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统计学_第三阶段练习

统计学_第三阶段练习
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江南大学现代远程教育第三阶段练习题

考试科目:《统计学》第10章至第13章(总分100分)

学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号: 姓名: 得分:

一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共计40分)

1、方差分析所要研究的问题就是( A )

A 各总体的方差就是否相等

B 各样本数据之间就是否有显著差异

C 分类型自变量对数值型因变量的影响就是否显著

D分类型因变量对数值型自变量就是否显著

2、组间误差就是衡量因素的不同水平(不同总体)下各样本之间的误差,它( C )

A 只包含随机误差

B 只包含系统误差

C 既包含随机误差也包含系统误差

D 有时包含随机误差,有时包含系统误差

3、组内误差( C )

A、只包含随机误差

B、只包含系统误差

C、既包含随机误差也包含系统误差

D、有时包含随机误差,有时包含系统误差

4、在单因素方差分析中,各次实验观察值应( A )

A、相互关联

B、相互独立

C、计量逐步精确

D、方法逐步改进

5、在单因素方差分析中,若因子的水平个数为k,全部观察值的个数为n,那么( A )

A SST的自由度为n

B SSA的自由度为k

C SSE的自由度为n-k-1

D SST的自由度等于SSE的自由度与SSA的自由度之与。

6.当变量x按一定数值变化时,变量y也近似地按固定数值变化,这表明变量x与变量y之间存在着( A )

A完全相关关系B复相关关系

C直线相关关系D没有相关关系

7.单位产品成本与其产量的相关;单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关( D )

A前者就是正相关,后者就是负相关

B前者就是负相关,后者就是正相关

C两者都就是正相关D两者都就是负相关

8.相关系数r的取值范围( B )

A--∞ < r < + ∞B--1 ≤r ≤+1 C--1 < r < +1 D0 ≤r ≤+1

9.当所有观测值都落在回归直线y = a + bx上,则x与y之间的相关系数( B )

Ar = 0 Br = 1 Cr = --1 D│r│= 1

10.相关分析与回归分析,在就是否需要确定自变量与因变量的问题上( A )

A前者勿需确定,后者需要确定

B前者需要确定,后者勿需确定

C两者均需确定D两者都勿需确定

11.一元线性回归模型的参数有( B )

A一个B两个C三个D三个以上

12.直线相关系数的绝对值接近1时,说明两变量相关关系的密切程度就是( D )

A完全相关B微弱相关C无线性相关D高度相关

13.年劳动生产率x(千元)与工人工资y(元)之间的回归方程为y=10+70x,这意味着年劳动生产率每提高1千元时,工人工资平均( B )

A增加70元B减少70元C增加80元D减少80元

14.下面的几个式子中,错误的就是( D )

A、y=40+1.6x r=0.89

B、y=-5-3.8x r=-0.94

C、y=36-2.4x r=0.96

D、y=-36+3.8x r=0.98

15.相关系数r与回归系数b的关系可以表达为( C )

A、r=b·σx/σy

B、r=b·σy/σx

C、r=b·σx/Syx

D、r=b·Syx/σy

16.下列关系中,属于正相关关系的有( C )

A合理限度内,施肥量与平均单产量之间的关系

B产品产量与单位产品成本之间的关系

C商品的流通费用与销售利润之间的关系

D流通费用率与商品销售量之间的关系

17.直线相关分析与直线回归分析的联系表现为( B )

A相关分析就是回归分析的基础

B回归分析就是相关分析的基础

C相关分析就是回归分析的深入

D相关分析与回归分析互为条件

18.如果估计标准误差Syx = 0,则表明( C )

A全部观测值与回归值都不相等

B回归值代表性小

C全部观测值与回归值的离差之积为零

D全部观测值都落在回归直线上

19、对于直线模型YC=17+5X,若X每增加一个单位,则YC增加( A )

A 17个单位

B 12个单位

C 5个单位

D 22个单位

20、相关关系中,两个变量的关系就是对等的,从而变量X对变量Y的相关,同变量Y对变量X的相关( C )

A 完全不同

B 有联系但不一样

C 就是同一问题

D 不一定相同

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