山东美术出版社四年级上册品社期中试卷

小学四年级品社试题

一、填空：（每空1分，共20分）

1.与我们家乡相邻的省份有（）（）（）

2.只要做有心人，周围的（）、（）、（）都可以成为我们的老师。

3.地图的三要素是（）（）（）。

4.因特网的作用有（）、（）、（）。

5.我最愿意看《新闻联播》，因为它可以使我们（）。

6. 我们家乡的地形有（）、（）。

二、判断（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”，每题2分，共10分）

1.这道题太难，我要经过努力思考把它做出来。（）

2.星期天上午我已完成作业，下午可以玩一下午网络游戏了。（）

3.人要有毅力，否则一事无成。（）

4.我们要学习家乡优秀人物吃苦耐劳的精神。（）

5.自然环境与经济特点没有任何关系。（）

三、选择：（将正确的答案的题号填在括号内，每小题2分，共10分）

1.( )说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

A、伊西多.雷迪

B、爱迪生

C、爱因斯坦

D、牛顿

2．“（）说过：“人要有毅力，否则一事无成。”

A、居里夫人

B、爱迪生

C、爱因斯坦

D、牛顿

3.在《我的老师多》一课中我的“老师”是指（）。

A、语文老师

B、数学老师

C、人、事、物

D、英语老师

4．在不画指向标的情况下，我们习惯上称地图的上方是（）

A、西方

B、北方

C、南方

D、东方

5．伊西多.雷迪小时候在学校经常提出好的问题，长大后他成了著名的（），

获得过诺贝尔奖。

A、生物学家

B、核物理学家

C、医学家

D、以上都是

四、连线（每小题2分，共10分）

提出一个问题往往比解决一个问题更重要伊西多.雷迪天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水爱迪生

人要有毅力，否则一事无成爱因斯坦

从小爱提问题，长大成为核物理学家居里夫人

指导乡亲们采用科学的种植技术，使玉米获得大丰收李永山

四年级品社（上）测试题

一、填空（30分）

1、与家乡山东相邻的省份：（）、（）、（）、（）。简称（）。

2、藏历年时，人们穿着盛装，互赠“”，互祝“”，并举行（）、（）、（）（）等娱乐活动。

3、彩电的生产过程：（）、（）、整机组装、（）。

4、在生活中，我们也有许许多多的“老师”，如（）、（）、（）、（）。

5、因特网又叫（）。人们通过它可以（）、（）、（）、（）。

6、商场里的东西是怎么来的？经过（）、（）、（），才会来到商场。

7、春联是由古代的（）发展而来的。把上联贴在（）。上联的最后一个字是（）。

8、经过家乡的铁路（）、（）、（）。

9、每年的（），是欧美各国的（），相传是耶稣诞生的日子。

10、青岛市的优秀人物代表（）。即墨市的优秀人物代表（）；

11、经过家乡的公路：（）、（）、（）。

12、在春节期间的民俗活动：（）、（）、（）、（）等

13、家乡的自然环境：地形以（）为主，气候是（）。

14、青岛市著名的工业产品（）、（）、（）、

15、到一个单位去活动或参观应该做到：自觉遵守单位的纪律、（）、（）。

16、提出问题后，怎么解决呢？（）、（）、（）。

17、美丽的（），是傣族人的家园。他们居住的房屋叫（）。

18、中国民间文化遗产抢救工程，于（年月日）在（）隆重启动。

19、比例尺是（）和（）之间的比例。一幅地图的比例尺是1：38000000，就表示图上1厘米代表实际距离（）千米.

二、请把下面相关内容连线（10分）

回族泼水节西班牙演奏风笛彝族那达慕大会苏格兰圣诞节

壮族歌节美国狂欢节

傣族开斋节欧美斗牛

蒙古族火把节巴西复活节

二、小学生上网，有利有弊。请你说说在平日上网中应注意什么？（10分）

山东版品社五上《科技推动社会发展》word教案

“中国古代的四大发明” 【活动目标】 1．了解我国古代的四大发明，知道我们的先人创造了辉煌的文明，为人类社会的发展做出的杰出贡献。 2．知道三次技术革命，了解科学家的事迹，知道科技的发展推动了社会进步，是社会发展的动力。 3．学习科学家的精神，激发学科学、爱科学的热情。 4．认识科学技术正以前所未有的速度向前发展，科技将进一步推进社会的发展、改善人们的生活，相信我们的明天会更好。 【活动说明】 本主题活动由“中国古代的四大发明”“三次技术革命”和“科技的今天和明天”三部分内容组成。难点是“科技的今天和明天”。 活动一：中国古代的四大发明 “中国古代的四大发明”为世界文化的传播和社会的进步做出卓越的贡献，可谓科技鼻祖、中华荣耀，作为炎黄子孙不能不知。 1．搜集资料。让学生通过搜集资料、上网、访问等多种渠道搜集有关四大发明的资料，并将有关火药发明的资料整理后填写于课本空白处。 2．讨论交流。教师引导学生在已有知识的基础上，交流我国古代四大发明，以及它们在推动社会发展过程中所起的作用。3．深化认识。在讲座交流的基础上，引导学生了解四大发明的历史演变，认识其在世界文化的传播、世界历史的发展中所起的作用。 活动二：三次技术革命 “三次技术革命”作为近代史的三次技术革新，每一次都极大地推进了社会的发展。现在我们还在享受着三次技术革命结出的硕果。所以我们有必要了解

它的基本情况，了解它的标志产物，熟悉为社会做出突出贡献的科学家，学习他们献身科学、百折不挠的精神。教材以图文并茂的形式，简要进行了介绍。 1．搜集资料。课前搜集关于三次技术革命的资料。了解三次技术革命在推动社会发展过程中所起的作用。 2．课上交流。通过交流使学生明白：任何一项发明创造都不是轻易获得的，他们包含了科学家毕生的心血，记录着科学家百折不挠、饱尝艰辛的历程。 3．深化认识。教师小结，引导学生懂得：科学技术的发展推动社会的进步，要从小树立献身科学、造福社会的志向。 活动三：科技的今天和明天 “科技的今天和明天”部分，首先创设了学生收看“神州五号”胜利返航的场景，介绍了祖国在航天事业中所取得的成绩。引发学生对航天事业的关注和探究的欲望。教材还展示了学生搜集到的纳米产品和磁悬浮列车的资料，拓展了学生的思维。教学时可以让学生广泛搜集高科技资料，用来充实课堂，丰富教材，比如神六、远红外线、磁疗技术、仿生技术等资料，可涉及生活、生产、医疗等多方面。最后把学生搜集到的资料，汇集起来，举办一个科普展览，让学生广泛了解当今尖端科学，憧憬美好未来，培养学生的创造力与想象力。 【教学中的问题与对策】 1．本主题的设计对于五年级的学生来说还有一定难度，教师要补充大量的资料让学生充分感悟，在自主探究的过程中感受科技的力量。 2．“三次技术革命”学生了解较少，可让学生广泛查阅有关材料，搜集科学家的故事、名人名言以及图片，举行专题交流会。 教师也可以补充相关的图片，特别是每一次科学技术革命前的生产状况和每次科学技术革命后的工厂生产状况，让学生在对比中感受到科学技术的巨大动力，从而了解科技发展与社会发展的关系。

四年级品德与社会期末测试卷及答案

四年级品德与社会期末测试卷及答案 一、填空题。（每空2分，共40分） 1.（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是人类文明的表现，每年的农历（九月九）是重阳节，又称为（老人）节。 2-在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱）和(付出）。3.“远水救不了近火，远亲不如近邻”邻里之间应该要（和睦相处）。4.每年的（3月15）日是消费者权益日。5.从（出生）、(成长），再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。6.按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算(中年人)。 7．我们的(生命)是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。 8．我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和(捐献器官)等。 9．报警请拨-(110)；发生火灾请拨-(119)；病人急救请拨(120)；交通事故请拨-(122)。10．现在，家庭收入的种类越来越多了，除了固定的工作、劳动所得，有些家庭还有别的收入来源，如打工、银行利息和(炒股)等。（ 11火灾发生时，除了(自救)和-(救人)-以外，还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。 二、判断下面做法是否正确，对的打√错的打×。20分（每题2分） 1.即使家里有钱，我们也要学会选择，学会放弃。（√） 2.丽丽说“用白纸或报纸包食物吃，自己的手不会弄脏，真是简单又方便。”（×） 3.小明和小强总喜欢模仿残疾人的动作，他们觉得很有趣。（×） 4.买了保险就不用注意安全了。（错） 5.有些小朋友喜欢在高压线下面放风筝。（×） 6.奶奶说“不干不净，吃了没病”。（×） 7.发生火灾时要用湿毛巾捂住嘴，用湿衣服或者湿毛披在身上以免被烟呛到或被火烧伤。（√）

六年级下册品德与社会期中试卷

六年级下册品德与社会期中试卷 一、我会填。（24分） 1、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才。如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的___________，用_____________去看待对方。 2、朋友在我们的生活中是不可缺少的。真正的朋友会在我们不开心的时候_____________，在我们需要帮助的时候，伸出_____________。 3、发生了冲突，不管谁对谁错，问题的解决肯定涉及双方，能否解决好也取决于双方的。 4、地震、洪水、、等自然灾害给人类带来了严重灾难。 5、四川汶川特大地震是新中国成立以来破坏性最强、___________、___________的一次地震。 6、面对突如其来的灾害，应该保持清醒的头脑、__________，并采取 的方法自救和互救。 二、我有一双小慧眼（判断对错）。（20分） 1、男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有差异，又有很多共同点。（） 2、一个班级中都是男同学或女同学，就不会产生矛盾。（） 3、我们要学会欣赏自己、悦纳自己，在努力追求好形象的同时，还要保持自己的特点。（） 4、王小兰说：“交朋友会影响学习，还是一个人独来独往好。”（） 5、和谐融洽的关系，会给我们的交往带来乐趣。（） 6、小强和小敏是好朋友。但小强最近总是在别人面前取笑小敏成绩差。（） 7、森林为我们提供了木材，但对生态环境的好坏没有影响。（） 8、自然资源日益减少，会影响人类生存与发展。（） 9、环境的好坏能影响我们的生活，但我们的生活对环境的好坏没有影响。（） 10、日本是世界著名的地震多发国。我国也是地震多发地区。（） 三、我会选。18分 1、男女同学要做到和睦相处，就应该（）。 A、学会理解和尊重对方 B、不在一起玩 C、分开坐 2、当朋友有缺点时，我应当（）。 A、视而不见 B、诚恳指出 C、感到高兴 3、在与人交往时，我们不应该（）。 A、设身处地替对方着想和顾及他人的感受 B、以自我为中心，强迫别人服从自己 C、“己所不欲，勿施于人” 4、为了唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展。每年的4月22日被确定为（）。 A、“世界地球日” B、“世界气象日” C、“世界环境日” 5、当地震发生时，如果我们正在教室，应该（）。 A、从楼上往楼下跳 B、迅速抱头，在课桌下面躲避并听从指挥。 C、乱挤乱拥，拼命往外跑 6、何亚军和牛钰两位同学能坚持到救援人员到来，靠的是（） A、坚强的意志、对生命的渴望和相互间的鼓励与帮助。 B、刻苦学习、积极进取的精神 C、勤劳节俭、谦虚谨慎的精神

五年级品德与社会上册全册教案

五年级品德与社会上册全册教案 第一单元1、父母对我的希望2、希望带来的苦与乐3、架起沟通的桥梁 第二单元4、我有上学的权利5、选举我们的班干部6、做有责任的小公民 第三单元7、我们的衣食那里来8、生活中的工业产品 第四单元9、四通八达的交通10、现代通信真方便11、传媒拉近了时空 第五单元12、世界科技的今天13、让科技造福人类 第六单元14、揭开邪教的面纱15、抵制邪教 父母对我的希望 一、教学目标：1、指导学生把平时积累的感人小事有条理、生动地描述出来，表达自己的真情实感，进一步培养学生积累、筛选素材的能力。2、培养学生运用自己平时积累的语言材料的能力。3、激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。领会到“父母对自己的希望”的习作真谛。4、培养学生评价他任何修改作文的能力。二、重点难点：重点：选择典型的材料进行习作。难点：表达出真情实感。三、课时安排：2课时四、教学过程：（一）积蓄情感，在享受中动情。教师播放《懂你》，激发学生对父母的感激之情。（1）教师与学生交谈，有人说：“父母啊，无论走到哪里，我眼前总有你慈祥的面容，慈爱的目光。”观看完这个MTV，你有什么感受？（2）俄国有句俗话：“父母之恩，水不能溺，或不能灭。”观看了这个MTV，你有什么话想要对大家说？今天，我们就一起回顾一下几年来父母与我们共同走过的日子，诉说父母与我们之间无尽的爱。板书：父母对我的希望（二）在交流中叙情1、老师让大家课前搜集有关父母对儿女深情的文章、诗词或者词语，把你搜集到地读给大家听。（学生汇报）同学们读得真好，你可以把这些好词、好句引用到你的作文中来，为你的作文增添色彩。2、现在我们以小组为单位，交流自己与父母之间感人的事。3、谁愿意把自己与父母之间感人的故事说一说。4、同学们，亲情是人类永恒的话题，古往今来，曾经为许多人所讴歌，“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这些名句都把亲情表达到了极致，其实，真情的流露不需要太多华丽的语言作修饰，也不只是在重大事件上才能表现出真情，或与知识点点滴滴的平凡小事，或许只是一句很普通的话，或许平实的你丝毫都没有在意，然而，就是这样的点滴，却往往更能体现出真情的伟大！以感恩的心，用心去体会亲人的一句话、一个动作、一个眼神，平淡的小事一样会打动别人。5、下面来看一下本次习作的要求。（1）抓住人物的动作、语言、神态等方面展开具体描写。（2）抓住细节，以小见大，把过程叙述完整。（3）要表达真情实感。（三）写作中抒情1、学生开始写作。2、教师巡视，具体指导，帮助学生解决困难。（四）佳作欣赏学生互相点评。（五）总结今天，我发现同学们长大了，因为你们学会了感动，学会了感恩。相信上完这节课，你再不会对爸爸、妈妈所作的一切无动于衷，有了一颗感恩的心，你才会觉得生活充满阳光、充满快乐。最后，我们全体学生起立，一起唱一首歌——《母亲》，无论以后你干什么，都不要忘了父母对你的希望。六、课后作业：习作《父母对我的爱》。 希望带来的苦与乐 一、教学目标：1、使学生知道父母合理的希望和要求会促进自己不断进步；反之，父母不合理或者过过的希望和要求，会给自己带来烦恼与压力，影响自己的身心健康。2、通过学习，使学生学会分析父母不合理或过高的希望和要求给自己的带来烦恼的原因，在此基础上，能够体谅父母的用心、理解父母的做法。3、在了解父母对自己希望的同时培养学生调查、分析问题的能力。二、教学重点：1、从正面引导学生通过自己的成长和进步来理解父母、感激父母，理解父母对自己的希望；2、联系实际，让学生通过

五年级品社下册《辉煌成就》教案 山东版

《辉煌成就》

活动过程： 辉煌成就 一、欣赏视频，激情导入： 1、播放《走进新时代》视频。 2、师：同学们，我们的祖国从无到有，经过艰苦奋斗，取得了令世人瞩目的成就，开辟了一个崭新的时代！作为咱们少先队员，祖国未来的接班人，你们了解祖国在各个方面取得的成就吗？这节课，就让我们一起去探索一下吧！ 二、出示预习单，分小组讨论研究。

1、师：同学们，根据你的调查，我们祖国在哪些方面取得了辉煌的成就？ 2、科学、文化、卫生、体育、教育…… 3、同学们，我们的祖国在各行各业取得了飞速的发展。你对哪个方面感兴趣，就重点研究哪个方面。 4、学生根据自己所搜集的资料自由分组 ①科学技术组②教育组③卫生组④农业组⑤体育组…… 5、学生分小组讨论。师巡视并参与讨论、指导。 【设计意图：通过学生自主学习，提取有效信息，掌握有关祖国发展的相关知识。给予学生独立思考的时间为小组交流做准备，为学生提供更多的表现自我的机会，促使学生的思维向更高的层次延伸。】 6、学生根据自己的资料加入自己喜欢的组交流汇报形式多样。 汇报交流： 小组一：科学技术 1、学生汇报交流自己查找的资料 2、师补充一些资料资料（大屏幕出示）： （1）在大型建筑方面，1957年建成武汉长江大桥，这是我国长江第一桥；1968年建成南京长江大桥。 （2）在核工业和核技术方面，1964年我国第一颗原子弹爆炸成功；1967年我国第一颗氢弹爆炸成功；20世纪90年代我国建成了大亚湾核电站 （3）在航天技术方面，从20世纪70年代以来我国多次成功发射了多种性能的人造地球卫星；1999年，我国第一艘“神舟”号宇宙实验飞船安全返回；2003年10月，我国“神舟”五号载人飞船成功地将杨利伟送上太空，并安全返回，我国成为世界上第三个有能力把宇航员送入太空的国家。 （4）在物理学研究方面，1988年北京正负电子对撞机对撞成功，这是我国第一座高能加速器；在纳米技术材料方面也取得巨大成功。 （5）在水利枢纽工程方面，1989年葛洲坝工程全部建成；21世纪初三峡大坝水利枢纽工程也基本建成并开始并网发电。 3、看了这些资料，你想说什么？ 预设：我国的科学技术水平发展的很快。 我国的科学技术发展的范围广。

四年级品社下册有答案

四年级品社下册有答案 一、填空题。 1、我们看地图时要先看地图上的方向、比例尺和图例，确定方向，才能确定地图上的某一点的方位；知道比例尺，才能确定两个地点之间的实际距离；了解图例，才能读懂地图上表示的内容。 2、车牌第一个字的意思是省（区）简称。云南简称滇，有彩云之南的意思。我家乡的车牌号为渝H，意思是重庆黔江。 3、我的家乡在重庆市，省级行政中心是重庆，简称是渝，在祖国的西南面，周围相邻的省份是：四川、陕西省、湖北省、湖南省和贵州省。 5、我国主要有五种地形，即：高原、盆地、平原、丘陵和山地。 6、翻开户口本，看看自己的籍贯，我们的籍贯是重庆黔江。老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。我们不一定就是生活在自己的老家。 7、打开地图，我发现祖国像一只雄鸡，重庆的地图像一直飞翔的雄鹰，河南省的地图像一条热带鱼。 8、我国显存的最大古代园林是承德避暑山庄；天下第一关是山海关；世界上现存最古老的石拱桥是赵州桥。 9、我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。包头地名来源于蒙古语“ 包客图” 的谐音，意思是有鹿的地方。北京的胡同名称源自元朝，根据蒙古语“水 井”的意思谐音而来的。俗话说：“ 有名的胡同三百六，无名的胡同如牛毛”。 10、人们在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己独特的文化。我们就是在浓浓的乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。我知道家乡的文化有方言、歌舞、手工艺品、民俗活动等。 11、北京的四合院、陕西的窑洞、贵州苗家吊脚楼、福建的客家土楼和江南水乡民居都是有名的老街老屋。 12、“名胜” 不一定全是“古迹”，而“古迹” 大都是“名胜”。（判断） 13、我了解很多地区的独特文化，如唱山歌、赛龙舟、姑娘追、摔跤等。 14、每个人的家乡都有引人入胜的自然风光，令人自豪的文物古迹。让我们就从了解家乡的风景名胜、历史遗迹来认识我们的家乡吧。我们可以用图片和文字

六年级品德与社会上册期中测试题

六年级第一学期期中考试思品与社会试卷 一、填一填。（30分） 1、在我国被誉为“杂交之父”的是 2、农业生产就是人们从事的和的生产活动。人们平常所说的农业，即包括，也包括、和。 3、传统的农业、工业正在走向。 4、私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的邮票是的行为。 5、创造之路是坎坷崎岖的，充满着和，只能经受住失败考验的人，才能摘取成功的桂冠。 6、是我国古代传递信息的主要方式。 7、从古代的、，到今天的传真， 和，通讯的发展令人惊喜。 二、判一判。（10分） 1、最古老的邮政出现在美国。（） 2、失败不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气，看不到失败的价值。（） 3、网络是虚拟的，所以可以偷看别人的电子邮件。（） 4、每种传媒都有自己的特点，只要合理运用，就能使它们最大限度的发挥作用。（） 5、幻想等于空想。（）

三、连线。（6分） 坦莫尼尔显微镜 胡克缝纫机 玛丽安娜造纸术 蔡伦纸尿片 毕昇米老鼠形象 迪斯尼活字印刷术 四、答一答。（24分） 1、想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件，那我们怎样才能拥有丰富的想象力呢？ 2、生活中有哪些用具被逐渐淘汰，哪些行业在逐渐消失，哪些新兴的行业？

3、请你说出在人类历史长河中曾出现过的通讯方式。（至少五种） 五、辩一辩（10分） 小红说：“创造成功了是快乐的，创造不成功，就没有快乐可言了。”你同意小红的说法吗？为什么？ 六、议一议（20分） （1）、在现代社会中，信息对我们很重要，试想一下，假如没有了这些通讯设施，我们的生活将会变成什么样子？用自己的语言说说。

（2）、电脑网络对我们的成长有哪些好处？又有哪些不好的影响呢？怎样避免不利影响？对于我们看电脑大人应该不应该限制？请你用简便的语言阐述。

五年级上册品社单元试题及答案

五年级品德与社会第一单元测试题（A） 姓名：班级：等级： 一、判断题。 1、我国北方小麦是春天播种夏天收获。（×） 2、方便面的主要制作原料是小麦。（√） 3、我们的日常生活用品都包含了农民、工人、科技工作者等人的辛勤劳动， 因此我们一定要珍惜这来之不易的劳动成果。（√） 4、绿色食品就是指纯天然，不经过加工绿颜色的食品。（×） 5、农业生产就是指栽培农作物、果树和林木的生产活动。（×） 6、种植业为我们提供了丰富的蛋、奶、肉。（×） 7、方便面给我们带来了方便，但天天吃方便面不利于身体的健康。（√） 8、随着科学水平的不断提高，农业正向科学、多元化的现代农业方向发展。（√） 9、人们的生活水平提高了，一包方便面值不了多少钱，用不着珍惜。（×） 10、我们在参观工厂的过程时要遵守有关的规定，不能影响工厂的正常生活。（√） 二、选择题。 1、联合国粮农组织把每年的10月16日定为“世界粮食日”是（B ）起制定的。 A、1980年 B、1981年 C、1982年 D、1983年 2、我国北方小麦从播种到收割一般需要（C ）天 A、180-210天 B、200-230天 C、230-270天 D、260-300天3、利用转基因作用生产出来的食品成为（ABC ） A、健康食品 B、功能食品 C、营养食品 D、绿色食品 4、电子制造业经历了一个突飞猛进的发展过程，成为我们生活的必须品，其时间是（C ） A、18世纪 B、19世纪 C、20世纪 D、21世纪 5、与我们的生活着密切关系的农业劳动有（ADF ） A、养殖业 B、纺织业 C、医药制造业 D、种殖业 E、电子制造业 F、渔业 三、连一连，想一想 你知道下面这些食物和农作物之间有什么关系吗？把相关的连起来。 2、说一说你喜欢的食品，并想一想这是以哪种农作物为原料加工而成的？答：方便面——小麦面条——小麦米线——大米豆浆——大豆馒头——小麦窝头——小麦

山东人民出版社五年级上册品社总复习

1 第一单元 一、填空题 1. 我国传统的农作物除了小麦之外，还有 2. 种小麦最合适的季节是，谚语是 3. 小麦分为和两种，我国东北和华北北部地区气候寒冷，适合种植 4. 馒头、、、都是以小麦为原料制成的。 5. 我国冬小麦从播种到收割一般需要天——天 6. 冬小麦在季节开始收割，由于那个时间天气多雨，所以麦收就要争分夺秒，故称“” 7. 入冬前后要给小麦浇一次水，以便、 8方便面的加工流程 是：、、、、、、、。 9. 方便面的包装凝聚着的劳动，方便面的宣传凝聚着的劳动。 10. 四通八达的交通和使方便面遍布世界各地。 11. 能够获得转基因作物的方法是 12. 世界上生产丝绸最早的国家是 13. 在我们的生活中，许多日常生活用品都包含了、、等 的。 14. 方便面的主要制作原料是 16. 农业生产就是人们从事和的生产活动。 栽培的植物包括、和。饲养的动物包括、以 及或等。人们平常所说的农业，既包括，也包括、、和。 17.随着生产水平的不断提高，农业正向着、的现代化农业发展，农产品更加讲究、、。 18. 在日常生活中，我们的、、、，样样都离不开，都与各行各业工人的辛勤劳动联系在一起。 19.节约粮食就是；节约粮食就是；节约粮食就 是。 20.在小麦播种前，农民要进行、、，并做好 准备。挑选小麦优良种子的标准是、、。 2 二、问答题： 1.有哪些人为小麦的生产付出了辛勤劳动？ 2. 什么是转基因作物？ 3.你的家乡有哪些现代农业？ 4.参观食品加工厂需要准备哪些？ 5.方便面的加工、生产和流通等领域有哪些人付出了辛勤的劳动？ 6．你知道哪些工业劳动？它们与我们的生活又怎样的联系？（换一种问法：如果没有工业生产我们的生活将会怎样？） 7.调查活动指南包括哪些？ 8.节约粮食能做哪些事情？ 9.哪些做法是珍惜别人的劳动成果？（厉行节约应从哪些方面做起？） 10. 调查活动指南包括哪些？ 11. 写一封“爱惜粮食，节约粮食”的倡议书。 第二单元 一、填空 1.电话已经成为人们、的最便捷的通信工具。 2.电话的种类可以分为和。 3.电脑网络是通过将分布在不同地方多台电脑连接在一起构成的。 4.互联网为我们的生活带来了极大的便利，方便我 们、、，但是也存在电脑病毒、、、等问题。 5.邮票就是，贴上邮票表示邮件邮递费已经付过。 6.通信拉近了人们的距离，使人们交往、。 7. 发明了电话，他出生于国。 8.现代社会中最广泛、最直观的信息传播媒体是。 9.打电话要有礼貌，电话接通时要先向对方说“”，最后还要向对方说“”或“”。 10．邮票上都要标明邮票的、、等。邮政编码由 位数字组成。寄信时，必须，信封的左上角要写清的邮政编码。邮票被盖上，这样避免了重复使用。 11.到了明朝，除了官方办的官邮外，还出现了民办的。 12.国家规定不得在学校周围直线距离米以内开设网吧，周岁以下的青少年不得进入网吧。 13.古代信件的传递靠，主要是官方传递的。现代传递信件由于、、等现代交通工具的发展，大大缩短了邮递时间，人们相互间的联系更加快捷了。 14. 、、、等现代传媒开阔了我们的事业，是我们的生活，是我们的生活变得更加丰富多彩。、 也是现代传媒的重要组成部分。 二、简答 1.怎么发送电子邮件？ 2.拨打IC卡电话的步骤 3.你最喜欢的电视节目是什么?从中你受到了什么启发？ （我们从电视能知道些什么？）第一页 4.小学生应该怎样有选择地看电视？ 5.写信时为什么要使用标准信封并写清邮政编码？ 6.报纸的生产步骤。 7.广播节目的制作和传播步骤。 8.为什么不能随便拆看别人信件？ 9. 什么是电脑网络？网络给我们的生产生活带来哪些变化？我们小学生能利用

人教版六年级品德与社会上册期中测试题及答案

六年级品社期中测试卷 一、判断题：对的打“√”错的打“×”。 1．如果不恰当使用科技产品，就会产生不良的后果。（√） 2. 我们认为可以开展治疗性克隆研究，反对用克隆技术克隆人，损害人类作为自然人的尊严。（√） 3．对科学技术只要严加管理，完全可以趋利避害，造福人类。（√） 4．考试前请神灵保佑一定能考出好成绩。（×） 5．尊重他人隐私是文明行为的表现。（√） 6．人们进行的各种休闲活动都是健康的。（×） 7．在网上冲浪时，我们要翔实登陆个人基本资料，如姓名、电话、地址、家中成员。（×） 二、选择题:请把正确答案的序号填在括号内。 1. 健康文明的生活方式最主要的好处是（ B ） A. 可以开阔视野 B. 有利于家庭幸福和个人身心健康 C. 增强自己的记忆力 D. 可以和同学搞好团结 2. 澳门回归之前曾被（ A ）占领。 A. 葡萄牙 B. 俄国 C. 英国 D. 法国 3. 解放前，中国遭受外国列强侵略的主要原因是（ D ） A. 中国人太善良 B. 中国国土面积大 C．中国人觉悟低 D. 中国政治、经济、科技和军事落后 4. 爱国人士（ B ）写了一组诗歌“七子之歌”。 A. 邓世昌B、闻一多C、郑成功D、李大钊 5. 中国共产党的诞辰纪念日是每年的（ B ）。 A、8月1日 B、7月1日 C、6月1日 D、10月1日 6. 领导中国人民走向光明和辉煌的政党是（ C ）。 A. 国民党B、民进党C、共产党 7. 中国革命的第一块根据地是（ B ）。 A. 中央革命根据地B、井冈山革命根据地 C、晋、冀、豫革命根据地 D、延安革命根据地 8. 红军开始长征的时间是（B ）。 A、1933年10月 B、1934年10月 C、1935年10月 D、1936年10月 9. 新中国成立后，（ C ）被任命为中央人民政府国务院总理。 A. 毛泽东B、朱德C、周恩来D、刘少奇 10. 三大战役中的（B ）使日军的交通线瘫痪。 A. 平型关大捷B、百团大战C、台儿庄战役 三、联系生活与实际回答。 1、在我们的社会生活中，有“阳光”灿烂的地方，也有形形色色的“陷阱”，如不小心，就会不知不觉掉禁区，成为受害者。你知道生活中有哪些“陷阱”吗？举个例子说说怎样抵御危害青少年健康的“陷阱”。 答：生活中的“陷阱”有很多，比如：赌博，暴力游戏，烟酒，黄色录像，吸毒食品

【配套K12】山东人民出版社五年级品社下册教案

山东人民出版社五年级品社下册教案 教 科目：品德与社会 年级：五年级下册 姓名： 时间： 案秦剑 20XX年12月 1 第一单元一山一水一圣人 内容分析 第一课站在泰山顶峰 １.登临泰山 以图片展示泰山的壮美，让学生收集泰山的相关资料。阅读古代诗人的诗作，让学生将对泰山美景的感受写到空白处。２.源远流长的泰山文化 以探究的形式让学生分组调查了解泰山文化的相关资料，通过古代建筑、泰山石刻、帝王封禅、古文化遗址等研究，了解我国的文字、书法、重要的历史事件、历史名人等。文化遗址等研究，了解我国的文字、书法、重要的历史事件、历史名人等。设计拓展练习，让学生收集其他名山资料，相互交流。

第二课来到黄河岸边 1．我看到了母亲河 设计学生来到黄河的情境，通过一些图片资料让学生对黄河有总体的感知。 2．母亲河哺育了我 以探究的形式组织教科书。提出问题，通过学生探究了解黄河在我们生产、生活中，在历史中的重要作用。 3．为了母亲微笑 提出问题，通过让学生收集资料，让学生知道黄河沿岸水土流现象严重，并此引发一系列不良后果。召开主题班会或写倡议书等增 2 强学生的环保意识。设计拓展练习，学生收集我国其它河流的资料，情境，通过一些图片资料让学生对黄河有总体的感知。 第三课寻找孔子的故里 1．至圣先师 以探究的形式提出问题：为什么孔子被称为至圣先师，通过学生探究了解孔子的生平及对中国文化及教育的贡献。2．孔子的影响 在上述学习的基础上，探究孔子的政治、文化、教育等思想对中国和世界的影响，并建立一个有关孔子的资源库。教科书最后设计开放性的活动，让学生收集感兴趣的历史人

物资料。以简报或手抄报的形式将大家收集的资料进行展览交流。 设计思路 1.关注学生的生活和兴趣。本单元学习内容选取了学生身边的山水名人，从学生感兴趣的问题入手，引导学生系统学习，自主构建。 2.以点带面，注重学生整体知识体系的建构。本单元从学生熟悉的名山大川先贤入手，引导学生在了解身边的名山大川先贤的基础上，开阔眼界，进一步感受祖国河山的壮美，了解古代历史人物为国家发展所作的贡献，使学生全面系统的构建知识体系。 3.注重有效学习方法的培养，引导学生学会学习。注重学生有效学习方法的建构，以多元化的学习方法，引导学生学会学习，形成良好的学习习惯。 3 4.注重专题研究能力的培养，培养学生的研究意识和研究能力。本单元教学内容注重引导学生结合主题开展专题研究，注重学生研究能力的培养和提升。 单元分析 本单元有三个活动构成：站在泰山顶峰，来到黄河岸边，寻迹孔子故里。目的在于了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱爱国的情感知道我国是一个有几千年历史的文热爱爱

四年级品社下册 有标准答案

四年级品社下册有答案

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第一单元一方水土养一方人 一、填空题。 1、我们看地图时要先看地图上的方向、比例尺和图例，确定方向，才能确定地图上的某一点的方位；知道比例尺，才能确定两个地点之间的实际距离；了解图例，才能读懂地图上表示的内容。 2、车牌第一个字的意思是省（区）简称。云南简称滇，有彩云之南的意思。我家乡的车牌号为渝H，意思是重庆黔江。 3、我的家乡在重庆市，省级行政中心是重庆，简称是渝，在祖国的西南面，周围相邻的省份是：四川、陕西省、湖北省、湖南省和贵州省。 5、我国主要有五种地形，即：高原、盆地、平原、丘陵和山地。 6、翻开户口本，看看自己的籍贯，我们的籍贯是重庆黔江。老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。我们不一定就是生活在自己的老家。 7、打开地图，我发现祖国像一只雄鸡，重庆的地图像一直飞翔的雄鹰，河南省的地图像一条热带鱼。 8、我国显存的最大古代园林是承德避暑山庄；天下第一关是山海关；世界上现存最古老的石拱桥是赵州桥。 9、我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。包头地名来源于蒙古语“包客图”的谐音，意思是有鹿的地方。北京的胡同名称源自元朝，根据蒙古语“水井”的意思谐音而来的。俗话说：“有名的胡同三百六，无名的胡同如牛毛”。 10、人们在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己独特的文化。我们就是在浓浓的乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。我知道家乡的文化有方言、歌舞、手工艺品、民俗活动等。 11、北京的四合院、陕西的窑洞、贵州苗家吊脚楼、福建的客家土楼和江南水乡民居都是有名的老街老屋。 12、“名胜”不一定全是“古迹”，而“古迹”大都是“名胜”。（判断） 13、我了解很多地区的独特文化，如唱山歌、赛龙舟、姑娘追、摔跤等。 14、每个人的家乡都有引人入胜的自然风光，令人自豪的文物古迹。让我们就从了解家乡的风景名胜、历史遗迹来认识我们的家乡吧。我们可以用图片和文字介绍家乡的风景名胜了，还可以搞个家乡风光小壁报。 15、重庆的白帝城位于三峡的起点，被人们称为“诗城”。有三国人物塑像：刘备、诸葛亮、关羽、张飞等，城内有诸葛亮的武侯祠堂。相传有诗人李白、白居易、苏东坡、陆游等来过这里，最有名的诗数李白的《早发白帝城》。 16、不同地区有不同的饮食习惯。我知道的有四川的酸辣粉，云南的过桥米线，南京的盐水鸭，重庆的火锅，东北的小鸡炖蘑菇，沿海地区的海鲜等。重庆火锅源于川江的船工。 17、翻开家乡的地方志、人物传记，我看到，从古到今有很多名垂史册的人物。他们都是我们的骄傲。我知道的名人不少，有唐代诗人李白、宋代文学家苏轼、现代国画家张大千、现代作家巴金、现代史学家郭沫若、革命烈士赵一曼等。除了名人外，我的家乡还有许多平凡的人，他们是铺架电线的工人、清理河道的工人、修公路的工人等，我们家乡建设离不开这些人的努力。 二、问答题。 1、你该做个什么样的家乡人？ 答：我做个在自己的工作岗位上默默无闻地为家乡的建设做贡献，做家乡人的骄傲。

六年级道德与法治期中试卷及答案

六年级道德与法治期中试卷及答案 （满分：100分时间：40分钟） 一、填空题.（40分，每空2分）. 1.法律保护了我们的（），规定了我们的（） 2.法律由（）制定和颁布，具有（）和权威性. 所有社会成员都要 （）. 3.我国国家宪法日是每年的（）. 4.（）是每个人作为人所应当享有的权利.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“（）”载入宪法.（）是世界人权日. 5.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的（）和（）.他规定了国家的（）和（）. 6.国籍取得的方式一般有两种，一是（）；二是 （）；凡具有（）的人都是中华人民共和国公民. 7.人民通过（）管理国家.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会由（）产生，对人民（），受人民（）. 二、选择（30分，每空3分） 1. ( )是规定犯罪和刑罚的法律. A.民法 B.教师法 C.刑法 D.经济法

2.( )是国家的根本法，是公民权利的保障书. A.宪法 B.刑法 C.民法 D.行政法 3.“大法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也.法律政令者，吏民规矩绳墨也.”这句话出自于( ). A.《论语》 B.《管子》 C.《韩非子》 D.《孟子》 4.当中国公民在海外遇到紧急情况时，可以拨打( ）进行求助 A. 12306 B.12308 C.12315 D.12345 5. 2008年,第29届夏季奥运会在( )成功举办. A.北京 B.俄罗斯 C.伦敦 D.东京 6.中国是全世界( )掌握载人深潜技术的国家. A.第三个 B.第四个 C.第五个 D.第六个 7.小红的爸爸一周要工作7天，没有节假日，也没有加班费.公司侵犯了 他的( ). A.休息权 B.物质帮助权 C.平等权 D.自由权 8.( )是世界上侨民最多的国家，侨民散布于全球各地.

教科版品德与社会五年级上册全册教案

备课本 教科版五年级上册品德与社会 全册教案 班级______ 教师______ 日期______

教科版品德与社会五年级上册教学计划 教师_______日期_______ 一、指导思想 综合的课程观要求我们积极转变观念，走出以往的学科教学模式，尤其是说教式德育模式。开放的课程观要求我们树立以人为本的学生观，尊重学生的生活，充分利用各种课程资源，根据学生实际需要组织教学活动，根据自己的教学需要对教材中的范例进行合理的取舍或加以适当的拓展，积极引导学生在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地成长、获取对社会的整体认知，形成自己的价值观和道德观。 二、学情分析 通过了解接触，感觉五年级的整体素质较高，绝大部分学生遵纪守规，学习认真、自觉，作业能按时完成，且书写工整，劳动观念较强，讲究卫生，拾物不昧，助人为乐。同学之间能互相关心、互相帮助，和睦友爱相处。学生们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成了较好的行为习惯，形成了一定的是非观。学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。但孩子们的行为、习惯当中还有许多不良的成分（嫉妒、上课不发言、不爱动脑等）需要教师做进一步的引导，使他们沿着健康的道路一步一步前进。 三、教材分析 《品德与社会》课程是小学高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。教材具有以下四个方面的特点： 1、综合性。生活本身是综合的，道德存在于学生的全部生活之中。儿童的发展是整体性的，学生的学习也是整体性的。 2、开放性。教材不再是知识罗列的清单，知识教学的资源之一。 3、情感性。重视实际生活中现实性的、情景性的、形象化的情感教育。 4、形式活泼。增强了可读性、趣味性，力求活泼、富有童趣。

人教版小学四年级下册品德与社会期末测试题及答案四年级下册品社试卷答案

人教版小学四年级下册品德与社会期末测试题及 答案四年级下册品社试卷答案 一、填空（每空1分共计25分） 2、车牌的第一个字母是()的简称，湖北的简称或别称是（） 3、我们需要的所有物品有的是（）、有的是（），还有的是原 料来自（），然后又由（）来加工生产。 4、交通运输方式主要有（）、（）、（）、（）、（）。 5、交通运输不仅要有（），还需要有（），如（）、（）、（）。 6、1903年，美国的（）发明了世界上第一架动力飞机。 7、我们现有的通信方式种类有（）、（）、（）、（）。 8、书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为（）。 二、判断题对的打“√”错的打“×”（每小题2分共计20分） 1、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响，因此，不同的 地区农产品的种类会有所不同。 （） 2、我国是一个农业大国，农业发展的历史悠久，地区发展比较 平衡。 （） 3、工厂就是生产各式各样的工业品的地方，汽车就是一种工业品。 （）

4、由于行业的不断变迁，以及各种行业需求量的不断变化，人们从事的工作也会不断改变。 （） 5、在生产和生活中，人们主要选择现代的交通运输方式，传统的交通运输方式已经不起作用了。 （） 6、父母可以私拆并阅读孩子的信件。 （） 7、汽车的污染主要是噪音污染，其次是尾气污染。 （） 8、所有的报纸和杂志都适合我们看。 （） 9、羊是农产品，但用羊毛做成的毛衣是工业品（） 10、上网电脑容易中毒，所以我们还是不要学电脑。 （） 三、选择题(每题2分，共10分) 1.（）就是我们祖辈长期居住、生活的地方。 A家乡B老家C故乡 2.（）是交通的一大问题。 A尾气污染B空气污染C汽车污染 3.1903年，美国的（）兄弟，让第一架动力飞机飞上了蓝天。 A瓦特B莱特C皮特 4古时候的通信方式是（）。

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案完整版

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人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 班级：姓名：分数： 一、填空题。（每个空2分，共30分） 1、我们要（崇尚科学），反对迷信和邪教。（第一单元，第 1 课） 2、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）。（第一单元，第 4 课） 3、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）。（第一单元，第 3 课） 4、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为（北京），作为中华人民共和国的首都，以（《义勇军进行曲》）作为代国歌，以（五星红旗）为国旗。（第二单元，第 3 课） 5、我们的产品走向了世界，（中国人）也走出了国门，标志着中国已经融入了国际社会。（第二三单元，第 34 课） 6、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑，身穿唐装聚集（上海）会议主题是（新世纪，新挑战、合作参与促进共同繁荣）（第三单元，第 4课） 7、（袁隆平）是中国工程院院士，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。（第三单元，第 2 课） 8、自古以来，我国与周边邻国(和睦相处)，友好往来。我国唐朝着名僧人（鉴真）东渡日本讲学；（唐僧）西天取经学习印度的佛教文化；明代初年，（郑和）七下西洋。（第四单元，第 1 课） 二、选择题。（每题2分，共20分） ⒈改革开放的总设计师是（ B ）（第三单元，第 2 课） A 毛泽东 B 邓小平 C 不知道 2.给我一个支点，我可以撬动地球，这句名言的作者是（C ）（第四单元，第1 课） A．牛顿 B.华罗庚 C.阿基米德

六年级上册品德与社会期中测试卷及答案

教科版六年级上册品德与社会期中测试卷 （参考答案） 年级班姓名学号得分 一、填空题（20分） 1、瓷器是我国古代的伟大发明之一，中国被称为（瓷国），景德镇是著名的（瓷都） 2、牛顿观察苹果总是落向地面从而发现了（万有引力），瓦特注意到水烧开后蒸汽推壶盖往上运动的现象，最终受其启发发明了（蒸汽机）。 3、（造纸术）是我国古代的四大发明之一。在纸发明以前，我们中国人用（刀）将文字刻在兽骨、青铜或玉石上面，十分不方便。后来发明了笔，字就写在（竹片）上，叫竹简。 4、杂交水稻之父是（袁隆平）。（毕升）发明了“活字印刷术”，（蔡伦）发明了纸。 5、四大文明古国分别是（古中国）、（古印度）、（古埃及）、（古巴比伦）。 6、最古老的邮政出现在（中国）。寄信时要使用（国家统一）监制的信封，并按（规定格式）书写。 7、我们把E-mail称为（电子邮件）。 8、（英）国机械师（瓦特）发明的蒸汽机把人类带进了（工业）时代。 二、选择题（20分） 1、“烽火连三月，家书抵万金”是下面哪位诗人的作品

（D） A李白 B.韩愈 C.苏轼 D.杜甫 2、中国第一邮票在（）年产生（C） A.1875 B.1880 C.1878 D.1876 3、小东在网上喜欢与陌生人聊天，放假时与他们约会。他（D） A.遵守了青少年网络文明公约 B.对朋友讲义气，热情友好 C.这是结交新朋友的好方式 D.及时反省自己，认识其危害 4、下列东西的原料不是来自铁矿石的是（C ） A.菜刀 B.收割机 C.电线 D.铁文具盒 5、下面蕴含着农民伯伯辛勤劳作的诗句是（D） A.待到山花浪漫时，他在丛中笑 B.一万年太久，只争朝夕 C.乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D.锄禾日当午，汗滴禾下土 三、判断题（10分） 1. 在家门前植树不是从事农业生产活动。（×） 2. 世界上最早发明邮票的是英国人罗兰·希尔。（√） 3. 现在人们可以通过互联网进行购物。（√） 4. 在多媒体教室学习时，可以一边阅读文字，一边听旁白或听音乐，还可以欣赏动画片。（√） 5.上网聊天时，要轻率地告诉网友自己的真实姓名、家庭住址等。（×） 四、连线题（18分）

四年级品社期中试题

2012━2013━Ⅰ学期小学四年级品社期中测试卷 班级姓名 一、填空。（每空2分，共32分） 1、我觉得大家在一起合作成功需要的是________________________。 2、世界上许多事情，只有__________才能______________。 3、如果好朋友犯了错误,应该给他______________而不应该________ ____这样才有利于他的进步。 4、抄袭是学不到真本领,还会失去大家对你的________。 5、生活中存在许多___________我们要勇敢_______并想办法克服它。 6、遇到困难时,我总是用______________________________这句名言来激励自己。 7、讲信用的能得到别人的_____________和______________人们都乐于和这样的人打交道、交朋友。 8、“一诺千金”这个成语是用来赞美__________________的人。 9、受到威胁后,如果只是逃避或沉默,那将会_________坏人。 10、_____月____日是____ 国威斯康星州的诚实节。 二、判断。（每题2分 共20分） 1、合作可有可无。( ) 2、我们不应该用自己长处去比别人的短处。( ) 3、小明被人欺负,他准备找人报复。( ) 4、祝贺别人取得的成绩对自己也是一种激励。( ) 5、小梅今天有点感冒,她说不想上学去了。( ) 6、偶尔抄一抄同学的作业有利于搞好同学之间的关系。( ) 7、中午我在学校就餐,不对胃口,倒了算了,反正我交了饭钱。( ) 8、小建在期中考试中没考好,就改了成绩单。( )

9、小刚爬到墙头上向大家证明他不怕困难。( ) 10、迷信是无法彻底破除的,可以任其发展。( ) 三、选择题 将正确答案的序号填在括号里。（每题2分 共16分） 1、下列同学中正确地进行合作的是( )。 A、明明让亮亮帮他写寒假作业 B、小军和同桌一起思考做出了一道数学难题 C、俊俊在商店拿了一张她喜欢的贴画，让好朋友替她保密 D、聪聪今天值日，可他借口有事和朋友去玩跳绳 2、当我们遇到不开心的事时,我们应该( )。 A、闷在家里和谁也不说 B、找一个好朋友诉说一下 C、大哭一场 D、恨恨地报复让我们不开心的人 3、老师对你试卷上的一道错题没扣分,你会( )。 A、装不知道 B、让老师重新扣分 C、高兴 D、无所谓 4、如果和好朋友发生了矛盾 我们需要( )。 A、学会自我批评 B、学会沟通交流 C、学会宽宏大度 D、学会找别人调解 5、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境，在合作中出现了意见不统一的问题，这时他们应该( )。 A、找老师评理 B、放弃合作 各干各的 C、讨论协商出一个最佳方案 D、分成两派吵架 6、生活中缺乏诚信的表现是( )。 A、公共汽车上人多时逃票 B、参加旅游团不按时归队 C、考试做弊 D、借东西按时归还 7、如果我的竞争对手取得了胜利，我会( )。