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Direct speech and indirect speech (直接引语和间接引语)

Unit one

Direct speech and indirect speech （直接引语和间接引语）

一．基本概念

I直接引语变为间接引语

1）、直接引语为陈述句

2）、直接引语为祈使句

3）、直接引语为疑问句

4）、直接引语为感叹句

1、直接引语和间接引语都属于宾语从句

2、直接引语和间接引语的概念

（1）直接引语：一字不改地引述别人的话

（2）间接引语：用说话人自己的话转述别人的话

二．变换类型

1．直接引语为陈述句

直接引语为陈述句，用that引导（口语中可以省略）。引述动词有：say, tell等。

陈述句变间接引语要注意：1、人称的变化2、指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化3、时态的变化4、人称的变化。

一般的规则：一随主，二随宾，三不变

例如：The teacher said, “John, you must bring your book to the class. ”

1> 第三者说：The teacher told John that he must bring his book to the class.

2> 别人对约翰说：The teacher said that you must bring your book to the class.

3> 约翰自己说：The teacher said that I must bring my book to the class.

I指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化

1〉指示代词的变化

this---- that these----those

2〉时间状语的变化

now---- then ago---- before today----that day yesterday----the day before; the

previous day tomorrow----the next day; the following day the day before

yesterday----two days before the day after tomorrow----two days later next

week/month, etc.----the next week/month, etc. last week/month, etc.----the

week/month before

3〉地点状语的变化

here----there

4〉动词的变化

come----go

注：在当地转述时，here不变为there，come不变为go.

在当天转述时，yesterday, tomorrow等时间状语也不变。

II 时态的变化（1）

1〉主句为现在或将来时态时，间接引语的时态不变。

E.g. A. He says, “I’m tired.”

He says he is tired.

B. He has said to me, “I’m tired.”

He has said to me he is tired.

C. He will say, “The boy was lazy.”

He will tell you that the boy was lazy.

2、主句为过去时态时，直接引语一般作相应的变化，这就叫所谓的“时态的呼应”。

1）、一般现在时变为一般过去时。

e.g. He said, “I’m sorry.”

He said he was sorry.

2）现在进行时变为过去进行时。

e.g. She said, “He’s waiting.”

She said he was waiting.

3）现在完成时变为过去完成时。

e.g. He said, “You haven’t changed much.”

He said that I hadn‘t changed much.

4）一般过去时变为过去完成时。

e.g. He said, “The man came at six.”

He said that the man had come at six.

5）一般将来时变为过去将来时。

e.g. She said, “I will do it after class.”

She said that she would do it after class.

6）过去完成时不变。

e.g. He said, “I had finished my homework.”

He said that he had finished his homework.

注：直接引语如果是客观真理，变为间接引语时时态不变。

e.g. The teacher told us, “The earth moves around the sun.”

The teacher told us that the earth moves around the sun.

III 时态的变化（2）

1）含情态动词的一般现在时变为情态动词的一般过去时。

e.g. She said, “He can swim very well.”

She said that he could swim very well.

注：1）如果直接引语的情态动词是一般过去时，间接引语还是用情态动词的过去一般时。

e.g. She said, “He could swim very well.”

She said that he could swim very well.

2）有些情态动词如must, ought to, need, had better等只有一种形式，那么在间接引语中形式不变。

e.g. He said, “I must study hard.”

He said that he must study hard.

2、直接引语为祈使句

直接引语为祈使句，变为间接引语时将祈使句的动词原形变为带to的不定式。引述动词有：tell, ask, order等。它的否定是在to前加not。它没有时态的变化。其他的变化

和直接引语是陈述句的情况相同。

e.g. I said to her, “Please give me a glass of water.”

I asked her to give me a glass of water.

She said to him, “Come at five o’clock.”

She told him to come at five o’clock.

He said, “Don’t make so much noise, boys.”

He told the boys not to make so much noise.

3、直接引语为疑问句（1）

直接引语为疑问句，变为间接引语时语序与一般从句相同，用陈述句的语序，be, have 等助动词皆放在主语之后。引述动词常用say, ask, wonder, inquire等。直接引语为陈述句变为间接引语应作各种变化的要求也同样使用。

1）直接引语为一般疑问句时，由whether或if引导。

e.g. He said to us, “Are you going away today?”

He asked to us whether we were going away that day.

She said, “Is he your brother?”

She asked if he was my brother.

2）直接引语为特殊疑问句时，其关联词用相应的疑问代词或疑问副词。

e.g. She asked, “Who will help me finish the job?”

She asked who would help her finish the job.

He asked, “What have you done?”

He asked what I had done.

3）直接引语为选择疑问句，变为间接引语时应用whether…or…。

e.g. “Do you like tea or coffee?”she asked me.

She asked me whether I like tea or coffee.

4、直接引语为感叹句

直接引语为感叹句，变为间接引语时，引述动词有tell, exclaim等。其他的变化和直接引语为陈述句时的变化相同。

e.g. “What a brave boy you are!”she told him.

She told him what a brave boy he was.

有时间接引语可用that引导。

e.g. He said, “How foolish I have been!”

He said how foolish he had been.

He said that he had been very foolish.

点击高考

（一）高考试题题选与分析

1．[1985] Can you tell me____?

A. who is that gentleman

B. that gentleman is who

C. who that gentleman

D. whom is that gentleman

2. [1986] Can you tell me _____the railway station?

A. how I can get to

B. how can I get to

C. where I can get to

D. where can I get to

3. [1998] I asked my lawyer _____say in court.

A. what I should

B. what should I

C. how I should

D. how should I

题析：这三题的答案分别是：C、A、A。这三题的选项部分（即间接引语部分）都是含有疑问的意思，本来应是特殊疑问句形式，但当疑问句改为间接引语时，须将疑问句的语序改为陈述句的语序。

归纳：（1）用自己的话转述别人的话，叫做间接引语。间接引语一般都构成宾语从句。

（2）特殊疑问句变间接引语，首先把疑问句语序变为陈述句语序，去掉问号，然后用原句的wh—疑问词引导。

（3）陈述句由直接引语转换为间接引语，首先将陈述句转换为由不得that引导的宾语从句。引语动词常用say, tell等。

Eg. 直接引语：“I enjoy playing chess”

间接引语：She said that she enjoyed playing chess.

（4）一般疑问句由直接引语变为间接引语时，首先将疑问句词序变为陈述句词序，去掉问号，然后在句子前面加whether或if。引语动词可用ask , wonder, want to know,

don’t know ,be not sure , be puzzled 等，但不能用say, tell。

Eg.直接引语：“Ar e you feeling tired?”

间接引语：The teacher asked me whether I was feeling tired .

4. [1988] They want to know _____do to help us .

A. what can they

B. what they can

C. how they can

D. how can they

5. [1991] No one can be sure ____in a million years.

A. what man will look like

B. what will man look like .

C. man will look like what

D. what look will man like

6.[1987] They have no idea at all________.

A. where he has gone .

B. where did he go

C. which place he has gone

D. where has he gone.

题析：

（1）第4题选B。首先要选择间接引语部分是陈述词序的选项；第二要考虑疑问词的正确使用，从句子结构来看，间接引语部分的谓语do缺少了宾语，因

此应选择连接词what充当do的宾语。

（2）第5题选A。第一个原因与上题一样；第二点关于疑问词的考虑，因为间接引语部分的谓语will look like 的like是介词，而介词必须带有宾语，因此使

用连接词what充当介词like 的宾语。

（3）第6题选A。第一个原因与第4题一样；至于疑问词的选择，因为go是一个不及物动词，如果要表示“去哪里”，就要用“go+副词”或“go+介词+

名词/代词”结构，因此如果选C的话，gone后应加介词to。故使用连接词

where。

归纳：（5）在做单项选择题时，除了考虑间接引语部分需用陈述词序外，还应考虑如何选择正确的连接词。用哪一个连接词要取决于句子表达的意思以及间接引语部

分所缺少的成分。

7．[1990] Can you make sure _____the gold ring ?

A. where Alice had put

B. where had Alice put

C. where Alice has put

D. where has Alice put

题析：

这题的答案选C。第一点考虑的是间接引语部分需使用陈述词序，故排除B和D。第

二考虑的是时态问题。因为主句使用了一般现在时，如果选择A，使用过去完成时，在这个句子并没有过去时间作参照点，因此不能使用过去完成时。

归纳：（6）间接引语部分的时态必须与主句的时态相协调。

（7）如果直接引语所在的句中的谓语动词是现在时或将来时态，改为间接引语时，时态不变。

Eg. He says “I didn’t go to school today.”

He says that he didn’t go to school that da y .

（8）如果直接引语讲述的是客观真理现象，改为间接引语时，其一般现在时不变。

Eg. The teacher said ,“The earth is round .”

The teacher said that the earth is round .

（9）如果说话时间与引述时间不同，即引述某人过去说过的话，则动词时态要作相应的变化，即动词时态一律向过去推移一步。

Eg. A. 直接引语：“it’s snowing.”

间接引语：He told me that it was snowing.

B. 直接引语：“I have studied English for ten years.”

间接引语：He said that he had studied English for ten years.

C.直接引语：“I am looking forward to seeing Tom.”

间接引语：He told me he was looking forward to seeing Tom.

D.直接引语：“We will wiss the bas .”

间接引语：She was afraid they would miss the bus .

（10）直接引语中的虚似语气，时态保持不变。

Eg. “I suggest that the meeting be put off till next week.” he said.

He suggested that the meeting be put off till the next week.

（11）当直接引语中有确定的过去时间状语时，谓语动词的一般过去时不必变为过去完成时，因为在这种情况下，“过去的过去”已经不言而明。

Eg. “I was born in 1950”.

He said was born in 1950.

8.[1996] The patient was warned _______oily food after the operation.

A. to eat not

B. eating not

C. not to eat

D. not eating

题析：

这一题的答案选C。这句话是间接引语的另一种形式，即祈使句的间接引语。祈使句改为间接引语时，把祈使句中的动词原形改为动词不定式，如果是否定祈使句，就在动词不定式前加not,因此选择C。

归纳：

（12）直接引语如果是祈使句，变间接引语时，要使用“谓+宾+不定式”结构，引述动词常用ask , tell ,warn , advise, order 等。如果该祈使句的说话者采用的动词为said, 就将其改为told , asked 或ordered等，如果祈使句中有please 一词，改为间接引语时，要将please去掉。

(二) 练习。

1．My father suggested _____ a jo6 in a hospital.

A. that I get

B. that I got

C. me to get .

D. that my getting

2. Can you tell me _____the 28th Olympic Games____?

A. when will , be held .

B. when , will be held

C. when will be , held

D. when ,will hold

3.Mr Brown is said _____a new novel.

A. to write

B. to have been written

C. to be written

D. to have written

4.He demanded that every student _____there at once.

A. went

B. must go

C. goes

D. go

5. That man insisted that he ____ there.

A. should send

B. would be sent

C. be sent

D. sent

6. I want to know ______.

A.what city does she come from

B.from what city does she come .

C.from which city does she come .

D.what city she comes from .

7.“W ere you able to borrow Helen’s came ra ?”

“No, she said ______lend it to anyone .”

A.she’ll rather not .

B.she wouldn’t rather

C. she’d rather not

D.she doesn’t rather

8. I wonder if she ____us , but I think if she ____us we will be able to complete the take ahead of time .

A. helps ; helps

B. will help ; has helped .

C. helps ; will help

D. will help ; helps

9. He said that he _____there for three years .

A. has studied

B. had studied

C. studied

D. was studying

10. Can you tell me _____ ? I haven’t seen you for years .

A. where have you gone

B. where have you been

C. where you have been

D. where you have gone

11. Ask him how much ________.

A. did it cost

B. cost it

c. it cost D. it costed

12.“Do me a favour, please.”The teacher said .

The teacher asked us to ________.

A . do him a favour B. do me a favour

C. do a favour to her

D. do a favour for me .

13.“Don’t be la te again ”,the teacher said to me .

The teacher asked me __________ .

A. not to be late again

B. no to be late again

C. not to be late more

D. not to be late any longer.

14. I asked her ______me the book .

A. to give

B. giving

C. be given

D. gave

15.“Make sure the door is locked ”Mother said .

Mother told me _____.

A . make sure the door is locked .

B.make sure the door was locked .

C.to make sure the door is locked .

D.to make sure the door was locked.

答案：1、A 2、B 3、D 4、D 5、C 6、D

7、C 8、D 9、B 10、C 11、C 12、A 13、A 14、A 15、D。

单元测验

一．单项选择题（每个一分共15分）

1. What have we said——her so unhappy?

A．makes B．to make C．made D．had made

2．The purpose of new technologies is to make life easier,——it more difficult.

A．not make B．not to make C．not making Ddo not make

3. What a pity! I missed my father at the airport because my car was _______ in the traffic jam.

A. broke up

B. kept back

C. held up

D. kept up

4. The number of people invited __c__ fifty, but a number of them

____ absent for different reasons.

A. were; was

B. was; was

C. was; were

D. were; were

5. ____ late in the morning, Bob turned off the alarm.

A.To sleep

B. Sleeping

C. Sleep

D. Having slept

6. You can never imagine what great trouble I have had ____the patient.

A treat B. to teat C. treating D. treated

7. This dictionary is very useful, It has ____many problems about idiom for me.

A. look up

B. kept up

C. taken up

D. cleared up

8. The baby cried when his it’s foot __the door of the bus.

A . caught

B was caught C. caught in D caught between

9. They want to know ___do to help us.

A .what can they B. what they can C.how can they D. how can they

10., My deskmate has some trouble ____some of the words in American English meanwhile

I have some difficulty ___my in my pronunciation.

A．with , with B in, with C ,in, in D with ,in

11. It was at nine _____the police turned up.

A，since B，when C, that D，before

12. We are anxious about you . —________

A. It does’nt matter

B. there is no need to be worried

C. no please do’n t

D.That’s very kind of you

13 He was often listened ____in that room.

A to, to sing B. sing C. singing D. to sing

14. While ___a bike , he wasd careless and ____into a car on the roadside.

A. riding , was knocked

B. riding ,knocked

C. was riding, was knocked

D. was riding , knocked

15. Without ____he raised his voice.

A. hearing

B. being heared

C. having heared

D. to be heared

二．词组翻译（每个一分共10分）

16.对…关心__________ 17.经历___________ 18.变疯____________ 19.故意_____________ 20.根据___________ 21.和…相处得好_________ 22.注意_____________ 23.使…平静下来________ 24充满____________

25.坠入爱河__________

三. 根据汉语写出相应的单词（每个一分共10分）

26. Don’t stay indoors reading all day, you should go _____（室外）because it is good

for your eyes

27. Don’t mention that old man, he has gone crazy_____.（完全的）

28._____（根据）to the latest news report, the accident has caused 7more death.

29. In theses years, he worked very hard and______（受苦）a lot.

30.At that times the working_____（条件）were really very bad, and many workers

struggled hard to improve it.

31.there is something wrong with m, bike ,who can go and get it_____（修理）

32.Honesty is the best policy , you must _____(作弊)in the exam ,ecen if you can

nopt work it out.

34.Don,t waste your time watching TV____（电视剧）.

35.ou should not just keep the toy to youself you mus t learn to（分享）

四. 完型填空（每个两分共20分）

Bruce's brother, Robert is a famous pop star. 36the last two years he had sold millions of 37 . Five years ago, nobody knew him. He had already 38more than 100 songs, 39 he had not yet made any records. Then one day the met Rik, a pop star. He saw Rik play and 40all his records. Rik told him to play as 41as poossible. So Robert started to play in the east big cities. When he had played 45,more and more people came 43him sing. Later, Rik asked Robert 44he had made any records. 45this meeting, Rik made his first record.

36．A. For B. In C. At D. Between

37．A. songs B. music C. information D. records

38．A. sung B. made C. written D. kept

39．A. but B. although C. however D. or

40．A. sold B. lent C. made D. bought

41．A. good B. quick C. much D. many427．A. sometimes B. a few times C.

some time D. a good time

43．A. to listen B. to enjoy C. to see D. to hear

44．A. whether B. why C. how D. that

45．A. Instead of B. As a result C. Thanks to D. Thanks for

六. 阅读理解（每个一分共30分）

Letter A

Dear Etty Kit,

My roommate's family wants me to have thanksgivign dinner with them in their home.

I accepted（接受）the invitation, and I'm excited about going, but I'm a little worried about it, too. The social customs（社交习惯）in my country are very different from here, so I'm a little afraid of making mistakes.

Should I bring a gift, such as candy or flowers? Should I arrive on time or a little late? At the dinner table, how can I know which fork or knife to use? How can I let the family know that I'm thankful for their kindness?

Confused

Letter B

Dear Comfused,

It's a good idea to bring a small gift when you go to a dinner party. Flowers are always nice, or you might bring a bottle of wine if you know that the family drinks it.

You should arrive on time or five to ten minutes late. Don'tget there early. If you're going to be more than fifteen minutes late, you should call and tell them.

Try to be free at the dinner table. If youkon't know about choosing the correct fork, knife, or spoon, just watch the other people, and follow them. If you still have no idea of what to do, kon't be shy（害羞）about asking the person next to you.It's better to ask than to be quietly uncomfortable（不安）and nervous（紧张）.

If you like the food, say so. Of course, you'll thank the host and hostess for the meal and for their kindness. It's also a good idea to send a card or thank-you note the day after.

Etty Kit

46．Etty Kit may be______________.

A. Confused's close friend

B. a person who gives advice about personal problem

C. a person who always holds parties

D. a flower or a candy seller

47．Why did the writer write Letter A? Because he_________.

A. was worried about what present he should give

B. wanted to make the whole family happy

C. wanted to know some social customs for a dinner party

D. would be a little late for a dinner party

48．Letter B was written to tell that______________.

A. you always bring a nice gift when you go to a dinner party

B. you just watch the guests at a party and follow them, and do not be shy about asking questions

C. the Americans and Canadians like havign a lot of dinner parties

D. if you follow a few rules of dinner parties you will have a good time at the party 49．What do the words"host and hostess"in the last paragraph of Letter B mean? They mean"_______________".

A. people who go to a party

B. people who cook dinner

C. people who hold a party

D. people who send invitations

Skin-diving is a new sport today.This sport takes you into a wonderful new world. It is like a visit to the moon. When you are under water, it is easy for you to climb big rocks, because you are no longer heavy.

Here, under water, everything is blue and green. Kuring the ady, there is plenty of light, When fish swim near by, you can catch them with your hands.

When you have tanks（罐）of air on your back, you can stay in deep water for a long time. But you must be careful when you dive in deep water.

To catch fish is one of the most interesting parts of this sport. Besides, there are more uses for skin-divign. You can clean ships without taking them out of water. You

can get many things from the deep sea.

Now you see that skin-diving is both useful and interesting.

50．Skin-diving means__________in Chinese. It can take you to ________.

A. 航天; the moon

B. 滑翔；a new world of land

C. 攀岩；the mountain

D.潜泳；deep water

51．Why do you climb big rocks under water easily?

A. Because we're not as heavy as on the land.

B. Because we're very heavy.

C. Because we're as heavy as on the land.

D. Because we have no weight at all.

52．What can you do with tanks of air on your back?

A. We can catch fish very easily.

B. We can stay under water for a long time.

C. We can climb big rocks.

D. We can have more fun.

People who travel a lot fly with BA because they know they will get what they want and what they need. First of all, they want to go safely, and they also want to go quickly, across the country, across the sea, or right across the world-and they know BA will take them where they want to go. BA flies all the newest and fastest planes, to more towns and cities, in more countries of the world, than any other airlines. Do you want to go to Paris, Washington or Beijing?AB will take you there, at all times of the day or night, right through the week. BA flies not only to the big cities. They also fly three or four times a week to towns and cities in the very heart of Asia, Africa and South America.

People who travel a lot fly with BA, because thet know thet will leave on time, and arrive on time. They know the food they will receive and the films they will watch will be the very best.

BA should be considered to be second to none. When you fly, fly with BA. 53．This piece of writing is for people who________. And the writer thinks that the

most important thing is_________.

A. travel by air; to fly safely

B. travel by sea; on time

C. travel to Asia; quickly

D. travel in China; happily

54．How often does BA fly to big cities like Pairs or Beijing?

A. Every three days.

B.Every other day.

C. Every day of the week.

D. Twice a week.

55．“BA should be considered to be second to none." This sentence means__________.

A. none is the best

B. BA is the second best

C. BA is one of the best

D. BA is the best

56．After reading this passage, we have got to know that if we fly with BA,____________.

A. we can watch a film again

B. we can fly on a plane

C. everything we want is ready

D. food can be supplied

Students who took part in the breakfast programme improved their scores in the tests much more than those who didn't. Among those who attended the pwogramme, fewer were found late for school than those who didn't. And much fewer were found absent from their class.

Starting the day with a meal"appears to be quite helpful,"says Amy Sampson, a research professor（教授）, who carried out the experiment on the students for a year.

Children missing breakfast may be losing important nouishment（营养）in fruit, milk, bread and so on. If your child is in a hurry in the morning, get him some pieces of bread with some fruit or yogurt（酸奶酪）. In that case, he won't have to go to the selling machines for some chips or candy bars（棒糖）.

57．According to the result of the breakfast programme, a good breakfast will help the students________________.

A. to be healthier

B. to get more scores in the tests

C. both A and B

D. to improve their studies, health and behavior（行为）at school

58．It is good enough for a child to have___________as his breakfast.

A. some nourishment in fruit and milk

B. some fruit, nilk and bread

C. some fruit and some chips, candy bars

D. some fast food from the selling machine

59．What is the best title for for this passage?

A. What Do You Eat for Breakfast?

B. What about Breakfast?

C. Is Breakfast Good or Bad?

D. Breakfast or Not?

60. All the students in Tom’s class except Dick passed the exam, but no one in my class did.(判断句意)

A. My classmates failed the exam.

B. I’m in Dick’s class.

C. I passed the exam.

D. Dick passed the exam

七. 改错（每个一分共15分）

There is public library in every town in Britain. 61.-----

There are branch library in many villages. 62.-----

Anyone may borrow books, and it cost nothing to 63.-----

borrow them.In some places you may borrow many 64.-----

books as you want; in other places where you 65.-----

are limited to a certain number, of that some 66.-----

may be novels. Books may be keep for four weeks. 67.-----

Newly-published novels are always in great demand, 68.-----

and some books, for example, books for history, 69.-----

science, cook and gardening are also popular. 70.-----

1-5BCCCA6-10CDCBD11-15CBABB36-40BDCAD41-45CBDAC

46-50BCDCD51-55ABACD56-60CDBDA

61 .a 62 libraries 63. costs 64. as 65 where 66 which 67 kept 68 right 69 on 70 cooking

unit 2

1. Include

pay attention to the forms include, including, included

The university includes ten collages.

There are 10people in the lawyer’s office, including (prep) the office boy (the offfice included)

hold容纳；装

The room can hold twenty people.

这屋子可容下20个人。

How much water does the jug hold?

那罐子能盛多少水?

Contain 包含；容纳；装有

Beer contains alcohol.

啤酒含有酒精。contain着重“其中确实包含有”，如：The bottle contains water. 这个瓶子里有水。hold指“能容纳”，如：The house holds 20 people. 这房子能住下20人

include强调“包括作为整体的一部分”, 如:

The list included his name.

这个名单上包括他的名字。

2.Play a role (part) in

扮演….角色在….起作用

he play the leading role in the drama. the UN plays an important role in the international relations.

The part that teachers play in the society is great.

3.“Inter”相互的之间的

Internet interpersonal interracial

4.Native

Adj. 本国的本地的

Banana is native to Taiwan.

China is our native country.

本地人土产

He is a native of Beijing.

The Kangaroo is a native of Australia.

5. Because 连此后跟句子

because of复合介词后跟名词代词或宾语丛句左状语

她的病是坏了的食物造成的。

Her illness was due to bad food.

近义词

Due to因为；由…引起；由于

accidents due to driving at high speed

由于高速开车而引起的交通事故

Thanks to thanks to

由于; 多亏, 因为

Owing to

As result of

作为...的结果; 由于.

1even if =even though

He will come on time even though it rains.

即使下雨,他还是会准时来的。

7. even though(if)

But I'm determined to enjoy myself as much as possible, even though I can't see everything. 但是我决定要尽可能玩个痛快，即使我看不到所有的地方。

even though是连词词组，作“即使”“尽管”解，引出表示让步的状语从句。even though也可以用even if代替，意思和用法相同。例如：

①We like English even though it is rather difficult for us. 我们喜欢英语，尽管它对我们来说相当难。

②Some disabled people become world-famous even if they met with lots of difficulties. 有些残疾人已经闻名于世了，尽管他们遇到过许多困难。

③We have determined to visit the places of interest here even if/though it rains tomorrow. 我们决定去参观这里的名胜，即使明天下雨也要去

ever before的意思是"在以往任何时候"，其中before是副词，ever before常出现在than后面，其中ever用以加强before的语气，有时before可以省略。例如：

It's raining harder than ever(before). 雨比以前下得都大同义词：since then / from then on / ever since /

1. since then意为“从那时以来”，通常与动词的现在完成时连用，指从过去某一时刻起到现在为止的一段时间。例如：She has lived here since then. 从那时以来，她就一直住在这儿。

2. from then on意为"从那时起"，通常与动词的一般过去时连用，指过去某一时刻之后的时间。例如：From then on he was a model student. 从那时起，他成了一个模范学生。

3. ever since意为"从那时起一直到现在"，其中since是副词。解作"从……时起一直到现在"，通常与持续性动词的完成时态连用。例如：

He went to Tibet in 1956 and has lived there ever since. 1956年他去了西藏，从那以后就一直住在那里。

8.A number of /the number of

4 Come up

1. 开始;发生

I'll let him know if anything comes up.

如有什么事,我会告诉他的。

9. 被提出,被讨论

A number of questions came up at the meeting.

会议上提出了许多问题。

3. 走过来

She came up and said, "Glad to meet you."

她走过来说,"很高兴见到你。"

10. Flat

N 公寓

1. 平的,平坦的

Of course, no one now believes that the earth is flat.

当然如今无人相信地球是平的。

2. (容器等)浅的[Z]

3. 平伏的,平卧的[Z]

My book is flat on the table.

我的书平摊在桌子上。

4. (轮胎)泄了气的

Our car had a flat tire.

我们那辆汽车有一只轮胎漏了气。

5. (啤酒等)走了气的;走了味的

6. 单调的,无聊的[F]

After the excitement was over, she felt flat.

令人兴奋的事过后,她感到平淡无味。

7. (拒绝等)断然的[Z][B]

He gave me a flat refusal.

11.Over prep throughout during惯穿一段时间在...期间

My grandchildren will stay over Christmas.

我的孙儿孙女们圣诞节期间将呆在这儿。

Rick came to the town weekend.

12.rule

V . 统治支配管辖

Rule a country

rule over the people

rule oneself

N. 规则习惯

As a rule 通常一般来说

By rule 按照规则

During the rule在统治期间

Make a rule todo something习惯做某事经常做某事13.Base on 以某事物为另一事物的根据证明等

He based his hopes on the good news we had yesterday. This novel is based on fact.

14.Make use of

Make full, good little use of

We must make full use of our books

It is no use dong “做什么事徒劳there is on use doing

be of use

be out use

15.Identity

N 身份本性特性

Please prove your ---

an---card

V，确认证明I identified my pen.

认为和…一致

he identified her happiness with his own.

16.such as , like , and son

lianxizhongde

17. 发明,创造

He invented a new type of stethoscope.

他发明了一种新型听诊器。

18. 捏造,虚构

We must invent an excuse for being late.

我们必须编一个迟到的借口。

19 encourage

鼓励;怂恿[O2]

She encouraged him to talk to her.

她鼓励他与她交谈。

2. 促进,助长;激发

Don't encourage her laziness by doing things for her.

别替她做事,这会助长她的懒惰。

3. 支持

20.Spend vt.

1. 花(钱),花费[(+on/for)]

I spent $100 on the bike.

我花了一百美元买下那辆自行车。

2. 花(时间、精力)[(+on)][O4]

They spent three month touring Europe.

他们花了三个月时间周游欧洲。

3. 度过;用尽

The storm is spent.

暴风雨已经过去。

My cousin will spend the weekend with us.

我表兄要和我一起度周末。

4. 浪费

5. (鱼等)产(卵)

vi.

1. 花钱;花时间,花费精力

He spends freely.

他很挥霍。

2. 耗尽,用尽

Candles spend fast in draught.

蜡烛在风口点得很快。

3. (鱼等)产卵

21. 预算

For short

1. 简称

My name is Alexander, "Al" for short. 我叫亚历山大,简称艾尔。

sciencedirect检索方法

一、进入全文库直接输入网址二、检索方法用户可以通过检索和浏览两条途径获取论文。（一）检索途径 1.简单检索 (Simple Search) 单击页面左侧的“Search” 按钮，进入简单检索界面。简单检索界面分为上下两个区，即检索策略输入区和检索结果的限定区。检索策略可在输入区中选择“Search in any field（所有字段）"、“Search in title only（文章标题）”、“Search in abstract field（文摘）”、“Author`s Name（作者）”、“Journal Title（期刊名）”等字段输入，再利用限定区，限定检索结果的出版时间、命中结果数及排序方式，而后点击“Search the Collections”按钮，开始检索。检索结果有两类信息。一类是期刊题名，在题名下有该刊目次页（table of contents）的超链接和搜寻相关文件按钮；另一类是期刊论文题录，排在靠后的部分，显示论文标题、出处、作者、相关性排序分（“Score”）和搜寻相关文件按钮，通过搜寻相关文件按钮可检索到与该文内容类似的文章。单击期刊题名下的“table of contents”按钮，可浏览目次信息；单击论文题录下的“Abstract”，按钮，可浏览该文章的标题、作者、作者单位、关键词、文摘等进一步信息；单击Article Full Text PDF ”按钮，即可看到论文全文（PDF格式）。说明：系统默认各检索字段间为“AND（与）”的关系。系统默认的显示结果数为50个，且按相关性排列，用户也可以自选。作者姓名的输入方法为：姓，名例：Smith m。在论文的文摘页下方，有一个“Get Citation Export”按钮，输出的数据主要供图书馆员参考。 2．高级检索（Expanded Search）如果需要进行更详细的检索，在简单检索的界面或检索结果的界面中，点击左侧的“Expanded” 或“Expanded search Form”进入高级检索界面。高级检索除增加了“ISSN（国际标准刊号）”、“PII（Published Item Identifier，出版物识别码）”、“Search in author keywords（作者关键词）”、“Search in text only（正文检索）”等检索字段外，还增加了学科分类、文章类型、语种等限定条件，可进行更精确的检索。说明：“正文检索”字段指的是在正文中检索而不是在参考文献中进行检索。论文类型（article type）的限定中，“Article”表示只显示论文；“Contents”表示只显示期刊题名；“Miscellaneous”表示只显示其他题材的论文。 3．检索式的构成：在同一检索字段中，可以用布尔逻辑算符AND（与）、OR（或）、NOT（非）来确定检索词之间的关系。系统默认各检索词之间的逻辑算符为“AND”。

安全监测管理数据平台

安全监测管理数据平台第一部分系统简介一、系统介绍远程监控系统组态平台可将数据、图像、声音共一个平台集中监控，C/S+B/S 结构，可同时采用RS485技术及LONWORKS技术等多种技术，该组态平台软件可用于机房集中监控、变电站远程监控、楼宇控制、动力环境集中监控、安全防范监控、智能小区监控管理、智能大厦监控管理、工业控制、远程数据图像声音监控，已在海关、电力、保险、银行、政府机关、工厂、电信及移动等各行业大量使用。整个监控系统均为模块化结构，组建十分灵活，扩展十分方便。可实现机房设备运行管理的无人值守，极大的提高了资源利用率和设备运行管理水平。二、系统主要特点 ◆系统采用分布集中监控方式，适合多层多级部门建立分布集中管理模式。 ◆报警方式包括屏幕报警、电话语音报警、modem语音报警、短信息及电子邮件. ◆强大的报警处理功能。可区分多级的报警级别，报警事件发生时系统自动按事件级别排队报警，显示，处理，并将画面切换报警画面。 ◆系统支持各式各样的UPS、空调、电量仪、门禁、消防监控主机等设备直接监控，对新设备新通讯协议的监控不需编程。 ◆界面：令操作人员一目了然。参数实时动态显示，界面完全汉化，场地布局，设备照片或图片直接显示屏幕上，场景逼真，鼠标控制，操作简单。

第二部分服务器操作说明一、启动运行服务端 A、运行“安装目录：\“:集中监控系统\服务端”目录下的“SERVER.EXE”. B、“开始”-》“程序”-》“集中监控系统”-》“监控服务器”。 C、桌面上点击“集中监控系统服务端”。以上三种方式均可运行监控系统服务端程序，运行后界面如下：用户名：登录系统的用户名称。系统默认：admin。密码：此用户的密码，系统默认为空密码。二、系统菜单说明 1）日常操作启动：启动数据采集。停止：停止数据采集。退出：退出本系统。 2）系统配置时间调度设置报警时间段及拨打报警电话、发送报警短信及报警EMAIL的时间调度。

轻松进入sciencedirect的方法

轻松进入sciencedirect的方法(有问题联系：wmwman306@https://www.wendangku.net/doc/ff6258007.html,) 这种方法很好进入sciencedirect，也无须验证代理的有效性。步骤如下： 1.代理查找及设置 https://www.wendangku.net/doc/ff6258007.html,/codeen/ （1）页面如图：（2）点击“status”,代理自动按照状态排序，选择“summary failed”的代理，如下图的第一个代理“139.19.142.3”，复制它.

（3）点击网页的“工具”--“internet 选项”--“连接”--“局域网设置”，选上“代理服务器”复选框，在“地址栏”输入刚才的代理“139.19.142.3”，在“端口”输入“3124”或“3127”或者“3128”，如下图我就输入“3128”。点击“确定”--“确定”，代理就这样设置完成了.

2.进入sciencedirect开始了，很关键，关键是网址变了（1）在网页地址栏里的输入有三种选择好（呵呵，我只知道三种）： https://www.wendangku.net/doc/ff6258007.html,/ 或者 https://www.wendangku.net/doc/ff6258007.html,/ 或者 https://www.wendangku.net/doc/ff6258007.html,/ （2）注意：初次进入可能进的不是sciencedirect主页，而是codeen介绍主页，这是你再输入刚才的网址刷新一下就好了（3）进入主页如下图，有“Advanced Search ”字样的说明现在你能查阅它里边的文献了。点击“Advanced Search ”，就可以按照你的要求查阅相关文献了。

注射用生长抑素

注射用生长抑素【药品名称】通用名称：注射用生长抑素英文名称：Recombinant Human Interferon α2b Vaginal Effervescent Tablets 【成份】主要成份为生长抑素，为人工合成的环状十四肽【适应症】本品主要用于：严重急性食道静脉曲张出血；严重急性胃或十二指肠溃疡出血，或并发急性糜烂性胃炎或出血性胃炎；胰腺外科手术后并发症的预防和治疗；胰、胆和肠瘘的辅助治疗；糖尿病酮症酸中毒的辅助治疗。【用法用量】静脉给药（静脉注射或静脉滴注）。通过慢速冲击注射（3～5分钟）0.25mg或以每小时0.25mg的速度连续静脉滴注给药(一般是每小时每公斤体重用药量为0.0035mg)。临使用前，每支冻干剂用1ml生理盐水溶液溶解。对于连续静脉滴注给药，须用本品3mg配备够使用12小时的药液（溶剂可为生理盐水或5%葡萄糖注射液），输液量调节在每小时0.25mg。 1 严重急性上消化道出血包括食道静脉曲张出血的治疗：首先缓慢静脉推注0.25mg（用1ml生理盐水配制）作为负荷【不良反应】少数病例用药后出现恶心、眩晕、面部潮红。当注射速度超过每分钟0.05mg时，病人会发生恶心和呕吐现象。

【禁忌】对本品过敏者禁用。【注意事项】 1 由于本品抑制胰岛素及胰高血糖素的分泌，在治疗初期会导致血糖水平短暂的下降； 2 胰岛素依赖型糖尿病患者使用本品后,每隔3-4小时应测试1次血糖浓度，同时给药中，尽可能避免使用葡萄糖。必要的情况下应同时使用胰岛素。 3 在连续给药过程中，应不间断地注入，换药间隔最好不超过3分钟。有可能时，可通过输液泵给药。 4 本品必须在医生指导下使用。【特殊人群用药】儿童注意事项：儿童使用本品的安全性资料尚未建立。妊娠与哺乳期注意事项：避免孕妇使用本品，除非无其它安全替代措施。老人注意事项：老年患者使用本品的安全性资料尚未建立。【药物相互作用】本品可延长环已烯巴比妥导致的睡眠时间，而且加剧戊烯四唑的作用，所以不应与这类药物或产生同样作用的药物同时使用。由于生长抑素与其他药物的相互作用未建立，所以建议应单独给药。【药理作用】生长抑素是人工合成的环状十四氨基酸肽，其与天然生长抑素在化学结构和作用机理上完全

常用国外数据库及检索介绍

常用国外数据库详细介绍（按国家分类）一、美国 (1) Wiley InterScience(英文文献期刊) 主页：https://www.wendangku.net/doc/ff6258007.html,/ 简介：Wiley InterScience是John Wiely & Sons 公司创建的动态在线内容服务，1997年开始在网上开通。通过InterScience，Wiley公司以许可协议形式向用户提供在线访问全文内容的服务。Wiley InterScience收录了360多种科学、工程技术、医疗领域及相关专业期刊、30多种大型专业参考书、13种实验室手册的全文和500多个题目的Wiley学术图书的全文。其中被SCI收录的核心期刊近200种。期刊具体学科划分为：Business, Finance & Management (商业、金融和管理)、Chemistry (化学)、Computer Science （计算机科学）、Earth Science （地球科学）、Education （教育学）、Engineering （工程学）、Law （法律）、Life and Medical Sciences （生命科学与医学）、Mathematics and Statistics （数学统计学）、Physics （物理）、Psychology （心理学）。 (2)美国IEEE (英文文献期刊) 主页：https://www.wendangku.net/doc/ff6258007.html,/ 简介：IEEE（Institute of Electrical & Electronics Engineers）是电子信息领域最著名的跨国性学术团体，其会员分布在世界150多个国家和地区。据IEEE统计，IEEE会员总数2001年比2000年增加3.1%，达到377342人，其中学生会员为65669人，增长12.6%。随着人们的信息越来越多地来自Internet，IEEE需要为会员提供更加完善和全面的电子信息产品和服务。IEEE应成为IEEE会员获得信息的首选之地。IEEE必须识别正确的信息，并提供对它们的访问方法。实现这个目标的重要一步是通过IEEE Xplore与IEEE/IEE Electronic Library (IEL)连接。IEL包括了1988年以来IEEE和IEE的所有期刊杂志和会议录，以及IEEE的标准，可以通过题目、关键词和摘要进行查阅。 (3)美国EBSCO(英文文献期刊) 主页：https://www.wendangku.net/doc/ff6258007.html, 简介：EBSCO公司从1986年开始出版电子出版物，共收集了4000多种索引和文摘型期刊和2000多种全文电子期刊。该公司含有Business Source Premier （商业资源电子文献库）、Academic Search Elite（学术期刊全文数据库）等多个数据库。 Business Source Premier收录了三千多种索引、文摘型期刊和报纸，其中近三千种全文刊。数据库涉及国际商务、经济学、经济管理、金融、会计、劳动人事、银行等的主题范围，适合经济学、工商管理、金融银行、劳动人事管理等专业人员使用。数据库中有较著名"华尔街日报"（The Walls Street Journal）、"哈佛商业评论"（Harvard Business Review）、"每周商务"（Business Week）、"财富"（Fortune）、"经济学家智囊团国家报告" (EIU Country Reports)、American Banker、Forbes、The Economist等报刊。该数据库从1990年开始提供全文，题录和文摘则可回溯检索到1984年，数据库每日更新。学术期刊集成全文数据库（Academic Search Premier，简称ASP）：包括有关生物科学、工商经济、资讯科技、通讯传播、工程、教育、艺术、文学、医药学等领域的七千多种期刊，其中近四千种全文刊。 EBSCO内含有两个免费数据库：

VOC在线监测管理系统

VOC在线监测管理系统背景介绍 1、项目背景随着经济的快速发展，污染源的种类日益增多，特别是化工区、工业集中区及周边环境，污染方式与生态破坏类型日趋复杂，环境污染负荷逐渐增加，环境污染事故时有发生。同时，随着公众环境意识逐渐增强，各类环境污染投诉纠纷日益频繁，因此对环境监测的种类、要求越来越高。在“十二五”期间，政府着力打造以空气环境监测，水质监测，污染源监测为主体的国家环境监测网络，形成了我国环境监测的基本框架。“十三五”规划建议中已经明确“以提高环境质量为核心”，从目前环保部力推的“气，水，土三大战役”的初步效果来看，下一步对于环境质量的改善则是对于现有治理设施和治理手段的检验。而对于三个领域治理效果的检验，依赖于全面有效的环境监测网络。国务院印发的《生态环境监测网络建设方案的通知》提出建设主要目标：到2020年，全国生态环境监测网络基本实现环境质量、重点污染源、生态状况监测全覆盖，各级各类监测数据系统互联共享，监测预报预警、信息化能力和保障水平明显提升，监测与监管协同联动，初步建成陆海统筹、天地一体、上下协同、信息共享的生态环境监测网络。根据调研大部分企业具备简单治理技术，即将生产车间内生产工艺所产生的VOCs污染物通过管道集气罩收集后通过活性炭吸附装置处理以后进行排放，但园区内存在着有组织排放超标和无组织排放的问题，为督促企业改进生产工艺和治理装置，减少无组织排放，建议园区部署网格化区域监控系统。系统部署可提高各工业工园区污染源准确定位能力，同时快速直观的分析出污染源周边的相关信息，通过整合各类地理信息资源和环境保护业务资源，建立统一的环境信息资源数据库，将空间数据与动态监测数据、动态监管数据、政策法规数据等业务数据进行无缝衔接。为管理者提供直观、高效、便捷的管理手段，提高环保业务管理能力，综合管理与分析的决策能力。同时根据业务应用的不同，对数据进行横向的层次划分，通过应用人员层次的不同，对数据进行纵向的层次划分，明晰信息的脉络，方便数据的管理。 2、建设依据 2.1相关政策、规划和工作意见《国务院关于印发国家环境保护“十二五”规划的通知》（国发〔2011〕42号）

思他宁(注射用生长抑素)

思他宁(注射用生长抑素) 【药品名称】商品名称：思他宁通用名称：注射用生长抑素英文名称：Somatostatin for Injection 【成份】本品主要成份及其化学名称为：生长抑素醋酸盐分子式：C76H104N18O19 S2 分子量：1638。【适应症】严重急性食道静脉曲张出血。严重急性胃或十二指肠溃疡出血，或并发急性糜烂性胃炎或出血性胃炎。胰、胆和肠瘘的辅助治疗。胰腺术后并发症的预防和治疗。糖尿病酮症酸中毒的辅助治疗。【用法用量】药物冻干粉须在使用前用生理盐水溶解。思他宁采用静脉给药，通过慢速冲击注射（3至5分钟）250微克或以每小时250微克的速度连续滴注（约相当于每公斤体重，每小时3.5微克）给药。对于连续滴注给药，须用1支3毫克的思他宁配制足够使用12小时的药液，溶剂既可以是生理盐水，也可以是5%的葡萄糖溶液，输液量应调节为每小时250微克，并建议使用输液注射器。对严重急性上消化道出血(包括食道静脉曲张出血) 的治疗：建议首先缓慢静脉注射250微克思他宁，作为负荷剂量，而后立即进行每小时250微克的静脉点滴给药。当两次输液给药间隔大于3至5分钟时，应重新静脉注射250微克思他宁，以确保给药的连续性。当大出血被止住后（一般在12至24小时内），治疗应继续48 至72小

时，以防止再次出血。对于上述病例，通常的治疗时间是120小时。对胰瘘、胆瘘、肠瘘的辅助治疗：应采用每小时250微克的速度静脉连续点滴给药，直到瘘管闭合（2至20天），这种治疗可作为全胃肠外营养的辅助措施。当瘘管闭合后，思他宁静脉点滴应继续进行1至3天，而后逐渐停药，以防反跳作用。对胰腺外科手术后并发症的预防和治疗：手术开始时，作为辅助治疗，以每小时250微克速度点滴思他宁；手术后，持续点滴给药5天。对糖尿病酮症酸中毒的辅助治疗：对酮症酸中毒的患者，以每小时100至500微克的速度静脉点滴思他宁同时配合胰岛素治疗，3小时内可缓解酮症酸中毒，4小时内可使血糖恢复正常。【不良反应】少数病例用药后产生恶心、眩晕、脸红等反应。当滴注思他宁的速度高于每分钟50微克时，病人会发生恶心和呕吐现象。【禁忌】已证实对于思他宁药物过敏的病人，不得使用此药。避免孕妇使用本品，除非无其它安全替代措施。【注意事项】 1 由于本品抑制胰岛素及胰高血糖素的分泌，在治疗初期会引起短暂的血糖水平下降。特别是胰岛素依赖型糖尿病患者，使用本品后每隔3-4小时应测试一次血糖浓度。同时，给药期间应避免给予胰岛素所要求的葡萄糖。在必要情况下，应同时使用胰岛素； 2 本品必须在医生指导下使用。【特殊人群用药】妊娠与哺乳期注意事项：避免孕妇使用本品，除非无其它安全替代措施。

生长抑素

注射用生长抑素【适应症】 1．严重急性食道静脉曲张出血； 2．严重急性胃或十二指肠溃疡出血，或并发急性糜烂性胃炎或出血性胃炎；3．胰腺外科手术后并发症的预防和治疗； 4．胰、胆和肠瘘的辅助治疗； 5．糖尿病酮症酸中毒的辅助治疗。【用法与用量】静脉给药。通过慢速冲击注射（3～5分钟）0.25mg或以每小时0.25mg的速度连续滴注给药（一般每小时每公斤体重用药量为0.0035mg）。临使用前，每支冻干剂用1ml生理盐水溶解。对于连续滴注给药，须用本品3mg配备够使用12小时的药液（溶剂可为生理盐水或5%的葡萄糖注射液），输液量调节在每小时0.25mg。 1．严重急性上消化道出血包括食道静脉曲张出血的治疗：首先缓慢静脉推注0.25mg(用1ml生理盐水配制)作为负荷量，而后立即进行以每小时0.25mg的速度持续静脉滴注给药。当两次输液给药间隔大于3-5分钟的情况下，应重新静脉注射本品0.25mg，以确保给药的连续性。当出血停止后（一般在12-24小时内），继续用药48-72小时，以防再次出血。通常常的治疗时间是120小时。 2．胰瘘、胆瘘和肠瘘的辅助治疗：以每小时0.25mg的速度静脉连续滴注，直到瘘管闭合（2～20天），这种治疗可以用作全胃肠外营养的辅助措施。当瘘管闭合后，应继续用药1～3天，而后逐渐停药，以防反跳作用。 3．胰腺外科手术后并发症的治疗：在手术开始时，以每小时0.25mg的速度静脉滴注，术后持续静滴5天。 4．糖尿病酮症酸中毒的辅助治疗：以每小时0.1～0.5mg的速度静脉滴注，作为胰岛素治疗（10单位冲击后每小时1～4.8单位静滴）的辅助措施，在4小时内可以使血糖恢复正常，在3小时之内缓解酮症酸中毒。【不良反应】少数病例用药后出现恶心、眩晕、面部潮红。当注射速度超过每分钟0.05mg时，病人会发生恶心和呕吐现象。【禁忌症】对本品过敏者禁用。【注意事项】 (1)由于本品抑制胰岛素及胰高血糖素的分泌，在治疗初期会导致血糖水平短暂的下降；

项目管理复习资料完整版

第一讲：项目的定义：某一主体（个人或组织)为了完成特定的目标，在一定的资源约束下，有组织地开展由一系列基本活动构成的非重复性的有独特成果的活动。项目的特征：总体性，一次性，物别性，组织的开放性和临时性。项目质量：质量是反映实体（产出物和工作过程）满足用户明确的或隐含的需要的能力特性总和。主要为功能的实现程度和寿命长度。项目成本：项目所消耗的资源的货币体现。项目时间（周期）：项目从开始到结束所经历的时间段。这个时间段也被定义为项目的生命周期，它分为项目启动、计划、实施和收尾四个阶段。 P= f (C,T,S) Performance: 绩效，所完成工作的质量。 Cost: 成本，项目工作的成本，与项目使用的人力资源和自然资源直接相关。 Time: 时间，项目必须满足的进度要求。 Scope:范围，要执行的任务的幅度。时间、成本和质量是一个项目的3个主要变量，三者是相互制约的。如果其中一个或两个变量发生变化，那么其他的变量也会随之变化。项目资源需求度：项目在各个阶段对各种资源的需求程度。项目风险度：项目的成功概率和不确定程度。项目干系人影响力：项目干系人对项目目标、质量、进度等的影响程度；项目资源需求随着项目周期阶段的推进呈现低－高－低的状态；项目面临风险程度随时间推移下降；项目干系人影响力随时间沿着项目阶段下降。

第二讲：项目管理的概念：项目管理是通过运用知识、技能、工具和技术等资源，以满足项目干系人对项目的需求和期望为目的，对项目活动所开展的各项管理职能活动的总称。项目管理的特征：（1）普遍性（2）创新性（3）独特性（4）复杂性（5）目的性项目生命周期：项目从开始到结束可以划分为若干阶段，这些不同的阶段先后衔接起来便构成了项目的生命周期。项目生命周期一般划分为四个阶段：1、启动阶段（或定义阶段）2、规划阶段（或计划阶段）3、实施阶段（或执行阶段）4、收尾阶段（或交付阶段）项目管理过程：为了更好地完成项目实施过程中每个阶段的各项工作和活动，需要开展一系列有关项目计划、决策、组织、沟通、协调和控制等方面的管理活动。内容：（1）输入：这是一个项目管理具体工作过程从上一个管理具体工作过程所获得

生长抑素说明书

【适应症】本品主要用于： 1.严重急性食道静脉曲张出血； 2.严重急性胃或十二指肠溃疡出血，或并发急性糜烂性胃炎或出血性胃炎； 3.胰腺外科术后并发症的预防和治疗； 4.胰、胆和肠瘘的辅助治疗； 5.糖尿病酮症酸中毒的辅助治疗。【用法用量】静脉给药(静脉注射或静脉滴注)。通过慢速冲击注射（3～5分钟）0.25mg或以每小时0.25mg 的速度连续滴注给药(一般是每小时每公斤体重用药量为0.0035mg)。临使用前，每支冻干剂用1ml生理盐水溶液溶解。对于连续滴注给药，须用本品3mg配备够使用12小时的药液（溶剂既可为生理盐水或5%的葡萄糖溶液），输液量调节在每小时0.25mg。 1.严重急性上消化道出血包括食道静脉曲张出血的治疗：首先缓慢静脉推注0.25mg(用1ml生理盐水配制)作为负荷量，而后立即进行以每小

数据资源管理平台

1 数据资源管理平台设计 1.1 需求分析 1.1.1 数据需求 1.1.1.1 数据分析 XX省水资源管理系统业务涉及的信息资源包括信息采集和信息共享。信息采集按获取方式应分为仪器自动在线监测和非在线监测两种采集范畴。以共享方式获取的其他信息获取(包括水文、水资源保护部门负责采集的实时水雨情、水质监测数据)，属于信息共享范畴。信息采集传输应充分利用现代化科技成果，通过对信息采集和传输基础设施设备的改造和建设，配置适合当地水资源特性的仪器设备。信息采集传输的设备选型与配置应充分考虑当地的水文、气候特征、供电条件和环境安全等因素。（1）在线监测信息对象在线监测信息对象包括：水源地、取用水、行政边界河流控制断面、地下水超采区以及水功能区水量水质信息。监测规模、监测手段和监测代价的衡量要应充分考虑当地的经济发展水平、经济承受能力、设站技术可行性和运行维护便捷性。水源地监测：包括地表水水源地(水库、江河、湖泊等水体)和地下水水源地。应按照先列入水利部公布的全国重要饮用水水源地名录的水源地、大中型水库水源地，后其它饮用水水源地的顺序安

排布设。取用水监测：包括重点取水口水量水质监测。按照先取水环节后排水环节、先集中用水户后分散用水户顺序安排；取水量级考虑先重点用水户后一般用水户、同等取水量级先第二、三产业用水户后第一产业用水户顺序安排；同时兼顾设站条件通盘考虑。水资源管理单元出入断面监测：包括省际、地市际以及县际边界河流控制断面。按照先地市际边界河流控制断面监测后县际边界河流控制断面的监测，水资源管理单元逐级细化、控制能力逐步加强的思路顺序建设。水功能区监测：按照《XX省水功能区规划》的部署，按照先保护、保留、缓冲、饮用水源等重要水功能区水质监测、后其余水功能区水质监测、入河排污口监测的原则布设。地下水超采区监测：包括地下水水位、水质监测。按照先禁采区限采区、后地下水集中开采区、先平原区后山丘区的顺序安排布设。水生态监测：重点区域和水域水生态监测。按照先水利部水生态系统保护与修复试点后其它区域的顺序安排布设。社会用水户、水源地、水资源管理单元出入断面、水功能区、地下水水量水质监测点的布设应在充分利用既有水文观测站网络的基础上统筹规划，有些观测面监测可通过上下游监测点观测数据内插方式满足，有些可通过既有测站增加观测项的方式满足。（2）新设监测点的工作方式

生长抑素的使用方法

严重急性食道静脉曲张出血严重急性胃或十二指肠溃疡出血或并发急性糜烂性胃炎或出血性胃炎胰胆和肠瘘的辅助治疗胰腺术后并发症的预防和治疗糖尿病酮症酸药物冻干粉须在使用前用生理盐水溶解思他宁采用静脉给药通过慢速冲击注射（3至5分钟）250微克或以每小时250微克的速度连续滴注（约相当于每公斤体重每小时3.5微克）给药对于连续滴注给药须用1支3毫克的思他宁配制足够使用12小时的药液溶剂既可以是生理盐水也可以是5%的葡萄糖溶液输液量应调节为每小时250微克并建议使用输液注射器对严重急性上消化道出血(包括食道静脉曲张出血) 的治疗：建议首先缓慢静脉注射250微克思他宁作为负荷剂量而后立即进行每小时250微克的静脉点滴给药当两次输液给药间隔大于3至5分钟时应重新静脉注射250微克思他宁以确保给药的连续性当大出血被止住后（一般在12至24小时内）治疗应继续48 至72小时以防止再次出血对于上述病例通常的治疗时间是120小时对胰瘘胆瘘肠瘘的辅助治疗：应采用每小时250微克的速度静脉连续点滴给药直到瘘管闭合（2至20天）这种治疗可作为全胃肠外营养的辅助措施当瘘管闭合后思他宁静脉点滴应继续进行1至3天而后逐渐停药以防反跳作用对胰腺外科手术后并发症的预防和治疗：手术开始时作为辅助治疗以每小时250微克速度点滴思他宁；手术后持续点滴给药5天对糖尿病酮症酸中毒的辅助治疗：对酮症酸中毒的患者以每小时100至500微克的速度静脉点滴思他宁同时配合胰岛素治疗3小时内可缓解酮症酸中少数病例用药后产生恶心眩晕脸红等反应当滴注思他宁的速度高于每分钟50微克已证实对于思他宁药物过敏的病人不得使用此药避免孕妇使用本品除非无其它安全

数据库管理系统的设计与实现

数据库管理系统的设计与实现 1.DBMS的目标（1）用户界面友好对一个实用DBMS来说，用户界面的质量直接影响其生命力。DBMS的用户接口应面向应用，采用适合最终用户的交互式、表格式、菜单式、窗口式等界面形式，以方便使用和保持灵活性。一般地说，用户界面应具有可靠性、简单性、灵活性和立即反馈等特性。（2）功能完备DBMS功能随系统的规模的大小而异。大型DBMS功能齐全，小型DBMS功能弱一些。DBMS主要功能包括数据定义、数据库数据存取、事务控制、数据库组织和存储管理、数据库安全保护等等。我们在下面讨论这些功能的内容。（3）效率高系统效率包括三个方面:一是计算机系统内部资源的使用效率。能充分利用资源（包括存储空间、设备、CPU等），并注意使各种资源负载均衡以提高整个系统的效率，二是DBMS本身的运行效率。三是用户的生产率。这是指用户学习、使用DBMS和在DBMS基础上开发的应用系统的效率。 2.DBMS的基本功能（1）数据库定义对数据库的结构进行描述，包括外模式、模式、内模式的定义;数据库完整性的定义;安全保密定义（如用户口令、级别、存取权限）;存取路径（如索引）的定义。这些定义存储在数据

字典（亦称为系统目录）中，是DBMS运行的基本依据。为此，提供数据定义语言DDL。（2）数据存取提供用户对数据的操纵功能，实现对数据库数据的检索、插入、修改和删除。一个好的DBMS应该提供功能强易学易用的数据操纵语言（DML）、方便的操作方式和较高的数据存取效率。DML有两类:一类是宿主型语言，一类是自含型语言。前者的语句不能独立使用而必须嵌入某种主语言，如C语言、COBOL语言中使用。而后者可以独立使用，通常以供终端用户交互使用和批处理方式两种形式使用。（3）数据库运行管理这是指DBMS运行控制、管理功能。包括多用户环境下的并发控制、安全性检查和存取权限控制、完整性检查和执行、数据加密、运行日志的组织管理、事务的管理和自动恢复（保证事务的正确性），这些功能保证了数据库系统的正常运行。（4）数据组织、存储和管理DBMS要分门别类地组织、存储各类数据，包括数据字典（亦称系统目录）、用户数据、存取路径等等。要确定以何种文件结构和存取方式在存储级上组织这些数据，如何实现数据之间的联系。数据组织和存储的基本目标是提高存储空间利用率，选择合适的存取方法确保较高存取（如随机查找、顺序查找、增、删、改）效率。（5）数据库的建立和维护包括数据库的初始建立、数据的转换、数据库的转储和恢复、数据库的重组织和重构造以及有性能监测分析等功能。

企业的设备状态监控和数据库管理系统

企业的设备状态监控和数据库管理系统项目简介：现代工业生产和企业管理过程中，由于生产过程控制要求的高环境适应性、高实时性、和高可靠性等特点，远程实时监控系统及大数据量的数据库管理系统成为必然发展趋势。基于GPRS所具有的实时数据传输高速性和使用成本低廉性，当前对其在无线监控方面的开发和应用已经成为业内研究热点。基于.NET框架构建网络数据库管理系统是解决当前大型生产企业数据量庞大、数据关系复杂、各独立部门缺乏联系等存在问题的最佳途径。以上两种技术相结合，必然使企业生产过程监控和数据管理水平上一个全新的水平。技术背景：前期已完成多个企业的设备状态监控系统和数据库管理系统的研发工作，包括：“生产设备实时监测与故障诊断系统”、“水泥生产数据库管理系统”，工程机械集团“振动压路机运行综合测试系统”，矿务局“煤矿皮带输送系统实时监测与保护系统”等。以上系统均采用局域网等手段将不同监测点的数据传输到总控制机，利用分布式数据库完成数据的保存和管理。通过以上项目的开发工作，已经掌握了针对大型工业企业生产过程实时监控及数据库管理的基本实施办法和系统搭建方案。系统功能：通过计算机技术、网络技术、多媒体技术，实现全厂生产过程和设备运行状态实时信息共享，在任一个允许的站点都能实时监视各个设备现场运行状况（如温度、压力、振动、电流、流量等参数）及整个生产过程状态（如投入、产出、有无异常现象等）并能回顾前段时间（几小时，甚至几天前）各生产单元和机组运行情况。这样，通过对生产过程的实时、连续监测，可及时发现生产过程中的异常现象，为生产管理和调度指挥提供决策依据。其主要的功能如下： 1)数据采集：各数据采集站自动从各种常规仪表、传感器等现场控制设备实时采集工况参数，并进行规范化处理。 2)数据通讯及存储：通过网络等技术将采集的实时数据传输到总机，并存入数据库，并根据需要传送到监测的客户端。 3)调度监测管理：监测端用户可通过良好的人机界面实现各种监测画面的快速查询和组态。 4)实时数据的监测：以流程图、仪表指示棒图、报警指示、实时曲线、数据列表等多种显示画面监测实时数据。以历史趋势图、记录报表等方式显示历史记录数据和统计数据。 5)生产报表管理：具有日报、周报、旬报、月报处理功能。数据来源有自动采集的数据和手工输入数据。 6)故障监测和报警：当某些点的采集值超过了参数的正常范围时，监测系统应该及时做出报警反映，通知监测者及时采取措施排除故障。另外，还可以在以上基本功能外添加其他管理信息系统的功能，如投入产出分析、优化控制和生产管理等等。技术要求及特点： 1)要求有高实时性与良好的时间确定性； 2)传送信息多为短信息，且信息交换频繁； 3)容错能力强，可靠性、安全性好；4)网络结构分散（监测点、采集点位于全厂各个角落）

生长抑素说明书

【药品名称】通用名：注射用生长抑素英文名：Somatostatin for Injection 汉语拼音：Zhusheyong Shenzhangyisu 【成分】本品主要成分为生长抑素，为人工合成的环状十四肽。【性状】本品为白色疏松块状物或粉末。【药理毒理】生长抑素是人工合成的环状十四氨基酸肽，其与天然生长抑素在化学结构和作用机理上完全相同。生理性生长抑素主要存在于丘脑下部和胃肠道。通过静脉注射生长抑素可抑制生长激素、甲状腺刺激激素、胰岛素和胰高血糖素的分泌，并抑制胃酸的分泌。它还影响胃肠道的吸收、动力、内脏血流和营养功能。生长抑素可抑制胃泌素和胃酸以及胃蛋白酶的分泌，从而治疗上消化道出血，可以明显减少内脏器官的血流量，而又不引起体循环动脉血压的显著变化，因而在治疗食道静脉曲张出血方面有一定的临床价值。生长抑素可减少胰腺的内分泌和外分泌，用以预防和治疗胰腺外科手术后并发症。生长抑素还可以抑制胰高血糖素的分泌，从而有效地治疗糖尿病酮症酸中毒。【药代动力学】健康人内源性生长抑素在血浆中的浓度很低，一般在175ng/L以下。在静脉注射给药后，生长抑素显示出非常短的血浆半衰期，依据放射性免疫测定结果，其半衰期一般大约在1.1分钟至3分钟之间；对于肝脏病人，其半衰期在1.2分钟至4.8分钟之间；对于慢性肾衰病人，其半衰期大约在2.6分钟至4.9分钟之间。以每小时75μg的速度静脉滴注生长抑素之后，在15分钟内浓度达峰为1250ng/L，代谢清除率为每分钟1L，半衰期为2.7分钟左右。静脉注射2μg的125Ⅰ甲状腺素生长抑素之后，4小时后40%经尿排出，24小时后排泄70%。生长抑素在肝脏中通过肽链内切酶和氨基肽酶裂解分子中的N-末端和环化部分，迅速在肝内代谢。【适应症】本品主要用于： 1.严重急性食道静脉曲张出血； 2.严重急性胃或十二指肠溃疡出血，或并发急性糜烂性胃炎或出血性胃炎； 3.胰腺外科术后并发症的预防和治疗； 4.胰、胆和肠瘘的辅助治疗； 5.糖尿病酮症酸中毒的辅助治疗。【用法用量】静脉给药(静脉注射或静脉滴注)。通过慢速冲击注射（3～5分钟）0.25mg或以每小时0.25mg 的速度连续滴注给药(一般是每小时每公斤体重用药量为0.0035mg)。临使用前，每支冻干剂用1ml生理盐水溶液溶解。对于连续滴注给药，须用本品3mg配备够使用12小时的药液（溶剂既可为生理盐水或5%的葡萄糖溶液），输液量调节在每小时0.25mg。

环境监测总站数据管理系统软件

环境监测总站数据管理系统软件 1、技术要求： 1.1软件设计满足国家有关标准和规范要求； 1.2软件基于环境监测站统一的网络环境和数据库服务器运行，并且不受节点限制； 2、功能要求 2.1业务范围 2.1.1空气监测：大气监测、降水监测、降尘监测 2.1.2水质监测：河流监测、湖库监测、饮用水监测 2.1.3噪声监测：区域噪声、功能区噪声、道路交通噪声 2.1.4污染源监测：工业污染源（废水、废气）、污水处理厂 2.2功能要求 2.2.1监测数据录入 2.2.1.1数据录入在选择点位信息后，录入手工监测数据。要求系统在录入过程中对录入的数据进行检查和核对，确保数据的合理性、逻辑性、一致性。 2.2.1.2数据修改系统可以对已经录入的监测数据进行检查修改，确保录入数据的准确性、完整性。 2.2.1.3审核未通过的数据可以对未能通过审核退回的数据进行查询、修改，确认无误后再次提交审核。 2.2.1.4审核提交对录入的数据进行审核，在审核过程中可以通过超标检查、突变检查等方式对数据的正确性、逻辑性进行检查，通过审核的数据提交至上级监测站审核。 2.2.1.5审核日志系统自动记录每次录入审核提交的内容、审核时间等，并可查询历史审核记录。 2.2.2数据导入

2.2.2.1监测数据导入 2.2.2.2污染源数据导入跟国家总站污染源监测信息管理系统的接口，可以与国家总站的污染源系统进行数据的交互。 2.2.2.3审核提交对导入的数据进行审核，在审核过程中可以通过超标检查、突变检查等方式对数据的正确性、逻辑性进行检查，通过审核的数据保存至数据库中。 2.2.2.4审核日志系统自动记录每次导入审核提交的内容、审核时间等，并可查询历史审核记录。 2.2.3数据查询系统提供以模板方式对数据进行查询，查询结果可以以文件方式导出。 2.2.4统计评价监测数据统计评价是按照专业要求和格式，对监测数据进行统计分析，形成监测成果表及特征值统计表，提供给管理部门或向社会发布，统计分析是本系统重要组成部分，各环境要素和污染源都需要对监测信息进行分析与对比，分析的结果可以按表格、统计直方图、柱形图、饼图等形式直观地输出显示，使管理者对专业信息有直观的了解，便于决策使用。 2.2.5标准管理对污染源系统的企业污染源和污水处理厂的标准进行编辑维护，包括国标、地标等信息。 2.2.6系统管理 2.2.6.1数据维护系统能够对基础信息和监测数据提供统一的管理，保持基础信息的一致性和完整性。在此模块中能够方便各类基础信息的维护和管理，例如能够进行标准和监测项目的录入，修改，删除和查询。 2.2.6.2空间分组系统能够对针对点位或者断面，实现自定义空间分组功能。 2.2.6.3城市管理系统能够对本市所辖各区县信息进行添加、编辑。

腹部外科术后使用生长抑素类药物的护理体会

腹部外科术后使用生长抑素类药物的护理体会发表时间：2015-11-04T16:07:15.073Z 来源：《医师在线》2015年8月第16期供稿作者：王光爱 [导读] 山东省平邑县平邑卫生院针对腹部外科术后使用生长抑素类药物的护理工作需从用药前、用药中和用药后三个阶段采取合理的护理措施，从而有效避免患者不良反应的产生。王光爱 ( 山东省平邑县平邑卫生院 273300) 【摘要】目的：总结生长抑素类药物在腹部外科术后的应用效果及护理体会。方法：对我院普外科胃肠病区2014年3月-2015年3月间术后使用生长抑素类药物的235例患者进行护理并观察分析其效果与不良反应。结果：针对腹部外科术后使用生长抑素类药物的护理工作需从用药前、用药中和用药后三个阶段采取合理的护理措施，从而有效避免患者不良反应的产生。【关键词】腹部外科手术；生长抑素类药物；护理【中图分类号】 R2 【文献标号】 A 【文章编号】 2095-7165(2015)16-091-01 生长抑素的应用能够有效地治疗消化道的大出血、防止胰腺损伤和急性胰腺炎，在胰腺手术后使用生长抑素可抑制应激性胰酶分泌及肠瘘肠液丢失[1]。针对我院腹部外科术后应用生长抑素药物的护理体会作出分析，现将结果报道如下。 1 临床资料我院普外科胃肠病区于2014年3月-2015年3月期间腹部外科术后使用生长抑素的患者为235例，男性134例，女性101例，年龄范围为28-79岁。肠瘘、消化道出血、肝脓肿和其他患者各为54例、116例、25 例和40例。一过性呕吐和恶心反应共64例，占据27.2%；一过性血糖升高为32例，占据13.6%；低血糖反应共21例，占据8.9%，且其中有9例为指尖血糖0.8-1.5mmol/L的严重低血糖。 2 护理方法 2.1 用药前护理 2.1.1 管理取回药物在从药房取回生长抑素类药物之后按照遗嘱于药盒上备注使用患者姓名、床号等信息以便于专人专用和妥善保管。 2.1.2 护患沟通考虑到生长抑素类药物的价格较为昂贵，在用药前应当对患者极其家属的经济情况做出了解并向其仔细交待病情和用药原因；长时间的连续输液会让患者出现不适，须通过向患者耐心讲解治疗过程、注意事项等来获得患者的主动配合；给药时应当让患者了解大汗、乏力和心慌等反应有可能是由于低血糖，并通知该床位的护理人员以便于及时处理。 2.1.3 药物知识作为一种白色冻干粉，生长抑素须在25℃的温度下进行避光干燥贮存，宜在其溶解于生理盐水24h内进行使用；生长抑素在对多种胃肠道激素分泌、胃肠道运动及吸收功能进行抑制的同时还可通过对葡萄糖、电解质、甘油三酯吸收的抑制来促使血糖向组织内的转运，实现血糖水平的有效降低；床位护理人员必须在用药前备好相应的血糖仪与抢救用物。 2.2 用药中护理 2.2.1 安全用药相__________关护理人员需先转抄好患者的治疗卡和输液贴并将输液贴在注射管上贴好；操作前后必须严格做好三查，认真核对患者的姓名、年龄、床号以及药物名称、用法、剂量、用药时间、浓度等信息；在生长抑素浓度过高或注射速度过快的情况下患者可能出现眩晕、恶心、面部发热发红等不良反应，护理人员需做好实时观察。 2.2.2 给药护理生长抑素的血浆半衰期很短，根据相关放射性免疫测定得出其半衰期约为1-3min，故用药连续性的保证十分关键[2]。给药中需确保药液的连续不间断输入且换药间隔应保持在3min以内；注射泵发出余量警报时及时配置好所需药液，在保证药液输入不间断的前提下进行现配先用；静脉回血情况下不可简单地按快进键进行处理，而应当在针头上接入装有生理盐水的针管并缓慢推入回血，针对多至延长管的较多回血现象应立即更换泵管，不可在泵管上直接推入高浓度的生长抑素类药液；药物注射过程中要做好病房的经常性巡视，通过对患者注射部位的实时观察以避免肿胀和渗出等现象的出现。 2.2.3 不良反应 ①低血糖反应。鉴于生长抑素类药物能够抑制胰岛素、胰高血糖素的分泌进而造成血糖水平的短暂下降，因此在用药过程中需对患者的指尖血糖每2-3h进行一次测试；由于夜间患者处于睡眠状态且生长激素和皮质醇等升糖激素的分泌较低，因此需高度重视夜间巡视与血糖检测以免发生夜间低血糖。②肠道蠕动观察。使用生长抑素后腹部外科术后患者会因肠道蠕动功能弱化而出现腹胀等不适感，此时需做好患者的心理护理并告知其通过适当的活动、翻身等来加速肠道的运动。③药物的配伍禁忌。注射时应尽量单独开辟弹性好、粗直、远离关节且易固定的静脉通道以避免和其他药物配伍；通过输液泵对滴速的调节使给药的速度保持在设定范围内，从而确保血药浓度的稳定性，防止因患者姿势变化等给输液速度、有效浓度带来影响。 3 用药后总结一方面，需制定药物不良反应的处理方案，记录并采集多次使用生长抑素类药物、屡次出现低血糖反应的患者的临床病史资料，护理人员必须做好对规范的学习和对不同药物并发症应对方法的掌握；另一方面，应建立药物说明书的查询活页夹以方便医护人员了解近期常用的药物，通过对药物说明书的仔细阅读、理解来给安全治疗奠定必要的基础。参考文献 [1] 葛琳俐,钱海泳,唐蕾等.腹部外科术后使用生长抑素类药物的护理体会[J].江苏医药,2011,37(7):867-868. [2] 毕晓飞,张俊文.不同时期使用生长抑素对预防ERCP术后胰腺炎及高淀粉酶血症的作用[J].重庆医学,2014,(29):3885-3886,3889.