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我和我可爱的学生

我和我可爱的学生

转眼间,一群不暗世事的小孩,他们开心,他们调皮,他们进步,他们退步就这样陪伴了我两年多了,开学后的点点滴滴的温暖我都记得,总想记下来,今天终于提起了笔。

初到讲台,带着相当大的抱负,终于可以为社会做点事啦,慢慢的真的喜欢上了这寒酸的教员先生,这和我的学生是分不开的。

也许我本身就是个孩子,跟他们在一起,觉得特别的开心,所以在教育方法上也有很大的漏洞,别的老师都指责我说,别跟小孩玩的太近我笑而不答。

曾记得考试时,他们一个一个给我考的乱七八糟的。当时真的是很生气,看到卷子上那些平时讲了多少遍的题目,还写错了,我拿着试卷到教室,他们可能看到老师的脸色不对呀,平时不是这样的呀,不敢吭声,看到这么可爱的样子,我都想笑了呢,可得论论场合不是,把那些马虎的学生批了一通,给他们些教训一定的让学生认识到错了,一定要改过来。

记得那天因为下雨,没法回家,几个老师就从门口的小摊上买了几包方便面在办公室里吃呢。这时一个学生过来交作业看到我在,就问老师你怎么没回家啊?我看着这个小学生回答道:老师没法回家呀,所以就没走呢,快回家吃饭吧。他答了声,恩就跑了。

我带我们二年级信息技术,一天4节课。一般是上午2节,下午2节。那天上午上完课,一个学生撤着了我的衣脚,老师,后两节上什么呀?我说上数学吧,忘了。他们都哎呀,那个表情,呵呵,看起来很喜欢信息技术课似的,真的觉得很惭愧,没给过他们什么,却这么喜欢我。

小学信息技术重在上机操作,画画。那天我让学生画画,我则在旁边一个一个的看。一个学生叫住我,老师,这个“图形”字我怎么都画不好,于是我握着他的手画了一个。碰到他的手的时候,感觉小家伙的手怎么这么暖,我的却冰冰的。他说:老师你的手怎么这么凉?我妈的手都是很热,你要多穿件衣服,手才会热啊。我匆忙的答应着,不想让他们看我的失态,是的他们总是这么的令我感动,为我这个刚上讲台的,甚至稚气未脱的小丫头增添的不少的信心。

这样的故事还有好些,看似顾作姿态可确是生活中最真实、最闪亮的一个瞬间。就这样,课上和孩子们一起学习,呵呵。有的时候还真没他们画的好呢,那时候我们便相视而笑,孩子们的笑最纯了,哈哈大笑的那种,没有任何的造次;课下跟着他们一起玩,感觉自己还是个孩子似的了

回到家后也经常的反思,这样是不是不太得体呀,身为一个老师没一个架子怎么行?可到了第二天,又把这念头抛到九霄云外拉,我相信一句话,将心比心。是的,我也感觉到了他们给我的回应,不光这些……