班组安全文化建设标准通用范本

内部编号：AN-QP-HT877

版本/ 修改状态：01 / 00 In A Group Or Social Organization, It Is Necessary T o Abide By The Rules Or Rules Of Action And Require Its

Members To Abide By Them. Different Industries Have Their Own Specific Rules Of Action, So As To Achieve The Expected Goals According T o The Plan And Requirements.

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班组安全文化建设标准通用范本

班组安全文化建设标准通用范本

使用指引：本管理制度文件可用于团体或社会组织中，需共同遵守的办事规程或行动准则并要求其成员共同遵守，不同的行业不同的部门不同的岗位都有其具体的做事规则，目的是使各项工作按计划按要求达到预计目标。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。

一、班组安全组织标准

1.班组长是班组安全工作的第一责任人，对本班组的安全工作负全面责任。

2.班组必须设一名兼职安全员，主要是协助班组长全面开展班组的安全管理工作。安全员不在时，班组长必须明确代管人员。班组长不在时，安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。

3.班组必须设一名兼职的群众安全监督员，其业务受车间工会的领导，主要职责是监督班组长、班组安全员是否按上级要求认真开展班组安全管理工作，是否遵章守纪，是否按

“五同时”的要求开展安全生产工作。群众安全监督员发现班组安全管理存在的问题时，要及时通过各种有效方式逐级反馈。

4.班组分散作业时，每摊工作的负责人即为安全负责人。

二、班组安全教育标准

1.班组安全教育内容

(1)本班组的概况和工作范围，本岗位、工种或其他对应岗位发生过的一些事故教训及预防措施。

(2)本班组和岗位的作业环境、危险区域、设备状况，消防设备等。

(3)职工的安全生产责任制，本岗位、工种的作业标准，危险预知，习惯性违章及有关的安全生产规章制度。

(4)个人防护用品的正确使用和保管;所操作的机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用、和安全使用、维护方法。

(5)预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施，急救知识、报告制度和事故教训举例等。

(6)岗位间的工作衔接配合安全注意事项。

(7)实际安全操作示范，以老带新，当面认师，分清师徒职责。

(8)公司及本单位安全生产动态。

2.教育要求

(1)新技术、新工艺、新材料、新设备使用前，班组必须组织职工进行有针对性的安全教育和考试。

(2)新职工、换岗职工上岗前必须经过用人单位的班组级安全教育，经考试合格后方可上岗。

(3)对休假7天以上，工伤休假复工人员，已(未)遂事故责任者、违章违纪人员必须进行安全教育，经考试合格后方可重新上岗。

(4)班组安全教育有效时间不少于8学时，考试80分以上者为及格，不及格者要重新考试，经考试合格后方可上岗操作。教育内容，考试分数要记录在班组安全活动台账上，同时要及时传递、反馈三级教育通知单。

(5)对受安全教育后考试合格后的人员，班组长或安全员必须检查教育效果，一周以后要重新复查。

三、班组安全检查标准

1.班组长要组织班组职工进行班前、班中和交班检查。

2.班前检查可结合交班检查进行，对机器设备、安全设施、安全装置、工器具、危险源点、现场环境、人员精神状态、劳保穿戴等进行检查和交接，有问题要交接清楚并记录好。

3.班中要对设备动态、危险源点、人员状况等进行检查，重点是安全装置完好情况及设备是否有不正常现象。

4.班组所辖区域应根据具体情况，本着事事有人管，人人有事管和便于工作的原则，划分责任到每个人，充分发挥集体的力量。

5.各岗位在班前要对所管区域、所用设备、使用工具等进行检查确认，包机(车)人要对所包设备进行重点检查确认。

6.长期闲置不用的设备，使用前应全面检查，经检查确认合格后方可使用。

7.班组长或安全员要认真检查各岗位执行安全规章制度，检查各岗位查出的问题的整改及上报、记录情况，以及不能及时整改是否采取有效的临时安全防护措施。

四、班组安全生产标准

1.班组内的机器设备、工具、车辆及工作现场等必须做到无隐患，安全防护装置，设施齐全可靠，严禁设备带病作业。

2.上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品，杜绝疲劳作业。

3.班组内每项操作，每个职工都能认真执行岗位作业标准和各项安全规章制度，无冒险蛮干，无违规操作，无“三违”现象。

4.特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，不得安排无证人员从事特种作业。

5.班组要严格执行事故“四不放过”、“安全确认”、隐患整改“三定三不准”以及交接班等各项制度。

6.新上岗职工(含换新工种人员)必须明确专人监护，负责其安全工作，在监护期间不得独立操作，安全监护期不少于1个月。

7.凡有危险源点的班组，必须在醒目的危险源点警示标志，每个职工对本岗位的危险源点及控制措施和应急预案达到熟知会用。

五、班组安全制度管理标准

1.凡上级颁发的与本班组有关的各项安全规章制度及各类操作证、票、表、安全学习材料等，在班组内必须齐全，并妥善保管，经常

组织学习，认真贯彻执行。

2.班组各岗位职工应熟知安全生产责任制、岗位作业标准、危险预知、习惯性违章以及其他各项安全规章制度。

3.结合当天工作实际，应学习、抽考相关安全规章制度的有关条款和其他相关规程。

4.班组应适时组织岗位安全操作的技能训练，举行反事故演习，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。

5.班组要根据生产设备环境等因素的变化，事故教训等情况及时检查现有规章制度是否健全，要根据实际情况及时提出补充修订意见，逐级上报批准后执行。

六、班组安全互保、联保标准

1.班组必须实行安全互保(联保)制，即每两

人(或三人)之间结成互保(联保)对子，班组人员变动时要及时调整，互保(联保)对子名单应上墙或上账。

2.结成互保(联保)对子应遵循以下原则：

(1)能力互补(如师傅与徒弟、技术水平高的人与技术水平低的人、老工人与新工人等)。

(2)性格互补(如粗心人与细心人、胆大人与胆小人、鲁莽人与谨慎人等搭配)。

(3)与岗位作业内容密切联系。

3.工作前，班组长应根据出勤情况和人员变动情况明确当天的互保对象，不得遗漏。

4.在每一摊工作中，工作人员形成事实上的互保(联保)，应认真履行互保、联保职责。

5.工作中互保(联保)对子之间要对对方人员的安全负责，做到四个互相：

(1)互相提醒：发现对方有不安全行为与不安全因素，可能发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

(2)互相照顾：工作中要根据工作任务、操作对象合理分工，互相关心，互创条件。

(3)互相监督：工作中要互相监督、互相检查，严格执行劳动保护穿戴标准，严格执行安全规程和安全规章制度，共同做到遵章守纪。

(4)互相保证：保证对方安全生产作业，不发生各类大小事故。

6.班组各互保对象之间，班组与班组之间，在作业过程中要实行联保。联保的主要内容有：

(1)在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素，可能发生意外情况

时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

(2)在工作中对互保对象以外的人员要互相照顾、互相关心、互创条件。

(3)在工作中与互保对象以外的人员要互相监督，共同严格执行劳动保护用品穿戴标准，严格执行安全操作规程和有关制度。

7.对互保、联保对子实行同奖同罚。

七、班组班前会标准

1.班组班前会必须结合当日的具体生产(检修)任务特点及工作环境，按照“五同时”的要求详细布置当班的安全工作。

2.根据每一时期的思想倾向和季节变化，讲解安全注意事项。

3.传达上级有关安全生产指示和事故案例教训。

4.班前会安全讲话情况要及时，详细地记录在班前会记录本。

八、班组安全活动标准

1.班组每周必须固定一天为安全活动日，开展安全活动。

2.班组开展安全活动前，班组长要提前通知工段安全领导小组承包本班组人员参加活动。

3.每次安全活动要做到：

(1)内容丰富：总结上周安全工作，并对班组各岗位进行安全讲评，研究布置下周安全工作;学习作业标准，学习规章制度、开展危险预知活动、检查隐患、分析学习事故案例，学习安全周报、总结安全工作和经验，开展安全教育和考试内容。

(2)人员齐全：参加活动人员必须发言，缺席人员要由段长或班组长及时补课，对无故不参加活动的人员要严格考核。

(3)时间充足：每次活动时间不少于30分钟。

(4)记录详实：应记录活动时间、参加人员(缺席人员)、主持人、活动主题内容、个人发言等。

可在此位置输入公司或组织名字

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安全生产班组建设实施方案

安全生产班组建设实施方案 （试行） 一、制定目的：为建立并完善班组安全生产管理体系，加强班组安全文化和现场安全管理建设，夯实安全双基工作基础，提高安全生产管理水平，有效预防各类安全事故的发生，制定本方案。 二、指导思想：牢固树立“安全发展，预防为主”的安全理念，倡导先进的班组安全文化，建立健全班组安全生产责任制和各项安全管理规章制度，强化班组安全教育和现场安全管理，深入开展班组岗位安全质量标准化创建工作，提升公司整体安全管理水平。 三、组织机构： 成立公司安全生产班组建设领导小组。 领导小组： 组长： 副组长： 成员： 领导小组对此次班组安全文化建设工作负总责，统一领导班组建设的各方面工作，负责牵头组织和布臵协调，并对各工作小组工作进度和工作质量进行督促检查。 各生产厂、项目部要成立自身的班组安全文化建设工作小组，组长、副组长和小组成员名单报公司。 各工作小组成立后，要严格按照公司建设方案的统一要求，根据

公司领导小组的统一安排部署，迅速行动起来，扎实开展和落实各项工作，务必在短期内将此项工作抓出成效。 四、班组安全文化体系建设总体内容： （一）、班组建制：设电工班、钳工班、钻探注浆班、提升班、爆破班、运搬班、压风配电班、轨道维修班、生产一班、生产二班、生产三班、生产四班； （二）、班组设班长、安全员和宣传资料员，并将其岗位职责上墙。（三）、班组设立会议室（学习室），设文件柜、会议桌、办公椅（人多的设排椅），室内清洁，物品摆放整齐；班组所有人员照片、年龄、工种等情况上墙，布臵在会议室；各班组悬挂避灾路线图；（四）、建立班组全员安全生产责任制：制定班长、安全员、宣传资料员和班组其他成员的安全职责并上墙。 （五）、建立完善的班组安全管理规章制度：内容包括公司的各项管理制度汇编、岗位责任制和岗位安全操作规程以及涉及班组的（1）、安全会议制度；（2）、班前、班后会议制度；（3）、班组长跟班工作制度；（4）、隐患排查治理制度；（5）、安全检查与奖惩制度；（6）、班组学习培训制度；（7）、交接班制度；（8）、现场安全文明生产制度；（9）、班组安全绩效考核制度；（10）、安全活动日制度；（11）、安全互保联保制度。（涉及班组的安全管理制度上墙） （六）、班组设立安全管理台帐：1：长白班（1）、日安全会议记录；（2）、班前、班后会议记录；（3）、班长跟班检查工作记录；（4）、安全检查和隐患整改记录；（5）、安全考核与奖惩记录；（6）、班组学习

浅谈班组安全文化建设的必要性

浅谈班组安全文化建设的必要性这几年，党中央、国务院十分重视和关心安全生产工作，然而， 在一些地方和部位仍然事故频发。这里面有主观原因也有客观因素，有历史的积淀也有新情况、新问题，主要原因还是一些企业履行主 体责任不认真、不负责；贯彻党的方针政策不坚决、不得力；已经 定的措施不落实，不少还停留在会议上、文件上、口头上，没有真 正落实到企业。归根到底，企业安全生产责任主体不认识、不到位，是导致发生事故的源头。因此，企业安全文化的建设就显得十分必要。 安全文化是广大职工在安全生产实践中形成的共同的价值观念、行为习惯和行为准则，是以人为本的安全管理。创建企业安全文化 的目的，就是把安全管理提升到文化管理，建立安全生产的长效机制，为企业安全生产提供强有力的精神动力、思想保证和智力支持。也就是要以提高全体员工的安全文化素质为主要任务，以预防事故 为主要目的。通过创造良好的企业安全文化建设氛围，对全体员工 的观念、意识、行为等形成从无形到有形的影响，培养自律互助型 员工，从而减少各类事故，实现安全生产目标。并通过建立和完善 安全文化管理机制，使全体员工在正确的安全理念和价值观的引导下，自觉投身到设备诊治和安全文化建设的活动中，努力创造安全 环境，真正实现以人为本、安全文明生产的目标。

班组是企业最基层的生产组织，也正因为如此，各种设备事故、人身事故的发生均与班组人员有关。无疑，搞好企业的班组安全管理，是企业的一项重要的基础工作，如果说，安全文化是企业文化 的“亚文化”，那么班组安全文化便是企业安全文化的“子工程”，在企业文化建设中具有不可取代的地位。由此可看出，班组安全文 化建设的重要性。 班组是企业的细胞，班长是班组的安全第一责任人，同时又是 班组的安全管理、完成生产任务的核心人物，这就决定了班长在管 好生产的同时，必须管好安全，否则在生产中发生不安全现象乃至 事故，班长的责任是不可推卸的。但是，是否只要有了班长这个第 一责任人就可以把一个班的安全工作都包下来呢？答案是否定的。 因为班组在完成生产任务时往往要分成几个工作小组，而班长不可 能同时负责多个工作面，这就需要由这些组长来负责。因此，提高 每个组长、组员的安全素质就变成了一个重要的问题。一个人的安 全素质，是一个人的安全知识、安全行为、安全思想的综合体现。 应该说，班组人员通过安全教育、安全培训、安全知识的学习之后，对各种规程制度、操作规程和国家有关安全生产的方针、政策、法 规有了一定的了解，使职工具备了一定的安全素质，这些也就是建 设班组安全文化的作用。

班组安全文化建设的主要内容(标准版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 班组安全文化建设的主要内容 (标准版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

班组安全文化建设的主要内容(标准版) 实践表明“班组安全文化”不仅包括班组安全物质文化和安全精神文化，还应进一步细化，分为：班组安全的物质文化、班组安全的制度文化、班组安全的观念文化和班组安全的行为文化等四个部分，班组安全文化建设应该从这四个方面入手。 （1）建设稳定可靠的安全物质文化 ①加强“三同时”审查，确保新建、改建、扩建装置安全； ②加快隐患治理，确保现有装置安稳运行； ③开展“5S”活动和清洁生产，搞好现场管理，建设一个安全舒适的物质安全文化环境。 （2）建设切实可行的安全制度文化 ①将国家、省（市）及企业现有的安全卫生制度落到实处； ②对有关安全制度进一步加以修订、充实和完善； ③编写班组安全制度

4制定相应的安全奖罚条例； （3）建设形式多样的安全观念文化 ①对现有的安全管理经验加以规范整理，发扬光大； ②开展安全文学、艺术的创作； ③对安全知识和三级安全教育的内容进行更新和整理； ④开展安全知识、安全技术的普及工作； （4）建设规范有序的安全行为文化 ①加强职业安全道德教育，做到“三不伤害”； ②狠抓“习惯性违章”，树立良好工作习惯； ③树立安全先进个人和集体的典型，做到“以点带面”； ④加强精神文明建设，制定组员的安全行为准则； 随着企业经营机制转化和现代企业制度的逐步实施，企业的安全生产所面临的任务将更加繁重，安全生产的难度也越来越大，“班组安全文化”建设的内容会得到不断充实提高。 安全生产是企业各项工作的基础，是促进企业稳步发展的重要条件，是企业不可动摇的永恒主题。人是万物之灵，是实现安全生

班组安全文化建设的原则.doc

班组安全文化建设的原则 一．坚持以人为本的方针。以人为本的直接解释是以人为“根本"。严格意义上说，以人为本是人力资源管理的范畴，建立健全人力资源管理机制才能真正做到以人为本。这好比培养人一样。十年树木，百年树人。说到底，班组是培养人锻炼人的地方。一切工作的出发点或归宿点，都离不开生命安全。当过兵的人都知道，消灭敌人，保护自己，绝不是不顾死活而硬拼。我们班组处于企业生产的前沿阵地，有的面归生死的考验。以煤矿为例，矿工面临着水、火、瓦斯、顶板”等考验，既要做到安全生产，又不发生事故，班组职工的所有行为，必须遵循生命第一。比如，瓦斯超限了，必须停产整改；遇到断层了，必须做好防范；发现安全隐患，必须立即处理，绝不能带病作业。班组所制定的管理制度，都要坚持以人为本。 二．坚持实事求是的原则。所谓实事求是，就是按着客观实际办事，有的放矢，把企业班组打造成特别能战斗的队伍。我们制定班组建设规划、目标和方向，都不能脱离企业实际。比如，职工脱产培训要符合实际，先进班组百分之百，纯属无稽之谈，没有违章的，不发生死亡事故等。重在实事求是。企业班组安全文化建设，实际是人力资源管理，是一门科学。科学来不得半点虚假，坚持实事求是，不搞花架子，不搞形式主义，不好大喜功，不能望风扑影，力求实打实，搞出成效来。 三．结合实际循序渐进。一口吃不了一个胖子，一锹挖不了一个井。

企业与企业之间，行业与行业，班组与班组之间有差异。任何企业都想把班组建设成像白国周那样的“金牌班组”，那都是不可能的。在我看来，不管是国企、私企还是外资企业，要想有所作为，眼睛向下，抓基层，打基础，打造一批特别能战斗的班组。这好比部队一样，关键时刻，那些“尖刀班”、“猛虎队”都能冲得上打得赢。然而，一个优秀班组的培养又不是一日之功，需要有个时间，也要有个循序渐进的过程。 四．突出重点，力求实效。这不光是个方法问题，也是个客观实际问题。就是说，班组到底存在那些问题，是技术问题，还是作风问题，绝不能胡子眉毛一把抓，结果什么也没抓着，人力财力都搭进去，最后是竹篮打水一场空。比如某个掘进队，掘进机作业，由于职工技术水平低，做出巷道质量差，时常发生顶板冒顶事故。这家煤矿应把技术培训作为重中之重，开展大练兵活动，人人比技术，钻业务，练本领。有人说，啥叫班组安全文化建设？通俗地讲，就是如何培养教育职工，提高安全素质，技术素质，文化素质。所以说，班组建设既要有长期目标，也要结合实际做出短期计划。总之，千方百计提高班组战斗力，既要保证安全，又能完成生产任务。

强化班组安全文化建设促进班组安全管理示范文本

强化班组安全文化建设促进班组安全管理示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

强化班组安全文化建设促进班组安全管 理示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 “企业千条线、班组一根针”。班组是企业的最基层 组织，企业的管理制度、施工方法、劳动组织、安全措 施，要靠班组去贯彻，去落实。同时，班组又是企业生产 任务直接执行者，许多事故事故也多发生在班组，班组既 是企业安全管理的落脚点，又是企业安全管理的关注点。 因此，作为企业要进一步强化班组的安全文化建设，发挥 好安全文化建设在班组建设中的重要作用，促进班组安全 管理水平不断提高。当前，在基层班组，对“安全文化” 一词的认识还不够到位，还存在无所谓、没关系、不实 在、没标准等种种错误思想，制约了班组安全文化建设的 步伐，造成了班组安全生产的不稳定性。要提高班组安全

管理水平，就必须要清除错误认识，抓好班组安全文化建设。 一是要消除“无所谓”的心理 有的认为“上边怎么要求，班组就怎么干”，班组只要抓好日常安全管理工作就行了，抓不抓安全文化建设无所谓。这种认识是没有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。因为通过班组安全文化建设，可以营造安全氛围，宣传和传播安全知识，增强职工的安全观念，把安全作为生活与生产的第一需要，自觉地保护自己和他人；通过班组安全文化建设，可以牢固掌握应知应会的安全技术知识，学会安全技能；通过班组安全文化建设，可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。由此可见，加强安全文化建设与抓好班组日常安全管理工作是一致的，决不是无所谓的。 二是要消除“没关系”的论调

安全生产标准化班组建设实施方案

编号：AQ-BH-06011 ( 文档应用) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 安全生产标准化班组建设实施 方案 Implementation plan of safety production standardization team construction

安全生产标准化班组建设实施方案 说明：实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确 安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。 为了深入贯彻落实《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》，同时根据公司要求，结合《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006－2010）文件要点，进一步推进班组建设，发挥班组的优势，落实安全生产责任制，改善公司安全生产条件，控制安全生产风险，提高安全管理水平，进一步提高班组建设的安全水平，增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，特制定安全生产标准化班组建设活动实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以落实企业安全生产主体责任，建立自我完善、持续改进的安全生产长效机制为目标，突出重点、狠抓关键、以点带面、稳步推进，全面开展企业安全生产标准化活动，夯实企业安全生产基础，提高企业本质安全水平，促进公司安全生产状况持续稳定好转。

二、工作目标 通过开展安全生产标准化班组建设活动，进一步推动和落实安全生产标准化管理，增强公司全体员工的安全生产意识，强化安全生产基础管理工作，实现安全管理标准化、岗位操作标准化、日常管理标准化，促进企业安全生产管理、技术装备设施逐步达到国家和行业标准，并以此为契机推动公司的安全生产和现场管理工作上一个新台阶。 班组安全管理制度化、规范化，职工安全防范意识和能力明显增强，杜绝重大人身伤亡和设备事故，努力实现班组“零事故、零隐患、零缺陷、零违章”，全面完成公司年度安全生产目标任务。 三、安全生产标准化班组建设的重要意义 1.班组是企业的细胞，班组的安全工作，是企业安全生产的基础。要搞好安全工作，必须抓好班组这个最基层、最基础的单元，实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实公司安全基础，推动公司安全发展、可持续发展的关键环节。 2.班组安全建设是提升管理水平的有效方法，安全管理的基础在

班组安全文化建设理论及实践(正式版)

文件编号：TP-AR-L7257 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 班组安全文化建设理论及实践(正式版)

班组安全文化建设理论及实践(正式 版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 一、班组安全文化建设理论 提升安全生产管理，需要关注和重视两个方向： 质量标准化建设和班组安全建设。企业安全文化建设 最终是由班组、员工体现的。 1.生产班组与安全文化的关系与作用 生产班组与安全文化的关系 生产班组与安全文化的关系： 第一，班组是安全生产的前沿。 第二，岗位是安全生产的中心。 第三，班组是安全生产最终的体现。安全文化建

设的成功与否，决定于班组、现场、员工（是广义上的员工，包括决策层、管理层和最重要的执行层）等方面。 第四，员工既是安全的归宿，又是事故因素。 第五，班组长掌控“三条命”。班组长掌握着现场三条命：一是人命，他干好干坏，行为、规章制度落实得怎么样，是人命关天的问题；二是设备之命，给企业带来财产损失；三是环境之命，泄漏、污染等会造成环境的污染。 生产班组长与安全文化的作用 生产班组长与安全文化的作用是： 第一，班组长应成为先进安全文化的传播者。 第二，班组长应成为安全行为的带头人。班组长遵章守纪、安全生产、安全行为、遵守法规，员工自然都以班组长为模范。

安全标准化班组导则详细版

文件编号：GD/FS-1285 （管理制度范本系列） 安全标准化班组导则详细 版 The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

安全标准化班组导则详细版 提示语：本管理制度文件适合使用于日常的规则或运作模式中，包含所有的执行事项，并作用于规范个体行动，规范或限制其所有行为，最终实现简化管理过程，提高管理效率。，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 为进一步夯实安全基础工作，保证员工及时准确获取安全方面的规章制度、安全技术知识以及公司会议通知等，提高员工辨别危险程度的能力，提高避免伤害的能力，以采取必要的行动增强避免伤害的自觉性，特制订本导则。 一、组织标准导则 （1）班组长为班组安全工作第一责任人，对本班组安全工作负全面负责； （2）班组设一名兼职安全员，协助班组长全面开展班组安全管理工作。班组长不在时，安全员有权处理与安全有关的工作，发现班组存在的安全隐患，要果断处置，迅速上报。

二、宣传教育标准导则 （1）班组长要组织班组员工进行安全教育，杜绝出现班组学习只是念个文件或编个记录，走过场应付检查，不能达到自上而下的灌输与自下而上的落实，安全责任不能全部传递给每一位员工； （2）本班组和各岗位的工作范围、作业环境、危险区域、设备状况、消防设备、岗位发生过的事故教训及预防措施等； （3）本岗位安全生产责任制，岗位操作规程，危险源，习惯性违章及有关安全生产规章制度； （4）个人防护用品的正确使用，所操作的机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用及维护方法； （5）预防事故的措施及发生事故应采取的紧急措施、急救知识、报告制度等；

关于开展班组安全文化建设的意见.doc

关于开展班组安全文化建设的意见 为进一步加强班组管理，提高班组安全管理水平，增强职工的安全生产意识和业务素质，推动百安文化向基层、向现场延伸，促进文化与管理的高度融合，实现“百安文化”的落地生根。经矿党委、矿行政研究决定，在全矿开展班组安全文化建设，特制定本实施意见。一、班组安全文化建设的意义 班组是企业的细胞，是一切工作的落脚点。班组安全文化是企业文化建设的重要组成部分，只有落实到班组，将建设的重心下移到班组，前移到工作头面，工作现场，才能夯实企业基础，使安全文化建设充满生机和活力。班组安全文化是搞好班组管理的思想基础和动力源泉，它不仅能够进一步完善和健全制度文化建设，还能充分调动员工的工作积极性，将先进的思维理念、实践技能以潜移默化的方式去影响每一名职工，增强员工责任感和荣誉感，从而不断推动职工队伍素质和班组管理水平提高。 二、班组安全文化建设的指导思想和工作思路 指导思想是：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“百安文化”建设为依托，以提升班组安全管理水平为重点，以规范职工行为提高职工队伍素质为根本，坚持以人为本，全员参与、岗位创建的原则，突出抓好班组安全文化建设，不断健全完善班组安全理念体系，强化班组长管理，狠抓手指口述、六预等安全管理的落实，进一步规范岗位礼仪，实现安全文化的落地生根，推动安全生产又好又快

发展。 总体思路是：完善一个体系，强化一个关键，抓好三项建设，突出四项工作。 完善一个体系：即健全完善班组安全目标愿景体系，在认真总结提炼、系统整合的基础上，形成具有班组特色的安全目标愿景体系。 强化一个关键：就是强化班组长管理这个关键，班组长是最基层的管理者，其自身素质和管理技能在很大程度上影响企业的安全生产形势，也直接决定着班组安全文化的创建工作。因此，要不断提高班组长的业务素质和管理水平。一是建立健全班组长选拔任用机制，引入竞争机制，通过优胜劣汰，将最合适的人选到班组长岗位上来；二是不断强化班组长培训，不断提高班组长适应新形势的实践技能和安全素质，带动班组安全文化创建的顺利进行；三是不断强化班组长管理制度建设。将工作目标和个人目标结合起来，形成班组长带动职工搞好安全生产的生动局面；四是完善监督考核机制和开展评先树优活动。发挥好班组长“兵头将尾”作用，干好本职工作。 抓好三项建设：即抓好班组精神文化、制度文化和行为文化三项建设。在班组精神文化建设上，要引导职工结合自身工作实际和岗位特点，通过总结提炼确立自己的安全理念或格言警句，使其成为自觉遵守的安全价值观和行为规范，并不断主动修正个人行为，逐步实现“要我安全”、“我要安全”到“我会安全”的转变，这是班组安全文化建设的核心。在班组制度文化建设上，进一步健全完善班组安全管理制度，将安全和量化考核指标同劳动报酬、奖励等待遇挂钩，将制度的刚性力量同人性化的管理手段相融合，不断提高班组长和职工的工作积极

2020年班组安全文化建设实施方案

2020年班组安全文化建设实施方案 批准： 审核： 编制：运维中心xx年班组安全文化建设实施方案根据班组年度安全工作目标和班组年度安全工作计划，为切实加强班组安全文化建设工作，夯实班组安全文化基础，经班委会研究决定开展班组安全文化建设工作，并制定以下工作方案： 一、指导思想 以“安全第一、预防为主、综合治理”为指导，按照“以人为本、关爱员工、关爱生命”的要求，开展形式多样的安全文化建设活动、安全知识竞赛活动等安全活动，通过潜移默化的安全文化教育熏陶，夯实安全文化的基层基础，形成“关爱生命、关注安全”的氛围，推动班组安全文化建设活动广泛深入地开展。 二、班组安全文化建设工作小组组长：组员： 三、工作小组职责： 1、负责制定班组安全文化建设考核实施细则 2、负责班组安全文化建设工作的考核评比验收工作 3、指导班组按既定的工作方案开展各项活动 四、班组安全文化建设标准 1、组织标准（1）班组长为班组安全工作第一责任人，对本班组安全工作负全面责任。 （2）班组设一名安全员，协助班组长全面开展班组安全管理工作。安全员不在时，班组长必须明确代管人员。班组长不在时，安全员有权处理与安全有关的工作，发现班组存在安全隐患，要果断处置，迅速上报。 （3）班组分散作业时，各工作点负责人即为安全负责人。

2、教育标准（1）班组安全教育内容 ①工作范围，本岗位、工种或其他对应岗位发生过的事故教训及预防措施。 ②本班组和各岗位的作业环境、危险区域、设备状况、消防设备等。 ③员工的安全生产责任制，本岗位、工种的作业标准，危险预知，习惯性违章及有关的安全生产规章制度。 ④个人防护用品的正确使用和保管；所操作机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用及维护方法。 ⑤预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施，急救知识、报告制度等。 ⑥岗位间的工作衔接配合等安全注意事项。 ⑦实际安全操作示范，以老带新，当面认师，分清师徒职责。 ⑧公司系统内安全生产动态。 （2）教育要求 ①新技术、新工艺、新材料、新设备使用前、设备异动后，班组必须组织职工进行相关的安全教育和考试。 ②新职工、换岗职工上岗前必须经过由班组长或班组安全员组织的安全教育，经考试合格后方可上岗。 ③对休假7天以上，工伤休假复工人员，已（未）遂事故责任者、违章违纪人员，重新上岗前必须进行安全教育。 ④班组安全活动每周五进行一次，教育内容记录在班组安全活动台帐上。

班组安全建设标准及考核办法(新编版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 班组安全建设标准及考核办法 (新编版)

班组安全建设标准及考核办法(新编版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 1、目的 为加强公司班组安全生产管理建设，规范班组安全管理适应公司安全生产管理要求，制定本规定。 2、范围 本规定适合公司各车间班组实施班组安全达标工作，本办法对班组建设达标标准和考核管理方案进行规定。 3、公司各车间班组应根据本办法，结合本单位实际，制定和实施相应的班组安全 建设实施班组和具体考核操作办法。 4、要求 4.1班组要坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，在保证职工安全与健康前提下，开展安全建设达标工作 4.2班组要实行安全生产目标管理，采取有效措施，杜绝“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律），消除不安全因素，逐步实

现规范化，标准化和制度化，提高班组安全管理水平。 4.3班组安全教育从制度教育，管理和现场等方法进行规范和标准化管理，以实现班组安全建设目标 5、考核内容及标准 5.1规章制度（分值占比10℅） 班组要依据公司、车间的相关制度，结合本单位情况制定各种具体的操作性强的管理制度并组织执行 5.1.1岗位责任：按岗位工种特点，制定本岗位操作规程，劳动纪律为主的安全 岗位责任制。 5.1.2目标考核：围绕承担的工作任务，明确提出相适应的安全目标及要求，并 分解到岗位，责任到人 5.13教育培训：按公司安全教育培训要求，组织或协助进行岗位安全教育，复工、 调岗。 “四新”教育，特殊工种操作上岗教育等培训内容，制定和执行相关规章制度

《安全文化》之班组安全文化建设标准

班组安全文化建设标准 一、班组安全组织标准 1.班组长是班组安全工作的第一责任人，对本班组的安全工作负全面责任。 2.班组必须设一名兼职安全员，主要是协助班组长全面开展班组的安全管理工作。安全员不在时，班组长必须明确代管人员。班组长不在时，安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。 3.班组必须设一名兼职的群众安全监督员，其业务受车间工会的领导，主要职责是监督班组长、班组安全员是否按上级要求认真开展班组安全管理工作，是否遵章守纪，是否按“五同时”的要求开展安全生产工作。群众安全监督员发现班组安全管理存在的问题时，要及时通过各种有效方式逐级反馈。 4.班组分散作业时，每摊工作的负责人即为安全负责人。 二、班组安全教育标准 1.班组安全教育内容 (1)本班组的概况和工作范围，本岗位、工种或其他对应岗位发生过的一些事故教训及预防措施。 (2)本班组和岗位的作业环境、危险区域、设备状况，消防设备等。 (3)职工的安全生产责任制，本岗位、工种的作业标准，危险预知，习惯性违章及有关的安全生产规章制度。 (4)个人防护用品的正确使用和保管;所操作的机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用、和安全使用、维护方法。 (5)预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施，急救知识、报告制度和事故教训举例等。 (6)岗位间的工作衔接配合安全注意事项。 (7)实际安全操作示范，以老带新，当面认师，分清师徒职责。

(8)公司及本单位安全生产动态。 2.教育要求 (1)新技术、新工艺、新材料、新设备使用前，班组必须组织职工进行有针对性的安全教育和考试。 (2)新职工、换岗职工上岗前必须经过用人单位的班组级安全教育，经考试合格后方可上岗。 (3)对休假7天以上，工伤休假复工人员，已(未)遂事故责任者、违章违纪人员必须进行安全教育，经考试合格后方可重新上岗。 (4)班组安全教育有效时间不少于8学时，考试80分以上者为及格，不及格者要重新考试，经考试合格后方可上岗操作。教育内容，考试分数要记录在班组安全活动台账上，同时要及时传递、反馈三级教育通知单。 (5)对受安全教育后考试合格后的人员，班组长或安全员必须检查教育效果，一周以后要重新复查。 三、班组安全检查标准 1.班组长要组织班组职工进行班前、班中和交班检查。 2.班前检查可结合交班检查进行，对机器设备、安全设施、安全装置、工器具、危险源点、现场环境、人员精神状态、劳保穿戴等进行检查和交接，有问题要交接清楚并记录好。 3.班中要对设备动态、危险源点、人员状况等进行检查，重点是安全装置完好情况及设备是否有不正常现象。 4.班组所辖区域应根据具体情况，本着事事有人管，人人有事管和便于工作的原则，划分责任到每个人，充分发挥集体的力量。 5.各岗位在班前要对所管区域、所用设备、使用工具等进行检查确认，包机(车)人要对所包设备进行重点检查确认。 6.长期闲置不用的设备，使用前应全面检查，经检查确认合格后方可使用。 7.班组长或安全员要认真检查各岗位执行安全规章制度，检查各岗位查出的问题的整改及上报、记录情况，以及不能及时整改是否采取有效的临时安全防护措施。

关于推进班组安全文化建设的报告

关于推进班组安全文化建设的报告 企业是安全生产系统的机体，班组则是这一机体的细胞。班组的员工是安全生产的主体，班组长要带领员工去实现生产过程的安全。班组安全生产的最终目的是实现员工的生命安全，班组安全决定企业安全生产的命运，班组生产过程和作业过程的安全是一切安全生产工作的归宿。 为了更好地推进和落实班组安全文化建设工作，让广大干部职工树立安全生产理念，增强安全防范意识。XX单位把班组安全文化工作摆在安全生产工作的首位，制定了“夯实安全生产基础，注重班组安全建设，保障生产效益稳定发展”的安全文化建设战略目标，确立“依靠员工、面向岗位、重在班组、现场落实”的安全文化建设思路。 一、指导思想 以“安全第一、预防为主、综合治理”为指导，开展形式多种多样的安全文化建设活动，通过潜移默化的安全文化教育熏陶，夯实安全文化的基层基础，推动安全文化建设活动广泛深入的开展。 二、安全文化建设工作领导小组 成立以主要负责人为组长、主管安全工作副经理和安全员为副组长、各班组长为成员的安全文化建设工作领导小组。负责制定班组安全文化考核实施细则、负责班组安全文化工作的考核评比验收工作和指导各班组按既定的工作方案开展各项活动。 三、班组安全文化建设标准

1、班组安全文化建设组织标准。班组长为班组安全工作第一责任人，对本班组安全工作负全面责任。发现班组存在安全隐患，要果断处置，及时上报。 2、班组安全教育标准。对班组长进行全方位、多角度的素质培训教育，更大程度地增加他们的安全科学知识，从而使班组安全生产工作一步一个脚印地向更高层次迈进。制定员工的安全生产责任制、本岗位的操作规程及有关的安全生产规章制度。建立预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施，急救知识、报告制度等。新职工上岗前必须经过供应部的安全教育，经考试合格后方可上岗。班组安全教育有效时间每月不少于8学时，教育内容记录在班组安全活动台帐上。 3、班组安全检查标准。班组长要组织班组职工进行班前、班中和班后检查，对机器设备、安全设施、危险源点、现场环境、人员精神状态、劳保穿戴等进行检查，对检查结果作好记录。班组长要认真检查各岗位执行安全规章制度、问题的整改及上报、记录情况，以及能否及时采取有效措施整改等情况。 4、班组安全生产标准。上岗前必须按规定穿戴劳动保护用品，杜绝疲劳作业，每个职工都能认真执行岗位作业标准和安全规章制度，无冒险蛮干、违规操作现象。班组要严格执行事故“四不放过”、“安全确认”、隐患整改及交接班等制度。 加强班组生产现场的安全生产管理，目的是提升现场员工的安全素质，提高岗位员工安全知识和信息的有效性，使高危岗位员工在知

浅谈基层班组的安全文化建设(标准版)

( 安全文化 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 浅谈基层班组的安全文化建设 (标准版) Safety culture is the product of human civilization, and corporate safety culture is to provide a guarantee for safe production in production, life and survival activities of enterprises.

浅谈基层班组的安全文化建设(标准版) 安全文化是企业文化的重要组成部分，也是安全管理工作的主要表现形式。粗浅的说，安全文化一般包括物质基础、管理制度和精神意识三个方面，这与企业文化建设是一脉相承、前后呼应的。因此，加强安全文化建设是确保企业文化建设协调发展的重要前提和基础。 一是企业文化建设离不开班组安全文化。安全文化既然是企业文化的重要组成部分，那么班组安全文化既是企业安全文化的“细胞”。班组安全文化建设的各个层面是企业文化的重要组成和必要补充，在企业文化建设中显示出举足轻重的作用。企业积极营造浓郁的安全文化，为职工提供可靠的安全保障，就是企业谋求发展和创效的根本保证，公文易爱心文秘网有着安全文化底蕴的企业文化是具有强烈生命力的。

二是搞好班组管理首要是搞好班组安全文化建设。众所周知，重视搞好安全文化能极大地促进安全管理，而安全管理的水平又决定着安全文化的开展是否具有成效。首先，企业班组管理的目标，是如何充分调动全员的积极性和主动性，共同搞好安全生产这个系统工程，这也是营建安全文化工作目的所在。其次，优秀的班组安全文化，可以不断完善和健全制度文化建设，充分调动职工的工作积极性，增强责任感和荣誉感。 三是以人为本，提高职工队伍素质，逐步提升班组安全文化建设水平。在安全管理中，人是第一要素，在安全生产中起着决定性作用。从发生的各类安全事故中可以看出，“习惯性违章”人为因素占事故发生率的绝大部分。因此我们说，杜绝人的不规范行为，控制物不安全状态是安全管理的重要环节。班组安全文化建设是通过各种载体、手段或有效形式，把先进的管理理念、安全技能，潜移默化地影响或融入到每一个职工，从而促使职工队伍素质的整体提高，使安全管理人人参与，做到横到边、纵到底，不留死角。 四是切实搞好基层班组安全文化建设，促进企业安全工作不断

班组安全生产标准化建设考核细则

班组安全生产标准化建设考核细则 序号 项目 考核内容 扣分情况 得分 1 班组组织机构（20分） 明确设置班组长和班组安全员（5分） 没有设置班组长的，扣3分，没有设置班组安全员的，扣3分/ 落实班组全员安全生产责任制（5分） 没有建立班组安全生产责任制的，扣5分，没有明确各岗位安全职责的扣2分。 签订班组安全生产责任书（5分） 没有签订班组责任书的不得分，责任书没有安全目标的，扣2分。 班组人对本岗位的安全职责熟悉和履行情况（5分）

班组人员对本岗位的安全职责不熟悉的，扣2分，在日常工作中不履行的，扣3分。 2 操作规程和管理制度（20分） 制订设备运行操作规程和工作流程（5分） 没有制订操作规程和工作流程的，扣5分 制订完善安全管理制度，包括班组安全教育，安全检查，交接班，现场管理等到制度（5分） 没有制订安全管理制度的，扣5分，管理制度不齐全的，每少一项扣2分。 班组人员对安全管理制度和操作规程熟悉情况（5分） 班组人员对安全管理制度的操作规程不熟悉的，1次扣2分。 对岗位和工作现场危险源（点）识别及应对措施熟悉情况（5分） 对危险源（点）情况不了解的，扣2分，应对措施不熟悉的，扣2分。 3 现场安全管理（35分） 班组人员对安全管理制度，岗位操作规程执行情况（10分）

不熟悉操作规程的扣2分，应对措施不熟悉的，扣2分。 坚持班前会和班后会制度和交接班制度（5分） 查看班长日志及相关工作记录，发现未做的1次扣1分。 坚持“一班三检”（班前，班中，班后）制度，对各个工作点进行巡回检查，排查在岗职工精神状况，班前隐患整改情况和生产过程中的动态隐患，并做好记录。（10分）查看安全检查台帐，发现未做的1次扣2分 坚持“三必谈”制度（5分） 查看班长日志，发现未做扣1-5分 劳动纪律执行，文明生产执行情况（5分） 现场检查违规的，发现1次扣1分 4 安全教育培训与文化建设（25） 班组人员岗位技能，安全知识等掌握情况。（5分） 对岗位技能，安全知识不掌握的，扣2分 班组安全教育培训开展情况。（5分） 未开展教育培训的，扣5分，未开展应急演练的扣2分 特种作业岗位必须持证上岗。（5分） 未做到的，扣5分 安康杯，安全生产月等安全活动开展情况（5分）

煤矿班组安全文化建设(新版)

煤矿班组安全文化建设(新版) Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and a safety system for matching operation. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0621

煤矿班组安全文化建设(新版) 班组安全文化是企业安全文化的“细胞”，在企业安全文化建设中显示出举足轻重的作用。高起点、高标准开展富有老区特色的班组安全文化建设，规范职工操作行为，提高操作水平，是杜绝各类事故发生，实现企业安全生产和提高企业经济效益的根本所在，是企业长治久安的基础。 班组安全文化建设的重点是抓好班组安全文化建设基础工作。将企业安全文化建设的重心下移到班组，提高职工自主保安、相互保安和业务保安的自觉性、主动性，夯实安全基础管理，使班组安全文化建设充满生机和活力。白水煤矿班组安全文化建设的整体布局是健全完善班组安全目标愿景体系，形成具有班组特色的安全目标愿景体系；强化班组长管理这个关键；抓好班组精神文化、制度文化和行为文化三项建设。突出安全确认、岗位描述和手指口述的

落实；突出“131”机制应用到岗的落实，突出典型推广的落实；突出打造班组安全建设平台的落实。下面结合白水煤矿班组特点，对班组安全文化建设做出粗浅的认识总结。 一、抓好良好氛围营造，打造安全文化建设平台 1、打造理念渗透平台。理念是认识的高度升华。安全理念决定着人们对待安全工作的态度，引导着人们的安全行为。要充分利用各种宣传媒体和阵地，进一步加大宣传教育力度，把“零敲碎打事故是完全可以预防”等安全理念根植于脑，内化于心。要把安全理念始终贯穿到工作安排、指标设置、资金投入、政策措施、考核奖惩、晋升评先等各个方面，最终体现到各项规章制度中，全面渗透到企业安全管理的各个环节，使安全理念固化于制。要依托各部门优势，切实发挥安全宣传作用，开展“安全宣传教育创意比赛”等活动；要发挥基层主动性和创造性，创新亲情管理，通过安全理念大家谈、安全故事大家讲、安全案例大家说等形式，使安全理念外化于行。 2、打造责任落实平台。广泛深入开展班组工程质量竞赛活动，

[整理版]班组安全文化建设理念及内容

班组安全文化建设理念及内容 前言 二十世纪九十年代初期，我国一些有识之士开始积极倡导安全文化，提出“把安全生产工作提高到安全文化的高度来认识”的新思路，发布了《中国安全文化发展战略建议书》。受到政府的一些主管领导人对安全文化的建设高度重视，如1994年12月，全国人大副委员长李沛瑶就安全文化建设题词：“普及安全文化知识，提高人民安康水平；”1995年七月，吴邦国副总理在全国安全生产工作电话会议上讲话强调：“各级党委和政府要通过加强安全生产宣传和教育，倡导安全文化等措施，促进全社会的安全生产意识和素质的普遍提高。”当时在全国掀起宣传安全文化知识的新高潮，1995年全国第五次“安全生产宣传周”活动，把“倡导安全文化，提高全民安全意识”列为三大主要内容之一。同时一些行业和企业也纷纷开展企业安全文化建设活动，如核电、电力、铁路、石油化工等行业进行了一些试点，取得了明显效果。然而，近几年安全文化活动正逐步在一些企业淡化。究其何原因，笔者认为应重点加强班组安全文化建设。 一、班组安全文化建设的理念 1.1零事故原则 任何人都有愿意受到伤害或者患病，而希望安全。如果把这种愿望划作一种精神财富，总结为“大家一起来向零事故挑战”的全体员工的共同意志，就一定能得到企业全体员工的一致拥护。 1.2危险预知原则 要现实零事故原则，必须把岗位一切潜在的危险因素事先辨识出来，加以控制和解决，从根本上防止事故的发生。因而，应在事故发生之前，发现和掌握这些危险因素，同时对那些可能成为事故的危险因素进行预知和预测，并尽力排除。 1.3全员参加原则 全员参加，即大家一起共同，站在每个人的立场与工作岗位角度，主动发掘其所在作业场所中可能发生的一切危险因素，以无事故和无疾病为目标，共同努力做到预先推进安全卫生管理。 二、班组危险预知活动是企业班组安全建设的主要内容 2.1定义

安全班组建设标准及考核办法(最新版)

安全班组建设标准及考核办法 (最新版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0679

安全班组建设标准及考核办法(最新版) 班组是企业的细胞，是加强企业管理和企业安全文化建设，搞好安全生产的基础。为进一步加强公司班组安全建设，进一步规范班组安全管理,以适应公司安全生产和发展要求，结合我公司实际,和近年来公司班组安全工作的先进经验，特制定本办法。 一、班组安全建设的目标 班组要坚持“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，在保障职工安全与健康的前提下，开展各项工作。班组要实行安全生产目标管理，加强安全文化建设，通过积极采取有效措施，杜绝“三违”（即违章指挥、违章作业、违反劳动纪律），消除各种不安全因素，治理生产过程中存在的尘、毒、物理因素等职业危害，逐步实现各项工作的标准化、规范化、制度化，为提升企业的安全管理水

平打下坚实的基础。 二、班组安全建设的要求 为了实现班组安全建设的目标，班组应开展达标争先创优活动，从制度、教育、管理、现场等全方位达到科学化、程序化、规范化、标准化要求。并以百分制对各项安全工作进行考核。 （一）、规章制度（10分） 班组要依据企业、区队的有关制度，结合本班组岗位的实际情况和长期工作的实践经验教训，制订出各项具体的、可操作性强的制度并认真贯彻执行，使企业安全制度文化建设落到实处。 1.岗位责任。按照班组所属的各种岗位工种特点，制订以操作规程、劳动纪律为主要内容的安全岗位责任制。 2.目标考核。班组要围绕工作任务，明确提出与之配套的安全目标与要求，并分解到班组的各个岗位，做到量化考核，责任到人。同时，在各种评先评优活动中实行安全一票否决。 3.培训教育。班组要对新到岗的职工，在企业、区队教育的基础上进行岗位教育与培训，并指定专人以师带徒，使其逐步了解、