最新小学《我爱我班》主题班会教案
我爱我的班级
四年级邱小玲
教学目标：
1、让学生有班集体的观念，对班级的充满爱，学会为班集体服务。
2、增强班级的凝聚力，更好地管理班级，为班级创造一个良好的学习环境，让学生真正喜
欢我们的班级以及我们学校。
3、从爱我到爱集体的转变，从而提高学生自身的素养。
教学重难点：
了解班集体、爱上班集体
教学过程：
一、创设情境，导入课题
1、课件出示（校园里的一些不文雅图片）。
2、看了这些图片以后你有什么看法？
3、让同学们说说我们校园的卫生状况，然后汇总。
4、课件出示（教室里、宿舍里、饭堂餐桌上出现的一些垃圾图片）。
5、从上面的图片出现的现象中，我们应该怎样做才能拥有一个良好的、优美的、干
净的班级体呢？今天我们探讨的主题是《我爱我的班级》。
二、活动过程
1、讨论：说说你喜欢我们这个班吗？为什么？存在哪些问题？能够列举出来吗？请
把你们平时的不好的现象都写在一张纸上，写得越多越好。
2、汇总情况：把收上来的纸当着大家的面把它撕掉。
目的：把以前我们做的不良现象一摒改正。
3、你觉得怎样才能更好地为班集体服务，为我们营造一个良好的学习、生活环境？
怎样才能爱上这个班集体？把你的想法写在一张纸上。
4、收上来，贴出来。
三、活动小结：
一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现它的才华和生命的价值。同样，我们也是班里的一份子，我们要融入这个班集体，充分发挥我们的智慧，来创造我们共同的“家”。
高中生物科学家成就
1.德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说，揭示了细胞
的统一性和生物体结构统一性。
2.欧文顿提出：膜是由脂质组成。
3.罗伯特森在电子显微镜下看到细胞膜暗-亮-暗的三层结构，即生物
膜由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成，认为膜是静态的。
4.桑格和尼克森提出生物膜流动镶嵌模型。
5.1771年，英国科学家普里斯特利，通过实验发现植物可以更新空
气。
6.1864年，德国科学家萨克斯，通过实验证明光合作用产生了淀粉。
7.1880年，美国科学家恩格尔曼，通过实验证明叶绿体是植物进行
光合作用的场所。
8.20世纪，30年代，美国科学家鲁宾和卡门用同位素标记法证明光
合作用中释放的氧全部来自水。
9.卡尔文用放射性同位素标记法探明了CO2在光合作用中转化成有机
物中的碳的途径。
必修2
1.孟德尔采用假说-演绎法，提出了遗传的分离定律和自由组合定。
2.1903年，美国遗传学家萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上
小学六年级毕业展示主题班会主持词
小学六年级毕业展示主题班会主持词 男）相逢是首歌，相聚是份缘，在这如花的校园里，我们度过了整整六个春秋。（女）走进今天的会场，我们的心潮激荡，我们的心儿飞翔。因为我们即将从这里远航。 （女）我们在闻小小学里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最美好的童年回忆。 （男）因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。 （合）闻小小学六（3）班毕业主题班会暨毕业联欢晚会正式开始。让我们在这里尽显风采。 第一幕梦开始的地方 （男）今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。 （女）今天，让我们迈着有力的步伐登上前进的火车。 （合）我们相信，明天，每一位同学将在初阳的太阳周围编制出最美丽的希望之花。我们更相信，我们今天的努力定会结出明天累累果实。 （女）我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。 （男）下面将要为大家奉上的是xxx同学精心编排的现代舞《》。 （女）六（3）班，紧密团结的一家人。 （男）六（3）班，互相关心的一家人。 （女）六（3）班，相亲相爱的一家人。 请欣赏精彩的节目。【小学六年级毕业展示主题班会主持词】小学六年级毕业展示主题班会主持词。——《》 （男）年轻的旋律里洋溢着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。接下来请欣赏由同学友情选送的节目《》。 （女）来到这片校园之前，想象小学生活是五光十色的，简单而轻松，当真正踏上这片热土的时候，发现小学生活其实丰富而充实。而当我们即将要离开的时候，才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却：忘不了教学楼前的兰花楹；忘不了图书馆下的栀子花；忘不了宿舍楼下的林荫路……这些都将成为我记忆中难忘的风景，装点我人生的旅途。好，下面就请欣赏同学友情选送的节目《》。（男）年轻是初升的太阳，远征的新帆，离弦的利剑…… （女）年轻是春日的竹笋，草原的新律，出水的芙蓉…… （男）年轻是金，年轻时银，年轻是生命中无与伦比的宝贵财富。 （女）有请王琳为我们带来歌曲——《》。 第二幕青春舞曲 （男）：请欣赏由同学为大家带来的劲舞《》。 （女）：我们在闻小小学生活了近六年，可以说闻小小学就是我们第二个家。我们在这里一起生活一起奋斗，有欢笑也有泪水。在我们即将离开这里的时候，我们将这首歌送给在场的每一个人，我们不会忘记身边这些朋友。接下来我们将这首《啊，朋友》送给我们在场的每一位同学，祝愿你们在学业有成。 （男）：在我们的晚会进行到现在，我们来玩一下游戏吧。游戏名叫做——心有灵犀猜一猜。游戏规则是：选12个人来玩，分成六人一组，一人猜一猜，5人用画来表示那个东西，有主持人提供要猜的东西。 第三幕我的未来不是梦
小学励志主题班会教案
小学励志主题班会教案 二（3）班 一、目的：（励志主题班会） 现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健的体魄，有获取信息、加工信息和应用信息的能力，更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。 二、活动目标： 1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。 2、初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。 3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折，取得成功。 三、活动准备： 1、心理小测试题（抽奖纸条8张） 2、小花44朵（同学们自己准备） 四、活动过程： （一）快乐的花儿 A 同学们，万物滋润，百花盛开，听，大自然中花开的声音，多么美妙，充满生机，充满活力，你的桌上也有一朵这样的花。 B 这朵美丽的小花就代表你自己，花是美丽的，你同样是美丽的。人人都说生命如花，让我们来观赏一下花开的情景。（放影像大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花） 老师（手指画面）：花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。生命如花，你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。 A 我们人就像花儿一样，并非一路全是阳光和雨露，难免要经历“虫 害”“风雨”，我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿，又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢 （二）心情变化 今天带来了个盒子。有几件礼物送给大家，要你自己用手伸进盒子里去取。（一个盒子有8张纸团，分别请每组选一位同学上去模，只能摸出一个，多则取消）大家看他们的表情。也让他们说说心理变化。）（体验情绪：你想知道里面有什么礼物吗——“好奇”的情绪，着急的情绪
我爱我班主题班会设计方案
我爱我班主题班会设计方案 “我爱我班”主题班会活动设计方案(一) 活动目的： 培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献，共同营造一个良好学习氛围的班集体。 问题分析： 经过和学生一年多的接触，发现一些学生的集体意识较差，例如，有个别同学值日、搞卫生时没有做好自己的工作;某些同学做事比较散漫，责任心不强。因此，召开“我爱我班”的主题班会，目的就是为了培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献，共同营造一个良好学习氛围的班集体。 活动准备： 1.搜集一些与本节活动课相关的信息：包括诗朗诵、歌曲等。 2.课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件。 3.与家长沟通，让家长配合教师的工作。 活动人员： 郑州市第十三中学“八四班”全体58名同学。 主持人：2人 活动过程： 分为三个章节：“我们的过去”“我们的现在”“我们的未来” 一、引入 主持合：“人心齐，泰山移。”。一个优秀的班集体，要靠大家的关爱;要靠大家的努力;要靠团队的合作;才能获得成功。
八年级四班主题班会现在开始。 主持1：一颗颗星，组成了耀眼的银河， 主持2：一滴滴水，汇成浩瀚的xx， 主持1：一棵棵树，组成茂密的森林， 主持2：一粒粒沙，聚成无边无际的沙漠， 主持1：我们每一个人都是集体的一员。一个个同学，组成了团结的班集体。 主持2：下面有请△△同学表演一个小节目： 古代有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给他们一人一根筷子，说：“你们折一折。”，几个人一折，筷子就断了。然后，国王又给他们一人一把筷子，说“你们再折一折。”，这下，他们谁也没有折断。于是，国王叮咛他们说;“你们弟兄以后一定要团结一心，只有这样，才会集中各自的力量，永远立于不败之地。” 主持1：表演的真精彩。从这个节目中，你能明白什么道理呢?学生：上演自己感言……(交流讨论，举手示意，由主持人指明发言) 主持1：大家说的太好了。从这个故事中，我们理解到：集体的力量就是大。团结就是力量。 班集体的建设，靠的是大家团结，靠的是集体力量 二：依据章节，回顾想象，开展活动 主持1：2012年的9月1日，58名活泼可爱的孩子，也就是我们，和亲爱的赵老师，我们一起组成了这个大家庭“八四班”。主持2：在这一年中，我们共同悲伤，共同欢笑，共同失败，共同成功。共同走过了一年美好的日子。 合：共同感受着家，给我们带来的无限亲切与温馨。让我们一起来看看我们的过去吧!
情系母校感念师恩小学毕业班主题班会教案
《情系母校感念师恩》小学毕业班主题 班会教案 《情系母校感念师恩》小学毕业班主题班会 主持人开场： 甲：六年前，我们告别了幼年的无知，好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园。 乙：六年后，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。 甲：难忘您掬一脉书香，星星陪您上班； 乙：难忘您带一身疲惫，月亮伴您回家。 甲：难忘和同学们在一起快乐成长； 乙：难忘母校的培育和嘱托。 甲：我宣布XX市迎宾小学六年二班，《情系母校感念师恩》主题班会现在开始。 乙：一、常念老师之恩 甲：再有半年时间，我们就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不舍；尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一
起走过两千多个日日夜夜的老师们；现在就让我们把这首《每当我走过老师的窗前》送给老师们，祝各位老师工作顺利！青春永驻！ 甲：一首歌唱不完我们对老师的感谢 乙：一句话道不尽我们对老师的尊敬 合：今天我们想在这有限的时间里对老师们，说出我们对您的感谢。 甲：请听同学们的真情告白。 （曹馨仪陈延茹曹开轶张泽） 甲：六年来，我们在老师们的辛勤培育下，取得了丰硕的成绩，让我们一起来回顾。 乙：我们取得的这些成绩，凝聚着我们老师的多少心血和汗水啊！千言万语道不尽我们对老师的谢意，朝夕相处的六年里，是你们诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵，也是你们让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义。我们也想用稚嫩的表演，传达我们对老师，对这个职业诚挚的爱！请欣赏配乐诗朗诵《老师，您一生都这样站着》，欢迎刘庆同学。 甲：二、难忘同学友情
乙：明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同学之情一定也让你难忘。此时此刻，你想对陪伴在你周围的伙伴们说点什么？请大家畅所欲言。 甲：听着同学们的话语，我感到毕业的日子越来越近了。愿我们珍惜剩下的小学时光，团结互助，共同进步，为人生留下一段美好的回忆。 乙：三、不负母校重托 甲：辛勤的园丁，历炼着朴实的教风：求真、求实、求新、求成；勤勉的学子，传承着鲜明的学风：乐学、善思、博趣、健行；“简单、质朴、文明、和谐”的校风就像是春风化雨，滋润着迎宾希望的热土，美丽着师生诗意的人生。“好习惯、好人生”的校训指引我们前进的方向。 乙：忘不了母校的谆谆教导，不辜负母校的殷切期望。今天我以母校为荣，明天母校以我们为荣。 请听演讲《红领巾伴我成长》，《终生难忘的考试》，《支持》。 甲：再甜美的歌，再动人的舞，再深情的话，都表达不了我们对老师的敬意。表达不了我们对学校的留恋。千言万语，汇成一句话：
小学毕业主题班会教案
小学毕业主题班会,小学六年级毕业班会 甲：六年前，我们告别了幼年的无知，好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园。 乙：六年后，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。 甲：难忘您掬一脉书香，星星陪您上班； 乙：难忘您带一身疲惫，月亮伴您回家。 甲：难忘和同学们在一起快乐成长； 乙：难忘母校的培育和嘱托。 甲：我宣布本溪市迎宾小学六年二班，《情系母校感念师恩》主题班会现在开始。 乙：一、常念老师之恩 甲：再有半年时间，我们就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不舍；尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过两千多个日日夜夜的老师们；现在就让我们把这首《每当我走过老师的窗前》送给老师们，祝各位老师工作顺利！青春永驻！ 甲：一首歌唱不完我们对老师的感谢 乙：一句话道不尽我们对老师的尊敬 合：今天我们想在这有限的时间里对老师们，说出我们对您的感谢。 甲：请听同学们的真情告白。 （曹馨仪陈延茹曹开轶张泽） 甲：六年来，我们在老师们的辛勤培育下，取得了丰硕的成绩，让我们一起来回顾。 乙：我们取得的这些成绩，凝聚着我们老师的多少心血和汗水啊！千言万语道不尽我们对老师的谢意，朝夕相处的六年里，是你们诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵，也是你们让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义。我们也想用稚嫩的表演，传达我们对老师，对这个职业诚挚的爱！请欣赏配乐诗朗诵《老师，您一生都这样站着》，欢迎刘庆同学。
甲：二、难忘同学友情 乙：明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同学之情一定也让你难忘。此时此刻，你想对陪伴在你周围的伙伴们说点什么？请大家畅所欲言。 甲：听着同学们的话语，我感到毕业的日子越来越近了。愿我们珍惜剩下的小学时光，团结互助，共同进步，为人生留下一段美好的回忆。 乙：三、不负母校重托 甲：辛勤的园丁，历炼着朴实的教风：求真、求实、求新、求成；勤勉的学子，传承着鲜明的学风：乐学、善思、博趣、健行；“简单、质朴、文明、和谐”的校风就像是春风化雨，滋润着迎宾希望的热土，美丽着师生诗意的人生。“好习惯、好人生”的校训指引我们前进的方向。 乙：忘不了母校的谆谆教导，不辜负母校的殷切期望。今天我以母校为荣，明天母校以我们为荣。 请听演讲《红领巾伴我成长》，《终生难忘的考试》，《支持》。 甲：再甜美的歌，再动人的舞，再深情的话，都表达不了我们对老师的敬意。表达不了我们对学校的留恋。千言万语，汇成一句话： 甲乙：母校永记，恩师难忘。 （结束语）合：亲爱的老师啊，您对我们的谆谆教诲让我们受益终生，我们绝不会辜负您对我们的殷切期望。明天，您一定会听见，万水千山，都传来我们的歌声；明天您一定会看见，天涯海角，都有我们努力的身影！亲爱的母校啊，请您相信，有我们，就会有东方的未来。有我们，就会有美好的明天！ 甲：让我们放声高唱《感恩歌》，献给每一位帮助过我们的人，献给母校。 乙：最后请班主任高老师做班会总结。 班主任总结 同学们，你们的真情告白无数次让我感动得热泪盈眶，这是一次心与心的碰撞、情与情的交流；这是一次责任与感动的展示，感恩和进步的融合。让我们都常怀一颗感恩的心对待
六年级主题班会心理健康教育
《调整心态，把握成功》心理健康教育主题班会 一、活动内容：调整心态，把握成功 二、活动背景与选题目的 （一）活动背景 六年级学生临近小升初的毕业季，虽说现在教育实行减压，不如前些年紧张了，但仍会有来自家长和老师的各种小压力，毕竟这是人生的第一个转折点。此阶段学生就容易出现情绪的波动，心理上的困惑，因此教师要从学生主要共性问题入手，为学生解除困惑，拥有健康积极的心态，勇敢从容面对即将到来的小升初小考验。 （二）选题目的 1.六年级的学习紧张激烈，学生要有很好的心理素质才可以更好地适应六年级的学习生活。这次活动，就是要让学生拥有积极健康的心态，适应六年级紧张而忙碌的学习，让学生们能轻松愉快地度过小学阶段的学习生活。 2.通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情感，使其拥有积极稳定阳光的情绪。 3.让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教育很好地结合起来。 (三）活动目标： 1．通过这一主题班会，让同学们明白考前做好充足的准备和调整心态的重要性，给予学生形成良好心态的建议方法。 2．增强学生自信，帮助学生摆脱自卑、胆怯、懒散、浪费时间等不良状态，从而更好地投入到学习中，做一个积极向上，心理健康的小学生。 3．进行心理辅导梳理，帮助学生调整心态，舒缓紧张，以积极的心态迎接考试。 4．让学生敢于发表自己的想法，培养学生团结互助精神，增强班级凝聚力。 5．缓解学生与同学、家长、老师之间的矛盾。 6六年级的学习紧张激烈，学生要有很好的心理素质才可以更好地适应六年级的学习生活。这次活动，就是要让学生拥有积极健康的心态，适应六年级紧张而忙碌的学习，让学生们能轻松愉快地度过小学阶段的学习生活。 7通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情感，使其拥有积极稳定阳光的情绪。
我爱我班主题班会教案
高一主题班会 ——我爱我班 活动时间:2007年9月4日 活动目的：1、通过此次主题班会，增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。 2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过高一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。 3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。 活动过程： （男）“有缘千里来相聚”，大家有缘从四面八方相聚于这个集体，带着尚未完全褪掉的稚气，带着对新生活的好奇和期盼，带着对未来的憧憬和希望，相聚了，了解了，结识了。 （女）时光如箭，岁月如梭。转眼间你们走进了十六岁的花季、十七岁的雨季，迎来了人生历程中的新起点。回首走过的路，你们或许跌倒过、消沉过，然而青春的步伐不会因为曾经的坎坷而停滞，悠悠人生旅途，还要经过更多的磨练。 （合）《我爱我班》主题班会现在开始： 一、听故事：《骄傲的桃花》 （女）我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事：《骄傲的桃花》: 春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。花开的最茂盛、美丽的就算桃花了。每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！” 在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃树上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝道：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这里，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。 不一会儿，风来了，这朵花借着风的力量，使劲挣脱了出去。谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。
小学毕业感言主题班会
小学毕业感言主题班会 1、班主任宣布活动开始，主持人（甲、乙）上台。 （甲、乙合）：同学们，为了我们的健康成长，老师呕心沥血，六年如一日。而我们即将带着老师多年的培育和爱护，带着老师殷切的希望进入新的学校，此时我们心里有千言万语…… 甲：风沙能吹老岁月 乙：但无论世事如何变幻 （甲、乙）：我们都不会忘记母校，不会忘记我们的老师。 甲：今天班会的主题是—— （甲、乙）：感谢您！老师，祝福您！母校。 第一篇章感谢您！老师 乙：是她，用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗； 甲：是她，用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田；乙：是她，不辞辛劳，任凭双鬓被粉尘染白； 甲：是她，呕心沥血，用双手托起明天的太阳； 乙：是她，既平凡，又伟大； 甲：是她，既严厉，双慈爱； （甲、乙）：她，就是——老师！ 甲：下面请听由我们全班同学带来的集体诗朗诵：——《我爱您，老师》 （全班同学深情地朗诵）
乙：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师奉献精神的真实写照。从古至今，有许多赞美老师的诗句和文章。同学们，根据自己的体验，展开自己的想象力，我们可以把老师比作什么？ （同学们展开讨论……） 生1：我把老师比作母亲，教我做人，催我成长； 生2：我把老师比作太阳，给我能量，照我成长； 生3：我把老师比作铺路石，让我踏着她走向远方； 生4：我把老师比作小草，默默无闻但精神高尚； 生5：我把老师比作大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀；（同学们报以热烈掌声，主持人上台） 甲：老师的形象平凡而又伟大，我国自古以来就有许多尊敬老师的事例，在下哪些同学以事讲一讲关于尊师的故事？（同学们思考、讨论） 生6：上台讲《张良拾鞋》的故事（张良通过拾鞋，认识一位长辈，长辈把几本著作都交给了他，在他长期的影响下，张良努力学习，终于成为古代一位有名的军事、政治家） （主持人宣布让学生谈听后感） 生7：尊师重教是我们中华民族传统美德，古人能够这样，我们现代人也更应该发扬这促优良传统（讲故事接下去）生8：在一部影片中，有这么一位老师：她不顾自己体弱多病的身体，每逢星期天利用节假日休息帮她学生补课，不求任何代价。有一次，那位同弃学而逃，老师为了找到那位同学，在一夜晚被雨淋过且又重重摔了一跤，第二天，这位同学找到了，但他后悔莫及，因为老师因发高烧及伤势重，悄悄离开了人世，离开了她的学生，离开了她最热爱的教育事业。 生9：听了这则影片故事后，我深受感动，我仿佛看到许许多多辛苦工作在自己平凡岗位上的园丁们，他们为了下一代的成长，为了祖国的繁荣富强，默默的贡献着自己的一切，我们应该自觉努力学习以此回报辛勤的园丁。
小学生毕业主题班会设计
小学生毕业主题班会设计 这是一篇由网络搜集整理的关于小学生毕业主题班会设计的文档，希望对你能有帮助。 小学生毕业主题班会设计 (男)相逢是首歌，相聚是份缘，在这如花的校园里，我们度过了整整六个春秋。 (女)走进今天的会场，我们的心潮激荡，我们的心儿飞翔。因为我们即将从这里远航。 (女)我们在闻小小学里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最美好的童年回忆。 (男)因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。 (合)闻小小学六(3)班毕业主题班会暨毕业联欢晚会正式开始。让我们在这里尽显风采。 第一幕梦开始的地方 (男)今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。 (女)今天，让我们迈着有力的步伐登上前进的火车。 (合)我们相信，明天，每一位同学将在初阳的太阳周围编制出最美丽的希望之花。我们更相信，我们今天的努力定会结出明天累累果实。 (女)我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。 (男)下面将要为大家奉上的是xxx同学精心编排的现代舞《》。 (女)六(3)班，紧密团结的一家人。
(男)六(3)班，互相关心的一家人。 (女)六(3)班，相亲相爱的一家人。 请欣赏精彩的节目。——《》 (男)年轻的.旋律里洋溢着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。接下来请欣赏由同学友情选送的节目《》。 (女)来到这片校园之前，想象小学生活是五光十色的，简单而轻松，当真正踏上这片热土的时候，发现小学生活其实丰富而充实。而当我们即将要离开的时候，才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却：忘不了教学楼前的兰花楹;忘不了图书馆下的栀子花;忘不了宿舍楼下的林荫路.…..这些都将成为我记忆中难忘的风景，装点我人生的旅途。好，下面就请欣赏同学友情选送的节目《》。 (男)年轻是初升的太阳，远征的新帆，离弦的利剑…… (女)年轻是春日的竹笋，草原的新律，出水的芙蓉…… (男)年轻是金，年轻时银，年轻是生命中无与伦比的宝贵财富。 (女)有请王琳为我们带来歌曲——《》。 第二幕青春舞曲 (男)：请欣赏由同学为大家带来的劲舞《》。 (女)：我们在闻小小学生活了近六年，可以说闻小小学就是我们第二个家。我们在这里一起生活一起奋斗，有欢笑也有泪水。在我们即将离开这里的时候，我们将这首歌送给在场的每一个人，我们不会忘记身边这些朋友。接下来我们将这首《啊，朋友》送给我们在场的每一位同学，祝愿你们在学业有成。 (男)：在我们的晚会进行到现在，我们来玩一下游戏吧。游戏名叫做——
我爱我班主题班会活动设计
我爱我班主题班会活动设计 一、班会内容开展我爱我班的教育活动二、班会目的 1.通过此次活动培养学生集体荣誉感和责任感形成班级强大的凝聚力。 2.加深学生对班级管理的参与意识从而激发同学们的主人翁热情。 三、班会重点加深学生对班级管理的参与意识从而激发同学们的主人翁热情。 四、班会形式讨论、交流五、班会准备1.了解该班学生基本情况。 2.准备好教学必备的东西。 六、班会过程一谈话引入同学们好我是来自XX小学的老师—XX很高兴来到XX小学来到咱们班。刚才老师观察到我们班人不多但同学们个个活泼可爱老师敢肯定这一定是一节轻松愉快的班会课这次班会的主题是《我爱我班》引导学生共同说出。 二活动过程 1.互相握手营造良好氛围师相聚就是缘是缘分将孩子聚在一起在朝夕相处中我们一定找到了不少好朋友。 师你最要好的朋友是哪些找到他们并同他们握握手打个招呼好吗3名学生师孩子们是不是都想去找好朋友同他们握握手打个招呼呢学生完成此项活动背景音乐《找朋友》师点评好朋友相聚是多令人高兴的事希望孩子们永远珍惜这份友谊师可是有时我们也会遇到一些不太喜欢的同学去找到他们跟他握个手或微笑一下都可以。 学生进行此项活动。 教师总结刚才同学们不仅跟自己最要好的同学握手还能跟自己最不喜欢的同学微笑这说明我们的同学们有一颗宽容的心老师很是欣慰希望孩子们都能成为好朋友只有这样我们班才会更好。 2.你一言我一语共话美好班级1师采访一名学生你爱我们班吗那你一定为班级做过不少有益的事对吧学生接受采访。2名学生师下面请每一位同学说一说自己曾为班级做的一件有益的事出示课件学生依次发言。 师小结谢谢孩子们可是有时我们会觉得做了很多但我们班上还是存在一些不好的现象。 2师想一想说一说我们班还存在哪些不好的现象呢出示课件学生自由发言。 3师议一议说一说如何解决这些存在的问呢出示课件小组内讨论学生自由发言。 4师小结过渡:感谢孩子们能献言献策班级是我家兴衰靠大家老师平时也注意在注意孩子们我有些建议想送给大家同学们想不想听出示课件十六点儿每天早晨起早点儿胸前领巾戴齐点儿。 楼道走路安静点儿上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿打扫卫生积极点儿。 见到老师礼貌点儿文明歌谣记牢点儿。 由一名学生泛读其他倾听感悟.全班齐读感悟.5师读了这首儿歌同学们结合自己平时的表现想一想讲一讲自己还可以为我班做哪些有益的事呢学生依次发言。
感恩励志主题班会教案
感恩励志主题班会 一、教学目标： 知识目标：通过本次教学，使学生明确感恩的含义、意义，学会识恩、知恩，善于施恩，明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。 能力素质目标：增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激他人，回报社会的感恩意识，并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神，全面提升学生的人文素养，以构建和谐校园。 二、教学方法：本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。 三、教学过程 （一）感恩教育 开场白 以一首《感恩的心》作为开场音乐。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜…” 主持人述： 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中、高中乃至将来上大学，又有多少老师为其呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。 我们沐浴着爱的阳光长大；我们滋润着人间的真情成长；多少次带着幸福的感觉进入梦乡；多少回含着感动的泪花畅想未来；常怀感激之情的生活是最甜美的。现在就让我们走入今天的主题班会——感恩励志。 环节一：理解父母，学会感恩，歌颂母爱父爱 讲述： 千百年来中国一直就有“受人滴水之恩,当涌泉相报”的优良传统，作为一种道德原则和道德规范被人们信奉和遵守，成为中国优秀传统文化的一部分而融入人们的血脉。但随着市场经济和信息化时代的发展，这一优良传统却受到了严峻的挑战。在现实生活中，有恩不报、过河拆桥、不讲诚信等现象并不鲜见。在学生中花钱大手大脚、铺张浪费等现象比比皆是。由于缺乏对父母的感恩之心，部分学生中也存在着一些令人担忧的不良现象:一些学生以自我为中心，把父母和他人的付出看成是理所当然的，漠视宝贵的亲情、友情和师生情，从而表现出一定程度的精神“真空”。这种与主流价值观偏离的“忘恩”情绪,对我们的成长和社会造成了严重的影响。 中国有句古语：“百善孝为先”。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。常言道:鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。母爱是天底下最伟大最无私的。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰？他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一道道皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
我爱我班主题班会课件
我爱我班主题班会课件 活动目的： 培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献，共同营造一个良好学习氛围的班集体。 问题分析： 经过和学生一年多的接触，发现一些学生的集体意识较差，例如，有个别同学值日、搞卫生时没有做好自己的工作；某些同学做事比较散漫，责任心不强。因此，召开“我爱我班”的主题班会，目的就是为了培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献，共同营造一个良好学习氛围的班集体。 活动准备： 1、搜集一些与本节活动课相关的信息：包括诗朗诵、歌曲等。 2、课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件。 3、与家长沟通，让家长配合教师的工作。 活动人员： “八四班”全体58名同学。 主持人：2人
活动过程： 分为三个章节：“我们的过去”“我们的现在”“我们的未来” 一、引入 主持合：“人心齐，泰山移。”。一个优秀的班集体，要靠大家的关爱；要靠大家的努力；要靠团队的合作；才能获得成功。 八年级四班主题班会现在开始。 主持1：一颗颗星，组成了耀眼的银河， 主持2：一滴滴水，汇成浩瀚的大海， 主持1：一棵棵树，组成茂密的森林， 主持2：一粒粒沙，聚成无边无际的沙漠， 主持1：我们每一个人都是集体的一员。一个个同学，组成了团结的班集体。 主持2：下面有请△△同学表演一个小节目： 古代有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给他们一人一根筷子，说：“你们折一折。”，几个人一折，筷子就断了。然后，国王又给他们一人一把筷子，说“你们再折一折。”，这下，他们谁也没有折断。于是，国王叮咛他们说；“你们弟兄以后一定要团结一心，只有这样，才会集中各自的力量，永远立于不败之地。”
小学励志主题班会教案
小学励志主题班会教案 二（3）班一、目的：（励志主题班会） 现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健的体魄，有获取信息、加工信息和应用信息的能力，更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。 二、活动目标： 1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。 2、初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。 3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折，取得成功。 三、活动准备： 1、心理小测试题（抽奖纸条8张） 2、小花44朵（同学们自己准备） 四、活动过程： （一）快乐的花儿 A 同学们，万物滋润，百花盛开，听，大自然中花开的声音，多么美妙，充满生机，充满活力，你的桌上也有一朵这样的花。 B 这朵美丽的小花就代表你自己，花是美丽的，你同样是美丽的。人人都说生命如花，让我们来观赏一下花开的情景。（放影像大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花） 老师（手指画面）：花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。生命如花，你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。 A 我们人就像花儿一样，并非一路全是阳光和雨露，难免要经历“虫害”“风雨”，我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿，又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢？ （二）心情变化 今天带来了个盒子。有几件礼物送给大家，要你自己用手伸进盒子里去取。（一个盒子有8张纸团，分别请每组选一位同学上去模，只能摸出一个，多则取消）大家看他们的表情。也让他们说说心理变化。）
小学生健康教育主题班会教案
健康教育主题班会探索与实践必要性心理健康教育作为教育领域当中的一个重要部分,要想体现其价值,则必须要将教育落到实处。下面是小编为你精心整理的小学健康教育主题班会教案，希望对你有帮助! 小学健康教育主题班会教案篇1 一、教学目的： (1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。 (2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。 (3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。 (4)初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉保护环境、爱护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。
(5)增强了学生的自我保健意识和能力，以达到防病保健的目的。 教学重难点：手的卫生与健康的关系。怎样保持手的卫生。 教具准备：挂图 教学过程： 一、手的卫生 1、上课开始让同学互相检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导入新课。 2、授新课，提出问题： (1)脏手吃东西会引起什病?(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎) (2)什么情况下应洗手?(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)
(3)为什么不能留长指甲?(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵) (4)结合挂图说说怎样洗手?(要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东西擦手，更不要在衣服裤子上擦) 3、效果考查，利用晨检或抽查，检查学生手的卫生 4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。 二、不吃变质的食物 1、什么是变质的食物?指沾有细菌、毒素和虫卵的食物，食用这些食物就会引起食物中毒。哪些是容易变质的食物(罐头、水果、肉类等)。 2食物中毒的症状：食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕无力等，严重的还会危及生命;被污染的食物被食用后，还可引起痢疾、伤寒、肝炎及寄生虫等传染病。
《我爱我班》主题班会方案(精)#(精选.)
《我爱我班》主题班会方案 目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 一、朗诵《我爱我班》 （周）我们来自四面八方 （包）我们有着不同的个性 （周）我们是应着一种缘分走到了一起 （包）组成了一个团结友爱的大家庭 （周）请听诗朗诵《我爱我班》 二、小品 （包）年少的我们，渴盼长大 （周）但总是掩饰不了一些幼稚 （包）我们热情似火 （周）但有时也会迷失方向
（包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析 三、讨论小品中的人物行为 要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流 四、班徽设计比赛 （包）“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言 （周）“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（2）发扬”是我们的口号 （包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽 （周）请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。 五、男女生对唱《同桌的你》 （包）初中三年，我们将携手走过 （周）同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章 （包）我们是兄弟姐妹
（周）我们是亲密伙伴 （包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；（周）若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》 六、发言：同学之间应如何交往 （周）一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。（包）在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。 （周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？ （过程略） （包）马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。” （周）苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。 （包）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解
小学生期末复习动员主题班会教案
小学生期末复习动员主题班会教案 期末复习动员主题班会，是为了动员学生们复习的活力，做好准备迎接期末考试，下面由小编在为大家整理的小学生期末复习动员主题班会，欢迎大家借鉴! 活动目的 让学生通过发现自己的优点,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。 活动准备 1、写出自己曾经为班级做过的事情。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。 活动过程 一、导入主题 我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。 二、班会常规 1、宣誓 2、唱班歌 三、展开主题 1、我为一(2)班做过什么? 2、在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么? 四、分析主题 1)结合学生写的情况,总结我为一(2)班做过什么?
1、做值日 2、考试取得好成绩 3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩 4、班干部,为班级服务 5、时刻把班级荣誉放在第一位 2)展示一些班级学生活动图片 3)在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么? 1、回顾近段时间的表现。 (1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。) 讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。 2、以后还可以为班级做哪些事情? 讨论后请学生回答。 师总结:A争夺流动红旗 B期末取得好成绩 3、应该怎样做? 讨论后请学生回答。 师总结:A努力创建五好班级 B用心投入努力学习 四、总结 我们做这些是为了什么?(讨论,总结) 1、体现我们的价值。 2、让八(4)班的辉煌记入XX中学的光荣史册。
《毕业展示》主题班会教案
《毕业展示》主题班会 （男）相逢是首歌，相聚是份缘，在这如花的校园里，我们度过了整整六个春秋。（女）走进今天的会场，我们的心潮激荡，我们的心儿飞翔。因为我们即将从这里远航。 （女）我们在闻小小学里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最美好的童年回忆。 （男）因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。 （合）闻小小学六（3）班毕业主题班会暨毕业联欢晚会正式开始。让我们在这里尽显风采。 第一幕梦开始的地方 （男）今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。 （女）今天，让我们迈着有力的步伐登上前进的火车。 （合）我们相信，明天，每一位同学将在初阳的太阳周围编制出最美丽的希望之花。我们更相信，我们今天的努力定会结出明天累累果实。 （女）我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。 （男）下面将要为大家奉上的是xxx同学精心编排的现代舞《》。（女）六（3）班，紧密团结的一家人。 （男）六（3）班，互相关心的一家人。 （女）六（3）班，相亲相爱的一家人。 请欣赏精彩的节目。——《》 （男）年轻的旋律里洋溢着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。接下来请欣赏由同学友情选送的节目《》。 （女）来到这片校园之前，想象小学生活是五光十色的，简单而轻松，当真正踏上这片热土的时候，发现小学生活其实丰富而充实。而当我们即将要离开的时候，才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却：忘不了教学楼前的兰花楹；忘不了图书
馆下的栀子花；忘不了宿舍楼下的林荫路.…..这些都将成为我记忆中难忘的风景，装点我人生的旅途。好，下面就请欣赏同学友情选送的节目《》。（男）年轻是初升的太阳，远征的新帆，离弦的利剑…… （女）年轻是春日的竹笋，草原的新律，出水的芙蓉…… （男）年轻是金，年轻时银，年轻是生命中无与伦比的宝贵财富。 （女）有请王琳为我们带来歌曲——《》。 第二幕青春舞曲 （男）：请欣赏由同学为大家带来的劲舞《》。 （女）：我们在闻小小学生活了近六年，可以说闻小小学就是我们第二个家。我们在这里一起生活一起奋斗，有欢笑也有泪水。在我们即将离开这里的时候，我们将这首歌送给在场的每一个人，我们不会忘记身边这些朋友。接下来我们将这首《啊，朋友》送给我们在场的每一位同学，祝愿你们在学业有成。 （男）：在我们的晚会进行到现在，我们来玩一下游戏吧。游戏名叫做——心有灵犀猜一猜。游戏规则是：选12个人来玩，分成六人一组，一人猜一猜，5人用画来表示那个东西，有主持人提供要猜的东西。 第三幕我的未来不是梦 （背景音乐：隐形的翅膀） （女）大家是六年的朋友，也许也是你最后一次见到的人。今天，我们就在极度的百感交集的心情中度过。告别朋友，告别同窗，告别六年来已经习惯的生活，但是人生总是有许多事情我们必须学会面对。我想问一下我们的每位同学，在这里你们还有什么话要对大家或那位同学说吗？（举手回答）说得真好，那些难忘的幸福，我想我们今后再也不能和身边的挚友分享了，让我们用心记住每一个人的样子，因为那里有我们生命中最美好的回忆和永恒的思念。 （男）生活是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一份终身难忘的经历。今天，我们要把动人的歌声和优美舞姿留在这里，感谢你，我
毕业班班会主题
毕业班班会主题 小学毕业班主题班会活动目的 1、通过活动让学生们了解历史、认识历史、审视历史，增强了民族自信心和自豪感。 2、通过活动让学生懂得报效祖国，要从我做起，从现在做起，从身边的事做起。 活动形式： 讨论诗朗诵讲故事歌表演电影片段赏析等活动地点： 多功能教室活动准备： 1、主题串联词的准备。 2、诗歌，电影录像的剪辑、多媒体课件的制作。 活动过程： 一、队仪式（略）二、宣布队会开始主持人男： 一个拥有五千年历史的民族；主持人女： 一个始终高举文明圣火的民族；主持人男： 一个爱好和平的民族；主持人女： 一个自强不息、团结统一的民族；合： 那就是我们中华民族。 主持人女： 为了解我们中华民族的悠久历史，传承中华民族的优秀文化。 主持人男： 1/ 8
为了让我们能从小立志报国，以实际行动，弘扬民族精神，做新时代的主人。 合： 我们在这里举行叶甸中心小学六（3）爱我中华立志报国的主题班会。 三、回顾历史主持人男： 60 年前，也就是主持人女： 稚嫩的脸蛋，小小的身影，就拿起刀，用自己的智慧，用满腔的爱国情怀去报效祖国，真是太了不起了。 我们再来回味几个抗日题材的真实的录像片段。 节目 2： 播放抗战片段录像《南京大屠杀》、《狼牙山五壮士》主持人男：看了录像，我想这时大家的心情是复杂的，难受的。 那请你说说你刚才的感受好吗？（同学相互交流感受）主持人女： 这又是一场让侵略者胆寒的战争，打完最后一颗子弹，狼牙山五壮士毅然砸跳崖；主持人男： 被敌人围困河边，誓死不屈的 8 位战士手挽手沉入江底；主持人女： 东北抗日联军将领杨靖宇和敌人战斗到生命的最后一息，牺牲后，日军发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟没有一粒粮食主持人男： 2
我爱我班主题班会
“我爱我班”主题班会教案 一、班会目的 1．通过主题班会，使学生感受到学校生活既是快节奏的，更是温馨美好的；同时使学生能彼此了解同学，为快乐的学校生活、学习奠定良好的基础。 ２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，努力争创优秀班集体。 二、班会重点 培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。 三、班会准备 1．提前安排主持人，布置活动步骤。 2．课前在黑板上写上“我爱我班主题班会”。 四、班会形式：讲故事、游戏、讨论等。 五、班会过程 １．班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。 ２．主持人上台（背景音乐：《相亲相爱的一家人》） 全班一起唱歌，唱完后主持人宣布班会开始 ３．故事里哲理 活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。 有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。 这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。立刻有人冲回家拿了一推洋葱。 陌生人又尝一口：太棒了，如果再放些肉片就更香了。又一个妇人快速回家端了一盘肉来。再有一些蔬菜就完美无缺了。陌生人又建议道。