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教师应聘意向表

教师应聘意向表

教师应聘意向表

教师岗位竞聘申请书

2016教师岗位竞聘申请书 2016教师岗位竞聘申请书 尊敬的xx中学评审小级领导: 我于一九九七年七月毕业于xx民族师范,同年八月参加工作,先后在xx 小学、xx中学、xx中学任教。于二○xx年一月取得"中学二级教师"资格,二○xx年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的路线、方针、政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我素养的提高,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。 现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。 本人二○xx年一月取得中学二级教师职称,至今已有六年时间。我始终坚持学习政治理论,特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验.

任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇,在学校交流。 在今后的工作中,我将认真履行以下职责: 一、制定教学工作计划,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。 二、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。 三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。 四、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。 五、适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。

教师岗位申请表

教师岗位申请表 申请人: 研究方向: 申请岗位: 拟聘学院: 填表日期: 华中农业大学人力资源部制 填写说明: 1.本表需提交纸质版和电子版各份,纸质版正反面打印; 2.“基本信息”可根据内容多少自行增加减少行数; 3.随同此表需要提供附件材料: ()个人身份证明材料:各阶段学历学位证书、身份证或护照复印件、任职证明材料; ()封专家推荐信,由专家直接将推荐信发送给人事秘书邮箱。 4.()学术成果证明材料:不超过篇代表性论文全文,其他论文首页,申 请专利、品种审定、项目批件、获奖证书、学术兼职等材料复印件。 5.“其他说明”一栏填写是否有直系亲属在校工作(姓名和亲属关系),何 时何地受过何种处分或者被追究刑事责任,以及其他需要特别说明的情况。若有请如实填写,没有请填写“无”。

1.科研经历、主要成果及第三方评价(字以内,其中应包含硕士、博士、博士后、 访问学者等期间的学位论文题目、主要内容和成果等) 2.教学经历(字以内) 3.论著及国际学术会议报告情况(请将近年不超过篇代表作和其他论著分类列 出;论文请注明题目、全部作者、发表年份、刊物、卷、页码、收录及引用情况、影响因子等,并按论文发表级别排序,共同第一作者用标明,通讯作者用*标明;著作请注明所有作者姓名,书名,出版地,出版社;国际学术会议大会报告、特邀报告和会议论文请注明会议名称、时间、主办机构以及会议论文的收录情况等。) 4.主持或参与项目情况(请注明项目名称、项目来源、项目经费、项目起讫时间以 及申请人作为项目完成人的顺序等) 5.获得专利和育成新品种、开发新产品、新技术情况(专利请注明获得时间、 专利号、申请人作为专利所有人的顺序等;新品种、新产品或新技术通过鉴定时间、申请人作为完成人的顺序等) 6.获奖情况(学术获奖请注明获奖项目名称、获奖时间、奖励名称及级别以及申请 人作为项目完成人的顺序;其他获奖、荣誉称号及各级各类专家称号、人才工程入 选情况请注明时间、类别) 三、上岗后的职业规划 .上岗后关于工作的设想(教学方面主要包括拟讲授课程、是否双语教学等;科研方面主要包括研究方向、工作思路、成果预期;学科建设、团队建设的设想) . 对工作、生活条件的要求(如人才启动经费、办公与实验用房、住房、配偶及子女等方面) 本人承诺 本人承诺过往经历要求和约束范围内与本次应聘华中农业大学职位不

教师岗位申请表

教师岗位申请表 申请人: 岗位等级: 拟聘学院: 填表日期: 华中农业大学人事处制 填写说明: 本表需提交纸质版和电子版各1份,纸质版正反面打印; “基本信息”可根据内容多少自行增加减少行数; 若有本表格栏目之外其他需要补充的信息请在“其他说明栏”填写; 需要学校解决配偶工作且符合学校政策的,请单独附上结婚证复印件以及配偶简历、配偶身份证、学历学位证复印件等材料; 随同此表需要提供附件材料: 个人英文简历 身份证复印件(或护照复印件); 代表性论著首页、封面、目录的复印件; 以第一或通讯作者发表SCI、SSCI、EI、A&HCI、CSSCI论文检索证明; 各阶段学历、学位证书复印件; 两位专家推荐信; 海外人才,还需提供中国驻外使(领)馆开具的《留学回国人员证明》复印件、学位证书原件及任职单位出具的海外工作结束证明;海外学位还需通过国家教育部留学服务中心学历、学位认证证明; 申请专利、品种审定、项目批件、获奖证书、学术兼职等材料复印件; 专业技术职务任职资格证明复印件。 6.“其他说明”一栏填写是否有直系亲属在校工作,若有,请注明姓名和亲属关系。 一、基本信息

科研经历、主要成果及第三方评价(1000字以内,其中应包含硕士、博士、博士后、访问学者等期间的学位论文题目、主要内容和成果等) 教学经历(500字以内) 论著及国际学术会议报告情况(请将近5年代表作和其他论著分类列出;论文请注明题目、全部作者、发表年份、刊物、卷、页码、收录及引用情况、影响因子等,并按论文发表级别排序,共同第一作者用#标明,通讯作者用*标明;著作请注明所有作者姓名,书名,出版地,出版社;国际学术会议大会报告、特邀报告和会议论文请注明会议名称、时间、主办机构以及会议论文的收录情况等。) 主持或参与项目情况(请注明项目名称、项目来源、项目经费、项目起讫时间以及申请人作为项目完成人的顺序等) 获得专利和育成新品种、开发新产品、新技术情况(专利请注明获得时间、专利号、申请人作为专利所有人的顺序等;新品种、新产品或新技术通过鉴定时间、申请人作为完成人的顺序等) 获奖情况(学术获奖请注明获奖项目名称、获奖时间、奖励名称及级别以及申请人作为项目完成人的顺

教师岗位竞聘细则

篇一:教师竞聘上岗实施细则 xx小学校 教师竞聘上岗实施细则 (于2012年10月24日教师大会通过) 根据市、县相关岗位设置和竞聘文件精神,特别是xx教育委员会(2009)69号、70号、 潼教委(2010)134号、潼事改办(2009)34号、潼人社(2010)463号文件要求,结合我校实际,制定竞聘上岗实施细则: 一、岗位竞聘原则: 德才兼备,任人唯贤,注重实绩的用人标准,贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。坚持个人意愿与工作需要相结合。 二、竞聘上岗的对象 1、符合各级岗位任职条件的教师,具体时间要求: ⑴小学一级教师十二级岗位,必须是助理级专业技术职务聘任满三年。 ⑵小学一级教师十一级岗位,必须在十二级岗位上已聘满二年;或已在十二级岗位上且离退休年龄不足三年。 ⑶小学高级教师九级岗位,必须在十级岗位上聘任满三年或已十级岗位上聘满一年且离退休年龄不足三年。 ⑷小学高级教师八级岗位,必须已在九级岗位上聘满三年且离退休年龄不足三年。 2、有下列情况之一者,不得参加竞聘上岗: (1 )近三年其中有一年及以上没有参加年度考核和考核等次为’不称职”者。 (2 )受开除留用处分不满三年者。( 3 )近三年受党纪、政纪处分、或《治安处罚条例》处 罚、或教育行政处罚者。 (5 )近三年病事假(特殊病事假除外)累计在六个月、或旷工累计在五天及以上者。 (6 )任职期间继续教育未达到规定学时量者。 三、考核的项目及标准 属竞岗对象者,按下列项目标准量化计分。 (一)基础积分 1、工教龄计分:工、教龄按每一年各0.25分计算(若不足一年者据实按月计算:0.25 Xn /12 ; n代表月数) 2、已评、聘任现任技术职务:每满一年计各0.5分(若不足一年者据实按月计算:0.25 Xn /12 ; n代表月数) 3、学历:具备相应职务规定学历或合格证书者方能(以最高学历)计分。 本科学历计5分,专科学历计4分,中师、中专、高中学历并获专业合格证书(含六六年前 入学高中的高中学历)计 3分,获专业合格证书或基础专业知识考试合格证计2分,其它学 历不计分。 (二)师德师风考核(10分) 由竞聘上岗工作领导小组成员无记名评分,(领导小组成员中凡本次要参加竞聘者必须退出打分,由支部另选人员参与打分)去掉一个最高分和一个最低分后的平均分,为该教师师德师风考核得分;无重大问题的以满分计算。(三)业绩得分 1、年度考核计分:近三年年度考核,考核结论优秀记 2.5分;’称职”以上一次计2分。 2、教育教学以近三年六学期的期末考绩(以每期档案记载为准)总分求平均值再乘以50 %计分。 (四)加减分 1、加分(任现职以来所有项目累计加分不超过10分) a、获奖:(在以下条款中每个项目一人只能享受一次一个等级最高加分) 1)、党政、教育行政部门表彰的先进、优秀个人、劳模,按下列标准加分: 国家级3分市级2分县级1分片区(镇乡)0.5分 2)、指导学生参加各级教育行政部门发文规定为准的学科竞赛活动获奖,征文活动,演讲活动,指导教

教师岗位竞聘申请书(篇)

教师岗位竞聘申请书(3篇) 【第1篇】教师岗位竞聘申请书 尊敬的岗位竞聘小组领导: 本人:xxx,女,xx族,xx年1月出生。xx年xx月参加工作,2 0xx年大专文凭年获得中/小学高级教师资格。 本人热爱中国共产党,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习xxx的“xxx观” 重要思想,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工作中,以教书育人为天职,热爱教师,安心教育,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,为人师表,团结同志,热爱学生,勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合中学八级教师条件,现申请参加中学高级教师八级岗位竞聘。如能竞聘上八级教师岗位职务,我将努力去实现我的工作目标:以“师德的楷模,育人的典范,教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以中学八级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。 所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形势的发展要求,现特申请聘任中/小学高级教师x级岗位职务,望领导批准为谢! 特此申请 申请人:________ 20____年____月____日 【第2篇】教师岗位竞聘申请书(小学) 本人:________,_________年_________月参加工作_________年取得小学_____级教师资格。 我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习

先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。 根据教育局和学校岗位设置的相关规定,现我特向评审领导小组申评小___ ___级教师_________级岗位,望给予批准为谢! 特此申请 申请人:________ 20____年____月____日 【第3篇】教师岗位竞聘申请书(中学) 尊敬的竞聘领导: 本人xxxx男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月毕业于xxxx学院,20xx年到新发乡坪子中学工作,20xx年取得中学一级教师任职资格,20xx20xx年度中被坪子中学评为优秀教师。 本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件,现申请聘任中学xx级教师职务。 在教学方面,我能适应中学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常

深圳大学教师岗位应聘条件

深圳大学教师岗位应聘条件 一、教授一级岗位 受聘教授并符合以下条件之一的可以申请应聘教授一级岗位: (一)符合人事部规定教授一级岗位任职条件; (二)在科学研究领域取得重大突破。 二、教授二级岗位 受聘教授并符合以下条件之一的可以申请应聘教授二级岗位: (一)符合广东省规定的教授二级岗位任职条件; (二)教学、科研贡献突出。 三、教授三级岗位 受聘教授并符合以下条件之一的可以申请应聘教授三级岗位: (一)本校博士点、省部级以上重点学科带头人; (二)受聘教授期间成功申请并主持完成国家级科研、教研项目; (三)受聘教授期间获得省部级科学技术奖、人文社会科学研究成果一等奖排名前二,二等奖排名第一; (四)受聘教授期间获得省部级教学成果一等奖以上第一完成人; (五)受聘教授十二年以上,历年考核合格; (六)教学、科研成绩显著。 四、教授四级岗位 符合以下条件之一的可以申请应聘教授四级岗位: (一)具有高等学校教授任职经历,历年考核合格。 (二)受聘国际高水平大学副教授以上或相当职位。 (三)具有3年以上高等学校副教授任职经历,并同时具备以下条件: (1)一般具有博士学位; (2)具有为本科生、研究生讲授四门课程的能力,教学质量合格; (3) 任现职以来,主持省部级以上教学或科研项目,或获得省部级以上教学或科研成果奖励(排名第一);或主持完成有较大学术影响的自选项目; (4) 任现职以来,公开发表或出版具有相应学术或社会影响的论文、著作(教材)、作品(第一作者或通信作者)。 五、副教授一级岗位 受聘副教授并符合以下条件之一的可以申请应聘副教授一级岗位: (一)受聘副教授9年以上,考核合格; (二)受聘副教授6年以上,任现职以来,考核合格并符合以下条件之一: (1)主持省部级以上科研项目或教学研究项目; (2)获得省部级以上教学或科研成果奖励(排名前三); (3)公开发表或出版具有相应学术或社会影响的论文、著作(教材)、作品(第一作者或通信作者)。 六、副教授二级岗位 受聘副教授并符合以下条件之一的可以申请应聘副教授二级岗位: (一)受聘副教授6年以上,考核合格; (二)受聘副教授3年以上,任现职以来,考核合格并符合以下条件之一: (1)主持省部级以上科研项目或教学研究项目;

应聘申请书

申请职位 POSITION APPLIED FOR :要求待遇 SALARY EXPECTED :可到任日期DATE AVAILABLE : 身体状况 HEALTH CONDITION 好 □ 一般 □ 差 □GOOD AVERAGE POOR 以前做过哪些手术或患有哪些重病 MADICAL OPERATION DONE BEFORE OF HAVE SERIOUS ILLNESS:目前身体状况,请以「√」表示 PRESENT HEALTH CONDITION ,Please indicate with a “√”:否 □ 是 □ 请说明NO YES 应聘申请表 APPLICATION FORM 近照RECENT PHOTOGRAPH

毕业状况GRADUATE CONDITION 学历GRADE □毕□肄□结业□毕□肄□结业□毕□肄□结业 培训期间FROM---TO 地点VENUE 教育/培训机构EDUCATION/TRAINING INSTITUTION 专业SPECIALICY 培训/专业资历 TRAINING/PROFESSIONAL QUALIFICATION (S ) 教育与培训 EDUCATION AND TRAINING 教育方式 EDUCATION MANNER □全日制□自考□成人高考□函授□业余□其他□全日制□自考□成人高考□函授□业余□其他□全日制□自考□成人高考□函授□业余□其他 起止日期FROM-TO 培训内容 TRAINING CONTENTS 培训机构名称NAME OF TRAINING

担任职务单位电话 证明人 薪资POSITION UNIT TELEPHONE PROVER SALARY 你是否有亲属在本公司任职?若有,请注明:Do you have any relatives work in our company? If have,please specify: 宣言 DECLARATION 日期Date:姓名NAME 职位POSITION 关系 RELATIONSHIP 姓名NAME 工作履历 WORKING EXPERIENCE 公司名称离职原因FROM--TO REASON FOR LEAVING 起止时间 申请人签名 Applicant's Signature: 职位POSITION 关系 RELATIONSHIP 本人在此申请表中所填写的一切资料均据实填报。本人更明白如有隐瞒或虚报,此求职申请将不被录取,或录取后可遭受即时解雇,并无任何经济补偿。并且,本人同意贵公司核对上述资料。 NAME OF CO./UNIT I hereby declare that the information supplied above is true and correct,and I understand that any wilful misstatement will render my application unsuccessful or liable to dismissal without any compensation if engaged.I also authorise any investigation by your Company of the above information for purpose of verification. 介绍人 REFERRAL

小学十二级教师岗位竞聘申请书

小学十二级教师岗位竞聘申请书 尊敬的竞聘领导: 本人肖宪勇,男,汉族,1981年10月出生,2002年7月毕业贵定师范体育专业,2003年分配到卡罗乡冗空小学工作,2004年11月取得小学二级教师任职资格,2005年7月调到通州镇翁岗小学任教至今。2010年7月黔南电大取得小学教育专科专业。2010年11月取得小学数学一级教师任职资格,2010年度中被通州镇中心学校评为优秀教师。 本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件,现申请聘任小学十二级教师职务。 在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的

年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。 对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。 在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。 所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任小学十二级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢! 特此申请 申请人:肖宪勇 2011年7月13日

个人求职申请书范文

个人求职申请书范文 【篇一:求职申请书范文】 求职申请书范文 关于求职申请书范文大全 【篇一】 尊敬的领导: 您好! 您好! 当您看到了这份求职信时,我便看到了希望! 我从贵公 司的招聘海报上得知公司需招聘xx。扎实的理论基础和娴熟的操作 技能让我对 胜任此岗位充满信心。 我是一名xx学院xx级xx制应届xx毕业生,所学应用xx专业, 自xxxx年x月入校以 来,我学习了x年的专业课程。成绩优异,思想上进.我很珍惜每一 个学校安排实验操作的机 会,要求自己在理论基础上不断强化操作技能。性格的开朗活泼, 思想的积极上进让我的课 余生活丰富多彩,我积极参加各种社团活动,认真的投入也换取了 很多的收获,这些锻炼充 分培养了我的口语交际能力,组织管理能力和思考分析解决难题的 能力。此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻 炼自己。我深深地感受到, 与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折 中成长。祖辈们教我勤奋、 尽责、善良、正直;xx培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热 爱贵单位所从事的事业, 殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在 实践中不断学习、进步。通过了解,公司管理制度的严密,业务效 率的客观更加提高了我对工作的喜爱和热情, 真心希望我能为公司更大的发展尽一份力量,真心期待与您的见面,您可以通过以下方式通 知我面谈的时间联系方式..............当您放下这分求职信时,我已从 心底感谢您。收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选 择我,尊敬的领导,希望您能够接 受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!此致 敬礼! 申请人:xxx 20xx年7月25日 【篇二】 尊敬的领导: 您好! 首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读这封求职申请。我叫xx, 20xx年6月毕业于xxxx大学,园林专业,希望能得到贵单位的赏 识与栽培。 为了发展自己的才能,特向贵单位求职。普通的我,拥有一颗不甘于平凡的心。我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是 一名普通的本科毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚 信,成功定会成为必然。 一直以来,我在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻 理解。在掌握了本专 业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,特别是在专业学科的学 习和实践方面,及时、大 量的阅读相关书籍,严格按照规定,认真将理论知识与社会实践紧 密的结合,使自己真正做 到学有所用。每一次的实习,都使我认识到团结合作的重要性,也 学到了很多社交方面的知 识,增加了阅历,相信这对我今后投身社会将起重要作用。在大学 的四年中,我学习了本专业及相关专业的理论知识,并以优异的成 绩完成了相关的课程, 为以后的实践工作打下了坚实的专业基础。同时,为了全面提升个 人素质,我积极参加各种 活动,经过长期刻苦的锻炼,自己的各方面素质有了很大提高。更 重要的是,严谨的学风和 端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格。我注重外语的 学习,具有良好的英语听、 说、读、写能力。在科技迅猛发展的今天,我紧跟科技发展的步伐,不断汲取新知识,熟练

湖南大学校外人员应聘教师岗位申请表

校外人员应聘教师岗位 申请表 申请人姓名: 申请岗位所在学院: 申请岗位职务名称: 岗位类型:□教学科研岗□教员岗填表时间:年月日湖南大学人力资源处制

填表说明 一、本表“1-10”项由申请者个人填写,其余各栏均由单位填写。 二、本表一律用正反两面打印并装订成册。 三、“申请岗位职务名称”栏填写:研究员、副研究员、助理研究员、研究助理;项目特聘研究员、项目特聘副研究员、项目特聘助理研究员、项目特聘研究助理。 四、学习经历:自大学学习阶段开始填起。 五、应聘人员除填写此表外,同时需提交下列材料(第1-4项必须提交,第5-10项根据本人情况提交): 1.身份证或护照复印件; 2.各学段学历和学位证书复印件,国外高校毕业人员应提供教育部留学服务中心的国外学历学位认证书复印件; 3.三篇代表本人最高学术水平的成果复印件; 4.至少3位同行专家的推荐信; 5.国内外任职情况说明材料; 6.外语成绩复印件; 7.我驻外使(领)馆教育(文化)处(组)发放的《留学回国人员证明》复印件; 8.获奖证书复印件; 9.承担项目证明、发明专利证书、重要论文与著作的复印件及论文收录和引用情况的检索证明; 10.其他能反映本人学术水平的材料。 六、本表一式三份,字体用五号宋体字。本表可从校人力资源处网站(https://www.wendangku.net/doc/f510790508.html,)下载。 1

1.基本情况 姓 名 出生年月 性别 近期免冠 照片 政治面貌 出生地 省 市(县) 国籍 最高学位 证件类型 □身份证 □护照 身高 证件号码 健康状况 既往病史 婚否 现专业技术职务及任 职时间 研究方向 现工作或学习单位 及联系方式 单位名称 通信地址 邮政编码 联系电话 E-mail 学 习 经 历 起止时间 毕业学校 所学专业 学位 导师 培养方式 博士论文答辩时间 博士学位(预计)授予时间 注:“培养方式”栏填统招、成 教、自考、在职等。 工 作 经 历 起止时间 工作单位 专业技术职务或行政职务 博士后经历 起止时间 工作单位 主要研究内容 外语水平 考试日期 考试种类 考试成绩 备注 □全国职称外语考试 □PETS-5 笔试: 分 口语: 分 一年及以上出国研修情况说明 参加学术团体和社会兼职情况 学术团体或兼职机构名称 起止时间 曾任(现任)职务

求职申请书范文

求职申请书范文 关于求职申请书范文大全 【篇一】 尊敬的领导: 您好! 您好! 当您看到了这份求职信时,我便看到了希望! 我从贵公司的招聘海报上得知公司需招聘xx。扎实的理论基础和娴熟的操作技能让我对 胜任此岗位充满信心。 我是一名xx学院xx级xx制应届xx毕业生,所学应用xx专业,自xxxx年x月入校以 来,我学习了x年的专业课程。成绩优异,思想上进.我很珍惜每一个学校安排实验操作的机 会,要求自己在理论基础上不断强化操作技能。性格的开朗活泼,思想的积极上进让我的课 余生活丰富多彩,我积极参加各种社团活动,认真的投入也换取了很多的收获,这些锻炼充 分培养了我的口语交际能力,组织管理能力和思考分析解决难题的能力。 此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。我深深地感受到, 与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、 尽责、善良、正直;xx培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业, 殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。 通过了解,公司管理制度的严密,业务效率的客观更加提高了我对工作的喜爱和热情, 真心希望我能为公司更大的发展尽一份力量,真心期待与您的见面,您可以通过以下方式通 知我面谈的时间联系方式.............. 当您放下这分求职信时,我已从心底感谢您。 收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接 受我诚恳的谢意! 祝愿贵单位事业蒸蒸日上! 此致 敬礼! 申请人:xxx 20xx年7月25日 【篇二】 尊敬的领导: 您好! 首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读这封求职申请。 我叫xx,20xx年6月毕业于xxxx大学,园林专业,希望能得到贵单位的赏识与栽培。 为了发展自己的才能,特向贵单位求职。 普通的我,拥有一颗不甘于平凡的心。我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是 一名普通的本科毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚 信,成功定会成为必然。 一直以来,我在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。在掌握了本专 业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,特别是在专业学科的学习和实践方面,及时、大 量的阅读相关书籍,严格按照规定,认真将理论知识与社会实践紧密的结合,使自己真正做 到学有所用。每一次的实习,都使我认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面的知 识,增加了阅历,相信这对我今后投身社会将起重要作用。在大学的 四年中,我学习了本专业及相关专业的理论知识,并以优异的成绩完成了相关的课程, 为以后的实践工作打下了坚实的专业基础。同时,为了全面提升个人素质,我积极参加各种 活动,经过长期刻苦的锻炼,自己的各方面素质有了很大提高。更重要的是,严谨的学风和

教师晋级申请书

教师晋级申请书 尊敬的江阴中学领导: 本人姓名张娟,女,现年28岁,2008年6月毕业于漳州师范学院。自2008年8月参加工作至今。2009年9月被聘为中学二级教师,现履职十二级岗位,已符合十一级岗位的申报条件,特申请晋级十一级岗位。 本人在中学任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,服从学校领导安排,工作态度认真,敬岗爱业,与同事关系融洽,关心学生,教书育人,为人师表。认真学习落实科学发展观,能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。 经过近6年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。在各种教学教研活动中,本人积极参加课题研究、各种培训活动、撰写教学论文等活动,论文《浅谈信息技术在高中数学课堂教学中的利与弊》曾在在中国期刊网《新华教育导刊》和校《教学论文汇编》上发表。本人在校积极参加学校组织的各种活动,并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。 2009年至今本人一直担任班主任之职,曾带过的初中部学生在中考取得优异成绩。2012年担任高中部班主任和高中数学教学工作至今。指导班级学生参加校演讲比赛、校歌手赛、校合唱比赛等活动中取得良好成绩,

一分耕耘一分收获,由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新,在教育教学实践活动中,都取得了可喜的成绩,本人曾被评为校级先进教师、镇先进教师等荣誉称号。 总之,在工作以来,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为中学教师十一级岗位,恳请领导给予审查和支持,谢谢! 申请人:张娟 2014年4月10日

教师岗位竞聘申请书范本

教师岗位竞聘xx范本 规教学工作检查中,我所写的教学导案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。 对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追务实效,到达春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人气氛。身教重于言传,教师是学生的楷模,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章管理办法,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立学校是我家,学校开展,我开展的双赢观念。 在班集体的管理中,遵循学生可持续开展的目的施行管理,面向学生将来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。 在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结归纳教学经验,将儿童的成长、学校的开展作为已任,严格以实验中学一级教师的规范要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师开展。所以,为了催促自己向更高的教育目的进取,适应教育形式的开展要求,现特申请聘任实验中学xx级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢!特此申请 xx:________ 20____年____月____日 【范本三】 尊敬各位领导: 我叫cc,男,现年33岁,汉族,家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘数学教师一职。本人于1998年参加工作。曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励,个人认为本身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

首先,我教学已13多年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程规范)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,做好课后辅导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。 其次,在平常教学工作中,为了不断适应时代的开展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结归纳自己在教育教学实践中的经验教训,不断努力提高自己的教学素养,做到迎头赶上现实形势。 再次,作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平常严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的原则展开教育、教学工作。我平常注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高本身水平,更好的为学生为教育事业奉献力量。 综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘中小学数学教师。 xx:xxx xx年xx月xx日 搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改

应聘教师岗位申请表 .doc

应聘教师岗位申请表 姓名: 设岗单位: **学院 拟聘岗位:教授 岗位类型:□教学科研岗□教员岗填表时间:年月日 湖南大学人力资源处制

填表说明 一、本表由申请湖南大学教师岗位人员和设岗单位填写,填写内容必须实事求是。 二、本表“1-5”项由申请者个人填写,学院审核。 1.“拟聘岗位”栏填写:教学科研岗:教授,副教授,助理教授;教员岗:教学教授,教学副教授,讲师,助理教师。 2.“主要学习工作经历”按照时间正序填写学习、工作经历,学习经历中需标注所学专业和导 师姓名,“培养方式”填统招、成教、自考、在职等,申请表中所列工作经历需提供相关证明材料。 3. 表格行数可自行增减。 4.“近五年代表性成果”主要填写近五年研究内容,创新性研究成果及研究意义。 5.“代表性论文情况”仅填写第一或通讯作者或同等贡献作者论文,按重要性排序;申请表中列出的所有文章需提供文章复印件,如有其他情况请予以书面说明。 6.“论文及期刊说明”注明SCI/SSCI/EI/A&HCI/CSSCI等收录、CCF期刊/会议类型及影响因子,申请表中所有列出的文章需与文章复印件保持一致。 7.“其他工作及成果补充说明”填写表中未涉及的其他工作及成果。 8.“来校工作思路及预期目标”填写申请岗位聘任后的工作计划、思路及工作目标等。 三、申请者除填写此表外,同时需提交附页3所列“个人部分附件材料”(请装订成册、列出目录,第1-3项均需提交,第4-13项根据个人情况选择提交)。 四、本表第6项及附页1-3由设岗单位填写。 1.“学院学术委员(教授)会考核意见”需对拟聘人员从职业道德、教师素质、教学科研能力、试讲情况等进行综合评价。 2.“岗位目标责任及建议的支持条件”需由学院与拟聘人员共同商议确定后填写,并签字盖章。 五、本表一式三份,字体用五号宋体字,正反两面打印并装订成册(正文双面打印,附页单面 打印,附页2-3仅需1份单列)。本表可从学校人才招聘网站(xx)下载。

2020教师岗位竞聘申请书(5篇)

2020教师岗位竞聘申请书(5篇) 2020教师岗位竞聘申请书第一篇: 尊敬的学校续聘领导小组: 我叫XXX,20xx年被评为中学一级教师,并连续被聘用至今。现上一3年的聘期已满,特此提出申请续聘。 在上一聘期期间,本人认真履行中学一级教师的职责,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,认真扎实勤奋工作。积极进取、奉献,在上个学年度里,教育教学工作取得了优异成绩。为此望领导批准我的申请,继续聘任我为中学一级教师九级或八级岗位。若能批准,后我会在这个岗位上更加努力,取得更大的成绩。 申请人:xxx xx年xx月xx日 2020教师岗位竞聘申请书第二篇: 尊敬的领导: 我叫XXX,自20xx年4月被学院聘为XXX已3年有余。在这几年的学习和工作中,我对XX这一工作有了更加深刻的认识,对学院产生了深厚的感情,所我申请能够继续在XXX系奉献自己的力量。下面将这三年来的工作和思想情况进行汇报和总结: 在思想政治方面,我始终与党中央保持高度一致。始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑,并用之于指导我的言行,衡量我的工作、思想和生活。把加强政治理

论学习放在重要位置,积极参加党组织的各项活动,认真学习党的各项理论、方针、政策。 在工作方面,我努力完成各项工作任务,不折不扣的履行岗位职责。能够服从领导,团结同事,发扬协作精神,圆满完成本职工作。认真完成教学工作。我先后承担了大学物理实验、和大学物理等课程的教学任务。 回顾过去的三年,在学院领导和老师们的关心和帮助下我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。在此,我从内心深处表示衷心的感谢,也真诚地希望能继续在这个岗位中奉献自己的力量。希望在今后的工作中,院领导、老师们能对我的工作一如既往给予关怀和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之处请大家给予批评和指正。 申请人:xxx xx年xx月xx日 2020教师岗位竞聘申请书第三篇: 尊敬的领导: 我叫XXX,自从2007年3月被我院生物工程系聘为专职教师至今,已有4年有余,在这几年的学习和锻炼中,使我对高职教师这一工作有了更深的认识,对这份工作也有了更深的感情,所我申请能继续在这个伟大的团队中奉献自己的力量。下面将这几年来的工作和思想情况进行汇报和总结: 首先,在思想上,这4年来,我始终把加强政治理论学习放在重

教师岗位应聘申请书

教师岗位应聘申请书 尊敬的芳华中心学校岗位聘任领导小组: 我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加班岗位竞聘。我叫李学林, 1977年1月开始担任小学各年级数学教学兼班主任工作。我现在要竞聘一至六年级的任意一个年级的班主任兼语文或数学教学工作。 第一、在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的青山完小,我之所以敢竞聘这些职位,是因为我具有以下三个优势: 一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。 从教三十多年年来,我能坚持党的四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。三十几年来,我一直满负荷,甚至超负荷工作,没向学校提出要什么额外报酬。 二、有较为扎实的专业知识。 自1977年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己。在35年的努力中,我取得了大学专科学历、普通话二级甲等证书和中学、小学教师资格证书,成为一名合格的小学数学一级教师。 三、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力及班级管理能力。 在35年的工作经历中,我任教过各年段数学学科,班主任和数学教研组长等工作。在日常教育教学工作中,与许多老师都有过愉快的合作或配合,参与过学校的教育教学的发展。我们的同伴,在教育史上有着许多辉煌的成绩,这些,给我和给今天参加岗位竞聘的同仁们不小的压力,但,我坚信,这也是无穷的动力~假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”,继续

在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用,对学生全面发展负责,努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动,不断总结经验,提高业务水平。 第二、在教学工作上,我将做到: 1、学习钻研数学新课程标准要求,贯彻各年级数学的教学质量要求。积极参加学校组织的各项教学研究活动,认真备课,做到备教材、备学生、备教法,遵循课堂教学原则,努力提高课堂教学质量。精心选编作业并认真批改,讲究作业的实效。坚持听课,取长补短。 2、贯彻“面向全体、因材施教”的原则,培养优秀生、帮助后进生,使全体学生在后进基础上有所提高。 3、指导学生的课外活动,培养学生兴趣,扩大学生的知识领域,发展学生特长。根据学生的需要、个体差异及认知规律,对学生进行个性化教育,使他们各有所长。 第三、在班主任工作上,我将做到: 1、接受、完成学校分配的教育工作,加强班级管理。贯彻落实课堂教学常规,既要严格管理,又要耐心教育,及时处理课上课下出现的问题。 2、按要求组织好每一次班队会和家长会,公平、公正地做好“优秀学生”评选工作。 3、组织好我班的学生参加学校组织的每一次活动。 4、做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。我怀着满腔热情参加这次竞聘,希望领导能够考验我、接受我。 此致

应聘申请书范文(完整版)

应聘申请书范文 应聘申请书范文 姓名: _________年龄: _________联系方式: _______________ 申请职务: _________期望薪资: _________海龄(自上船之日起): _________ 个人专长: _________毕业院校: __________________学历: _________ 自我评价: _________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _______________ 对公司期望: _________________________________________________________ _____________________________________________________________ _______ 申请日期:_______________ 备注:

此申请书与秦皇岛浩海船员服务有现公司海船船员简历一并提交。 第二篇: 应聘申请书 教师应聘申请书 百旺中学岗位设置领导小组: 我是百旺中学一名教师,师德良好,爱岗敬业,于201X年12月获得中学一级专业技术资格,201X年12月获得中学一级任职资格,年度考核均为合格,继续教育达到规定要求,根据我校岗位设置实施方案,我符合中级岗位任职条件,为此,我申请应聘中级岗位中的第十级岗位,谨请给予审批。 此致 申请人: 201X年8月16日 第三篇: 应聘申请书 应聘申请书 尊敬的先生: 您好。 我是广东外语外贸大学人力资源管理专业二年级的学生。目前在校内学生团体联合会从事学生工作,曾在假期里进行实习工作,参加志愿者活动。 内附简历一份。

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