制作研究性学习成果报告
第1课时制作研究性学习成果报告（1）时间：教学目标：
1.学习制作研究性学习成果报告演示文稿
2.学会应用演示文稿的模板设计
教学重点和难点：
1.教学重点：
演示文稿的模板设计
2.教学难点：
演示文稿的模板设计
将Word制作表格的知识迁移在幻灯片中制作表格
教学方法：
1、演示讲授法
2、任务驱动法
3、练习法
教学环境:电脑室（2）
教学过程:
教学反思：
第2课时制作研究性学习成果报告（2）时间：教学目标：
1、通过制作动感标题，学会应用幻灯片自动播放自定义动画。
2、掌握在幻灯片中运用表格展示实验数据。
教学重点和难点：
1.教学重点：
应用幻灯片自动播放自定义动画。
2.教学难点：
设置自定义动画播放顺序、时间及效果；
将Word制作表格的知识迁移在幻灯片中制作表格
教学方法：
1、演示讲授法
2、任务驱动法
3、练习法
教学环境:电脑室（2）
教学过程:
教学反思：
文献阅读报告
文献阅读报告 学院：信息科学与电气工程学院班级：信管132班 学号：130813208 姓名：XXXXXX
课题名称（中文）： 基于嵌入式系统的程序开发； 课题名称（英文）： Program development based on Embedded System 一、检索策略 1.检索词： 主题词（中文）：嵌入式系统； （英文）：Embedded System； 相关词（中文）：嵌入式应用程序； （英文）：Embedded Applications； 副主题词（中文）：程序开发； （英文）：Program Development； 2.构造检索式： 篇名=嵌入式系统 and 程序开发； 二、检索来源 （一）中国知网（CNKI） （二）维普数据库 （三）EBSCO学术资源检索平台 （四）CALIS学位论文系统 （五）中国知识产权局专利检索
（六）Google网页搜索 三、检索结果： （一）中文期刊： 1.【篇名】开发嵌入式系统应用程序 【作者】李驹光 【文献来源】电脑编程技巧与维护—2005/07 【摘要】随着国内通讯行业、工业控制、航空制造以及信息家电等行业日益扩大了对嵌入式系统应用的需求,使得越来越多的技术人员加入到嵌入式系统开发行列中。与以前传统的开发有所不同的是,目前软件开发人员不仅要面对性能大大提高的硬件,还要面对基于嵌入式操作系统所使用的高级语言。许多开发人员已经无需关心所选用嵌入式处理器的太多细节,而将绝大部分精力放在基于操作系统和使用高级语言开发嵌入式系统上,就像目前大多数程序员使用C++、VB、Delphi基于Windows 操作系统开发网络系统或桌面应用程序一样。所以,由以前的软件开发人员转型进行嵌入式系统的应用开发,是完全可行和必须的。为使越来越多的软件开发人员加入到嵌入式系统应用程序开发的行列中来,本刊从这期开始新辟《嵌入式系统编程》栏目,为从事嵌入式软件开发人员提供展示自己编程才能、交流编程心得的园地。本刊特聘请中国科学院自动化所李驹光博士为本栏目的专栏作家。为了使更多程序员参与到该栏目中来,现向广大的嵌入式系统应用开发人员征稿。文章内容范围:基于嵌入式操作系统:Linux、VxWorks、μc-OSII、WinCE、Symbin等。基于嵌入式微处理器:ARM 类芯片、MIPS、PowerPC、Nois等。开发语言:汇编语言、C、C++、Java。 中国知网提供原文下载。 2.【篇名】一种嵌入式系统设备驱动程序开发模型 【作者】史晓龙；倪洪科；林江；林中 【文献来源】计算机工程与应用--2004/05 【摘要】驱动程序开发在嵌入式系统开发中占有重要的地位。该文在开发实践的基础上给出了一个嵌入式系统设备驱动程序开发模型,其中涵盖了开发方法学、设计技术以及系统建模等内容。该模型对嵌入式系统驱动程序的开发具有较好的指导意义。 中国知网提供原文下载。 3.【篇名】嵌入式系统设计与发展 【作者】杨志强 【文献来源】青海师范大学学报（自然科学版）--2005/03 【摘要】嵌入式系统设计和开发中存在着特殊的性能和设计技术要求,它不是纯粹的软件系统或硬件系统设计,而是将软件与硬件紧密结合、相互影响的系统设计,体系结构和组件的关系错综复杂,是一个规模大、技术复杂的项目,其设计模式和关键技术还有待于进一步探讨。 中国知网提供原文下载。 4.【篇名】基于嵌入式Linux系统的应用程序开发
本科生文献阅读报告书
科研训练 实习报告填写要求： （1）实习报告填写到后面所附表格中； （2）格式等要求： 题目：宋体小二号，加黑 摘要：仿宋五号字，100字以内；“摘要：”二字加黑，具体内容不加黑 关键词：仿宋五号字，3-5个，用分号隔开；“关键词：”三字加黑，具体内容不加黑序号： 一、 （一） 1. 2. 3. （二） 1. 2. 3. …… 空一行 二、 （一） 1. 2. 3. （二） 1. 2. 3. …… 空一行 三、 （一） 1. 2. 3. （二） 1. 2. 3. …… （正文部分均为宋体小四号字，一级标题加黑，二级以下不加黑） [参考文献]（[参考文献]加黑，5个以上） [1] [2]
…… 示例： [1] 袁庆龙，侯文义．Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J]．太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53． （2）专著 [序号] 主要责任者．文献题名[M]．出版地：出版者，出版年． 示例： [3] 刘国钧，王连成．图书馆史研究[M]．北京：高等教育出版社，1979. （3）专利文献 [序号] 专利所有者．专利题名[P]．专利国别：专利号，发布日期． 示例： [11] 姜锡洲．一种温热外敷药制备方案[P]．中国专利：881056078，1983-08-12． （4）国际、国家标准 [序号] 标准代号，标准名称[S]．出版地：出版者，出版年． 示例： [1] GB/T 16159—1996，汉语拼音正词法基本规则[S]．北京：中国标准出版社，1996． （5）报纸文章 [序号] 主要责任者．文献题名[N]．报纸名，出版日期(版次)． 示例： [13] 谢希德．创造学习的思路[N]．人民日报，1998-12-25(10)． （6）网络文献： ［序号]作者.题(篇)名.网址，发表日期. 示例： [2]李文.加入WTO后中国“三农”收入面临的新问题.中国财会网，https://www.wendangku.net/doc/f514936773.html,/ztjj/wto/200003/0719101316. htm，2004-07-19. （7）其它来源文献注释可根据具体情况参照有关学术刊物标注，或根据指导教师的意见确定注释方式。
研究生如何做文献阅读报告
研究生如何做文献阅读笔记？ 说实在的，我自己也不是很会读书。读书的速度也不快，只是喜欢读书罢了。阅读文献，对于开题期间的研究生和写论文期间的研究生是很重要的功课，不可忽视，这种能力是需要训练的。关于做读书和文献阅读笔记，这里谈点个人的看法，算是跟年轻朋友们的交流，也希望得到专家们的指教。 如何选择和阅读文献？ 1. 阅读文献，要力求对一个方面或一个主题，或者一个概念的历史发展都要搞清楚，清楚来龙去脉。文献有新有旧，有些学科或专题文献的半衰期很长，经典文献的阅读是很重要的，只下载几篇新文献是很难理解全貌的。 2. 要有意识阅读大家的文献，阅读某个领域或专题中程碑式的文献或文献综述。这些文献对于初学者了解一个学科或领域的发展很有帮助，对于某个阶段的重要文献提供了一个查找的捷径。从中可以很快了解一些相关理论和学说、重要结果的进展。 3. 要善于分析自己研究领域中一些国内外代表性实验室的论文，通过分析一个实验室的论文目录，可以了解这个实验室的发展过程和研究兴趣的发展、拓展。 4. 要善于分析本领域一些代表性学者的论文，通过分析这些引领学科或领域发展的科学家的论文目录，同样可以看到他（她）个人研究兴趣和研究生涯的发展，以及他（她）所领导的研究团队的发展过程。 如何做阅读笔记呢？ 5. 在广泛阅读的基础上，要善于总结和整合，类似Minireview 的方式。如果能将类似相近的一些重要文献（如 10-20 篇），进行整合和归纳，理出最新的几个专题的进展，无疑会加深对所阅读的文献的理解。那么笔记记什么？记录新进展。哪些是新进展？需要广泛阅读才能知晓。 6. 阅读任何文献或专著，一定要记录清楚文献题目、出处、作者、发表年代、期卷、页码等等信息，这些信息是以后引文时必须的，不要嫌麻烦，如作者栏目是需要将所有作者都要记录全的。 7. 有些重要文献需要精读，读几遍是不行的，要很熟悉。这类文献在不同时期读有不同时期的理解，如开题阶段，可能比较注重某个方向或领域的理论和观点、实验方法和技术手段；在实验阶段，可能比较注意进行结果之间的比较，根据文献结果和变化规律，对自己的结果进行一些趋势预测；在论文写作阶段，可能会比较关注结果分析、理论学说的验证等等。与之相应，多数文献是需要泛读的，可能只需要读读题目，可能只看看摘要，也可能只浏览一下图表等等。 8. 要重视论文的题目和摘要，这是很重要和简洁、精炼的信息。一篇论文的精华部分都在这里了。同样文章中的一些重要信息也是需要特别关注的，如生态生理学特别关注物种对环境的适应，那么环境条件就是很重要的信息了，如物种的分类地位、生物学习性、地理分布，以及分布区的海拔、气候和植被等等。 9. 阅读文献和专著是需要积累的，要坚持不懈，多研究和教学工作恐怕一生都要坚持阅读新文献和著作。读文献有个量变到质变的过程，阅读量大了，积累多了，需要总结的方面就多了。这样日久天长，通过知识的整合，知识框架会逐渐完善，自己肚子里的“货”就会感觉逐渐充实起来了，用和取的时候就会很自如。 10. 从初学者到专家的转变，只要有心，只是一个时间问题。信息就是资源，知识就是信息的积累和过滤、整合。无论参加学术会议，还是讨论会，有些人说了很多，占用很多时间，但你会感觉没有多少新的信息或知识，但有些人一开口，话不多，你马上就会感觉到人家肚子里知识的储存量，激烈争论的氛围，会立即安静下来，听众会被吸引，这就是所谓的专家了。专家不是万金油。博士毕业后，都应该成为一个领域的专家。再磨练积累几年，就一定会是名副其实的专家了。
文献阅读与开题报告
文献阅读与开题报告 题目 姓名与学号 指导教师 年级专业小班 所在学院和系 200 年月日
浙江大学本科生文献阅读与开题报告要求 完成学生姓名：学号：年级专业小班： 一．题目： （中文） （英文） 二．指导教师对文献阅读与开题报告、外文文献翻译的要求： 指导教师（签名）： 200 年月日
摘要（三号、宋体、加粗、居中） 《文献阅读与开题报告》要求查阅文献8篇以上，外文文献翻译译文、文献综述（包括国内外现状、研究方向、进展情况、存在问题、参考依据）要求字数分别为3、5千字以上，文献综述内容要与毕业设计（论文）题目切题。开题报告（包括可行性分析、调研报告、方案拟定与分析以及实施计划等）要求字数5千字以上。要求文献综述、外文文献翻译原稿与译文、开题报告装订成一本。 在装订《文献阅读与开题报告》时，必须标注装订本页码，按①封面、要求②中文摘要、③目录（需标注页码号）、④正文（含文献综述、外文文献翻译原稿与译文、开题报告，需标注页码号）、⑤参考文献、⑥文献阅读与开题报告考核评语等内容次序装订，使用统一封面（从学院网下载附件2）。 在《文献阅读与开题报告》答辩前的2-3天，必须把装订好的《文献阅读与开题报告》书面报告送交指导教师评审，填写评语、考核意见，同时学生应做好充分的答辩准备。 （小四，宋体，1.5倍行距，大约200－300字）
目录（三号、宋体、加粗、居中） 1．文献阅读 (1) 1．1 绪论 (1) 1．2 研究意义 (2) 1．2．1 (2) 1．2．2 (4) 1．3 研究内容 (4) 1．3．1 (4) 1．3．2 (5) 1．3．3 (6) 1．3．4 (7) 1．4 (8) 2．外文文献翻译 (8) 2．1 外文文献原稿 (8) 2．2 中文翻译 (11) 2．2．1 (12) 2．2．2 (14) 3．开题报告 (15) 3．1 绪论 (15) 3．2 研究意义 (16) 3．2．1 (17) 3．2．2 (17) 3．3 研究内容 (18) 3．3．1 (19) 3．3．2 (20) 3．3．3 (21) 3．3．4 (22) 3．4 (23) 3．4．1 (24) 3．4．2 (25) 参考文献 (26) （宋体，小四，每章前空一行，左对齐，标注页码）
研究生文献阅读报告
西安科技大学研究生文献阅读报告 学院：学院 专业方向：工程项目管理 姓名：XXX 指导教师：XXX 评分： 年月日
前言 时间如白驹过溪，转瞬即逝,很快就到了毕业季节。虽然我离开白色象牙塔很久后又归来，但仍能体会到学校才有的青春气息。对几年的研究生涯，我感慨颇多。重拾书本，找回失去的学习能力，对我而言是个不小的挑战，但我仍旧努力拼搏，如今终于有所回报。研究生生涯这几年，我阅读了大量与研究方向相关的学术论文，使我受益匪浅。现在我将这几年来对所阅读文献总结如下，并提出自己的一些观点。 第1章绪论 1．1 矿产资源整合 1.1.1 矿产资源 矿产资源指经过地质成矿作用而形成的，天然赋存于地壳内部或地表埋藏于地下或出露于地表，呈固态、液态或气态的，并具有开发利用价值的矿物或有用元素的集合体。矿产资源属于非可再生资源，其储量是有限的。目前世界已知的矿产有160多种，其中80多种应用较广泛。 矿产资源是重要的自然资源，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的，它是社会生产发展的重要物质基础，现代社会人们的生产和生活都离不开矿产资源。 1.1.2 矿产资源的形态 已知的矿物约有3000种左右，绝大多数是固态无机物，液态的(如石油、自然汞)、气态的(如天然气、二氧化碳和氦)以及固态有机物(如
油页岩、琥珀)仅占数十种。在固态矿物中，绝大部分都属于晶质矿物，只有极少数(如水铝英石)属于非晶质矿物。来自地球以外其他天体的天然单质或化合物，称为宇宙矿物。由人工方法所获得的某些与天然矿物相同或类同的单质或化合物，则称为合成矿物如人造宝石。矿物原料和矿物材料是极为重要的一类天然资源，广泛应用于工农业及科学技术的各个部门。煤的化学成分很不稳定不是矿物，是典型的混合物。 1.1.3矿产资源的分类 根据划分标准的不同，有多种分类方法： 1、按照矿产资源生成赋存的不同领域，可划分为陆地资源、海洋资源和外星资源三大类。 2、根据矿产资源用途不同，可划分为10类（我国矿产资源统计中使用的分类）： （1）能源矿产：煤、石油、油页岩、天然气、铀等； （2）黑色金属矿产：铁、锰、铬等； （3）有色金属矿产：铜、锌、铝、铅、镍、钨、铋、钼等； （4）稀有金属矿产：铌、钽等； （5）贵金属矿产：金、银、铂等； （6）冶金辅助用料：溶剂用石灰岩、白云岩、硅石等； （7）化工原料：硫铁矿、自然硫、磷、钾盐等； （8）特种类：压电水晶、冰洲石、金刚石、光学萤石等； （9）建材及其他类：饰面用花岗岩、建筑用花岗岩、建筑石料用石
阅读作文之文献阅读报告评语
文献阅读报告评语 【篇一：各种评语范文】 “开题报告” ——“指导老师意见”一栏的格式要求参考意见 指导教师审核意见： 指导教师审核意见要能反映以下几点： 1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况； 2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向 是否明确； 3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行； 4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注 意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排 要相呼应； 5.是否同意开题； 注：以上审核意见请大家手写，不能电脑打印！请大家参照一下范 例和你的论文来书写指导教师意见内容并手写好，名字我来签！ 不会写的可以百度一下 的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难 度合适，学生能够在预定时间内完成该计。同意开题。 （指导教师签名）年月日 范例2：该生通过与老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的设计。本设计初步确定的电路原理图合理，设计 思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。该 设计研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时 间内完成该课题的设计。同意开题。（指导教师签名）年月日 学生毕业论文之指导教师评语、评阅人意见、答辩小组评语范例指导教师评语 优： 文章篇幅完全符合学校和系里的规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。 文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。 语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料， 其时效性较强；没有抄袭现象，同意该生答辩。 良：
毕业设计文献阅读报告
通信工程学院 毕业设计文献阅读报告题目：LTE系统的峰均比研究 专业：通信工程 学号：20111723 学生姓名：陈婉迪 指导教师姓名：迟学芬 指导教师职称：教授 日期：2015年 1 月12 日
通过阅读36.211协议，我对LTE 上行物理信道有的新的理解与认识。具体从以下三个方面进行总结。 1 LTE 系统帧结构 LTE 系统上、下行链路都以无线帧结构进行传输，每帧长度为10ms ，共包含20个时隙即10个子帧，每一个时隙为0.5ms 。因为LTE 在数据传输延时方面要求很高，要求单向延时小于5ms ，所以LTE 系统必须采用很小的的子帧长度（TTI ）。TS36.211协议标准规定了一个TTI 为1ms 。 目前LTE 物理层共有两种类型的帧结构（Type1和Type2），其中Type1类型的帧结构如图1.1所示，主要适用于频分双工（FDD ）。在FDD 中，10个子帧既可以用于下行传输也可以用于上行传输，上、下行传输是按频域进行隔离的。对于Type2类型的帧结构如图1.2所示，仅适用于时分双工（TDD ）传输模式，其主要是由常规子帧和特殊子帧组成的。LTE TDD 支持5ms 和10ms 的上、下行切换周期。如果LTE 系统采用5ms 为上、下行链路周期转换点时，那么每帧的第一子帧和第六子帧仅用于下行传输，其他子帧既可以作为下行子帧进行传输也可以作为上行子帧进行传输，而特殊子帧则会存在前后两个半帧中。如果上、下行链路的周期转换点采用10ms ，那么特殊子帧就仅存在于第一帧的前半帧中。本文接下来的分析，只针对第一种类型的帧结构。 ………………#0#1#2#3#18#19 One subframe One slot One radio frame, 图1.1 基于FDD 的LT E 帧结构
(完整版)专业文献阅读报告的写法(研究生必读)
专业文献阅读报告的写法（研究生必读） 专业文献阅读报告是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献阅读报告是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 要求同学们学写阅读报告，至少有以下好处： ①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面； ②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程； ③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高； ④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。对于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。 文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。 写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。 一、选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定
专业文献阅读报告写法
专业文献阅读报告是对某一方面的专题搜集,大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献阅读报告是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 要求同学们学写阅读报告，至少有以下好处： ①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法 ；在查找的过程中同时也扩大了知识面； ②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综 述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程； ③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和 科研能力的提高； ④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。对于毕业设计的课题综述， 则要结合课题的性质进行书写。 文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们 都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样 只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理， 使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门 的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景 、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。
写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包 括归纳、整理、分析）和成文。 一、选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某 方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定 选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法，可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等，在此不述。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“ 文献摘录卡片”。有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。 二、格式与写法 文献阅读报告的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文
文献阅读书面报告格式和要求(1)
上海大学2009～2010学年春季学期研究生课程考试 文献阅读报告 课程名称：《光通信技术》课程编号：071000909 题目: 研究生姓名: 学号: 论文评语: 成绩: 任课教师: 宋英雄 评阅日期:
题目三号粗体居中，段前空1行，段后空0.5行 学号，姓名（小四粗体居中，段前后各0.5行） 日期（五号居中，段前0.5行，段后1行） 摘要：这是文献报告写作要求。排版格式要求包括用纸，页面设置、字体、行距等。基本要求中强调 独立撰写，不可简单剪贴现成资料。对文献的数量和质量作出规定，提供文献清单实例，指出一些通病， 并给出评分依据。 关键词：3－5个 English Title Uses the Same Format as the Chinese Title Abstract: An English abstract must be included, which should be 400~500 words in length. This will be a part of the basis for the assessment of your technical English proficiency. You must write it in your own words, rather than just copy from a reference. Mind you that anyone who simply copies from materials written by others will not pass the examination. Key Words: 1. 引言 文献报告格式要求：用A4纸，通栏排版。页边距：上2.2厘米，下2厘米，左2.7厘米，右2.3厘米。必须插入居中页码。除摘要和文献清单用单倍行距外，其余（包括正文、标题、姓名、日期）一律用1.2倍行距。中文一律用宋体，英文和数字一律用Times New Roman。摘要和文献用小五号字，正文用五号，段前段后不留空行。中文摘要段前段后各空0.5行。英文摘要段前空0.5行，段后空1行。左右适当缩进。每段文字首行缩进约2个字符。 一级标题用小四粗体，段前空0.5行，段后不留空行。二级标题用五号粗体，左端不缩进，段前后均不留多余空格。 报告篇幅：正文，包括图表、参考文献在内不得超过10页。要学会组织材料，精简文字。要求结构合理，文字通顺，格式规范，图文并茂。以消化文献内容后自己绘制的图表为优。直接拷贝的图表要严格控制数量和大小，拒绝质量太差的图。图表应与正文文字相协调。 2. 基本要求 主要以口头报告内容为题，也允许适当改变。在总结课程主要内容的基础上，充分阅读与专题相关的有代表性其他文献，篇数不定。注意信息完整，格式规范统一。要在正文中标明对文献的引用。 必须独立完成，在消化文献内容、进行分析和综合基础上，用自己的话来叙述。展开文献细节时，要根据自己的理解用简明扼要的语言进行归纳。引用必要的公式，但要控制公式数量。要有自己的见解，不得进行简单拷贝。注意：以拷贝为主的报告将被认为不合格。引用的图表和主要公式
毕业设计文献阅读报告
通信工程学院 毕业设计文献阅读报告 题目内蒙古移动CMNET网络建设 方案探讨 专业：通信工程 学号：52091917 学生姓名： 指导教师姓名： 指导教师职称： 日期：2013年4月1日
我的毕业设计题目是“内蒙古移动CMNET网络建设方案探讨”。题目确定后，在老师的指导下，我查阅了相关论文： （1）查阅相关资料，了解CMNET网络在内蒙古地区总体发展现状 （2）查阅了有关CMNET网络规划的书籍，了解网络规划的具体方法 （3）我认真阅读了相关文献，并在此基础上，提出自己的想法。 下面列出我查阅的部分文献： [1]刘嘉.江苏移动CMNET网络加速系统的设计与实现 2012:12-24 [2] 移动公司. 中国移动互联网技术体制.2001:5-21. [3] 郭安. 宽带网络流量分析与控制.北京：北京邮电大学出版社，2006：1-45. [4] 杨超贵颖祺.网络流量分析及控制策略. 《办公自动化》 2011年10期, 2011:79-83. 文献[1]:江苏移动CMNET网络加速系统的设计与实现 2012:12-24 本文论述了中国电信、中国联通和中国移动骨干互联网的互联互通瓶颈,是中国移动进行全业务经营,发展互联网业务的一个重要的障碍,网间时延与质量远达不到原信息产业部《互联网骨干网间互联服务暂行规定》时延不得高于85ms,丢包率不得超过1%的要求。国家发改委已经对中国电信和中国联通涉嫌互联网领域的垄断问题进行调查。网间瓶颈主要影响有两方面,第一,影响了移动网内用户访问外网,第影响了电信和新联通的网民访问移动网资源和业务,比如办公内部邮件系统、12530网站、Portal网站、飞信业务和139邮箱/139社区。在省公司层面,如何在移动与电信/网通的互联带宽有限的情况下尽可能地提增强用户上网的感知、吸引用户入网、降低客户服务成本是移动营运商急需面临的课题。本文作者首先对中国移动和江苏移动的CMNET网络现状及存在问题进行分析,根据移动与异网的互联互通需求确立了加速系统的主体架构和主要功能,然后对系统功能架构中的主要技术进行分析、研究,讨论了这些技术在江苏移动CMNET网络中的部署和实现方式,阐明了江苏移动CMNET网络加速系统给移动数据业务带来的优化作用。最后介绍了该加速系统在江苏移动CMNET网络上的加速实践和测试过程,分析并讨论了付诸实施后的加速效果及改进措施。本文解决了江苏移动CMNET网络正向加速方面的问题,使用了流量疏导、流量控制、内容缓存、IDC内容引入等技术,大大的提高了移动宽带用户访问其他运营商网络资源的上网感知。然后也解决了江苏移动CMNET网络反向加速方面的问题,网页加速使用了反向缓存技术和虚通道等技术。在线应用加速利用现有CMNET的网络,组建专用VPN,然后利用第三方路由穿透,实现反向加速。从网络运行情况来看,作者所设计并实现的江苏移动CMNET网络资源整体加速系统运行稳定、安全。实践结果表明,该系统可以有效地在低成本下提高传输速度,明显地改善用户上网的感知,该系统对于互联网的可持续的快速发展也有着积极的促进作用。 文献[2]: 移动公司. 中国移动互联网技术体制.2001:5-21..
文献阅读报告写法
注：(1)以下资料来自不同网站，恕未一一指明其出处。 (2)以下资料仅供学习使用。 专业文献阅读报告的写法 专业文献阅读报告是对某一方面的专题搜集,大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献阅读报告是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 要求同学们学写阅读报告，至少有以下好处： ①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面； ②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程； ③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高； ④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。对于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。 文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。 写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。 一、选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法，可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等，在此不述。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。有自己的语言写下阅读时得到的启示、
本科毕业论文开题报告书要求
本科毕业论文开题报告书要求 本科毕业论文开题报告书要求 1. 本表需在指导教师和有关领导审查批准的情况下，要求学生认真填写。 2. 课题来源分为教师提供选题或学生自拟课题;教师的科研任务;社会有关单位委托的课题;其他来源。 3. 若课题因故变动时，应向指导教师提出申请，提交题目变动论证报告。 表格内正文为五号宋体,行距为固定题目来源值 20 磅. 本论题是在阅读和积累了大量纳兰词及其资料的基础上初步形成的。在指导老师悉心引导下查阅了大量相关文献，其中，黄天骥的《纳兰性德和他的词》、张草纫的《纳兰词笺注》等著作对本论题的形成有着重要的启示作用，特别是叶嘉莹的《论纳兰性德?从我对纳兰词之体认的三个阶段谈起》、张龙的《纳兰性德词学思想综述》等期刊论文给了我很大的启发，后经与指导教师讨论并确认了该论题的价值，最终形成了本文的论题。主要研究内容本论题旨在由纳兰的词学观念着手，展开对纳兰词的“以情胜”的审美特征的探讨，主要内容及思路如下： (一)纳兰性德的词学思想简述 (二)重点阐述其在词学观指导下的词学创作，及“以情胜”的审美特征。 (三)结合当时词学界的创作水平及评论阐释“以情胜”这一重要创作观念的形成过程及重要意义。开题依据(包括前人的工作、相关研究现状、此项研究的理论意义、学术价值、应用前景等) 目前，学界虽然关于纳兰性德的专门性、综合性的专著甚少，但近一、二十年以来，关于纳兰的期刊论文大量涌现并取得了令人十分可喜的成就，而且对纳兰性德的研究仍有升温之趋势。叶嘉莹的《论纳兰性德?从我对纳兰词之体认的三个阶段谈起》结合自身，阐释了自己在
不同历史时期、不同阶段、不同心境下品读纳兰词而产生的不同的感受与评价，其中也简要地从其生平、家世、心理的方面着手，分析了纳兰性德的词风形成的几个因素，认为这是一种“父子、君臣、家人、仕宦中的难言之恩怨” 。张龙的《纳兰性德词学思想综述》《西北大学学报》XX 年 7 月第 4 期)比较全面地阐述了 ( 纳兰性德的词学思想，尤其是对“情致”一说，有着独到之见。杨子怡的《生命的情感、心灵的图画试论纳兰性德的情感美》《韩山师范学院学报》1995 年 12 月第 4 期) ( ，从恋情、友情、物情三个方面细致的探究了纳兰的情感世界，论述了其词中流露出来的情感美。总的来说，仍然属于传统的作家作品研究。本文论题试从词学评论界一个重要观念“以情胜”入手，结合纳兰性德德词学思想及对其创作的指导作用，具体分析纳兰词的“以情 胜” ，通过对其作品的情感表现集美学意蕴的分析和阐释，进而对这一重要词学观念在中国文学批评史上的地位及价值做一梳理和界定。本文立足于古代文论所阐发的“以情胜”的观点对辨析“情”在词这一文体中的作用有重要的学术价值。 起止时间和进度安排(包括外出调研) 一、XX 年 10 月底开始，在学年论文的基础上，确定指导教师，查找资料并选题。 二、XX 年 11 月中下旬，教研室对学生毕业论文进行论证，系专家检查并确定论文题目。首行空两格。 三、XX 年 12 月中旬，开题、撰写开题报告，同时开始论文初稿写作。 四、XX 年 3 月上旬，上交文献综述和论文初稿，指导教师针对初稿进行指导。
文献阅读报告_
文献阅读报告 1.PS/2鼠标接口的设计的研究背景 FPGA（Field Programmable Gate Array），即现场可编程门阵列，是一种可编程使用的信号处理器件，是在PAL（Phase Alteration Line）、GAL（Generic Array Logic）、CPLD（Complex Programmable Logic Device）等可编程器件的基础上进一步发展的产物[1]。FPGA 是采用了逻辑单元阵列LCA（Logic Cell Array）这一概念，内部包括可配置逻辑模块CLB（Configurable Logic Block）、输出输入模块IOB（Input Output Block）和内部连线（Interconnect）三个部分[2]。与传统数字电路系统ASIC（Application Specific Integrated Circuit专用集成电路）相比，FPGA一般来说运行速度要慢，实现同样的功能比ASIC电路面积要大。但是，它解决了原先定制电路的不足，又克服了原有可编程器件门电路数有限的缺点，通过配置器件内部的逻辑功能和输入/输出端口，提高了电路性能，具有可编程、高集成度、高可靠性等优点，尤其是FPGA开发周期短、产品上市速度快、可以快速成品、可以被修改来改正程序中的错误、硬件升级空间大和更便宜的造价，使得PFGA具有更广阔的发展前景。 随着计算机工业的发展，作为计算机最常用输入设备的键盘也日新月异。1981年IBM推出了IBM PC/XT键盘鼠标及其接口标准。该标准定义了83键，采用5脚DIN连接器和简单的串行协议。实际上，第一套键盘扫描码集并没有主机到键盘的命令。为此，1984年IBM推出了IBM AT键盘鼠标接口标准。该标准定义了84～101键，采用5脚DIN连接器和双向串行通讯协议，此协议依照第二套键盘扫描码集设有8个主机到键盘的命令。到了1987年，IBM又推出了PS/2键盘鼠标接口标准。该标准仍旧定义了84～101键，但是采用6脚mini －DIN连接器，该连接器在封装上更小巧，仍然用双向串行通讯协议并且提供有可选择的第三套键盘扫描码集，同时支持17个主机到键盘的命令。 PS/2接口是目前最常见的鼠标接口，最初是IBM公司的专利，俗称“小口”．这是一种鼠标及键盘的专用接口，是一种6针的圆型接口。但鼠标只使用其中的4针传输数据及供电，其余2个为空脚。PS/2接口的传输速率比COM接口稍快—些，而且是ATX主板的标准接口，是目前应用最为广泛的鼠标接口之一。值得注意的是，符合PC99规范的主板的情况下，其鼠标的接口为绿色，键盘的接口为紫色。
文献阅读报告
姓名：学号：0808220505 班级：会计一班 文献阅读报告 ——我国上市公司会计信息披露中存在问题的研究一、引言 目前我国上市公司会计信息披露中仍存在诸多问题，这些问题对于我国证券市场产生了较大的不利影响，对这些问题进行研究并找出其中深层次的原因，对于促进我国证券市场的健康发展有着极为重要的作用。 二、我国上市公司会计信息披露中存在的问题 针对我国上市公司信息披露中存在的问题，专家们指出这些问题主要有五个方面： 1、会计信息披露不真实 会计信息披露不真实即披嚣虚假会计信息的现象目前在我国上市公司信息披露中仍然存在。《A计法》、《禁止证券欺诈行为暂行办法》和《公开发行股票公司信息披露实施细则》等法规都明令禁止公司编制、披露虚假财务会计报告。虽然证监会、中注协等相关监管机构都采取了种种措施以杜绝其恶劣影响，但是此类现象仍有前仆后继之势。到目前为止，我国已经发生了不少重大的会计案例，如深圳原野、红光实业、琼民源、东方锅炉、郑百文、银广夏等上市公司，他们利用虚假会计信息牟取私利，造成了恶劣的社会影响。部分公司为了申请上市、配股或由于面临终止上市的威胁等原因，为了达到法律法规的要求，不惜包装自己，以各种方式人为提高利润。此外，由于盈利预测受主观判断的影响比较大，却又容易左右投资者未来的投资选择，因此很多公司在盈利预测方面弄虚作假，甚至恶意操纵盈利预测，误导广大投资者，最终很可能导致投资者蒙受巨大损失。【1】 2、会汁信息披露不充分 上市公司会计信息披露不充分的行为，造成了其披露的会计信息的质量不高。不少上市公司在信息披露中报喜不报忧，对有利十公司的会计信息过量披露，而对不利于公司利益相关者利益的会计信息披露，常常不够充分，甚至三缄其口。主要表现在以下几个方面：对关联企业之间的交易信息披露虽比以前充分，但仍不够细致；对企业偿债能力的揭示不够充分，很多企业在存在大量应收账款的情况下，却不对应收账款的构成进行分析，或者对企业的对外担保情况、或有负债的具体内容进行隐瞒等等；对资金投放去向和利润构成的信息披露不够充分；对一些重要事项的披露不够充分；借保护商业秘密为由，隐瞒对企业不利的会计信息尤其是涉嫌违规的行为的披露；中期报告过于简略，无法进行财务分析与评价；部分公司的财务报告中不提供上年同期相关的重要数据；与公司相关的市场竞争、通货膨胀、利率汇率变化、营销策略、宏观产业政策揭示得不完全，或根本就不披露。【2】 3、会计信息披露不及时 按照有关规定，上市公司应在每个会计年度结束后120天内编制完成年度财务报告。报告完成后应立即报送中国证监会。但事实上，相当一部分上市公司的财务报告不能在规定的时点对外公布，这就意味着存在内幕交易的隐患，如股利政策、配股方案、投资进度、重大重组、经营管理人员变动、经营计划执行情况等。某些熟悉内幕或资金雄厚的机构或人员有可能事先获得公司真实信息，提前动作，以转嫁危机或谋取暴利，致使广大中小投资者遭受损失。
文献读书报告的格式
文献读书报告的格式 关于读书的报告应该怎么样写呢？你知道相关的格式吗？各位，下面就是文献读书报告，请看： 文献读书报告的格式1、需求分析 对课题进行需求分析： 全面性/专深性：全面地查找介绍大学生就业问题的文献。 本课题的目的：完成一篇大学生就业问题方面的综述文章。 文献类型：图书、期刊、学位论文、网络信息。 相关文献的时间范围：近五六年内相关的文献数量较多，时间范围确定在XX—XX年。 相关文献的文献加工深度:选择一次文献中的论文、译文、专著；二次文献中的文摘、搜索引擎信息；三次文献中的综述文献。 相关文献的作者：主要来自于各大高校、研究所，并在该领域发表了多篇论文。 相关文献质量：主要为核心期刊上，被引用率较高的文献。 语种：定所查的相关文献语种为简体中文。 2、关键词分析 直接从课题中提出的关键词：大学生、就业问题、现状、
研究 关键词的同位词：观察、分析、策略、就业情况 关键词的下位词：农村大学生、城市大学生、就业率、就业地区、就业工资 3、需要解决的问题 大学生的就业问题存在哪些方面？其产生的原因有哪些？ 近几年大学生的就业情况如何？ 农村和城市大学生就业情况对比分析如何？ 作为一名大学生，我们应该怎样面对就业问题。 1、检索方法: 根据题目要求，明确查询需要，确定查询方法。根据所需信息，我选择采取综合法，包括了顺查法、二次检索法。 2、检索工具： 主要选择的检索工具类型为： 中文全文数据库检索、本校图书馆收藏的本课题期刊、网络信息检索 具体使用的检索工具为： 中国期刊全文数据库 中国博士论文全文数据库 中国优秀硕士论文全文数据库 馆藏目录
谷歌学术搜索 3、主要检索词：大学生、就业问题、现状、研究 4、检索过程 中国期刊全文数据库： a.使用高级检索 检索词一：大学生检索项：题名； 检索词二：就业问题检索项：题名；布尔逻辑关系：and 构建检索式为：and； 限定条件为：期刊年期：XX年到XX年； 结果排序方式：发表时间； 得到结果700条 b.对高级检索结果进行二次检索： 增加检索词三：现状检索项：主题布尔逻辑关系：and； 对700条的结果进行二次检索得到96条 中国博士学位论文全文数据库 a.使用初级检索 限定条件为：期刊年期：XX年到XX年； 结果排序方式：时间；
关于大学生本科计划读书报告
大学生实践创新训练项目读书报告 在本次大学生实践创新训练项目正式开展以来，在指导老师的指导下我查阅 了许多关于笼状配合物分子的文献，在查阅过程中了解了有关龙扎笼状配合物的 历史，研究方向，进展和前景等。为我的实验做了充足的准备。 在《芳基柔性二齿配体在金属超分子自组装中的结构调控作用》的文献中了解了超分子化合物自组装，配体的分类， 超级分子自组装就是在平衡条件下,分子间通过非共价作用自发组合形成的 一类结构明确、具有某种特定功能的超分子结构。近年来,用无机金属离子与有机配体自组装构筑超分子体系的方法得到了迅速发展。其中,金属离子在自组装过程中有以下三个特点[ ] : () 配位几何构型可调控,对每种金属离子而言,有比较确定的配位几何构型,而采用不同的金属离子,更可得到一系列构型如线性、平面四方形、八面体等; () 配位键的强度在一定范围内可调控; () 金属离子本身的光化学、电化学、催化性能各不相同。这也是设计某些功能分子的依据。与 金属离子相比,有机配体结构更复杂,储存的信息更多,对超分子体系的影响更大。因此,合理设计配体是构筑具有特定结构与功能的超分子体系至关重要的一 个环节。配体按其骨架是否能弯曲可分成两类:刚性和柔性。 分类 芳基柔性二齿配体由两部分组成: 端基和间隔基团。间隔基团把两个端基 连接起来。一般来说, 两个端基是相同的芳基。 根据间隔基团的不同, 可分成两类: () 间隔基团为烷烃, 如、、等; () 间隔基团含芳基, 如、、等。显然,前者的柔性大于后者。根据端基配位原子 的不同,也有两类: () 配位原子是 ,如、、等; () 配位原子是 ,如、、等。前者易与过渡金属离子配位,后者倾向与稀土离子配位。 超分子化合物的自组装 配位构型多变的柔性配体,加上各种立体分布的配键以及配合物分子内和分