10月份班级班费明细公示

10月份班级班费明细公示

1.

时间：2014年10月13日

用途：办理班级通讯录

支出：22元

负责人：唐靖蒋斌杰

2.

时间：2014年10月16日

用途：第一次班级活动

支出：318.1元

负责人：唐靖

3.

时间：2014年10月

备注：原交纳本学年团费6元，经核实为1.2元每学年，自动为同学交纳四学年团费，每人余下1.2元收入班费。

收入：1.2x54=64.8元

本月支出：340.1 元

本月收入：64.8 元

班费盈余：5124.7 元

2014年11月5日

关于会计4班的班级班费管理系统规划

班级班费管理信息系统规划 The Management Information System of Class Fees 规划人：杨茜 大学生活丰富多彩，集体活动与比赛等项目相较于埋头苦读的高中来说，更加的多。继而班集体的费用管理问题也就成为一个班级复杂而庞大的工作。因此我们认为设计与实施一款班费管理信息系统也就显得尤为重要。 项目发起：1.是合理收支的基础 2．班级精神建设的需要 3．是班级反腐倡廉的重点 4．是班级财务公开的渠道 5．班级管理制度化的需要

MIS战略目标： 班费是维护班级正常运转，保证班集体学习、活动开支的专项资金，来源包括班级成员交纳及学校对班级的奖金等，它取之于学生用之于学生。班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。为合理使用班费，规范班费的来源、使用、结存的管理，增强班费使用透明度，强化班费监督，更好地发挥班费的作用，保证班级活动的顺利开展，特 制定班费管理信息系统。 1．由哪里来，出之去向，又用之何处。 2. 班费分类，各分类所占支出比例。 3．班费收支明细。 4．什么样的费用由班级出，什么样的费用又不能出。 MIS约束条件： 1.技术开发条件：我们的专业是会计专业，软件开发技术条件不够 雄厚。 2.操作需要适应期。 3.时间上我们是充足的，我们可以运用课余时间进行开发运行。

MIS方案： （1）分类管理：文娱，卫生，体育，旅游，交通，其他支出。 （2）收支明细管理： 月收支，年终总结。系统将把每月的收支明细，用处，支取理由，支取人，签发人进行管理分类。

学期财务管理流程 （3）损益明细管理： 损益管理可以制作余额对账单。进行月对和年对两种。严肃处理在班费管理和使用中的舞弊现象。班级同学有权随时在班费管理信息系统中信息系统上查阅班费使用情况。本班同学有权对班费的使用情况提出自己意见和建议。

常用班级管理系统表格

我将自己带班用到的一些班级管理表格、职责和制度汇总在这篇日志中，供广大班主任朋友参考借鉴。 几点说明： 1、本日志公开发布，所有人都可以转载。但是，因为班级制度是随着班级建设的进展不断补充、完善的，班级制度体系的构建非一日之功。所以，这篇日志也会不断更新。大家可以不必急于转载，而是哪一部分对你有用就用哪一份。避免重复转载，不断转载。因为你可能刚刚转载了，日志又有更新了。 2、所有班级管理制度或职责，仅适用于我自己班级。各个班级情况不同，切忌照搬照抄。世界上本来就没有什么万能的教育方法。 3、欢迎点评本日志，提出改进意见或自己的看法，这也是对我的一种促进和提升。 4、本日志所有表格均为原创，转载或使用务请注明出处。请勿直接以自己的名字拿去发表。 一、卫生劳动类 1、卫生承包总表（按人设岗，各司其职） 任务/时间星期一星期二星期三星期四星期五 擦黑板 讲台保洁 前排保洁 扫地 拖地 内前窗内中窗内后窗外前窗外中窗外后窗 前门后门电扇 白板管理三关检查 注： 1、承包各个岗位的同学按操作规范认真履行职责

2、完成任务后请在相关表格上签名以便于检查 3、因故不能完成工作的要及时告知劳动委员以便于临时调整 4、无故不参加劳动的将被记录并另行安排任务弥补 2、教室前排区域保洁职责 教室前排保洁职责 1、早读前检查地面，确保整洁。 2、课间注意观察，如有纸屑等杂物及时处理。 3、午休前做一次检查保洁。 4、放学后拖地并及时清洗拖把，将劳动工具整理归位。 5、每次做完检查和保洁，请在后附的表格上打勾签字。 6、班干部放学后检查，保洁情况良好打勾，不合格打叉。 附表： 日期星期承包人早晨检查中午保洁放学保洁检查情况 3、讲台保洁职责 讲台保洁职责 1、每节课间整理讲台，所有物品整齐放置，确保台面整洁。

班级事务管理系统数据库设计

班级事物管理系统数据库设计 问题描述：班级管理信息系统的任务是收集、存储、管理班级同学的相关信息，以及班级日常管理中的相关信息。为班级信息公开、增进同学交流了解服务，同时加强班级管理、提高班级管理与服务的效率和质量。 1.设计要求 ①实现用户登录。 ②实现管理员管理班级事务。（学生信息、成绩、课程、详细信息的增、删、改、查） ③实现学生成绩查询。 ④实现个人事务管理。 ⑤实现生活委员班费管理。 2需求分析 .数据需求 班级事务管理系统需要完成功能主要有： ①学生基本信息的输入，包括学号、姓名、担任职务等。 ②学生基本信息的添加、查询、修改、删除，包括学生学号、姓名、职务、角色等。 ③学生成绩的添加、查询、修改、删除，包括学号、课程号、分数。 ④课程的添加、删除，包括课程号、课程名、学分、任课老师。 ⑤生活委员对班费的管理，包括班费的收入、支出。 ⑥个人对本人事务的管理，包括时间和事件。 事物需求 ①管理员对学生事务管理部分，要求： a、可以查询学生基本、详细信息、课程信息以及成绩。

b、可以对学生基本信息、详细信息进行添加、修改及删除操作。 c、可以对课程信息进行添加、删除操作。 d、可以对学生成绩进行添加、删除操作。 ②生活委员对班费的管理，要求： a、可以查询班费收入支出的详细信息。 b、可以对班费信息进行添加、修改、删除操作。 用户需求 该系统设置三种类型的用户 （1）管理员(admin) 即系统管理员拥有对学生基本信息、详细信息、成绩、课程的管理权限。 （2）生活委员(shwy) 可以对班级班费收入支出的详细信息进行管理； （3）其他个人（qita）对个人事务事件进行管理。 数据字典 为了使各数据流，数据处理过程，存储过程反映其中的数据组成，数据项目，数据特性，所以用数据字典来对数据流图中的各成份进行具体的定义，为系统的分析，设计及以后的实现提供供有关元素一致性定义和详细的描述： ①数据流字典 数据流名称：管理员登录 来源：管理员 去向：查询学生基本信息 数据组成：姓名+密码+登录权限 数据流名称：学生个人登录 来源：个人 去向：查询个人信息 数据组成：姓名+密码+登录权限 数据流名称：生活委员登录

《班级事务管理系统》

VB 课程设计实验报告

目录 一、系统概述 (3) 1、现状分析 (3) 2、项目要求 (3) 二、项目开发计划书 (3) 三、系统设计 (3) 1.系统功能 (3) 2.性能要求 (4) 3.输入输出要求 (4) 4.数据管理功能要求 (4) 5.界面设计及功能说明 (4) 四．详细设计 (11) 1.管理流程图 (11) 2.模块结构图 (13) 五改进意见 (14) 六心得体会 (15) 1 08030121 彭志超 (15) 2 08030122 沈霞 (15) 3 08030123 唐卫星 (16) 4 08030124 仝妍 (17) 七参考书籍、资料 (18)

一、系统概述 1、现状分析 当今社会，信息迅速膨胀，人们所需要的知识也越来越多，查阅图书来获取新的知识成为人们工作和生活中必不可少的事，使得图书馆的业务量大大增加,利用传统的手工查询、登记、借阅等业的处理速远远跟不上人们的需求，这就要求利用计算机查询快捷、方便等优点来进行业务处理。班级事务管理系统就是针对这种现状而产生的。 2、项目要求 首先要设置权限：普通用户和管理员，其中普通用户一般指这个班级里的学生。权限不一，相应的管理事务的功能也不一：普通用户只能对其学生信息进行查询、修改（学号除外），对成绩、班费、奖学金、考勤、课表、会议、活动的查询，但没有权限对这些进行修改、添加或删除；管理员对上述提到的事务管理都有权限进行查询、修改、添加、删除。 二、项目开发计划书 1.系统名称：班级事务管理系统 2.制作人员及其负责的任务： 彭志超：班费查询、修改、添加；班级活动 沈霞：学生信息的查询、修改、添加、删除；考勤的查询、修改、添加、删除 唐卫星：成绩的查询、修改、添加、删除；奖学金的查询、修改、添加、删除 仝妍：主菜单；登陆；课表；会议 三、系统设计 1.系统功能 a.本系统共分为七个功能模块：系统模块、用户管理、学生信息管理、学生成绩管理、奖学金评定管理、班级事务管理和课表管理； b.系统模块：包括用户的登录、密码修改和退出； c.用户管理：包括添加用户和删除用户； d.学生信息管理：包括对学生信息的查询、修改、添加和删除； e.学生成绩管理：包括对学生成绩的查询、修改、添加和删除； f.奖学金评定管理：包括对奖学金的查询、修改、录入和删除； g.班级事务管理：包括①会议的录入、查询和删除；

班级管理量化表格

班级管理量化表格-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

经过几年的摸索和实践，我找到了一些简单可行的方法，如制定一些表格来管理班级。因为表格制作简单，容易记录，能使人一目了然，而且容易分析保存。 1、《学生情况表》。学生刚组成一个班级，让学生添写以下这张表格，能使老师在最短的时间里全面了解学生的情况，利于班级同学的沟通交流。此表每位学生一份，可以作为班级学生的个人档案来保存。

通过这张表格老师可以及时了解学生当天的情况，然后根据事情轻重缓急竟进行适时处理，当然也就不必象侦探一样去监督他们。这既从日常事务解放了老师，也让学生做了管理班级的主人，何乐而不为呢？ 3、与文明同行。从初一上学期开始，我在班上就开展了文明分量化评比活动。为此，我特地制定了以下两表： （1）一周文明分量化表

2、自行车未按指定地点摆放，扣1分；未佩戴学生卡，扣1分；升旗时未穿校服，扣1 分；戴首饰、衣冠不整、穿拖鞋，扣1分；染头发，扣2分。（值日班长） 3、早自修做作业，扣1分；课堂中随便讲话，扣1分；被老师点名批评，扣2分；不尊重老师，公然顶撞老师的，扣3分；做与课堂无关的事，扣2分；随便掉换或离开座位，扣1分。（值日班长） 4、课间在教室下后喧哗、追逐，扣1分；经常打扰正在学习的同学或乱串班级，扣2分。（值日班长） 5、作业不及时上交的、改后不订正的，每次扣1分；抄袭作业的，扣2分。(学习委员) 6、不按时擦黑板，扣1分；小组成员逃避值日，扣2分；乱倒垃圾，扣2分；未整理卫生工具，组长扣1分；检查时因谁而失分的，加倍扣分；乱扔果皮纸屑，扣1分；将零食带入教学区，扣1分。（卫生委员） 7、不认真做眼保健操、广播操者，扣1分；无故不参加者，扣2分。（体育委员） 8、不及时关灯、电风扇（最后离开教室者），扣1分；玩凳子、卫生工具及其他教学设施，扣2分；损坏公物，视情节扣分。（生活委员） 9、逃避班集体活动、比赛，不服从统一安排，扣2分。（文体委员） 10、说话不文明，经常性给同学取侮辱性的绰号，扣1分；跟同学吵架（情节严重的），每人次扣2分；跟同学打架（情节严重的），每人次扣5分；（值日班长） 11、看不健康书刊，扣2分；带危险物品到学校，扣2分；上网吧、游戏机房等经营性娱乐场所，扣3分。（值日班长） 12、其他违纪行为，酌情扣分。 在量化考核中，先给每个学生基本分为90分。具体执行由班委组织实施，未尽事宜另行告知。 2005年9月12日 ※操作过程：（1）选出文明分量化小组，并由一人担任组长：（2）由加减分的相应负责人进行每天登记，周末汇总；（3）下周一午自习时，由值周班长轮流对上周的情况进行总结。（4）并由文明分量化负责人将被评为文明之星的学生反映在学期文明分统计表的表格上。（5）如果不是文明学生，则要写1000字的说明书，并交家长审阅。 这文明量化考核，不但能帮助班主任了解学生的基本表现，而且还能使学生知道自己的缺点和不足，找到与同学的差距，从而提高自我。 4、《学习在线表》。初中学习开始，与小学相比，学科增多了，难度增大了，如何使他们的学业均衡发展，这是摆在每个班主任面前的棘手问题。等到学生认识到又来不及了。针对这点，我设计了这张表格：

数据库课程设计——班级事务管理系统方案

1.数据库设计容 1.1.课程设计任务与要求 1.1.1.任务 班级事务管理系统 问题描述：班级管理信息系统的任务是收集、存储、管理班级同学的相关信息，以及班级日常管理中的相关信息。为班级信息公开、增进同学交流了解服务，同时加强班级管理、提高班级管理与服务的效率和质量。 1.1. 2.设计要求 ①、实现用户登录。 ②、实现管理员管理班级事务。（学生信息、成绩、课程、详细信息的增、删、改、查） ③、实现学生成绩查询。 ④、实现个人事务管理。 ⑤、实现生活委员班费管理。 1.1.3.运行环境 WindowsXP、SQL Server5.0、Myeclipse6.0、Tomcat5.5.28、IE 浏览器、JDK 1.2需求分析 1.2.1.数据需求 班级事务管理系统需要完成功能主要有： ①学生基本信息的输入，包括学号、、担任职务等。 ②学生基本信息的添加、查询、修改、删除，包括学生学号、、职务、角色等。 ③学生成绩的添加、查询、修改、删除，包括学号、课程号、分数。

④课程的添加、删除，包括课程号、课程名、学分、任课老师。 ⑤生活委员对班费的管理，包括班费的收入、支出。 ⑥个人对本人事务的管理，包括时间和事件。 1.2.2事物需求 ①管理员对学生事务管理部分，要求： a、可以查询学生基本、详细信息、课程信息以及成绩。 b、可以对学生基本信息、详细信息进行添加、修改及删除操作。 c、可以对课程信息进行添加、删除操作。 d、可以对学生成绩进行添加、删除操作。 ②生活委员对班费的管理，要求： a、可以查询班费收入支出的详细信息。 b、可以对班费信息进行添加、修改、删除操作。 1.2.3关系模式 学生用户表（学号、、密码、担任职务、角色） 课程表（课程号、课程名、学分、任课老师) 成绩表（主键、学号、课程号、成绩) 学生详细信息表（id、学生学号、出生日期、、家庭往址、宿舍号、银行卡号) 生活委员事物表（ID、时间、活动地点、活动人数、消费前班费余额、消费金额、消费后班费余额、活动意义、活动结果) 其它管理页面（ID、时间、容、结果)

班主任常用表格汇总

班干部职责 一、班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。 4、领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。 5、负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。 6、经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况；积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。 7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。 8、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项班级工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班级工作。 二、学习委员职责 1、领导与推动本班同学积极交流学习经验，改进学习方法，开展各种课外辅助活动，形成浓厚的学习气氛。 2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，掌握本班同学学习情况。 3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。 4、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系，并接受老师的领导与指示。 三、卫生委员（劳动委员）职责

1、组织好班级卫生的清扫工作，并作好经常性的督促、检查。 2、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品。 4、做好眼保健操的领操、组织、检查工作。 5、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 6、与总务处保持密切联系，并接受其领导。 四、宣传委员职责 1、积极向同学宣传学校组织的各项活动，督促同学们参加，组织同学学习时事。 2、建好、管好、用好班级图书角；组织开展小型多样、丰富多采的班级文化活动，形成良好的育人氛围。 3、搞好班级文化阵地的建设，组织出好本班的黑板报、宣传橱窗。 五、体育委员职责 1、组织全班同学积极参加体育活动。 2、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。 3、负责领借、归还体育活动用品。 4、联系兄弟班级开展各种班级友谊赛。 5、与体育教师取得密切联系，并接受其领导。 六、文艺委员职责 1、计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。 2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。

班级管理信息系统

班级管理信息系统 高校招生规模的逐步扩大和人事制度的改革，在校学生人数将不断增加，而学生管理人员则相对减少。加上我国高等学校基层学生管理工作的头绪多、内容杂、管理细、要求高，传统管理办法已基本不适应新形势的要求。在计算机飞速发展的今天，应用数据库技术实现学生成绩的计算机管理是可行而必要的工作。实现高校学生管理信息系统，既能够提高工作效率，又可以提高工作水平。学生管理是高校管理的重要组成部分，对于学校和政府教育管理单位来说都至关重要，所以学生管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但是使用传统人工的方式管理学生学籍、档案、成绩等，效率低、保密性差，不利于查找、更新和维护。使用计算机对学生信息进行管理，能够极大地提高学生管理的效率，节约教育经费，这也是适应学校信息化建设发展趋势的重要因素。 随着科技的发展，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术，已经成为我们日常生活中不可缺少的部分。信息技术的迅速推广应用，给高校学生管理工作带来了前所未有的机遇和挑战，当前高校班级传统管理模式已不能适应时代的要求，迫切需要我们改变原有的管理思路、管理模式，实现向信息化环境下的新型高校班级管理模式转变。这是摆在我们高校教育工作者面前的重大而现实的问题。 系统包括的功能： 班级管理：包括三部分： 一是班级信息的增删改查， 二是班级日常管理包括班级课程、班干部、宿舍、课程表、班级考评、班级活动、缴费记录、班级工作日志等的管理； 三是班级工作管理包括班主任工作计划与总结、班级工作计划与总结、主题班会与记录、学生谈话记录等的管理； 学生信息管理：学生基本信息，家庭成员信息，奖惩信息，考工考级信息，综合测评信息，学生成绩，转学深造修复学等的管理功能； 综合查询信息管理：包括查看符合条件的学生信息、班级信息、生成符合要求的报表； 系统用户管理：包括用户信息的增、删、改、查功能，用户权限的设置功能等。 方案2 案例1 高校班务管理信息系统 一、项目背景分析

班级管理细则表格模板

班级管理细则表格 班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程，班级管理细则内容请看下下面： 班级管理细则（一） 为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健康康地学习成长，特制定以下管理细则。 初二（3）班的同学们，让我们共同遵守，把我们班建设成全校最优秀的班集体，相信大家一定能做得到。 扣分细则： 一、学习纪律： 1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。 2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。 3、课桌上放过多书本一次扣1分。 书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。 4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。 5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。 6、作业不交扣3分，不按时完成扣2分。 作业字迹潦草不规范扣1分。

7、抄袭他人作业，抄袭者扣2分，被抄袭者扣1分。 8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水，如有发现，每次扣3分。 9、爱护公物，破坏台凳、门、玻璃，灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破坏，如有发现，照价赔偿。 视情节轻重扣1 一5分。 10、集会、做操要快静齐。 迟到扣1分，缺席扣2分，排队不整齐，讲话，搞小动作扣1分。 二、环境卫生： 1 、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净，把扫把垃圾桶等摆放整齐，清扫不彻底，当天值日生每人扣1分。 2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。乱 扔扣1分。 3、务必在规定时间内完成清扫工作，否则当天值日生每人扣1分 4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。 5、饮水机、门窗等坚持天天抹洗，不干净扣1分。 6、不参加扫地的，每次扣2分，罚扫1天。 迟扫的扣1分，到场不扫的，扣2分。 三、行为规范： 1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

班费使用管理办法

班费使用管理办法（暂行） 为了方便今后班各项活动的顺利开展，经全体家长于微信群中商议后决定向每个学生收取一定费用作为班费。具体事宜如下： 一、班费收取办法及原则： 1、班费缴纳以自愿为原则。 2、班费收取金额由全体家长商议，并在微信群中投票决定。 3、每次收取费用金额支持率须达到80%通过方可开始收取。 4、收取方式为班费管理人通过微信群收款统一向每个家庭中 的妈妈收取。 二、班费使用范围： 班费只能用于班级的公共支出。如统一购买教辅资料、学习资料、公用耗材（如硒鼓、打印纸等）、班级公共物品（如绿植、展示墙等）、班级组织的全体性活动等的支出。 三、班费的使用管理： 1、班费管理人：班费先暂由及共同代管。待家 委会成立后交由家委会相关负责人接管。 2、每次班费使用前，需经家长群集体商议并进行投票，投票 支持率须达80%以上后，由在群中进行投票结果公示， 自公示后三小时内无人提出异议，方可按规定支出班费。 3、班费的使用和记账： （1）班费预先存入银行保管，并由班费实际保管人设立费用 收支明细账。

（2）每次活动费用支出先由活动实际执行人垫付，待活动结 束后，由活动执行人将费用清单及单据电子版发给审 核，并由发至微信家长群进行公示，自公示后三小时 内无人提出异议，方可由直接转账给垫付人。垫付人需 将实体费用清单及相关单据交由用以记账备查。 4、班费收支监督： （1）班费由2位家长共同负责管理。负责审核费用支 出是否合理、可行，并组织家长群进行投票表决。负 责保管班费，依据审核结果对相关费用进行支付并制 作收支明细表。 （2）负责每个月月初在微信家长群中公布上一个月 的班费收支明细和结余情况。 （3）班费收支受全体家长监督，如有家长对班费收支有疑异， 欢迎随时提出问题并查阅账目。 在此感谢全体家长的支持与配合!《办法》中未尽事宜可在微信家长群中随时提出并讨论，投票通过后可随时补充入《办法》中。

班费管理系统课程设计报告

计算机科学与技术系 课程设计报告 20 ～20 学年第学期 课程C语言课程设计 课程设计名称班级班费管理系统 学生姓名 学号 专业班级 指导教师 20 年月

班级班费管理系统 目录 班级班费管理系统 (2) 目录 (2) 一、需求分析 (3) 二、算法设计 (4) （一）设计思想 (4) 1.程序结构（流程图） (4) 2. 重要的数据结构 (5) 3. 主要算法思想 (5) （二）设计表示 (5) （三）实现注释 (7) （四）算法设计中一些新的想法 (7) 三、用户手册 (7) 四、调试及测试 (8) 五、小结 (8) 六、参考文献 (9) 附录 (9) 测试数据 (9)

一、需求分析 本程序是班级班费管理系统，主要作用是帮助管理班级班费事务，以月份的形式管理班级班费账目，包括班费支出的时间、经手人、金额和原因。要求具有备忘录班级班费管理和班费信息查看的功能。其中班级班费管理包括班费支出增加和删除功能。班费信息查看包括按月份查看和整体查看。要求具有备忘录班级班费管理和班费信息查看的功能。其中班级班费管理包括班费支出增加和删除功能。班费信息查看包括按月份查看和整体查看。程序设计需要运用面向过程的程序设计方法，要求选择动态数组，任务中要运用对文件进行读写操作。根据要求，本程序提供的基本管理功能有： (一)添加：即增加一条班费支出到班费项目中； (二)显示：即在屏幕上显示所有班费支出中的信息。 (三)存储：即将班费支出信息保存在一个文件中。 (四)装入：即将文件中的信息读入程序。 (五)查询：可根据月份查找班费支出信息，若找到，显示在屏幕上。 (六)删除：可删除某月份的班费支出信息。

班费管理制度

班费管理制度 班费一直都是大家比较关注的问题。对于我们07205班的班费管理，我们有一套较系统，严格的措施。 班费收取制度：对于班费的收取，我们在学期初统一向全班同学收取一定数额的班费，数额一般在30元左右。另外如若本学期中有特定的活动，另外收取费用。 班费储存制度：对于班费的储存，由班长和生活委员共同负责。大部分的班费储存在中国银行中。小部分的现金由生活委员保管，供临时支出。 班费支出制度：对于班费的支出，主要由生活委员负责。每一项班费的支出，都由生活委员最后定板。任何支出，无论数额大小，均需有明确的发票和收据。班费支出后，由生活委员做详细记录，记载班费支出的时间，数额，用途，经手人以及班费余额。每隔一段时间由班长审查，核对账本。 班费透明制度：对于班费的使用，我们做到了最大限度的透明化。每次大型活动，有较大数额班费支出时，都会在班会上对同学们予以说明。另外每隔一月会将本月班费支出情况张贴在班级宣传栏上，供同学们了解。 在今后工作中，我们将力求对班费管理制度不断完善，改进。以此来提高同学们的学习生活质量和辅助班级其他工作的进行。

对于班上贫困生支助，帮助。我们做了很多的工作。首先在学期初，班长和生活委员对班上各位同学的家庭情况做了比较细致地了解，并做了详细的书面记录。其次在每周一次的班委会上，各班委都会反应同寝室同学的学习以及生活情况，以便更进一步了解同学们的生活情况以及家庭突发事故。对于每次的各项助学金名额，勤工助学岗位分配问题。我们班成立了以班委及寝室代表受组成的测评小组。尽量做到助学要资助的同学得到相应的资助。另外对于有急需资助的同学，而学校有没有名额分配下来时，我们会首先与辅导员联系，当还得不到资助时，另外召开班委会，提出班级资助方案。 我们07205班是一个极其团结统一，具有互助互爱精神的班级。对于贫困生的帮助工作现在可能还不够完善，但随着同学们互相了解地加深，班委工作能力地提高，这项工作一定会做得越来越好，班上的贫困生的条件也会有一定提高。

班费使用管理办法(暂行)

班费使用管理办法(暂行) -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

班费使用管理办法（暂行） 为了方便今后班各项活动的顺利开展，经全体家长于微信群中商议后决定向每个学生收取一定费用作为班费。具体事宜如下： 一、班费收取办法及原则： 1、班费缴纳以自愿为原则。 2、班费收取金额由全体家长商议，并在微信群中投票决 定。 3、每次收取费用金额支持率须达到80%通过方可开始收 取。 4、收取方式为班费管理人通过微信群收款统一向每个家庭 中的妈妈收取。 二、班费使用范围： 班费只能用于班级的公共支出。如统一购买教辅资料、学习资料、公用耗材（如硒鼓、打印纸等）、班级公共物品（如绿植、展示墙等）、班级组织的全体性活动等的支出。 三、班费的使用管理： 1、班费管理人：班费先暂由及共同代管。待家委会成 立后交由家委会相关负责人接管。 2、每次班费使用前，需经家长群集体商议并进行投票，投 票支持率须达80%以上后，由在群中进行投票结果公 示，自公示后三小时内无人提出异议，方可按规定支出班 费。

3、班费的使用和记账： （1）班费预先存入银行保管，并由班费实际保管人设立费 用收支明细账。 （2）每次活动费用支出先由活动实际执行人垫付，待活动 结束后，由活动执行人将费用清单及单据电子版发给审 核，并由发至微信家长群进行公示，自公示后三小时内 无人提出异议，方可由直接转账给垫付人。垫付人需将实 体费用清单及相关单据交由用以记账备查。 4、班费收支监督： （1）班费由2位家长共同负责管理。负责审核费用支出 是否合理、可行，并组织家长群进行投票表决。负责保 管班费，依据审核结果对相关费用进行支付并制作收支 明细表。 （2）负责每个月月初在微信家长群中公布上一个月的 班费收支明细和结余情况。 （3）班费收支受全体家长监督，如有家长对班费收支有疑 异，欢迎随时提出问题并查阅账目。 在此感谢全体家长的支持与配合!《办法》中未尽事宜可在微信家长群中随时提出并讨论，投票通过后可随时补充入《办法》中。 2018.9.10

班费开支

新学期班费支出总结 2014年2月24日入账：23*50=1150.0元 大二上学期结余：17.0元 现班费余额1167.0元 开支总结： 上学期共入账四次,收三次班费23*80=1840，以及从学院入账1000元，共2840元，消费了2827，收支平衡。 主要消费在三个方面，生日开支、班级活动、学习材料支出。支出分析如下 1.明显的是生日支出比例太高，但是下学期会大幅减少； 2.班级活动太少，没有起到凝聚班级的作用，以后应尽量多开展集体活动，如果按照大二上的入账额，每学期正常支持至少一次大型活动，若干正常活动； 3.学习支出一般是固定的，主要是课件的打印，每学期都差不多，变化也不会太大。上学期存在课件打印过剩浪费的情况，但是数额不大，不到100元，这样的浪费对于总体的开支是正常的，并且可以通过优化组织形式减低浪费； 班费管理制度 班费是维护班级正常运转，保证班集体学习、生活的专项资金，班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则，班费由生活委员负责管理，定期公开汇报，受全体同学监督，对全体同学负责。 为了使班费得到合理有效的使用，健全班费使用手续，特制定如下规章制度: 一、班费开支采取'取之与民,用之与民'的方针，由生活委员代表全班管理班费。 三、班费的开支必要时要在全班决议通过才可支出。 五、班费的每次支出，应收到相应的发票或收据。 六、班费记录应写明支出内容（包括日期、经手人签名、支出用途等）。 七、月末报帐、结帐，并在班会公布支出情况。

八、期末班费的开支明细情况要在班内公示，于剩余的班费应转入下学期继续使用。 九、下列费用可以从班费中支出： ①班内购置的体育器材、卫生洁具等； ②班内学习氛围、环境的布置所需各种条幅、标语等； ③学校或班内组织的集体活动所需费用，如球类赛、晚会开支等； ④班级内部对各类学生的表彰奖励开支； ⑤相关人员为班级办事必要的交通费用等； ⑥学校规定的其他开支。 为了使班费更合理、更节约的应用，特制定以下班费开支计划： 一、购买体育器材。 二、给予为班级

班级事务管理系统

班级事务管理系统 题目：班级事务管理系统分析与设计姓名：未瑞沙 学号：0811080123 专业、班级：信息管理与信息系统0801 班提交时间：2011年6月24日

班级事务管理系统分析与设计 1系统概述 1.1 现状描述 随着院校规模的不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范管理和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。 本系统主要用于班级管理工作，总体任务是实现班级信息的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对班级各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除。 班级事物信息的管理是目前院校班级管理职能部门的一个重要环节，并且该环节的顺利实施有助于推动学校班级的信息化建设。目前，院校的班级信息管理工作已经不再局限于对班级基本信息数据的维护，而是越来越多地参与到与其他部门相互协调的互动工作中。本系统提供了一套班级综合信息管理平台，能够使管理人员对班级事物进行分类管理，进而确定各个模块中所包含的班级信息，从而在已有模块信息的基础上对班级信息进行集中管理。 1.2 系统需求 班级事物管理系统是班级管理者多学生和班级进行日常管理的管理信息系统。系统将班级管理者对学生及班级的管理工作集成到一个系统中，提高班级管理的质量和效率。 功能需求： 本系统的主要功能是实现对班级内的学生信息、奖励、党政、学习、活动、财政进行相关的管理操作，其主要功能包括： （1）班级学生信息管理（档案管理、成绩管理、综合测评、素质拓展） 该模块主要针对班级事物管理系统的班级学生信息进行管理，主要包括档案管理，成绩管理，综合测评和素食拓展，学生基本信息除了包括学号，姓名，班级，所在系别，家庭住址，联系方式以外， 还有记录有学生各个学期，各门课程的成绩，名次等，进行权限管理，只有导员和班委才有权修改和更新信息，普通学生只能查询自己的基本信息。在模块中实现对信息的增加、修改、查询和打印功能。 （2）班级奖励管理（学校奖学金、国家奖学金）该模块主要包括学校奖学金和国家奖学金，

班费管理系统软件工程设计

衡阳师范学院 计算机科学与技术学院 软件工程 设计说明书 课程名称: 软件工程 题目: 班级班费管理系统 年级专业班: 2015网络工程 1班 学生姓名: 前言 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。信息技术的发展，不仅改变着人们的工作和生活方式，也将改变着教育和学习的方式。传统的教与学的模式正在酝酿重大的突破，教育面临着有史以来最为深刻的变革——教育信息化。作为教育信息化的核心，数字化校园的建设必然会给学校发展带来积极而又深刻的影

响。 随着生产规模的扩大、自动化技术的应用，以及市场经济体系的培育，使得我国很多学校的班级班费管理的性质和环境都发生了巨大的变化。学校班级的组织机构更加庞大，管理功能更为复杂，学校中各个学生之间的联系越来越紧密，因而管理决策问题不仅数量多，而且复杂程度高，难度大。管理信息系统在企业生产、管理中的应用越来越广泛和重要，一套好的管理信息系统直接影响到企业的生存和发展。班级作为学校活动的基本单位，其管理水平的高低，对学生的全面发展、对完成各项班级活动和任务起着举足轻重的作用。 实行高校学生管理信息系统的现实依据：计算机网络的高度发达、普及随着计算机和Internet网络的普及，有专门的班级管理信息系统，同学上网查询会很方便，而且信息准确、可靠。班级费用收支公示有助于减少矛盾，班费问题往往是造成班级同学不和的一个因素，如果将其公开化，大家可以清楚地看到每一项支出，由管理信息系统取代财务管理人员，会非常方便，也加强了管理的透明度。有利于班级的和谐发展。 班级班费管理信息系统，由多个模块有机结合而成，包括学生信息录入，学生信息修改,学生信息删除,学生信息查询等模块。学习系统分析与设计方法。 由上可知，我们有必要对班级学生管理实行信息化，让系统去帮助我们完成管理工作，由学生管理系统去帮助我们更加完善学生的日常管理工作，且这项工作在技术上、经济上与社会等其它因素上都是可行的。因此，我们要大力发展这项技术，以谋求更好的管理，以建立一个更加有条不紊的优秀班级。在此，我们以班级班费管理模块为例，来说明传统生命周期法在数据库中的应用。

班费管理信息系统系统分析

班 费 管 理 信 息 系 统 系 统 分 析 2010级市场营销一班第八组 2012年10月14日

班费管理信息系统战略规划小组成员信息表 班费管理信息系统系统分析 一、可行性分析： 为明确开发此次班费管理信息系统的必要性和可行性。故做此可行性分析。其主要内容有以下几点。 1、管理上的可行性。 由于高校的扩招，导致学校一系列的好多问题也随之产生，班级的班费管理也即其中之一。由于班级学生和班费数目都比较大，且日常开支频繁，从而导致整个班费管理效率低下。设计一个良好的班费管理信息系统，可以有效地提高整个班费管理的效率。为此我们小组组织设计了一个班费管理信息系统，在管理方面，我们有实行细致到位地分工，对于系统分析、设计、实施、管理等，我们都精确到每个人，坚持不漏任何一点。此系统提交上级领导报批，得到了领导的大力支持与肯定。 2、技术上的可行性。 在信息技术飞速发达的今天，有句说叫做没有做不到，只有想不到。对于一个班费管理信息系统，我们主要是通过VFP9.0来实现其程序的设计。当然首先是由我们小组成员先进行系统地战略规划，再者系统的分析，系统的设计，系统的实

施再到管理等。在这一系列的工作当中，我们都拥有强大的技术力量来实现这些东西。 3、经济上的可行性。 对于这样一个班费管理信息系统，我们主要是以小组形式共同开发，整个开发过程主要是由小组内部成员共同分工合作完成，主要需用到的即我们所学的课本知识，以级VFP9.0的操作。对于系统管理方面，将由我们内部人员分工进行系统地管理。 二、可行性分析报告 1、系统简述 为方便班集内部的费用整体管理，在有序的管理之下，更能方便快捷地管理班费。使每笔账都透明到位，使每个人都能很方便地清楚每一笔账。对于一个班集体而言，具体设计各项职能，设立专门的负责部门，分工到人，有序而又完善的建立起一个完善的班费管理信息系统。 2、项目目标 ①管理信息系统安全系数一定要高，并且配有专门的人员对其进行管理。 ②保证各项班费开支和进账都有账可查，对每次账单都进行系统地分类，规划到不同地项目中。 ③系统要具有非常灵活地可查询性，保证同学们可随时查询各项账单。 ④对整个系统的管理工作人员进行明确地分工，设置明确地管理权限，使得人尽其职。 3、所需资源、预算和期望效益 此次系统的开发到完成整个过程主要需要用到VFP9.0的程序操作以及系统战略规划到系统分析、设计及实施与管理的方面的知识。 4、对项目可行性的结论。 此项目可行，可以立即组织人员开发。

班级班费管理制度.doc

班级班费管理制度21 文学与对外汉语学院班级班费管理制度 各学生班级： 为规范使用班委会经费，为加强班级财务管理，提高资金使用效率，节约经费开支，堵塞漏洞，确保财务工作更好地服务于同学，杜绝班费管理中的混乱、浪费现象，特制定本制度： 一、每学期由生活委员收取班费，班费必须及时存进银行，班长保管存折、生活委员保管密码和帐目清单,务必做到钱帐分开管理； 二、班费的使用要做到民主化、合理化和透明化的高度统一；班费开支情况每月向班委会和班级成员汇报一次；每学期在班委会清查账目的基础上，向全班同学公布一次班费开支情况，主动接受大家的监督。提高班费使用的透明度； 三、任何人不得以任何名义私自收取和利用班费，必须经过集体讨论、民主决定，最后必须交予辅导员进行审核，超过总人数的2/3方可实施。 四、各班级对本班班费有绝对的所有权和使用权，任何人不得以任何理由借出； 五、对于院校的任何形式的班费奖励或补助，班委会应及时、准确地向全班同学公布，并合理的规划使用。 六、班费收支记录必须有发票、超市电脑小票、车票等作为

凭证； 七、班费支出（范围规定：1.打印各种班级材料：2.各项班级活动的报名费按固定条款划拨； 3.奖励先进分子使用； 4.各项球赛的报名费及必要后勤支出； 5.筹办晚会等集体活动支出； 6.其它支出，视情况而定。）必须由班长和生活委员（副班长）中至少一人同意方可提出申请。100元以上（包括100元）必须向班委会提出申请，并至少有三名班委及辅导员同意； 八、日常采购，至少有一位同学陪同前往，并开出收据。并凭发票、收据、证明报销。若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的，需经班长及生活委员签字补证。 九、班级开展活动，经办人必须事先做好预算，经班委会讨论，辅导员审批后，生活委员才能支付现金; 十、辅导员要指导班费管理，指定专人妥善保管班费，谨防遗失或被盗。 十一、每学期末班费开支要进行全面核算，做出详细的清单统计，并交由辅导员签字，系部、学生工作审核； 十二、如发现在班费管理和使用中有舞弊现象，除对当事人进行批评教育外，并视情况给予处分

数据库课程设计——班级事务管理系统

1.数据库设计内容 .课程设计任务与要求 任务 班级事务管理系统 问题描述：班级管理信息系统的任务是收集、存储、管理班级同学的相关信息，以及班级日常管理中的相关信息。为班级信息公开、增进同学交流了解服务，同时加强班级管理、提高班级管理与服务的效率和质量。 设计要求 ①、实现用户登录。 ②、实现管理员管理班级事务。（学生信息、成绩、课程、详细信息的增、删、改、查） ③、实现学生成绩查询。 ④、实现个人事务管理。 ⑤、实现生活委员班费管理。 运行环境 WindowsXP、SQL 、、、IE 浏览器、JDK 需求分析 数据需求 班级事务管理系统需要完成功能主要有： ①学生基本信息的输入，包括学号、姓名、担任职务等。 ②学生基本信息的添加、查询、修改、删除，包括学生学号、姓名、职务、角色等。 ③学生成绩的添加、查询、修改、删除，包括学号、课程号、分数。

④课程的添加、删除，包括课程号、课程名、学分、任课老师。 ⑤生活委员对班费的管理，包括班费的收入、支出。 ⑥个人对本人事务的管理，包括时间和事件。 事物需求 ①管理员对学生事务管理部分，要求： a、可以查询学生基本、详细信息、课程信息以及成绩。 b、可以对学生基本信息、详细信息进行添加、修改及删除操作。 c、可以对课程信息进行添加、删除操作。 d、可以对学生成绩进行添加、删除操作。 ②生活委员对班费的管理，要求： a、可以查询班费收入支出的详细信息。 b、可以对班费信息进行添加、修改、删除操作。 关系模式 学生用户表（学号、姓名、密码、担任职务、角色） 课程表（课程号、课程名、学分、任课老师) 成绩表（主键、学号、课程号、成绩) 学生详细信息表（id、学生学号、出生日期、身份证号码、家庭往址、宿舍号、银行卡号) 生活委员事物表（ID、时间、活动地点、活动人数、消费前班费余额、消费金额、消费后班费余额、活动意义、活动结果) 其它管理页面（ID、时间、内容、结果)

常用班级管理表格

我将自己带班用到得一些班级管理表格、职责与制度汇总在这篇日志中,供广大班主任朋友参考借鉴。 几点说明: 1、本日志公开发布,所有人都可以转载。但就是,因为班级制度就是随着班级建设得进展不断补充、完善得,班级制度体系得构建非一日之功。所以,这篇日志也会不断更新。大家可以不必急于转载,而就是哪一部分对您有用就用哪一份。避免重复转载,不断转载。因为您可能刚刚转载了,日志又有更新了。9u22C。 2、所有班级管理制度或职责,仅适用于我自己班级。各个班级情况不同,切忌照搬照抄。世界上本来就没有什么万能得教育方法。Xw7sj。 3、欢迎点评本日志,提出改进意见或自己得瞧法,这也就是对我得一种促进与提升。 4、本日志所有表格均为原创,转载或使用务请注明出处。请勿直接以自己得名字拿去发表。 一、卫生劳动类 1、卫生承包总表(按人设岗,各司其职)

注: 1、承包各个岗位得同学按操作规范认真履行职责 2、完成任务后请在相关表格上签名以便于检查 3、因故不能完成工作得要及时告知劳动委员以便于临时调整 4、无故不参加劳动得将被记录并另行安排任务弥补 2、教室前排区域保洁职责 教室前排保洁职责 1、早读前检查地面,确保整洁。 2、课间注意观察,如有纸屑等杂物及时处理。 3、午休前做一次检查保洁。 4、放学后拖地并及时清洗拖把,将劳动工具整理归位。 5、每次做完检查与保洁,请在后附得表格上打勾签字。 6、班干部放学后检查,保洁情况良好打勾,不合格打叉。附表:

3、讲台保洁职责 讲台保洁职责 1、每节课间整理讲台,所有物品整齐放置,确保台面整洁。 2、及时移除临时放在台面上得书本、仪器、教具等物品,确保台面无杂物。 3、每天检查黑板擦、水笔等物品,及时添加墨水、清水,保证所有器材可以正常使用。 4、如果需要,及时清洗黑板擦,保持黑板擦盒得清洁。 5、任何材料或器材出现耗尽、损坏等情况,及时与劳动委员联系解决。 附:讲台保洁责任人 4、教室阳台保洁职责 阳台保洁职责 教室阳台就是班级得储物处与同学们得休闲区,也就是班级得窗口,必须保证干净整洁与美观。请负责保洁得同学注意以下几点:rfHpK 1、按时上岗做好保洁工作 2、保洁项目为:地面、水池、窗台、墙砖、劳动工具摆放、物品整理