山东东营市胜利第一中学2017_2018学年八年级语文下学期期中试题鲁教版五四制(附答案)

山东省东营市胜利第一中学

2017-2018学年八年级语文下学期期中试题

一、积累与运用（共20分）

1、给加线字注音，并根据拼音写汉字（2分）

中国古典诗词凝聚了大量美好、文雅和高贵的文字。朗读这些动人的文字，可以帮助我们寻①sù根源，能够让我们疲惫的心灵放松,可以帮助我们远离低俗和粗②鄙，抵达宁静和悠远的境界。

①sù②鄙

2、下列语句中加横线的成语使用有误的一项是（）（2分）

A.“成都名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相得益彰，让听众尽享文学之美。

B．入选“感动中国十大人物”的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬。

C．医学泰斗季羡林先生深信开卷有益，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。

D．正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。

3、选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。（）（2分）

一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词：“待人应守，治事应持，

创业酌用，养心可奉释家之超脱，行文当如，读书当如。”如此博采百家学问而集于一身，必能成为贤者。

①兵家之权变②儒家之忠诚③纵横家之灵活④墨家之兼爱⑤法家之严明

A．①②③④⑤ B．④①⑤③② C．②⑤①③④ D．②③⑤①④

4．观察下面郑板桥的《竹石图》，写一段解说文字，至少用上一个成语。（3分）

5．填空（5分）

１）《茅屋为秋风所破歌》抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是：：

，。

２）《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子，或描写天气变化的句子是：，。

３）《茅屋为秋风所破歌》与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的句子

是：，。

４）《卖炭翁》中表现卖炭翁处境与心情相互矛盾的诗句：

____________ _____，__________________ ___。

５）《卖炭翁》中，揭露了宫市制度不合理的句子是：

，。

６.名著阅读（2分）

《芙蓉镇》是当代作家的代表作。小说以“芙蓉姐”的悲欢遭际为主线，是一部对历史进行深切的反思，对极“左”路线破坏了的中国农村生活进行深刻描绘的作品。照作者说的，他唱了一曲严酷的乡村之歌。然而，严酷之中见深情，它同时又是一曲对来之不易的新生活的赞歌，倾注着作者对中国共产党的三中全会路线和政策的由衷热爱。

7．综合性学习。（4分）

近期，一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》，刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动，请你参与并完成任务。

【材料一】不久前，综艺节目《见字如面》悄然走红，这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达9.8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前为止，全网点击量超过2亿，而受众当中，

。（2分）

【材料二】

【材料三】书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点，封存这一个鲜活的时代场景。看见这些文字，就如同看见写信者本人一样，即使相距几十年、几百

年、甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内容，也能上这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。

（1）借助【材料二】，在【材料一】的横线处填写一句话，总结节目受众情况。（2分）

（2）根据【材料三】，在下面横线上补写两个句子，使之构成一组排比句。（2分）

书信里灌注着作者的真情，，。

二、阅读（共50分）（一）古诗词赏析（4分）

睛①

杜甫

久雨巫山暗，新晴锦绣文②。

碧知湖外草，红见海东云。

竟日莺相和，摩霄鹤数群。

野花干更落，风处急纷纷。

【注】①本诗是诗人流落蜀中时所作。②文：花纹、图案。

（1）这首诗的颔联和颈联是如何描写景物的，有何作用？（2分）

（2）尾联中的“急纷纷”蕴含了诗人怎样的感情？（2分）

（二）阅读下边两个文言文语段，完成10-12题(8分)

【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

【乙】穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之日:“彼且奚适也?我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。

10.解释下列加横线的词。（2分）

11.把画线句子翻译成现代汉语（2分）

(1)绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。

(2)此小大之辩也。

12.结合文段简要分析鹏和斥的形象。（4分）

（三）阅读下面选文，完成14—16题（８分）

①孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。

②有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢地结账，取下粉板，忽然说：“孔乙己长久没有来了，还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说，“哦！”“他总仍旧是偷，这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了，他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的帐。

③中秋过后，秋风是一天凉比一天，看着将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听到一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在在肩上挂住；见了我，又说道：“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠了十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

④从此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。

⑤我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

13．第③段画直线的句子在选文中有什么作用？（3分）

14．掌柜说的“孔乙己还欠十九个钱呢！”在选文中反复出现四次，作者这样写有何用意？(2分)

15．文末“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”既然是“大约”，为什么又说“的确”，这是否矛盾？作者为什么这样写？（3分）

（四）说明文阅读（14分）疾病与演化进程【英】理查德?道金斯

①动物的躯体是一个精巧而且往往有效的自然防御系统，这个系统叫免疫系统。当身体感觉到危险的寄生虫时，它会激发起来，生成特殊的细胞，像战士那样乘着血液奔向战场，攻击那群特别的寄生虫。通常是免疫系统获胜，身体恢复健康。然后，免疫系统会“记住”它为那场特殊战斗生成的特殊分子武器，于是，以后任何相同寄生虫的感染，立刻就会被消灭在无形之中。因此，只要你得过麻疹、腮腺炎或水痘，就不大可能得第二回了。免疫系统认得死病菌或病原的感染，能提前武装起来，一旦疾病真的到来，它就能投入战斗。

②免疫系统的一道难题是“决定”哪些是应该驱除的“外来的”，哪些是可以为身体所接受的。在妇女怀孕时，这可能是特别费心的。肚子里的宝宝是“外来的”，因为从遗传学看，宝宝与母亲是不同的，有一半的基因来自父亲。但免疫系统是不能攻击宝宝的，在哺乳动物的演化中，这是一个需要解决的难题。它解决了——毕竟，那么多宝宝在子宫里活下来而且出生了。但也有很多流产了，这说明演化遇到了困难，而解决不是很彻底。

③免疫系统出错的另一种情形是对假想的“攻击者”打击太狠了。过敏就是这么回事儿：免疫系统不必要地、过分地、甚至破坏性地伤害了无害的东西。例如，空气里的花粉通常是无害的，但有些人的免疫系统会对它产生过激反应——那是你会得所谓的“花粉症”：打喷嚏、流眼泪，浑身不舒服。

④有时过激反应的免疫系统竟然会对本人过敏！这引起所谓的自体免疫性疾病，如秃头症（头发成片脱落，是因为你的身体会攻击毛囊）和牛皮癣（过激反应的免疫系统在皮肤上引起鳞片状斑块）。

⑤免疫系统不时产生过激反应。因为有时该进攻而没能进攻，有时不该进攻却进攻了，免疫系统摇摆在两者之间，就像走钢丝一样。羚羊看见草动时，是不是该逃跑呢？它遇到的是同样的问题：那是潜伏的美洲豹还是清风在吹着牧草沙沙作响？是危险的细菌还是无害的花粉颗粒？这类“平衡”问题简直太普通了。它可能对“风险规避”太机警，每看一次风吹草动都危险，对无害的花粉甚至本人的组织都释放出浑身的免疫反应。它也可能太“齐心”而对真危险毫无反应，或者在真正危险的寄生虫出现时不能产生免疫反应。在钢丝上行走是困难的，不论偏向哪边，都会遭到惩罚。

⑥癌是坏事的极端情形，一个很奇异的例子，但很重要。癌是我们体内的一群细胞从它们本来要做的事情中

脱离出来，并且扩增，然后变成了寄生者。癌细胞通常聚集在“肿瘤”里，肿瘤无限制地长大，吞噬部分身体。接着，最坏的癌会扩散到身体其他部位（叫癌细胞转移），最终毁坏整个身体。如此扩展的肿瘤叫恶性肿瘤。

⑦癌如此危险的原因是，它们的细胞是直接从我们身体的细胞里衍生出来的。它们是我们自己的细胞，只是略有改变。这意味着免疫系统很难将它们判别为外来者。那还意味着很难找到杀死癌细胞的方法，因为你能想到的任何方法——如毒药——都可能杀死你的健康细胞。杀死细菌很容易，因为细菌的细胞与我们自己的不同。能杀死细菌细胞而不伤害自己细胞的毒药叫抗生素。化学疗法能毒死癌细胞，但也能毒死我们自己的其他细胞，因为他们太相似了。如果过量运用毒药，也许能杀死癌细胞，不过先已经把可怜的患者杀死了。

⑧我们又回到了和前面一样的平衡问题：攻击真正的敌人（癌细胞）而不误伤朋友（我们自己的正常细胞），这也就是羚羊在草地里遇到的问题。

⑨自体免疫性疾病是否可能是无数代祖先们为了抵抗癌细胞而展开的演化战所传下来的副产品？免疫系统在与癌变之前的细胞的战斗中赢得了多场胜利，使它们来不及变成恶性的。我的想法是，因为免疫系统对癌变前的细胞一直保持着高度的警惕，也许偶尔会误伤无害的组织，攻击自己的细胞——我们就说这个是自体免疫性疾病。自体免疫性疾病也许证明了生命在演化进程中不断生成对抗癌变的有效武器，会是这样的吗？（选自《自然的魔法》，有删改）

16．免疫系统出错有哪些情形？请根据文意简要概括。（3分）

17．⑤⑥⑦三段的顺序能否调换，为什么？（4分）

18．有人评价《自然的魔法》这本书“将带你去未来，给你更广阔的世界观”，本文是如何体现这一点的？请简要阐述。（4分）

19.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。（3分）

（五）现代文阅读（16分）

秋夜

巴金

窗外“荷荷”地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地问了几下。我刚翻到《野草》的最后一页。我抬起头，就好像看到先生站在面前。

仍旧是矮小的身体，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。

他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个书桌上写字，他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出来爽朗的笑声……

这一切都是那么自然，那么平易近人。而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。你一眼就可以认出他来。

不管窗外天空漆黑，只要他抬起眼睛，整个房间就马上亮起来，他的眼光仿佛会看透你的心，你在他面前想撒谎也不可能。不管院子里暴雨下个不停，只要他一开口，你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。他从不教训人，他鼓励你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睁大，牵着你的手徐徐朝前走去，倘使有绊脚石，他会替你踢开。

他一点也没有改变。他还是那么安静，那么恳切，那么热心，那么慈祥。他坐在椅子上，好像从他身上散出来一股一股的热气。我觉得屋子里越来越温暖了。

风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来眩目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧，成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，我感到一种献身的欲望，这不是第一回了。过去跟先生本人接近，或者翻阅先生著作的时候，我接触到这颗燃烧的心，我常常有这样一种感觉;其实不仅是我，当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发。

他站起来，走到窗前，发光的心仍然在他的胸膛里，跟着他到了窗前。我记起了，多少年来这颗心就一直在燃烧，一直在给人们指路。他走到哪里，他的心就在哪里发光，生热。我知道多少年轻人带着创伤向他要求帮助，他细心地治好他们的伤，让他们恢复了精力和勇气，继续走向光明的前途。

“不要离开我们!”我又一次听见了这个要求，这是许多人的声音，尤其是许多年轻人的声音。我听见一声响亮的回答：“我决不离开你们!”这是多年来听惯了的声音。我看见他在窗前，向窗外挥一下手，好像他又在向谁吐出这一句说过多少次的话。

雨住了，风也消逝了。天空不知在什么时候露出一点点灰色。夜很静。连他那颗心“哗哗剥剥”地燃烧的声音也听得见。他拿一只手慢慢地压在胸前，我觉得他的身子似乎微微地在颤动，我听见他激动地、带感情地说：“忘记我。可是我永远忘不了你们。

“难道为了你们，我还有什么不可以拿出来的？

“难道为了你们，我还有过什么顾虑？

“难道我曾经在真理面前畏怯？在暴力面前低头？

“为了追求真理我不是敢说，敢做，敢骂，敢恨，敢爱，敢叫？

“我所预言的‘将来的光明’不是已经出现在你们的眼前？

“那么仍然要记住：为了真理，要敢爱，敢恨，敢叫，敢说，敢做，敢追求！

“勇敢地继续向着更大的光明前进!”

静寂的夜让他的声音冲破了。仿佛整个空间都骚动起来。从四面八方送过来响应的声音。声音渐渐地凝结在一起，愈凝愈厚，好像成了一大块实在的东西。不知道从哪里送来了火，它一下子就燃烧起来，愈燃愈亮，于是整个房间，整个夜都亮起来了，就像在白天一样。

那一块东西继续在燃烧，愈烧愈小，终于成了一块像人心一样的东西。它愈燃愈往上升，渐渐地升到了空中，就挂在天空，像一轮初升的红日。

我再看窗前鲁迅先生的身影，它不知道在什么时候不见了。

我连忙跑到窗前。我看出来：像初日那样挂在天空里的就是先生的燃烧的心。我第一眼就只看到一颗心。可是我仰起头仔细再看，先生的慈祥的脸庞不是就在那儿？他笑得多么快乐!真是我从未见过的表示衷心愉快的笑脸！

他笑了，我也衷心愉快地笑了。

我知道鲁迅先生并没有死，而且也永不会死！

我回到写字桌前，把《野草》阖上，我吃惊地发现那一颗透明的红心也在书上燃烧……

原来我俯在摊开的先生的《野草》上做了一个秋夜的梦。

窗外还有雨声，秋夜的雨滴在芭蕉叶上的声音，滴在檐前石阶上的声音。

可是在先生的书上，我的确看到了他那颗发光的燃烧着的心。

【注】①选自《世界美文观止》。选文作于1956年9月。1936年11月19日，鲁迅在上海去世，22日出殡，巴金等作家扶柩上了灵车，缓缓前往万国公墓。

20．文章写“秋夜的梦”，突出了鲁迅先生哪些性格特点？（4分）

21．梦境中，鲁迅先生激动的、带感情的一席话，表明了他对活着的人怎样的期望？（4分）

22．为什么梦醒后“我”会在书上看到鲁迅先生那颗发光的燃烧的心？（4分）

23．简要分析文章的构思特点，并说说文章表达了作者怎样的情感（4分）

三、写作（50分）

每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想：我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。

请你以“一段的旅程”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

（2）不要出现真实的人名、校名等。

2017-2018学年第一学期九年级质量检测（答案）

1、溯 bǐ

2、D

3、 c

4、名为《竹石图》的画作主要由岩石（石头），修竹（竹子）和题字组成。石头，方劲挺峭，直入云端，几丛修竹立于岩石之前，恰如天成，呈自然之趣。修竹安排错落有致，妙趣横生，竹与石相映成趣（相得益彰）。画作构思自出心裁，体现了作者极高的艺术造诣。

5．①安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜。②俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。③何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足！④可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒⑤半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

6、古华胡玉音

7、（1）（2分）30岁以下的年轻人占75%。(或24至29岁占多数，30岁以上的占少数。)意思对即可。

（2）（2分）示例：封存着时代的场景，传承这遥远的文化。

8.选取典型的景物，发挥想象，动静结合（视觉听觉相结合、远近结合、虚实结合）（任写两点即可），写出了雨后初晴的巫山绚丽多彩、生机勃勃景象。

解析：本题考查景物描写的手法及其表达作用。先分析景物描写的手法。这两句诗中所写的景物有“湖外草”“海东云”和“莺”“鹤”等，前者是静态，后者是动态。写“湖外草”“海东云”用“碧”和“红”等色彩，调动人的视角感官；写“莺”“鹤”时，则抓住了声音（“相和”）和动作（“摩霄”），有实写，有虚写，从空间上看，有远有近。然后分析其作用。景物描写，不但写出景物本身的特点，而且渲染氛围，表达某种情感，情景交融。

9.“急纷纷”写出对野花纷纷凋零的怜惜（无奈、伤感），以及自己漂泊无依的忧伤（悲哀、抑郁）。

解析：本题考查诗歌的情感。解答时要联系全诗的内容，了解诗歌的写作背景，注释里已表明“本诗是诗人流落蜀中时所作”，据此可以判断出诗人的情感。

（二）10.(1) 用力鼓动翅膀 (2) 气息，这里指风 (3) 记载 (4) 极点

11.(1)穿越云层，背负青天。这样以后打算南飞，将要到南海去。

(2)这就是小和大的分别。

12.大鹏硕大无比，“鹏之背，不知其几千里也”“其翼若垂天之云”。有崇高理想，追求“广大、

高远、自由、无可束缚也无可企及”的“逍遥游”“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”

斥鴳不可能理解大鹏展翅高飞的理想境界,它们认为“腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间”就是飞翔，不必像大鹏一样飞到九万里高空再飞翔。所以它们目光短浅。

（三）13．运用了自然环境描写（或景物描写）（1分），用萧索、凄清的自然环境营造了悲凉氛围，使孔乙己的出场具有悲剧意味，暗示了孔乙己的悲剧结局(2分)。

14．孔乙己的命运，掌柜漠不关心，唯一使他记起和遗憾的是“孔乙己还欠十九个钱呢！”作者让这句话反复出现，充分表现了掌柜的唯利是图、冷酷贪婪（1分），同时也揭露了当时社会的世态炎凉和国民的麻木愚昧、冷酷无情（1分）

15．不矛盾。孔乙己是个可有可无的小人物，无人关心，不能确切地知道他的死活，只能估计说“大约”(1分)；

但他已失去最起码的生存条件，在那个世态炎凉、自私冷漠的社会，人们麻木不仁、冷酷无情、落井下石，孔乙己只有死路一条，所以又说“的确”(1分)。作者用这看似矛盾的词语更加含蓄深刻地体现了孔乙己的悲剧命运，含蓄地表达了一种深沉的抗议与批判(1分)。

（四）16.①分辨不清哪些是身体可以接受的（外来者），哪些应该当作（应该驱除的）“外来者”加以攻击。②对假想的“攻击者”打击太狠。（或：不必要地、过分地、甚至破坏性地伤害了无害的东西。）③过激反应的免疫系统对本人过敏，引起自体免疫性疾病。（每点1分，共3分）

17.不能。第⑤段说明免疫系统不时出现过激反应，第⑥段举了癌这个奇异的例子，说明坏事的极端情形，第⑦段分析癌如此危险的原因。（1分）⑤与⑥⑦之间是一般到特殊的逻辑关系，（1分）⑥与⑦之间是危害到原因的因果关系（1分），所以不能调换。

18.①有效地传播科普知识，让普通读者从科学的角度了解疾病及其演化过程。②为医学工作者提出了研究方向，从而解决动物免疫系统的“平衡”问题。③倡导积极探究的科学精神，激发读者热爱科学的情感。（每答对一点得2分，答出两点即可。意思对即可。）

19.动物的躯体是一个精巧而且往往有效的自然防御系统，这个系统叫免疫系统。作诠释，解释说明了免疫系统的概念。例如，空气里的花粉通常是无害的，但有些人的免疫系统会对它产生过激反应——那是你会得所谓的“花粉症”：打喷嚏、流眼泪，浑身不舒服。举例子，用具体的事例准确地说明了免疫系统出错的另一种情形是对假想的“攻击者”打击太狠了。（或免疫系统不必要地、过分地、甚至破坏性地伤害了无害的东西。）像战士那样乘着血液奔向战场，攻击那群特别的寄生虫。打比方，把免疫系统比作战士，生动形象地说明了免疫系统攻击身体中危险寄生虫的情形。（找出原句写出说明方法1分，作用2分）

（五） 20.突出了鲁迅先生慈祥、开朗、平易近人、安静、恳切、热心、勇敢的性格特点。

21.鲁迅先生期望活着的人：（1）管自己生活（2）勇敢追求真理（3）不在暴力面前低头（4）勇敢地继续向着更大的光明前进。

22.“我”领悟到了鲁迅先生的精神品质；鲁迅先生的精神品质温暖了“我”、鼓励了“我”，让“我”找到勇气、获得力量。

23.文章构思奇特，通过梦境回忆鲁迅先生的言行，体现了鲁迅先生的性格特点和精神品质。文章表达了作者对鲁迅先生的怀念和敬仰之情。

山东省东营市胜利油田59中2017-2018第一学期九年级期末质量检测物理试题(解析版)

山东省东营市胜利油田59中2017-2018学年第一学期九年级期末质量 检测 物理试题 （时间：60分钟，满分：100分） 注意事项：切记不要直接在试卷上答题。 一、选择题 1. 关于热现象,下列说法错误的是( ) 将沸点为12.3 ℃ 的氨乙烷喷到运动员扭伤的部位,是利用了氯乙烷迅速汽化吸热 B.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味,是由于温度越高分子热运动越剧烈 C.用锯条锯木板时温度升高,是通过热传递改变内能 D.装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来,是由于瓶内气体对瓶塞做功 【答案】C 【解析】A、将沸点为12.3℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位，是利用了氯乙烷迅速汽化吸热的特点，故A正确； B、向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味，是由于温度越高热运动越剧烈，故B正确； C、用锯条锯木板时温度升高，是通过做功改变木板的内能，故C错误； D、装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来，是由于瓶内气体对瓶塞做功，故D正确． 故选C． 【点睛】本题考查了学生对汽化吸热、分子运动、物体内能的改变方法的理解和掌握情况，设计的知识点较多，全面掌握基础知识是答题的关键。 2. 如图所示流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是（） A. ①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能 B. ①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能

C. ①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能 D. ①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能 【答案】C 【解析】根据内燃机的工作过程可知，第二个冲程是压缩冲程，在此过程中活塞压缩气缸内的气体，将机械能转化为内能，气缸内的气体温度升高。第三个冲程是做功冲程，此时燃料燃烧生成的高温高压的燃气推动活塞对外做功，将内能转化为机械能。综上所述C正确。 点睛：内燃机的一个工作循环包括四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，这四个冲程的顺序是一定的，不能改变。其中的压缩冲程和做功冲程进行了两次重要的能量转化：压缩冲程是机械能转化为内能；做功冲程是内能转化为机械能。 视频 3. 如图，下列关于电磁现象的表述不正确的是( ) A. 闭合开关，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用 B. 用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电 C. 用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸引，说明玻璃棒有磁性 D. 给导线通电，导线附近的磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场 【答案】C 【解析】试题分析：A、闭合开关，线圈中有电流，在磁场力的作用下，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用，A正确。B、“同种电荷相斥、异种电荷相吸”用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电，B正确。C、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，玻璃棒靠近纸屑时，纸屑被吸引，不是因为玻璃棒有磁性，故C错误。D、通电导线周围存在着磁场，所以导线附近的磁针在磁场力的作用下发生偏转，D正确。 【考点定位】磁场对电流的作用验电器静电现象 视频 4. 我国未来自主建造的航母将采用自行研制的电磁弹射器，如图所示。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力。下列实验中，与电磁弹射

山东省东营市城市人口密度和人均城市道路面积3年数据分析报告2019版

山东省东营市城市人口密度和人均城市道路面积3年数据分析报告2019版

序言 本报告全面、客观、深度分析当下东营市城市人口密度和人均城市道路面积现状及趋势脉络，通过专业、科学的研究方法及手段，剖析东营市城市人口密度和人均城市道路面积重要指标即城市人口密度，人均城市道路面积等，把握东营市城市人口密度和人均城市道路面积发展规律，前瞻未来发展态势。东营市城市人口密度和人均城市道路面积分析报告数据来源于中国国家统 计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解东营市城市人口密度和人均城市道路面积提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。 东营市城市人口密度和人均城市道路面积数据分析报告知识产权为发布方 即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。

目录 第一节东营市城市人口密度和人均城市道路面积现状 (1) 第二节东营市城市人口密度指标分析 (3) 一、东营市城市人口密度现状统计 (3) 二、全省城市人口密度现状统计 (3) 三、东营市城市人口密度占全省城市人口密度比重统计 (3) 四、东营市城市人口密度（2016-2018）统计分析 (4) 五、东营市城市人口密度（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省城市人口密度（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省城市人口密度（2017-2018）变动分析 (5) 八、东营市城市人口密度同全省城市人口密度（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节东营市人均城市道路面积指标分析 (7) 一、东营市人均城市道路面积现状统计 (7) 二、全省人均城市道路面积现状统计分析 (7) 三、东营市人均城市道路面积占全省人均城市道路面积比重统计分析 (7) 四、东营市人均城市道路面积（2016-2018）统计分析 (8) 五、东营市人均城市道路面积（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省人均城市道路面积（2016-2018）统计分析 (9)

2016年山东省东营市东营区胜利一中中考物理三模试卷

2016年山东省东营市东营区胜利一中中考物理三模试卷 一、选择题：（本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求．） 1．（3分）小明坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（）A．车窗B．铁轨 C．路边的树D．在车内走动的乘务员 2．（3分）针对前段时间的旱情，我市气象部门多次进行了“人工增雨”作业，效果良好．在空中中喷洒干冰（固态二氧化碳）是“人工增雨”的一种常用方法，喷洒的干冰可以促使空气中的水蒸气变成小冰晶，冰晶下降过程中变成雨滴．在“人工增雨”作业中，空气中的“云”发生的物态变化有（） A．凝华和熔化B．凝华和液化C．凝固和熔化D．凝固和液化 3．（3分）如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？”实验的示意图．小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下．下面的一些判断正确的是（） A．从a到b，小球的势能不变，动能增大 B．从b到c，小球的势能增大，动能增大 C．到达c处，小球的势能最小，动能最大 D．到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大 4．（3分）物理就在我们身边，自行车的设计者运用了很多物理知识，下列说法中错误的是（） A．螺母下面垫一个垫圈，是为了增大压强 B．车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦 C．车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦

D．尾灯可以将从不同方向射向它的光反射，让后面的人看到 5．（3分）关于声现象，下列说法中正确的是（） A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 6．（3分）小明同学发现有人触电以后，下列做法不正确的是（） A．用身旁的干木棒将电线挑开 B．用PVC塑料管将电线挑开 C．切断电源后用手把电线拿开 D．用身边的铝合金棒将电线挑开 7．（3分）我们生活在电磁波的海洋中，下列关于电磁波的说法中正确的是（）A．电磁波不能在真空中传播 B．电磁波不仅能传递声音信号，也能传递图象信号 C．电磁波在空气中的传播速度是340m/s D．电磁波不能发生反射 8．（3分）用电线挂在天花板上的电灯，静止时受到的力是一对平衡力的是（）A．天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力 B．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 C．电灯对电线的拉力和电灯受到的重力 D．电线对电灯的拉力和电灯受到的重力 9．（3分）在如图所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（） A．电压表示数变大，灯变暗B．电压表示数变小，灯变亮 C．电流表示数变小，灯变亮D．电流表示数不变，灯变暗 10．（3分）将同物体先后放入甲乙丙三种液体中，物体静止时如图所示，则下

山东省东营市胜利第一中学2019届九年级(五四学制)12月月考语文试题(答案解析)

【全国百强校】山东省东营市胜利第一中学2019届九年级（五 四学制）12月月考语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、字词书写 1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。 中国古典诗词凝聚了大量美好、文雅和高贵的文字。朗读这些动人的文字，可以帮助我们寻sù根源，远离低俗和粗鄙，裹挟着我们疲惫的心灵，抵达宁静和悠远的境界。 ①sù ________②挟__________ 二、选择题 2．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（） ①山东的国画创作受磅礴瑰丽的齐鲁文化的___________，源远流长，底蕴丰富。当今的山东画家既尊崇传统，又勇于创新，风格_________，为中国美术事业作出了突出的贡献。 ②无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又___________，它就像一个味觉定位系统，一头_______了千里之外的异地，另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。 A．滋润绚丽多彩顽固框定B．滋养绚丽多彩稳固锁定C．滋润多姿多彩稳固框定D．滋养多姿多彩顽固锁定3．下列加点词语使用错误的一项是( ) A．如果我们对身边的丑闻总是抱有一种安之若素 ．．．．的态度，那么幼儿园虐童事件就不可能让我们真正痛心和思考。 B．最近，一些奇葩的名字引发广泛争议。有人给孩子起名“王者荣耀”，无独有偶 ．．．．，济南一对夫妇给孩子起名“北雁云依”，被拒绝落户。 C．电影《芳华》上映后，许多参加过自卫反击战的老兵认为电影所反映的部队文工团 生活以及一些战争场面都与真实的情况大相径庭 ．．．．。 D．世界那么大，我们想出去走走。可是去哪儿省钱又好玩?去哪儿舒适又安全?这些问 题，大家讨论了好久，莫衷一是 ．．．．。 4．依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（） 全党要更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度，；更加自觉地维护人民利益，；更加自觉地投身改革创新时代潮流，；更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益，；更加自觉地防范各种风险，坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战。 ①坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为

山东省东营市2016年中考数学试题及答案解析

2016年山东省东营市中考数学试卷 一、选择题：每小题3分，共30分 1．的倒数是（） A．﹣2 B．2 C．D． 2．下列计算正确的是（） A．3a+4b=7ab B．（ab3）2=ab6C．（a+2）2=a2+4 D．x12÷x6=x6 3．如图，直线m∥n，∠1=70°，∠2=30°，则∠A等于（） A．30° B．35° C．40° D．50° 4．从棱长为2a的正方体零件的一角，挖去一个棱长为a的小正方体，得到一个如图所示的零件，则这个零件的俯视图是（） A．B．C．D． 5．已知不等式组，其解集在数轴上表示正确的是（） A．B．C．D． 6．东营市某学校组织知识竞赛，共设有20道试题，其中有关中国优秀传统文化试题10道，实践应用试题6道，创新能力试题4道．小婕从中任选一道试题作答，他选中创新能力试题的概率是（） A．B．C．D． 7．如图，已知一块圆心角为270°的扇形铁皮，用它作一个圆锥形的烟囱帽（接缝忽略不计），圆锥底面圆的直径是60cm，则这块扇形铁皮的半径是（）

A．40cm B．50cm C．60cm D．80cm 8．如图，在平面直角坐标系中，已知点A（﹣3，6），B（﹣9，﹣3），以原点O为位似中心，相似比为，把△ABO缩小，则点A的对应点A′的坐标是（） A．（﹣1，2）B．（﹣9，18）C．（﹣9，18）或（9，﹣18）D．（﹣1，2）或（1，﹣2） 9．在△ABC中，AB=10，AC=2，BC边上的高AD=6，则另一边BC等于（） A．10 B．8 C．6或10 D．8或10 10．如图，在矩形ABCD中，E是AD边的中点，BE⊥AC，垂足为点F，连接DF，分析下列四个结论： ①△AEF∽△CAB；②CF=2AF；③DF=DC；④tan∠CAD=． 其中正确的结论有（） A．4个B．3个C．2个D．1个 二、填空题：11-14小题，每小题3分，15-18小题，每小题3分 11．2016年第一季度，东营市实现生产总值787.68亿元，比上年同期提高了0.9个百分点，787.68亿元用科学记数法表示是元． 12．分解因式：a3﹣16a=． 13．某学习小组有8人，在一次数学测验中的成绩分别是：102，115，100，105，92，105，85，104，则他们成绩的平均数是． 14．如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=4，BC＞AB，点D在BC上，以AC为对角线的平行四边形ADCE 中，DE的最小值是． 15．如图，直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P（3，5），则关于x的不等式x+b＞kx+6的解集是．

2020年东营中考自主招生工作的通知

2020年东营中考自主招生工作的通知 2015年东营中考自主招生工作的通知 各县区教育局，胜利教育管理中心，济军基地教育处，东营经济技术开发区社会事务管理局，有关普通高中学校，局属各初中学校： 根据《关于深化普通高中招生制度改革的指导意见》(东教发〔2013〕49号)和2014年普通高中学校自主招生实施情况，对2015 年全市普通高中自主招生工作提出如下要求，请认真遵照执行。 一、自主招生学校及招生对象 2015年，市一中、市二中、河口一中、广饶一中、垦利一中、 利津一中、利津二中、胜利一中、胜利二中可组织自主招生，各学 校自主招生对象为本校招生范围内初中学校在籍在读应届毕业生。 2015年，在开展“一校一品”特色项目建设的市一中、广饶一中、胜利一中及市二中进行特色项目自主招生试点。其中，市一中 为篮球特色项目，广饶一中为健美操特色项目，胜利一中为乒乓球 特色项目，市二中为“宏志班”项目。 二、招生计划 各学校自主招生计划不超过2015年本校招生计划总数的10%(含“一校一品”特色项目招生计划)，具体比例由各高中学校自行确定，并报主管教育部门和市教育局核准。 三、报名条件 报名参加自主招生的学生，必须符合普通高中招生报名条件，品学兼优，或在某一学科、某一领域(如创新发明、信息技术、自然科学、文学创作等)具有明显的学习潜质或才能。 “一校一品”特色项目招生报名条件由有关高中学校自主确定，经主管教育部门审核同意，报市教育局审批后组织实施。

四、选拔方式 5.在校内和校园网公示5天。 6.公示无异议后报送所报考普通高中学校，并报主管教育部门备案。 (二)高中学校测试程序 1.制定测试工作实施方案，可采取笔试、综合能力测试、调查等方式进行。应尽量减少学生笔试科目，减轻学生考试负担。笔试科目以2-3科为宜。 2.组织报名材料审核，确定学生自主招生测试资格。 3.向主管教育部门报送通过审核考生名单。 4.组织笔试和综合能力测试，必要时可直接组织综合能力测试。 5.确定通过自主招生测试学生名单。 6.在校内和校园网公示5天。 7.对有异议的学生进行综合能力情况调查。 8.公示无异议后，向主管教育部门报送通过自主招生测试学生名单，主管教育部门报市教育局备案。 五、组织时间 六、录取 已通过高中学校自主招生测试的学生必须参加全市初中学生学业考试，取得义务教育毕业资格。其录取标准以及享受降低分数录取的控制分数线，由高中学校根据实际情况自主确定并报市教育局备案。初中学生学业考试完成后，各高中学校随普通高中招生录取统一办理相关手续。其中，通过有关普通高中“一校一品”特色项目选拨测试的学生，按照统招生计划录取。 七、工作要求

_山东省东营市胜利第一中学2018-2019学年七年级(五四学制)上学期期末考试数学试题

第1页，总6页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 姓名：____________班级：____________学号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 山东省东营市胜利第一中学2018-2019学年七年级（五四学 制）上学期期末考试数学试题 考试时间：**分钟 满分：**分 姓名：____________班级：____________学号：___________ 题号 一 二 三 总分 核分人 得分 注意 事项 ： 1、 填 写 答 题 卡 的 内 容 用 2B 铅 笔 填 写 2、提前 15 分钟收取答题卡 第Ⅰ卷 客观题 第Ⅰ卷的注释 评卷人 得分 一、单选题（共10题) 1. 若点M 的坐标是(a ，b)，且a>0，b<0，则点M 在( ) A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 2. 下列说法错误的是( ) A ．是9的平方根 B ．的平方等于5 C ． 的平方根是 D ．9的算术平方根是3 3. 下列几组数中，不能作为直角三角形三边长度的是( ) A ．1.5，2，2.5 B ．3，4，5 C ．5，12，13 D ．20，30，40 4. 如果一个实数的平方根与它的立方根相等，则这个数是( ) A ．0 B ．正整数 C ．0或1 D ．1 5. 已知点A(a -1，5)与点B(2，b -1)关于x 轴对称，则(a+b)2018值为( ) A ．0 B ．-1 C ．1 D ．(-3)2018 6. 如图，在Rt△ABC 中，△C=90°，D 为AC 上一点，且DA=DB=5，又△DAB 的面积为10，那么DC 的长是( ) A. 4 B. 3 C. 5 D. 4.5 7. 下面函数图象不经过第二象限的为( ) A ．y=3x+2 B ．y=3x －2 C ．y=－3x+2 D ．y=－3x －2 8. 已知x 轴上的点P 到原点的距离为3，则点P 的坐标为( ) A ．(3，0) B ．(3，0)或(3，0) C ．(0，3) D ．(0，3)或(0，3) 9. 如图是一个圆柱形饮料罐，底面半径是5，高是12，上底面中心有一个小圆孔，已知一条到达底部的

东营市自然地理

市东营区及各地的东营村。 东营市地理位置为北纬36°55′～38°10′，东经118°07 ′～119°10′。东、北临渤海，西与滨州市毗邻，南与淄博市、潍坊市接壤。南北最大纵距123公里，东西最大横距74公里，总面积7923平方公里。 概况 位于山东省北部黄河三角洲地区。属大陆性季风气候，雨热同季，四季分明。春季干旱多风，早春冷暖无常，常有倒春寒出现，晚春回暖迅速，常发生春旱；夏季炎热多雨，温高湿大，有时受台风侵袭；秋季气温下降，雨水骤减，天高气爽；冬季天气干冷，寒风频吹，雨雪稀少，多刮北风、西北风。境内气候南北差异不明显。多年平均气温12.5℃，无霜期长达206天，≥10℃的积温约4300℃，可满足农作物的两年三熟。年降水量550-600毫米，多集中在夏季，7-8月降水量约占全年降水量的一半，且多暴雨；降水量年际变化大，易形成旱、涝灾害。东营市风光奇秀，具有独特的旅游资源。东营国家级自然保护区，在黄河入海口附近。这里是地球温带最完整、最广阔、最年轻的湿地生态系统，是黄河三角洲上最有价值和特色的旅游景观之一。南部主要景点有孙武园、南宋大殿、柏寝台、傅家遗址等。北部为黄河冲积的近代三角洲平原，雄浑壮阔，富有野趣。有堪称旷世奇景的“黄龙入海”；有一望无际的大草原；有15万亩的槐林公园和风光旖旎的海滨小城；有镇海锁浪的围海长堤、油流滚滚的孤东油田和屹立海上的钻井平台；有望不尽的湿地景观和海滩景观。中部则是气魄雄伟的石油大工业现代化组团式城市。游览胜景----天鹅湖，那里湖光天色，水鸟翔集。 地质 东营市地处华北坳陷区之济阳坳陷东端，地层自老至新有太古界泰山岩群，古生界寒武系、奥陶系、石炭系和二叠系，中生界侏罗系、白垩系，新生界第三系、第四系；缺失元古界，古生界上奥陶统、志留系、泥盆系、下古炭统及中生界三叠系。凹陷和凸起自北而南主要有：埕子口凸起（东端）、车镇凹陷（东部）、义和庄凸起（东部）、沾化凹陷（东部）、陈家庄凸起、东营凹陷（东半部）、广饶凸起（部分）等。 地貌 地势沿黄河走向自西南向东北倾斜。西南部最高高程为28米（大沽高程，下同），东北部最低高程1米，自然比降为1/8000～1/12000；西部最高高程为11米，东部最低高程1米，自然比降为1/7000。黄河穿境而过，背河方向近河高、远河低，背河自然比降为1/7000，河滩地高于背河地2～4米，形成“地上悬河”。全市微地貌有5种类型：古河滩高地，占全市总面积的4.15%，主要分布于黄河决口扇面上游；河滩高地，占全市总面积的3.58%，主要分布于黄河河道至大堤之间；微斜平地，占全市总面积的54.54%，是岗、洼过渡地带；浅平洼地，占全市总面积的10.68%，小清河以南主要分布于古河滩高地之间，小清

【6套】山东东营市胜利第一中学2020中考提前自主招生数学模拟试卷附解析【冲刺实验班】

中学自主招生数学试卷 一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分.在每小题所给出的四个选项中只有一项符合题目要求，请将正确选项前的字母代号填在答题卡相应位置上） 1．8的立方根等于（） A．2 B．-2 C．±2 D． 2．下列运算中，结果正确的是（） A．a4+a4=a8 B．a3?a2=a5 C．a8÷a2=a4 D．（-2a2）3=-6a6 3x的取值范围是（） A．x＞1 3 B．x＞? 1 3 C．x≥ 1 3 D．x≥? 1 3 4．如图，由5个完全相同的小正方体组合成的几何体，它的俯视图为（） A．B．C．D． 5．如图，BC是⊙O的直径，A是⊙O上的一点，∠OAC=32°，则∠B的度数是（） A．58°B．60°C．64°D．68° 6．如图，正方形ABCD的顶点A、D分别在x轴、y轴的正半轴上，若反比例函数y=k x （x ＞0）的图象经过另外两个顶点B、C，且点B（6，n），（0＜n＜6），则k的值为（）

A．18 B．12 C．6 D．2 二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分.请将答案直接写在答题卡相应位置上） 7．- 1 2 的倒数是． 8．0.0002019用科学记数法可表示为． 9．分解因式：a2b-b3= 10．一元二次方程x2-2x=0的两根分别为x1和x2，则x1x2 11．一个多边形的内角和与外角和之差为720°，则这个多边形的边数为． 12．已知抛物线y=ax2+bx+c（a＞0）的对称轴是直线x=2，且经过点P（3，1），则a+b+c 的值为． 13．用一个圆心角为120°，半径为6的扇形作一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面圆的半径是． 14．已知点C为线段AB的黄金分割点，且AC＞BC，若P点为线段AB上的任意一点，则P点出现在线段AC上的概率为． 15．如图，已知△ABC的三个顶点均在格点上，则cosA的值为． 16．如图，平面直角坐标系中，点A（0，-2），B（-1，0），C（-5，0），点D从点B出发，沿x轴负方向运动到点C，E为AD上方一点，若在运动过程中始终保持△AED～△AOB，则点E运动的路径长为

山东东营市第一中学2020中考提前自主招生数学模拟试卷(9套)附解析

中学自主招生数学试卷 一．选择题（满分30分，每小题3分） 1．估计﹣2的值在（） A．0到l之间B．1到2之问C．2到3之间D．3到4之间 2．已知图中所有的小正方形都全等，若在右图中再添加一个全等的小正方形得到新的图形，使新图形是中心对称图形，则正确的添加方案是（） A．B． C．D． 3．下列计算正确的是（） A．3x2﹣2x2＝1 B． +＝C．x÷y?＝x D．a2?a3＝a5 4．如图，已知直线AB、CD被直线AC所截，AB∥CD，E是平面内任意一点（点E不在直线AB、CD、AC上），设∠BAE＝α，∠DCE＝β．下列各式：①α+β，②α﹣β，③β﹣α， ④360°﹣α﹣β，∠AEC的度数可能是（） A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

5．甲、乙两人进行射击比赛，在相同条件下各射击10次，他们的平均成绩一样，而他们的 方差分别是S 甲2＝1.8，S 乙 2＝0.7，则成绩比较稳定的是（） A．甲稳定B．乙稳定C．一样稳定D．无法比较 6．如图是一个几何体的三视图，则该几何体的展开图可以是（） A．B． C．D． 7．已知函数y＝kx+b的图象如图所示，则函数y＝﹣bx+k的图象大致是（） A．B． C．D． 8．下列一元二次方程中，有两个相等的实数根的是（） A．x2﹣4x﹣4＝0 B．x2﹣36x+36＝0 C．4x2+4x+1＝0 D．x2﹣2x﹣1＝0 9．如图，在菱形ABCD中，点P从B点出发，沿B→D→C方向匀速运动，设点P运动时间为x，△APC的面积为y，则y与x之间的函数图象可能为（）

A．B． C．D． 10．如图，在菱形ABCD中，∠ABC＝60°，AB＝4，点E是AB边上的动点，过点B作直线CE的垂线，垂足为F，当点E从点A运动到点B时，点F的运动路径长为（） A．B．2C．πD．π 二．填空题（满分18分，每小题3分） 11．因式分解：a3﹣9a＝． 12．方程＝的解是． 13．已知，如图，扇形AOB中，∠AOB＝120°，OA＝2，若以A为圆心，OA长为半径画弧交弧AB于点C，过点C作CD⊥OA，垂足为D，则图中阴影部分的面积为． 14．若点（1，5），（5，5）是抛物线y＝ax2+bx+c上的两个点，则此抛物线的对称轴是．15．已知点A是双曲线y＝在第一象限的一动点，连接AO，过点O做OA⊥OB，且OB＝2OA，点B在第四象限，随着点A的运动，点B的位置也不断的变化，但始终在一函数图象上运动，则这个函数的解析式为．

东营市胜利第四中学教育集团

东营市胜利第四中学教育集团 四中校区2019年招生简章 根据东营市教育局《关于印发2019年东营市义务教育阶段学校招生工作指导意见的通知》（东教发〔2019〕27号）和东营市胜利教育管理中心《关于印发2019年义务教育阶段学校招生工作意见的通知》(东胜教发〔2019〕39号)精神和要求，结合胜利四中实际，制定胜利四中2019年招生简章。 一、胜利四中简介 胜利四中秉承“日日新”校训，以“自主发展文化”为引领，不断深化“自主学习型”课堂改革，努力创办“人民满意的学校”，教育教学质量优异。学校先后荣获全国初中教育改革创新示范校、未成年人生态道德教育示范校；山东省初中教学示范学校、普通中小学心理健康教育特色学校；东营市十佳义务教育学校、师德建设先进单位、素质教育实施水平督导评估优秀等级学校、首批教育现代化学校等荣誉称号。 二、招生范围 荣乌高速公路以东、德州路以南、郑州路以西、北二路以北和东一路以东、北二路以南、东三路以西、北一路以北区域及锦华小区一、二、三、四、五、六、七区常住居民和该区域内符合

入学条件的非常住居民适龄子女。。 说明： 1、东三路以东、北二路以南、沂州路以西、北一路以北（原属胜利四中招生区域）常住居民及该区域内符合入学条件的非常住居民适龄子女，初中阶段可到东营经济技术开发区景苑学校或者胜利四中教育集团四中校区就读。 2、郑州路以东、德州路以南、康洋路外延线以西、北二路以北（原属胜利四中招生区域）常住居民及该区域内符合入学条件的非常住居民适龄子女，初中阶段可到东营经济技术开发区金湖学校或者胜利四中教育集团四中校区就读。 3、东二路以东、北一路以南、郑州路以西、大渡河路以北的胜源小区、天鹅小区等居民区常住居民子女及该区域内符合入学条件的非常住居民子女，小学阶段可到胜利运输小学或者东营区丽景小学就读；初中阶段可到胜利四中教育集团四中校区或者市实验中学就读。 三、招生计划 8个教学班，计划招生400人。 四、报名所需材料 1．常住居民子女 ①户口簿原件及复印件1份（包括“地址页、索引页、儿童本

东营市概况

【东营市简介】 东营市是1983年10月成立的山东省辖市。全市辖东营、河口两区和广饶、利津、垦利三县，行政区面积8053平方公里，人口179.3万。胜利油田、石油大学（华东）和济南军区黄河三角洲生产基地坐落在这里。东营市是万里黄河入海的地方，黄河三角洲的中心城市，是在黄河三角洲昔日荒凉的盐碱地上平地拔起的一座新兴城市。1961年4月16日，石油勘探工人在东营村打出了第一口油井，揭开了地下油田的神秘面纱，并以这个小村的名字命名了一座城市，发展到今天的规模。 东营市境内既有年轻的黄河新淤地，也有古老的陆地。北部是新冲积的黄河三角洲平原，广袤无际，清新壮丽；南部是战国时期齐国腹地--古代大军事家孙武的故里，历史悠久，文化灿烂。从旅游文化类型看，东营市的旅游资源包括黄河口文化、湿地生态文化、石油工业文化、古齐文化和现代城市文化等多种类型。在这些文化类型中，尤以黄河口湿地生态文化和石油工业文化最为典型，在省内具有独特性和不可替代性。 黄河从东营市中部入海，在不同的时间和空间，可以看到“黄龙入海”“长河日出”“河海交汇”等黄河入海景观。在入海口附近，有面积达15.3万公顷国家级黄河三角洲自然保护区，有面积达1万公顷的国家级森林公园，形成了以“新、奇、野、阔”为特色的黄河口湿地生态自然景观。 经过30多年的开发建设，胜利油田已形成了以“壮、雅、朴、实”为特色的现代石油工业景观。林立的井架、采油树、丛式井组，雄伟的海上钻井平台，纵横交错的油气管道，被誉为“海上长城”的孤东围海大堤，现代化的石油工人新村等充满“油味”的现代石油工业景观，是富有行业特点和地域特色的旅游资源。 东营市南部有以孙武故里、古齐文化、现代农业为主要内涵的人文景观，主要景点有国家级的现代农业示范区、孙武祠和几百处古齐文化遗址等；中部有展现黄河文化、石油文化及新兴城市建筑的系列景观，主要景点有黄河大桥、黄河水体纪念碑、天鹅湖公园、新世纪广场等。 【地理位置】 东营市位于山东省北部黄河三角洲地区，中华民族的母亲河——黄河的入海口，在东营市垦利县注入渤海。东营市地理位置为北纬36°55′～38°10′，东经118°07′～119°10′。东、北临渤海，西与滨州市毗邻，南与淄博市、潍坊市接壤。南北最大纵距123公里，东西最大横距74公里，总面积7923平方公里。 【东营来历】 东营，唐太宗东征时，曾在此安营扎寨，设东营、西营而得名。西营以西有一村庄哨头，三村为东征时扎寨位置。明洪武年间建东营村。1961年4月，华北石油勘探处在东营村附近打成第一口勘探井，华八井，获日产8.1吨工业油流。东营村一带逐步形成了石油会战指挥部和部分二级单位机关及后勤单位组成的矿城镇，人们称之为“基地”。1965年3月，惠民地委决定成立县级工作机构——中共惠民地区东营工作委员会和东营办事处。1983年成立地级市。 【民风民俗】 东营境内南部和西部地区多为古村古镇，东北部沿海地区移民较多。过去，境内居民主要从事农、牧、渔、盐业生产，勤劳俭朴，淳厚善良，思想观念受齐鲁文化的影响，民间习俗亦具有齐鲁文化特征。60年代后，为开发胜利油田，大批石油工作者集聚东营地区。油田职工来自五湖四海，各有不同的习俗，各地风俗互受影响，但入乡随俗者居多，基本上保持了当地的风俗人情。 【礼节】 清代，行跪拜、作揖之礼。民国时禁行跪拜礼，改行鞠躬礼。建国后，人们一般的交往礼节是握手、点头致意和鞠躬等。农村遇春节、吊唁、祭祀等特殊场合行跪拜礼。亲友之间馈赠礼品或招待宴请，必在一定时节回敬。亲朋、同仁久别重逢，亲切握手，互相问好。分别时道声"再见"并招手致意。有客至，让客人先行，主人随后。待客时，请客人左首坐，备餐敬酒，让菜劝饭。客去时，主人送到门外，握手或招手告别。

2019年山东省东营市胜利第二中学高二地理模拟试题

2019年山东省东营市胜利第二中学高二地理模拟试题 一、选择题(每小题2分，共52分) 1. 某旅友组团自驾到新疆避暑。在北疆沿途遇到一条河流，他们的越野车队计划上午穿过河流，否则将会出现严重后果。据此回答第19、20题。 19.据资料推断该河流 A．是一条外流河B．流经沙漠，含沙量大 C．自西向东奔流D．以冰雪融水补给为主 20.旅友们必须上午过河，其主要原因是午后 A．气温低，河流可能结冰封冻B．冰雪融水增多，河流水位上涨C．风力大，可能会出现沙尘暴D．气旋活动频繁，大气降水增多 参考答案： D B 2. 读下面两段材料，回答33～36题。 我国水能蕴藏量约6.8亿千瓦，主要分布在西南地区。我国电力工业主要有水电和火电两种形式，其中火电是主体。 田纳西河流域可开发的水力资源达457万千瓦，目前装机容量为414万千瓦，水力资源利用率约为90％。 33．我国河流开发中存在的问题: A．水电开发利用程度低 B．我国水能资源不丰富 C．由于我国用电量大，所以水力资源尽管开发率很高，但仍比火电少 D．我国可开发的水能资源数量少 34．田纳西河流域开发的核心是: A．河流的梯级开发 B．土地资源利用率及高耗能工业 C．旅游业开发D．疏通河道 35．关于田纳西河水系的特点的叙述，正确的是 A．田纳西河水系发达，水量丰富，全部可以通航

B．田纳西河地形起伏大，河流落差大，因此通航里程短 C．田纳西河地形起伏大，河流落差大，因此水力资源丰富 D．田纳西河受亚热带气候影响，水量十分稳定 36．下列关于田纳西河开发及产生影响的叙述，错误的是 A．自19世纪后期，开始对流域内的资源进行大规模的掠夺式开发 B．田纳西河流域目前为美国最贫困的地区之一，年均收入仅为全国平均值的45％C．美国的老棉花带与现在棉花带分布不一致 D．本区生态环境问题主要表现在土地退化、植被破坏和环境污染等方面 参考答案： 33．A 34．A 35．C 36．B 3. 下图为改革开放以来新疆产业结构变化图。读图，回答下面小题。 17. 对近三十多年来新疆产业发展过程的描述，正确的是( ) A. 第一产业的产值持续下降 B. 第三产业比重持续上升 C. 第三产业从业人员比例下降 D. 第二产业比重先降后升 18. 影响新疆产业结构变化的因素不包括( ) A. 政策导向 B. 科技进步 C. 气候变化 D. 资源开发 参考答案： 17. D 18. C 17. 正确识别第一、二、三产业的图例，注意比较同一产业不同年份的比重变化。由图可知第一产业的产值先增加，到1984年最高，再逐渐下降；第二产业比重先降，1990年达到最低，然后再升；第三产业的产值先增加，到2000年达到最高，再下降；本图是产业结构变化图，不能够反映从业人员比例的变化；故选项D正确。

我的家乡在山东东营资料

“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，孕育了五千年中华文明的母亲河——黄河挟天地之威，以万马奔腾之势，汹涌澎湃一泻万顷，历经青藏高原、黄土高原、华北平原，一路翻山越岭，呼啸而来，最终来到了美丽的黄河三角洲扑进了大海的怀抱。在这片共和国最年轻的土地上。一座繁荣的石油新城正在悄然崛起，她就像一颗璀璨的明珠镶嵌在美丽的渤海湾畔，熠熠生辉，焕发出勃勃生机。 早晨，金色的太阳从大海上冉冉升起，明媚的阳光照耀着生机盎然的油城，和煦的春风吹拂着这片广袤无垠的土地，随风荡漾的芦苇丛吸引着大量的珍禽成群地嬉戏、栖息。“落霞与孤鹜齐飞，长天共江水一色”，天鹅与芦花共舞形成了独特的湿地景观，这成了鸟的天堂、芦苇的世界，成为了一大奇迹。为了更好地保护这里的原生态环境，国家成立了黄河口湿地自然保护区。 黄河三角洲悠久的历史，灿然的文化同优美的自然环境一样闻名遐迩。早在春秋战国时期，著名的军事家孙武就诞生在这片神奇的土地上，一部《孙子兵法》传承了几千年而不朽，成为世界的传奇，至今仍受到各国军事家和经济学家的青睐与推崇，直到现在在军事领域和商业领域都有很高的现实指导意义。唱腔圆润舞姿优美的山东吕剧，也是在这片年轻而古老的大地上起源，一部部脍炙人口的作品如《李二嫂改嫁》、《小姑贤》等相继走向全国甚至登入了世界的舞台，受到了广大观众的一致好评和喜爱。“石油工人一声吼，地球都要抖三抖”。“铁人”精神在这座石油新城更加星光闪亮。为了生产更多的石油，他们风餐露宿，晓出夜行淋风沐雨，在风雨中跌爬滚打而任劳任怨，毫无怨言，为了祖国的石油事业他们顽强拼搏，日夜奋战在荒郊野外，正是有了他们和其他各行各业劳动者的艰苦努力，才有了新中国第二大油田——胜利油田的诞生。这座新兴的油田就像一颗耀眼的新星点缀在辽阔的华北平原上，看那遍布四野的提油机就像一道道靓丽的风景线装扮着现代化的石油新城——东营。那滚滚的石油就像新鲜的血液源源不断地输送到全国各地，为祖国的经济建设提供了大量的能源支持，作出了不可磨灭的历史贡献。 2009年10月胡锦涛总书记来到东营视察，他不顾旅途劳顿，在有关领导同志的陪同下披着茫茫夜色登上了海上作业钻井平台，专程看望了正在辛勤工作的石油工人，嘘寒问暖与工人拉起了家常，并对他们的工作给予了充分肯定。总书记激励的话语、无微不至的关怀极大地鼓舞了一线石油工人的热情，大家怀着一颗火热之心更加意气风发斗志昂扬，更加满怀激情地投入到工作中去。 “汗滴禾下土”的农民更是用汗水灌溉着这里的每一寸沃土。微风轻拂碧波荡漾，麦田那层层荡起的涟漪就是他们辛勤劳动的见证。正是有了这些朴实的农民为各行各业的建设者们提供了充足而丰富的粮食保障，才能使他们在各自的工作岗位上忘我工作，为黄河三角洲的繁荣和发展贡献自己的智慧和力量。 今天在市委、市政府的正确领导下，东营人民创造出了一个又一个骄人的业绩。他们豪迈的步伐，坚强的意志给我们增添了无穷的动力，对我们来说这些也许是最平凡的事情，是微不足道的，但正是这些看似平凡和微不足道的小事，却正如股股涓涓细流汇成气势磅礴的大江大河，汇聚成了波澜壮阔的历史洪流，推动着历史的车轮滚滚向前，他们虽然没有豪迈的话语，没有华丽的词汇，但他们却在共和国发展史上、家乡的建设史上谱出了辉煌的乐曲，写下了光辉的篇章。你听，那一声声长鸣

东营市简介

东营市简介 位置面积东营市位于山东省北部黄河三角洲地区，中华民族的母亲河——黄河，在东营市境流入渤海。东营市地理位置为北纬36°55′～38°10′，东经118°07′～119°10′。东、北临渤海，西与滨州市毗邻，南与淄博市、潍坊市接壤。南北最大纵距123公里，东西最大横距74公里，总面积7923平方公里。地质东营市地处华北坳陷区之济阳坳陷东端，地层自老至新有太古界泰山岩群，古生界寒武系、奥陶系、石炭系和二叠系，中生界侏罗系、白垩系，新生界第三系、第四系；缺失元古界，古生界上奥陶统、志留系、泥盆系、下古炭统及中生界三叠系。凹陷和凸起自北而南主要有：埕子口凸起（东端）、车镇凹陷（东部）、义和庄凸起（东部）、沾化凹陷（东部）、陈家庄凸起、东营凹陷（东半部）、广饶凸起（部分）等。地貌市域内以平原地貌为主。由于历史上黄河改道和决口频繁，地表受洪水的反复冲切和淤积套叠，形成复杂微地貌。地势沿黄河走向自西南向东北倾斜。西南部最高高程为28米（大沽高程，下同），东北部最低高程1米，自然比降为1/8000～1/12000；西部最高高程为11米，东部最低高程1米，自然比降为1/7000。黄河穿境而过，背河方向近河高、远河低，背河自然比降为1/7000，河滩地高于背河地2～4米，形成“地上悬河”。全市微地貌有5种类型：古河滩高地，占全市总面积的4.15％，主要分布于黄河决口扇面上游；河滩高地，占全市总面积的3.58％，主要分布于黄河河道至大堤之间；微斜平地，占全市总面积的54.54％，是岗、洼过渡地带；浅平洼地，占全市总面积的10.68％，小清河以南主要分布于古河滩高地之间，小清河以北主要分布于微斜平地之中、缓岗之间和黄河故道低洼处；海滩地，占全市总面积的27.05％，与海岸线平行呈带状分布。气候东营市地处中纬度，背陆面海，受欧亚大陆和太平洋的共同影响，属暖温带季风型大陆性气候。基本气候特征为冬寒夏热，四季分明。春季，干旱多风，早春冷暖无常，常有倒春寒出现，晚春回暖迅速，常发生春旱；夏季，炎热多雨，温高湿大，有时受台风侵袭；秋季，气温下降，雨水骤减，天高气爽；冬季，天气干冷，寒风频吹，雨雪稀少，多刮北风、西北风。主要气象灾害有干旱、冰雹、风暴潮、大风、大雾等。境内南北气候差异不明显。多年平均气温12.8℃，无霜期长达206天，≥10℃的积温约4300℃，可满足农作物的两年三熟。年平均降水量613.6毫米，多集中在夏季，占全年降水量的65%，降水量年际变化大，易形成旱、涝灾害。2009年全市年平均气温13.6℃，较常年偏高0.8℃；年降水量634.1毫米，较常年略偏多14.1%；光照时数2516.0小时，接近常年略偏少5.3%。总的气候特点是：冬季气温以偏高为主，且冷暖交替频繁，降水量较常年略偏少；春季气温起伏明显，冷热不均，降水量充沛并呈南多北少分布，5月上旬出现历史罕见的暴雨洪涝天气；夏季气温偏高，高温日数较往年偏多，极端最高气温突破近四十年极值，降水量接近常年但时空地域分布不均，雷暴、冰雹、暴雨等天气时有发生；秋季气温接近常年，呈现前期偏高、后期偏低的特点，降水以偏少为主且降水时段集

山东省东营市胜利教育管理中心2016-2017学年9年级上语文联考试题

2016-2017学年第一学期九年级期末质量检测 语文试题 （总分120分考试时间120分钟） 一、积累与运用（共20分） 1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分） 亲情是树，每个人都是它的一条根，让它吸收营养永bǎo青春；亲情是河，每个人都是它的 一条支流，让它永不干涸．澎湃向前；亲情是火，每个人都是它的一根木柴，让它永不熄灭温暖四 方。 ①bǎo②涸 2．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分） ①走好新长征路，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，更需要 以长征精神继续力量。 ②为了战略优势，美国不惜危害中国安全利益，也不惜殃及东北亚和平甚至不惜让韩 国成为牺牲品，坚持在韩国部署萨德反导弹系统。 ③目前，东营市某校六、七年级实行丰富多彩的选课走班。为选课走班的质量， 学校采用“定人、定时、定点”的原则，并对每次活动的开展情况进行详细记录。 A．凝聚牟取保障 B．聚集牟取保证 C．聚集谋取保证 D．凝聚谋取保障 3．依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）（2分） 在现代快节奏和高压力的生活下，倘若静下心来，欣赏一片好散文，；朗诵一首 好诗歌，；阅读一部好小说，。从阅读中可以获得全面的知识，可以开阔 视野，陶冶情操，启迪人生，培养自主、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质。 ①就会领略到意境之深远②就会欣赏到惬意之美 ③可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻 A．②③① B．③②① C．②①③ D．③①② 4．右图是傅抱石、关山月合作创作，毛泽东题 词的画作《江山如此多娇》，写一段解说文字， 至少用上一个成语。（3分） 5．填空。（5分） ①李白《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句 是“___________，____________”。 ②王湾《次北固山下》中的语句“，”暗含了时序变迁、新旧交替的自 然规律。 ③苏轼《水调歌头（明月几时有）》中“___________，____________，____________”对人事 与自然作哲理性思考，展示出乐观旷达的情怀。 ④范仲淹在《岳阳楼记》中借“古仁人之心”，抒发自己“，”的胸襟和 远大抱负。 ⑤，，，，委而去之，是地利不如人和也。 6．名著阅读。（2分） 明媚的仲夏照耀着英格兰；天空如此明净，太阳如此灿烂，在我们这波涛围绕的地方，难得 有一个这样的天气，现在却接连很多天都这样。……干草已收了进来；桑菲尔德周围的田地一片 青翠……树木郁郁葱葱，十分茂盛；树篱和树林枝繁叶密，色泽浓重，和它们之间满地阳光的明 亮的牧草地形成很好的对比。 以上文字选自19世纪英国著名小说家用第一人称创作的小说《》。 小说通过、等情节内容，塑造了一位富于激情、幻想和反抗精神的女 性形象。 7．综合性学习。（4分） 汉字，是中国文明的标志，他留住了历史的记忆，推动着中华文明的进程。汉字的构造和演 化过程，体现出我国传统文化的特质，体现着中国人的文化心态和对世界的感知方式。 追本溯源 （1）汉字表形又表意，“父”，写作“”，小篆写作“”。《说文解字》上说：“矩也， 家长率教者。先导也，故从又（右）举杖。”“父”字现有两种意思：①父亲；长辈男子。②老年 男子。例如，在“父老”中是第种解释；在“渔父”中是第解释。请写出含此字的连 续两句古诗，。（课内外均可）（2分） 父爱如山 早前，国外网络里一幅父亲湿身为儿子撑伞的照片刷爆了媒体头条和朋友圈（见图1）。与 此同时，一幅南昌的小孩子熟练地拖着沉重的行李箱和父亲进入小区的照片也瞬间刷屏，完爆朋 友圈（见图2）。对于这两种截然不同的教育方式，也有不少网友表示了自己的不同看法。