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高中物理研修模拟测试题

高中物理研修模拟测试题

一、判断题

1.高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程,与九年义务教育物理课程相衔接,旨在进一步提高学生的科学素养.

2.普通高中物理课程在课程目标上注重提高全体学生的科学素养.

3.普通高中物理课程在课程结构上重视突出重点,体现课程的选择性.

4.普通高中物理课程在课程内容上体现时代性、基础性和选择性.

5.普通高中物理课程在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化.

6.普通高中物理课程在课程评价上强调更新观念,促进学生发展.

7.普通高中物理课程的课程目标关注知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三维目标.

8.为了突破初、高中物理的衔接中出现的“高台阶”,初、高中教师双方都需要学习研究.

9.为做到初、高中物理有机衔接,可将高中物理重难点内容移到初中进行教学.

10.初中学生的习惯特点是缺少独立思考和独立解决问题的习惯.

11.为了实现初、高中物理教学内容的有机衔接,高中教学中常采用的方法是重新讲解初中的“重难点”.12.模式方法的主要特点是:排开事物次要的、非本质的部分,抽出事物主要的、有特色的部分进行研究.13.模式方法要将事物的重要因素、关系、状态、过程,突出地显露出来,便于人们进行观察、实验、调查、模拟.

14.课堂板书应直观、简洁,具有示范性、启发性、层次性.

15.情景教学不可能创设亲、助、乐的人际情景.

16.情景教学使教育教学成为学生的主观要求,让学生在已创设的特定情景中担当角色,顺应学生情感活动和认知活动规律.

17.教学研究是教师进行教学设计以及成功开展教学活动的前提和基础。它包括教材的挖掘、熟悉教纲及考纲的要求、历年模拟及高考试题中的体现与预测、对学生的了解等系列内容.

18.有效课堂教学中,教师的教学智慧具有独创性、内隐性、随机性的特征.

19.教学反思的内容主要有反思教学内容、教学态度、教学过程和教学情境.

20.江苏省高中物理教学要求关于选修3-3的调整,要求选学“了解分子运动速率的统计分布规律”、“饱和汽与饱和气压”、“热力学第二定律”和“固体、液体”四部分内容.

21.江苏省高中物理教学要求关于选修3-4第二、三部分“电磁振荡与电磁波和光”的调整,要求选学“电磁振荡、电磁波的发射和接收、电磁波的应用”、“光的偏振、激光”、“会用双缝干涉实验测定光的波长”和“初步了解相对论速度变换公式、广义相对论、探索宇宙”.

22.普通高中物理课程的实施,建议从课程目标的三个维度来设计教学过程;提高科学探究的质量,关注

科学探究学习目标的达成.

23.高中物理课程标准是高中物理课程评价的依据,强调评价在促进学生发展方面的作用,更强调评价的甄别与选拔功能.

24.普通高中物理课程资源包括各种形式的教科书、教师和学生教学用书、科技图书、录像带、视听光盘、计算机教学软件、实验室及社会教学资源等.

25.2010年江苏高考物理选修科命题按照有利于高等学校选拔新生,有利于中学实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养,有利于高中物理新课程教学原则的组织实施.

26.高考物理选修科要求考查的能力主要包括:理解能力,推理能力,分析综合能力,应用数学处理物理问题的能力,实验与探究能力.

27.高考物理选修考试内容分为必考内容和选考内容,必考内容有4个模块(必修1,必修2,选修3-1,选修3-2),选考内容有3个模块(选修3-3,选修3-4,选修3-5),学生须从3个选考模块中任选2个模块作答.必考模块考试内容约占80%,选考模块考试内容约占20%.其中实验内容约占15%.

28.国外教师职业道德教育的共性:注重教师职业道德的规范建设;注意划分师德规范的结构层次以便于实施操作;将师生关系作为教师职业道德规范的核心内容;强调教师职业道德教育的内化与养成.29.新课改背景下教师的师德教育取向:应重新建构以民主法制和公民义务为基础的师德规范;教师职业道德建设应从“理想”回归“现实”,从“高尚”走向“朴素”;师德教育应从“灌输”转向“养成”;教师师德素养的自我提升.

30.考试信度是指测试结果的有用程度.

31.考试效度是指根据考试分数所作出的特定的推测的适当、有意义和有用程度.

32.考试难度是指试卷的难易程度.

33.考试区分度是指测验对考生实际水平的区分程度.

34.影响信度的主要因素有考试方法因素、个人特质、随机因素和欺骗.

35.美国心理学会1974年发行的《教育和心理测验的标准》一书中,正式将效度分为内容效度、构想效度和效标关联效度.

36.客观题考试难度的计算:P=R/N.P为难度值,R为答对该题的人数,N为参加测试的总人数,P值一般小于1,P值越大,表示试题越难.

37.主观题难度的计算:P=X/W.P为难度值,X为该题的平均得分,W为该题的满分.P值一般小于1,P值越大,表示试题越容易.

38.客观题区分度的计算:D=P H-P L.D为区分度,测验总分最高的27%的被试为高分组,P H为高分组通过率(得分率);测验总分最低的27%的被试为低分组,P L为低分组通过率(得分率).

39.主观题区分度的计算:D=(X H-X L)/[N(H-L)] .D为区分度,测验总分最高的25%的被试为高

分组,X H为高分组测验总分;测验总分最低的25%的被试为低分组,X L为低分组测验总分,H为该题最高得分,L为该题最低得分,N为考生总人数的25%.

40.选择题的特点:客观性强,严谨性强、信息量大、有猜测性等.

41.选择题的功能:能全面考查基础知识、基本技能和基本思想方法.

42.选择题分为识记水平类,理解水平类,应用水平类三种类型.

43.选择题的处理方法有构建模型、物理图像、特殊值代入、极限分析和整体法等.

44.课堂教学设计过程中应该贯彻以教师为主导,以学生为主体,以互动、合作为导向,以能力、方法为主线,有计划地培养学生正确的人生观、价值观为最终教学目标的新课程教学设计理念.

45.课堂教学设计的基本原则有:科学性原则;整体性原则;主体性原则;发展性原则;过程性原则;开放性原则等.

46.论述题、计算题的特点:应答方式具有完全开放性;能考查学生多种层次的能力目标;能够较清晰地反映学生的物理思维过程,能较客观地反映学生的真实水平.

47.计算题设计时,保证其科学性的做法是:题意应可知;题设应独立、充分、相容;结果应真实.48.高考物理复习的策略:狠抓知识的“重难点”;兼顾知识的“冷热点”;关注知识的“新增点”;重视知识的“生长点”.

49.物理实验复习策略:紧扣基本实验,提高实验技能;加强实际操作,提高动手能力;掌握实验设计的思想和方法,提高创新能力;重视演示实验和小实验,提升应用能力;关注新课程,培养科学探究能力.50.高考物理复习的做法:系统构建知识网络,把握知识的整体性;合理安排复习专题,提高复习的综合性;研究“一标一本一纲”,增强复习的针对性;加强重组变式训练,提升解题的灵活性;注重高考试题研究,保证思维的同步性;始终坚持“四精”要求,保持复习的高效性.

二、单选题

51.以下关于物理教师的专业知识要求中,叙述正确的是()

①学识上要有高度②能力上要有广度③人格上要求力度④情感上要有温度

A.①②③④正确

B.①②正确

C.①②③正确

52.下列所述的国家大科学工程中,属于原子核层次的是()

A.宇宙线实验

B.裂变反应堆装置

C.同步辐射装置

53.新课程背景下,物理教师的师德教育取向是()

A.抵制有偿家教

B.倡导理想教育

C.注重自我提升

54.高中物理与初中物理相比,无明显差异的是()

A.科学探究的方式

B.应用数学知识的要求

C.在教学内容的深广度

55.关于初中学生的心理特点,下列说法中错误的是()

A.有一定讨论问题的能力

B.抽象思维能力强

C.常凭兴趣办事

56.中考试卷中常重点考查二力平衡、功率、欧姆定律等初中主干知识的灵活应用,是认为这些都是()A.高中物理教学的难点

B.初、高中物理的连接点

C.初、高中物理最核心的规律

57.为做到初、高中物理有机衔接,关于高中教学采取的措施,下列说法中错误的是()A.花较长时间系统复习初中知识

B.研究初、高中学生的认知规律

C.注意把握教学起点,严格控制容量

58.初中物理与现行高中物理内容相比,总体有()

A.从抽象到直观

B.从浅显到严谨

C.从定量到定性

59.关于高中物理课堂记录,下列说法中正确的是()

A.应记重点、难点和疑点

B.应记录教师讲解的全部内容

C.应记录教师在黑板上板书的全部内容

60.关于优化初、高中物理思维方法的衔接,下列说法中错误的是()

A.应尽可能让学生多做难度较大的题目

B.应有计划、有目的地增加演示及分组实验

C.重视过程教学和物理思想、方法的渗透

61.下列各项不属于教学语言的是()

A.课堂口语,即口头表达

B.暗示语言,即通过眼神、语言暗示进行表达

C.书面语言,即用书面文字表达,如板书、作业批语等

62.关于教学语言与教态的基本特征,最恰当的一组是()

A.教学语言具有教育性、学科性、科学性、简明性、启发性、可接受性的特征

B.教学语言具有教育性、学科性、随意性、复杂性、启发性、可接受性的特征

C.教学语言具有幽默性、科学性、复杂性、启发性、可接受性的特征

63.在物理学上,哪一个模式不是经典的物理课堂模式()

A.师生互动模式

B.物理指导—探索模式

C.物理目标—掌握模式

64.板书的特点与作用,哪一组说法是不正确()

A.直观性、节约性

B.简洁性、启发性

C.趣味性、示范性

65.激励性常用语有利于提高学生学习的积极性和主动性,从而产生极大的学习动力,下列哪些语言不合适()

A.看来你是无法理解这个内容了,挑些简单的做做算了.

B.大有进步,加油!/希望你再接再厉!/不骄不躁,继续努力!

C.试一试,相信你一定能成功./老师和同学们相信你一定能进步./相信你能自己想起来./相信你能做得更好!

66.反思性常用语不仅可以巩固课堂知识,提炼出学法,而且能使学生对知识的理解更加丰富,更加全面,还有利于提高学生的自我分析、自我评价和自我提高的认知能力,下列语言中哪些不属于反思性语言()

A.你觉得这节课,你表现得怎么样?有什么收获?

B.通过分析,你发现了什么规律?

C.什么是匀变速直线运动?

67.从教学投入与教学产出的关系来界定,有效教学的这一观点不可用()来描述。

A. 有效能

B.有效率

C.有效益

68.课堂教学中,下列属于有效提问标准的是()

A.问题有价值

B.面向个别学生

C.模糊而含蓄

69.下列不属于高中物理有效教学标准的是()

A. 基础性

B.原创性

C.操作性

70.有效教学中,教师不可以选择的教学方式是()

A.灌输·填鸭式

B.发现·探究式

C.情景·体现式

71.一般集体备课的流程是()

A.制定计划个人备课集体议课完善教案

B.个人备课集体议课制定计划完善教案

C. 集体议课制定计划完善教案个人备课

72.关于课堂练习设计的原则,下列说法中正确是()

A.课堂练习要设置得难一些,否则学生会不重视

B.课堂练习的量要尽可能地大,这样才能体现学生的主体地位

C.课堂练习必须具有多样性、变化性,以利于学生思维能力的培养

73.有效课堂教学中,不属于低效活动行为的是()

A.师生互动“有形无实”

B.课堂活动“动静和谐”

C.活动设计“独领风骚”

74.关于江苏省普通高中物理教学要求调整的原则,下列说法错误的是()

A.遵循课标B.一步到位C.操作可行

75.关于江苏省普通高中物理教学要求调整方式,下列说法错误的是()

A.限定说明B.提高要求C.改为选学

76.《高中物理教学要求》按《课标》中规定的模块编写,每个模块以《课标》中规定的二级主题的顺序逐个展开,每个二级主题中包含“三个部分”,下列各项不属于“三个部分”之一的是()A.内容标准B.学习要求C.操作内容

77.“学习要求”对二级主题的内容,从三个维度提出了具体的要求,下列各项不属于三个维度之一的是()

A.知识B.探究C.技能

78.关于必修一第一部分“运动的描述”的调整要求,下列说法错误的是()

A.删除“知道平均加速度”

B.删除“初步了解伽利略研究自由落体运动所用的实验和推理方法”

C.限定“不要求用二次函数解复杂的追及问题”

79.关于必修一第二部分“相互作用与运动规律”的调整要求,下列说法错误的是()A.限定“只要求会分析受力情况较简单的问题”

B.限定“只要求解决在一个平面内的共点力的平衡问题”

C.删除“理解牛顿第一定律的内容和意义”

80.关于必修二第一部分“机械能和能源”的调整要求,下列说法错误的是()

A.选学“能源与能量耗散”

B.改为“通过讨论恒力做功与物体动能变化的关系,理解动能的概念及其表达式。”

C.限定“认识功率与力、速度之间的关系,要求定量讨论机车恒定功率启动和匀加速启动问题。”81.关于必修二第二、三部分“抛体运动与圆周运动和经典力学的成就与局限性”的调整要求,下列说法错误的是()

A.选学“经典力学的局限性”

B.限定“关于向心力的定量计算,只限于向心力等于合外力的情况。”

C.选学“通过实例,会用运动的合成与分解的方法研究其他抛体运动,关注抛体运动的规律与日常生活的联系。”

82.关于选修1-1的调整要求,下列说法错误的是()

A.删除“地磁场”

B.删除“会用左手定则判断安培力的方向”

C.删除“安培力的计算仅限于导线方向与磁场方向平行和垂直两种情况”

83.关于选修3-1第一部分“电场”的调整要求,下列说法错误的是()

A.删除“电场的叠加只限于两个场强叠加的情形”

B.删除“经历用实验的方法来模拟电场线的过程”

C.删除“了解示波器面板开关与旋纽的作用,并会使用示波器观察直流电与交流电的波形.”84.关于选修3-1第二部分“电路”的调整要求,下列说法错误的是()

A.选学“简单的逻辑电路”

B.删除“初步了解多用电表的基本工作原理”

C.限定“不要求讨论电源的最大输出功率和用电器上得到的最大功率及效率问题”

85.关于选修3-1第三部分“磁场”的调整要求,下列说法错误的是()

A.删除“洛仑兹力的计算限于速度v跟磁感应强度B平行或垂直的两种情况”

B.选学“了解安培分子电流假说”

C.删除“知道磁电式电表的基本构造以及运用它测量电流大小和方向的基本原理.(通电线圈磁力矩的计算不作要求.)”

86.关于选修3-2第一部分“电磁感应”的调整要求,下列说法错误的是()

A.选学“涡流”

B.删除“不要求讨论动生电动势与感生电动势同时存在的问题”

C.删除“在电磁感应现象里不要求判断内电路中各点电势的高低”

87.关于选修3-2第二、三部分“交变电流和传感器”的调整要求,下列说法错误的是()A.选学“电能的输送”

B.删除“只要求对原、副线圈各只有一组的理想变压器进行简单计算,对变压器原线圈与其它电器串联的问题不作要求”

C.删除“了解感抗和容抗的概念”

88.关于选修3-4第一部分“机械振动与机械波”的调整要求,下列说法错误的是()A.删除“通过两个相同摆长的单摆振动情况的比较,了解初相和相位差概念”

B.删除“波的传播问题仅限于单一方向的传播”

C.选学“波的反射和折射”

89.关于选修3-5第一、二部分“碰撞与动量守恒和原子结构”的调整要求,下列说法错误的是()A.选学“碰撞”

B.选学“反冲运动”

C.删除“关注动量守恒定律建立过程,不要求进行定量计算”

90.关于选修3-5第三部分“原子核”的调整要求,下列说法错误的是()

A.删除“不要求用德布罗意波长关系式进行定量计算”

B.选学“粒子与宇宙”

C.选学“康普顿效应”

91.关于物理学研究方法,以下说法错误

..的是()

A.在实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,采用控制变量法

B.伽利略对自由落体运动的研究,采用的是理想实验法

C.某些情况下,不考虑物体的大小和形状,突出质量要素,把物体看做质点;与此相类似,点电荷也是一种理想化的物理模型

92.如图所示,水平面上放置质量为M 的三角形斜劈,斜劈顶端安装光滑的定滑轮,细绳跨过定滑轮分别连接质量为m 1和m 2的物块.m 1在斜面上运动,三角形斜劈始终保持静止状态.下列说法中正确的是( )

A .若m 2向下运动,则斜劈受到水平面向左摩擦力

B .若m 1沿斜面向下加速运动,则斜劈受到水平面向右的摩擦力

C .若m 1沿斜面向下运动,则斜劈受到水平面的支持力大于(m 1+ m 2+M )g

93.2009年被确定为国际天文年,以此纪念伽利略首次用望远镜观测星空400周年.从伽利略的“窥天”创举,到20世纪发射太空望远镜——天文卫星,天文学发生了巨大飞

跃.2009年5月14日,欧洲航天局又发射了两颗天文卫星,它们飞往距离地球约160万公里的第二拉格朗日点(图中L 2).L 2点处在太阳与地球连线的外侧,在太阳和地球的引力共

同作用下,卫星在该点能与地球一起绕太阳运动(视为圆周运

动),且时刻保持背对太阳和地球的姿势,不受太阳的干扰而进行天文观测。不考虑其它星球影响,下列关于工作在L 2点的天文卫星的说法中正确的是( )

A .它离地球的距离比地球同步卫星离地球的距离小

B .它绕太阳运行的向心加速度比地球的向心加速度大

C .它绕太阳运行的线速度与地球的线速度大小相等

94.图示为一个半径为R 的均匀带电圆环,其单位长度带电量为η.取环面中心O 为原点,以垂直于环面的轴线为x 轴。设轴上任意点P 到O 点的距离为x ,以无限远处为零势,P 点电势的大小为Φ.下面给出Φ的四个表达式(式中k 为静电力常量),合理的表达式应为( ) A.222x R k

R +=ηπφ B.222x R Rk +=πφ C.222x R k R -=ηπφ 95.如图所示,光滑的长直金属杆上套两个金属环

与一个完整正弦图象的金属导线ab 连接,杆电阻不

计,导线电阻为R ,ab 间距离为2L ,导线组成的正

弦图形顶部或底部到杆距离都是d ,在导线和杆平

面内有一有界匀强磁场区域,磁场的宽度为L ,磁

42题图

第43题图 R

第44题图

第45题图

感强度为B ,现在外力F 作用下导线沿杆以恒定的速度v 向右运动,t =0导线从时刻O 点进入磁场,直到全部穿过过程中,外力F 所做功为 ( )

A .R v L

B 222 B .R Lv d B 222

C .R

Lv d B 223 96.如图甲是某小型家用电器电源部分的主要工作电路图,工作时Ⅰ部分理想变压器原线圈A 、B 两端与输出电压为220V 、50Hz 的交流电源相连接,A 、B 端电压如图乙所示,Ⅲ部分中的自感线圈L 的直流电阻可忽略不计,通过电路元件的工作最后在Ⅲ部分E 、F 两端输出6.0V 的直流电.关于该电路的下列说法中正确的是( )

A .M 、N 两端输出的是交流电

B .M 、N 两端输出的是直流电

C .若变压器原线圈接220V 、100Hz 的交流电源,M 、N 两端输出的电压的峰值减半

97.一光滑的半球形碗放在

光滑水平面上,一小球由碗口

点从静止释放,沿碗壁下滑,则下列说法中错误的是( )

A .无论以什么为参照物,小球在滑动过程中,碗对小球的弹力始终与运动路径垂直,故弹力不做功

B .小球和碗及地球组成系统的机械能守恒

C .当小球滑至最低点时小球的速度最大,碗的加速度为零

98.在绳子的下端挂一重为G 的物体,用力F 拉物体使悬线偏离竖直方向的角度为α,若保持α角不变,欲使F 为最小值,则拉力F 与水平方向的夹角β的取值为( )

A .β=0

B .β=π/2

C .β=α 99.如图所示.一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a 和b ,跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆上,质量为3m 的a 球置于地面上,质量为m 的b 球从水平位置静止释放.当a 球对地面压力刚好为零时,b 球摆过的角度为θ.下列结论正确的是( ) A .θ=30° 第46题图

U i -U 乙

甲 第49题图

B .θ=45°

C .b 球摆动到最低点的过程中,重力对小球做功的功率先增大后减小

100.空间有一沿x 轴对称分布的电场,其电场强度E

随x 变化的

图象如图所示.下列说法中正确的是( )

A .O 点的电势最低

B .x 2点的电势最高

C .x 1和-x 1两点的电势相等

高中物理研修模拟测试题参考答案 一、判断题

第3、9、11、15、23、30、36、41题错误,其余正确.

二、选择题

51.A 52.B 53.C 54.A 55.B 56.B 57.A 58.B 59.A 60.A

61.B 62.A 63.A 64.A 65.A 66.C 67.A 68.A 69.B 70.A

71.A 72.C 73.B 74.B 75.B 76.C 77.B 78.B 79.C 80.C

81.B 82.C 83.A 84.B 85.A 86.B 87.B 88.B 89.C 90.A

91.B 92.B 93.B 94.A 95.C 96.B 97.A 98.C 99.C 100.C

第50题图

高一物理运动学练习测试题

精心整理 高一物理运动学练习题(一) 1、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点.物理学中,把这种在原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为() A.控制变量 B.理想模型 C.等效代替 D.科学假说 2.下列关于质点的说法中,正确的是()A.体积很小的物体都可看成质点 B.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计,就可以看成质点 C.研究运动员跨栏时身体各部位的姿势时可以把运动员看成质点 D.研究乒乓球的各种旋转运动时可以把乒乓球看成质点 3.下列各组物理量中,都是矢量的是()A.位移、时间、速度B.速度、速率、加速度 C.加速度、速度的变化、速度D.速度、路程、位移 4.一个物体从A点运动到B点,下列结论正确的是() A.物体的位移一定等于路程B.物体的位移与路程的方向相同,都从A指向B C.物体的位移的大小总是小于或等于它的路程D.物体的位移是直线,而路程是曲线 5.一个小球从5m高处落下,被水平地面弹回,在4m高处被接住,则小球在整个过程中(取向下为正方向)() A.位移为9m B.路程为-9m C.位移为-1m D.位移为1m 6.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是() A.物体的速度越大,加速度也越大B.物体的速度为零时,加速度也为零 C.物体的速度变化量越大,加速度越大D.物体的速度变化越快,加速度越大 7.我国飞豹战斗机由静止开始启动,在跑动500m后起飞,已知5s末的速度为10m/s,10s末的速度为15m/s,在20s末飞机起飞。问飞豹战斗机由静止到起飞这段时间内的平均速度为() A.10m/s B.12.5m/s C.15m/s D.25m/s 8.在同一张底片上对小球运动的路径每隔0.1s拍一次照,得到的照片如图所示,则小球在拍照的时间内,运动的平均速度是() A.0.25m/s B.0.2m/s C.0.17m/sD.无法确定 9.以下各种运动的速度和加速度的关系可能存在的是 A.速度向东,正在减小,加速度向西,正在增大 B.速度向东,正在增大,加速度向西,正在减小 C.速度向东,正在增大,加速度向西,正在增大 D.速度向东,正在减小,加速度向东,正在增大 10.一足球以12m/s的速度飞来,被一脚踢回,踢出时的速度大小为24m/s,球与脚接触时间为0.1s,则此过程中足球的加速度为:() A、120m/s2,方向与中踢出方向相同 B、120m/s2,方向与中飞来方向相同

高中物理会考试题

高中会考物理试卷 本试卷分为两部分。第一部分选择题,包括两道大题,18个小题(共54分);第二部分非选择题,包括两道大题,8个小题(共46分)。 第一部分选择题(共54分) 一、本题共15小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项 ......是符合题意的。(每小题3分,共45分)。 1. 下列物理量中属于矢量的是 A. 速度 B. 质量 C. 动能 D. 时间 2. 发现万有引力定律的物理学家是 A. 安培 B. 法拉第 C. 牛顿 D. 欧姆 3. 图1是某辆汽车的速度表,汽车启动后经过20s,速度表的指针指在如图所示的位置,由表可知 A. 此时汽车的瞬时速度是90km/h B. 此时汽车的瞬时速度是90m/s C. 启动后20s内汽车的平均速度是90km/h D. 启动后20s内汽车的平均速度是90m/s 4. 一个质点沿直线运动,其速度图象如图2所示,则质点 A. 在0~10s内做匀速直线运动 B. 在0~10s内做匀加速直线运动 C. 在10s~40s内做匀加速直线运动 D. 在10s~40s内保持静止 5. 人站在电梯中随电梯一起运动,下列过程中,人处于“超重”状态的是 A. 电梯加速上升 B. 电梯加速下降 C. 电梯匀速上升 D. 电梯匀速下降 6. 一石块从楼顶自由落下,不计空气阻力,取g=10m/s2,石块在下落过程中,第1.0s末速度的大小为 A. 5.0m/s B. 10m/s C. 15m/s D. 20m/s 7. 如图3所示,一个物块在与水平方向成α角的恒力F作用下,沿水平面向右运动一段距离x,在此过程中,恒力F对物块所做的功为

A. B. C. D. 8. “嫦娥一号”探月卫星的质量为m ,当它的速度为v 时,它的动能为 A. mv B. C. D. 9. 飞机着地后还要在跑道上滑行一段距离,机舱内的乘客透过窗户看到树木向后运动,乘客选择的参考系是 A. 停在机场的飞机 B. 候机大楼 C. 乘客乘坐的飞机 D. 飞机跑道 10. 下列过程中机械能守恒的是 A. 跳伞运动员匀速下降的过程 B. 小石块做平抛运动的过程 C. 子弹射穿木块的过程 D. 木箱在粗糙斜面上滑动的过程 11. 真空中有两个静止的点电荷,若保持它们之间的距离不变,而把它们的电荷量都变为原来的2倍,则两电荷间的库仑力将变为原来的 A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍 D. 16倍 12. 如图4所示,匀强磁场的磁感应强度为B ,通电直导线与磁场方向垂直,导线长度为L ,导线中电流为I ,该导线所受安培力的大小F 是 A. B. C. D. 13. 下表为某电热水壶铭牌上的一部分内容,根据表中的信息,可计算出电热水壶在额定电压下以额定功率工作 14. ①(供选学物理1-1的考生做) 下列家用电器中主要利用了电流热效应的是 A. 电视机 B. 洗衣机 C. 电话机 D. 电饭煲 ②(供选学物理3-1的考生做) 在图5所示的电路中,已知电源的电动势E=1.5V ,内电阻r=1.0Ω,电阻R=2.0Ω,闭合开关S 后,电路中的电流I 等于 A. 4.5A B. 3.0A C. 1.5A D. 0.5A 15. ①(供选学物理1-1的考生做) 面积是S 的矩形导线框,放在磁感应强度为B 的匀强磁场中,当线框平面与磁场方向垂直时,穿过导线框所围面积的磁通量为 A. B. C. BS D. 0 ②(供选学物理3- 1的考生做) 如图6所示,在电场强度为E 的匀强电场中,一个电荷量为q 的正点电荷,沿电场线方向从A 点运动到B 点,A 、 B 两点间的距离为d ,在此过程中电场力对电荷做的功等于 A. B. C. D. αsin Fx α cos Fx αsin Fx αcos Fx mv 212mv 2mv 2 1 B IL F =I BL F =BIL F =L BI F =B S S B q Ed d qE qEd E qd

3高中物理竞赛模拟试题三及答案

1、一条轻绳跨过一轻滑轮(滑轮与轴间摩擦可忽略),在绳的一端挂一质量为m 1的物体,在另一侧有一质量为m 2的环,求当环相对于绳以恒定的加速度a 2′ 沿绳向下滑动时,物体和环相对地面的加速度各是多少?环与绳间的摩擦力多大? 2.如图(a )所示,一滑块在光滑曲面轨道上由静止开始下滑h 高度后进入水平传送带,传送带的运行速度大小为v =4m/s ,方向如图。滑块离开传送带后在离地H 高处水平抛出,空气阻力不计,落地点与抛出点的水平位移为s 。改变h 的值测出对应的 s 值,得到如图(b )所示h ≥0.8m 范围内的s 2随h 的变化图线,由图线可知,抛出点离地高度为H =__________m ,图中h x =__________m 。 3 (12分)过山车质量均匀分布,从高为h 的平台上无动力冲下倾斜轨道并 进入水平轨道,然后进入竖直圆形轨道,如图所示,已知过山车的质量为M ,长为L ,每节车厢长为a ,竖直圆形轨道半径为R, L > 2πR ,且R >>a ,可以认为在圆形轨道最高点的车厢受到前后车厢的拉力沿水平方向,为了不出现脱轨的危险,h 至少为多少?(用R .L 表示,认为运动时各节车厢速度大小相等,且忽略一切摩擦力及空气阻力) 4.(20分)如图所示,物块A 的质量为M ,物块B 、C 的质量都是m ,并都可看作质点,且m <M <2m 。三物块用细线通过滑轮连接,物块B 与物块C 的距离和物块C 到地面的距离都是L 。现将物块A 下方的细线剪断,若物块A 距滑轮足够远且不计一切阻力,物块C 落地后不影响物块A 、B 的运动。求: (1)物块A 上升时的最大速度; (2)若B 不能着地,求m M 满足的条件; (3)若M =m ,求物块A 上升的最大高度。 5.(12分)如图所示,一平板车以某一速度v 0 匀速行驶,某时刻一货箱(可视为质点)无初速度地放置 s x (b )

高中物理牛顿运动定律题20套(带答案)

高中物理牛顿运动定律题20套(带答案) 一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律 1.如图所示,质量M=0.4kg 的长木板静止在光滑水平面上,其右侧与固定竖直挡板问的距离L=0.5m ,某时刻另一质量m=0.1kg 的小滑块(可视为质点)以v 0=2m /s 的速度向右滑上长木板,一段时间后长木板与竖直挡板发生碰撞,碰撞过程无机械能损失。已知小滑块与长木板间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g=10m /s 2,小滑块始终未脱离长木板。求: (1)自小滑块刚滑上长木板开始,经多长时间长木板与竖直挡板相碰; (2)长木板碰撞竖直挡板后,小滑块和长木板相对静止时,小滑块距长木板左端的距离。 【答案】(1)1.65m (2)0.928m 【解析】 【详解】 解:(1)小滑块刚滑上长木板后,小滑块和长木板水平方向动量守恒: 解得: 对长木板: 得长木板的加速度: 自小滑块刚滑上长木板至两者达相同速度: 解得: 长木板位移: 解得: 两者达相同速度时长木板还没有碰竖直挡板 解得: (2)长木板碰竖直挡板后,小滑块和长木板水平方向动量守恒: 最终两者的共同速度: 小滑块和长木板相对静止时,小滑块距长木板左端的距离: 2.地震发生后,需要向灾区运送大量救灾物资,在物资转运过程中大量使用了如图所示的传送带.已知某传送带与水平面成37θ=o 角,皮带的AB 部分长 5.8L m =,皮带以恒定的速率4/v m s =按图示方向传送,若在B 端无初速度地放置一个质量50m kg =的救灾物资

(P 可视为质点),P 与皮带之间的动摩擦因数0.5(μ=取210/g m s =,sin370.6)=o , 求: ()1物资P 从B 端开始运动时的加速度. ()2物资P 到达A 端时的动能. 【答案】()1物资P 从B 端开始运动时的加速度是()2 10/.2m s 物资P 到达A 端时的动能 是900J . 【解析】 【分析】 (1)选取物体P 为研究的对象,对P 进行受力分析,求得合外力,然后根据牛顿第三定律即可求出加速度; (2)物体p 从B 到A 的过程中,重力和摩擦力做功,可以使用动能定律求得物资P 到达A 端时的动能,也可以使用运动学的公式求出速度,然后求动能. 【详解】 (1)P 刚放上B 点时,受到沿传送带向下的滑动摩擦力的作用,sin mg F ma θ+=; cos N F mg θ=N F F μ=其加速度为:21sin cos 10/a g g m s θμθ=+= (2)解法一:P 达到与传送带有相同速度的位移2 1 0.82v s m a == 以后物资P 受到沿传送带向上的滑动摩擦力作用 根据动能定理:()()2211sin 22 A mg F L s mv mv θ--=- 到A 端时的动能2 19002 kA A E mv J = = 解法二:P 达到与传送带有相同速度的位移2 1 0.82v s m a == 以后物资P 受到沿传送带向上的滑动摩擦力作用, P 的加速度2 2sin cos 2/a g g m s θμθ=-= 后段运动有:2 22212 L s vt a t -=+, 解得:21t s =, 到达A 端的速度226/A v v a t m s =+=

--会考-高中物理会考模拟试题及答案

高中物理会考模拟试题及答案 、单解选择题(本题为所有考生必做?有16小题,每题2分,共32分?不选、多选、错选均不给分) 1.关于布朗运动,下列说法正确的是 A.布朗运动是液体分子的无规则运动 E.布朗运动是悬浮微粒分子的无规则运动 C.悬浮颗粒越大,布朗运动越明显 D.液体温度越高,布朗运动越不明显 2 .下列有关热力学第二定律的说法不正确的是 A .不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其他变化 B .不能可从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化 C. 第二类永动机是不可能制成的 D .热传导的可以由低温物体向高温物体方向进行 3 .如图所示,以下说法正确的是 A .这是直流电 B .这是交流电,电压的有效值为200V C. 这是交流电,电压的有效值为 10^ 2 V D .这是交流电,周期为 2s 4. A、B两物体的动量之比为2:1,动能的大小之比为 1:3,则它们的质量之比为() A . 12:1 B . 4:3 C. 12:5 D. 4:3 5. 关于运动和力的关系,下列说法正确的是() A.当物体所受合外力不变时,运动状态一定不变 E.当物体所受合外力为零时,速度大小一定不变 C.当物体运动轨迹为直线时,所受合外力一定为零 D.当物体速度为零时,所受合外力一定为零 6 .关于摩擦力,以下说法中正确的是() A.运动的物体只可能受到滑动摩擦力 E.静止的物体有可能受到滑动摩擦力 C.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反 D.滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致 7 .下列关于电容器的说法,正确的是

A .电容器带电量越多,电容越大 B .电容器两板电势差越小,电容越大

高中物理模拟试卷

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2010年乐化高中高考模拟试卷大重组(八) 物理 第一卷(选择题共40分) 一、选择题(本题包括 10小题.每小题给出的四个选项中.有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分.选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.伽利略在著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同,阻力很小的斜面从静止开始滚下,他通过实验观察和逻辑推理,得到的正确结论是 A .斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关 B .斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关 C .倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间成正比 D .倾角一定时,小球在斜面上的速度与时间成正比 2.如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1,R 1=20,R 2=30,C 为电容器.已 知通过R 1的正弦交流电如图乙所示,则 A .交流电的频率为0.02Hz B .原线圈输入电压的最大值为200V C .电阻R 2的电功率约为6.67 W D .通过R 3的电流始终为零 3.如图所示,两个质量分别为m 12kg 、m 2 = 3kg 的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接.两个大小分别为F 1=30N 、F 2=20N 的水平拉力分别作用在m 1、m 2上,则 A .弹簧秤的示数是25N B .弹簧秤的示数是50N C .在突然撤去F 2的瞬间,m 1的加速度大小为5m/s 2 D .在突然撤去F 1的瞬间,m 1的加速度大小为13m/s 2 4.如图所示为竖直平面内的直角坐标系.一个质量为m 的质点,在恒力F 和重力 的作用下,从坐标原点O 由静止开始沿直线OA 斜向下运动,直线OA 与y 轴负方向成θ 角(θ>π/4).不计空气阻力,重力加速度为g ,则以下说法正确的是 /s 图甲

高中物理曲线运动常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

高中物理曲线运动常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析 一、高中物理精讲专题测试曲线运动 1.有一水平放置的圆盘,上面放一劲度系数为k的弹簧,如图所示,弹簧的一端固定于轴O上,另一端系一质量为m的物体A,物体与盘面间的动摩擦因数为μ,开始时弹簧未发生形变,长度为l.设最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力.求: (1)盘的转速ω0多大时,物体A开始滑动? (2)当转速缓慢增大到2ω0时,A仍随圆盘做匀速圆周运动,弹簧的伸长量△x是多少? 【答案】(1) g l μ (2) 3 4 mgl kl mg μ μ - 【解析】 【分析】 (1)物体A随圆盘转动的过程中,若圆盘转速较小,由静摩擦力提供向心力;当圆盘转速较大时,弹力与摩擦力的合力提供向心力.物体A刚开始滑动时,弹簧的弹力为零,静摩擦力达到最大值,由静摩擦力提供向心力,根据牛顿第二定律求解角速度ω0. (2)当角速度达到2ω0时,由弹力与摩擦力的合力提供向心力,由牛顿第二定律和胡克定律求解弹簧的伸长量△x. 【详解】 若圆盘转速较小,则静摩擦力提供向心力,当圆盘转速较大时,弹力与静摩擦力的合力提供向心力. (1)当圆盘转速为n0时,A即将开始滑动,此时它所受的最大静摩擦力提供向心力,则有: μmg=mlω02, 解得:ω0= g l μ 即当ω0= g l μ A开始滑动. (2)当圆盘转速达到2ω0时,物体受到的最大静摩擦力已不足以提供向心力,需要弹簧的弹力来补充,即:μmg+k△x=mrω12, r=l+△x 解得: 3 4 mgl x kl mg μ μ - V= 【点睛】 当物体相对于接触物体刚要滑动时,静摩擦力达到最大,这是经常用到的临界条件.本题关键是分析物体的受力情况.

高中物理竞赛复赛模拟试题(有答案)

复赛模拟试题一 1.光子火箭从地球起程时初始静止质量(包括燃料)为M 0,向相距为R=1.8×106 1.y.(光年)的远方仙女座星飞行。要求火箭在25年(火箭时间)后到达目的地。引力影响不计。 1)、忽略火箭加速和减速所需时间,试问火箭的速度应为多大?2)、设到达目的地时火箭静止质量为M 0ˊ,试问M 0/ M 0ˊ的最小值是多少? 分析:光子火箭是一种设想的飞行器,它利用“燃料”物质向后辐射定向光束,使火箭获得向前的动量。求解第1问,可先将火箭时间 a 250=τ(年)变换成地球时间τ,然后由距离 R 求出所需的火箭速度。火箭到达目的地时,比值00 M M '是不定的,所谓最小比值是指火箭刚 好能到达目的地,亦即火箭的终速度为零,所需“燃料”量最少。利用上题(本章题11)的结果即可求解第2问。 解:1)火箭加速和减速所需时间可略,故火箭以恒定速度υ飞越全程,走完全程所需火箭时间(本征时间)为 a 250=τ(年) 。利用时间膨胀公式,相应的地球时间为 22 1c υττ- = 因 υ τR = 故 22 1c R υτυ - = 解出 () 1022 022 20210 96.0111-?-=??? ? ??-≈+ = c R c c R c c ττυ 可见,火箭几乎应以光速飞行。 (2)、火箭从静止开始加速至上述速度υ,火箭的静止质量从M 0变为M ,然后作匀速运动,火 箭质量不变。最后火箭作减速运动,比值00 M M '最小时,到达目的地时的终速刚好为零,火箭 质量从M 变为最终质量0M '。加速阶段的质量变化可应用上题(本章题11)的(3)式求出。 因光子火箭喷射的是光子,以光速c 离开火箭,即u=c ,于是有 2 1011???? ??+-=ββM M (1)

全国高中物理竞赛模拟试题

2010年全国高中物理竞赛模拟试题 (全卷10题,共200分,做题时间120分钟) 1.(10分)正点电荷q1和负点电荷-q2(q2>0)固定在x轴上,分居于垂直x轴的光滑绝缘薄板的两侧,带正电的小球也处于x轴上且靠着板,如图所示,起初,板处于负电荷不远处,球处于平衡,板开始沿x轴缓慢平移扩大与负电荷的距离,当距离扩大到L/3时,小球从x轴“逃逸”,求比值q1/q2。物体对电场的影响忽略,重力也不计。 2.(18分)步行者想要在最短的时间内从田野A处出发到田野B处,A、B两处相距1300m,一条直路穿过田野,A处离道路600m,B处离道路100m,步行者沿田野步行速度为3km/h,沿道路步行速度为6km/h,问步行者应该选择什么样的路径?最短时间为多少?讨论A、B 两处位于道路同侧与异侧两种情况。

3.(16分)滑轮、重物和绳组成如图所示系统,重物1和2的质量已知:m1=4kg、m2=6kg,应如何设置第三个重物的质量m3,才能使系统处于平衡。滑轮和绳无重,滑轮摩擦不计,不在滑轮上的绳均处于水平或竖直。 4.(20分)一根长金属丝烧成螺距为h、半径为R的螺旋线,螺旋线轴竖直放置,珠子沿螺旋线滑下,求珠子的稳定速度υ0,金属丝与珠子之间的摩擦因数为μ。

5.(20分)用长1m的不可伸长的弹性轻线系上两个同样小球,使它们静止在光滑水平面上,彼此相距50cm,现使其中一个球沿着垂直与两球心连线方向,以速度υ0=0.1m/s抛去,求经过3min后两球速度。 6.(30分)质量为M的航天站和对接上的质量为m的卫星一起沿着圆轨道绕地球运行,其轨道半径为地球半径R的n倍(n=1.25)某一时刻,卫星沿运动方向从航天站上射出后,沿椭圆轨道运行,其远地点到地心距离为8nR。当质量之比m/M为何值时,卫星刚好绕地球转一圈后再次回到航天站。(m<M)

高中物理《运动学》练习题

高中物理《运动学》练习题 一、选择题 1.下列说法中正确的是() A .匀速运动就是匀速直线运动 B .对于匀速直线运动来说,路程就是位移 C .物体的位移越大,平均速度一定越大 D .物体在某段时间内的平均速度越大,在其间任一时刻的瞬时速度也一定越大 2.关于速度的说法正确的是() A .速度与位移成正比 B .平均速率等于平均速度的大小 C .匀速直线运动任何一段时间内的平均速度等于任一点的瞬时速度 D .瞬时速度就是运动物体在一段较短时间内的平均速度 3.物体沿一条直线运动,下列说法正确的是() A .物体在某时刻的速度为3m/s ,则物体在1s 内一定走3m B .物体在某1s 内的平均速度是3m/s ,则物体在这1s 内的位移一定是3m C .物体在某段时间内的平均速度是3m/s ,则物体在1s 内的位移一定是3m D .物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s ,则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s 4.关于平均速度的下列说法中,物理含义正确的是() A .汽车在出发后10s 内的平均速度是5m/s B .汽车在某段时间内的平均速度是5m/s ,表示汽车在这段时间的每1s 内的位移都是5m C .汽车经过两路标之间的平均速度是5m/s D .汽车在某段时间内的平均速度都等于它的初速度与末速度之和的一半 5.火车以76km/h 的速度经过某一段路,子弹以600m /s 的速度从枪口射出,则() A .76km/h 是平均速度 B .76km/h 是瞬时速度 C .600m/s 是瞬时速度 D .600m/s 是平均速度 6.某人沿直线做单方向运动,由A 到B 的速度为1v ,由B 到C 的速度为2v ,若BC AB =,则这全过程的平均速度是() A .2/)(21v v - B .2/)(21v v + C .)/()(2121v v v v +- D .)/(22121v v v v + 7.如图是A 、B 两物体运动的速度图象,则下列说法正确的是() A .物体A 的运动是以10m/s 的速度匀速运动 B .物体B 的运动是先以5m /s 的速度与A 同方向 C .物体B 在最初3s 内位移是10m D .物体B 在最初3s 内路程是10m 8.有一质点从t =0开始由原点出发,其运动的速度—时间图象如图所示,则() A .1=t s 时,质点离原点的距离最大 B .2=t s 时,质点离原点的距离最大 C .2=t s 时,质点回到原点 D .4=t s 时,质点回到原点 9.如图所示,能正确表示物体做匀速直线运动的图象是() 10.质点做匀加速直线运动,加速度大小为2 m/s 2,在质点做匀加速运动的过程中,下列说法正确的是()

2020年高中会考物理模拟试题

2013年高中会考物理模拟试题 第一部分 选择题(共54分) 一、本题共15小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项......是符合题意的。(每小题3分,共45分) 1.下列物理量中属于矢量的是 A .功 B .重力势能 C .线速度 D .周期 2.在物理学史上,用科学推理的方法论证了重物体和轻物体下落一样快,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(质量大的小球下落快)的科学家是 A .伽利略 B .库仑 C .法拉第 D .爱因斯坦 3.有两个共点力,一个力的大小是3N ,另一个力的大小是7N ,它们合力的大小可能是 A . 0 B . 1N C . 10N D .21N 4.对吊在天花板上的电灯,下面哪一对力是作用力与反作用力 A .灯对电线的拉力与灯受到的重力 B .灯对电线的拉力与电线对灯的拉力 C .灯受到的重力与电线对灯的拉力 D .灯受到的重力与电线对天花板的拉力 5.一石块只在重力作用下从楼顶由静止开始下落,取g =10m/s 2,石块下落过程中 A .第1s 末的速度为1m/s B .第1s 末的速度为10m/s C .第1s 内下落的高度为1m D .第1s 内下落的高度为10m 6.如图1所示,天花板上悬挂着一劲度系数为k 的轻弹簧,弹簧下端拴,一个质量为m 的小球。小球处于静止状态时(弹簧的形变在弹性限度内),轻 弹簧的伸长等于 A .mg B .kmg C . k mg D .mg k 7.在如图2所示四个图象中,表示物体做匀加速直线运动的图象是 图1

图4 图3 下列关于这些物理量的关系式中,正确的是 A .v r ω= B .2v T π= C .2r T πω= D .v r ω= 9.真空中有两个静止的点电荷,它们之间的静电力大小为F ,如果保持两个点电荷所带的电量不变,而将它们之间的距离变为原来的2倍,则它们之间静电力的大小等于 A . 4F B .2 F C . 2F D .4F 10.如图3所示,物体沿斜面向下匀速滑行,不计空气阻力,关于物体的受力情况,正确的是 A .受重力、支持力、摩擦力 B .受重力、支持力、下滑力 C .受重力、支持力 D .受重力、支持力、摩擦力、下滑力 11.如图4所示,一个物块在与水平方向成α角的拉力F 作用下,沿水平面向右运动一段距离x 。 在此过程中,拉力F 对物块所做的功为 A .Fx sin α B .α sin Fx C .Fx cos α D .αcos Fx 12.在图5所示的四幅图中,正确标明了通电导线所受安培力F 方向的是 13.下表为某国产家用电器说明书中“主要技术数据”的一部分内容。根据表中的 信息,可计算出在额定电压下正常工作时通过该电器的电流为 A .15.5 B . 4.95A C .2.28A D .1.02A 请考生注意:在下面14、15两题中,每题有①、②两道小题。其中第①小题供选学物理1-1的考生做;第②小题供选学物理3-1的考生做。每位考生在每题的①、②小题中只做一道小题。 14.①(供选学物理1-1的考生做) 如图6所示,在垂直于纸面的范围足够大的匀强磁场中,有一个矩形线圈abcd ,线圈平面与磁场垂直,O 1O 2和O 3O 4都是线圈的对称轴,若使线圈中产生感应电流,下列方 A B I

高中物理学业水平考试模拟试卷

高中物理学业水平考试 模拟试卷 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

B A C D 高中物理学业水平考试模拟试卷 (全卷满分为100分,考试时间为90分钟) 一、 单项选择题I (本大共15个小题,每题2分,共30分,每个小题列出四个选 项,只有一个符合题目要求,多选、选错都不得分) 1.下列关于质点的说法正确的是( ) A .质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以没有多大意义 B .只有体积很小的物体才能看作质点 C .凡轻小的物体,皆可看作质点 D .如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关,即可把物体看作质点 2.下列物理量中属于矢量的是( ) A .温度 B .加速度 C .路程 D .时间 3.下列有关自由落体运动说法正确的是( ) A 、物体竖直向下落的运动就一定是自由落体运动。 B 、物体只要从静止开始下落就一定是自由落体运动。 C 、物体只要加速度为g 向下落就一定是自由落体运动。 D 、物体只在重力的作用下,由静止开始下落就叫自由落体运动。 4.如右图所示,物体沿边长为x 的正方形由如箭头所示的方向A —B---C---D 运动到D ,则它的位移和路程分别是( ) A .0,0 B . x 向下,3x 向下 C .x 向上,3x D .0,3x 5、下列关于惯性的说法正确的是( ) A 、战斗机战斗前抛弃副油箱,是为了增大战斗机的惯性 B 、物体的质量越大,其惯性就越大 C 、火箭升空时,火箭的惯性随其速度的增大而增大 D 、做自由落体运动的物体没有惯性 6、人造地球卫星以地心为圆心,做匀速圆周运动,下列说法正确的是 ( ) A 、半径越大,速度越小,周期越小。 B 、所有卫星的速度均是相同的,与半径无关。 C 、半径越大,速度越小,周期越大。 D .所有卫星角速度都相同,与半径无关。 7、如上右图所示,在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动,物体所受向心 力是 ( ) A 、重力 B 、弹力 C 、静摩擦力 D 、滑动摩擦力 8.一天小明同学居住的小区停电,电梯无法运行,他只好步行从五楼走到 一楼,此过程中重力做了6×103J的功,则( ) A .小明的重力势能减小了6×103J

高中物理直线运动试题经典及解析

高中物理直线运动试题经典及解析 一、高中物理精讲专题测试直线运动 1.货车A 正在公路上以20 m/s 的速度匀速行驶,因疲劳驾驶,司机注意力不集中,当司机发现正前方有一辆静止的轿车B 时,两车距离仅有75 m . (1)若此时轿车B 立即以2 m/s 2的加速度启动,通过计算判断:如果货车A 司机没有刹车,是否会撞上轿车B ;若不相撞,求两车相距最近的距离;若相撞,求出从货车A 发现轿车B 开始到撞上轿车B 的时间. (2)若货车A 司机发现轿车B 时立即刹车(不计反应时间)做匀减速直线运动,加速度大小为2 m/s 2(两车均视为质点),为了避免碰撞,在货车A 刹车的同时,轿车B 立即做匀加速直线运动(不计反应时间),问:轿车B 加速度至少多大才能避免相撞. 【答案】(1)两车会相撞t 1=5 s ;(2)222 m/s 0.67m/s 3 B a =≈ 【解析】 【详解】 (1)当两车速度相等时,A 、B 两车相距最近或相撞. 设经过的时间为t ,则:v A =v B 对B 车v B =at 联立可得:t =10 s A 车的位移为:x A =v A t= 200 m B 车的位移为: x B = 2 12 at =100 m 因为x B +x 0=175 m

高中物理会考模拟试题 新课标 人教版

高中物理会考模拟试题 说明:本卷计算中g取10m/s2. 一、单项选择题(共16小题,每题2分,共32分.不选、多选、错选均不给分) 1.关于布朗运动,下列说法正确的是()A.布朗运动是液体分子的无规则运动 B.布朗运动是悬浮微粒分子的无规则运动 C.悬浮颗粒越大,布朗运动越明显 D.液体温度越高,布朗运动越不明显 2.下列有关热力学第二定律的说法不正确的是()A.不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其他变化 B.不能可从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化 C.第二类永动机是不可能制成的 D.热传导的可以由低温物体向高温物体方向进行 3.A、B两物体的动量之比为2:1,动能的大小之比为1:3,则它们的质量()A.2:1 B.1:3 C.2:3 D.4:3 4.关于运动和力的关系,下列说法正确的是() A.当物体所受合外力不变时,运动状态一定不变 B.当物体所受合外力为零时,速度大小一定不变 C.当物体运动轨迹为直线时,所受合外力一定为零 D.当物体速度为零时,所受合外力一定为零 5.关于摩擦力,以下说法中正确的是() A.运动的物体只可能受到滑动摩擦力 B.静止的物体有可能受到滑动摩擦力 C.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反 D.滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致 6.下列关于电容器的说法,正确的是()A.电容器带电量越多,电容越大 B.电容器两板电势差越小,电容越大 C.电容器的电容与带电量成正比,与电势差成反比 D.随着电容器电量的增加,电容器两极板间的电势差也增大 7.沿x正方向传播的横波的波速为v=20米/秒,在t=0时刻的波动图如图所示,则下列说法正确

高中物理模拟试题及答案1[1]

第Ⅰ卷(选择题 共 40 分) 一、本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分,在每小题给出的 4 个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得 4 分,选不全的得 2 分,有错选或不答的得 0 分. 1.置于水平面的支架上吊着一只装满细砂的漏斗,让漏斗左、右摆动,于是桌面上漏下许多砂子,经过一段时间形成一砂堆,砂堆的纵剖面最接近下图Ⅰ-1中的哪一种形状 2.如图Ⅰ-2所示,甲乙两物体在同一光滑水平轨道上相向运动,乙上连有一段轻弹簧,甲乙相互作用过 程中无机械能损失,下列说法正确的有 A.若甲的初速度比乙大,则甲的速度后减到 0 B.若甲的初动量比乙大,则甲的速度后减到0 C.若甲的初动能比乙大,则甲的速度后减到0 D.若甲的质量比乙大,则甲的速度后减到0 3.特技演员从高处跳下,要求落地时必须脚先着地,为尽量保证安全,他落地时最好是采用哪种方法 A.让脚尖先着地,且着地瞬间同时下蹲 B.让整个脚板着地,且着地瞬间同时下蹲 C.让整个脚板着地,且着地瞬间不下蹲 D.让脚跟先着地,且着地瞬间同时下蹲 4.动物园的水平地面上放着一只质量为M 的笼子,笼内有一只质量为 m 的猴子.当 猴以某一加速度沿竖直柱子加速向上爬时,笼子对地面的压力为F 1;当猴以同样大小的 加速度沿竖直柱子加速下滑时,笼子对地面的压力为 F 2(如图Ⅰ-3),关于 F 1 和 F 2 的 大小,下列判断中正确的是 A.F 1 = F 2>(M + m )g B.F 1>(M + m )g ,F 2<(M + m )g C.F 1>F 2>(M + m )g D.F 1<(M + m )g ,F 2>(M + m )g 5.下列说法中正确的是 A.布朗运动与分子的运动无关 B.分子力做正功时,分子间距离一定减小 C.在环绕地球运行的空间实验室里不能观察热传递的对流现象 D.通过热传递可以使热转变为功 6.如图Ⅰ-4所示,虚线a 、b 、c 代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即U ab = U bc , 实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P 、Q 是这条轨迹上的两点,据此可知 A.三个等势面中,a 的电势最高 B.带电质点通过 P 点时电势能较大 C.带电质点通过 P 点时的动能较大 D.带电质点通过 P 点时的加速度较大 7.如图Ⅰ-5所示,L 为电阻很小的线圈,G 1 和G 2为内阻不计、零点在表盘中央的电流计. 当开关 K 处于闭合状态时,两表的指针皆偏向右方,那么,当K 断开时,将出现 图Ⅰ -3 图Ⅰ-4 图Ⅰ-2

高中物理竞赛模拟试题四

高中物理竞赛模拟试题四 一. 如图11-16所示,两个木块A 和B ,质量的的别为m A 和m B ,紧挨着并排放在水平桌面上,A ,B 间的接触面垂直于图面而且与水平成θ角。A ,B 间的接触面是光滑的,但它们与水平桌面间有摩擦,静摩擦系数和滑动摩擦系数均为μ。开始时A ,B 都静止,现施一水平推力 F 于A ,要使A ,B 向右加速运动,且A ,B 间不发生相对滑动,则 1.μ的数值应满足什么条件? 2.推力的最大值不能超过多少?(只考虑平动,不考虑转动问题) 解:1)、令N 表示A ,B 间的相互作用力,垂直 于接触面,如图11-17所示。若A 相对于B 发生滑动,则A 在竖直方向必有加速度。现要使A 相对于B 不滑动,则A 受的力N 在竖直方向的分力必须小 于或等于A 的重力。所以要使B 向右加速运动而同时A 相对于B 不滑动,必须同时满足下列二式: ,0)cos (sin >=+-a m N g m N B A θμθ (1) .cos g m N A ≤θ (2) 由(1),(2)二式可解得 . tan θμB A A m m m +< (3) 2)、当满足(3)式时,又由于A 的水平方向的加速度和B 相同,即 ()(), cos sin sin cos B A A A m N g m N m N N g m F θμθθθμ+-=--- (4) 由(2),(4)二式可解得 ).(tan )(μθ-+≤ g m m m m F B A B A (5) 二.有两根长度均为50cm 的金属丝A 和B 牢固地焊在一起,另两端固定在牢固的支架上(如图21-3)。其线胀系数分别为αA =1.1×10-5 /℃,αB =1.9×10-5 /℃,倔强系数分别为K A =2×106 N/m ,K B =1×106 N/m ;金属丝A 受到450N 的拉力时就会被拉断,金属丝B 受到520N 的拉力时才断, 假定支架的间距不随温度改变。问:温度由+30°C 下降至-20°C 时,会出现什么情况?(A 、B 丝都不断呢,还是A 断或者B 断呢,还是两丝都断呢?)不计金属丝的重量,在温度为30°C 时它们被拉直但张力为零。 解:金属A 和B 从自由状态降温,当温度降低t ?时的总缩短为 图11-16 图11-17 图21-3

全国中学生物理竞赛模拟题(程稼夫)

竞赛模拟题 1. 如右图所示,平行四边形机械中,121211 22 O A O B O O AB l == ==,已知O 1A 以匀角速度ω转动,并通过AB 上套筒C 带动CD 杆在铅垂槽内平动。如以O 1A 杆为动参照系, 在图示位置时,O 1A 、O 2B 为铅垂,AB 为水平,C 在AB 之中点,试分析此瞬时套筒上销钉C 点的运动,试求:(1)C 点的牵连速度的大小V e ;(2)C 点的相对速度的大小V r ;(3)C 点的牵连加速度的大小a e ;(4) C 点的相对加速度的大小a r ;(提示:C 点绝对加 速度a e r c a a a a =++ ) (5)C 点的科里奥利加速度的大小a c ;(提示:2c r a v ω=? ) 2. 如右图所示,水平面内光滑直角槽中有两个质量均为m 的滑块A 和B ,它们由长为L 的 轻刚性杆铰链连接,初始静止,OAB α∠=,今在OA 方向给滑块A 作用一冲量I ,证 明:经过时间2sin ml t I πα = 后,A 和B 回到他们的初始状态。又证明:杆中张力在整个运 动期间保持常值,并求出它的大小。 3. 如右图所示,气枪有一气室V 及直径3mm 的球形钢弹B ,气室中空气的初态为900kP a 、 21C ? ,当阀门迅速打开时,气室中的气体压力使钢弹飞离枪管,若要求钢弹离开枪管 时有100m/s 的速度,问最小容积V 及枪管长度L 应为多少?已知空气C v =0.716kJ/(kg.k),R 空气 =0.287kJ/(kg.k),大气压P b =100kP a ,钢的密度3 7770/kg m ρ=。设枪管内径也为

(完整版)高中物理会考模拟试题

高中物理会考模拟试题及答案 说明:本卷计算中g取10m/s2. 一、单解选择题(本题为所有考生必做.有16小题,每题2分,共32分.不选、多选、错选均 不给分) 1.关于布朗运动,下列说法正确的是() A.布朗运动是液体分子的无规则运动 B.布朗运动是悬浮微粒分子的无规则运动 C.悬浮颗粒越大,布朗运动越明显 D.液体温度越高,布朗运动越不明显 2.下列有关热力学第二定律的说法不.正确的是()A.不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其他变化 B.不能可从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化 C.第二类永动机是不可能制成的 D.热传导的可以由低温物体向高温物体方向进行 3.如图所示,以下说法正确的是() A.这是直流电 C.这是交流电,电压的有效值为1002V D.这是交流电,周期为2s 4.A、B两物体的动量之比为2:1,动能的大小之比为1:3,则它们的质量之比为()A.2:1 B.1:3 C.2:3 D.4:3 5.关于运动和力的关系,下列说法正确的是() A.当物体所受合外力不变时,运动状态一定不变 B.当物体所受合外力为零时,速度大小一定不变 C.当物体运动轨迹为直线时,所受合外力一定为零 D.当物体速度为零时,所受合外力一定为零 6.关于摩擦力,以下说法中正确的是()

A.运动的物体只可能受到滑动摩擦力 B.静止的物体有可能受到滑动摩擦力 C.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反 D.滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致 7.下列关于电容器的说法,正确的是 ( ) A .电容器带电量越多,电容越大 B .电容器两板电势差越小,电容越大 C .电容器的电容与带电量成正比,与电势差成反比 D .随着电容器电量的增加,电容器两极板间的电势差也增大 8.沿x 正方向传播的横波的波速为v =20米/秒,在t =0时刻的波动图如图所示,则下列说法正确 的是 ( ) A .该波的波长为4m ,频率为80Hz B .该波的波长为8m ,频率为2.5Hz C .x =4m 的质点正在向右运动 D .x =4m 的质点正在向上运动 9.A 、B 两个物体在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则 ( ) A .A 、 B 两物体运动方向一定相反 B .开头4s 内A 、B 两物体的位移相同 C .t =4s 时,A 、B 两物体的速度相同 D .A 物体的加速度比B 物体的加速度大 10.如果人造卫星进入地面附近的轨道速度大于7.9km/s ,而小于 11.2km/s ,它绕地球运动的轨迹是 ( ) A .圆 B .椭圆 C .双曲线中一支 D .抛物线 11.对于一定质量的气体,下列有关气体的压强、体积、温度之间关系的说法正确的是( ) A .如果保持气体的体积不变,温度升高,压强减小 B .如果保持气体的体积不变,温度降低,压强增大 m ) /s 第9题图

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