思修第四章习题含答案
第四章加强道德修养锤炼道德品质
一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意)
1．孔子伦理道德思想的核心是（）
A．爱人 B．仁 C．义 D．德
2．社会主义道德的核心是（）
A．集体主义 B．为人民服务 C．共产主义 D．社会公德
3．社会主义道德的原则是（）
A．为人民服务 B．集体主义 C．爱国主义 D．共产主义
4．下列哪个层次体现着社会主义道德建设的先进性（）
A．先人后己，先集体后个人 B．全心全意为人民服务
C．人人为我，我为人人 D．为人民服务
5．现阶段我国的主要道德类型和对全体公民的共同要求是( )
A．人民群众道德 B．社会主义道德
C．共产主义道德D．资本主义
6．道德是由一定的社会经济基础所决定，并为其服务的( )
A．政治措施B．历史传统
C．上层建筑 D．习惯势力
7．人民是一个历史范畴，是对历史发展起( )的阶级、阶层和集团的总称。A．阻碍作用B．消极作用 C．推动作用D．辅助作用
8．中国共产党第一次以决议形式。肯定了为人民服务是社会主义道德的核心的会议是( )
A．十五大B．第十四届六中全会
C．十三大D．第十三届五中全会
9．道德的核心问题是( )的问题。
A．人 B．物 C．自然 D．法律
10．为人民服务包含着的高层次的社会主义道德是( )
A．奉公守法 B．己所不欲，勿施于人
C．全心全意为人民服务D．先人后己
11．集体主义中的集体的本质意义表现为以( )为核心的利益集团。
A．中产阶级B．农民阶级
C．无产阶级 D．多数群众
12．社会主义集体主义原则的主要价值取向是( )
A．集体利益高于个人利益 B．长远利益高于暂时利益
C．民族利益高于个人利益 D．社会利益高于集体利益
13．道德调整人与人之间的关系的实质是调整( )
A．政治关系B．利益关系
C．思想关系D．社会关系
14．社会主义社会确立的价值目标是( )
A．国家本位B．个人本位
C．社会本位 D．民族本位
15．集体是公共的自我，是由全体个人结合而成的( )
A．实体人格B．虚拟人格
C．个体人格 D．公共人格
16．改革开放以来，我国的经济结构发生了重大变化，引起人们观念的变化，冲
突集中表现为( )
A．集体主义和个人主义 B．个人主义和民族主义
C．爱国主义和社会主义 D．个人主义和国家主义
17．社会道德规范是人们为了社会稳定和发展所必须遵守的( )
A．社会共同原则 B．法律准则
C．行为规范D．必须的礼仪
18．“五爱”作为道德基本要求是社会道德体系中( )的行为准则，是对每个社会成员提出的最基本的要求。
A．最原始 B．最基本C．最高 D．最低限度
19．社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是( )
A．反对一切形式的个人利益
B．维护个人所属的小团体或单位的特殊利益
C．在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展
D．在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人做出牺牲20．道德是一种行为规范，它所包含和要解决的主要矛盾是（）
A．善与恶、正义与非正义 B．公正和偏私、诚实和虚伪
C．经济基础和上层建筑 D．个人利益和整体利益
21．中国革命道德的定义是（）
A．中国共产党人、一切先进分子和人民群众，在中国革命和建设中所形成的优良传统
B．人类社会特有现象，是社会意识形态之一
C．一定社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和
D．通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持
22．毫不利己专门利人的精神属于（）
A．中国革命道德传统 B．中华民族优良道德传统
C．人类社会永恒的道德要求 D．现实社会不存在的道德要求
23．道德提倡( )
A．必须怎样 B．可以怎样
C．不准怎样 D．应当怎样
24．在社会主义条件下，（）成为人们衡量一个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本标准。
A．个人主义原则 B．爱国主义原则
C．国家主义原则 D．集体主义原则
25．为人民服务低层次的要求是（）
A．人人为我，我为人人 B．全心全意为人民服务
C．毫不利己、专门利人 D．人人为自己
26．集体主义原则的核心内容是（）
A．调节社会的各种利益关系 B．公私兼顾
C．集体利益高于个人利益 D．否认个人利益
27．近年来西部省区打破条块分割，加强经济协作与联合，在对外经济活动中形成整体优势，取得整体效益，这表明①集体利益的巩固和发展，有利于促进局部利益的发展②集体主义原则在一定程度上能调节市场经济中出现的矛盾③集体主义是无产阶级价值观的核心④．发扬集体主义精神，有利于克服地方保护主义( )
A．①②④ B．①②③④ C．①② D．②④
28．马克思指出“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”这说明( )
A．集体利益离不开个人利益
B．个人利益与集体利益是有矛盾的
C．个人利益的实现，离不开集体事业的巩固和发展
D．个人利益是暂时利益，集体利益是长远利益
29．荀子说：“先义后利者荣，先利后义者辱。”这句话的积极意义是( ) A．它是集体主义的萌芽
B．在义与利的关系上其价值选择是正确的
C．取得了义与利的辩证关系
D．坚持了全面的观点
30．在社会主义新的历史时期，坚持集体主义价值取向，总的要求是( ) A．心中有自己、心中有国家、心中有他人
B．心中有他人、心中有集体、心中有国家
C．心中有国家、心中有集体、心中没有自己
D．心中有国家、心中有集体、心中有自己
31．雷锋说：“一滴水放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这表明( )
A．个人利益是集体利益的前提
B．个人利益可以促进集体利益发展
C．个人利益和集体利益是辩证统一关系
D．个人利益和集体利益没有矛盾
32．“一个人一旦把自己的命运与祖国的荣辱以及人民的安危联系在一起，他的人格就会产生强大的魅力，他的精神就会变得无比崇高，他的生命就会焕发永恒青春，他的事业就会获得辉煌的成就。”这段话表明( )
A．集体主义价值观是一种强大的精神力量
B．集体主义价值观正确解决了个人利益与集体利益的关系
C．集体主义是社会主义社会的要求
D．个人利益与集体利益是相互促进的
33．集体主义原则要求把国家和人民利益放在首位，但社会上有些人强调局部的小集体利益，不顾全大局。这里的“小集体利益”实质上是( )
A．集体利益 B．放大了的个人利益
C．小生产者的利益 D．个人利益与集体利益的统一
34．在坚持集体主义价值取向的过程中，我们每个人具体的价值选择应该( ) A．强求一致 B．不受任何约束
C．在不违反集体主义原则前提下作出不同选择
D．因人而异，搞多元化
35．集体主义的中心思想是( )
A．正确处理个人与集体的关系
B．正确处理个人利益与个人主义的关系
C．正确处理自然与社会的关系
D．正确处理个人设计与社会需求的关系
36．公民个人的合法利益( )
A．与国家利益不会产生矛盾
B．与国家和人民的根本利益是一致的
C．与“自私”的方向是相同的
D．与“自私”的实现手段是相同的
37．个人主义是资产阶级人生观的核心，这说明( )
A．惟利是图是资产阶级道德观的基本原则
B．个人主义只存在于资本主义社会
C．资产阶级每个成员都是以自私为本性的
D．个人主义对资本主义发展是消极的
38．从个人方面看，正确处理国家、集体和个人三者利益关系关键在于( ) A．兼顾三者利益，做好统筹兼顾 B．发扬爱国主义
C．反对人利益 D．同等看待
39．山东省临沂市罗泉庄村共产党员王廷江拿出几百万元帮助村民，这表明( ) A．市场经济条件下，集体主义精神仍然发挥作用
B．发扬集体主义必须否认个人利益
C．个人主义是错误的
D．学习雷锋精神
40．下列关于集体主义与个人主义的区别的认识，错误的是( )
A．出发点上前者是人民利益，后者是个人利益
B．在利益关系上，前者排斥个人利益，后者排斥集体利益
C．在客观上前者无私奉献，后者损人利己
D．在精神上前者情操高尚，后者卑下庸俗
41．美国一位心理学家说：“I+We=fullyI”(“我+我们=完整的我)，从道德观看，这句话理解正确的是( )
A．集体离不开个人
B．人的自我价值高于社会价值
C．个人的才能只有在集体中才能得到完善发展
D．自我奋斗也能升华人生价值
42．以下说法正确的是( )
A．集体主义的产生与一定生产关系相适应
B．集体主义从来就有
C．集体主义与个人主义在人类历史上并存
D．利己主义就是看重个人利益
43．道德是通过下述形式来维持的，其中最关键的是（）
A．社会舆论 B．传统习俗 C．内心信念 D．宣传教育
44．人类最初的道德的表现形式是（）
A．社会舆论 B．传统习俗 C．内心信念 D．宣传教育45．道德的本质归根到底由（）决定的。
A．上层建筑 B．阶级需要 C．政治要求 D．经济基础
46．下列说法中反映道德发展规律的是（）
A．人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程完全一致。
B．人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程完全相反。
C．人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程没有关系。
D．人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致。
47．个人能否按道德要求去做，关键在于（）
A．个人秉性 B．内心信念 C．个人爱好 D．个人习惯
48．道德对生产力的影响，主要是通过（）
A．人的能力状态来实现 B．人的财富来实现
C．人的精神状态来实现 D．人的个性来实现
49．“夙夜在公”体现了中华民族优良道德传统（）
A．注重整体利益的精神 B．“仁爱”原则
C．重视道德践履 D．崇尚志向，重视节操的精神境界
50．下列对中华民族的优良道德传统的正确理解是（）。
A．指中国古代道德文明的精华，中国各民族共存共荣的凝聚剂，中华民族精神的集中体现
B．人类社会特有现象，是社会意识形态之一
C．通过社会舆论、传统习惯、内心信念来维持
D．一定社会调整人与人、个人与社会之间的关系的行为准则和规范的总和51．下列对中国革命道德传统正确理解的是（）
A．中国共产党人、一切先进分子和人民群众，在革命和建设中所形成的优良传统
B．人类社会特有现象，是社会意识形态之一
C．通过社会舆论、传统习惯、内心信念来维持
D．一定社会调整人与人、个人与社会之间的关系的行为准则和规范的总和52．在阶级社会中，一个阶级区别于另一阶级道德的本质特征是（）。A．阶级的道德规范 B．阶级的道德认识
C．阶级的道德要求 D．阶级的道德核心
53．道德修养的根本途径是（）
A．闭门思过 B．自我反省 C．自我升华 D．社会实践
二、多选题
1．为人民服务道德观的要求表现在（）
A．站在人民的立场上立身处世 B．放弃个人利益
C．以人民的利益为言行的宗旨 D．尊重人民群众的主人翁地位
2．下面关于“集体主义”的说法正确的是（）
A．集体利益高于个人利益 B．重视个人的正当利益 C．顾全大局，必要时牺牲自己的利益和生命
D．集体利益和个人利益是辨证统一的关系
3．道德不同于其他社会意识形态的特点，在于道德具有( )
A．他律性 B．渗透性 C．强制性 D．自律性
4．共产主义道德是对少数先进分子的要求，除同一般公民的要求外，还特别要求 ( )
A．大公无私 B．毫不利己、专门利人
C．热爱祖国D．全心全意为人民服务
5．集体主义作为社会主义道德的基本原则是因为 ( )
A．集体主义是多数人容易接受的原则
B．集体主义是人类社会本质的必然选择
C．集体主义是社会经济关系所表现出来的利益决定的
D．集体主义是调节个人与社会利益的基本原则
6．个人主义是( )
A．封建主义制度的产物B．私有制经济基础的产物
C．资产阶级的人生观、价值观、道德观的核心和基本原则
D．资产阶级生活的基本态度
7．西方思想家所认为的个人主义的主要内容有( )
A．作为一种财产制度，强调维护个人财产的私有制
B．作为价值观，强调个人本身是目的,具有最高价值, 社会只是达到个人目的的一种手段
C．作为价值观，强调社会本身是目的，个人是达到社会目的的途径
D．作为一种政治思想。强调个人的“自由”、“民主”、“平等”，反对任何人对个人的干预和限制
8．个人主义的思想体系是( )
A．以个人为核心 B．一切以他人为目的
C．一切从个人利益出发 D．一切以个人为目的
9．社会主义道德的基本要求包括有( )
A．爱祖国与爱社会主义B．爱人民
C．爱劳动D．爱科学
10. 与历史上一切剥削阶级道德相比，社会主义道德的基本特征有( )
A．能够在实践中不断地完善和发展
B．建立在历史唯物主义的科学基础之上
C．符合历史发展方向和人民的根本利益
D．通过社会舆论和国家强制力量来维持
11．集体利益高于个人利益的意思是（）
A．集体利益与个人利益是不一致的
B．顾全大局
C．集体利益代表着全体成员的利益
D．当个人利益与集体利益发生冲突的，个人利益要服从集体利益
12．道德主要是通过社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持，通过（）方式起作用
A．劝诫 B．说服 C．示范 D．国家强制力
13．道德修养的主要内容包括（）
A．提高道德认识 B．陶冶道德情感
C．锻炼道德意志 D．养成良好行为习惯
14.“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”这说明（）
A. 没有集体利益，就不可能有个人利益
B. 集体主义坚决排斥个人利益和个性自由
C. 广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益
D. 集体主义要求个人无条件地服从集体
15．道德是（）
A. 人类特有的现象，是社会意识形态之一
B. 一定社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和
C. 规定人们行为“必须怎样做”、“不准怎样做”
D. 通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持
16．社会主义道德的基本要求是（）
A．爱祖国、爱人民、爱劳动 B．爱人民、爱工作
C．爱党、爱社会主义 D．爱科学、爱社会主义
17．共产主义道德作为一种道德体系包括以下几种形态（）
A．资本主义条件下的无产阶级道德
B．社会主义条件下的无产阶级道德
C．共产主义社会的共产主义道德
D．社会公德、职业道德、家庭美德
18．道德作为一种道德现象，其产生与发展经历了一个漫长的历史过程。下列说法中反映道德起源的是（）
A．社会关系的形成是道德产生的客观条件
B．道德在社会生活中所起的作用越来越重要
C．人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件
D．劳动是人类道德起源的第一个历史提前
19．道德的本质是由（）决定的。
A．社会经济关系的性质
B．社会经济关系所表现出来的利益
C．阶级关系
D．人们对道德的认识与把握
20．道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。主要有（）
A．强制功能 B．认识功能 C．弘扬功能 D．调节功能
21．道德对社会有重要的作用，有（）
A．道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展
B．道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量
C．道德对社会意识形态的存在和发展有重大影响
D．道德能够维护社会秩序和稳定
22．下列选项中，对社会主义道德正确理解的有（）
A．社会主义道德是建立在历史唯物主义基础上的
B．社会主义道德决定社会主义经济基础的发展方向
C．社会主义道德符合社会历史发展的方向和人民的根本利益
D．随社会主义实践的发展，社会主义道德发挥作用的范围也在扩大
23．下列选项中，对社会主义道德正确理解的有（）
A．社会主义道德是以公有制为主体的经济基础的反映
B．社会主义道德是以马克思主义世界观为指导，由无产阶级自觉地培养起来的道德
C．社会主义道德是以为人民服务为核心，集体主义为原则，代表无产阶级和广大劳动人民根本利益和长远利益的先进道德体系
D．社会主义道德属于共产主义道德体系，是共产主义道德在社会主义历史阶段的具体体现
24．下列属于人民范畴的是（）
A．工人阶级、农民阶级、知识分子
B．一切坚持和拥护四项基本原则的社会主义公民
C．拥护社会主义的爱国者
D．拥护祖国统一的爱国者
25．下列对社会主义道德核心的内容正确理解的是（）
A．为广大人民服务
B．即市场经济的“为他性”服务
C．以维护人民利益为最高要求
D．有为社会献身的精神
26．下列对为人民服务不同层次要求内容的不正确理解是（）
A．主观为自己，客观为别人 B．为某个团体服务
C．为人民服务 D．人人为我，我为人人
27．下列对集体主义含义正确理解的是（）
A．集体主义是社会主义道德的原则
B．“集体”是经济所有制意义上的集体
C．集体本质上表现为以无产阶级为核心的利益集团
D．集体主义维护以无产阶级为核心的全体劳动人民的共同利益
28．集体主义包括的内容有（）
A．重视个人的正当利益
B．集体利益与个人利益是矛盾的统一
C.个人利益无条件地服从集体利益 D．集体利益高于个人利益
29．下列对集体利益与个人利益是矛盾的统一体正确理解的是（）。A．集体利益是个人利益汇合而成的，个人的正当利益是集体利益不可分割的一部分
B．集体利益与个人利益不存在着一致性
C．不包含个人利益的集体利益是根本不存在的
D．集体利益与个人利益是相对抗的
30．以集体主义为原则的社会主义道德要求（）
A．只要个人利益与集体利益发生冲突，就必然要求个人作出牺牲
B．重视个人正当利益
C．集体是达到个人目的的一种手段
D．集体利益高于个人利益
31．下列对集体主义原则主张集体利益高于个人利益的正确理解的是（）A．要求把国家、民族和集体的利益放在首位
B．提倡个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益要服从集体利益
C．个人不论在什么情况下要无条件地牺牲个人利益
D．提倡个人利益与集体利益发生冲突的必要时，个人为集体利益放弃个人利益或献身
32．集体主义作为社会主义道德的基本原则的原因是（）
A．集体主义是调节个人利益与集体利益的规范
B．集体主义是人类社会本质的必然选择
C．集体主义是社会经济关系所表现出来的利益决定的
D．集体主义由社会政治关系所表现出来的利益决定的
33．下列说法中，对慎独正确理解的是（）
A．是个人在独处、无人监督时，能坚守自己的道德信念，对自己的言行，小心谨慎，不做任何不道德的事
B．强调的是在“隐事”和“微事”上下功夫
C．能避免社会生活中的双重人格、两面行为
D．仅能达到从小事做起，从我做起的境界
34．道德修养的方法主要有（）
A．学思并重与省察克治 B．慎独自律
C．积善成德 D．知行统一
35．培养诚信对大学生的成长有积极作用。其作用是（）
A．内心认同诚信就行
B．诚信是大学生树立理想信念的基础
C．诚信是大学全面发展的前提
D．诚信是大学生进入社会的“通行证”
36．公民基本道德规范的主要内容是（）
A．爱国守法与明礼诚信 B．团结友善
C．勤俭自强 D．敬业奉献
三、简答题
1．道德的功能含义和主要功能。
2．道德和道德的社会作用。
3．中华民族优良道德传统的基本内容
4．社会主义道德建设要以为人民服务为核心
5．集体主义原则的主要内容是什么?
6．集体主义道德要求的具体层次。
7．公民基本道德规范的主要内容。
8．诚实守信是公民道德建设的重点。
9．大学生要把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则。
10．道德修养的途径和方法
选择题：多选题:
1-5 BBBBB 1.ACD 2.ABCD 3.BD 4.ABD 5.ABCD
6-10 CBCAC 6.BCD 7.ABCD 8.ACD 9.ABCD 10.ABC
11-15 CABCD 11.ABD 12.ABC 13.ABCD 14.AC 15.ABD 16-20 ACBCA 16.AD 17.BC 18.ACD 19.ABC 20.BD
21-25 AADDA 21.ABCD 22.ACD 23.ABCD 24.ABCD 25.ACD 26-30 CACBB 26.AB 27.ACD 28.ABD 29.AC 30.BCD
31-35 BABCA 31.ABD 32.BCD 33.ABC 34.ABCD 35.BCD 36-40 BAAAB 36.ABCD
41-45 CACBD
46-50 DBCAA
51-53 ADD
简答题：
1.答案要点：道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能集中表现为处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。在道德的功能系统中，主要的功能有①认识功能，即道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。②调节功能，即道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效与能力。
2.答案要点：①道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。②道德的社会作用主要表现在：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德通过调整人们之间的关系维护社会稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。
3.答案要点：①注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。②推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。③讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。④倡导言行一致，强调恪守诚信。⑤追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。⑥重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
4.答案要点：①道德建设的核心，即道德建设的灵魂，它决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约着道德领域中的种种道德现象。道德建设核心的问题，实质上是一个“为什么人服务”的问题。②为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。在我国社会主义基本经济制度的条件下，每个社会主义的劳动者和建设者都在为社会、为他人同时也是为自己而劳动和工作。在全体人民共同利益的基础上，在整个社会生产和生活的过程中，逐步形成了团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系。每个人都是服务对象，每个人又都为他人服务，全体人民通过社会分工和相互服务来实现共同利益。③为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。市场经济不仅不排斥为社会和他人服务，而且需要通过服务甚至是优质服务，才能实现市场主体自己的利益。这一点说明，为人民服务与市场经济并不是必然对立的。但是，不能把市场经济的利他性同为人民服务混为一谈。我们说社会主义市场经济的本质要求为人民服务，强调的是在国家的宏观调控和社会主义精神文明的引导、制约下，每个市场主体要有为人民服务的思想，更自觉、更积极、更规范地在自主的基础上为人民、为社会服务，要求市场主体把自身的特殊利益同国家和人民的共同利益结合起来。
5.答案要点：①社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。②社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。倡导把国家、集体利益放在首位，当国家、集体和个人利益发生矛盾时，个人利益要服从国家和集体利益，必要时牺牲个人利益。③社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动作用。坚持国家、集体和个人利益相结合，促进社会和个人和谐发展。
6.答案要点：①是无私奉献、一心为公。这是集体主义的最高层次，是共产党员、先进分子应努力达到的道德目标。②是先公后私、先人后己。这是已经具有较高的社会主义道德觉悟的人们能够达到的道德目标。③是公私兼顾。这是对我国公民最基本的道德要求。
7.答案要点：①“爱国守法”，强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法、懂法、用法、守法和护法；②“明礼诚信”，强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人；③“团结友善”，强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善；④“勤俭自强”，强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取；⑤“敬业奉献”，强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。在公民道德实践中，各个公民基本道德规范的功能和作用是互相渗透、交叉并行的。
8.答案要点：①诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人；守信就是重诺言，讲信誉，守信用。诚实和守信是统一的。②诚实守信是中华民族的传统美德。在我国传统道德中，诚实守信被看作“立身之本”、“举政之本”、“进德修业之本”，孔子甚至认为可以“去兵”、“去食”，而不可以无信。③在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会的过程中，更加需要大力倡导诚实守信的美德。首先，诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。其次，诚实守信是职业道德的一项基本要求。最后，诚实守信是做人的一项基本道德准则。
9.答案要点：①诚信是大学生树立理想信念的基础。一个没有良好诚信品德的人，不可能有坚定的理想信念。②诚信是大学生全面发展的前提。大学生只有以诚实守信为重点，加强思想道德修养，讲诚信、讲道德，言必信、行必果，诚心做事、诚实做人，言行一致、表里如一，自觉端正态度，坚守道德规范，才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，实现全面发展。③诚信是大学生进入社会的“通行证”。大学生只有树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念，“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，”努力培养诚实守信的优良品质，奠定立足现代社会的道德基石，才能成为高素质的各类人才，承担起社会责任和历史使命。
10.答案要点：①道德修养是个体在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求，所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动。②道德修养的途径：道德修养并不是脱离实际的闭门思过，而是与社会实践相联系的个体道德上的自我反省和自我升华。与社会实践相联系，是进行道德修养的根本途径。③道德修养的方法：其一，学思并重的方法，即通过虚心学习，善于思索，辨别善恶，学善戒恶，以涵养良好的德性。其二，省察克治的方法，即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、坏的念头，并加以抑制和克服。其三，慎独自律的方法，即在无人知晓、没有外在监督的情况下坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为。其四，积善成德的方法，即通过积累“善行”或“美德”，使之巩固强化，以逐渐凝结成优良的品德。其五，知行统一的方法，即通过将提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为自己的道德品质，外化为实际的道德行为。
《思想道德修养与法律基础》第四章习题
第四章注重道德传承加强道德实践 一、单项选择题 1、人类在长期的社会生活中逐渐积累起来的，为社会公共生活所必需的最简单、最起码的公共生活准则是（） A.公共生活 B.行为规范 C.高尚道德 D.法律规定 2、衡量一个社会文明发展水平的主要标志是（） A.文化水平提高 B.社会道德风尚 C.生产进步程度 D.国家进步程度 3、道德修养的根本动力来源于（） A.某种外在的压力 B.社会舆论的压力 C.社会发展的道德需要 D.个人内在的道德需要 4、一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。这种习惯即成为（） A.道德品质 B.道德理想 C.道德原则 D.道德规范 5、有关道德的社会作用的说法中错误的是（） A.道德能够促进或者阻碍社会生产力的发展 B.道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治 C.道德能够决定自己赖以产生的经济基础的巩固和发展 D.道德有利于维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往 6、社会主义道德的原则是（） A.集体主义 B.为人民服务 C.“五爱” D.提高民族素质 7、社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是（） A.反对一切形式的个人利益 B.维护个人所属的小团体或单位的特殊利益 C.在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展 D.在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人作出牺牲 8、在对社会主义道德的理解中，错误的是（） A.社会主义道德是社会主义法律的必要补充 B.社会主义道德要求是大多数人经过努力，都可以做到的 C.社会主义道德同社会发展规律完全一致，有着发展的客观必然性 D.在社会主义市场经济条件下，只需在一部分人中间提倡社会主义道德 9、儒家伦理思想的核心是（） A．“仁”B．孝慈 C．乐群贵和D．诚实守信 10、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（） A. 国而忘家，公而忘私 B. 己所不欲，勿施于人 C.不学礼，无以立 D. 人不为己，天诛地灭 11、下列不属于中华民族优良道德传统的是：（） A.崇尚志向，重视节操的精神境界 B.勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神
2018版思修期末重点归纳总结
《思想道德修养与法律基础》学生复习题目 绪论 社会主义核心价值观 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 社会主义核心价值观体系的基本内容 1.马克思主义指导思想 2.中国特色社会主义共同思想 3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 4.社会主义荣辱观 新时代概念： 由19大提出，指中国特色社会主义新时代。五层定义： （1）承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代； （2）决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；（3）全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代； （4）全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；（5）我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 1、中国梦 指实现中华民族伟大复兴梦。（2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时）逐步并最终顺利实现）
（1）历史的、现实的，也是未来的。 （2）国家的、民族的，也是每一个中国人的。 2、思想道德素质 （1）人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现（2）反映一个人的思想境界和道德风貌（3）促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。 3、法治素养 人们通过学习法律知识，理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力，对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。*思想道德修养和法治素养是新时代大学生必须具备的基本素质，是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段，是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。 二、基本问题 1、大学生如何做担当民族复兴大任的时代新人？ （1）根本要求：有理想、有本领、有担当。①崇高的理想信念，树立坚定的政治方向和远大的人生志向（坚持中国特色社会主义，以民族复兴为己任。）②要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。③要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神。 （2）夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养。
思修题库第二章知识分享
思修题库第二章
第二章坚定理想信念 一、单项选择题 1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ） A．理想B．信念C．人生观 D．价值观 2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有（ D ） A．片面性 B．政治性C．共同性 D．多样性 3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。这就是理想在人生中的 ( A ) A．精神向导的指路明灯作用 B．精神支柱作用 C．精神动力作用 D．思想武器作用 4．理想的超越性表现为 ( D ) A．同一定社会的历史条件相联系 B．同一定时代的生产力发展水平相联系C．能为社会大多数人谋利益 D．来源于社会现实又高于社会现实5．“千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。这是因为 ( C ) A．理想是人们为之奋斗的目标 B．社会实践是产生科学知识的源泉C．把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到 D．有了坚定的信念，理想就会自然得到实现 6．邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”邓小平的这句话意思是说( B ) A．理想信念是我们的指路明灯 B．理想信念是我们的精神支柱 C．理想信念是我们的精神动力 D．有科学和不科学的区分 7．现阶段科学的理想信念的基础是 ( B )
第四章思修期末复习题
第四章练习题 一、单项选择题 1、下列选项表现了道德品质特征的是（ C ） A.主观上的一种道德认识 B.客观上一种道德行为 C.主观道德认识与客观道德行为的统一 D.主观道德认识与客观道德行为的对立 2、从业人员在职业工作中遵守诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律，这是职业道德中（ C ） A.办事公道的基本要求 B.爱岗敬业的基本要求 C.诚实守信的基本要求 D.服务群众的基本要求 3、人的自我修养应该是（B ） A.坐而论道 B.知行统一 C.闭门造车 D.养成习惯 4、道德的本质是（ B ） A.是一种社会意识形式 B.是社会经济关系的反映 C.道德没有阶级属性 D.道德决定着社会经济关系 5、（A ）通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 A.道德 B.法律 C.法规 D.规范 6、集体主义的中心思想是（ A ） A.正确处理个人与集体的关系 B.正确处理个人利益与个人主义的关系 C.正确处理自然与社会的关系 D.正确处理个人设计与社会需求的关系 7、道德最突出最重要的功能是（B ） A.认识功能 B.调节功能 C.导向功能 D.激励功能 8、个人道德从发展到形成归根到底取决于 ( C ) A.自学能力 B.家庭教育 C.道德实践 D.潜心修炼 9、道德是一种行为规范，它所包含和要解决的主要矛盾是（A ）
A.个人利益和整体利益 B.公正和偏私、诚实和虚伪 C.经济基础与上层建筑 D.社会进步和阻碍社会进步 10、公民道德建设以（ A ）为重点，既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映。B A.爱国主义 B.诚实守信 C.友好和善 D.勤俭节约 11、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”反映了中华民族传统道德中的( D )。 A.崇尚志向，重视节操的精神境界 B.勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神 C.乐群贵和，孝慈友恭的传统美德 D.天下兴亡，匹夫有责的整体主义思想 12、公民个人的合法利益( B ) A.与国家利益不会产生矛盾 B.与国家和人民的根本利益是一致的 C.与“自私”的方向是相同的 D.与“自私”的实现手段是相同的 13、个人主义是资产阶级人生观的核心，这说明( D )A A.惟利是图是资产阶级道德观的基本原则 B.个人主义只存在于资本主义社会 C.资产阶级每个成员都是以自私为本性的 D.个人主义对资本主义发展是消极的 14、“己所不欲，勿施于人”；“推己及人”；“仁者爱人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，以上说法属于中华民族优良道德传统的哪一方面（B ） A.追求精神境界，重视道德理想 B. 推崇仁爱原则，追求人际和谐 C.重视道德践履，强调道德自觉 D.倡导言行一致，强调恪守诚信 15、道德产生的主观条件是（ C ） A.个人利益与集体利益矛盾 B.社会关系的形成 C.人类自我意识的形成和发展 D.社会分工的不同 16、道德产生的客观条件是（ A ） C A.经济基础的形成 B.社会舆论的形成
《思想道德修养与法律基础》题库。。。有答案
《思想道德修养与法律基础》题库。。。有答案 绪论单选题 １、德是人才素质的（ D ) Ａ、基础 B、内容 C 、条件 Ｄ、灵魂 2 、社会主义核心价值体系包括四个方面内容:马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，还有( C ） A、和谐相处 B 、法制观念 C 、社会主义荣辱观 D 、可持续发展 3 、思想道德素质主要包括思想政治素质和（Ｄ） A 、法律素质 B、心理素质 C 、文化素质 D 、道德素质 ４、法律素质是指人们知法、守法、用法、（C )的素养和能力。 Ａ、爱法 Ｂ、懂法 C 、护法 D、学法 5 、自主学习是一种（Ｃ）的学习,它要求同学们真正成为学习的主人。 A 、科学 Ｂ、综合 C、能动 Ｄ、自觉 6 、唐代思想家（Ｃ）有句名言:“业精于勤,荒于嬉;行成于思，毁于随。” A 、柳宗元 B 、李翱 Ｃ、韩愈 D 、刘禹锡 第一章单选题 1.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（A ）。 Ａ、人生的指路明灯 B 、人们的主观意志和想当然 C 、人们对未来缺乏客观根据的想象 Ｄ、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度
2．现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中(Ｄ)。 A 、生活理想的内容Ｂ、职业理想的内容C、道德理想的内容 D 、社会理想的内容 3. 信念是( A ）。 A、认识、情感和意志的融合和统一Ｂ、一种单纯的知识或想法 C 、强调的是认识的正确性Ｄ、惟一的,不是多种多样的 4 .追求崇高的理想需要坚定的信念。从本质上讲,信念表达的是一种( A ) 。 A 、主观态度B、客观知识C、实践活动Ｄ、行为准则 5．“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的,但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（Ａ）。 Ａ、积极投身社会实践B、认真学习科学理论Ｃ、逐步确立坚定信念D、大胆畅想美好未来 ６.下列有关人们对未来的向往和追求中,属于社会理想的是（D)。 A 、“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头” B 、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” C、谋一个适合自己的职位,干一番益于人民的事业 D 、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 7．社会主义信念是一种科学信念。这主要因为社会主义信念(C )。 Ａ、已经为当今世界多数人所确立 Ｂ、反映了人们对美好未来的向往和追求 Ｃ、是以对人类社会发展规律的正确认识为基础的 D 、表达的是一种坚定不移的观念和坚决执行的态度 第二章单选题 1、爱国主义是调节( D )之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。 A 、个人与个人B、个人与群体Ｃ、个人与社会Ｄ、个人与祖国 2 、爱国主义是维护祖国统一和(C）的纽带。 A 、国家主权B、领土完整C、民族团结D、骨肉同胞 3 、在经济全球化的条件下，( A )仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。 A 、国家B、社会Ｃ、人民Ｄ、领土 4、（Ｂ）是民族精神的时代性体现。 A 、爱国主义B、时代精神Ｃ、爱好和平D、自强不息 5 、（Ｃ）是时代精神的核心。 A 、勤劳勇敢Ｂ、团结统一C、改革创新D、保家卫国 6、爱国主义包含着情感、思想和(D )三个基本方面。 A 、观念B、意志Ｃ、认识D、行为 7 、（C ）是国家生存与发展的安全保障。 A 、爱国Ｂ、维护统一C、国防Ｄ、和平 8 、坚定的民族(Ａ)和自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。 A、自尊心 B、团结 C、情感 D、独立
思修第四章习题含答案
第四章加强道德修养锤炼道德品质 、单项选择题( 下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意) 1 孔子伦理道德思想的核心是() A 爱人 B 仁 C 义 D 德 2 社会主义道德的核心是() A 集体主义 B 为人民服务 C 共产主义 D 社会公德 3．社会主义道德的原则是( ) A.为人民服务 B ?集体主义C?爱国主义D ?共产主义 4．下列哪个层次体现着社会主义道德建设的先进性() A.先人后己，先集体后个人B .全心全意为人民服务 C?人人为我，我为人人 D .为人民服务 5.现阶段我国的主要道德类型和对全体公民的共同要求是( ) A.人民群众道德B .社会主义道德 C.共产主义道德 D.资本主义 6．道德是由一定的社会经济基础所决定，并为其服务的( ) A.政治措施 B.历史传统 C?上层建筑 D .习惯势力 7．人民是一个历史范畴，是对历史发展起( ) 的阶级、阶层和集团的总称。 A.阻碍作用B?消极作用 C .推动作用D.辅助作用8．中国共产党第一次以决议形式。肯定了为人民服务是社会主义道德的核心的会议是( ) A.十五大 B.第十四届六中全会 C.十三大 D.第十三届五中全会 9．道德的核心问题是( ) 的问题。 A.人 B .物 C .自然 D .法律 10．为人民服务包含着的高层次的社会主义道德是( ) A.奉公守法B .己所不欲，勿施于人 C.全心全意为人民服务 D.先人后己 11．集体主义中的集体的本质意义表现为以( ) 为核心的利益集团。 A.中产阶级 B.农民阶级 C?无产阶级 D .多数群众 12．社会主义集体主义原则的主要价值取向是( ) A.集体利益高于个人利益B .长远利益高于暂时利益 C.民族利益高于个人利益 D .社会利益高于集体利益 13．道德调整人与人之间的关系的实质是调整( ) A.政治关系B?利益关系 C.思想关系 D.社会关系 14社会主义社会确立的价值目标是( ) A 国家本位 B 个人本位 C 社会本位 D 民族本位 15集体是公共的自我，是由全体个人结合而成的( ) A 实体人格 B 虚拟人格
思想道德修养习题(第四章)
第四章加强道德修养锻炼道德品质 一、单选 1、道德产生的主观条件是（）。 A、个人利益与集体利益矛盾 B、社会关系的形成 C、人类自我意识的形成和发展 D、社会分工的不同 2、道德产生的客观条件是（）。 A、经济基础的形成 B、社会舆论的形成 C、社会关系的形成 D、风俗习惯的形成 3、道德产生的主客观条件统一于（）。 A、社会意识 B、社会实践 C、社会认可 D、社会规范 4、（）通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 A、道德 B、法律 C、法规 D、规范 5、人类最初的道德以（）等形式表现出来。 A、社会舆论 B、风俗习惯 C、法律条文 D、法律规范 6、道德的（）是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。 A、调节功能 B、导向功能 C、激励功能 D、认识功能 7、社会主义道德建设要以（）为核心。 A、集体主义 B、为人民服务 C、共产主义 D、社会主义 8、社会道德的原则是（）。 A、集体主义 B、利己主义 C、利他主义 D、爱国主义 9、从事一定职业的人们在其特定的工作中应当遵守的道德准则和规范是（）。 A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、伦理规范 10、道德赖以产生的客观条件是 A、社会关系的形成 B、人类自我意识的形成于发展 C、人类的产生 D、阶级社会的产生 11、道德产生所需要的主客观条件是统一于 A、科学实验 B、社会关系 C、生产实践 D、意识的发展 12、道德最突出也是最重要的社会功能是 A、认识功能 B、调节功能 C、导向功能 D、激励功能 13、道德调节的主要形式是 A、道德评价 B、社会舆论 C、传统习惯 D、人们的内心信念 14、道德发挥作用的性质由（）所决定 A.道德的内容决定B、道德所反映的经济基础、代表的阶级利益C、道德主体所决定D、以上都不对 15、道德发展的规律是 A、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致 B、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程始终不一致 C、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程始终一致 D、以上都不对 16、中国传统道德的根本要求是 A、“夙夜在公” B、“公义胜私欲” C、“先义后利” D、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 17、中国特色社会主义道德建设的思想源泉是 A、中国革命道德传统 B、马克思主义伦理思想 C、毛泽东思想 D、儒家思想 18、社会主义道德的核心是 A.为人民服务 B.为他人服务 C.为什么人服务 D.为社会献身 19、社会主义道德的原则是 A.“公义胜私欲” B.言行一致 C.集体主义 D.为人民服务 20、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是 A.为人民服务作为社会主义道德建设的核心 B.集体主义作为社会主义道德的原则 C,为人民服务作为社会主义道德建设的原则 D.集体主义作为社会主义道德的核心 21、社会主义集体主义原则的根本思想，就是 A.正确处理国家利益和个人利益的关系 B.正确处理国家利益和集体利益的关系
2018版思修教(学)案——第四章
第四章践行社会主义核心价值观 教学目的：通过学习，引导学生学习和践行社会主义核心价值观，提高思想道德素质和法律素质，认识社会主义核心价值的重要意义。 教学重点： 1、社会主义核心价值观的基本容 教学难点： 1、社会主义核心价值观是当代中国发展进步的精神指引 2、如何践行社会主义核心价值观 教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学 教学课时：4课时 第一节全体人民共同的价值追求 课程导入：什么是价值观？ 我们生而为中国人，最根本的是我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。 ——作为中国人，你有什么样的价值观？你觉得价值观有什么用？ 价值观是我们的终极行为指南。 或许我们并未意识到，但我们终归都是按照自己的价值观行事的。它不仅仅是行为的准则，也是我们所有精力的来源。 生活本身的意义就在于——它一直是我们可以用于表达自我核心价值观的一个途径。 ——洛尔：《精力管理》或许我们并未意识到，但我们终归都是按照自己的价值观行事的。它不仅仅是行为的准则，也是我们所有精力的来源。 生活本身的意义就在于——它一直是我们可以用于表达自我核心价值观的一个途径。 ——洛尔：《精力管理》价值观是价值主体也就是作为现实存在的人，在对满足自身一定需要的价值客体的深入考察和系统分析的基础上，形成的关于价值关系的系统性评价和科学性认识。 课堂讨论： 有人说，价值观，是人与人之间最大的距离。还有人说，价值观其实就是：我愿意花三十多块钱买一杯星巴克，你愿意花三十多块钱撸串儿；我愿意在CBD工作，你愿意在离家近的地方工作；我愿意在城里买房，你愿意在郊区买房；我喜欢出去旅游，你喜欢宅在家里。 如果确实如此，我们需要有共同的价值追求吗？
思想道德修养与法律基础第四章题库试题及答案(选择题)
第四章 一、单选题： 1、道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这说明道德具有( D ) 。 A认识功能B导向功能C辩护功能D调节功能 2、“国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是( B ) 。 A求真务实，敬重诚实守信B爱国奉献，以天下为己任C勤劳勇敢，追求自由解放D乐群贵和，强调人际和谐 3、在我国古代思想文化中，有重视荣辱的思想观念。下列古语中，表达了这种重视荣辱观念的是( A ) 。 A“宁可毁人，不可毁誉” B“己所不欲，勿施于人”C“民生在勤，勤则不匮” D“亲仁善邻，国之宝也” 4、列宁说：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”对于完善人的质量来说，这主要强调的是( C ) 。 A省察克治的重要性B慎独自律的重要性C陶冶情操的重要性D学思明理的重要性 5、个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为( B ) 。 A道德认识B道德修养C道德调节D道德发展 6、马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德（ C ）。 A起源于人性中的情感、欲望B起源于人先天具有的某种良知和善良意志C产生于人类的历史发展和人们的社会实践中D起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志 7、道德能够说明人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有（ C ）。 A调节功能B激励功能C认识功能D评价功能8、古人说：“人无志，非人也。”“志不立，天下无可成之事。”“天行健，君予以自强不息。”这些话体现了中华民族传统美德中（ D ）。 A勤劳勇敢，追求自由解放的美德B求真务实，敬重诚实守信的美德 C乐群贵和，强调入际和谐的美德D励志自强，崇尚精神境界的美德 9、我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（ A ）。 A诚实守信为重点 B崇尚科学为重点C艰苦朴素为重点 D文明礼貌为重点 10、个人品德的形成和发展依赖于（ B ）。 A人的自然本性B个体的社会实践C个人的内心体验D社会的道德原则规范 11、亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这表达了在进行道德修养时，应该（ D ）。 A认真学习，提高道德认识 B坐而论道，凝练道德规范C严格要求，完善道德质量D勤于实践，加强道德行为训练 12、道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是（ A ）的反映。 A社会经济关系B人的本性C社会上层建筑D政治制度13、（ C ）是人类道德起源的第一个历史前提。
思修题库第四章
第四章练习题及答案 一、单项选择题 1.马克思主义认为,道德起源于( D )。 A.人性中得情感、欲望 B.“天”得意志或“神”得启示 C.人先天具有得某种良知与善良意志 D.人类得历史发展与人们得社会实践 2.道德产生得主观条件就是 ( A )。 A.人类自我意识得形成与发展 B.语言得产生与发展 C.劳动得产生与发展 D.社会关系得形成与发展 3.人类道德起源得第一个历史前提就是( D )。 A.传统 B.语言 C.公有制 D.劳动 4.道德作为一种社会现象,它得本质就是 ( C )。 A.人得主观精神得产物 B.“天”得意志或“神”得启示 C.由社会经济基础决定得上层建筑中得一种特殊社会意识形态 D.动物得一种本能 5.道德通过评价等方式,指导与纠正人们得行为与实践活动,协调人们之间关系得功效与能力,被称为道德得 ( A )。 A.调节功能 B.导向功能 C.教育功能 D.评价功能 6.历代英雄豪杰、志士仁人,“重名节如泰山,轻生死如鸿毛”,为了民族生存、国家独立而抛头颅,洒热血,成就了一番可歌可泣得伟大事业。这体现了中华民族优良道德传统中( D )。 A.乐群贵与,孝慈友恭得传统美德 B.求真务实,诚实守信得高贵品格 C.谦虚谨慎,戒骄戒躁得优良作风 D.重视节操,崇尚志向得精神境界 7.社会主义道德建设得核心就是为人民服务,为人民服务体现着 ( A )。 A.先进性要求与广泛性要求得统一 B.基础性要求与全民性要求得统一 C.相对稳定性要求与变动性要求得统一 D.理论性要求与实践性要求得统一
8.在社会主义社会,人民当家作主,国家利益、集体利益与个人利益根本上得一致性,使得 ( C ) 应当而且能够在全社会范围内贯彻实施。 A.个人主义 B.民族主义 C.集体主义 D.小团体主义 9.社会主义集体主义原则得主要价值取向就是 ( B )。 A.国家利益高于集体利益 B.集体利益高于个人利益 C.民族利益高于个人利益 D.社会利益高于集体利益 10.社会主义道德建设必须以集体主义为原则,这样做得目得就是 ( C )。 A.反对一切形式得个人利益 B.维护个人所属得小团体或单位得特殊利益 C.在实际生活中当个人利益与集体利益发生矛盾冲突,个人利益要服从集体利益 D.在任何情况下只要个人利益与集体利益发生矛盾,就必然要个人做出牺牲 11.集体利益与个人利益就是矛盾得统一体。强调集体利益高于个人利益,指得就是 ( C )。 A.忽视个人利益 B.维护个人所属得小团体或单位得局部利益 C.要求人们把国家、民族、集体得利益放在首位 D.要求个人无条件地服从集体、而集体可以完全不顾个人 12.社会主义集体主义原则得最高层次就是 ( A )。 A.全心全意为人民服务 B.先公后私、先人后己 C.公私兼顾 D.不损人利己,不损公肥私 13.社会主义道德建设中得集体主义原则有着多层次得要求,包括最高层次得要求、较高层次得要求、最基本得要求。其中,对我国公民最基本得道德要求就是( D )。 A.全心全意为人民服务 B.先公后私、先人后己 C.无私奉献、一心为公 D.公私兼顾、不损公肥私 14.人们对荣誉与耻辱得根本瞧法与基本观点就是 ( A )。 A.荣辱观 B.道德观 C.价值观 D.人生观
思修第四章习题含答案
F o r p e s o n a u s e o n y s t u d y a n d r e s a r c h;n o t f r m e r c a u s e 第四章加强道德修养锤炼道德品质 一、单项选择题(下列各题得四个选项中,只有一个最符合题意) 1.孔子伦理道德思想得核心就是() A.爱人 B.仁 C.义 D.德 2.社会主义道德得核心就是() A.集体主义 B.为人民服务 C.共产主义 D.社会公德 3.社会主义道德得原则就是( ) A.为人民服务 B.集体主义 C.爱国主义 D.共产主义 4.下列哪个层次体现着社会主义道德建设得先进性() A.先人后己,先集体后个人 B.全心全意为人民服务 C.人人为我,我为人人 D.为人民服务 5.现阶段我国得主要道德类型与对全体公民得共同要求就是( ) A.人民群众道德 B.社会主义道德 C.共产主义道德 D.资本主义 6.道德就是由一定得社会经济基础所决定,并为其服务得( ) A.政治措施 B.历史传统 C.上层建筑 D.习惯势力 7.人民就是一个历史范畴,就是对历史发展起( )得阶级、阶层与集团得总称。 A.阻碍作用 B.消极作用 C.推动作用 D.辅助作用 8.中国共产党第一次以决议形式。肯定了为人民服务就是社会主义道德得核心得会议就是( ) A.十五大 B.第十四届六中全会 C.十三大 D.第十三届五中全会 9.道德得核心问题就是( )得问题。 A.人 B.物 C.自然 D.法律 10.为人民服务包含着得高层次得社会主义道德就是( ) A.奉公守法 B.己所不欲,勿施于人 C.全心全意为人民服务 D.先人后己 11.集体主义中得集体得本质意义表现为以( )为核心得利益集团。 A.中产阶级 B.农民阶级 C.无产阶级 D.多数群众 12.社会主义集体主义原则得主要价值取向就是( ) A.集体利益高于个人利益 B.长远利益高于暂时利益 C.民族利益高于个人利益 D.社会利益高于集体利益 13.道德调整人与人之间得关系得实质就是调整( ) A.政治关系 B.利益关系 C.思想关系 D.社会关系 14.社会主义社会确立得价值目标就是( ) A.国家本位 B.个人本位 C.社会本位 D.民族本位 15.集体就是公共得自我,就是由全体个人结合而成得( ) A.实体人格 B.虚拟人格 C.个体人格 D.公共人格
2018思想道德修养与法律基础：第四章
2018思想道德修养与法律基础：第四章 单选题： 1、道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这说明道德具有( D ) A认识功能 B导向功能C辩护功能 D调节功能 2、“国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是( B ) A求真务实，敬重诚实守信 B爱国奉献，以天下为己任 C勤劳勇敢，追求自由解放 D 乐群贵和，强调人际和谐 3、在我国古代思想文化中，有重视荣辱的思想观念。下列古语中，表达了这种重视荣辱观念的是( A ) A“宁可毁人，不可毁誉” B“己所不欲，勿施于人”C“民生在勤，勤则不匮” D “亲仁善邻，国之宝也” 4、列宁说：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”对于完善人的品质来说，这主要强调的是( C ) A省察克治的重要性 B慎独自律的重要性 C陶冶情操的重要性 D学思明理的重要性 5、个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为( B ) A道德认识 B道德修养 C道德调节 D道德发展 6、马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德( C ) A起源于人性中的情感、欲望 B起源于人先天具有的某种良知和善良意志 C产生于人类的历史发展和人们的社会实践中D起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志
7、道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有( C ) A调节功能 B激励功能 C认识功能 D评价功能 8、古人说：“人无志，非人也。”“志不立，天下无可成之事。”“天行健，君予以自强不息。”这些话体现了中华民族传统美德中( D ) A勤劳勇敢，追求自由解放的美德 B求真务实，敬重诚实守信的美德 C乐群贵和，强调入际和谐的美德 D励志自强，崇尚精神境界的美德 9、我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以( A ) A诚实守信为重点 B崇尚科学为重点 C艰苦朴素为重点 D文明礼貌为重点 10、个人品德的形成和发展依赖于( B ) A人的自然本性B个体的社会实践C个人的内心体验D社会的道德原则规范 11、亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这表达了在进行道德修养时，应该( D ) A认真学习，提高道德认识 B坐而论道，凝练道德规范C严格要求，完善道德品质 D 勤于实践，加强道德行为训练 12、道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是( A )的反映。 A社会经济关系 B人的本性 C社会上层建筑 D政治制度 13、( C )是人类道德起源的第一个历史前提。 A自我意识的形成 B国家的出现 C劳动 D个人利益的出现 14、在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和( B ) A评价功能 B调节功能 C导向功能 D激励功能 15、根据《中华人民共和国继承法》规定，下列选项中不属于第一顺序法定继承人的是( B ) A父母 B兄弟姐妹 C养子女 D非婚生子女 16、历代英雄豪杰、志士仁人，“重名节如泰山，轻生死如鸿毛”，为了民族生存、国家独立而抛头颅，洒热血，成就了一番可歌可泣的伟大事业。这体现了中华民族优良道德传统中( D )
《思想道德修养与法律基础(2018年版)》第四章练习题及答案
1. 中华民族精神的核心是（）。 A. 为人民服务 B. 改革创新 C. 爱国主义 D. 集体主义 2. “一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”。每一个爱国者都会把“保我国土”、“爱我家乡”、维护祖国领土的完整和统一，作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。它体现了爱国主义的基本要求是（）。 A. 爱祖国的大好河山 B. 爱自己的骨肉同胞 C. 爱祖国的灿烂文化 D. 爱自己的国家 3. 抛弃国外优越的生活与工作条件，历尽千难万险，回归祖国的怀抱，投身到祖国的建设中的，被评为“两弹一星”的功臣而受到国家的表彰的爱国科学家是（）。 A. 钱学森 B. 邓稼先 C. 梁守磐 D. 金先仲 4. 以下关于中华民族精神，说法错误的是（）。 A. 它的核心是爱国主义 B. 它的核心是为人民服务 C. 它是时代精神的依托 D. 它是中国精神的重要组成部分 5. 在阶级社会，不同的阶级对待祖国的感情既有一致的方面，也有差异的方面，甚至有对立的方面，这体现了爱国主义具有（） A. 民族性 B. 时代性 C. 阶级性 D. 随意性 6. “天下兴亡，匹夫有责”的思想深刻表达了中华民族以天下为己任的爱国情怀。提出这个思想的人是（） A. 顾炎武 B. 黄宗羲 C. 林则徐 D. 谭嗣同 7. 在当代中国，爱国主义首先体现在对（）的热爱上。 A. 社会主义中国 B. 传统文化 C. 历史成就 D. 祖国河山 8. 在经济全球化条件下，民族存在的最高组织形式和国际社会活动的独立主体是（） A. 国际组织 B. 国家
D. 国家联盟 9. （）体现了每一个中华儿女对祖国的责任，这种责任是社会发展的客观要求，也是每个人自身发展的客观需要。 A. 社会主义 B. 集体主义 C. 爱国主义 D. 奉献主义 10. 我国社会主义国防观念的重要思想基础是（） A. 集体主义 B. 民族主义 C. 爱国主义 D. 霸权主义 11. 经济全球化趋势对个人报效祖国（）。 A. 消除了许多障碍或阻隔，开辟了更多的渠道和更大的空间 B. 增加了极大的难度 C. 成为不可能 D. 没有影响 12. 改革开放初期的大学生所喊出的响亮口号之一是（） A. 主观为自己，客观为别人 B. 振兴中华，从我做起 C. 天下兴亡，匹夫有责 D. 人人为我，我为人人 13. 直接涉及维护民族团结和实现祖国完全统一颁布的法律是（） A. 民族区域自治法 B. 反分裂国家法 C. 特别行政区基本法 D. 国家统一法 14. “禾苗离土即死”、“一方水土养一方人”所体现的是（）。 A. 祖国对国土的依赖关系 B. 人民对故土家园的依赖关系 C. 国土对祖国的依赖关系 D. 故土家园对人民的依赖关系 15. 在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为( )。 A. 大力支持国家的经济建设 B. 致力于推翻帝国主义,封建主义和官僚资本主义的统治 C. 发扬我国博大精深的民族文化 D. 献身于建设和保卫社会主义现代化事业和促进祖国统一大业 二、多选题 16. 做忠诚的爱国者，需要（）。 A. 维护和推进祖国统一 B. 促进民族团结 C. 增强国防观念 D. 以振兴中华为己任
思想道德修养与法律基础题库。。。有答案
绪论单选题 1 、德是人才素质的（ D ） A 、基础 B 、内容 C 、条件 D 、灵魂 2 、社会主义核心价值体系包括四个方面内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，还有（ C ） A 、和谐相处 B 、法制观念 C 、社会主义荣辱观 D 、可持续发展 3 、思想道德素质主要包括思想政治素质和（D ） A 、法律素质 B 、心理素质 C 、文化素质 D 、道德素质 4 、法律素质是指人们知法、守法、用法、（C ）的素养和能力。 A 、爱法 B 、懂法 C 、护法 D 、学法 5 、自主学习是一种（ C ）的学习，它要求同学们真正成为学习的主人。 A 、科学 B 、综合 C 、能动 D 、自觉 6 、唐代思想家（ C ）有句名言：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。” A 、柳宗元 B 、李翱 C 、韩愈 D 、刘禹锡 第一章单选题 1. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（ A ）。 A 、人生的指路明灯 B 、人们的主观意志和想当然 C 、人们对未来缺乏客观根据的想象 D 、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度 2. 现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最
高理想，属于人生理想中（D ）。 A 、生活理想的内容 B 、职业理想的内容 C、道德理想的内容 D 、社会理想的内容 3. 信念是（ A ）。 A 、认识、情感和意志的融合和统一 B 、一种单纯的知识或想法 C 、强调的是认识的正确性 D 、惟一的，不是多种多样的 4 ．追求崇高的理想需要坚定的信念。从本质上讲，信念表达的是一种 ( A ) 。 A 、主观态度 B、客观知识 C、实践活动 D 、行为准则 5. “樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（ A ）。 A 、积极投身社会实践 B、认真学习科学理论 C、逐步确立坚定信念 D、大胆畅想美好未来 6. 下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（D ）。 A 、“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头” B 、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” C 、谋一个适合自己的职位，干一番益于人民的事业 D 、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 7. 社会主义信念是一种科学信念。这主要因为社会主义信念（C ）。 A 、已经为当今世界多数人所确立 B 、反映了人们对美好未来的向往和追求 C 、是以对人类社会发展规律的正确认识为基础的 D 、表达的是一种坚定不移的观念和坚决执行的态度 第二章单选题 1 、爱国主义是调节（ D ）之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。 A 、个人与个人 B、个人与群体 C、个人与社会 D、个人与祖国 2 、爱国主义是维护祖国统一和（C ）的纽带。 A 、国家主权 B、领土完整 C、民族团结 D、骨肉同胞 3 、在经济全球化的条件下，（ A ）仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。 A 、国家 B、社会 C、人民 D、领土 4 、（ B）是民族精神的时代性体现。 A 、爱国主义 B、时代精神 C、爱好和平 D、自强不息 5 、（ C ）是时代精神的核心。 A 、勤劳勇敢 B、团结统一 C、改革创新 D、保家卫国 6 、爱国主义包含着情感、思想和（D ）三个基本方面。 A 、观念 B、意志 C、认识 D、行为 7 、（C ）是国家生存与发展的安全保障。 A 、爱国 B、维护统一 C、国防 D、和平 8 、坚定的民族（ A ）和自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。 A 、自尊心 B、团结 C、情感 D、独立 第三章单选题
新版思想道德修养与法律基础 第四章 道德理论复习题 习题资料
第四章学习道德理论注重道德实践 一、单选题 1.道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的（A）。 A.社会意识形态 B.风俗习惯 C.心理现象 D.政治现象 2.人类最初的道德的表现形式是(B ) 。 A.社会舆论 B.传统习俗 C.内心信念 D.宣传教育 3.道德赖以产生的客观条件是（B ）。 A.人类自我意识的发展 B.社会关系的形成 C.风俗习惯产生 D.个人意志的出现 4.道德产生的主观条件是（C ）。 A.个人利益与集体利益的冲突 B.社会关系的形成 C.人类自我意识的形成和发展 D.社会分工的出现 5.与法律相比较，道德规范提倡（D ）。 A必须怎样B可以怎样C不准怎样D 应当怎样 6.道德产生的主客观条件统一于（B ）。 A.社会意识 B.生产实践 C.社会进步 D.社会规范 7．人类最初的道德以什么样的形式表现出来（C ）。 A.个人意志 B.长老权威 C.风俗习惯 D.法律条文 8.道德的本质是（A ）。 A.社会经济关系的反映 B.在法律上的反映 C.全体人民的意愿 D.统治阶级的意志 9.道德的主要功能是（D ）。 A.导向功能 B.沟通功能 C.辩护功能 D.认识与调节功能 10．道德最突出也是最重要的社会功能是（B ）。 A.认识功能 B.调节功能 C.导向功能 D.激励功能 11．道德的发展，是一个（c）的历史过程。 A.直线上升 B.直线下降 C.曲折上升 D.平直前进 12.“夙夜在公”体现了中华民族优良道德传统（a ）。 A.注重整体利益的精神 B.“仁爱”原则 C.重视道德践履 D.崇尚志向，重视节操的精神境界 13.社会主义道德建设要以（b ）为核心。 A.集体主义 B.为人民服务 C.共产主义 D.爱国主义 14.社会主义道德建设要以（d）为原则。 A.共产主义 B.经济建设 C.文化建设 D.集体主义 15.集体利益与个人利益的关系是（a ）。 A.辩证统一 B.个人利益高于集体利益 C.相互矛盾 D.集体利益高于个人利益 16.社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是（c ）。 A.反对一切形式的个人利益 B.维护个人所属的小团体或单位的特殊利益 C.在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展 D.在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人做出牺牲 17.在坚持集体主义价值取向的过程中，我们每个人具体的价值选择应该（c ）。
思修题库第二章
第二章 坚定理想信念 、单项选择题 1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度 是( B ) 2. 由于成长环境和性格等方面的不同， 人们会形成不同的理想信念； 即使同一个 人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有 3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想， 就会像一艘没有舵的船， 随波逐流， 难以顺利地到达彼岸。 人只要有了崇高的理想， 就会在黑暗中看到光明， 在平凡 中看到伟大， 在遭受困难和挫折时能充满信心， 坚持胜利。 这就是理想在人生中 千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起， 从 平凡做起。这是因为 ( C ) A. 理想是人们为之奋斗的目标 C ?把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到 D.有了坚定的信念，理想就会自然得到实现 6.邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜 千难 万险使革命胜利呢就是因为我们有理想， 有马克思主义信念， 有共产主义信 7.现阶段科学的理想信念的基础是 ( B ) A.理想 B.信念 C.人生观 D .价值观 ( D ) A.片面性 B .政治性 C 共同性 D .多样性 A . C . 4. A . C . ( A ) 精神向导的指路明灯作用 B .精神支柱作用 精神动力作用 .思想武器作用 理想的超越性表现为 ( D ) 同一定社会的历史条件相联系 能为社会大多数人谋利益 B .同一定时代的生产力发展水平相联系 D .来源于社会现实又高于社会现实 5. B .社会实践是产生科学知识的源泉 念。”邓小平的这句话意思是说 A. 理想信念是我们的指路明灯 ( B ) B .理想信念是我们的精神支柱 C 理想信念是我们的精神动力 D .有科学和不科学的区分