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2019关于师德师风学习心得体会

2019关于师德师风学习心得体会
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2019关于师德师风学习心得体会

关于《2019关于师德师风学习心得体会》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。

导语:对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一个好的教育工作者显得十分重要。以下是小编收集整理的师德师风心得体会,希望对您有所帮助。

师德师风心得体会一开学初,我区在教师队伍中开展了师德教育活动,通过这一阶段的学习,让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解,使我懂得教书育人的使命感和责任性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德教育活动中,开展了集体学习与个人自学相结合的方式,使我感悟到教师职业的崇高性,认识到我的人生价值。作为一名教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。作为一名语文教师和班主任,通过师德师风的学习,在教学中更应该做到以下几点:

一、要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领。

教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确,在一个个鲜活的孩子面前,只有不断地提高、完善自己,才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。

二、要具有春风化雨、言传身教的技艺。

没有爱,就没有教育。教师“春风化雨,润物无声”的爱,能成为一种强大的力量,它不仅能够提高教育质量,也会促进学生的成人和成才,影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。

因此,这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程,更是情感交流过程。经验表明,情感可促使学生自觉接受教师的教诲,养成良好的认知习惯,行为习惯。师生情感交流是相互作用,相互影响的过程,教师心里有了学生,学生就愿意和教师在一起,且有亲近感;教师尊重,理解,关心学生,学生就将更尊重老师,师生诚坦相待,心心相印。

其中热爱学生是教师必备的道德情感。陶行知提倡“爱满天下,”鲁迅强调“教育植根于爱”,教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。爱中意“王子、公主”无可厚非,但能爱看不惯的“丑小鸭”更可贵。须知老师一句苛刻的话语,一个“凶狠”的眼神,一顿粗暴的斥责,都可能使学生畏惧不安,紧张无趣,厌恶这门学科,讨厌这个老师,甚至还会毁掉一个未来什么“家”。其次,要严爱结合,恩威并重,严格管理,严格要求,严而有格,严而有效。对待学生的错误与缺点,要尽力帮助,对待学生成长进步热情肯定,用火热的心肠,满腔的热忱去温暖学生的心灵。让学生感到老师胜父母,同学似兄弟。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课后与学生交友,让他们掏心里话,扑捉热点。难点话题,日常以礼相待。遇到不顺心的事要能控制感情,不迁怒于学生,让学生

增强克服困难的信心和勇气,产生前进动力,明确前进方向。

三、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。

要成为当今合格的教师,就必须树立终生学习的理念,不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说非常重要,苏霍姆林斯基曾提出:“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。”然而,知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是在被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。

教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要“如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风”。身体力行,以自己的光彩,自己的魅力来感召我们每一位学生。

四、要具有淡泊名利、坚守教育的信念

社会的发展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀,不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。

既然选择了作为一名教师,我们所做的一切就无关于名利。是的,我们的工资很微薄,我们责任是那么重,我们容颜一天天失去光泽,我们的白发日日增多,既然选择了,那我们就坚守吧,就为这最后一片净土。

通过这次认真学习,并对照自己在工作中的师德师风的各方面表现,发现自己还存在不少问题。

1、满足于现状,缺乏上进心,概括地说:就是在工作中不够主动、创新,而是领导交代干什么就干什么,不深入思考。在接受领导交代工作任务时应怎么样去创新完成,也可以说是按传统的工作经验,按部就班去做,只力求能够完成工作任务,不出纰漏就行了,就这样的满足于现状。

2、对学生不够尊重

在检查工作中,经常检查到一些纪律散漫的学生,上课铃响了不进教室,还在教室外面滞留,迟迟不进教室,有时见到一些纪律不强的学生,从课堂中出去大小便,完事后不是及时回课堂,而是借机在外溜达,有时发现自习课堂中的一些学生不遵守课堂纪律,大声喧哗,甚至满堂走动捣乱了秩序。总是上前大声训斥,使师生关系很尴尬,这实在是一种不尊重学生人格的表现。

3、对后进生缺乏关爱

关心爱护后进生,转化后进生,使后进生进步是一个教师的职责。班级里有一群思想活跃,思维天真,好动,好闹的学生,工作烦燥之时,我会不自觉地把这些学生的做法当成“不懂事”,而且这些大都是平时学习成绩较差,自由散漫习惯的后进生,而对这些后进生,缺乏关爱精神,缺乏耐心教育,缺乏宽容态度,甚至认为那是不可教者。

4.对学生要求过严,有恨铁不成钢的现象。致使在学习的过程中,有的吃不饱,有的吃不下。

5、在自身学习中缺乏持之以恒的精神,有时有点懒笔。

二、存在问题的主要原因

对上述存在的问题,经过本人的深入反思,问题虽然在表面上,但是根源却是在思想认

识上。在工作中认为只要每天正常上下班,尽力把自己的工作做好就行了,也就是满足于现状。

2、对教师与学生的关系认识不足

关爱每一个学生是一个教师的职责,应尽职尽责教育学生进步,但是遇到一些纪律自由散漫的学生,他们言行过激有损校风校纪时,特别是受到冲撞时情绪就冲动起来,随之就大声训斥、指责。其根源一是对师生关系认识不是;二是总认为自己是老师,高高在上,不以平等的地位对待学生,因而往往影响工作效果。

3、对教师的职业道德理解不深

作为教师,特别是肩负检查任务的教师,应该把良好的师德师风均匀地洒给每一个学生。然而,我对后进生关爱不够,特别经常调皮的学生,教育几次后,不改的,更是很铁不成钢,我最喜欢罚他们背书、写字,其实这都是不对的。没把教师特有爱的阳光,爱的春风洒到每一个学生身上,没有尽到一名教师的职责。错误地认为,后进生是“孺子不可教”者,所以每每训斥实在是一种错误的认识错误的教育方式,经深刻的反思,归根到底是对师德师风认识不深的表现。

事业需要热爱。孩子需要欣赏。学生需要公平。育人需要艺术。习惯需要养成。职业需要付出。思想需要淡定。现实需要感恩。教师需要积累。总体而言,师德师风教育活动的学习,激励了我教书育人的热情,也警示了我工作中的不足,更让我体会到人生的价值所在,即工作是快乐的,奉献是幸福的!

师德师风心得体会二教师,人类灵魂的工程师。这是多么崇高的赞誉啊!振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师素质,重在师德。教师的职业道德,简称“师德”,它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。师德并不是道德规范和行为准则本身,而是把规范、准则内化为自身的素质,在我们教书育人的过程中体现出来,教育和感化每一名学生。因此教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。大力弘扬良好师德是教育永恒的主题。面对新世纪的挑战,每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德的同时,都应该在自己的学识、能力、仪表,特别是教育观念上完成自我更新。在育人的同时不断地“自育”,重塑二十一世纪教师新形象。

一、无私奉献,爱岗敬业

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。在市场经济浪潮的冲击下,教师队伍中,有的人心理不平衡,见异思迁,弃教跳槽的事时有发生。也有的人,受拜金主义和享乐主义思潮的影响,热衷于“家教“,说什么“课堂为温饱,家教奔小康“。在社会上造成了极其不良影响,玷污了人民教师这个光荣的称号。因此,面对窗外的灯红酒绿,教师更应该以陶行知先生“为一大事来,做一大事去“、“捧着一颗心来,不带半根草去“的崇高精神激励自己,坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路,只讲奉献,不求索取,敬业乐业,把自己的生命、乐趣、幸福建立在学生身上,建立在教育工作中,为中华民族的昌盛培养出更多优秀的人才,为祖国的教育事业奉献出自己全部的聪明才智,无愧于“人类灵魂工程师“这个美誉。

二、以身立教,为人师表

“无德无以为师。”真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。基于以上认识,在教学过程中,我一方面以言教引导学生树立正确的人生目标和学习目的,树立认真刻苦的学习精神和严格的学习纪律,更主要的是用教师的职业道德和校风校纪规范自己,真正做到以身作则,率先垂范。只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。而在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须造成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。

三、热爱学生,诲人不倦

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”爱学生是教师必须具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。赞科夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更得爱,唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。一个生病的学生看到老师为自己着急得流泪,一定会倍感温暖而铭记在心;一个能对学生问寒问暖的老师,必定是一个深受学生喜爱的好老师。面对学生的偶然犯错甚至是冒犯自己,你是宽容地就势引导,还是大发脾气或撒手不管呢?有爱心的教师总是选择前者,他们善于把关怀和宽容作为与学生沟通的法宝。

在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,在学生面前勇于承认自己教学上的不足和工作中的错误,用爱去赢得一切学生的信赖。教师只有热爱学生,尊重学生,学生才会把老师当成可以信赖的人,也愿意向老师敞开心扉,师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁,教育才能生效。爱真正是教育者取得成功的法宝。

四、求实创新,开拓进取

身为教师,要使学生信服你,你首先得有渊博的知识,有精湛的教学艺术,这样的教师才能博得学生的敬重和爱戴。学海无涯,学然后知不足。记得刚毕业工作时,对教育不熟悉,教学经验近乎于零,我把虚心向别人学习、向前人学习,向老教师学习作为自己奋飞的起点。通过学习老教师的工作经验和敬业精神,来丰富自己的认识、知识及才能。同时我常静坐独思己过,剖析自己的不足,以加以改进。刻苦钻研,并做到精益求精是教师职业的需要,是师德责任感的体现。自己在教学中的教学技巧、能力和知识水平的高低强弱,直接影响到自己在学生集体中的威信。

作为一名普通的教师,最基本的师德要求是自觉升华服务意识,提高尊重他人的意识,自觉做到理解、关心、信任、爱护、尊重他人,自觉使自己成为一名纪律严、作风实、业务精、业绩创一流的教师。

最新师德师风学习心得体会(5篇)

最新师德师风学习心得体会(5篇) 【篇一】最新师德师风学习心得体会师德教育是一个永恒的主题,师德是教师的立身之本,是教师之所以成为教师的灵魂,是教师所有修养中最重要的修养。我们知道,一个人生活在社会里,其行为一般要受到两种约束,一种是法律,一种是道德。而师德师风是属于道德范畴,它往往是一种自律行为。我们常常说学高为师,德高为范,教师只有具备了良好的道德品质,才能有资格为人师表,才能更好地教育和影响学生。只有道德高尚的人才能成为风范,成为别人学习的榜样。我们进行为期两天的师德师风集中学习,暨是教育发展的需要,也是学校发展的需要,更是我们教师自身发展的需要。 百姓呼唤好老师,教育行政部门也制定师德标准来规范老师,作为一名教师,我们自己应该怎样做?我认为我们要大力弘扬五种精神,恪守依法执教的师德底线,做人民满意教师。 一、大力弘扬五种精神 一是要大力弘扬富有爱心的园丁精神。 要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。爱与责任是师德之魂,没有爱就没有教育。教师要像父母一样,关爱学生,像园丁一样执着工作,向挚友一样真诚与共,像硕士一样引领

世风,像文人一样自知自明。花草树木有千万种,性情品质各不相同,有易栽种的,有难扶直的,但在园丁的手中,他们都能成为一道美丽的风景线。作为教师,就要做到爱生如子,特别是要关爱那些学困生、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学生,切实做到假如是我的孩子,假如我是孩子的博爱精神。 另外,要平等对待所有家长。对待学生家长,不论经济条件好坏,社会地位高低,以及学生成绩优劣的家长,我们要保持良好的职业形象,要一视同仁,热情接待,要耐心、虚心听取学生家长的意见和建议,对个别家长的误解、偏见、甚至指责等,要保持冷却的头脑,耐心地进行沟通,消除误解,达成共识。 二是要大力弘扬以校为家的主人翁精神。 每位教师都是学校大家庭的一员。俗话说:家和万事兴,经营好一所学校必须依靠大家奉献热情,贡献智慧,需要大家谋事出力。我们希望全体教师要牢固树立校兴我荣、校衰我耻的主人翁意识,大事讲原则,小事讲风格。 无规矩不以成方圆。没有组织纪律的队伍是一盘散沙,没有规范的群体是一群散兵游勇。团结就是力量,爱校乐群,工作才会开心,做多点说少点不会吃亏的,一支高素质的教师队伍,除了观念明确,团结协作,自尊自重,还应专深广博,精心施教,不断更新思想观念,不断探索提高自己,不断加强教学科研,塑造完美的人格魅力,成为学生心目中的明星偶像,那才是我们的个性,我们的追求。

师德师风心得体会2019

师德师风心得体会2019 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 师德师风心得体会2019(一) 教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生完美心灵的塑造者。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。 一、树立事业心,增强职责感热爱教育事业。 教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。 “以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。能够说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学

生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。 二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师务必具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,能够开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期盼的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。 三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。 “无德无以为师。”真正优秀的教师。必须是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表此刻他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有必须的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师务必要有敬业精神,务必具备健康的价值观和高尚的道德情操。 四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。 没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生

入党培训心得体会五篇

入党培训心得体会五篇 自从参加党校学习,接受党的教育以来,我系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识,自成为预备党员至今半年以来,通过不断的学习和实践,我对党的认识水平有了更深一层的提高,更进一步理解了党的基本路线,政策的真正含义,在学习、工作、生活等方面有了更加明确的方向和目标,更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现,下面我将忠诚、老师地向党汇报近期的工作,学习思想等方面的情况: 我一直以为,一个人要实现他的人生价值,必须不断付出努力,工作兢兢业业。作出的努力不能是盲目的,必须有正确的方向指引,争取加入中国共产党,在党的领导下,为实现共产主义,全心全意为人民服务是我在高中时期就已经明确了的人生方向,经过大学两年多学习,我更加坚定这一信念。在工作方面:自担任班级学习委员以来我总是抱着对工作认真负责的态度来完成班级交给我的每一项任务,努力解答同学门在学习方面提出的一些问题,互相帮助,组织大家积极参加自学考试,从不脱离集体,以班级利益为重,做到答应人家的事,一定尽自己最大的努力办到。我工作在一个非常平凡的岗位上,虽然做不出轰轰烈烈的一番大事

业,但我始终坚信,在平凡的工作岗位上也一样能发光、发热,关键就在于我们个人是否能够坚持信念,是否能够保持认真负责的工作态度。 工作不忘学习,在学习方面:我从未放松自己的专业课程,以严格的学习态度要求自己,以优异的学习成绩为目标勉励自己。在认真学习本专业知识之余,积极参加实践,做到理论联系实际,利用业余时间参加全国高等教育自学考试,到目前为止,我已通过十门自考科目,不断学习的主要目的是为了更加充实自己的业务理论知识,使自己不会在飞速发展的信息中落后,能够在工作中发挥自己更大的潜能,不断提高学业水平和工作质量,更加顺应时代发展的需求。 工作与学习固然重要,但要保证两者能沿着正确的目标和方向前进,就必须不断加强思想政治修养,进入大学以来,除自觉学习党章外,我还经常到图书馆翻阅有关资料,上网阅读有关党建党史及党员先进事迹的书籍和报刊,查阅十六大的准备工作,学习“三个代表”思想的理论知识,不断加强对党的路线,方针政策、根本宗旨的认识和理解,通过不断的加强思想政治修养,使我在工作和学习等各方面都有了更大的动力,更加明确工作和学习目的,而不盲目;使我在改革开放的浪潮中能分清好与坏,正与邪;自觉抵制了不良意识的侵害,从而树立起正确的人生观,价值观。 但是,在另一些方面,我还是存在着某些不足,在上学

2019-党员发展对象培训个人总结(精选多篇)-word范文 (7页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 党员发展对象培训个人总结(精选多篇) 第一篇:党员发展对象个人培训学习总结 文章标题:党员发展对象个人培训学习总结 从思想上、行动上入党 ——第2期党员发展对象培训学习小结 为了贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,市级机关组织我们进行了为期四天的“党员发展对象培训班”的学习,使我们有机会系统地学习到了关于党的基 本理论知识。就我自身而言,感觉收获很大, 对党的历史、性质、路线、纲领等有了更深入地了解,同时,也进一步坚定了自己加入中国共产党的决心。 党是中国工人阶级的先锋队是中国人民和中华民族的先锋队。随着改革开放和社会主义市场经济的发展,我国经济结构发生了深刻变化,十六大党章把党的先锋队性质由“一个先 锋队”进一步表述为“两个先锋队”这是我们党对自身性质认识的一个飞跃。中国共产党是按照全国各族人民的意愿执掌国家政权的,建设有中国特色的社会主义,把我国建设成 为富强、民主、文明的现代化国家是一项伟大而艰巨的事业,党能够担负起这一崇高的历史使命,并从中国人民和中华民族先锋队的立场出发,大力继承和发扬民族文化,积极主 动利用和借鉴当今世界一切先进文化文明成果,将全民族各个阶层中的先进分子吸纳到党内来,更好的为国家、为社会服务,是将马列主义理论基础同中国具体实际相结合的结果 ,这一切的一切充分体现出党始终代表着先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。

思想是行动的先导,理论是实践的指南。有了马列主义、毛泽东思想、邓小平 理论和三个代表重要思想武装头脑,才能认识和掌握事物的发展规律,树立坚 定的信念和必胜的信心 。我们通过系统的学习这些理论知识后,更加深刻地理解了马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论和三个代表重要思想是一脉相传,是不同历史时期对社会主 义建设的更切合实际的 表述,都充分体现出坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性 和为广大人民群众谋利益的一致性。我们通过这些基础理论的学习,把对党朴素、感性的认识上升到 了自觉、理性的高度,不断端正着自己入党的动机。 自己一直在寻找一个答案——如何才能够达到一名合格党员的标准。通过学习,认识到一名合格的党员首先应该是一名工人阶级中的先进分子,要爱岗敬业,努力学习、刻苦钻研 、掌握与本职工作相关的各种知识,在实际工作中起到模范带头作用,以吃苦 在前,享受在后的实际行动来体现共产党员的高尚情操。近期流行的非典型肺炎,象一场突如其来的 灾难,打破了我们平静祥和的生活。无情的病毒,在威胁着广大人民群众的健 康和安全,一场捍卫生命和健康之战正在展开。党中央、国务院对非典型肺 炎防治工作高度重视,作 出了一系列重大决策和部署,我们看到,在最艰难的时刻共产党员冲锋在前, 勇挑重担,在抗击“非典”的第一线,白衣战士昼夜奋战,无私奉献,有很多 人甚至献出了自己宝贵 的生命。平凡的年代,恐慌的时期,却产生了这么一些不平凡的英雄。他们离 我们在地理距离上也许比较远,但心理上绝对离我们很近。好多同志申请火线 入党,表达了自己希望 在这场没有硝烟的战斗中经受考验的愿望,这也充分体现出了党的凝聚力。最 近媒体上经常可以看到,党中央多次强调:各级领导干部和共产党员,关键时 刻要以对人民高度负责 的态度,深入一线,冲锋在前。此时此刻,充分体现了党“全心全意为人民服务”的宗旨。全国各级党组织,各级政府,全体共产党员、领导干部,全国人民,已经紧急行动起来 ,众志成城,构筑起阻击“非典”的钢铁防线,我们有信心,在党的带领下, 全国人民一定能够战胜困难,战胜疾病,齐心协力渡过难关。

最新2020教师师德师风学习心得体会5篇

最新2020教师师德师风学习心得体会5篇百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。可见师德师风对于教师而言是多么重要。下面是我为大家带来的2020师德师风个人学习心得体会范文,希望能帮到大家! 2020师德师风个人学习心得体会范文一 从事幼儿教育工作一年半多经历了数不清的琐碎事情,也正是这些琐碎的事,锻炼了自己各方面的能力,培养自己成为细心,注重细节的人,但是琐碎的平凡,却是一种神圣的使命,因为我们面对的是孩子,每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐! 这一年半多来,我面对着孩子,懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。总的来说,自己是发自内心的爱孩子,但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事,所以真正做到爱孩子,要不断学习师德师风,不断学习和充实自己的专业理论知识,才能真正使孩子一生受益。 通过培训,我反思以往在工作中的不足之处,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我本人在培训中获得的几个方面的一些体会: 一、以爱为本,尊重理解幼儿 霍姆林斯基说过:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格,允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性,并为他们提供更大的、独立的生活空间作为幼儿教师

必须具备一颗爱心,这是衡量一名教师最起码的标杆。 作为一名幼儿教师,更需要具备这样的爱心,或者说,需要具备比其他年龄段教师更多的爱心和包容。我们要学会怎样爱孩子、关心孩子、尊重孩子。记得刚接触幼儿,他们纯真的笑容感染了我,因此对于一些童趣十足,无伤大雅的举动我总是宽容对待,欣赏他们的可爱之处,保护他们珍贵的自尊心。 孩子在老师爱的教育下轻松快乐的学习,生活。即使他们有时候违反了纪律,严厉批评时,我也动之以情,晓之以理,更要让他们明白:老师师关心你,爱护你的,是为了你着想才如此严格要求……这样,在严师面前他们就不会产生逆反心理或歧视情绪,而是理解了老师的一片苦心。学会爱每一个孩子,但要注意爱不要偏爱,偏离的爱有可能会害了孩子,比如孩子自己能吃饭,你为了爱孩子就喂它吃,什么都不让他做这不是爱,这样的爱就偏离了,所以孩子能做的尽量让他自己做,一定要把握好爱的尺度;事事关心每个孩子,从小事做起,做到每时每刻让孩子不离开自己的视线,善于观察孩子;尊重每个孩子建立孩子的自信心,做事要让孩子感到我们公平、公正、平等地对待孩子;真正的做到以身示范,学会为孩子服务,为孩子服务是各方面为孩子的一切发展而着想,帮助他们坚强、快乐成长,使孩子的思维活跃,快乐健康起来。 二、以身作则,为人师表 为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子,我就是他们的榜样。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来,我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的

(完整版)2019师德师风学习心得体会(共8篇)

在2019年师德师风学习中,我进一步体会到了老师职业的时代性与创造性,进一步体会到了为人师表、教书育人的重大好处。现将学习心得表述如下: 一、教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。 从本次学习中,我认真品味了“教师是教育的根本,师德是教师的灵魂”这句话。是啊,“教师是人类灵魂的工程师。”社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献,教师要想干好教书育人这一工作,就务必要有良好的师德与高尚的修养。我们常说“学高为师,身正为范”,良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求,教师师德素养的高低,直接关系到学生的健康成长。因此,身为教师就要严格要求自己,在师德修养上不断鞭策与提高,只有这样,才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。 二、树立远大的职业理想,做好榜样育人。 我们常常引导学生,要树立远大的理想。同样,教师也就应树立远大的职业理想。这就要求教师要以身作则,为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为为学生树立榜样,以此来教育学生,从而到达为人师表的教育目的。作为教师就就应言行一致,表里如一,正所谓“其身正,不令而行”,否则“虽令不从”。所以身为教师就就应一切从自身做起,真正为学生树立榜样。 三、教书育人“爱”字当先,做好学生的良师益友。 常言说“无德无以为师”,良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱,这是对教师的基本要求。如果一个人没有爱心,那他如何能够担当教师的职责?师爱是教师务必具备的美德,也是教师的天职。因此,身为教师,就务必用爱心去滋润每一位学生的心灵,这样才不愧为师。 总之,本次学习让我受益匪浅,在今后的工作中,我将严格要求自己,用一颗赤诚之心去工作,去奉献,以高尚的师德去教育学生影响学生。

心得体会-2019年9月党员学习心得体会4 精品

2019年9月党员学习心得体会4 贯彻实施《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》电视电话会议后,县公 安局及时召开党委扩大会议,组织学习《领导干部廉洁从政若干准则》,传达“2.23”电视电话会议精神,县长助理、公安局局长黄严生就贯彻落实会议精神提出五点要求。 一、抓好学习宣传,统一全警思想 把学习宣传《领导干部廉政准则》作为当前的一项重要政治任务来抓,与学习贯 彻落实xx届中央纪委第五次全会精神紧密结合起来,列入中心组学习内容。局班子成 员实行联系挂点,深入联系点进行宣讲辅导,引导广大民警准确把握《廉政准则》精 神实质,努力营造学习宣传贯彻《廉政准则》的浓厚氛围。 二、开展自查自纠,解决突出问题 结合开展创业服务年活动,坚持有则改之,无则加勉的原则,组织广大民警认真 分析和查找在执法活动中方面存在的突出问题和薄弱环节,对照《廉政准则》八个方 面的规范要求和xx同志在重要讲话中要求切实解决的六个方面的突出问题,开展自查 自纠,及时发现问题,果断纠正违反《廉政准则》的行为及苗头,以实际行动推动 《廉政准则》的贯彻落实,以求真务实的作风促进党员领导干部廉洁从政。 三、严格教育管理,强化廉洁意识 坚持不懈地抓好对党员领导干部的教育、管理和监督,把执行《廉政准则》情况 作为民主生活会、述职述廉以及落实党风廉政建设责任制的重要内容,与反腐倡廉各项 工作任务同部署、同检查、同落实、同考核。适时选择典型案例,组织广大民警学习、讨论,对照先进找差距、查不足。利用反面案例,有针对性地开展警示教育,使广大 民警绷紧反腐弦,筑牢倡廉墙,真正把《廉政准则》作为自己的行动指南。 四、完善配套制度,建立长效机制 根据《廉政准则》的基本要求,紧密结合公安工作实际,进一步分解任务、细化 措施,使惩防体系措施更具体、方式更有效、效果更明显,有针对性地完善党务公开、 政务公开、行政审批制度,形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有 效机制。 五、强化监督检查,推动措施落实 充分发挥纪检、督察部门的职能作用,强化对《廉政准则》执行情况的监督检查,通过开展集中检查和加强日常监督,及时发现存在的问题,强化责任追究,确保《廉 政准则》落到实处,推动党风廉政建设和反腐败斗争不断取得新的成效。 :

2019年师德师风学习心得体会3篇

2019师德师风学习心得体会3篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 教师是镜子,学生是教师的影子,下面小编为大家精心搜集了3篇关于师德师风的学习心得体会,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!2019师德师风学习心得体会范文一 2019年XX月XX日下午,我校召开了全校的“师德师风建设年动员大会”。通过孙菲菲老师这次师德师风教育,让我觉得要使教师转变教育观念,

为人师表,要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统,千方百计地为教师办实事、办好事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为良好的社会环境;热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。 通过师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。教书育人,教书者必先学

为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚。 另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,XXTOP100范文排行就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对

师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。 通过学习教师职业道德,使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。 教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教

入党培训心得体会

入党培训心得体会 转眼间为期两周的党课学习已经结束了,虽然时间不长,却给我留下无限的思考和回忆。我非常感谢党组织能给我这次学习的机会,让我更深一步地学习党,认识党。 通过这次党课的学习,无论是在党的理论知识学习还是对自身思想觉悟的提高,我都有了很大的进步。在学习期间我始终保持着认真的态度参加每一次的学习并积极思考,悉心聆听了领导和老师的精彩报告,深入学习了社会主义核心价值体系的深刻内涵,认真学习了保持党的纯洁性的报告,就社会主义核心价值体系和雷锋精神,党的纯洁性,入党动机与党史等等问题展开了深入而实际的学习和讨论,这些都让我受益很多。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻和最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但是足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次学习党课的心得的几点总结: 首先,通过这次学习培训,我认识到以前对党的性质,

指导思想,纲领和宗旨的学习和认识只是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过这次党课比较系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党是以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 其次,这次学习培训加深了我对社会主义核心价值体系的理解和认识。社会主义核心价值体系的基本内容是:坚持马克思主义指导地位,坚定中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。在社会实践中,我们应传承雷锋精神,践行社会主义核心价值体系。 再次,这次学习培训,使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的认识。端正入党动机,要有为共产主义和

党课培训心得体会2019【三篇】

党课培训心得体会2019【三篇】 经过近半年的党课学习,使我们对党的方针政策有了更深的认识。【篇一】 20xx年10月,本人能够参加入党主动分子的党课培训,我感到很光荣。经过此次培训,我对中国*有了比较全面系统地认识,了解了党的光辉历程,并更加坚定地在内心树立了共产主义信念。通过学习,我进一步认识了中国*,对党的性质和宗旨有了更为深入的理解。中国*是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。 通过学习,我明白了每一名主动争取入党的同学首先要从思想上入党,要明确自己的入党动机,不能随波逐流,也不能滥竽充数。要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终生,并在实际行动中表现出来。正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。只有确立献身于共产主义事业,全心全意为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。 并且通过观**历史发展专题片后,进一步了解了党的发展史,明确了中国*领导地位的确立是中国革命发展的必然结果。一部中国近现代史,是中国封建势力和西方列强相互勾结,把中国变为半殖民地半封建社会的苦难史,也是中国人民反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的斗争史。中国*革命的斗争实践证明,农民阶级由于阶级的局限性,不能成为革命的领导阶级,中国资产阶级由于其本身的软弱性而导致革命的不彻底性,也不能担负起领导中国革命取得胜利的历史责任。领导中国*革命的重任历史地落到了中国无产阶级极其政党的肩上。中国*领导全国各族人民,进行了28年艰苦卓绝的斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治,取得了新*主义革命的胜利,开创了中国历史的新纪元。新中国成立后,中国*成为执政党,又领导我国各族人民取得了社会主义革命的伟大胜利,在中国大陆消灭了剥削制度和剥削阶级,建立了崭新的社会主义制度,使中国的面貌发生了历史性的深刻变化。中国*领导地位的确定,不是自封的,是由其自

【党务知识培训】心得体会

【党务知识培训】心得体会 篇一:党务工作骨干培训学习心得体会 一、培训学习的收获 1、学习党建知识,坚定理想信念 这次培训的主要内容是学习银行基层党建工作知识,包括科学发展观、加强党的建设、发挥基层党组织和党员作用等方面内容。通过学习,我进一步明确了银行党建工作的重要性,搞好银行党建工作是确保银行各项工作沿着正确的政治方向前进,为发展银行经营业务、提高银行核心竞争力、促进银行做强做大,提供坚实的思想和组织保证。作为一名银行基层干部,通过这次培训学习,要坚定自己的理想信念,拥护党的领导,维护党的尊严,听从党的指挥,做到思想上不动摇,行动上不出错,永远跟党走有中国特色的社会主义道路。要爱党爱国爱民,以党的宗旨为宗旨,以祖国的利益为利益,以人民的事业为事业,站在党、祖国、人民的立场上,努力做好各项工作,为银行整体工作发展奉献全部力量。 2、学好培训内容,提高工作能力 这次培训,我学习了我行发展战略、银行工作执行力和企业文化建设等方面内容,这些内容涵盖了银行经营业务发展、工作执行力和企业文化建设等方方面面的最新知识与理论成果,对于银行业务经营、企业管理、发展方向起着重要的指导、借鉴作用,具有很大的实用效果,

作为我们银行基层干部必须认真学习,深刻领会,牢固掌握。学习培训内容,是为了掌握现代科学文化知识和银行实务管理经验,切实提高自己的工作能力与管理能力,能够承担银行赋予我的工作职责,完成各项工作任务,实现工作的完美与高效。通过培训,我进一步理解学习的重要性,充分认识知识与经验在发展业务工作中的作用,使自己今后更加自觉加强学习,争当一名学习型员工,用学习获得的知识与经验指导自己的工作,提高工作效率与工作质量,促进工作又好又快发展。 二、培训学习心得 参加这次总行党校培训班学习,我感触很深,收获很大,总的说来,要达到培训学习的目的,不辜负银行领导的期望与党校老师们的谆谆教诲,必须提高自己的综合素质与工作能力,促进各项工作发展,为银行发展做出成绩奉献力量,要做到以下几点: 1、加强建设,充分发挥党组织的政治核心作用 要充分认识党建工作的重要性,积极探索新形势下加强党建工作的新方法、新途径,提升党建水平,充分发挥党组织的政治核心作用,要着重做好三方面工作:一是加强基层党组织建设,全面落实“三会一课”制度,制定理论学习计划,始终把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观及党的十七大精神作为首要政治任务来抓好落实,进一步提高基层党组织的自身素质和业务能力。坚持民主集中制原则,认真开好民主生活会,开展批评和自我批评,完善工作、议事和管理制度,增强基层党组织对重大问题的科学决策能力。二是推

2019师德师风心得体会3篇

2019师德师风心得体会3篇 好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。*是20xx师德师风的心得体会,仅供参考。 20xx师德师风心得体会一: 未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。因此,加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育,深化队伍建设的总枢纽,也是搞好教育系统行风建设,决定教师队伍建设成败与否的关键。 当前,由于受市场经济大潮的冲击,有悖师德的现象屡禁不止,一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如:超度违规带生,体罚或变相体罚学生,不公平地看待学生,功利主义思想严重,追逐短期效益,盲目地乱办班,乱收费等。

导致各种师德违规的现象因素很多,笔者在听了几天的报告后认为主要有以下几个方面的原因造成: 一是教师教育理念陈旧,其理念还停留在应试教育的框框里,只注重学生的智育发展,忽视了学生人格培养,没有注意心灵的沟通,没有把真正的做人教育理解到位,落实到位。 二是教师缺乏良好的心理品质。教育学生需要良好的心理品质,心理品质的不健全轻者对学生恶语中伤,重者会对学生实施体罚。 三是在利益的驱使下急功近利,缺少爱心,不会关爱学生。屡禁不止的违规超度带生问题,就是在利益的驱动之下的产物。四是教育评估机制,仍以应试成绩为核心,教师面对各方面的压力,延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西,它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。 面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立 新时期的师德形象,已成为广大教师面临的重要课题,我认为需要从以下几个方面努力。

入党培训心得体会范文

入党培训心得体会范文 之一 成为入党积极分子这是入党的第一步,入党积极分子参加培训并及时的向党组织进行思想汇报是必须的,为此,查字典范文大全特意为大家整理了关于入党积极分子培训心得体会范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。 按照组织安排,我于20XX年4月到市委党校进行了为期二个月的全脱产学习,在学习期间,按照市委组织部和市委党校的培训的要求,强化理论学习,增强党性修养,转变思维方式,广泛社会实践,通过学习、考察、交流、研讨、等多种形式,提高了自身素质,获得了诸多收获。 一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任 牢固树立终身学习的理念,是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏,不断解放思想,不断充实自己,提高自己,完善自己,增强与时俱进的观念,要把不断学习作为首要任务,不仅要学习党的路线、方针、政策,学习时事政治,还要学习科技文化知识,提高科学的工作方法,把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀基层领导干部。 二、通过培训进一步提高自身素质 这次培训班学习,开设的内容十分丰富,不仅有理论层面的知识,更主要的是提高我们的能力课程,从领导者的能

力素质到构建社会主义***社会、社会主义荣辱观、经济与发展、新农村建设等等,使我体会到组织部,党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我准备从一下几方面着重学习和提高:一是进一步加强马科学主义理论修养。通过这次培训学习,进一步认识到,加强马克思主义理论修养最根本的是用***理论武装头脑。因为,***理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。用***理论武装头脑是理论修养的根本任务。 二是进一步坚定***主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习,才能始终保持清醒的头脑,才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。正所谓:***员要时刻保持思想上的清醒、政治上的坚定。坚定***主义理想是党性修养的重要内容,我们党的性质决定了***员必须树立***主义理想,因此,***主义理想是***员的精神支柱,也是***员的本质特征;***主义理想是符合社会发展规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期***员更需要坚定***主义理想和信念。 三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。通过学习,我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义***社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文

最新师德师风学习心得体会

最新师德师风学习心得体会 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是为大家整理的师德师风学习心得体会,供大家参考。 师德师风学习心得体会 我校在教师中深入开展师德学习,并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论,受益不浅,感触颇多,我对师德的含义有了更深一层的体会。 教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。目前,在市场经济条件和开放的环境下,学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑战;人民大众对于优质教育日益增长的需求,对教师素质提出了新的更高的要求。我们教师的素质和师德水平,与社会和人民大从的要求还存在着一定的距离,整个教师队伍的师德水平和素质亟

待进一步提高。因此,师德建设工作亟待进一步加强,师德建设的制度环境亟待进一步改善和完善。 教育事业的跨越式发展,国民受教育程度和科学文化素质的提高,为社会主义现代化建设第二步战略目标的实现提供了有力的人才支撑和知识贡献。但是,我们也应该看到,我国正处在社会主义初级阶段,穷国办大教育,而且办了世界上规模的教育。目前,教育面临的挑战依然十分严峻,整体水平离实现全面建设小康社会目标还有很大差距,广大人民群众对优质教育的强烈需求和我国优质教育资源供给不足的矛盾将成为教育在相当长的一个时期的基本矛盾。教育工作还有不少困难和问题,还有很多薄弱环节,特别是农村教育整体比较薄弱的情况还没有得到根本的扭转,教育为农村及经济社会发展服务的能力还亟待加强。 当前,我国已经进入全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的新的历史时期。当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础,必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展,就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,就无法把巨大的人口压力转化

2019师德师风学习心得体会3篇

2019师德师风学习心得体会3篇_师德师风 心得体会 师德师风学习心得体会一 古人云:师者,传道授业解惑也。而其实,为人师者,不光要传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让学生在学校中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。学生,尤其是初中的学生,是形成性格与人生观,世界观等的关键时期,这个时期,学生既叛逆又不自觉的对老师模仿,尤其是对班主任老师的模仿与崇拜。所以老师应该在教授学生知识的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们就会更加尊重老师,愿意上他的课,就会对这个老师的言行进行无意识的模仿,这时候,老师的个人品德就非常重要,一个老师的品德不好,会影响一大群学生,如果一群老师的品德不好,那么就会影响一代人,甚至几代人。 我个人的情况就是对学生缺乏耐心,我一直很困惑,为什么我用同样的方法在两个班上课,效果却如此迥然,为什么我总是控制不好某个班的课堂纪律呢?我辗转覆辙,终于茅塞顿开,也许是我与他们缺乏沟通,我总是喜欢听话的孩

子,我却忽略了他们,对纪律差的班集没有耐心,不愿意与他们交流,甚至走进这样闹哄哄的教室,我就失去了亲和力,连对他们微笑一下都吝啬,这样,我"讨厌"他们,他们也就不会喜欢我,甚至我的这门课也成了牺牲品。如果我多与他们交流,沟通,会有好转吗?他们会改变态度吗?于是,我在课后找了几位同学聊了聊,了解他们,鼓励他们。回到课堂上,我努力对他们微笑,认真听平时我认为他们"乱吼",发现还是有一定的道理的,我可以很容易的将那些胡乱的提问联系到课堂上来给他们讲解。当然,他们最终还是很喜欢我上课。 不同的学生,有不同的风格,我不能要求他们一定都有一样好的表现,他们是不同的个体,不同的群体,应该用不同的方式,不同的心态来对待,总之,让他们都喜欢这门课。 我喜欢教师这个职业,因为我总是看到孩子们天真烂漫的样子。然而我又害怕,因为我会看到他们长大,甚至变老,我怕我总是要缅怀过去的时光。但我同时是多么幸福,有个班的学生特别喜欢我,他们说我在他们心里有神圣的地位,这句话让我好感动,同时更加重了我的责任,我要将他们的心灵打开,让他们乐观、快乐的成长。

入党积极分子培训班学习心得

入党积极分子培训班学习心得 20**年*月*日至*月*日,我作为入党积极分子非常荣幸地参加了入党积极分子培训班。通过学习,我对党的性质、党的指导思想、党的奋斗目标以及党员的先锋模范作用有了更深刻的认识,明确了党员的权利和义务,坚定了为共产主义事业奋斗的理想信念。使我再一次深刻的认识到:作为一名要求入党的积极分子,首先必须有一个正确的认识:思想在党、行动中为党、此生献于党。以下是我对这次学习的心得体会:。 首先我谈谈学习期间对党的进一步认识。培训增强了我对党的性质、宗旨、任务、组织制度、党的纪律、党的作风等基本知识有了进一步的了解,提高了我对党的认识程度,以及对党的政策和基本理论的掌握程度。伟大的中国共产党是中国工人阶级的先锋队,体现在“三个代表”,始终是建设有中国特色社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。党的宗旨是坚持党的全心全意为人民服务。党的指导思想是以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论作为自己的行动指南。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。党的基本纲领主要包括建设有中国特色社会主义的经济,政治,文化三方面的内容。在今天我们党所提出的建设“和谐社会”、建设和谐新农村,也是为我们国家的强盛做出了时间表。 其次通过学习,我也意识到自己以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,只有肤浅、简单的了解,未曾在实际中认真学习、体会,并在实践中应用它,指导自己正确认识客观世界。因此我决心从以下几方面提高自己,以早日成为一名共产党员。 一是要端正入党动机,认识入党的内涵。因为只有一个端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能随时经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的共产党员。真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首位,为了最终实现共产主义而奋斗终生。我要在自己的工作和生活中不断地实践,不断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只有一次,而思想上的入党是一生一世的,所以,在今后的人生道路上,必须坚定信念,用理论知识来武装自己,不断地深化自己的行动。二是始终牢记党的宗旨,勤于修身,不断地提高自己的政治素养。在今后的工作学习中,加强理论知识的学习,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,牢记党的宗旨,同一切不良现象,错误思想作斗争;同时增强理论联系实际的能力,在实践中锻炼自己,改造自己,完善自己,不断提高自己的政治理论修养,思想道德修养,组织纪律修养,科学文化修养,不断提高自己的综合素质,使自己更加向党员靠拢。三是爱岗敬业,踏实工作,在工作中要积极主动、认真,处处严格要求自己,做到不因“善小而不为,不因恶小而为之”。我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事,而在于日常工作中,一点一滴的奉献,不求回报。四是要从思想上入党。从现在起,以一名党员的标准要求自己。不仅要求自己组织上入党而且在思想上完全入党;坚持按照党纲,党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。 在学习期间,我明白了每一名积极争取入党的同志首先即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终生,并在实际行动中表现出来。这就是说这次学习培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。它全面改善了我对党的认识,端正了我的入党动机,为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养,教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己,争取早日加入中国共产党。但我相信通过自己的不断努力,提高自身修养,能给自己创造入党条件的。

小学师德师风心得体会2020最新版【5篇】

小学师德师风心得体会2020最新版【5 篇】 师德师风心得体会【篇一】 当今在深化教育改革,全面实施素质教育,育人观念在不断更新。本人自我创新意识薄弱,偏向注重经验操作层面上。因此本人应加强新的教学理念的学习,不断加强自身建设、不断完善自我。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来,脚塌实地深入研究,并努力实践。 在课堂教学中出现问题时,有时不冷静、有急噪情绪,表现在对学生说话上有些粗鲁和烦躁。本人反思;对待学生的严格并不等于训斥和语言粗鲁,应该用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育、帮助学生,让学生自己醒悟和反思、达到教育的目的。避免出现没有修养和说话粗鲁的态度,应加强自身修养的学习,努力提高自身的思想政治素质,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立良好形象。 以后我还要继续坚持学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,依法治教,依法从教,为人师表,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,在教育教学工作实

践中,不断转变教育观念,创新思维方式,改进教育教学方法,建立新型的师生关系,努力在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导,来促进学生的成长和进步,做学生喜爱的老师。做一个人人赞美的好老师。 师德师风心得体会【篇二】 通过师德师风文件和宣传资料的学习,自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点: 一、爱党爱国。学习宣传并实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,全面贯彻三个代表重要思想,关心时事政治,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则。 二、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴,现代化建设的成败联系起来,才能对教育事业有深刻的认识,并将这认识落实到日常的行动中,才能产生对教育事业的真爱,树立服务学生奉献社会的精神。 三、热爱学生。学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有希望。关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。热爱学生,可激发学生的学习热情,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会社会主义新人。 四、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。一个教育工作者要对一切危害教师、危害学校、有损师德师风的行为,必须予以坚决斗争,才能为教育事业的顺利发展创造和谐的外部环境。

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