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高二语文月考试题与答案

XX中学 2018-2019 学年度第一学期高二级月考一语文试题

说明： 1.本试卷满分为 150 分，考试时间为 150 分钟。

2.请将所有答案填写在答题卷的指定位置上，否则答题无效。

一、现代文阅读 (36 分)

(一 )论述类文本阅读(本题共 3 小题， 9 分 )

阅读下面的文字，完成1~3 题

什么是人文？什么是人文科学与人文精神？《易经》说：“观乎天文，以察时变：观乎

人文，以化成天下。”文即理，即道，即法则，即常性。人文，即人之理，人之道，即做人

的法则，即人之常性。人文科学即人的科学，即人心人性的科学，即关于人的法则与人之精

神的科学，简单地讲，就是研究做人之道、做人之理的科学。这些人之道、人之理，都显示

着人心人性的本质，都透露着一种人的精神，故称之为人文精神。

人文精神的培育、充实、大化，无疑要靠道德教化，要靠人心人性的涵养培育，特别是

礼乐文化及整个教育的发展。但人文科学能否担当得起培养国家民族人文精神的重任，是需要深思的。现在人文科学门类很多。哲学、伦理学、社会学、历史学、法学、心理学、人类

学、语言学、人口学、文学以及艺术等，无不属于人文科学。经济学原属历史哲学的一部分，

自然也应属于人文科学。可以说人文科学几乎等于整个哲学社会科学。这些所谓的人文科学，虽然门类很多，但由于受浅薄的知识论哲学的影响，已经很少阐明人性的本质，很少具有人的精神了。例如，伦理学已不把人伦看成是天理，看成是人性的自然法则，而把整个伦理道德从属于经济活动与社会集团的利益。心理学已经没有“理”，而把人看作生物有机体，把心看作一块血肉，在进行刺激反应的观察实验。历史学撇开人性、人的精神，大谈经济活动作为整个社会历史存在的本质与基础。人口学变成出生率、死亡率一类的统计，更是缺少人性，缺少人的精神。凡此种种，我们从这些所谓的人文科学中，哪里还看得到人性的存在呢？哪里还感觉到人的精神存在呢？不研究人心人性，不研究人的本质，只是在“物”的层面上游说，算不得科学！因为它舍去了根本。

因此，发展人文科学，必须以人心人性为基础，必须以人的灵明之心与永恒的道德本性

为基础。这个心，是仁心、义心、理心。这个性，不是食色之性，不是情欲性欲之性，而是

仁义礼智之性，是符合天道法则的“天命之谓性”，是继善成仁的性，是人生下来就具有的追求美好事物与品德的本性。我们只有把人心人性看作是美好的、永恒不变的，又把人的具体存在看作是与宇宙万物浑然一体，浩然同流，日日以新，共同迈向更加完美的生命境界，

才能看到人人性之美、生命之美、精神之美，才能用人文科学以满心的赞叹展现雄浑、波澜壮阔的生命气象，谱写出国家民族乃至整个人类新的生命圣歌。

（摘自司马云杰《论文化复兴》，社会科学文献出版社）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ 3 分）

A．“人文”一词源远流长，古老的《易经》已经提出这个词并对其内涵作了具体阐释。

B．人文科学门类繁多，囊括了哲学社会科学的方方面面，经济学也属人文科学的范畴。

C．当前人文科学研究之所以把研究对象全“物”化了，是因为受浅薄的知识论的影响。

D．伦理学研究，不仅要看到伦理道德的社会属性，更要把人伦看成是人性的自然法则。

2．下列对原文的分析，不正确的一项是（ 3 分）

A．首段先对人文等关键概念作了清晰的界定，这为后文的分析提供了理论依据。

B．第二段末用反问等手法，表达了作者对现在人文科学研究存在的不足的不满。

C．人性之“性”是“天命”，联系后文，“天命”是人先天就有的追求美好的本性。

D．末段的总结指出，只要研究人心人性，我们就能看到人性、生命、精神之美。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ 3 分）

A．人文、人文科学、人文精神三者概念有别，但彼此间有着非常密切的关联。

B．因为只关注社会历史存在的本质与基础，历史学忽略了对人性人心的研究。

C．对人灵明之心与永恒的道德本性的深入研究，是人文科学得以发展的基础。

D．如果能谱写出人类新的生命圣歌，人文科学就担起了培养人文精神的重任。

(二 )文学类文本阅读(本题共 3 小题， 15 分 )

阅读下面的文字，完成4~6 题

马嘶

吕翼

一匹马正在奔跑，它坚硬的铁蹄叩在青石板上的声音，仿佛带着火星，还带着江河奔腾的气息。马威武的身材，枣红的皮毛，深炯的目光，还有它汗液的咸涩和腥臊，让乌铁深感

亲切，振奋不已。他真实地感觉到，他的马老表又回到了身边。他热血喷张，抓住马鬃，一

跃而起，试图跳上马背。不料他跳得太高，扑通一声，重重着地??

乌铁伸了伸并不存在的脚，摸了摸冷硬的床板，才知是梦。

乌铁出生于夷族土司世家，从小以马老表为伴，二十岁时，就已久走江湖，练得一身硬

骨。当年，开杏住在夷族部落山外的杨树村，她本有着自己的心上人一一在古城里教书的胡

笙，不想被路过杨树村的乌铁看中，一抢成婚。

乌铁深深地爱着开杏。他为了她，大把地花着自己用命换来的银两。他挑水、洗衣、做饭，

甚至帮着开杏买布、打底、做布鞋。但开杏却发誓不理他。乌铁虽然得到了开杏，却

未得到她的爱，听说鬼子打进来，满腹惆怅的他就去报名当了兵。后来，开杏的哥哥找到了

开杏，想让妹妹跟他回家，开杏拒绝了。

在战场上丢了脚回来，乌铁的情绪跌入了低谷。但他意外发现，开杏还生活在这个家里，并打理得井井有条。刚安顿下来，乌铁突然内心慌张。他感觉中少了一样重要的东西，他生命里非常非常重要的东西。他没有看到他的马老表。

马老表是一匹枣红马，乌铁亲切地叫它为马老表。和乌铁在一起，它能奔跑，能抗争，

能表达，能诉求，乌铁懂得它的内心，它懂得乌铁说的意思。它累了困了饿了，不用说乌铁

都能知道。乌铁要到哪，速度多快，它也知道。他们如影随形，他们相互依赖，他们一起干

了很多常人干不出的痛快的事。它的风采，成就了他的粗犷豪迈。

他怒火中烧，双目圆瞪，牙齿咬得咯咯作响。他举起手里的拐杖，将开杏正在做的鞋子打落在地上 : “告诉我 ! 我的马老表呢?”

开杏满眼泪花，但她还是不说，乌铁就将剪刀戳在自己脖子上: “开杏 ! 我所有的财产，我丢掉双脚的抚恤，给你!但马老表，你不能卖它，你不能杀它!活要见马，死要见尸！”

开杏大惊失色。她一把将乌铁手里的剪刀按住:“冤家 !别这样 !我告诉你??”

原来，乌铁当兵走后，开杏的哥哥牵走了马，他想杀掉马祭奠死去的父亲，是胡笙的妹妹

金枝用自己养的猪换下了马老表。乌铁满心感激，热泪盈眶。

马老表！

马背上扑通跳下一个人来，他警觉地看了看左右，才回过头来，声音低沉而小心地说: “乌

铁！我们回屋说话！”乌铁十分意外，这个人居然是胡笙! 胡笙说 : “你们，还好吧？”

乌铁认真地看了看胡笙，虽然黑了些，粗糙了些，但他手足完整，眉眼清楚。

“你们没啥不好，我就踏实了。”胡笙說。

乌铁抬头说 : “对开杏，我问心无愧。”

胡笙弯下腰，给乌铁鞠了一躬，深深的。他说，“兄弟，谢谢你给了我一条命。”

胡笙说的是在抗日战场上。两个情敌居然编在了一个班。识文断字、遇事冷静的胡笙当了班长，有作战经验、不惧生死的乌铁成了他的助手。那一天，一颗炮弹呼啸着落在身边，

他们同时跃起，又同时落地。在那一瞬间，他们所努力的，是想把对方捂压在自己的身下。

结果是胡笙下落不明，乌铁失去双脚。

胡笙看了看门外，小声说 : “我已决定去??陕北。”乌铁隐隐听说过，这个叫胡笙的教书

先生，在上前线之前，就已经秘密地加入了一个特殊的组织，据说，那个组织很可靠，很

有希望。

“我是来告诉你们，我还活着。同时来看看，如果乌铁你没有问题，我们就一起去陕北

但你这情况，只能我一个人走啦！”

乌铁瞬间明白了这个男人的大义。他突然对开杏说，“胡笙还活着，而且好好的！你，

你还是跟他走吧！”

开杏低声哭泣。

“乌铁，我不是来找你要开杏的，你就妤好待她吧! ”胡笙的脸猛然上霜，“还有你最心爱的马老表，我想物归原主。”

“兄弟，马老表你骑走，去干大事，它跟着你，就是我跟着你！”

“好! ”胡笙纵身一跃，矫健地落在马背上。马老表驮着胡笙，腾空而起，向着陕北奔去，

阵阵马嘶，震荡山谷。

（有删改）

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3 分 )

A. 小说将人和马结合起来写，使人物形象更鲜明，并将故事放在战争的背景下，表现了人性的美好。

B. 小说巧妙地通过开杏交代了金枝救下马老表这个情节，使后文胡笙和马老表同时出现

不显得突兀。

C.在抗日战场上乌铁明知胡笙是自己的情敌，还是奋力营救对方，是想弥补对自己抢亲

行为的愧疚。

D. 小说写胡笙奔赴陕北前看望乌铁和开杏，使这个抗日志士的形象更丰满，牺牲儿女情更显英雄义。

5.请结合作品简要分析乌铁的性格特点。(6 分 )

6.小说第一段和最后一段都写到了马，分别有何作用?请结合作品简要分析。(6 分 )

(三 )实用类文本阅读 (本题共 3 小题， 12 分)

阅读下面的文字，完成7~9 题

材料一：

深入空间，去探索那些困惑着我们的重大科学难题，如宇宙的起源和演化、生命的起源

和演化、太阳系的起源和演化等。尤其是，人类起源这一令人迷惑不解的难题一直激励着我们

探索的热情。我们总会发问，我们来自何方？是否存在地外文明？

利用空间技术，去探索发生在空间的物理、化学和生命等自然现象，将获得在地面上无

法得到的崭新知识，把科学推向新的前沿。利用空间环境中高真空、超洁净和飞行器运行获

得的微重力等特殊条件，有利于电子材料、光学材料、金属材料、高纯材料、玻璃金属、薄

膜和生物制品等的研究，从而生产出在地面上难以产生的多类产品。特别是，利用运行在地球空间的各类应用卫星，如气象卫星、海洋卫星、资源卫星、导航卫星和通讯卫星等，为居

住在地球上的人类服务，以满足日益增长的多种社会需求。

（摘编自空间科学和技术综合专题组《2020 年中国空间科学和技术发展研究》）

材料二

2010 年，在中国进行月球探测的历程里，“嫦娥二号”发挥了承前启后、持续发展的先

导作用，“嫦娥二号”发回的分辨率为7 米的全月球地形图，是全世界覆盖最全、精度最高的

一张全月图。

2013 年，“嫦娥三号”发射成功，使我国成为继美国、苏联之后第三个实施着陆器和月

球车软着陆月面，开展“就位”和“巡视”联合探测的国家。

2017 年，“嫦娥五号”即将启程，在月面铲取和钻孔取样并带回地球。

2018 年，“嫦娥四号”的轨道器、着陆器和月球车将对月球背面开展联合探测。在地球

上水远看不到月球背面，人类也没有实施过月球背面的专项科学探测，“嫦娥四号”的探测预计将获得一系列的新成果。

（摘编自欧阳自远《深空探测未来可期》）材料三：

截至 2016 年底全球实施的空间探测任务次数

项目美国俄罗斯欧洲航

日本德国中国印度合计天局

月球42/2664/231/12/24/41/1114

火星20/1519/52/21/01/143金星6/533/161/11/141

水星2/22木星、土星、天

7/77王星、海王星

小行星、彗星8/62/25/315

注：①发射次数 / 成功次数。

（摘编自卢波《2016 年国外空间探测发展回顾》）材料四：

近年来，深空探测无论在深度还是广度上都取得了巨大的成就，而推动深空探测发展的

原动力则是科学探索与技术进步。技术发展是人类破解科学难题的手段和工具，而距离遥远是实施深空探测任务所面临的首要技术难题。该难题主要表现为：长时间飞行的能源动力问题、远距离飞行的测控通信问题、深空飞行的精确导航与控制问题以及对深空环境的适应性

问题等。正是这些问题的出现，才促进了利用核裂变产生的能量为探测器提供能源的空间核

电源技术、通过电场力将带电离子加速喷出形成反作用推力的离子推进技术，以及高频段测控通信技术、光通信技术和深空自主导航与控制等技术的发展。同时，也促进了利用太阳光

压作为动力的太阳帆等新概念和新技术的出现。

尽管中国在深空探测领域起步较晚，在诸多方面还是空白，但是相信随着各种高精尖科

学技术的发展，我国将不断加快向更远深空迈进的步伐。我们要坚持走中国特色的深空探测

之路，发展经济，集中全国优势力量，支持我国航天强国建设。中国的深空探测活动将为实

现“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴的中国梦、为人类文明进步做出重大贡献。

（摘编自崔平远《深空探测：空间拓展的战略制高点》）7．下列对材料的理解，正确的一项是（ 3 分）

A．探索那些困惑着人类的重大科学难题，是长久以来人类深空探索的精神动力。

B．利用空间环境中的特殊条件，我们可以生产出在地面上无法产生的多类产品。

C．“嫦娥二号”提交的那张全月图，体现了我国卫星技术在全世界的先导作用。

D．随着在月球表面软着陆的目标的实现，我国也开启了对太阳系各行星的探访。

8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ 3 分）

A．材料一利用例证法，多方面展现了人类突破地球科学研究局限，利用空间技术在物理、生物、气象等多个方面取得的巨大成果，推动了科技的发展。

B．材料二以时间为顺序，列举了自2010 年起我国发射或即将发射的嫦娥系列卫星及探测器以及它们已经获得或预期获得的探测成果，让读者一目了然。

C．材料三以图表的形式，展现了世界7 个国家和组织截至2016 年空间探测器发射情况，说明了这些经济发达国家都把空间探测作为科技立国的重要途径。

D．四则材料通过下定义、举例子、列数据、画图表等方法，既展示了人类空间探测的现状，反映了探测过程中面临的困难，还提出了今后努力的方向。

9．根据上述材料，请概括说明我国在深空探测领域还需要作哪些努力。（6 分）

二、古代诗文阅读 (34分)

（一 )文言文阅读 (本题共 4 小题， 19 分)

阅读下面的文言文，完成10~13 题。

周葵，字立义，常州宜兴人。少力学，自乡校．．移籍京师，两学传诵其文。宣和六年，擢进

士甲科。调徽州推官，除监察御史．．，徙殿中侍御史。在职仅两月，言事至三十章，且历条

所不当事凡二十条，指宰相不任责。高宗变色曰: “赵鼎、张浚肯任事，须假之权，奈何遽以

小事形迹之 ?”葵曰:“陛下即位，已相十许人，其初皆极意委之，卒以公议不容而去，大臣亦

固志。假如陛下有过，尚望大臣尽忠，岂大臣有过，而言者一指，乃便为形迹，使彼过而不

改，罪戾日深，非所以保全之也。”高宗改容曰 : “此论甚奇。”陈与义执政，改湖南提刑。桧死，复直秘阁、知绍兴府，过阙，权礼部侍郎，寻兼国子祭酒。奏: “科举所以取士。比年主司迎合大臣意，取经传语可谀者为问目，学者竞逐时好。望诏国学并择秋试考官，精选通

经博古之士，置之前列，其穿凿乖谬者黜之。”起知抚州，引疾，改提举兴国宫，加直龙图阁、知平州水坏圩堤，悉缮完，凡百二十里。傍郡圩皆没，惟当涂岁熟。市河久堙，雨旸交

病葵下令城中，家出一夫，官给之食，并力浚导，公私便之。进集英殿修撰、敷文阁待制、

知婺州。孝宗即位。孝宗数手诏问钱陛下劳心庶政日有咨询若出人意表今皆微文细故此欲

售其私不可不察盖指龙大渊曾觌也孝宗色为动，尝乞召用侍从、台谏，孝宗曰：“安得如卿直谅者。”遂荐李浩、龚茂良，孝宗皆以为佳士，次第用之。虞允文、陈康伯相，葵即求退，

除资政殿学士、提举洞霄宫。起知泉州，加大学士致仕．．。闲居累年，不以世故萦心。淳熙元

年正月，薨，年七十有七。上闻震悼，赠．正奉大夫。后以子升朝，累赠太傅。

（节选自《宋史.周葵传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分 )

A. 孝宗数手诏问 /钱谷出入 /葵奏 /陛下劳心庶政 /日有咨询 /若出人意表 /今皆微文细 /故此必有小人乘间 / 欲售其私 /不可不察 /盖指龙大渊曾觌也 / 孝宗色为动 /

B. 孝宗数手诏问钱谷出入 / 葵奏 /陛下劳心庶政 /日有咨询 /若出人意表 /今皆微文细故 / 此有小人乘间欲售其私 /不可不察 /盖指龙大渊 /曾觌也 /孝宗色为动 /

C.孝宗数手诏问钱谷出入 / 葵奏 /陛下劳心庶政 /日有咨询 /若出人意表 /今皆微文细 /故此有小人/乘间欲售其私 /不可不察 /盖指龙大渊 /曾觌也 /孝宗色为动 /

D. 孝宗数手诏问 /钱谷出入 /葵奏陛下劳心庶政 /日有咨询 /若出人意表 /今皆微文细 /故 / 此必有小人乘间 / 欲售其私不可不察 /盖指龙大渊 /曾觌也 / 孝宗色为动 /

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分 )

A. 乡校，古代政府设立的地方学校。周葵先是在地方学校读书，后来进入京城的学校求学。

B. 御史，在宋代属于监察性质的官职。周葵曾担任的监察御史和殿中侍御史都是这类官

职。

C.致仕，升官。周葵本想退休，但被起用为泉州知府，后又被封为大学士，进入京城为

官。

D. 赠，呈帝为死去的官员及其亲属加封。周葵死后加封为正奉大夫，他的儿子也受到加封。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分 )

A. 周葵不畏权贵，敢于直言进谏。在职两月，多次上疏言事，并指责宰相履职不力; 当与高宗意见不同时，他据理力争，使高宗勃然大怒，斥其为奇谈怪论。

B.周葵勇于改革，奏请革新科举。他担任礼部侍郎时，希望改变考官媚从大臣，选取献

媚之句作为考题的现状，能够录取精通经学古史之士，废黜牵强附会，投机取巧之。

C.周葵体恤民生，止息境内水患。担任太平州知州期间，洪水冲毁河堤，周葵令人全部

修复 ;市河长期淤堵，危害州城，官民同心，合力疏通，终使百姓受益

D. 周葵推贤举士，死后倍享哀荣。周葵向朝廷推荐了李浩、龚茂良等正直诚实之士人先后

受到重用 ;去世之时，皇帝非常哀痛，后将他的儿子升为朝官。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)

(1)赵鼎、张浚肯任事，须假之权，奈何遽以小事形迹之?

(2)比年主司迎合大臣意，取经传语可谀者为问目，学者竞逐时好。

(二 )古代诗歌阅读(本题共 2 小题， 9 分 )

阅读下面这首宋词，完成14~15 题

喜迁莺·晋师胜淝上①

南宋李纲

长江千里，限南北，雪浪云涛无际。天险难逾，人谋克敌，索虏岂能吞噬! 阿坚百万南牧②，倏忽长驱吾地。破强敌，在谢公处画③，从容頤指

奇伟。淝水上，八千戈甲，结阵当蛇豕。鞭弭周旋，旌旗麾动，坐却北军风靡。夜闻数

声鸣鹤，尽道王师将至。延晋祚，庇烝民，周雅④何曾专美。

【注释】①上:淝水之滨，晋军在此以少胜多击败前秦，李纲，宋高宗时曾任宰相，②

阿坚 :指前秦皇帝苻坚。南牧 : 南侵。③谢公 :指东晋宰相谢安。处画 :处理筹划。④周雅 :指《诗经》“大雅”和“小雅中赞颂周宣王派兵征伐西戎的诗篇。

14.下列对这首词的分析，不正确的一项是(3 分 )

A. “天险难逾，人谋克敌”，指出了晋师击败前秦的两个条件，即地利和人的谋划。

B. “结阵当蛇豕”，写晋师以八千兵力布阵对抗百万敌军，赞美了晋师战力之强。

C. “夜闻数声鸣鹤”，运用典故，巧妙地表现出百姓得知晋师将要到来时的欣喜之情。

D. “周雅何曾专美”，以反问形式，高度赞美晋师之功堪比周宣王征伐之功。

15.李纲与辛弃疾同为主战派，这首词表现的思想感情与《永遇乐·京口北固亭怀古》中“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”表现的思想感情有何不同?(6 分 )

（三）名篇名句默写(本题共 1 小题， 6 分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分 )

(1)晏殊在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中用“”把美好事物的凋

零消逝写得很凄美，又用“”书写美好事物的重现给人慰藉。

(2)在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“，

”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。

（ 3)《诗经·氓》中描写女主角盼望见到心上人而未能如愿时的状态的一句是“

”；而见到之后，她的表现是“”。

三、语言文字运用 (20 分)

阅读下面的文字，完成17~19 题。

每一个生命，甚至每一个小小的细胞中，都包含着一个无穷无尽的宇宙。庄子道，“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小 ;莫寿于殇子，而彭祖为夭”。亚原子世界的精度和深远宇宙的广度通过量子力学的理论融会贯通，庄子的思想竟与现代科学暗自相合，不得

不。

探索广袤宇宙的星辰大海和研究精巧的细胞内原子运行规律是人类扩展认知的两个基

本方向。人们一方面用空间天文卫星来观测大尺度时空维度中的奇观，另一方面也运用冷冻

电子显微镜来探索细胞内部微观世界各式各样复杂而又精巧的结构。随着人们的认识不断深入，细胞内部丰富的物质结构和有序的协调机制令人。据估计，一个普通的动物细胞内，各类蛋白质分子机器的总数超过十的十二到十三次方数量级，其它各类功能性的小分子更是。这些大大小小的生物分子或穿梭于各种功

能迥异的细胞器之间，或锚定于某一特定的膜结构浮游其上，如果化身为一个原子置于其间，()。即便物质结构纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的限制，从物质代谢到能量供应，再到细胞分裂、分化、自噬等整体水平上的行为，无不

是，其中的奥妙令人神往。

17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3 分)

A. 啧啧称奇叹为观止不计其数井井有条

B. 交口称誉叹为观止不胜枚举顺理成章

C.啧啧称奇望洋兴叹不胜枚举井井有条

D.交口称誉望洋兴叹不计其数顺理成章

18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)

A.物质结构尽管纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的控制。

B.虽然物质结构纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的控制。

C.物质结构虽然纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的调控。

D.尽管物质结构纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的调控。

19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3 分)

A.这奇景瀚如星海，会令你慨叹它的壮阔。

B.这壮阔的奇景瀚如星海，一定会令你慨叹。

C.你一定会慨叹这奇景如此壮阔，瀚如星海。

D.你一定会慨叹如此壮阔的奇景，瀚如星海。

20.下面是 XX 学校校庆征文启事的片段，其中有五处用语不当，请找出并作修改。要求修

改后语意明确，语体风格一致。 (5 分)

为庆祝 XX 学校 60 周年生日，回忆学校一路走来的辉煌历史，激励全校师生进一步继续学

校优良传统，共同抒写爱校情怀，畅谈学校新时代发展的美好前景，特举办征文活动，我们等着您呈上佳作。

21.作为科学家，波特尔与罗勒尔曾提出一种激励模式(如下图 )，请用简洁的语言概括表述这

种激励模式 (60 个字左右 )。

方向

↓

激励→ 努力―→ 绩效→ 公平评价→ 满足→ 自觉努力

↑

技能

22.阅读下面的材料，根据要求写作（60分）

每到秋冬季节，都是落叶飘零的时候。为了加强城市的管理，有的地方甚至是让环卫工

人 24 小时连续工作，相同的地点组成四个小组，轮流值班，坚守在“落叶第一线”；有的城市还喊出了口号“确保地面没有一片落叶”，确保生活环境的干净清洁。但《北京青年报》记

者 11 月 16 日从北京市公园管理中心获悉，市属公园首次尝试不立即清扫景区落叶，打造出了20 处“最美落英缤纷”赏秋景点，引来无数市民前往拍照留念。

对此，你怎么看待？你是否有过类似的经历或体验？请选好角度，明确文体，

自拟标题写作；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。

高二语文月考参考答案

1、D。【解析】本题考查筛选并整合文中的信息。能力层级C。

A 依据原文内容，“人文”一词，在《易经》有提及，但《易经》中并没有对“人文”一词

的内涵作具体阐释，文中对其作阐释的是作者，非《易经》。

B 依据原文内容，“可以说人文科学几乎等于整个哲学社会科学”，即哲学社会科学还有

不是人文科学里的内容，人文科学不能囊括哲学社会科学。

C 依据原文内容，“已经很少阐明人性的本质，很少具有人的精神了”，选项表述为“全

物化”，过于绝对。

2、D 【解析】本题考查考生的分析综合能力。能力层级C。

遗漏了还要“把人的具体存在看作是与宇宙万物浑然一体，浩然同流，日日以新，共同

．．．．．．

迈向更加完美的生命境界”里的一项重要内容“人的具体存在”，即要研究人心人性和人的具

体存在才能“看到人性之美、生命之美、精神之美”。

3、B 【解析】本题考查考生的分析综合能力。能力层级C。

“关注社会历史存在的本质与基础”并非是历史学忽略对人性人心研究的原因。依据文章

内容，历史学关注社会历史存在的本质与基础是应该的。撇开人性、人的精神去进行研究是

受浅薄的知识论哲学的影响。

4.C（乌铁的主要目的不是弥补自己的愧疚之情，而是和胡笙之间的战友情谊。）

5.请结合作品简要分析乌铁的性格特点

参考答案及评分细则：

①粗犷豪迈。他深爱着马老表，与之行走江湖，干了很多痛快的事。

②重感情。他尽最大努力深爱着开杏，问心无愧。

③有民族大义。他在抗日战场上救下胡笙，并把心爱的马送给胡笙。

（每点 2 分，其中概括特点 1 分，简要分析 1 分）

6.小说第一段和最后一段都写到了马，分别有何作用？请结合作品简要分析。（6分）

参考答案及评分细则：

第一段：具体写了乌铁梦中的马老表形象，（ 1 分）表现了乌铁对心爱的马的思念，（1分）

为下文故事情节的展开做铺垫。（1 分）

最后一段：具体写了胡笙送回马老表，乌铁赠马，胡笙矫健奔赴陕北，既是点题，照应开头，

（1 分）又表现了胡笙及其从事的事业的赞美崇敬之情，（1分）表达了乌铁最后把马送给胡

笙的大义。使主题得到升华。（1 分）

（开头结尾写到具体内容需要点括出来，也就是回应题目要求“请结合作品简要分析”，如果

直接写作用需要酌情扣分；内容 1 分，作用 2 分，两大点共 6 分）

7、A 【解析】本题考查筛选并整合文中信息。能力层级C。

B 项原文是说“难以产生”，并非是“无法产生”。

C 项中的“先导作用”指的是“嫦娥二号”在中国进行的月球探测历程中，对中国卫星技术发展的先导作用，并非指对全世界的先导作用。

D 项中的“我国也开启了对太阳系各行星的探访”与材料中我国对月球的探访计划不符。

8、B

【解析】本题考查筛选并整合文中信息。能力层级C。

A 项中的“取得的巨大成果”与原文不符。原文的表述是“利用空间技术,去探索??自然现

象,将获得??”“空间，那无边无际的疆域，那里存在着无限的资源和能源，等待着人类去利

用”说明很多的成果尚未取得，只是一种预期。

C 项，图表中的国家并非都是经济发达国家，“经济发达国家都会将空间探索作为科技立

国的重要途径”这一表述过于绝对。 D 项，四则材料并没有使用“下定义”的方法。

9、①继续探索解决困惑着我们的重大科学难题。

②将深空探索成果运用到为人类服务上来。

③发展技术，实现对太阳系其他天体的探测。

④发展经济，集中力量，支持航天强国建设。

【解析】本题考查从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神。能力层级F。

①②根据材料 1；③根据材料 2、 3；④根据材料 4。答对 1 点给 2 分。学生答案言之成理，

即可酌情给分。

10.B

11.C(致仕：意为古代官员退休。)

12.A( “高宗勃然大怒，斥其为奇谈怪论。”表述有误。此处应理解为“高宗对其言论的赞许”。)

13.参考答案及评分细则：

（1）赵鼎、张浚愿意管理政事，我必须给他们权力，怎么就凭一些琐屑小事而怀疑他们呢？

（句子大意 3 分，关键词：假，形迹。）

补充细则：假：给，给予， 1 分；行迹：怀疑， 1 分；大意 3 分：肯任事，愿意管理政事，

1 分；须假之权， 1 分；奈何遽（就）以（凭借，因为）小事形迹之， 1 分。

（2）近年之考官迎合大臣的心理，把经传中可以献谀的语句用以出题，学者们竞相追逐时

好。（句子大意 3 分，关键词：比，可谀者）

补充细则：比：近来， 1 分；可谀者：可以献谀（奉承）的， 1 分；大意 3 分：主司（主考官）迎合大臣意（心理，心意）， 1 分；取经传（可译可不译）语可谀者（倒装句）为问

目（考题）， 1 分；学者（求学的人）竞逐时好（意指当时考试的风尚），1分。

【参考译文】

周葵字立义，常州宜兴人。周葵年少时努力学习，其学籍从地方上的乡校迁到京师，乡

学、太学两学校的师生都传诵他的文章。宣和六年(1124)，考中进士甲科。周葵被调任徽州

推官，担任监察御史，又升迁为殿中侍御史。在职仅两个月，他上奏的事情就多达三十章，

且列举出施行不当的事情共二十件，指出宰相不称职。高宗脸色大变说：“赵鼎、张浚愿意

管理政事，我必须给他们权力，怎么可以凭一些琐屑小事而怀疑他们呢？”周葵说：“陛下即

位以来，已任相十多人，开始都极力委以重任，最终由于不能被公众的议论容忍而免去他的职

位，大臣们也没有坚定的意志。假如陛下有过错，尚且希望大臣们忠言指出，可是大臣有

过而议事者一指出，就指斥为怀疑他们，使他们有过而不加以改正，而罪恶日深，这不是保

全他们的办法。”高宗脸色缓和些说：“这种言论很独特。”陈与义执政，改任周葵为湖南提刑官，秦桧死后，周葵恢复直秘阁、绍兴府知府之职。周葵经过都城时，皇上任命他为权礼

部侍郎，不久又兼任国子祭酒。周葵上奏说：“科举制是用以选拔士人的。近年之考官迎合

大臣的心理，把经传中可以献谀的语句用以出题，学者们竞相追逐时好。希望诏令国学一同选择

秋试考官，精选精通经学、了解古史的士人，把他们放在前几名，把那些牵强附会、投

直龙图阁、太平州知州。州内大水冲坏圩堤，周葵令人全部修复，共长一百二十里。邻郡的圩

堤被淹没，只有当涂仍丰收。市内护城河长久被堵，雨天、晴天都危害州城，周葵下令城中百

姓，每家出一男子，官府供应吃的，全力疏通河水，公私都得到便利。周葵被提升为集英殿修

撰、敷文阁待制、婺州知州。孝宗即位。孝宗多次亲自写诏书问钱谷出入情况，周葵上奏说：

“陛下劳心各项政事，每天都有咨询，总是出乎人意。今天都是隐约讽喻之文和一

些小事，这一定有小人想乘机实现他们的私心，不可以不加以调查。”周葵是指龙大渊、曾觌。孝宗为之改容。周葵曾请求召用侍从、台谏，孝宗说“：怎样能得到像你那样正直、诚

实的人才呢。”于是周葵推荐了李浩、龚茂良，孝宗认为他们都是佳士，将依次重用。虞允

文、陈康伯为宰相，周葵立即请求退职，被任命为资政殿学士、洞霄宫提举。周葵被起用任

泉州知州，被加上大学士之职退休。周葵闲居数年，不让世事萦绕心中。淳熙元年(1174)正

月，周葵去世，终年七十七岁。皇上听到后很是震惊，深表哀悼，追赠他为正奉大夫。后来

让他的儿子入朝为官，历任太傅之职。

14.C（“夜闻数声鸣鹤”说的是“风声鹤唳”的典故，意为前秦军队溃败，非常惊慌，听

到鹤鸣都以为是晋师追过来了）

15.参考答案及评分细则：

李纲以东晋以少胜多击败前秦的历史，（1 分）劝喻宋高宗积极抗金恢复中原，表现出

必胜的信心。（ 2 分）辛弃疾这几句，以刘义隆草率北伐落败的典故，（ 1 分）批判南宋朝廷不做抗金准备，不思收复中原，导致国土沦丧。（2 分）

李词 3 分，典故 1 分，情感 2 分（其中积极抗金，必胜信心，赞美勇破强敌，鼓舞士气，

答中其中两点可给 2 分）；辛词 3 分，典故 1 分，情感 2 分（其中吸取教训，要做准备，认

真谋划，积极抗金，恢复中原，答中其中两点可给 2 分）

补充细则：

辛词也可答为：以刘义隆草率北伐落败的典故，（ 1 分）提醒南宋统治者要吸取历史教训，

勿要草率出兵。（ 2 分）

16.（ 1）无可奈何花落去似曾相识燕归来（2）奈何取之尽锱铢用之如泥沙

（3）泣涕涟涟载笑载言

17.A （啧啧称奇，表示咂着嘴称赞它的奇妙。交口称誉，异口同声地称赞。“叹为观止”意为赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。“望洋兴叹”比喻看见他人伟大而慨叹自己渺小或处理

一件事而慨叹力量不足。不计其数，没办法计算数目，形容极多。不胜枚举是一个汉语成语，无法一一全举出来，形容为数极多。井井有条，形容条理分明，整齐不乱。说话办事有条有理。顺理成章，写文章、做事情顺着条理就能做好。比喻随着某种情况的发展而自然产生

的结果。）

18.D（ A 、C 两项前半部分的关联词位置不当， A 、B 两项结尾的词语“控制”不如“调控”恰当，“虽然”不如“尽管”恰当。）

19.C（前面的句子“化身”的主语蒙后省，故排除 A 、B 项。 C 项“这”指代上文的内容，使上下文紧密关联。）

20.参考答案及评分细则

①“生日”改为“诞辰”；② “回忆”改为“回顾”；

③ “继续”改为“继承”；④ “等着”改为“期待”；

⑤“呈上”改为“惠赐”。

指出并修改正确， 1 处 1 分。

补充细则：

①“生日”还可以改为“华诞”；③ “继续”还可以改为“学习”“发扬”；④ “等着”还可以改为“期盼”“静候”“期待”；⑤ “呈上”改为“寄上”、“送上”、“寄呈”、“寄奉”均不能得分。

21.（ 6 分）用激励激发努力，如果又有正确的方向和必备的技能，势必产生绩效，而公

平地评价绩效又能使人感到满足，从而形成自觉的努力。

四、写作（60 分）

【评分细则】

（一）命题背景

1．党的十九大报告指出，要“不断满足人民日益增长的美好生活需要”。

2． 2017 年 3 月 29 日，泉州七中微信公众号发出《未来7 天，泉州七中落叶不扫》的

倡议，校园内启动“只捡垃圾，不扫落叶”模式。学校此举收获好评如潮。

3．2017 年 11 月 15 日，上海市绿化市容局介绍，今年申城有29 条落叶景观道路，涉及徐汇、长宁、虹口等 9 个区，今天开始这些道路将陆续实行“落叶不扫”的措施，从传统的环

境保洁升级为环境美化，让城市呈现自然美。

4．2017 年 12 月，为了让市民更好的就近赏叶，洪山广场林荫休闲广场( 西广场 ) 落叶暂时不扫留作景观。此举也是为了让市民游客能够最大限度的感受到深秋的美景，让秋天在

广场多呆些时候。武昌公园、楚望台公园、洪山公园，以及首义广场也将推迟清扫落叶，让

市民感受深秋落叶之美。

（二）材料理解

作文材料为两部分，即对待落叶的两种截然不同的态度：前者是“确保地面没有一片

落叶”，后者是“不立即清扫景区落叶”。这两种态度的出发点也不一样：前者是为了“加强城市的管理”，后者是为了打造“最美落英缤纷”赏秋景点。连接两部分的关键词是一个“但”字，这一转折，既表明前后态度和行为的对立，也表明后者更是材料的关注点。

材料陈述的是现象，对材料的理解，要透过现象去看，去悟。从两者的行为来看，是

如何对待自然的问题。前者在于战胜自然，对待自然是对立态度，后者在于用自然来美化生活，对待自然是互融态度。从两者的出发点来看，不是对错的问题，是看待事物的视角问题。

前者从净化与安全的角度出发，从管理的便利角度出发，是实用主义视角；后者从美化与诗意的角度出发，从管理的人性化角度出发，是浪漫主义视角。

（三）立意参考

本题属于二元对立的材料作文。主要有三个立意的角度：肯定尽扫落叶的前者，肯定

保留落叶的后者，寻找两者平衡点的辩证观点。参考立意如下：

1．用管理和制度来保护我们生活环境的干净清洁安全；

2．从净化到美化体现的是新时代人民对美好生活的追求在升级；

3．让生活多一点诗意；

4．管理需要更多的人性化，管理者需要有人文情怀；

5．留住城市里的自然之美，让城市多一点个性和张扬；

6．社会文明程度不断提升，市政管理服务理念也应日益进步；

7．从“确保没有一片落叶”来看简单粗暴一刀切的管理就是一种庸政、懒政

8．对待落叶的态度要兼顾干净清洁安全与诗意美好浪漫，考验的是管理者的智慧；

9．尽在一个“容”字上——谈保护市容与对落叶宽容

10．实用主义与浪漫主义的共存互生??

其余从材料中来，言之有理的立意亦可按作文评分标准给分。

2020年高二语文期末试卷及答案

2020年高二语文期末试卷及答案一、阅读下面的文字，回答1—3题. 魏晋南北朝时期是佛教东传的扎根期，隋唐时期是佛教东传的开花结果期，这两个时期是佛教文明与中华文明对话的最重要时期。唐以后，随着三教合流，随着中国化佛教禅宗的盛行，融入中华文明的佛教已经成为中华文明的有机组成部分，佛教已经不是在异族异质文明意义上与中华文明展开对话了。魏晋时期佛教文明与中华文明的对话主要体现在佛学与玄学的对话上，两种文明对话呈现出佛学的玄学化和玄学的佛学化。南北朝时期佛教文明与中华文明对话的一个突出特征是皇帝亲自参与对话，如宋文帝曾与僧人论究佛理，宋武帝亲自到寺庙听讲，梁武帝甚至亲制发愿文，皈依佛教，大兴寺庙。佛教文明在中土的生根开花结果，还在于佛教本身具有一种对话精神，佛教内部往往通过对话来加深对佛法佛学的理性认识。中土的高僧大德完全继承了印度佛学的对话精神。慧远曾就大乘要义与罗什通信，往复问答。慧远的弟子慧观，也从罗什请问佛学，研核异同，详辩新旧。受到罗什的高度赞扬，与僧肇一起被称为“第一”。佛教东传与中华民族文明对话并不纯粹是“西学东渐”的单向对话，同时还有大量中土的高僧大德长途跋涉到天竺等西方取经而形成的逆向对话。中土沙门西行求法从曹魏的朱士行开始可谓代不乏人其中东晋的法显和唐朝的玄奘是最为突出的两位。当代印度史学家阿里教授在给季羡林先生的信中写道：“如果没有法显、玄奘和马欢的著作，重建印度史是完全不可能的。” 佛教文明与中华文明对话的一个深远的历史影响是通过中国，佛教流传远播于四邻诸国。早在隋朝，佛教就通过中国而影响到高丽、

百济、新罗及日本。没有在中国的存在与发展，佛教难以成为一个世界性的宗教。就此意义而言，中国佛教具有建构世界宗教文明的不可或缺的重要的历史价值。 (选自张三夕《佛教文明与中华文明的对话》，有删改) 1.下列关于“佛教文明与中华文明的对话”的理解，不正确的一项是()(3分) A.佛教文明与中华文明的对话历经两汉、魏晋南北朝、隋唐时期，唐以后，伴随着中国化佛教禅宗的盛行，佛教不再被看作是在异族异质文明意义上与中华文明展开对话了。 B.公元2世纪到7世纪期间出现的佛教的东传及其与中华文明的对话，是世界文明对话史上最重要的历史事件，使佛教从一个地方性宗教上升为世界性宗教，就是到今天还发挥着重要的精神作用。 C.佛教文明与中华文明的对话可以说是双向对话，不仅有“西学东渐”的单向对话，同时也有大量像法显和玄奘等中土的高僧大德到西方取经而形成的逆向对话。 D.佛教文明与中华文明的对话，不仅使佛教融入中华文明，成为中国思想文化的结构性力量之一，而且也产生了深远的历史影响，使佛教通过中国流传于四邻诸国。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()(3分) A.佛教文明与中华文明的对话在魏晋和南北朝时期的表现特征不同，魏晋时期主要是佛学的玄学化和玄学的佛学化，南北朝时期一个突出特征是皇帝亲自参与对话。 B.在魏晋时期，中外学者合译佛经就取得了突出成绩，小乘佛教的基本经典《阿含经》系列和大乘佛教的重要经论、密教经典、律典等都被译出。 C.佛教进入中国是和平的、非强制性的，最初是与道家的黄老之术和方士之术互相影响、相得益彰的，因此，佛教进入中国是一个因地域关系自然而然地发生的过程。

河北省高二上学期语文10月月考试卷

河北省高二上学期语文10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共5题；共10分) 1. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（） A . 我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。 B . 吴羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。 C . 这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。 D . 虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 2. （2分） (2017高二上·衡阳期末) 下列各项中，没有语病的一项是（） A . 电影《捉妖记》中惹人喜爱的“胡巴”形象的设计灵感来自《山海经》，单纯幼稚，充满童真，内心向善，俘虏了许多孩子的心。 B . 设立国家公祭日，不仅是为了增加一个纪念日，更要使这一天成为全体公民的宪法教育日、普及日。 C . “十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段，必须切实践行和牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 D . 治理雾霾，要靠完善治理大气污染的法律法规，还要靠调整经济结构、转变生产方式、使用清洁能源等措施来实现。 3. （2分） (2019高一上·三明期中) 下列表述中，不正确的一项是（） A . 我国古代的纪年法有王公即位年次纪年法、年号纪年法、干支纪年法等。“壬戌之秋”中的“壬戌”属于千支纪年法。

B . 《诗经》中的名句名篇常常被后代的文学作品引用，本文中的“诵明月之诗，歌窈窕之章”“月明星稀，乌鹊南飞”等都化用了《诗经》中的句子。 C . 古代农历每月初一叫“朔”，十五叫“望”，月末一天叫“晦”。“七月既望”中的“既望”指农历十六日。 D . 二十八星宿是中国古代天文学的重大创造。“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指的就是二十八星宿中的斗宿和牛宿。 4. （2分）下列句子中划线词的解释，与现代汉语相同的一组是（） ①固时俗之工巧兮②偭规矩而改错③吾独穷困乎此时也④宁溘死以流亡兮 ⑤怨灵修之浩荡兮⑥佩缤纷其繁饰兮⑦芳与泽其杂糅兮 A . ①③⑤⑥ B . ①②⑥⑦ C . ②④⑤⑥ D . ③④⑤⑦ 5. （2分） (2015高二上·海南期中) 下列句中加横线“以”字的用法和意思，不同于其它三项的是（） A . 臣以险衅，夙遭闵凶 B . 臣以供养无主，辞不赴命 C . 臣无祖母，无以至今日 D . 是以区区不能废远二、现代文阅读 (共3题；共20分) 6. （6分） (2017高三上·双峰月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来即有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相不白，则先秦诸子学术思想之系统

高二语文上学期期末考试试题

云南省芒市中学2011-2012学年高二上学期期末考试试题（语文）第Ⅰ卷阅读题（共63分）一、科技说明文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题科举是中国的第五大发明，它塑造了中国文明的一个重要特征——政教一体化，其中文化与政治相互依存、不可分割，而政治，最终也是一种文化秩序。万历年间，利玛窦到中国，一个意外的发现是，中国的科举制度实现了柏拉图的“理想国”：中国的“知识阶级即‘哲人’对帝国的统治者有着广泛的影响”，“标志着与西方一大差别而值得注意的重大事实”是，“他们全国都是由知识阶层，即一般叫做哲学家的人来治理的。” 科举制度并没有实现“理想国”，但促成了封建社会时期世界上最合理的政教制度。科举千年，以人文化天下，朝廷立国，文人立命，社会长治久安，个人功名利禄，尽系于此。从某种意义上说，科举是帝制中国社会结构的中枢。就社会政治而言，面向整个社会的科举，为皇权统治下的官僚体系提供了人才，保证了官僚体系的运转，巩固了封建皇权；同时，科举又是一个制度化的流动性晋升渠道，社会基层的优秀分子由此可以进入统治阶层，参与管理国家。科举真正沟通了官民阶层。数世白身者，一登龙虎榜，就可能出将入相。而官宦子弟，不解经书，无缘科场，则可能沦为平民。科举不仅是中国封建社会结构的核心，也是中国传统文化的核心。儒家思想是中国传统社会文化的主体，它包含着思想与制度两个层面的意义。思想层面上，儒家经学化，使儒学从一种普通学说变成圣典。制度层面上，儒学作为科举考试内容，最直接有力地保证了儒家意识形态的霸权地位。科举制使儒家思想彻底制度化，制度化保证了权力化，它使帝制国家、士绅社会与儒家文化，围绕科场中心流动，从而创造了一种世界上独一无二的科举文明。从某种意义上说，中华传统文明最显著的标志就是科举，而不是西方历史范畴中的封建或东方专制主义。梁启超曾经从四个方面对科举的历史作用做过公正评价。首先，科举使帝制政权充满活力，不断从社会精英中吸取统治人才；其次，促进了官民阶层的流动，使社会充满活力；再次，使儒家思想和社会意识形态一体化；最后，使个人有出路，社会稳定。从某种意义上说，传统中华文明是一种科举文明。在封建社会时期的世界各国，中国社会结构最具开放性，官僚出身最具平民色彩，教育普及面最大。而所有这些，都是由科举制度造成的。 1、有关“科举是帝制中国社会结构的中枢”的理解，下列不正确的一项是（） A．科举使帝制国家、士绅社会与儒家文化，围绕科场中心流动，创造了一种世界上独一无二的科举文明。 B．科举面向全社会公开选拔，为官僚体系提供了人才，保证了官僚体系的正常运转，巩固了封建皇权。 C．科举的公正性使出身显赫但又不解经书的官宦子弟也可能沦为平民，保证了官僚体系的精英特点。 D．科举形成了流动性晋升机制，使社会优秀分子可能进入封建皇权体系，参与社会管理，维持了社会稳定。 2、下列说法不符合原文内容的一项是（） A．科举保证了帝制政权的活力，从晋升机制的合理性等方面入手，巩固了封建帝制的统治。

高二语文月考试题及答案

高二模块考试语文本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分。考试用时150分钟。注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分） 1．下列注音有误的一项是（） A．赍（jī）发迤（yǐ）逦酒（zhuàn）馔玷（diàn）辱 B．撮（chuō）合谗（chǎn）言讥（jī）诮辖（xiá）制 C．彤（tóng）云朔（shuò）风仓廒（áo）庇（bì）佑 D．泅（qiú）水吁（xū）气歇憩（qì）拮据（jū） 2．下列字形有误的一项是（） A．窈窕遐迩联袂涓涓细流 B．嬉戏俨然唢呐皇天后土 C．鞭苔怂恿遭秧高朋满坐 D．泠然蓬蒿山坳青云之志 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护__________《反分裂国家法》。 ②在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦，__________人心。 ③控制人口和实行计划生育，使我国13亿人口日的到来__________了4年。A．制定震撼推迟B．制定振奋推迟 C．制订振奋延迟D．制订震撼延迟 4．下列成语使用不恰当的一项是（）A．现实生活刺激别里科夫，惊吓他，老是闹得他六神不安．．．．。 B．老人很早的就失去了所有的亲人，茕茕孑立．．．．，一个人过着艰难的生活。 C．领导制定政策要考虑成熟，不能反反复复，昨天刚出台的政策，今天又推翻了，昨是今非．．．．的让下属无所适从。 D．祖国的社会主义建设事业欣欣向荣，蒸蒸日上．．．．。 5．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，__________，__________ ，__________ ，__________ 。__________ ，__________ ，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。 ①却辉映着辉煌的过去 ②鲜明地折射出中国悠久的历史 ③具有很高的文物价值 ④它们看似陈旧 ⑤生动地展现着民族文化的丰富多样 ⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口 A．④①③⑥②⑤B．②⑤⑥①④③ C．⑥④①③②⑤D．③⑤②⑥④① 二、（9分每小题3分）阅读下面的文字，完成6~8题。古气候研究敲响气候变暖警钟过去5亿年里，地球高温期一般与大气中二氧化碳浓度较高的时期相吻合，反之亦然。目前，科学家正研究地球历史上的气候变迁，以预测今后大气中二氧化碳浓度上升时地球气候会发生怎样的变化，而不仅仅依靠计算机模型的预测。研究地球历史上的气候变迁可利用各种各样的线索。岩石可以揭示它们形成时期的环境信息，如许多岩石只能在有液态水的地方才会形成。测量南极冰盖中微气泡里的二氧化碳含量，能了解过去大气中二氧化碳的浓度，但可回溯的时间并不长。要了解更久远时期大气中二氧化碳浓度，必须用间接方法，如建立模型来研究各种长期影响大气中二氧化碳水平的因素。这些模型能显示数千万年来大气中二氧化碳平均含量的变化，但是无法提供短期波动的信息。测量植物叶片化石的气孔密度，也可以了解过去大气中二氧化碳的浓度。另外，还可以测量浅海贝类化石中硼、钙的比例，因为

高二上学期期末考试语文试题及答案.docx

高二上学期期末考试语文试题一、基础知识（21分，每小题3 分） 1．下列各项中，加点字读音完全正确的一项（） A 狼吞虎咽（ yān）针砭时弊（biǎn）聒噪（guō）懵懂（měng） B 力能扛鼎（ káng）数见不鲜（ shù）暮砧（zhēn）洿池（kuā） C 东船西舫（ f áng）歆享（yīn）宵柝（tuò）贿赂（lù） D 瞠目结舌（ ch ēng）心宽体胖（pán）谄媚（ chǎn）度长絜大（ xi é） 2．下列各项中，加点字读音完全正确的一项（） A 自怨自艾（ yì）锲而不舍（ qi è潸然泪下（ sh ān）如火如荼（t ú） B前仆后继（ pú）翘首远望（ qi áo）拾级而上（ shí断瓦残垣（ yuán） C屡见不鲜（ xi ǎn）揠苗助长（ yā）因噎废食（ yē）日臻完善（ zhēn） D为虎作伥（ ch āng）奄奄一息（ yān）鳞次栉比 (ji é)弄巧成拙（ zhu ō） 3．下列各项中，没有错别字的一组是（） A 精神涣散火中取粟良辰美景明察秋豪 B 功亏一匱墨守成规不可明状情投意合 C 再接再厉黄梁美梦棉里藏针鸦雀无声 D 天伦之乐飞扬跋扈轻歌曼舞美轮美奂 4．下列各项中，没有错别字的一组是（） A 貌和神离各行其事广袤踌蹰 B 瞋目杯盘狼藉甘拜下风百无聊赖 C 反馈殓声屏气慢不经心别出新裁 D 寒喧五采斑斓头晕目眩戳穿 5．下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是（） A．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。 B．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。 C．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 D.露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。 6. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开了学校并不意味着学习。 ②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地。 ③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，想起许多童年的往事。A．终止蜕化难免B．中止退化难免 C．中止蜕化不免D．终止退化不免 7．下列各句中，没有语病的一句是（） A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。 B.《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国” 。 C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为万人。

高二语文下第一次月考试卷及答案

浏阳一中2010年下学期高二第一次月考语文试卷时量：150分钟分值：150分命题人：肖平一、基础知识（每题3分，共15分） 1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（） A. 自诩．(xǔ) 矜．育(jīn)洗．马(xǐ) 决．起而飞(xuè) B. 桨棹．(nào) 干涸．(hé)逋．慢(bū) 恶．乎待哉(wū) C. 赍．（jī）发迤逦．（lǐ）仓廒．（áo）孤僻．（pì） D. 熟稔．(niǎn) 拔擢．(zhuó) 陨．首(yǔn) 茕茕孑．立(jié) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.遐观孤鹜暇日天高地迥 B.宵旰南溟北冥云消雨霁 C.盘桓耸萃荟翠德合一君 D.绣闼侥幸扶摇鱼舟唱晚 3．依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一项是（） ①学术界对这件出土文物所属的年代，一直有。 ②台湾当局分裂祖国的行径，必将受到历史的惩罚。 ③要把那些党纪国法，敢于顶风作案的领导干部交司法部门制裁。 ④请容许我大胆地一下鲁迅先生那副知名短联：舒眉傲对贪夫指/俯首甘为孺子牛。 A．异议卑劣违反篡改 B．异议卑鄙违犯窜改 C．争议卑劣违犯窜改 D．争议卑鄙违反篡改 4．下列各项中，加点成语使用恰当的一项是（） A．由于缺乏经验，企业在经营管理上可能出现一些毛病，但不能采取因噎废．．．食．的态度，只要建立和健全切实可行的制度，加强群众监督，经过整顿是可以搞好的。 B．香港是个现代而时尚的城市，人们常和几个朋友在一起聊天喝咖啡，享受萍水相逢．．．．的浪漫感觉。 C．这次语文公开课上，同学们交头．．，就老师提出的问题展开了热烈地讨．．接耳论。 D．他俩在球场上配合默契，学习上你追我赶，生活中举案齐眉．．．．，比亲兄弟还亲，令同学们羡慕不已。 5．下列各句中没有语病的一项是（） A．加强美育、培养学生的综合素质并不是坏事，但是很多学生报考美术专业的原因，就是可以降低文化课分数在起作用，这样对美术人才的培养并不好。 B．温总理在谈及“实施全国中小学校舍安全工程”时指出，要推进农村中小学标准化建设，把学校建成最安全、家长最放心的地方

高二上学期期末考试语文试题(含答案)

高二上学期期末考试语文试题本试卷共10页。全卷满分150分，考试时间150分钟。第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1?3题。 “意象”是中国传统美学的核心范畴。早在20世纪二三十年代，中国现代美学的代表人物朱光潜就吸收了中国传统美学关于“意象”的思想，提出了“美感的世界绝粹是意象世界”的观点。不过，真正对中国传统意象美学的重视，将意象美学的建构作为中国当代美学的理论范式之一，则始于20世纪80年代。与20世纪三四十年代普遍存在的将“意象”看成是西方输入到中国的美学概念，并将它与英美意象主义诗歌创作联系起来的现点不一样，人们普遍意识到“意象”滋生的土壤在中国，意象美学亦属于地地道道的中华民族本土美学，以“意象”为核心的美学与文艺学体系的理论建构与研究也蓬勃开展起来。。意象美学诞生在中国古代天人合一、物我同一的哲学背景下，是中国古代尚象重象思维的典型体现，是中国古代诗性文化精神的体现，中国美学也可以说就是充满想象力、充满诗意的意象思索体系。以“意象”为本体的中国美学，根本不同于西方的实体论哲学与美学，它不是将美看作实体的属性，看成是外在于人的情感意识的实体性对象，而是看成主体与客体、心与物、情与景的统一。“意象”所创造的世界不同于现实，它不是让人们满足于眼前、当下的东西，而是超越现实，走向高远的人生境界与审美追求。中国诗歌艺术创造的本体即是意象。中国古代诗学的许多重要范畴，如兴象、情景、虚实、比兴、气韵等，都直接指向了诗歌审美意象的创造。中国书法艺术本质上也是一门意象创造的艺术，这种意象创造可以从书法形意结合、重视笔力气势和线的表现力，讲究留白以及在字势结构与点画形态的表现上充分体现出来。另如中国的音乐、中国的舞蹈、中国的绘画、中国的建筑，它们都不像西方传统艺术那样，以形式和形象模拟为中心，而是以形写神，情景融合、虚实相生，体悟道的生命节奏，传达宇宙人生的生命与生气，所以在本质上也是一种意象创造的艺术。弘扬中国传统美学的意象之美，首先要发掘、展示传统“意象说”的现当代意义。学术界在这方面已做出了有益的尝试，其中一种有价值的思路是吸收现象学美学的理论成果来阐释中国传统的意象美学。意象之美就是通过在场的东西（象）想到背后不在场的东西（意）。让你的心灵与古人相通、与人性相通，使你的生活充满诗意。而在当今社会中，人们注重的是物质功利的东西，对艺术的理解只停留在艺术的表层，只追求属于艺术的娱乐消费和技术层面的东西，甚至还流行这样的时尚口号——“文化搭台经济唱戏”。这显然是对艺术的误解。因为它无视艺术首先是作为精神产品的存在，也忘记了艺术作为艺术的一个基本事实：那就是艺术是一种审美创造，必须生成一个意象世界。意象世界使人人们超越表层的、物质的、感性的美，进入到理性、精神的层面，让人的心灵受到感动，让人的灵魂经受洗礼。（摘编自毛宣国《意象理论与当代美学艺术实践》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分） A．中国传统美学的核心范畴是意象，意象美学是中国古代注重抽象思维的典型体现。 B．从20世纪80年代开始，中国当代美学将意象美学的建构作为最重要的理论范式。 C．20世纪三四十年代，人们都认为“意象”是西方的美学概念，来自于英美诗歌创作。D．诞生于中国古代天人合一、物我同一哲学背景下的意象美学是中华民族本土美学。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分） A．第一段介绍了“意象”在中国传统美学中的地位、作用，对意象美学的认识、建构过程。B．第二段介绍意象美学在中国的诞生背景、构成特点，与西方实体论哲学、美学的不同。

高二语文5月月考试题(3)

江苏省包场高级中学2017-2018学年高二语文5月月考试题考试时间：150分钟总分：160分一、语言文字应用（27分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（）严歌苓是位了不起的女作家，她把自己的军旅生活经历通过文字的，勾勒出一幅幅具有时代的风景画，如以《芳华》为代表的部队的作品都彰显了那个时代的活力。 A. 着色映像体裁 B. 着色映像题材 C. 润色印象体裁 D.润色印象题材 2.下列诗句中，没有使用．．．．比拟手法的一项是（3分）（） A.门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 B.远山朝白帝，深水谒彝陵。 C.横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。 D.仍怜故乡水，万里送行舟。 3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）文物与大众亲密接触才能实现其价值，可是与海量文物库藏相比，目前展出的文物只是九牛一毛。。文物不再仅仅是摆在展柜里的静态展品，而以更加丰富多彩、生动活泼的方式走近大众，真正“活”了起来。 ①在尊重历史文化遗产的基础上 ②由于展出空间有限、担心损毁等原因 ③很多文物都“藏在深闺人未识”。 ④大众足不出户，便可欣赏到以前难得一见的珍贵文物 ⑤数字技术不断将今人的创造融入传统文物，使之获得了新生 ⑥感谢数字技术，打破了层层壁垒，在线上盘活了很多被“雪藏”的文物 A．②③⑥④①⑤B．②③④⑥⑤① C．④①⑤②⑥③ D．⑤④①②③⑥ 4.下面对联中，不适合．．．作为2018年春联的一项是（3分）（） A.金鸡交好卷；黄犬送佳音 B.戊春人醉社；戌日客登门 C.春晓金鸡唱；岁宁黄耳勤 D.鸡声窗前月；人笑福里春 5. 对下面这个小故事的寓意理解有误的一项是(3分) ( ) 一个人在屋檐下躲雨，看见一个和尚正打伞走过，这人说：“大师，普度一下众生吧！带我一段如何？”和尚说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中说：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”和尚说：“我也在雨中，你也在雨中。我没有被雨淋，是因为有伞；你被雨淋，是因为无伞。所以不是我度自己，而是伞

高二语文期中考试试卷及答案

高二语文期中考试试卷命题教师：十二厂中学考试时间： 150 分钟满分： 150 分第Ⅰ卷选择题部分（ 36 分）一、选择题（ 36 分，每小题 3 分） 1、下列各组词的字形和加点字的读音完全正确的一组是迤逦（ y ǐ）天理昭（ zh āo ）然憎恶（ w ù）一蹴（ c ù）而就辗轧（ y à）窸窸窣窣（ s ū）付梓（ z ǐ）锱（ z ī）铢必较 2、下列句中加点的词语使用错误的一句是 A 、湖光村委会提出，在旅游淡季积极开展果品销售，将旅游业和果业的开发有效地结合起来，这与专家的意见不谋而合。 B 、老张今年 65 岁，短小精焊，思维敏捷，干起活来与年轻人相比毫不逊色。 C 、虽然中国足球队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上表现来看，也只能说是差强人意。 D 、写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外，败絮其中，不能打动读者。 3、下列句子标点符号使用正确的一句是 A 、我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是：“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。 B 、“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 C 、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 D 、我国开放欧洲旅游面临两大难题，一方面是旅游线路老化、接待能力不足；一方面是游客口味不一、经济承受能力不同。 4、下列文学常识说法错误的一项是 A 、张九龄，字子寿，韶州曲江（今广东韶关）人。唐代诗人。 B 、钱钟书，我国现代文学研究家、作家、文学史家和古典文学研究家。主要作品有长篇小说《围城》，短篇小说集《人、兽、鬼》，散文集《写在人生边上》，文论集《七缀集》、《谈艺录》、《管锥编》等。 C 、惠特曼，印度诗人。诗集有《草叶集》、《桴鼓集》等。 D 、朱光潜，安徽桐城人，北京大学名教授，当代著名美学家。其著作甚丰，《文艺心理学》、《诗论》是他的代表作。他的《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学历史的著作。阅读下面的文字，完成 5—8 题。 1998 年 9 月，在渤海湾发现一大片海水在阳光下泛着褐红色，优如蕃茄汤一般。这就是赤潮现象。这是自 1993 年中国首次报道发生赤潮以来面积最大的一次，海域面积达 3000 平方公里。海水中的某些微生物，在短时间内大量繁殖或聚集，会使海水的颜色发生变化，呈现出红色、黄色或褐色，因而称之为赤潮。赤潮的生成离不开环境因素，除了有稳定的海水水体、适宜的水温（14—28℃）和盐度（ 17 —34%）以外，水体的富营养化——丰富的营养盐、适量的微量元素和有机物也是生成赤潮的关键因素。由于海洋位于地球的最低位置，陆地上各处所有的废物终要汇聚入海洋。含有大量含磷洗衣粉、洗涤剂的生活废水及各种工、农业排放的废水进入江河最后汇入大海，这就会使海水富营养化。在温度、盐度适宜，海水水体稳定而富营养化的情况下，赤潮生物（藻类等）迅速繁殖，海洋环境恶化，童永强 A 、沾（ di àn ）辱 B 、讥诮（ qi ào ） C 、蠕（ r ú）动 D 、睇眄（ mi ǎo ）安然无恙（ y àng ）酪酊（ d īng ）大醉模棱（ l éng ）两可逸兴湍（ chu án ）飞

2020学年人教版高二语文期末考试试卷(含答案)

2020学年人教版高二语文期末考试试卷（含答案) 第Ⅰ卷(共36分) 一、(15分，每小题3分) 1.下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是 A.菜肴熟稔(rěn) 孤苦伶仃风流蕴藉(jiè) B.流苏蓬蒿(hāo) 锱铢必较白云出岫(yòu) C.峨眉岑寂(cén) 萍水相逢陨首以报(yǔn) D.婵娟庇佑(pì) 食不裹腹穷乡僻壤(pì) 2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①有媒体评论，十八届三中全会将此前的“以经济建设为中心”的改为“以国家治理机制、治理能力为中心”。 ②面对数据搜索能力强大的互联网，任何人都无法保证自身信息的绝对安全，更不要说隐私观念的中国用户了。 ③DNA考古在学界已基本得到。早在1981年，科学家就对马王堆汉墓古尸进行了核酸分离与鉴定，并发表了有关古DNA的研究报告。 A.基调淡漠认可 B.论调淡薄认定 C.论调淡漠认定 D.基调淡

薄认可 3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A.随着国力增强，中国正在重构一种新型的国际关系。有人目无全牛，仅从周边的局部争端就得出中国外交陷入困境的结论，这是不客观的。 B. 朱自清的《经典常谈》用浅近的文字，于十三篇文章中，要言不烦地介绍了中国文学中的经典作品，是一部普及传统文化的优秀著作。 C. 最近，央视推出了原创公益音乐节目“梦想星搭档”，主持人曾宝仪身材娇小，谈吐伶俐，反应机敏，八面玲珑，很受观众喜爱。 D. 12月28日，云南省大理发生森林火灾。虽然地方政府及时组织扑救，但大面积森林被毁，过火区域赤地千里，损失惨重。 4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A.安山寺景区内有被誉为植物界的活化石、有“植物大熊猫之称”的千年银杏树两棵(雌雄异株)，优质天然地下喷泉两处。 B.当地村民描述说，伤人的动物全身棕黄色，有一米多长，七八十厘米高，细腿、走路弓着腰，许多特征都与狼相似。 C.翠翠一面注意划船，一面心想“过不久祖父总会找来的”。但过了许久，祖父还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了。 D.“累”是一部分中国人迷失了自我价值观的表现，当自我价值观

高二语文月考试题

淮海技师学院综合高中部2013—2014学年度第一学期第二次月考试卷高二语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共150分。考试时间为150分种。第Ⅰ卷（选择题共70分）注意：请考生将正确答案统一填写在第Ⅱ卷前的表格内，答在第Ⅰ卷上，无效。一、基础知识单项选择题（每题2分，共30分） 1.下列各组词语中，每组划线字读音全都正确的一项是（） A.媲美(pì) 勘察(kān) 炽热(zhì) 喋血（di?) B.浸渍(zì) 涡流(wō) 菲薄（fěi）推崇(chóng) C.寥落（liáo) 应和(ha) 恫吓(xià) 粜卖(tiào) D.廊庑（wǔ）梁枋(fāng) 嬗变（tán) 裹挟（xi?) 2.下列各组词语中，没有错别字的一项是( ) A.真知灼见桀骜不驯广有羽翼天作之合 B.出类拔粹单调枯燥骇人听闻横征暴敛 C.悠然自得按步就班乌合之众成王败寇 D.名副其实惨淡经营荒草萋萋以暴治暴 3．下列各项中，对划线字词解释全都正确的一项是( ) A.锱铢必较(古代很小的度量单位）长治久安(治理）无与伦比(同类）殒身不恤(顾虑） B.长歌当哭(应当）沉沦之渐(沾染）左睇右盼(看）词近旨远(意义） C.横征暴敛(征收）恢复旧观(观察）万变不离其宗(宗旨）金石可镂(雕刻） D.不欺暗室(昧心）开蒙识谱(儿童开始识字）神乎其神(神妙）出离愤怒(超出） 4．下列句子中，划线处的成语使用正确的一句是（） A.我们经过一个美轮美奂的宏丽华厦，开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。

B.为迎接学校首届文化节，他们逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。 C.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。 D.我反复申明不想加人校足球队，你偏要我加入，这不是差强人意吗？5．依次填入下面句子横线处的关联词，最恰当的一项是（）为了多快好省，我们做了大量标准设计，“好”中自应包括艺术的一面，就是“百花齐放”。我们有些住宅区的标准设计“千篇一律”到孩子哭着找不到家;有些街道又一幢房子一个样式、一个风格，互不和谐; 它们本身各自都很美观，放在一起就都“损人”不“利己”，“千变万化”到令人眼花缭乱。我们要百花齐放，丰富多彩，要避免杂乱无章，相互减色；既要和谐统一，全局完整，又要避免千篇一律，单调枯燥。这恼人的矛盾是建筑师们应该认真琢磨的问题。 A.虽然而且因为但因此还 B.但是也即使且既又 C.尽管并且既然但一边一边 D.但是还虽然但既又 6．下列各句中，没有语病的一句是( ) A.中国上海世界博览会将是世界博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。 B.历史上有许多伟大的人物，在他们众所周知的声誉背后，往往有一个人所不知的身份，便是终身读者，即一辈子爱读书。 C.要尽快培养出适应新世纪的人才，关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用，它为我们指明了方向，引导学校教育不断向前发展。 D．国外媒体认为，中国政府希望借60周年庆典传达一个清楚的信息，作为世界第三大经济体的中国，已经重新成为一支不容忽视的国际力量。7．选出对下列句子修辞手法判断不正确的一项是（） A.自然也就不免有清谈者，有酣睡者，有摇头者，有叹气者，有彷徨者，有哭泣者。 (排比） B.青年人相信许多假东西，老年人怀疑许多真东西。（对偶） C.每一分钟都在向着难以数计的未知的领域进军，都有难以数计的第一个穿过“三峡”的人开拓道路。（借代） D.事物总是有两方面，有所不为才能有所为；失之东隅，收之桑榆。（比喻） 8．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ) A.不知道历史上许多有贡献的很会独立思考的人物，他们的这种能力是怎样锻炼出来的？

高二语文试题及详细答案解析

高二语文教学质量检测语文试题试卷类型：A 注意事项： 1．本试卷分第l卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。其中第1卷第三、四题为选考题，考生任选其中一题作答；其它试题为必考题。满分l50分；考试时间l50分钟。 2．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在机读卡上规定位置；将姓名、准考证号等信息填写在答题纸规定位置。 3．第一大题的l—3小题、第二大题的4—6小题和第五大题的l3一l5小题答案用 28铅笔填涂在机读答题卡题号的对应位置；其它试题答案用O．5毫米黑色签字笔完成在答题纸的指定位置。‘ 第Ⅰ卷阅读题(70分) 甲必考题一、现代文阅读(9分。每小题3分) 阅读下面的文字。完成l—3题。、文化交融与文明对话中包容的智慧刘长乐有人说，世界的动荡不安源于“文明的冲突”，而且这种冲突将越来越深刻地出现在我们的身边。怎样通过对话消弭人类的隔阂?这时，一种浸透着宗教精神的东方价值观一一包容进入了人们的视界，为我们提供了一些新的思维方式。中国从上个世纪70年代末重新走向开放，在取得举世瞩目的经济成就时，社会形态也不可逆转地走向了开放、开明。究其历史文化根源，开放应是中国文化必然呈现的一种状态。从唐僧西天取经到郑和下西洋，从接受佛教到接纳遣唐使，传统中国曾有着对外开放包容的恢弘气度，而中国近代的洋务运动、一百多年来中国学生大规模的出国留学潮和最近三十年的改革开放大潮，更显示了中国知识阶层在工业化、现代化方面的前赴后继，用鲜血和生命寻求真理与复兴的不懈努力，显示了中国学习世界，融合世界的强烈愿望。在世界四大文化体系中，中国文化被认为是唯一没有中断的文化体系，其中最重要的原因之一，就是中国文化有很强的包容性。正是这种包容性，维系了中国文化脉络绵延不绝，它所哺育出来的民族精神维系着中华民族生生不息。中国的传统文化是以儒家文化为代表、为主体的文化。儒家的“君子和而不同”，《周易》的“天下同归而殊途，一致而百虑’，都是主张思想文化的多元开放。这种多元开放的文化理念，一方面使儒学不断吸收和融合其他各家各派的思想，成为，一种绵延不绝的思想体系；另一方面极大地影响了中国文化，使之形成了兼收并蓄的传统，并生生不息。“沧海不遗点滴，始能成其大，泰岱不弃拳石，始能成其高”。中国文化绵延不绝，正是中国传统文化本身包容、兼收并蓄的结果。儒家创始人孔子作为鲁文化的代表，与齐文化的代表晏婴是有矛盾的，在齐鲁“夹谷之会”还曾发生过公开的争执，但孔子并不因此而排斥齐文化，他在整理《五经》时，并不因为《诗经》中的齐文化内容而删掉齐诗，这正是他胸怀宽广的体现。他对儒学以外的文化传统的继承和吸收确实有大家的风范。孔子被后世誉为“集大成，，者，其主张极大地丰富了中国传统文化中的包容思想。中国古代研究者“仁者以天地万物为一体”，从仁出发，亦可肯定人与天地万物一体的圆满和谐。“和而不同”的模式对各种不同文化有相当宽厚的容忍性。中国文化在观念和价值上对21世纪人类所能提供的有意义的东西，也许就是“以仁为体，以和为用”。在全球化背景下，开放、开明的中国更加渴望与世界对话，中国在传统文化精粹中找

高二下学期语文月考试卷

高二语文月考试卷第Ⅰ卷(单项选择题，共36分) 一、积累运用(18分，每小题3分) 1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是( ) A 迤逦lǐ恁rèn 地踹chuài水棹zhào孤舟 B 央浼 miǎn 稽jī首岑cén寂万应锭dìng C 傩nuó送鞶pán鼓付梓zǐ舍簪zān笏 D 糍cí粑颦píng蛾眉潦liǎo水决xuè起而飞 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是() A 敛裳霄逝茕茕孑立得鱼忘荃亡矢遗镞 B 形影相吊锱珠必较夙遭闵凶套语滥调 C叨陪鲤对涸辙而鱼矫首遐观皇天厚土 D命途多舛战战兢兢逸兴遄飞一蹴而至 3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是() 泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的_______。这是一座_______着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。____在今天的众多的世界文化遗产中，它也是______的。 A．陵墓点缀虽然绝无仅有B．陵寝镶嵌即使独树一帜C．墓茔装饰固然独一无二D．墓室装点尽管举世无双4．下列语句中，加点的词语使用不恰当的一项是() A．2010年4月6日，《鲁迅箴言》由三联书店出版。365条箴言，让读者感受到了鲁迅温馨的力量和韵致．．。 B．他性格内向，不善与陌生人打交道，刚见到她的时候，脸都涨红了，期．期艾艾．．．了好一会儿，也不知在说些什么。 C．象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别，观战的内行觉得计算机的走法其实很普通，但我这个象棋方面的半瓶醋．．．却对各种奥妙困惑不已。D．上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……，举手投足．．．．间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。 5．下列各句中，没有语病的一句是()

高二语文上期末测试题及答案解析

新人教版高二语文（必修五）期末测试说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、(18分，每小题3分) 1.下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) A.同胞．(ｂāｏ) 蓓．蕾(ｐèｉ) 烜．赫一时(ｘｕǎｎ) 管窥蠡．测(ｌí) B.解剖．(ｐōｕ) 埋．怨(ｍáｎ) 高屋建瓴．(ｌíｎɡ) 畏葸．不前(ｓǐ) C.湍．急(ｔｕāｎ) 斡．旋(ｗò) 良莠．不齐(ｘｉù) 审时度．势(ｄｕó) D.整饬．(ｃｈì) 恫．吓(ｄòｎɡ) 以儆．效尤(ｊǐｎɡ) 佶．屈聱牙(ｊí) 解析：此题考查对字音的正确识记。A.“蓓”应读“ｂèｉ”;B.“葸”应读“ｘǐ”；C.“莠”应读“ｙǒｕ”。答案：D 2.下列各组词语中，有两个错别字的一组是( ) A.浮躁肇事伸张正义奇貌不扬 B.喝彩抉择轻歌曼舞各行其是 C.简炼提炼引疚辞职涣然冰释 D.磋商屏除爱屋及乌唾手可得解析：此题考查对字形的正确识记。A项“奇貌不扬”的“奇”应为“其”；B、D两项全对;C项“简炼”的“炼”应为“练”，“引疚辞职”的“疚”应为“咎”。答案：C 3.依次填入下列各句横线处最恰当的一组词语是( ) (1)外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量，尽快________中国遇难者身份。 (2)深圳市鼓励有条件的企业对________员工实行内部退养。 (3)美国白宫10日反驳了民主党领导人________布什在越南战争时期曾“擅离职守”的指责。 A.核实富余有关 B.核定富余关于 C.核实富裕关于 D.核定富裕有关