似,有异曲同工之妙,所以对考生不陌生!

28.(15分)有A 、B 、C 、D 、E 和F 六瓶无色溶液,他们都是中学化学中常用的无机试剂。纯E 为无色油状液体;B 、C 、D 和F 是盐溶液,且他们的阴离子均不同。现进行如下实验:

①A 有刺激性气味,用沾有浓盐酸的玻璃棒接近A 时产生白色烟雾;

②将A分别加入其它五中溶液中,只有D、F中有沉淀产生;继续加入过量A时,D中沉淀无变化,F中沉淀完全溶解;

③将B分别加入C、D、E、F中,C、D、F中产生沉淀,E中有无色、无味气体逸出;

④将C分别加入D、E、F中,均有沉淀生成,再加入稀HNO3,沉淀均不溶。

根据上述实验信息,请回答下列问题:

(1)能确定溶液是(写出溶液标号与相应溶质的化学式):

(2)不能确定的溶液,写出其标号、溶质可能的化学式及进一步鉴别的方法:

【解析】(I)由题干表述可知A和E不是盐,又由纯E为无色油状液体,推知E为硫酸(③步操作进一步确定);(II)由题干和①步操作可知A为氨水;(III)再由②步操作可知F 中阳离子为Ag+发生的反应为:Ag++NH3·H2O=AgOH↓+NH4+;AgOH+2NH3·H2O=[Ag(NH3)2]++OH-+2H2O;而常见的盐中只有AgNO3可溶于水,故F为AgNO3;(IV)由③步操作可知B中阴离子应为CO32-,由于此无色无味的气体只能是CO2, B、C、D 中能生成沉淀说明不能是HCO3-,而阳离子可是常见的K+、Na+、NH4+等待定(V)同样由②步操作D中能与氨水生成沉淀的无色溶液中常见的为阳离子为Mg2+或Al3+,而阴离子需待下步反应再确定;(VI)由④步操作生成的沉淀为可能为AgCl、AgBr、AgI、BaSO4、H2SiO3(不合理)等,但限于题干所述中学常用试剂,则沉淀应为AgCl和BaSO4,才不溶于HNO3,一个是与AgNO3结合生成的沉淀,一个是与硫酸结合形成的沉淀,故C应该同时含有Ba2+和Cl-即,C为BaCl2,进而推出D中阴离子应该为SO42-,因为题干所述盐溶液中阴离子均不同,故D为Al2(SO4)3或MgSO4其他解析见答案

【答案】(1)A NH3·H2O或NH3;E H2SO4 F AgNO3 C BaCl2

若C作为不能确定的溶液,进一步鉴别的方法合理,同样给分

(2)B Na2CO3或K2CO3用洁净的铂丝蘸取少量B,在酒精灯火焰中灼烧,若焰色呈黄色则B为Na2CO3溶液;若透过蓝色钴玻璃观察焰色呈紫色,则B为K2CO3溶液

D Al2(SO4)3或MgSO4 取少量D,向其中滴加NaOH溶液有沉淀生成,继续滴加过量的NaOH溶液,若沉淀溶解,则D为Al2(SO4)3溶液,若沉淀不溶解,则D为MgSO4溶液

【命题意图】考查学生的分析与综合能力,涉及到无机元素及其化合物的性质,离子反应,未知物的推断,物质的检验,常见物质量多与量少的反应不同,现象不同等,此题综合性强,难度大,区分度很好,是一道不可多得的经典好题!

【点评】此题一改过去每年元素推断的通病,思维容量显著增大能力要求高,与2008

年全国卷I理综28题有得一拼,比2009年的第29题出得高超一些,相比以前的无机推断显然有质的飞跃,看到命题人在进步!但是此题是不是一点瑕疵没有呢?x显然不是,例如本题条件很宽广,没太明显的限制条件,因而答案是丰富多彩的,这不会给阅卷者带来喜出望外,只会增加难度,不好统一评分标准,也就缺乏公平性!特别是B和C上就有争议,如B还可能是(NH4)2CO3,C还可能是BaBr2、BaI2等,当然限制一下沉淀颜色就排除了C 的歧义!

29.(15分)请设计CO2在高温下与木炭反应生成CO的实验。

(1)在下面方框中,A表示有长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器,请在答题卡上的A 后完成该反应的实验装置示意图(夹持装置,连接胶管及尾气处理不分不必画出,需要加热的仪器下方用△标出),按气流方向在每件仪器下方标出字母B、C……;其他可选用的仪器(数量不限)简易表示如下:

(2)根据方框中的装置图,在答题卡上填写该表

(3)有人对气体发生器作如下改进:在锥形瓶中放入一小试管,将长颈漏斗下端插入小试管中。改进后的优点是;

(4)验证CO的方法是。

【解析】(1)这里与一般的物质制备思路是一致的,思路是先制备CO2,再净化除杂,

2017年全国卷1高考理综试题及答案

2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的。 1.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于 A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递 C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触 2.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是 A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色 3.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是 A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是 A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低 B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱 C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应 D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统 5.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是 A.甲点对应的种群数量 B.乙点对应的种群数量 C.丙点对应的种群数量 D.丁点对应的种群数量 6.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是 A.亲本雌蝇的基因型是BbX R X r B.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 C.雌、雄亲本产生含X r配子的比例相同 D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bX r的极体 7.下列生活用品中主要由合成纤维制造的是 A.尼龙绳B.宣纸C.羊绒衫D.棉衬衣8.《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之。” 文中涉及的操作方法是 A.蒸馏B.升华C.干馏D.萃取 9.已知(b)、(d)、(p)的分子式均为C6H6,下列说法正确的是A.b的同分异构体只有d和p两种 B.b、d、p的二氯代物均只有三种 C.b、d、p均可与酸性高锰酸钾溶液反应 D.b、d、p中只有b的所有原子处于同一平面 10.实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有碳等杂

2011年高考理综试题及答案新课标(辽宁卷)

2011年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷) 理科综合能力测试 本是卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分第Ⅰ卷第1页至第5页, 第Ⅱ卷第6页至第12页。全卷满分300分 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上所粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证 号、姓名是否一致。 2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。答第Ⅱ卷卷时, 必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹 清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的 黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书 写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 3.考试结束,监考员将将试题卷和答题一并收回。 第Ⅰ卷(选择题共120分) 本试卷共21小题,每小题6分,共126分。合题目要求的。 以下数据可供解题时参考: 相对原子质量(原子量):H 1 C 12 B 11 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Cu 64 一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是 A.红细胞具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大 C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大 2.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间 的关系如下图所示。下列分析错误的是 A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B.甲酶是不可能具有催化功能的RNA C.乙酶的化学本质为蛋白质 D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 3.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组 相比,其叶片光合作用强度下降,原因是 A.光反应强度升高,暗反应强都降低 B.光反应强度降低,暗反应强都降低 C.反应强度不变,暗反应强都降低 D.反应强度降低,暗反应强都不变 4.取紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸 馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度

2011年福建省高考理综模拟试卷(4)

细胞核DNA 含量(C) 2C 2C~4C 4C 细胞 数 2011年福建省高考模拟试卷(4) 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷均为必考题,第Ⅱ卷包括必考和选考两个部分。 第I 卷(必考) 本卷共 ?小题,每小题 分,共 ??分。 一、选择题(本题共 ?小题。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。) ?下列叙述中,不属于 ??功能的是 ?.催化某些代谢反应 ?.合成蛋白质的直接模板 .作为某些病毒的遗传物质 ?.作为某些细菌的遗传物质 .细胞增殖过程中 ??含量会发生变化。通过 测定一定数量细胞的 ??含量,可分析其细胞周 期。根据细胞 ??含量不同,将某种连续增殖的 细胞株细胞分为三组,每组的细胞数如图。依据 图中所示结果分析其细胞周期,可得出的结论是 ?.基因突变发生在甲图所处的时期 .可根据甲、乙、丙的比例,推算分裂间期在细胞周期中所占比例 .丙组中细胞的染色体数目加倍 .将周期阻断在 ??复制前会导致甲组细胞数减少 ?摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,动物未出现糖尿病症状;一段时间后,将皮下的移植物?胰腺组织?除去,大白鼠立即出现血

糖浓度升高并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平 恢复正常,且糖尿病症状消失。该实验不能 ..说明 ?.胰岛素是蛋白质类激素 ?.胰岛素能降低血糖浓度? ???.胰岛素的产生与胰腺有关 ?.胰岛素能治疗糖尿病 ?如果将人脑比成森林,那么神经元就是一棵棵大树,有趣的是,这些大树都只有一根“树根”——细长的轴突,但拥有许许多多的“树枝”——树突,下 列关于神经元的说法不正确 ...的是: ??神经元内含有大量线粒体,能进行有氧呼吸 ?轴突末梢经过很多分枝,每个小枝末端膨大成突触小体,内含有递质 .兴奋能从一个神经元的树突传到下一个神经元的细胞体或轴突。 .在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经元的突起及突触数量将会增多 ?下列关于生态系统和生物进化的说法中正确的是: ?.当天气干旱时,草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大的变化,这体现了生态系统的恢复力稳定性 .如果经干旱环境长期诱导,生物体往往发生耐旱突变 .在食物链中,根据动物的食性,同一种动物可能占有多个营养级 .生态系统中引入的生物种类越多,生态系统的抵抗力稳定性就越高 .下列有关说法正确的是 ?.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中的?丝?、?泪?分别是纤维素和油脂 .“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”、“富硒营养品”等等,这里的碘、钙、氟、 硒指的是分子

2019全国1卷高考理综试题及答案复习过程

2019全国1卷高考理综试题及答案

2019全国1卷高考理综试题及答案【word真题试卷】 绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。共78分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是 A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死 2.用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶 ③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液 A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤ 3.将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40 g,其增加的质量来自于 A.水、矿质元素和空气 B.光、矿质元素和水 C.水、矿质元素和土壤 D.光、矿质元素和空气

2017年全国高考理综试题及答案-全国卷1

2017年普通高等学校招生全国统一考试 全国卷一 理科综合能力测试 二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符 合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.将质量为1.00kg 的模型火箭点火升空,50g 燃烧的燃气以大小为600 m/s 的速度从火箭喷口在很短时间 内喷出。在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略) A .30kg m/s ? B .5.7×102kg m/s ? C .6.0×102kg m/s ? D .6.3×102kg m/s ? 15.发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响)。速度较大的球越 过球网,速度较小的球没有越过球网,其原因是 A .速度较小的球下降相同距离所用的时间较多 B .速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大 C .速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少 D .速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大 16.如图,空间某区域存在匀强电场和匀强磁场,电场方向竖直向上(与纸面平行),磁场方向垂直于纸面 向量,三个带正电的微粒a ,b ,c 电荷量相等,质量分别为m a ,m b ,m c ,已知在该区域内,a 在纸面内做匀速圆周运动,b 在纸面内向右做匀速直线运动,c 在纸面内向左做匀速直线运动。下列选项正确的是 A .a b c m m m >> B .b a c m m m >> C .a c b m m m >> D .c b a m m m >> 17.大科学工程“人造太阳”主要是将氚核聚变反应释放的能量用来发电,氚核聚变反应方程是 2 2311 120H H He n ++→,已知21H 的质量为2.0136u ,32He 的质量为3.0150u ,10n 的质量为1.0087u ,1u =931MeV/c 2。氚核聚变反应中释放的核能约为 A .3.7MeV B .3.3MeV C .2.7MeV D .0.93MeV

辽宁省2017年高考理科综合试题及答案(Word版)

辽宁省2017年高考理科综合试题及答案 (Word版) (考试时间:120分钟试卷满分:150分) 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Ca 40 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1. 已知某种细胞有4条染色体,且两对等基因分别谓语两对同源染色体上。某同学用示意图表示这 种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是 2. 在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌 体相关的叙述,正确的是 A. T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖 B. T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质 C. 培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 D. 人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增值过程相同 3. 下列关于生物体中酶的叙述,正确的是 A. 在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶 B. 由活细胞产生的酶在生物体外酶有催化活性 C. 从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D. 唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃ 4. 将某种植物的成熟洗白放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以 内的部分)的体积变化趋势如图所示,下列叙述正确的是

A.0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内 B. 0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等 C. 2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压 D. 0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压 5. 下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是 A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成 C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节 6.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中A基因编码的酶可使黄色色转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄:褐:黑=52:3:9的数量比,则杂交亲本的组合是 A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd B.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD C.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbdd D.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd 7. 下列说法错误的是 A.糖类化合物也可称为碳水化合物 B.维生素D可促进人体对钙的吸收 C.蛋白质是仅由碳、氢、氧元素组成的物质 D.硒是人体必需的微量元素,但不宜摄入过多

高考全国3卷理综试题及答案

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试3卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 S 32 K39 Cr 52 Mn 55 Fe 56 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是 A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B.同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生 C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 2.下列与细胞相关的叙述,错误的是 A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 D.叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 4.若给人静脉注射一定量的%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是 A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平 B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平

全国高考理综试题及答案

2001年普通高等学校招生全国统一考试(江浙卷) 理科综合能力测试 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分300分,考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(选择题共144分) 本卷共24小题,每题6分,共144分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部 A.血浆量增加B.组织液减少C.组织液增加D.淋巴减少 2.运动员在进行不同项目运动时,机体供能方式不同。对三种运动项目的机体总需氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定,结果如下: 运动项目总需氧量(升)实际摄人氧量(升)血液乳酸增加量 马拉松跑600 589 略有增加 400米跑16 2 显著增加 100米跑8 0 未见增加根据以上资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑运动过程中机体的主要供能方式分别是A.有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解 B.无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解 C.有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸 D.有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸 3.种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素组成和元素比例有关,在相同条件下,消耗同质量的有机物,油料作物种子(如花生)萌发时需氧量比含淀粉多的种子(如水稻)萌发时的需氧量 A.少B.多C.相等D.无规律 4.下面叙述的变异现象,可遗传的是 A.割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植,因而部分改变的第二性征 B.果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状 C.用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊,得到的果实无籽 D.开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花 5.如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食 物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、 丁)所含有机物的总量,如右图所示。在一段时间内, 如果乙的种群数量增加,则会引起 A.甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降 B.甲、丙、丁的种群数量均增加 C.甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加 D.甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加 6.当下列物质:①大理石②钟乳石③锅垢④贝壳⑤蛋 壳,分别滴加醋酸时,会产生相同气体的 A.只有①②B.只有④⑤C.只有①②③D.是①②③④⑤

2016年辽宁高考理综试题与答案

2016年辽宁高考理综试题与答案 (本卷满分300分,时间150分钟) 第Ⅰ卷(选择题共126分) 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 NA 23 AL 27 P 31 S 32 Ca 40 Fe 56 Ni 59 Cu 64 Zn 65 一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误 ..的是 A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D. 通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株 2. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中 加入适量的该物质,下列相关叙述错误 ..的是 A. 随后细胞中的DNA复制发生障碍 B. 随后细胞中的RNA转录发生障碍 C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用 3. 下列关于动物激素的叙述,错误 ..的是 A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B. 切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降 C. 通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D. 血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素 4. 关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误 ..的是 A. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中 B. 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收 C. 通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用 D. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的 5. 如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是 A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度 1

高三理综试题及答案

2013年高考模拟考试 理科综合 2013.4 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共12页,满分240分,考试用时150分钟。考试结束后,将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。 第I卷(必做,共87分) 注意事项: 1. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净以后,再涂写其他答案标号。不涂答题卡,只答在试卷上不得分。 2. 第1卷共20小题,1-13题每小题4分,14-20题每小题5分,共87分。以下数据可供答题时参考:相对原子质量:H l C 12 N 14 O 16 C1 35.5 Cu 64 —、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个选项符合题意) 1.P53蛋白是由P53基因编码的一种蛋白质,在细胞内具有抑制细胞分裂的作用,目前已知它与人类50%的肿瘤有关。有关说法正确的是 A.P53基因的损伤或突变可能引起细胞癌变 B.细胞的衰老和凋亡过程中,P53基因不会表达 C.胚胎干细胞和造血干细胞中P53基因的表达水平比较高 D.神经细胞不能分裂,故细胞内无P53蛋白,也不含有P53基因 2.下图表示某植物细胞内进行的一些生理过程,下列分析错误的是 A.含有细胞器①的细胞必然含:有细胞器② B.细胞器①②都具有双层膜结构,都与能量代谢有关 C.若同一植物细胞在I~IV状态下,Ⅳ中的CO 2 浓度最高 D.置于光照条件下的为图I和III,置于黑暗条件下的为图II和Ⅳ 3.下列有关生物实验的叙述,错误的是 A.绿叶中色素的提取实验,加碳酸钙的目的是防止色素被破坏 B.用洋葱根尖分生区细胞.可进行低温诱导染色体数目加倍实验 C.观察根尖细胞有丝分裂和DNA、RNA在细胞中分布的实验均用到龙胆紫溶液 D.观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离与复原实验,可始终在低倍镜下进行4.取某植物的茎,切成等长的茎段若干,平均分为四组。分别用生长素(IAA)、赤霉素(GA)进行处理,处理方式和茎段的生 长结果如右图所示。下列叙述正确的是 A.a组为对照,茎段内不含有IAA和GA. B.相同浓度的IAA和GA对茎伸长影响 相同 C.IAA能促进根和茎的伸长,GA仅能促 进茎的伸长 D.IAA和GA两种激素促进茎段的伸长 具有协同作用 5.下列有关生物进化的叙述,正确的是 A.突变、基因重组和生殖隔离是新物种 形成的三个基本环节 B.同种生物或不同种生物之间相互选择 共同发展就是共同进化 C.种群基因频率定向改变导致生物进化,但不一定产生新物种 D.同一种群长时间的地理隔离,不会导致种群基因库间的差异 6.人类的某种遗传病由一对等位基因控制。杂合子表现出的患病症状轻于纯合子。下面是某人的家族遗传系谱图,有关叙述正确的是 A.导致该病产生的根本原因是蛋白质结构异常 B.控制该病的基因可能是常染色体上的隐性基因 C.II 4 和II 5 与正常异性结婚都会生出健康孩子 D.若II 5 同时携带色盲基因,与正常男性婚配生出两病皆患孩子的概率为l/ 8

辽宁省高考理综试卷及答案

2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷 (非选择题)两部分。第I 卷1至8 页,第II 卷9 至16页,共300 分。 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.第I 卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第II 卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。 3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。 第I卷 一、选择题: 1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的是 (B)A.tRNA 种类不同 B. mRNA 碱基序列不同 C.核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同 2.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是(D)A.癌细胞在条件不适宜时可无限增殖 B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别 C.病毒癌

基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 3.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是(B) A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素分泌增加 C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

4. 当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,对此现象的分析,错误的是 A. 这一反射过 程需要大脑皮层的参与 B. 这是一种反 射活动,其效应器是唾液腺 C. 酸梅色泽直 接刺激神经中枢引起唾液分泌 D. 这一过程中 有 “电—化学 —电”信号的转化 5. 取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为 a 、b 、c 、d 四组。将 a 、 b 两组胚芽鞘尖 端下方的一段切除,再从 c 、d 两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段, 并按图中所示分别接入 a 、b 两组胚芽鞘被切除的位置,得到 a ′、b ′两组胚芽鞘。 然后用单侧光照射,发现 a ′组胚芽鞘向光弯曲生长, b ′组胚芽鞘无弯曲生长,其 原因是 (D ) A. c 组尖端能合成生长素, d 组尖端不能 B. a 组′尖端合成生长素, b ′组尖端不能 C. c 组尖端的生长素向胚芽鞘基部运输, D. a 组′尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输, 6. 某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生 到性成熟需要 6 个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构 C ) d 组尖端的生长素不 能

2011年高考试题——理综生物(福建卷)

2011年高考福建生物试题 一、选择题 1.下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是 A.乳酸产生的场所是线粒体 B.雌性激素合成的场所是核糖体 C.血红蛋白合成的场所是高尔基体 D.胰岛素基因转录的场所是细胞核 2.右图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(时间单位、单位叶面积吸收C02的量)的变化曲线,下 列叙述错误.. 的是 A.在9:30~11:00之间,花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓 B.在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多 C.在17:00时,玉米和花生的单位叶面积释放02速率相同 D.在18:30时,玉米即能进行光反应,也能进行暗反应 3.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是.. A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质 C.在特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性 4.下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用右下图表示的是A 5.火鸡的性别决定方式是ZW 型(♀ZW ,♂ZZ )曾有人发现少数雌火鸡ZW 的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体WW 后代的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是

请回答: (1)结球甘蓝叶性状的有遗传遵循____定律。 (2)表中组合①的两个亲本基因型为____,理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为_____。(3)表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为____。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为____。 (4)请用竖线(|)表示相关染色体,用点(·)表示相关基因位置,在右图圆 圈中画出组合①的F1体细胞的基因示意图。 32. [生物----现代生物科技专题]必答题(10分) 一对表现型正常的夫妇,生了一个镰刀型细胞贫血症(常染色体隐性遗传病)患儿。在他们欲生育第二胎时,发现妻子的双侧输卵管完全堵塞,不能完成体内受精。医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断,过程如右图。 请回答: (1)过程①是指在体外进行的处理,从而使精子与卵子结合形成受精卵;过程②称为。(2)在对胎儿进行镰刀形细胞贫血症的产前基因诊断时,要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③进行PCR扩增。然后用Ⅱ对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切产物。据此判断,Ⅱ是一种酶。(3)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带。该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④,据此判断胎儿为(正常/患者/携带者)。

2018全国Ⅲ理科综合高考真题及答案

2018全国Ⅲ理科综合高考真题及答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(3卷) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cr 52 Zn 65 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分, 共78分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 1.下列研究工作中由我国科学家完成的是A.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验 B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化

实验 D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成 2.下列关于细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是 A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递 D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆 3.神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是 A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反 D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反4.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是 A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会

全国高考理综卷试题及标准答案

2013年全国新课标1卷理综试题WORD版 1.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是( ) A.一种tRNA可以携带多种氨基酸 B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的 C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基 D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 2.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( ) A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同 B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同 C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同 D.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同 3.关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是( ) A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率 C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子 4.示意图 甲、乙、丙、 丁为某实验 动物感染 HIV后的情 况,下列叙 述错误的是 ( ) A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象 B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫 C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感 D.从图丁可以看出,HIV对试验药物b 敏感 5.某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有2只带有标记,下列叙述错误 ..的是( )A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 D.植物→鼠→鹰这条食物链,第三营养级含能量少 6.若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是( ) A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 7、化学无处不在,下列与化学有关的说法,不正确的是( ) A、侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异 B、可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气 C、碘是人体必须微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物 D、黑火药由硫磺、硝石、木炭三种物质 按一定比例混合制成 8、香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料,其结构简式如下: 下列有关香叶醇的叙述正确的是( ) A、香叶醇的分子式为C10H18O B、不能使溴的四氯化碳溶液褪色 C、不能是酸性高锰酸钾溶液褪色 D、能发生加成反应不能发生取代反应 9、短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,其简单离子都能破坏水的电离平衡的是( )A、W2-X+B、X+ Y3+ C、Y3+Z2-D、X+Z2-

辽宁省高考理综试卷及答案

2012年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至8页,第II卷9至16页,共300分。 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。 3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。 第I卷 一、选择题: 1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的是(B)A. tRNA 种类不同 B. mRNA碱基序列不同 C.核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同 2.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是(D) A.癌细胞在条件不适宜时可无限增殖 B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别 C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 3.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是(B) A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素分泌增加 C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

4.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,对此现象的分析,错误的是(C) A.这一反射过程需要大脑皮层的参与 B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺 C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化 5.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘。然后用单侧光照射,发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是(D) A. c组尖端能合成生长素,d组尖端不能 B. a′组尖端合成生长素,b′组尖端不能 C. c组尖端的生长素向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能 D. a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能 6.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述,错误的是(D) A.该种群10月份的出生率可能为零 B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化 D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 7.下列叙述中正确的是【A】 A.液溴易挥发,在存放液溴的试剂瓶中应加水封

2011年高考福建省理综(化学)

2011年福建高考理综化学试题及答案 6、下列关于化学与生产、生活的认识不正确的是() A.CO2、CH4、N2等均是造成温室效应的气体 B.使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一 C.节能减排符合低碳经济的要求 D.合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺 7、依据元素周期表及元素周期律,下列推断正确的是() A.H3BO3的酸性比H2CO3的强 B.Mg(OH)2的碱性比Be(OH)2的强 C.HCl、HBr、HI的热稳定性领奖增强 D.若M+和R2-的核外电子层结构相同,则原子序数:R>M 8、下列关于有机化合物的认识不正确的是() A.油脂在空气中完全燃烧转化为水和二氧化碳 B.蔗糖、麦芽糖的分子式都是C6H22O11二者互为同分异构体 C.在水溶液里,乙酸分子中的—CH3可以电离出H+ D.在浓硫酸存在下,苯与浓硝酸共热生成硝基苯的反应属于取代反应 9、下表各选项中,不能利用置换反应通过Y得到W的一组化合物是() 10、常温下0.1mol·L醋酸溶液的pH=a,下列能使溶液pH=(a+1)的措施是() A.将溶液稀释到原体积的10倍B.加入适量的醋酸钠固体 C.加入等体积0.2 mol·L-1盐酸D.提高溶液的温度 11、研究人员研制出一种锂水电池,可作为鱼雷和潜艇的储备电源。该电池以金属锂和钢板为电极材料,以LiOH为电解质,使用时加入水即可放电。关于该电池的下列说法不正确的是() A.水既是氧化剂又是溶剂 B.放电时正确上有氢气生成 C.放电时OH-向正极移动 D.总反应为:2Li+2H2O===2LiOH+H2↑ 12、25℃时,在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,加入过量金属锡(Sn),发生反应: Sn(s)+Pb2+(aq)Sn2+(aq)+Pb(s),体系中c(Pb2+)和c(Sn2+)变化关系如右图所示。 下列判断正确的是() A.住平衡体系中加入金属铅后,c(Pb2+)增大 B.往平衡体系中加入少量Sn(NO3)2固体后,c(Pb2+)变小 C.升高温度,平衡体系中c(Pb2+)增大,说明该反应△H>0 D.25℃时,该反应的平衡常数K=2.2 23、(15分) I、磷、硫元素的单质和化合物应用广泛。

高考全国卷理综试题及答案.docx

绝密★启用前 2017 年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 3 卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 S 32 K39 Cr 52 Mn 55Fe 56 一、选择题:本题共13 个小题,每小题 6 分,共 78 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是 A . tRNA 、 rRNA 和 mRNA 都从 DNA 转录而来 B .同一细胞中两种RNA 和合成有可能同时发生 C.细胞中的RNA 合成过程不会在细胞核外发生 D .转录出的RNA 链与模板链的相应区域碱基互补 2.下列与细胞相关的叙述,错误的是 A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是 A .类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP 的合成 B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 D .叶片在640~660 nm 波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 4.若给人静脉注射一定量的%NaCl 溶液,则一段时间内会发生的生理现象是 A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平 B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D .机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 5.某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是 A.将样方内的个体进行标记后再计数 B.进行随机取样,适当扩大样方的面积

2011年辽宁高考理综试题

准考证号________姓名_________ (在此卷上答题无效) 绝密★启用前 2011年辽宁高考理综试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至12页。共300分 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡 上粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。 3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。 第Ⅰ卷(选择题共120分) 本卷共21小题,每小题6分,共126分。 以下数据可供解题时参考: 可能用到的相对原子质量:H 1 B 11 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Cu 64 一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是 A.红细胞具有水溶性 B.红细胞的液泡体积增大 C.蒸馏水大量进入红细胞 D.低温时红细胞膜流动性增大 2.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处 理时间的关系如下图所示。下列分析错误 ..的是 A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNA C.乙酶的化学本质为蛋白质 D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 3.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是 A.光反应强度升高,暗反应强度降低B.光反应强度降低,暗反应强度降低 C.反应强度不变,暗反应强度降低D.光反应强度降低,暗反应强度不变4.撕取紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡 相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为 511l C H C的蔗糖 溶液处理,一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是 A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输 B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输 C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,主动运输

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