【2018最新】体育口号范文4篇-范文模板 (14页)

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体育口号范文4篇

本文目录

1.体育口号范文

2.体育运动健身口号

3.关于体育的口号

4.体育节班级口号

我参与，我锻炼，我健康，我快乐

我运动，我快乐，我锻炼，我提高

生命因运动精彩，体育让梦想成真

健我强健体魄，养我浩然正气

发扬体育精神，展示青春风采

搏生命之极限，铸青春之辉煌

发展体育运动，增强人民体质

友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平

展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能

赛团结，赛意志，赛风格，赛水平

奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我

锻炼身体,保卫祖国;锻炼身体,建设祖国

毕业论文评审意见、导师意见范文、模板

毕业论文评审意见、导师意见范文、模板 又到一年论文答辩时，很多同学需要自己写评审意见、导师意见，下面列出了我通过收集的一些模板和范围，方便大家参考。 题目1：固本活血法对COPO患者炎性因子影响的研究 该文在既往工作的基础上，通过规范的临床方法观察了固本活血法对慢性阻塞性肺部疾病（COPO）患者外周血炎性因子IL-8、ICAM-1等表达水平的影响，并探讨了其作用机制。结果提示固本活血法能够抑制炎症介质的释放，改善粘膜水肿和管腔阻塞程度，抑制基质细胞增生和平滑肌增厚、阻断气道重塑等多种功能，是固本活血法取效的机制之一。初步评审意见如下： 1．论文能够理论联系实际，从解决临床关键问题入手，探讨相关治法的作用机制，得出了较为可靠的结论，具有较强的理论意义和实用价值，有一定的创新性。 2．课题设计符合中医理论实质，技术方法先进，数据基本可靠，结论说服力充分。说明论文作者基本掌握了本领域的发展方向和主要文献，能站在当代临床医学前沿开展课题研究和理论探索，具备独立从事中医药科研工作的能力和坚实的本学科基础和扎实的操作技能，基本达到硕士研究生的要求。 3．论文书写规范，统计方法正确，逻辑结构清晰，文字表达流畅，建议作为硕士学位论文安排答辩。 4．如果能够进一步开展多中心的大样本随机双盲对照试验，结论可能更有价值。 题目2：固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP影响的研究 该文在临床疗效的基础上，进一步研究固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP、EOS等的影响，并探讨了其作用机制。结果提示其作用机制是固本平喘汤能够通过改变ECP及MBP

在哮喘豚鼠肺组织的表达，从而减少肺组织中ECP及MBP的含量，诱导EOS凋亡，使BALF 中及肺组织侵润的嗜酸性粒细胞和淋巴细胞明显减少，以达到防治哮喘的目的。评审意见如下： 1．支气管哮喘是由多种炎性细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病，论文能够从解决临床关键问题入手，探讨固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP、EOS等的影响及其作用机制，具有较强的理论意义和实用价值，有一定的创新性。 2．课题设计符合中医理论实质，技术方法先进，数据基本可靠，得出了较为可靠的结论。说明论文作者基本掌握了本领域的发展方向和国内外主要文献，在当代医学前沿开展课题研究和理论探索，具备独立从事中医药科研工作的能力，坚实的本学科基础和扎实的操作技能，基本达到硕士研究生的要求。 3．论文书写规范，统计方法正确，逻辑结构清晰，文字表达流畅，建议作为硕士学位论文安排答辩。 题目3：黄芪多糖对溃疡性结肠炎模型大鼠血清IL-4、IL-5及IL-13的影响 该文采用溃疡性结肠炎大鼠模型，观察黄芪多糖的免疫调节作用。结果提示溃疡性结肠炎的发病可能与血清IL-4、IL-5、IL-13及IgG的异常有关，黄芪多糖能够通过提高IL-4、IL-13及降低IgG而发挥治疗作用，并对溃疡性结肠炎大鼠肠粘膜免疫系统有一定的修复调节作用。评审意见如下： 1．该研究从解决临床关键问题入手，设计合理，指标先进，操作规范，统计方法正确，数据可信。具有较强的理论意义和实用价值，有一定的创新性。 2．目前，虽然溃疡性结肠炎的中医药防治研究做了不少工作，也取得了不少进展，但明确的临床疗效、深入的机理研究和系统的理论总结仍明显不足，低水平重复现象严重。本文作者掌握了本专业坚实而宽广的基础理论和扎实的操作技能，广泛搜集了本课题范围内的国内

有关奋斗的励志口号大全

有关奋斗的励志口号大全 2020年有关奋斗的励志口号篇五 1、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 2、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 3、人若软弱就是自我的敌人。 4、同心合力，创造辉煌。 5、少壮不努力，老大徒伤悲。 6、对于语文英语的一些非笔头作业，不要因为作业多而不做，否则你一定会后悔，语文复习有一个必要环节就是记字音字形和成语的意思。 7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 8、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。 9、学奥运精神，夺高考金牌。 10、不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。 11、踏踏实实学习，堂堂正正做人！ 12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 13、海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。 14、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。 15、勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。 16、羡慕别人得到的，不如珍惜自己拥有的。 17、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多

少时间就花掉多少时间。 18、以爱心感染学生，以勤奋创造成绩，以行动放飞梦想！ 19、长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。 20、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。 21、你可以选择这样的"三心二意"信心恒心决心；创意乐意。 22、望着别人愉悦的笑容心里总觉得不安！ 23、奋发图强，梦想飞扬。 24、青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造。 25、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。 26、勤奋学习，顽强拼搏。 27、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。 28、要纠正别人之前，先反省自我有没有犯错。 29、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。 30、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。 31、努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。 32、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

激励口号大全

激励口号大全 DE01 因为有我，所以更好DE02 不要小看自己，人有无限可能 DE03 只为成功找方法，不为失败找理由DE04 成功者绝不放弃，放弃者绝不成功 DE05 失败后懂得检讨，才乃是成功之母DE06 只有充分地放松，才能有力地出击 DE07 只要有正确的方法，成功是件简单的事DE08 没有艰辛的汗水，便没有成功的泪水 DE09 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人DE10 人之所以能，是因为相信能 DE11 不要等待机会，而要创造机会DE12 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山 DE13 有志者事竟成，我行动我定能DE14 要改变命运，首先改变自己 DE15 软弱就是最大的敌人，勇敢就是最好的朋友DE16 “不可能”只存在于蠢人的字典里 DE17 财富总是落入对它有精心准备的人手中DE18 财富总是眷顾有财智准备的人 DE19 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生DE20 出门走好路，出口说好话，出手做好事 DE21 两粒种子，一片森林DE22 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 DE23 成功者需不断地累积知识和人脉的质和量DE24 每天告诉自己一次：我真的很不错 DE25 成功者就是要比对手多做一下，坚持到底的人DE26 信心永远是成功的第一把钥匙 DE27 我成功，因为我志在成功DE28 我不能左右天气，但我能转变我的心情 DE29 自古成功在尝试DE30 人是靠梦想活下来的，也是靠梦想活下去的DE31 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行DE32 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高 爱岗敬业口号大全 DA01 打破沙锅问到底DA02 上什么坡就唱什么歌 DA03 思考、行动：双刃剑DA04 尺有所短，寸有所长 DA05 常常告诉自己：我能DA06 没有失败，只是暂时停止成功 DA07 克服逃避心理，勇于承担责任DA08 过程与结果同样重要 DA09 舒缓工作压力的方法：静静思考解决问题的方法DA10 与能承受压力相比，能化解压力更值得称道 DA11 做人不要太认真，做事一定要认真DA12 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 DA13 一个人的最大长处，乃是善用自己的长处DA14 智力比知识重要、素质比智力重要、觉悟最重要 文明礼仪口号大全 DJ01 相互谦让，亲如一家DJ02 文明礼貌，秩序井然 DJ03 讲文明从我做起，树新风从现在开始DJ04 尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便DJ05 乱丢乱吐，文明全无；废物入箱，才合规章DJ06 我们极度鄙视一切乱丢乱吐等不文明行为 DJ07 和谐社会呼唤文明行为DJ08 社会是我家，文明靠大家 DJ09 我为社会，社会为我，用心去经营我们的社会DJ10 十字文明用语：您好、请、谢谢、再见、对不起 人格魅力口号大全 DI01 高调做人，低调做事DI02 只有空杯子才能盛下最多的东西，只有虚心的… DI03 舍而不求得时反可得，舍而求得时反不得， 不… DI04 心安静则无躁，心干净则无忧 DI05 生活10守则DI06 在顺境时，存感恩心而不放纵自己；在逆境时… DI07 责任心是迈入成功大门的门票DI08 包容那些意见与你不同的人，要学会怎样包容… DI09 用快乐剪掉痛苦和悲伤，用快乐的剪刀剪出快…DI10 不要在你的智慧中夹杂着傲慢，不要使你的谦…

简单的辞职报告范文

2018简单的辞职报告范文 2018简单的辞职报告范文一： 尊敬的公司领导： 您好!感谢您在百忙之中抽看我的辞职报告。 经过深思熟虑，我决定辞去我目前在公司所担任的职位。此时我选择离开，并不是一时间的心血来潮，而是我经过长时间的考虑之后才做出的决定。我也相信您一定会在看完我的辞职报告之后批准我的申请。现实中有很多的无奈，每一人都会遇到这样情况。家家有本难念的经，事实就是这样，因为某些个人的理由，我不得不向公司提出申请，我需要换一个环境，换一种心情继续工作下去。我会尽早完成工作交接，最大程度上地减轻对大家工作的影响，希望公司能体谅我，并希望能与今年月日正式离职，对我的申请予以考虑并批准。 感谢您对我的能力的信任，在我工作的这段(1年)时间给予我的支持与鼓励!我在这只能说，我令您失望了!离开公司的这刻，我衷心向您说声谢谢! 祝愿公司在往后的发展中更上一层楼。 辞职人： 日期：2018年9月 2018简单的辞职报告范文二： 敬爱的公司领导： 您好。 我因为诸多个人原因，经过深刻冷静的思考后，郑重的向公司高层提出辞职要求。

首先，在贵公司工作的这几个月以来，我收获良多，在领导以及同事的帮助下使我掌握了很多非本专业的知识，开阔了眼界，增长了阅历。 其次，公司的工作气氛很好，同事们工作都很努力，领导也很体谅下属。使我在公司感受到了家的温暖。 无奈之下提出辞职，客观原因是我家将远迁至xx市xx区，工作上班实在是不方便，每天将近1个半小时的路程，如果再遇到恶劣天气以及交通堵塞，实在是很难保证上班的时间。而且如果加夜班、晚班，归家路途也有诸多不便。除了客观原因外，主观原因则是我觉得自己的能力有限，对于剧本的写作掌握的似乎还不够火候，我从事小说、散文以及报导写作多年，可是对于剧本是首次尝试，因此给公司造成的诸多不便还请谅解。也许是天资愚钝，我对于公司的工作操作方式很难跟上节奏，因此为了不再给领导添加负担与麻烦、拖同事们的后腿，我特此提出辞职报告。 最后，祝公司生意兴隆，发展越来越好。 您的员工：xxx 2018简单的辞职报告范文三： 尊敬的领导您好： 我进**已经有几个月了，由于我个人的原因。经过深思熟虑地考虑，我决定辞去我目前在公司所担任的职位。 我非常重视在**公司内这段经历，也很荣幸成为**的一员，特别是**的处事风范及素质使我倍感钦佩。在**这几个月所学到的知识也是我一生宝贵的财富。也祝所有**成员在工作和活动中取得更大的成绩及收益! 望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续(本人在2**年*月*日离职)。

医学博士毕业总结范文.doc

医学博士毕业总结范文 这个梦是这样的：清晨，当东半球第一缕阳光射进我的卧室，窗帘徐徐拉开，露出窗外一望无际的海景，你听，海鸥在叫，浪花在笑。下面是小编给大家带来的医学博士毕业总结范文4篇，希望能够帮助到大家! 医学博士毕业总结1 各位老师、同学： 上午好，我是第九人民医院2012级博士研究生袁勇翔，我的导师是严肃而又活泼的张志愿教授。当我第一次听说要作为毕业生代表发言的时候，我是非常开心的，但也很紧张，我问老师：“该说些什么呢?”老师说：“就谈谈你的青春和梦想吧。” 可能大家看到我的形象之后心里会有一个疑问——你的青春不是早就随着你的秀发离你远去了么?但对着团员证发誓——我和在座的同学们就跟郭德纲和林志颖一样还是同龄人。所以我还有青春，我也有梦。 这个梦是这样的：清晨，当东半球第一缕阳光射进我的卧室，窗帘徐徐拉开，露出窗外一望无际的海景，你听，海鸥在叫，浪花在笑。我轻轻下床，不想吵醒身边的娇妻。换上笔挺的西装，对着镜子说，你又瘦了。到地下车库，随便挑了一辆

敞篷超跑，沿着海湾公路，一路向北，驶向第九人民医院的宝钢分院。海水咸咸的味道，阳光暖暖的感觉，我不由得闭上了双眼……突然duang的一声，我醒来了。 抬头看见值班护士，一脸怒气地说：“睡得真死，我都敲好半天了，9床不舒服，赶紧去看看!”我连忙起身道：“不好意思啊，我立马就去。”桌上电脑还亮着，屏幕上并排两个文档——毕业论文和个人简历。关掉文档后满桌面都是图标。这边是某某基金标书、一改、二改、最终版、最终版一改、最终版二改，回收站。那边是photoshop绿色版、graphpad 试用版、spss 版等等。合上电脑，整整身上的白大褂，我向9床走去...... 这就是我，一个外科小医生的日常生活。学医的这十年里，无数个不断仰卧起坐的值班夜，无数个跑数据改论文做PPT的不眠夜，有时候我也会忍不住问自己究竟为啥要学医呢?国家说要轮转，丈母娘说要买房，老婆说要买包，主任说这个课题好好搞一搞，十年青春换来的这一身白袍实在不易穿。 眼瞅着一个个儿时的玩伴都已经“大金链子小金表，一天三顿小烧烤”的时候，我仍旧是一个大龄、微胖、秃顶、没什么钱的住院医生。但是交班以后走出医院，阳光暖暖的，我的心也是暖暖的，因为在紧急处理后，9床的病人笑着对我说：“医生，谢谢你。”

2020企业公司励志口号大全

2020企业公司励志口号大全 1.客户的要求就是我们的工作标准 2.品质第一，顾客至上 3.引领市场，创造市场，服务市场 4.企业核心竞争力就是获取客户资源的水平 5.市场是企业的方向，质量是企业的生命 6.市场是海，企业是船，质量是帆，人是舵手 7.市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局 8.争取一个客户不容易，失去一个客户很简单 9.谈判不是寻求己方点，而是找到双方共同点 二、公司企业团结口号 1.磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，体现自我。 2.爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。 3.释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。 4.青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。 5.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。 三、企业文化口号标语 1. 持续超越，追求完美。 2. 诚信为本，创新为魂。 3. 居安思危，自强不息。

4. 关爱生命，保护环境，预防为主，持续改进。 5. 严守标准，履行合同，工程优质，信誉至上。 6. 对工程负责，让用户满意! 7. 公司是我家，发展靠大家。 8. 奋发努力，扎实工作，创精品工程，建一流电厂! 9. 创建精品工程，加速与国际接轨! 10. 创建精品工程，回报xx人民! 四、公司宣传口号 1、力行求是，勇于创新，服务社会，报效国家。 2、弘扬求是精神，争做创新人才。 3、志存高远，脚踏实地，求是创新，奋发图强。 4、坚持理论创新、体制创新、管理创新、科技创新,持续提升发展水平。 5、培育创新精神，塑造创新人格。 6、自信沉着,勇者无畏,厚积薄发,笑看今朝! 7、艰苦创业、拼搏奉献、务实创新、发展气化。 8、创新企业文化，获得竞争优势。 9、客户是价值，员工是财富，团结是力量，创新是未来。 10、轻轻松松上班;快快乐乐干活;开开心心进步;高高兴兴创造。 五、公司霸气口号 1、做人的境界是“无我”，领导的境界是“无权”。

答辩决议模板

研究生毕业答辩决议——写法 研究生学位论文答辩委员会决议须包括以下内容 1．对论文选题的评价 选题对学科发展、经济建设、社会进步有何理论意义或实用价值；立论依据是否充分，对国内外相关文献的了解是否全面。 2．对课题设计的评价 研究目标是否明确，研究方法是否先进、恰当，技术路线是否清晰、缜密，课题的难易程度如何。 3．对研究成果的评价 研究内容是否完整，实验数据是否真实，结论是否正确，理论分析是否严谨；创新性何在，并对论文的创新点（一般不超过3点）进行等级评价。论文创新性分为四个评价等级： （1）有很强的创新性； （2）有较强的创新性； （3）有一定的创新性； （4）没有创新性。 4．对答辩人业务水平及论文写作水平的评价 答辩人对本学科领域基础理论及相关知识的掌握是否坚实宽广，是否具备独立从事科研工作的能力；论文结构是否合理，层次是否清晰，行文是否流畅，分析论证是否合乎逻辑，写作是否符合规范。 5．对论文不足之处的评价

须明确指出论文尚有何缺点和不足，有何需改进或进一步深入研究的问题。 6．对论文答辩情况的概述 答辩人回答问题是否完整、准确，思路是否清晰；答辩中存在什么问题和不足。 7．对是否建议授予学位的结论性意见，分别为： （1）建议授予博士学位； （2）建议重新答辩； （3）建议不授予博士学位； （4）达不到博士学位水平建议授予硕士学位。 （二）结尾部分的体例应统一为： 答辩人对答辩委员会提出的问题做了……回答,答辩委员会表示满意(或基本 满意、或不满意)。经全体答辩委员会委员评议和无记名投票表决，一致(或具体票数)通过(或不通过)该论文答辩，并建议校学位委员会授予其……学博士学位（或其他结论）。 （三）博士学位论文答辩委员会决议内容必须充分、具体，力戒空话、套话，篇幅一般不少于500字。 （四）学位评定分委员会需对论文答辩委员会决议作严格审核，不符合写作规范要求的决议将不予提交校学位评定委员会审议。 研究生毕业答辩决议写作模板全搜罗

经典的励志口号大全霸气十足

经典的励志口号大全霸气十足 导读：本文是关于经典的励志口号大全霸气十足，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、锲而不舍，存义精思。 2、以宇宙为教室，牵自然为宗师。 3、努力工作是为了自己，不努力工作是害了自己。 4、只有勇于承担责任，才能承担更大责任。 5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 6、自尊自爱，自重自强。 7、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。 8、不尝试，就永远不会成功。 9、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 10、一鼓作气，挑战佳绩。 11、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。 12、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 13、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。 14、十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。 15、守时守纪，团结拼搏。 16、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。 17、有一分耕耘，就有一分收获。 18、厚德博学，自强不息。

19、播种劳动，收获成功。 20、永不言退，我们是最好的团队。 21、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。 22、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 23、用心经营过程，结果自然产生。 24、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。 25、把握现在，就是创造未来。 26、今天付出，明天收获。 27、态度决定一切，细节决定成败。 28、人到万难须放胆，模棱两可平常心。 29、不是尽力而为，而是全力以赴。 30、烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。 31、人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。 32、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。 33、发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 34、不要轻言放弃，否则对不起自己。 35、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。 36、不努力，就别妄想成功。 37、今日不为增员作努力，明日必为业绩掉眼泪。 38、只要你想，就一定能成功。 39、为成功找方法，不为失败找借口。 40、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

体育课教案怎么写

一、课的内容：省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。二、教材分析：篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术，目的是让学生明确传、接球时影响个体间联系的整体配合的重要纽带，在以往教学基础上，发展学生创造性、主动性，培养学生选择运球、传接球的能力及连接各种技术动作和实际对抗能力，重点是手控制球的能力，时间、空间的判断能力。难点是传接球的准确性、成功率。耐久跑共4个课次，本课为第3课次，重点是耐久跑的呼吸，通过不同形式的跑，掌握正确的呼吸方法发展学生的有氧耐力，为第4课次的起草野跑作好准备。三、学情分析：本课教学对象为高二年级40名男生。高中学生身心发展趋成熟，已经具备了独立思考、判断、概括等能力，在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。篮球是他们所喜爱的一项运动，有一定基础，但对单个技术的学习并不满足，而对学习对抗性练习特别感兴趣。教学中要让学生把动体与动脑很好地结合起来，给学生提供再认识所学知识、以及创造性应用所学动作的机会，从而增强教学效果。通过多年的学习，学生已认识到耐久跑为锻炼身体的重要手段之一，但对枯燥乏味、周期性强的耐久跑却存在畏惧，在跑过程中极易出现呼吸与跑的节奏不相一致的状态，从而影响耐久跑的成绩。四、教学目标：1、认知目标：学习与了解篮球反弹传接球的技术原理及其在篮球运动中的作用、耐久跑中的一些基本知识。2、技能目标：通过本次课的学习，使80%以上的学生能掌握反弹传接球中反弹点的位置；70%以上学生能结合运球、移动、跑动和反弹传接球等各种技术进行综合练习；90%以上的学生掌握正确的耐久跑呼吸方法。提高动作配合、技术应用能力，发展创造性思维和自我评价能力。3、情感目标：激发学生学习的积极性和创造性，增强学生团结协作和安全保健的意识，培养学生奋发向上的品质。五、教法设想：1、反弹传接球采用尝试、比较教学法，使学生在尝试中、在与双手胸前传接球比较的过程中得出反弹传接球的要点，再结合以往所学技术，自创方法，进行练习，由浅入深，由易到难，逐步提高。培养学生的想象力和创造力。2、耐久跑采用图形跑的方法，使内容丰富，增加趣味性。3、采用练习法，使学生在多次练习中掌握技术；用演示法，使学生的创造成果得到表现和肯定。 4、整堂课采用收、放、松、紧相结合的组织方法。六、学法指导：本课采用“尝试---比较---讨论----创造----练习----评价---巩固”的学练流程，同时渗透德育和保健内容，让学生充分领会主动学习和创造性学习的方法。在体验、想象、演示、分析比较和多向交往中形成正确的动作表象，掌握一定的技术技能和保健能力。七、教学流程：热身→运球进场、球操（音乐伴奏）∣↓ →教：提问、要求、巡视主教材∣（反弹传接球）→ ∣∣∣→学：听、练、论、创、演。↓ 辅教材→教：传授知识、线路指令、讲评练习。（耐久跑）→ ∣∣∣→学：图形跑练、定时跑练、反馈评价。↓ 整理———→ 放松（音乐）、小结、作业。↓ 下课———→ 回收器材。八、学生身心状态预计：整堂课练习密度约为：28--31%，练习强度中等偏上，耐久跑时强度达最高峰。九、课堂情感氛围：1、激发兴趣； 2、积极思维； 3、协作互助； 4、守纪、紧张、奋进、活

体育教案 跑范文整理

体育教案－跑 学练 目标 通过教学，理解快速反应能力是提高起跑速度的关键并掌握多种方式快速跑 乐于参加体育活动，学习情绪饱满，在集体活动中勇于表现自我 学会与他人合作共同完成任务，敢于创新并在探索学练中获得运动乐趣和成功愉悦 教学内容 快速跑、合作游戏 教学程序 教学内容 学法指导 主体活动 目标检测 收心热身 常规 快速反应练习

指令集合地点，检查服装，承受体委报告 向学生问好 宣布目标和任务 按指定地点集合整队，体委发令，报告人数 齐声向老师问好 注意听讲记住目标 精神饱满，反应疾速 队形四列横队 严明组织纪律性 激发兴趣 游戏钻山洞 泼水节自创练习 讲解游戏方法和规则 教师引导学生进入情景 组织实施练习 安全教育 认真听，明确游戏规则，选择内容 学生自由组合，进行游戏练习也可自行设计游戏安全教育相互鼓励学会合作 目标实施步骤 快速跑 蹲距式起跑

单人博物追击 双人合作跑 多人合作跑 提示何种起跑最快？绳落点与起跑姿势，跑速有何联系？创想生活中的快速跑 诱导辅助练习 教师启发学生并示范讲解动作要领 教师讲解原则和要求 巡回指导，语言提示 组织讨论出特殊形式的快速跑方法，积极评价 教师选择几种方式，组织学生进行比赛 教师总结评价 学生自选起跑姿势进行练习 学生认真观察模仿，积极思考讨论问题 学生设计活动计划，自由分组分散练习 分组合作，积极讨论特殊方式快速的方法及要点、 学生主动参与，乐于承受教师指导 、各组6 个性培养模仿能力合作意识探索精神创新能力汇报表演，学生勇于展现自我队形同心圆站立四知识扩展体验乐趣 合作游戏 火车奔跑

赛龙舟 教师介绍游戏方法和规则 教师组织学生比赛 教师积极参与，鼓励 学生听口令分组进行比赛，学生自评互评分组合作，发扬团队精神 队形八路纵队 自信心团结合作 五目标反馈与评价 身心放松双人合作造型 总结评价 要求学生创新造型并说明创新 评选最家组合 要求学生自己总结评价 教师客观评价学习过程，给予肯定 学生积极思考，大胆想象 学会合作并勇于展现自我 注意听，练习自己，自我肯定， 学生对他人积极评价 自发收换器械，师生再见 想象力审美观表现力协调性

2018年实用简短的辞职报告范文

2018年实用简短的辞职报告范文 辞职报告范文 尊敬的xx经理： 您好! 自xx年入职以来，我一直都很享受这份销售工作，感谢各位领导的信任、栽培及包容，也感谢各位同事给予的友善、帮助和关心。在过去的近两年的时间里，利用公司给予良好学习时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司的照顾表示真心的感谢!当然，我也自认为自己在这半年的工作中做出了自己的最大努力。但因为某些个人的理由，我最终选择了向公司提出辞职申请，并希望能于今年12月正式离职。希望领导能早日找到合适的人手接替我的工作，我会尽力配合做好交接工作，保证业务的正常运作, 对公司,对客户尽好最后的责任。希望公司对我的申请予以考虑并批准为盼。 此致

敬礼! 辞职申请人：***** 2018年11月30日 辞职报告范文 it is with both regret and anticipation that i submit this letter of resignation, to resign from the position of 职位 effective february xx, XX. i have decided to take this time to evaluate my current goals and investigate new opportunities. it has been my genuine pleasure to work for edward keller and 公司名group during these last xx years. thank you for allowing me to 公司名. yours sincerely

励志口号大全16个字0

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无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。 没有天生的信心，只有不断培养的信心。 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止!不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨! 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。 英明神武，勇冠江山，史上最强，五年三班。 一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸，因为承受灾祸显示了意志的高尚，而躲避灾祸显示了内心的怯懦 扬帆把舵，奋勇拼搏，强弩在弦，问鼎天下。 与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。 挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。 励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。 群策群力，放马金鞍，离弦之箭，力贯长虹。

体育教学设计范例

初中体育课的教学设计 （篮球运球 + 接力跑） 一、教学理念 以现代教育理念为指导，充分贯彻学生主体性的教学原则。在教学中，教师应充分调动学生学习的主动性和积极性，用合作探究的学习方式引导学生。 二、教材分析 教材内容为篮球(复习原地运球，学习直线运球)和接力跑游戏，均选自省编中学《体育与保健》教材第一册内容。 球类运动是学生喜爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结互助、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大。选择直线运球技术作教材，是依据初一学生的生理、心理特点和认知、技能水平的实际情况。 本次课是篮球运球的第2课（共5次课）。第1次课后，大多数学生已经初步掌握了篮球运球的基本技术动作，为本次课奠定了良好基础。 三、学情分析 教学对象为初一(3)班和初一(4)班的男生，共40人。该两班男生喜欢体育活动，特别是篮球运动，篮球运动基础和身体素质普遍较好。他们有较强的集体荣誉感，只是有些过于好动，组织纪律性相对较差，因此要设计好课的组织工作。

四、重点和难点 依据直线运球技术特点和学生的球感水平，确定本次课的教学重点为快速直线运球的触球部位，难点是快速运球中手指、手腕对球控制。 五、教学目标 1.认知目标：明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用，能正确区分原地运球和直线运球的不同之处。 2.技能目标：85％以上的学生正确掌握原地运球技术，75％以上的学生在一定速度中能正确运用直线运球技术；通过接力跑游戏，发展速度素质。 3.情感目标：培养篮球运动的兴趣，并在接力跑游戏中培养互相鼓励、共同进取的精神。 六、教学方法 1.完整法：在主教材教学之前，采用原地各种变化的完整性运球练习作为铺垫。 2.讲解法与示范法：用富有启发性的语言和直观示范，使学生能较清楚地认识到“球的反弹角度与手按(拍)球的部位有直接关系”等技术原理，进行直线运球教学。 3.竞赛法：接力跑游戏的教学采用竞赛法，营造团结互助、奋发进取的氛围。 七、课的时间一课时45分钟 八．授课类型新授课

幼儿园中班体育《投篮》教案模板范文

幼儿园中班体育《投篮》教案模板范文.docx 活动目标 1.学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性与命 中率，发展手眼协调能力 2.培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同伴合作游 戏的乐趣 活动准备 1.小篮球人手1个。 2.高低不同的篮球架。 3.音乐磁带、录音机。 活动过程 1.热身运动。 教师与幼儿一起拿着小篮球进场。在教师的带领下，幼儿与小篮球一起做 热身运动。 2.学习原地双手胸前投篮的方法。 教师示范讲解：双手持球置于胸前，两脚自然开立，两膝微曲，手指自然 张开成球状，两个大拇指相对成“八”字形，用力握球，手心自然空出。投篮时，下肢蹬地发力，双臂向前方伸出，把球投向篮筐。 幼儿徒手做原地投篮动作的模仿练习，体会全身的协调配合。 幼儿两两结伴，两人面对面站好，间距1.5～2米，持球做用投篮方法进 行传有弧度球的练习。 指导重点：投球动作要连贯，两人投篮可逐渐拉长距离，体会改变距离后 投篮时蹬腿、伸臂、出球的全身协调用力。 3.学习原地跳投的方法。 教师示范原地跳投动作：准备动作与原地双手胸前投篮相同，但在投篮时，两脚迅速蹬地起跳，同时两臂上振，举球跳投到篮筐。 幼儿徒手模仿练习。 幼儿结伴站好，两人相距1. 5～2米，持球做原地跳投动作。 指导重点：8指导幼儿学习垂直向上起跳，投篮时双脚同时蹬地起跳。两 人变换投篮的距离，由近及远，体会根据不同距离应使用不同力量。 4.投篮游戏。 指导幼儿把篮球投进高低不一的篮筐里(距篮筐1.5～2米)。

指导幼儿把篮球投进摆成一排的轮胎里。 指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。 指导重点：8用原地双手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法进行投篮游戏，提醒幼儿投篮距离可由近到远。 5.游戏“抢球”。 教师介绍玩法：集体在固定的场地上进行传球游戏，教师把球传给一个幼儿，幼儿想办法去抢球，这名幼儿应尽量不让同伴抢到自己的球。持球的幼儿可以运球跑，也可以把球传给其他人。 规则：教师与幼儿的球要连续拍，保护好自己的球，适时把球传给同伴。 师幼游戏。 6.结束活动。 教师与幼儿一超收拾场地，放好篮球，散步回活动室。 活动延伸 (1)请幼儿讨论怎样才能提高自己投篮的准确性。 (2) 请幼儿回家后与爸爸妈妈一起找有关篮球的知识，并讲给大家听。 (3)请幼儿用绘画的形式描绘自己投篮的样子。

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【参考文档】2018年医生辞职报告200字-范文word版 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 2018年医生辞职报告200字 编辑推荐： 尊敬的医院领导： 您好! 我很遗憾在这个时候向医院提出辞职请求,在这里，我也向您表达我深深的歉意和不舍。也希望您能尊重我这个经过慎重思考后所做出的辞职决定。 我在医院工作已经将近三年了，在这里，我感受到了领导的悉心栽培、同 事们的友爱互助，也是在这里，我有过太多汗水与泪水，成功与失败，辛苦和 收获，是医院让我完成了从一个不谙世事的青涩大学生到社会人的成功蜕变。 我必须要说，人生中最美好的时光是在这里度过，是我一生的荣幸。通过这三 年在医院的工作和学习，我变得更加坚毅勇敢，更有责任感，更勇于承担重任，心理素质和人际关系也越来越好。不由分说，医院给了我可以依靠的感觉，是 我三年来的第二个家。然而，医院中有太多高学历高能力的新进医生，让我这 个仅是本科毕业的人倍感压力，我深知自己的理论知识远不如他们，也可以说，与这些高水平人才一起工作，我可能会永远默默下去，直到被迫离开这所我热 爱的医院。因此，我开始了深思，我知道自己必须自救，必须采取一些措施， 或许应了那句老话，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香，我需要进一步提升自己，可能会去大学里进一步强化知识，也可能考虑稍微调整一下自己的职业发 展方向，去努力奋斗打拼。 除了我的个人原因，还存在一些客观因素，这所医院的工作节奏实在太快，让我这种天性追求安逸的人无心以对，我真的无法适应如此忙碌的工作生活， 而我父亲最近身体不太好更让我坚定了决心，我希望能多花一些时间去照顾老人、陪伴亲人，找一份工作节奏慢一些的适合我的工作，请领导谅解。 当您批准我的辞呈后，我就会离开医院，离开那么多同甘共苦过的同事， 离开这家我倾注太多的医院，纵然不舍，却必须割。请领导能够体谅和包容我 的难处，批准我深思熟虑后的决定。 最后，我在这里真诚的祝愿，医院的事业能够蒸蒸日上，领导和各位同事 们工作顺利，生活愉快! 此致

经典团队激励口号大全

经典团队激励口号大全 1、办公室 没有措施的管理是空谈，没有计划的工作是空洞。你思考、我动脑产量提升难不倒 以一流品质获取市场信任 以优质服务赢得客户满意 以持续改进寻求企业发展 以卓越管理树立企业品牌 反省与启思 保护环境，预防污染;节省资源，减少浪费 全员参与，持续改善;遵守法规，造福社会 争取每一个客户不容易,失去每一个客户很简单 市场竞争不同情弱者,不创新突破只有出局 市场是企业的方向,质量是企业的生命 提升售后服务质量,提升客户满意水准 市场是海,企业是船;质量是帆,人是舵手 服务只有起点,满意没有终点 只有不完美的产品,没有挑剔的客户 良好的销售是打开市场的金钥匙 有一分耕耘,就有一分收获

营销的重点不是营销产品,而是营销自己 适合市场,满足市场,创造市场 实施成果要体现，持之以恒是关键 投入多一点，方法好一点，绩效自然高一点 强化竞争意识，营造团队精神 顾客反馈勤分析，品质改善有主意 客户想到的我们要做到 , 客户没有想到的我们也要做到 重视合同 , 确保质量：准时交付 , 严守承诺 追求客户满意，是你我的责任 只有勇于承担责任，才能承担更大的责任 创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标 产业竞争靠产品，产品竞争靠品质 以精立业，以质取胜 顾客满意是我们永远不变的宗旨。提供一流的服务，让顾客完全满意急用户所急，想用户所想 追求品质卓越,尽显企业精华 抱怨事件速处理 , 客户满意又欢喜 有计划：策划周详，准备充分。 有条理：轻重缓急，有条不紊。 有水平：思路清晰，执行到位。 有礼貌：文明用语、礼貌待人。

敢担当：重视错误，勇于承担。 守信用：说到做到、信守承诺。 负责任：凡事自省，检讨改进。 爱整洁：穿着整齐，岗位清洁。 2、服务类 回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心观点身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能客户服务，重在回访.仔细倾听，你认心情 索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生3、技巧习惯类 风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中

体育优秀教案范文

体育优秀教案范文 教学目标 a)通过故事化的快跑情景练习结合，激发学生参加快速跑练习的兴趣，有效地完成快速跑的练习。 b)在练习中使学生初步树立正确的快速跑动作技术的概念，同时发展学生快速跑的能力。 c)练习中贯穿消防知识教育，使其体验消防战士的艰辛与其职责的光荣，培养勇敢顽强，敢于争先的作风。 d)通过相互竞争、合作比赛，增进人与人之间的情感交流。 发展快速跑的能力 课的流程 一个故事(消防战士的一天)，串联三个情景(练习本领、军事竞赛、接警救火)。 课的导入：通过湖南衡阳大火消防官兵的英雄事迹引出消防战士这一话题，鼓励同学都来当一回消防员，同时提出今天的“训练科目”是快速跑。 课的过程： (一)练习本领，包括两个内容：1、抢点游戏(反应练习)，作为 快速跑练习前的热身运动。2、紧急集合(反应练习)，设置两个情景：白天，坐着的时候听到紧急集合信号快速起身跑到集合地点。夜里，躺在床上时听到紧急集合信号快速起身跑到集合地点。 (二)、军事竞赛，两个内容：1、收放水管水枪(两小垫子代替) 比赛，模拟消防队员快速放、收水枪的动作组织比赛。2、过障碍比赛，模拟消防队员快速跑梯子和跨障碍动作组织比赛(步频和步幅练

习)。在练习中请同学边练习边思考怎么样的动作才能跑的更快，在休息时候讨论发表自己的观点，老师帮助总结辅导。 (三)、接警救火，情景：休息时突然警铃大作，接到火警报告，城中一弄堂里发生火灾，万分紧急立刻集合投入战斗。弄堂太窄，只能只身穿过，且地形复杂，需跨、跳、钻过才能到达火场，于是几个小分队开始分头组织接力灭火竞赛，中间允许同学自己布置几个障碍物的位置，次序后再进行比赛。 (四)、课的结束部分采用自创放松球操，既培养了创新精神又加强了同学间的合作交流。同时也达到消除疲劳，愉悦身心的目的。最后学生自评本课的感受及收获，教师点评。 一、教学目标 (1)知识目标： 初步体会助跑与踏跳相结合的技术。 (2)能力目标： 1、发展协调性、灵敏性、增强下肢力量;提高跳跃能力。 2、培养学生面对任何困难都不要轻言放弃，勇于向前、顽强、果断的优良品质;且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，建立与培养学生的自信心。 二、教学重点： 鼓励学生在学习与练习过程中不断的尝试跨越新的障碍(可喻为生活中的困难)。 三、教学难点： 助跑与踏跳的结合时机 说对象 五个班学生年龄都在13岁左右，存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象;在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中;对

激励的口号大全

激励的口号大全 导读：1、树大枝繁叶茂，人多气足财旺。 2、命运自己主宰，奇迹自己创造。 3、人之所以能，是相信能。 4、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。 5、处处皆兴创新事，事事为我开绿灯。 6、成功于字里行间，飞翔在海阔天空。 7、今天要比昨天做得好，明天要比今天做得更好。 8、横绝学海，笑傲苍穹。 9、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。 10、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。 11、态度决定一切，习惯成就未来。 12、彩虹风雨后，成功细节中。 13、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。 14、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 15、得意淡然，失意坦然。 16、我自信，故我成功，我行，我一定能行。 17、不要轻言放弃，否则对不起自己。 18、莫为失败找借口，多为成功找理由。 19、成功看似偶然，实则必然。 20、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

21、慎而思之，勤而行之。 22、解放思想，实事求是，团结一致求创新。 23、成功都是血汗的洗染，无悔走完希望每一天。 24、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。 25、你增员我增员，人人增员天地宽。 26、坐下去，没成功之前不要站起来。 27、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。 28、心有多大，舞台就有多大。 29、挑战就是机会，突破就是成长。 30、锲而不舍，存义精思。 31、埋头读书，抬头做人。 32、认识自我，完善自我，提高自我，发展自我。 33、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 34、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 35、蚁穴虽小，溃之千里。 36、为了梦想，我们不懈努力。 37、机会不会主动找到你，必须亮出你自己。 38、细节决定成功，点滴铸就辉煌。 39、急用户所急，想用户所想。 40、不见行动就是空想，不见成果就是白搭。 41、创新奋进心牵手，收获辉煌共拥有。

小学体育教案范文大全

小学体育教案范文大全 导读：本文小学体育教案范文大全，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一：接力跑 一、课题：接力跑 二、指导思想： 本课以“健康第一”思想为指导，“快乐体育”为目的，充分教师主导，学生主体的教学模式，将体育游戏与教学相结合，利用小的器材，一物多用，达到实用有趣，让学生在轻松、活泼、欢快的气氛中学习获得知识，提高素质，使其身心得到全面发展。 三、教材分析： 本课内容根据新课标理念，通过多个游戏贯穿其中，使学生在学习接力跑中下压式交接棒的练习为主教材的教学过程中，身心素质方面得到全面的发展；将技术动作练习与游戏两者有机结合，使教育教学质量大大提高。 四、学情分析： 我校学生，他们经过半年的学习已经能适应体育课堂教学。学生已经拥有基本体育素养。学生的运动能力差异较大，团队意识有待提高，本次课的接力跑能有效的提高学生的团队意识。 五、教学重难点： 重点：接力的传接棒基本技术与跑的方法

难点：注意掌握传、接棒的时机与配合 六、教学目标： 1. 学习接力跑中下压式传接棒的交与接的动作方法，通过游戏和比赛使大部分学生能基本掌握其动作要领。 2. 学习和体会接力跑的下压式的传接棒交接方法，发展学生的灵敏、协调素质。 3. 激发学生积极参与体育活动的兴趣和热情，培养其团结协作意识。 七、教学特点 1. 自主学习——以学生为主体，发挥学生的发散性思维，通过观看教师示范，模仿练习，分组讨论，让学生在自主学习和学后反思中充分体会交接绑的基本动作要领。 2. 采用多种分组形式来提供集体学生间的合作时间与空间，提供多样的学习形式让学生在学习过程中发现问题后，相互帮助、相互改进，进而提高学生通过合作来解决问题的能力，创造良好的合作学习氛围，让学生充分发挥团结协作意识。 3. 评价——教师通过师评和学生间的自评与互评了解学生对教材的掌握情况，充分让学生了解自己在练习中优势与不足。篇二：单双脚连续跳与游戏 教学目标 （一）认知目标：通过跳跃的练习与游戏，激发学生主动参与体育活动的积极性，培养和提高学生自主学习的能力。