再忆长征

再忆长征

----16级新传院网媒班魏雨婷

饥寒中的中国革命/竟只用一把炒面一捧雪/就爬过了位于宝兴

西北/懋功正南/海拔近五千米的这个/历史性坎坷” ——詹永祥《雪山》

小时候见过的“雪山”，在邀请到学校来作报告的老红军头上：苍苍白发象形的雪山，我怀疑就跟他所历经的长征有着因果。那时候，老红军嘴里的长征因为苍老的方言而含混不清;那时候，老红军被老师介绍成为“爬过雪山的老同志”;那时候，以为长征仅仅就是爬雪山，以为雪山是一枚不朽的勋章，珍藏在老红军心窝里，随岁月的堆积慢慢提升，变成红领巾眼前一头耸立的白发。微型的“雪山”，跟二万五千里烽烟失去关联。

后来，通过课堂上一首著名的诗歌，知道雪山是放在尾联的一句浪漫主义，岷山千里的积雪与三军过后的笑颜，成了牢固的历史逻辑。那时候心目中的雪山，仅仅是一种海拔，仅仅是一个路标，它指向红军的豪迈，指向革命的胜利。

然而，雪山终究是一个政党和一支军队的历史坎坷。当长征渐渐沉淀成后来创业者心中的一种鞭策和激励，雪山是一个坐标，标志着民族精神的高度，革命意志的高度。在岁月的回眸中，长征中的万水千山渐渐地低下去，而雪山，成为一首磅礴史诗中的词眼，渐渐在怀

念和追忆中高大起来。当更多的功绩镀亮中华民族腾飞的翅膀，无数胜利前的坎坷，都在重温一幅历史图景中找到了譬喻——“1935年的雪不断落在横放背包上的枪支上，金黄色的军号和猎猎作响的方面军旗帜上。布制的五星和八角帽下，这群反穿着羊皮的南方籍农民，像一群战争年代的食草动物，他们的饥饿是一把从喉咙里长出的锄头，渐渐挖出了埋藏在六月深处的草根与野菜……”

南飞雁

“天高云淡，望断南飞雁。” ——毛泽东《清平乐·六盘山》“秋天来了，一群大雁往南飞”。八十年后的小学课本，依然这样描写一个季节。如果时光回溯到上个世纪的那个秋天，如果让一群迁徙的候鸟来描写人间的景象，肯定会有这样对应的句子——“秋天到了，一支队伍往北飞。”

在历史特定时刻，南飞的雁阵与北上的军队构成立体的画面。方向相反的运动共同把那年的秋色写进历史永恒的记忆。

然而，大地上艰难行进的红军，与天高云淡间自由翱翔的大雁，毕竟不是优美的映衬，而是一种悲壮的反差和对照：天空里没有敌人的围追堵截，不存在四渡赤水的智慧和五岭逶迤的阻拦;天空里没有险关和沼泽，不需要七根火柴的温暖和皮带虚拟的营养……

对于北上的队伍，“雁南飞”是心头回荡的一支久远的歌，一个幸福的意象。是的，梅坑话别时何叔衡相赠的绨袍，依然是林伯渠征途中战胜风雨的“雁翅”。客家女池育华跨越世纪的沧桑守望中，北

上的丈夫始终都是一只行将南归的“大雁”。六盘山上的一支雁阵，是那位领袖“屈指行程二万”时的算筹。而那草地上两人爬着拖着、一人躺着望着的“三人行”中，北上的信念与南飞的雁群都一样，在征途中一点点积累胜利的曙光。

南飞雁，是革命者的仰望，给予了留痕史册的机遇。

山丹丹花

“ 一道道的那个山来哟一道道水，咱们中央红军到陕北。” ——陕北民歌《山丹丹花开红艳艳》

从赣南馥郁的桂花香，到陕北山丹丹花红艳艳的笑脸，有二万五千里。当《十送红军》的民歌犹在江西的秋风中飘荡，另一支陕北民歌已在山丹丹花枝叶间孕育，含苞未放。一支铁流的英勇，万里征途的风尘，将是这种山丹丹花一年间要红起来的原因。

一段革命的征途终于延伸到山丹丹花扎根的土地。一支队伍饱尝的困苦，被山丹丹花视作亲人遭遇的艰难。拥有革命的热情和纯朴的人民，“陕北”是长征篇幅里一个多么温暖的终端名词。是的，十一个省份之中的曲折和坎坷，万水千山间的饥寒与泥泞，无数绑腿上的疲惫和坚毅，都可以在陕北卸下来，放在窑洞里，放在米酒中。山丹丹花像陕北人民支起的火柴，等候中央红军的旗帜来擦燃，历史的天空被照红了一角，长征的队伍和盼望的百姓一时都被温暖。

山丹丹花，穷苦人民的花，站在陕北的土地上，见证着穷苦大众的革命与革命的穷苦大众互相拥抱的时刻。山丹丹花，热烈奔放的花，

它所照耀的革命和被革命照耀的花枝，说出了八十年后，人们依然纪念长征的根源。

纪念红军长征胜利80周年征文精选

“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”毛泽东的《七律?长征》，读起来总是那么令人振奋，使人倍受鼓舞。敌人的围剿算什么?湍急的金沙江、奔腾咆哮的大渡河算什么?只剩几根铁索、令人毛骨

悚然的泸定桥又能算什么?那高耸入云的大雪山和杳无人烟的大草地，这些曾被人们视为可望而不可及的“天险”，不是都被我们这些可敬的红军战士征服了!

长征，是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!

长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天!

“长征是宣言书”、“长征是播种机”、“长征是宣传队”，这是毛泽东对长征的重大意义给予的诗话般的高度评价。

还记得那一次生死攸关的转折点么?为了挽救党、挽救革命、挽

救红军，中国共产党毅然决定召开遵义会议，把红军的领导权从“左”倾路线代表手中夺过来。

这一次的工作体现出了党内的高度的团结。在遵义会议上，周恩来、张闻天、王稼祥、刘少奇等都旗帜鲜明地支持毛泽东同志，确立了毛泽东在全党和全军的领导地位。在此后的很长一段时间里，张闻天同志一直担任党的总书记职务。他与毛泽东同志的合作是很成功的。

毛泽东都曾风趣地说：洛甫同志是“开明君主”。周恩来积极协助毛泽东组织和指挥红军，林伯渠当时抒写下“坚持遵义无穷力”“阳光坦荡己无歧”的诗句。这诗句既反映出他热诚拥护确立毛泽东同志在中央的领导地位的激动心情，又赞颂了当时全党全军团结一致的精神面貌。

四川省副省长张作哈在讲话中说，70年前，中国工农红军踏上凉山这决神秘而又神奇的土地，发生了对中国革命有着重大而深远影响的两件大事：一是召开了著名的会理会议，进一步巩固了毛泽东同志的领导地位，确立了团结一致、继续北上的方针;二是红军先遣军总司令刘伯承同志与彝族首领果基约达在彝海边歃血结盟，创造了一段民族团结的佳话。彝海结盟不仅为红军取得二万五千里长征胜利起到了重要的作用，而且为我党在复杂历史条件下正确处理民族问题开创了成功的范例，同时也为我们留下了一笔宝贵的精神财富。解放后，古老的凉山实现了“一步跨千年”的历史性飞跃。在中国共产党的正确领导下，在党的民族政策光辉照耀下，凉山各族儿女奋发图强、励精图治，全州经济持续快速发展，社会各项事业蒸蒸日上，彝海结盟所凝聚的军民团结、民族团结精神正在大小凉山6万多平方公里的土地上薪火相传并发扬光大。

我们回忆长征、纪念长征，就是要更好地继承和弘扬红军长征精神，把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去，万众一心、艰苦奋斗，争取社会主义现代化建设“新长征”的胜利。

艰苦奋斗便是我们党领导和团结人民进行革命、建设和改革的强大精神动力。

在革命战争年代，革命前辈在井冈山如果不发扬以门板当床、稻草做被的艰苦奋斗作风，就难以点燃革命的星星之火;在长征路上如果不发扬爬雪山过草地、嚼草根吃树皮的艰苦奋斗作风，就难以使中国革命转危为安;在延安如果不发扬自力更生、奋发图强的艰苦奋斗作风，就难以取得抗战胜利;当年如果我们共产党人没有艰苦奋斗、勇于胜利的精神，就难以实现推翻三座大山、建立社会主义新中国的革命理想。同样，在改革开放的今天，我们仍然要靠艰苦奋斗精神战胜前进道路上的各种困难，并不断丰富艰苦奋斗的内涵，将崇高理想与现实工作统一起来，使之不断地与时俱进。

实现这种结合，就要弘扬“永久奋斗”的精神，把我们的事业不断推向前进。“永久奋斗”，是毛泽东同志1939年5月30日，在延安庆贺模范青年大会上讲话的标题。他号召全体共产党员、模范青年要把革命干到底，要有不达目的誓不罢休的气概。

光阴荏苒，一晃70年过去了。长征故事或许在某些人的心里，已被记忆的浪花渐渐冲淡，但是长征精神在中华大地上，无时无刻不在闪耀着灿烂的光芒：凭着长征精神，我们打败了日本帝国主义，打败了蒋介石，赶走了帝国主义列强，建立了人民共和国!凭着长征精神，我国研制了原子弹、氢弹，东方红卫星上了天，宇宙飞船进入了太空……

中国古代的先哲说过：“其作始也简，其将毕也必巨。”当年，毛泽东同志曾用庄子的这句话激励大家，我们的事业绝不会因为开始阶段的弱小和条件的简陋，而影响其伟大。如果说当年所面临的是推翻三座大山，建立民主政权的话，而我们今天所面临的，则是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。这关系到当代中国的国际地位，关系到每一位华夏子孙的命运!作为当代的热血青年，我们应该有自己的远大理想，那就是实现中华民族的伟大复兴。这也是一次充满艰辛的长征，这是时代赋予我们青少年的新的长征!少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过?征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而

勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”当每个中国公民都具备长征的铁骨精魂时，我们的国家，我们的民族，就会以更新、更美的形象昂然屹立于世界的东方!并以此告慰长征路上那20万不屈的英

魂!

纪念红军长征胜利80周年征文精选

长征是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征,把惊涛壮观推出,把日出瑰丽托起,让松柏昂首挺拔,让雄鹰翱翔蓝天!

1934年10月中旬,他们怀着崇高的理想,怀着一颗赤诚的心,怀着必将解放全中国的信心踏上了征途,开始了二万五千里长征.纵横

十一个省份,攻占七百多座县城.

曾几何时,红军“嗒嗒”的马蹄声在这里响起;曾几何时,这里留下了红军深深的脚印;曾几何时,这里记下了红军可歌可泣的故事;曾几何时,这里留下了红军长征的精神!这里是波涛汹涌的大渡河;这里是独具天险的泸定桥;这里是峰峰如剑,插入云霄的娄山关;这里是冰封雪盖的夹金山;这里是中国的摇篮!

在毛主席的诗词里,有这样几句话：“红军不怕远征难,万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”这几句诗,是红军在过草地,爬雪山时,不因自然阻碍而终止前进道路的精神.

红军在长征的过程中,不顾艰难困苦,抢渡湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺卢定桥,经过一次又一次的困难,最终他们胜利了.这是他们的骄傲,更是我们全中国人民的骄傲!

这,是发生在长征途中的一个故事——一个十四五岁的红军战士,在长征途中,因饥饿而晕过去了.这时,又来了一位老红军,看见孩子

的样子,先给孩子灌了点水,等醒了之后,把自己仅剩的一点干粮分一半给孩子吃了,但看孩子还是没饱,犹豫了一会儿,又把最后一点干粮给孩子吃了.要上路了,他让孩子先走,说自己歇会儿,其实他是不行了,没有了干粮,没有了水,死亡就要降临在他的身上.一不小心,他掉进了泥潭,在挣扎之中,却愈陷愈深,但他还是不断的鼓励自己要坚持下去,一定会有人来救他的.可当人们来时,他却已经只剩脑袋在外面了.人们呼唤着他,可他已经……

这是一个多么寒心的故事啊.在长征的过程中,饥饿、寒冷、沼泽、疾病……威胁着每个红军指战员的生命.没有吃的,把骡马杀掉;骡马

没有了,挖野菜,吃树皮草根;野菜吃光了,就煮皮带吃.设想,假如我们这代人要是生长在那个时代,该会失去多少人命?

回首向来风雨路,万里长征任疾驱.如果没有长征的胜利,哪会有抗日战争的胜利?哪会有新民主主义的胜利?哪会有我们充满生机的活力,欣欣向荣、走向富强的今天?

行进在上个世纪30年代的红色长征,正像一条蜿蜒二万五千里的红飘带,以它无与伦比的绚丽,舞过那个年代满目疮痍的中国大地,舞过多风多雨的20世纪,飘逸着我们这个民族的崭新希望.

红军长征二万五千里,铁流泻处,哪里没有一曲动人的壮歌?

红军跨越11个省,所到之处,哪里没有渗透着红军战士的热血?

是什么力量把中华民族成千上万的热血青年聚集在一起,他们明知征途有艰险,却毫无畏惧,万死不辞,前仆后继地奔向一个目标?

让我们一起来学习长征精神,弘扬长征精神.

长征精神,一种全人类永恒追求的精神,将伴随中华儿女不断缔造辉煌!!!!

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稀稀落落元元本本原原本本花花搭搭堂堂正正风风雨雨沸沸汤汤吃吃喝喝日日夜夜浑浑噩噩颤颤巍巍挨挨擦擦茫茫荡荡詹詹炎炎兜兜转转济济排排妖妖娆娆央央跄跄文文墨墨款款轻轻嘻嘻嚷嚷訾訾潝潝跌跌铳铳整整齐齐陶陶遂遂磨磨唧唧邓邓呆呆乐乐酡酡荣荣汪汪冒冒失失雄雄魄魄蓬蓬勃勃奕奕赫赫淹淹沉沉劈劈脱脱窸窸窣窣泼泼撒撒悠悠忽忽切切察察断断继继娇娇滴滴实实在在风风世世稔稔腻腻乐乐跎跎正正当当飘飘悠悠浑浑蒙蒙喃喃笃笃炎炎烈烈插插花花微微了了滴滴嗒嗒唏唏嘘嘘毛毛腾腾抖抖擞擞二二糊糊盼盼茶茶纷纷拥拥继继绳绳潇潇洒洒訚訚侃侃离离蔚蔚迷迷荡荡峨峨洋洋乜乜踅踅走走停停伈伈睍睍起起伏伏继继承承悠悠扬扬吱吱咯咯营营苟苟济济锵锵惛惛罔罔昏昏默默原原委委优优简简磕磕绊绊遮遮捂捂巍巍荡荡懒懒摊摊疯疯势势齐齐整整营营逐逐洞洞属属迭迭薄薄平平凡凡私私缩缩栖栖遑遑曲曲折折歪歪趔趔嚣嚣哓哓层层叠叠疏疏拉拉醇醇闷闷叽叽呱呱风风雅雅晕晕沉沉凉凉踽踽脆脆崩崩腾腾兀兀呜呜啕啕滴滴邓邓厌厌害害舒舒服服悠悠荡荡风风雅雅稳稳扎扎岳岳荦荦

情 词 锦 句

情词锦句 1、人世事，几完缺?(吴伟业《贺新郎》) 2、故乡遥，何日去?(周邦彦《苏幕遮》) 3、剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头。(李煜《乌夜啼》) 4、小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。(苏轼《江城子》) 5、摇落事，向空山，休问杜鹃。(朱祖谋《声声慢》) 6、桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！(陆游《钗头凤》) 7、东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！(陆游《钗头凤》) 8、换我心，为你心，始知相忆深。(顾夐《诉衷情》) 9、语已多，情未了。回首犹重道：记得绿罗裙，处处怜芳草。(牛希济《生查子》) 10、春如旧，人空瘦，泪痕红溢鲛绡透。(陆游《钗头凤》) 11、一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。 12、思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。(白居易《长相思》) 13、梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。(万俟咏《长相思》) 14、风一更，雨一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。(纳兰性德《长相思》) 15、春未绿，鬓先丝。人间别久不成悲。谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。(姜夔《鹧鸪天》) 16、对西风，谁与招魂。(白朴《夺锦标》) 17、空惆怅，相见无由。从今后，断魂千里，夜夜岳阳楼。(徐君宝妻《满庭芳》)《鹧鸪天》) 18、人强健，青尊素影，长愿相随。(晁元礼《绿头鸭》) 19、低声问：向谁行宿？城上已三更。马滑霜浓，不如休去，直是少人行。(周邦彦《少年游》) 20、细看来，不是杨花，点点是离人泪。(苏轼《水龙吟》)

21、留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。(柳永《雨霖铃》) 22、怅秋风，憔悴天涯，美人芳草怨迟暮。(吕碧城《绮罗香》) 23、叹好梦，一一无凭，怅掩金花坐凝目。(晁元礼《雨霖铃》) 24、临断岸，新绿生时；是落红带愁流处，记当日门掩梨花，剪灯深夜语。(史达祖《绮罗香》) 25、这次第，怎一个愁字了得。(李清照《声声慢》) 26、凝眸处，从今又添一段新愁(李清照《凤凰台上忆吹箫》) 27、断无由醉。酒未到，先成泪。残灯明灭枕头欹，谙尽孤眠滋味。 28、早知恁幺。悔当初，不把雕鞍锁。(柳永《定风波》) 29、西风残照，汉家陵阙。(李白《忆秦娥》) 30、寸寸柔肠，盈盈粉泪。(欧阳修《踏莎行》) 31、神魂荡漾，暗抛红泪。(赵南星《水龙吟》) 32、大家且道，是伊模样，怎如念奴。(李鹿《品令》) 33、江州司马，青衫泪湿，同是天涯。(吴激《人月圆》) 34、莫更伤心，可怜秋到，无声更苦。(项鸿祚《水龙吟》) 35、兰闺人倦，多愁牵梦，难成易碎。(赵南星《水龙吟》) 36、香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。(晁补之《盐角儿》) 37、无情明月，有情归梦，回到幽闺。(刘基《眼儿媚》) 38、别后厌厌，应是香肌，瘦减罗幅。(晁元礼《雨霖铃》) 39、年年今夜，月华如练，长是人千里。(范仲淹《御街行》) 40、都来此事，眉间心上，无计相回避。(范仲淹《御街行》) 41、一曲阳关，断肠声尽，独自凭栏桡。(柳永《少年游》)

词素概述

词素概述 词素是词的组成成分，是语言中语音和语义的最小结合体。一个单词可以由一个词素组成，也可以由两个或两个以上词素组成。 英语中不少词是由一个词素组成的，从可否独立使用来看，可以分为自由形式和粘附形式两大类。上面分析过的book，以及walk, table, bad, lamp, elephant等具有完整的词汇意义、能够单独构成一个词独立使用的词素，叫做"自由形式"（free form）；上面分析过的toler-和-ish等具有一定意义、但不能独立存在、必须粘附在其他形式上的词素，叫做"粘着形式"（bound form）。 同一词素在不同的构词环境中可以有不同的变体，叫做词素变体（allomorph）。词素变体可以有不同的读音和拼法，例如自由词素go的变体为went和gone；粘着词素in-的变体为im-, il-, ir-等。 从所含的语义来看，词素也可以分为两大类型。一类词素含有明确的词汇语义，在单词中表达主要的意义，如book, case, tol-er-, tele-, -scope, -phone, -gram, communic-，叫做"词根"（root）。词根中可以单独使用的，如book和case，称为"自由词根"（free root）。前面提到的自由形式都是自由词根。词根中也有不少是不能单独使用的，它们必须与其它词素结合起来才能构成词，如toler-, tele-, -scope, -phone, -gram和communic-，称为"粘着词根"（bound root），粘着词根属于粘附形式。另一类词素或者只有语法意义、而没有词汇意义（例如表示名词复数的-s），或者虽有一定的词汇意义、但在词中只表达次要的意义，称为"词缀"（affix）。 那些只有语法意义、没有词汇意义的词缀，在英语中屈指可数，它们是表示名词复数的-s、表示某些名词所有格的-'s、表示动词过去式和过去分词的-ed、表示动词现在分词和动名词的-ing，表示一般现在时中动词第三人称单数的-s、表示某些形容词、副词比较级的-er和最高级的-est，以及这些词缀的变体。这些词缀称为"屈折词缀"（inflectional affix）。屈折词缀只表达一定的语法范畴，是词的语法功能的标记；词加上屈折词缀，只是起了词形变化，或称屈折变化（inflection），不能算是构造就词。它们属于语法学研究的范围，而不属于词汇学的研究范围。 英语中绝大多数词缀都是"派生词缀"（derivational affix）。派生词缀有一定的语义，也常能决定单词的词性。如-ish，加在名词book（书）的后面，构成形容词bookish，表示"书上的、像书一样的、书生气的"等意思。英语中派生词缀数量很多，根据它们在词中的位置分为两种，缀合在词根前面的派生词缀叫做"前缀"（pre-fix）和缀合在词根后面的派生词缀叫做"后缀"（suffix）。

(完整版)老山界练习题

《老山界》 （一）阅读《老山界》一文中的选段，完成1—6题。 半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺人肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。 又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。 走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。 很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。 这很陡的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有20多里很陡的山。 昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。 …… 到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。 1．请用简要的语言概括选段的主要内容。（12分） 2．选文第1段写景作者调动了人的哪几种感官来描写的？请分别举一例说明其作用。（16分） 3．选文第一段中划线句描写了山谷夜晚的声响，似

有关于经典情感的诗词名句

有关于经典情感的诗词名句 【篇一】 1、执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》 2、群燕辞归鹄南翔，念君客游多断肠。——曹丕《燕歌行》 3、休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。——陈蓬姐《寄外二首·其二》 4、君行逾十年，孤妾常独栖。——曹植《明月上高楼》 5、尘缘一点，回首西风又陈迹。——吴文英《六么令·夷则宫七夕》 6、谁料同心结不成，翻就相思结。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》 7、君若清路尘，妾若浊水泥。——曹植《明月上高楼》 8、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。——鱼玄机《江陵愁望寄子安》 9、妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。——朱彝尊《鸳鸯湖棹歌》 10、相思重上小红楼。——辛弃疾《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》 【篇二】 1、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人》 2、美人慵翦上元灯，弹泪倚瑶瑟。——朱敦儒《好事近·春雨细如尘》 3、为君憔悴尽，百花时。——温庭筠《南歌子·倭堕低梳髻》

4、问世间，情是何物，直教生死相许。——元好问《摸鱼儿二首其一》 5、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题·重帏深下莫愁堂》 6、春已归来，看美人头上，袅袅春幡。——辛弃疾《汉宫春·立春日》 7、旧相思、偏供闲昼。——吴文英《夜游宫·春语莺迷翠柳》 8、垓下美人泣楚歌，定陶美人泣楚舞，真龙亦鼠虎亦鼠。——王象春《书项王庙壁》 9、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。——李商隐《无题》 10、此心与、东君同意。——吴文英《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》 【篇三】 1、以前沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。——元稹《离思》 2、关山别荡子，风月守空闺。——薛道衡《昔昔盐》 3、若待得君来向此，花前对酒不忍触。——苏轼《贺新郎·夏景》 4、待浮花、浪蕊都尽，伴君幽独。——苏轼《贺新郎·夏景》 5、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题六首·其三》 6、我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。——李之仪《卜算子》

一般关键词论文题目中的常见写法

一般关键词论文题目中的常见写法 1 关键词分类 关键词包括叙词和自由词。 1) 叙词指收入《汉语主题词表》、《MeSH》等词表中可用于标引文献主题概念的即经过规范化的词或词组。 2) 自由词反映该论文主题中新技术、新学科尚未被主题词表收录的新产生的名词术语或在叙词表中找不到的词。 2 关键词标引 为适应计算机自动检索的需要，GB/T 317992规定，现代科技期刊都应在学术论文的摘要后面给出3～8个关键词(或叙词)。关键词的标引应按GB/T 3860-1995《文献叙词标引规则》的原则和方法，参照各种词表和工具书选取；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及文章题名的人名、地名也可作为关键词标出(自由词)。 所谓标引，系指对文献和某些具有检索意义的特征如：研究对象，处理方法和实验设备等进行主题分析，并利用主题词表给出主题检索标识的过程。对文献进行主题分析，是为了从内容复杂的文献中通过分析找出构成文献主题的基本要素，以便准确地标引所需的叙词。标引是检索的前提，没有正确的标引，也就不可能有正确的检索。

科技论文应按照叙词的标引方法标引关键词，并尽可能将自由词规范为叙词。 3 标引关键词应遵循的基本原则 3.1 专指性原则 一个词只能表达一个主题概念为专指性。只要在叙词表中找到相应的专指性叙词，就不允许用词表中的上位词(S项)或下位词(F 项)；若找不到与主题概念直接对应的叙词，而上位词确实与主题概念相符，即可选用。例如：飞机防火在叙词表中可以找到相应的专指词专机防火，那么就必须优先选用。不得用其上位词防火标引，也不得用飞机与防火这两个主题词组配标引。 3.2 组配原则 叙词组配应是概念组配。概念组配包括2种类型：交叉组配。系指2个或2个以上具有概念交叉关系的叙词所进行的组配，其结果表达一个专指概念。例如：喷气式垂直起落飞机，可用喷气式飞机和垂直起落飞机这2个泛指概念的词确切地表达叙词表中没有的专指概念；肾结石可用肾疾病和结石这2个叙词表示一个专指概念。方面组配。系指一个表示事物的叙词和另一个表示事物某个属性或某个方面的叙词所进行的组配，其结果表达一个专指概念。例如：信号

红军长征心得体会

红军长征心得体会[范文模版] 红军长征心得体会一 今天我读了关于长征红军过草地的书和资料。 读后使我大有感触，红军们在过草地的时候没有吃的，就吃草、吃树叶，也吃树皮，吃树根。据当年活下来的红军说：“他们这些都吃完了，就吃他们身上的皮带，鞋子”。一开始我看到这些的时候，我也很疑惑，皮带和鞋子怎么吃呢，于是我怀着好奇的心情继续看下去，原来红军们把皮带放进锅里去煮，煮软了再把皮带表面一层轻轻的刮掉，然后吃里面的牛皮，鞋子也是一样的。可是我们却身在福中不知福。看看我们同学们在吃午餐的时候，只要有一点不合自己的胃口，就把一整盘饭菜倒了。看的收泔脚的人直摇头。再看看垃圾桶里，咬了一口的'面包、吃了一半的苹果……真让人可惜。老师也总说，要让我们回到旧社会过过苦日子，我们才会懂得珍惜粮食。 当我读到：老红军和几个人找到了一个牛骨架，上面有着几块少的可怜的牛肉。老红军和几个人把牛骨架搬回来宿营。老红军把几块肉分给了别的同志，把牛骨架上的骨头也大部分给了别的同志，而老红军只有剩下来的几块骨头，看到这里，我不由的惭愧了起来。红军爷爷们在这么困难的环境下还想着和队友一起分享，而我在同学需要我帮助的时候我只想到自己，是那么的自私。记得有一次上美术课，

我的同桌忘记拿油画棒，老师要我们拿油画棒的时候他才发现，就想向我借。我想：上次叫你借给我，你都不借，这次我也不借给你。更何况我自己也还没有画好呢。所以，无论同桌怎样苦苦哀求我，我都不理他。他没办法就向后面的同学借了。事后我也常常在谴责自己为什么不借给他。现在，我更是无地自容了。 还有红军爷爷爬雪山的情景也是我难忘。红军长征的时候要爬过一座连鸟都不敢飞的雪山。刚跑上去的时候还好，他们一路上唱着山歌，快到山顶的时候停止了歌声。因为他们听当地人说：“到山顶的时候不能大声说话。”山顶上堆满了雪，突然有一个人晕倒了，他心跳微弱，没过多久死了。可是其他人却没有一个后退，没有一个人放弃，他们继续着长征之路，革命之路。正是由于他们的坚持，他们的牺牲，才换来了我们今天幸福的生活。想想我自己，只要一遇到困难，我就会毫不犹豫的逃避，或者请求别人代劳。 我以后再也不浪费粮食，遇到难题我以后要勇敢面对。我要向红军爷爷们学习。 红军长征心得体会二 “红军不怕远征难，万水千山只等闲”。八十年前，一群革命战士不惧千辛万苦，带着民族的希望翻过雪山，越过草地，以二万五千里的长征之路换来革命的胜利。这漫漫的长征之行是中国红军创造出

《老山界》中考现代文阅读练习及答案(二)

(一)阅读《老山界》的选段，完成15—19题。(11分) ①半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 ②黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。 ③又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。 ④走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。 ⑤很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。 ⑥这很陡的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有20多里很陡的山。 ⑦昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。 …… ⑧到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。 15．请用简要的语言概括选段的主要内容。(2分) 【答案】描述了红军战士露宿山谷和从雷公岩艰难地登上老山界山顶的情景。 16．选文第①段写景，作者调动了人的哪几种感官来描写的？请分别举一例说明其作用。(3分) 【答案】视觉：“天上闪烁……宝石”“黑的山峰……一口井”，写山高。听觉：“耳朵里有……在澎湃”，写幽静。触觉：“才觉得寒气……打着颤”，写寒冷。 17．赏析文中画线的句子。(2分) 【答案】这两句环境描写形象生动，前一句以“巨人”喻“山峰”，后一句以“井”喻“山谷”，二者结合起来，便很有立体感地展现出山高谷深的壮观景象。这样的环境描写也衬托出红军不怕艰险，勇往直前的精神。 18．“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。”这句话所写的情况似乎不像纪律严明的红军战士之所为。你是如何理解的呢？(2分) 【答案】“抢”在这里有“抢先”“争先”的意思，并没有互相争夺之意，用在这里，形象地表现了红军战士为完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。

词语大全-abb、ABAB、ABCC、AABC、AABB式 等各类语

ABB式词语 白花花白茫茫黑漆漆黑乎乎懒洋洋绿油油凉飕飕 黑压压红通通羞答答笑哈哈笑嘻嘻兴冲冲沉甸甸 黄澄澄金灿灿喜滋滋喜洋洋恶狠狠硬梆梆笑眯眯 笑盈盈乐呵呵气乎乎光秃秃水汪汪水灵灵阴沉沉 毛茸茸酸溜溜冷冰冰干巴巴亮晶晶湿漉漉甜蜜蜜 暖烘烘暖洋洋热腾腾热乎乎慢腾腾香喷喷静悄悄 轻飘飘急匆匆脏兮兮慢吞吞乱糟糟黑洞洞亮堂堂ABAB式的词语 说道说道打扫打扫溜达溜达打扮打扮清醒清醒锻炼锻炼 琢磨琢磨比试比试商量商量研究研究乐呵乐呵搅和搅和 考虑考虑教育教育教训教训活动活动比划比划考验考验 切磋切磋糊弄糊弄体验体验打听打听检查检查不知不知 练习练习学习学习享受享受分析分析布置布置清理清理ABCC式的词语 人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋神采奕奕怒气冲冲 衣冠楚楚可怜兮兮白雪皑皑金光闪闪秋风习习财源滚滚 白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢沧海茫茫阴风阵阵 忧心忡忡硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭生机勃勃 风度翩翩来势汹汹忠心耿耿大雪纷纷仪表堂堂忠心耿耿 文质彬彬得意洋洋兴致勃勃大名鼎鼎雾气腾腾忧心忡忡AABC式的词语 姗姗来迟欣欣向荣窃窃私语恋恋不舍振振有词落落大方 比比皆是历历在目侃侃而谈格格不入喋喋不休跃跃欲试 面面俱到栩栩如生楚楚动人循循善诱斤斤计较蒸蒸日上 摇摇欲坠耿耿于怀娓娓动听彬彬有礼奄奄一息步步高升 亭亭玉立滔滔不绝惴惴不安沾沾自喜绰绰有余孜孜不倦AABB式的词语 浩浩荡荡平平安安高高兴兴快快乐乐风风光光安安稳稳 沸沸扬扬风风雨雨鬼鬼祟祟家家户户堂堂正正形形色色 偷偷摸摸吞吞吐吐郁郁葱葱痛痛快快轰轰烈烈结结巴巴 口口声声婆婆妈妈支支吾吾风风火火清清楚楚日日夜夜 大大方方认认真真亲亲热热安安静静大大咧咧恍恍惚惚 指指点点反反复复唠唠叨叨哭哭啼啼冷冷清清吞吞吐吐 ABAC式词语

六年级下册语文素材-带有“情”字的成语大全(三)部编版

带有“情”字的成语大全（三） 【“情”字在第三位的成语及解释如下】： [纸短情长] 简短的信纸无法写完深长的情意。形容情意深长。 [一厢情愿] 指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿。同“一相情愿”。[一厢情原] 指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿。同“一相情原”。[一相情愿] 一相：也作“一厢”，一方面。指只是单方面的愿望，没有考虑对方是否同意，或客观条件是否具备。 [一相情原] 指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿。亦作“一厢情原”。 [一往情深] 指对人或对事物顷注了很深的感情，向往而不能克制。 [心照情交] 心意投合，相知有素的友谊。同“心照神交”。 [心甘情愿] 心里完全愿意，没有一点勉强。多指自愿做出某种牺牲。 [心甘情原] 非常愿意，没有丝毫勉强。 [舐犊情深] 比喻对子女的慈爱。 [事过情迁] 随着事情过去，对该事的感情、态度也起了变化。 [貌是情非] 表面做的与心里想的完全两样。比喻表里不一。 [貌合情离] 指两个人表面合得来，实际上感情不合。 [两厢情愿] 两厢：双方；情愿：心里愿意。两方都愿意；互不勉强。也作“两相情愿”。 [两相情愿] 两方面都愿意。 [两相情原] 指双方互相愿意。 [礼为情貌] 意谓一个人的礼仪容止为内心的显现。情，情意；貌，容仪。貌和情互为表里。 [礼轻情意重] 礼物虽然很轻，但情意却很深厚。 [伉俪情深] 伉俪：夫妻，配偶。夫妻之间的感情深厚。 [近乡情怯] 指远离家乡多年，不通音信，一旦返回，离家乡越近，心情越不平静，惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。 [故剑情深] 故剑：比喻结发之妻。结发夫妻情意浓厚。指不喜新厌旧。 [甘心情愿] 心里完全愿意，没有一点勉强。多指自愿作出某种牺牲。

褒义词的四字词语大全

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/fa6356499.html,） 〔褒义词的四字词语大全〕 导语：四字词语是由四个字组成的常用词。四字词语是指广义的概念，包括成语和非成语，也叫固定词组或自由词组。下面是小编为大家整理的褒义词的四字词语大全，欢迎阅读。 【一饱眼福】：眼福：看到珍奇或美好事物的福份。形容看到了不易见到的美好事物。 【玉山倾倒】：玉山：比喻品德仪容美好的人。形容酒醉后东倒西歪的样子。 【懿范长存】：懿范：美好的风范。美好的风范永远留存下去。多用于称颂妇女的品德好。 【月光如水】：月光皎洁柔和，如同闪光而缓缓流动的清水。形容月色美好的夜晚。 【风光旖旎】：形容景色柔和美好。 【月白风清】：形容幽静美好的夜晚。 【悦目赏心】：看了美好景物而心情舒畅。 【谈霏玉屑】：谈话时美好的言辞像玉的碎末纷纷洒落一样。形容言谈美妙，滔滔不绝。 【至善至美】：至：最。最完善，最美好。

【玉山自倒】：玉山：比喻品德仪容美好的人。形容酒醉后东倒西歪的样子。 【柳暗花明又一村】：原形容前村的美好春光，后借喻突然出现新的好形势。 【酒酽春浓】：酽：味厚，味浓。酒味醇美，春意盎然。形容美好圆满的时刻。 【山辉川媚】：辉：光辉；媚：美好。形容风景非常优美。 【秋月春风】：指良辰美景。也指美好的岁月。 【年高德劭】：劭：美好。年纪大，品德好。 【前程似锦】：前程象锦绣那样。形容前途十分美好。 【天假因缘】：假：借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。 【德荣兼备】：品德贞淑而且仪容美好。旧时对女子的褒美之辞。 【九十春光】：九十：指春季三个月，共九十天。指春天的美好光景。 【三牲五鼎】：原形容祭品丰盛。现形容食物丰富美好。 【月明风清】：月光明朗，微风爽人。形容美好的月夜。 【盛筵难再】：筵：酒席。盛大的宴会难再遇到。比喻美好的光景不可多得。 【阐扬光大】：发扬光大。指使美好的事物在原来基础

弘扬长征精神作文优秀900字范文

弘扬长征精神作文优秀900字范文 我觉得长征精神就是不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生、艰苦奋斗的精神。没有这种精神，就没有长征的胜利，就没有中国革命的胜利，就没有新中国的诞生。 我读过一本叫《长征故事》的书，里面向我们叙述了一个又一个英勇的革命故事。我看完这本书时已是热泪盈眶，因为我被那英勇无畏的长征精神所振奋而感动，他们那种挺身而出，英勇抗敌，为国捐躯，抛头颅，洒热血的精神令我敬佩，更值得我们去发扬和传诵。历代主席毛泽东与刘少奇也在内参加战斗，毫无作风。在红军奋战时，连娇小懦弱的女人都勇敢地参加红军，奋力地抵抗敌人，抗战时，红军们有时一天的口粮就十粒谷米，战士们就靠这十粒包谷米，挺过了一天。充满革命客观主义精神的女战士，在这么艰难的条件下，还唱歌谣激励战士： 金包谷，银包谷， 吃上一把好走路。 一粒包谷一口水， 十粒包谷挺到黑。 红军战士们就这样抵着饥饿行军打仗。 彭德怀为了战士们的生命，不惜杀掉自己的坐骑，另人敬佩的

老班长为了给受伤的战士补身子，自己甘愿吞食鱼骨，还有整整一个炊事班的战士们，为了扛起那口为战士烧水的大铁锅，牺牲了全班士兵，一位身为红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死…… 战士们的日子是苦的，但虽艰苦，却心中仍只有坚定的信念，爬雪山，过草地，那艰苦的日子是无法用文字去描绘的，当山上空气稀薄时，我们的战士不曾放弃，当坠入草地时，我们的战士不曾忘记。 长征的精神如涓涓小溪边生长的无名的野花，零星的、散落的，但却是芳香的，天然的，浓郁的，悠长的，红军循着雪山与草地，以钢铁般地毅力实现了人类历一伟大的壮举——二万五千里长征。 枪声已远，马蹄依稀，历史渐行渐远，但中国工农红军长征精神的那面旗帜却巍然屹立于中华大地，飘扬在中国上空，驻扎在每个中国公民的心灵深处。长征是什么?长征是坚定的信念和必胜的斗争精神;是前赴后继、顽强拼搏的英雄主义;是舍己为人、死而后已的无私奉献精神。历史已悄然远去，而它留给人们最多的不是耻辱，不是落后，不是软弱，而是回忆，使纪念，是困境中的崛起，使奋斗中的执著，使革命精神的化身。历史是过去的见证，也是未来前进的强大动力。二万五千里的长征，二万五千里的斗争，那茫茫的大雪，险峻的雪山不得不向我们低头;那泥泞的草地，恐怖的沼泽不得不在我们面前屈服。有蓝天的呼吸，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼喊，就不能让搏击的勇气在风波前却步;有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念，在走不出的苦闷中消沉。红军正是因为坚持着自己的坚持，执著着自己的执着，才为历史有书写了辉煌的一页。追寻革

AABB式词语大全

A A B B式词语大全明明白白多多少少星星点点隐隐约约蹦蹦跳跳轰轰烈烈吞吞吐吐密密麻麻偷偷摸摸慌慌张张恍恍惚惚断断续续从从容容勤勤恳恳淅淅沥沥高高兴兴浩浩荡荡郁郁苍苍世世代代歪歪斜斜斑斑点点确确实实端端正正跌跌撞撞密密层层严严实实家家户户飘飘摇摇祖祖辈辈辛辛苦苦马马虎虎郁郁葱葱匆匆忙忙结结巴巴沸沸扬扬密密匝匝唠唠叨叨期期艾艾支支吾吾鬼鬼祟祟影影绰绰嘻嘻哈哈兢兢业业庸庸碌碌战战兢兢恭恭敬敬畏畏缩缩形形色色磕磕巴巴混混沌沌纷纷扬扬洋洋洒洒恍恍荡荡唯唯诺诺花花绿绿服服贴贴骂骂咧咧扭扭捏捏风风火火模模糊糊曲曲弯弯婆婆妈妈七七八八大大咧咧缝缝连连疙疙瘩瘩躲躲闪闪口口声声叽叽嘎嘎林林总总懵懵懂懂子子孙孙纷纷扰扰坑坑洼洼是是非非朝朝暮暮生生世世安安稳稳熙熙攘攘踉踉跄跄急急巴巴松松垮垮卿卿我我密密丛丛拉拉扯扯方方面面三三两两絮絮叨叨源源本本哭哭啼啼唧唧嘎嘎生生死死孜孜矻矻迷迷糊糊满满当当斯斯文文丝丝缕缕嘁嘁嚓嚓慢慢吞吞沟沟坎坎慢慢悠悠忙忙碌碌疯疯癫癫跑跑颠颠昏昏沉沉稀稀落落元元本本原原本本花花搭搭堂堂正正风风雨雨沸沸汤汤吃吃喝喝日日夜夜浑浑噩噩颤颤巍巍挨挨擦擦茫茫荡荡詹詹炎炎兜兜转转济济排排妖妖娆娆央央跄跄文文墨墨款款轻轻嘻嘻嚷嚷訾訾潝潝跌跌铳铳整整齐齐陶陶遂遂磨磨唧唧邓邓呆呆乐乐酡酡荣荣汪汪冒冒失失雄雄魄魄蓬蓬勃勃奕奕

赫赫淹淹沉沉劈劈脱脱窸窸窣窣泼泼撒撒悠悠忽忽切切察察断断继继娇娇滴滴实实在在风风世世稔稔腻腻乐乐跎跎正正当当飘飘悠悠浑浑蒙蒙喃喃笃笃炎炎烈烈插插花花微微了了滴滴嗒嗒唏唏嘘嘘毛毛腾腾抖抖擞擞二二糊糊盼盼茶茶纷纷拥拥继继绳绳潇潇洒洒訚訚侃侃离离蔚蔚迷迷荡荡峨峨洋洋乜乜踅踅走走停停伈伈睍睍起起伏伏继继承承悠悠扬扬吱吱咯咯营营苟苟济济锵锵惛惛罔罔昏昏默默原原委委优优简简磕磕绊绊遮遮捂捂巍巍荡荡懒懒摊摊疯疯势势齐齐整整营营逐逐洞洞属属迭迭薄薄平平凡凡私私缩缩栖栖遑遑曲曲折折歪歪趔趔嚣嚣哓哓层层叠叠疏疏拉拉醇醇闷闷叽叽呱呱风风雅雅晕晕沉沉凉凉踽踽脆脆崩崩腾腾兀兀呜呜啕啕滴滴邓邓厌厌害害舒舒服服悠悠荡荡风风雅雅稳稳扎扎岳岳荦荦恳恳勤勤爽爽快快扯扯拽拽热热闹闹出出进进欢欢喜喜凄凄楚楚厚厚敦敦戋戋琐琐慌慌急急劫劫巴巴风风傻傻亲亲切切呜呜咽咽皇皇矞矞汹汹茫茫乾乾翼翼痛痛快快冉冉缠缠嘟嘟囔囔抽抽趔趔蹡蹡济济转转宛宛胶胶角角哰哰唔唔支支查查急急煎煎捞捞搭搭胡胡麻麻刹刹尘尘轱轱辘辘离离矗矗踽踽凉凉递递迢迢浮浮沉沉喃喃喏喏痛痛切切往往来来失失慌慌安安静静平平安安落落跎跎半半路路风风傻傻婷婷袅袅滔滔汩汩疏疏朗朗沉沉稳稳傻傻忽忽啾啾唧唧吵吵闹闹泄泄沓沓捻捻昵昵特特为为飘飘漾漾迷迷惑惑諵諵讷讷他他藉藉嘴嘴舌舌颙颙卬卬比比落落瞒瞒顸顸明明赫赫抽抽噎噎妥妥当当恍恍速速颠颠痴痴清清谨谨吚吚哑哑洞洞灟灟骂骂括括妥妥贴贴吚吚

主题词标引

主题词标引 主题词也称叙词，是一些以概念为基础的，规范化的，具有组配性能，并可显示词间语义关系的词和词组。主题词分正式主题词和非正式主题词。正式主题词用来标引和检索文献，非正式主题词是查找正式主题词的引导词。 主题词表也称叙词表，是指由自然语言中优选出来的语义相关、族性相关的名词术语按字顺排列所组成的一种规范化的动态词典。《公文主题词表》是用于公文主题标引与检索的主题词表。它是适应机关办公自动化，尤其是计算机数据处理的需要，为党政机关公文主题标引与检索而编制的一部术语控制工具。 公文应当按照主题词表规定的标识规则和词目标注主题词。上行文按照上级机关的要求标注主题词。 一、标引规则 1.要直接、准确、客观地反映公文论述的主题。 2.选用的词，一般应是《公文主题词表》中的正式主题词，其书写形式应与词表中的词形一致。 3.选词时，应首先选用切合公文主题概念的、专指性较强的主题词。 4.当没有专指性较强的主题词时，应选用与主题词概念关系较密切的正式主题词进行组配标引。组配标引应遵循下列原则：应优先考虑概念组配，即相组配的主题词之间存在概念相交或概念限定的关系；当词表中没有合适的主题词进行概念组配时，可进行字面组配；组配结果应概念清楚、准确。 5.若词表中无合适主题词进行组配标引时，应选用直接上位主题词标引。 6.若仍无合适的直接上位主题词进行标引时，方可选用主题词表以外的适当词(称自由词)进行标引。自由词标引应遵循下列原则：选用的自由词应符合主题词表的选词原则；标引时，应在自由词后加“△”标记，同时标引出相应的上位主题词；选用人物、年代、组织机构、地区等专用名词作为自由词标引时，人物名称用全称，年代用阿拉伯数字，组织机构、地区名称用全称或规范化简称，不加“△”标记。 7.主题词的标引数量。每件公文所选用的主题词数量一般应在十个以内。 8.主题词的排列次序。一般次序为：反映公文内容的主题在前，反映公文形式的主题词在后。在单主题公文中，反映公文中心内容的主题词在前，反映公文分述内容主题词在后；在多主题公文中，反映公文内容的各主题词按其出现的先后次序排列。 标引的地区名称、组织机构名称、年代和人物名称等，置于反映公文内容的主题词、文种之前。若地区名称、组织机构名称、年代和人物名称等同时出现在同一公文中，则按地区名称、组织机构名称、年代和人物名称的顺序排列。公文的文种置于最末位。在转(印)发类型的公文中，被转(印)发的公文文种不可作为主题词标引；但如果被转(印)发的公文属于企业内法规，其名称(准则、条例、规则、规定、办法、细则等)应作为主题词标引。 二、标引程序 1.主题分析。主题分析的目的，在于确定公文的主题，据此准确地提炼出主题概念。它是通过审读公文、分析公文的主题类型、结构和确定公文主题标引方式来进行的。 审读公文。主要是通过审读公文内容，特别是公文的标题、摘要或按语、关键性句子、结论性意见，来了解公文发布的意图，从而确定公文的主题(即中心思想)，并用精练的一句话或几句话表述出来。 分析公文的主题类型。公文的主题类型分为单主题和多主题。单主题是指一件公文只有一个主题。多主题又称并列主题，是指一件公文有两个或两个以上的主题。领导讲话、会议纪要、工作总结等公文大多为多主题公文。

部编版六年级语文上册第二单元主题阅读附答案

第二单元主题阅读 （了解文章是怎样点面结合写场面的。） 歪头崮（ɡù）八十五勇士 背景介绍：1943年，日军集结重兵在山东沂（yí）蒙山区加紧推行“蚕食”计划，实行罪恶的“三光”政策。八路军没有被敌人的嚣张气焰所吓倒，坚持进行敌后抗战。2月25日夜，八路军鲁中军区二团一营的二连和三连在沂水县北部突遇日军3000余人马兵分数路的包围。为掩护大部队和群众转移，营长决定让两名营领导带领战斗力较强的二连83名指战员“断后”，他们同敌人几经周旋，沿张耿村的西山撤到了歪头崮。 歪头崮位于山东省沂水县与临朐（qú）县交界处的沂山，此崮只有北面是较缓的坡，东、南和西三面都是绝壁，下临几百米的深谷。二连从歪头崮的北面撤到这里后，发现没有退路了，营、连领导就决定在此固守，寻机突围。 当太阳从东边冉冉升起的时候，战士亓（qí）荣友站在前沿阵地的高处，可以清楚地看到敌人组成前后三层散兵队形，在东洋军刀的指挥下向歪头崮顶慢慢行进。日军的炮弹接连在二连阵地上爆炸，山脊上飘荡起一片黑色的烟尘，许多战士剧烈地咳嗽起来。“是毒气弹！快把嘴捂上！”营长王子固大声地喊起来。冲上山的日军此时趁机扑了上来，①二连长齐之顺冲出 ．．．．,指挥大家两排枪打过去，日军便丢下几十具尸体．．毒气范围，猛一挥手 逃下山去了。 为了攻下歪头崮，日军从沂水县起飞了两架飞机参战，轮番俯冲轰炸。二连伤亡惨重。 营长王子固牺牲了 ．．．，连长齐之顺也牺牲了 ．．．，全连只剩下不到30个战．．．，副营长徐福牺牲了 士，而且大都负了伤。山上已所剩不多的战士们，这时人人都非常清楚目前的处境，他们相互鼓励着，已经不能战斗的伤员们，把为数不多的弹药交给了能战斗的战友，没有武器的战士就收集石块、棍棒，等待着那最后拼杀时刻的到来。 中午时分，日军发起最后的进攻。排长孙现明双腿被炸断了，可是他仍然准确地让手榴弹在敌群中爆炸。战士李兴诗打一枪就大吼一声，好像枪口喷出的是他无尽的愤怒。亓荣友全神贯注地瞄准敌人射击，他所在的那个方向，敌人寸步难进。弹药都打完了，只剩下孙现明手中的一颗手榴弹。敌人狞笑着朝他们一步步逼近，却不开枪，明显是要抓活的。孙现明命令李兴诗等3人跳崖突围，李兴诗他们迅速朝悬崖处扑去，②身后突然传来一声 “同志们，永别了 ．．．．．．．！”接着响起一颗手榴弹的爆炸声，孙现明同几个敌人同归于尽了。 ③“宁死不当俘虏！跳崖！”李兴诗站在悬崖边上，平静地对两名战友说。他回头轻． 蔑地瞟了一眼 ．．．．．．正步步逼近的敌人，率先跳了下去。敌人个个目瞪口呆，僵尸般待在原地，甚至不敢再往前迈进一步。接着，亓荣友同另一位战友也毫不犹豫地跳了下去……

aabb式词语锦集

aabb式词语锦集 AABB式词语是指词语前两字一样，后两字一样的叠词。如：干干净净、整整齐齐、明明白白,清清楚楚、大大小小、老老少少、老老实实、实实在在、兢兢业业、勤勤恳恳等等。下面是无忧考网整理的aabb式词语，欢迎阅读与借鉴。 矮矮胖胖矮矮实实安安分分安安静静安安稳稳安安心心安安逸逸肮肮脏脏 巴巴急急巴巴劫劫巴巴结结白白朱朱斑斑点点斑斑斓斓半半拉拉半半路路 绊绊磕磕悲悲切切本本分分本本源源蹦蹦跳跳比比划划笔笔直直别别扭扭 彬彬济济炳炳烺烺炳炳麟麟炳炳凿凿病病歪歪病病恹恹病病殃殃波波碌碌 参参伍伍沧沧凉凉嘈嘈杂杂草草率率插插花花查查胡胡颤颤巍巍怊怊惕惕 朝朝暮暮吵吵闹闹扯扯拽拽沉沉稳稳吃吃喝喝蚩蚩蠢蠢痴痴迷迷抽抽搭搭 抽抽噎噎出出律律楚楚谡谡吹吹打打吹吹拍拍匆匆忙忙葱葱郁郁从从容容

粗粗笨笨促促刺刺啛啛喳喳村村势势搭搭撒撒打打闹闹大大法法大大方方 大大咧咧大大落落大大小小眈眈逐逐耽耽逐逐荡荡默默荡荡悠悠道道地地 的的确确低低切切嘀嘀咕咕滴滴答答地地道道颠颠痴痴颠颠倒倒点点滴滴 跌跌滚滚跌跌爬爬跌跌跄跄跌跌撞撞丁丁当当丁丁列列叮叮当当丢丢秀秀 洞洞属属洞洞惺惺抖抖瑟瑟嘟嘟囔囔嘟嘟哝哝端端正正断断继继断断休休 断断续续敦敦实实多多少少躲躲藏藏躲躲闪闪峨峨汤汤峨峨洋洋噩噩浑浑 恩恩爱爱恩恩怨怨翻翻覆覆反反复复反反覆覆方方面面方方正正匪匪翼翼 沸沸汤汤沸沸扬扬纷纷籍籍纷纷穰穰纷纷攘攘纷纷扰扰纷纷扬扬纷纷洋洋 纷纷拥拥丰丰满满风风火火风风势势风风雨雨风风韵韵疯疯颠颠疯疯癫癫 伏伏腊腊服服帖帖服服贴贴旮旮旯旯干干翼翼干干脆脆干干净净高高兴兴 疙疙瘩瘩哽哽咽咽工工整整公公道道公公婆婆恭恭敬敬勾勾搭搭沟沟坎坎

带有反义词的词语大全

对待同事像春天一样温暖，对待工作像夏天一样火热，对待个人主义像秋风扫落叶一样，对待敌人像严冬一样残酷无情。 带有反义词的词语大全 松原市扶余县实验 小学王海侠 天高地厚天昏地暗天经地义天崩地裂天翻地覆 天罗地网天旋地转天诛地灭天造地设天差地远 天长地久天高地厚天公地道天寒地冻天荒地老 天经地义天南地北天旋地转天悬地隔开天辟地 冰天雪地顶天立地花天酒地欢天喜地改天换地 惊天动地经天纬地遮天盖地震天动地昏天暗地 有备无患有口无心有名无实有气无力有始无终 有头无尾有眼无珠有勇无谋有教无类有意无意 有恃无恐有惊无险有利无弊有益无损有增无减 无所不有东奔西走东奔西跑东拉西扯东倒西歪 东张西望东拼西凑东涂西抹声东击西南腔北调 南辕北辙南来北往南征北战前赴后继前思后想 前街后巷前倨后恭前因后果前呼后拥前俯后仰 前仰后合空前绝后瞻前顾后左膀右臂左邻右舍 左右为难左右逢源左支右绌左思右想左顾右盼

左推右挡左右开弓七上八下横七竖八承上启下先来后到喜新厌旧除旧布新口是心非返老还童积少成多挑肥拣瘦同甘共苦苦尽甘来生离死别生死存亡九死一生贪生怕死生死攸关舍生忘死舍生忘死醉生梦死起死回生阴晴圆缺眉来眼去来龙去脉摇头摆尾损公肥私大公无私眼高手低柳暗花明弄假成真顾此失彼求同存异无中生有严寒酷暑悲喜交加三长两短取长补短早出晚归异口同声异曲同工同床异梦反败为胜化敌为友化险为夷功败垂成进退两难轻重缓急轻重倒置举足轻重无足轻重头重脚轻始终如一是非曲直阴阳怪气阴差阳错去粗取精颠倒黑白混淆黑白黑白分明虎头蛇尾若隐若现能屈能伸哭笑不得混淆是非颠倒是非惹是生非礼尚往来大惊小怪大街小巷朝令暮改朝三暮四半信半疑乐极生悲大材小用小题大做小题大做大同小异古为今用冷嘲热讽里应外合内忧外患深入浅出返老还童死去活来你死我活争先恐后转败为胜拈轻怕重

英语单词词素(优选参考)

英语中的词素 词素是最小的语法单位，也是最小的语义单位。 一．自由词素 自由词素本身具有完整意义并能作为“简单词”而独立使用的词素，比如boy（男孩），girl（女孩），desk（椅子），kind（仁慈的），cruel（残酷的），give（给），take（拿）等都属于这一类。自由词素可以充当词根（Root）加上词缀（Affix）构成派生词。例如：kind: kind ness, un kind, un kind ness, kind ly friend: friend ly, friend ship, friend less, un friend ly, un friend liness 自由词素还可以和其他的自由词素组合，构成复合词，例如：book: book mark, book worm, book shop, book stall take: in take, take-home, take-over, take-off, take away, under take 二．粘附词素 粘附词素是指一些本身没有意思或词义或者没有完整的词义，不能单独存在、而必须黏附在其他形式上的词素。 a)词缀 粘附词素额主要功能是构词上充当词缀，包括屈折词缀和派生词缀。屈折词缀在现代英语中寥寥可数，包括名词复数标志-s/ -es; 名词属格标志-‘s: 第三人称动词单数现在时标记-s/-es;动词过去时标记-ed;动词-ed分词和-ing分词，形容词和副词比较级和最高级标记-er，-est等。派生词缀分为前缀和后缀，构成派生词。

前缀后缀前后缀 anti-war Marx ist un luck y post war move ment co-exist encess pan-African care less in appropriat eness co-exist careless ness pre-liber ation 表示相同意义的词素在不同的环境中可有不同的变体，这叫做词素变体，词素变体可表现在拼法上，如形容词的否定前缀有一下的变体： in im il ir- in active im mature il legal ir rational in coherent immortal il logical ir regular in experience im perfect il legible ir regular in secure im practical il legitimate ir relevant 词素变体也可以表现在语音上，如复数标记在cats中为/z/,在dogs中为/z/，而在horses中则为/iz/。 b)组合形式 另一类粘附词素叫做“组合形式”。组合形式如arch-，auto-，bi（o）-，-crat，-cracy，-dict，geo-，-graphy，-graph，hydro-，-logue，-logy，multi-，-phone，pseudo-，psych（o）-，-scope，techn（o）-，tele-等，都是一些源自希腊文和拉丁文等古典文字的外来词。它们与词缀根本不同之处在于它们可能做词根构成一种特殊的派生词，它们也可