高中政治选修二_经济学_知识点

选修二经济学知识梳理

专题一古典经济学巨匠的理论遗产

一、亚当·斯密理论贡献

考点一：经济学的目的和财富的含义

目的有二：给人民提供充足的收入；给国家提供充足的收入。

财富含义是指一国生产的所有产品。

考点二：斯密的劳动价值理论

1、斯密认为，价值一词有两个不同的意义。有时表示特定物品的效用，有时表示由于占有某物而取得的对他种货物的购买力。前者叫做使用价值，后者叫做交换价值。

2、斯密对使用价值与交换价值的认识

（1）斯密是第一个明确提出使用价值和交换价值概念的人。

（2）他科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的

（3）但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值

3、斯密的劳动价值论是二元的。

（1）他有时认为，商品的价值是由生产该商品所存耗费的劳动量决定的。这种观点正确地揭示了价值的源泉。

（2）他有时又认为，商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的。在这里，他颠倒了价值与交换价值的关系。

考点三：斯密的收入分配理论

1、关于工资与利润的来源。斯密一方面认为，资本出现后，劳动者对原材料增加的价值，被分为两个部分。其中一部分支付劳动者的工资；另一部分支付雇主的利润。另一方面，斯密又认为，工资是雇佣工人劳动的价格，利润是对资本家垫付的自身生活资料的补偿，是他实际费用的一部分。

2、关于地租的来源。斯密一方面认为，地租是劳动产品的一部分。另一方面又认为，地租是地主借给农业资本家使用的自然力的产物，其大小取决于想象上的自然力的大小。

3、斯密关于三种收入来源的理论是二元的。他的“资本主义工资、利润和地租都是工

人在生产过程中创造的价值的一部分”的观点，科学地揭示了无产阶级与资产阶级、地主阶级之间的经济关系；他的“工人得到了自己劳动的全部成果、利润是对资本家支出的一种补偿、地租是自然力的产物”的观点，则掩盖了三大阶级之间特别是无产阶级与资产阶级之间的经济关系。

二、斯密的政策主张

考点一：自由放任与市场作用与看不见手的原理

1、“看不见的手”就是市场。这只“看不见的手”发挥作用的机制，是自由竞争

2、斯密从自然秩序思想出发，认为利己是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。为了追求利益，人会把他掌握的资源投到商品供不应求、价格高的部门中去，这样通过自由竞争实现社会资源的优化配置，从而实现社会利益。

3、斯密认为提高资本利用效率的最好办法是取消政府对经济活动的所有干预，充分发挥市场的作用，让每个人自由地参与市场活动。

4、斯密看到了市场能在瞬息万变的经济活动中及时、灵活地传递供求信息，引导资本的投向，从而强调市场的作用，这对摆脱封建势力的束缚，促进资本主义经济的发展，具有积极的作用。

5、但他未认识到市场存在自发性、盲目性、滞后性，市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。

考点二：自由贸易与绝对成本学说

1、自由贸易是自由放任的重要内容。斯密认为，自由贸易带来的好处，不只限于国内贸易，对外贸易同样可以给参与国带来利益。

2、为了论证对外贸易自由化的必要性，斯密提出了绝对成本学说。

3、绝对成本学说的主要内容：生产相同的产品，不同国家的成本是不同的，且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西，在投入不变的情况下，贸易参与国均可从中获得好处。

4、评价：

（1）各国多获得的利益，是由国际分工带来的。这一学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性，在一定程度上具有科学性。

（2）事实上，并不是所有国家都有自己的绝对优势，各国的绝对优势也不是固定不变的，而且某一种社会资源不可能被用来生产任意一种商品。

（3）从根本上看，这一学说反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望

三、大卫·李嘉图与比较成本理论

考点一：劳动价值论

1、李嘉图不仅科学揭示了使用价值与交换价值的关系，而且认识到了价值与交换价值之间的区别

2、不仅提出商品的价值只能由生产该商品时所耗费的劳动来决定，而且认识到新价值创造与旧价值转移、个别劳动时间与社会必要劳动时间、简单劳动与复杂劳动之间的关系。

3、总之，李嘉图继承斯密劳动价值论科学成分的基础上，纠正了其中的不合理成分，而且提出了许多新的科学观点，从而把劳动价值理论推到了古典经济学的最高峰。

考点二：收入分配理论

1、收入分配理论是李嘉图经济学说的中心。

2、按照李嘉图的观点，工资、利润、地租都来自雇佣工人创造的新价值，这是从他的一元劳动价值论必然得出的结论。李嘉图的上述认识，从质的方面科学揭示了资本主义社会三大阶级之间的经济利益关系。

3、李嘉图的相对工资理论。在经济学说史上，李嘉图第一个提出相对工资这一概念。相对工资是指在工人创造的新价值中，工人所得工资与资本家所得利润、土地所有者所得地租相比较的工资。雇佣工人的相对工资下降，意味着在资本主义的国民收入中，工人阶级所占的份额下降，工人阶级与其他阶级收入差距拉大_李嘉图的相对工资理论，从量的方面揭示出资本主义社会三大阶级之间的对立。

4、李嘉图的名义工资与实际工资的观点。

（1）资本家在一定时期内支付给工人的货币量，是工人获得的名义工资；工人用获得的货币工资所能购得的生活必需品，是工人获得的实际工资。

（2）名义工资上涨，实际工资不一定增加。真实反映雇佣工人生活水平的应该是实际工资，而不是名义工资。

（3）李嘉图把资本主义工资区分为名义工资和实际工资，并敢于承认资本主义制度下工人的生活水平有下降的趋势，这是他的一大贡献。把工人实际工资的下降归因为人口的增长，表明他对此问题未能作出科学的回答。

四、李嘉图的政策主张

考点一：经济自由与政府职能

利己是人们从事经济活动的动力。通过市场资源配置，国家不应该干预。国家的作用是保护私有财产、革除政治弊端和振兴教育。

考点二：理解李嘉图的自由贸易与“比较成本学说”

1、李嘉图发展了斯密的国际分工理论，提出了比较成本学说。

2、生产相同的产品，不同国家的成本是不一样的；各国只要按照“有利取重”、“不利取轻”的原则，生产那些成本相对低的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西，就可以从中获得好处。

3、评价：李嘉图的比较成本学说，比较正确地反映了不同国家间经济发展的一种内在联系和客观要求，对指导不同国家积极参与国际分工、增进各自利益具有一定的积极作用。

但这一学说也具有很大的局限性。因为，一国参与国际分工，到底能否给自己带来好处，取决于许多方面的因素，处理不好会给本国发展带来严重危机。

实际上，它同斯密的“绝对成本学说”一样，反映了当时英国资产阶级向外扩张、建立世界霸权的愿望。

4、对现在的发展中国家来说，在参与国际分工的过程中，必须从本国实际出发，独立自主，注意维护本国的经济安全。

专题二马克思主义经济学的伟大贡献

一、马克思的劳动价值理论

考点一商品、货币理论

1、劳动二重学说的含义

形式上各不相同的劳动叫具体劳动，人的体力和脑力的消耗即无差别的人类劳动叫抽象劳动；具体劳动创造出各种各样的使用价值，抽象劳动形成商品的价值。商品的二因素是由生产商品的劳动的二重性决定的。具体劳动与自然物质是商品使用价值的源泉，而价值的源泉是抽象劳动。

2、意义

这一学说不仅科学地揭示了价值的源泉，使劳动价值论成为科学，而且为剩余价值论等其他理论奠定了基础，从而成为历届马克思主义政治经济学的枢纽。

考点二价值规律的基本内容及其主要作用

1、价值规律的基本内容

价值规律是商品经济的基本规律。它的基本内容是：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要按照价值量相等的原则进行。

2、价值规律的主要作用

（1）自发地使社会资源在不同的生产部门之间流动。

（2）促使商品生产者提高劳动生产率，有利于技术进步和社会生产力的发展。

（3）实现优胜劣汰。

马克思创立劳动价值论的重要意义

马克思的劳动价值论是在批判地继承资产阶级古典经济学的劳动价值学说的基础上建立起来的。与斯密、李嘉图把商品和价值等看成永恒的范畴不同，马克思认为他们体现的是商品生产者之间相互交换劳动的生产关系，都是历史的产物；马克思区分了具体劳动与抽象劳动，揭示了生产商品的劳动二重性与商品的二因素之间的关系，回答了古典学派没有回答也不可能回答的问题，使劳动价值论成为科学。马克思正是在其劳动价值论的基础上科学地揭示了资本主义生产方式的内在联系及其发展趋势。

二、马克思的剩余价值理论

考点一剩余价值的生产

资本家获得剩余价值的主要方法

资本家获得剩余价值的方法主要有两种：绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。

在工人必要劳动时间不变得情况下，通过延长工作日的长度来获得更多的剩余价值的方法叫绝对剩余价值的生产。

在工作日长度不变的情况下，由于科技进步等因素使社会劳动生产率提高、必要劳动时间缩短而获得更多的剩余价值的方法叫相对剩余价值的生产。

考点二理解剩余价值理论的意义

1、马克思的剩余价值理论揭示了资本家组织生产的目的是获得剩余价值，资本主义生产的实质是剩余价值的生产。

2、剩余价值理论科学地揭示了资本主义经济条件下资本家和雇佣工人之间的关系，

揭示了两大阶级之间的对立，对工人认清自己的地位、提高阶级觉悟具有十分重要的意义。

三、马克思的经济危机理论

考点一经济危机的理论的主要内容

实质：资本主义经济危机是生产过剩的危机，但这种过剩不是生产的绝对过剩，而是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求不足的过剩。

资本主义经济危机的根源资本主义的基本矛盾（生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾）是经济危机爆发的根源。

考点二：经济危机的理论的意义P40

批判萨伊“供给创造需求”理论；

解释李嘉图“资本主义生产等同物质生产一般”论断；

科学揭示了资本主义经济危机的实质和根源；阐明了资本主义经济危机的周期性及其物质基础；论证了资本主义生产方式的历史过渡性，从而揭示了资本主义发展的历史趋势。

专题三西方国家现代市场经济的兴起与主要模式

一、罗斯福新政

考点一：罗斯福新政的主要内容

目的：为了挽救濒于绝境的美国经济（经济危机爆发证明市场不是万能的）

中心措施是强调国家对经济进行调节和干预。

内容包括：（1）整顿金融业。（2）恢复和稳定农业。（3）复兴工业。（4）建立宽泛的社会保障。

考点二：罗斯福新政的影响

显著特点：通过法律形式，将国家保障经济稳定和发展的责任及援助贫困公民的责任固定下来。

罗斯福新政缓解了尖锐的社会矛盾，生产力得到了恢复和发展，维护了资本主义制度；开创了国家干预经济的新模式，国家与垄断组织相结合的经济制度得以形成。

罗斯福新政“以巨额财政赤字刺激经济发展”的方针也为美国此后连年不断上升的通货膨胀和财政赤字播下了种子。实践证明，罗斯福新政没有找到彻底解决资本主义矛盾的办法。

罗斯福新政对其他西方国家经济政策的制定产生影响，国家干预经济的实践需要理论支持，凯恩斯经济学应运而生。

二、凯恩斯革命

考点一：凯恩斯革命内容

凯恩斯认为，由于在现实生活中存在着边际消费倾向递减、资本边际效率递减和流动偏好，所以随着社会的发展必然会出现有效需求不足的问题；而有效需求不足使企业生产出来的东西卖不出去，企业减产停产、乃至倒闭破产，最终导致资本主义经济危机的爆发，造成工人失业。

凯恩斯主张采取赤字财政政策，通过扩大财政支付来增加投资，刺激消费，扩大需求，摆脱危机。

考点二：凯恩斯革命的影响

影响：《就业、利息、货币通论》一书创立了宏观经济学的理论体系，它的发表在西方经济学史上具有划时代的意义。直到目前为止，《通论》仍然是最重要的西方经济学著作之一，凯恩斯仍然是影响最大的西方经济学者之一。

凯恩斯的政策主张，在一定范围内、一定程度上对缓和与摆脱危机具有积极作用。因此，凯恩斯提出的各种反危机主张，成为西方国家制定经济政策的重要理论依据。

考点三：凯恩斯革命的实质

凯恩斯主义经济学是20世纪30年代大危机的直接产物，是国家垄断资本主义发展的必然产物。

凯恩斯从人的“心理规律”出发，寻找资本主义经济危机爆发的原因，并以此为据，提出反危机的措施；这既掩盖了经济危机、失业与资本主义制度之间的联系，又适应了国家垄断资本主义发展的需要；目的在于维护资本主义经济制度。他的政策主张，在一定程度上缓和了资本主义经济发展中出现的一些矛盾和问题，在一定时期、一定范围内促进了资本主义经济的发展，但不可能从根本上消除资本主义经济发展中的各种内在矛盾，因此它的作用是有限的。

三、新自由主义

考点一：新自由主义的基本主张

它们一般都坚持经济人假设、完全市场信息假设和完全竞争市场假设；都反对政府对经济的过多干预，主张政府作用最小化、市场自由化；都认为私有制是最有效率、最符合人性的永恒制度，是市场经济的唯一基础，反对社会主义和公有制，主张私有化。

考点二：新自由主义的影响

他们的一些政策对资本主义国家政策制定产生过一定的影响，但其所主张的政策的实施并未解决资本主义国家发展中所遇到的问题，却带来了另一些新问题，又带来一些新问题；再加上它们反对国家干预的主张与国家垄断资本主义的发展相左，进入90年代以后，其影响在西方国家有所削弱。

四、西方国家现代市场经济的主要模式。

考点一：不同模式的主要特点

考点二：西方现代市场经济模式的比较与评价

专题四：社会主义经济理论的初期探讨

考点一：斯大林对于社会主义经济规律的认识

科学规律反映的是自然界或者社会中不以人的意志为转移的客观过程，国民经济有计划发展的规律是作为资本主义制度下竞争和生产无政府状态的规律的对立物产生的，是当竞争和无政府状态的规律失去效力以后，在生产资料公有化的基础上产生的。正是由于这一规律，才使国家计划机关有可能正确地计划社会生产。

关于资本主义和社会主义基本经济规律问题的讨论，斯大林指出：资本主义的基本经济规律是剩余价值规律。社会主义的基本经济规律是用在高度技术基础上使社会主义生产不断增长和不断完善的方法，来保证最大限度地满足整个社会日益增长的物质和文化的需要。

考点二：毛泽东对社会主义商品经济的认识

（1）国家市场为主体，自由市场为补充

在工商经营方面，应以国家经营和集体经营为主，附有一定数量的个体经营为补充；

在生产计划方面，主要部分应按计划生产，附有一部分计划外的生产为补充；

在市场方面，应以国家市场为主体，附有一定范围的由国家领导的自由市场作为补充。

这一要求，意味着在我国经济发展过程中，在发挥公有制经济和计划的作用的同时，也要发挥非公有制经济和市场的作用。

（2）毛泽东坚持了列宁关于利用商品交换巩固工农联盟的主张，坚持了斯大林关于发展商品经济不会导致资本主义的观点，并强调通过发展商品生产来为社会主义服务。

（3）关于社会主义商品经济存在的原因，毛泽东赞同斯大林的说法，但又认为斯大林

的说法不完整。他认为，两种所有制的存在是商品生产存在的主要前提，但商品生产的命运，最终是和生产力的发展水平密切联系的。即使实现了单一的社会主义全民所有制，如果产品还不很丰富，某些范围内的商品生产和商品交换有可能依然存在。

（4）关于社会主义商品经济的范围，毛泽东提出了某些生产资料也是商品的论断，突破了斯大林认为在社会主义国家里，只有生活资料是商品，生产资料不是商品的认识。

（5）关于价值规律的作用

关于价值规律的作用，毛泽东受斯大林的影响，一方面认为在社会主义国家里，价值规律对生产不起调节作用。另一方面主张在限制价值规律消极作用的前提下，运用价值规律管理经济，进行经济核算。

专题五中国特色社会主义市场经济的探索

一、我国计划经济体制的形成和作用

考点一：计划经济体制的作用

（1）集中了全国有限的人力、物力、财力，保证了建设项目的顺利完成，使我国建立起比较完整的国民经济体系，实现了国家的经济独立，进而巩固了国家的政治独立。

（2）抑制了多年来一直困扰我国的恶性通货膨胀，稳定了物价，增加了财政收入;

（3）在生产力发展水平低的情况下，国家通过对国民收入分配的直接控制，保证了人民群众最基本的生活需要，实现了社会公平。

考点二：了解高度集中的计划经济体制的弊端和影响

1、所有制结构单一

（1）在高度集中的计划经济体制条件下，由于追求“一大、二公、三纯”，致使我国生产资料所有制结构过于单一。

（2）公有制经济“一统天下”的局面与我国低水平、多层次、不平衡的生产力状况不相适应，阻碍了社会生产力的发展，也不利于方便群众生活。

2、忽视市场的作用

在高度集中的计划经济体制下，政企不分，忽视商品生产和市场的作用。政府对企业管得过多、统得过死，不利于激发企业活力，而且造成国民经济的条块分割，不利于社会资源的合理流动，不利于社会化生产的发展。

3、分配中的平均主义严重

在高度集中的计划经济体制下，分配中的平均主义严重。在农村，社员凭工分参与年终分配，收入差距很小;在城镇，职工吃企业的大锅饭，企业吃国家大锅饭。干多干少一个样，干好干坏一个样，干与不干一个样，严重影响人们工作积极性的发挥。

二、对社会主义市场经济理论的探索

考点一：计划经济为主，市场调节为辅（略）

考点二：实行有计划的商品经济(略)

考点三：确立建立社会主义市场经济体制目标

（1）市场经济不等于资本主义

计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。

（2）我国经济体制改革的目标

党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为改革的目标，标志着我国经济体制改革彻底突破了计划体制的框架。

考点四：社会主义市场经济理论的意义（说明邓小平关于社会主义市场经济理论的重要创新及其意义）

长期以来，无论是马克思主义者，还是西方学者，都把计划经济作为社会主义社会的基本特征，把市场经济作为资本主义的基本特征，将二者看作社会制度的范畴。

邓小平社会主义市场经济理论的创立，明确提出了计划和市场都是经济手段，丰富和发展了马克思主义政治经济学说，消除了把计划经济和市场经济看作社会基本制度范畴的思想束缚，为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了理论基础，促进了我国社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。

三、建立、完善我国社会主义市场经济体制

考点一、了解我国社会主义市场经济体制的基本框架

（1）坚持公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针

（2）进一步转换国有企业经营机制，建立适应市场要求，产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度；

（3）建立全国统一开放的市场体系，实现城乡紧密结合，国内市场的优化配置;

（4）转变政府管理经济的职能，建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系，保证国民经济的健康运行，

（5）建立以按劳分配为主体、效率优先、兼顾公平的收入分配制度，鼓励一部分地区一部分人先富起来，走共同富裕的道路

（6）建立多层次的社会保障制度，为城乡居民提供同我国国情相适应的社会保障，促进经济发展和社会稳定。

其中，市场主体、市场体系、宏观调控体系是三个最为重要的环节。

考点二：培育合格的市场主体

培育合格的市场主体，是建立社会主义市场经济体制的基础性工程。市场主体有企业、家庭、政府，最基本的是企业。

考点三: 建立完善的市场体系

建立完善的市场体系是建立社会主义市场经济体制的重要环节。

考点四：建立有效的宏观调控体系

建立有效的宏观调控体系是保证社会主义市场经济健康发展的前提。

考点五：完善社会主义市场经济体制的必要性

1、完善我国社会主义市场经济体制，是进一步解放和发展生产力、充分发挥社会主义制度优越性的需要。

2、完善我国社会主义市场经济体制，是这一体制自身发展的内在要求。

任何经济体制都有一个由不完善到完善的发展过程，社会主义市场经济体制的初步建立，是我国经济体制改革取得的重大成果。但从这一体制的各个环节来看需要加以完善。

3、完善社会主义市场经济体制，有利于实现科学发展。

经济增长的资源环境代价过大，城乡、区域、经济社会发展的不平衡是我国面临的突出问题之一。完善市场经济体制，可以更好发挥计划和市场手段的长处，实现经济又好又快发展。

4、完善社会主义市场经济体制，是提高我国开放型经济水平，增强防范经济风险能力的需要。

当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界。实施“引进来”与“走出去”相结合的对外开放战略，是我国经济发展新阶段的客观要求和必然选择。

完善市场经济体制，有利于扩大开放领域、优化开放结构、提高开放质量；有利于完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放经济体系，有利于形成在经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势。

考点六：理解当前完善社会主义市场经济体制的主要任务

1、坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进各类市场主体的发展，为社会主义市场经济体制的完善提供保障。

2、坚持和完善按劳分配为主题、多种分配方式并存的分配制度，逐步扭转收入分配差距过大的趋势，健全就业和社会保障制度、促进社会和谐，为社会主义市场经济体制的完善提供良好的环境。

3、加快形成统一开放竞争有序的现代市场体系，发展各类生产要素市场，完善反映市场供求关系、资源稀缺程度，环境损害成本的生产要素和资源价格形成机制，规范发展行业协会和市场中介组织，健全社会信用体系，为社会主义市场经济的发展提供良好的运行基础。

4、深化税收、金融等体制改革，完善宏观调控体系。

5、建立有利于逐步改变城乡二元结构的体制、形成促进城乡经济社会发展一体化的新格局。

6、建立促进经济社会可持续发展的机制，大力发展循环经济，加大环保力度，建设资源节约、环境友好型社会，是我国社会主义市场经济持续发展的需要，可以提高我国的整体竞争力。

(完整版)政治经济学知识点整理

基本概念 ①生产力的实体性要素（劳动力和生产资料） ②经济规律 分为三种： 1.适应于一切社会经济形态的 2.适应于几个社会经济形态的 3.适应于某一特定社会经济形态的 经济规律具有客观性 经济规律与自然规律的共同性：经济规律不依人们的意志为转移，在一定经济条件下产生并发挥作用。人们不能违背、制造和改造经济规律，但可以利用它。 经济规律与自然规律的差异性：历史性、利益性、阶级性、 基本原理 ①政治经济学的研究对象：社会生产关系 ·研究社会生产关系，要结合生产力和上层建筑。 ·生产力三要素 政治经济学研究的出发点——物质资料的生产 ②生产力和生产关系的关系 生产力决定生产关系——生产力的发展状况决定生产关系； 生产力的变化决定生产关系的变化。 生产关系反作用于生产力。 生产力较为活跃，生产关系较为稳定。 政治经济学的研究对象：生产关系。但研究生产关系必须联系生产力。

基本概念 ①商品 （同时满足）必须是个有用物；必须是劳动产品；满足他人或社会需要；通过有代价（经济 上的代价）的交换方式。二因素：价值、使用价值。商品价值量：由生产商品的社会必要劳 动时间决定。商品价值量与体现其中的劳动量成正比，与劳动生产率成反比。 ②货币 当某种商品固定地充当一般等价物时，这种商品就成了货币商品，这种价值形式就是货币形式。 历史：实物货币、金属货币、信用货币。 未来：电子货币。 当金银固定地充当一般等价物时，金银便成了货币。 本质：固定充当一般等价物的特殊商品；经济主权的象征（货币主权） ③货币职能 基本职能：价值尺度、流通手段派生职能：储藏手段、支付手段、世界货币 ④价值规律（商品经济的基本规律） 基本内容：商品价值量决定于生产商品的社会必要劳动时间，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。 核心：等价交换。 既是价值决定规律，也是价值实现规律。 价值规律随商品经济的产生而产生并发挥作用。 表现形式：价格围绕价值上下波动。 价格经常背离价值并不违背价值规律：一种商品的价格不可能永远高于或低于价值，总是受价值约束，上下波动。 商品的价格是以自身的价值为基础，进行波动的。 从短暂和个别看价格经常背离价值，但整个社会看，总价格和总价值仍是基本一致的。

高中政治选修2知识点归纳

高中政治选修2知识点归纳 高中政治选修2知识点归纳 古典经济学的理论遗产 一、1、斯密的劳动与分工理论 (1)主要观点 ①国民财富的增长，首先取决于劳动生产率的提高，而提高劳动生产率的主要途径是分工。这是因为：其一，分工能提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度;其二，分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失;其三，分工有利于机械的发明和使用。②市场规模越大、市场作用发挥得越充分，就越有利于分工的发展和国民财富的增长。应取消一切限制市场和交换的措施，自由放任的政策。 ⑵简要评析 ①看到了市场规模对分工的制约，这是难得可贵的。 ⑴基本观点 ①认为经济学的目的在于“富国裕民”他认为增加社会财富的途径，一是扩大社会分工，二是提高资本的利用效率。而要实现这两个目标就必须反对政府干预，充分发挥市场的作用，让每个人自由地参与市场活动。 ②从自然秩序思想出发，认为利己是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。在追求自身的利益的过程中，人们会受到“看不见的手”的指导，这只“看不见的手”实际上就是市场，其发挥作用的机制就是自由竞争。 ⑵评析

①科学性。认识到市场通过供求、竞争和价格机制在社会资源配置中起着积极作用②局限性。未能认识到市场存在自发性、盲目性 和滞后性等缺陷，单纯市场调节也会带来资源浪费、经济波动和分 配不分等问题。 3.斯密的自由贸易与绝对成本学说 ⑴主要观点：生产相同的产品，不同国家的成本是不同的，且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具 有绝对优势的商品，然后对外贸易，用自己生产的东西换取本国需 要而由别国生产的东西，在投入不变的情况下，贸易参与国均可从 中获得好处。 ⑵评析：这一学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性，在一定程度上具有科学性。事实上，并不是所有国家都有自己的绝对优势，各国的绝对优势也不是固定不变的，而且某一种资源不可能被用来 生产任意一种商品。从根本上看，这一学说反映了当时英国资产阶 级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望。 大卫·李嘉图与比较成本理论 1.李嘉图的收入分配理论 (1).李嘉图认为，收入分配状况是影响社会财富增长的关键因素。国家总收入分为工资、利润和地租三部分，资本积累来自利润。主 张降低地租的方式增加资本积累，实现财富增长。 (2)按照李嘉图的观点，工资、利润、地租都来自雇佣工人创造 的新价值，这是从他的一元劳动价值论必然得出的结论。(李嘉图的 上述认识，从质的方面科学揭示了资本主义社会三大阶级之间的经 济利益关系。) (5).李嘉图的名义工资与实际工资的观点。 ①资本家在一定时期内支付给工人的货币量，是工人获得的名义工资;工人用获得的货币工资所能购得的生活必需品，是工人获得的 实际工资。

高中政治选修二重要知识点复习提纲

经济学常识复习资料 专题一古典经济学的理论遗产 一、1、斯密的劳动与分工理论 (1)主要观点 ①国民财富的增长，首先取决于劳动生产率的提高，而提高劳动生产率的主要途径是分工。这是因为：其一，分工能提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度；其二，分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失；其三，分工有利于机械的发明和使用。 ②市场规模越大、市场作用发挥得越充分，就越有利于分工的发展和国民财富的增长。应取消一切限制市场和交换的措施，自由放任的政策。 ⑵简要评析 ①看到了市场规模对分工的制约，这是难得可贵的。 ②但他颠倒了分工和交换的关系。实际上是分工决定交换，而不是交换决定分工。 2.斯密关于市场的作用与自由放任政策的基本观点 ⑴基本观点 ①认为经济学的目的在于“富国裕民”他认为增加社会财富的途径，一是扩大社会分工，二是提高资本的利用效率。而要实现这两个目标就必须反对政府干预，充分发挥市场的作用，让每个人自由地参与市场活动。 ②从自然秩序思想出发，认为利己是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。在追求自身的利益的过程中，人们会受到“看不见的手”的指导，这只“看不见的手”实际上就是市场，其发挥作用的机制就是自由竞争。 ⑵评析 ①科学性。认识到市场通过供求、竞争和价格机制在社会资源配置中起着积极作用 ②局限性。未能认识到市场存在自发性、盲目性和滞后性等缺陷，单纯市场调节也会带来资源浪费、经济波动和分配不分等问题。 3.斯密的自由贸易与绝对成本学说 ⑴主要观点：生产相同的产品，不同国家的成本是不同的，且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品，然后对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由别国生产的东西，在投入不变的情况下，贸易参与国均可从中获得好处。 ⑵评析：这一学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性，在一定程度上具有科学性。事实上，并不是所有国家都有自己的绝对优势，各国的绝对优势也不是固定不变的，而且某一种资源不可能被用来生产任意一种商品。从根本上看，这一学说反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望。 二.大卫·李嘉图与比较成本理论 1.李嘉图的收入分配理论 （1）．李嘉图认为，收入分配状况是影响社会财富增长的关键因素。国家总收入分为工资、利润和地租三部分，资本积累来自利润。主张降低地租的方式增加资本积累，实现财富增长。 （2）．收入分配理论是李嘉图经济学说的中心。 （3）．按照李嘉图的观点，工资、利润、地租都来自雇佣工人创造的新价值，这是从他的一元劳动价值论必然得出的结论。（李嘉图的上述认识，从质的方面科学揭示了资本主义社会三大阶级之间的经济利益关系。） （4）．李嘉图的相对工资理论。在经济学说史上，李嘉图第一个提出相对工资这一概念。相对工资是

政治经济学考研复习知识点

政治经济学考研复习知识点 很多高校经济学专业考试包含政治经济学的内容，今天凯程考研晶晶老师就为大家整理了政治经济学的部分知识点，希望对大家的复习有帮助。 1.经济制度：在一个社会中经法律确认的、占统治地位的生产关系的总和，它构成该社会上层建筑赖以存在的经济基础。一个社会的经济制度。又被称为这个社会的基本制度或基本经济制度，它规定着这个社会经济活动的总体方向和基本性质。 2.经济体制：社会经济制度或生产关系所采取的具体经济运行组织形式和经济管理体制。它决定着人们在一定的社会经济制度基础上应该怎样从事经济活动和在怎样的相互关系下从事经济活动。 3.生产资料所有制：人们对生产资料的占有形式，是生产关系的基础，决定着生产关系的性质和特点。 4.商品：用来交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体，它体现一定的社会生产 5.商品经济：直接以交换为目的的社会生产的经济形式，包括商品生产和商品交换。商品经济是一个历史范畴，到共产主义阶段，其会消亡。 6.劳动价值论：价值是商品的社会属性，反映了商品生产者之间的社会关系;创造价值的唯一要素是劳动，其他任何生产要素都不是价值的源泉;形成价值的劳动是抽象劳动，即无差别的人类劳动。具体劳动创造商品的使用价值，但具体劳动不是价值的源泉;创造价值的劳动是活劳动，即正在进行的生产过程中耗费的抽象劳动。物化劳动即死劳动，只是作为过去劳动的凝结物，在新的商品生产过程中只转移自身的价值，而不能创造价值。 7.生产方式：包括生产力和生产关系两个方面，指人们谋取物质资料的方式。生产力是生产方式的物质内容，生产关系是生产方式的社会形式。 8.生产力：人们在生产过程中征服自然、改造自然，从自然界中获取物质资料的能力，生产力反映生产过程中人与自然的关系。是最活跃、最革命的因素，是社会历史发展的最终决定力量。 9.生产关系：人们在物质资料生产过程中结成的相互关系，生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的性质和特点。生产关系包括三方面的内容：①生产资料的所有制形式;②人们在生产中的地位和他们的相互关系;③产品分配形式。 10.劳动生产率：是指劳动的生产效率，常用同一劳动在单位时间内生产某种产品的数量来表示。

人教版综合高中政治必修二知识点总结

必修二《政治生活》讲义 第一单元公民的政治生活 一、生活在人民当家作主的国家 1、国家：国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。 2、国家性质，即国体，也就是社会各阶级在国家中的地位，其性质是由占统治地位的阶级的性质决定。 迄今为止，国家有奴隶制国家、封建制、资本主义国家，这三种类型的国家属于剥削阶级统治的国家； 社会主义国家是工人阶级领导的人民当家做主的新型国家。 世界上从来没有抽象的，超阶级的，“全民”的民主 （一）人民民主专政：本质是人民当家作主 1、我国国家性质（国体）（a）：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家做主。 2、人民民主专政的本质和最大特点（b）： （1）本质：人民当家做主 （2）最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主， 对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 （3）人民民主具有广泛性和真实性： 广泛性：①民主权利广泛。②民主主体广泛； 真实性：①人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障； ②随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现 ③我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的真实性 3、坚持人民民主专政的重要性（b）: （1）四项基本原则是立国之本,是我国国家生存发展的政治基石。坚持人民民主专政是四项基本原则之一。（2）坚持人民民主专政，是社会主义现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命。 只有发扬民主，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性； 只有坚持专政，才能维护国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。 （二）政治权利和义务：参与政治生活的准则 1、宪法规定的公民的政治权利和自由（a） ①选举权和被选举权（公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为人大代表的权利， 是公民的基本民主权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志） ②政治自由（公民依法享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由） ③监督权（批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权等） 2、公民必须履行的政治义务（a） ①维护国家统一和民族团结②遵守宪法和法律（公民根本的行为准则） ③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加民兵组织。 3、公民参与政治生活的基本原则（c） ①坚持公民在法律面前一律平等的原则。 （我国公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。国家在保护公民的合法权利和依法实施处罚方面，对任何公民一律平等。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权）。 ②坚持权利与依法统一的原则。 （关系：我国公民的权利与义务是统一的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。 要求：①树立权利意识，珍惜公民权利。②树立义务意识，自觉履行公民义务。） ③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 （两者在根本上是一致的。当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益。）

高考政治选修二：经济学常识活页作业

高考政治选修二：经济学常识专题一古典经济学巨匠的理论遗产 1.斯密指出：每个人都力图利用好他的资本，并实现最大的价值。一般说来，他并不企图增进公共福利，也不 知道实际上所增进的公共福利是多少。他所追求的仅仅是个人的利益。但是，对个人利益的追求会使他将资本投于最有利于社会的用途。在这样的场合，像在其他场合一样，他受一只“看不见的手”的指导，去尽力达到一个并非他本意想要达到的目的。通过追逐个人利益，他经常增进社会利益，其效果比他真的想促成社会利益时反而更好。 利用所学经济学知识，结合上述材料请 （1）斯密所说的“看不见的手”是什么？ （2）应当如何评价斯密的上述观点？ 2.英国经济学家亚当〃斯密自由放任思想在对外贸易方面的表现，就是主张对外贸易的自由化，反对对外贸易 垄断和政府限制对外贸易的政策。斯密这一主张的理论来源在于他批判重商主义时提出的对外贸易优势原理。为了论证对外贸易自由化的必要性，斯密提出了绝对成本学说。 请结合上述材料，简要回答：斯密如何运用绝对成本学说解释对外贸易的必要性？ 3.材料一李嘉图提出：资本的丧失可能立刻把一个经济增长中的国家变为停滞的国家。一个国家只有在它积 累资本的时候才是前进的。 材料二李嘉图还认为：财富往往是在地租稳定甚至下降的时候增加得最为迅速。 （1）在李嘉图看来，国家财富增长的条件是什么？ （2）李嘉图认为如何才能实现这一条件？

4.李嘉图认为，利润是商品价值中扣除工资后被资本家占有的部分，因此，工资高低决定利润大小。工资上升， 利润下降；工资下降，利润上升。所以，要提高利润率，就必须降低工人工资。 他又认为，工资是由劳动力的价值决定的，而劳动力的价值是由劳动者维持其自身与其家庭所需的食物、其他必需品的价格决定的。因此，要降低工资，就必须降低劳动力的价值。要降低劳动力的价值，就必须降低个人购买的各种必需品的价格。 如何才能降低这些必需品的价格呢？李嘉图认为有两种方式：一是通过贸易扩张，从国外进口廉价的食品和其他生活必需品，从而使国内市场上的生活必需品价格下降；二是通过机器改良，提高本国的劳动生产率，从而降低本国生产的食物和必需品的价值，进而降低价格。 结合材料回答：在李嘉图看来，发展对外贸易对提高利润率有何影响？为什么？ 答案 1、（1）斯密所说的“看不见的手”是市场；这只“看不见的手”发挥作用的机制，是自由竞争。（2）①斯密从其生活的时代背景出发，认为扩大市场范围，充分发挥市场的作用，自由放任，才能更好地实现国民财富的增长。与此相应，他极力主张限制政府的作用。在他看来，国家的职能只限于保卫本国不受侵犯、保护社会成员的财产和人身安全，以及建设和维护公共工程和公共事业三个方面。②斯密认识到了商品生产者为了把商品卖掉以实现其赚钱的目的，会把他掌握的资源投到商品供不应求、价格高的部门中去；认识到了市场在社会资源优化配置中的积极作用。但他未认识到市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷，市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。 2、（1）在对外贸易中，不同国家生产相同的产品，其成本是不同的，且各国有各国的优势。 （2）如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品，然后通过对外贸易，用本国生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西，在投入不变的情况下，贸易参与国均可从中获得好处，所以各国都应该参与对外贸易。 3、（1）李嘉图极力主张发展生产力，增加国家财富。他认为增加资本积累是实现财富增长的必要条件。（2）李嘉图认为，一个国家的总收入分为工资、利润和地租三部分，而积累资本来自利润，所以他主张通过降低地租的方式来增加资本积累，实现财富增长。在他看来，收入的分配状况对财富的增长影响重大。 4、（1）发展对外贸易，从国外进口廉价的生活必需品，可以降低工资，提高利润率。 （2）原因：①在李嘉图看来，工资高低决定利润大小，要提高利润率，就必须降低工人工资。要降低工资必须降低劳动力的价值，要降低劳动力的价值必须降低个人购买的各种必需品的价格，从国外进口廉价的食品和其他生活必需品，从而使国内市场上的生活必需品价格下降是一条重要途径。因此，通过发展对外贸易可以降低工资，提高利润率。②通过对外贸易，从国外进口廉价的生活必需品，可以降低工资，提高利润率，为资本积累提供条件，这有利于资本主义生产的发展。 专题二马克思主义经济学的伟大贡献

政治经济学知识点总结

1、衡量社会发展与进步的标志 有利于生产力的发展和有利于生产关系的和谐发展。 2、经济活动的基本内容 生产、交换、分配、消费。 大量生产来满足消费需求，国家经济发展模式必须以商品经济为主导，公平、公正的环境是商品经济发展的保障。 3、商品价值量的含义，单位商品的价值与劳动生产率的关系 生产商品耗费的劳动时间的量 商品价值量不是个别劳动时间决定的，而是由社会劳动时间决定的，（指在现有社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下大多数劳动者制造某种商品所需要的劳动时间） 劳动生产率与单位商品的价值成反比！ 4、在商品经济中，为什么以价值为尺度进行商品交换 商品的值量是由社会必要劳动时间决定的；商品必须以照价值量为基础进行等价交换。 5、实现商品经济的条件，商品经济发展中的基本矛盾 含义：以社会分工进行生产，以交换作为目的的生产方式称为商品经济 条件; 1）社会分工 2）生产资料和产品私有化 ３）等价交换 基本矛盾：私人劳动和社会劳动的矛盾。或者说，产品价值是否能转换成为商品价值的矛盾！ 6、价值规律、供求规律 第一，价值规律使供求达到平衡性，有效缓解经济危机，并且引导生产资料和劳动力在各个部门之间均衡转移与分配，有效地避免了经济资源的浪费，达到经济资源的有效配置。 第二，价值规律调节商品生产经营者的利益分配。 有利于大多数劳动者的经济利益。有利于竞争机制发挥和“优胜劣汰”格局。 第三，价值规律刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率，从而促进社会生产力的发展。 7、商品经济的基本特征与好处 特征： 第一，本质上是交换经济（通过交换满足人们多样化需求） 第二，是开拓型经济（通过社会分工使产品产出达到最大化） 第三，是自我完善自我约束经济 （以商品价值为准绳，提高生产效率降低成本获得利润） 第四，以扩大再生产为特征（为了获得利润不断生产产品和创造社会财富） 好处： 有利于生产力发展 需求达到最大化 有利于生产关系和谐

经济学常识选修知识点

专题一古典经济学得理论遗产 一、亚当·斯密与瞧不见得手 1、15世纪重商主义得基本观点 (1）金银就是社会财富得唯一形态,在一国没有金矿得情况下，财富只能来自对外贸易得顺差,财富来自流通领域。 （2）要实现国家财富得增长，就必须使本国劳动者处于贫困状态,即所谓得“民穷国富”。因此，她们主张国家干预经济，采取鼓励出口、禁止或限制进口得政策。 ２、斯密“富国裕民”主张 （1)认为财富包括一国生产得所有商品,它只能来自生产领域。 (２)给人民提供充足得收入。 （3)给国家提供充分得收入,使公务得以进行。 3、斯密得劳动价值理论 (1)对商品得使用价值与交换价值得认识 ①科学性。第一次明确提出使用价值与交换价值得概念;认为商品具有使用 价值与交换价值，商品得交换价值不就是由其使用价值决定得。 ②局限性。未能认识到没有使用价值得东西不可能有交换价值. （2)劳动价值论就是二元论 ①科学性。正确揭示了价值得源泉，认为商品得价值就是由生产该商品所耗费得劳动量所决定得。 ②局限性。颠倒了价值与交换价值得关系，认为商品得价值就是由其交换价值决定得。 4、斯密得劳动与分工理论 (１）主要观点 ①国民财富得增长,首先取决于劳动生产率得提高,而提高劳动生产率得主要途径就是分工。这就是因为：其一，分工能提高劳动者得工作技巧与劳动熟练程度；其二，分工能免除由一种工作转到另一种工作得时间损失；其三，分工有利于机械得发明与使用. ②市场规模越大、市场作用发挥得越充分，就越有利于分工得发展与国民财富得增长。应取消一切限制市场与交换得措施,自由放任得政策. （2)简要评析 ①瞧到了市场规模对分工得制约，这就是难得可贵得。 ②但她颠倒了分工与交换得关系。实际上就是分工决定交换，而不就是交换决定分工。 ５、斯密关于市场得作用与自由放任政策得基本观点 （1）基本观点

政治经济学(张维达)知识要点

政治经济学知识要点 一、基本概念 1.生产关系:人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系，叫做社会生产关系，也叫经 济关系。是生产方式的社会形式。（三要素与四环节） 2.价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。（商品作为一般人类劳动的凝结物，就是价 值）。价值体现在商品生产者之间相互比较劳动和交换劳动的经济关系，是商品的社会属性，是商品最本质的因素。 3.私人劳动：以私有制为基础的商品经济中生产商品的劳动所具有的私人性质 4.社会分工：是超越一个经济单位的社会范围内的生产分工（自然分工的基础上） 5.抽象劳动：撇开了劳动的具体形式的无差别的一般人类劳动 6.劳动生产率：劳动生产者生产某种产品的效率或能力 7.剩余价值：雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力本身价值的价值 8.超额剩余价值：个别资本家通过提高劳动生产率，使自己商品的个别价值低于社会价值 而比一般资本家多得的那部分剩余价值。 9.货币流通规律：决定一定时期内流通中所需的货币量的规律（流通中代售商品数量、商 品价格水平、货币流通速度） 10.信用：以偿还付息为条件的价值运动的特殊形式 11.垄断：少数资本主义企业凭借其控制的巨额资本、足够的生产经营规模和市场份额， 通过协定、同盟、联合参股等方法，操纵与控制一个或几个部门的商品生产与流通，以获取高额利润。 12.商业资本：从产业资本中分离出来，专门从事商品买卖，独立发挥资本职能，以获取 商业利润为目的的一种资本形式。它是处于流通领域的商品资本的转化形式。它执行的是商品资本的职能。 13.金融寡头：银行资本与工业资本之间日益相互渗透并且在人事上实行联合，形成金融 资本。在金融资本的基础上，逐步形成少数既控制银行又控制工业的最大垄断资本家，即所谓金融寡头。 14.资本积累：是剩余价值的资本化。资本家把从雇佣劳动那里剥削来的剩余价值的一部 分用于个人消费，另一部分转化为资本，用于购买扩大生产规模所需追加的生产资料和劳动力。 15.垄断利润：垄断资本家凭借经济上的垄断地位而长期获得的大于并包括垄断企业本身 生产的剩余价值在内的高额利润 16.通货膨胀：由于纸币发行量超过商品流通中所需的金属货币量所引起的纸币贬值，物

政治经济学知识点(详细版)

政治经济学重点及答案(打"的题是老师认为比较重要的) 导言 一、主要概念： 1生产：是指人们创造社会财富的实践活动。 2?生产力：是指人们改造和征服自然，生产社会财富的能力。 5?生产关系：是指生产过程中的人与人之间的关系。 6?生产方式：是指人们谋得社会财富的方式。 7?经济规律：是指经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系。(V) 二、主要问题： 1政治经济学的研究对象 (1)政治经济学是在生产关系与生产力的统一中研究生产方式，其研究对象是社会生产方式及其运动规律。 (2)政治经济学研究的根本任务是提示生产方式运动的规律，即经济规律。 2?社会生产总过程各环节之间的关系(V) (1)生产是指人们创造社会财富的实践活动。它有狭义与广义之分，狭义的生产是指直接生产过程；广义的生产是包括生产、分配、交换和消费四个环节的统一体。 (2)在生产、分配、交换、消费四个环节中，生产起决定作用，而分配、交换、消费则反作用于生产。具体来说: 生产的决 定作用表现在： 第一，分配、交换、消费的对象是由生产提供的，没有生产就没有分配、交换、消费。 第二，生产的发展状况决定分配、交换、消费的水平、结构和方式。 分配、交换、消费对生产的反作用表现在： 第一，分配、交换、消费是生产的实现，又是生产连续进行的条件，没有分配、交换、消费，生产既无意义也不能连续进行； 第二，分配、交换、消费对生产发展有重大影响，如适应生产的要求则会推动生产的发展，反之就会阻碍生产的发展。 3?生产力与生产关系之间的关系 (1)生产力与生产关系是社会生产的两个方面。 (2)生产力是指人们改造和征服自然，生产社会财富的能力。它包括生产资料(劳动对象和劳动资料)和劳动力两个因素，体现了人与自然之间的关系。 (3)生产关系是指生产过程中的人与人之间的关系。生产关系有广义与狭义之分。广义的生产关系包括直接生产过程中人与人之间的关系(狭义的生产关系)和分配、交换、消费等环节上人与人的关系，其基础是生产资料所有制。 (4)生产力与生产关系的对立统一，构成生产方式。在这个统一体中，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。 生产力决定生产关系表现在：第一，生产力的状况决定生产关系的状况；第二，生产力的发展变化决定生产关系的发展变化。 生产关系对生产力的反作用表现在：第一，当生产关系适合生产力状况和发展要求时，它推动生产力发展；第二，当生产关系不适合于生产力状况和发展要求时，它阻碍生产力的发展。 4科学技术与与生产力（结合第九章） 4?经济规律

高中政治必修二知识点总结(人教版)

政治·政治生活 一、公民的政治生活 1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国国家性质的本质是：人民当家作主。 2、我国人民民主专政的最大特点是什么？ 对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 3 广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛性）； 真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上） 4、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 1、（1）选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志） 政治权利（2）政治自由（人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现）（3）监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权） 政治性义务 （1）维护国家统一和民族团结 （2）维护国家安全、荣誉和利益 （3）遵守宪法和法律 （4）服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活（或者公民正确对待政治权利和义务）应当遵循哪些原则？ A、坚持公民在法律面前一律平等的原则 B、坚持权利与义务统一的原则。 C、坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则 EG、网络民主一方面促进了政府与公民的活动，另一方面导致网络谣言四起，谈谈你对网络民主的认识积极： ①政府与公民的互动，体现了政府在积极转变职能，努力打造服务型政府，坚持对人民负责； ②有利于促进决策科学民主和自觉接受人民监督； ③体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有言论自由和监督权。 消极：

①公民行使权利的同时要履行遵守宪法和法律的义务； ②坚持权利与义务相统一的原则； ③在行使权力的同时不得干扰正常公务活动； ④有序参与民主政治 3、我国公民的政治参与 1、民主选举：直接选举，间接选举，等额选举，差额选举 我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。 EG 我国为什么以及如何行使选举权、被选举权 为什么： 1.人大代表是国家权力机关组成人员，代表人民群众直接行使国家权利。 2.我国是人民民主专政的社会主义国家，公民享有广泛和真实的民主权利。 3.是公民基本的民主权利，是公民参与国家、管理社会的基础、标志。 4.有利于提高公民参与民主政治的热情，增强公民的民主意识和主人翁意识。 如何做： 1.公民要不断提高自身参与政治生活的素质和能力。 2.政府要出于公心，以人民利益为重。 （1）通过社情民意反映制度（2）通过专家咨询制度 （3）通过重大事项社会公示制度（4）通过社会听证会制度 有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性； 有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施； 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。 3、民主管理——我国的村民自治与城市居民自治 是自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 ①发展基层民主，保障人民享有更多、更切实的民主权利，是社会主义民主政治的重要内容。

经济学常识教学大纲

《经济学常识》教学大纲 一、课程性质和任务 本课程采用的是中国城市出版社的《轻松读懂经济学知识》。本课程是中职学校会计、管理专业的选修课程，是为培养和检验学生的经济学基本理论知识和应用能力而设置的一门重要的专业基础课程。本课程的任务是： 1、了解、掌握经济学的基本概念、基本知识、基本理论与方法； 2、熟悉有关经济学原理的基本图形和基本模型，培养和提高学生运用所学知识分析和解决经济应用问题中的能力，以便毕业后能较好地适应我国经济建设和管理工作的实际需要； 二、课程教学目标 了解、掌握经济学的基本概念、基本知识、基本理论与方法，熟悉有关经济学方面的基本理论、基本政策和相应的数学模型，培养和提高学生运用所学知识解决经济应用问题中的能力，以便毕业后能较好地适应经济开发、发展、管理工作的实际需要。 三、教学内容和教学要求 第一章精明理财的经济知识 理财规划不嫌早 树立正确的理财观 钱少更要会理财 丰足不奢华的新节俭 个人理财的三大误区 如何开展家庭理财 在稳定中增值的储蓄 做明天交易的期货 人人都在谈股票 让你省心的基金 比存款划算的债券 系上安全带的保险 化解风险需理性投资 第二章提升个人价值的经济知识 盘点个人的升值资本 职业培训的投资回报率 为什么高学历拿高薪 关注个人素质短板

不可替代性帮你拿高薪 跳槽未必真划算 树立你的个人品牌 警惕职场原地踏步 需求第一，专业第二 如何缩小工资差异 高效岗位和高效劳动 播种快乐，获取职场幸福 第三章管理企业的经济知识追求企业的最适规模 小需求也能催生大产业 重视顾客的满意度 不可忽略的品牌效应 为企业找条新出路 水活源于鲶鱼搅 激励比惩罚更有效 分槽合槽，各得其所 21世纪，人才最贵 简单就是美和高效 一切根源于制度 制度的“热炉法则” 9对隐形素质的挖掘 第四章社会热点中的经济知识人民币升值是好事吗 奥运对经济的影响有多大 摸不着的虚拟经济 扩大内需就要摒弃节俭吗 你所喜欢的拉弗曲线 喧嚣的“黄金周”背后 何谓考试经济热 “她经济”顶起半边天 悄然崛起的会展经济 网络经济的成长 角落里的地下经济 安定是生活的底色 第五章经济思维要用的经济知识

高中政治经济学知识点总结

高中政治经济学知识点总结 一、货币 （一）货币的本质 1、商品的基本属性 商品是用于交换的劳动产品。构成商品必须具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。 商品具有使用价值和价值两个基本属性。商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的使用价值。它是商品的自然属性，反映了人与自然的关系。凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。价值是一切商品所共有的东西。它是商品的社会属性，反映了人与人之间的社会关系。商品的两个基本属性是辩证统一的关系。 2、货币的产生与本质 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。它大致经历了四个阶段：偶然的物物交换，扩大的物物交换，一般等价物为媒介的交换，以货币为媒介的交换。 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。 3、货币的基本职能 货币的职能是货币本质的体现。货币从产生时起就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值用货币表现出来，现实生活中只需要观念上的货币即可。用货币表现出来的商品的价值，叫商品的价格。货币执行流通手段的职能，就是充当商品交换的媒介，它需要现实的货币。 4、金属货币与纸币 纸币是金属货币的代表，与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。所以，纸币被世界各国普遍使用。 纸币是由国家（或某些地区）发行的强制使用的价值符号。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则，会引发通货膨胀或导致通货紧缩。 通货膨胀与通货紧缩时各应实行什么对策？ 通货膨胀对策：实行适度从紧的财政政策和稳健的货币政策，要控制货币供应量和信贷 规模，具体来说A要大力发展生产，增加有效供给；B提高银行贷款利率和提款准备金率，

政治经济学(知识点个人总结)

经济学：研究社会生产、交换、分配和消费过程中的经济关系和运动规律，以实现稀缺资源的优化配置; 政治经济学：以国家的经济或整个国民经济为研究对象； 经济基础：一定社会占统治地位的生产关系各个方面的总和， 上层建筑：建立在经济基础之上的政治、法律制度以及与经济基础相适应的社会文化和意识形态, 两者的统一，构成一定的社会制度或社会形态， 经济基础决定上层建筑：经济基础决定上层建筑的产生、发展和变革；上层建筑对经济基础有反作用; 物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础， 生产的三个要素：劳动、劳动对象、劳动资料； 生产力与生产关系， 生产力，人类征服改造自然，生产物质财富的力量， 生产关系（生产、分配、交换、消费）， 商品（用来交换的劳动产品） 商品的属性，使用价值和价值；（商品的二因素） 使用价值，物品的有用性或效用，商品的自然属性，社会的使用价值，交换价值的物质承担者；

交换价值，一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例，价值的表现形式；（一个商品或一种使用价值在不同的时间和地点进行交换时，交换价值是一个随机变量；同一种商品的各种有效的交换价值表示一个等同的东西，交换价值只能由外部的别的东西来度量；具有交换价值是因为都凝结着相同的人类劳动） 商品的价值是它本身凝结的人类劳动。（人类劳动本身，一般人类劳动的耗费） 价值是交换价值的内容或基础，交换价值是价值的表现形式， 物品不是由于劳动产生的，是使用价值而不是价值； 物品是劳动产品，有使用价值，可以不是商品； 商品是使用价值和价值的矛盾统一体 （1）商品的使用价值和价值是统一，缺一就不成为商品， （2）使用价值和价值是不同的、相矛盾的， （3）只有通过交换，商品的使用价值和价值的矛盾才能得到解决， 劳动的二重性，具体劳动，抽象劳动， 具体劳动，在一定的具体形式下进行的劳动，劳动的自然属性，创造商品的使用价值， 抽象劳动，抽掉了一切具体形式的无差别的人类劳动，劳动的社会属性，形成商品的价值，具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个方面， 具体劳动是永恒的，反映人和自然的关系；抽象劳动是历史范畴，反映人与人之间的关系； 商品的价值量（取决于生产所耗费的劳动量）； 商品的价值量与体现在商品中的劳动量成正比，与这一劳动的生产力成反比；

(完整版)高中政治必修二知识点总结

必修二政治生活知识点总结 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 框题一人民民主专政：本质是人民当家作主 一、广泛、真实的民主 1、国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具 阶级性是国家的根本属性。 2、我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 3、国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定的。 4、我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 5、人民民主专政的本质是人民当家作主。 6、人民民主具有广泛性和真实性： （1）广泛性：人民享有广泛的民主权利；民主主体广泛。 （2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障；广大人民利益得到充分实现。 7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。 8、民主与专政的关系： （1）民主：“在一定阶级范围内”（民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级的，这是国体意义上的民主）“按照平等的原则和少数服从多数的原则”（政体意义上的民主）“共同管理国家事务的国家制度（统治阶级的民主就是被统治阶级的专政）。 （2）专政：主要依靠暴力实行的统治。 （3）民主和专政是辩证统一的，一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力。另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。 二、必须坚持人民民主专政 为什么要坚持人民民主专政？（坚持人民民主专政的意义） 1、坚持人民民主专政是我国的立国之本 2、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证（P7）（只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家长治久安。） 3、坚持人民民主专政在新的历史时期有了新的要求（扩大社会主义民主；实行依法治国；强化政府的服务职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民生，推进公平正义，构建社会主义和谐社会；等等。） 框题二政治权利和义务：参与政治生活的基础和准则 一、神圣的权利庄严的义务 政治权利与自由 1、政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础和准则的。 2、政治权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由，就是公民的政治权利和自由。 3、政治权利和自由的内容： ①选举权和被选举权——是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 ②政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）

高中政治经济学常识专题二考试卷新选修2

选修2经济学常识专题二考试卷 1. 资产阶级经济学家和马克思主义政治经济学研究的对象是不同的,其不同点是( ) A．资产阶级经济学家把国民财富的生产和分配作为自己的研究对象，他们所研究的只是人与物或物与物之间的关系。而马克思主义政治经济学科学地揭示了物的背后所掩盖的人与人之间的关系，并把生产关系作为自己的主要研究对象 B．资产阶级经济学家用唯心主义，马克思用唯物辩证法 C.资产阶级学家用片面的方法，马克思用全面的方法 D.资产阶级经济学家不能正确揭示人类社会发展的规律，马克思能正确揭示人类社会发展的规律 2. 马克思主义政治经济学诞生的标志是（） A.《政治经济学批判大纲（1857—1858年草稿）》的写作 B.《巴黎笔记》《伦敦笔记》的写作 C.《1861—1863年经济学手稿》的写作 D.《资本论》的发表 3．马克思研究经济问题最初的动因是（） A .马克思遇到对物质利益发表意见的困难 B.为了揭示资本主义的实质 C.马克思对经济学情有独钟

D.为了更好地促进经济的发展 4. 一种劳动产品要成为商品，首先必须（） A．能满足人们的某种需要 B．具有一定的价值 C．凝结无差别的人类劳动 D．耗费人的体力和脑力 5. 在资本主义社会，工人的工资实质是（） A.工人自己劳动成果的全部回报 B.资本家利润的一部分 C.生产或再生产劳动的价值或价格 D.资本家对工人剥削程度的标志 6. 尽管国务院和有关部门多次“喊停”，但钢铁、电解铝、水泥行业的投资过热现象仍愈演愈烈，这一切都源于市场上钢铁、电解铝、水泥的价格不断上涨。这说明（） A.商品价格的变动会对生产产生影响 B.商品价格的变化可以促使企业提高生产效率 C.商品价格的变动对高档耐用品的影响大 D.生产决定消费，消费能促进生产的发展 7. 甲经过数十年的学习、专研和实践成了火箭的成功制造者；而乙未经过专门学习、训练，成了植树工人。则甲和乙的劳动

(完整版)自考00009《政治经济学(财经类)重点讲解

1、政治经济学为什么具有阶级性 政治经济学，无论是资产阶级经济学（包括当代西方经济学还是马克思主义经济学，都具有鲜明的阶级性。这是因为，政治经济学的研究内容，涉及人们的经济利益关系，而经济利益关系在存在阶级关系的社会中，会表现为阶级利益关系。资产阶级政治经济学，从其整个思想体系来说，是为资产阶级的经济利益服务的。政治经济学都是有阶级性的。 2、马克思主义政治经济学是怎样产生和发展的？ （1）马克思主义政治经济学产生的历史背景是：一方面，资本主义经济发展已经成熟，无产阶级作为新生产力的代表登上了政治舞台，并开展了强大的工人运动。 另一方面，资产阶级古典政治经济学和空想社会主义为马克思主义政治经济学和科学社会主义的创立提供了理论来源。 （2）马克思主义政治经济学批判地继承了资产阶级古典政治经济学中的科学因素，揭示了资本主义的运动规律。在继承古典经济学劳动价值论的基础上，创立了科学的劳动价值论，并以此为基础，创立了剩余价值学说。 （3）马克思和恩格斯所创立的政治经济学，主要研究资本主义经济，并对社会主义经济制度和体制提出了一些预见性设想。 （4）马克思主义政治经济学是不断发展和创新的经济学科，它在社会主义革命、建设、改革、开放中获得重大发展发。 3、马克思主义政治经济学的研究对象是什么？ （1）马克思主义政治经济学的研究对象，总体上说，是研究特定社会制度中的社会生产关系，即经济利益关系，揭示社会历史发展中的经济规律。 （2）生产关系是人们在物质资料生产和再生产过程中所结成的相互关系，它属于经济利益关系。 （3）狭义的生产关系是指直接生产过程中所结成的人与人的关系，广义的生产关系是指社会再生产过程中诸环节、诸方面的关系，既包括直接生产过程中的关系，也包括分配关系、交换关系、消费关系。 （4）政治经济学研究生产关系时，不是研究它的表面现象，而是揭示生产关系产生、发展、变化的规律性，即研究各种客观经济规律。经济规律是经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系。 4、马克思主义政治经济学资本主义部分同社会主义部分的研究对象有什么异同？ 马克思主义政治经济学社会主义部分与资本主义部分的研究对象，既相统一，又有差异。 （1）二者有统一面。二者都是研究社会生产关系，即经济利益关系，揭示经济运动规 （2）二者有差异面。马克思的政治经济学重在通过对资本主义生产关系的研究，揭示其内在矛盾、阶级对抗性和资本主义制度产生、发展与灭亡的客观规律，揭示资本主义终将被社会主义所取代的历史必然性。而社会主义政治经济学，则重在研究怎样巩固、发展和完善社会主义生产关系，实现全体社会成员共同富裕的经济利益。 5、学习政治经济学的意义？ 马克思主义政治经济学为我们认识客观世界和社会历史发展规律提供了科学的理论与方法，也是我们改造客观世界和主观世界的理论武器。 （1）马克思主义政治经济学是社会主义运动和社会主义革命的理论武器 （2）马克思主义政治经济学是认识社会历史发展的必然趋势，坚定社会主义理想信念和树立共产主义世界观的科学依据 （3）马克思主义政治经济学是社会主义经济建设和经济体制改革的理论基础 （4）马克思主义政治经济学是提高马克思主义自觉性和改造世界观的指导思想 6、为什么马克思主义政治经济学实现了阶级性和科学性的统一？ （1）马克思主义政治经济学是代表工人阶级和广大劳动人民利益的经济学说，具有鲜明的阶级性。 （2）马克思主义政治经济学是一门提示社会经济发展规律的科学，具有高度科学性和真理性。 （3）马克思主义政治经济学之所以能够实现阶级性和科学性的统一，因为工人阶级及其政党代表先进生产力发展的要求，其阶级地位和阶级利益同社会历史发展方向相一致，它越是正确地提示经济规律，其理论就越具有科学性，便越符合工人阶级的阶级利益。 7、为什么要加强对当代资本主义的研究？ 马克思主义政治经济学之所以要，加强对当代资本主义经济的研究，这是因为： （1）这是我国改革发展的需要。在当今经济全球化、我国加入WTO、国内经济融入国际经济的条件下研究我国的改革与发展，需要联系国际经济关系，借鉴发达资本主义国家经济发展与运行方面的经验和成果。 （2）资本主义经济有新的发展变化。二次大战后，资本主义国家出现了一些新现象、新变化、新特点，需要加以研究。