《汉字真有趣》练习及答案

汉字真风趣练习

第一课时

一、读一读，猜一猜。（猜字谜）

1.字谜:七十二小时。猜一字，谜底是：（）

2.字谜:需要一半,留下一半。猜一字，谜底是：（）

3.字谜:一月一日非今天。猜一字，谜底是：（）

4.字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字谜底是：（）

二、下面的歇后语用到了风趣的谐音现象，你能把它们的后半部分补写出来吗？

1.孔夫子搬家——

2.小葱拌豆腐——

三、读一读，做一做。

滥改成语，其害无穷

“‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得。

如今迈步都市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简短晦涩、朗朗上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意。

1.你能根据自己的理解用线连一连吗？

衣衣不舍某布衣店

随心所浴某蛋糕广告

万室俱备某房产公司广告

步步糕升某洗浴中心广告

衣布到位服装店广告

2.你觉得这样的广告好不好？为什么？

【答案】

一、读一读，猜一猜。（猜字谜）

1.字谜:七十二小时。猜一字，答案是:晶

2.字谜:需要一半,留下一半。猜一字，答案是:雷

3.字谜:一月一日非今天。猜一字，答案是:明

4.字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字答案是:告

二、1.孔夫子搬家——尽输（书）

2.小葱拌豆腐——一清（青）二白

三、1.衣衣不舍──服装店广告

随心所浴──某洗浴中心广告

万室俱备──某房产公司广告

步步糕升──某蛋糕广告

衣布到位──某布衣店

2.答案不唯一，有道理即可。

选择题训练8

城市空间的极度蔓延是目前城市中存在的普遍现象，低碳城市是未来城市发展的主要趋势，某学者通过构造城市空间形态低碳绩效模型对城市空间增长的典型模式进行分析，从公共服务中心的出行距离角度探索城市空间增长的低碳化模式，为城市规划实践提供理论支持，下表为我国某市公共服务中心的平均出行距离比较（单位：km），据此并结合典型城市增长的模式及其公共服务中心分布图，完成1-3题。 1．城市空间增长模式中最优的低碳化模式是 A．现状B．圈层增长模式C．双城增长模式D．新城增长模式 2．最优增长模式的主要特点是 A．新组团职能转移中心城市的经济职能 B．新组团规模大体和中心城市处于同一水平 C．新组团职能控制中心城市人口增长规模 D．城市发展向各个方向均衡无限增长 3．低碳化城市发展的新建组团，应 A．距中心城市较远B．规模较小C．数量较多D．做大做强 2017年1月，正处于特朗普要求重建“美国制造”的关口，富士康董事长郭台铭宣布讨论富士康在美建夏普电视机的液晶面板厂事宜，并考虑在美国国内“自产自销”，而非将美国建成世界规模的供应链。但富士康的苹果生产线却留在中国。在制造成本方面，中国（长三角地区）相对于美国的优势已缩小到1%。据此回答4—6题。 4．影响富士康电视机液晶面板厂在美国扩张的主要因素是 A．政策 B．交通 C．技术D．劳动力 5．中美之间制造成本差距缩小的原因在于美国 A．劳动力成本上升 B．土地成本下降 C．劳动生产率提高 D．能源成本提升 6．相较于美国，富士康苹果生产线仍留在中国的优势在于 A．立体交通更便利 B．内部交易成本较低 C．政策支持力度大 D．科技力量更雄厚

《汤姆索亚历险记》选择题练习及答案

1．汤姆和哈勃在哈克伯利的指导下学习如何(A ) A.吸烟 B.喝酒 C. 丢小刀 D.回家 2.人们在教堂为淹死的三个孩子送葬，但汤姆，哈勃，哈克却走进了教堂，人们先是惊呆然后狂喜，（B）回到家后，挨了无数的耳光和亲吻。 A. 哈勃 B. 汤姆 C. 哈克 D. 贝基 3.汤姆回到家，对姨妈说出了前几天回家的真相，姨妈认为这是他在说谎， 但十分高兴，并认为(A) A.这谎撒的很好 B. 这谎撒的不好 C. 这不是汤姆善意编出来 D. 这是汤姆善意编出来 4.校长发现了被撕破的书，于是挨个盘问，当问到（D），汤姆挺身而出。 A. 哈勃 B. 汤姆 C. 哈克 D. 贝基 5.孩子们如何成功的报复了校长（ B）。 A.大家各呈技艺 B. 用猫的爪子扯下了校长的假发 C. 校长去画美国地图 D.笑话他 6.法庭上已经开始审问坟地里发生的那起谋杀案，汤姆做了什么（B ） A.说沫夫波得就要被绞刑处死了. B.到法庭上去作证人，出了这件事情的真相。 C.印第安人乔祖却迅速的逃跑了， D.沫夫波特因为获得了清白而宣布被无罪释放。 7. 汤姆和哈克在说出那场谋杀案的真相后都很怕印第安人乔祖再回来谋杀他们，他们白天（C），夜里提心吊担。 A.开心极了 B.耀武扬威 C.神气十足 D. 提心吊胆 8.他们白天在波得的感谢中很高兴说出了真相，但夜晚就变得很恐惧，害怕(A )再来找他们。 A. 印第安人乔祖 B. 沫夫波得 C.姨妈 9.小伙伴们准备去挖海盗们留下的（A ） A．财宝 B.金条 C.现金 D.美元 10.逃难中的印第安人乔祖和另一个人也到了(B)， A.小屋 B.鬼屋 C.石头屋 D.草屋

4客观题知识点练习题(答案版)

题注：一般客观题包括填空、单项选择、多项选择、判断等题型，知识点比较分散，但也 简单，需要大家平时的积累。本练习涵盖了本课程大部分的客观类知识点，也是我平时积攒下来的，按题型而没按章节顺序编排，做起来大家多翻书了。 一、填空题 1、英格兰银行的成立，标志着现代商业银行的产生。 2、各国商业银行的发展基本上是循着英国式融通短期资金和德国式综合银行两种模式。 3、实行单一银行制的典型国家是美国。 4、商业银行经营管理的目标为流动性、安全性和盈利性。 5、对我国商业银行实施监管的机构是人民银行和银监会。 6、《巴塞尔资本协议Ⅱ》中所表述的银行风险监管的三大支柱是由最低资本要求、监管约束和市场约束构成。 7、商业银行负债主要包括存款负债、借入款项和其他负债。 8、商业银行在央行的存款由两部分构成：法定存款准备金和超额存款准备金。 9、呆账准备金的提取要符合两项原则：及时性原则和充足性原则。 10、证券投资收益主要是利息收入和资本损益。 11、股份制商业银行的内部组织结构可以分为：决策机构，执行机构，监督机构。 12、现金资产经营的基本原则是保持适度的规模。 13、银行的流动性包含双重含义：一是资产的流动性；二是负债的流动性。 14、贷款承诺费是指商业银行对已经答应贷款给借款人，而借款人又没有实际使用的那部分贷款收取的费用。 15、按照《中华人民共和国担保法》的规定，担保可以采用质押、抵押和保证三种形式。 16、银行卡是由经授权的商业银行向社会发行的具有存取现金、转账结算、消费信用等全部或部分功能的信用支付工具。 17、一国的金融监管者在设立商业银行时，必须首先考虑市场准入和业务范围等原则问题。 18、广义的资产负债管理按其经历的历程，可划分为资产管理思想阶段、负债管理思想阶段和资产负债综合管理思想阶段。 二、单选题 1、利率敏感性资产余额大于利率敏感性负债余额，称为（）。 A、正缺口 B、大缺口 C、负缺口 D、小缺口 2、银行处于正缺口状态时，如果市场利率上升，银行收益（）。 A、增加 B、减少 C、不变 D、变化不定

课程与教学论复习题及答案

<课程与教学论>试题一 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是( ) A.杜威 B.洛克 C.凯洛夫 D.赫尔巴特 2.“泰勒原理”的实践基础是( ) A.活动分析 B.解放兴趣 C.八年研究 D.泰主罗义 3.提出“最近发展区”理论假设的是( ) A.赞科夫 B.巴班斯基 C.维果茨基 D.列昂节夫 4.确定学习者需要的过程本质上是( ) A.教师提供选择的过程 B.家长提供选择的过程 C.学习者自由选择的过程 D.学校提供选择的过程 5.( )是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。 A.教学过程 B.教学原则 C.教学方法 D.教学设计 6.“精神助产术”的确立者是（） A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.黑格尔 7.( )提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。 A.斯腾豪斯 B.泰勒 C.塔巴 D.奥利沃 8.“副学习”概念的提出者是( ) A.克伯屈 B.杰克逊 C.巴罗 D.杜威 9.被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是(《》)。 A.课程 B.课程编制 C.课程与教学的基本原理 D.怎样编制课程 10.施瓦布主张，课程开发的基本方法应是( ) A.工作分析 B.课程审议 C.活动分析 D.职业分析 11.五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，( )是其中之一。 A.行为主义教学论 B.人本主义教学论 C.尝试教学论 D.发展性教学论 12.杜威实现课程与教学一体化的具体途径是( ) A.从做中学 B.反省思维 C.主动作业 D.问题教学 13.被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是( ) A.情境模式 B.目标模式 C.批判模式 D.过程模式 14.( )的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。 A.目标原则 B.量力性原则 C.过程原则 D.思想性原则 15.“道尔顿制”的确立者是( ) A.巴班斯基 B.布卢姆 C.帕克赫斯特 D.瓦根舍因 第二部分非选择题 二、简答题(每小题6分，共30分) 1.“教育目标分类学”有哪些基本特征? 2.目标取向、过程取向、主体取向三种评价取向各自的本质是什么? 3.简述程序教学的含义与教学设计的原则。 4.倡导综合课程的基本依据是什么? 5.教学过程的本质表现在哪些方面? 三、论述题(共25分，第1小题12分，第2小题13分) 1.论述“共同解决问题型”教学方法的含义、价值与实施条件。

《第七课唯物辩证法的联系观》选择题练习

《第七课唯物辩证法的联系观》选择题练习 1．改革开放40年来，中国经济快速发展，国际影响力越来越大，目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国，对世界经济增长年均贡献率超过30%，对全球减贫贡献率逾70%。中国道路得到越来越多国际的理解，中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国家社会的共识。中国的发展与世界的发展依存度日益加深。中国的发展离不开世界，世界的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是 ①整体由部分构成，整体的功能存在于各个部分之中 ②部分区别于整体，整体的状况不一定影响部分 ③部分影响整体，部分的发展有利于整体的发展 ④整体与部分相互依存，部分在整体中的地位是发展变化的 A．①②B．①④C．②③D．③④ 2．漫画《我俩咋老赶不上他》(作者:石松涛)警示我们在工作中要 A．充分运用主观条件 B．果断抓住时机促成飞跃 C．努力掌握系统优化的方法 D．勇敢面对前进道路上的挫折 3．全球升温将使冰川融化，海平面上升，严重威胁人口稠密的沿海地区。全球气候变化越来越受到关注，已经由科学问题变成综合环境、经济、外交等方面的战略问题。这表明 ①事物的联系是客观的、必然的 ②世界是一个普遍联系的有机整体 ③自然界总是处在由低级向高级的发展过程中 ④地理环境是构成社会物质生活条件的基本要素 A．①②B．③④C．①③D．②④ 4．（2018年高考北京卷政治28）关于建立“京津翼地区城乡中小学图书流动机制”的建议 通过对京津冀地区中小学生图书占有情况的调研，本研究小组发现三地的人均图书占有数量和种类存在差距。为此，我们建议建立“京津翼地区城乡中小学图书流动机制”，鼓励市民捐赠闲置图书，免费借阅，让图书在城乡、地区之间流动。具体方案如下：…… 某校中学生提出的图书流动机制建议： ①可以扩大学生阅读量，有利于文化产业的发展 ②有利于发挥市场在优化图书资源配置中的作用 ③着眼整体，共享文化资源，促进京津翼协同发展 ④体现了中学生积极参与公共事务，担当社会责任 A．①②B．①③C．②④D．③④ 5．2016年12月，习近平在全国高校思想政治工作会议上发表讲话强调，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。上述论断包含的哲学方法论是 ①一切以时间、地点、条件为转移②以创新意识作为实践的出发点 ③从一般到个别、再到一般的认识方法④把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来A．①②B．①④C．②③D．③④

教育学心理学选择题试题及答案

一、单项选择题 1、学生对“雨后彩虹”感到好奇，从而努力学习科学知识，从动机的自发性和目的性上来说，这是一种( C )学习动机。 A、长远 B、短暂 C、内在 D、外在 2、教师说：“如果在下课铃响之前，每个人都能安静地坐好，我们就下课，否则，就得过一阵子再下课”，学生们立刻安静地坐好。这是学习的（B）。 A、迁移 B、强化 C、激发 D、归因 3、某生在学习上极其努力，但学业成绩仍跟不上班集体，多次承受失败之痛苦，因而产生被动、退缩、无动力、不进取。这种心理反应是（ B ）。 A、认识功能障碍 B、习得性无力感 C、自我估价降低 D、焦虑 4、一学生在测验时遇到某个难题，暂时跳过去，先做简单的，这表明他已经掌握了一些（ C ）。 A、组织策略 B、问题解决的策略 C、元认知策略 D、精细加工策略 5、一个人做出某种行为是因为“别人都这么做”，那么他的行为就是（ B ）行为。 A、服从 B、从众 C、去个性化 D、认同 6、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”，是一种什么心理现象（ A ）。 A、去个性化 B、从众 C、服从 D、群体极化 7、关于焦虑与学习效率的关系的正确陈述是（ C ）。 A、高焦虑同高能力相结合会抑制学习 B、高焦虑同一般能力相结合会促进学习 C、不管学习难度如何，均是中等程度焦虑水平时学习效率最高 D、难度大的学习，低焦虑效率好 8、在维纳的归因理论中，属于内部而稳定的因素是（B ）。 A、努力 B、能力 C、难度 D、运气 9、关于学习动机对学习的影响，表述正确的是( D ) 。 A、学习动机强度的最佳水平是固定不变的 B、学习任务比较简单时，学习动机强度较低可达到最佳水平 C、学习任务比较困难时，学习动机强度较高才能达到最佳水平 D、学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同 10、根据实施教学评价的时机不同，可以将教学评价分为（A ）。 A、准备性评价、形成性评价和总结性评价 B、常模参照评价与标准参照评价 C、标准化学绩测验和教师自编测验

课程客观题训练及复习资料

第一部分 一、单项选择题（共30分，每小题1.5分） 1.( )作为会计的基本假设，就是将一个会计主体持续经营的生产经营活动划分为若干个相等的会计期间。 A.持续经营 B.会计分期 C.会计年度 D.会计主体 2.下列经济业务中，应填制转账凭证的是( )。 A．结转本期利润500 000元 B．预收销货款10 000元存入银行 C．用银行存款购买原材料30 000元 D．取得银行短期借款20 000元存入银行 3. 没有设置“预付账款”账户的企业，发生的预付账款应记入的账户是( )。 A．“应收账款” B．“应付账款” C．“预收账款” D．“其他应付款” 4.企业“原材料”、“库存商品”、“生产成本”、“固定资产”账户期末余额分别为150 000元、100 000元、50 000元、200 000元，其他相关存货账户期末无余额，则资产负债表中的存货项目金额应为( ) 。 A．250 000元 B．300 000元 C．400 000元 D．500 000元 1 / 1

5.结账前，发现填制的记账凭证会计科目用错且据以登记入账。更正此错账应采用的方法是( )。 A．划线更正法 B.补充登记法 C.红字更正法 D.平行登记法 6.活页式账簿主要适用于( )。 A．总分类账 B.现金日记账 C.明细分类账 D.银行存款日记账 7.下列关于盘存账户余额的表述中，正确的是( )。 A．余额在贷方 B.余额在借方 A—6—1 C.期末一定无余额 D.余额可能在借方，也可能在贷方 8.2013年10月1日，企业从银行取得借款100万元，期限6个月，年利率6%。利息按月确认、按季支付，则2013年12月末企业应确认的利息费用为()。 A.5000元 B.15000元 1 / 1

《劝学》选择题课时练(含答案)

《劝学》练习题 1．下列加点字词解释不正确的是（） A．金就砺则利（磨刀石） B．吾尝跂而望矣（提起脚后跟） C．声非加疾也（快） D．非能水也，则绝江河（渡） 2．下列各项全都有通假字的是（） ①虽有槁暴②则知明而行无过矣③金石可镂④金就砺则利⑤君子生非异也⑥徐公来，孰视之⑦君子博学而日参省乎已 A．①②③⑤⑦ B．②⑤⑥⑦ C．①②⑤⑥ D．①②④⑤⑥ 3．下列各项词类活用与例句相同的一项是（） 例句：假舟楫者，非能水也。 A．輮以为轮 B．上食埃土 C．既来之，则安之 D．然而不王者 4．下列各项中“然”的用法相同的一项是（） ①輮使之然也②有志矣，不能以止也，然力不足者，亦不能至也③石之铿然有声者④以须炉火之然也⑤是故学然后知不足 A．①⑤ B．②③ C．②④ D．①③ 5．对下列各项加点词解释正确的是（） ①而绝江河 ③用心一也 ②老子犹堪绝大漠 ④一死生为虚诞 A．①②同，③④不同 B．①②不同，③④同 C．①②同，③④同 D．①②不同，③④也不同 6．下列各项中句式与其它三项不同的是（） A．石子铿然有声者 B．蚓无爪牙之利，筋骨之强 C．马之千里者，一食或尽粟一石 D．青，取之于蓝，而青于蓝7．《劝学》的中心论点是（） A．君子生非异也，善假于物也。 B．君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。

C．学不可以已。 D．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 阅读下列四段文字，完成第8——10题。 8．下列各项加点字解释有误的一项是（） A．而闻者彰（显现） B．而致千里（达到）C．善假于物也（借助） D．故不积跬步（半步）9．下列各项中“而”与例句相同的一项是（） 例句：非能水也，而绝江河。 A．蟹六跪而二螯 B．吾尝终日而思矣 C．则知明而行无过矣 D．冰，水为之，而寒于水 10．下列各项翻译正确的是（） 蚓无爪牙之利，筋骨之强。 A．蚯蚓没有爪牙却很敏捷，没有筋骨却很强健。B．蚯蚓没有爪牙却很锋利，没有筋骨却很强健。C．蚯蚓没有锋利的爪牙，没有强健的筋骨。 D．蚯蚓没有爪牙的锋利，没有筋骨的强健。 参考答案： 1．C 2．C 3．D 4．A 5．A 6．D 7．C 8．A 9．D 10.C

第三章培训与开发选择题及答案

一、单项选题 1、在培训过程中，衡量学员对培训课程的满意度评估方式是（B ）。 A 学习评估 B 反应评估 C 行为评估 D 结果评估 2、以掌握技能为目的的实践法的主要优点是（ A ）。 A 经济、实用、有效 B 可以针对不同的培训目的 C 适应性强 D 培养员工间的良好人际关系 3、在企业培训中（A ）是最基本的培训方法。 A 讲授法 B 专题讲座法 C 参观法 D 实验法 4、企业的培训成功有赖于培训（A ）的指导与规范。 A 制度 B 内容 C 计划 D 措施 5、敏感性训练的特定目的是（A ）。 A 提高员工对个际关系的敏感性 B 教导主管如何协助部属处理敏感的问题 C 训练学员处理敏感度高的工作任务能力 D 降低学员对业务处理的敏感度，以防止精神紧张。 6、与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（A ）。 A 操作技能的培训 B 反应评估 C 分析问题、解决问题能力的培训 D 晋升前的人际关系训练 7、头脑风暴法的关键是（A ） A 排除思维障碍、消除心理压力 B 加强竞争意识 C 理论联系实际 D 学习交流各种技能，带动学习气氛 8、下面不属于培训需求分析内容的是（B ）。 A 培训需求的层次分析 B 培训需求的资源分析 C 培训需求的对象分析 D 培训需求的阶段分析 9、下面哪一项不是学习评估的优点（C ）。 A 对培训学员有压力 B 对培训讲师有压力 C 可以直接反映课程的效果 D 对组织都也会产生一定的压力，促使他们将工作做得更好 10、企业培训涉及到两个培训主体，即（D ）。 A 企业和决策者 B 企业和管理者 C 企业和部门 D 企业和员工 11、不属于适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法是（D ）。 A 头脑风暴法 B 案例研究法 C 模拟训练法 D 讲授法 12、提高员工工作能力是（B ）。 A 培训的原则 B 培训的目标 C 培训的意义 D 培训的方法 13、按劳动部有关规定，企业员工的培训经费占员工工资总额（B ）。 A 5% B 1.5% C 2.5% D 3% 14、（C ）不是培训需求的来源。 A 绩效评估结果 B 新的业务需求 C 内部薪酬调整 D 新技术的产生 15、为防范培训风险的出现，就必须建立制度进行约束，（A ）由此而生并被广泛应用。 A 培训服务制度 B 培训制约制度 C 培训补偿制度 D 培训档案制度 16、（B ）是培训需求信息收集的最原始、最基本的工具之一。 A 问卷法 B 观察法 C 趋势研究法 D 顾问委员会研讨法 二、多项选题 1、属于直接传授培训方式的培训方法有（AE ）。 A 讲义法 B 案例分析法 C 头脑风暴法 D 模拟训练法 E 专题讲座法 2、培训的配套激励制度主要包括（ABCD）。 A 完善的岗位任职资格要求 B 公平、公正、客观的业绩考核标准 C 公平竞争的晋升规定 D 以能力和业绩为导向的分配原则 E 对培训讲师的激励计划 3、入职培训制度的主要内容和条款包括（ABCD）。 A 培训的意义和目的 B 需要参加的人员界定 C 入职培训的主要负责人 D 入职培训的基本要求标准 E 入职人员的试岗周期 4、培训服务制度的内容包括（AB ）。 A 培训服务制度条款 B 培训服务协约条款 C 培训服务的规范条款 D 培训服务的履约条款

选择题100及答案

1、教育技术发展的初级阶段是( ) A. 19世纪末、20世纪初 B. 1918—1942 C. 二战时期 D. 1945---1955 2、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志( ) A. 计算机辅助教育 B. 网络技术应用 C. 电化教育 D. 虚拟技术 3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容( ) A. 计算机辅助教育的 B. 网络技术应用 C. 程序教学法 D. 视听运动 4、大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验( ) A. 19世纪末 B. 1922 C. 20世纪20年代 D. 1936年 5、哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题( ) A. 戴尔 B. 斯金纳 C. 克劳德 D. 加涅 6、下列说法哪一个是不正确的( ) A. 计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末 B. 20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动 C. 当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式 D. 早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响 7、下列说法哪一个是不正确的( ) A. 20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的 B. 20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影响 C. 教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术 D. 20世纪70年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用 8、教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的( ) A. 1972 B. 1973 C. 1977 D. 1994 9、美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是( ) A. 理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源 B. 理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习 C. 理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习 D. 关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习 10、下列哪一内容不属于学习资源( ) A. 信息和人员 A. 信息和人员 C. 设计和制作 D. 技巧和环境 11、教育技术学的的基本理论是( ) A. 教学理论和学习理论 B. 媒体开发理论和教学设计理论 C. 媒体开发理论和教学管理理论 D. 传播理论和系统科学理论 1 2、桑代克试误理论的基本观点是（） A．学习是刺激-反应的联结B．学习是认知-发现C．学习是信息加工的过程D．学习是学习者主支建构内部心理表征的过程 13、谁提出了等程序教学法（） A．桑代克B．斯金纳C．维特罗克D．布鲁纳 14、下列不属于斯金纳的程序教学理论的是（） A．积极反应原则B．及时强化原则C．小步子原则D．促进迁移原则

新课程理念选择题(附参考答案)

新课程理念选择题（附参考答案） 1、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生（B） A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、共鸣 2、在下列教师行为中,属于心理健康表现的有（B） A、交往中,将关系建立在互惠的基础上 B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件 C、将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生 D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生 3、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是（C） A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置 C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我,建立自信 4、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制.这三级课程是（D） A、必修课、选修课和活动课 B、理论课、实验课和活动课 C、显形课、隐形课与实践课 D、国家课程、地方课程和校本课程 8、现代学生观的基本观点是（D） ①学生是发展的人②学生是独特的人 ③学生是自由的人④学生是教育活动的主体 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

9、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等.这些行为主要侵害的是学生的（C） A、健康权 B、名誉权 C、受教育权 D、隐私权 10、下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任（D） A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校的 C、学生行为具有危险性,学校、教师已经告戒、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的 D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的. 11．课程改革的的基本理念是：(C) A.②③④ B.①②③ C.①③ D.②④ ①以学生发展为本②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担 12.指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的：(C) A.说出、表演、展示 B.设计、制作、创作 C.感受、参加、养成 D.解释、完成、背诵 13、课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（D）等三个层面上展开. A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁

网络课程试题及答案(含简答题)

客观题(每小题:2分) 1,巴金森在其所著的《巴金森法则》一书中有这样一段话：“你有多少时间完成工作，工作就会自动变成需要的那么多时间”。这句话其实是要人们在管理时间时应注意： A.控制局面，不管事情重要与否，先完成最紧急的 B.运用“二八”原则 C.严格规定完成期限 D.安排“不被干扰”的时间 正确答案：C 2,假如做书面作业，就应坚持在那段时间里都做书面作业；假如是在思考，就用一段时间只作思考。重复做一件事情时，效率会提高，也就说同一类的事情最好一次把它做完。对于这种说法，你认为： A.正确 B.错误 正确答案：A 3,每个大学生都希望能找到挚友，彼此在生活、学习、工作、事业等各方面互助共进。但深厚友谊的建立需要一定的基础，对此，你认为下列说法正确的是： A.共同的思想和志向是友谊的前提

B.共同的兴趣爱好是友谊的催化剂 C.诚实守信是友谊的保证 D.以上说法都正确 正确答案：D 4,很多人在找工作时喜欢按门第划分，如北大、清华就应对应IBM、惠普等国际大公司，但是这样造成了大量未能如愿者的失魂落魄甚至自暴自弃。大学生求职中不应该有这种门第观念，正所谓英雄不问出处，择业的大门向每一个大学生敞开，但是对自己的估计过高或过低都会产生失落感。以上现象说明了大学生求职时存在哪种错误表现？ A.求职面试的虚假和浮躁 B.职业理想成为借口 C.择业强求“门当户对” D.参加招聘会衣着不得体 正确答案：C 5,选定目标并具体落实目标从而实现目标的能力叫做： A.自信力 B.执行力 C.耐挫力 D.自制力

正确答案：B 6,心理学中一般把人的气质分为几种：①多血质，②胆汁质，③粘液质，④抑郁质 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 正确答案：D 7,美国著名人本心理学家马斯洛提出了著名的人生需求理论，其中受到接纳、关怀和爱护的需求为： A.生理需求 B.安全需求 C.自我实现的需求 D.友爱和归属的需求 正确答案：D 8,以下不属于职业生涯规划方法的是？ A.刻板印象法 B.目前趋势法 C.最少努力法 D.选择判断法

《计算机应用基础》客观题附答案

《计算机应用基础》测试题 注：操作题在OFFICE2010环境下完成。 一．单选题 1. 计算机网络分为局域网、城域网和广域网，下列属于局域网的是_B_____。 A、ChinaDDN网 B、Novell网 C、Chinanet网 D、Internet 2. 运算器的完整功能是进行___B___。 A、逻辑运算 B、算术运算和逻辑运算 C、算术运算 D、逻辑运算和微积分运算 3. 在微机的配置中常看到"P4 2.4G"字样,其中数字""2.4G"表示___A___。 A、处理器的时钟频率是2.4 GHz B、处理器的运算速度是2.4 GIPS C、处理器是Pentium4第2.4代 D、处理器与内存间的数据交换速率是2.4GB/S 4. 把用高级程序设计语言编写的程序转换成等价的可执行程序，必须经过___C___。 A、汇编和解释 B、编辑和链接 C、编译和链接 D、解释和编译 5．编译程序的最终目标是___C___。 A、发现源程序中的语法错误 B、改正源程序中的语法错误 C、将源程序编译成目标程序 D、将某一高级语言程序翻译成另一高级语言程序 6. 20GB的硬盘表示容量约为___C___。 A、20亿个字节 B、20亿个二进制位 C、200亿个字节 D、200亿个二进制位 7. 能直接与CPU交换信息的存储器是___C___。 A、硬盘存储器 B、CD-ROM C、内存储器 D、U盘存储器 8. 在微机中，西文字符所采用的编码是___B___。 A、EBCDIC码 B、ASCII码 C、国标码 D、BCD码 9. 域名https://www.wendangku.net/doc/f511178761.html,中主机名是___A___。 A、MH B、EDU C、CN D、BIT 10. Modem是计算机通过电话线接入Internet时所必需的硬件，它的功能是___D___。 A、只将数字信号转换为模拟信号 B、只将模拟信号转换为数字信号 C、为了在上网的同时能打电话 D、将模拟信号和数字信号互相转换 11. 一个完整的计算机系统的组成部分的确切提法应该是___D___。

2019上全国教资统考中学教育知识与能力试题客观题答案

2019上全国教资统考中学教育知识与能力试题答案 二、辨析题(本大题共4题，每小题8分，共32分) 22.参考答案 题干中的说法是错误的。影响人的身心发展的因素包括遗传、环境、教育、主观能动性。这四个因素，对人的身心发展分别起到了不同的作用：遗传是人的身心发展的物质前提，为人的身心发展提供可能性。环境是人的身心发展的外部的客观条件，环境使遗传提供的发展可能性变成现实。学校教育在人的发展中起主导作用。个体的主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。在人的身心发展中决定作用的是个体的主观能动性，而非教育。故题干中的说法是错误的。 23.参考答案 题干中的说法是错误的。我国现阶段的教学任务包括传授系统的科学基础知识和基本技能，这是教学的首要任务;发展学生的智力、体力和创造才能;培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础;关注学生的个性发展等四项任务。因此，教学的任务就是向学生传授知识，说法是错误的。 24.参考答案 题干说法错误。根据耶克斯—多德森认为，学习动机与学习效果之间呈倒“u”形曲线关系。中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。而且动机的最佳水平随任务性质不同而不同：任务较容易，最佳动机水平较高;任务难度中等，最佳动机水平也适中;任务越困难，最佳动机水平越低。因此，题干说法错误。 25.参考答案 题干中的说法是正确的。 品德是指个人依据一定的社会道德准则行动时所表现的稳定特征或倾向。学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。学生思想品德的形成与发展，即这四个心理因素的形成与发展的过程。德育过

程也就是培养四种品德心理因素并使之协调发展的过程。知即道德认识，情即道德情感，意即道德意志，行即道德行为。因此品德的形成受情感的影响说法是正确的。 三、简答题(本大题共4题，每小题10分，共40分) 26.参考答案 (1)教育必须为社会主义现代化建设服务，这是我国教育工作的总方向。 (2)教育必须与生产劳动相结合，是我国教育工作的重要内容。 (3)在德、智、体等方面全面发展，这是教育培养目标的重要标准。 (4)培养社会主义事业的建设者和接班人，这是我国社会主义教育的总的培养目标。 27.参考答案 (1)间接经验与直接经验相结合 (2)教师主导作用与学生主体作用相统一 (3)掌握知识与发展能力相统一 (4)传授知识与思想品德教育相统一 28.参考答案 (1)选择性 (2)整体性 (3)理解性 (4)恒常性 29.参考答案 发散思维也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。 其主要特征有三个： (1)流畅性 (2)变通性

二级ACCESS选择题练习题以及答案

2014年6月&12月福建计算机二级ACCESS选择题 第一章 Access概述 0101 下列不属于数据库系统三级模式结构的是（ D ）。 A、外模式 B、概念模式 C、内模式 D、现实模式 0102 E-R图是一种重要的数据库设计工具，它适用于建立数据库的（ A ）。 A、概念模型 B、数学模型 C、结构模型 D、物理模型 0103 数据库中存储的是（ D ）。 A、数据 B、数据模型 C、信息 D、数据以及数据之间的关系 0104 用二维表来表示实体及实体间联系的数据模型是（ C ）。 A、实体-联系模型 B、层次模型 C、关系模型 D、网状模型 0105 在关系数据表中，（ D ）的值能惟一地标识一个记录。 A、内模式 B、字段 C、域 D、关键字 0106 下列实体的联系中，属于多对多关系的是（ B ）。 A、学校和校长 B、学生与课程 C、住院的病人与病床 D、职工与工资0107 在关系数据库中，主码标识元组通过（ C ）实现。 A、用户自定义完整性 B、参照完整性原则 C、实体完整性原则 D、域完整性 0108 在关系模型中，主键可由（ B ）。 A、至多一个属性组成 B、一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成 C、多个任意属性组成 D、其它三个选项都不是 0109 若要查询“学生”表中所有学生的姓名，需要进行的关系运算是（ B ）。 A、选择 B、投影 C、连接 D、交叉 0110 在E-R图中，用来表示实体的图形是（ C ）。 A、菱形 B、椭圆形 C、矩形 D、三角形

0111 关系数据规范化的意义是（ D ）。 A、保证数据的安全性和完整性 B、提高查询速度 C、减少数据操作的复杂性 D、消除关系数据的插入、删除和修改异常以及数据冗余 0112 ACCESS是一个（ D ）。 A、数据库文件系统 B、数据库系统 C、数据库应用系统 D、数据库管理系统 0113 在数据库应用系统开发过程中，需求分析阶段的主要任务是确定该系统的（ A ）。 A、系统功能 B、数据库结构 C、开发费用 D、开发工具 0114 将两个关系拼接成一个新的关系，生成的新关系中包含满足条件的元组，这种操作称为（ A ）。 A、连接 B、投影 C、交叉 D、选择 0115 下列对关系模型的性质描述错误的是（ B ）。 A、关系中不允许存在两个完全相同的记录 B、任意的一个二维表都是一个关系 C、关系中元组的顺序无关紧要 D、关系中列的次序可以任意交换0116 下列不属于ACCESS对象的是（ C ）。 A、窗体 B、查询 C、菜单 D、宏 0117 下列对关系模型性质的描述，错误的是（ D ） A一个关系中不允许存在两个完全相同的元组 B关系中各个属性值是不可分解的 C一个关系中不允许存在两个完全相同的属性名 D关系中的元组不可以调换顺序 0118 根据给定的条件，从一个关系中选出一个或多个元组构成一个新关系，这种操作称为（ B ） A、更新 B、选择 C、投影 D、连接 0119 （ B ）是ACCESS数据库文件的扩展名 A、DBC B、MDB C、IDX D、DBF 0120 以下关于数据库系统特点的描述，错误的是（ B ） A、可以实施标准化 B、可以完全消除数据冗余 C、可以实现数据共享 D、可以保证数据的完整性 0121 在E-R图中，用（ A ）来表示属性

选择题训练4

“北极收割机”温室是一个漂浮的半圆建筑，本质是可循环利用的无土栽培农业基础设施，通过利用营养丰富的冰山淡水资源进行大规模水培农业生产，为当地居民供给新鲜水果和蔬菜，帮助原本贫瘠的冰川国家改善生活。读下图，完成1-2题。 1．“北极收割机”温室 A. 可以跟随冰山移动 B. 全年依赖太阳能提供能源 C. 能够在全球范围推广 D. 主要种植小麦、玉米等农作物 2．制约“北极收割机”温室迅速推广的关键因素是 A. 劳动力数量 B. 经济效益 C. 科技水平 D. 市场需求 广西漓江一般水深2～3米，鱼群丰富。但漓江中游有一处水湾，是漓江水深最大的地方，常年河水中鱼虾不见踪影，被当地渔民称为“死水湾”。经探究发现，“死水湾”水底有暗河出口，水深15米以下鱼群丰富。下图示意“死水湾”分布。下图示意“死水湾”分布。完成3-5题。 3．“死水湾”最有可能位于图中河流的 A.a处西侧 B.b处东侧 C.c处南侧 D.d处西侧 4．“死水湾”形成的主要外力作用是 A.地壳断裂下陷 B.河流堆积作用 C.河流搬运作用 D.河流侵蚀作用 5．“死水湾”河段表层与底层鱼群分布差异的主要原因是 A.河流表层过度捕捞 B.河水表层受到污染 C.暗河带来丰富饵料 D.河底氧气较为充足

近些年，随着我国城市化的发展，城市绿化也快速推进，但本土杂草野花遭遇了灭顶之灾。因为影响“市容”和“美观”，很多城市的杂草野花在园林绿化中成为被消灭的观象，代之以高价的园林花卉或者单一的进口的人工草坪。人工草坪在实际养护中，不仅耗水量大，还需要定期把本土杂草野花都拔除，喷药防止病虫害。相反，近些年许多欧美国家纷纷告别人工草坪，让野草野花回归城市。据此完成6-8题。 6、城市绿化的社会效益有 ①创造城市景观②调节气候 ③提供游憩场所④吸烟除尘 A、①② B、②④ C、①③ D、③④ 7、人工草坪成为现代城市绿化主题的原因 A、更富自然美 B、植被类型更多样 C、整洁美观 D、适应性强 8、近些年许多欧美国家纷纷告别人工草坪，让野草野花回归城市绿化的原因是野草野花 ①生态系统稳定②绿化成本低 ③景致多样，富于变化④污染少 A、①② B、①②③④ C、②③④ D、①③④ 半边房（如下图）是陕西关中地区的特色民居之一。当地盛传“乡间房子半边盖，省工省钱省木材，遮风避雨又御寒，肥水不流外人田”的说法。据此完成9～11题。 9．“肥水不流外人田”反映了当地 A．降水较少B．高温多雨 C．暴雨频发D．冬雨夏干 10．半边房门前种植落叶阔叶树可能是为了 A．春季防风固沙B．夏季遮荫纳凉 C．秋季截水增湿D．冬季挡风避雨 11．图示地区房屋大门宜朝向 A．西北B．西南C．东北D．东南

(完整版)教育学单项选择题120题含参考答案

精心整理 教育学单项选择题专项训练汇总和答案 1．一般认为，教育学成为一门独立学科，以（B ）的《大教学论》的发表为标志。 A ．赫尔巴特 B ．夸美纽斯 C ．凯洛夫 D ．苏霍姆林斯基 2．“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”这句话出自（D ）。 A ．《学记》 B ．《论语》 C ．五经四书 D ．《说文解字》 3．“不愤不启，不悱不发。”这句话出自（B ）。 A ．《学记》 B ．《论语》 C ．五经四书 D ．《说文解字》 4．提倡“德治”和“礼治”的我国古代教育家是（A ）。 A ．孔子 B ．墨子 C ．荀子 D ．朱熹 5 A 6A 7A C 8A 9A 10．（C ）。 A 11A C 12A 13A 14．A ．生物性 B ．永恒性 C ．历史性 D ．阶级性 15．教育者是教育过程中的基本要素之一，其基本特征是（B ）。 A ．主体性、示范性和目的性 B ．主体性、目的性和社会性 C ．主体性、个体性和社会性 D ．主体性、示范性和主动性 16．教育过程的主要矛盾是（A ）。 A ．教与学的矛盾

B．教育者与教育内容的矛盾 C．受教育者与教育内容的矛盾 D．主体与客体间的矛盾 17．教育过程主要矛盾的主要方面是（C）。 A．受教育者身心发展的现状 B．受教育者身心发展的可能性 C．教育要求 D．教育影响 18．普通教育学的研究对象主要是（B）。 A．幼儿教育 B．中、小学教育 C．高等教育 D 19 A B C D 20 A B C D 21 A． B． C． D． 22 A B C D 23 A B．教育管理现代化 C．教师素质现代化 D．教育内容的现代化 24．教育的最基本的职能是（C）。 A．传播文化 B．生产功能 C．培养人才 D．人口功能 25．（A）认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。A．心理起源论 B．劳动起源论 C．生物起源论

自考《大学语文》选择题专项练习及答案(5)

自考《大学语文》选择题专项练习及答案(5) 【正保网校课程】为了使各位考生能顺利通过年自学考试，为大家特别推荐年自学考试课程！点击进入免费试听<<<< 单项选择题： *.《七月》：“五月斯螽动股，六月莎鸡振羽。”“莎鸡”是D A. 公鸡 B.蝉C .蝗虫D.纺织娘 *.《国语》：“王不听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。”这里的“王”指C A. 周平王 B.周幽王 C.周厉王 D.周成王 *.《楚辞章句》的作者是D A、洪兴祖 B、刘向 C、刘安 D、王逸 *.鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品是A A.《史记》 B.《汉书》 C.《后汉书》 D.《三国志》 *《诗经》中的风、雅、颂是按(C)来划分的。 A.不同的地域 B.不同的时期 C.音乐的性质D篇幅的长短 *、“兼爱”是(B) A孔子的中心思想B墨子的中心思想C孟子的中心思想D庄子的中心思想 *.被称为“上古之书”的中国第一部历史散文集是( A)。 A.《尚书》 B.《国语》 C.《史记》 D.《论语》 *、在先秦诸子中，主张施仁政，行王道，倡导民本思想的是(B) A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、老子

*《诗经》中全篇采用比兴手法的诗是(A) A. 《蒹葭》 B. 《氓》 C. 《汉广》 D. 《硕鼠》 *《诗经》中收录各地民歌最多的部分是(C) A.《大雅》 B.《小雅》 C.《风》 D.《颂》 *《诗经》中塑造出“伊人”形象的诗歌是(D)。 A.《氓》 B.《黍离》C、《伯兮》D.《蒹葭》 *下列作品中，通过采用寓言的形式说理的是( D ) A.《寡人之于国也》 B.《季氏将伐颛臾》 C.《冯谖客孟尝君》 D.《秋水》 *.战国后期产生的一种新诗体是( D ) A.诗经 B.乐府 C.新乐府 D.楚辞 *“狡兔三窟”的典故出自(B ) A 《李将军列传》 B 《冯谖客孟尝君》 C 《季氏将伐颛臾》 D 《寡人之于国也》 *下列《湘夫人》诗句中融情入景的是(A) A.洞庭波兮木叶下 B.鸟何萃兮蘋中 C.捐余袂兮江中 D.葺之兮荷盖 *.我国文学标志着文人五言诗成熟的作品是C A.《陌上桑》 B.班固《咏史》 C.《古诗十九首》 D.《孔雀东南飞》 *、(B)是西汉作家王褒所写的咏物赋。 A《鹦鹉赋》B《洞萧赋》C《归田赋》D《芜城赋》 *.诗句“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”出自D