奎溪中学七年级历史期末测试题
一?精彩四选一 (本大题共20小题,每小题2分,共计40分)
1北京的先农坛是纪念先农神而设的,先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者,代 表人物是( ) A .黄帝
B .炎帝
C .大禹
D .嫘祖 2 ?有关半坡原始居民的生活情况表述错误的是( )
A .他们普遍使用磨制石器
B .他们最早在世界上种植水稻
C .他们开始了定居的生活
D .他们用使用弓箭 3.我国第一个奴隶制王朝的建立者是( )
A .黄帝
B .禹
C .启
D .秦始皇
4. 西周的众多诸侯是通过什么产生的?( )
A .奴隶制
B .世袭制
C .分封制
D .禅让制
5. 春秋时期,“卧薪尝胆”,终成霸业的是( )
A .齐桓公
B .晋文公
C . 楚庄王
D . 勾践
6.
成为我国两千多年封建文化正统思想的是( )
A
.道家思想 B .墨家思想 C. ,儒家思想 D . 法家思想
7.
支持商鞅变法的国君是( )
A .齐桓公
B .秦穆公
C . 秦孝公
D . 秦始皇
&“秦王扫六合,虎视何雄哉 ! ”最后一个被秦所灭的国家是(
)
A .楚国
B .燕国
C .齐国
D .韩国
9.
秦统一后,全国统一使用的规范文字是(
)
11.
东汉末年,曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是( )
D .打败强敌袁绍 12.
我国第一部纪传体通史是( ) A .《汉书》 B .《史记》 C .《春秋》
13. 西汉的大一统出现于那个皇帝时期?( )
A .汉高祖
B .汉文帝
C .汉景帝 14. 主张“唯才是举,吾得而用之”的政治家是( A .曹操
B .刘备
C .孙权
15.
230年,卫温.诸葛直率万人乘舰船到夷洲,夷洲是今天的( )
A .海南岛
B .台湾
C .日本
D .菲律宾
16.
北魏孝文帝的改革,促进了民A .甲骨文
B .金文
10. 巨鹿之战的交战双方是( A .陈胜吴广和秦军主力 C .刘邦军队和
秦军主力 C .小篆
D .隶书
)
B .项羽军队和秦军主力
D .项羽军队和刘邦军队 A .“挟天子以令诸侯” B .实行屯田制 D .《诗经》
D .汉武帝 )
D .诸曷亮
C .招贤纳士
族融合,他是()
A .匈奴族
B .鲜卑族
C .氐族
D .羌族
17. 成都平原变成“天府之国”,得益于()
A .李冰父子
B .刘备C.诸葛亮 D .郑国
A .加工工具
B .生产工艺
C .原材料D.生产者
19?商朝时的国家“档案”用什么文字书写?()
A .甲骨文
B .金文
C .隶书
D .楷书
20. 新疆地区正式归属中央统辖开始于()
A .公元前138年
B .公元前127年
C.公元前119年D .公元前60年
二?历史诊所(判断并更改。正本大题共5小题,每小题2分,共计10分)
21. 中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动。()
22. 曹操是三国人。()
23. 春秋五霸最先称霸的是楚庄王。()
24. 分封制不是以血缘关系为纽带,郡县制以血缘关系为纽带。()
25. 三国两晋南北朝时期,北部和南部的少数民族大量涌入中原。()
三.材料题大观园(本大题共3小题,共27分)
26. 请阅读下列史实,回答问题(7分)
卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——司马迁《史记?商鞅列传》
(1)文中的“卫鞅”指谁?(1分)
(2)文中反映了卫鞅的什么主张?( 3 分)
(3)你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗?(3分)
27. 阅读下列引文,并回答问题。(10分)“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。” 请回答:
想一想,他当时的雄心壮志是什么?(2(1)这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,
分)
(3)赤壁之战所带来的影响是什么?(3 分)
(2)为什么曹操在官渡之战中以少胜多,而在赤壁之战中却以多败于少?(3分)
(4)曹操在两次战争中的不同结局,给我们哪些启示?(2分)
28?请阅读下列材料,回答问题(10分)
皇帝说:"如果命不正言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉
语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”
请回答:
(1)上文中“皇帝”指谁?(2分)
(2)他进行改革的主要目的是什么?(4分)
(3)除上文内容外,他还有哪些改革措施?(4分)
五.问答题(本大题共2个小题,每小题10分,计23分)
29.历史人物:
如何评价秦始皇(或汉武帝、曹操、孝文帝等等)?(11分)
30.个性空间:
有人认为“三国两晋南北朝时期,封建的大一统局面被打破,
社会处于分裂状态,政权更迭
频繁,是历史的停滞、倒退”,你是否同意这一观点,结合所学知识说明你的理由(12分)。
参考答案:
?选择题
I、B 2、B 3、B 4、C 5、D 6、C 7、C 8、C 9、C 10、B
II、A 12、B 13、D 14、A 15、B 16、B 17、A 18、C 19、A 20、D
二?历史诊所
21>V 22、X曹操是三国人。23、X春秋五霸最先称霸的是齐桓公。24 X分封制是以血缘关系为纽带,郡县制不是以血缘关系为纽带。25、X三国两晋南北朝时期,北部和南
部的少数民族大量涌入长江中下游。
二.乡土史话:略四.材料题
33、(1)商鞅(1分)(2)主张按照现实需要改变治理国家的政策,不必因循守旧。(1分)(3)顺应了历史发展的潮流(1分),“治世不一道,便国不法古”的指导思想和变
法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求;变法的过程中执行得非常坚决(说话算数,威信
很高)(1分)(二者有其一,即可得1分);秦孝公的信任、重用(1分)。
34、(1)统一中国(1分)。(2)官渡之战中战术得当(1分)。赤壁之战中,孙吴联军
利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点,用火攻大败曹军(学生如从重视人才,听从建议与否方面分析,亦可得1分)(3)奠定了三国鼎立的局面(1分)(4)战术战略得当;时机成熟;谦虚和骄傲的关系(学生只要谈出一点感受,且言之有理,即可得1分)
35、(1)北魏孝文帝(2分)。(2)学习和接受汉族先进文化,进一步加强对黄河流域的控制。(2分)(3)迁都洛阳(1分);穿汉服(1分);改用汉姓(1分);同汉族通婚
(1 分);
五.问答题
39、秦始皇原是战国时期秦国国君,公元前221年称始皇帝。他顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望(2分);建立了君主专制中央集权的政治制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间
的经济文化交流,对后世产生深远影响(2分);通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为
我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家(2分)。以上说明秦始皇是对中国历史作出
过巨大贡献、产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝(1分)。他广建宫
殿陵墓,浪费了大量人力、财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化(1分)。功过相比,秦始皇功大于过(2分)。(结束割据局面、加强中央集权、扩大疆域各2分,残暴统治2分, 最后总评2分。)
40、三国两晋南北朝时期,分裂的确是这一时期的一大特点,但在分裂的同时,局部地区的
统一仍然存在,人们的生活相对安定(2分),各民族人民接触频繁,民族融合的进程加快
(2分),江南地区的经济也得到开发(2分),这一时期的科学技术和文化艺术有了长足
的发展(2分)。所以说这一时期是历史的停滞、倒退是不正确的,这一时期是我国的封建社会由统一走向分裂,在分裂中孕育着统一的时期,我国封建社会继续发展的时期(2分)。
(明确观点得2分,理由每条2分,参考答案之外,如果言之有理,言必有据亦可得分,但本题总
分不能超过10分)