中考物理复习电功率实验探究专题

（电功率实验探究教师用）1、某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。 被测小灯泡的额定电压为3.8V ，电阻约为10Ω.实验室有如下器材：电源（电压为6V ）、电流表（0～0.6A 0～3A ）、电压表（0～3V 0～15V ）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R 1（5Ω 0.5A ）、R 2(10Ω 0.5A)、R 3(500Ω 1A)。同学们设计 的电路如图8所示：（1）电压表应选用 挡，滑动变阻器应选用 （选填“R 1”、“R 2”、“R 3”）（2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的

两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：（3）下表为某小组的实验记录分析表：老师认为该

小组数据处理过程有误，你认为错误之处是： ，正确测量结果P 额= W 。（4）在科学探究过程中，经常需要多次试验。如在本实验中，若进一步综合分析实验数据，你能发现 ，可见这里的多次试验是为了发现不同现象背后的共同规律；有的多次试验是为了求平均值以减小实验误差，如： （填实验名称）。 21．（1）0~15V R 2 （2）滑动变阻器同时接到下面两个接线柱 灯泡断路（3）1．25 （4）小灯泡实际功率随实际电压的增大而增大 测量定值电阻的阻值

2、为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系，王军设计了如图19所示的甲、乙两装置。他将两段阻值不同的电阻丝（R 1

法”。这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一列__________________________________________________. (3)在装置甲、乙的两次实验中，比较相同时间里气球A 与C 体积变化情况可探究电流产生的热量与____________________有关。(4)若甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，A 、B 、C 、D 四个气球胀大的程度从大到小的排列顺序是___________________. (5)教材上的该实验装置如图20所示（烧瓶与图l9中的相同）。比较图19和图20所示的两个实验，你认为较好的是图________装置，理由是：_________________________.

(1)电阻 (2)气球胀的程度大小（或气球的形变大小）例：a 、研究声音是由振动产生时，用乒乓球的振动显示音叉的振动。 b 、研究分子运动时，用固体、液体、气体的扩散推测分子的热运动 c 、用吸引大头针个数多少观察电磁铁磁性强弱 (3)电流 (4)C 、D 、B 、A （错一个扣1分，扣完2分为止） (5)若选图19，理由是：气体热胀冷缩效果比固液态更明显，使实验现象更直观，时间更短。若选图20，理由是：用温度计能较准确地测出煤油的温度变化，于定量研究（只要叙述合理，均可得分）。

故障现象

检测

故障原因

灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变 灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数

取下灯泡，两表的示数不变

实验序号 电压表示数

/V

电流表示数

/A

功率/W 额定功率/W 1 3.0 0.36 1.08 P 额=

50.13

89

.152.108.1=++

2 3.8 0.4 1.52 3

4.5

0.42

1.89

3、在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：甲：电功率

跟电压有关，电压越高，电功率越大。乙：电功率跟电流有关，电流越大，电

功率越大。请你任选其中一个猜想，设计实验，进行验证。（1）你验证的猜想

是 （填甲或乙）。（2）实验需要的器材，除电源、导线、开关外， 还需要 。（3）在右面的方框中画出你的实验电路图。 （4）在该实验中，你需要收集的数据是 。（5）你是通过观察比较 来比较两灯泡功率的大小的。（6）探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小明猜想 ：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。”

于是，他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验，其实验数据如表一、表二所示。 表二

R/Ω 5 10 15 20

30 I/A 0.2 0.2 0.2 0.2

0.2 U/V 1 2 3 4

6 P/W 0.2 0.4 0.6 0.8

1.2 根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是∶ 。

根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是∶ 答案一（1）验证猜想甲（不占分）。(2) 两个规格不同的小灯泡（1分），若仅答 “两个小灯泡”，不给分；电压表（1分）。（3）电路图如图（2分）（4）两灯泡两端的电压U 1、U 2。（2分）（5）两灯泡的亮度。（2分）（6）电流一定时，电功率跟电阻成正比（１分）；电压一定时，电功率跟电阻成反比（１分）。答案二：（1）验证猜想乙（不占分）。(2) 两个规格不同的小灯泡（1分）、电流表（1分）。（3）电路图如图（2分）（4）两灯泡的电流I 1、I 2。（2分）（5）两灯泡的亮度。（2分）（6）电流一定时，电功率跟电阻成正比（１分）；电压一定时，电功率跟电阻成反比。（１分）评分标准：本题共１０分，各小题占分见相应小括号内的分值。其中第（2）小题若仅答出“两个小灯泡”，扣1分； 4、在测2.5V 小灯泡（电阻大约为 10Ω左右）额定功率的实验时，刘星连接了如图甲所示的电路。其中电源电压为6V 。(1)请用笔画线将甲图中的电路连接完整；

(2)在连接电路时，有甲“10Ω 1A ”和乙“20Ω 1A ”两

个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器________连入电路，才能保证实验的顺利进行；(3)在连接电路时，开关应_________（选填“断开”或“闭合”），滑片应移到_______（选填“A ”或“B ”）处，闭合上开关之后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，那么可能的原因是_________ ，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是_________；(4)刘星调节滑片P 的位置，使电压表的示数为 2.5V ，这时电流表的示数如图乙所示，为__________A ，则该灯泡的额定功率是___________W 。

（1）略（2）乙（3）断开，B ，电流太小，滑片向左移动（4）0.3，0.75。 5、有一种电源暗箱，内有一电源与一定值电阻串联，如图1所示。某同学为了测定电源暗箱内电阻R o 的阻值，设计了如图2所示的电路，在确认链接正确后，

R/Ω 5 10 15 20 30

I/A 1.2 0.6 0.4 0.3 0.2

U/V 6 6 6 6 6

P/W 7.2 3．6 2．4 1.8 1.2

进行实验（1）在闭合开关前，还需完成的操作是（2）调节滑动变阻器滑片，当电压表的示数为10伏时，电流表的示数为1安，计算此时滑动变阻器上消耗的功率为多大？

（3）再次调节滑动变阻器滑片，当电压表的示数位5伏时，电流表的示数为2A，则可知电源暗箱中的电阻Ro的阻值为欧姆。

（1）移动滑动变阻器滑片到阻值最大处（或“将变阻器滑片移到最左端”、“使变阻器阻值最大”等合理答案均可得分（2）解：P=UI =10伏×1安=10瓦答：此时滑动变阻器上消耗的功率为10瓦。（3）5（数据带有正确单位的也可得分）

6、下图⑴所示是“测定小灯泡的电功率”实验的电路图，

图⑵是即将连接完成的实验电路，其中电源为三节新干电

池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为10Ω，滑

动变阻器标有“10Ω1A”字样。⑴对照电路图，用笔画

线代替导线，将图⑵所示的实验电路中未连接部分连接

好。⑵当闭合电路的开关时，若出现以下不正常现象（见

下表）：

顺序

电路中出现的不正常现象

可能的原因电灯的亮暗电流表示I/A 电压表示数U/V

甲不亮0.54 0

乙很亮，以致烧坏0.42 4.2

丙不亮0 4.5

请你从下列选项中选择可能的原因填入上表中（只要填选项代号）A．电路中a、b间断路B．电路中a、b间短路C．滑动变阻器连入电路中的电阻太小⑶为了测出小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表示数为_____V，若此时电流表的示数如图（3）所示，则通过灯泡的电流为_________A，该灯泡的额定功率是________W。

（1）其它正确连接同样得分。（2）甲——B 乙——C 丙—— A

（3）3.8 0.38 1.444

7、某实验小组利用图19甲所示电路进行如下的实验研究。

（1）断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图像。根据图像分析，可计算出电阻R= Ω；（2）断开S2，闭合S1、S3，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图像。由图像分析，当伏特表示数为2V时，灯泡L的电阻R L=＿＿＿Ω；若灯泡L的额定电压为2.5V，小灯的额定电功率为W；（3）闭合S1、S2和S3，调节滑动变阻器，当伏特表示数为2V时，电流表的示数是＿A；（4）兴趣小组对实验结果进行交流、

讨论后，得出以下两个结论：结论一：电阻R中通过的电流与其两端电压成正比；结论二：电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比。你认为这两个结论是否正确？结论一；结论二（填“正确”或“不正确”）；若不正确，请说明理由。

（1）10Ω（1分）（2）10Ω（1分）0.875 W（0.875 W到0.9 W之间均可）（1分）（3）0.4A（1分）（4）结论一：正确（1分）结论二：不正确（1分）理由：在研究电流与电压的关系时，要保持电阻不变，但电灯的电阻由于灯丝温度的变化而发生了变化。（2分）

8、实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡，某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下一组数据。

次数第一次第二次第三次

电压/V 3 2.5 2

电流/A 0.44 0.4 0.34

（1）分析这组数据，你认为该小灯泡是否合格：_____，其原因是：__________。（2）假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了：_________，原因是：_____________________。用这只小灯泡做实验时，容易出现的故障是____________。

（1）不合格；在额定电压下（或电压是2.5V），灯泡的功率不等于（或大于）额定功率。（2）短了；电阻越小，电功率越大；灯泡容易烧坏。评分说明：每空1分，严格按评分要点给分。

9、甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯泡外，他们所使用的器材规格均相同，小灯泡的额定电压可能是“2.2v”、“2.5 v”或“3.8V”，电源电压为4.5V 。（1）根据图16所示的图，请你帮甲同学完成图17实物图的连接。连接电路时开关要；在闭合开关之前，要把滑片P移到滑动变阻器的端。（2）单同学闭合开关时记录了第一组数据；调节滑动变阻器当小灯泡正常发光时记录了第一组数据。他不小心将滑动变阻器的滑片移到右端时，小灯泡闪了一下就熄灭，灯丝烧了，记录了第三组数据，如下表所示。表中漏填的电压表示数为V，滑动变阻器的最大电阻为Ω（3）乙同学做实验时，不慎把电压表接在滑动变阻器两端，并更换电压表量程。调节滑动变阻器的滑片P，当滑片P恰好滑至滑动变阻器中点时，他选用的小灯泡正常发光，此时电压表示数如图18所示，电压表示数为V，他所远用小灯泡的额定功率为W。

10、在完成“测量小灯泡功率”的实验后，小明产生疑问：实验中滑动变阻器接入电路的阻值发生变化时，它消耗的电功率如何变化呢？为此，他找来了下列器材：电流表、电压表、开关各一个，一个额定电压是4.5V、正常工作电流约为0.5A的小灯泡，三个规格分别为“20Ω，1A”、“30Ω，0.5A”和“50Ω，1A”的滑动变阻器，导线若干，电源(电压为6V)。实验中小明设计的电路如上图所示，在正确的连接和调节滑片后，他测出的数据如下表：

实验次数 1 2 3 4 5 6 7 电压表示数/V 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5

电流表示数/A 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.51

功率/W 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.76

⑴通过分析表中的数据，你认为小明选择的是规格为________________的滑动变阻器；⑵分析表中的数据，写出该滑动变阻器消耗的功率随它接入电路的电阻变化则变化的情况是____________________________________________________________；⑶另一位同学建议用一个定值电阻换下电路中的灯泡再进行研究，他这样做的原因是：____________________________________________。

答案：⑴50Ω1A (2分)⑵该滑动变阻器消耗的功率先随它接入电路电阻的减小而增大，后随它接入电路电阻的减小而减小(该滑动变阻器消耗的功率先随它接入电路电阻的增大而增大，后随它接入电路电阻的增大而减小)(2分)⑶小灯泡的灯丝电阻受温度的影响而发生变化(2分)

11、小张、小李和小王三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中使用的小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“20Ω2A”字样，电源电压为6伏且不变。①小张连

接的电路如图13所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图

中正确连接。（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）②小李正确连接电路，

闭合电键，移动变阻器的滑片，电压表的示数（选填“变大”或

“变小”）；当变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10

欧），小灯正常发光，小灯的额定功率为瓦。③小王正确连接电

图13

路，闭合电键，移动变阻器的滑片，小灯始终不亮。小王在查找电路故

障时发现，电流表示数为0、电压表示数为6伏。若电路中只有一处故

障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路故障是。

变大；0.875；小灯断路。

12、在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示。

（1）、根据电路图，用笔画代替导线将图乙中的电路连接完整。（2）、连接电路时，开关应处于______状态（选填“闭合”或“断开”），为了保护电路，滑动变阻器P应移到______端（填“A”或“B”）。（3）、闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P至某一位置时，电流表示数如图丙所示，此时通过小灯泡的电流为______A。（4）、某同学在实验中通过调节滑动变阻器，测得三组数据，求出小灯泡的额定功率如下表所示，你认为他对额定功率的求解方法合理吗？为什么？

实验序号

电压表示数 /V

电流表示数/A

功率/W 额定功率/W

1 2.0 0.19 0.38 P 额=

3

64

.055.038.0++=0.52

2 2.5 0.22 0.55 3

2.8

0.23

0.64

（1）、如右图（2）、断开；B （3）、0.2 （3）、不合理；小灯泡的电功率会随电压的变化而变化，而额定电功率是额定电压下的功率，所以不能利用平均的方法求电功率。

中考物理电学实验专题综合试题

据可得到什么结论？写出简要的分析过程。 4 ）本实验操作完成后，如果将电阻R 1 换成一只小灯泡， 学习必备 欢迎下载 电学实验题 1、刘阳同学想利用图 8 所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关 系。 实验次数 1 2 3 4 5 电压/V l.0 1.5 2.0 2.5 2.8 电流/A 0.10 0.l5 0.20 0.25 0.28 （1）在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请 你指出。 （2）假如错误已纠正，且原电流方向不变，则电压表将接在电路中 a 、b 、c 、d 四点中的哪两点才能测量 R 1 两端的电压。 （3）上表是刘阳同学用 R 1 实验得出的几组实验数据，分析表中数 （ 还能测量小灯泡的什么物理量？ 2.在“测量小灯泡工作时的电阻”实验中 （1）如图乙是张亮同学根据甲图尚未完成的实物图，请你用笔线代替导线帮他将电路图连接完整。 （2）连接电路时，应将开关__________，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变 阻器连入电路的阻值调到___________，目的是__________。 （3）闭合开关 S 后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的________造成的（填代 号）。 A.灯泡 L 短路 B.灯泡 L 断路 C.滑动变阻器某处开路 D.开关 S 接触不良 （4）故障排除后，张亮同学测出了四组数据，如下表所示，表中 U 、I 、R 分别表示灯泡的电压，电 流和电阻，请你计算出四次实验对应的灯泡电阻并填入表中的空格内： 实验次数 1 2 3 4 U/V 1.40 1.60 1.80 2.0 I/A 0.45 0.47 0.49 0.50 R/Ω 3.11 3.40 3.67 亮度 暗→亮 3.如图18所示是探究电磁感应现象的实验装置，装置中的直铜线ab 通过导线 接 在 灵 敏 电 流 计 的 两 接线 柱 上 ， 当 让 ab 迅 速 向上 运 动 时 ， 电 流 表 指 针 ；将ab 改为向左运动时，电流表指针 (填“偏转”或“不偏 转”) ；实验时开关应该 ，实验结果表明 。 4. 某实验小组利用图 19 甲所示电路进行如下的实验研究。 （ 1 ）断 开 S 3，

最新中考物理电功率专项训练及答案

最新中考物理电功率专项训练及答案 一、电功率选择题 1．如图所示，R0为定值电阻，闭合开关后，当滑片P在某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是0.5～1.5A，电压表的示数变化范围是3～6V．小明通过推算，得出四个结论，其中错误的是（） A. 定值电阻R0的阻值为3Ω B. 变阻器连入电路的电阻变化范围为2～12Ω C. 实验中R0两端的电压变化范围为 1.5V～4.5V D. 电路消耗的总功率的变化范围为 3.75W～10.25W 【答案】D 【解析】【解答】由电路图可知，滑动变阻器与定值电阻R0串联，电流表测电路中的电流，电压表测滑动变阻器两端电压；当滑动变阻器接入电路阻值增大时，电路中电流减小，即电流表示数减小；变阻器接入阻值增大时，其分得电压增大，即电压表示数增大；所以，电流表与电压表的示数变化情况是相反的。A、由串联电路的电压特点和欧姆定律可得，电源电压U=U V+IR0，电流表示数变化范围是0.5A～1.5A，电压表的示数变化范围3V～6V，结合前面分析可知，当I=0.5A时，U V=6V，所以有U=6V+0.5A×R0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① 当I=1.5A时，U V=3V，所以有U=3V+1.5A×R0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② 联立①②解得：R0=3Ω，U=7.5V，A不符合题意； B、由题可知，电流表示数变化范围是0.5A～1.5A，电压表的示数变化范围3V～6V，滑动 变阻器接入电路的阻值分别为：R滑= = =2Ω，R滑′= = =12Ω，即变阻器连入电路的阻值变化范围为2Ω～12Ω，B不符合题意； C、R0两端的电压分别为：U0=I最小R0=0.5A×3Ω=1.5V，U0′=I最大R0=1.5A×3Ω=4.5V， 则R0两端的电压变化范围是1.5V～4.5V，C不符合题意； D、电路消耗的最小电功率：P最小=UI最小=7.5V×0.5A=3.75W，电路消耗的最大电功率：P最大=UI最大=7.5V×1.5A=11.25W， 则电路消耗的总功率的变化范围为3.75W～11.25W，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】根据电流的范围和电压的范围，结合欧姆定律计算公式和电功率计算公式，求电路中的电阻、分压情况和电功率. 2．如图所示，电源电压恒定不变。闭合开关后，滑动变阻器的滑片P由b端移到某点c的过程中，电压表的示数由4V变为3V，电流表的示数由0.2A变为0.3A，由此可知（）

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中考物理电功率专题训练答案及解析 一、电功率选择题 1．一灯泡标有“3.8V”字样，额定功率模糊不清，某同学设计了如图甲所示的电路进行测量，电源电压恒为6V，电压表、电流表使用的量程分别为0～3V、0～0.6A，滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”，他根据实验数据作出了电压表、电流表示数的U-I图像如图乙所示.则以下判断正确的是（） A. 小灯泡的额定功率为0.88W B. 滑片向左移时电压表示数变大，小灯泡变亮 C. 变阻器允许连入电路的最大阻值约为8.82Ω D. 小灯泡正常发光2s内，变阻器产生的电热为3.04J 【答案】C 【解析】【解答】A、如图电路，电压表与滑动变阻器并联，当滑动变阻器两端电压为2.2V时，根据串联电路的分压特点，此时灯泡两端的电压为：，由乙图得，此时电流为0.4A，故灯泡的功率为：，A不符合题意； B、如图滑片向左移时，接入电路的电阻变小，电流变大，小灯泡变亮，但根据串联电路的分压特点可知，电压表示数变小，B不符合题意； C、由乙图知，电压表为3V时，电流为0.34A，所以变阻器允许连入电路的最大阻值约为： ，C符合题意； D. 小灯泡正常发光2s内，变阻器产生的电热为： ，D不符合题意. 故答案为：C. 【分析】（1）根据图像，灯泡正常发光时，变阻器两端的电压为 2.2V，并确定此时电路中的电流，由公式P=UI便可计算出灯泡的额定电功率；（2）滑片向左滑动，变阻器的阻值变小，电路中电流变大，灯泡变亮，变阻器分压变小，从而可判断电流表和电压表的示数变化；（3）变阻器的阻值越大，两端的电压越大，根据电压表的量程确定电阻器两端的 最大电压，根据图像确定此时的电流，由公式R=可得变阻器的最大值；（4）根据Q=W=UIt可计算出变阻器产生的电热.

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最新中考物理电功率专题 一、电功率选择题 1．如图的电路，电源电压保持不变，R为定值电阻。下列说法正确的是（） A. 开关闭合前，电压表和电流表均无示数 B. 开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表的示数变小 C. 开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，R的功率变大 D. 开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表与电流表示数的比值变小 【答案】 B 【解析】【解答】解：（1）开关闭合前，电路处于开路状态，则电流表没有示数；但电压表的两个接线柱通过变阻器与电源的正负极相连通，此时电压表测量电源电压，所以电压表有示数；A不符合题意；（2）开关闭合后，定值电阻R与滑动变阻器串联，电流表A测电路中的电流，电压表测定值电阻R两端的电压； 滑片P向右移动的过程中，变阻器接入电路中的电阻变大，总电阻变大， 由I= 可知，电路中的电流变小； 根据U=IR可知，定值电阻R两端的电压变小，即电压表的示数变小，B符合题意； 定值电阻两端的电压减小，电路中电流减小了，根据P=UI知，R的功率变小，C不符合题意； 由欧姆定律可知，电压表与电流表示数的比值为定值电阻的阻值，所以，电压表与电流表示数的比值不变，D不符合题意。 故答案为：B 【分析】结合电路图，理清元件的连接方式及电表的测量对象，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律、串联电路的特点即可分别判断；根据定值电阻两端的电压和电路的电流的变化，根据P=UI判断出R功率的变化；电压表与电流表示数的比值为定值电阻的阻值. 2．现有一个电压不变的电源，两个定值电R1、R2．先将这两个电阻以某种形式连接到电源上，R1消耗功率为P0；再将它们以另一种形式连接到该电源上，R1消耗功率为9P0．两种连接形式中均有电流通过R2，则先后两种连接形式中（） A. 两端的电压比为1：2 B. 两端的电压比为1：3 C. 消耗的功率比为1：9 D. 消耗的功率比为2：9 【答案】 B

中考物理试题分类汇编电功率专题

电功率2 一、选择题 1.（2019通辽，4）有一种电动烤地瓜机，将地瓜放在托盘上，盖上锅盖相当于闭合开关S1，托盘旋转，再将温控开关S2闭合，开始加热；若只闭合开关S2，则不能加热。下图M是托盘电动机，R是加热电阻，对其内部电路设计合理的是？（） 2.（2019通辽，12）对下列四幅图的分析正确的是（） A．图中蓝牙耳机是通过超声波与手机进行信号传输的 B．如图装置可用来探究电流产生的热量与通电时间的关系 C．图中电路能探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系 D．图中电路可以探究导体电阻与导体材料的关系 3.（2019通辽，13）某建筑工地需要架设临时供电线路，实现照明和电加热功能，其简化电路如图所示，供电处电压U不变，从供电处到工地用长导线（有电阻）连接。闭合开关S1、S2时加热器和照明灯同时工作。断开S2后与断开S2前相比较，下列说法正确的是（） A．照明灯亮度不变 B．照明灯亮度变暗 C．相同时间内长导线上消耗的电能不变 D．相同时间内整个供电线路消耗的电能减少 4.（2019通辽，15）如图甲所示，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片滑片从最右端滑至最左端时，小灯泡恰好正常发光。电流表示数与两电压表示数的关系图象如图乙。下列说法中正确的是（）

A．电源电压为9V B．滑动变阻器的最大阻值为14Ω C．小灯泡的额定功率为8W D．电路总功率的变化范围为8W～12W 5.（2019辽阳，12）如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合S1断开S2，S3接a，将滑动变阻器的滑片从最右端滑动到最左端时，灯泡L正常发光，再闭合S断开S1， S3接b，将滑动变阻器的滑片从最右端向左滑动到某一位置，两次实验中，分别绘制出电流表与电压表示数变化关系的图象如图乙所示。下列说法正确的是 A.电源电压为12V B.灯泡的额定功率为24W C.闭合S1断升S2，S3接a时，灯泡L的最小功率为6W D.滑动变阻器R2的最大阻值为24Ω 6.（2019湘潭，12）下列说法中正确的是（） A．折射角一定小于入射角 B．电能表是测量电功的仪表 C．导体的横截面积越大，电阻越大 D．声音不能传递能量 7.（2019湘潭，18）如图是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝。由电路图可知（） A．只将开关S1闭合，吹出的是热风

物理│中考物理电功率(有难度)

物理│中考物理电功率(有难度) 一、电功率选择题 1．图甲是小灯泡的电压﹣﹣电流图象．将此灯泡L与滑动变阻器R串联在电压为4.5V的电路中（如图乙），闭合开关，移动滑片P，当小灯泡的功率为0.75W时，（） A. 电流表的示数为0.2A B. 滑动变阻器R接入电路中的电阻为15Ω C. 电路消耗的总功率为1.35W D. 10s内滑动变阻器R产生的热量为13.5J 【答案】C 【解析】【解答】解： A、当小灯泡的功率为0.75W时，根据图甲可知，灯泡L两端的电压为2.5V，通过灯泡的电流为I=0.3A，即电流表的示数为0.3A，故A错误； B、根据串联电路电压的规律，变阻器两端的电压： U滑=U﹣U L=4.5V﹣2.5V=2V， 由I= 可得，滑动变阻器R接入电路中的电阻： R滑= ≈6.7Ω，故B错误； C、电路消耗的总功率： P总=U总I=4.5V×0.3A=1.35W，故C正确； D、变阻器R在10s产生的热量：Q=W滑=U滑It=2V×0.3A×10s=6J，故D错误． 故选C． 【分析】A、根据图甲，由P=UI确定当小灯泡的功率为0.75W时，灯的电压和通过的电流； B、根据串联电路电压的规律，由欧姆定律可求变阻器连入电路中的电阻； C、根据P=UI求电路消耗的总功率； D、根据Q=W=U滑It10s内滑动变阻器R产生的热量． 2．电子驱蚊器利用变频声波直接刺激蚊虫中枢神经，使其非常痛苦，食欲不振，繁殖力下降，无法在此环境生存，从而达到驱蚊的目的其部分参数见表格，取g=10N/kg关于驱蚊器下列说法错误的是（）

A. 驱蚊器的重力为0.6N B. 驱蚊器发出的声音能被正常人听到 C. 驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波 D. 驱蚊器工作10h消耗电能为0.02kW?h 【答案】B 【解析】【解答】A、驱蚊器的重力，G＝mg＝0.06kg×10N/kg＝0.6N，A不符合题意； B、人的听觉范围20～20000Hz；22kHz～55kHz超出了人的听觉范围，故驱蚊器发出的声音不能被正常人听到，B符合题意； C、22kHz～55kHz超出了人的听觉范围，故驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波，C 不符合题意； D、蚊器工作10h消耗电能为W＝Pt＝0.002kW×10h＝0.2kW?h，D不符合题意。 故答案为：B。 【分析】利用物体质量计算重力的大小，人耳的听声范围是20～20000Hz，超声波的频率超过20000Hz，利用功率和时间计算消耗的电能. 3．关于电现象，下列说法正确的是（） A. 电流做功越多，电功率越大 B. 家用电器的金属外壳要接地 C. 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 D. 导体中没有电流通过时，导体就没有电阻 【答案】 B 【解析】【解答】解：A、电功率的大小，不但和做功的多少有关，还与时间的长短有关，故A错误； B、有金属外壳的家用电器的金属外壳要接地，正确； C、电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故C错误； D、电阻是导体的一种性质，和导体中有无电流无关，故D错误． 故选B． 【分析】（1）电功率是表示电流做功快慢的物理量，和电流做功的多少、时间的长短有关； （2）为了防止漏电发生触电事故，所以大功率或有金属外壳的用电器的外壳要接地；（3）电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； （4）电阻是导体的一种性质，和导体中有无电流无关．

人教版初三物理电学实验专题训练

初三物理电学实验专题训练 1.当温度降低到—定值时，某些物质的电阻值会变为零，这种物质叫做超导体，如果能够研制出室温下的超导材料，那么下列家用电器可大大提高效率的是：( ) A．电风扇 B．微波炉 C．电饭锅 D．白炽灯 2.现有图9所示的实验器材，其中灯泡的额定电压为2.5伏，额定功率是0.8瓦．要求开关控制电路，电流表和电压表分别测灯泡的电阻和电压；用滑动变阻器调节通过灯泡的电流，且滑片向右滑动时，灯泡电流变大． (1)按上述要求，用笔画线代替导线将它们连成实验电路． (2)闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数如图(a)所示，请在图(b)中标出这时电流表指针的位置． 3.小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关。他在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲大于于R乙，通电一段时间后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。该现象能够说明电流产生的热量与下列哪个因素有关： A 电压 B．电流 C．电阻 D．通电时间 4.小明为了探究电流的热效应，找来了如下器材：12V的电源，开关，一段电炉丝，粗细、长短与电炉丝相同的 铜导线，蜡和导线若干。他设计了一个简单的 实验：把电炉丝和铜导线串联起来接到电源上， 在电炉丝和铜导线上分别滴上几滴熔化的蜡。 如图3-3所示，等蜡凝固后，合上开关，过一 会儿，发现电炉丝上的蜡熔化了，而铜导线上

蜡没有熔化。 (1)他的这个简单实验能不能用来探究电流的热效应? (2)他把电炉丝和铜导线串联在电路中的目的是什么? (3)电炉丝上的蜡能熔化，而铜导线上的蜡没熔化，则此你能得出什么结论? 5.实验桌上备有电流表一只 (量程为0.6A和3A)，电压表一只(量程为3V和15V)，电源—组 (6V)，额定电压为3.8V灯炮一只，其灯丝电阻约20Ω，“10Ω1.5A"和"20Ω1A"的滑动变阻器各一只，若用以上器材测定小灯泡的额定功率，则： （1）为组成实验电路除以上器材，还需要 1只，导线至少根，实验中，电流表应使用______A的量程；电压表应使用_____V 的量程。根据实验要求，他应选择规格为____________的滑动变阻器。若闭合开关之前，发现电压表的指针偏在零刻度线左侧，解决的办法是。 （2）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路。 (3) 上表是四位同学在实验中遇 到的现象，请你分别写出造成这些 现象的具体原因。

【物理】上海市中考物理电功率专项检测试卷(含答案解析)

【物理】上海市中考物理电功率专项检测试卷（含答案解析） 一、选择题 1．如图所示电路，电源电压为3V，灯标有“6V6W”，灯标有“3V3W”，下列有关说法正确的是（） A. 断开，接可以正常发光 B. 断开，接实际功率为3W C. 断开，接更亮 D. 闭合，接更亮 【答案】D 【解析】【解答】两灯的电阻分别为：， 。 A. 断开，接单独接入电路工作，电耗为3V，灯的额定电压为6V，所以不能正常工作，A不符合题意； B. 断开，接两灯串联，电路总电阻大于任一个灯的电阻，而L2灯在3V电压时为3W，所以串联总功率小于3W，，所以L2的实际功率不可能为3W，B不符合题意； C. 断开，接两灯串联时，电流相等，根据，电阻大的功率大，所以L1的功率大，更亮一些，C不符合题意； D. 闭合，接此时两灯并联在3V电源上，根据知，电压相等时，电阻越小，功率越大，所以L2的功率大，更亮，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】当U > U0时，则P > P0；灯很亮，易烧坏. 当U < U0时，则P < P0；灯很暗， 当U = U0时，则P = P0；正常发光. 2．如图所示，滑动变阻器的滑片P处于中间位置，闭合开关S，两个灯泡均能发光（假设灯丝电阻不变），此时，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则（） A. L1和L2都变亮 B. L1变暗，L2变亮 C. L1变亮，L2变暗 D. L1和L2都

变暗 【答案】 B 【解析】【解答】解：由电路图可知，灯泡L2与滑动变阻器R并联后再与灯泡L1串联， 将滑动变阻器的滑片P向右移动，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，并联部分的电阻变大，电路的总电阻变大， 由I＝可知，干路中的电流变小， 由U＝IR可知，L1两端的电压变小， 因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小， 所以，由P＝UI可知，灯泡L1的实际功率变小，L1的亮度变暗，AC不符合题意； 因串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，并联部分的电压变大， 因并联电路中各支路两端的电压相等， 所以，灯泡L2两端的电压变大， 由P＝可知，L2的实际功率变大，亮度变亮，B符合题意、D不符合题意。 故答案为：B。 【分析】结合电路图，理清元件的连接方式，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化 和并联部分电阻的变化以及总电阻的变化，根据欧姆定律I＝可知电路中电流的变化和L1两端的电压变化情况，根据P=UI可知L1实际功率的变化，进一步判断其亮暗的变化；根 据串联电路的电压特点可知并联部分电压的变化，根据并联电路的电压特点和P=可知L2实际功率的变化，进一步判断其亮暗的变化. 3．如图是探究“电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验装置．通电前，A、B 两个U型管内的液面相平，通电一定时间后，通过R1、R2的电流分别为I1、I2，则（） A. I1=I2， A管中的液面较低 B. I1=I2， A管中的液面较高 C. I1＞I2， A管中的液面较低 D. I1＞I2， A管中的液面较高 【答案】D 【解析】【解答】解：由图可知，右侧两电阻丝并联后与左侧电阻丝串联， 并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以I1＞I2，故AB错误； 由Q=I2Rt可知，通电时间相同时，I1＞I2， R1=R2=5Ω，所以左侧电阻产生的热量较多，

最新物理│中考物理电功率(有难度)

最新物理│中考物理电功率(有难度) 一、电功率选择题 1．如图是电阻甲和乙的U﹣I图象，由图象可知下列判断正确的是（） A. 甲乙都是定值电阻 B. 当乙两端电压为1V，其电阻值为10Ω C. 将甲和乙串联，若甲的电流为0.4A时，电路的总功率为1.2W D. 将甲和乙并联，若甲两端电压为1V时，干路上的电流为0.4A 【答案】C 【解析】【解答】A、由图象可知，甲的电流与电压成正比，而乙对应的电流与电压不成正比，即乙电阻的阻值是变化的，A不符合题意； B、由图象可知，当时，，根据可得此时乙的阻值： ，B不符合题意； C、将甲和乙串联，若甲的电流为0.4A时，根据串联电路的电流处处相等的特点，可知甲乙的电流均为0.4A，由图象可知，此时，； 则总功率为：，C符合题意； D、甲和乙并联，甲两端电压为1V时，根据并联电路的电压特点可知甲乙两端的电压均为1V，由图象可知，此时，，则干路电流为： ，D不符合题意； 故答案为：C。 【分析】运用图象法解答问题的一般步骤是： （1）明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么； （2）注意认清横坐标和纵坐标上最小分格的数值大小和单位； （3）明确图象所表示的物理意义； （4）根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论. 2．如图所示，电源电压不变，先闭合S1，再闭合S2，下列说法正确的是（）

A. 电压表、电流表示数均变小 B. 电压表示数变大，电路总功率变大 C. 电压表示数不变，总电阻变小，电流表示数变大 D. 电压表与电流表示数的比值变大【答案】B 【解析】【解答】A、C、由图可知，先闭合S1时，两电阻串联，电流表测量电路中的电流，电压表测R1两端的电压；根据串联电路的电压特点可知，其示数小于电源电压； 再闭合S2，R2被短路，电路为R1的简单电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量的是电源电压，所以电压表的示数变大； R1的电阻小于两电阻串联的总电阻，即总电阻减小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，即电流表示数变大，AC不符合题意； B、电源电压不变，电流变大，根据P=UI可知，电路的总功率变大，B符合题意； D、两开关都闭合时，由欧姆定律可知，电压表与电流表示数的比值，即为电阻R1的阻值，所以该比值不变，D不符合题意。 故答案为：B。 【分析】结合电路图，判断开关闭合、断开时电路连接方式的辨别和电表所测电路元件，利用串联电路的特点和欧姆定律分析即可. 3．小明利用电能表测量某个家用电器的电功率，当电路中只有这个电器连续工作时，测得在1h内，消耗的电能为1.2kW?h，那么用这个电器是（） A. 液晶电视机 B. 台式计算机 C. 家用空调 D. 电冰箱【答案】C 【解析】【解答】解：用电器在t=1h内消耗的电能为W=1.2kW?h，用电器的电功率： P= = =1.2kW=1200W， 液晶电视机的电功率约为100W，台式计算机的电功率约为200W，空调的电功率约为1000W，电冰箱的功率约为100W， 所以电功率是1200W的用电器是空调． 故选C． 【分析】根据用电器在1h内消耗的电能，结合公式P= ，求出电功率，再与题目中给出的用电器的功率比较即可．

初中物理电学实验专题.

初中物理电学实验专题 一、仪器使用 (一电流表 1、观察电流表 (1电流表的表盘上有一个字母____,用此表测量的电流值的单位是________. (2常用的电流表有三个接线柱.其中“-”是公用接线柱,“0.6”或“3”是“+” 接线柱.当使用“-”和“0.6”接线柱时,量程为________,最小分度值为______; 当使用“-”和“3”接线柱时,量程为________,最小分度值为______. 2、使用方法 (1校零:检查电流表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行较正; (2串联:电流表必须串联在电路中,使电流从标有“0.6”或“3”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流 表; (3不允许把电流表直接连到电源的两端; (4使被测电流不超出电流表量程:在已知电路中电流大小时,直接选择合适的量程;若不能判断,则先试用大量程, 然后进行选择.

注:“试触“时,应使用用大量程,且只能把一个接线柱接好,用另一根导线头迅速试触另一接线柱,观察电流表指针的反应…… 3、读数 上图中,若使用的是小量程,示数为________;若使用的是大量程,示数为 ________。两次读数之比为________。 4、理解 电流表本身的电阻很小,通常将电流表看成一根导线,电流表两端的电压忽略不计。 [典型例题] 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上. 甲同学的问题:________________________________________; 乙同学的问题:________________________________________;

最新2019中考物理 电功 电功率专题综合训练题

电功电功率 1．电能表可以直接测量( A ) A．电流通过用电器所做的功 B．电路两端的电压 C．电路中的电流 D．用电器消耗的电功率 2．某台灯铭牌上标有“9 W”字样，“9 W”表示该台灯的( A ) A．额定功率 B．实际功率 C．额定电流 D．实际电流 3．小明按图连接电路，闭合开关，观察到L1比L2亮。下列说法正确的是( C ) A．通过L1的电流大于L2的电流 B．L1的电阻小于L2的电阻 C．L1两端电压大于L2两端电压 D．如果把L1和L2的位置对调，L1会变暗 4．如图所示电路的电源电压保持不变，将滑动变阻器的滑片P从中点移向b端的过程中( D ) A．灯泡变暗 B．电压表示数变大 C．电流表示数变小 D．电路总功率变小 5.将灯L1接在12V的电路中，功率为12W。若保持电路电源电压不变，再在电路中连入灯L2，使电路的总功率为18W。在下图所示的四个电路中，连接方法正确的是 ( C ) 6．标有“6V 1.5W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示。若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，灯泡的电阻和实际功率约为( D ) A．24Ω0.67W B．20Ω0.96W C．24Ω0.96W D．20Ω0.8W 7．如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关后，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.3A，小灯泡消耗的功率为0.9W；当滑片P移至中点时，电压表示数变化了2V，此时小灯泡恰好正常发光，且消耗的功率为2W。忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是( B )

A．小灯泡正常发光时的电阻为10Ω B．滑动变阻器的最大阻值为20Ω C．电源电压为8V D．当滑片P在最右端时，滑动变阻器消耗的功率为3.2W 8．如图电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑片移到滑动变阻器的b端时，电压表的示数为8伏，10秒内定值电阻R1做功为20焦；当滑片P移到滑动变阻器的中点时，电压表的示数为6伏。下列结果正 确的是( D ) A．电源电压为14伏 B．滑动变阻器R的最大阻值为8欧 C．滑片在b端时，电流表示数为0.75安 D．电路先后两次消耗的总电功率之比为2∶3 9．某型号电饭锅有高温挡和低温挡两个挡位，其原理如图所示，若已知电阻R0＝44Ω，R＝2156Ω，则当 开关置于__2__(选填“1”或“2”)位置时为高温挡，当电饭锅以高温挡正常工作10min消耗的电能为 __6.6×105__J。 个LED灯的电流与其两端电压关系的图像。 (1)观察图像可知，R的阻值为__50__Ω。 (2)如图乙所示，将LED灯与R串联在电路中，若LED灯的电功率为0.06W，则R中的电流为__0.02__A， 电路的总功率为__0.08__W。 11．如图装置，在两相同烧瓶内装满等量煤油，瓶塞上各插入一根粗细相同的玻璃管，瓶内装入粗细、材料相同的电阻丝R甲和R乙，R甲长度大于R乙。闭合开关，经过一段时间t1后，甲玻璃管液面上升高度h甲__大于__(选填“大于”或“小于”)乙玻璃管液面上升高度h乙。断开开关，当两根玻璃管液面回到原来高度后，向右移动滑片，再闭合开关。则甲玻璃管液面上升高度h甲所需时间t2__大于__(选填“大于”或 “小于”)t1。

(物理)中考物理电功率专项综合练习题(含答案)

（物理）中考物理电功率专项综合练习题（含答案） 一、选择题 1．如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡上标有“4V"字样,电流表的量程为0~0．6A图乙是小灯泡的电流随其电压变化的图象。滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω,定值电阻R2的阻值为10Ω．当闭合S和S2,断开S1,滑片移到中点时,小灯泡L恰好正常发光，则下列说法正确的是（） A. 电源电压为5V B. 闭合S和S2,断开S1,滑片移到中点时,用一个“4V0．5W的灯泡L’替换L,则将正常发光 C. 闭合S和S2,断开S1,当小灯泡的功率为0．8W时,滑动变阻器的阻值是17．5Ω D. 闭合S和S1,断开S2,为保证电路安全,电阻R2的最大功率为8．1W 【答案】 C 【解析】【解答】A.根据乙图可知，小灯泡的额定电压为4V时电流为0.5A，那么电源电压 为：U总=U L+U变=4V+0.5A××20Ω=9V，故A错误； B.“4V0.5W”灯泡电阻为：；原来灯泡的电阻；当闭合S和S2，断开S1，滑片移到中点时，变阻器的阻值不变，而灯泡电阻变大，那么它两端的电压肯定大于4V，因此它不能正常发光，故B错误； C.当闭合S和S2，断开S1，根据乙图可知，当灯泡的功率为0.8W时，灯泡的电压为2V，电流为0.4A；那么变阻器的电压为：U变=U总-UL=9V-2V=7V，变阻器的电阻为： ，故C正确； D.闭合S和S1,断开S2，变阻器和R2串联，当变阻器的阻值为0时，电流为： ，而电流表的量程是0.6A，因此通过电阻R2的最大电流为0.6A；它的最大电功率为：P2=I22R2=（0.6A）2×10Ω=3.6W，故D错误。 故选C。 【分析】（1）根据乙图得到灯泡正常发光时电压和；当闭合S和S2，断开S1，滑片移到中点时，变阻器与灯泡串联，根据公式U总=U L+U变计算电源电压； （2）在串联电路中，电压的分配与电阻成正比，判断替换灯泡后的电压是否为4V即可；（3）根据乙图判断灯泡功率为0.8W时灯泡的电压和电流，然后根据欧姆定律计算变阻器

全国中考物理电功率的综合计算问题中考真题分类汇总

一、初中物理电功率的综合计算问题 1．图所示电路中，电源两端电压为U ，且保持不变，R 1、R 2和R 3为三个定值电阻，已知R 1＝5Ω，当只闭合开关S 2时，电流表的示数为0.3A ，电路消耗的总功率为P ；当三个开关都闭合时，电流表的示数变化了1.95A ，电路消耗的总功率为P ′，当只断开开关S 1时，电流表的示数为0.45A ，电路消耗的总功率为P ′′，下列判断正确的是 A ．U ＝6V ，R 2＝20Ω B ．U ＝9V ，R 3＝30Ω C ．R 3＝10Ω，P ∶P ′′＝3∶2 D ．R 2＝20Ω，P ∶P ′＝2∶15 【来源】2011-2012学年北京市西城区九年级第一学期期末考试物理卷 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 当只闭合开关S 2时，电阻2R 、3R 串联，则 23 U R R =0.3A ，P =0.3U 当三个开关都闭合时，电阻1R 、2R 并联，则 1U R +2 U R =0.3A+1.95A ，P ′=2.25U 当只断开开关S 1时，电路中只有2R ，则 2 U R =0.45A ，P ′′=0.45U 解三式得 U =9v ，R 2＝20Ω，R 3＝10Ω，P ∶P ′＝2∶15，P ∶P ′′＝2∶3 所以D 正确。 故选D 。 2．如图甲所示电路，电源电压不变。R 1是滑动变阻器，R 2是定值电阻。当开关S 闭合后，将滑动变阻器的滑片从最右端逐步滑到最左端，根据电压表与电流表的示数，绘制的图像如图乙所示。下列判断正确的是（ ）

A ．电路消耗电功率的最大值为7.2W B ．变阻器R 接入电路的最大阻值为120Ω C ．定值电阻R 2的电阻值为20Ω D ．电源电压为12V 【来源】2020年山东省青岛市西海岸新区中考一模物理试题 【答案】ACD 【解析】 【分析】 【详解】 BC ．由电路图可知，当滑片位于最左端时，电路为2R 的简单电路，此时电路中的电流最大，由乙图可知 0.6A I =大 由U I R = 可得，电源的电压 220.6A U I R R 大==?……① 当滑片位于最右端时，滑动变阻器的最大阻值1R 与电阻2R 串联，电压表测1R 两端的电压，此时电路中的电流最小；由乙图可知 110V U = 0.1A I =小 变阻器1R 的最大阻值 1110V 100Ω0.1A U R I 大小= == 因串联电路中总电压等于各分电压之和，则电源的电压 12210V 0.1A U U I R R =+=+?小……② 由①②可得 220.6A 10V 0.1A R R ?=+? 解上式可得 220ΩR = 故B 错误，C 正确； D ．电源的电压 20.6A 0.6A 20Ω12V U R =?=?=

初中物理电学实验专题练习

初中物理电学实验专项练习 一、串、并联电路电流、电压的规律 1．小明利用如图1所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“． （1）探究串联电路中电流的关系． ①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中．（要求：只闭合开关S3后，R1、R2以及电流表串联；导线不许交叉） ②小明将S3闭合后，发现电流表均无示数．于是他用一只电压表对电路故障（电路中只有一处故障）进行了检测，将电压表接在R1两端时，电压表与电流表均无示数；接在R2两端时，电压表有示数，电流表无示数．电路中的故障是．小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路中电流的关系是：串联电路中各处电流相等． （2）完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系． ①各开关的连接情况是（填写各开关断开或闭合）． ②分析实验中各电流表的读数（如图2所示），可知并联电路中电流的关系是：． ③电阻R1：R2=． （3）为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是：． 【拓展】在电源电压不变的情况下，小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大：P最小=．2．小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验． （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流． （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流． （3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：．

初中物理电功电功率专题分类整理(精华版)

电功和电功率专题复习 【考点分析】 本章的电功、电功率、焦耳定律和电功率的综合计算是中考电学知识的重点考点。对 此部分知识的考查所涉及的内容有：电功、电功率、电热等概念、意义及与其它电学物理量（电路）之间的相互关系，每个概念在各电路中的应用及延伸（如由电功率延伸到额定功率和实际功率，由电热延伸到热学中热量、温度等的数量关系），特别是由电表、用电器铭牌引出相关计算等问题；测量灯泡的功率具有开放性，对学生的实验操作技能和思维能力的考查提出了较高的要求。 一、知识点复习提纲 （一）电功： 1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。 2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。 电流做功的形式： 电流通过各种用电器 使其转动、发热、发光、发声等都是电流 做功的表现。 例：电流→用电器 例题1： a.一台洗衣机工作,电流做功×106 J, 这台洗衣机消耗的电能是_________ J 。 b.小明家里的用电器，例如：1、电灯泡 2、洗衣机 3、电风扇 4、电饭锅 5、电熨斗 6、日光灯，请你按下列能的转化归类： （1） 电能转化为光能______________ （2） 电能转化为热能______________ { 白炽灯→电能转化为内能和光能 电动机→大部分电能转化为机械能 电 解→部分电能转化为化学能

（3）电能转化为动能______________ 3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。 4、计算公式：W=UIt =Pt（定义式，适用于所有电路） 例题2： a.某电动机正常工作时线圈两端的电压为380V，线圈中的电流为10A，则这台电动机10min消耗的电能J. b.某课外小组的同学自制了一只电烙铁，这只电烙铁正常工作时的电阻是484，它的额定电压是220V，该电烙铁通电10min产生________J的热量。 5、单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kwh） 1度=1千瓦时=1 kwh=×106J 6、电功测量—电能表： ⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。 ⑵重要参数的意义：电能表上“220V”、“5A（10A）”、“3000R/kwh”等字样 解读：“220V”表示：电能表额定电压220V；“5A（20A）”表示：电能表的额定电流为5A，在短时间内允许通过的最大电流是10A；“3000R/kwh”表示：每消耗一度电电能表转盘转3000转。 ⑶读数：电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。注意：读数时最后一位是小数 例题3： a.如图，这是小明家1个月的电能表月初和月末的两次示数， 则小明家本月耗电_________度，合__________kW?h，消耗的电能是__________ J.

初三物理电功率专项测试卷(含答案)

初三物理电功率专项测试卷（含答案） 一、选择题 1．如图所示，灯泡L1和L2（灯泡中只要有电流就能发光）相同，电源电压小于灯泡的额定电压，且保持不变，开关S由闭合到断开，电路中（） A. L1变亮，电压表示数变小 B. L1变暗，电流表示数变大 C. L2亮起来，电压表示数变大 D. L2亮起来，电流表示数变小 【答案】 D 【解析】【解答】解：开关S闭合时，电路为灯泡L1的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流；当开关S断开时，灯泡L1和L2串联，灯泡L2亮起来，电压表测灯泡L1两端的电压，电流表测电路中的电流；因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所 以，电路中的总电阻变大，由I= 可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，D符合题意；由U=IR可知，灯泡L1两端的电压变小，即电压表的示数变小，C不符合题意；因P=UI，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，灯泡L1的实际功率变小，灯泡L1变暗，A、B不符合题意。 故答案为：D。 【分析】结合电路图，理清开关处于不同状态时元件的连接方式及电表的测量对象，首先 判断出电路中电阻的变化，根据欧姆定律I= 判断出电路中的电流的变化和灯泡L1两端的电压的变化，即电压表的示数的变化，根据P=UI可知灯泡实际功率的变化，进一步根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小可知亮暗的变化. 2．如图所示，电源电压恒定不变。闭合开关后，滑动变阻器的滑片P由b端移到某点c的过程中，电压表的示数由4V变为3V，电流表的示数由0.2A变为0.3A，由此可知（） A. 电源电压为7V

B. R1的阻值为20Ω C. 电路消耗的最小功率为1.2W D. 滑片P在b端时，10秒内R1产生的热量为12J 【答案】 C 【解析】【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。（1）由“闭合开关后，滑动变阻器的滑片P由B端移到某点C的过程中，电压表的示数由4V变为3V，电流表的示数由0.2A变为0.3A，”可知，R2两端电压为4V，ac两端电压Uac=3V， 当滑动变阻器的滑片P在b端时，电流I=0.2A，当滑片P由b端移到某点c时，电流 I=0.3A，设电源电压为U，则，解得R1=10Ω，U=6V，AB不符合题意；（2）滑动变阻器滑片P在b端时，R1与R2串联，由P=UI可得，电路消耗的最小功率P=UI=6V×0.2A=1.2W，C符合题意；（3）滑片P在b端时，根据串联电路的电压特点可得，R1两端电压U1=U-U2=6V-4V=2V，10秒内R1产生的热量Q=W=U1It=2V×0.2A×10S=4J，D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】结合电路图，理清元件的连接方式及电表的测量对象，根据串联电路的电压特点，应用欧姆定律求出R1的阻值和电源电压；滑动变阻器滑片P在b端时，此时电路中的电阻值最大，利用P=UI可求得最小功率，此时，根据串联电路的电压特点可求得R1两端电压，再利用Q=W=UIt可求得R1产生的热量. 3．如图，电源电压恒为4.5V，电流表的量程为“0~0.6A”，电压表的量程为“0~3V”，灯泡上标有“2.5V 1.25W”（不考虑灯丝电阻变化），滑动变阻器R的规格为“20Ω1A”。闭合开关，在保证电路安全的情况下，移动滑片P的过程中（） A. 电流表的示数最大为0.6A B. 灯泡消耗的最小功率为0.12W C. 电路消耗的最大电功率为2.7W D. 滑动变阻器接入电路的最小电阻为4Ω。【答案】D 【解析】【解答】由电路图知道，灯泡与滑动变阻器R串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流；由于灯泡上标有“2.5V1.25W”，所以由P=UI知道，灯泡的额定电流是：I L =P L/U L=1.25W2.5V=0.5A，即电路的最大电流是0.5A，A不符合题意；因为串联电路中各处的电流相等，当电路中的最大电流I大=0.5A，此时滑动变阻器接入电路中的电阻最小，电路消耗的总功率最大，且电路消耗的最大总功率是：P大=UI大=4.5V×0.5A=2.25W，C不符合题意；由I=U/R知道，灯泡的电阻和滑动变阻器接入电路中的最小阻值分别是：R L =U L/I L=2.5V/0.5A=5Ω，R总=（U-U L）/I大=（4.5V-2.5V）/0.5A=4Ω，D符合题意；当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，灯泡消耗的电功率最小，因串联电路中

初中物理电学实验题精选(含标准答案)

初中物理电学实验题精选(含答案)

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1、在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻R x的电路，其中小明同学设计的电路如图1所示．R0为已知阻值的电阻，当s1闭合s2断开时，电流表读数为I；当s1、s2 都闭合时，电流表读数为I1． （1）请你写出小明同学测R x的表达式．R x= （2）小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路，如图2所示．请你将图3中的器材按图2电路连接起来（用笔连线表示导线），要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时，连入电路的阻值最大． （3）比较两个电路图，请你说一说小红设计的电路的优点． 2、（1）在验证欧姆定律实验中，所连接的电路如甲图所示，当E、F间接入的电阻R0保持不变时，移动滑动变阻器R的滑片P，读出三组不同电压下的电流值，可探究出：当电阻一定是，电流与电压成比．调节变阻器的滑片P，使电压表的示数为U，再依次将E、F间的电阻R0换成定值电阻R1、R2，且R2＞R1＞R0，要使E、F间的电压表示数保持U 不变，应将滑动变阻器的滑片P逐渐向（选填“A”、“B”）端移动，可探究电流与电阻的关系． （2）在测小灯泡的电功率时，将E、F间的电阻换成一只额定电压是“3.8V”的小灯泡．在乙图电路中，当滑动变阻器的滑片P向（选填“A”、“B”）端移动，灯泡L逐渐变亮，电压表的示数逐渐变大，电流表的示数逐渐（选填“变大”、“变小”），通过比较还发现，在灯泡逐渐变亮的过程中，电压表示数与电流表示数的比值在增大，造成这一比值增大的原因是．当小灯泡两端电压表的示数为3.8V时，电流表示数如图丙所示，则电流表的示数为A，小灯泡的电功率为W．最后归纳时，老师告诉同学们，电压表的内阻很大，它并联在电路中时，只有极小的电流通过电压表，可以忽略不计，我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的，假如考虑了电流通过电压表